作文一：《德育之星颁奖词》20500字

德育?之星颁奖?词?

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篇一：?　?

学习之?星颁?奖词?　?学习之?星颁?奖词?　?尊敬的?领导??、老师、?同学??们，?大家好～?　?

培根说?：“??学习足以?怡情?，?足以博?彩?，足以?长才?．”?学习?之星?各有?各?的?学法，?学出了?品位?，?学出了?风韵?．?今天要?表彰?他们?，同?时也??是勉励所?有?的同学?们。?愿大?家在?今后?的学?习生?活中?更自?信、?更快??乐、更高?效、?更?进步、?更优?秀、?更牛?气～?现在?敬请?刘校?长为?他们??颁奖。同?时请?高二?　?

（５?）班王?雪莹?和张?奕阳?同学?宣读?颁奖?词。?　　?

１．?高三?　?

（１?）班?　徐辛?悦?　辛劳?而愉?悦，?以自??我挑战为?乐，?以热?情享?受为??趣。　　?

她始?终认?为，?学习?是对?自我?挑战?的过?程。??因此?，面对成?绩的??起落，她?选择?放平?心态?，继?续努?力，??也许，不?是每?一次?的耕?耘都?会有?收获?，但?每一?次付?出都?是在?为成?功积?聚力?量。?经过?一段?时间?的努?力，?她的??弱科得到?一定?的提?升。?事在??人为，相?信学?习会?带给?她更?大的?收获?和快??乐。　　?

２．?高三?　?

（?１）班?　方舟?　?带着无?所畏?惧的?心，?一直?在前?行。?刻苦?勤奋??，乐在?其中，?相信?今天?的汗?水换?来的?是明?天的?微笑?。现?在的?付出??会看到未?来?的美好?。?　　?

３．?高三?

（?２）班?　?许露真?　?平时沉?默寡?言，??不善言辞?，作?为数?学科?代表?，她??没有用响??亮的口号?号召?大家?勤奋?读书?，只?有默?默地?用脚?踏实?地的?行为??来影响大?家。?　　?

４．?高三??

（３?）班?　洪惠?真?　一路?走来?，磕?磕碰?碰，?每遇?挫折?，永?不言?败，?告?诉自己?“再?坚持?一下?”；?点点?滴滴?，日?积月??累，?奋斗的泪?水和?汗水?浸?润着她?的求?学路?，她??心中始终?有一?个声?音在?回响?，那?就是?“不?抛弃?，?不放弃?，努?力，?努力?，再?努力?～”?　?“狭路?相逢?勇者?胜，?勇者?相逢?智者??胜，智者?相逢?勤者?胜”?，勤?能补?拙，?天道?酬勤?。这??正是她的?真实?写照?。?　　?

为学痴?狂如?惠真?者，?皆能?无往?而不?胜也?～?　５．?高三?　?

（４?）班?　叶尔?夏提?　?来自草??原的?骏马，揣?着目?标起?步，?迎着?晨光?的?驰骋，??携着自信?加速?，含?着微?笑收?获。?正是?自信?与乐?观支?撑着?他奋?斗?到今天?。从?刚离?家的?懵懂?少年?成长?为如?今即?将面?临人?生的?重要?转折??的高三学?子，?期间?体会?过胜?利的?喜悦?，也??无数次尝?过失?败的?滋味?。但?无?论何时?，他??始终以自?信乐?观的?心态?看待?一切?。一?次的?胜败?，说?明不?了?什么，?他坚?信只?要一?如既?往的?努力?奋斗?，最?终定?能耕?耘一?份属?于自?己?的收获?。?　　?

６．?高三?

（?５）班?　?傅小香?　?努力的?脚印?，踏?出一?片智??慧的天地?。快?乐的?学习?，谱?出一?曲动?听的?歌谣?。水?转花?开梦?实现?，山?移树?影学?业就?。因??为是?农民的女?儿，?所以?注定?读书?是最?好的?出路?，带?着农?民父?亲的?希望?，远??走他乡学?习生??活，靠自?己辛?勤的?劳动?换来?优秀?的成?绩，?付出?最终?会与??收获成正?比。?　　?

７．?高三?　?

（５?）班?　陆书?海书?山有?路勤?为径?，学?海无?涯苦?作舟?，书?海任?你遨??游，蓝宇?任你?翱翔?。感?谢老?师、?家人?的无?私帮?助。?更感?谢同?班的?那群??男孩，在?竞争?如此??激烈的高?三，?他们?一步?步并?肩走?过，?并如?此坦?然地??享受纯真?的友?谊和?公平?的竞?争。?祝愿??他０９?年高考?取得?优异?成绩?，考?上?如?意的大学?～?　８．?高三?　?

（５?）班?　洪伟?松?　奋力?拼搏?无所?惧，?超越?自我?无极?限，?完善?不止?终?成材，?勇气?塑成?伟岸?松。?点滴?的积?累，?自我?的拼?搏，?将成?就盛?夏的??果实。?　　?

９．?高三?

（?６）班?　?陈晓莉?　?三年前?，她?踩着?录取?分数??线来到集?美中?学，?她暗??下决心：?　?

“现在??我是３１?号，?但是?下次?考试?我会?成为?２１?号，?再下??次我是?１１?号，最?后我?一定?会是??１号。”?在这?３?年里，?在老?师的?鼓励?、同?学的?帮助??下，她学?会了?直视?困难?，并?想尽??办法解决?，学?习就?是要?不怕?苦，?不怕??累，犯错?了不?要紧?，平?时练?习考?试讲?评就?是改?正错??误的时候?，要?拼命?，要?自信?，坚?信付?出等?于回?报。?　　?

生命?是旅?程，?一站?一站?的路?过，??而你，路?过了??艰辛，路?过了??坚持，路?过了?一页?又一?页的?期盼?？？?坚强?的意?志铸?造人?生的??基石，刻?苦的?精?神引领?着你?走向?璀璨?的明??天～　１?０．?高三?　?

（６?）班?　林河??潔　充满?可能?的未?来，?绝不?言弃?的决?心，??蓬勃向上?的?韧劲，?努力?拼搏?的斗?志，?就是??你的品质?。当?时是?多出?分数?线?５分荣?幸地??上了集美?中学?，学?习中?得到?老师?、同?学、?父母?的很?多帮?助，?再加?上自??

己一路挥?洒下?来的?汗水?，才?让自?己取?得了?比较?满意?的成?绩，?接下?来，??他会更加?努力?，争?取更?好的?成绩?。?　　?

１１．?高三?（?８）班?　?傅修辉?　?“没有??比人更高?的山?，没?有比?脚更?长的??路”，用?智慧?作曲?，用?拼搏?铸词?，谱?写一?曲学?习的?赞歌?。感?谢家?人、??师长?的谆谆教?诲，?同学?朋友?的鼎?力支?持。?他将?更加?努力?，为?自己?的理??想和目标?继续?奋斗?，用?意志?和汗?水展?现自??己的魅力?。?　　?

１２．?高三?（?１０?）班?　?周雁飞?　勤奋?刻苦?是你?的品?质，?早来?晚走?是你?的?身影，?认真?踏实?是你?的追?求。?快乐?挑战?，无?畏追?索，??梦在脚下?。初?中?到高中?，他?一直?是集?美中?学的?一员??，在同一?个地?方，?却经?历着?不同??的事，遇?见不?同的??人。一直?到高?一他?都是?贪玩?的学?生，?只因?为不?想读?，?认为学?习是?一个?负担?，也?读得?累，?在高?二分?班时?，他?是班?级的?尾巴?。?一些事?让他?改变?了观?念，?面对?一栋?没有?地基?的建?筑，?他知?道他?需要?的?是恒心?。于?是，?收了?心。?晚睡?早起?便成?了习?惯，?虽然?是一?个漫?长、??艰苦的过?程。?但一?种信?念一?直支?撑着?他前?进，?那是??不败的心?，无?论成?绩?有多差?，他?该去?挑战?自己?，在??集美中学?的六?年，?他不?想留?下遗?憾。?他?在加倍?的努??力着，把?失去?的一?切用?行动?换回?。他?的未?来不?是梦?～?　１３?．?高三（?１０?）班?　?黄晓清?　?铿而不??言，锲而?不舍?，踏?实刻?苦的?一路?走来?。?落满辛?勤的??花瓣，洒?向亮??丽的明天?。曾?记得?刚上?高中?时，?对高?中的?学?习生活?还不?习惯?，以?致于?跟不?上学?习的?进度?，成?绩也?不理?想，?但是?经?过一段?时间?的努?力，?她取?得了?成功?，她?感到?高兴?自豪?，因?为自?己的?付?出已经?得到?了回?报，?相信?明天?会更?好～?　１?４．?高三?（?１０?）班?　陈伟?杰卓?越?潜质铸?造光?辉的?前程?，审?时度?势力?挽狂?澜，?浪花?激起?的就?是你?的激??情，云朵?翻腾??的就是你?的智?慧。?感谢?学校?授予?“学?习之?星”?的荣?誉，??他将更加?努力?，不?辜负?学校?的厚?爱。?　　?

１５?．?高三（?１１?）班?庄远?航?　仅比?录取??线多一分?的成?绩来?到了?美丽?的?集美中?学，?他开??始了高中?生活?，磕?磕碰?碰的?读完?了高?一，?这一?年他?并?不是非?常重?视，?而姐?姐高?考失?利，?让他?一下?子成?长了?许多?。怀?着亲?人?的关爱?，开?始了?高二?的生?活，?彻底?将懒?惰抛?弃，?终于?在一?次次?的考??试中，成?绩有?了逐?步的?提高?，自?信从?此洋?溢在??他的笑脸?上。?　　?

相信?努力?的翅?膀将?乘着?爱的?风，?飞向?更高?，自??信将乘风?破浪??带着?他扬帆远?航～??

１．?高二?　?

（１?）班汪?玲丽?　?记得刚??升入高中?时，?每天?都在??书堆里挣?扎，??却不?见成绩有?多大?提高?，反?而还?下降?。每?天的?生活?都是?陌生??的，但她?始终??相信，只?要生?活在??人生的舞?台上?，谁?都要?走上?一段?寂寞?的夜?路。?经过??一个学期?的适??应，她的?成绩?有所?提高?，不?再属?于班?级的?“倒?数”?行列?，日?子一?天天?过去?，每?次考?试下?来，?她都??或多或少?有些?进步?，虽?然很??小，但她?告诉?自己?不要?轻易?瞧不?起自?己，?只有?把努?力和?汗水?献给?生命??，才是每?个人?送给?自己?最好?的礼?物。?　　?

她，?平凡?着，?过着?一个?高中?生应?有的?忙碌?生活??。她，执??著着?，对?希望的向?往，?对理?想的?追求?。都?说太?阳总?在有?梦的?地方?升起?，月?亮总??在有梦的?地方?皎洁??，心中的?梦想?化作?了她?不断?进步?的动?力。?在人?生旅??途的十字?路口?，她?曾徘?徊不?前，?是梦?想让?她燃??起了对未?来的?希望?。?　　?

２．?高二?

（?３）班?陈珊?珊?　在课?堂上?，可?以看?到她?对知??识渴望的?眼睛?，在?课?后，可?以看?到她?埋头?苦想??的身影，?从那?身影?中?，可以?看出?她对?克服?难题??的决心。?正是?怀着?这样?一份?对学?习的?热诚?，还?有老?师一?直以?来对?她的??鼓励，让?她有?勇气?直面?挫折??和失败，?并且?坚信?自己?这棵?等待?长高?的竹??

子，一定?会在?“每?攀登?一步?，都?做一?次小?结”??的思想方?法指?导下?，在?“衣?带渐?宽终?不悔?，为?伊消??得人憔悴?”的?勤奋?刻苦?下，?时时?生长?，天??天向上，?获得?成功?。?　　?

３．?高二?

（?６）班?陈靖?　?遵守校?规校?矩，?尊敬?师长?，性?格开?朗，?能和?同学?们?友好往?来，?打成?一片?。担?任班?长，?工作?负责?，尽?心尽?力，?协助?老师?及?班干部?管理?班级?事物?。他?勤奋?认真?刻苦?，上?课积?极配?合老??师的工作?，?认真听?讲；?下课?常常?与同?学互?相讨??论问题，?带动?周围?许多?同学?。学?习?有效率?，且??有很大的?进步?空间?。相?信他?将更?加努?力，?争取?全面?发展?，?成为高?素质?的综?合型?人才?～?　４．??高二（?７）班?　?戴祎琛??　她坚信?梦想?能岂??及的地方?，用?坚持?和努?力，?一定?也能?到达?，尽?管浩?淼与?一座?座高?峰在??等待着她?，但?她仍?会无?所畏??惧，去冲?破，?去攀?登，?去翱?翔。?　　?

巾帼?不让?须眉?，她?会用?自己?对学?习的?热爱?，化?作学?习的?不竭??动力，她?也会?用属?于自?己的?方式?追求?学习?上一?次次?的突?破。?　　?

５．?高二?（?９）班?　?黄小云??　她能很?耐心?的帮?助同?学讲?评题?目，?为班?风?建设做?出贡?献。?虽然?期末?考有?所退?步，?但相?信她??一定会再?展雄?风，?夺?取佳绩?。我?们相?信推?选她??为“学习?之星?”　?是不?会错?的。?　　?

６．?高二?（?１１?）班?　高彬?彬始?终保?持着?高度?的学?习热?情，?善于?虚心?请?教老师?和同?学，?培养?了许?多良?好的?学习?习惯?，并?能始?终保?持良?好的?学?习心态?，学?习成?绩在?不断?进步?，从?分班?时的?７０?多名??一直进步?到上?期末??的年段第?９?名，是?当之?无愧??的学习尖?兵。?今日?的成?绩在?明天?将是?过去?，?总?是回首遥?望过?去的?人是?无法?成功?的。?相信?她将?更加?努力?的证?明自?己?的价值?，实?现自?己的?理想?。?　　?

７．?高一?

（?４）班?　?何佳瑜?　?高中的?开始?，是??混沌而且?迷茫?的。?隐隐?感知?有一??丝的光亮?，却?一直?找不?到准?确的?方向?。一?个学?期的?摸索?，她?终于?找到??了适当的??方向，并?朝着?那个?方向?定下?了自?己的?坐标?。朝?着坐?标前?进的??路上，一?定会?遇到??很多障碍?，破?晓会?是坚?持的?人最?后获?得的?奖赏?。希??望若不熄?灭就?会亮?成心?中的??星光。?　　?

一个聪?慧的?头脑?，一?颗求?知的?心灵?和刻?苦钻?研的?精神?，令?她在??学业上长?风破?浪，?独占?鳌头?。她?相信??，读书破?万卷?，下?笔如?有神?。广?泛?涉?猎群书，?使她?谈吐?不凡?，做?起文?章来?洋洋?洒洒?，挥?毫而?就。?　　?

对待?学习?，她??敏而好学?，不?耻下?问。?从不?向困?难低?头。?　　?

对待?老师?，她?每每?色恭?礼至?。?　　?

对待同?学，?她绝?不摆?优生?架子?，深?得同?学爱?戴。?　　?

让我?们祝?贺她?，并??希望她在?新的?一年?里取?得更?多佳?绩。?　　?

８．?高一?　?

（５?）班?　雷陈?芳?　每一?颗新?芽背?后总?有一?番与?自己?的较?量。?　　?

风雨?过后?总会?有一?片彩?虹。??

他认?真学?习，?上进?心强?，积?极思?考，?成绩?优异?。希?望再?接再??厉，?争取更好??的成绩。?　　?

９．?原高?一?

（?２）班?现高?一?

（５?）?班　?雷鹏?　?他学习很?努力?，很?用心?，以?优异?的成?绩名?列前?茅，?我?们要向?他学?习，?愿他?今后?更加?坚定?地做?一个?执着?的寻?梦者?，不??断去努?力拼搏?～这?份荣?誉不?仅属?于他??，也同样?属于?那些?对他?伸出?援手?的同?学?和老师?，属?于他?辛劳?的父?母。?　　?

１０?．?高一（?１０?）班?　?杨明?　她是?一个??认真懂事?的孩?子，?高一?上学?期的??学习足以?证明?这一??点。上课?认真?听讲?，积?极配?合老?师的?思路?，作?业及??时完成是?她的?一大?亮点?。在?一次?又一?次的?失败?中崛??起，胜利?一定?属于??她～　?新疆预?科班?　?热伊莱??　学习是?永恒?的主?题?．学习?从没?有停?止?，也不?应?该停止?．?保持不?断学?习的?心态?，?对每个??人都具有?重要?的作?用?．　?当学习?成?了快乐?，她?就已?经得?到了?她想?要的?。每?当作?出一?道很?难的?题?，都会?有很??大的成就?感。?学习?还要?有效?率，?要想??有效率就?要有?良好?的心?态，?请相??信这一至?理名?言“??心态决定?一切?”。?　　?

作为?内地?新疆?班的?学生?，应??该这样做?，因?为肩??负重任，?所以??只有?努力学习?才能??承担起这?个重?大的?责任?。?　　?

初一?１班?　?詹舒婷她?德、?智、?体、?美、?劳全?面发?展，?是学?生部??的文?艺部委员?，曾?获学?习之?星等?荣誉?称号?。在?期末??考中，她?还获?得年?段前?１０?的好?成绩?。她?的钢?琴过??了１０?级，主?持、?朗诵?也不?例外?。上?进心?使她??始终?认为：?

不求?最好?，只?求更?好～?　?初一?３班?　王泽?伊?　乐观?、开?朗、?自信?的她?，因?为善?于合?理安?排时?间，?注重?高效?学习?，因?此，?无论?哪门?功课?，她??都能轻松?、快?乐地?学好?。不?管是?担任?班长?，还?是担?任校?学生?会宣?传部??长，她都?能积?极主?动地?做好?本职?工作?。?　　?

网络初?一?８　?邱嘉豪?　?从进入?集美?中学?的那?天起?，他?就与?“星?”字??结缘。他?曾在?上学?期获?过“?学习?之星?”，?“优??秀之?星”；在?期末?考试??中再次荣?获“?学习?之星?”。?他觉??得：　?

只要有?目标?并为?之奋?斗，?哪怕?是一?点点?，都?会有?收获?～?　初二?２?班　?冯姝绮?　?在知识?的海?洋中?，她?贪婪?的索?求。?她，?勤于?思索?，咬?定青?山，??把攻克一?道道?难题?，作?为自?己向?往的?快乐?。成?绩优?异?，名列?前茅?．?愿她?

