名人传读后感1000字名人传读后感

作文一：《名人传读后感1000字名人传读后感》1500字

名人传读后感１０００字　名人传读后感

名人传读后感名人传读后感

胡晓

阅读了罗曼罗兰的《名人传》省有感触。罗曼罗兰是２０世纪法国著名的作家，她的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬）米开朗基洛和托尔斯泰的故事，他们经历了各种的磨难，却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠地抗争着，最终成为了伟人。这也告诉我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼～

在这３位伟人中，给我留下最深刻映像的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在１８ＸＸ年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了～这是多么大的打击啊～但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多作品的原因吧。这种对生命对命运咏不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。

读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒—一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿是的一场大病让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她市区希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最终成为十九世纪最有影

响力的人物之一。

贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇这不同的磨难，但他们却有着同样的精神―—永不向命运低头～这不仅让我敬佩，也引发了我深深的思考。作为２１世纪的一名小学生，社会的竞争更加激烈，我们在学习上的困难也随之增多，面对重重的困难和压力，我们是不是也需要这种精神呢，是～在遇到难题时，在学习成绩下降时，让我们借着诺贝尔的光芒，再一次擦亮我美女的眼睛。用坚定的信念去面对挫折，用顽强的毅力去实现理想。

名人传读后感相关内容：读《快乐王子》有感　　　　读《快乐王子》有感杨梦婷书中的每一个人，有的善良美丽；有的霸道欺人；也有的性情大变；更有的乐于助人为乐书中的每件事，有曲折离奇的；有惊心动魄的；有令人感动的；有令人害怕的；更有令人潸然泪下的。．．．

Ｇａｒｍａｎ’ｓｐｅｔｓ—‘Ｐｏｏｄｌｅ’　　　　，ｓｏｈｅｓｓｍａｒｔ，．．．

《好雪片片，不落别处》的读后感　　　　《好雪片片，不落别处》的读后感生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，罗丹曾言。的确，美是随时存在于生活。家中被擦拭地窗明几净，各种家什错落有致地排放，便是一种使人舒心的美；沉静的美，是宁静，是详和；举止文雅、谈吐大方，．．．

快乐地成长　　　　快乐地成长有首广告词说：成长快乐，快乐的维生素。诚然，成长应该说是快乐的，青少年时期是人生中一个美

好的时期。无论是身体或心理都在日趋成熟的过程。我也正处于这样的美好时期中。

唐三藏的工作　　　　唐三藏师徒历经千辛万苦取完经回来已经是２１世纪，他们发现家乡有了巨大的变化，已经发展成了一个现代化的大都市。他们进城一看，惊讶极了。

成长的烦恼　　　　成长的烦恼青少年时期，是人生中一个美好的时期。这是我们青少年日趋完善的过程。我也正生活在这样一个美好的时期。在我的心中，童年时的幼稚已逝，却有没有大人们的成熟稳重。然而，处于这一美好时期的青少年，也有着众所不知的烦恼。

辉煌共和国　　　　辉煌共和国新世纪学校六（４班）卢思颖你来过新世纪广场吗，如果来过，在你为它的美丽而惊叹的时候，你是否想过它六年以前是什么样子的呢，六年以前，新世纪广场刚刚开始建设，那时我才４岁，爸爸带我来参观。

童言无忌　　　　童言终是人类一生中最可爱的语言，它们不曾拥有过伟大的哲理，只是忆及流年，它们总是穿欲裂石，流光溢彩，令人折服。曾记否，当年的你我是也只能用穿凿附会来形容的了。

作文二：《名人传读后感600字名人传读后感》1900字

名人传读后感６００字　名人传读后感

名人传读后感　　　　翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐－败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇－压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”

显然，罗曼？罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼？罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思或强力称雄的人；而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是１９世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄－国文坛巨子托尔斯泰。

他在《贝多芬传》的结尾这样写道：

“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼？罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什么支持着贝多芬？是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，达到了对人生最清醒的领悟。

如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦在他自身主观意志的选择。

《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，罗曼？罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂？吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。”

“托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。”终于，在８２岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在一个无名的小城一病不起。弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的人们说道；

“大地上千百万的生灵在受苦；为何大家都在这里只照顾一个列夫？托尔斯泰？”

其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。

这就是罗曼？罗兰在《名人传》里留给我们的永恒的精神光

芒。

名人传读后感相关内容：活力青奥青春南京　　　　活力青奥青春南京２０１４年，青奥会即将开幕～听到这个振奋人心的消息，面对着千载难逢的机会，作为光荣的南京人，作为南京的一名学生，我们要赶紧行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热．．．

名人传读后感　　　　读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄，不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。

《名人传》　　　　托尔斯泰一个愤恨世俗，耿直粗狂的人，他一会儿刚强果断，一会儿又柔顺如丝。托尔斯泰两岁丧母，九岁丧父，青少年时代的托尔斯泰，不仅常为思想苦恼，还为自己丑陋的外貌感到绝望。

《海底两万里》——尼摩船长　　　　这天尼摩船长邀请我们去克利斯波岛森林打猎，但那却是海底森林，虽然这使想要逃跑的我们大失所望但还是吃惊又兴奋。我们最后在水深１００米的海底开始了惊心动魄的打猎。

《名人传》读后感　　　　《名人传》读后感一的书可以让人受益匪浅。题记阅读了罗曼罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼罗兰是２０世纪法国著名作家，他的作品给人以精神的鼓舞。

名人传　　　　特尔斯泰的故事列夫?尼克拉耶维奇?特尔斯泰是１９

世纪伟大的批判现实主义的代表，俄国最伟大的作家。他以有力的笔触和卓越的艺术技巧，辛勤创作了世界文学中一流的作品，因此被列宁称颂为具有最清醒的现实主义的天才艺术家。

活力青奥，青春南京　　　　２０１４，多么普通的四位数，可它却饱含着期待与追求，青奥会，多么平凡的三个字，可它却凝聚着梦想与欢乐，南京，多么美的一座城市，可它却是世界的焦点。

南京青奥会　　　　离２０１４年第二届夏季青年奥林匹克运动会主办地的表决已经进入倒计时。南京将迎来一个令南京人自豪的事＿＿＿青奥会的来临．南京是中国著名的古都，是有着８００万市民的大都市，华东水、陆、空交通枢纽，交通设施完备，体育设施完善。

作文三：《名人传读后感50字左右》1600字

名人传读后感５０字左右

名人传读后感５０字左右人们经常说：一本优秀的传记不仅能让我们认识世界，还会让我们深刻的了解人生。？即？贝多芬传、？米开朗琪罗传？、？托尔斯泰传？三篇传记。它们的主人公分别为音乐家、雕塑家、小说家，不过虽然他们的职业和所处的环境不一样，但他们所追求的理想是相同的？？为了真理和正义做出的努力。名人传读后感５０字。　名人传读后感５０字平时，在生活与学习中，我遇到一点儿的困难挫折，就时常会一蹶不振、怨天尤人。读了这本书后，我被书中伟人百折不挠的拼搏精神所感动。今后，我一定会仰视着伟人，从伟人那里汲取宝贵的精神动力，让自己变得更加坚韧与刚强。　名人传读后感５０字只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运，名人传读后感５０字文／王亦菲　读完这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。不要轻易说不，不要轻易说放弃，只要一直保持前进的心，只要一直紧握手中的航桨，那么就算生命之舟被清风吹的摇晃也能够再绕过了大段弯路最终找回准确的航向。凛冽的寒风中才会有诱人的梅，深谷幽兰处才会有清香的兰，炎炎夏日下才会有娇媚的荷。名人传读后感５０字。

