神奇段哥
作文一：《感动身边的人和事作文》3100字
感动身边的人和事
感动，是一坛陈年老酒，感动，是一幅传世名画，感动，亦是一首经典老歌，轻柔委婉。
感动就像小溪一样，它悄悄的流着，流经岁月，没有巨大的波澜，但对细心的人来说，一样刻骨铭心。正是那些细小的关怀，淡淡的喜悦／，构成了我们的生活。
我与刘老师在三年前搭班，一同融入到一班这个大家庭中，在三年的学习和工作中，刘老师给了我许多感动。
课堂上：他总是耐心的给学生讲题，即使是这个问题老师已经重复很多遍，只要有一个学生不会，只要学生问，他都会仔仔细细的讲，并且举出例子让学生深刻体会。直到这个学生懂了才罢休。
课堂外：从四年级到六年级，他认真的给学生把每一个单元的笔记和重难点打印出来，让学生去背，到了六年级，刘老师就更用心了，给学生们找中招题做，做完，他认认真真的批改，仔仔细细的给学生讲，让学生们背新概念，积累句子，练习口语。
刘老师与学生之间就像朋友一样，与他接触没有距离感。课下，他与各个成绩段的学生进行交流，询问他们最近的学
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习情况，鼓励学生积极进取；他喜欢把自己的经历讲给学生们，而学生们则像听一个长者讲故事，生动却意味深长。
他说给学生们的话有时胜似一则名言，却并非名言，使人感觉亲切，真切，刘老师对待工作的热忱和对学生们的关心令我深受感动。
对于普通人来说是一种生活态度，同时也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题， 但是我们应该积极提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时……从这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但前提是在不降低生活质量的情况下，尽其所能的节能减排。
篇二：身边令人感动的事
身边令人感动的事
“以团结为荣，以损人利为耻……”。长途汽车上正播放着这首八荣八耻的歌曲。我和家人正坐在这长途汽车上，乘着大巴去海边玩。
“哇……”。汽车后座突然传来了一个小女孩呕吐的声音，吐出的赃物撒了一地，接着又呜呜的哭了起来。我转身一望，只见小女孩的母亲惊慌失措的站了起来，一边用纸巾擦拭小女孩身上的赃物，一边向旁边的人道歉。“臭死了，你的孩子怎么这么不文明？”一位女士拉长了音调说。“要嫌臭，你
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自己下车啊～”一位老大爷生气的对那个女士说，然后又拿着一瓶矿泉水走到小女孩的旁边，和蔼的说：“来，喝点水，漱漱口吧～”一位叔叔脱下身上的马夹对小女孩说：“小心点，别着凉了。”之后，又一个温柔的声音打断了我的沉思“我是医生，让我来给他做些护理吧～”人们纷纷让开，医生开始为小女孩诊治，她先按按她的腹部，在摸摸她的额头，又看看她的喉咙，说：“只是急性肠胃病，虽然不太重，但应该马上去医院看一看。”最后，在人们一致建议下，司机叔叔开车去了医院，终于，我心中的石头落地了。
小女孩打完针，吃完药后，大巴又重新回到了路上，多感人的一幕啊！它告诉我，社会需要爱，人人需要爱，爱护别人，帮助别人，自己也会快乐。
篇三：感动身边的人和事
感动身边的人和事
感动，是一坛陈年老酒，感动，是一幅传世名画，感动，亦是一首经典老歌，轻柔委婉。感动就像小溪一样，它悄悄的流着，流经岁月，没有巨大的波澜，但对细心的人来说，一样刻骨铭心。正是那些细小的关怀，淡淡的喜悦，构成了我们的生活。
我与孔老师在两年前搭班，在两年的学习和工作中，孔老师给了我许多感动。课堂上。她总是耐心的给学生讲题，即使是这个问题老师已经重复很多遍，只要有一个学生不会，
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只要学生问，她都会仔仔细细的讲，并且举出例子让学生深刻体会。有一次，班里有一个英语比较薄弱的学生问她一个句型，她解释了很多遍可是这个学生依然没有懂，她就一个单词一个单词的讲，把每个词的词性都解释出来，最后，这个学生懂了。课堂外。从初一到初三，她认真的给学生把每一个单元的笔记和重难点打印出来，让学生去背，以至于我们班的英语成绩总是名列前茅，到了初三，孔老师就更用心了，给学生们找中招题做，做完，她认认真真的批改，仔仔细细的给学生讲，让学生们背新概念，积累句子，练习口语。她为人和蔼，平易近人。孔老师与学生之间就像朋友一样，与她接触没有距离感。课下，她与各个成绩段的学生进行交流，询问他们最近的学习情况，鼓励学生积极进取；她喜欢把自己的经历讲给学生们，而学生们则像听一个长者讲故事，生动却意味深长。她说给学生们的话有时胜似一则名言，却并非名言，使人感觉亲切，真切，孔老师对待工作的热忱和对学生们的关心令我深受感动。
篇四：身边的感动故事作文
身边的感动故事
爱，无所不在，爱的力量是伟大的。
有的人为了救一个小女孩，自己却不幸被汽车撞倒住院；有的人捐助给别人救命的器官，自己却不留名离去；还有的人拾到几十万人民币，苦苦等待失主，自己却一分钱都不贪？？
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我们活在这个充满爱的世界，人人都应该有一份积极的精神～
他，每天早早地到校，默默无闻地劳动。当你看到这一尘不染的教室：雪白的墙壁，干净的地板，还有整齐的桌椅？？这都要归功于一个人，就是我们班的殷晨豪同学。他和普通人不太一样，也许是智力落后于常人吧，经常被同学“傻子、傻子”地叫，但他却毫不介意。每当我们在朗朗书声中度过一天又一天时，他却在一旁默默地打扫。虽然他的父母已经对他的学习毫无期望，但他却把全部精力都用在劳动上。每天的表扬栏上，准会有他的名字。如果说有“劳动之星”奖章的话，肯定会给他颁一个大大的奖状，而是当之无愧的～
我曾经问过他，干嘛要把全部的时间都用来打扫呢，他放下手中的拖把，笑眯眯地对我说，我知道自己的学习成绩不好，总是拖班级后腿，所以我想把教室打扫干净，尽量不让班级扣分～听了这话，我被深深震撼了～一个别人眼里所谓的“白痴”，竟能说出这样的话来，简直不可思议啊～那个下午，他真挚的话语一直都在我脑海里回荡？？
其实，感动他人看似困难做起来却很简单，并不是要刻意的去做某件事。
篇五：身边的感动作文
在我们的世界里，有不少高尚的人，有日夜为学生操劳的老师；有为国家贡献英勇的身躯的警察；有一人脏换来万人
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洁的清洁工？？这些都是我身（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：感动身边的人和事作文）边高尚的人。但我觉得心地善良，乐于助人，尊老爱幼，拾金不昧的人才是高尚的人，这种人在我们身边有多少个呢，有一年暑假的一天，我要去参加剑桥少儿英语三级考核，由于我们家距离青少年宫很远，我和妈妈提前一个小时就出发了。可“天有不测风云”，豆大的雨点打了下来，我们坐上了一辆出租车，可车没走多远就停下了，由于下雨，马路上的车辆堵得水泄不通。我们如坐针毡，妈妈认为与其在这里硬等，不如我们跑着去少年宫还快些。于是，我和妈妈在雨中开始跑步，但离少年宫还有很长的距离，没跑多远，我和妈妈就已经气喘吁吁了。
