浙江温州江南皮革厂厂长秘书
作文一：《妈妈不是我的佣人》400字
妈妈不是我的佣人 一天，妈妈生病去医院打针了，我觉得这一天好像什么都乱套了似的，早上起床衣服穿反了，刷牙时水把衣服弄湿了，上学又迟到了，受到了老师的批评……。
放学回到家之后，我放了书包一声不吭地坐在沙发上，懊恼极了。这时，爸爸下班回家了，看到我一脸不高兴的样子，于是就问我，“什么事情让我们的崽崽不高兴了啊！”我把今天发生的不愉快的事情都告诉了爸爸，爸爸想了想说：“为什么会这样呢？”我低声回答道：“妈妈生病去医院了，以前这些事情都是妈妈帮我提前准备好的，妈妈不在，我好像什么都不会做了。”爸爸沉默了一会说：“你已经长大了，是一年级的小学生了，以后不能什么事情都依赖妈妈帮你来完成，如果有一天妈妈老了，你怎不能再去依赖妈妈吧！妈妈不是你的佣人。”听了爸爸的话，我好像明白了什么，我心里暗暗下定决心，以后我自己的事情自己做，决不让妈妈再成为我的佣人了。
作者：李子睿（一年五班）
２０１４／４／２８
作文二：《爸妈不是我的佣人》600字
《爸妈不是我的佣人》
读后感
学校：方旺中心学校
班级：四（１）班
姓名：黄洁宇
指导教师：梁会
《爸妈不是我的佣人》读后感
在暑假中妈妈给我买了一本书，叫《爸妈不是我的佣人》，一看到书名我就被它吸引住了，马上，打开书就迫不及待的翻看了起来。 这本书讲了主人公胡小闹每天像王子殿下一样被父母伺候着，过着衣来伸手饭来张口的日子。但他并不适中，认为照顾小孩本来就是父母的责任。可突然有一天，班里来了一位特立独行的新班主任——高歌。他博学多才，阳光乐观，赢得了同学们的喜爱。随后，经过老师提议，胡小闹和小樱桃、闫石三个人展开了一场特别的独立竞赛，获胜者将和老师一起去电视塔最高层的旋转餐厅共进晚餐。经过一段长时间的比赛，胡小闹的独立能力增加了许多，克服了种种困难。竞赛过程中，他们三人还一同来到了贫穷的山村，在那里住上了一段时间，也体会到了农村孩子的艰苦，并结识了许多了不起的好朋友。 回到家后他们帮家长干了许多事，越来越乖，越来越懂事。并组织了一次募捐，很成功，共捐给乡村孩子１５０本书，赢得了家长和老师的鼓励和赞许。到了期末，同学们，你们想知道谁是最后的胜利者吗？答案是：三个人都胜利了！每人在这次比赛中不仅成绩提高了，还提高了独立能力。
看完这本书，我终于明白了：父母代我做事，于是我就习惯了懒惰；父母代我选择，于是我就学会了逃避……我们要学会独立，必须一切自律，决不能让爸妈成为我们的佣人。
作文三：《妈妈不是我的佣人》2100字
教学过程：
一、激趣导入
１（ 学生谈对读书的认识。
老师知道我们班同学非常爱看书，那你们最近都在看什么书，（请学生说说自己看过的书，说说自己喜欢看哪一类书以及理由）
２（ 交流有关读书的名言。（那你们知不知道有关读书的名言呢，） ３、这里面我最喜欢朱熹的那句话：读书有三到：心到、眼到、口到。也就是说心不在书本上，那么眼睛就不会看仔细，思想不集中，只能随随便便地诵读，那一定不能记住，即便记住了也不能长久。老师看书也有三到：眼到、心到、手到。 ４、我很想知道你们喜欢用什么方式看书，（单独看，和同学一起看，边看边讨论??）今天我们要用一种特殊的方式读书，全班共读一本书。我还带来了你们的小伙伴丁丁和东东，你们愿意和他们一起读书吗，（愿意）为了感谢同学们，丁丁和冬冬还给我们带来了礼物。（出示课件：美丽的封面）
二、欣赏封面