篇五：《名人传读后感２００字》

其实当初很奇怪为什么作者会把他们３个放在一起写。现在终于明白了。他们都有一个共同的特点。在自己坎坷的人生道路上，追求心灵的真善美。名人传读后感２００字。为了追求真理和正义，奉献了属于他们的一生。虽然当时未被很多人认可。但是对于今天的我们来说。是一种教育，也是一种启发。我们其实做不到像他们那样执着追求真理和正义。但是他们有一种精神，不断朝自己想要的前进。即使路上布满荆棘。名人传读后感２００字。也会勇敢的走。　虽然我并不希望自己做名人。但是我也希望自己在追求梦想的时候，就算有再多荆棘，我也一定会勇敢，坚强的走下去。　名人传读后感２００字在这本中最令我感动的就是贝多芬的故事。贝多芬是个音乐天才，他的天分很早

就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的心情，一个劲儿的培训他，有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，名人传读后感２００字对于今天的读者来说，又能给予我们什么呢？在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，非常好地印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。贝多芬的　在伤心隐忍中找栖身　，米开朗琪罗的　愈受苦愈使我喜欢　，托尔斯泰的　我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理　，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读也许会让我们清醒一些。　名人传读后感２００字描述了处于不同时代、不同民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，他们是１９世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，让我们用心去贴近英雄的伟大人格，感受他们为追求真善美，真理和正义而长期忍受苦难的心路历程，令我们启示更多，获得更多。　名人传读后感２００字实际上纵观全书，在三位著名人物的传记描画中，都不时透漏出了这些个著名人物的欠缺，贝多芬脾性的急躁，米豁朗琪罗的缺乏力气和优柔寡断，列夫　托尔斯泰古板执着和封建。实际上也奉告了许多人，英雄和著名人物并非没有弱项，也并非就完美，毕竟它们是人，而不是神，不过这并无缺于它们所做出的伟大的事业。凄惨的命数和严肃的考验不止来到在平常的人的身上，一样也来到在著名人物的身上。当我们受到艰难困苦的时刻，应当想到这些个勉强承受并打败苦痛的楷模，不再怨天尤人，况且坚定自个儿的崇奉。

作文四：《名人传读后感800字》1500字

名人传读?后感?８０?０?字?

主宰?着自?己的?命运??　　——?读《?名人?传》?有感?　　?贝多?芬，?一个??优秀?的音乐家?，一?个用?音符?曲调?与命?运抗?争的?英雄?～一??个热爱音?乐的?演奏??家失去了?听觉?，那?么他?的人?生有??何意义，?就像?鹰失?去了?展翅?高飞?的翅??膀，除了?静静??地等死似?乎没?有更?好的?方式?活下?去了?～?　　?可?是他?们那不?向命运?低头?的精?神，?不认?命的?冲劲?，拼?搏的?精神?却在?感染?我们?每一?个?人的神?经，?因为??受到了不?公平?的待?遇所?以就?自暴?自弃?，自?甘堕?落，??这样的人?根本?也不?值得?同情?～反?而他?们是?经受?的住?岁月?的洗?礼，?时间?或?许能冲?刷岁?月，?可以?让他??们变老，?但决?不能?改变?他们?坚强?的意?志～?可?以失去?外在??的，但只?有内?心才?是强?大的?无人?能敌?～所?以当?我们?看到?每?一个光?芒万?丈的?人，?请坚?信在?他那??不为人知?的背?后有?着多?少心?酸里??程～　?当他听?不见?的时?候，?一切?都太?安静?了，?鸦雀?无声?～怎?么了?，那?一?切变得?灰蒙?蒙的?，为?什么?花儿?失去?了色?彩，??鸟儿失去?了活?力，?对于?他?来说失?去了?听力?就意?味着?画家?失去??了眼睛，?科学?家失?去了?敏锐?的观?察?力?～在经过?了一?段时?间的?沉睡?和寂?静，?终于?，他?没有??让我们失?望，?他?奏出了?震撼?人心?的《?命运?交响?曲》?还有?那轻?柔如?纱的?《月?光曲?》～??啊～他是?当之?无愧?的音?乐家?～?　　?一切的?一切?，看?似如?此平?静，?可没?有?那一件?事不?是惊?天动?地的?，所?以只?要我??们坚信，?只要?有着?努力?的信??念，有着?拼搏?的动?力，??我们就是?上帝?，能?够主?宰着?自己?的命?运，?哪怕??是在?逆境中，?我们?也只?会愈?战愈?勇，?做那?世上?永不?言败??的英雄～?　?他向?着自己?认为?对的?方向?前进?，用??那犀利的?眼睛?洞察?着社?会的?低层?，用?心?去感知?这人?世间?的冷?暖，?用笔?记录?着自?己所?体会?的一?切～?他就?是列?夫?——托??尔斯泰～?出身?高贵?的皇?族，?本也??该是一个?傲慢?与偏?见于?一身?的?

皇族子?弟，?本该?瞧不?起那?些生?活在?最底?层的?人民??，可他偏?偏独?断专??行，与一?般世?俗子?弟不?同，?选择??了离家探?寻着?社会?背后?的阴?暗面?，这??是为什么?，因??为他有着?一颗?高尚?纯洁?的心?，生?活在?奢华?的大?家族??中，?他没有勾?心斗?角强?夺家?产，?也没?有被?金钱?名利??所污浊，?而是?和那?些贫??苦人们一?样的?生活?，所?到之??处，他的?笔墨?就浸?染到?何处?～对?于自?己他??也毫不留??情，深深?地剖?析自?己，?他痛?苦揪?心的?模样?，牵?扯着??我们的心??扉～他的?文字?最打?动我?们，?因为?那是?用血??泪筑成的?堡垒?～是?像生?命一??样生生不?息，?又用?排山??倒海的方?式怒?吼咆?哮着?，他?的人?生为?我们?带来??了不?少传奇色?彩～?　　?原来?他不?是固?执，?而是?执著?于自??己的信念?，他?的?心中没?有起?点终?点，?有的?只是?主宰?着自?己的?命运?，做?自己?想做?的～?　　?—朱?颖?

?读《名人?传》?有感?８０?０?字　?

名人传?读后?感?６００?字?

读《?名人?传》?有感?　?