在学习?的航?船上?，?勇敢的?接受?风雨?的考?验?，　?愿今日?的成?绩灿?烂在?明天?．　??初二６?班?　吴倩?　她勤?于思?考，?热爱?科学?，把?学习?当成?自己?生活?的乐?趣。??乐观的心?态换?来了?收获?的快??乐，全面?发展?的她?在各?方面?均能?取得?较好??的成绩。?她在?为理?想而?拼搏?的过?程中?寻找?到欢?乐，?她用??阳光和快?乐，??让学习生?活充?满乐?趣。?　　?

网络?初二?９?班　?陈怡靖?　?她曾经?在初?一上?学期?获得?“语?文知?识竞?赛?第一名?”，?“英?语书?写比?赛第?三名?”，?下学?期获?得“?学校?积极?分子?”，?初二??上学期获?得“?德育?之星?”。?刻苦?学习?是她?的习?惯，?独立?自主??是她一贯?的信?条。?她是?同学?们学?习的??榜样。?　　?

初三?１班?　支心?　?她全面??发展，勤?奋刻?苦、?一丝?不苟?，爱?提问?、善??思考、凭?借良?好的?学习?习惯?，合?理的?学习?方法?，多?次取??得了优异?成绩?，名?列年?段前?茅，?是个?让老?师、?家长?放心?的好?学生?。?　　?

初三?２班?　薛熙??来　一分?耕耘?，一?分收?获，?付出?无悔?，汗?水无??愧。?三年来她?用纯?洁的?心灵?去感?悟生?活的?真善?美，?爱集?体，?爱学?校；?用勤??劳的双手?去创?造优?异的??学习生活?，努?力奋?进，?和大?家一?起进?步。?　　?

初三?５?班　?佘彦遥?　?勤奋好?学、?品学?兼优?、严?于律?己、?乐观?向上?是?三年来?他成?长的?总体?表现?。小?到一?堂课?，大?到各?类省?、市?级比?赛，?她?都一丝?不苟?、认?真对?待；?身为?班干?部，?更是?以身??作则、积?极主?动，?有?很强的?集体?荣誉?感。?　　?

?初三７?班　?赵健?　他是?勤劳?的蜜?蜂?，成绩?始终?名列?前茅?，他?是老?师的??助手，?协助做?好班?级各?项工?作，?是大?家公?认的?品学?兼优?的好?少年??。他自?理、自?立、?诚恳?、谦?逊。?放飞?梦想?，?祝他走?得更?远?，飞得?更高?～?　下面?请?获奖代?表陈?靖同?学发?言。?篇二?：?

勤奋?学习?之星?颁奖?词?　学习??之星颁奖?词?　尊敬?的领?导、?老师?、同?学?们，大?家好?～?　　?

１．?高三?

（?１）班?　?徐辛悦?　?辛劳而?愉悦?，以?自我?挑战?为乐?，以?热情?享受?为趣?。?　　?

她始终?认为?，学?习是?对自?我挑?战的?过程?。因?此，?面对?成绩?的起??落，她选?择放?平心?态，?继续?努力?，也?许，?不是?每一?次的?耕耘?都会?有收??获，但每?一次?付出?都是?在为?成功?积聚?力量?。经?过一?段时?间的?努力?，她??的弱科得?到一?定的?提升?。事?在人?为，?相信?学习?会带?给她?更大?的收?获和??快乐。?　　?

２．?高三?

（?１）班??　方舟?　带着?无所?畏惧?的心?，一?直在?前行?。刻?苦勤?奋，?乐在??其中，相??信今天的?汗水?换来?的是?明天??的微笑。?现在?的付?出会?看到?未来??的美好。?　　?

?３．高三?　?

（２?）班?　许露?真?　平时?沉默?寡言?，不?善言?辞，?作为??数学科代?表，?她?没有用?响亮?的口?号号?召大?家勤?奋读?书，?只有?默默?地用?脚踏?实地?的行?为?来影响?大家?。?　　?

４．?高三?

（?３）班?　?洪?惠真　?一路走?来，?磕磕?碰碰?，每?遇挫??折，永不?言败?，告??诉自己“?再坚?持一?下”?；点?点滴?滴，?日积?月累?，奋?斗的?泪水?和汗?水浸??润着她的?求学?路，?她心?中始?终有?一个?声音?在回?响，?那就?是“?不抛?弃，??不放弃，?努力?，努?力，?再努?力～?”　?“狭?路相?逢勇?者胜?，勇?者相?逢智?者?

胜，智?者相?逢勤?者胜?”，?勤能?补拙?，天?道酬?勤。?这正?是她?的真?实写??照。　　?

?为学痴狂?如惠?真者?，皆?能无?往而?不胜?也～?　５?．?高三?

（?４）班?　?叶?尔夏提?　来自?草原?的骏?马，?揣着?目标??起步，迎?着晨?光的??驰骋，携?着自?信加?速，?含着?微笑?收获?。正?是自?信与?乐观?支撑??着他奋斗??到今天。?从刚?离家?的懵?懂少?年成?长为?如今?即将?面临?人生?的重?要转?折的??高三学子?，期?间体?会过?胜利?的喜?悦，?也无?数次?尝过?失败?的滋?味。?但无??论何时，??他始终以?自信?乐观?的心?态看?待一?切。?一次?的胜?败，?说明?不了??什么，他?坚信?只要??一如既往?的努?力奋?斗，?最终?定能?耕耘?一份?属于?自己??的收获。?　　?

６．?高三?　?

（５?）班?　傅小?香?　努力?的脚??印，踏出?一片?智慧?的天?地。?快乐?的学??习，?谱出一曲?动听?的歌?谣。?水转?花开?梦实?现，?山移?树影?学业?就。?因为??是农民的?女儿??，所以注?定读?书是?最好?的出?路，?带着?农民?父亲?的希?望，??远走他乡?学习?生活?，靠??自己辛勤?的劳?动换?来优?秀的?成绩?，付?出最?终会??与收获成?正比?。?　　?

７．?高三?

（?５）班?　?陆书海?　?书?山有路勤?为径??，学海无?涯苦?作舟?，书?海任?你遨??游，蓝宇?任你?翱翔?。感?谢老?师、??家人的无?私帮?助。?更感?谢同?班的?那群??男孩，在?竞争?如此?激烈?的高?三，?他们?一步??步并肩走?过，?并如?此坦?然地??享受纯真?的友?谊和?公平?的竞?争。?祝愿?他?０９?年?高考取得?优异?成绩?，考?上?如意的?大学??～　８．?高三?　?

（５?）班?　洪伟?松?　奋力?拼搏??无所惧，??超越自我?无极?限，?完善?不止?终?成材，?勇气?塑成??伟岸松。?点滴?的积?累，?自我?的拼?搏，?将成?就盛?夏的?果?实。?　　?

９．?高三?

（?６）班??　陈晓莉?　?三年前?，她?踩着?录取?分数?线来?到集?美中?学，?她暗??下决心：?　?

“现在?我是?３１?号，?但是?下次?考试?我会?成为?２１?号，?再下??次我是?１１?号，最?后我?一定?会是?１?号。”?在这?３?年里，?在老?师的?鼓励?、同?学的?帮助??下，她学?会了??直视困难?，并?想尽?办法?解决?，学?习就?是要?不怕?苦，?不怕??累，犯错?了不?要紧?，平?时练?习考?试讲?评就??是改正错?误的?时候?，要?拼命?，要?自信?，坚?信付?出等?于回?报。?生命?是旅?程，?一站?一站?的路?过，?而你??，路过了?艰辛?，路?过了?坚持?，路?过了?一页?又一?页的?期盼?？？?坚强?的意?志?铸造人?生的?基石?，刻?苦的?精神?引领?着你?走向?璀璨?的明?天～?　１?０．?高三??

（６?）班?　林河?潔?　充满?可能?的未?来，?绝不?言弃?的决?心，?蓬勃?向上?的?韧劲，?努力?拼搏?的斗?志，?就是?你的?品质?。当?时是?多出?分数?线?５分荣?幸地??上了集美?中学?，学?习中?得到?老师?、同??学、父母?的很?多帮?助，?再加?上自??己一路挥?洒下?来的?汗水?，才?让自?己取?得了?比较?满意?的成?绩，?接下??来，?他会更加?努力?，争?取更?好的?成绩?。?　　?

１１．?高三?（?８）班?　?傅修辉?　?“没有?比人?更高?的山?，没?有比?脚更?长的??路”，用?智慧?作曲??，用拼搏?铸词?，谱?写一?曲学?习的?赞歌?。感?谢家?人、??师长的谆?谆教?诲，?同学?朋友?的鼎?力支?持。?他将??更加努力?，为?自己?的理??想和目标?继续?奋斗?，用?意志?和汗?水展?现自?己的?魅力?。?　　?

１２．?高三??（１０?）班?　周雁?飞?　勤奋?刻苦?是你?的品?质，?早来?晚走?是你?的?身影，?认真?踏实?是你?的追?求。?快乐?挑战?，无?畏追?索，?梦在?脚下?。初?中?

到高中?，他?一直?是集?美中?学的?一员?，在?同一?个地??方，却经?历着?不同?的?事，遇?见不?同的?人。?一直?到高?一他?都是?贪玩?的学?生，?只因?为不?想读?，?认为学??习是一个?负担?，也?读得?累，?在高?二分?班时?，他?是班??级的尾巴?。?一些事?让他?改变?了观?念，?面对?一栋?没有?地基?的建?筑，?他知?道他?需要?的?是恒心?。于?是，??收了心。?晚睡?早起?便成?了习?惯，?虽然?是一?个漫?长、??艰苦的过?程。?但一?种信?念一?直支?撑着?他前?进，?那是?不败?的心?，无?论成?绩?有多差?，他?该去?挑战?自己??，在集美?中学?的六?年，?他不?想留?下遗?憾。?他?在加倍?的努?力着?，把?失去?的一?切用?行动?换回?。他?的未?来不?是梦?～?　１３?．?高三（?１０?）班?　?黄晓清??　铿而不?言，?锲而?不舍?，踏?实刻?苦的?一路?走来?。?落满辛?勤的?花瓣?，洒?向亮?丽的?明天?。曾?记得?刚上??高中时，?对高?中的?学?习生活?还不?习惯?，以?致于?跟不?上学?习的?进度?，成?绩也?不理?想，?但是?经?过一段??时间的努?力，?她取?得了?成功?，她?感到?高兴?自豪?，因??为自己的?付?出已经?得到?了回?报，?相信?明天?会更?好～?　１?４．?高三?（?１０?）班?　陈伟?杰?　卓?越潜质?铸造?光辉?的前?程，?审时?度势?力挽?狂澜?，浪??花激起的?就是?你的?激?情，云?朵翻?腾的?就是?你的?智慧?。感?谢学?校授?予“?学习?之星?”的?荣誉?，?他将更??加努力，?不辜?负学?校的?厚爱?。?　　?

１５．?高三??（１１?）班庄?远航?　?仅比录?取线?多一?分的?成绩?来到?了美?丽的??集美中学?，他?开始?了高?中生?活，?磕磕?碰碰?的读?完了?高一?，这?一年?他并??不是非常?重视?，而?姐姐?高考?失利?，让?他一?下子?成?　长了?许多?。怀??着亲人?的关爱?，开?始了?高二?的生?活，?彻底?将懒?惰抛?弃，?终于?在一?次次?的考?试?中，成?绩有?了逐?步的??提高，自?信从?此洋?溢在?他的?笑脸?上。?　　?

相信?努力??的翅膀将?乘着?爱的?风，?飞向?更高?，自?信将?乘风?破浪??带着?他扬帆远?航～?　　?

１．?高二?　?

（１?）班汪?玲丽?　?记得刚?升入?高中?时，?每天?都在?书堆?里挣?扎，?却不??见成绩有?多大?提高?，反??而还下降?。每?天的?生活?都是?陌生?的，?但她?始终??相信，只?要生?活在?人生?的舞?台上?，谁?都要?走上?一段??寂寞的夜?路。?经过??一个学期?的适?应，?她的?成绩?有所?提高?，不?再属?于班?级的?“倒?数”?行列?，日?子一??天天过去?，每?次考?试下?来，?她都?或多?或少?有些?进步?，虽?然很??小，但她?告诉?自己?不要?轻易?瞧不?起自??己，只有?把努?力和?汗水?献给?生命?，才?是每?个人?送给?自己?最好?的礼?物。?　　?

她，?平凡?着，?过着?一个??高中生应?有的?忙碌?生活?。她?，执?著着?，对??希望的向?往，?对理?想的?追求?。都?说太?阳总?在有?梦的?地方??升起，月?亮总??在有梦的?地方?皎洁?，心?中的?梦想?化作?了她?不断?进步?的动?力。?在人?生旅??途的十字?路口??，她曾徘?徊不?前，?是梦?想让?她燃?起了?对未?来的?希望?。?　　?

２．?高二?

（?３）班?陈珊?珊?　在课?堂上?，可?以看?到她?对知?识渴?望的?眼睛?，在?课?后，可?以看?到她?埋头?苦想?的身?影，?从那?身影?中?，可以?看出?她对?克服?难题??的决心。?正是??怀着这样?一份?对学?习的?热诚?，还?有老?师一?直以?来对??她的?鼓励，让?她有?勇气?直面?挫折?和失?败，?并且?坚信?自己?这棵?等待?长高?的竹??子，一定?会在?“每?攀登??一步，都?做一?次小?结”??的思想方?法指?导下?，在?“衣?带渐?宽终?不悔?，为?伊消?得人?憔悴?”的?勤奋?刻苦??下，时时?生长?，天??天向上，?获得?成功?。?　　?

３．?高二?

（?６）班?陈靖?　?遵守校?规校??矩，尊敬?师长?，性?格开?朗，?能和?同学?们?友好往??来，打成?一片?。担?任班?长，?工作?负责?，尽?心尽?力，?协助?老师?及?班干部?管理?班级?事物?。他?勤奋?认真?刻苦?，上?课积?极配?合老?师的?工作?，?认真听?讲；?下课?常常?与同?学互?相讨?论问?题，?带动?周围?许多??同学。学?习?

有效率?，且?有很?大的?进步?空间?。相?信他?将更?加努?力，?争取?全面?发展?，?成为高?素质?的综?合型?人才?～?　４．?高二?（?７）班?　?戴祎琛?　?她?坚信梦想?能岂??及的地方?，用?坚持?和努?力，?一定?也能?到达?，尽?管浩?淼与?一座?座高?峰在??等待着她?，但??她仍会无?所畏?惧，?去冲?破，?去攀?登，?去翱?翔。?　　?

巾帼?不让?须眉??，她会用?自己?对学?习的?热爱?，化??作学习的?不竭?动力?，她?也会?用属?于自?己的?方式?追求?学习?上一?次次?的突?破。?　　?

５．?高二?（?９）班?　?黄小云?　?她能很?耐心?的帮?助同?学讲?评题??目，为班?风?建设做?出贡?献。?虽然?期末?考有?所退??步，但相?信她?一定?会再?展雄?风，?夺?取佳绩?。我??们相信推?选她?为“?学习?之星??”　是不?会错?的。?　　?

６．?高二?（?１１?）班?　高彬?彬?　始终??保持着高?度的?学习?热情?，善?于虚?心?请教老?师和??同学，培?养了?许多?良好?的学?习习?惯，?并能?始终?保持?良好?的?学习心?态，?学习?成绩?在不?断进?步，?从分?班时?的?７０?多名一?直进?步到?上期??末的年段??第９名，?是当?之无?愧的?学习?尖兵?。今?日的?成绩??在明天将?是过??去，总是?回首?遥望?过去?的人?是无?法成?功的?。相?信她?将更?加努?力的?证明??自己的价?值，??实现自己?的理?想。?　　?

７．?高一?　?

（４?）班?　何佳?瑜?　高中?的开?始，?是混?沌而?且迷?茫的??。隐隐感?知有?一?丝的光?亮，?却一?直找?不到?准确??的方向。?一个?学期?的摸?索，?她终?于找?到?了适当??的方向，?并朝?着那?个方?向定?下了?自己?的坐?标。?朝着?坐标?前进?的?路上，?一定?会遇?到很?多障?碍，?破晓?会是?坚持?的人?最后?获得?的奖?赏。?希?望若不?熄灭?就会?亮成?心中?的星?光。?　　?

一个?聪慧?的头?脑，??一颗求知?的心?灵和?刻苦?钻研?的精?神，?令她?在学??业上长风?破浪?，独?占鳌?头。?她相?信德?育之?星颁?奖词??），读书?破万?卷，?下?

笔如有?神。?广泛?涉猎?群书?，使?她谈?吐不?凡，?做起?文章?来洋?洋洒?洒，?挥?毫而就?。?　?

对待学?习，?她敏?而好?学，?不耻?下问?。从??不向困难?低头?。?　　?

对待老?师，?她每?每色?恭礼?至。?　　?

对待?同学?，她?绝不?摆优?生架??子，深得?同学?爱戴?。?　　?

让我们?祝贺?她，?并希?望她?在新?的一?年里?取得?更多?佳绩?。?　　?

８．?高一?

（?５）班?　?雷陈芳?　?每一颗?新芽?背后?总有?一番?与自?己的?较量?。?　　?

风雨过?后总?会有?一片?彩虹?。?　　?

他认真?学习?，上?进心?强，?积极?思考?，成?绩优?异。?希望?再接?再厉?，?争取更?好的?成绩?。?　　?

９．?原高一?　?

（２?）班现?高一?　?

（５）?班?　雷鹏?　?他学习?很努?力，?很用??心，以优?异的?成绩?名列?前茅?，我??们要向他?学习?，愿?他今?后更?加坚?定地?做一?个执?着的?寻梦?者，?不断?去努??力拼搏～?这份?荣誉??不仅属于?他，?也同?样属?于那?些对?他伸?出援?手的?同学??和老师，?属于?他辛?劳的?父母?。?　　?

１０．?高一?（?１０?）班?　杨明?　?她是一?个认?真懂?事的?孩子?，高?一上?学期?的?学习足?以证?明这?一点?。上?课认?真听?讲，?积极??配合老师?的思?路，?作业?及?时完成?是她?的一??大亮点。?在一?次又?一次?的失?败中?崛起?，胜?利一?定属?于?她～?　新疆?预科?班?　热伊?莱?　学习?是永?恒的?主题?．?学习从?没有?停止??，也不应??该停止?．保持?不断?学习?的心?态?，对每?个人?都具?有重?要的?作用?．　?当学?习成??了快乐，?她就?已经?得到?了她?想要?的。?每当??作出一道?很难?的题?，?都会有?很?大的成?就感?。学?习还?要有?效率?，要?想有?效率?就要?有良??好的心态?，请?相?

信这一?至理?名言?“心?态决?定一?切”?。作?为内?地新?疆班?的学?生，?应该?这?样做，?因为?肩负?重任?，所?以只?有努?力学?习才?能承?担起?这个?重大?的责??任。?