１、为什么要送给我们这样的礼物，他们想让我们干什么呢，谁还记得我们拿到一本新的绘本，应从哪里读起，（引导学生回忆封面阅读。）当我们拿到一本图书时，我们一样要从封面读起。肯定有同学奇怪，封面有什么好读的，谁来说说我们从封面都能获得哪些信息，
２、封面上都有什么信息呢，
（１）题目（指名读封面上的题目）
（２）作者
简介：韩昌旭：毕业于韩国中央大学艺术学院。曾经当过记者。目前专职写作，畅销作品有《使我改变的好习惯》、《让企鹅起飞》、《沟通达人》等。 ３、封面欣赏：
教师带领同学一起欣赏封面，夸张的色彩，尤其是那些向上攀爬的孩子，流露出丰富的眼神，令人浮想连篇。
我们一起来看看这些孩子，最下面的那个女孩，她会是一个什么样的孩子呢，（乐于助人的女孩，专注看书的女孩，有爱心的男孩，淘气的男孩，勇敢的女孩??这些孩子就是我们这本书里人物）
４，我猜想这些孩子此时的心情有的是骄傲，自信，悠闲，洋洋得意，幸福，自豪，甚至心中充满期待．．．．．．）
５，师：根据封面上的信息你能猜一猜猜故事的主要内容吗，
品学兼优的模范生都是靠妈妈出手帮忙，
好习惯：细节决定成就（指名说，大胆猜测）
６，师小结：这是一本校园故事图书。书中讲述了一个上五年级的都市小男孩阿章，暂时转学到乡下所发生的事情。
过渡：原来这图书的封面就像是一个人的“名片”，丁丁、冬冬是要我们认真阅读，仔细欣赏书的封面。那我们来看看第二个礼物是什么，（出示课件） 三、认识文中的主要人物
１（课件出示主要人物。（阿章、晓金、韵如）
２（认识三位主要人物：
出示相关句子，猜测讨论相关人物的特点。学生自由读，指名读，谈谈对他们的认识。
？根据这一段话我们能够看出阿章是个什么样的孩子？（没有礼貌、不尊重老
１
人、没有爱心??丢三落四）
？晓金是个什么样的孩子，（有爱心、尊敬老人，对阿章充满了敌意??）
？韵如又有什么特点呢，（爱好运动、球踢得很好，像男孩子一样??） 过渡：多么有趣的孩子们，和你们一样活泼、有个性。我看到有些同学已经按耐不住，急切地想要和我们故事中的主要人物相见，那我就也送给大家一个礼物，礼物就放在每个人的信封里，请打开吧～（取出信封中的故事片段） 四、品读故事
１，集体阅读其中的一、两个章节的片段（指名读）
片段一：（阿章读书）陈婉榕读前两段，高卓雅读后两段。这个画面是不是非常熟悉，在座的同学是不是也有同样的经历，那你是怎样克服这个问题的呢，
片段二：（阿章偷柿子）蒋婷婷读第１段，刘星超读第２段，彭苗苗读第３段，李冰读第４段。你们猜一猜阿章一共吃了几个柿子。正是这七个柿子让阿章接下来碰到了一连串的问题，什么问题呢，下来自己读就知道了。 ２、讨论故事情节，体会故事中语言的幽默、风趣：
五、看插图进一步激发读书兴趣
这样一群性格迥异的孩子还会给我们带来什么样的故事呢，老师还给大家带来了两幅书中的插图，大家看图，猜测一下发生的事情。（指名说） １（买鸡蛋图（地点，干什么，他们会遇到什么困难，）
２（挖石头图
六、最后还有一个礼物是什么呢，（多记录）
１、 我们在阅读的过程中可以记录什么，（指名回答）
２、出示读书卡，小结。我们可以记录我们喜欢的好词、好句，优美的段落，记下自己的收获，还可以有感而发写写自己的感悟，甚至还可以你喜欢的书用文字的形式，推荐给别人。
七、课堂小结。
１、学生谈谈自己收到的礼物（收获）。
２、教师小结读书的方法。还记得老师看书有哪三到吗，（眼到、心到、手到）眼到就是用我们的眼睛去看，欣赏封面，细看插图；心到就是用心去思考，知晓人物的特点，品读故事的内涵；手到就是用你的双手，记下自己的收获，写出自己的感悟。
八、作业
１、每天阅读至少３０分钟。‘