作文五：《名人传读后感450字》1800字

名人传读后感４５０字

时间：２０１６／１１／２２栏目：读后感

名人传读后感４５０字（一）

《名人传》是由法国作家罗曼？罗兰写的。书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬；另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。

这本书中，最令我感动的就是贝多芬，贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被父亲发现了，可是，他的父亲并不是一个称职的好父亲，他的父亲天天让贝多芬练琴，完全不顾及他的感受，有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子里，这一关是一整天，用暴力逼他练琴，贝多芬的童年十分悲哀。

贝多芬的母亲早年去世，父亲是个挥霍的酒鬼，这些，在贝多芬的心里，划上了一道深深地伤。但是，贝多芬由于天分和勤奋，很快成名，但是，不幸的事情发生了，贝多芬的耳朵聋了，这对于一个音乐家而言是一个莫大的打击。

但是，贝多芬通过自己的努力，还是成功了。

人生道路上，有许多的不测，贝多芬就能够打败他，贝多芬用自己的努力战胜了困难，我们也一定可以～

这本《名人传》教会了我许多道理，他教会了我贝多芬的坚强，教会了我米开朗琪罗的正面面对困难，教会了我托尔斯泰的诚实和不屈的精神。

《名人传》这本书里的人，都是我们的榜样～我们要学习他们的所有精神～

名人传读后感４５０字（二）

我所读的《名人传》这本书中国共产党讲述了三个不朽的传奇人物：贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰。而最令我印象深刻的便是贝多芬。

贝多芬出身于一个贫苦人家，父亲是一个不聪明而酗酒如命的男高音歌手，母亲则是位女仆。艰苦的童年，不像莫扎特那般享受过家庭的温暖，一开始，人生于他就显得是一场

悲惨而残暴的斗争。父亲想开拓他的音乐天分，把他当作神童一般炫耀，早在四岁，他就被整天钉在钢琴前面，或和一架提琴一起关在家里，几乎被繁重的练习压死，甚至有时父亲还使用暴力逼迫贝多芬学习。

尽管贝多芬的童年如此悲惨，他对于这个时代和消磨这时代的地方却永远保持着一种温柔而凄凉的回忆。

然而在１７７６年不幸再一次降临在他身上，他的耳朵日夜作响，内脏也遭受着剧烈痛楚的折磨，要知道一位音乐家失去耳朵他便不可能再有没有多大的发展空间。（．ｆｗｓｉｒ．）糟糕的是，上帝在给他关上一扇门的同时，却没有为他留下一扇窗。他听觉上越来越衰退之时，他只好瞒着家人，连对自己最心爱的朋友们也保持缄默。他失去了朋友的理解，也失去了家人的相伴。他避免与人见面，使他的残废不被人发觉，他独守着这可怕的秘密直到１８０１年。

正是这种悲剧的愁苦激发他内心的灵感：《悲怆奏鸣曲》、《七重奏》、《第一交响曲》，也唯有在音乐中他才得以发泄，让原本颓废的他重拾信心，也更让我懂得困境更能锻炼一个人的意志，激发一个人的灵感，创造更多的奇迹。

不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经劫难磨练的超脱是轻佻的，逃避现实的明哲是卑怯的，苟且、软弱、小智小慧是我们的致命伤，这一切都是贝多芬给我的启示。

名人传读后感４５０字（三）

优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人更深刻地认识世界。了解人生。人类的一切成就，都是自身创造的，而传记则是把那些伟大的创造天才的人生轨迹描绘出来。就象这本由罗曼。罗兰写的《名人传》一样。

《名人传》包括贝多芬传。米开朗基罗传。托尔斯泰传。三篇传记。描写的是一个音乐家，一个雕塑家。一个小说家。他们虽然各自所处的领域不同。但是在人生怨患困顿的征途上，他们为寻求真理和正义，为创造表现真。善。美的不朽杰作而献出毕生精力。贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐，为后人留下了享受不尽的精神食粮；米开朗基罗用一生的血泪创造出了不朽的杰作；托尔斯泰则在他的小说里描写了千万生命的渺小和伟大，他用他的作品向世界传播爱的种子。

他们坚信只要灵魂能够坚忍果敢，不因悲苦与劫难而一味地沉沦，那么就一定能冲破肉身的束缚，奔向人生的崇高境界。正如不向命运低头的贝多芬告诉我们那样；‘噢，人啊，你应当自强不息’。我们对这句意味深长的话应当有所感悟。我们应当重新鼓起对人类的信心。

青少年朋友们在成长的过程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么让传记成为你人生的伴侣吧。

作文六：《《名人传》读后感800字_0》1100字

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《名人传》读后感８００字

张玮洁

《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》都出自于罗曼？罗兰之手。传记里讲的三位人物分别是一位音乐家，贝多芬，一位雕刻家，米开朗琪罗，一位小说家，托尔斯泰，三位人物都各具千秋，并且他们都被人们誉为“天才”。他们有着不同的经历，但都有着为为寻找真理和正义，为创造不朽杰作奉献出了毕生的精力。

贝多芬，在做着人生的战场上屡次支撑着作者，作者与贝多芬单独相见时倾吐着自己的哀曲，在多雾的莱茵河畔，在那些灰色而潮湿的四月天，充斥着他的苦难，他的勇气，他的欢乐，他的悲哀，作者跪坐着，由他用强而有力手搀扶起来，给作者的新生儿约翰？克利斯朵夫行了洗礼。贝多芬，他是一个为音乐痴狂，为执着真理而奉献的人，他曾说过，竭力为善，爱自由甚至于一切，即使为了王座，也永勿欺忘真理。这就是贝多芬。即使爱情把他抛弃了，即使听觉把他抛弃了，但音乐绝不会抛弃他，就因为他那颗为音乐执着的心。

在翡冷翠的国家美术馆中，有一座称为《胜利者》的白石雕像。这是一个裸露的青年，生成美丽的躯体，低低的额头上曲卷曲的头发，昂昂的站着，他的膝盖弯曲在一个胡

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鬓满面的囚人背上，囚人蜷伏着，头伸向前面，如一匹衰败的马，胜利者不注视他。即在他的拳头快要落下去的那一刹那，他停住了，满是消沉抑郁之感的嘴巴和犹豫不决的目光转向别处去，他不再要胜利，胜利使他厌恶，他已经征服胜利，但亦被胜利征服。这座雕塑就是出自米开朗琪罗之手。这个作品是米开朗琪罗全部作品中是永远留在工作室中的唯一的作品。

托尔斯泰是一位著名的小说家，在他的小说里，描述了万千生灵的渺小却又伟大，描述了他们的痛苦和痛苦中得到的和谐，借以传播爱的种子，传播自己的信仰，“一切不是为了自己，而是为了上帝生存的人”，“当一切都实现了幸福的时候，今世才能有幸福的存在”。托尔斯泰的童年并不是很幸福，城市被异国人侵略，一八五三年时，他开始了创作，一把六二年时他写的民众教育论等等呗重视。这就是托尔斯泰，即使刚开始不被人重视，但他知道只有坚持才可收获人心。

读过《名人传》这本书之后我发现，人生要有一颗为梦想努力奋斗，永不言败的心。　读后感８００字》

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作文七：《名人传读后感1500字》4500字

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名人传读后感１５００字

《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、以及《托尔斯泰传》三篇名人传记组成的一本书。

罗曼。罗兰说：“打开窗子吧～让自由的空气重新进来～让我们呼吸英雄的气息。”不知为何，我觉得这句话蕴涵者很深刻的哲理或许这就是作者写这本书的目的吧。对于当时的年代来说，这部作品无不是一本很好的精神食粮。

在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，没想到他是这么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整个人生中最不幸的事都给他遇上了，想想看作为一个音乐家，耳朵失聪了，这是多么悲惨的一件事呀～而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨难都使他变的更加坚强：他痛苦，却不肯屈服于命运；他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立的人格；他孤独，却能以热诚的赤子之心爱人类；他从未享受欢乐，却创造奉献给全世界。然而他却听不到人们对他的赞誉，他也听不到自己创作的一些优秀的作品。