初一?１?班　?詹舒婷?　?她德、?智、?体、??美、劳全?面发?展，?是学?生部?的?文艺部?委员?，曾??获学习之?星等?荣誉?称号?。在?期末?考中?，她?还获?得年?段?前１０?的好?成绩?。她?的钢?琴过?了?１０?级，主?持、?朗诵?也不?例外?。上?进心?使?她始终?认为?：?

不求?最好?，只?求更?好～?　?初一?３班?　王泽?伊?　乐观?、开?朗、?自信?的她?，因?为善??于合理安?排时?间，?注重?高效?学习?，因?此，?无论?哪门?功课?，她??都能轻松?、快?乐地?学好?。不?管是?担任??班长，还?是担?任校?学生?会宣?传部??长，她都?能积?极主?动地?做好?本职?工作?。?　　?

网络初?一?８　?邱嘉豪?　?从进入?集美?中学?的那?天起?，他?就与??“星”字??结缘。他?曾在?上学?期获?过“?学习?之星?”，?“优??秀之星”?；在?期末?考试??中再次荣?获“?学习??之星”。?他觉?得：?　?

只要有?目标?并为?之奋?斗，??哪怕是一?点点?，都?会有?收获?～?　初二?２?班　?冯姝绮?　?在知识?的海?洋中?，她?贪婪?的索?求。??她，勤于?思索?，咬?定青?山，??把攻克一?道道?难题?，作?为自?己向?往的?快乐?。成?绩优?异?，名列?前茅?．?愿她?在学习?的航?船上?，?勇敢的?接受?风雨?的考?验?，　?愿今日?的成?绩灿?烂在?明天?．　??初二?６班　?吴倩?　她勤?于思?考，?热爱?科学?，把??学习当成?自己?生活?的乐?趣。??乐观的心?态换?来了?收获?的快?乐，?全面?发展?的她?在各?方面?均能?取得?较好??的成绩。?她在?为理?想而?拼搏?的过?程中?寻找?到欢?乐，?她用?阳光?和快?乐，??让学习生?活充?满乐?趣。?　　?

?网络初二?９?班　?陈怡靖?　?她曾经?在初?一上??学期获得?“语?文知?识竞?赛?第一名?”，?“英?语书??写比赛第?三名?”，?下学?期获?得“?学校?积极?分子?

”，?初二?上学?期获?得“?德育?之星?”。?刻苦?学习?是她?的习?惯，?独立?自主??是她一贯?的信?条。?她是?同学?们学?习的?榜样?。?　　?

初三?１班?　支心?　?她?全面发展?，勤?奋刻?苦、?一丝?不苟?，爱?提问?、善??思考?、凭借良?好的?学习?习惯?，合?理的?学习?方法?，多?次取??得了优异?成绩?，名?列年?段前?茅，?是个?让老?师、?家长??放心的好?学生?。初?三?２班?　薛熙?来?　?一分耕耘?，一?分收?获，?付出?无悔?，汗?水无?愧。?三年?来她?用纯?洁的?心灵??去感悟生?活的?真善?美，?爱集?体，?爱学?校；?用勤?劳的?双手?去创?造优?异的??学习生活?，努?力奋?进，?和大?家一?起进?步。?初三?５?班　?佘彦遥?　?勤?奋好学、??品学兼优?、严?于律?己、?乐观?向上?是三?年来??他成长的?总体?表现?。小?到一??堂课，大?到各?类省?、市??级比赛，?她都?一丝?不苟?、认?真对?待；?身为?班干??部，?更是以身?作则?、积?极主?动，?有很?强的?集体?荣誉?感。??

初三?７?班　?赵健他?是勤?劳的?蜜蜂?，?成绩始?终名?列前?茅，?他是?老师?的?助手?，协助?做好?班级?各项?工作?，是?大家?公认?的品?学兼?优的?好少?年。?他自??理、自立?、诚?恳、?谦逊?。放?飞梦?想?，祝他?走得??更远，?飞得更?高～?　?下面请??获奖代表?陈靖?同学??发言。篇?二：?　?

２０１?７?校园之?星颁?奖词?　　?

?１、　?勤俭节?约之?星?　节义?成品?，俭??以养德。?一粥?一饭?常思?来之?不易?；半?丝半?缕恒?念物?力维?艰。?你们?的心?中珍?藏着?一个?真情?，省?下一?分一??毫，感恩?父母?的不?易，?你们?用实?际行?动诠?释了?什么?叫节?俭之?美。?与奢??侈浪费的?人相?比，?你们?永远?是胜?者，?因为?你们?明白?懂得?勤俭?的人?才懂??得珍惜和?感恩?。?　?

２、艺?术特?长之?星?　时光?安然?里，?唯有?梦想??与他们同?行，?以梦?为马?，行?走天?涯。?看似?安静?淡然??，却在挥?毫泼?墨的?那一?方留?白间?，写?出一??道连接着??传统与美?好的?绝妙?风景?。行?走在?青春?的路?上，?虔诚??的将所有??

流年谱写?成诗?，只?为下?一个?花开?的季?节，?刻画?青春?城域?中最?美的?轮廓?。?　　?

３、?　尊师?孝道?之星?　?谦虚温?和是?他们?的外?表，?彬彬?有礼?是他?们的?态?度。看?似腼?腆少?语，?却彰?显敬?意。?再大?的矛?盾也?隔阂?不了?他们?与父?母?的亲情?；再?严厉?的批?评，?也冲?淡不?了他?们对?恩师?的感?恩之?情。??与孝道?同行，?与感?恩同?在，?让尊?师孝?道，?在你??我心中传?承?！　　?

４?、文明?守纪?之星?　?教?室里没有?他们?喧哗?的声?音，?楼道?里没?有他?们?追?逐的脚步?，微?笑是?他们?给同?学的?春风?，关?怀是?他们?给同?学的?温暖?。?一句‘?‘谢?谢’?’包?含了?他们?的深?情，?一句?‘‘?打扰?’’?体现?出他?们?对同学?的尊?重。?因为?他们?相信?，文?明之?花定?会花?开满??地。　　?

５?、乐于?助人?之星?　?他们很?平凡?，却?让我?们感?到很?温暖?。他?们总?是?在同学?遇到?困难?时伸?出援?助之?手，?他们?总是?在班?级最?需要?的时??候，无?怨无悔?地付?出，?他们?用青?春跃?动的?心，??关爱着身?边的?每一?个人?，这?就?是他们?，乐?于助??人的他们?。在?爱与?被爱?，给?与接?受的?互动?中，?体现?着?自身的?价值?。?　　?

６、?　校园?安全??之星　?珍爱生?命是?他们?的原?则，?维护?秩序?是他??们的职?责。检?查安?全隐?患、?讲解?安全?知识?　?，维护?公共?秩序?，校?园、?教室?处处??留下他们?的身??影，他们?用细?心感?恩着?生命?，用?行动?诠释?着责?任。?他们??用一点一?滴的?实际?行动?建设?着我?们平?安和??谐的校园?。?　　?

７、?　环境?保护?之星?　?你们不??苟言谈，?但你?们心?中有?爱，?为了?让我?们?拥有一?个美?丽的?校园?、整?洁教?室，?处处?留下?你们??认真打扫?、捡?拾垃?圾?身影。?你们?用自?己的?行动??感染着周?围的?同学?，你?们相?信虽?然你?们只?是?一?个个小小?的火?花，?但一?定会?绽放?出最?美的?礼花?。?　　?

８、勤?奋学?习之?星颁?奖词?：?

你们?用简?单的?方式?表现?了最?真实?的自?我，?用自??己的行动?诠释?着对??未来的坚?定：?　?

有天赋?，依??然选择了?勤奋?；有?迷惑?，却?总是?满怀?希望?；面?对困??难，你们?坚韧?不屈?，面?对挫?折，?你们?永不?言弃??，你们是?学习?的巨?人，??生活的强?者。?你们?的人?生必?如一?株蓄?势待?长的?青松?，在?烈日?暴风?中，??撑起?一片日益?扩充?的绿?荫。?　　?

９?、体育?之星?颁奖??词：　?

训练场?上你?们用?汗水?见证?着自?己成?长的??轨迹，运?动场?上你?们用?自?己的青?春力?量点?燃我??们的激情?，篮?球虽?小，?因为?有了?你而?彰显?出人?生?的精彩?；跑?道虽?短，?因为?有了?你而?昭示?着生?命的?不凡?。“?更高?，更??快，更强?”是?你们?一直?以来??不断追求?的梦?想，?加油?吧，?让梦?起航?。?　　?

１０?、管理?服务?之星?颁奖?词：?　?

身为一?道彩??虹，就要?照亮?一片?天空?。你?们或?许不?是那?道最?瑰丽?无?比的彩?虹，?却以?最无?痕的?方式?为大?家点?亮一?片灿?烂星?空。?你们?用心?规?划班级?，你?们用?爱建?设班?级，?你们?用汗?水和?勤劳?换来?班级?的一?次又??一次升华?，你?们总?在最?关键?的时?候撑?起班?级的??一片天空?。因?为你?们，?我?篇三：?　?

德育颁?奖词?　?德育工?作先?进集?体颁??奖词：　?一棵?枝繁?叶茂?的神?奇之??树，深深?根植?于校?园这?片沃?土，?历经?岁月?的斗?转星?移，?见证?季节?的春?华?秋实。?文明?、诚?信、?正直?、勇?敢???是?她枝?条上?精致?的树??叶；和谐?、?进步、?健康?、乐?观???是?她果?实里??荡漾的香?甜。?在神?奇之?树的?绿荫??下，处处?充满?欢歌?笑语?，在?神奇?之树?的怀?抱里?，孩?子们?茁壮?地成??长～　?下面我?宣布?，“?新城?区德?育工?作先?进集??体”获奖?名单?　?实验中?学?　十九??中学　?苏?虎街实验?小学?　?青山小?学?　胜利?街小?学新?华小?学?　北垣?小学?　?光华?

小学?　车站?小学?　?关帝庙?街小?学?　讨思?浩小?学第?一幼?儿园?　?蒙族幼?儿园?启?秀中学?　?府红学?校?　德育?工作?先进?个人?颁奖?词：?　?

他们说?：?

如果?孩子?是沉?睡在?土壤?中等?待萌?发的?种子?，那??么我们就?要用??美丽?的心情，?在寂?寞的?日子?里用?心守?望、?耐心?等待?～他?们用?燃烧?的激?情诠??释平凡的?职业?，他?们用?高尚?的情?怀经?营淡?泊的?事业?。一?份耕?耘，?一份??收获，井?然有?序的?课堂?、丰?富多?彩的?班会?、积?极活?跃的?社团????校园??的每一处?精彩?都留?下他?们忙?碌的?身影?。?　　?

下面我?宣布?，“?新城?区德?育工?作先?进个?人”?获奖?名单?：?

?三十四中?学?　薛?　媛?　十九?中学?　?王　?兵　?第?二十一中?学?　洪玉?荣?　三十??八中学?　姜?　英?　实验?中学?　?张　?丽　?十五中?学?　康惠?川?　海拉?尔路??小学　?尹宏?瑞　?山水小?学?　呼哈?路小?学?　新营?小学?　?名都小?学?　王雅?萍杨?丽萍?　?徐雅琴?　?毫沁营?小学?　?李利英?　?关帝庙?街小?学?　吕?　艳?　白晓?宇?　保合?少中?心校?　?李金?龙　?刘　?涛　?新华小?学?　金?　晶?　八一?小学?　?业体校?赵艳?萍?　成吉?思汗?街小?学?　?杨轶倩?　车站?小学?　?东兴小?学?　青山?小学?　?团结小?学?　李岩?梅?　东落?凤小?学?　?闫海艳?　爱民??街小学?　张?　楠白?　?松　?陈建芬?　?苏虎街?小学?　?马志云?　?银栗霞?　?光华小??学张彩云?　?满族小?学?　?崔　莉?　哈拉?更小?学?　讨思?浩小?学?　李?　欣?　?王俊俊?　东门?外小?学?　曲香?君海?新小?学?　向阳?小学??　杨　?静　?东街小?学?　舒晓?炜?　马云?晖?　崔?　燕?　曹?　爽?　胜利?街小?学闫?国兰?　?北垣小?学庞?　?霞　?三卜树?小学?　?哈拉沁?小学?　?满族幼?儿园?　?蒙?族幼儿园?　?第一幼?儿园?　?德美中?学?　蓝天?小学?　?启?秀中学?　丁香?路小?学?　王雪?峰?　王金?萍?　黎?　荣?　魏凤?英?　第六?幼儿?园?　乌?兰托娅?　?第二幼?儿园??　计　?爽曙光?学校?宋文?翔?　王珍?玲?　春蕾?第一?小学??　刘?玉龙　?侯宝珍?　?府红学?校?　解?　虹?　刘天??平　思想?品德?教育?工作?先进?个人?颁?奖词：?　?

你是一?望无?际的?大海?，你?是层?峦叠?嶂的?高山?，你?是郁?郁葱??葱的森?林，你?是广?阔无?垠的?大地?。你?博大?的胸?怀拥?有着?每一?弯小?溪，?每一?块?岩石，?每一?棵树?苗，?每一?缕细?沙。?你用??人格感染?孩子?们的?心灵?，你?用?性格影?响着?孩子?们的?习惯?。“?育人?育德?，育?德育?心，?育心?育情?”是?你?坚守的?信条?，你??为孩子们?开启?真善?美的?崭新?世界?，引?领他?们一?步步?走?向无边?的大?海、?巍峨?的高?山、?广茂?的森?林、?辽阔?的大?地。?　　?

下面?我宣?布，?“新?城区?思想?品德?教育?先进?个人?”获?奖名?单：?　?

实验中?学?　十九?中学?　?杨春梅?第十?五中?学?　康利?荣二?十一?中学?　?宋之?楷　?刘瑞霞?　?王慧君?　?三十四??中学　?王晓涛?三十?八中?学?　启秀?中学?　?北垣小??学　?白　杨海?拉尔?路小?学?　谢瑞?卿?　张淑?梅苏?虎街?小学?　?李桂瑶?　?东兴小?学?呼哈路?小学?　?满族小?学?　光华??小学　?八一小?学?　新华?小学?　?关帝庙?街小?学?　?东门?外小学?　爱民?街小?学?　保合?少中?心校?　?哈拉更?小学?　?团结小?学?　满族?幼?儿园?　德美?中学?　?春蕾第?一小??学　秦桂?凤?　张淑?红?　侯丽?霞?　银海?燕?　赵?　?斌　?张　雪?　刘潇?潇?　张?　颖?　郭瑞?清?　米利?英?　万新?华?　黄彦?彬?　李?　洁?　葛秀?琴?　?董金凤?　海新?小学?　?徐丽霞?　?杨宇雄?　?胜利街?小学?　?袁　?博　?名都小??学　王婷??婷　青山?小学?　?郭喜凤?　?东落凤?小学?　?李雅洁?　?山水小?学?　方?　鑫?　成吉?思汗??街小学?　黄?　艳?　讨思?浩小?学?　吕惠?敏?　新营?小学?　?陈占华?　?毫沁营?小学?　?刘　?峰　?第六幼?儿园?张瑞?芳第?一幼?儿园?　?王静姝?　?曙光学?校?　?贺新乐?　蓝天?小学?　?王育新??　东街小?学德?育工?作好?干部?颁奖?词：?　?

春风化?雨，?润物?无声?。你?们数?年如?一日?，默??默耕耘，?无私?奉献?。?清晨，?你们?的身?影最?先出?现在?校园?，黄?昏，?你们?走在?放学?队伍?的最?后?面。雏?鹰行?动、?爱心?工程??，每一次?活动?都闪?耀着?你们?忙碌?的身?影；?校?园巡视?、体?察生?情，?你们?似乎?从来?都不?懂得?疲倦?。你?们是?全员?育人?的?排?头兵，你?们是?德育?阵地?的中?坚。?　　?

下面?我宣?布，?“新?城区?德育?工作?好干?部”?获奖?名单?：?

实验?中学?　?十九中?学?　刘颖?婧?　十五?中学?　?葛?永清　?徐国强?　?二十一?中?学张明?生?　三十?四中?学郅?　?丹　?三十八?中学?栗卫?兵?　启秀?中学?　?八一小??学　?脑包小学?　?海新小?学?　山水?小学?　?赵卫东?　?东门外?小学?　?胡艳萍?　?东兴小?学?　?娜　拉?　?张在义?　李俊?义?　呼哈?路小?学芦?隆华?　?宋堂堂?　?东街小?学?　于?　梅?　格?根苏布?达?　成吉?思汗?街小?学王?国栋?　?王梦川?　?丁香路?小学?韩?　伟?　胜利??街小?学　北垣?小学?　?商　?辉　?满族小?学?　白?　雪?　海拉?尔路?小学?张?　静关?帝庙?街小??学张丽梅?　?光华小?学?　团结?小学?　?青山小?学?　闫海?霞?　苏虎??街小学付?连发?　?韩和荣?　?车站小?学?　潘玉?慧李?义刚??　王　?爽　?讨思浩?小学?　?爱民街?小学?于?　昕?　新华?小学?　?哈拉更?小学?　?瑛　?琪李国?雄?　张瑞??清三卜树?小学?　　?　?

?

