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作文一：《关于风声的作文 关于风声为话题的作文精选》2500字
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在大自然中，有很多美妙的声音，比如：风声，雨声、雷声，你有仔细的去听过风的声音吗，下面一起随就爱阅读小编欣赏一下关于风声的作文范文吧！
关于风声的范文：风声
在我们的生活中，风声是很常见的，不同的风声给人
１
们的感受也不同。温暖的风是春风。春风悄然无声地来到人间。春风很柔和，吹到脸上就像春风姑娘抚摸我的脸。那温暖的风就像给我盖了一层被子，暖和极了。夏天的风偶尔是暴风。暴风呼呼作响。
夏天常常是一丝风也没有，可是一刮风，就不得了。有一次，我和朋友一起去水上乐园玩，天热得像蒸笼，还没有玩多长时间，突然刮起了暴风。刚开始太阳公公被可怕的乌云盖住了，一眨眼功夫天就黑了。暴风把太阳伞刮到了湖边。暴风像一头发怒的狮子四处乱窜。人们非常讨厌暴风。凉爽的风是秋风。秋风沙沙作响。秋风给树叶，小草穿上了金黄色的衣服。到了深秋，树叶少了，草也干了。这景象真让人思念流逝的时光。冬天到了，开始刮起了寒风。寒风发出阵阵吼声，呼啸着朝人们脸上吹来，它可以给人带来好了欢乐，也可以给人带来灾难。请倾声这不同的风声吧。
关于风声的范文：风声情
走出门时，迎面拂来了依一阵阵微风，微风亲吻着我的脸颊，我带着一路的好心情，随着这位风导游一起去拜访
２
风朋友。
我告别了一座座高大雄伟的楼房，来到寂静的大自然中。风导游悄悄地消失了。一阵阵大风拍打着树叶，无形的风，似乎也有了一首动听，优雅的乐曲。风声打破了往日的寂静，苏醒的大自然又多了一份生机。我倾听着大自然发出的乐曲，它是那样的清脆，那样的明朗。
怒然，天空上出现了一大片乌云，从远处飘来，我是多么希望再多听一会儿大自然的乐曲。我选择了一处躲雨的好地方：凉亭。先是听见大风呼啸，在有几阵雷声，随后下起了大雨。暴雨中的风是那样的凶猛，它正在向人们倾诉，诉说自己的痛苦，风呼呼地刮着，这似乎是他最丑陋的一面。我倾听着暴风雨中的风声，它是那么严肃，是那么猛烈。
雨悄悄地停了，暴风也屏住了呼吸那位风导游回来了，似乎在劝我回家。
３
走在僻静的小路上，我明白了一个道理：大自然是千变万化的，大自然也是有生命的。它有时很险恶，有时很善良，我们要保护大自然，做一位大自然的环保者。
关于风声的范文：那些年，我们一起听风声
不再倔强地以为记忆不会被风吹散。也不再奢望能清楚地听见风中的承诺。那些年，我们一起哭过，笑过。那些年，还有我们一起听风声吹过的岁月。
风声呢喃
听，风声在耳边呢喃什么？
闭着眼，静静地感受着风的柔情，听它诉说自己的故事。我对你说。你似懂非懂地点头。于是，我们就在着片麦田上静静地躺着，任凭风声划过，白云漂移。你说：你寂寞的时候就会听听风声，因为它总能看透你内心的世界。而对
４
风声，你可以一个人哭，一个人笑。可以不用顾忌他人的看法。我说：风是感性的，它可以当你最忠实的朋友。但从现在开始，就让我来替风声听你倾诉你内心的世界。听后，你感动地又是鼻涕又是眼泪的。我说：傻瓜，来！我拉起你的手，带你奔向快乐的地方。尔后，我们还在这片麦田上勾勾手，说要在一起，谁也不许离开谁。风声见证我们的承诺，却好像时不时在用狐疑的眼神注视着我们。
那些年，我们一起听风声呢喃我们的友谊。
风声惘然
听，风声又在耳边惘然什么？
谁也不会想到。承诺还是在风中被风吹散了。吹散地毫不留情，支离破碎。所谓的永远，到头来都是骗人的术语。所谓的不分开都是说说而已。我，惘然了。不是因为你的不在，而是觉得自己太傻，被虚伪的风声所蒙蔽。麦田里，留
５
