柯以敏他爹
作文一：《升国旗感想》3700字
升国旗感想
篇一：升国旗感想
如题，国庆６０周年升旗仪式观后感６００字左右 国庆６０周年升旗仪式观后感６００字左右
篇二：升旗仪式感想
升旗活动感想
（来自：．Ｚｗ２． 爱 作文 网：升国旗感想） 这是到大学以来第一次参加升国旗的活动，我内心激动万分。虽然早上有瑟瑟寒风，但依然抑制不住激动的心情。升国旗是件很严肃的事情，看着那慢慢升起的五星红旗，心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起我心中无比的骄傲和自豪。
还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情，说实话，我很激动。为什么，因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严，那份自豪～我们
今天能够在这里举行升旗仪式，这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊，我们的国旗正是用他们的热血染红的呀～尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，我们在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育，这次也不例外，从某种意义上来说更具特殊意义，因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式，所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的五星红旗，心中异常激动。国旗是国家的象征，社会在发展，祖国在腾飞，惟有强大才能不受欺，想到这，自豪之感油然而生。作为大学生更要不忘历史，珍惜现在，踏实学习。
终于听到了他们的脚步声，齐刷刷的队伍，齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆，那一刻的骄傲与自豪，是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗，象征我们的国家日益繁荣昌盛，提醒我们国家利益高于一切，告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。我深情地注视那抹永恒的红色，刹那间染红了
祖国的天空，也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗，就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的
那样，中华民族到了最危急的时刻，我们全民抗争才得来今天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代，我们的民族能在艰难中前进，在和平发展的当今世界，我们的民族更是日趋强大，而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神。
尽管仪式是那样简单，但意义深远。我相信，在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。现在的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们应该让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力，这是我们新时代大学生的责任与义务，让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗。国运昌盛，国旗飘扬，同心协力，看我民族豪迈屹立在东方～
篇三：升国旗时的感想
我的眼前？路鸪鱿至？１９４９年１０月１日，伟大的**在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景，我的耳边仿佛响起了“中国人从此站起来了”这气壮山河的声音。啊，五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲～
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城
头的灿烂霞光，长征路上的绵延烽火，延安窑洞的闪闪灯光？？是啊，祖国战胜了多少苦难，才得到今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光，
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命前辈前赴后继，英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的战场上。是啊，正因为中国革命有这些英雄的先辈，祖国才走上繁荣富强的大道。我们今天，怎能辜负老前辈对我们的殷切期望，
望着鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。
国旗在冉冉上升，去拥抱蓝天，在它到达旗杆顶点的一瞬间，东方射出了万道金光，一轮红霞冲破了清晨的薄雾，跃出了地平线。 在嘹亮的国歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地索绕在我耳边。
作文二：《升国旗感想》8200字
? ? ? ?升国旗感想?
篇一：
? 升旗?仪式感想 ?升旗活动感?想 这是到?大学以来第?一次参加升?国旗的活动?，我内心激?动万分。虽?然早上有瑟?瑟寒风，但?依然抑制不?住激动的心?情。升国旗?是件很严肃?的事情，看?着那慢慢升?起的五星红?旗，心里总?是有一种难?以用言语形?容的澎湃感?。雄壮的国?歌，神圣的?国旗，唤起?我心中无比?的骄傲和自?豪。
? 还记得?昨晚班长告?诉了我升旗?的事情，说?实话，我很?激动。为什?么，因为我?能够再次站?在国旗下感?受那份庄严?，那份自豪?～我们今天?能够在这里?举行升旗仪?式，这是多少革命先烈??用自己的鲜?血用自己的?生命换来的?啊，我们的?国旗正是用?他们的热血?染红的呀～?尽管仪式是?那样简单，?但意义深远?。我相信，?我们在场的?每一个人，?都深深体会?到了那与众?不同的心动?时刻，感受?到了那鼓舞?人心的振奋?。每次升旗?仪式都是一?次生动的爱?国主义教育?，这次也不?例外，从某?种意义上来?说更具特殊?意义，因为?这次活动是?我们刚刚步?入大学的第?一次升旗仪?式，所以在?我心中显得?更加庄严神?圣。望着鲜?艳的五星红?旗，心中异?常激动。国?旗是国家的?象征，社会?在发展，祖?国在腾飞，?惟有强大才?能不受欺，?想到这，自?豪之感油然?而生。作为?大学生更要?不忘历史，?珍惜现在，?踏实学习。?
?终于听到了?他们的脚步?声，齐刷刷?的队伍，齐?刷刷的眼睛?。随着我们?嘹亮的国歌?响起，国旗?迎着朝阳冉?冉升起，我?心中油然而?生一种莫明?的感动。那?一刻的庄严?肃穆，那一?刻的骄傲与?自豪，是不?言而喻的。?歌声里满含?着我们每一?个人对祖国?的热爱、对?国旗的尊重?。冉冉升起?的五星红旗?，象征我们?的国家日益?繁荣昌盛，?提醒我们国?家利益高于?一切，告诫?我们时刻都?要忠于祖国?、忠于人民?。愿五星红?旗在岁月的?长河中永远?飘扬。我深?情地注视那?抹永恒的红?色，刹那间?染红了祖国?的天空，也?染红了我的?一颗中国心?。每一次抬?头仰望迎风?招展的五星?红旗，就有?一股无形的?力量在激励?着我。像歌?里唱到的那?样，中华民?族到了最危?急的时刻，?我们全民抗?争才得来今?天的幸福生?活。在枪林?弹雨的战争?年代，我们?的民族能在?艰难中前进?，在和平发?展的当今世?界，我们的?民族更是日?趋强大，而?作为中华民?族子孙后代?的我们更有?一种在挫折?中崛起的奋?斗精神。 ?
尽?管仪式是那?样简单，但?意义深远。?我相信，在?场的每一个?人，都深深?体会到了那?与众不同的?心动时刻，?感受到了那?鼓舞人心的?振奋。不管?我们离祖国?的心脏有多?么遥远，但?那腔爱国的?热血同样是?沸腾的，那?份爱国之情?同样是真挚?的。现在的?祖国虽已飞?在了世界的?前列，但我?们应该让这?双腾飞的翅?膀变得更强?劲有力，这?是我们新时?代大学生的?责任与义务?，让我们共?同努力，为?祖国的明天?而奋斗。国?运昌盛，国?旗飘扬，同?心协力，看?我民族豪迈?屹立在东方?～篇二：
? 升旗?感想 升旗?感想 升旗?体会蓝天下?，迎着初生?的晨曦，我?们全校举行?这庄严而又?隆重的升国?旗仪式。我?们眺望着国?旗冉冉升起?，耳畔回荡?着气壮山河?的国歌，我?们为这一庄?严的队礼而?自豪，我们?因肃然于国?旗前而激动?。
? 我们是新?世纪的青年?，浴血奋战?、硝烟弥漫?的战火已离?我们久远；?历史的恩怨?，国危的呼?号也融进了?历史。但是?，国旗，这?新中国的象?征；国歌，?这一中国人?心中最激越?的旋律，穿?越时空，延?续着我们中?华民族的伟?大传统，凝?聚着新中国?的豪情壮志?，昭日月，?耀千秋。国?旗的光辉伴?随着我的成?长，照亮了?我们前进的?道路；国歌?的旋律激励?我们继承先?辈的伟大事?业，不懈奋?斗。一面国?旗，招展着?一种象征：?
战?争中的勇气?，异国思乡?的亲情，国?际交往的尊?严；一面国?旗，书写着?丰厚的内涵?：
?那是祖国的?土地，那是?游子的归依?，那是不屈?的奋斗，那?是国家的富?强。国旗照?耀航程，国?歌催人警醒?，那“起来?、起来”的?呐喊，鼓舞?着我们中华?民族的新一?代不断创新?，激励着每?一个炎黄子?孙自强不息?。奥运健儿?在第２７届?奥运会上的?顽强拼搏，?不正是这一?内涵的诠释?吗，当国歌?奏响、国旗?升起时，我?们从那满含?泪花的凝视?里，从自豪?激昂的“起?来”声中，?从挺直腰杆?、溢满喜悦?的容颜上，?体会到了做?一个中国人?的自豪，同?时，也掂量?到我们跨世?纪儿童肩头?的重任：
? 努力?学习吧～祖?国需要我们?，世纪需要?我们，未来?需要我们～? 国旗，在?新世纪升起?；国歌，在?新世纪奏响?。祖国正走?向繁荣昌盛?、前途一片?光明。新世?纪，祖国母?亲在呼唤我?们。愿我们?沐浴着五彩?的晨光，伴?着新世纪升?起的国旗，?唱响共和国?的最强音—?—“起来，?起来～”篇?三：
? 久违的感?动－升国旗?有感 久违?的感动－升?国旗有感 ?大学生活的?优越，使我?失去了本质?的东西～忘?记了许多，?也忘记了感?动。－ 从?大一到现在?才发现自己?好久没好好?地听国歌在?耳边是如何?响起的了，?好久没看到?鲜艳的五星?红旗从光滑?的铁杆上缓?缓落下与升?起了。参加?升国旗仪式?是好久以前?的事了，现?在每周的升?旗仪式只有?当轮到我们?社团部执勤?的时候我才?会参加，其?余的时候大?多都没起床?。开学第二?周就轮到社?团部执勤了?，查完人数?就站在班级?队伍的后面?。然后就安?静的等待国?歌在有阳光?有清风的早?晨清脆的响?起，鲜艳的?五星红旗在?歌声中，在?凉爽的秋风?中缓缓升起?～－ 笔直?的站在绿色?的操场上，?看着国旗升?到旗杆的最?顶端心中充?满了对生活?的向往，感?觉一切都是?那么的美好?，没有一丝?的对事物的?不满或仇恨?。此时此刻?的心灵是那?么的纯净、?纯洁。国歌?的高亢激昂?，让人心血?澎湃，充满?了活力～它?给了我青春?的活力，可?能是上大学?后就失去了?一种拼劲，?整天清闲得?很的原因才?让我有了这?么大的感触?。大学的清?闲让人在无?形中变得似?乎有点懒堕?了，一放假?就窝在寝室?，哪也不去?，就算老师?把这坐城市?夸得天花乱?缀对我们也?没有作用，?不感兴趣～?－ 我们就这样宅在寝??室，成了“?手机控”、?“电脑控”?，标签就这?样贴在我们?这些小人物?的身上了。?有人用这样?的话来形容?现在的大学?生：
? 他们刚刚?脱离高考，?在过去又傻?又天真的日?子里，他们?面对的仅仅?是成绩和升?学压力，谁?料进了大学?又要经历高?节奏高效率?的学习、实?践压力，面?对的就不再?是仅属于个?人内修方面?的问题，而?是由学生身?份转型到社?会人这么一?个角色转化?的问题。他?们不愿意充?当赶路的急?行军，只希?望每天睡到?自然醒。于?是，宅人们?从心理上退?化到一个自?我宠爱的状?态，选择让?自己舒服的?环境去逃避?外界的纷争?。这就是大?学生的生活?，这就是所?谓的退化自?弃机制～我?觉得这些话?真的太对了?，逃离外界?，失去与外?界沟通的机?会，也就失?去了太多的?感动～世界?真的很大，?大自然真的?好美，一草?一木足以让?人陶醉好久?，何况一年?还有四个季?，足以让我?们欣赏～－? 出去走走?，生命中大?部分的风景?都在旅途中?，人生中的?某个感动也?许就在某个?瞬间～篇四?：
?升旗仪式感?想 升旗仪?式感想 升?旗仪式感想? 由“一次?特殊的升国?旗”所想到?的 前几天?我们班升国?旗，开始我?苦于找不到?合适的 演?讲主题，又?困于当时忙?得焦头烂额?，也顾不得?仔细思量，?眼看升国旗?的日子越来?越近，我真?是愁眉不展?，周一第一?节上课，那?天的语文课?上每日经典?听记训练的?值日生没有?来，（每节?课前我都利?用
增广贤文?进行听记训?练），于是?我带他完成?了这个任务?后，发现增?广贤文要学?的内容都是?描写珍惜时?间的，我灵?感突现，我?问同学们：?