２、邀请你的家人或者朋友和你一起阅读，共同讨论。
同学们，一本好的书籍能给我们启迪，教我们思考，希望同学们能通过自己的阅读从书中汲取到营养，愿你们在书的海洋里尽情地遨游～ 九、板书设计
共 读
眼看 赏封面 看插图
心想 晓人物 品故事
手写 记收获 写感悟
２
作文四：《妈妈不是我的佣人》600字
《妈妈不是我的佣人》读后感
最近～我读了《妈妈不是我的佣人》这本书～这本书讲的是：阿章——一个在都市长大的男孩～转学到乡下～每天生活都变得乱糟糟的～不是忘了做作业～就是上学迟到～就连住在一起的表妹～也不知道为什么与阿章有了仇似的～而在以前他可是全校第一的优等生啊：一次表妹和他再度发生了争执～表妹大喊着：“请不要再把妈妈当做佣人：”阿章这才恍然大悟～原来～阿章的房间保持干净都是因为妈妈趁他上学的时间打扫干净的，阿章的学习成绩优秀是因为妈妈经常帮助他复习。现在～他生活一团糟是因为他没有独立能力～他发愤一定要改变自己～他从小事做起～一点一点开始～最终～功夫不负有心人～他终于养成了好的习惯～一个人能够独立地学习、生活～不再依赖妈妈～表妹也不和他抗议了～反而夸赞他。由此可见～养成良好的习惯对我们每个学生来有着重要的作用。
读了这本书以后～我开始不断的审视自己～我想起：在学校打开书包时～发现文具盒没带～急得如同热锅上的蚂蚁——团团转～原来自己整理好书包后指望妈妈帮我检查，老师点名收作业本时～我却手忙脚乱在抽屉里找了好几遍也找不到～是由平时随手乱丢东西惹的祸……～这些都说明我有依赖、懒惰的坏习惯。
我决定要向阿章学习～改变我我自己～让妈妈少为我操一点心。于是我开始独立做一些自己力所能及的事情～如洗碗、整理自己房间等等。一开始～我笨手笨脚的～担心害怕的不行～慢慢地我越做越好：房间整理的越来越好～洗的碗也干净了～有时也能帮帮爷爷、奶奶做点事了～妈妈夸我能干了～说我长大了不少。
我们一定要养成良好的习惯～增强独立性～做事不依赖别人～只有这样～将来才能够独立地生活下去。
作文五：《妈妈不是我的佣人》700字
《妈妈不是我的佣人》读后感
武城县第一实验小学六年级三班 祖新杰
最近我买了一本书叫《妈妈不是我的佣人》～看了这本书～我深受感触。
书中讲述了一个上五年级的首尔小男孩阿章～因为妈妈怀孕了～爸爸又在首尔工作～暂时让他转学到舅舅家。来到乡下上学的阿章～离开了妈妈的照顾～上学时不但作业没带～连学习用品也忘了带～丢三落四～结果被老师惩罚～被同学嘲笑。生活上不会自理的阿章～表妹批评他说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人～但我的妈妈不是”。这句话使阿章想起了以前在家里的时候都是妈妈给他准备学习工具～给他把作业整理好。阿章经历了不断的挫折和失败～使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩变成了一个独立、勇敢、关爱他人的小男子汉。
读了这本书～我深受感慨～我想到了自己～想到我到学校后忘带作业～如同热锅上的蚂蚁急的团团转时～妈妈总能及时送到，我想到每天上学时～妈妈总是帮我灌好水壶～拎着书包～把我急匆匆的送到学校门口～因为妈妈还要上班工作，我想到每天放学回家我换下的脏衣服～总是妈妈为我洗……我是个小迷糊～做事也总是丢三落四～没少让妈妈操
１
心。