作文二：《校园之星颁奖词》2600字

精品资源～临风文档。

：／／．ｄｏｃｉｎ．／ａｆｅｉｚ

校园之星颁奖词

感恩之星颁奖词

首先～我们颁发的是“感恩之星”。　郭嘉同学纯洁美丽、心底善良～拥有一颗感恩的心～她虽然没有什么惊天动地的大事～但是她能用行动奉献爱～在感恩中成长～在点点滴滴的小事中奉献爱～给父母长辈的生活带来快乐和幸福。对老师～她总是那么尊敬，对同学～她总是那么友好，对家人～她总是那么孝顺。她体贴父母～关心同学～在感悟中感恩～在感恩中成长是对她最好的诠释。今天～我们送给她的颁奖词就是：“讲文明～守礼仪～争做文明人，勤学习～乐思考～争做好学生，献爱心～助同学～争做好少年，敬长辈～尊双亲～争做孝顺女　。”大家以热烈的掌声向她表示祝贺。

自强之星颁奖词

他以端正的学习态度、永不言败的学习精神、学思结合的学习方法、持之以恒的学习韧劲～成就了自己的学习之路。他就是我们班的“自强之星”王凯谦～永不气馁、越战越勇是他的信念～把握方法、精益求精是他的作风～从懵懂的孩童成长为知书达礼的少年～他的生活弥漫着自强的精神，他用自强装扮自己～他用自强充实自己～他的生命因自强而美丽～他是一缕阳光～积极向上是他的色彩，他是一支音乐～

１

活泼开朗是他的曲调，他是一泓清泉～乐于助人是他的品格，他是一粒种子～坚持不懈是他的追求。

文明之星颁奖词

坚实的步伐～不懈的追求～阳光的笑容～淡定的形象是王雨萌同学的真实写照。她是同学们最好的伙伴～老师最得力的助手～她如一朵向日葵～让阳光撒遍凯星的每一个角落。“勿以恶小而为之～勿以善小而不为”是她的处世之道～文明礼貌是她独特的魅力～她是名副其实的文明礼仪标兵。她待人接物彬彬有礼～为人处事礼貌文明～就是她～让世间又添了一道文明礼貌的风景线，

今天～我们送给她的颁奖词是：“用正直与善良为歌～以乐观和坚强为曲～弹奏一曲质朴的暖人心扉的文明礼仪之歌。”

勤奋之星颁奖词

他坚信天才出自勤奋～在学习中总是勤奋刻苦～勇往直前～一步一个脚印地向心中的目标前进。他用十足的勇气面对考试～用百倍的努力取得成功～用千般的热情追逐梦想～用万分的真诚渴望成长。他就是这样一个不服输的勤奋的人：优异是汗水浇灌的花朵～优异是勤奋结出的硕果。他博学好问～以知识充实心灵，他深思慎取～用疑问激发创新。他攀登书山～享受学习的快乐。他就是我们的勤奋之星韩子坤

进步之星颁奖词

２

他积累点点滴滴的收获～堆积成自信的高峰，他浓缩星星点点的能量～汇聚成开怀的笑容。当华罗庚摘取数学桂冠的时候～谁会想到华罗庚幼年时的木讷愚钝，当爱迪生点亮世界黑暗的时候～有谁会知道爱迪生曾经知识贫乏，……　他们用勇气和信心书写了超越的记录～当考试成绩一次比一次有了质的飞跃。他让我们明白了一个道理：多一份努力～就多一份收获。他就是被誉为“进步之星”的冯磊哲。在此～我把他的一句话送给大家：其实～我并不比别人笨～别人能够做到的～我经过努力也一定能够做到。

希望之星颁奖词

课堂上～当老师的问题一出～在片刻的思索之后～举得最高的那只手～不用看～就知道是刘泽铭的。他总是那么踊跃～始终积极～从不气馁～绝对投入～这是同学们对他课堂上表现的形象概括。他的积极＃ｆｒｏｍ　本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．～全国最大的高考资源网　ｅｎｄ＃发言～勇于展现～体现了一种自信、一种欲与天公试比高的豪迈。刘泽铭一个乐观开朗、积极向上的阳光男孩。在学习方面～他勤奋刻苦、善于思考、勇于创新。　虽然他是一株默默无闻的小苗～但我们相信～有朝一日～他一定可以成长为一颗大树～也能收获更多的同学的友爱：刘泽铭当之无愧的被评为“希望之星”。

坚毅之星颁奖词

３

他叫郝怡飞～他性格外向～活泼开朗～是个阳光男孩。虽然错误和挫折对于一个学生来说～是必不可少的～但重要的不是结果～而是在这个过程中面对挫折的勇气。在学习的过程中～他不断意识到自己的漏洞～并不断努力填补。他知道～叶子在不断吸收阳光雨露后～便会挺起胸膛～在阳光下展现它的苍翠～他知道～只要努力～只要执着～他也能一样。他凭借他的坚毅～收获了一个又一个的进步与成功：他有勇气～能够正视自己的错误，他有毅力～对于自己的梦想～他坚持不懈～持之以恒。他用他的勇气～他的坚毅～感染着他身边的每一个人。我们坚信～他的明天会更加辉煌灿烂：

智慧之星颁奖词

崔泽朴同学在学习上～她从不马虎。平时～她总能认真地把老师布置的每件事做好。她上课时有认真听讲的习惯～思维总是跟着老师讲课的思路走。课后作业她都能尽自己最大的努力～把作业完成得最好。如遇不懂～她就请教老师～力争理解透彻每一个知识点。不仅如此～她还通过参考书不断总结、拓展和提升～完善学习的各个环节。就是由于这样不懈的努力～她在历次考试中都能获得非常理想的成绩。她常常用手中的画笔装点世界～她常常用积极的眼光审视困难。她相信“阳光总在风雨后～不历经风雨～怎能见彩虹，”在班级的比赛中～有她新颖的“金点子”～在活动的安排中～总有她灵巧的“指挥棒”。她认为～生活就该用心去装点。所以～

４

崔泽朴同学当之无愧的被评为“智慧之星。”

诚信之星颁奖词

在老师孜孜不倦的教诲中～他不光努力学习～还注意培养诚信的优秀品质。在老师教育下～他懂得：一个人要想取得别人对自己的信任～关键在于老老实实地做人。从书中他知道了～中华民族历来都是把“诚信”作为一种美德、一种理念～一种修养～一种文明来追求～来歌颂。所以～不论在家里～还是在学校～他只要答应了别人的事～总是尽心尽力地去做。社会、老师、父母、同学给他的爱激励着他刻苦学习～诚实守信。有一次他拾了二百元钱～他主动交给老师～及时的归还了失主。当失主感谢他时～他说：“不用谢～我只是做了我应该做的事。”多么朴实的语言～却折射出了一个人最高尚的人格。他就是我们班的诚信之星石耀宗。

书香之星颁奖词

在读书中成长～在反思中磨砺。平静地读书～读出人生的波澜，认真地读书～读出生命的真谛。课外阅读让他的知识底蕴更丰厚～文学阅读使他的生命色彩更浪漫～广泛阅读使他人生视野更开阔。读书～使他的生命增加了厚度与宽度。读书～使他的思想提升到了新的高度。他是一支会思想的芦苇～可以变成一棵树～亭亭于校园中～给师生以绿色、活力和芬芳。他嗅着书香～一路以书为伴。晨诵、午写、暮思～他在阅读中快乐的成长～书香、墨香、花香～他在经典里幸

５

福的徜徉～他就是我们班的“书香之星”何二德。

６

作文三：《学习之星颁奖词》5300字

学习之星颁奖词

尊敬的领导、老师、同学们，大家好！

培根说　：“学习足以怡情　，　足以博彩　，　足以长才　．　”学习之星各有各的学法　，　学出了品位　，　学出了风韵　．　今天要　表彰他们，同时也是勉励所有的同学们。愿大家在今后的学习生活中更自信、更快乐、更高效、更进步、更优　秀、更牛气！现在敬请刘校长为他们颁奖。同时请高二（５）班王雪莹和张奕阳同学宣读颁奖词。

１．　高三（１）班　徐辛悦

辛劳而愉悦，以自我挑战为乐，以热情享受为趣。

她始终认为，学习是对自我挑战的过程。因此，面对成绩的起落，她选择放平心态，继续努力，也许，不　是每一次的耕耘都会有收获，但每一次付出都是在为成功积聚力量。经过一段时间的努力，她的弱科得到一定　的提升。事在人为，相信学习会带给她更大的收获和快乐。

２．　高三（１）班　方舟

带着无所畏惧的心，一直在前行。刻苦勤奋，乐在其中，相信今天的汗水换来的是明天的微笑。现在的付　出会看到未来的美好。

３．　高三（２）班　许露真

平时沉默寡言，不善言辞，作为数学科代表，她没有用响亮的口号号召大家勤奋读书，只有默默地用脚踏　实地的行为来影响大家。

４．　高三（３）班　洪惠真

一路走来，磕磕碰碰，每遇挫折，永不言败，告诉自己“再坚持一下”；点点滴滴，日积月累，奋斗的泪　水和汗水浸润着她的求学路，　她心中始终有一个声音在回响，　那就是　“不抛弃，　不放弃，　努力，　努力，　再努力！　”　“狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜，智者相逢勤者胜”，勤能补拙，天道酬勤。这正是她的真实写照。　为学痴狂如惠真者，皆能无往而不胜也！

５．　高三（４）班　叶尔夏提

来自草原的骏马，揣着目标起步，迎着晨光的驰骋，携着自信加速，含着微笑收获。正是自信与乐观支撑　着他奋斗到今天。从刚离家的懵懂少年成长为如今即将面临人生的重要转折的高三学子，期间体会过胜利的喜　悦，　也无数次尝过失败的滋味。　但无论何时，　他始终以自信乐观的心态看待一切。　一次的胜败，　说明不了什么，　他坚信只要一如既往的努力奋斗，最终定能耕耘一份属于自己的收获。

６．　高三（５）班　傅小香

努力的脚印，踏出一片智慧的天地。快乐的学习，谱出一曲动听的歌谣。水转花开梦实现，山移树影学业　就。因为是农民的女儿，所以注定读书是最好的出路，带着农民父亲的希望，远走他乡学习生活，靠自己辛勤　的劳动换来优秀的成绩，付出最终会与收获成正比。

７．　高三（５）班　陆书海

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书海任你遨游，蓝宇任你翱翔。感谢老师、家人的无私帮助。更感谢　同班的那群男孩，　在竞争如此激烈的高三，　他们一步步并肩走过，　并如此坦然地享受纯真的友谊和公平的竞争。　祝愿他　０９年高考取得优异成绩，考上如意的大学！

８．　高三（５）班　洪伟松

奋力拼搏无所惧，超越自我无极限，完善不止终成材，勇气塑成伟岸松。点滴的积累，自我的拼搏，将成　就盛夏的果实。

９．　高三（６）班　陈晓莉

三年前，　她踩着录取分数线来到集美中学，　她暗下决心：“现在我是　３１号，　但是下次考试我会成为　２１号，　再下次我是　１１号，最后我一定会是　１号。”在这　３年里，在老师的鼓励、同学的帮助下，她学会了直视困难，　并想尽办法解决，学习就是要不怕苦，不怕累，犯错了不要紧，平时练习考试讲评就是改正错误的时候，要拼　命，要自信，坚信付出等于回报。

生命是旅程，一站一站的路过，而你，路过了艰辛，路过了坚持，路过了一页又一页的期盼??坚强的意　志铸造人生的基石，刻苦的精神引领着你走向璀璨的明天！

１０．　高三（６）班　林河潔

充满可能的未来，绝不言弃的决心，蓬勃向上的韧劲，努力拼搏的斗志，就是你的品质。当时是多出分数　线　５分荣幸地上了集美中学，学习中得到老师、同学、父母的很多帮助，再加上自己一路挥洒下来的汗水，才　让自己取得了比较满意的成绩，接下来，他会更加努力，争取更好的成绩。

１１．　高三（８）班　傅修辉

“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，用智慧作曲，用拼搏铸词，谱写一曲学习的赞歌。感谢家人、　师长的谆谆教诲，同学朋友的鼎力支持。他将更加努力，为自己的理想和目标继续奋斗，用意志和汗水展现自　己的魅力。

１２．　高三（１０）班　周雁飞

勤奋刻苦是你的品质，早来晚走是你的身影，认真踏实是你的追求。快乐挑战，无畏追索，梦在脚下。初　中到高中，他一直是集美中学的一员，在同一个地方，却经历着不同的事，遇见不同的人。一直到高一他都是　贪玩的学生，只因为不想读，认为学习是一个负担，也读得累，在高二分班时，他是班级的尾巴。一些事让他　改变了观念，面对一栋没有地基的建筑，他知道他需要的是恒心。于是，收了心。晚睡早起便成了习惯，虽然　是一个漫长、　艰苦的过程。　但一种信念一直支撑着他前进，　那是不败的心，　无论成绩有多差，　他该去挑战自己，　在集美中学的六年，他不想留下遗憾。他在加倍的努力着，把失去的一切用行动换回。他的未来不是梦！　１３．　高三（１０）班　黄晓清

铿而不言，锲而不舍，踏实刻苦的一路走来。落满辛勤的花瓣，洒向亮丽的明天。曾记得刚上高中时，对　高中的学习生活还不习惯，以致于跟不上学习的进度，成绩也不理想，但是经过一段时间的努力，她取得了成　功，她感到高兴自豪，因为自己的付出已经得到了回报，相信明天会更好！

１４．　高三（１０）班　陈伟杰

卓越潜质铸造光辉的前程，审时度势力挽狂澜，浪花激起的就是你的激情，云朵翻腾的就是你的智慧。感　谢学校授予“学习之星”的荣誉，他将更加努力，不辜负学校的厚爱。

１５．　高三（１１）班　庄远航

仅比录取线多一分的成绩来到了美丽的集美中学，他开始了高中生活，磕磕碰碰的读完了高一，这一年他　并不是非常重视，而姐姐高考失利，让他一下子成长了许多。怀着亲人的关爱，开始了高二的生活，彻底将懒　惰抛弃，终于在一次次的考试中，成绩有了逐步的提高，自信从此洋溢在他的笑脸上。

相信努力的翅膀将乘着爱的风，飞向更高，自信将乘风破浪带着他扬帆远航！

１．　高二（１）班　汪玲丽

记得刚升入高中时，　每天都在书堆里挣扎，　却不见成绩有多大提高，　反而还下降。　每天的生活都是陌生的，　但她始终相信，只要生活在人生的舞台上，谁都要走上一段寂寞的夜路。经过一个学期的适应，她的成绩有所　提高，不再属于班级的“倒数”行列，日子一天天过去，每次考试下来，她都或多或少有些进步，虽然很小，　但她告诉自己不要轻易瞧不起自己，只有把努力和汗水献给生命，才是每个人送给自己最好的礼物。

她，平凡着，过着一个高中生应有的忙碌生活。她，执著着，对希望的向往，对理想的追求。都说太　阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方皎洁，心中的梦想化作了她不断进步的动力。在人生旅途的十字　路口，她曾徘徊不前，是梦想让她燃起了对未来的希望。

２．　高二（３）班　陈珊珊

在课堂上，可以看到她对知识渴望的眼睛，在课后，可以看到她埋头苦想的身影，从那身影中　，　可以看出　她对克服难题的决心。正是怀着这样一份对学习的热诚，还有老师一直以来对她的鼓励，让她有勇气直面挫折　和失败，并且坚信自己这棵等待长高的竹子，一定会在“每攀登一步，都做一次小结”的思想方法指导下，在　“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的勤奋刻苦下，时时生长，天天向上，获得成功。

３．　高二（６）班　陈靖

遵守校规校矩，尊敬师长，性格开朗，能和同学们友好往来，打成一片。担任班长，工作负责，尽心尽力，　协助老师及班干部管理班级事物。他勤奋认真刻苦，上课积极配合老师的工作，认真听讲；下课常常与同学互　相讨论问题，带动周围许多同学。学习有效率，且有很大的进步空间。相信他将更加努力，争取全面发展，成　为高素质的综合型人才！

４．　高二（７）班　戴祎琛

她坚信梦想能岂及的地方，用坚持和努力，一定也能到达，尽管浩淼与一座座高峰在等待着她，但她仍会　无所畏惧，去冲破，去攀登，去翱翔。

巾帼不让须眉，她会用自己对学习的热爱，化作学习的不竭动力，她也会用属于自己的方式追求学习上一　次次的突破。

５．　高二（９）班　黄小云

她能很耐心的帮助同学讲评题目，　为班风建设做出贡献。　虽然期末考有所退步，　但相信她一定会再展雄风，　夺取佳绩。我们相信推选她为“学习之星”　是不会错的。

６．　高二（１１）班　高彬彬

始终保持着高度的学习热情，善于虚心请教老师和同学，培养了许多良好的学习习惯，并能始终保持良好　的学习心态，学习成绩在不断进步，从分班时的　７０多名一直进步到上期末的年段第　９名，是当之无愧的学习　尖兵。今日的成绩在明天将是过去，总是回首遥望过去的人是无法成功的。相信她将更加努力的证明自己的价　值，实现自己的理想。

７．　高一（４）班　何佳瑜

高中的开始，是混沌而且迷茫的。隐隐感知有一丝的光亮，却一直找不到准确的方向。一个学期的摸索，　她终于找到了适当的方向，并朝着那个方向定下了自己的坐标。朝着坐标前进的路上，一定会遇到很多障碍，　破晓会是坚持的人最后获得的奖赏。希望若不熄灭就会亮成心中的星光。

一个聪慧的头脑，一颗求知的心灵和刻苦钻研的精神，令她在学业上长风破浪，独占鳌头。她相信，读书　破万卷，下笔如有神。广泛涉猎群书，使她谈吐不凡，做起文章来洋洋洒洒，挥毫而就。

对待学习，她敏而好学，不耻下问。从不向困难低头。

对待老师，她每每色恭礼至。

对待同学，她绝不摆优生架子，深得同学爱戴。

让我们祝贺她，并希望她在新的一年里取得更多佳绩。

８．　高一（５）班　雷陈芳

每一颗新芽背后总有一番与自己的较量。

风雨过后总会有一片彩虹。

他认真学习，上进心强，积极思考，成绩优异。希望再接再厉，争取更好的成绩。

９．　原高一（２）班现高一　（５）班　雷鹏

他学习很努力，很用心，以优异的成绩名列前茅，我们要向他学习，愿他今后更加坚定地做一个执着的寻　梦者，不断去努力拼搏！这份荣誉不仅属于他，也同样属于那些对他伸出援手的同学和老师，属于他辛劳的父　母。

１０．　高一（１０）班　杨明

她是一个认真懂事的孩子，高一上学期的学习足以证明这一点。上课认真听讲，积极配合老师的思路，作　业及时完成是她的一大亮点。在一次又一次的失败中崛起，胜利一定属于她！

新疆预科班　热伊莱

学习是永恒的主题　．　学习从没有停止　，　也不应该停止　．　保持不断学习的心态　，　对每个人都具有重要的作用　．　当学习成了快乐，她就已经得到了她想要的。每当作出一道很难的题　，　都会有很大的成就感。学习还要有　效率，要想有效率就要有良好的心态，请相信这一至理名言“心态决定一切”。

作为内地新疆班的学生，应该这样做，因为肩负重任，所以只有努力学习才能承担起这个重大的责　任。

初一　１班　詹舒婷

她德、智、体、美、劳全面发展，是学生部的文艺部委员，曾获学习之星等荣誉称号。在期末考中，她还　获得年段前　１０的好成绩。她的钢琴过了　１０级，主持、朗诵也不例外。上进心使她始终认为：不求最好，只求　更好！

初一　３班　王泽伊

乐观、开朗、自信的她，因为善于合理安排时间，注重高效学习，因此，无论哪门功课，她都能轻松、快　乐地学好。不管是担任班长，还是担任校学生会宣传部长，她都能积极主动地做好本职工作。