“?本周该我们?班升旗了，?你们觉得国?旗下的讲话?应该讲些什?么，大家已?经经历过１?００次国旗?下的讲话，?你觉得让学?弟学妹或者?自己从 演?讲中得到什?么，，也可?以就咱们班?或者学校的?一些现象谈?自己的看法?。”没想到?学生发言很?踊跃，他们?谈到诚信、?习惯、文明?、坚持、珍?惜时间、爱?劳动等十几?个方面。我?马上鼓励他?们爱思考，?观察很深入?，接着我话?锋一转：
? “以?前国旗下的?讲话都是老?师准备 演?讲稿，然后?分配任务，?今天我们大?胆改革，你?们自己写 ?演讲材料，?可以先写故?事再写观点?仿《生命生?命》，可以?先写现象再?用事实论证?观点”。孩?子们都很兴?奋，没想到?上午放学时?就有一名学?生给我了一?份 演讲稿?，下午放学?时大多学生?都写了一份?较好的 演?讲稿。
? 请看?其中一份：?生命生命》?，可以先写?现象再用事?实论证观点?”。孩子们?都很兴奋，?没想到上午?放学时就有?一名学生给?我了一份 ?演讲稿，下?午放学时大?多学生都写?了一份较好?的 演讲稿?。
? 请看其中?一份》 我?们都生活在?风景优美的?濮阳，可是?无论在多么?优美的环境?中都会有一?些不和谐的?音符，随地?吐痰、乱贴?小广告、酒?后驾行、乱?闯红灯？？? 生活在美?丽的濮阳，?你怎么可以?漠视那尽情?飞舞的废纸?果皮而不伸?手呢，你怎?么能忍心让?洁白的墙壁?上留下脚印?呢，你怎么?能让香烟在?你眼前胡作?非为，怎么?可以乱闯红?灯而不顾人?身安危呢，?美丽的家园?不仅需要别?人的付出，?更需要大家?的携手相助?啊～ 说到?文明，我想?到了一个故?事。有一次?，列宁下楼?，在狭窄的?过道上，碰?见女工端着?一盆水，那?女工一看是?列宁，连忙?退下来让路?，而列宁阻?止了女工说?：
?“不必这样?，你端着水?已经走了一?半，而我空?着手，请你?先下楼吧～?”说完自己?靠着墙让女?工先上了楼?，然后他才?上楼。难道?这不是文明?的体现吗，? 文明其实?并不远，他?就在我们身?边，如：
? 帮助?有困难的人?，不说脏话?，不乱仍垃?圾，不大声?喧闹，随手?捡起别人的?东西，站起?身让坐在里?面的同学先?进等等。讲?文明体现一?个人的文化?修养，同学?们你讲文明?了吗， ?演讲稿出炉?了，下面就?是挑选 演?讲人选了，?怎么办，是?老师自己定?人选，还是?给每一个学?生一次机会?，我毫不犹?豫地选择了?第二套方案?，给每一个?学生分发 ?演讲稿，自?由结对练习?，进行海选?。男女生合?作者有之，?两个男生、?三女生合作?者有之、两?人合作者有?之、三人、?四人合作者?有之，形式?多种多样，?每一个学生?都精神饱满?地站在讲台?上朗诵，我?看着心里都?很惊喜。 ?
请?看学生的第?二篇．
? 竞选?国旗下的讲?话 “叮零?零”上课了?，我们班的?“国旗下的?讲话”竞选?也开始了。?
?老师说：
? “这?次竞选没有?主持人，都?是主动上的?。” 我心?里生怕会背?错，心“咚?咚”地跳个?不停。第一?个上台的是?朱泉润和刘?苇荃，他们?背得滚瓜烂?熟，十分熟?练，可是没?有声音的抑?扬顿挫。过?了一会儿，?我调整好情?绪，用眼神?示意我的合?作者窦晨洁?上台竞选。?我的手心紧?张地出了汗?，窦晨洁背?第一句话的?时候，我的?心里像十五?个吊桶打水?——七上八?下，好像有?一个人在我?身旁喊：
? 快点?背吧～快点?背吧～而我?却有些犹豫?：
?万一背错了?怎么办啊，?窦晨洁的声?音停止了。?该我背了，?我也不管那?么多了，鼓?起勇气就背?起来，好像?那一句背完?后足足有一?百年那样长?。我怕背错?，就朗读起?来。
? 虽然有?几处失误，?但我相信，?既然老师给?了我们一个?展示的机会?，我就要把?握住它，不?管我是否被?选上，这都?是一次交流?学习的机会?。学习你的?优点，弥补?我的不足，?赞扬“珍惜?时间，就是?珍惜生命”?的精神？？?这才是竞选? 演讲的意?义。无论怎?么样，我们?都要勇敢、?快乐的面对?，不要固执?地评判对与?错，输与赢?。因为世界?上没有真正?的对与错，?输与赢，所?以，以一颗?平常心面对?生活吧～ ?读着学生情?真意切的 ?演讲稿，我?觉得自己的?抉择是正确?的，因为有?了历练才有?了生活，有?生活才有倾?诉的欲望，?写起文章来?自然贴切。?接下来培训?并筛选 演?讲人选，期?待周一的升?国旗仪式。?
?可是好事多?磨，我们班?在升国旗仪?式时出现了?一小插曲。?升国旗的绳?子卡在槽里?了，国旗班?的学生拉不?出来，我们?好不容易拉?出来了，可?是旗杆与国?旗连接处的?挂钩不易而?飞了，我们?不能升国旗?了。大队辅?导员让我们?继续下面的?环节，没办?法，这真是?一种缺憾，?一学期才轮?到一回升国?旗。升国旗?后，我让学?生回忆升国?旗时自己看?到的、听到?的、想到的?，这又给学?生提供了一?次写作的机?会，很多孩?子都觉得是?一种遗憾。?请看：
? 经过?一星期的练?习，我们班?升国旗仪式?总算排练好?了。一大早?，我就怀着?兴奋的
心情?到了学校。?站在主席台?台上，我无?比的自豪。?
?开始升旗了?，随着贾云?起的一声“?出旗”，升?旗方队迈着?齐刷刷的步?子走了过来?。该把国旗?挂到旗杆上?了。怎么挂?不上了，原?来是绳子卡?住了，只见?陈辅导员拿?着钳子往齿?轮里探，于?老师和胡老?师也快步走?过来，帮陈?辅导员拉绳?子，三十秒?过去了，同?学们按捺不?住紧张的心?情纷纷议论?起来，我也?紧张起来了?，我刚想张?开嘴问情况?，就看见台?下的许多同?学们在看着?我，我立刻?占正，我不?能丢班级的?脸。终于修?好了，三位?老师锁紧的?眉头舒展开?了，我心中?悬着的石头?也落了下来?。当我们都?以为麻烦已?经解决时，?有一个麻烦?来了：
? 挂钩消?失了，这时?，陈辅导员?也有些不知?所措了。台?下同学的议?论声明显大?了，一个突?出的声音从?下面穿了过?来：
? 这是最糟?糕的一次升?旗了。我的?心情一下子?降到了最低?，刚来时的?兴奋和期待?已经跑的没?影了。陈辅?导员只得说?了声“国旗?会后升。”?我的耳朵里?满是同学们?的叹息声。?
?国旗升完后?，我们照了?相。虽然这?次升国旗并?不顺利，但?我们都品尝?了升国旗仪?式上的酸甜?苦辣，都有?了面对全校?同学的胆量?。
? 升旗仪式?上的小插曲? 今天是星?期一，对别?人来说是平?凡的，可是?对我们四年?级七班的人?来说，是个?很重要的日?子。
? 今天是?我们班升国?旗。我今天?早早地起床?，来到学校?。校门还没?有开，但我?们班的同学?已经来了十?多个。一开?校门，我们?就飞奔到教?室。
? 当于老?师来了，同?学们也来得?差不多的时?候，就让我?们在主席台?上站好国旗?队，因为那?个时候，同?学们正在大?波大波地往?学校来，所?以我站得直?直的，不敢?有丝毫的动?静。当升旗?仪式开始的?时候，我越?来越紧张了?，因为我光?害怕中间会?不顺利。 ?
我?最害怕的事?情还是发生?了，刚到第?一项，国旗?就挂不上去?了。于老师?急忙跑过去?，一看原来?是升旗的绳?子卡到里面?了。于老师?费了九牛二?虎之力才把?绳子扯出来?，结果一看?，挂国旗的?钩没了。这?个时候，我?多么希望自?己有一双飞?毛腿，跑到?商店买了挂?钩，再飞快?的将挂钩送?回来。结果?，陈辅导员?说会后升国?旗吧～ 进?行到第四项?时，开头的?一句“大家?好～
? ”没有?四个人一起?说。我手里?又捏了一把?汗。幸好讲?到后面和最?后几项都很?好，最后胡?老师还给我?们照了相。?