读完这本书～使我想到了一句话～那就是：宝剑锋从磨砺出～梅花香自苦寒来。宝剑的锋利和梅花的无比芳香不都是经过了许许多多的磨难才换来的吗，同时我也在深思～生长在被爷爷奶奶宠爱、被爸爸妈妈娇惯～福里生、福里长～衣食无忧的我～现在的我到底缺失了什么，将来的我能做些什么呢，我吃不了一点苦～受不了一点难～甚至连自己的衣食起居都是妈妈在照顾～一个连自己都不能独立的人谈什么理想抱负，是痴人说梦吧，一个人要想取得成就～就要能吃苦、多锻炼～靠自己的努力来赢得胜利。和我一样的伙伴们～让我们和阿章一样在成长中自我历练～拥有坚强吧：我们是爸爸妈妈手心里的宝～但我们一样能在蓝天翱翔：
２
作文六：《妈妈不是我的佣人》2600字
励志故事
妈妈不是我的佣人 内容简介
持之以恒的好习惯，可以帮助你一辈子～阿章原来是个标准的都市小孩，现在短暂转
学到乡下，每天很开心地在田野里玩乐。可是住在一起的表妹，不知为何总是对阿章
充满了敌意。直到有一天，两人再度起了争执，表妹对着阿章大声地抗议：“请不要再
把妈妈当做佣人～”阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳…… ？目录 推荐
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良好的习惯，可说是读好书的秘诀之一。成绩优异的学长学姐们，最少都有一种好习惯，例如确实按照计划读书，或是遵循每日复习的原则。这种好习惯，和故事中的主角阿章写日记的习惯十分相似。
阿章对老师印象最深刻的话是：
“比起哈佛大学的毕业证书，读书的习惯更加重要。”
这句金玉良言是目前世界上成功的名人之一——比尔？盖茨曾经说过的话，正是比尔？盖茨成功的秘诀。孩提时代，每天到社区的图书馆看书是他的习惯。虽然没能从哈佛大学毕业，但因为良好的习惯，造就了他今日更大的成就。
一个习惯的养成，一开始确实不是一件容易的事。与其想要一口气同时培养很多习惯，不如持续地努力于小习惯的养成。累积一个个良好的习惯后，积沙成塔，将来你也有机会成为第二个阿章，或是第二个比尔？盖茨哦～
精彩书摘
正要出门上学的阿章，看到外出散步回来的外婆被石头绊倒而摔跤的样子，忍不住捧腹大笑。
外婆在失去重心的那一瞬间，发出“呜啊啊啊”的凄惨叫声，而且为了不跌倒，像企鹅般拼命地挥动双臂。可是，即使拼命地挣扎之后，还是跌了个倒栽葱。看到外婆跌倒的表妹晓金，脸色惨白地赶紧冲了过去。
“奶奶，有没有受伤，”
外婆摆一摆手，示意自己没事。
“是晓金啊，我没事。你快点去上学。”
励志故事
“这不是第一次了，奶奶。拜托您小心一点啊……”
“这身老骨头，大概是来日无多了，眼睛都看不太清楚啰～”
“奶奶，您不要讲这种话好不好，您一定要健康地活到我嫁人的时候哦～”
晓金的声音里充满了对外婆的敬爱。小心翼翼地扶外婆进屋子之后，晓金凶巴巴地瞪着阿章。
“奶奶跌倒真的那么好笑吗，”
“就是好笑嘛，嘻嘻嘻嘻～”
阿章打开双臂，模仿外婆跌倒的糗样。
“拜托～你都几岁了，真不知道为什么还这么幼稚，”
晓金转身后，便加快脚步离开。
“喂，王晓金～你以为你就一点都不幼稚吗，”
“哼～至少我有自信比你成熟多啰～你都五年级了，难道还不懂得尊敬长辈的道理吗，”
“少来这套～”
阿章紧握拳头瞪了晓金一眼，晓金立刻别过头去装作没看到。
“说到长辈，那你用这种态度对表哥说话对吗，”
虽然阿章大晓金一岁，不过晓金提早入学一年，所以表兄妹两人同一个年级。
“哥哥也要有哥哥的样子，才能叫哥哥啊～如果只是年纪大就要尊称哥哥的话，那么年纪大一点的老狗，我也要叫它哥哥哆，”
晓金连珠炮似的说完后，便头也不回地往前走。
“什么嘛，把我跟狗比，”