下的是寂寞的身影。我还认真地听风声划过，听它诉说你的不忍离去。你要记得，假如有一天你寂寞了，请再听听风声吧！相信风声还是能替我把快乐寄给你的。而我寂寞了，也会听听那风声，听那我们曾经承诺的永远。
那些年，我们一起听风声，听风声惘然我们的别离。
风声渐渐地响了起来，是在悄悄告诉我承诺一直都在，不曾离去吗？
关于风声的范文：倾听风声
喜欢听风在草原上的声音。呼扇呼扇，呼扇呼扇。宛如一匹匹骏马在草原上奔腾。每一声蹄音仿佛要震破土地，扎根土地，有沙场秋点兵的气势。一望无垠的大草原，秋风肆意，声声马蹄。
请听风声，我仿佛立在战场，斗气十足，所向披靡！
６
喜欢听风在树林里的声音，少了男子的强健与粗犷，有的只是女子的温婉秀气。听！拂面的微风，呼沙呼沙。风敲打着每一片树叶。不同的音符蹦跳在叶片上，树林里在演奏一场大型音乐会。呼沙呼沙树叶在跳华尔兹，踏着风声，摆弄优美的舞步。
倾听风声，优雅与美好共进。
喜欢听风在山坡上的声音。沙啦啦，沙啦啦。此时，风急促而单调。没有优美的合唱，只有简陋的单曲。但，它也有独特的特点。半坡上因为有风，打破了空气的沉闷。一股清风拂过，凉爽、轻盈弹在脸上。只感肌肤有许多水分，清爽得让人有在山坡狂吼之欲。
倾听风声，感受着风的滋润。
７
喜欢听风在大海上的声音，嘭嘭嘭。风推着浪重重打在礁石上。不再有强健与豪放，也没有了轻盈。只有一阵阵排山倒海的风，那样的汹涌，那样的铺天盖地，那样的震耳欲聋。仿佛大海在发泄它的不满，在释放它的愤怒。
倾听风声，感受它的豪放、优雅、轻盈，还有愤怒。
倾听风声，与风一起融合，进入忘我的境界。
轻松与风同行。
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作文二：《关于成长的作文：那些年,我们听过的风声》1100字
晚上的城市风是像柔软细腻的夜晚的天鹅绒般的，瘦的听，很长一段时间，想法不免不得不采取一块绿色的野餐虎，并通过攀登虎的风。记忆会像那朦胧的路灯，搭圈打开一个圆．．． ．．．
曾经一次，一旦通过桥，不经意地回到第一，他的眼睛染成绿色的绿色，停下来，等待，看到，哦，是夏天，到处的绿色，不时出现一个微妙的波浪，像风吹的海像一个圆圈外壳是波纹的。
我慢慢走到桥边，听着风的光。
压挤拥挤的叶子，很多但不杂，稠密而不混乱，所以甜甜的在一小时的早上，小声音出现安静和飘渺，但也包裹在一层薄如洋葱皮壳，也许早晨凝析风在它的泪花的叶子。如风和叶的耳语，和谐与安宁，那种语调，像一个新鲜的野百合，混合着一点香，芬芳是轻淡的，因为这种语言是弱弱的，如果不是精细接触，但也听不到，听不见。
这个声音很容易吸入心脏的角落。听着，我想起了我的女朋友和一年级的时候树洞的秘密语言，泥泞，少年 气浮的字有点纯。一级教室在一楼，几个小银杏在教室前面像我们一样不成熟，记得孩子转身树游戏，一只小手触摸细长的树干，迅速旋转，我总是第一晕，或者是强烈坚持过去，为了一个小面孔和一点骄傲的小收获，但这是童年，与糖醋。银杏后面，是屏幕般绿色的绿色老虎，总觉得有数百小脸在秘密地看着我的傻孩子笑了
二年级我们喜欢的故事，一群小女孩在一起，准萝卜，小丁，跑步袋．．． ．．．四英尺打小驹的故事，童年总是童话故事的颜色。复制是一种自然风，编织一个笑串。每次你起床，膝盖厚厚的灰色，尽管被成人告诉成人很多次，离开类仍然高兴地编译续集。
在父母的庄严的眼中，在他们对清洁人格的爱的增长，毕竟放弃了。最后一次小驹起来了，风吹拂了他的脸，说着长大了兴奋和微弱的悲伤，也就是从那时起，逐渐走出疯狂的童年时代，但仍然 记得没有友谊的痕迹。