就在我们发愁的时候，传来一辆自行车的刹车声，一个温和的声音问道：“你们是在锻炼吗，”哎，竟然有路人把我和妈妈看成了晨练者。“不是，孩子一会儿要去参加考核，我们要赶快赶到青少年宫。”“远吗，”“还行。”“如果你信任我的话，我把孩子带过去，你随后再来吧。”这时，妈妈看了看讲话的中年阿姨，我也看看她，妈妈咬咬牙，说：“好吧～”于是，将考试的东西交给我，让我坐在了那位阿姨的自行车上。自行车穿过人流，绕过了一辆辆汽车，很快就到了少年宫。下车时，我刚想说：“阿姨，谢谢你。”她就走了，什么也没说，消失在了雨中。这时，我才发现，阿姨身上那件红色雨衣在雨中是那么耀眼。
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那次考核，我以优异的成绩通过了。要不是那位无名阿姨
的帮助，我早迟到了，更不要说通过了。
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作文二：《引导学生写自己身边的人和事》1000字
龙源期刊网 ：／／．ｑｉｋａｎ．．
引导学生写自己身边的人和事
作者：徐衍宾
来源：《作文周刊（教师版） 》２０１３年第２４期
学生作文的一个通病，是“高射炮打飞机——打远不打近”。他们喜欢写一些看不见、摸不着的人和事，写司马迁、爱迪生……但实际上又有多少学生真正了解司马迁、爱迪生呢？只不过是从报刊书籍上了解一点罢了。然而学生却喜欢写这些远离生活的人和事，另一方面，他们对本校、本班的人或事却熟视无睹，无法对日常生活中极平凡、极普遍的人和事作出正确的、深刻的评价。
学生作文的第二个通病，是喜欢写英雄人物、英雄事迹，然而他们对于“英雄”的认识又往往是片面的。他们认为英雄只有战场上才产生，在日常生活中是没有英雄的，因此觉得作文时无人可颂，无事可赞。他们不在意本班奋发学习的同学，不在意认真完成值日任务的值日生，不在意朝夕相处、认真教授功课的老师，也不在意几年如一日地为大家收发报刊信件的传达员。他们不喜欢写这些生活中极普通的人和事，他们要到远处，甚至穿越到古代去寻找所谓的“英雄”来写。
由上述两个原因，就产生了学生作文的第三个通病——凭空编造一些不真实的人和事，形成一股虚假为文的坏习气。
针对学生凭空编造、虚假作文的情况，我在阅读教学中，引导学生分清文学作品的虚构情节、塑造人物同记叙文写真人真事的不同。例如，我在教学《祝福》和《记念刘和珍君》后，将两篇课文加以比较分析：《祝福》是小说，是文学作品，它的情节是虚构的，人物是在生活原型的基础上塑造的；而《记念刘和珍君》是记叙文，它的情节和人物都是真实的，是对真实生活片断的选择性记叙。前一篇是艺术性真实，后一篇是生活性真实。我要求学生在写作记叙文时不要虚构，要根据主题去选择有关的真实的人和事去写。
在作文讲评中，我经常以学生写自己身边的人和事写得好的文章为例子，注意把学生作文引导到写真实的人和事上来。记得有一年我教高三语文，时值冬天，于是便要求学生以“冬天的早晨”为题作文。这次作文数方婕写得好，我就在作文评讲时以她的文章为例子进行讲评。 她的作文是这样写的：
急促的铃声把我从梦中惊醒了。我用脚掏了一掏同床的辛星，啊，辛星已不在床上了！这么冷的天气，辛星居然起得这么早。又在被窝里挨了一会儿，早操铃响了，我只好坐起来穿衣服。啊，好冷的衣服啊！
来到教室外的走廊上，我透过窗户玻璃向里一望，偌大的教室里只有我的座位空着。语文老师正在讲话，他说：“天气的确很冷，但是我们不能怕冷。有的同学早上贪恋温暖的被窝，
作文三：《写身边能体现社会主义价值观的人和事的作文400字》4300字
写身边能体现社会主义价值观的人和事
的作文４００字
篇一：我身边的“社会主义核心价值观”
我身边的“社会主义核心价值观”
社会主义核心价值观体现了社会价值体系的根本性质和基本特征，我们都 希望我们和我们的国家“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。”但是，我们的国家离这个目标究竟还有多远？首先说说“富强”，中国的的确确是做到了，毕竟是有十几亿人口的国家，怎能不富强？但是，虽然富，虽然强，每年却是还有那么多人失去生命！这是为什么呢？不是因为穷苦的吃不上饭而饿死，而是因为那防不胜防的车祸、尼古丁、毒品而死！平均每年都有５８００００多人死于它们之手。看着那些被一桩桩车祸而夺去的鲜活 的生命；一个个被香烟燃烧生机，被毒品紧紧缚束的人儿，我的心在痛。
而关于“文明、和谐、平等、公正、法治、诚信、友善”我想讲讲公交车上发生的一件事。那天星期天，我去阜阳玩了一下午，我坐在公交车上，看着窗外那密密麻麻的人群争先恐后的朝车门涌去，正当我被又上来的一波人挤的不得不再次向座位里缩了缩时，却听到车前门传来一阵声音：“你多大了啊？还不投钱？！”我
向车前望去，看见司机和一个６０多岁的一个老爷爷在对峙，司机说：“老年卡呢？没有的话，要补钱。那个老爷爷说：“我来的时候有点着急，忘带了？下次一定带过来？”？？那个老爷爷和司机吵的脸红脖子粗，最后司机愤怒的说：“你不补钱，我就不走了！”那个老爷爷也生气得说：“不走就不走，看你能把我怎么样？”车上的其他人也纷纷劝司机算了，快开车吧等等之类的话。司机只好作罢。车子缓缓启动，我看着那个老爷爷从口袋里拿出百元大钞还有很多零钱在那里数，看样子故意在气司机，那个数钱的动作竟是如此的不堪入目， 忘记带了，不就是一块钱的事情嘛，何必在那里争吵，还耽误了一车人的时间。
文明，多么大的一个词，许多人都只把他挂在嘴边，却忘了用行动来诠释；文明，多么简单的一个词，一句话、一个举动、一个态度都是文明的表现？？我不知道其他人是否文明，但是我知道公交车上的那一幕，一定还在以不同的形式发生在更多的地方：校园中随处可见乱丢的垃圾，满口脏话的学生；公交车上对年过花甲老人的熟视无睹，对残疾人的指指点点；就连看到摔倒的老人都目不斜视？？我不懂，难道这就是人们所说的文明社会吗？我心中的社会是现实的，有因才有果。比如有坏人的出现，才会有警察这一职业，如果社会一片安宁，就不会有警察的出现，那么社会上是不是就人人都是好人了呢？不，因为这就像考试排名一样，一定会有最后一名的，而那最后几名，人们通常会把他归为不好的那一类不是吗？所以有第一就会有最后，有好人就会有坏人。整个社会就
像一个生态系统，需要好人与坏人来平衡，也需要危机来警醒自己，发现自己的不足，才能更加进步。
篇二：小学五年级学习践行社会主义核心价值观作文
小学五年级学习践行社会主义核心价值观作文
小学五年级学习践行社会主义核心价值观作文
我爱祖国，我爱祖国壮丽的河山；我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢；我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂～我是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。我热爱我的祖国，为自己是中华儿女而骄傲。