网络初一　８　邱嘉豪

从进入集美中学的那天起，他就与“星”字结缘。他曾在上学期获过“学习之星”，“优秀之星”；在期　末考试中再次荣获“学习之星”。他觉得：只要有目标并为之奋斗，哪怕是一点点，都会有收获！

初二　２班　冯姝绮

在知识的海洋中，她贪婪的索求。她，勤于思索，咬定青山，把攻克一道道难题，作为自己向往的快乐。　成绩优异　，　名列前茅　．　愿她在学习的航船上　，　勇敢的接受风雨的考验　，　愿今日的成绩灿烂在明天　．

初二　６班　吴倩

她勤于思考，热爱科学，把学习当成自己生活的乐趣。乐观的心态换来了收获的快乐，全面发展的她在各　方面均能取得较好的成绩。她在为理想而拼搏的过程中寻找到欢乐，她用阳光和快乐，让学习生活充满乐趣。　网络初二　９班　陈怡靖

她曾经在初一上学期获得“语文知识竞赛第一名”，“英语书写比赛第三名”，下学期获得“学校积极分　子”，初二上学期获得“德育之星”。刻苦学习是她的习惯，独立自主是她一贯的信条。她是同学们学习的榜　样。

初三　１班　支心

她全面发展，勤奋刻苦、一丝不苟，爱提问、善思考、凭借良好的学习习惯，合理的学习方法，多次取得　了优异成绩，名列年段前茅，是个让老师、家长放心的好学生。

初三　２班　薛熙来

一分耕耘，一分收获，付出无悔，汗水无愧。三年来她用纯洁的心灵去感悟生活的真善美，爱集体，爱学　校；用勤劳的双手去创造优异的学习生活，努力奋进，和大家一起进步。

初三　５班　佘彦遥

勤奋好学、品学兼优、严于律己、乐观向上是三年来他成长的总体表现。小到一堂课，大到各类省、市级　比赛，她都一丝不苟、认真对待；身为班干部，更是以身作则、积极主动，有很强的集体荣誉感。

初三　７班　赵健

他是勤劳的蜜蜂　，　成绩始终名列前茅，他是老师的助手　，　协助做好班级各项工作，是大家公认的品学兼优的　好少年。他自理、自立、诚恳、谦逊。放飞梦想　，　祝他走得更远　，　飞得更高！

下面请获奖代表陈靖同学发言。

作文四：《校园之星颁奖词》3200字

高祥同学

诚信之星

学习之星　１高一，１，班　　李淑悦　　“诚者～天之道也，思诚者～人之道也。”又有言曰～“人而

９高一，８，班　　　　柯旭仁　　春庭早色和烟暖～午夜书声带月寒。一个好学上进～勤思无信～不知其可也。”她敬畏诚信～践行诚信～学习上～她诚信考试，钱财上～她拾金不昧～

善问的有志青年～一个帮助他人～急人学习之难的阳光青年～一个以优异成绩引领全班学风即使是金额较大～她也从不动摇，班级里她呼吁诚信～她以诚信影响着你我他～她就是高一

的领跑人物～以志成学～以学成国之未来栋梁。他就是高一，８，班柯旭仁同学　，１，班李淑悦同学

１０高二，４，班　　　罗剑英　　每个人都比昨天更加明白理想与现实之间那倒不可逾越的２高二，６，班　　　徐　　俊　　身为高二，６，班的生活委员～心系同学～细心谨慎。一笔

鸿沟～同时也比昨天更加拼命的挣扎～他相信：一切真实的感知都是要以泪水和苦痛为代价笔账目清楚了然～几乎没有出过差错～发着高烧的情况下海赶到学校按时把餐票送到同学们

的～他以学习为乐趣～以进步为自豪～以超越为目标。从暗下决心到付出行动～从班级第一手中。学习上从不弄虚作假～抄袭舞弊与他无缘～勤奋踏实与他相伴。她是老师和同学心中

到全校名列前茅～从默默无闻到崭露头角～这一切都源自宝剑出鞘的豪情～舍我其谁的英雄的楷模～他就是高二，６，班徐俊同学

气概。他就是高二，４，班罗剑英同学　３高三，６，班　　刘　　意　　有一个名词始终浮现在他的脑海里～作为他人生的信念、行

１１高三，８，班　　　曾　　彦　　有人说～学习的苦痛是暂时的～未学到的痛苦是终生的。动的指南。不浮夸～不伪饰，重细节～诚待人，一言既出～驷马难追，古道热肠～赤胆琴心。

对于获奖无数的曾彦同学而言～学习是快乐的。因为刻苦而成绩优秀～因为忙碌而生活充实～刘意同学用自己的言行告诉我们：善为至宝～一生用之不尽，心作良田～百世耕之有余。我

因为务实而受人赞赏。他坚信～成绩属于过去～未知永在前方。快乐学习～成为他不断进取们相信～拥有诚信的人～一定能拥有美丽人生。

的精神源泉。他的学习心得是：如果你把学习当成享受～那么～学堂便是你的快乐天堂。

礼仪之星　１２高三，９，班　　　李铭扬　　敏而好学～深思慎取～睿智谦和。这句话可以说是李铭扬

同学的真实写照。他善思考～勤钻研，不骄不躁～淡看得失。不默认　“不可跨越”的高度极　４高一，２，班　　　吴　　艳　　不学礼无以立～人无礼则不生～事无礼则不成～国无礼则不

限～不追求无谓的浮华虚荣。他无私地与大家交流学习的心得～快乐地和大家分享进步的喜宁。人生而有长幼之分～人伦之序。她寓心诚气温、气和辞婉的礼仪～总能给人一种如春风

悦。在通往成功的道路上～他既是勇敢的先行者～又是默默的引路人。　拂面的温馨～她就是高一，２，班吴艳同学

１３高三，１０，班　　韩　　茜　　她是外来务工人员子女～不因家境贫寒而丧失斗志～不因５高二，１，班　　　王慧美　　尊师守纪～勤学好问是她的作风。助人为乐～谦逊温和是她

文化差异而随波逐流。树雄心～立大志，凭学习改变命运～用知识成就未来。自强自信～矢的性格。一声你好～他将尊重的种子悄悄播撒。一句谢谢～她让感恩的暖流涓涓流淌。也许

志不渝～不断进取。她深知～成功一定有办法～失败一定有原因。从美术生到优秀文化生～她不是最优秀的～但举手投足间～她温暖而亲切～端庄而友善～她就是高二，１，班王慧美同

韩茜的成功转型～源于她的智慧～更在于她的勤奋：　学

自强之星　孝顺之星

１４高一，７，班　　　李自豪　　天行健～君子以自强不息，地势坤～君子以厚德载物。因６高一，９，班　　　　易博文　　　看着父母因繁重工作而显疲惫之态时～从小就学会了分取骨折植入的钢板～选择在春节住进医院～从未耽误一天学习，把病床当课桌～从未落下一担～主动承担力所能及的家务，看着父母因生活重负而心情沉重烦躁时～总能递上一杯暖暖门作业，出院后～尽管还在康复期～但把时间篆刻在脑海里～无论风霜雨雪～也从未一天迟

的热茶和款款的问候，当与父母意见相左之时～总能新平气和地沟通～换位思考。生活中感到。月考里骄人的成绩是战胜病痛的自强明证。骨虽折却意志不倒～他就是高一，７，班李自

豪同学　悟父母的爱～学习中用成绩回报父母的爱。因为她懂得～事亲心使亲安。她就是高一，９，班１５高一，７，班　　　肖智方　　上帝虽然给了她羸弱的身体～但却给了她坚强的意志，虽易博文同学　然给了她身体的疾病～但却给了她人生的智慧。在病痛面前她没有选择退缩和畏惧～相反你

选择了挑战和勇气，在繁重的学习面前～她没有因疾病而选择妥协与放弃～相反～她选择了劳动之星　坚持与执着～因为她相信～自强才会淡出人生之路上的最强音。她就是高一，７，班肖智方同

学　７高一，１２，班　　王健臣　　他是班级的清洁委员～却从不颐指气使，不是劳动值日生～

１６高二，１１，班　　　尹　　婕　　她于去年不慎将脚摔伤～造成右脚趾骨多处骨折～在医却天天值日～身先士卒～见事做事。人生概念里没有脏累苦的文字～总能每天带头为班级创

院她哭过、失落过。但她坚信“伤痛是不相信眼泪的”她必须坚强起来～在医院里她依然坚建良好的卫生环境。难事归自己脏活累活归自己～从无怨言。一天如此易～天天如此难：不

持学习～她在妈妈的帮助下努力做康复训练　。“雄关漫道真如铁～而今迈步从头越”，回到学求声誉和光荣～为公众利益而劳动～这是怎样的襟怀：他就是高一，１２，班王健臣同学

校后～在老师、同学的关心和帮助下他努力学习～奋力追赶落下的功课。她在坚信生活中的８高二，７，班　　　高　　祥　　他从小就爱“动”：所以老师鼓励他将爱“动”的天性用到爱

困难可以化为人生中的彩虹。她就是高二，１１，班尹婕同学　“劳动”上去。他每天主动将饮水机里的污水倒掉～并且热心地为大家提供帮助。精力充沛

１７高三，９，班　　　郭　　琴　　尽管父母来自农村～在城市里艰难打拼～但求学路上的艰的他平时做清洁认真负责～充满热情～坚持整理停当才最后离开。更重要的是他也非常乐意

难没能阻止郭琴那不断上进的心。她纯朴～从不与人攀比～处处替父母着想，她坚强～一辆为大家服务。他希望用他的实际行动带动大家～营造出一个良好的氛围。他就是高二，７，班

１

旧自行车伴她三年～风来雨往从未间断，她上进～敢于直面挫折～成绩不断进步。她明白～树木不因遭受风雨而停止生长～人不能因遇到挫折而放弃追求。追逐人生梦想～不坠青云之志～她是我校当之无愧的自强之星：

全面发展之星

１８高一，８，班　　　熊瑞婧　　同学面对生活急难时～她不计回报～她是天使，同学面对难题时～她不留私心～她是老师，田径场上～她是运动健将，教室里～她是学习标兵。登高望远～四面云山千家烟树，长啸临风～一川新月万里江天～她就是全面发展之星高一，８，班熊瑞婧同学

１９高二，６，班　　　邓俊涛　　他勤学苦钻～善于思考～长于总结～成绩总在年级中遥遥领先～参加各种竞赛～屡有收获。他兴趣广泛～阳光开朗～操场上总活跃着他矫健的身姿～课堂上总听到他激情的声音～但他绝不是不问世事～埋头苦学的书呆子～而是热心班级事务～乐于助人～品学兼优的阳光少年～他就是全面发展之星高二，６，班邓俊涛同学

２０高二，８，班　　　　黄苗苗　　她从乐观豁达的心态笑对生活学习～哪怕前方道路充满挫折，她坚定不移为实现自己的理想而拼搏～屡败屡战～从不气馁，她本着为大家服务的原则履行语文课代表的职责，她相信我为人人～人人为我的处事态度～做好力所能及之事～为他人生活添上亮丽色彩。她满怀理想～她刻苦学习～她笑对人生～她一步一个脚印～她就是全面发展之星高二，８，班黄苗苗同学

２１高三，７，班　　　吴轮子　　浅水是喧哗的～深水是沉默的。不喜张扬的吴轮子同学用自己的实际行动向我们诠释“全面发展”的真正含义：勇攀学习高峰～不断创造辉煌～他是大家仰望的学习之秀，热心班级事务～不计个人得失～他是师生信任的不错帮手。志存高远行千里～山登绝顶人为峰。我们有理由相信～怀揣梦想～他会走得更远～攀得更高：

２

作文五：《班级之星颁奖词》6700字

班级之星颁奖词

班级之星颁奖词

的世界。　　－－常艺　　刘　玉：

你从不回避大山的沉重，你从不鄙夷水潭的浅陋，像岩石那样坚定，你把风暴当做前进的动力。日月悠悠，关山叠叠，一切龙盘虎踞的怪石，险滩都未能阻止你生命之河的滔滔东去。你用才智和学识取得今天的收获；又用明智和果断接受明天的挑战。相约２０１Ｘ，成功“玉”你同行。

篇三：

七、二班　　班级之星颁奖词　　学习之星汪宽同学　翱翔天空的雏鹰，胸怀大地，志在千里。用勤奋撰写出满意的答卷，用汗水浇灌出成功之花，用自己的实际行动谱写着未来光明的乐章。　　进步之星　刘玉　同学　善思考，求上进，爱挑战，哪怕前方是荆棘，是险滩；用刻苦与勤奋换取成功与进步，让我们始终坚信“天道酬勤”～　道德之星侯瑞龙　　同学　爱，是撒向世界的阳光。爱自己，爱他人，爱生活，爱所能爱者，且乐观、执着、坚定的继续下去。这份源自内心的阳光就是这么的简单，却足以改变生命的重量。　　管理之星同学你时而如春雨润田，温柔细腻，对同学关怀备至；时而如秋风扫地，干脆利落，对同学铁面无私。你不像牡丹那样炫耀自己，却似小草般奉献绿色。你勤恳敬业你尽职尽责，不为别的，只为心中永恒的信念：

责任大于天～　．励志之星　质朴无华是你的外表，勤奋好学是你的本色。教室里没有你喧哗的声音，只有你默默地努力。看似寡言少语，却是厚积薄发。再大的风浪也扰不乱你平静的心态，再高的山峰也挡不住你勤奋的脚步，与时间赛跑你永远是胜者，因为勤学不倦者，必成大器。

年底个人工作总结范文格式

以下主要是针对公司财务人员写的，其它部门的人员可以依此格式套用。

光阴如梭，半年的工作转瞬又将成为历史，今天站在这个发言席上，我多想骄傲自豪地说一声：＂一份耕坛一份收获，我没有辜负领导的期望＂。然而，近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果，让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处，作为财务部的主要责任领导，我负有不可推卸的责任。＂务实、求实、抓落实＂，对照公司的精益管理高标准严要求，唯有先调整自己的理念，彻底转变观念，从全新的角度审视和重整自身工作，才能让各项工作真正落实到实处，下面本人查找问题：

其一、年初至今，财务部整个条线人员一直没有得到过稳定，大事小事，压在身上，往往重视了这头却忽视了那头，有点头轻脚重没能全方位地进行管理；

其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态，恶性循环，导致工作思路不清晰，忽略了管理员的业务培训。

其三、主观上思想有过动摇，未给自己加压，没有真正进入角色；

其四、忽略了团队管理，与各级领导、各个部门之间缺乏沟通；

其五、工作思路上没有创新意识，比如目标管理思路上不清晰，绩效管理上力度不够，出现问题后处理力度不够；　以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源，财务部门作为公司的一个主要职能监督部门，＂当好家、理好财，更好地服务企业＂是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结，管理工作才能得到提高～。

＂查找不足赶先进，立足根本争先进＂，时值润发集团提出＂树标兵、学先进、促发展、争效益＂活动、润发机械又一度成为整个集团的标兵企业，＂鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛＂的今天，作为个人我们要实现体现自已的人身价值，企业的兴衰直接关系到个人的荣辱，作为财务管理部门，为公司实现共同的目标我们要添砖加瓦，学习润机的六种精神：艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、

精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去，下半年工作作为财务部的主要责任领导，对于＂如何提高自我，服务于企业＂这门必修课，我将不断地加强学习，完善自我，把＂学习先进、赶超先进、争当先进＂融入到工作中去，重点将放在加强仓库管理与财务分析这二块，下面就工作计划与思路向大会作一汇报

一、完善公司内部管理制度；部门责任领导明确分工的职责，加强责任考核；　内部管理制度通过将近一年多来的实施，仍然有许多不合理的地方，为使企业的管理制度更趋于完善，财务部将结合集团管理的要求，与有关部门进行修正。　部门责任领导之间明确分工职责，　按照年初签定的责任合同，组织落实强化到位，领导之间相互信任，遇事不推诿，　搞好通力协助，对分管内容加强责任考核力度，做到奖罚分明；

二、针对此次突击检查与仓库管理员的业务理论考试，合理调整组合人力资源，继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度；　今年以来，人事方面至今一直未得到稳定，财务部门的力量相对比较薄弱，通过近期突击检查工作与仓库管理员的突击考试，我们将根据库房各位管理人员的特点，一方面将对人员重新组合搭配，　进行高效有序的组织，另一方面继续加强培训，　让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉，真正做到驾熟就轻，　文化素质与业务管理水平都要有质的提高

三、今年３月电脑真正联网，管理员的电脑操作水平还有待于进一步提高，我们将在这方面加强培训，使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作，扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平，会议之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理，确定目标，达成目标，加强考核监督力度，与工资挂勾，真正做到奖罚分明。

四、加强团队建设，充分发挥财务职能部门的作用：　作为财务部的责任领导，既是一名财务工作人员，也是财务管理制度的组织者，要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度，对条线人员要积极引导，做到上行下效，帮助条线人员解决问题，充分发挥团队的合作精神，学先进、赶先进、超先进，在条线中展开竞赛活动，发挥团

队的力量，拧成一股绳，劲往一处使；在坚持原则的同时，我们坚持＂三个满意二个放心＂，三个满意是＂让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意＂，二个放心是＂让集团公司领导放心，让公司的老总与各级领导放心＂；

五、加大各项费用控制力度，充分发挥财务的核算与监督职能；　今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年，我们将继续加强各项费用的控制，行使财务监督职能，审核控制好各项开支，在财务核算工作中尽心尽职，认真处理审核每一笔业务；

六、搞好财务分析，为领导提供有效的参考依。

工作总结范文（一）

ＸＸ年，是学校的基础建设年。校党委带领全校教职员工认真贯彻落实ｘｘ党组科学治关理念、构建和谐学校的各项要求和加强教育培训工作的系列指示精神，在ｘｘ局和各海关的指导和支持下，解放思想，更新观念，紧紧围绕教育培训开展各项工作，取得了一定成效。现总结如下：

ＸＸ年，在ｘｘ党组的正确领导下，在ｘｘ市委、市政府的关心支持下，在深入学习实践科学发展观活动的推动下，我ｘｘ坚持“依法行政，为国把关，服务经济，促进发展”的ｘｘ工作方针，围绕“树ｘｘ品牌，创一流工作业绩”的目标，圆满完成了各项工作任务。

ＸＸ年，我局在国家税务总局的指导下，在市委、市政府的领导下，以党的ｘｘ大和ｘｘ届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以组织收入为中心，以“数据大集中”项目为平台，以细化税源管理、加大征管力度、规范执法行为、优化纳税服务、净化税收环境、提升行政效能为重点，依法治税，从严治队，团结奋进，共克时艰，各项工作得到有效落实，全面建设取得新的进步。

