那晚越女说我?
作文一：《献给母校的诗歌》400字
献给母校的诗歌
感恩母校
是谁，托着红日冉冉升起 是谁，培育幼苗参入云天 是谁，孕育花朵婀娜多姿 是您，那朴实无华的母校 是您，那无私奉献的母校
六年里
是您陪着我们欢笑
六年里
是您伴着我们嬉戏
六年里
是您赋予我们知识
六年里
是您关注我们成长
让我们怎样感谢您 当我们走向您的时候
是您帮我们打下了坚如磐石的基础
让我们怎样感谢您 当我们走向您的时候
是您让我们在无穷无尽的知识海洋里遨游
让我们怎样感谢
您当我们走向您的时候 是您指引我们在人生轨道上航行
要分别了，我们思忖许久，我们决定
要拿良好的学风感谢您，感谢您的朴实无华
要拿优异的成绩感谢您，感谢您的无私奉献
啊～母校！
生命的摇篮～
啊～母校！
人生的基石～
啊～母校！
航行的坐标～
如母亲的母校，谢谢您哺育了我们
给了我们花样年华
别了，母校
那六年的欢歌笑语在我们的心中常驻
别了，母校
那六年的酸甜苦辣在我们的心中回味
别了，母校
那六年的意气风发在我们的脸庞绽放
别了，母校，
我们永远铭记您～
作文二：《献给母校的诗 献给母校》1300字
献给母校的诗 献给母校
献给母校
啊！亲爱的校园，
我想轻轻的摘下一片云，
可是小小的一片云怎比得过您的美丽与洁白。
我想轻轻的扯下一片天，
可是他是那么的遥远，
怎比得上您带给人的亲切与温暖。
我想轻轻的拿下一朵鲜花，
可它的颜色怎比得上您给我们的人生点亮的绚丽色彩。
啊～亲爱的校园，
您给予了我们美好的环境，
安排了最好的老师，
让我们这些小花更好的吮吸知识的甘露。
我爱教师，
她是人类灵魂的工程师，
为我们不辞辛劳，
这辛勤的园丁是用她大颗的汗珠，
浇灌着我们这些小苗，
期待我们长成参天大树。
我爱同学，
友谊之花遍满山野，
那香气让我们感到爱在身边。
爱在身边，
爱在心田，
啊～亲爱的校园，
您让我们懂得了历史，
让我们领略到了，
鲁迅的爱国，
居里夫人的敬业，
雷锋的无私奉献。
啊～亲爱的校园，
您让我们领略到了祖国的大好河山，
领略到了西湖的绿，
趵突泉的奇美。
啊～亲爱的校园，
您教会了我做人，
教会了我关爱。
啊～亲爱的校园，
无论我走到哪里，
都不会抹煞心里对您的爱恋～献给母校相关内容：七色花 假如我有一朵七色花．我要让狠心的人拥有一颗纯结的心～让贫苦的人变成富裕人！让所有的贫困的孩子有一所希望小学！让所有的书籍出现在小伙伴的面前，和大家一起分享知识的快乐～．．．
一件小礼物 今天我的梦终于可以实现了，因为我得到了一件梦寐以求的小礼物。它是爸爸从宁波给我买来的，想知道是什么礼物吗，请猜谜语：一匹马儿三条腿，日夜奔路不怕累；马蹄哒哒提醒你，时间一定要珍惜。如果你猜不出，我就告诉你吧，谜底是闹钟。
妈妈＝～＋，＋◎ “唉～”我的数学作业本上又打了一个大大的叉～妈妈看了，大发雷霆，狠狠地甩了我一耳光～“为什么错了～我上学期就告诉过你，数学作业本上不能出现叉～
家乡的榨菜 我的家乡在临山，那里不仅景色秀丽，而且有许多可口的风味小吃和土特产，其中最令我喜爱的要数榨菜了。每年十月前后，是播种榨菜籽的时节。到十一月初，榨菜秧就长到二十厘米左右了，就可以移地种植。
“龙吐珠” “龙吐珠”你知道它是什么吗，或许你会说这是个神话故事，其实并不是，它是一种植物。“龙吐珠”的枝条“身高”半米左右，纤长而略细，柔软可雕，从根到梢，由粗到细，由墨绿到草绿，一条条虽柔软却积极向上，中间还有数不清的枝杈。
月亮 一个漆黑的夜晚，藏着一个美丽的月亮。一个凄凉的月亮，有我们的陪伴，月亮不寂寞了。一群寂寞的孩子，有月亮的陪伴，孩子就不凄凉了。漆黑的夜晚里，有着月光的光亮，有着月光的温柔，孩子们觉得，美极了，亮极了。