贝多芬的勇敢、努力、坚持并没有白费，因为他终于成功了，他战胜了很多我们难以想象和难－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

以忍受的一些痛苦、疾病，还有一点就是作为一名音乐家，舞台上的演奏者没有台下听众的支持、肯定和青睐，这无疑是一种痛苦的压力，带给心灵沉重的挫折感。然而他还是战胜了它们；他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃；他的实力得到证明，所以最后他攀登上了生命的颠峰。

罗曼。罗兰也曾说过：“生活是严酷的。对那些不安于平庸的人说来，生活就是一场无休止的搏斗，而且往往是无荣誉无幸福而言的，在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”作者写的这三位名人，他们都是很平庸的人，可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍。不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人，也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人，而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验。他们三个都是作者认定的英雄人物，因为他们都具有同样的英雄品格：一是有百折不挠的进取精神；二是永远保持人格的尊严，恪守个性的独立，既不屈从于强权，也不盲目地随大流；三是具有关怀人、爱护人的博爱精神，甘心为人类的福址奉献自身。

原来，名人也并不像我们想象之中的那样美好，也许正因为重重困难，种种阻碍、挫折和不幸的命运才让他们勇敢地站起来而成为绝代传颂的名人－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

吧～他们要战胜这么艰险的困难究竟要多大的力量，多大的勇气，多大的毅力呀～你们的力量、勇气、毅力都使我很佩服。

没有人敢说自己的人生很幸运，即使是出身在豪门之家的世家子弟也好，他们有时也会很难去选择自己的人生和理想，因为这都已经是被父母们一手精心策划和培养过的了。即使他们想要成功也必须要具备勇气和毅力，毕竟一个人的成功也不是一朝一夕的事。

那我们还等什么呢，既然我们知道要成功必须要付出相应的代价，那我们现在何尝不为了自己的理想而加把劲，努力加油，一直向前呢，相信自己吧～既然名人们都是要经历过困难，并且从种种困难中站起来而成功的人，更何况是我们自己。

他们都已经成功了，他们都为自己的理想而努力了，付出过了，同时他们也为自己的理想实现了而倍感无比的欢乐和喜悦。我们也一定会像他们一样尝到成功的喜悦和滋味。我们究竟在等什么，来～加油吧～相信自己的人生是要自己作主的～加油～加油～没什么能压倒我们的，我们也一定会成功的。相信自己吧～——为了自己的理想而奋斗吧～

名人传读后感１５００字

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托尔斯泰的无情则是别一种类型。他反对社会的邪恶，同艺术家对人身上的道德、精神、创造力量的极大信任结合起来。与福楼拜不同的是，福楼拜“认为自己的力量在于不爱自己的主人公”，而托尔斯泰则“通过现实主义的力量……使自己在任何人身上都得到了体现”，正是由于他对人们的爱，“他深入到生活的各个角落”。罗兰无论如何也不愿意这样说：仿佛托尔斯泰就是从宽恕一切的立场去看待他所否定的人物的。这一点在论揭露者托尔斯泰、论托尔斯泰的《反对社会偏见的斗争》这些随笔中说得很有分量。但是。罗兰坚信，托尔斯泰－－远远胜过他那些同时代的法国现实主义者－－的作品里揭露和否定的感染力是同对正面人物的优秀品质的探索联系在一起的。托尔斯泰的这些探索不管多么天真纯朴，然而重要的是，他作这一个艺术家，甚至作为一个政论家，并没有局限于“纯粹的”否定。托尔斯泰的批评始终具有创造性价值。他竭力重新建造。在托尔斯泰的现实主义中，罗兰不仅高度评价了他的社会洞察力，而且还高度评价了他对待人的人道主义的感人态度，而这正是他那创新的心理描写手法的基础。在《托尔斯泰传》中，罗兰并不打算去弄清楚一些历史原因，即俄国的现实主义，特别是托尔斯泰的现实主义之所以产生巨大力－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

量和获得世界意义的历史原因。俄国文学同人民及其解放运动的紧密联系，文艺作品在十九世纪和二十世纪初的俄国社会生活中的特殊作用－－所有这一切当时罗兰还不是很清楚的。但是在他的书里出现了一些正确的推测：人民反对压迫者的怒潮日益高涨，这对托尔斯泰产生了影响，养成了他对社会的批判态度，特别在他生命的最后一段时期。……随着新世纪的开始，革命风云四起，开始出现在知识分子中间的风潮，在人民中间扩展开来，同时纷扰不安地煽惑着成千上万备受压迫的人。这支令人望而生畏的贫苦大军的先驱者，托尔斯泰从自己的雅斯纳亚？波良纳的窗口里是不可能看不到的；民众的灾难不断，他们的风潮日益高涨，在这一局面的影响下，托尔斯泰违背了自己的学说，“同样大声疾呼向刽子手们复仇”，罗兰目光敏税地指出了托尔斯泰人民性的另一个方面：一个艺术家对民间创作、丰富的民间语言和劳动农民思维方式的高度注意。“托尔斯泰这位大师不受文艺程式化的任何束缚，就该格外敏锐地去领悟人民思想和语言的整个美妙之处。他习惯生活在远离城市的地方，生活在农民中间，他掌握人民思维的特点已经到了炉火纯青的地步……不仅仅托尔斯泰的语言和描写手法应归功于人民；他的许许多多的灵感也应归功于人民。”在描写－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

托尔斯泰的许多法国文学家中间，象罗兰那样清楚地感觉到他的创作技巧的这一极其重要方面的大概一个也没有。显然，罗曼？罗兰根据自己的一些创作上的探索，估价和领会了托尔斯泰人品的真正价值。从事《约翰？克利斯朵夫》的创作，在内容丰富的长篇小说的新形式方面的探索都激励着他努力去认识托尔斯泰的历史性长篇小说的写作技巧的意义。他既清楚地感觉到了《战争与和平》的艺术结构的创新，又感觉到了这一创新同俄国现实、同托尔斯泰的生活经验的联系。“智者的天性爱好吸引了他，使他从描写人物的个人命运的小说转到广大群众和千百万人的意志在起作用的小说上来。托尔斯泰曾在塞瓦斯托波尔看到了各种悲惨事件，这些事件帮助他理解俄国民族的精神和长期以来的遭遇。罗兰说，在《战争与和平》中，”我会感觉到历史那有节奏的和可怕的步伐，在你的面前会出现一个整体，那里一切东西都是相互紧密联系在一起的……，“在小说原结尾中，”产生了生命的连续性和死而复活的永恒性的印象……未来的英雄，发生在他们之间的各种冲突都被预料到了，离开人世者的音容笑貌活在其接班人的心中“。托尔斯泰史诗性小说的这些与众不同的特点，早在大学生年代就吸引了罗兰，激励他如果不去模仿，那就去竞赛……《托尔斯泰传》－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