做一个有道德的人，我个人认为，首先要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。【小学五年级学习践行社会主义核心价值观作文】小学五年级学习践行社会主义核心价值观作文。
在学校，我们一样要讲文明、讲道德。在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。以前，在上小学时，我就经常在楼道里追跑。一不注意，就会撞到老师或同学。我要改掉追跑打闹的毛病，做一个有道德的人。在学校，我们还应该，节约用水、用电。【小学五年级学习
践行社会主义核心价值观作文】／ＳＰＡＮ了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家务，这家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。
作为祖国的未来和希望，我倡议我们从我做起，从小事做起，从现在做起。在思想上积极追求上进，明辨是非；在学习上刻苦努力，精益求精；在生活上勤俭节约，节约水电，不攀比；在平时热心为同学服务，大胆创新；在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为，讲文明，讲礼貌，守纪律，遵守社会公德和校规校纪。【小学五年级学习践行社会主义核心价值观作文】群众路线：／／／／ｑｕｎｚｈｏｎ
ｇｌｕｘｉａｎ．ｈｔｍｌ。让我们积极行动起来，努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观，为构建和谐社会贡献力量。
做一个有道德的人，必须在家是一个好孩子，在学校是一个好学生，在社会上更要是一个有爱心、有责任心、关心爱护他人、保护动物、保护大自然等等的好‘天使’。让我们从现在开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，做一个有道德的人。
ＤＩＶ ｃｌａｓｓ＝ｒｅｌａｔｅＮｅｗｓＨ４核心价值观：／Ｈ４ＵＬＬＩ学习社会主义核心价值观心得体
会 ＬＩ践行社会主义核心价值观演讲稿 ＬＩ践行社会主义核心价值观心得体会 ＬＩ征文；我心中的社会主义核心价值观 ＬＩ学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》心得体会 ＬＩ大学生演讲稿；我眼中的社会主义核心价值观 ＬＩ教师学习践行社会主义核心价值观心得体会 ＬＩ大学生践行社会主义核心价值观演讲稿 ＬＩ《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》全文 ＬＩ小学生践行社会主义核心价值观演讲稿２篇 ＬＩ学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》的几点体会 ＬＩ社会主义核心价值观学习体会 ＬＩ征文；践行社会主义核心价值观之我见 ＬＩ培育和践行社会主义核心价值观学习材料 ＬＩ学习社会主义核心价值观思想汇报 ＬＩ社会主义核心价值观宣传标语 ＬＩ社会主义核心价值观学习资料 ＬＩ教师社会主义核心价值观专题学习体会 ＬＩ党课学习资料；社会主义核心价值观 ＬＩ大学生社会主义核心价值观的专题讲座发言稿 ＬＩ中国梦的实现离不开社会主义核心价值观的践行 ＬＩ社会主义核心价值观党课发言稿 ＬＩ医院护士践行社会主义核心价值观演讲稿 ＬＩ践行２４字核心价值观关键在“知行合一” ＬＩ社会主义核心价值观解读 ＬＩ什么是社会主义核心价值观 ＬＩ深入学习社会主义核心价值观心得体会 ＬＩ党课学习资料；社会主义核心价值观的意义 ＬＩ《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》全文 ＬＩ贯彻十八大精神思想汇报——积极培育和践行社会主义核心价值观 ＬＩ社会主义核心价值观会上的讲话稿 ＬＩ政法干警演讲稿；积极践行社会主义核心价值观 ＬＩ党员干部践行核心价值观的
基本要求 ＬＩ习**论社会主义核心价值观 ＬＩ学习社会主义核心价值观心得体会 ＬＩ城管践行社会主义核心价值观演讲稿 ＬＩ深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义 ＬＩ党课材料；用社会主义核心价值观引领风尚凝聚力量 ＬＩ“社会主义核心价值观”的学习体会 ＬＩ学习“社会主义核心价值观”心得体会 ＬＩ“典型引路”助推社会主义核心价值观“入脑入心” ＬＩ践行社会主义核心价值观先进事迹材料（教师篇） ＬＩ贯彻十八大精神深刻理解社会主义核心价值观的内涵和意义 ＬＩ夯实培育和践行社会主义核心价值观的认识基础 ＬＩ落实贯彻十八大精神民主生活会发言材料——积极培育和践行社会主义核心价值观 ＬＩ学习资料；培育和践行核心价值观 ＬＩ雷锋精神与社会主义核心价值观 ＬＩ《家风是核心价值观的微观体现》阅读答案 ＬＩ用社会主义核心价值观统一思想／ＬＩ／ＵＬ
篇三：社会主义核心价值观作文
青少年要树立正确的价值观
常说，青少年是祖国的未来和希望，国家的繁荣昌盛更需要我们一代去创造。然而，没有正确的价值观，我们又怎能让社会真正的进步，让祖国真正的富强呢，
曾经，我不止一次地看到这样的场景，一个本该在校接受教育的学子，却衣衫褴褛，目光呆滞地跨入监狱的铁门，而他们的父母去抱头痛哭，痛不欲生。含辛茹苦的养育，本想让他们成龙成凤，但换来的却是毁灭的人生??当我们看到这一幕幕的时候，
我想没有人不为之落泪，为之惋惜，经历了一次又一次血与泪的教训之后，我们还需要看到这样的悲剧在你我身上重演吗？如果我们心中树立了正确的价值观，就不会重复昨天的故事，那么，我们该怎样树立正确的价值观呢，
有一种精神能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看见希望，有一种力量，能给我们以人们无穷的动力，给我们以美好的前景，这就是理想信念，正因为有了理想信念，比尔盖茨才成为世界首富；正因为有了理想信念，爱迪生才发明了电灯；正因为有了理想信念，贝多芬才在耳聋时奏响了第九交响曲。所以，我们要从现在起以理想信念为导航。
为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。爱国主义是我们的灵魂，我们的根，爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格，培育了不计其数的爱国志士，民族英雄和革命先烈。从屈原的？虽九死其犹未悔？，到文天祥的？人生自古谁无死，留取丹心照
汗青？，到孙中山的？救国图存，振兴中华？，难道我们不应该有一颗忠诚的爱国心吗，
雷锋曾经说过：？对同志要像春天办的温暖。？这种温暖，就是我们常说的团结互助，相互关怀，就是人世间最高尚，最纯洁的人际关系。团结就是力量，团结就是创造，团结就是奇迹。我们青少年要重视团结，维护团结，才能使我们心情舒畅，才能实现良好的人际关系。