一件小事 铃铃铃??上课了，我好紧张呀～因为昨天考语文，
现在我们全班正等着老师来。老师终于来了。彭莉君，谢振明，曾丽琼，我急忙跑了上去拿了试卷。一看８６分，自己都吓了一跳，心里想，怎么这么少呀。
小猪照镜子 小猪的脸总是很脏，一些特别爱干净的动物们都躲着它。小猪过生日那天，它的朋友小兔子送给它一面镜子，要它每天出门前照一照，它说：“这样你就能知道脸上哪儿脏了，就可以把脏东西擦掉。
作文三：《献给母校的歌》600字
献给母校的歌
台领：时光如梭，岁月如歌，
台齐：短暂的瞬间，我们将告别欢乐的小学生活， 下领：历历往事，终生难忘，
下齐：求知的渴望，让我们融进了实验校的生活 台齐：多少个日日夜夜，
左齐：多少个阴晴圆缺。
右齐：多少个寒来暑往，
台齐：算来已有二千多天，
合； 我们手拉着手，肩并着肩，风雨同舟，相伴直前。 台领诵；实验校是我们成长了摇篮，
齐：实验校有我们起飞的轨迹。
徐；无论走到哪里，实验校都将永远珍藏我们童年的记忆。
倪； 我们快要毕业了，
合： 六年啊——
左领；凝聚着老师多少心血，
左齐：我们无以数计。
右领；敬爱的老师我们不会忘记——
右齐；您为我们筹谋畅想。您为我们费尽心思。 合； 我们不会忘记——
男； 摔倒时，是您把我扶起；
女； 生病时，是您暖我们在怀里；
男； 犯错时，是您帮我们改正；
女； 进步时，是您给我们鼓励……
合： 毕业了，依依不舍的还有那六年来建立的深情厚谊； 台齐：一件件，一桩桩，仍在我们脑海中浮现。 下齐：这一切的一切，都将成为我们永恒的记忆。
台领：我们知道，
合： 老师期许的目光将时刻关注着我们。
左领：无论我们走向何方，
右领：高飞何处，
台齐：老师都会把我们惦记。
台领：我们永远是老师的孩子，
合： 实验校，我们永远会将您铭刻在心。
周： 我们就要毕业了，亲爱的弟弟妹妹们；
左齐：请续写我们未完的诗集。
右齐：请把校园装扮得更加美丽；
台齐：请和老师的感情建立得更加亲密；
全： 请把母校的荣誉更加珍惜；
男齐：今天我们为实验校骄傲，
女齐：明天实验校将为我们无比自豪。
合： 千言万语汇成一句话：实验校——我们永远爱您！
作文四：《献给母校的礼物》1500字
第一章 朦 胧
Ａ．那天，背着一个行囊，我刚踏进校园，稚气的脸上写满了对家乡的思念
Ｂ．那天，带着一张笑脸，我跟你轻轻地问候，拘谨地握手，纯纯的友谊便开始沉淀
Ｃ．那天，怀着一分祈愿，我和你第一次搭讪，从第一个眼神，我就甩不开对你的依恋
Ｄ．那天，揣着一个梦想，我有些许彷徨，但我相信，展翅高飞绝不是天真的预言
Ａ．阳光 ，白云 ，碧草 ，蓝天
Ａ．渐渐地，欢乐代替了乡愁，异乡的圆月也可如家乡的一般
Ｂ．渐渐地，友谊的酒怎么也喝不干，浓浓地醉在朋友的心间
Ｃ，渐渐地，我走进了你的梦里，你留在了我的心中，我们一起灌溉心愿
Ｄ．，渐渐地，梦清晰了，脚步沉稳了，我们开始歌唱青春的季节
第二章 斑 斓
Ｄ，当我们踏进校门，三中给了我们斑斓的梦想
Ｃ。当我们沐浴第一缕晨光，阳光给了我们斑斓的希望
Ｂ，当我们第一次合影，微笑给了我们斑斓的畅想
Ａ，当我们即将别离，回忆给了我们斑斓的守望
Ｂ。红，那是兄弟姐妹依依不舍的赤诚
Ｃ．绿，那是梧桐道上满富深情的葱茏
Ｄ ．蓝，那是不久之后振翅高飞的天空
Ａ斑斓，那是我们初中生活的精彩回眸
Ｂ．多情的风，带我们悄悄地思念
Ｃ．朦胧的雨，带我们默默地祝福
Ｄ明亮的星，带我们静静地祈祷
温馨的夜，带我们编织斑斓的梦
第三章 怒 放