同罗曼？罗兰的创作探索同样是紧紧联系在一起的，在

《托尔斯泰传》中，罗兰阐明了俄国伟大艺术家的美

学观。

作文八：《名人传读后感作文700字》5100字

名人传读后感作文７００字

名人传读后感作文７００字　　２０１６级１１班　吴冰冰　　今天下午，我读了《名人传》。其中一篇关于爱迪生的文章，使我久久不能忘怀，虽然我没见过爱迪生，但在我脑海中却清晰的浮现出他的形象：一个本身强力壮的人，因劳累过度，眼睛布满血丝，显得疲惫不堪。　　我了解到：爱迪生八岁上的学，但仅仅读了三个月的书，就被老师斥为“低能儿”，而被撵出校门。从此以后，他的母亲就是他的“家庭教师”。十一岁那年，他实验了他的第一份电报。十二岁的时候，他获得在列车上售报的工作。他一边卖报，一边兼做水果蔬菜生意，只要一有空，他就去图书馆看书。他买了一架旧的印刷机，开始出版自己的周刊——《先驱报》。并用所挣的钱在行李车上建立一个化学实验室。１８６２年８月，爱迪生救出了一个在火车轨道上即将遇难的男孩。孩子的父亲对此非常感谢，就教他电报技术。从此，爱迪生便和这个神秘的电的世界发生了关系，踏上了科学的征途。　　爱迪生除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面作出了卓越的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的发明和创作。　　爱迪生说过：“天才，不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水～”　１８７８年９月，爱迪生决定向电力照明这个堡垒发起进攻。他翻阅了大量的有关电力照明的书籍，决心制造出价钱便宜，经久耐用，而且安全方便的电灯。为了寻找经久耐用的灯丝，他和助手从１６００多种材料中逐一加以筛选，最终找到了经久耐用、价格便宜的材料，制成了普通人家也可以买得起的电灯。而他研究蓄电池花了九年的时间，试验了九千多种材料，失败不下五万次，最后连他的助手都坚持不住了，但是，他仍坚忍不拔，毫不动摇，百折不饶，终于成功了。　　他的每项发明都是通过艰苦劳动赢来最终的成功的，这些都是他的心血和汗水的结晶，我们要努力学习，像爱迪生一样，坚持不懈，用辛勤的汗水浇开我们成功的花朵～。　　（指导老师：崔燕红）　《名人传读后感作文７００字》

工作总结格式（范本）

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。　　　　（一）基本情况。

１．　总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

２．　成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

３．　经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

１（　一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

２（　条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

３（　要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

年度工作计划格式（范文）

一、为什么要写工作计划：

１、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，　年度工作计划格式：

１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

２、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素：？

（１）工作内容　（做什么：ＷＨＡＴ）？

（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？

（３）工作分工　（谁来做：ＷＨＯ）？

（４）工作进度　（什么做完：ＷＨＥＮ）

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的

计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

１、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计　划内容摘要；“要点”是计划名称。

（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

２、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根　据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定　目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具　体，切实可行。

（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常　是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重　点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和　人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

３、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容：

学习计划格式：

一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

？

１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？

２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价

二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

作文九：《名人传读后感500字》8000字

名人传读后感５００字　?

名人传读后感５００字?

?篇一：

《名人传》读后感?５００字《名人传》读后感?　《名人传》?由法国著名作家罗曼？罗兰的《贝多芬传》、?《米开朗琪罗传》和《?托尔斯泰传》?组成，它们均创作于二十世纪初?期，无论在当时是在后?世都产生了广?泛的影响。在这三部传记中，罗?曼?？罗兰是紧紧把握住这三位拥有各?自领域的艺术家的共同之处，着??力刻画了他们为追求真善美而长期忍?受苦难的心路历程。?　当我第一次翻开《名人传》时，?我就被首篇引?言中的这样一句箴言所吸引，引?言是这样说的：?

?“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛?苦造成的人，世界不?

给他欢乐，他却创造了欢?乐来给予世界；他用他?的苦难来铸成欢乐，?

好似他用那句豪语来说明?的——那是可以总结他?的一生，可以成为一?

切英勇心灵的箴言：?

?用痛苦换来欢迎。”　确实，“用痛苦换?来欢乐”正是罗曼？罗?兰?追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了?《贝多芬传》内在的紧?张?和扣人心魂的思想魅力之所在。?　生命的沸腾掀起了音乐的终曲。?贝?多芬渴望幸福；他不愿相信自己的不幸是不?可医治的：?

他渴望治愈，他渴求爱情?；他充满着希望。?　其实它一直在阐述一?

个道理～一个宿命最终还是?结束在一个人质地坚硬?的生命中～?　确实，我从贝多芬身上学到了这?种崇高的精神，特别使?我佩服的是他那种顽?

强地与命运抗争的精神～?贝多芬全名叫“路德维?希?？冯？贝多芬”．贝?多芬的童年是痛苦的。?　“人生对他来说就好像是一场悲惨而残暴的??斗争．在贝多芬刚刚还是个幼稚的孩子时，父?亲便急于想开发他的音??乐天分，最后以至于使用暴力迫使贝多芬练习?各种乐器；当他稍长大??一些，恶运又一次降临到了贝多芬的头上，他?失去了最亲爱的母亲，??贝多芬悲痛欲绝，只有写信向朋友哭诉～”　??罗曼？罗兰称他们为“英?雄”，以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命?运抗争的崇高勇气和担?荷?全人类苦难的伟大情怀。那么，《名人传》?又能给予我们什么呢，?我?想，只有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助?我们担受残酷的命运，?努?

力向前。　除了这一点外，本书的作者罗曼?？?罗兰也想告诉我们一些道?理：

“悲惨的命运和痛苦的考验?不仅降临在普通人的身?上，同样也降?临在伟人的身上?．当我们遭受挫折的时候，应该想到这?些忍受并战胜?痛苦的榜样，不再怨天尤人，要?坚定自己的信仰。”　?我从《名人传》?中得到的启示是，“惟有真实?的苦难，才能驱除浪漫?底克的幻想的苦?

难；惟有克服苦难的壮烈的悲?剧，才能帮助我们承受?残酷的命运；惟?有抱着‘我不入地狱谁入地狱??’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的?

民族？？”　任寒阳?　于０

９．０　?

１．３０　　?

?篇二：

读《名人传》有感?５００字读《名人传》有感?　《名人传》是由法国?作家罗曼？罗兰写的。书中写?了三个世界上赫赫有名?的人物。第一个?是德国作曲家：?

贝多芬；另一个是意大利的?天才雕刻家：?

?米开朗基罗；最后一个是俄罗斯名作家：?

?托尔斯泰。　这本书中，最令我感动的就?是贝多芬，贝多芬是个?音?乐天才，他的天分很早就被父亲发现了，可?是，他的父亲并不是一?个?称职的好父亲，他的父亲天天让贝多芬练琴??，完全不顾及他的感受，?有时还把贝多芬和一把小提琴关在一个屋子?里，这一关是一整天，?用?暴力逼他练琴，贝多芬的童年十分悲哀。?　贝多芬的母亲早年去世?，?父亲是个挥霍的酒鬼，这些，在贝多芬的心?里，划上了一道深深地?伤。?但是，贝多芬由于?天分和勤奋，很快成名，但是，不幸的事情发?生了，?贝多芬的耳朵聋了，这对于一个音乐家?而言是一个莫大的打击?。?　但是，贝多芬通过自己的努力，还是成功?了。?　人生道路上，有许多的?不测，贝多芬就能够打败他，贝多芬用??自己的努力战胜了困难，我们?也一定可以～　这本《名人传》教会了?我许多道理，他教会了?我贝多?芬的坚强，教会了我米开朗琪罗的正面?面对困难，教会了我托?尔斯泰?的诚实和不屈的精神。?　《名人传》这本书里的人，都是我们?的榜样～?