阿章怒不可遏地握起双拳，虽然真想当场过去给她一拳，终究还是松开拳头作罢。因为阿章心想不管再怎么生气，弄哭女孩子，就不是男子汉大丈夫。
阿章跟在晓金后面走，不知不觉中抵达了学校。
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“哇哈哈哈哈～”
阿章到了学校后，仍然克制不住方才亢奋的情绪，又开始开怀大笑。
阿章以前读的小学，尽管四周被高楼包围，但是操场宽敞，学校建筑也很宏伟。可是，眼前的这间小学，操场就只有手掌般大小，而且一层楼高的教室，狭小到甚至有些寒酸。
阿章走进教职员办公室。跟一般教室没什么差别的教职员办公室，里面共坐了七名老师。
“阿章，你来了啊～”陈静惠老师一眼就认出了阿章。
两天前，他和妈妈一起来学校拜访过老师。阿章坐在教职员办公室不到一会儿，便传来上课的铃声。跟着老师一起走进教室的阿章觉得非常不可思议，因为全校五年级仅有一个班级，而且学生的总数也只有九名。
陈静惠老师对大家说：
“各位同学，他是从首尔转学过来的学生。阿章，你上台自我介绍一下～”
阿章步伐矫健地走到讲台上，看了一下台下的同学们，每个人都嘻嘻哈哈地笑着。
“哈啰，你们好～我姓林，叫阿章，很高兴有机会认识你们……”
阿章的话还没有说完，坐在前面第一排脸蛋黝黑的同学就大声喊：
“很高兴认识你，樟脑丸～”
这个时候，全班闹哄哄的笑声不断，有的同学甚至还笑得眼泪直流，用手猛拍桌子。
老师整顿了一下同学们的脱序情绪。
“嘘～大家安静一点……阿章，你坐到江韵如的旁边。韵如，你这个月都是阿章的小老师，要快点帮助阿章适应新学校的生活。”
转眼间，一个星期很快就过去了。
阿章感到新的生活充满乐趣，放学后经常跟梦想成为世界级女选手的韵如一起踢
励志故事
足球，偶尔也跟同学们相约去采集昆虫。
然而这个星期一开始，阿章从早到晚却状况百出、诸事不顺
“自然科学作业的习题，大家都有写吧，没有写作业的同学，自动到走廊举手罚站～”
陈静惠老师一说完话，瞌睡虫便马上自动到外面的走廊罚站。
同学们一副早料到会这样的表情，嘎嘎嘎地笑个不停。瞌睡虫从上学到现在，每次考试都是最后一名。虽然她的本名是“郑凡茜”，不过因为她上课爱打瞌睡，所以大家都叫她瞌睡虫。
阿章自信满满地打开书包，却发现找不到作业簿，即使仔细地搜过课本和笔记本的夹页，还是什么都没有。
老师从第一排开始收作业簿，已经慢慢地离阿章越来越近。这是阿章第一次把作业放在家里，忘记带来学校。阿章的心跳越跳越快，终于，老师在他的座位前停下了脚步，吓得他差点窒息，无法呼吸。
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作文七：《妈妈不是我的佣人》1000字
妈妈不是我的佣人
培养收拾整理的好习惯：
第一、 把衣服挂在衣架上放好。
第二、 书桌要经常保持整洁。
第三、 经常看的书要摆放在近一点的书架上。
第四、 经常使用的学习用品要放在第一层抽屉里。
第五、 东西使用完毕后要重新归位。
第六、 外出或是睡前要记得整理房间。
第七、 与朋友玩完游戏后，离开时要记得整理干净。
培养赞美的好习惯：
第一、 调整自己的眼光，即使是微不足道的事情也给予对方赞美。 第二、 找出特别的优点称赞对方。
第三、 努力学习看优点，不要只挑缺点。
第四、 具体地举例称赞对方。
第五、 不要只顾着称赞结果的好，也要记得称赞过程的辛苦。 第六、 称赞对方的周遭朋友。
第七、 准备一本笔记本，当发生值得称赞的事情时，随手记下来。
培养读书的好习惯
第一、 每天阅读三十分钟以上的书。