对我们学校的讲座老师们都悲叹不已，拍摄了爬墙虎，一百年的学校啊．．． ．．．耳朵突然飞了我妈妈的感觉。相机的眼睛扭曲镜头，但看到母亲挂在一群攀登的老虎后面。风吹，只留下一束孤独的弱声．．．．．．但是，听着，立刻就有一块碎碎的轻轻地通过，如主唱和合唱。这片天空不仅会孤独回来，还有学生，一个朋友．．．．．．海上的信心，如果邻居的地平线．．． ．．． 那时候我们认为时间主宰自己，少年不知道如何离开味道，而是沉迷于享受和潇洒，以满足命运和幸福。天空依然，我们从初中到初中。
成长，不是在见面的告别，在分手会，摆越多年的堤防，并逐渐明白吗？
那墙的葱，那段绿色的年，我们走在一起。
在窗外，灯光逐渐变得凌乱，风，你从哪里来，带来这么多的笑声？你要去哪里？风是沉默，但我知道他的歌曲的变化必须属于我们的旋律 － 那些年，我们听到风。
作文三：《[PK赛]关于读后感的作文：读《柳林风声》有感》500字
［ＰＫ赛］关于读后感的作文：读《柳林风声》有感
正是春季大扫除的日子……翻开《柳林风声》这本书，第一句话就吸引了我，我迫不及待地翻开来看。
《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的，是一部充满田园风情的经典童话。让我来给你们讲讲吧！
书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠，还有一只固执、贪财的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工，可怜巴巴地让司机带他回蜍宅，可蟾蜍坐上火车，没多久，警察们就追上来了。我心想：蟾蜍完了，又要回狱里了。我又为蟾蜍捏了一把汗。此时，火车里的蟾蜍急了，在这千钧一发时，蟾蜍中好把事情的来龙去脉告诉给司机，司机大吃一惊。如果我是司机，我一定会把蟾蜍交给警察。可司机并没有这样做，反而帮助蟾蜍，加大马力，火车飞快地行驶。前方有个隧道，司机乘警察们没出隧道时，把蟾蜍推进小树林里，开车离去了。我心想：这下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去？
《柳林风声》里，我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中，鼹鼠受了伤，河鼠用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠，我一定会好好报答河鼠。他们就像好兄弟，情深似海的感情打动着我。我心想：他们乐于助人的精神值得我学习！
《柳林风声》是本好书，我天天读它。四只小动物、大森林……哦，多美呀！
三年级：汤洛琦
作文四：《荣昌的节日风声作文》3900字
篇一：聆听风声回望一四１２．３０
聆听风声 回望一四
时间：１２．３０周二５．４５－６．３０
采编：李智伟 庄梦婷 钱天慧
本期话题：回望一四
固定开场曲 虫儿飞
Ｍ这里有心灵与文字交织的梦想
这里有成长与感动描绘的画面
这里有经典与通俗共铸的风情
Ｔ聆听风声，聆听心灵诉求，品读生活百味。在这里我们可以说想说的，听我们想听的。在悠扬的乐曲中，品一杯浓香的咖啡，聆听心的对白，享受语言的妙趣。
Ｘ半湖之音，聆听风声。今天是２０１４年１２月３０号，现在是北京时间＊时＊分，校园里的伙伴们，您现在收听的是每周二的聆听风声，我是今天的主播小智，我是可爱的主播蘑菇，我是今天的主播天慧。 歌曲 阴天
１
Ｌ时间过的真快，转眼之间，我们的１４年就要结束了。作为１４年的聆听风声的最后一期节目，作为半湖之声广播站１４年的最后一期节目，我们三个今天的心情都无比的激动。回想过去的２０１４年我们经历了太多。从１月份的紧张备考，一模二模三模，再到高考，再到１２月份的今天我们坐在经贸学院的广播室里面，一切的一切既是戏剧的，又是命中注定。１４年的我们都经历了太多，这也许就是所谓的成长吧。不知此刻校园里的伙伴们，有没有在最后一期的节目中有