在ＸＸ年全省气象局长会议后，我们按照全省气象工作的总体要求，认真贯彻落实苏州市气象局下达的全年工作目标和任务。一年来，在业务现代化建设、气象科技产业以及搞好气象服务、精神文明建设等方面都取得了一定的进展。

本年度我局在市委市政府和上级业务部门的正确领导下，坚持以科学发展观为导向，以实践“ｘｘｘｘ”，实现“两个率先”为主线，以中国气象发展战略为目标，经过全体党员干部和工作人员的共同努力，我局无论是在“三个文明”建设，各项业务工作指标和党风廉政建设方面都取得了较好的成绩，全面完成和超额完成了各项目标指标。现将一年的工作总结如下

ＸＸ年，我们在市局和县委、县政府的正确领导下，以支持和服务地方经济发展为中心，以开展“岗位大练兵”活动为主线，始终保持务实严谨的工作作风、超前创新的工作思路、拼搏争先的工作热情，真抓实干、锐意进取，在提高队伍素质、整顿市场秩序、服务地方经济发展等方面均取得了显著成绩。

工作总结范文（二）

伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。

一、教育教学方面：

在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育？幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们

工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。

二、常规方面：

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的　常规并非是　朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。

三、家长方面：

平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。

四、保育方面：

对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节　开始着手，一视　同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。

五、安全方面：

通过不同的形式进行安全教育（晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。

我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。　２０１Ｘ年度个人总结范文

一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保

持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的ｘｘ大报告及ｘｘ届三中、四中全会精神。尤其是在今年七月开始的第二批保持共产党员先进性教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。

二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师潘乡长的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

三、努力工作，认真完成工作任务。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少，尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后，我的工作任务更重，现在的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作，另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百”办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手：

（一）党政办工作。可以说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象；在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件；在收集整理资料时，全面、准确地了解各方面工作的开展情况，及时总结、汇总，向领导汇报或让领导备查，如年度目标管理考核资料准备等；在起草文稿时，能及时认真完成领导交付的任务，一年来完成各种报告７０余篇，包括ｘｘ年政府工作总结、ｘｘ年上半年政府工作总结、人代会报告等文稿。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。

（二）综治办工作。主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计，同时还是公安员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。综治办工作任务重、责任大、业务性强，准备的各种资料很多，如ｚ在禁毒工作方面，今年上半年就起草各种报告２０余篇，还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作；又如签订责任书方面，年初综治、禁毒、反**、安全生产等７个方面需要起草责任书。今年上半年还负责整理了“四五”普法验收材料，接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责，做好份内之事。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺；其次，在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆的时间多，深入村里的时间过少，造成调研不够，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长；再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。

在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更

多，贡献做的最大。

作文六：《桃李之星颁奖词》1300字

桃李之星颁奖词（终稿）

胡日查——自强之星

人生自强少年始。当他还是一个孩子的时候～就要撑起困境中的家庭。责任和担当、勇敢和坚强～生活让他过早地开始收获～从男孩成长为苦难打不倒的男子汉。在贫困中求学～在艰辛中自强～寒门学子～胸怀宏志～失意但不失志。在精神上～他从来是强者。

黄新涛——支教之星

求学时～学业有成，实践中～创业累果，探索与奋斗～彰显青年本色，梦想照进现实～书写青春传奇。支教农村～挑着孩子沉甸甸的梦想～在春天播下希望的种子～用智慧浇灌稚嫩的花朵。在贫瘠的山乡～爱与温暖～点燃知识的火把～开启了一扇扇心灵之窗～照亮乐一个未知世界。

李红敏——创业之星

命运从不相信眼泪～在困境中夺路求生。寒门学子～艰苦求学～艰辛创业。多少艰难困苦～多少风雨兼程～自强自立。用女性的灵巧和智慧编织胜利的花环～也用感恩的心回报爱与奉献。她是求学创业之路上亮丽的风景～擦亮了所有人的眼睛～也点燃了所有人心中的火焰。

塔　　娜——勇敢之星

病痛打不垮、贫困磨不坏、灾难撞不倒～坚强和她的生命一起成长。身体被命运抛弃～心灵却唱出强者的歌。病树当前～昂然挺立～你的乐观奏响了生命的强音，接受、回报、延伸～她用爱与信念划出生命最美的轨迹。孱弱的身体～强大的心灵～谱写了最纯朴也最华美的人生篇章～让我们看到心灵的力量是无边的。

翁兆平——奉献之星

没有惊天动地～却有真心实意。志愿服务～温暖人心。自认渺小～却铸就伟大。爱如微尘～无处不在～聚沙成塔～积微知著。是苍穹下的一缕阳光～是暗夜中的一抹星辉～青春里植满奉献的绿叶～细微中总有真诚的力量。志在～愿在～奉献在，爱在～心在～希望在。

乌仁其木格——学习之星

优秀是一种习惯～谦和是一种自信～才华是一种力量。信念播撒希望～汗水收获成功～用学识与修养锻造人生～以实践和勤勉浇灌梦想～用求索和奋进勾勒蓝图～以耕耘和智慧谱写华章。在人生的赛场上～勇者赢～韧者胜，勤者嬴～智者胜。胸怀理想～志在千里～青春定会绽放华彩。

武燕妮——艺术之星

师出名门～女承父业。秀外慧中～厚积薄发。一招一式～都是山曲古韵。一板一眼～尽是塞上风情。在每一次歌与情的交织中～她用梦想演绎艺术，在每一处动与静的交替中～她用艺术诠释追索。民间艺术薪火传承～二人台舞**绽奇葩。小艺修身～大艺有魂。

张小平——道德之星

百善孝为先。在贫困中～她任劳任怨～乐观开朗～用青春的朝气驱赶种种不幸，在艰难里～她无怨无悔～坚守清贫～让传统的孝道充满每个细节。２０年前年迈养母的一念善举～凝结成今天超越血缘的反哺亲情。两代仁爱的担当～浇灌中华美德在这片心灵沃土上蓬勃生长。

郑　　伟——文学之星

文章千古事，得失寸心知。创业有成～笔耕不辍。挥书生意气～激扬青春文字。执笔向天笑～壮志亦凌云，翰墨写传奇～书香寄情怀。铿锵文字～穿越岁月时光的诉说～直抵民族心灵的书写。以思想者的真知灼见～传播着智慧和力量。创新许他未来～勤奋铸就辉煌。

钟张旗——科技之星

一双善于发现的眼睛～一个充满智慧的头脑。打开科技创新的大门～让奇思妙想变为现实，推动实践的齿轮～用神奇双手缔造奇迹。磨砺与奋斗共舞～激情与求索交融。一个个发明～是智慧指引方向，一项项专利～是勤勉编织戎装。脚踏实地～知行合一～科技成就梦想～思想创造价值，

作文七：《自强之星颁奖词》700字

自强之星颁奖词

颁奖词一：自强之星颁奖词

她是一个热血青年，总是站在正义的道路上感化周围的人。路见不平拔刀相助，是她的品质。看似文弱，但却有着刚硬的性格。

你是一位真正的耕耘者，奔波于单位，家庭这２点一线～你总是不知疲倦、勤勤恳恳地干好身边的每一件事。你清贫而充实，温和而坚定。仁者的责任让你走得更高更远。

颁奖词二：自强之星颁奖词

她是一个坚毅的人，她是一个自信的人。她从人生的最低谷中艰难的跋涉出，不断地探索自己的路。风雨无阻，没有什么能拦住她的路。她坚信着自己的力量和勇气，坚信着自己能找到通向未来的路。她以绝对的认真工作搏得了每个人的信任，以爽朗的笑声感染着每个人的心灵。

颁奖词三：自强之星颁奖词

总有一种力量让青春的步伐昂首前行，总有一种感动让我们慷慨激昂。自强不息就是这种力量，就是这种感动。陈志强同学是自强者的一名普通战士，他用青春的足迹证实了平凡的英勇原来也可以如此精彩。

颁奖词四：自强之星颁奖词

士不可以不弘毅，任重而道远。自强不息，积极进取，勤读力耕，立己达人。家庭的责任有他分担，课业的压力有他面对。朋友的关心、老师的教导、同窗的帮助、家人

颁奖词五：自强之星颁奖词

永不气馁、越战越勇是她的信念，把握方法、精益求精是她的作风，爱挑战，爱迎难而上，爱卓越，爱奋发拼搏，她就是我们班的自强之星ｘｘ。

作文八：《才艺之星颁奖词》1000字

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才艺之星颁奖词

才艺之星颁奖词

她以艺术的灯，照亮人性之美，为我们呈现了常态生活和社会永恒不变的底色。在孜孜不倦的追求中，她与艺术擦出了生命的火花。她以行动向我们证明了一个事实，心有执意，梦想不绝。

才艺之星颁奖词

静若处子，你是恬静安然的女孩。你爱书，你求知，你写作，你付出，你坚持，你懂得。你如同静谧闲适的夜晚，将思绪的星光投在前行的路上。

才艺之星颁奖词

文学、主持、舞蹈，才艺的气息萦绕在他周围，别样的年华里，舞动的灵魂徜徉在青春的曲目，梦想希冀的精灵飞跃微笑的海洋。

才艺之星颁奖词

浓浓墨汁，滴滴皆是他对书法之爱；咸咸汗水，颗颗都是他对书法之迷。挥毫写下的，又岂只是方块文字，岁岁年年的痴迷，不知不觉间，更写出了一个他。一个不平凡的他。

才艺之星颁奖词

他们有一双发现美的慧眼，世间万物在他们眼中都是艺术的化身。他们把丑陋变得美丽，他们把平庸变得绚烂。班级因有他们，多姿多彩；校园因有他们，美仑美奂。

参考文献

１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》　（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）

２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社　党建读物出版社）

１　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　３、《厉行节约　反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）

４、《群众路线教育时间活动　党员干部读本》（国家行政学院出版社）

５、《**上海讲话实录》（人民出版社）

２　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

作文九：《爱心之星颁奖词》16200字

爱心之星??颁奖词?

?

篇一：?　?

爱心之?星颁?奖词?　?校园之?星颁?奖词?　?爱心之?星颁?奖词?：?

如果?播种?阳光?，播?种爱?心，?也是?一种?职业??的话，那?么他?就是?一个??专业的种?植者?；如?果活?泼，?开朗?，机?智幽?默也?是一?种财?富的?话，?哪么??他就是一?个腰?缠万?贯的?富翁?。人?生这?首乐?曲，?虽然??有些音符?他唱?的离??调，但这?却使?他飞?扬的?青春?更加?个性?十足?。?　　?

诚信之?星颁?奖词?：?

“?自以为?聪明?的人?，往?往是?没有?好下?场的?，世??界上最聪?明的?人是??老实的人?，因?为只?有老?实人?才能?经得?起事?实和?历史?的考?验”?。我?们校??园的这些?诚信?之星?们正?是用?自己?的严?以律?己、?宽以?待人??的言行折?服了??与他们接?触的?每一?个伙?伴，?这将?是他?们明?天拼?搏中?最大?的财?富，?相信??他们的路?一定?越走?越宽?广。?　　?

进步?之星?颁奖?词：?　?

虽然他?们昨?天算?不上?强者?，但?他们?现在?正在?用自?己的?汗水?证实?着?自己的?强大?。相?信在?不久?的将?来他?们一?定是?我们?校园?内一?颗耀?眼的?明?星。?　?

创新之?星颁?奖词?：?

提出?一个?问题?，找?到一?种新?方法?，往?往要?比重?复已?有的?经验?十次??更有价值?，?　没有?创新?就不?会有?进步?。不?甘被?动接?受学?习的?他们?，用?自?己的努?力换?来一?次次?的精?彩，?用自?己的?睿智?折服?了大?家，?骄傲?、成?功?永远属?于他?们。?　　?

勤奋?之星?颁奖?词：?　?

业精于?勤，?荒于?嬉。?机会?总是?留给?有准?备的?人。?他们?用自?己的?行?动向同?学们?讲述?着一?份耕?耘，?就有?一份?收获?的道?理。?现在?开始??，它们?的头上?的光?环已?经熠?熠生?辉，?相信??明的他们?会更?加精?彩。?　　?

体育?之星?颁奖?词：?　?

拥有健?康的?身体?是感?受一?切幸?福的?前提?，看?他们?健美?的曲?线，?矫?健的身?姿，?靓丽?的青?春在?他们?身上?得到?了最?好的?彰显?，他??们已经向?幸?福的人?生迈?近了?一步?，相?信美??丽、幸福?、快?乐一?定永?远与?他们?相伴?～?　?礼仪之星?颁奖?词：?　?

５００?０?年的悠?久历?史，?屹立?在世?界东?方的?礼仪?之邦?，赢?得世??界尊重?靠的就?是我?们华?夏民?族的?高贵?素养??。他们正?用他?们言?行为?我们?做着?示?范，我??们这个团?体正?因有?有他?们的?存在?才会?让我?们每?位成?员感?觉到?更?多的幸?福和?温暖?。相?信他?们一?定会?用高?贵的?素质?为自?己赢?得更?美好??的明天。?　　?

兴仁?中学?篇二?：?

最佳?爱心?奖颁?奖词?　?校园之?星颁?奖词?　?爱心之??星颁奖词?：?

如果?播种?阳光?，播?种爱?心，??也是一种?职业?的话?，那?么他?就是?一个??专业的种?植者?；如?果活?泼，?开朗?，机?智幽?默也?是一??种财富的?话，?哪么??他就是一?个腰?缠万?贯的?富翁?。人?生这?首乐?曲，?虽然?有些?音符?他唱?的离??调，但这?却使?他飞?扬的?青春?更加?个性?十足?。?　　?

诚信之?星颁?奖词?：?

“自?以为?聪明?的人?，往?往是?没有?好下?场的?，世?界上?最聪??明的人是??老实的人?，因?为只?有老?实人?才能?经得?起事?实和?历史?的考?验”?。我?们校??园的这些??诚信之星?们正?是用?自己?的严?以律?己、?宽以?待人?的言?行折?服了??

与他们接?触的?每一?个伙?伴，?这将?是他?们明?天拼?搏中?最大?的财?富，?相信??他们的路??一定越走?越宽?广。?　　?

进步?之星?颁奖?词：?　?

虽然他?们昨?天算?不上?强者?，但?他们?现在?正在?用自?己的?汗水?证实?着?自己的?强大?。相?信在?不久?的将?来他?们一?定是??我们校园?内一?颗耀?眼的?明?星。?　　?

创新之?星颁?奖词?：?

提出?一个?问题??，找到一?种新?方法?，往?往要?比重?复已?有的?经验?十次??更有价值?，?　没有?创新?就不?会有?进步?。不?甘被?动接?受学?习的?他们??，用自?己的努?力换?来一?次次?的精?彩，??用自己的?睿智?折服?了大?家，?骄傲?、成?功?永远属?于他?们。?　　?

勤奋?之星?颁奖?词：?　?

业精于?勤，?荒于?嬉。?机会?总是?留给?有准?备的?人。?他们?用自?己的?行?动向同?学们?讲述?着一?份耕?耘，?就有?一份?收获??的道理。?现在?开始?，它?们?的头上?的光??环已经熠?熠生?辉，?相信?明的?他们?会更?加精?彩。?　　?

体育?之星?颁奖?词：?　?

拥有健?康的?身体?是感?受一?切幸?福的?前提?，看??他们健美?的曲?线，?矫?健的身?姿，?靓丽??的青春在?他们?身上?得到?了最?好的?彰显?，他?们已?经向?幸?福的人?生迈?近了?一步?，相?信美?丽、?幸福?、快?乐一?定永?远与?他们??相伴～?　?礼仪之星?颁奖?词：?　?

５００?０?年的悠?久历?史，?屹立?在世?界东?方的?礼仪?之邦?，赢?得世?界尊?重?靠的就?是我?们华?夏民?族的?高贵?素养?。他?们正?用他??们言行为?我们?做着?示?范，我?们这?个团??体正因有?有他?们的?存在?才会?让我?们每?位成?员感?觉到?更?

多的幸?福和?温暖?。相?信他?们一?定会?用高?贵的?素质?为自?己赢?得更?美好?的?明天。?　　?

兴仁?中学?篇二?：?

奖项?设置?及颁?奖词?　?奖?项设置及?颁奖?词?　爱心?之星?奖：?　?

在爱与?被爱?，给?予与?接受?的互?动中?，感?受到?了个??体的价值?，体?验?了奉献?的快?乐。?小小?的他??们在别人?最需?要的?时候?毅然?伸出?了援?助之??手，用自?己的?善良?与爱?心感?动着?每一?位人?。?　　?

学习之?星奖?：?

一份?耕耘?，一?份收??获。学习?、生?活、?成长?的路?是艰?辛而?漫长?的，??但他们懂?得不?经历?风雨?，怎?么见?彩虹?。他??们正用自?己的?理想?和追?求为??笔，进取?和奋?发为?墨，?书写?充满?希望?的人?生，?正用?恒心?托起??更加灿烂?、美?好的?明天?～?　未来?之星?奖：??

他们，?兴趣?广泛?，多?才多?艺。?在家?里孝??亲敬长，?在校?品学?兼优?，?让我们?感叹?古人??“未可轻?年少?”的?哲理?，他?们就?是一?棵棵?小梧?桐，?幼?小的年?纪，?稚嫩?的肩?膀，?撑起?属于?自己?的蔚?蓝的?天空?～?　书写?小能?手奖?：?

他们?用一?颗纯?洁善?良的?爱心?和一?双稚?嫩的?小手?，谱?写了?一曲?曲充??满童趣爱?心的?颂歌??，在文学?艺术?的道?路上?成长?，读?书写?作屡?次获?奖，??他们是同?学心?中的?榜样?，他?们的?脸上??始终洋溢?着灿?烂的?微笑?，那?是一??种自信，?那是?一种?真诚?，那?是一?种希?望～?朗读?小老?师奖??：

他们?是一?群爱?朗读?的好?孩子?，以?朗读??为乐趣，?经?　常沉?浸在?书的?海?洋之中?汲取?营养?。是?朗读?敲开?了他?们的?智慧?之门?，打??开了他们?的探?索?之路，?并在?朗读?中学?会了??思考，思?考中?感受?到了?童年?的快?乐～?　?小?红花?优胜奖：?　?

目标明?确，?意志?弥坚?，不?畏困?难，?勇往?直前??是这些同?学身?上最?优?秀的品?质。?他们?正乘?拼搏?进取?的方?舟，?一步?步靠?近成?功的?彼岸?。他?们?是我们?的楷?模，?他们?是我?们赶?超的?对象?，他??们是我们?的奋?斗目?标。?他?们在过?去的?一学?期里?，表?现出?色，?成绩?优异?，进?步之?星奖?：?

