许昌S减肥终点站
作文一：《做个环保小卫士》700字
早晨的一场细雨给人们带来一阵阵的舒爽！细雨过后的天更蓝了！空气更清新了！太阳又露出了他的笑脸，今天真是一个秋高气爽的好日子啊！妈妈带着我去参加雏鹰假日小队活动，我一大早就到了提前约定的地点，在那等着其他同学。正在我无聊的时候，无意中，看到了朱万里，啊！原来他也是来参加活动的呀！我非常兴奋，朱万里也很高兴！我们俩一边聊着暑假里的趣事一边等着同学。等同学们都到齐了，我们出发了。今天我们是去紫金山旁边的一个公园去捡垃圾，还公园一个美丽、干净的环境！我们今天要做个快乐的环保小卫士！ 我们一路上欢声笑语、又唱又跳，似乎一个暑假积攒的能量都在今天释放出来了！不知不觉我们就到了目的地。放眼望去，呀！那里的垃圾遍地都是，人们随意扔掉的果皮、纸屑和塑料袋随处可见，真是脏死啦！那些扔垃圾的人太没公德心了！乱丢垃圾，破坏这里美丽的风景。张婧怡妈妈给我们准备了垃圾袋和手套，我们每个人都认真地戴好，准备工作一丝不苟！全副武装之后，我们就开始工作了！我们四处搜寻垃圾，不放过一丝一豪乱丢弃的污染环境和破坏我们美丽生活环境的任何一片纸屑和生活垃圾。
统统把它们扔进垃圾袋，就如我们在电脑上清扫文件一样统统放回回收站！看似简单的小事，对我们来说，其实就是一场比赛！我们个个都争先恐后，看谁捡的垃圾多，我更不甘示弱！把每个角落的垃圾都捡了一遍，忙了好长时间，这里已经被我们打扫的虽然不是十全十美，但也蛮干净的！此时，我们个个都已经累得大汗淋漓、气喘吁吁了。但看到这里已经被我们打扫得干干净净、清清爽爽的，我们都开心地笑了。心底的成就感油然而生！但快乐的时光总是很短暂的，最后，让照相机也见证我们这个最开心、最快乐的时刻！我们这些环保小卫士的风采伴着笑脸都留在我深深的记忆里＆．．．这次的雏鹰假日小队活动虽然很辛苦！但我很开心！我希望以后有更多的机会加入到环保中来！做一个快乐的环保小卫士！
作文二：《做个环保小卫士》400字
做个环保小卫士
广东省珠海 景园小学六 （１）班 陈韵姿
珠海：是一座美丽的海滨小城。 你瞧”那镶着几朵白云的蓝天；那点缀着许多小花的绿 油油的草地；那在阳光下闪着金光的大海????多么美丽的景色啊！ ！可是‘却有人给这 绿色的城市添上了不光彩的一笔 ；
五一期间的一个夜晚：我们一家三口来到海边散步“那晚的夜色真美“风清月朗 ， 海风 轻轻地吹来“凉飕飕的 ／十分舒服‘天上”星星们正快活的眨着眼睛 ？ 它们围绕着月亮婆婆” 像是在倾听她讲故事；海面上。一盏盏渔灯若隐若现”在夜色中显得格外神秘；草地上，人 们正快活的谈天说地
有一次，我和妈妈一起出去买东西 ＇ 回来的路上‘妈妈正专心致志地开车：我则在观赏 四周的景色：忽然 ？ 我看见在我们前面的 ； 奥迪 ， 车里：有人扔出了一个铁罐
如今的社会里
我们都是社会的一份子、社会需要我们人人都出一分力”我们要好好地保护环境 ／使天 空永远蔚蓝； 使草地永远碧绿； 使大海永远清澈； 使珠海永远是绿色的城市； 使人们过的 ‘永 远是绿色的生活！
指导教师
作文三：《做个环保小卫士》1300字
英国人讲究生态平衡，爱护野生动物。他们的饮食内容十分有利于野生动植物的保护。首先英国人忌吃野生动物，一般只吃家畜家禽的肉，甚至只吃海鱼，连淡水鱼都不吃。英国湖泊众多，在所有的湖泊江河里均有大群的淡水鱼和野鸟，但没有一个英国人会把它们和食物联想在一起，更不会有人以偷猎为食。另外，英国人还有一个习惯，一般只吃商店里卖的水果，不愿吃、不愿买不是农场专门种植出来的水果。街道两旁、山坡洼地、甚至家居花园中生长的果树结出的果子成熟后，一般英国人都不去择吃。让它烂熟后自然落地化成肥料、烂泥。英国人喜欢买加工好的半成品，很少买粗加工的或未加工的东西，肉是剔骨切片（块）的，鱼是剔刺切片或已带面托的，蔬菜也是净化处理的，这样，一可以避免对环境的污染，二可以节约用水。另外，英国人吃东西不尚大，买水果、蔬菜或肉禽类均不挑检大个儿的，而愿意选个头是自然生长出来的尺寸。在英国市场上很少能见到像我们国内出售的那么大的苹果或香蕉，这也从根本上抑制了果农或菜农盲目使用化肥催生水果或蔬菜的做法，抑制了化肥的使用量，注意了环保与健康。