想说的，有没有暗恋的对象，想在１４年的最后一天大声的告诉她，还有没有想在１４年希望通过广播收听的歌曲没有听到，我们广播站直播热线６２９１０７６０已经开通，或者你可以通过文字的方式，我们广播站的ＱＱ２４０８２０３２４４欢迎您的加入。
歌曲 Ｗｅｌｅ Ｔｏ Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ（点歌）
Ｍ既然坐在广播站的房间里，当然就得聊聊我们当初参加广播站面试和在这一个学期所认识的广播站的那些紧张、欢笑与感动。
首先聊聊我们当初参加面试的情况吧。小智和天慧参加广播站完全是出于对广播的喜爱。而我，陪着朋友去面试，却阴差阳错的通过了有近４００人参加的广播站初试。通过初试的我很兴奋，然后就寻找了我们机信学院的小智做搭档，我
２
们那天在半湖聊了很多，讨论了很多，之后在图书馆、食堂等等场所又排练了很多遍我们的复试主题旅行，现在想想那时的投入是非常的值得，因为广播站的小伙伴都非常的热情。
广播站是个温馨的大家庭，每次去开会都是嘻嘻哈哈，每次去开会都会拿东西拿到手软。广播站的小伙伴以飞一样的速度结束这自己的单身生活，与之而来的就是小智创办的单身俱乐部，让我们都有了自己温馨的小生活。
歌曲 Ｓｔｙｌｅ（点歌）
广播站之所以如此的温馨，主要是我们站长麻麻，拉拉，蓉姐的英明领导，他们三个每次都会给我们不一样的欢笑与感动。每一次群里的互动，每一次吐槽的开心，都让我们坚定的相信我们会把广播站越做
越好，即使有一位听众，我们也要认真对待。下面的时光就让我们来聊一聊我们广播站每组的年终感言。
首先，先说说一说我们周二档的兄弟节目《男生女生》，一档校园小清新的节目。我们广播站最黑的长腿男神就在这组，收获了众多女生的欢心。
范红：这里的一切我都喜欢，这里的欢笑从未中断。希望广播站的大家庭，永远团结，我想带给大家更多的欢笑。
周煜：在广播站这样的大家庭，可以感受到播音的乐趣和家人的温暖。 吴晨皓：在广播站，终于让我有机会在播音
３
室畅谈心声，也让我感受到了家一样的温暖。
歌曲 人海中遇见你
我们都很爱我们的三位老人，广播站一直是我们进入大学到现在做出的最重要最值得最正确的决定。下面聊一聊我们周一档的节目。 第一档是我们的《书香浓郁 历久弥香》，一位稳重的主持人，一位女神级的女主播，一位恋爱中的少女，每周为我们推荐最经典的书。 卞婵：明天会更好。
栾德弘：温暖的地方，明天会更好。
王梓邑：爱广播站爱麻麻爱大家。
第二档是我们的《３Ｄ音乐镜》，这档节目是我最爱的一个。主持人有我们的校十佳歌手冠军，有我们站最吓人的女主播，还有一个钟爱声音的女孩。
曾心成：在广播站的日子里很开心，和小伙伴们相处的很愉快。希望在接下来的日子里我们大家能更好的做好广播工作。
彭玉婉：广播站像家。有站长麻麻带着我们一起装Ｘ一起飞。 叶禹：别找理由遗弃自己的梦 。
歌曲 一个人（点歌）
广播站的妹子是超级的多，但是好多都名花有主了。不多的几个男生也都找到自己归宿了。三位长老也或幸福着，或回味着。下面来聊聊我们的周三档的节目。
首先聊到第一档我们的《半湖一周谈》，一个专注新闻的
４
节目，总是有着浓浓的播音腔。三位美女主播的面容如果能通过广播传出去，我们的男听众一定会更多的。
广播站，加油～
丁婷婷：每一次播音总会有不一样的收获，每一次相聚总是会有很多欢声笑语，在这里，我们放飞梦想，在这里，我们挥洒青春，温暖的 桂雪花 ：大学的广播站，更加的温馨，我们用自己的声音传递正能量，不回头的倔强。
李甜甜：半湖之声？一个让我梦想延续的天堂……
紧接着第二档是《顷刻呼吸》，去呼吸电影里的镜头，去呼吸电影里的文字，去呼吸电影里的画面。四位少女系的女主播，把我们拉回电影的画面里。
郑倩云：亲爱的广播站，以后的以后，还有我李甜甜 半湖之声？一个让我梦想延续的天堂……