相识是天意，相知是人意，相加便是友谊，我们聚在一起，因为我们心有灵犀
风吹走了思绪，雨淋湿了记忆，我扎紧了思念的情结，因为我们就要分离
深情地企盼，正如此刻深情地祝福，朋友的祝福，是我们前进的动力
默默地离去，正如当初默默地到来，今天的别离，是为了明天的相聚
谁说回不到从前就要伤悲
谁说怀念就必须流连
谁说分离就不能共奏和弦
谁说只能用寂寞将面容妆点
最后一张集体照上，没有忧愁，也没有悲伤，有的是我们年轻的梦想
青春伴着希望，在岁月的河流里远航，萌动的心，在最美的年华里谱写最动听的乐章 怀着深深的爱，凝望着将逝的流光，飞过的思绪勾起记忆的回放
带着浓浓的情，畅想着飞翔的方向，燃烧的激情点燃生命的怒放
落幕：
弹指一挥间，三年的初中生活就唱起了完结篇。此时此刻，蓦然发现我们的校园竟那么的温
馨，我们的伙伴竟那么可爱。要说再见了，方才真正体会到千思万绪，在这一刻纠缠不清
终究逃不过别离，想不到别离的滋味这么凄凉，说声再见也要这么坚强
终究还是要落幕，想不到欢乐转眼变成忧伤，道声珍重也要辗转思量
岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞
人说前生的五百次擦肩，才换得今生的回眸一笑，我们的相聚是沉甸甸的缘分，我们的别离是泪莹莹的双眼。
离别的心是隐痛的，分别的情是伤感的，可是天下没有不散的筵席，擦一擦眼角的泪，让我们且行且珍惜
我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁
我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕的友谊
我们不会忘记初三（２）班，给予我们知识和力量的殿堂
我们不会忘记承德三中，那些是我们一生的印记
六月我们将远行，带着对酒一中深深的眷恋和对未来的无限憧憬，告别这美丽的时代 六月我们将离去，带着一千多个日日夜夜沉淀的点点滴滴，接收风雨的洗礼
我们走的时候风华正茂，可是回来的时候也许就已经两鬓苍苍，所以我们一定要再做些什么
再去全班同学面前认认真真做一次自我介绍，在美丽的校园里再和他们留张合影
再去出一次早操，回来的时候再吃一次小豆花的油条豆浆
再去认认真真上一回自习，把那种用功的劲头装到心里
我们就要天各一方，我突然感到，你的缺点，也变得那么使人留恋。
我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。 那还在等着什么呢？ 我们会用我们的实际行动将未来的日子画上圆满的句号、。
让我们无愧于自己的母校，无愧于自己的付出～！～！！
作文五：《献给母校的歌》900字
献给母校的歌
Ａ六年前，那是一个如诗如画的春天，
Ｂ草长莺飞，万紫千红，犹如陶冶生灵的乐园。
合：陶冶生灵的乐园
Ａ在这里，我们得到了心灵的洗礼与净化，
合：心灵的洗礼与净化
Ｂ在这里，我们得到了长足的进步与发展。
合：长足的进步与发展
Ａ六年后的今天，面对就要离开母校的我们，
Ｂ才顿觉离开前的依依不舍与留恋。
合：依依不舍与留恋
Ａ岁月的年轮，刻下了我们永不磨灭的印记，
合：永不磨灭的印记
Ｂ两千多个日日夜夜，汇聚了人生长河的一瞬间。 Ａ在姹紫嫣红的花圃里，我们争芳吐艳，
合：我们争芳吐艳
Ｂ在饱尝阳光雨露的殿堂里，我们忘返流连。
合：我们忘返流连
Ａ在数学的王国里，您教会了我们缜密的思维，
Ｂ在文学的长河里，您让我们泛游深海，令心灵震撼。 合：令心灵震撼
Ａ在大自然的怀抱里，您引领我们饱览无限的风光， 合：饱览无限的风光
Ｂ在社会这个大舞台上，您引起我们“生旦净丑”的畅想。 Ａ毋需要粉墨登场，