?这就是我们?升国旗仪式?的全部经过?。
? 带给语文?老师的思考?：
? 这一次特?殊的升国旗?带给我无限?的思考，作?为一名语文?老师，怎样?拓宽语文教?学的渠道，?一次升国旗?，让学生一?周内写了三?篇有质量的?日记，进行?了一次较有?水平的朗诵?比赛，学生?在听说读写?各个方面都?得到了锻炼?，多少都有?提高，我想?：
?只要老师用?心，学习语?文的渠道很?广泛。
?
? １、让学?生观察自然?现象，如云?的变化、天?气的突变（?风雨雷电）?并及时的记?录。
?２、让学生?抓住稍纵即?逝的瞬间，?像学生间发?生的磕磕碰?碰、师生间?的点滴感动?都可进行语?文学习。 ?
? ３、各?种活动或者?比赛，让学?生进行仔细?观察，大家?一同回忆，?用笔再现情?景。
?
?４、语文学?习与活动联?姻。活动促?语文学习，?特别是三年?级学生刚刚?学习写作文?的时候，一?定要不断的?创造活动，?让学生感受?到写作文很?好玩有意思?不困难，慢?慢地指导写?作文就是把?生活记下来?，再指导怎?样写。）篇?五：
? 有感于天?安门广场升?国旗 龙源?期刊网 ．? 有感?于天安门广?场升国旗 ?作者：
? 杨菊花? 来源：
? 《新?课程？中旬?》２０１７?年第１２期? 摘 要：?新课程？中?旬》２０１?７年第１２?期 摘 要?》这一环节?。
? 看着他们?一个个纯真?的眼神，听?着这熟悉的?曲调，在今?天这样一个?特殊的时刻?，我心中升?腾起的激动?久久不能平?静。
? 反观现?在的“８０?”“９０”?“００”后?与我们“６?０”“７０?”后有太多?的不同。就?拿我家来说?，文娱品味?格调上，我?们热衷于看?英雄主义、?集体主义、?爱国影视剧?，而儿子热?衷于搞笑的?港台剧；我?们在高唱红?歌而他们却?沉迷于歇斯?底里的流行?情歌里；每?次远行，我?们在抬头看?天，欣赏美?丽的田园风?光，而他们?却在低头玩?手机，无心?顾及外面的?风景。每每?这时，我总?会生气，替?他们发愁，?最终闹得不?欢而散。 ?
再?看看单位上?，中老年人?注重奉献，?奉行集体主?义，而年轻?人多功利思?想，干工作?现实利己主?义当头，患?得患失；中?老年人注重?实干，而年?轻人热衷于?空谈，网上?谈、饭桌上?谈；当我们?在感叹他们?太过算计时?，他们也在?笑我们愚忠?、不会享受?、不懂生活?。到底是该?质疑上一代?人的吃苦受?累，还是指?责当代人的?享乐颓废，?还是怪这个?世界变幻太?快， 纵观?几千年，人?类一切文明?成果无一不?是创造奋斗?的结果。随?着社会进步?，人类越文?明，改造世?界的任务就?更需要创新?精神的支撑?和引领。要?实现中华名?族的伟大复?兴，我们就?得有创新精?神，我们就?需要昂扬向?上的精
神动力，但在越??来越多的年?轻人身上已?经看不到了?。谈及原因?有很多，我?只想从我从?事的职业—?—学校教育?和生活的地?域环境、家?庭方面谈谈?认识：
? 一、学?习教育渐渐?偏离育人的?轨道，把学?校当工厂，?把学生当机?器 开学政?治第一课《?新学校、新?同学》作业?要求学生谈?谈对新环境?的感受，大?多数学生表?达了自己对?新校园的向?往喜悦之情?，课堂发言?此起彼伏、?叽叽喳喳、?好不活跃。?可好景不长?，仅仅过了?两周，学完?《享受学习?》这节课，?大多数作业?中反映学习?苦，在课堂?上是启而不?发、死气沉?沉，学生根?本体会不到?学习是种享?受，本该生?龙活虎的学?生变得少年?老成，缺乏?应有的生气?与活力。再?深入实际去?了解，社会?唯成绩论、?激烈的竞争?，导致教师?为了追求成?绩，急功近?
?
作文三：《升国旗感想6篇》7100字
升国旗感想（一）：
升旗仪式心理感想
清晨，当薄纱般的雾气渐渐消散，大地从睡梦中醒来的时候，我们学校的升旗仪式就要举行了。同学们都在宽口的操场上等待着。铃声响了，顿时，校园里鸦雀无声，说有人都停止了走动。
鲜艳的红旗，闪光的五角星，在雄伟的国歌声中，几百双眼睛仰望着冉冉升起的国旗；几百只小手举过了头顶，行着庄严的对礼鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看见无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈努力换来的，来之不易啊～我的手轻轻抚摸一下红领巾，那是用无数革命前辈的鲜血染红的，戴上它是多么光荣的事呀～红领巾帮忙我改正错误，激励我不断进步，我感谢红领巾，我爱红领巾升国旗感想６篇升国旗感想６篇。
眼望鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我必须努力学习天天向上，让五星红旗世代相传在祖国的蓝天上飘扬。［由整理］
望着鲜艳的五星红旗，想着文天祥的精神令人敬仰～几百
１
年来，他的精神了一代又一代的中华子孙升国旗感想６篇文章升国旗感想６篇出自：／／．ｇｋｓｔｋ．／／ｗｋ－７８５００００２１７４０３８．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。从林则徐，邓世冒**，**，到此刻和平年代里为维护祖国的安定团结而牺牲的烈士们，他们自身的行为很好的诠释了留取丹心照汗青～文天祥的精神必将会在中华子孙的心中传承下去，成为我们中华民族永不磨灭的传统文化～
升国旗感想（二）：
这天是一个难忘的日子，学校团委组织去天安门广场观看升旗仪式，满怀好奇地来到了天安门广场，目睹那令人期盼的升旗仪式。
过了一会儿，仪仗队从天安门的正门走了出来，升旗仪式就正式开始了
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｗｒｉｔｅ（??）；
ｔａｎｘ＿ｓ ＝ ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（“ｓｃｒｉｐｔ”）；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｔｙｐｅ ＝ “ｔｅｘｔ／ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｃｈａｒｓｅｔ ＝ “ｇｂｋ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｉｄ ＝ “ｔａｎｘ－ｓ－ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ａｓｙｎｃ ＝ ｔｒｕｅ；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｓｒｃ ＝
２
“：／／ｐ．ｔａｎｘ．／ｅｘ？ｉ＝ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｈ ＝
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｇｅｔＥｌｅｍｅｎｔｓＢｙＴａｇＮａｍｅ（“ｈｅａｄ”）［０］；
ｉｆ（ｔａｎｘ＿ｈ）ｔａｎｘ＿ｈ．ｉｎｓｅｒｔＢｅｆｏｒｅ（ｔａｎｘ＿ｓ，ｔａｎｘ＿ｈ．ｆｉｒｓｔＣｈｉｌｄ）；
一个正方形的国旗护卫队伍走了过来，前面有一个手持着刀的护旗手，领头前面是护旗手叔叔，其中有两个人是手拿着枪，中间叔叔手拿着红旗，屹立在人们的眼前。这时，所有在场的人都叫了起来，欢呼声响彻天安门上空升国旗感想６篇心得体会。护卫队的叔叔们每走一步都很整齐，昂首挺胸，眼神都十分坚定，每踏下一步，靴子都发出清脆的响声。
国旗班叔叔走到了国旗台前面，他们立即停住了脚步，三位升旗手上了国旗台，手拿着国旗的解放军叔叔把红旗绑在了绳子上面，当《义勇军进行曲》奏起的时候其中一位护旗手把国旗向南边用力一挥，红旗迎风飘扬，和太阳一齐升上了碧蓝的天空。伴着雄壮的《义勇军进行曲》的奏响，我当时很震撼，革命烈士为国捐躯的画面在脑海里一幕幕的闪现。我和在现场上的人群都激动地唱起国歌：起来，不愿做奴隶的人们
五星红旗是祖国的象征，无论在世界的哪个角落，只要有五星红旗在，我们仿佛就象见到自己的母亲一样，有了依托，有了力量。等我长大了，我也要不惜一切的保卫鲜艳的五星
３
红旗，用自己的智慧和汗水甚至生命来为她争光。
升国旗感想（三）：
观升国旗有感
观升国旗，也许你见过许多次。小时候带着红领巾参加升国旗，中学时代行瞩目礼升国旗，成人时代偶尔现场观升国旗仪式。你在电视中看过升国旗直播、转播，你在电影中看过各种升国旗的庄严、激情，你在北京亲眼看过升国旗仪式。每一次有每一次的感受，每一次有每一次的享受，每一次有每一次的自豪。为什么呢，强大的祖国在各个方面屹立在世界之林，奥运会升国旗奏国歌次数越来越多，地区战争我国撤侨是祖国统一的安排，五星红旗就是通行证，钓鱼岛争端有我国海监船升国旗的宣言，无论走到哪里奏国歌升国旗都是中国人民的自豪。
升旗仪式是种形式，更是精神振奋的号角升国旗感想６篇升国旗感想６篇。升旗仪式不仅仅仅是种形式，更是中国人扬眉吐气的骄傲。升旗不是种形式，而更是中国人爱国的具体表现。十月一日国庆节１１万多人冒雨参加升国旗仪式。不正是中国人们心中胸怀祖国，心中敬重祖国，心中热爱祖国的崇高心境吗，
更多的人是带着期望，带着梦想，来看升旗仪式。那么多人，真正能看到的，看清楚的并没有多少人，多数的人来到天安门广场，真正体验的是升国旗的感受，是人们看升旗仪
４
式人山人海那种体验，是人们自觉不自觉的爱国情结的释放升国旗感想６篇文章升国旗感想６篇出自：／／．ｇｋｓｔｋ．／／ｗｋ－７８５００００２１７４０３８．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。