江婷玉：广播站这个大家庭，让我知道，离开了自己的家，还会有一个家。
姚伊凡：做自己喜欢的事情永远不会累 希望以后能有更多挑战 彭蕴玉：走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的香花弥漫。
歌曲 Ｌｏｖｅ Ｂｕｇ
广播站的每一个事物都是令人开心的，新上墙的照片，新上墙的壁纸，新换的输出设备，都为我们就创建更好的广播站而努力。再来说说周四的节目。
５
第一档是《如影随形》，两大帅哥一大美女的默契主播，让播音不再孤单，让画面不再单调。
蔡仁杰：不忘初心
季砾：喜欢篮球喜欢播音喜欢广播站。
于宙：我十分享受自己的声音传播在空气中的感觉。我一直想用自己的声音传播给听众最多的正能量，而广播站完成了我的这个愿望，我一定会继续努力的～
再来说说第二档《时光默片》，逗Ｘ的峰哥，傻傻的呆子，可爱的小弟，让我们觉得时间内如此的快。尤其他们的来稿，总是那么真情那么动人。
胡琳：广播站暖暖的，很贴心，大家在一起就会露着小白牙，温馨的大家庭～
王峰：广播站，是我们的家 情不知所以，一往而深
篇二：奇妙的风声
奇妙的风声
大自然有很多奇妙的声音，有小动物的叫声，有壮观的海浪声，还有花开的悄悄声，但我最喜欢风的声音。
微风吹过树梢，叶子跳动了起来，拥挤在一起，发出了奇妙的“沙沙沙”的声音；微风绕过树梢吹过而立湖面，把湖水卷起了一朵朵的浪花，银色的浪花在风的推动下相互碰撞，发出了“哗哗哗”的声音；微风吹过衣服，衣服飘了起来，与身体抹茶，发出了“悉悉索索”细小的声音；微风从衣服下钻
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出又吹过风铃，风铃底下的珠子相互碰撞，发出了悦耳又奇妙的“叮叮当当”的声音了，就好像有一个无形的音乐家在演奏一样。
当狂风卷着暴雨，大雨被风砸在窗户上，形成大数个豆大的雨点，狂风吹得窗户也颤抖起来发出了“咣当当”的声音；狂风吹过街道垃圾、灰尘等一些东西被吹起来，人们都捂着嘴纯果街道，此时风发出了“呼呼呼的声音”。
风像大自然的音乐家，可以发出不同的声音，也像一名清洁工，把大街的脏东西都吹走了。疯有时候调皮，有的时候当音乐家，我很喜欢～
外国语小学三（一）班 范钧源
篇三：风声雷声和雨声
风声雷声和雨声
天阴沉沉的：像一口大黑锅底扣在头上；压的人喘不过气来＆＃３９；
呼？？？？呼？？？？呼？？？？”一阵狂风吹来；发出狮子般的吼叫＆＃３９；树干不停的晃动＆ｑｕｏｔ；各种颜色的费塑料袋，小食品的包装纸。黄树叶夹杂着废纸片和干柴杂草漫天飞舞，风把沙子和尘土等垃圾吹到半空。再抛下来。让过路人睁不开眼睛／
轰隆隆。轰隆隆？？响起一阵雷声（转载自：ＣｓｐｅＮｇＢｏ．ｃＯｍ
蓬 勃 范文网：荣昌的节日风声作文）？把风下了一跳？风回过
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头来生气的说／‘你这讨厌的雷～怎么这么响啊～我耳朵都快震聋了。；雷说＆ｑｕｏｔ；、什么，我还没用力就震你耳朵了，我用点力试试看、说着说着轰隆隆？？？？轰隆隆？？？？“雷声更响了’风瞪起了圆圆眼睛大声斥责雷：＆＃３９；你这坏东西；你这坏东西做尽了坏事。去年你把电线击坏了／烧毁了多少人家的电器你知道吗，林林家电脑的上网卡不是你击穿的吗～电视新闻报道的很多人死于雷击？？难道这不是你干的吗，？雷说‘：你也不是什么好东西‘每年的沙尘暴给造成国家多少损失，记得去年你还掀翻了一艘正在海上航行的轮船“使很多人落水丧生；你把大树吹倒在马路上；使行人车辆无法通行；你还把许多人家的屋顶掀掉？让他们无家可归？？你干的坏事还少吗，。