截止 ２００３ 年底，全国共建立各种类型、不同级别的自然区 １９９９ 个，保护区总面积 １４３９８ 万公顷（其中陆地面积 １３９７５ 万公顷，海域面积 ６０３ 万公顷），约占国土面积的 １４．４％ 。与上年相比，自然保护区数量增加了２４２ 个，面积增加了１１０３．１ 万公顷，增长率分别为 １３．８％ 和 ８．３％ 。在已建的自然保护区中，国家级自然保护区 ２２６ 个，面积 ８８７１． ３ 万公顷 。 ２００３ 年新批建国家级自然保护区３８
个。
（１）必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。
（２）在学习中，要尽量节省文具用品，杜绝浪费，比如，铅笔是用木材制造的，浪费了铅笔就等于毁灭了森林。
（３）应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。
（４）虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果，是一种有益于人体健康的食品，但是，千万不要乱扔咀嚼后的胶基，因为它会到处乱黏。在吃的时候，可以先将它的包装纸收好，用来包裹吐出来的胶基，然后，再将它扔到废物箱内。
（５）不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为１只青蛙１年内大约能吃掉１．５万只昆虫，其中主要是害虫。
（６）要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动。
（７）离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。
（８）即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过１８℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服。
（９）尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但
它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
（１０）用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。
（１１）购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
（１２）请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
（１３）节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。
２、提问：在环境保护方面，你还有哪些高招、窍门要和大家分享？
３、教师补充：
作文四：《做个环保小卫士》700字
做个环保小卫士
旬阳县金寨镇中心学校 四年级 丰卓琰
长长的河道布满了垃圾，废弃的塑料用品、各种颜色的方便面袋、穿旧的鞋子；还有被丢弃的泡沫块正晃悠晃悠地从上游飘来。原本清澈美丽的河流就这样变得肮脏不堪，让人觉得有些恶心，甚至不想靠近。