看升国旗的人感受很多，见闻不少。有老红军老战士，想起了战友的前仆后继。有我们生在红旗下长在红旗下，想起了五星红旗是烈士的鲜血染成的。有未来的少年儿童，看到国旗班升国旗的庄严和英姿，为祖国壮观而快乐。也有的人看到了地上的垃圾就大作特做文章，觉得中国人民的素质太低了。为此１０月２日早晨我特地去天安门广场看升旗，看散场后的卫生，问题是有的，不是所说的如此的严重啊，爱不能因为祖国有点小问题就是病入膏肓，爱不能因为祖国还不完美就说无可救药，爱是呵护，爱是支持，爱是付诸行动健壮祖国健美祖国，而不是杞人忧天。
升国旗归来，众多欢喜有点忧
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｗｒｉｔｅ（??）；
ｔａｎｘ＿ｓ ＝ ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（“ｓｃｒｉｐｔ”）；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｔｙｐｅ ＝ “ｔｅｘｔ／ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｃｈａｒｓｅｔ ＝ “ｇｂｋ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｉｄ ＝ “ｔａｎｘ－ｓ－ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ａｓｙｎｃ ＝ ｔｒｕｅ；
５
ｔａｎｘ＿ｓ．ｓｒｃ ＝ “：／／ｐ．ｔａｎｘ．／ｅｘ？ｉ＝ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｈ ＝
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｇｅｔＥｌｅｍｅｎｔｓＢｙＴａｇＮａｍｅ（“ｈｅａｄ”）［０］；
ｉｆ（ｔａｎｘ＿ｈ）ｔａｎｘ＿ｈ．ｉｎｓｅｒｔＢｅｆｏｒｅ（ｔａｎｘ＿ｓ，ｔａｎｘ＿ｈ．ｆｉｒｓｔＣｈｉｌｄ）；
升国旗感想６篇心得体会。欢喜的是中国人民很伟大，爱国不分大小，不分贵贱，不分老幼，你来天安门广场看看你就会感受到。忧愁的是总有几个人制造冰点新闻，沮丧中国人的自信心，用错误的言辞、错误的评论以点带面地误导中国人的视听。人文素质在提高，拔高要求稳步行，盲人摸象要不得，自灭自己丧气生。中国人民有信心，修炼品行形象挺，万众一心强祖国，实力告诉世界――我是中国人。
升国旗感想（四）：
升旗仪式感想
清晨，我随着整齐的队伍来到操场参加升旗仪式，倾听着雄壮的国歌声，目送着五星红旗缓缓升起，不禁心潮澎湃，思绪万千。
＃ｆｒｏｍ 升国旗感想６篇来自学优网：／／．ｇｋｓｔｋ．／
ｅｎｄ＃
我最喜欢参加升旗仪式，喜欢听国旗下讲话。因为在这神圣肃穆的时刻，我能学到许许多多。
６
从国旗下讲话中我明白了６０年前，天安门广场上举行了开国大典，**在天安门广场上庄严宣布：中华人民共和国中央人民政府成立了～从那时起，五星红旗在中华大地上已经迎风飘扬了６０年，那熟悉的国歌声也在神州大地上唱响了６０年。这一切，伴随着我的父母成长，如今又成了我心中最美的一道风景。
从国旗下讲话中我明白了红军长征途中的艰辛，翻越雪山，走过草地，和敌人浴血奋战，牺牲了多少革命志士的鲜血，才换来我们这天的幸福生活。胸前的红领巾时时在提醒我，这生活来得太不容易，我们要好好珍惜升国旗感想６篇升国旗感想６篇。作文
从国旗下讲话中我感受到了抗战胜利，百万雄师过大江的恢弘气势，战士慷慨激昂，人民欢呼雀跃。中央领导致电庆贺，举国上下，一片欢腾，为胜利喝彩，为即将到来的和平生活喝彩～
从国旗下讲话中我明白了中国在日益强大，奥运会得以顺利举办，骄人的成绩向世界证明：我们早已把东亚病夫的帽子扔得老远；神舟飞船得成功发射圆了中国人千百年来的飞天梦想。作文
从国旗下讲话我明白了中国历经挫折，有过耻辱的历史，因为落后遭受其他国家的无情凌辱；因为落后，老百姓朝不保夕，生活在水深火热之中升国旗感想６篇文章升国旗感想
７
６篇出自
：／／．ｇｋｓｔｋ．／／ｗｋ－７８５００００２１７４０３８．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。要想避免杯具的再次发生，只有使国家变得更强大。
从国旗下讲话中我还明白了少年强则国强，我们是祖国的未来，建设祖国的重任总有一天会落到我们身上。在竞争日益激烈的这天，我们务必发奋图强，打好扎实的文化基础，练好技能，才能在长大后为建设祖国而效力
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｗｒｉｔｅ（??）；
ｔａｎｘ＿ｓ ＝ ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（“ｓｃｒｉｐｔ”）；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｔｙｐｅ ＝ “ｔｅｘｔ／ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｃｈａｒｓｅｔ ＝ “ｇｂｋ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｉｄ ＝ “ｔａｎｘ－ｓ－ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ａｓｙｎｃ ＝ ｔｒｕｅ；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｓｒｃ ＝ “：／／ｐ．ｔａｎｘ．／ｅｘ？ｉ＝ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｈ ＝
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｇｅｔＥｌｅｍｅｎｔｓＢｙＴａｇＮａｍｅ（“ｈｅａｄ”）［０］；
ｉｆ（ｔａｎｘ＿ｈ）ｔａｎｘ＿ｈ．ｉｎｓｅｒｔＢｅｆｏｒｅ（ｔａｎｘ＿ｓ，ｔａｎｘ＿ｈ．ｆｉｒｓｔＣｈｉｌｄ）；
８
国旗在晨风中飘扬，五星红旗在阳光下闪着耀眼的光芒，似乎在激励着我一路奋进，奔向前方。
升国旗感想（五）：
这是到大学以来第一次参加升国旗的活动，我内心激动万分升国旗感想６篇心得体会。虽然早上有瑟瑟寒风，但依然抑制不住激动的情绪。升国旗是件很严肃的事情，看着那慢慢升起的五星红旗，心里总是有一种难以用言语形容的澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起我心中无比的骄傲和自豪。
还记得昨晚班长告诉了我升旗的事情，说实话，我很激动。为什么因为我能够再次站在国旗下感受那份庄严，那份自豪！我们这天能够在那里举行升旗仪式，这是多少革命先烈用自己的鲜血用自己的生命换来的啊，我们的国旗正是用他们的热血染红的呀！尽管仪式是那样简单，但好处深远。我相信，我们在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。每次升旗仪式都是一次生动的爱国主义教育，这次也不例外，从某种好处上来说更具特殊好处，因为这次活动是我们刚刚步入大学的第一次升旗仪式，所以在我心中显得更加庄严神圣。望着鲜艳的五星红旗，心中异常激动。国旗是国家的象征，社会在发展，祖国在腾飞，惟有强大才能不受欺，想到这，自豪之感油然而生。作为大学生更要不忘历史，珍惜此刻，踏实学习升国旗感想
９
６篇升国旗感想６篇。
最后听到了他们的脚步声，齐刷刷的队伍，齐刷刷的眼睛。随着我们嘹亮的国歌响起，国旗迎着朝阳冉冉升起，我心中油然而生一种莫明的感动。那一刻的庄严肃穆，那一刻的骄傲与自豪，是不言而喻的。歌声里满含着我们每一个人对祖国的热爱、对国旗的尊重。冉冉升起的五星红旗，象征我们的国家日益繁荣昌盛，提醒我们国家利益高于一切，告诫我们时刻都要忠于祖国、忠于人民升国旗感想６篇文章升国旗感想６篇出自
：／／．ｇｋｓｔｋ．／／ｗｋ－７８５００００２１７４０３８．ｈｔｍｌ，转载请保留此链接～。愿五星红旗在岁月的长河中永远飘扬。我深情地注视那抹永恒的红色，刹那间染红了
祖国的天空，也染红了我的一颗中国心。每一次抬头仰望迎风招展的五星红旗，就有一股无形的力量在激励着我。像歌里唱到的那样，中华民族到了最危急的时刻，我们全民抗争才得来这天的幸福生活。在枪林弹雨的战争年代，我们的民族能在艰难中前进，在和平发展的当今世界，我们的民族更是日趋强大，而作为中华民族子孙后代的我们更有一种在挫折中崛起的奋斗精神
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｗｒｉｔｅ（??）；
ｔａｎｘ＿ｓ ＝ ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（“ｓｃｒｉｐｔ”）；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｔｙｐｅ ＝ “ｔｅｘｔ／ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ”；
１０
ｔａｎｘ＿ｓ．ｃｈａｒｓｅｔ ＝ “ｇｂｋ”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｉｄ ＝