哗哗哗？？雨姑娘穿着透明的连衣裙来了’看见雷和风正在吵”就说，；别吵了：别吵了？你们都不是什么好东西，人们最喜欢我了“我会清新空气＆ｑｕｏｔ；带走酷热：送来凉爽／给干渴的禾苗送来解渴水；农民伯伯最喜欢我了‘都管我叫及时雨／：说着说着跳起舞来’
雷和风听了雨的一番话气愤极了＆ｑｕｏｔ；从鼻子里发出了／哼，的一声。他俩异口同声的说／“你在说什么，前年长江地区发大水”冲毁了多少家住房“毁坏了多少农田你还记得吗，让那么多人无家可归是不是你的错～～什么山洪暴发，泥石流是不是你干的，你给国家造成多少经济损失；你算过
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吗，；雨听了雷和风的话沉默了”雨想了想说：’咱们干的坏事是不少了‘挺对不起人们的；以后咱们把脾气改一改，多干点好事、人们一定会更喜欢我们？？？？／
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作文五：《[PK赛]关于桥的作文：桥上走过的风声雨声_800字》800字
Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 在某个漆黑的夜里，总喜欢一个人静静地胡思乱想。在深不见底的星空下，被冰凉的空气包裹着。一颗心不平静的起伏飘荡，回想那些曾记的琐碎的惆怅。总是喜欢一个人这么的孤单，也逐渐习惯了这种多愁的善感。一个人用寂寞筑起一座单调死寂的桥梁，也不知会通往什么方向。也许是某个遥远而陌生的地方。 一直固执地认为，是一根木头诞生了梦想，用它的身躯组成了桥梁，连接起了这个叫世界的地方。或许，人与人之间，也应该架起这么一座桥梁，去连接两个人之间彼此叫内心的地方。去尝试着用这座内心的桥梁消除彼此的陌生的距离。然后，手牵着手，用欢笑去倾听桥上走过的风声雨声。 桥上走过的风声雨声，其实只不过是两个人之间的友谊出现了一丝危险的裂痕。在内心筑起的桥梁被暴风雨暂时的阻隔了心声，就犹如被玻璃隔开的两条鱼缸里的金鱼被暂时的夺去了相互沟通的介质。内心处涌起的矛盾，无法无限去延伸那道微不足道的裂痕。风雨过后，阳光会消除一切的陌生。 桥上走过的风声雨声，其实也不过是与家人之间发生的一些尖锐的小矛盾。亲情偶尔闪烁起了禁区般的红灯。代沟，其实也并非那么的深不见底。虽说我们与父母的处于两个不同的世界，拥有着不同的距离。但是，就如桥梁可以沟通两地，消除陌生。我们也可以尝试着去和父母寻找共鸣的心声，用沟通去消除代沟所带来的那份逐渐蔓延的陌生。 桥上走过风声雨声，其实只不过是一个人迷失了前行的方向。一颗孤独的心四处飘荡，看不到一个叫彼岸的地方。我也曾一再的丢失过自我，挫折让我内心支离碎破。我也曾那么的尖锐的受伤过，心灵劳累不堪。可到底是阳光拯救了我，温暖划开了我的寂寞，桥梁解开了我内心的层层封锁。 桥上走过的风声雨声，让我历经了熟悉与陌生。十五岁的男孩对生活也逐渐抱以还略带稚气的认真。用文字去记述下这段时光——我的心声，我的人生，我所经历的风声雨声。?????初三：温智勇
作文六：《关于柳林风声的读后感》1100字
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关于柳林风声的读后感
一片神秘的柳林，微风吹动了柳梢，飒飒的的风声附在耳边。它们，一群个性开朗的小动物，却打开了春天的生机。
乐于助人的鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有喜欢吹嘘自己的蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。他们生活在河岸与大树林里，有福同享，有难同当。蛤蟆因为虚荣总是惹是生非，大家决定一起帮助蛤蟆改掉这个坏习惯，与黄鼠狼展开了战斗??