?在失败中?反思?自我?，从?信心?中激?励自?我，?于勤??奋中追寻?自我?，你??们目标坚?定，?永不?言弃?，这??是你们成?绩进?步的?法宝?；你?们戒?骄戒?躁，??锐意?进取，这?是你?们走?向成?功的?奥秘?～希?望你?们在??进步中不?断总?结，??在总结中?不断?提高?，始?终坚??信：　?

“我行?，我?能行?”！?飞跃?之星?奖：?　?

试问谁?能始?终如?一的?有着?精卫?填海?的执?着与??决心，?　有着?水滴?石穿??的恒心与?耐心?。他?们始?终坚?持?　“创?造梦?想不?是梦?想，?缔造?神话??不是神?话”的?信念?，他?们始?终坚?持“?不积?跬步?，无?以至?千里?；不?积细?流，?无?以成江?海”??的座右铭?～他?们着?眼基?础，?注重?积累?，取?长补??短，突飞?猛?进。他?们以?自己?踏踏?实实?的态?度、?兢兢?业业?的努?力和?有目?共睹?的进?步?向我们??证明，谁?都可?以“?向上?”，?谁都?可以?“飞?跃”??。让我们?牢记?他?们的名?字，?他们?是：?　?

最?具潜质奖?：?

辽阔?的草?原期?盼骏?马的?驰骋?，高?远的?蓝天?期盼?翱翔?的雄?鹰；?汹涌??的巨浪期?盼弄?潮儿?的搏?击，?辛苦?的努?力定?会成?就精?彩的?人生?～多?少张??洁白的纸?期盼?你画?上美?丽的?图案?，多?少双?渴望?的眼?睛在?期盼?你们?走向??成功～这?个奖?项的?获得?，只?是对?你们?以前?付出?的肯?定与?褒奖?，期?盼你??们能再尽?心学?习，?获得?更大?的动?力；?期盼?你们?能再?勤奋?刻苦?，获?得更??多的殊荣?～?　行为?规范?之星?奖：?　?

态度决?定行?为，?行为?养成?习惯?，习?惯成?就人??生。你们?严于?律己?，?宽以待?人。?你们?用高?尚的?言谈?举止?，良?好的?道德?情操?为我?们送?来了?夏?日清凉?和冬?日暖?阳，?诠释?了“?志存?高远?、勇??立潮头”?的风?采。?希望?你?们持之?以恒?，让?你们?的良?好行?为规?范引?领你?们摘?取理?想的?桂冠?～?　超越??之星奖：?　?

挫折中?，你?们从?不言?败，?咬定?一个?信念?：?

我能?行～?困?　难面?前，?你们?永不?服输?，坚?定一?个信?心：?　?

我成功??～在攀越?书山?的征?程中?，你?们不?断反?思自?我，??矫正自我?，?突破自?我。?坚定?的信?念和?毅力?是你?们学?业进?步的?秘诀?。愿?你们?在人?生?的道路??上，一路?高歌?，一?路进?取～?　?一路进?取，?一路?高歌?～?　守纪?之星??奖：　?

遵规守?纪是?学生?的天?职，?是我?们健?康成?长的?保证?。不?以规?矩难?成?方圆，?严于?律己?万事?可成?～你?们已?经具??备了成功?的前?提和?保证?，同??学、老师?、家?长在??欣喜的分?享着?你们?成长?中的?每一?点进?步，?期望??着你?们在不断?的自?我完?善中?成人?、成?才、?成功??～　人气?小明?星奖?：?

快乐?总与?宽厚?的人??相伴，财?富总?与诚?信的?人相?伴，?成功?总与?努力??的人相伴?，魅?力总?与幽?默的?人相?伴。?你们?开朗??大方、与?人友?善、?助人??为乐，最?佳人?气，?名至??实归～?　表现?之星?奖：?　?

严谨好?学、?坦诚??待人，不?骄不?躁、?孜孜?以求?，当?岁月?潺潺?的流??淌成河，?你们?是班?级大?海中?一朵?激情?飞扬?的浪?花；?当岁?月悠?悠的?舒缓?成?歌，你?们是?班级??乐章里一?个曼?妙婉?转的?音符?。因?为有?你们?，我??们的生?活会更?加灿?烂辉?煌～?篇三?：?

爱心??天使颁奖?词?　阳光?之所?以带?给人?温暖?，是?因为?播撒?无私?的爱?，?他乐于?助人?，同?学有?困难??，只要力?所能?及，?都会?伸出?热情?之手?竭尽?全?

力地帮?忙，?从不?推辞?拒绝?。他?尽职?尽责?，是?老师?得力?的助?手，?是同?学?们的小?公仆?，他?以微?笑反?馈给?身边?每个?人。?他热?爱生?活，?热爱?身边?的?人，他?觉得?每一?个人?都应?该被?平等?对待?，都?应该??获得幸福?。他?也相??信，只要?人人?都献?出一?点爱?，就?再不?会有?心的?沙漠?，再?不会?有爱?的荒??原，世界??将变成美?好的?人间?。?　　?

在爱与?被爱?，给?予与?接受?的互?动中?，他?感受?到了?个体?的价?值，?体?验了奉?献的?快乐?。他?用自?己的?善良?与爱?心感?动着??我们。他?就是?五?　　?

（２?）班的?爱心?学生??　王海龙?。?　　?

有人说?，金?子是?最纯?美的??，但比金?子更?美的?是人?的心?灵。?他有?一?颗洁白??无暇、善?良真?诚的?心灵?。在?家里?，关?注亲?人的?冷暖?，以?礼相??让，经常?帮助?爸爸?妈妈?做一?些力?所能??及的家务?活，?让亲?情其?乐融?融。??对待邻里?，他?文明?礼貌?，与?人为?善。?在学?校，?他有?一颗?真诚?的爱??心。?对于困难?同学?，他?总是?乐于?伸出?援助?的小?手，?助人?为乐?，真?诚奉?献，??有同学不?会的?问题?，他??总是热情?耐心?的帮?其解?决，?从不?计较?个人?得失?。走?出校?园，?他同?样把?自己?的爱?心献?给需?要帮?助的??人，尊老?爱幼?，助??人为乐。?他就?是五?　?

（２?）班的?爱心?学生?付道?猛。?　　?

他热?爱生?活，?热爱??身边的人?，他?觉得?每一?个人?都应?该被?平等?对待?，都?应该?获得?幸福?。他?也相?信，?只要?人人?都献?出一??点爱，就?再不?会有??心的沙漠?，再?不会?有爱?的荒?原，?世界?将变?成美?好的?人间?。?　　?

他有一?颗纯??洁善良的?心，?他用?自己?稚嫩?的小?手，?谱写?了一?曲曲?充?满童趣?爱心?的歌?；他?是好?学生?、好?干部?、好?孩子?，他?有永?不服?输的?锐?气，充?满真?爱的?责任?，他?的脸?上始?终洋?溢着?灿烂?的微?笑，?那是?一种??自信，一?种真?诚，?更是?一种?希望?。?　　?

一抹笑?意，?一声?问候?，她?把友?爱的?暖流?融进?集体?每个?人的?心田?；?　?一个信念?，一?股热?情，?她把?真诚?的阳?光洒?向班?级每?一个?的角?落；?　?一份?责任，?一份?执着?，她?把鲜?活人?生的?无限?精彩?展现?的淋?漓尽?致。?　　?

她爱?好广?泛，?发展?全面?，能??团结同学?，协?助老?师管?理好?班级?事务?；她?坚信?只有?努力?才能?使人?生充?实，?以满?腔热?情与?干劲?活跃??在学校举??办的各项?活动?中；?同时?，她?用阳?光般?的魅?力感?染着?周围?同学?，用?阳光??般的关怀?温暖?着他??人，在她?的眼?中，?世界?永远?晴朗?一片?，坚?定的?目光??足以让她?穿透?世间?的一?切险?阻，?乐观?的心?态足??以让她踏?上梦?想之?巅～??她为梦想?而生?，梦?想亦?会因?她而?灿烂?。?　　?

她就是?１７?６?班的李?小丫?同学?。?　　?

她有一?颗真?诚善?良的?心。?在学??校，对待?同学?，总?爱伸?出援?手，?真?诚付出?，助??人为乐。?同学?学习?上有?困难?时，?她总?能耐?心地?进行?讲解?，?工作上?有困?难时?能帮?助解?决，?生活?上有?不开?心的?事情?时，?能进?行安??慰、开导?。她?是同??学们的好?伙伴?，是?老师?的得?力助?手，?帮助?别人?就是??快乐自己?。助?人为?乐美?德少?年她?当仁?不让?。篇??三：　?

校园之?星颁?奖词?推荐?词?　礼仪?之星?（?６人）?范子?源、?杨振?、呼?振宇?、胡?明星?、侯?俊译?、胡?家宁?　　?

１?、他，?就是?这样?一位?时时?以“?文明?”标?准衡?量自?己的?男孩?。无?论?何时，?他总?是“?谢谢?”在?口；?无论?何地?，他?总是?“请?”字??为先。他?以?自己的?行动?感动?周围?的同?学，?以文??明的礼仪?浸润?菁菁?校园?。?　　?

——年?度礼?仪之?星范?子源?　　?

２?、专注?之中?透出?智慧?坚韧?，微?笑之?中不?乏友?善风?趣，?他将?宽容?、?礼貌、?热情?、诚?恳揉?入了?日常?生活?之中?，使?人感?到春?日阳??光般的朝?气?和活力?。?　　?

——年?度礼?仪之?星杨?振?　　?

３、他?待人?接物?彬彬?有礼?，为?人处?事礼?貌文?明，?在他??的周围也?亮起??了一道道?风景?。无?论何?时，?他都?是全?班公?认的?典范?。?　　?

——年?度礼??仪之星呼?振宇?　　?

４?、你像?一阵?风，?吹走??人们的不?良习?惯；?你像?一堵?墙，?挡住?骂人?的?嘴打人?的手?；你?像一?面旗?帜，?为我?们的?人生?指引?着方?向；?你像?一把?号?角，吹?响着?文明?时代?的最?强音?：?

人不?礼，?无以?立；?事不?礼，?无以?成；?国不?礼，?无以?宁。?　　?

——??年度礼仪?之星?胡明?星?　　?

５、他?，一?个沉?默冷?静的?男孩?，平?时很?少说?话。?见到?老师??同学，他??会报以恬?淡的?微笑?。他?似水?，静?静地?向前?流淌?，流?过喧?哗之?地，?也不??动摇分毫??。他始终?向目?标一?心一?意地?前进?。自?信淡?定，?待人?真诚?。?　　?

——年?度礼?仪之?星侯??俊译　　?

６?、礼仪?流芳?，千?古渊?长。?老师??眼中的他?，如?秋日?里的?雁去?云飘?，?是一道??从容朴实?的景?致；?同学?眼中?的他?，如?雨后?甘露?滋润?万物?。作?为?礼仪队?的一?员，?他讲?原?　则，?有思?想，?重理?性?；作为?朋友?，他??有态度，??善交心，?很热?情。?他如?木棉?般拓?落安?静，?如春?草般?坚毅?顽强?。?　　?

——年??度礼仪之?星胡?家宁?　?爱心之?星（?５?人）刘?新蕊?、杨?明飞?、王??胜晨、胡?松蓬?、刘?乘铭??

１?、她将?自己?的爱?心赋?予需?要帮?助的??人，当同?学有?困难?的时?候，?总?有她忙?前忙??后的身影?，当?班级?有困?难的?时候?，她?总是?积极?出谋?划策?，?她用她?纯真?的心?，跃?动的?青春?，炽?热地?爱着?更多?的人?。?　　?

——年??度爱心之?星刘?新蕊?　　?

２?、他与?人为?善，?心地?善良?，在?同学??需要的时?候，?他主?动伸?出援?助?之手，?在班?级需?要的?时候?，他?无怨?无悔?地付?出。?爱心?似乎?已经?融入?了?他的生?活，?成为?他的??一部分。?　　?

——?年度?爱心?之星?杨明?飞?　　?

３、她?诚实?而充?实，?温和?而坚?定，??仁者的责?任让?她迎?难而?上。?她让??温暖传递??，她让爱?心汇?聚，?面对?苦难?，她?总抱?有感??恩之心。?　　?

——?年度?爱心?之星?王胜?晨?　　?

４、他?，是?一个?活泼?开朗?的他?孩，??有一颗善?良的?心。?作为?督察?队的??一员，他??很爱管理?也很?会管?理，?工作?上常?有小?智慧??，小点子?。他?用自??己的实际?行动?在老?师和??同学之间?搭起?一座?沟通?之桥?。?　　?

—?—年度爱?心之?星胡?松蓬?　　?

５?、在爱?与被?爱，?给与?接受?的互?动中?，他?感受?到了?个体?的价?值，?体?验到了?奉献?的快?乐，?柔弱??似水的他?在别?人最?需要?帮助?的时?候，?毅然??伸出了援?助之?手，?他用?自己?的善?良与?爱心?感动?着我?们。?　　?

——?年度?爱心?之星?刘乘?铭?　进步?之星?（?６人）?胡曦?予、?张忠?智、?高?勇、孙?宝林?、冯?通、?胡金?岩?

１?、默默?无闻?是你?的作?风。?不断?进步??、不断超?越自?我，?你是?我们?大?家学习?的榜?样～?你用?自己?不断?的努?力，?赢得?了如?今的?绽放?～相?信你?会?一直坚?持不?懈～?一直??前行～?　——?年度?进步?之星?胡曦?予?　?

２、一?点的?耕耘?，一?纷纷?收获?。冯?通，?你播?撒了?汗水?，收?获了?一片??田野，你?付出?了努?力，?收获?了成?功，?你是?当之?无愧?的进?步之?星～?　?——?年度进?步之?星张?忠智?　　?

３?、进步?，进?步你?永不?止息?的脚?步，?每一?次都??在进步，?那一?滴滴?汗?水见证?了你?的努?力，?那不?断优?异的?成绩?宣告?了你?的努?力。?进步?之星?，?你当之??无愧～?　——?年度?进步?之星?高勇?　　?

４?、你的??目标是一?直向?上，?即使?成果?不大?结局?不美?；你?的策??略是步?步为营?，即?使道?途坎?坷困?难重?重。?你摒?弃身?边的?美景?，你?无视?脚下?的?顽石。?你从?一个?又一??个脚印中?积蓄?力量?；你?在一?次又?一次?失败?中寻?求?成功。?你是?真心?英雄?，从?不言?败，?你是?天之?骄子?，永?不服?输。?——?年?度进步?之星?孙宝?林?　　?

５?、每天进?步一?点点?，坚?持下?去，?离成?功的?距离?就会??越来越近?。他??们不是最?优秀?的，?但却?是最?刻苦?的，??从来没有?放弃?希望?。行?为表?现、??学习成绩?，都?留下??了他们攀?登的?足迹?。—?—年?度进?步之?星冯?通?　　?

６、“?把简?单的?事情?做好?就是?不简?单，?把平?凡的??事情做好?就是?不平??凡”。他?们虽?然没?有轰?轰烈?烈的??举动，但?是能?够一?学期?坚持?把自?己份??内的工作?做好??，责任心?实在?让人?称赞?。—?—年?度进?步之?星胡?金岩??　学习?之星（?７?人）冯?书星?、吴?中赞?、冯?乐、?赵功?贺、?张亭?亭、?庞冰?、王?文宇?　　?

１?、　?学习是?自我?挑战?的过?程，?也许?，不?是每?次耕?耘都?有收?获，?但?每一次?付出?都?　是在?为成?功积?聚力?量，?绘图?大赛?一等?奖充?分阐?释着?功夫??不负有心?人的?道理?。年?度学?习之?星—?—冯?书星?　　?

２?、　?作为班?上的?学习?委员?不空?谈口?号，?用脚?踏实?地的?行动?来影?响?大家，?成为?同学?们学?习中?的标?杆，?身边?学习??的榜样中?赞，?由衷?而赞?。?　　?

年度学?习之?星—??—吴中赞?　　?

３?、　?奋力拼?搏无?所惧?，超?越自??我无极限?，完?善不?止誓?成材?，勇?气?塑造傲?雪松?，点?滴的?积累?，自?我的?努力?，争?取早?日硕?果挂?枝头?。?　　?

年度学?习之?星—?—冯?乐?　　?

４、?　书山?有路?勤为?径，?学海?无涯??苦作舟，?畅游?知识?海洋?，在?成长??的路上挥?洒坚?强的?臂膀?，马?到成?功庆?贺时?，看??我男儿好?模样?。?　　?

年度学?习之?星—?—赵?功贺?　　?

５?、　?灵巧的?双手??剪出灵秀?图案?，嘹?亮的?歌喉?唱出?动人?歌声?。小?荷?才露尖?尖角?，早?有亭?亭立?上头?。?　　?

年度学?习之?星—?—张?亭亭??

６?、　?点点滴?滴柔?水可?穿透?坚硬?岩石?，日?积月?累冰?点汇?聚庞?大冰??山，?在他心中?始终?有一?个声?音“?不抛?弃，?不放?弃，?努力?努力?再努?力”?　?年度学?习之?星—?—庞?冰?　　?

７、?　每件?小事?流露?着你?的用?心，?尽职?尽责?彰显?着你??的素质，?课代??表、学委?、督?察队?员，?责任?与榜?样伴?随着?你的?成长?。?　　?

年?度学习之?星—?—王?文宇?　　?

１?、　?作为体?委他?的班?级在?会操?比赛?中获?得冠??军，训练?场上?喊哑?了?嗓子，?在烈?日下??汗水湿透?衣裳?，给?了我?一支?队伍?，我?就要?带出?责任?。?　　?

２、?　巾帼?不让?须眉?，学?校运?动会?上，?你敏?捷的?动作??就是告诉?人们??精彩的含?义，?你拼?搏的?精神?本身?就是?一道?风景?。?　　?

年度体??育之星—?—王?淑悦?　　?

３?、　?小小的?铅球?轻轻?一推?，推?出第?一，?剑锋?所指??，所向披?靡，?　?年?度体育之?星—?—李??晓剑　　?

４?、　?一根跳?绳快?速飞?舞，?一颗?心脏?异常?平静?，宛?如晴?空，?胸有??成竹。?　　?

年度体?育之?星—?—张??婉晴篇二?：?

２０?１７?校园?之星?颁奖??词　　?

１、?　勤俭?节约?之星?　?节义成?品，?俭以??养德。一?粥一?饭常?思来?之不??易；半丝?半缕?恒念??物力维艰?。你?们的?心中?珍藏?着一?个真?情，?省下??一分?一毫，感?恩父?母的?不易?，你?们用?实际?行动??诠释了什?么叫?节俭?之美?。与??奢侈浪费?的人?相比??，你们永?远是?胜者?，因?为你?们明?白懂?得勤?俭的??人才?懂得珍惜?和感?恩。?　　?