第二、 先看过目录及介绍，了解书的大意后，开始阅读。 第三、 书要经常放在离自己很近的地方。
第四、 关掉电视或音乐后集中精神阅读。
第五、 看到满意的句子记得抄在笔记本上。
第六、 阅读完后要记得写读后感。
第七、 与朋友一起分享好书，共同讨论。
培养节俭的好习惯：
第一、 不要遗失任何物品。
第二、 拿到零用钱时，要先存起来，等到需要用的时候，再领出来。 第三、 把零用钱的金额写在记账本上。
第四、 列出支出明细后，把不必要的项目删除。
第五、 想买的东西不要马上买，先冷静考虑一周后再买。 第六、 只需要使用一两次的东西，请借来使用。
第七、 试着帮忙做家事、跑跑腿，赚取零用钱。
第一、 要发挥公德心。
第二、 若无法遵守承诺，干脆不要答应。
第三、 不要任意答应任何承诺。
第四、 把重要的约定记在笔记本或是月历上。
第五、 如果是约会，要比约定的时间更早抵达。
第六、 即使是跟自己的承诺，也要尽力去遵守。
第七、 时间久了，即便对方已经忘记了，自己也要遵守约定。
培养正直的好习惯：
第一、 不说谎话。
第二、 不为了逃避短暂的危机而说谎。
第三、 即使说服对方需要花费很多时间，也要诚实以对。 第四、 即使对自己的立场不利也要说实话。
第五、 不说违背良心的话，不做违背良心的事。
第六、 世界上没有绝对的秘密。
第一、 站在对方的立场为对方着想。
第二、 不要在公共场所大声喧哗、吵闹。
第三、 包容对方的缺点与疏失。
第四、 要主动让位给老年人、孕妇和身心障碍者。
第五、 搭电梯时，若遇到手提很多东西的人，请主动替对方按电梯按
钮。
第六、 若碰上紧急状况，无法准时抵达约定的场所，请务必事先打电
话告知对方。
第七、 公益服务活动不是喊口号，要从日常生活中做起。
作文八：《妈妈不是我的佣人》2400字
《妈妈不是我的佣人》阅读测试题
一、选择
１、阿章是从哪里转来的学生？（ Ｂ ）
Ａ、大阪 Ｂ、首尔 Ｃ、大田
２、王晓金上的是几年级？（ Ｃ ）
Ａ、三年级 Ｂ、四年级 Ｃ、五年级
３、王晓金称呼阿章为什么？（ Ｃ ）
Ａ、表弟 Ｂ、表叔 Ｃ、表哥
４、阿章的绰号叫什么？（ Ｂ ）
Ａ、大板牙 Ｂ、樟脑丸 Ｃ、瞌睡虫
５、阿章的老师叫什么名字？（ Ａ）
Ａ、陈静惠 Ｂ、林静惠 Ｃ、陈恩惠
６、阿章被罚时，和谁一起打扫厕所？（ Ｃ）
Ａ、奇泰 Ｂ、小李子 Ｃ、瞌睡虫
７、阿章的作业簿放哪了？（ Ｂ）
Ａ、垃圾桶 Ｂ、桌子上 Ｃ、床上
８、江水上隐隐约约浮现出谁的脸，阿章捡起小碎石子随手丢了过去？（ Ｃ ）
Ａ、妈妈 Ｂ、韵如 Ｃ、晓金
９、“我想成为像爱迪生或爱因斯坦那样的天才？”这是谁说的？（ Ｂ ）
Ａ、韵如 Ｂ、阿章 Ｃ、晓金
１０、阿章和韵如做一项什么的胆量测试？（ Ａ）
Ａ、去鬼屋 Ｂ、跳圳沟 Ｃ、跳水沟
１１、阿章最喜欢吃什么菜？（ Ｂ ）
Ａ、红烧肉 Ｂ、烤肉 Ｃ、鱼
１２、阿章和韵如通过什么方式许愿？（ Ｂ ）
Ａ、数天上划过的流星 Ｂ、数小石子在水面跳的步子 Ｃ、数夏天晚上的萤火虫
１３、谁吓得魂不附体，赶紧躲到后面去？（ Ａ）
Ａ、地瓜 Ｂ、南瓜 Ｃ、西瓜
１４、“世界上所有善良的众神啊！请你们一定要保佑甘谷小学的韵如和阿章平安回来！不要成为恶鬼的晚餐哦！”这是谁说的话？（ Ｃ ）
Ａ、阿章 Ｂ、金鱼 Ｃ、小李子
１５、阿章好不容易才压抑住的恐惧感，瞬间仿佛什么般跳了出来？（ Ｂ ）
Ａ、兔子 Ｂ、弹簧 Ｃ、袋鼠
１６、阿章看到什么在空中到处飞舞？（ Ｃ ）
Ａ、星星 Ｂ、鬼火 Ｃ、萤火虫