Ｂ只需要生机勃勃、士气高昂。
合：士气高昂
Ａ毋需要温室的孕育，
Ｂ只需要不择地势、傲然挺拔地生长。
合：傲然挺拔地生长
Ａ到中流击水、浪遏飞舟，是我们征服激流险滩的志向， Ｂ指点江山、激扬文字，四海胸中装。
合：四海胸中装
Ａ胸怀祖国，放眼世界，是我们不变的理想，
合：是我们不变的理想，
Ｂ恰同学少年，风华正茂，我们昂扬向上。
合：我们昂扬向上
Ａ那年，您将我们斜出的枝丫修剪，
Ｂ那月，我们的血液里流淌着爱的琼浆。
合：流淌着爱的琼浆
Ａ那天，您用真诚的心和我们促膝长谈，
合：和我们促膝长谈
Ｂ那时，我们的心情碧波荡漾。
合：碧波荡漾
Ａ在这片圣洁的沃土上，度过了您美丽的青春，
Ｂ双鬓斑白的银丝上，见证着您的情怀与愿望。
合：那就是谱写华章，将农家子弟变成金凤凰。
Ａ您无私地付出，诠释了师德灵魂，
Ｂ您高风亮节，将师风弘扬。
合：将师风弘扬
Ａ您用博大的胸襟，包容着一个个鲜活的生命，
Ｂ您用宽厚的臂膀，承托着未来的希望。
合：承托着未来的希望
Ａ难忘的母校啊，让我们再看一眼这熟稔的土地、鲜花、小树， Ｂ亲爱的老师啊，让我们再在您的怀抱里泼墨挥洒、充满希冀。 Ａ别了，朝夕相处的小弟弟、小妹妹，
Ｂ别了，既熟悉又陌生的母校老师。
合：我们奋发，我们挑战，去开辟那片属于自己的新天地。
作文六：《献给母校的歌》300字
献 给 母 校 的 歌
初二年级八班 王鸿宇
当岁月的画卷在花开花落中无声地展开
当生命的火花在潮涨潮落时激情的绽放
当校庆的乐章在丹桂飘香的九月里奏响
当感恩的情节在莘莘学子的心海中回荡
亲爱的母校
哺育我成长的摇篮
我用稚嫩的笔触赞美你
五十五年，一路风雨兼程的跋涉
五十五年，一段辛勤耕耘的历程
五十五年，一首教育改革的诗篇
五十五年，一曲震憾人心的歌谣
在今天的镜头里都将定格成你的流光溢彩
我的朝气蓬勃
黑板上，老师手中的粉笔
泉涌着科学知识和人生哲理
办公室，深夜不熄的灯火
演绎着蜡炬成灰泪始干的故事
老师，我是你坚定躯干上一片烂漫的红叶
六中，我是你浩瀚天宇中的一颗闪耀的明星
母校，我亲爱的母校
今天的礼花为你璀璨
今天的盛典为你独尊
我们以自己的博学与儒雅
向你五十五岁华诞
敬礼
致敬
为你祝福
作文七：《献给母校的诗》1100字
献给母校的诗
在这里
有师资一流的教师
有朝气蓬勃的学生
在这里
有美丽宽广的林荫大道
有四季如春的美丽风景
在这里
有我们最珍贵的回忆
有我们最难忘的小学生涯 有我们最知心的伙伴、朋友
在这里
有我们刚入学时的羞涩 好奇 有我们勤奋刻苦的身影， 笑意
在这美丽的校园里
有花有草，有笑有泪，有苦有乐，有情有义
但更多的是汗水洗过的风采
每天把你－－－－－安居三小的名字挂在胸前
我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 而我只是一粒微小的种子
我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候
你的肩膀就像一座温馨的港湾， 容纳了蓝天、白云 和小鸟
我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去
直到今天
我长成了一颗茁壮的小树 我要像你一样
在岁月的风雨中
站得笔直、挺拔、壮美～
母校，是你哺育了祖国的未来， 母校，是你教育了下一代，
母校，是你让我学到了知识， 是你，让我懂得了学习的乐趣。 我像朵刚刚生长的小花，
是你给了我土壤，
是你给了我清水，
我在你的怀抱里成长，
我在你的怀抱里学习，