听说全县都在搞双创，那么首先得让河道改变模样。
爸爸的学校决定搞一个“我为双创做点事”的活动，他们决定先从净化河道做起。
他们把长长的河道按班级数分成了好几块，同时把学生也分成了七八个小组，每个班主任带领一个小组。下午放学的时候，他们便浩浩荡荡地向河流走去。有些同学说笑着，有的班级甚至唱起了昂扬的歌曲，好像他们已经看见小河在开始欢笑，鱼儿在互相追逐。
他们先把垃圾都拣到一块儿，然后再装进垃圾箱中，最后再运到附近的垃圾池里焚毁。有些塑料袋就挂在河正中的石头上，同学们便找来长长的棍子把它挑起来；还有用棍子挑不到的，他们就脱下鞋子，走到河里用手捞出来。看着他们热火朝天的样子，我也忍不住加入到他们的队伍中。
人多力量大，用了两个多小时的时间，他们就把河流清理的干干净净。结束后，他们又说笑着，欢唱着向学校走去。
我和爸爸说：“这样的活动真有意思！”爸爸说：“我们还会成立一个护河小组，要不定时地去河道清拣垃圾。”“当然，仅仅靠拣是不行的，我们必须要养成‘保护环境，人人有责’的意识’。当大家都不朝河里仍垃圾、不去污染河流的时候，我们的河流才会彻底变得干净。小朋友们也应该积极参与到保护环境的行列中，让我们一起做保护环境的卫士。”我说：“爸爸，那我以后看见别人朝河里扔垃圾时，我一定会去制止的。如果你们以后再拣垃圾我还要跟你们一起去。”爸爸笑着点点头，我心里也很甜蜜。我想我终于也可以为我们的双创、为保护我们的环境做点事情。
作文五：《做个环保小卫士》1000字
学校：开阳五小 班级：五（５）班
姓名：杨千慧 年龄：１０岁
手机号：１３９８５１９７３３２
指导老师：赖光会
做个环保小卫士
今天，我们为“三创建”而“行动”着。
在创建“全国卫生城市”“全国环境保护模范城市”“全国文明城市”的活动中，到现在已经涌现出了不少的好人好事，“三创建一行动”已经走进了千家万户，在街上，在学校 “三创建”活动随处可见：记得有一次，我利用中午的时间，去练习打篮球。我练着练着，我看见有几个低年级的小朋友，拿着垃圾，扔在了学校门口的垃圾箱旁，大摇大摆地回到了校园里，我想：这离文明就差一步，正是这一步，世界又多了一份危害。我停下打篮球，上前去制止他们，并说：“小朋友们，你们为什么不把垃圾扔在垃圾箱里呢？这离垃圾箱也只有一步呀，就这一步，你也不愿意走近吗？”他们低下头，红着脸，走出来了，把垃圾又捡起放到了垃圾箱里。我认为，我们都应该以身作则，提高自身的保护环境意识，爱护身边的一花，一草，一木，爱护家乡的点点滴滴。 在以往的大街上，到处都写有“爱护花草树木，人人有责”的小标语，可有的人却视而不见。街上有人乱扔垃圾，路人视而不见，绕道而行；有人随地吐痰……这就是我们的城市，是个美丽卫生的城市吗？哎，以往的城市是多么脏乱差啊！这些不良行为给清洁工人带来多大的麻烦呀！
可是现在，自从开展了“三创建一行动”活动，我们的世界变美了，人们相处更加融洽了。在街上，有路人乱扔垃圾，总有人上前去告诉他，乱扔垃圾的危害，让他改正错误，成为环保小卫士；有人随地吐痰，我们会让他马上处理，让他立刻改正错误。我们为什么改变了过去的不良环境，这有什么关系呢？因为这不是别的东西，而是我们自己的家园——地球，也是我们赖以生存的地方。地球母亲哺育了我们，我们有什么理由来伤害她，让她伤痕累累，千疮百孔呢？
所以，我在这里对全世界的人们发出倡议：大家携起手来，爱护身边的一草一木，不要破坏环境，让地球妈妈用微笑来面对每一天，面对每一个孩子吧！
“假如人人都爱护环境，地球妈妈绝不会伤心落泪；
假如人人都爱护环境，人人将会健康快乐的成长；
假如人人都爱护环境，空气将会与我们紧紧拥抱；
假如人人都爱护环境，世界将会变得更加美丽！”