１７、阿章告诉大金他的梦想是什么？（ Ａ）
Ａ、牙科医生 Ｂ、警官 Ｃ、科学家
１８、阿章在运动场旁边看到一尊什么铜像？（ Ｃ ）
Ａ、“读书的天使” Ｂ、“读书的少年” Ｃ、“读书的少女”
１９、阿章一直吵着妈妈帮他买什么？（ Ｃ ）
Ａ、电脑 Ｂ、书 Ｃ、游戏机
２０、“读书不是肉体的旅行，是心灵的旅行。人类通过读书可以拥有多元化的体验，相反的，不读书的人，好像一辈子都过着被关在洞穴里的生活。”这是谁说的话？（ Ａ）
Ａ、老师 Ｂ、阿章 Ｃ、晓金
２１、阿章和谁商量成立什么会？（ Ｂ ）
Ａ、老师、读书会 Ｂ、地瓜、读书会 Ｃ、晓金、烤肉会
２２、舅舅家里所有人都聚集在牛棚里看什么，阿章也跟着凑热闹？（ Ａ）
Ａ、生小牛 Ｂ、生小猪 Ｃ、生小猫
２３、阿章决定用妈妈给的一整个学期的零用钱买什么？（ Ａ）
Ａ、三只鸡 Ｂ、三只鸡蛋 Ｃ、三只小牛
２４、阿章挣钱后要买什么？（ Ｃ ）
Ａ、给自己买书 Ｂ、给大金买游戏机 Ｃ、给妈妈买新车
２５、阿章捡到的鸡蛋，是哪只鸡下的？（ Ｂ ）
Ａ、小梦 Ｂ、汽车 Ｃ、轿车
２６、大金卖鸡蛋挣了多少钱？（ Ｂ ）
Ａ、八元 Ｂ、八十元 Ｃ、六十元
２７、韵如家的宾果咬死了哪只鸡？（ Ｂ ）
Ａ、小梦 Ｂ、汽车 Ｃ、轿车
２８、两只鸡死后，阿章决定存钱去买什么？（ Ｃ ）
Ａ、一只母鸡 Ｂ、一只公鸡 Ｃ、一只挪威纳犬
２９、韵如代替宾果把鸡还给阿章，这时是哪个两人出来说这只鸡长得小的？（ Ａ）
Ａ、晓金和大金 Ｂ、小李子和瞌睡虫 Ｃ、地瓜和李小豪
３０、舅妈和阿章约定每天吃一个水果，阿章当天一共吃了几个柿子？（ Ｃ ）
Ａ、一个 Ｂ、三个 Ｃ、七个
３１、谁催阿章把过了最后期限的书拿来？（ Ａ）
Ａ、金鱼 Ｂ、韵如 Ｃ、地瓜
３２、甘谷小学和恩内小学踢足球，上半场甘谷小学以几分领先？（ Ｂ ）
Ａ、１分 Ｂ、２分 Ｃ、３分
３３、甘谷小学和恩内小学踢足球，整场比赛恩内小学一共进了几个球？（ Ｂ ）
Ａ、１个 Ｂ、３个 Ｃ、５个
３４、阿章没有踢进球的原因是什么？（ Ｂ ）
Ａ、得了绝症 Ｂ、肚子痛 Ｃ、脚痛
３５、第二次，阿章为什么没有交数学作业？（ Ｂ ）
Ａ、周末去抓鱼 Ｂ、周末在外边玩耍 Ｃ、肚子痛
３６、小李子和金鱼约好一起去看什么电影？（ Ａ）
Ａ、哈利波特 Ｂ、足球小子 Ｃ、变型金刚
３７、阿章捡到钱是怎么处理的？（ Ｂ ）
Ａ、物归原主 Ｂ、看电影和买吃的 Ｃ、捐给穷人
３８、妈妈告诉阿章，他们家的家训是什么？（ Ａ）
Ａ、为人要正直 Ｂ、要健康、智慧，并且诚实 Ｃ、为人要刚正
３９、阿章参加全国青少年体育大会选拔短跑赛，最终获得第几名？（ Ｃ ）
Ａ、第一名 Ｂ、第二名 Ｃ、第三名
４０、“没错！我真的缺少关心别人的习惯，我从来没有考虑过别人的立场，只懂得顾虑自己的感受”这是谁的内心独白？（ Ａ）
Ａ、阿章 Ｂ、金鱼 Ｃ、地瓜
二、判断
１、阿章和韵如被鬼抓到了。（×）
２、阿章一直是一个爱看书的孩子。（×）
３、阿章成立了读书会，并担任会长。（√）
４、阿章高兴地抱着鸡蛋睡着了，睡得太熟尿床了。（×）
５、阿章给那只是金黄色的公鸡叫名“轿车”。 （×）
６、阿章在市集日把鸡蛋卖给了中盘商。（×）
７、阿章因为花钱吃了辣炒年糕和鱼板关东煮很是懊悔。（√）
８、大金把轿车埋到住家后方的栗子树下，仿佛痛失挚友般的心痛。（×）
９、因为鸡的死，阿章和韵如从此再没和平相处。（×）
１０、阿章因为偷吃柿子，第二天清早洗脸时，鼻血直流。（√）