是你让我知道了应该做些什么， 是你不会让我长大时变得无所事事， 是你让我知道了大千世界的奥秘， 谢谢你，我的母校
是你让我知道了学习的重要， 是你给我提供了学习的环境， 我的母校，我即将离去，
你会永远埋藏再我心灵的深处～
从我走进您校门的那一刻起
您 给了我 知识； 给了我 启迪 将我 扶上了 成功的 阶梯
当我用睁大的眼睛
深情地 注视着您
那高蓝的天空 那碧绿的草地 那明亮的 教室 勾起了我难以忘怀的 片片回忆 在清晨的 霞光中 ，在温馨的 夏夜里 ， 拉动琴弦 为您奏出 悠扬的旋律； 引吭高歌 让优美的歌声
飘过高墙 穿过树隙 飘落在 湖边的 柳荫里 这些我都不会，
但是 我可以把 我的祝福 献给您啊
带着激情，带着灵气
做为我 对您的 真情贺礼
我的心同母校 和老师 同学们 在一起
老师的 谆谆教导
同学的 真挚情谊
在我 稚嫩的 心里 不断注入着 知识 智慧 和创造力
让我那疾书的 钢笔
把一张张 洁白的纸 变成一面面 成功的旗帜 我虽然即将 离开这里，离开 这片 孕育着 祖国栋梁的土地，
我的母校啊 我是属于您的
您的教导
走过平原
走过山岗
走过青青的 草地
迎接着 人生的 挑战 经历着 风雨的 洗礼 我成功的 每一步
都永远 和您
紧紧地 连在一起
您用知识地乳浆
养育了我呵 而我 也将把 满腔的热血 奉献给您
我该用怎样的 情感
来赞美您呀
但愿您 像早晨八九点钟的 太阳 光芒四射 蒸蒸日上
不断地 走向新的更大的辉煌
作文八：《献给母校的歌》500字
献给母校的歌
１、 燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往
２、 小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的向往
３、 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想
４、 春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望 合：老师啊，母校，我们就要离开您！
收起往日的嬉戏，
带着深深的依恋，
我们静静地
静静地走过校园的每个角落，
——我们生活了五年的地方。
１、 你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们书声琅琅
２、 你看，那默默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方
３、你听，那平坦美丽的操场，多少次留下我们笑声荡漾
４、你听，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光 合：母校啊！让我们怎样感谢您！
１、 怎能忘，进步时，您对我们的鼓励表扬
２、 怎能忘，骄傲时，您对我们的细心叮咛
３、 怎能忘，生病时，您对我们的嘘寒问暖
４、 怎能忘，犯错时，您对我们的耐心教导
合：看着我们一天天懂事，
您的脸上绽放出最灿烂的笑容。
老师啊，您用温情包容了我们这些懵懂的少年
１、如今，我们就要毕业了
２、再多的回忆，道不尽我们彼此的依恋
３、再多的祝福，说不尽我们对母校的眷恋
４、再诚挚的语言，也诉不尽我们深深的思念
合：老师，母校，您用那伟岸的肩膀
托起我们人生的风景
１、 ２、再见了，母校，是您给了我花样的年华！
３、 ４、再见了，老师，是您给了我生命的滋养
合：谢谢您，母校！
谢谢您，老师！在这离别的时刻，
让我们再次向您致以最崇高的敬意（敬礼）