同学们，在我们的生活中并不缺少美，也并不缺少发现美的慧眼，只是我们改不了去创造美的习惯。只要我们学会去发现美，去保护美，去创造美；我们将会过的更加幸福，让我们一起行动起来吧，加油，做最好的自己，超越自己，做完美的自己吧！
作文六：《做个环保小卫士作文》800字
张恬滢
在一些公共场所里面，随便找一个地方，都会发现有垃圾，这就是不环保的现象。环保，是目前中国所做的最差的一项。环保是什么？环保就是不做破坏公共场所的东西、不乱扔垃圾等这样的事。那么该如何做好环保这件事呢？首先，它应该先受到大家的重视，让大家都明白不做好环保是一个不折不扣的自杀行为，让人人都一起保护环境，做一个环保小卫士！
在我们的班上，也有许多环保小卫士，如曾若鑫、彭知涵、叶俊威……他们见到垃圾都会主动捡起来，放进垃圾桶里，是名副其实的环保小卫士。我也曾经这样做过，只不过次数少了一点罢了。想要做一个名副其实的环保小卫士，必须要做到以下几点要求：１、不要随便乱扔垃圾，垃圾要扔进垃圾箱。２、不要随便破坏公共场所的物品。３、不要随便踩踏草坪。４、见到垃圾要捡起来放进垃圾桶。５、见到有人扔垃圾或者破坏公物或者踩草坪就要上前阻止。６、要保护好大自然的生态环境，这才是最重要的。７、不要砍伐树木，树也是有生命的，它们也有生活的权利。８、……想要提醒大家要做到环保，可以这样做：１、做一些关于环保的手抄报去宣传。２、做一些关于环保的告示牌。如：保护环境，人人有责；请大家一起来保护环境；爱护环境，从我做起等等。３、……想要保护好环境，有很多方法，很多要求，需要你们自己去研究、探索、发现，加油吧。
我参加过保护环境的活动。活动的内容是：到江边公园做环保小卫士——捡垃圾。所需要带的东西是：一双手套（为了避免弄脏手）、一个塑料袋（用来装垃圾）。那天一大早，我们就起程来到江边公园，动手清理垃圾了。清理完垃圾之后，我看着被我们打扫得干干净净的草地，绿油油的。在美丽的小花的衬托下，显得更加美丽了，五颜六色、五彩缤纷，给大地铺上了一件五彩的衣裳。看着这美丽的、绿色的草地，我心里有一种说不出的开心。
想要保护好环境，不能只依靠一个人的力量，需要大家的力量来维护。大家一起行动起来吧，保护环境。让明天的世界真正成为干净、美丽的人类家园！
作文七：《我要做个环保小卫士》600字
我要做个环保小卫士
随着我一天天地长大～我认识了很多新东西～增长了新知识。如今～我知道了～虽然现在我们想要什么吃的、穿的、用的东西～都是一件很容易的事～但是这些东西都离不开人类赖以生存的地球～所以我们必须爱护好它～保护好它的环境。我决心从我自己做起～做个环境保护的小卫士。
我的家乡梅州是个山清水秀的地方～近些年来～通过电视、报纸～可以看到有许多人正在不断地破坏周围的环境：梅江河的水变臭了、白色污染、垃圾成堆、天空中不时充满了怪味……我知道～有很多问题我无能力去解决～但我也完全可以为环境保护贡献自己的一份力量。自从我懂得环境保护的重要性后～每次我同大人到餐馆吃饭时～我尽量不使用一次性筷子～同时～我还会向大人们讲每人少用一双筷子就可以 保护一片树林的道理～妈妈夸我是个懂事的孩子。记得一年前～我家的厨房里常常有成堆的塑料袋～它们都是外婆每天去市场买菜、买东西带回来的～我告诉外婆～我们应该使用环保袋～那些塑料袋变成垃圾后不能分解～毒害环境～而且制造它时又要消耗大量的资源……一开始～外婆不理我～可我不厌其烦地给她讲道理。到现在～外婆出门买东西时～总忘不了带上环保袋～我家的厨房再也看不到大量的塑料袋了～我的心里别提有多高兴了：
为了保护环境～我能～你也能～大家携起手来～从身边的事做起～从小事做起～我相信～只要人人都对环保贡献一份爱～我们的地球一定会有美好的明天～我们的家乡――梅州也一定会永远美
丽、充满活力：
作者：梅江区金山小学３０５班 田承政
写作时间：二０一０年四月二十一日