“ｔａｎｘ－ｓ－ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｓ．ａｓｙｎｃ ＝ ｔｒｕｅ；
ｔａｎｘ＿ｓ．ｓｒｃ ＝ “：／／ｐ．ｔａｎｘ．／ｅｘ？ｉ＝ｍｍ＿１００１１７９７＿２３５１３１３＿２３４５４９１５”；
ｔａｎｘ＿ｈ ＝
ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｇｅｔＥｌｅｍｅｎｔｓＢｙＴａｇＮａｍｅ（“ｈｅａｄ”）［０］；
ｉｆ（ｔａｎｘ＿ｈ）ｔａｎｘ＿ｈ．ｉｎｓｅｒｔＢｅｆｏｒｅ（ｔａｎｘ＿ｓ，ｔａｎｘ＿ｈ．ｆｉｒｓｔＣｈｉｌｄ）；
尽管仪式是那样简单，但好处深远升国旗感想６篇心得体会。我相信，在场的每一个人，都深深体会到了那与众不同的心动时刻，感受到了那鼓舞人心的振奋。不管我们离祖国的心脏有多么遥远，但那腔爱国的热血同样是沸腾的，那份爱国之情同样是真挚的。此刻的祖国虽已飞在了世界的前列，但我们就应让这双腾飞的翅膀变得更强劲有力，这是我们新时代大学生的职责与义务，让我们共同努力，为祖国的明天而奋斗。国运昌盛，国旗飘扬，同心协力，看我民族豪迈屹立在东方！
升国旗感想（六）：
这天周一，参加了进入这个学校以来的第二次国旗仪式，
１１
很有些感想，不吐不快．这天好像是五四学年主持的国旗仪式，那个音乐进行曲从我们吃饭开始直到我们进入会场，始终都在响，估计有３０分钟．
在千呼万唤使出来的国旗仪式开始后，一位女生上台主持仪式，只见她走的形态，很不规范，没有一点主持人的样貌，有点摇晃，有些扭动，我不明白她有没有经过训练，至少我看出她这天的态度很不认真，这比主持娱乐节目还娱乐，当她发言后，更是技惊四座，也许她还很小的原因，那个语音语调真的是感觉在故意拖拉，个性是经过喇叭传声后，变得更是奇怪，听着难受，感觉极其不爽，我想问：这是升国旗吗能不能庄严一点
会议第一项，出国旗，只见三个个子不高的学生从学生队伍中走出，真的不敢恭维，服饰是校服，我站在他们后面，我不明白他们扣钮子没有，但我明显看出他们的白色衬衣在飘动，真是一道独特的风景，更让人大开眼界的是，他们在前进的过程中走的极其散漫，没走到一半步调就乱了，而且他们是我见过升国旗的仪仗队里唯一没走正步的，长见识了！我想问：他们经过挑选吗经过训练吗
然后是唱国歌，就应说这是每个学校都很难解决的问题，我们学校也不例外，不整齐，不响亮，我站在教师队伍中，我后面的老师唱出声音，我也大着胆子唱了出来，尽管声音不大，我想问：难道唱国歌是种很丢人的事我不明白！
１２
轮到德育部的领导讲话了，他以他一贯的语音――男高音宣布了优秀班级和优秀寝室，我很佩服他的领导语音，个性是他送给优秀班级和优秀寝室的几句话，大意是说要多看到别人的长处，多鼓励别人，由衷的赞美别人，记得有一句大概是说：赞美是人心中的太阳，人没有了它，就会缺少温暖。他表扬了在前一阶段突出的感人的教师行为，有带病上课的等等，他还讲了一个故事，记不太清了
我不明白我们的老师在下面是什么感受，因为我看到的更多是一种无所谓的脸色，一种事不关我的态度，一种冷漠没任何表情的神情，当然他们并不是麻木的，当听到全区文科理科第一名都是我们学校的学生的时候，我看到他们兴奋的表情
记录下今早的升国旗仪式后，心里感觉好了很多，尽管我记述的可能有些太带有个人主观的基调，但我还是期望我们的领导能关注一下，毕竟，升国旗就应是件很庄严的事情，而且这天下午的校长大会上，校长还提到说这天的升国旗让人看到很多用心的因素，我真的不敢苟同！看到所有的一切我是很难受的，当时发誓说必须要写下这段文字，记住这难忘，难过，难受的国旗仪式，这难道真的是让人满意的，庄严的国旗仪式吗
１３
作文四：《升国旗时的感想》400字
我的眼前仿佛出现了１９４９年１０月１日，伟大的**在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景，我的耳边仿佛响起了“中国人从此站起来了”这气壮山河的声音。啊，五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲！
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的灿烂霞光，长征路上的绵延烽火，延安窑洞的闪闪灯光??是啊，祖国战胜了多少苦难，才得到今天的解放，我们怎能不珍惜今天的幸福时光？
望着鲜艳的五星红旗，我仿佛看到了革命前辈前赴后继，英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的战场上。是啊，正因为中国革命有这些英雄的先辈，祖国才走上繁荣富强的大道。我们今天，怎能辜负老前辈对我们的殷切期望？
望着鲜艳的五星红旗，我暗暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上飘扬。
国旗在冉冉上升，去拥抱蓝天，在它到达旗杆顶点的一瞬间，东方射出了万道金光，一轮红霞冲破了清晨的薄雾，跃出了地平线。 在嘹亮的国歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地索绕在我耳边。
作文五：《观国庆节升国旗感想》25400字
观升国旗心得
——五星红旗 中国人的自豪
当晚上被告知第二天要５：５０在八号楼西侧集合时，瞬间同学们的叫喊声想起来了，嚷嚷着为什么，是的，为什么呢，大学里哪有起来这么早的～“升国旗”团支书的声音想起来了，又一个瞬间，教室里的同学们都静了下来，因为同学们心中没有了不满，是的，升国旗是一件荣誉的事，当然观看升国旗也是庄严肃穆，与充满敬意的，而且这是上大学以来的第一次升国旗，心中充满了激动与期待。
第二天，准时按５：３０的闹钟起来，虽然比平常早起了一个小时，但我心中已无睡意，因为要观看升国旗，洗刷完毕我们到达集合地点，我们列队来到了国旗广场，天还未放亮，周边略有嘈杂的声音，但我心中却是一片宁静与光明，因为升国旗是一件非常庄严肃穆的事，静静的等待下，视线被一声声的踏步声拉到了一个个身穿军装的人们身上，对，那就
１
是我们国旗班的“军人”，他们也是我们的骄傲。
“起来，不愿做奴隶的人们？？”随着义勇军进行曲在耳边响起，心中充满了激动与热情，同时心中也充满了对祖国的热爱，接下来是国旗下的讲话，但是我心中不得不陷入了沉思，中华民族是世界上一个非常卓越和伟大的民族，我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂的唐宋文化；但是也有屈辱的近代史，从距今１７１年前的鸦片战争到距今６６年前的抗日战争的结束，这１０５年里，帝国主义列强，曾经在养育中华民族的华夏大地上横行，上演过无数的血泪斑斑的惨剧，我们是炎黄子孙，我们不会忘记八国联军一路烧杀抢掠到北京，是八国联军火烧了属于我们中华民族的举世闻名的”圆明园“等许多名胜古迹？？我们更不会忘记日本侵略者在南京屠城兽行，杀害了３０
多万中国人民？？这一系列的丧权辱国，任人宰割的血泪的历史整整持续了１０５年～
自从６２年前的１９４９年１０月１日，中华人民共和国诞生的那一天起，中国人民重新站起来了，从此中华民族又一次倔强地昂起了头，屹立在世界的东方。只有强盛的国防力量，才有我们美丽的家园和幸福的生活。我们是祖国的未来，为
２
了祖国明天永远长盛不衰，作为祖国的主人，我们有责任有义务挑起振兴中华民族的重担。从现在起，要勤奋学习科学文化和知识，做一个可以让先辈们可信任，可依靠，有能力的接班人。
随着团支部书记马老师讲话的结束，我的思绪又回到了现实中，但此时我心中又对国企，国歌有了更深一层的敬意，就这样，我的大学第一次升国旗结束了，但我希望我能站在天安门广场上观看五星红旗与大日一同升起的那一刹那呀～
篇二：教师十一升国旗心得体会
新教师入职培训心得体会
２０１５年１０月２６日，我很荣幸的来到了丰都县实验小学接受为期一周的新教师入职培训。
这也是我第一次深入校园学习，因此我满怀期待。
早上，我观摩了学校的升旗仪式，在老师的带领下学生有序的进入操场，并整齐的站好
队。升旗仪式由学生主持，包括升国旗、校旗，国旗下讲话、学生演讲、大队委上周值周工
３
作汇报、呼号等内容，其中令我印象深刻的要数呼号了，这也是培训以来第一次观摩在国旗
下呼号，“学习我能行，生活我能行，做人我能行～”每个口号都振奋人心，催人奋进，告诉
自己我能行。
我的指导教师是余小斌老师，他对我的教学常规以及班主任工作做出了悉心的指导，让
我明白了自己教学上的不足。上午第二节我听了五年级的数学课，课堂上有声有色的开展了
小组合作，老师的主导作用，学生的主体作用发挥得淋漓尽致，学生的思维方式以及老师的
质疑方式对我产生了很大的影响。第三节听了二年级的数学课角的初步认识的练习课，这部
分的内容我在自己的学校已经完成了，回头来再来听这节课，我不禁有了许多反思，尤其是
４
老师要求学生反复的回去读自己改错的练习题，我曾经想数学并不需要太多的阅读，其实不
然，在阅读的过程中可以逐渐的培养学生的数感意识以及防止再次出错的可能性，这些教学
方法以及教学思维都引发我深深的思考。
今天的培训拓展了我的视野，更新了我的教学观念，令我受益匪浅。篇二：新教师升旗
仪式发言
首先，非常感谢孩子们送上的鲜花，同时，也感谢五府山小学这个大家庭对我们新教师
的热烈欢迎与美好的祝愿。
尊敬的各位来宾、领导、老师，亲爱的同学们，大家开学好～很荣幸，我能作为五府山
小学新教师代表站在这里发言，从今天起，我将与大家一起学习，一起生活。告别了炎夏的
５
不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了暑假的安静与沉寂，期待的校园又