我们要学习他们的所有精神?

?　　?篇三：

?《名人传》读后感?５００字　图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关?闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此查看?　　图片?已关闭显示，点此查看　　?图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此查?

看　　图片已关闭显示，点此?查看?　　图片已关闭显示，点此查看?　　图片?已关闭显示，点此查看　　?图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关闭显?示，点此查看　　图片已关闭显示，点此?查看?　　图片已关闭显示，点此?查看　　图片已关闭显示，点此查看?　　?图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此?查看?　　图片已关闭显示，点此查看?　　图片?已关闭显示，点此查看　　?图片已关闭显示，点?此查看　　图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此?查看?　　图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此查看??　　图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此查看?　　?图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此查看?　　?图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此查看?　　图片已关?闭显示，点此查看?　　图片已关闭显示，点此查看?　篇四：　?

名人传读后感６００?字名人传读后感６００?字　翻开了名人传第一页，?就看到了这样的一段话：?

“我们周围的空气多沉?重。老大的欧罗巴在重?浊与腐败的气氛中?

昏迷不醒。鄙视的物质主义?镇压着思想，阻挠着政?府与个人的行动。?

社会在乖巧卑下的自私自利?中窒息而死。人类踹不?过气来。打开窗子?

吧～让自由的空气重新进来?～呼吸一下英雄们的气?息。”　名人传里?

面主要介绍了三个苦难英雄?，他们分别是?１９世纪伟大的音乐家贝多?

芬，?意大利著名的雕塑家米开朗琪罗，俄国文坛巨?子托尔斯泰。?　其中最任我感动的人物是贝多?芬，贝多芬小时候很痛?苦，他父亲想把它?

当成神通来炫耀，所以他父??亲使用暴力来让贝多芬学习，小小年纪的?

他，还要承担养家糊口的责?任，但不幸的事，那些?悲剧依然在他家上?

演，贝多芬?１６岁多的时候，他慈爱的母亲不幸患??肺病死，他的父亲又成了挥霍的酒鬼，导致他?性格古怪，脾气暴躁，?但不过由于他勤奋?

的学习和音乐的天分，他马?上出了名气，正当他沉?醉在音乐幸福当中，?

悲剧又上演了，不幸的是?又来了，他每天日日夜?夜的创造着新的音乐?

时，却换来的事令人深恶?痛绝的病痛，他耳聋了?，对一个音乐家来说，??耳朵是很重要的，他的耳朵聋了，这个打击太?大了，让人无法接受，??而他还是坚持了下去。　?贝多芬他一生有很多的不幸，然而他却成功?了，?这是很出人意料的。?　贝多芬是一个不幸的人，许多不幸都发生?在他?身上，世界没有给他快乐，他却用自己的?双手来创造欢乐给世界?。这?就可以换来一句箴言：?

“用痛苦换来快乐”。我从贝多?芬身上学到了很多精神?，他不向?困难低头，也没有被金钱收买，贝多?芬越过了人生无数个痛?苦险峰，?达到了对人生清醒的领悟。?　这就是罗曼。罗兰在名人传里?留给我们?永恒的精神光芒～?　名人传读后感６?００字阅读了罗曼？罗兰的《名人?传》，深有感触。罗曼？罗兰是?２０?世纪法国著名作家，他的作品是人?们强大的精神支柱。书中写了三?个世界上赫赫有名的人?物。第一个是?德国作曲家：?

贝多芬；另一个是意大利的天才??雕刻家：

米开朗基罗；最后一个是俄?罗斯名作家：?

托尔斯泰。他们经历了?各种的磨难却没有向命?运屈服，在生命的?最后一秒仍不屈不挠的抗争?着，最终成为了伟人。?这也告诉了我们一?个道理：?

艰难和挫折是对命运和人生的最?好锤炼～?　在这三位伟人当中，给?我留下最深印象的是贝多芬。他对?音乐有火一般的热情，?先后创作了?许多优秀的作品。他的作品深邃而?辉煌壮观，充满了幻想?。但灾难还?是无情的降临到了?　他的头上，在１８ＸＸ?年，他意识到自己的听力障碍?已经无法治愈，并且会很快恶?化。那意味着他?　可能再也不能进行创?作了～这是多么大的打击啊～?但他却能顽强的和命运?抗争，这也许是?他后期　?能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生?活对命运永不妥?协的精?神正是我们应该学习的，这?　伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有?了光芒，让生活有了希望。?　《名人传》非常好地印?证了一句中国人?的古训：?

古今之成大事业者，非惟有超世之?才，亦必有坚韧不拔之?志。贝?

多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开?朗琪罗的“愈受苦愈使?我喜?　欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，?我只是欲求真理”，无?不表明?伟大的人生就是一场无休?　无止的战斗。我们的时代千变万化?，充满?机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋?斗。我们要的是一夜成?名。浮?躁和急功近利或许会使我们取得昙花一?现的成就，但绝不能让?我们跻?身人类中　的不朽者之列。因此，读读?《名人传》也许会让我?们清醒?一些。　名人传读后感?６００字　那么，对于今天的读者来说?，《名人传》?又能给予我们什么呢，在一个物?质生活极度丰富而精神?生活相对贫?弱的时代，在一个人们躲避崇高、?告别崇高而自甘平庸的?社会里，《名?人传》给予我们的也许更多是尴?尬，因为这些巨人的生?涯就像一面明?镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕?现。我们宁愿去赞美他??们的作品而不愿去感受他们人格的伟大。在《?米开朗琪罗传》的结尾?，罗曼？罗兰?说，伟大的心魂有如崇山峻岭，?“我不说普通的人类都?能在高峰上生?存。但一年一度他们应上去顶礼?。在那里，他们可以变?换一下肺中的?呼吸，与脉管中的血流。在那里?，他们将感到更迫近永?恒。以后，他?们再回到人生的广原，心中充满?了日常战斗的勇气”。?对于我们的时?代，这实在是金石之言。?　《名人传》非常好地印证了?一句中国人的?

古训：

?古今之成大事业者，非惟有超世之才，?亦必有坚韧不拔之志。?贝?多芬的“在伤心隐忍?中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜??欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是?欲求真理”，无不表明??伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的?时代千变万化，充满机??遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们?要的是一夜成名。浮躁??和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就?，但绝不能让我们跻身??人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》?也许会让我们清醒一些?。?　篇五：

读名人传有感?５００字读名人传有感?５００字　社会生活在无情地、缓??缓地流逝。这个世界所追寻的，不是信仰和精?神力量，而是营利和发??财。英雄人物能变革日趋颓靡的世风吗，是的?，罗曼罗兰笔下的名人?，?他们坚持正义和真理，以造福人类为己任，?他们钢铁般的意志，也?正?是我们今天所需要的？？　?《名人传》里的第一个人物——贝多芬?，也?