作文八：《5做个环保小卫士》1400字
５ 做个环保小卫士
环境保护涉及每一个人的切身利益，保护环境是每一个人的神圣责任。选择以防治塑料废弃物为活动内容，每个学校都可以搞，不仅可以有效地提高学生的环境保护意识，而且还可以学习一些最基本的科学研究方法。
活动设计参考
一、活动目的
１． 通过阅读和讨论环境保护的连环画，以及对学校附近进行环境污染调查活动，初步学习调查类科学研究的方法。
２． 通过身临其境的调查研究活动，了解常见的塑料废弃物造成危害的实际情况，从而增强爱护环境、保护环境的意识。
３． 通过调查研究的活动实践，感受塑料废弃物和其他垃圾危害环境的现状，探索污染形成的原因和解决的办法，增强观察问题、分析问题和解决问题的能力。
二、活动准备
１． 教师应该事先对学校附近的环境进行初步调查，对当地环境问题做到心中有数。
２． 教育学生积极参与到活动中，要有吃苦和克服困难的思想准备。
三、活动内容
１． 基本活动：阅读与讨论
阅读学生用书中的连环画，说说这几幅图表现的内容，活动目的不仅是要引导学生能够说出８幅画面各表现了什么内容，更要引导学生分析８幅图组成的是一种什么样的结构。引导学生认识活动的设计时，要这样安
排８幅图的内容的原因，理解调查研究、科学研究的基本步骤，为后续拓展活动奠定必要的基础。
２． 拓展与延伸：做一次现场调查
这是本项活动的重点和难点，教师可以模仿基本活动中提供的“范式”，按学生用书中提供的步骤和方法组织这一活动。
（１）选择和确定调查对象。
调查对象的选择应依学校和学生的实际情况确定，基本思路是应选择比较典型的地点或地段。对于三年级的学生，不要把任务确定太大，一定要遵循力所能及的原则。
对象的确定，城市和农村应有所区别。农村学校的学生在条件允许时，可以考虑对农用塑料薄膜的废弃情况进行专项调查。
（２）制定调查提纲和调查用表。
调查提纲和调查用表是十分重要的调查工具，具体办法可参照学生用书中的介绍，要使学生真正明白提纲和调查表的内容及使用方法。
（３）现场实地调查。
调查一般应以小组为单位进行，小组成员要有明确的分工；过程中一定要坚持学习记录的方法，注意收集尽可能多的第一手材料。
（４）做好总结和交流。
组织学生对调查获得的各种材料进行及时整理、分析、总结，提炼相应的结论，并进行必要的交流。
３． 教师指导策略
适应活动的具体情况，在前期阅读和思考阶段，要引导学生使用分析和综合的办法，将８幅图分为三个部分，对应调查型科学研究的三个阶段，
引导学生学习科学研究的办法。后面现场调查，作为活动的重点教师更应充分发挥自己的组织和指导作用。一般讲，这一活动应采用全班统一组织、分组实施的方法，结合本地区污染现状，由小组长负责具体实施，此阶段教师的指导应着重于两个方面：一是组织和安全，二是方法指导，努力做到使每一位同学都能确有收获。
４． 学生学习方法
本活动前后分成两个环节，前面阅读与讨论部分，学习关键在于思考，抓住８幅图认真思考，了解调查研究型的科学研究，应包括明确目标、制定计划、实施现场观察或调查、进行材料整理和总结这样三个基本环节；后面的现场调查，更应扎实地按活动要求做好各个环节的工作，在做的过程中学习科学研究的方法。
四、活动评价
本活动内容丰富，既有室内活动，又有室外实践。充分调动学生参与活动的积极性，是活动取得成功的关键，活动应坚持正面引导、以鼓励为主的评价策略，以实现预期的教育效果。
另一方面，活动前期以８幅图为核心，进行重点评价学生活动的积极性；后面以调查为重点，则应坚持过程和结果的辩证统一，以过程中学习方法的习得和活动中逐步形成起来关心环境问题的情感作为活动的追求。
作文九：《初一有关环保小卫士作文：做个环保小卫士》500字