本书想告诉我们，友谊是可贵的，不能因为什么挫折就抛下友谊，出卖朋友。
合上书，这本书虽然看完了，但是它带给我的道理却我一生受用。
寒假中，我读了《柳林风声》这本书。
书中描写了四位“绅士”，其实是生活在英国的母亲河——泰晤士河沿岸上的四只普通的动物：勤劳、温和的鼹鼠，聪明、乐天的河鼠，沉着、机智的老獾和贪玩、虚荣蟾蜍。
这四只动物中，我印象最深的就是蟾蜍。他是一个生活优裕、热情好客的绅士，但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的毛病。因为有这些毛病，他离开了祖传的蟾宫，去旅游。因迷恋汽车他被误认为偷车贼，又因为天生喜欢夸夸其谈，结果得罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢。最终在朋友的帮助下，他改正了缺点，重新回到了蟾宫。
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老獾在我心中印象也很深。他是一位沉着、冷静、可信的朋友。同时他也乐于助人，千方百计，费尽心思地帮助蟾蜍改掉夸夸其谈和贪玩的毛病；并出谋划策，和鼹鼠、河鼠一起帮助蟾蜍夺回家园。
这个动物世界，也像人类社会一样，形形色色，有忠有奸。但是，生活终究是美好、快乐的，家永远是温暖、舒适的，朋友始终是团结、真诚的！
人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。应届．毕业生．网，致力于提高毕业生就业率，ｙｊｂｙｓ．
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作文七：《关于柳林风声的读后感 》600字
关于柳林风声的读后感
一片神秘的柳林，微风吹动了柳梢，飒飒的的风声附在耳边。它们，一群个性开朗的小动物，却打开了春天的生机。
乐于助人的鼹鼠、心地善良的河鼠、骄傲自大有喜欢吹嘘自己的蛤蟆和享受着大多数动物的尊敬的獾。他们生活在河岸与大树林里，有福同享，有难同当。蛤蟆因为虚荣总是惹是生非，大家决定一起帮助蛤蟆改掉这个坏习惯，与黄鼠狼展开了战斗??
本书想告诉我们，友谊是可贵的，不能因为什么挫折就抛下友谊，出卖朋友。
合上书，这本书虽然看完了，但是癍它带给我的道理却我一生受用。
寒假中掊，我读了《柳林风声》这本书。
书中描吵写了四位“绅士”，其实是生活在英国的ニ母亲河——泰晤士河沿岸上的四只普通的血动物：勤劳、温和的鼹鼠，聪明、乐天的罨河鼠，沉着、机智的老獾和贪玩、虚荣蟾狮蜍。
这四只动物中，我印象最深的就是眦蟾蜍。他是一个生活优裕、热情好客的绅 士，但也有贪慕虚荣、夸夸其谈、贪玩的 毛病。因为有这些毛病，他离开了祖传的？蟾宫，去旅游。
因迷恋汽车他被误认为偷林车贼，又因为天生喜欢夸夸其谈，结果得悃罪了警察，被糊涂的法官判了重刑，坐牢？。最终在朋友的帮助下，他改正了缺点，卸重新回到了蟾宫。
老獾在我心中印象也瘀很深。他是一位沉着、冷静、可信的朋友倾。同时他也乐于助人，千方百计，费尽心崎思地帮助蟾蜍改掉夸夸其谈和贪玩的毛病《；并出谋划策，和鼹鼠、河鼠一起帮助蟾痰蜍夺回家园。
这个动物世界，也像人类洄社会一样，形形色色，有忠有奸。但是，翠生活终究是美好、快乐的，家永远是温暖钜、舒适的，朋友始终是团结、真诚的！
作文八：《[PK赛]关于读后感的作文：读《柳林风声》有感_600字》500字
Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 正是春季大扫除的日子……翻开《柳林风声》这本书，第一句话就吸引了我，我迫不及待地翻开来看。 《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的，是一部充满田园风情的经典童话。让我来给你们讲讲吧！ 书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠，还有一只固执、贪财的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。 蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工，可怜巴巴地让司机带他回蜍宅，可蟾蜍坐上火车，没多久，警察们就追上来了。我心想：蟾蜍完了，又要回狱里了。我又为蟾蜍捏了一把汗。此时，火车里的蟾蜍急了，在这千钧一发时，蟾蜍中好把事情的来龙去脉告诉给司机，司机大吃一惊。如果我是司机，我一定会把蟾蜍交给警察。可司机并没有这样做，反而帮助蟾蜍，加大马力，火车飞快地行驶。前方有个隧道，司机乘警察们没出隧道时，把蟾蜍推进小树林里，开车离去了。我心想：这下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去？ 《柳林风声》里，我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中，鼹鼠受了伤，河鼠用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠，我一定会好好报答河鼠。他们就像好兄弟，情深似海的感情打动着我。我心想：他们乐于助人的精神值得我学习！ 《柳林风声》是本好书，我天天读它。四只小动物、大森林……哦，多美呀！?????三年级：汤洛琦