充满了欢声笑语。新的学期，新的面孔，新的起点，新的希望，新的挑战，我们一定不辜负
学校和社会对我们的期望，将一腔热忱投入到工作中去，将一片爱心奉献给学生，去实现我
们的人生价值。
最后衷心地祝福孩子们在新的学期里健康成长：学会学习，学会生活，学会做人；祝愿
各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福～祝我们的五府山小学越办越辉煌～篇三：教师节
升旗仪式发言稿
教师节升旗仪式发言稿
教师节升旗仪式发言稿
６
各位老师，各位同学：早上好～
去年教师节的升旗仪式上，是我们的老教师站在这儿谈谈他们从教４０年的心声。记得老
师们说，在他们的教师生涯中，最深刻的体会就是一名教师必须时时刻刻约束自己。我们的
老教师们，他们以教书育人的人本精神，精益求精的治学精神，扎实奉献的敬业精神，和终
身从教的献身精神，托起了我们的学校，创造了民立的辉煌。我是学校教师队伍中年轻的一
员。三年前从大学毕业，带着紧张与兴奋踏上三尺讲台。短短几年，从懵懵懂懂的学生变为
教书育人的老师，无论在心理上还是言行上，我们这些年轻教师都经历了巨大的改变，因为
我们不再是单纯的对自己负责，或对某件事情负责，而是要对一群少年的成长施加影响担负
７
责任。正像前辈们说的那样，必须时时刻刻约束自己。在学校和老师们的关心帮助下，我们
顺利的完成了角色转换，更从中感受到了百年老校深厚的历史积淀和勤奋、严谨、求实、创
新的办学传统，感受到了老师们爱岗、敬业、乐教、善教的师德修养和亲切氛围，感受到了
学生蓬勃的活力、出色的能力和无限的潜力。作为一名青年教师，我热爱这个职业，也热爱
这所即将跨过百年的学校。但当我面对学生和家长的信赖，面对未来教育的挑战，面对新学
校新百年的期待，倍感责任的重大和压力的沉重。我想，会有许多青年教师和我一样，时常
自问：今天我做了些什么，学到了什么，尽心尽力了吗，因为学校不仅仅是教师谋职求生，
学生读书上课的地方，更应该是我们师生共同成长，实现人
８
生价值和生命梦想的家园。 我们青年教师阅历不深经验不足，时常会有这样那样的疏漏。但年轻也是我们的财富。
在教师节即将来临之际，在百年校庆即将拉开帷幕之时，我想代表所有的青年教师们向全校
师生作出承诺：我们会用心感受，虚心求教，做孜孜不倦的学习者；我们会以身立教，为人
师表，做崇高师德的力行者；我们会开拓创新，追求卓越，做教育改革的实践者；我们会育
人育心，满腔赤忱，做教育事业的奉献者。相信百年老校将在我们的共同同努力下，成为一
位有着丰厚积淀、优良品性和蓬勃朝气、辉煌未来的百岁青年。篇四：教师升旗手事迹 教师升旗手事迹
甘为学生指路的那盏明灯
——记延吉市第四中学教师 翟萍
９
——摘自延边州委宣传部、州文明办编发的《２０１４年上半年延边好人》一书。 “在众多对教师的赞美中，我喜欢把教师看成是一盏灯，教师这盏灯亮些，学生们就能
走远些，教师这盏灯暗些，学生们就会停滞不前，找不到方向。这个灯是知识的灯，更是人
品的灯。”这段话是延吉市第四中学教师翟萍的职业信条，也是她的职业追求。她是这样说的，
也是如此做的。从教１８年来，她身体力行用行动见证心中的承诺。 翟萍老师１９９６年大学毕业后，２１岁的她就踏上了理想中的三尺讲台。她从科任教师开
始努力工作，后来担当起了班主任、数学组组长职务。１８年来，她踏踏实实，一步一个脚印，
在每个岗位上都做出了突出成绩。带过三届班级，届届中考成绩优异。从２００７年起，她连续
１０
带了两届毕业班，共有３１人考入延边二中，３０人达到延边二中公办民助分数线，２９人考入
延吉市一中。 并在２０１３年，被评为延吉市“三讲三爱 感动延吉”道德模范，２０１４年被评
为延边敬业奉献好人，入选“延边好人榜”。
为了带好班级，舍“小家”为“大家”的翟萍，每天的心思都用在班级孩子身上。长期
繁重的工作使翟萍的身体出现了状况，一次检查身体时发现身体有两处出现腺体瘤，医生要
求她进行病理化验，并及时进行手术，但此时正是学生临近毕业的时间，为了不耽误工作，
她毅然决定学生毕业后才进行手术。身患肺炎时，她带病坚持工作，不给学校添麻烦，没有
耽误学生一节课。腰间盘突出发作时，几次因为班级事务忙而耽误了治疗，每次治疗后立刻
１１
返回学校上课、看班，看自习，每天她的情绪和心思都围着班级的那群孩子转。 进入九年
级，意想不到的“科任变动潮”突然来袭。科任老师有的临产休息，有的赴外地工作、有的
因病手术、有的参与中考封闭出题，？？一时间，班级陷入了空前的“危难中”，学生情绪的
巨大波动，家长思想上的强烈不满，所有的问题、压力都向翟萍一个人袭来，本身身体本不
佳的翟萍深知此刻她不能再倒下、不能和学校抱怨，她选择用行动替换眼泪，尽自己最大的
努力扛起班级。召开班会、启用“校讯通”信息平台向学生、家长说明情况、寻求理解、鼓
舞士气；早自习她成了英语老师组织晨读听写单词；午自习她成了政史老师组织考试对照答
案；每天晚上１０点半之前为家长学生开机方便沟通；超负
１２
荷的工作让其腰间盘突出的旧病发
作多次，她从未让别人代课，坚持上午上课下午治疗。中考前夕，由于工作繁忙，父亲的两
次外地手术她也未能陪同。辛苦的付出收到了欣慰的结果，七班的孩子们在其带领下，渡过
一个又一个难关。
当临近中考时，为使学生增添信心，提醒学生注意考试时间，翟萍老师萌发了改装瓶装
矿泉水的想法。她来到美术社，在工作人员的帮助下，设计了属于每个孩子独有的ｌｏｇｏ，品
牌矿泉水商标上的头像换成了每个学生的个人头像，明星的名字换成了学生的名字，产品的
名字变成了“中考成功”，产品的说明变成了考试时间提示。在中考的考场上，“我为自己代
言”的矿泉水让九年七班的学生变得更加自信，更加沉着。
１３
在这种韧性的引领下，在这种坚
持精神的鼓舞下，随后三天的中考中，七班孩子发挥超常，以优异的成绩向老师交出了一份
满意的答卷～
翟萍老师的辛勤付出，获得了学生的爱戴。在翟老师家，一直珍藏着一幅画，这是她首
次担任班主任时，一位朴姓同学送她的教师节礼物。朴同学是翟萍带的第一届学生，那是个
本该交书费的上午，朴同学没有到校，翟萍多方寻找没有找到孩子。中午，握着一把零钱的
朴同学走进了教室，见状，翟萍把他找到办公室询问，朴同学含着泪说的第一句话是“对不
起老师，我旷课为的是到亲戚家借书费。”听完这句话，翟萍老师心中酸酸的。翟萍了解到，
朴同学是单亲家庭，靠父亲打零工维持生计，生活十分拮据。
１４
几天后，翟萍组织班级学生为
朴同学捐款，暂时解了燃眉之急。入冬后，朴同学在课上干咳不止，翟萍特地串课带他到医
院就诊，朴同学的父亲接到电话后来到医院，却拿不出医药费。翟萍见状对医生说，我是孩
子的老师，医药费我来交。随后，翟萍出资
并发动学生在班级里成立“爱心基金”，号召同学们节省零花钱帮助朴同学解决生活难题。
在朴同学眼里，翟萍亦师亦母，像一盏明灯在学习、生活、思想上处处为他指路。初二那年
的教师节，朴同学为翟萍老师画了一幅画，作为教师节礼物送给了他心目中最敬爱的人。 “天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过。”在平凡的岗位上，翟萍不求轰轰烈烈的壮举，
但常持滴水穿石的执着。她坚信，只要心中有爱，就一定能扬起学生心海的风帆。只要心中
１５
有爱，就一定能照亮学生前行的方向。篇五：学习心得体会 学习心得体会
在城北学校跟班学习中，受益良多。从第一天走进城北学校
就被他们的那种氛围所吸引。
整洁的校园，升国旗时的秩序井然，良好班风班纪等等。 本次带我的是二年级的赵老师，在她的热情帮助下，学习了
很多其他优秀老师的课。并
在他们班上了三堂实践课。感觉上自己在教学上还是有所进
步的，在思想觉悟上有了很大的
改观。之前在学校总是抱怨包班，搞不来。备课也是盲目的
抄写一些教案，几乎没有任何进
步。来参加春晖培训后，发现原来上课可以是如此有趣的，
当看到他们的学生在老师的引导
下突破一个个难点，并积极参与思考的时候，终于体会到那
句“没有学不好的学生，只有不
１６
会教书的老师“这句话说的一点都没错。”从他们学校老师那里我发现，他们的每一堂课都是
通过精心准备的，精细到课堂上的每一个有可能生成的小细节都要考虑到位。课堂上在引导
学生方面，注重给学生自由发言，自由思考。记得张老师说过这么一句话“：绝不打断孩子
说话的权利，让他说完即使他说的是错的。”让学生有说话的机会，培养学生自主表达的能力。
何钻研教材，如何做到条理清晰，如何使自己的语言更加精炼等等问题都是我以后在教
学生涯中要不断摸索的。
通过这段时间的培训，使我进一步了解到教师职业的神圣，同时也感责任的重大。作为
一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到困难是在所难免的。只有通过反
１７
复地实践和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一
颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的
内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。
篇三：观北京天安门升国旗有感
观北京天安门有感
每次听到雄壮激扬的国歌声，我都禁
不住想起那个寒冷的早上我和妈妈来到
天安门看国旗班的战士升旗时的场景。
当看到年轻的战士们踏着威武整齐的
步伐，挺着矫健的身躯，仪态庄严的行
１８
进在广场上时我和妈妈已经激动的紧紧
拥抱在一起。而当升旗手在国歌想起的
一霎那，潇洒的将鲜艳的五星红旗抛向
天空时，我们周围的每一个人都不自觉