诚信是一束芬芳的花，熏香了他人，欢愉了自己，是一曲悠长的歌，升华了人生，诗意了社会。正因为有了诚信，才有孔子的名言？民无信无立？；正因为有了诚信，才有海尔集团这个砸出来的世界品牌；正因为有了诚信，才有**的警句‘当老实人，做老实事，说老实话’。
让我们都做到诚实守信，那么你的生命因诚信而光彩夺目，你的明天因诚信而更加美好。
同学们，让我们以理想信念为导航，怀揣一颗爱国心，团结互助，诚实守信，做２１世纪有正确价值观的好少年～努力吧！奋斗吧！
作文四：《2011年高中作文指导训练：写好身边的人和事》6000字
曾听说过这么一件事：一个平时写作较差、不喜欢作文、每次作业都会挨批的学生，有一次他写过某女生的情书被老师发现了。老师读罢此情书后，吃惊之余赞叹道：这真是篇文情并茂的佳作～你看，此情书不但文从字顺，而且层次、意境、表达分寸的处理和情感的抒发、收尾的缠绵、情与理的把握都恰到好处。 为什么一个平时写作很差的学生尽能写出高水平的情书来呢，这种写作现象确是很值得研究的。看来，除了变“要我写”为“我要写”之外，很重要的一点是他在描写自己的真实生活、抒发自己的真实感受。所以，要提高学生的写作水平，不妨让其从身边的人和事写起，使之有事可叙、有情可抒、有理可论。这或许是提高学生写作兴趣和写作水平的一个“突破口”。 写好身边的人和事，作为语文老师，我也曾作过一些有益的探索和尝试。下面这３篇文章是老师的课余纵笔之作，且都在报刊上发表过，现全文附录于此，以便研讨分析之用。 教师例文【一】 ２６个字母王国中的探索者 徐思明 智慧女神的右手握有一切真理，左手握着寻找真理的冲动。他却虔诚地做了这样的选择：“尊敬的女神，请给我左手吧～” ——题记 ２６个英文字母犹如变幻的魔方，不仅组合成了一门语言科学，而且演绎出了本文主人公时宏老师一段平凡而多彩的人生路。 １９９１年，时老师辞去了担任１０年之久的地方中学副校长职务，作为被引进的外语人才调入油田一中。来校６年，一直在高中部任教，而且常常担任高三年级两个班的课务，担子之重，不言而喻。授课、辅导、批作业，盛夏一身热汗，隆冬两袖寒风，他无怨无悔、不改初衷～在复习迎考阶段，有时连上４节课，喉咙冒烟、隐隐作痛，他喝一杯清茶，吞几片含片，第二天照常走上讲台??尽管不少班级是中途接手授课，学生英语水平参差不齐，但经时宏老师悉心调教、精雕细琢，即使平时只能在及格线上下浮动的学生，也能在高考中考出较好成绩。这真是功夫不负有心人～
单身汉”的生活。不过，这生活时老师两鬓飞霜，年已知命，然刚进一中时，他却过起了“
绝不像文艺作品中描写的那么快乐、潇洒，而是住在学生宿舍，吃在学生食堂，环境嘈杂，饮食不周。有时讲评试卷或辅导学生迟了。食堂已无饭菜，他只好到个体小摊上将就一餐，或用开水泡方便面填填肚子。对这种“游击”生活，时老师却甘之如饴，不以为苦。那时，他爱人远在宜陵机厂工作，两地暌隔，天各一方，生活有诸多不便。可时老师恪守职业道德，以工作为重，全身心扑在事业上，不因个人生活上的苦难而影响过一节课。当时，连男生宿舍的老管理员也被时老师的敬业奉献精神所感动，昵称他为“我们的‘老学生’～” “我不做教书匠，而要当英语教改的探索者～”作为一名党员，时老师总是这样要求自己。在占生命１／３的休息时间，他甘守一份孤独寂寞，漠视点滴浮利虚名，与麻将、扑克“绝缘”，一头扎进了２６个字母王国中，开始其漫漫征途的跋涉。夜深人静，悄然灯前，他口不绝吟英国之文，手不停写教研论文。一个字母、一组单词、一句译文，“不思量，自难忘”，熔铸了探索者的满腔心血；一份试卷、一篇论文、一本新作，“才下眉头，又上心头”，烛照着探索者的敬业精神?? 前年，组织上解决了时宏老师夫妻两地分居的困难，在大河东分上了宽敞的住房。党的关怀使他更增添了力量，潜心于教学科研。作为油田一中跨世纪英语学科带头人的时宏老师，他不但主持了学校教科室工作，出《教科之声》，编教研论文，还担任了中国外语学习学研究会理事、江苏省国营企事业外语专业委员会理事和扬州市外语专业委员会理事等社会工作。他撰写的十余部英语专著先后出版发行，其中《中学英语词汇学法讲练》一书受到了全国著名的英语教学法专家章兼中教授的首肯和推崇。 记得有一年送学生参加高考，借住在江都市工业学校。那天考生及其他老师还未起床，可是时宏老师早已迎着晨曦，在操场上朗读起了外语。后来有人跟他打趣说：“‘老学生’也要参加高考了。”时老师笑道：“我这年龄，退休或许还早，‘活到老，学到老’嘛。高考不考我，学生要考我～”短短数语，有铁的硬度，有钢的韧劲，令人一眼就可以看到时老师他那颗敬业求实的赤子之心。 近年来，他撰写的２４０万字的英语专著在全国诸多省市发行，知名度越来越高了。《中国学习科学任务综览》等书籍相继立出专条收录时宏老师的教研事迹，
他的英语教研成果得到了社会的充分肯定。１９９１年来，扬州大学就有两个学院先后想招聘他，杭州的某外语出版机关以月薪３０００元、外加给一套住房的优惠待遇招聘他，均遭时老师婉拒。事后，他掏了自己的心窝：“我爱水乡油田这块热土，愿培育更多的油苗苗～” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”时宏老师卓有成效的探索之步已经跨出，更加漫长的探索之路也正在他脚下延伸、延伸?? （摘自《中国石油报》） 教师例文【二】 乐为他人操碎心 东方潮 提起校医——李英娣，油田一中都会称她为“师生的贴心人”～的确，别看李大夫不是战斗在大医院的无影灯下、手术台前，但同样有血与汗的交融、情与爱的契合?? 镜头之一军训官兵的崇高敬礼 骄阳似火，炙热烤人。军训帷幕拉开了?? 兵法云：“兵马未动，粮草先行。”李大夫深感肩头责任之重大，早早就在筹备着药品的配备、餐具的消毒、食品卫生、降温的饮料?? “一个共产党员在关键时刻应该首先想到他人～”李大夫这样要求自己。军训时，她就住进医务室，实行２４小时“全天候”服务。 整整１０个昼夜，李大夫的心和军训的教官、学员们的心按同一个频率跳动。食堂里，她讲解食品卫生法；军训场上，她身背药箱来回巡视；病员床前，她送医送药送温暖?? 战旗猎猎，军号声声。“立正～敬礼～”全体军训官兵向我们的李大夫举手行个军礼。这是一个崇高的评价，是一种特殊的赞美～ 镜头之二高考场上的白衣使者 每年高考不仅考了学生的学业，而且也在考验着李大夫的医德。此话并非溢美之词：李英娣确实是位给考生带来信心、力量的白衣天使～ 你瞧～考生上考场前，李大夫给这个抹清凉油，给那个推葡萄糖；考生出考场又送凉毛巾和西瓜?? 考生徐建辉因天热晚上不能入睡，烦躁焦急、情绪不安，李大夫一边安慰她，一边坐在她床边用扇子给她扇凉。徐建辉一觉醒来，见李大夫还在为自己扇凉，激动得热泪盈眶、话语哽咽?? 就在李大夫为考生操心的时刻，谁能知道她自己也患有胃溃疡等多种疾病，需要治疗休息呐。所以每年高考取得好成绩时，欢庆的师生总不忘要给我们的李大夫献上一束鲜艳的玫瑰，或者送上几句深情的祝福！ 镜头之三邵伯桥头的无名“雷锋” 今年（１９９３年）３月的一天，细雨蒙蒙。一个被汽车撞伤的妇女倒在邵伯桥头，昏迷不醒?? 李大夫路过桥头，见此情状，急呼行人帮忙，把受伤的妇女送进医院抢救。可是，人们只是围观。李大夫又去求过路汽车，一连求了３辆，然而司机表示的只是冷漠??作为一个医生，李大夫深知时间就是生命～于是，她又去求三轮车师傅。