听到“环保”这个词语，相信大家也很熟悉，那作为小学生的我们，应该怎样做到环保呢？首先，“打头阵”的就是：节约！节约用电很重要，如果没有了电，我们将很难生存下去，做什么都不行，例如：做饭，做作业，开风扇等，都需要用电，因此我们要珍惜每一度电！我们应该这样做：没有人在家时，应关掉电源；不要把电脑长时间待机，会浪费很多电；在不用电时，不要把电源插在插座，因为通电也会耗电······接着，节约用水更重要，假如没有了水，我们将无法生存，因为一个人不喝水就会死亡！现在有水，就可以用来喝，洗澡，洗蔬菜，洗水果······那么我们就不让每一滴水溜走！我有几个意见：洗澡时间不要太长，要控制好，不然会浪费许多水；洗脸洗手建议用脸盆；一水多用，洗衣水可以用来冲厕所，可以擦桌子等等。紧接着，节约用纸也重要，之所以我这样说，是因为我们要用来写字。我们就要节约用纸，尽量做到一张纸两面用；不浪费纸张。除了“打头阵”——节约，“后盾”的就是讲究卫生！吃完的香蕉皮，小小的纸屑，都被人们扔在大街小巷里，到处都是垃圾，让人感觉十分肮脏，就像一条肮脏大道。我们应该把垃圾扔在垃圾箱内，不应该随处乱扔。 我们还不能随地吐痰，如果每个人都这样，本来干干净净的道路被人们破坏了，变得肮肮脏脏，觉得很恶心。让我们行动起来，从现在做起，从一点一滴做起，做一个爱环保的小卫士吧！
作文十：《中班社会：做个环保小卫士》1100字
中班社会：做个环保小卫士
教材分析：
在当前社会，环境保护意识是大家比较关注的问题，环境保护意识的形成应从小抓起，而且，对于幼儿来说，养成一些良好的行为习惯，对其一生的发展也是十分重要的，中班社会：做个环保小卫士。本次教育活动，正是将生活中一些最基本、最常见的现象，以多媒体课件的形式展示给幼儿，让幼儿在观察、讨论、评说的过程中，初步形成良好的环保意识，从而激发幼儿争当环保小卫士的愿望。
活动目标：
１、能参与评说生活中常见的行为习惯，会分辨对与错。
２、知道用标志或搞宣传来提醒所有人都来爱护我们的环境。
３、激发幼儿爱护环境、遵守秩序等社会情感。
活动准备：
１、物质准备：课件 生活中的照片 投影仪
２、知识准备：对生活中一些常见的标志有一定的了解，并知道它们的作用。
活动过程：
一、出示小熊，引起幼儿兴趣。（课件演示）
有只小熊要到两座城市去观光旅游，这两座城市分别是太阳城和月亮城，幼儿教案《中班社会：做个环保小卫士》
（：／／．ｕｎｊｓ．）。我们就跟着小熊一起到这两座城市里面去看一下，评选一座卫生城市吧。
二、参观太阳城和月亮城，帮小熊评选卫生城市。
太阳城的人（安全过马路把垃圾扔到垃圾箱爱护花）
月亮城的人（乱闯马路随手扔垃圾摘花）
提问：你会选哪座城市，为什么，
三、分别观察两座城市人的不同表现，分辨行为的对与错。
提问：太阳城的人是怎么做的，月亮城的人是怎么做的，
如果你是小熊，你喜欢哪个城市的人，为什么，
你喜欢月亮城吗，为什么，
四、帮助月亮城，纠正错误的行为，将环保意识转化为环保行为。
１、请幼儿自由讨论你想怎样帮助月亮城，
２、怎么样能让所有经过这里的人都知道该怎么做呢，（告诉、插标志、做宣传）
３、与幼儿一起给月亮城插标志牌。
五、引导幼儿谈周围生活中的现象，激发幼儿争当环保小卫士的愿望。
１、提问：我们住在什么城市，
你们喜欢我们的城市吗，为什么，
在我们周围生活中有没有像月亮城一样的不好的现象，
２、出示生活中拍到的环境照片，引导幼儿讨论你看到后是怎么想的，
六、激发幼儿争当环保小卫士的愿望。
提问：青岛是一座美丽的城市，我们是这个城市的小主人，我们可以做哪些事情让青岛变得更美丽，
小结：我们首先从身边的小事做起，保护周围的环境，做个爱护环境、守秩序的好孩子，然后去帮助影响其他一起保护我们的环境，这样我们的城市会更美丽。