的随着国歌声大声的唱起来，目送着五
星红旗冉冉升起。许多人都禁不住留下
了激动的泪水。
而我看着鲜艳的五星红旗在第一缕的
阳光下迎风飘扬，不禁感慨万千，那鲜
艳的红不就象征着我们伟大的先烈冲破
那黑暗的囚笼终于迎来了那闪着金色的
１９
光明，透过那鲜艳的红我仿佛看到了
１９２１年一木舟，一乌篷，江河浩淼中一
个巨人诞生了，他就是—中国共产党。
是他用有力的臂膀承托起了民族的重
量，用他笔直的腰杆挺起了民族的脊梁。
在这９０年的风雨飘渺中带领着我们这个饱受沧桑的民族艰难的前行着～透过那一抹红我好像还看到了在课本上学过的王小二，听老师讲过的刘胡兰……我想到了雨花台埋葬的那千千万万风华正茂的优秀儿女。我还想到了**，雷锋……尤其是汶川大地震时在党的领导下全国人民各族儿女不分你我，共赴国难的动人场景，这些必将永远深深的激
励着我不断前行～
我作为一名少先队员我会加倍珍
惜我胸前的那同样鲜艳的五星红旗的一角——红领巾。我时
２０
刻记着我入队时那庄严的承诺“时刻准备着”，将来我要用我
的双手建设更加美好的祖国～
潘颖琦
四（５） 班
２１
作文六：《中学生升国旗感想600字 》2300字
中学生升国旗感想６００字
曾记得，五星红旗在天安门广场升起的那一天，今天旗杆下庄严的升旗我们宣誓，努力学习，奋发向上．下面是小编为您整理关于升国旗感想，欢迎阅读！
中学生升国旗感想６００字清晨，我随着整齐的队伍来到操场参加升旗仪式，倾听着雄壮的国歌声，目送着五星红旗缓缓升起，不禁心潮澎湃，思绪万千。
我最喜欢参加升旗仪式，喜欢听国旗下讲话。因为在这神圣肃穆的时刻，我能学到许许多多。
从国旗下讲话中我知道了６０年前，天安门广场上举教行了开国大典，**在天安门广场上庄阂严宣布：“中华人民共和国中央人民政府那成立了！”从那时起，五星红旗在中华大鲷地上已经迎风飘扬了６０年，那熟悉的国咿歌声也在神州大地上唱响了６０年。这一沦切，伴随着我的父母成长，如今又成了我 心中最美的一道风景。
从国旗下讲话中 我知道了红军长征途中的艰辛，翻越雪山兆，走过草地，和敌人浴血奋战，牺牲了多钉少革命志士的鲜血，才换来我们今天的幸杂福生活。胸前的红领巾时时在提醒我，这元生活来得太不容易，我们要好好珍惜。作馔文
从国旗下讲话中我感受到了抗战胜利布，百万雄师过大江
的恢弘气势，战士慷慨嚅激昂，人民欢呼雀跃。中央领导致电庆贺楫，举国上下，一片欢腾，为胜利喝彩，为 即将到来的和平生活喝彩！
从国旗下讲宦话中我知道了中国在日益强大，奥运会得胂以顺利举办，骄人的成绩向世界证明：我积们早已把“东亚病夫”的帽子扔得老远；兜神舟飞船得成功发射圆了中国人千百年来饽的飞天梦想。作文
从国旗下讲话我知道肌了中国历经挫折，有过耻辱的历史，因为 落后遭受其他国家的无情凌辱；因为落后袋，老百姓朝不保夕，生活在水深火热之中芙。要想避免悲剧的再次发生，只有使国家豆变得更强大。
从国旗下讲话中我还知道呻了“少年强则国强”，我们是祖国的未来弋，建设祖国的重任总有一天会落到我们身酥上。在竞争日益激烈的今天，我们必须发凤奋图强，打好扎实的文化基础，练好技能 ，才能在长大后为建设祖国而效力。
国堤旗在晨风中飘扬，五星红旗在阳光下闪着饣耀眼的光芒，似乎在激励着我一路奋进，殳奔向前方。
中学生升国旗感想６００字め上周末我因公事去了一趟北京，感受到了 北京的飞速发展，到处都是高楼，到处都蚶是立交桥。我为我们能有这样的首都感到喙高兴。上学时我最喜欢的活动
就是升国旗鄂，每次看到国旗伴随着义勇军进行曲冉冉筢升起的时候，我的心中就格外的澎湃与激ヅ动，感觉自己与祖国深深地连在一起，自镱从离开学校以后就很少有机会参加升国旗疮这样的活动了，我想这次来北京一定要到ジ天安门广场亲眼目睹一下升国旗仪式，于岢是４月２３日清晨，我打车前往天安门， 到达天安门广场的时间是清晨４点半钟， 距离升国旗的时间还有一个小时，虽然时 间尚早可是准备看升国旗的人们已经排起琦了很长很长的队伍等候在天安门广场的旁鹤边，清晨５点广场的保卫人员让人群进入 广场，通过安检的大门后，人群就开始一ぷ窝蜂的奔向国旗杆的方向，为了抢一个好 的位置，生怕自己看不清楚，我最后被夹梦在了人群的中部，前面有很多高个子的人ц，挡住了我的视线，只能看到２／３的国鹧旗杆，其余的什么也看不到，周围的人群赧一直在骚动，个子大一点的在不停地往里榭面挤，瘦小一点的老人和女性一看挤不进竺去就不停地抱怨，这样的场景一只持续了？很久也没有停止，当国旗护卫班的战士从笔天安门的方向走出来的时候人群更加的骚谫动，人们都将自己手中的相机高高的举过耍头顶拍照、摄像，大人将小孩高高的抱起践站在自己的肩头，后面的人挤得更加厉害哧，当升国旗开始国歌响起之后人群也没有 安静下来，很多人继续拍照、摄影，也不葑唱国歌，还有人不脱帽，在队伍中说话等诵等，就好像看升国旗跟看旅游景点一样，遗来北京旅游花了钱就要把每一个场景都看 全，没看上就亏了。同胞
们，我们好好想 想，我们起大早到天安门广场看升国旗为 了什么？难道就是当做逛景点吗？参加升吼国旗的活动本身是一项爱国主义教育和宣 传活动，尤其是在天安门广场更是如此，伧是一次净化心灵增加民族凝聚力的活动，Η怎么能这样的不严肃。看到这样的场景，榨我真的在想如果真的有一天我们的国家再 次陷入苦难，我们还能不能向我们的先烈艋那样热爱她，保护她。同胞们醒醒吧，如鹿果祖国没有了，我们什么也不是。
本人髦文笔不好，以上只是记录一些我看到的真厦实现象，希望能过唤起大家的一些共鸣。
中学生升国旗感想６００字清晨，随着清雪脆的集合铃声，我和孩子们迅速地站到了巅操场上，参加女儿的《家长体验校园生活歌》活动，此活动就从严肃、庄重的升旗仪皋式上开始！
旗手护卫队从出旗，同学们晏敬礼，然后升旗，在宏伟的国旗中冉冉升逊起。
倾听高亢悲壮的国旗，目送五星红撅旗缓缓升起，不觉心胸澎湃，思绪万千。
不错，中国的近代史，是中华民族历经沧か桑，饱受磨难的站礼史，从鸦片战争到抗更日、解放战争，一代又一代的中华儿女， 为了民主、富强、文明的新中国，流尽了ㄛ鲜血，不
知多少有志青年，满腔热血地投化入救国危难之中。
梁启超先生在国难当饩头说过，少年智则国智，少年富则国富，半少年强则国强。的确，少年则国之将来、坷童年则国之未来，未来能否自立于世界之？林，永不受到强者凌辱，这重任则落到了骠我们千千万万的孩子们的身上，“勿忘国限耻，永记历史，缅怀先烈，敢于担当”要 让孩子们铭记于心。
作为家长，我们更驾要注重孩子们的健康教育，要言传身教，？以身作则，给孩子们创造好的生活、学习鬟氛围，让孩子辩是非、明道理、有爱心、銎尊师长、爱国家，教育从小抓起，人才从球娃娃培养起。
国歌在激昂澎湃，雄壮凯讨旋中结束，而我的心情久久不能平静。
作文七：《升国旗》500字
升国旗
毛洁
下周该轮到我们五年级升国旗了，早早的我就通知了班长杨鹏飞，他保证完成任务，可是啊，我还是有点小担心。
这次该是海洋组、学霸组和彩虹组一起升国旗了。周三下午的英语课上，杨鹏飞找我说：“老师，人员都确定好了，我主持，王梦辉演讲，闫振强和耿丽丽是升旗手，由他俩找护旗手。”我一听，乐了，班长还挺负责。
“那天你们穿什么啊？”
几个孩子异口同声地说：“校服～”
孩子们真不错。
那天是４月２３日，早上开车听广播说是“世界读书日”，虽然下周一升国旗时已经过了，但是书香要一直蔓延在耿庄小学的上空。我就帮王梦辉找了世界读书日的演讲稿，中午叫到办公室让她读，断句也不好，我们拿着红笔在演讲稿上勾勾画画，我看她有点心不在焉，就拿出手机对她说：“梦辉，咱录一下吧，你听听自己读的。”
她有点不好意思，磕磕巴巴读完，拿着手机在听，没听１０秒钟，她就放下手机，“老师，我不听了。”
“那怎么办呢？”我追问道。
“今天周三，我回家再读读，每天读几遍。”
“那好。”
放学了，吴梦在组织升国旗的同学练习。
周一，我早早地出门，到学校一看，嗬，孩子们真不错，又在国旗下练习了，吴梦还教耿丽丽在国歌的哪个节奏点甩旗；杨鹏飞自己没穿校服，为了和其他同学一样，借了个校服；耿胜楠还帮王梦辉找到一个文件夹，梦辉还告诉我自己周末在家录音了，两分钟。
这些孩子真的大了，懂事了。
作文八：《升国旗》800字
升国旗
１． 师：同学们，仔细观察，想一想：这是什么时间？什么地方？小 朋友们在干什么？ 评价：说的真完整。
２．小朋友们，我们学校升国旗的时候，你听到什么歌？你是怎么做 的？ 评价：回答的真不错。
３．今天我们就来学习《升国旗》 。
４．板书课文题目。让我们一起来读“升国旗” ！
１、请同学们自己读课文，要求：注意读准字音，遇到不会的多拼读 几遍。
２、生字宝宝跳出来了，老师来检查一下。 评价：小朋友们好厉害， 认字那么准确，声音那么响亮。
１．思考：我们的国旗是什么样子呢？
２．看，这就是我们中国的国旗，请同学们一起读一读这个词。 国旗
同学们，请仔细观察我们的国旗，看看有什么发现。评价：你的观察 真仔细。
（１）师：其实呀， “国旗”还有另外一个好听的名字，你知道吗？ 五星红旗。
我们的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。红色象征革命，黄 色象征光明。 五星红旗上面大的五角星代表中国共产党， 四颗小星向 着一颗大星代表全国人民团结在中国共产党的周围。 这样， 我们的国 家就越来越繁荣，越来越富强了。
师：同学们回忆下，国旗升起来时的速度是快是慢？
是呀，国旗是慢慢地升起来的，用文中的一个词语来形容，是什么？ （徐徐 ）
中：“中”字的“”要写得扁一些，宽一些。 “”的最后一笔横在横中 线上， “中”的最后一笔竖写在竖中线上。
１．升国旗的时候，我们小朋友应该怎么做呢？