这位师傅被感动了?? 一到医院，找到值班医生，李大夫说“现在无法找到病人家属，先抢救要紧，有问题我负责～”她和这位妇女虽素昧平生，但不是亲人胜似亲人，这不就是雷锋精神的生动体现吗， 医本仁术。李英娣，这位战斗在教育战线的医务工作者是个乐为他人操碎心的仁义之人～“悬壶济世，杏林春暖”，这些古代词语是形容有爱心的医生的，可今天如把它用在李英娣大夫身上却显得十分不够了。因为我们的李大夫她是在“乐为他人操碎心，不计名利干革命”～ （摘自《江苏石油报》） 教师例文【三】 我家慧儿已成人 徐思明 寒窗４年，２１岁刚出头的慧儿即将大学毕业了。按规定，只占上海高校毕业学生总数５％的优秀毕业生可以拿到“黄表”，留沪工作。而令人欣喜的是，我家慧儿终于领到了“黄表”，这样他就可以在竞争激烈的大上海生根立足）发展自己了。 为人之父，我不喜欢当面夸自己的孩子，因为这极易把孩子“捧杀”。但是，慧儿这几年读书生涯确实过得不容易）不寻常。刚进校不几天，参加英语分级考试，他连２级都没有通过。慧儿难过得哭了，来信的字里行间有股畏难情绪??作为父母，我们替他着急的同时，便立即写信给他，希望他尽快强化自己的成年意识，精神自立）学习自强）生活自理。慧儿像一只学飞的雏鹰，在父母关切的目光注视下，勇敢地试学着搏风击浪）翱翔蓝天了。“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时”，读完大二，慧儿已顺利地通过了６级英语考试，并从有机化工普通班调入精细化工优秀生班?? 由于历史的原因，我们这一代人的青春岁月留下了诸多遗憾。故一旦为人父母，就总想让自己的孩子上学能舒适一些。然
教育孩子是门艺术，它的定位只能是“关怀）引导”，而非“溺爱）包办”。我们是让慧儿带着针线包进大上海的，钉纽扣）补裂缝，都应该自己动手。慧儿很听父母教诲，从不把钱用于抽烟喝酒或花前月下。除伙食零用外，多余的就用来买书，或参加培训学习。读大三时，他拿到了英国剑桥大学办的电脑操作培训班的合格证书；读大四时，他又获得了英语口译证书。记得慧儿幼时在老家崇明过元宵节，他母亲用竹篮糊张红纸点上蜡烛，让他提上这样的“灯笼”去玩。他不因为“灯笼”不正宗而哭闹，而和其他小朋友一起玩得很开心。是呀，寒门子弟是比不得富家儿郎的。一盏灯笼虽微不足道，然而淡泊宁静）不吸华靡的种子因此也就在其心底里生了根。俭素为美的秉性，正是慧儿与在世界对话的原动力。 在我家老二考入江汉石油学院的金秋时节，慧儿打电话来说：“爸爸，组织上已批准我入党了～”听到这喜讯，我的眼睛湿润了，脑海里浮现出慧儿牙牙学语时的逗人形象，想起了１８年前因夫妻两地分居，带着慧儿奔广西）赶江苏，我念妻子儿想娘，风雨晨昏父子相伴相依的情景??记得慧儿刚懂事时，看了电影《闪闪的红星》后，小冬子便成了他崇拜的偶像。他常用稚嫩的童音学小冬子的话说：“妈妈是党的人，我是党的孩子～”撒种开花，栽树结果。现在慧儿也和他妈妈一样是“党的人”了，做“老爸”的我，能不从心眼里感到高兴吗， １９９３年慧儿考上华东理工大学，为壮其行色，我曾给报刊写了一篇题为《我家有儿初长成》的文章。而今天写此短文，读大学时经历了**动乱的我却毫不掩饰此时对慧儿嫉妒的心情，因为他实在太幸福了，刚刚毕业成人之际就赶上了这世纪之交）改革发展的黄金岁月。英雄造时势，时势亦造英雄，慧儿勉之～ （摘自《江苏石油通讯》） 学生习作 （话题：教育是一个人拓展知识视野，摆脱愚昧状态，走向文明，提高自身素养与品味的必经途径。从步入幼儿园到走进高三，十多年的风雨历程中，始终无法忘却陪伴我们的老师。
我的班主任”为话题写一篇作文。） 其中，班主任给我们的印象可能会更深刻。请以“
老师，你的保质期已过 任何一种食品都有保质期，保质期内给人的感觉很好，保质期过了就不行。 ——题记 刚得到的食物，小试一口，味道真的很棒～ 高二刚开学，同学们都坐在教室里等着看班主任的“庐山真面目”。班主任给我的第一感觉就是年轻，有活力，爱笑，有亲和力。当时，我真的很庆幸终于可以让一个和我们年纪相仿的女教师当班主任。刚开始的她，真的很喜欢笑，每次进教室脸上都挂着笑脸，看着她脸上露出的两个酒窝，郁闷的教室仿佛一下子充满了活力。 然而，美好的时光总不能长久?? 就这样，因舍不得吃掉它，一直放着，直到有了一天它变质了，让人闻到它的味儿就受不了。 日子一天天过着，班主任给我的感觉也随之变动着。 她不再像以前那样，开心地笑，每每进教室，总绷着脸，好像班里的人都是她的仇人，我真的很不喜欢她这个样子。每个老师口头上总是说什么不会偏心，好生和差生，正取生和寄读生一视同仁，然而他们的骨子里无时不透出两个字：偏心。而她就是其中一个。举几个例子吧～她在念没有交作业的同学的名字时，开头几个都是读书不好的，看看她的样子——眉头紧锁，还一个劲地逼问为什么没有做作业，继续念着名单，嘿，一个读书好的就让她脸色改变，还露出她那久违的笑容，就连他没交作业的原因都帮他说了，“是不是昨晚太累了”。晕，真的让人受不了～如果读书好的学生让她帮忙换座位，她，一定会尽心尽力帮着找合适的座位，帮着做思想工作；而差生的待遇就截然不同了，口头上敷衍几句，心里呢，我想她压根儿不在意～ 她最让我受不了的是不给面子。一生气，什么话她都说。一点也不顾及差生的心理承受力。想必，她当老师一定怪辛苦的～ 真的很不喜欢她这样的老班。或许她是一个好老师，但我决不承认她是一个好的班主任。 既然，食品已过期，那么只有放弃它了。 她是一个不让我喜欢的老师，所以我呢，也就没必要太在意她～ 老师，你的保质期过了?? 结束语 写好身边的人和事，这种写作是生活化的写作，它符合人的认知判断和价值取向。新课标提出了“让语文充分发挥文化、教化的功能和培养学生独立人格与主管能动性、创造性的功能”的育人目标。而写好身边的人和事，
这种写作实践也就是满足了学生的情感需要，因此，这种写作实践无疑和语文课程标准的总取向是一致的。的确，学生根本就不想、不能、不爱写的文章，如果我们硬要他去写，那他们就只能写些敷衍搪塞、无病呻吟之作，这怎么能提高其写作水平呢， 作文是自己写的，应该文如其人。“情动于中而形于外”，作文所表达的情感要和作者自己体验的情感一致，作文所显示的思想要和作者抱持的思想一致，作文所反映的生活世界要和客观实际的生活世界一致，就必须让学生从写好身边的人和事开始，才能收到事半功倍的效果。否则，脱离了学生的生活实际而要求其写出动人的文章，则犹如缘木求鱼）水中捞月，岂能成功哉， 那么，写好身边的人和事应注意什么呢，一言以蔽之，观察身边的人和事应注意捕捉现实生活中的典型细节，并加强人物描写方面的训练。从生活中选取写作素材并加以提炼，塑造出典型的人物形象，克服脱离实际、闭门造车的弊端。写作时，可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹，可以描绘你心目中的偶像，也可以真实刻画出其不尽人意的一面。写作角度力求多样化、个性化，切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。 作业 请用一节课时间描写一篇有关你熟悉的人或事的文章。
作文五：《高中作文指导训练：写好身边的人和事.doc》6200字