是我最喜欢的人物。他是大师中的大师～?他渴望幸福美满的婚姻?生活，?但却屡遭失败。后来，他不幸耳聋了，?这对于一个音乐者来说?无非是?心灵上的摧残，但他并没有放弃对音乐?的追求，而是更顽强地?投入音?乐里。写出了震撼人心的乐章，并且保?留着自己不屈不挠的高?昂斗争?精神。“一心向善，爱自由高于一切。?就是为了御座，也绝不?背叛真?理。”　就只说贝多芬吧，无论是身体?上的痛苦或是成功的喜?悦，都?不能阻止他前进。我们也应该如此。我?们应该为真理和正义坚?持信念，?什么困难都不要怕，哪怕是上天赐给?了不完整的身躯给我们?，我们也?应该珍惜眼前的万物，努力学习，给?未来创造一片属于正义?和光明的?世界，那样才配做一个堂堂正正，不?怕困难的人～所以，从?现在开始，?我们要学习贝多芬，学习米开朗琪?罗，学习托尔斯泰。读?完了《名人?传》我真正的意识到了以前社会生?活给我们带来的尴尬，?这三位名人?就像明镜般照亮了这个社会的腐烂?。《名人传》非常好地?印证了一句?中国人的古训：?

古今之成大事业者，非惟有超世?之才，亦必有坚韧不拔?之志。《名?人传》这一部神奇的书，我真是对?它赞叹不已。难怪傅雷?说过：?

“你只要打开罗曼，罗兰的《?名人传》，生命的烈火?就会扑面而来。?　读名人传有感?５００字　在《米开朗琪罗传》的结?尾，罗曼？罗兰说，?

伟大的心魂有如崇山峻岭?，”我不说普通的人类?都能在高峰上生存。?

但?一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以?变换一下肺中的呼吸，??与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近?永恒。以后，他们再回??到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气“?。对于我们的时代，这??实在是金石之言。《名人传》非常好地印证了?一句中国人的古训：?

?古今之成大事业?者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。?贝?多芬的”在伤心隐忍中找栖身“，米开朗琪?罗的”愈受苦愈使我喜?欢?“，托尔斯泰的”我哭泣，我痛苦，我只是?欲求真理“，无不表明?伟?大的人生就是一场无休无止的战斗。他们之?所以成功，是因为有着?超?与凡人的毅力和奋斗?精神。面对困难，他们丝毫无惧。这就是成功?的?秘诀。在日常生活中，我们遇到困难时，经?常想到的就是请求他人?的?帮助，而不是直面困难，下定决心一定要解?决我们的时代千变万化?，?充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋?斗。我们要的是一夜成?名。?

浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一?现的成就，但绝不能让?我们?跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《?名人传》也许会让我们?清醒?一些。　同时，我们也要努力学习，做个?品学兼优的好学生。贝?多芬?在写给弟弟们的信中曾说过：?

”只有道德才能使人幸福?，而不是金钱。“除了?这一点外，本书?

的作者罗曼，罗兰也想告诉我?们一些道理：?

悲惨的命运和痛苦的考?验不仅降临在普通人的?身上，同样也降临?

在伟人的身上。当我们遭受?挫折的时候，应该想到?这些忍受并战胜痛?

苦的榜样，不再怨天尤人，?要坚定自己的信仰?？？　?读名人传有感５００字?　文／夏菡　首先承认凭我的修养要读完一?本公认的名著，着实是?件考验?意志的事，尤其是拜读这类洋溢着浓厚?的西方精神追求的人物?传记。?或许我们从小耳濡目染，习惯了看传记?就像读一个故事或是看?一段传?奇，猛然发现罗曼罗兰是个思想控时，?就像是一直在一条平坦?的马路?上走啊走，走的近乎昏睡时，忽然掉进?路边的一个深坑里，那?一分钟?的惊悸和随后而来的因爬不出深坑而感?到的苦闷简直如出一辙?。?　当然话虽如此，待静静看了一遍后，才发?现这书绝不是一本有名?的”作?文素材“，人类精神的伟大和人性的真?实往往令人惊叹。曾看?过这样?一句话：

?往往这个世界给予天才的是苦难的一生，而?他们自己带给世界的?

却是无尽的荣耀，唏嘘不?已。或许真的，对于顶?级的艺术家，不疯魔，??不成活。至于疯魔，是我们的评判标准出了问?题，还是我们自己没有??勇气去勇敢，没有真心去面对真诚，?　就从贝多芬来谈谈吧，他的一?生?被罗曼罗兰比作一天暴风雨的日子，”先是?平静的的早晨偶有微风?，?但在空气中沉重的预感后，忽然巨大的阴影?卷过，开始了悲壮的雷?吼?与不止的暴风，贝多芬的《第九交响曲》正?像他一生的倒影与写真?。?我们读这句话时，总不免充满敬佩，可想想?，谁经历这样的一场暴?风?雨，看看开篇各类人物对于贝多芬的肖像描?写，就不免感慨，是的?，?他扼住了命运的喉咙，可是对于我们这些凡?夫俗子，我还是选择“?既?然命运扼住了你，你就挠挠它的胳肢窝”好?啦。读《贝多芬传》时?，?还有一个细节令我差点笑喷了：?

贝多芬情感鲜明、敢爱敢?恨，原本他十分钦佩拿?破仑，但他听到?

拿破仑称帝的消息之后又不屑?地评论道：?

“原来他也不过是个凡夫?俗子～哈哈，真才子，?真性情也～?　总言之，人生路途上总免不了坎?坷，既然如此，学会坦?然面对即是：?

轻轻一笑挫折再用功。?至于先贤们的人格品质?，高山仰止，心向?

往之。?　篇六：

名人传读后感《名人传》?读后感?　俗话说：

?“书是人类进步的阶梯。”暑假里，我看?了许多有意义的书籍，?然?而最令我感动的是《?名人传》。人们常说：　?

“一本优秀的传记不仅能让我们认识?世界，还会让我们更深?刻地?了解人生。”《名人传》即：?

“贝多芬传”“米开朗基?罗传”“托尔斯泰传”?三篇传记?．他们的主人公分别为音乐家、雕塑??家和小说家，不过，虽然他们的职业和?

所处的年代各不相同，但他们?所追求的理想却是相同?的?－－为了真理和正义所做出的努力。他们经?历了各种的磨难却没有?向命运屈服，在生?

命的最后一秒仍不屈不挠的?抗争着，最终成为了伟?人。这也告诉了我?

们一个道理：?

艰难和挫折是对命运和人生?的最好锤炼～?　面对痛?苦、面对孤独，贝多芬选择了坚持自己的信念?，作为一个听不到任何?声音的音乐家，?他给人一种傲慢的错觉，对于?政治上的专制统治，无?情的战乱，他却?

选择了反抗，为了和平，贝多??芬曾说：

“只要是为了获得更美的事?物，任何规律都可以破?除。”这句话?准确地表达了他当时反对专制的?心理，而米开朗基罗又?何尝不是呢，?为创造表现真善美的不朽杰作而?献出了毕生的精力。因?为他相信只要?自己的灵魂能够坚忍果敢，不因?悲苦而一味沉沦，那么?就一定会冲破?精神上的束缚，奔向他的人生理?想。而托尔斯泰则用他?的笔杆描写除?了当时社会的阴暗，对神的信仰?是他坚持不懈地用笔尖?向人间播撒爱?的种子。在这三位伟人当中，给?我留下最深印象的是贝?多芬。他对音?乐有火一般的热情，先后创作了?许多优秀的作品。他的??作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还?是无情的降临到了他的?头上，在?１８０２年，他意识到自己的听力障?碍已经无法治愈，并且?会很快恶化。那意?