作文九：《献给母校的感言》700字
献给母校的感言
每个人心中，都有个属于自己的母校、那个度过他人生最宝贵年华的地方 ——题记
八年前，也是夏天，火车载着我，来到这座陌生的“森林城市”、这所偌大的校园。当时的我没有想到，这一来，注定跟这里结下八年的缘分。现在一转眼，要离开了。
这些天，骑着自行车，慢慢地在南区穿行：两年没去过的逸夫楼，那里的阶梯教室，是否还有观众爆满的讲座？翠文楼——初来吉大时唯一的教学楼，里面褐色的木桌椅，不知陪我渡过多少读书的夜晚？旧篮球场，大二时打过生平唯一一次比赛，第一次听到众人为自己呐喊助威，激动的感觉至今难忘；ａ食堂，还记得吗，七八年前，几乎是清一色的女生吃饭的地方，因为那里有最便宜的菜；月坛广场，每到暖和而清朗的周末，就会点起五色灯光，不知名的乐队，在那里弹着吉他歌唱。。。 太多的回忆，若想仔细回想，每个角落，甚至都有难忘的情景历历在目，仿佛就在昨天！
在这个初夏的夜晚，我走在通往南五的路上，听着远处飘来的歌声，看着昏黄的路灯，来往的行人，竟有种莫名的感动。
几日前，同本科的一个同学（也即将去外地求学的），一起在校园里走着，说：离开这里，我们将彻底地告别一个时代——“学生时代”。以后，虽然也是在异地的校园里读书，但是，那时的我们，将与周围无关。以后，再也不会有这样一种心境，一种单纯的、理想的，不为柴米思考的日子了。
太多的日子，来不及回味，太多的人，来不及道别。吉大，也许，我在这里已经停留太久。那个中原的有沙尘暴的城市，不知是否是我长期驻足的地方？或许命运让我必须去履行那个最初的誓言：赴京求学。三年的读，或者我
可能如不停的钟，上紧发条。但是，在寂静的夜晚，我一定会遥望北方的星空，回想起你，开阔的校园，伫立的高楼，回想起那些一生中最美好的时光！
作文十：《献给母校的赞歌》700字
献给母校的赞歌
高２００９届（７）班陈昌俊
指导教师 东坡草
五十年您与风雨相伴，同艰辛共物；五十年您与困难并进，同挑战并存。五十年您历经沧桑，励精图治。时光再飞逝八个月，我们将迎来您五十华诞。我尊敬的母校，我要高声赞美您！我作为东坡草的学生，为您献上一首心灵的赞歌，恭祝母校您声名远扬，桃李遍天下。 回眸五十年来，您走过的岁月。今天您抖去尘屑，换上新颜，在您怀抱中孕育成长的学子们个个都勤奋好学，老师们人人都爱岗敬业。 请听校园的林荫道上，传来朗朗读书声，音乐室里飘荡着铿锵旋律；您看，操场上男孩子英姿飒爽，健步如飞；画室里，那一幅幅水彩画绚烂逼真。春天，校园花团锦簇，园丁细耕；秋冬，永中硕果累累，捷报频传。
五十年弹指一挥间，昨天的您还是一个乳臭未干的孩子，而今天的您却是一个能干的青年，我们都相信明天的您还将是睿智的长者，乘风破浪，直挂云帆。学子们无怨无悔的选择了您，老师们爱岗敬业的装扮着您。此时此刻，我们该用什么样的方式来报答您呢？我驻足遐思，抬头仰望。
今天的天空同五十年前一样蔚蓝。在我们迷惘的时候，您总是捎来微笑，您的笑正如和煦的春风吹来智慧；您的笑又宛如绚烂的夏日送来祥和。您用言谈教诲我们要树理想，立壮志；您借举止陶冶我们必求知，速成材。
在您五十华诞那天，我的母校啊！我们翘首企盼，盼回我们的学长王官武，他将从美国带回抱效母校的佳音。我们聆听我们的偶像校友谭维维、彭伟，他们正哼着与时俱进的旋律往回飞奔。这一刻的情结叫做魂牵梦萦，这一刻的瑰丽诗篇正待我们去书写。
永年中学就快迎来五十华诞，我们的东坡草们也穿上了节日的盛装。你们是母校的坚守者，你们是母校辉煌的创造者，母校因你们而欣慰，我们因你们而自豪！自豪吧，永中人！自豪吧，东坡草们！自豪吧，永中的莘莘学子１