作文九：《[PK赛]关于读后感的作文：读《柳林风声》有感_600字》600字
［ＰＫ赛］关于读后感的作文：读《柳林风
声》有感＿６００字
Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 正是春季大扫除的日子＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；翻开《柳林风声》这本书，第一句话就吸引了我，我迫不及待地翻开来看。
《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的，是一部充满田园风情的经典童话。让我来给你们讲讲吧～
书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠，还有一只固执、贪财的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工，可怜巴巴地让司机带他回蜍宅，可蟾蜍坐上火车，没多久，警察们就追上来了。我心想：蟾蜍完了，又要回狱里了。我又为蟾蜍捏了一把汗。此时，火车里的蟾蜍急了，在这千钧一发时，蟾蜍中好把事情的来龙去脉告诉给司机，司机大吃一惊。如果我是司机，我一定会把蟾蜍交给警察。可司机并没有这样做，反而帮助蟾蜍，加大马力，火车飞快地行驶。前方有个隧道，司机乘警察们没出隧道时，把蟾蜍推进小树林里，开车离去了。我心想：这下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去，
《柳林风声》里，我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中，鼹鼠受了伤，河鼠用毛巾给他包扎。如果我是鼹鼠，我一定会好好报答河鼠。他们就像好兄弟，情深似海的感情打动着我。我心想：他们乐于助人的精神值得我学习～
《柳林风声》是本好书，我天天读它。四只小动物、大森林＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；哦，多美呀～
三年级：汤洛琦
作文十：《[pk赛]关于读后感的作文：读《柳林风声》有感_600字》600字
［ＰＫ赛］关于读后感的作文：读《柳林风声》
有感＿６００字
Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 正是春季大扫除的日子翻开《柳林风声》这本书，第一句话就吸引了我，我迫不及待地翻开来看。
《柳林风声》这本书是英国作家格雷厄姆写的，是一部充满田园风情的经典童话。让我来给你们讲讲吧～
书中有善良的老獾、老实的鼹鼠、聪明的河鼠，还有一只固执、贪财的蟾蜍，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火车逃狱的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一个洗衣工，可怜巴巴地让司机带他回蜍宅，可蟾蜍坐上火车，没多久，警察们就追上来了。我心想：蟾蜍完了，又要回狱里了。我又为蟾蜍捏了一把汗。此时，火车里的蟾蜍急了，在这千钧一发时，蟾蜍中好把事情的来龙去脉告诉给司机，司机大吃一惊。如果我是司机，我一定会把蟾蜍交给警察。可司机并没有这样做，反而帮助蟾蜍，加大马力，火车飞快地行驶。前方有个隧道，司机乘警察们没出隧道时，把蟾蜍推进小树林里，开车离去了。我心想：这下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去，
《柳林风声》里，我最喜欢那只可爱的鼹鼠，聪明的河鼠。他们机智勇敢、乐于助人。在森林冒险中，鼹鼠受了伤，河鼠用毛巾给
他包扎。如果我是鼹鼠，我一定会好好报答河鼠。他们就像好兄弟，情深似海的感情打动着我。我心想：他们乐于助人的精神值得我学习～
《柳林风声》是本好书，我天天读它。四只小动物、大森林哦，多美呀～
三年级：汤洛琦
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