味着他可能再也不能进行创?作了?！这是多么大的打击啊～但他却能顽?

强的和命运抗争，这也许是?他后期能写出那么多不?朽作品的原因吧。?

这种对生活对命运永不妥协?的精神正是我们应该学?习的，这伟大不屈?

的灵魂让黑暗的世界有了光?芒，让生活有了希望。?　?读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒?——一个同样有着坚强?毅力的人。她的生?

活同?样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了?一位又盲又聋又哑?

的小女孩。在她的世界里，?没有色彩，没有声音，?也无法表达自己的?

想法。但命运的不公没有让?她失去希望，她渴望了?解一切，于是她加?

倍的努力，最终成为十九世?纪最有影响力的人物之?　?一　。　贝多芬和海伦凯勒在生活中遭遇着?不同的磨难，但他们却?有着同样的精神——?

永不向命运屈服～这不仅?让我敬佩也引发了我深?深的思考。作为?２１世纪接班人，一名蓝领工?作者?，一名高级技术人才?，在这样一个竞争十?分激烈的社会里，面对重重的困难与压力，我??们是不是也需要这种精?神呢，答案是肯定的～在遇到困难时，让我们?“借着贝多芬的光芒，??再一次擦亮我们的眼睛。”用坚定的信念去面?对挫折，用顽强的毅力??去实现理想，为祖国为社会贡献自己的一份力?量?，实现我们的价值．　?

作文十：《名人传初二读后感800字》2000字

名人传初二读后感８００字

《名人传》描述了处于不一样时代、不一样民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美，他们是１９世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗、俄国文坛巨子托尔斯泰，下面是小编整理的名人传初二读后感８００字，欢迎阅读，

名人传初二读后感８００字【一】

这天，我满怀激情地读完了《名人传》。这是一部由法国著名作家罗曼？罗兰所著着的，由《贝多芬传》、《米开郎琪罗传》和《托尔斯泰传》组成的著作，它们的主人公虽然职业和所处的年代各不相同，但他们所追求的理想却是相同的，为了真理和正义作出努力。

就说贝多芬吧，从四岁起，他就被逼着每一天练钢琴。六岁时，他就能演奏美妙的曲子。贝多芬的一生都是那么艰苦，命运一向在折磨着他。贝多芬天天都在思考经济的事情，几经挫折、坎坷，他好不容易才获得人们的欢迎。但是之后，作为音乐家最宝贵的器官—耳朵，慢慢地听不见声音了。对于贝多芬来说这是多么的痛苦啊，但听不见声音了。对于贝多芬来说这是多么的痛苦啊，但他不服输，在耳朵完全听不到声音后，他谱写了第五交响曲，获得人们的尊敬。以后的几年里，他仍然奋斗在音乐殿堂里，给后人留下丰富而又宝贵的音乐财富。

我觉得，《名人传》十分好地印证了中国人的古训，古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拨之志。贝多芬的名言，

“在悲哀隐忍中找栖身。”证明了伟大的人生就是一场无休无止的战斗，他告诉我们，悲惨的命运和痛苦的考验不仅仅降临在普通人的身上，同样也降临在伟大人的身上，当我们遭受挫折的时候，就应想到这些忍受并战胜痛苦的榜样，不再怨天尤人，要坚定自我的信仰……

生活是残酷的，对于那些不甘于平庸的人来说，生活是历经苦难的，就像是一场无休止的博斗，而且往往是无荣誉无幸福可言的，这博斗是在孤独中默默进行的，无论谁都要拼搏，因为命运不会优待任何人。

古今成大事业者，必有坚韧不拨之志，无论是贝多芬的“用痛苦换来欢乐”，米开郎琪罗的“愈受愈苦我喜欢”，还是托尔斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，无不证明伟大的人生都是历经苦难的。在我们悲伤、失望、怀疑自我，遇到困难或得到荣誉的时候，重读《名人传》会使我们掩起悲伤，忘记苦难，洗掉疲惫，有谈荣誉，识别出它们虑无一面，重新获得生活的勇气和奋斗的力量，更加坚信自我。

我们的时代千变万化，充满机遇。我们渴望成功，我们要奋斗，我们要取得辉煌成就，我们要跻身人类中不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。贝多芬他们与命运抗争，最终成为名人，同样，我们也要努力学习，做个品学兼优的好学生。《名人传》真是一本令我感悟很多的好书。

名人传初二读后感８００字【二】

《名人传》告诉我们生活中难免会遇到许多磨难，能够坚定走

下去的人，不是有强健的体魄，而是那份坚定的信念在支撑着我们继续走下去。

《名人传》的作者是罗曼。罗兰，他指出人生是艰苦的，生活里充满了贫困，忧虑，孤独和辛劳，人们彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他写《名人传》，把伟大的心灵献给受苦难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。

首先介绍的是贝多芬，之所以先介绍他，是因为贝多芬希望他自己的苦难经历能给予别的受苦难者以力量。

作者说他外貌平平，并用细腻的手法将外貌描绘得格外生动。贝多芬的童年与莫扎特相比，是无光的，艰苦的，并且少年时代的他就开始为经济问题操心，中年疾病缠绕着他，但他依旧与病魔抗争。

他饱受身与心的折磨，多次想向命运屈服，但他说，“我要扼住命运的咽喉。在别人的眼中，他是一个骄傲而孤独的伟人，没有人理解他，懂他。从他的经历中，我知道他一生都处于困苦中，友情，亲情，爱情，他也未能好好感受。罗曼。罗兰说贝多芬的这一生就像是一个雷雨天。我能感到贝多芬一直都在与命运抗争，与思想抗争，他对艺术的热爱，追求促使他的生命拥有力。

米开朗琪罗是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇紧紧地束缚，因为西斯廷的工程，他有了一个病态的躯体。因为天才的聪颖，使他无法逃脱教皇的使唤。这是多么令人苦恼的。他光荣着，又痛苦着。

读了他的经历，我知道他的处境有多么艰难，面对家庭，面

对对手，他们不停地中伤着米开朗琪罗。但他爱他父亲，他说，“只要我还有什么东西，我就绝不会让你缺少什么，我宁愿自己贫穷也不愿看到你受苦。

托尔斯泰是俄罗斯的一位文学家，他面对的是上流社会的人，因为他追求真理，所以被教会开除了教籍。他用强而有力的笔杆写出了一部部着作，影响着世界。

读完这本书，我深深地感受到三位伟人的困难与苦楚。他们是不同时代，不同地区的英雄，是与命运抗争的战士。他们是世界的征服者，是自己本身的征服者。

《名人传》这本书，又让我们呼吸到英雄们的气息。每当我们遇到困难想要放弃时，应当多想想名人传中那些人的精神品质，让我们的人生也充满意义。

［名人传初二读后感８００字］

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作文二：《名人传读后感600字 名人传读后感》1900字