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高中作文指导训练：写好身边的人和事
曾听说过这么一件事：一个平时写作较差、不喜欢作文、每次作业都会挨批的学生，有一次他写过某女生的情书被老师发现了。老师读罢此情书后，吃惊之余赞叹道：这真是篇文情并茂的佳作～你看，此情书不但文从字顺，而且层次、意境、表达分寸的处理和情感的抒发、收尾的缠绵、情与理的把握都恰到好处。
为什么一个平时写作很差的学生尽能写出高水平的情书来呢，这种写作现象确是很值得研究的。看来，除了变“要我写”为“我要写”之外，很重要的一点是他在描写自己的真实生活、抒发自己的真实感受。所以，要提高学生的写作水平，不妨让其从身边的人和事写起，使之有事可叙、有情可抒、有理可论。这或许是提高学生写作兴趣和写作水平的一个“突破口”。
写好身边的人和事，作为语文老师，我也曾作过一些有益的探索和尝试。下面这３篇文章是老师的课余纵笔之作，且都在报刊上发表过，现全文附录于此，以便研讨分析之用。
教师例文【一】
２６个字母王国中的探索者
徐思明
智慧女神的右手握有一切真理，左手握着寻找真理的冲动。他却虔诚地做了这样的选择：“尊敬的女神，请给我左手吧～”
——题记
２６个英文字母犹如变幻的魔方，不仅组合成了一门语言科学，而且演绎出了本文主人公时宏老师一段平凡而多彩的人生路。
１９９１年，时老师辞去了担任１０年之久的地方中学副校长职务，作为被引进的外语人才调入油田一中。来校６年，一直在高中部任教，而且常常担任高三年级两个班的课务，担子之重，不言而喻。授课、辅导、批作业，盛夏一身热汗，隆冬两袖寒风，他无怨无悔、不改初衷～在复习迎考阶段，有时连上４节课，喉咙冒烟、隐隐作痛，他喝一杯清茶，吞几片含片，第二天照常走上讲台??尽管不少班级是中途接手授课，学生英语水平参差不齐，但经时宏老师悉心调教、精雕细琢，即使平时只能在及格线上下浮动的学生，也能在高考中考出较好成绩。这真是功夫不负有心人～
时老师两鬓飞霜，年已知命，然刚进一中时，他却过起了“单身汉”的生活。不过，这生活绝不像文艺作品中描写的那么快乐、潇洒，而是住在学生宿舍，吃在学生食堂，环境嘈杂，饮食不周。有时讲评试卷或辅导学生迟了。食堂已无饭菜，他只好到个体小摊上将就一餐，或用开水泡方便面填填肚子。对这种“游击”生活，时老师却甘之如饴，不以为苦。那时，他爱人远在宜陵机厂工作，两地暌隔，天各一方，生活有诸多不便。可时老师恪守职业道德，以工作为重，全身心扑在事业上，不因个人生活上的苦难而影响过一节课。当时，连男生宿舍的老管理员也被时老师的敬业奉献精神所感动，昵称他为“我们的‘老学生’～”
“我不做教书匠，而要当英语教改的探索者～”作为一名党员，时老师总是这样要求自己。在占生命１／３的休息时间，他甘守一份孤独寂寞，漠视点滴浮利虚名，与麻将、扑克“绝缘”，一头扎进了２６个字母王国中，开始其漫漫征途的跋涉。夜深人静，悄然灯前，他口不绝吟英国之文，手不停写教研论文。一个字母、一组单词、一句译文，“不思量，自难忘”，熔铸了探索者的满腔心血；一份试卷、一篇论文、一本新作，“才下眉头，又上心头”，烛照着探索者的敬业精神??
前年，组织上解决了时宏老师夫妻两地分居的困难，在大河东分上了宽敞的住房。党的关怀使他更增添了力量，潜心于教学科研。作为油田一中跨世纪英语学科带头人的时宏老师，他不但主持了学校教科室工作，出《教科之声》，编教研论文，还担任了中国外语学习学研究会理事、江苏省国营企事业外语专业委员会理事和扬州市外语专业委员会理事等社会工第 １ 页 共 ５ 页 金太阳新课标资源网ｗｘ．ｊｔｙｊｙ．
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作。他撰写的十余部英语专著先后出版发行，其中《中学英语词汇学法讲练》一书受到了全国著名的英语教学法专家章兼中教授的首肯和推崇。
记得有一年送学生参加高考，借住在江都市工业学校。那天考生及其他老师还未起床，可是时宏老师早已迎着晨曦，在操场上朗读起了外语。后来有人跟他打趣说：“‘老学生’也要参加高考了。”时老师笑道：“我这年龄，退休或许还早，‘活到老，学到老’嘛。高考不考我，学生要考我～”短短数语，有铁的硬度，有钢的韧劲，令人一眼就可以看到时老师他那颗敬业求实的赤子之心。
近年来，他撰写的２４０万字的英语专著在全国诸多省市发行，知名度越来越高了。《中国学习科学任务综览》等书籍相继立出专条收录时宏老师的教研事迹，他的英语教研成果得到了社会的充分肯定。１９９１年来，扬州大学就有两个学院先后想招聘他，杭州的某外语出版机关以月薪３０００元、外加给一套住房的优惠待遇招聘他，均遭时老师婉拒。事后，他掏了自己的心窝：“我爱水乡油田这块热土，愿培育更多的油苗苗～”
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”时宏老师卓有成效的探索之步已经跨出，更加漫长的探索之路也正在他脚下延伸、延伸??
（摘自《中国石油报》）
教师例文【二】
乐为他人操碎心
东方潮
提起校医——李英娣，油田一中都会称她为“师生的贴心人”～的确，别看李大夫不是战斗在大医院的无影灯下、手术台前，但同样有血与汗的交融、情与爱的契合??
镜头之一军训官兵的崇高敬礼
骄阳似火，炙热烤人。军训帷幕拉开了??
兵法云：“兵马未动，粮草先行。”李大夫深感肩头责任之重大，早早就在筹备着药品的配备、餐具的消毒、食品卫生、降温的饮料??
“一个共产党员在关键时刻应该首先想到他人～”李大夫这样要求自己。军训时，她就住进医务室，实行２４小时“全天候”服务。
整整１０个昼夜，李大夫的心和军训的教官、学员们的心按同一个频率跳动。食堂里，她讲解食品卫生法；军训场上，她身背药箱来回巡视；病员床前，她送医送药送温暖??
战旗猎猎，军号声声。“立正～敬礼～”全体军训官兵向我们的李大夫举手行个军礼。这是一个崇高的评价，是一种特殊的赞美～
镜头之二高考场上的白衣使者
每年高考不仅考了学生的学业，而且也在考验着李大夫的医德。此话并非溢美之词：李英娣确实是位给考生带来信心、力量的白衣天使～
你瞧～考生上考场前，李大夫给这个抹清凉油，给那个推葡萄糖；考生出考场又送凉毛巾和西瓜??
考生徐建辉因天热晚上不能入睡，烦躁焦急、情绪不安，李大夫一边安慰她，一边坐在她床边用扇子给她扇凉。徐建辉一觉醒来，见李大夫还在为自己扇凉，激动得热泪盈眶、话语哽咽??
就在李大夫为考生操心的时刻，谁能知道她自己也患有胃溃疡等多种疾病，需要治疗休息呐。所以每年高考取得好成绩时，欢庆的师生总不忘要给我们的李大夫献上一束鲜艳的玫瑰，或者送上几句深情的祝福！
镜头之三邵伯桥头的无名“雷锋”
今年（１９９３年）３月的一天，细雨蒙蒙。一个被汽车撞伤的妇女倒在邵伯桥头，昏迷不醒??
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李大夫路过桥头，见此情状，急呼行人帮忙，把受伤的妇女送进医院抢救。可是，人们只是围观。李大夫又去求过路汽车，一连求了３辆，然而司机表示的只是冷漠??作为一个医生，李大夫深知时间就是生命～于是，她又去求三轮车师傅。这位师傅被感动了??