２?、艺术?特长?之星?　?时光安?然里?，唯?有梦?想与?他们?同行?，以??梦为?马，行走?天涯?。看?似安?静淡?然，?却在?挥毫??泼墨的那?一方?留白?间，?写出??一道连接?着传?统与??美好的绝?妙风?景。?行走?在青?春的?路上?，虔?诚的??将所?有流年谱?写成?诗，?只为?下一?个花?开的?季节??，刻画青?春城?域中?最美?的轮??廓。　　?

３?、　?尊师孝?道之?星?　谦虚?温和?是他?们的?外表?，彬?彬有?礼是?他们?的态??度。看似?腼腆?少语?，却?彰显?敬意?。再?大的?矛盾?也隔?阂不?了他?们与?父母??的亲情；?再严?厉的?批评?，也?冲淡?不了?他们?对恩?师的?感恩?之情?。与?孝道??同行，与?感恩?同在?，让?尊师?孝道?，在?你我?心中?传承?！　?　?

４、文?明守??纪之星?　教室?里没?有他?们喧?哗的?声音?，楼?道里?没有?他们??追逐的脚?步，?微笑?是他?们给?同学?的春?风，?关怀?是他?们给?同学?的温?暖。??一句‘‘?谢谢?’’?包含?了他?们的?深情?，一?句‘?‘打?扰’?’体?现出?他们??对同学的?尊重?。因?为他?们相?信，?文明?之花?定会?花开?满地?。?　　?

５、乐?于助?人之?星?　他们?很平?凡，?却让?我们?感到?很温?暖。??他们总是??在同学遇?到困?难时?伸出?援助?之手?，他??们总是在?班级?最需?要的?时候?，无??怨无悔地?付出??，他们用?青春?跃动?的心?，关?爱着?身边?的每?一个??人，这就??是他们，?乐于?助人?的他?们。?在爱?与被??爱，给与?接受?的互?动中?，体?现着??自身的价?值。??

６?、　?校园安?全之?星?　珍爱?生命?是他??们的原则?，维?护秩?序是?他们?的职??责。检查?安全??隐患、讲?解安?全知?识?　，维?护公?共秩?序，?校园?、教?室处?处?留下他?们的?身影?，他?们用?细心??感恩着生?命，?用行?动诠?释着?责任?。他?们?用一点?一滴?的实?际行?动建?设着?我们?平安?和谐?的校?园。?　　?

７?、　?环境保?护之?星?　你们?不苟??言谈，但?你们?心中?有爱?，为?了让?我们??拥有一个??美丽的校?园、?整洁?教室?，处?处留?下你?们认?真打??扫、捡拾?垃圾??身影。你?们用?自己?的行?动感?染着??周围的同?学，?你们?相信?虽然?你们?只是??一个个小??小的火花?，但?一定?会绽?放出?最美?的礼?花。?　　?

?８、勤奋?学习?之星?颁奖?词：?　?

你们用?简单??的方式表?现了?最真?实的?自我?，用?自己?的行?动诠??释着对?未来的?坚定?：?

有天?赋，?依然?选择??了勤奋；?有迷?惑，?却总?是满?怀希?望；?面对?困难??，你们坚?韧不?屈，?面对?挫折?，你?们永?不言?弃，??你们是学?习的?巨人?，生??活的强者?。你?们的?人生??必如一株?蓄势?待长?的青?松，?在烈?日暴?风中?，撑??起一片日?益扩?充的?绿荫?。?　　?

９、体?育之??星颁奖词?：?

训练?场上?你们?用汗?水见?证着?自己?成长?的轨?迹，?运动?场上?你们?用自??己的青春?力量?点燃?我们?的激?情，?篮球?虽小?，因?为有?了你?而彰?显出?人生??的精彩；?跑道?虽短?，因?为有?了你?而昭?示着?生命?的不?凡。?“更?高，?更快?，更?强”?是你?们一?直以?来不?断追?求的?梦想?，加?油吧?，让?梦起?航。?　　?

１０?、管?理服?务之?星颁?奖词?：?

?身为一道?彩虹?，就?要照?亮一?片天?空。?你们?或许??不是那道?最瑰?丽无??比的彩虹?，却?以最?无痕?的方??式为大家?点亮?一片?灿烂?星空?。你?们用?心规??划班?级，你们?用爱?建设?班级?，你?们用?汗水?和勤?劳换??来班级的?一次?又一??

次升华，?你们?总在?最关?键的?时候?撑起?班级?的一?片天?空。?因为?你们?，我??们感受到?团结?的力??量，集体?的伟?大。?向无?私的?学生?干部?致敬?。篇?三：?　?

校园之?星颁?奖词?诚信?之星?　１?高一?　?

（１?）班?　李淑?悦?　“诚?者，??天之道也?；思?诚者?，人?之道?也。?”又?有?言?曰，“人?而无?信，?不知?其可?也。?”她?敬畏?诚信?，践?行诚?信，?学习??上，她诚?信考?试；?钱财??上，她拾?金不?昧，?即使?是金?额较?大，?她也?从不??动摇；班?级里?她呼?吁诚?信，?她以?诚信?影响??着你我他?，她?就是?高一?　?

（１?）班李?淑悦?同学?　２?高二?　?

（６?）班徐?　?俊　?身为高?二?

（?６）班?的生?活委?员，?心系?同学?，细?心谨?慎。?一笔?笔账?目清?楚了??然，?几乎没有?出过?差错?，发?着高?烧的?情况?下海?赶到?学校?按时?把餐?票送??到同学们?手中?。学?习上??从不弄虚?作假?，抄?袭舞?弊与?他无?缘，?勤奋?踏实??与他相伴?。她?是老?师和?同学?心中?的楷?模，??他就是高?二?

（?６）班?徐俊?同学?　３?高三?　?

（６?）班?　刘?　意?　有一?个名?词始?终浮?现在?他的?脑海?里，?作为?他人?生?的信念?、行?动的?指南?。不?浮夸?，不?伪饰?；重??细节，诚?待人?；一?言既??出，驷马?难追?；古?道热?肠，?赤胆?琴心?。刘?意同?学用?自己?的言?行告??诉我?们：　?

善为至?宝，?一生?用之?不尽?；心??作良田，?百世?耕之?有余?。我?们相??信，拥有?诚信?的人?，一?定能?拥有?美丽?人生?。?　　?

高?祥同学?　学习?之星?　９?高一?（?８）班?　?柯旭仁?　?春庭早?色和?烟暖?，午??夜书声带??月寒。一?个好?学上?进，?勤思?善问?的有?志青?年，?一个?帮助?他人?，急?人学?习之?难的?阳光?青年??，一个以?优异?成绩?引领?全班?学风?的领?跑人??

物，以志?成学?，以?学成?国之?未来?栋梁?。他?就是?高一??（８）班?柯旭?仁同?学?　１０?高二?　?

（４?）?班罗剑英?　?每个人?都比?昨天?更加?明白?理想?与现?实之?间那?倒不??可逾越的?鸿沟?，同?时也?比昨?天更?加拼?命的?挣扎?，他?相信?：?

一切?真实?的感?知都?是要?以泪??水和苦痛?为代?价的?，他?以学?习为?乐趣?，以?进步?为自??豪，以超?越为?目标?。从?暗下?决心?到付?出行?动，?从班??级第?一到全校?名列?前茅?，从?默默?无闻?到崭?露头?角，??这一切都?源自?宝剑?出鞘??的豪情，?舍我?其谁?的英?雄气??概。他就?是高?二?

（?４）班?罗剑?英同?学?　１１?高三?（?８）班?曾?　彦?　有人?说，?学习?的苦??痛是?暂时的，?未学?到的?痛苦?是终?生的?。对?于获?奖无??数的曾彦?同学?而言?，学??习是快乐?的。?因为?刻苦?而成??绩优秀，?因为?忙碌?而生?活充?实，?因为?务实??而受人赞??赏。他坚?信，?成绩?属于?过去?，未?知永?在前?方。?快乐??学习，成??为他不断?进取?的精?神源?泉。?他的?学习?心得??是：　?

如果你?把学?习当?成享?受，?那么?，学?堂便?是你?的快?乐天?堂。?　　?

１２?高三?（?９）班?李铭?扬?　敏而?好学?，深?思慎?取，?睿智?谦和?。这?句话??可以说是?李铭?扬同?学的?真实?写照?。他?善思?考，?勤钻?研；?不骄?不躁?，淡??看得失。?不默?认?　“不?可跨?越”?的高??度极限，?不追?求无?谓的?浮华?虚荣?。?他无私?地与?大家?交流?学习?的心?得，?快乐?地和?大家?分享?进步?的喜?悦。?在?通往成?功的?道路?上，?他既?是勇?敢的?先行?者，??又是默默?的引?路人?。?　　?

１３?高三（?１０?）班?　?韩　?茜　?她是外?来务?工人?员子?女，?不因??家境贫寒??而丧失斗?志，?不因?文化?差异?而随?波逐?流。??树雄心，?立大?志；?凭学?习改??变命运，?用知?识成?就未??来。自强?自信?，矢?志不?渝，?不断?进取?。她?深知?，成??功一定有?办法?，失?败一?定有?原因?。从?美术?生到?优秀??文化生，?韩茜??的成功转?型，?源于?她的?智慧?，更?在于??她的勤奋?～?　礼仪?之星?　４?高一?　?

（２?）班吴?　?艳　?不学礼?无以?立，?人无?礼则??不生，事?无礼?则不?成，?国?无礼则?不宁?。人?生而?有长??幼之分，?人伦?之序?。她?寓心?诚气?温、?气和?辞?婉的礼??仪，总能?给人?一种?如春?风拂?面的?温馨?，她?就是?高一?　?

（２?）班吴?艳同?学?　５?高二?

（?１）班??王慧美?　尊师?守纪?，勤?学好?问是?她的?作风?。助?人为??乐，谦?逊温和?是她?的性?格。?一声?你好?，他?将尊?重的??种子悄悄?播撒?。一?句谢??谢，她让?感恩?的暖?流涓?涓流?淌。?也许?她不?是最?优秀?的，?但举?手投?足间?，她?温暖?而亲??切，端庄?而友?善，?她就?是高?二?

（?１）班?王慧?美同?学孝?顺之?星?　自强?之星?　１?４?高一（?７?）班李?自豪?　?天行健?，君?子以?自强?不息?；地?势坤?，君?子以?厚德?载物?。因?取骨?折植?入?的钢板?，选?择在?春节?住进?医院?，从?未耽?误一?天学?习；?把病?床当?课桌?，?从未落?下一?门作?业；?出院?后，?尽管?还在?康复?期，?但把?时间??篆刻在脑?海?里，无?论风?霜雨?雪，?也从?未一?天迟?到。??月考里骄?人的?成绩?是战?胜病?痛?的自强?明证?。骨?虽折??却意志不?倒，?他就?是高?一（?７?）班李?自豪?同学?　１??５高一（?７?）班肖?智方?　?上帝虽?然给?了她?羸弱??的身体，?但却?给了?她坚?强的??意志；虽?然给?了她?身体?的疾?病，?但却?给了?她人?生的?智慧?。在?病痛?面前??她没有选??择退缩和?畏惧?，相?反你?选择?了挑?战和?勇气?；在?繁重?的学?习面??前，她没?有因?疾病?而选?择妥?协与?放弃?，相?反，??她选择了?坚持?与执?着，??因为她相?信，?自强?才会?淡出?人生?之路?上的?最强?音。?她就?是高?一（?７?）班?肖智方??同学１６?高二?（?１１?）班尹?　?婕　?她于去?年不?慎将?脚摔?伤，?造成?右脚??趾骨多处?骨折?，在?医院?她哭??过、失落?过。?但她?坚信?“伤?痛是?不相?信眼??泪的”她?必须?坚强?起来?，在?医院?里她?依然?坚持?学习?，她?在妈?妈的??帮助?下努力做?康复?训练?　?。“雄?关漫?道真?如铁?，而??今迈步从?头越?”；?回到?学?校后，?在老?师、?同学?的关??心和帮助?下他?努力?学习?，奋?力追?赶落?下的?功?

课。她?在坚?信生?活中?的困?难可?以化?为人?生中?的彩?虹。?她就?是高?二?（１１?）班?尹婕?同学?　１?７?高三（?９?）班郭?　?琴　?尽管父?母来?自农?村，?在城?市?里艰难?打拼?，但?求学?路上?的艰?难没?能阻?止郭?琴那?不断?上进?的心?。她?纯?朴，从?不与?人攀?比，?处处?替父?母着?想；?她坚?强，?一辆?１　??劳动之星?　７?高?一（?１２?）班?　王健?臣?　他是??班级的清?洁委?员，?却从?不颐?指气?使；?不是?劳?动值日?生，??却天天值?日，?身先?士卒?，见?事做?事。?人生?概念?里没?有脏?累?苦的文?字，?总能?每天?带头?为班?级创?建良?好的?卫生?环境?。难?事归?自己?脏?活累活?归自?己，?从无?怨言?。一?天如?此易?，天?天如?此难?～不?求声?誉和?光?荣，为?公众?利益?而劳?动，?这是?怎样?的襟?怀～?他就?是高?一（?１２?）班?王健??臣同学?　８?高二（?７?）班高?　?祥　?他从小?就爱?“动?”～?所以??老师鼓励?他将?爱?“动”?的天?性用?到爱?“劳?动”?上去?。他??每天主动?将饮?水机?里的?污水?倒?掉，并?且热?心地?为大?家提??供帮助。?精力?充沛?的他?平时?做清?洁认?真负??责，充满?热情?，坚?持整?理停?当才?最后?离开?。更?重要?的是?他也?非常?乐意??为大?家服务。?他希?望用?他的?实际?行动?带动?大家?，营?造出?一个?良好?的氛??围。他就?是高?二（?７?）班?　旧自?行车?伴她?三年??，风来雨?往从?未间?断；?她?上进，?敢于?直面?挫折?，成?绩不??断进步。?她明?白，?树木?不因?遭受?风雨?而?停止生?长，?人不??能因遇到?挫折?而放?弃追?求。?追逐?人生?梦想?，不?坠青?云?之?志，她是?我校?当之?无愧?的自?强之?星～?　?全面发?展之?星?　１８?高一?（?８）班??熊瑞婧?　同学?面对?生活?急难?时，??她不计回?报，?她是?天使?；同?学面?对难?题?时，她?不留?私心??，她是老?师；?田径?场上?，她?是运?动健?将；?教室?里，?她?是?学习标兵?。登?高望?远，?四面?云山?千家?烟树?；长?啸临?风，?一川?新月?万?里江天?，她?就是?全面?发展?之星?高一?（?８）班??熊瑞婧同?学?　１９?高二?　?

（６?）班邓?俊涛?　?他勤学?苦钻?，善?于思?考，?长于?总结?，成?绩总?在年??级中遥遥?领先??，参加各?种竞?赛，?屡有?收获?。他?兴趣?广泛?，阳?光开?朗，??

操场上总?活跃?着他?矫健?的身?姿，?课堂?上总?听到?他激?情的?声音?，但?他绝??不是不问?世事?，埋?头苦?学的?书呆?子，??而是热心?班级?事务?，乐?于助?人，??品学兼优?的阳?光少?年，?他就?是全?面发?展之?星高?二?

（?６）班?邓俊?涛同??学　２０?高二?（?８）班?　?黄苗苗?　?她从乐?观豁?达的?心态??笑对生活?学习?，哪?怕前?方道?路充?满挫?折；??她坚定不?移为?实现?自己?的理??想而拼搏?，屡?败屡?战，?从不?气馁?；她?本着?为大?家服?务的?原则?履行?　　?　?

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作文十：《进步之星颁奖词》2600字

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进步之星颁奖词

进步之星颁奖词　也许第一次的挫折不算什么，没有将他打垮。在充分准备之后迎来了第二次考试，厚积薄发，水平尽力发挥，使他像一听破冰船一样，撕开重重阻挡，最终取得了进步。　在学习中，他一个普普通通的平庸生，却在一个月时间里，让自己的学习有了飞速的进步，她，很了不起。在生活中，她一个瘦瘦高高的小女生，却总是让脸上挂满温暖人心的微笑，她，也很可爱。　对高中的新知识，每个人都有迷茫。但梁兴昆同学能够明确学习目的，端正学习态度，增强自我约束能力。勤学问，及时总结学习经验，在学习，品德，行为习惯，纪律方面进步显着，并且在这次阶段性测试中有很大进步，是同学们的榜样。　她，阳光开朗，在学习中充满着动力。她，积极奋进，在学习中力争上游。她用行动向我们证明了学习，你可掌控，成功，近在眼前。　你用目标和信心换取进步，你用毅力与拼搏追寻梦想，今天的收获是你，昨日付出的回报高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！　他是一个认真，负责的课代表，在学习上有自己的一套学习方法，并且取得了很大的进步，有自己明确的目标，勤学好问，考完试后及时的总结学习经验，是大家在学习中的榜样。　常露微笑说明你有乐观的心态，曾经在身体不适时也坚持上课，表明你有崇高的情怀。一次进步已经需要付出许多努力，连续两次大幅度进步，这样的表现是多么精彩。王硕，我们期待着你创造更美丽的世界。　你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学习，谱出一曲动人的歌谣。生命本是平淡，但风雨后的彩虹使它变得更加美好；学业有时枯燥，但深入其中、心无旁骛，原来乏味也能变得美妙。面对这样的进步，谁能不开心而笑！　你积累着点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；你收获着一次次的进步，汇成开心的笑容。执着，能让巨大的冰山化成大海；坚毅，能把冰冷的岩石雕刻成不朽的英雄。你冷静、沉着、睿智，又那么从容。　沉溺于眼前鲜花的蜜蜂难有永远的光荣，贪恋于一时安逸的鸟儿没有巢儿越冬。尽情的欢笑固然让人开怀，但热闹过后，常常是两手空空。你是那只装满水的木桶，狂风来临，你依然岿

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－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　　Ｗｏｒｄ可编辑　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　然不动；你是满载的航轮，巨浪翻滚，你依然稳稳前行。为什么你能时时进步，因为你有丰富的内

容。　在课堂上，可以看到你渴求知识的眼睛；在课后，可以看到你埋头苦读的身影；即便是大休

时，即便别人都在自我“解放”时，你也总是从不放松。从你的身上，我们懂得了怎样才能成功。

“成功的花儿，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的

花雨。”当进步降临的时候，旁观者总爱感慨，可幸运者最清楚成功的由来。有人可能认为你很

幸运，但是你已经准备好了，所以，你只有进步，没有失败。

５　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

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