１１、听到舅妈说脸色发白，阿章知道自己得了绝症。（×）
１２、数学课上，老师叫阿章上黑板解题，他解错了。（√）
１３、甘谷小学和恩内小学踢足球，恩内小学转败为胜。（√）
１４、韵如在重新比的短跑步比赛中取得第一名。（√）
１５、阿章的妈妈给他生了一个小弟弟。（×）
作文九：《妈妈不是我的佣人》800字
《妈妈不是我的佣人》读后感
最近我买了一本书叫《妈妈不是我的佣人》～看了这本书～让我感触颇多。书中描述了一个上五年级的都市小男孩阿章～暂时转学到乡下那段时间发生的事情。来到乡下上学的阿章～离开了妈妈的照顾～上学时不但作业没带～连颜料也忘了带～结果被老师惩罚～被同学取笑。其中阿章表妹说：“我不知道你的妈妈是不是你的佣人～但我的妈妈不是”。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品～利用他睡觉或去上学的空挡把房间整理干净。文中还描绘了阿章经历挫折后的自我成长的路径～激发了阿章靠自己的力量～也可以做的很好的想法。
书中还写了另外几则故事～阿章经历了不断的挫折和失败～使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。
读了《妈妈不是我的佣人》～受到了教育～我反思了这种的行为～其实有些人也和阿章一样：明天穿什么衣服～要妈妈帮着拿，衣柜里的衣服弄乱了～要妈妈帮着叠帮着理，每天做完作业～写字台上乱七八糟～也是妈妈帮着理的整整齐齐……总是向妈妈要求什么～任何事都是妈妈帮着做的。请问一问自己～难道学习、考试也要让妈妈帮你吗，这样岂不是太离谱了，离开了妈妈我怎么办，
我想～大家一定要学会坚强、学会独立。妈妈们～从现在开始～我们会好好地待你～尽量做到自已的事情自己做～我们会自己准备上课用品～也会亲自己收拾房间～尽量做到不用你们帮我们整理理房间、书本。
现在我才突然理解这句话：“世界上所有的爱都是以聚合为最终目的～只有一种爱以分离为目的～那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱～就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去～这种分离越早～你就越成功”。所以我推荐个位家长给自己的孩子读一读这本书～让他们和阿章一样在成长和阵痛中自我历练～拥有坚强的人生。妈妈们～从现在开始～我们要高声地对你们说～你们是我们的妈妈～是我们最亲最爱的妈妈～你们不是我的佣人。
作文十：《妈妈不是我的佣人》400字
妈妈不是我的佣人
之前的我，是个不懂事的孩子，什么事情都是衣来伸手，饭来张口，我已经９岁了，甚至有些时候懒的不想动的时候，还让妈妈喟饭给我吃，喝水也是指挥妈妈去倒，很多事情都是妈妈帮我完成，等等…… 这就是之前的我。
当我打开这本《妈妈不是我佣人》的书的时候，看完了简介，我的心情就开始有些内疚。我耐心的大概的先简单的翻阅了一遍。当我意识到我也把妈妈当成了我的佣人之后，我开始一遍遍在心里数落自己，回想起生活中的点点滴滴，其实有很多事情我可以自己去做的。可为什么就得依赖妈妈呢？这是种习惯，一种坏习惯，我得赶快改掉这种坏习惯！我是个男孩子，已经９岁了，我应该独立起来了。明明很多事我可以自己做。
接下来几天，我尝试着自己做很多事，自己收拾东西，自己盛饭，自己拿东西，自己弹钢琴，自己读书，等等。也许养成一种习惯不是件容易的事情，但我在努力，努力在不远的将来成为第二个阿章或第二个比尔盖茨哦！
我坚信，妈妈不应该是我的佣人。