一到医院，找到值班医生，李大夫说“现在无法找到病人家属，先抢救要紧，有问题我负责～”她和这位妇女虽素昧平生，但不是亲人胜似亲人，这不就是雷锋精神的生动体现吗，
医本仁术。李英娣，这位战斗在教育战线的医务工作者是个乐为他人操碎心的仁义之人～“悬壶济世，杏林春暖”，这些古代词语是形容有爱心的医生的，可今天如把它用在李英娣大夫身上却显得十分不够了。因为我们的李大夫她是在“乐为他人操碎心，不计名利干革命”～
（摘自《江苏石油报》）
教师例文【三】
我家慧儿已成人
徐思明
寒窗４年，２１岁刚出头的慧儿即将大学毕业了。按规定，只占上海高校毕业学生总数５％的优秀毕业生可以拿到“黄表”，留沪工作。而令人欣喜的是，我家慧儿终于领到了“黄表”，这样他就可以在竞争激烈的大上海生根立足）发展自己了。
为人之父，我不喜欢当面夸自己的孩子，因为这极易把孩子“捧杀”。但是，慧儿这几年读书生涯确实过得不容易）不寻常。刚进校不几天，参加英语分级考试，他连２级都没有通过。慧儿难过得哭了，来信的字里行间有股畏难情绪??作为父母，我们替他着急的同时，便立即写信给他，希望他尽快强化自己的成年意识，精神自立）学习自强）生活自理。慧儿像一只学飞的雏鹰，在父母关切的目光注视下，勇敢地试学着搏风击浪）翱翔蓝天了。“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时”，读完大二，慧儿已顺利地通过了６级英语考试，并从有机化工普通班调入精细化工优秀生班??
由于历史的原因，我们这一代人的青春岁月留下了诸多遗憾。故一旦为人父母，就总想让自己的孩子上学能舒适一些。然教育孩子是门艺术，它的定位只能是“关怀）引导”，而非“溺爱）包办”。我们是让慧儿带着针线包进大上海的，钉纽扣）补裂缝，都应该自己动手。慧儿很听父母教诲，从不把钱用于抽烟喝酒或花前月下。除伙食零用外，多余的就用来买书，或参加培训学习。读大三时，他拿到了英国剑桥大学办的电脑操作培训班的合格证书；读大四时，他又获得了英语口译证书。记得慧儿幼时在老家崇明过元宵节，他母亲用竹篮糊张红纸点上蜡烛，让他提上这样的“灯笼”去玩。他不因为“灯笼”不正宗而哭闹，而和其他小朋友一起玩得很开心。是呀，寒门子弟是比不得富家儿郎的。一盏灯笼虽微不足道，然而淡泊宁静）不吸华靡的种子因此也就在其心底里生了根。俭素为美的秉性，正是慧儿与在世界对话的原动力。
在我家老二考入江汉石油学院的金秋时节，慧儿打电话来说：“爸爸，组织上已批准我入党了～”听到这喜讯，我的眼睛湿润了，脑海里浮现出慧儿牙牙学语时的逗人形象，想起了１８年前因夫妻两地分居，带着慧儿奔广西）赶江苏，我念妻子儿想娘，风雨晨昏父子相伴相依的情景??记得慧儿刚懂事时，看了电影《闪闪的红星》后，小冬子便成了他崇拜的偶像。他常用稚嫩的童音学小冬子的话说：“妈妈是党的人，我是党的孩子～”撒种开花，栽树结果。现在慧儿也和他妈妈一样是“党的人”了，做“老爸”的我，能不从心眼里感到高兴吗，
１９９３年慧儿考上华东理工大学，为壮其行色，我曾给报刊写了一篇题为《我家有儿初长成》的文章。而今天写此短文，读大学时经历了**动乱的我却毫不掩饰此时对慧儿嫉妒的心情，因为他实在太幸福了，刚刚毕业成人之际就赶上了这世纪之交）改革发展的黄金岁月。英雄造时势，时势亦造英雄，慧儿勉之～
（摘自《江苏石油通讯》）
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学生习作
（话题：教育是一个人拓展知识视野，摆脱愚昧状态，走向文明，提高自身素养与品味的必经途径。从步入幼儿园到走进高三，十多年的风雨历程中，始终无法忘却陪伴我们的老师。其中，班主任给我们的印象可能会更深刻。请以“我的班主任”为话题写一篇作文。）
老师，你的保质期已过
任何一种食品都有保质期，保质期内给人的感觉很好，保质期过了就不行。
——题记
刚得到的食物，小试一口，味道真的很棒～
高二刚开学，同学们都坐在教室里等着看班主任的“庐山真面目”。班主任给我的第一感觉就是年轻，有活力，爱笑，有亲和力。当时，我真的很庆幸终于可以让一个和我们年纪相仿的女教师当班主任。刚开始的她，真的很喜欢笑，每次进教室脸上都挂着笑脸，看着她脸上露出的两个酒窝，郁闷的教室仿佛一下子充满了活力。
然而，美好的时光总不能长久??
就这样，因舍不得吃掉它，一直放着，直到有了一天它变质了，让人闻到它的味儿就受不了。
日子一天天过着，班主任给我的感觉也随之变动着。
她不再像以前那样，开心地笑，每每进教室，总绷着脸，好像班里的人都是她的仇人，我真的很不喜欢她这个样子。每个老师口头上总是说什么不会偏心，好生和差生，正取生和寄读生一视同仁，然而他们的骨子里无时不透出两个字：偏心。而她就是其中一个。举几个例子吧～她在念没有交作业的同学的名字时，开头几个都是读书不好的，看看她的样子——眉头紧锁，还一个劲地逼问为什么没有做作业，继续念着名单，嘿，一个读书好的就让她脸色改变，还露出她那久违的笑容，就连他没交作业的原因都帮他说了，“是不是昨晚太累了”。晕，真的让人受不了～如果读书好的学生让她帮忙换座位，她，一定会尽心尽力帮着找合适的座位，帮着做思想工作；而差生的待遇就截然不同了，口头上敷衍几句，心里呢，我想她压根儿不在意～
她最让我受不了的是不给面子。一生气，什么话她都说。一点也不顾及差生的心理承受力。想必，她当老师一定怪辛苦的～
真的很不喜欢她这样的老班。或许她是一个好老师，但我决不承认她是一个好的班主任。
既然，食品已过期，那么只有放弃它了。
她是一个不让我喜欢的老师，所以我呢，也就没必要太在意她～
老师，你的保质期过了??