（向着国旗，我们立正。 ）
２．学习生字“立”
立：强调“立”的笔顺。
师：我们望着鲜艳的五星红旗，为了表达心中的自豪与尊敬，我们还 要——“望着国旗，我们敬礼” 。 评价：小朋友
３．升国旗时，我们少先队员应该怎么做呢？谁愿意把这个句子加上 动作表演给大家看呢？
４．指导朗读第五句。
师：向国旗敬礼，表示小朋友们尊敬国旗、热爱祖国，带着这样的感 受有感情地读一读第五句。
指名读，齐读。
引导学生有感情地朗读全文。指名读，齐读。
（４）师生评议。
五、总结：国旗是我们国家的象征，今天的我们是幸福的一代，在国 旗下茁壮成长，我们为此自豪。希望同学们爱护国旗，尊重国旗，为 祖国的明天更加繁荣而努力。
作文九：《升国旗》1200字
《升国旗》第一课时教学设计
一、情境导入：
１、 请大家回忆一下，我们学校每周一上午上操时间都要干什么？－－－－－升
国旗。对，今天我们一起来学习一篇新课文《升国旗》，“升”是这节课的新生字，请大家伸出手来和老师一起写“撇、横、撇、竖”。后鼻音“ｓｈｅｎｇ ”， 我们一起来读一下。“国旗”是这课的二类字，我们认住它。齐读课题 ２、 大家回忆一下，我们升国旗时都是怎么样的？－－－－立正站好，不乱说话，
眼睛看着国旗，大哥哥姐姐们敬礼，我们还唱国歌。 ３、 现在，老师请大家看看天安门广场上的升旗仪式。放视频 二、初读识字：
１、解放军叔叔怎么样？－－－－很精神，步伐很整齐，注意力集中，很尊敬国旗，很爱国。
２、解放军叔叔不管刮风下雨下雪，每天都坚持这样升降国旗，相信咱们班的孩子也能像解放军叔叔一样爱护国旗，能不怕困难坚持干好每一件事。
３、请大家打开书本，自己根据拼音把课文读一遍，小手指住，放出声音，放慢速度，一定要把字音读准确。－－－－－－学生读书，强调读书姿势。
４、课文不长，但是生字比较难记，请你从文中圈出生字，再认真读一读，努力记一记。 教师在白板上圈出生字。
５、同桌读一读勾住的生字，读准的竖竖大拇指，不准的一定帮助读准。 ６、生字从课文中跳出来了，看，你还能读准吗？－－－－－出示词语读；－－－－集中在一起读词语；－－－－去掉拼音读；－－－－只剩下生字来开火车读。
７、怎么记住这些字？－－－－－ “国”玉米收回粮仓里。“起”自己坐车走了。“您”心上有你。你真聪明，能编谜语来认字，不仅认了字还开动了脑筋来创编，真了不起。
“旗”太难记，我们反复多读一读，记一记。对，多读多记就是没有好办法的好办法
“歌”哥哥的“哥”加一个“欠”。你认得字真多，还会把字拆开来记，教给了大家一个好办法。
“敬礼”我在上学路上见过交警叔叔敬礼，我在墙上看到过“敬礼”。多
会学习的孩子，留心观察生活，就能学到很多的字，明白很多的事。
８、拼音朋友藏起来了，还认得吗？－－－－自己读，开火车读
９、生字读准了，认会了，相信课文会读的更准确。－－－－自己练习读，指名读。及时评议，纠正读音。
三、学了这么久，大家来放松一下，我们一起来做手指操。好了吗？我们接着来写生字。
四、识字写字：
１、这课的生字很难写，你们有信心写好吗？怎么就写好了？－－－－－看占格，记笔顺，细描红，勤练习。
２、出示“我”，看老师范写，强调书写注意笔画，学生抬手书空，描红。 ３、出示“们”强调读音是轻声，介绍“亻”，“人”字变形，左右结构的字要互相谦让，紧凑安排。教师范写，学生随机书空，说笔顺，描红。
４、“立”看似简单，不好掌握。“立”像一个人，头、肩、腿、大地，写得平稳才能稳稳站立。学生描红。
５、请大家打开生字本，练习这３个生字，一个拼音一个字。 五、课堂小结：
１、国旗是一个国家的标志，每当我们看到五星红旗，就会想到我们伟大的祖国。出示图片介绍，所以爱国旗就是爱祖国。
２、你觉得红红的国旗，黄黄的五星，高高地飘在蓝蓝的天空，美吗？那就美美地读读课文吧。－－－－－齐读课文。
３、下课！
作文十：《升国旗》2300字
２、升国旗
［设计理念］苏霍姆林斯基说过：“儿童是用色彩、形象、声音来思维的。”语文教学应为学生学习语文创造和提供具体、可供想象的学习背景，使学生已有的生活体验和课文内容形成相似的和谐的震动，让学生主动感知体验，发展学生的多元智能。通过创设情景，引导学生自主学、个人悟，自由畅谈、表达情感、质疑问难。尊重学生在学习过程中的独特的体验，给他们无拘无束地创造、探索的天地。通过读读、想象、观看的学习方式理解、再现、创造教学的意境，在轻松愉快的氛围中进行民主的教学。在学习的课堂里，常常会发生许多意想不到的事情。这些通常是学生自己充满个性、充满智慧的天真想法。所以，在课堂上，应充分让学生自主地、积极地、快乐地学习。《语文课程标准》也指出，语文课堂应该是学生自己的天地，语文阅读教学是学生自己充满个性化的活动；要让学生学会合作学习。因此，在学习的过程中，设置游戏、到天安门广场上看升国旗等环节让学生自主学习，使他们在自主、民主的氛围中自主地读、说；在自读自悟、主动探究中认识生字，感受到祖国的伟大，培养热爱祖国的思想感情。
［设计特色］创设情景 激发兴趣 自主诵读 感悟体验
第二教时
教学目标：
１、正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
２、学习几个生字，学写新笔画
３、让学生知道五星红旗是我国的国旗，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
重点难点：语感训练与朗读、识字与写字教学
教学准备：词语卡片，国歌的ｆｌａｓｈ （带图像与声音），天安门广场升旗仪式的录象。
教学过程：
一、谈话导入
（课前小游戏）师：上课前，老师要先来考一考小朋友们，看今天老师带来了什么？（出示四国国旗）
（出示词语卡片：国旗 板贴：国旗）
师：今天老师就要和小朋友们一起来学习升国旗
（板书：升，读课题）
二、学习第一句话 五星红旗，我们的国旗
１、 师：我们知道每一面旗帜都代表一个国家，我们的国旗是哪一面呀？ 师：请小朋友仔细观察老师手中的国旗，你有什么发现吗？ （适时出示词语卡片：红旗 五星红旗 读好词语）
２、 师：多么好听的名字呀，你想用哪些词语来赞美五星红旗呢？
（出示词语卡片读：美丽的五星红旗 鲜艳的五星红旗）
３、 多么美丽的五星红旗，它是我们的国旗，读
４、 师：相信五星红旗已经深深地烙在你的心里，哪位小朋友来填一填？
屏显：我们的国旗是
６、 师：小朋友们，你们在哪里看到过我们的五星红旗呢？
师：小朋友们说了很多，可见，五星红旗飘扬在我国大地的任何角落，特别是重要的日子，重要的场合，都能看见美丽的五星红旗，老师还想听到小朋友动听的声音，谁来读？
三、 学习第二句 国歌声中，高高升起
１、 师：五星红旗伴随着国歌升起来了。（播放升国旗）
２、 师：你看到了什么？
五星红旗在慢慢地往上升 （出示词语卡片：升，读好升）
五星红旗越升越高，有多高？
（出示：国歌声中，高高升起）
你看，五星红旗升得多高啊？再读
你看，五星红旗在飘扬在蓝天上，多美丽啊？再读
３、 师：老师还想听你们连起来读一读
（五星红旗，我们的国旗。国歌声中，高高升起。）
四、学习第三句 我们立正，向你敬礼
１、 师：升国旗，多么美好的时刻啊！小朋友们说说看，我们学校里升国旗的
时候，你又是怎么做的呢？你可以回想一下，也可以看着老师给你的图片，好好思考一下。（出示图片）
（出示词语卡片：立正 敬礼 读）
２、 请你填一填：升国旗的时候，我们要 。（读一读）
３、 师：小朋友们你们知道吗，我们胸前的红领巾也是鲜红鲜红的，它就是五
星红旗上的一角，我们要像爱护五星红旗一样爱护我们的红领巾。升国旗时，我们要立正，不戴红领巾的时候我们要行注目礼，戴了红领巾我们就要敬礼。哪个小朋友愿意来示范一下？指名，齐
４、 师：我们尊敬热爱五星红旗，我们小朋友亲切地把国旗称作“您”，（词语
卡片）你也来亲切的叫一叫（读“您”）
５、 在平时生活中，我们也把自己尊敬热爱的人称作“您”，那你们见到今天
听课的老师们，你想怎么跟他们问好呢？（老师，您好）
６、 小朋友都很有礼貌，谁来有礼貌地读一读这句话：我们立正，向您敬礼
７、 相信小朋友们对升国旗有了更深刻的体会
用你们的朗读告诉大家我们该怎样升国旗
用你们的行动告诉大家我们该怎样升国旗
四、 情境中读课文
１、 师：小朋友们，老师真想带你们一起去北京天安门广场上去看看最隆重的
升旗仪式，那真是我们中国的骄傲。但北京那么远，我们没有条件，老师只找到了升旗仪式的一小个片段，我们一起来看一看好吗？（播放）你看到了
什么？
２、 师：每天凌晨三点多钟，天还是漆黑漆黑的，可仍有成千上万的人聚集到
天安门广场，参加庄严的升国旗仪式，看我们的五星红旗与太阳一同升起，尽管这些人来自不同的民族，但有一样是相同的，那就是爱，他们爱的是什么呢？
３、 师：是的，向着冉冉升起的国旗敬礼、行注目礼，这就是爱，简简单单，
又实实在在，亲爱的小朋友们，我们也有爱，就把我们的爱化作朗读，把爱读出来吧。谁来读？（通读全文）
４、 亲爱的小朋友们，闭上你们的眼睛，心中想着五星红旗，我们一起来背一
背。（引：升国旗??）
５、 ２００８年，我们北京将要举行奥运会，那是中国人多么骄傲和自豪的时刻
啊！对我们的２００８年奥运会，小朋友们有什么美好的祝愿吗？
６、 全体起立，让我们美好的祝愿与五星红旗一起升起。立正，敬礼，升国旗
六、写字指导 （机动）
１、 师：小朋友们不仅要把书读好，字也要写的端正漂亮，那才是真的棒。
（出示 我）
师：你有什么发现？
师：观察真仔细，请小朋友睁大眼睛，用你的小手跟着老师写一写。
五、 作业布置
１、 把今天教的生字写一写
２、 把今天学习的课文背给爸爸妈妈听，也可回家找一找关于奥运会的有关知
识。