结束语
写好身边的人和事，这种写作是生活化的写作，它符合人的认知判断和价值取向。新课标提出了“让语文充分发挥文化、教化的功能和培养学生独立人格与主管能动性、创造性的功能”的育人目标。而写好身边的人和事，这种写作实践也就是满足了学生的情感需要，因此，这种写作实践无疑和语文课程标准的总取向是一致的。的确，学生根本就不想、不能、不爱写的文章，如果我们硬要他去写，那他们就只能写些敷衍搪塞、无病呻吟之作，这怎么能提高其写作水平呢，
作文是自己写的，应该文如其人。“情动于中而形于外”，作文所表达的情感要和作者自己体验的情感一致，作文所显示的思想要和作者抱持的思想一致，作文所反映的生活世界要和客观实际的生活世界一致，就必须让学生从写好身边的人和事开始，才能收到事半功倍的效果。否则，脱离了学生的生活实际而要求其写出动人的文章，则犹如缘木求鱼）水中捞月，岂能成功哉，
那么，写好身边的人和事应注意什么呢，一言以蔽之，观察身边的人和事应注意捕捉现第 ４ 页 共 ５ 页 金太阳新课标资源网ｗｘ．ｊｔｙｊｙ．
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实生活中的典型细节，并加强人物描写方面的训练。从生活中选取写作素材并加以提炼，塑造出典型的人物形象，克服脱离实际、闭门造车的弊端。写作时，可以叙述现实生活中人物平凡而伟大的事迹，可以描绘你心目中的偶像，也可以真实刻画出其不尽人意的一面。写作角度力求多样化、个性化，切忌脱离具体事例空发议论或一味送高帽、唱高调。
作业
请用一节课时间描写一篇有关你熟悉的人或事的文章。
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作文六：《身边的人和事》1300字
不想写些什么了，可是又有好多话想说，那就随心所欲的在自己的空间图鸦一些看不懂的文字吧，在这个独处的空间里，我可以自由的“横空惯世”，就像躺在自己的床一样，想横着就横着，想竖着就竖着，倒立压腿、拉伸后背、怎么摆弄都行，自由、洒脱、无拘无束。最重要的是能与自己的心灵对话，这是一个自己与自己相处，自己跟自己吵闹、自己跟自己愤怒、自己跟自己争执、最后自己跟自己讲和的地方。偶尔也有我的朋友们会悄悄的进来问候我，分享我的喜怒哀乐，呵呵，可这并不影响这份空间的独密与寂静，很享受。就像自己的闺房，偶尔也有密友进来参观发表一下自己的感叹。
最近的思想很古怪、很近又很遥远，模糊又很清晰，集密又很松散，像放蒙太奇电影。看似连不上的片断，都可以在一瞬间连续出现。有点无喱头，下班跟室友讨论最多的就是吃什么，早上吃什么，中午吃什么，晚上吃什么，这似乎也成了我们的一道难题。
最近身边的朋友都经历了一些变故与考验，听起来好像都没 一个是过得幸福的，朋友们的，自己的，一件一件， 此起彼伏，可谓是波平未息定，浪潮又踏来。接踵而至吧，突然想到一个朋友说的一句话，人活着承受的痛苦远比快乐多得多，可能是的，我想。可我希望我的那些朋友们能够过得快乐，幸福，当然还有自己。
今天听到一订婚很久的朋友Ａ，却因为两家大人发生争执而取消了婚姻，又恢复了单身，还记得就在前几个月她在饭桌上跟我聊着打算为生一宝宝作准备，这才多长时间，怎么又单身了，听起来怎么就不符合逻辑，可是，事情就这样发生了，可能这也应验了那句古话，不是我不明白，是这世界变化太快吧。爱情到底给了你多少时间？去相遇与分离，去选择与后悔？
朋友Ｂ，来深圳出差却遭遇了生命中从未经历过的场面，直面了一次生死，她的学生就在她眼前永远消失，严重受到心里刺激她带着疲惫匆匆回到了老家，就这样我们错过了相聚的机会，错过了倾诉的时间。可是她心里的阴影却至今还笼罩着，我希望她尽快好起来，走过这段恐惧的经历，见到我写的这些文字不要错怪，也不要担心，希望你一切都好起来。爱情、家庭、事业都顺利。
还有朋友Ｃ，最近跟男友闹分手，经常伤心痛哭，想放手却舍不得，不放手又难受，看着她这样，我也只能倾听与安慰，或许这样能帮上一点忙吧，我能做的也只有这些。爱情？！唉，站在别人的角度看自己与站在自己的角度看别人，感受是完全不同的，身处其中无法自拔的才是真正的傻瓜。也祝愿她早日走出这段挫折的感情。
朋友Ｄ？Ｅ？Ｆ？一幕幕，像上演一出出话剧，角色不断变幻，故事情节却大同小异，无非是千百年来人们都经历的那些事；感情，生活，爱、恨、离、仇。
最后说到自己，很多纠结，很多事，说别人容易，到自己身上也一样，逃不过一劫，只是清醒得有些麻木了。
突然看到一段话，觉得非常适用，就像买衣服，也要靠缘份，并不是每件漂亮的衣服都适合自己，遇见了这段文字也是我与它的一种缘份吧，那就用这段文字来结束这篇文章吧。“?这世界有着太多的这样那样的限制与隐秘的禁忌，又有太多难以预测的变故和身不由已的离合，一个转身，也许就已经一辈子错过，要到很多年以后，才会看透所有的争取与努力，也许还抵不过命运开的一个玩笑，上帝只在云端眨了一眨眼，所有的结局就都已经完全改变。”
作文七：《身边的人和事》16900字
鲁若迪基普米族，云南省宁蒗县人。当代著名少数民族实力派青年诗人之一。著有诗集《我曾属于原
始的苍茫》、《鲁若迪基抒情诗选》，即将出版诗集《没有比泪水更干净的水》（中国作协重点扶持作品）：、作品入选《中国少数民族经典文库诗歌卷》、《中国（星星）五十年诗选》、《中国诗歌精选》、《中国新诗年鉴》、《中国最佳诗歌》等。部分作品被译成外文。曾获第五、第七届全国少数民族文学创作“骏马奖”、首届汉语诗歌双年十佳奖、第三届华语传媒年度诗人提名奖、《人民文学》优秀诗歌奖、２１）（）７中国星星年度诗人提名奖、云南省“四个一ｊ比”文艺新人奖等。系中国作家协会会员、云南省作家协会副主席、云南省青年创作委员会主任。现居丽江市。
散文
身边的人和事
鲁若迪基
神秘的弯针
阿两『司我翻过‘道梁ｆ后，我俩要去的彝家村子就展现在眼前了。我俩在一块石头Ｉ：坐下来，掏出劣质的香炯抽着。５，｝／Ｊｑ是舞族，是马金子行政村的村
长。该行政村是我们单位的扶贫挂钩点，居民都是彝
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盘疆毛号．民族叙述
族。我们单位有个不成文的规定，凡是新参加工作的村长五十开外，看上去很疲惫。他来了后战战都要去挂钩点蹲点一段时间。轮到我的时候，正赶上
兢兢的，不时看看我。阿西问了下通知开会的情况。了要在农村进行“农村社会主义思想教育”。这样重
村长说村子不大，喊一声就来了。阿西问他是不是家大的工作任务对于一个刚参加工作没有多久的人，显里出什么事了，好像有很多人。他说没有什么大事，然是不能胜任的。单位考虑到这一点，决定由一位领只是一点小事。阿西问是什么小事。村长又看了一下
导带队。说是“队”，其实带的只有我一人。到了那我。阿西看出村长似乎有所顾虑。给他简要地介绍了里，领导生病了，说具体一点是拉肚子了，把眼睛都
下我，还特意加了一句说我是一个好人，有什么都可拉陷进去很深了，没法下乡。与村干部一道走村串户
以说。村长又看了看我，确信我不像坏人后说，他们
的事，自然地落到了我的头上。
请了一个苏尼来找一根神秘的弯针。苏尼是彝族的占
阿西每到一地部煞有介事地向他的村民介绍我，卦者。原来村长有个儿子，结婚～两年了，就是没有
说我是县里来的干部。是普米族，但会讲流利的彝族孩子。根究原因，他儿子没有房事能力。请苏尼占卦
话。他还说我同彝族的毕摩、苏尼一样，是很有学问后说，是村长儿媳用一根针对他实施了神秘的法术。的，还会写东西。他讲完后还叫他的村民们鼓掌欢苏尼还说这根针原来是直的，被村长儿媳扭曲后拴了
迎，然后让我讲话。在人们的期待中，我开始用汉语点线，在村长儿子身上比划几下藏起来了。他儿子从
讲话。我讲着文件里每一个工作队员都在讲的话。
此就失去房事能力了。现在要让他好起来，就必须把
可是，我看到效果并不好，村民们在会场里不停地讲
那根弯针找到，把它捋直。这次来的是第七个寻找弯
话。阿西不得不一次次叫他们安静，让我把话讲完。针的苏尼了。
开完会，阿西同我都很累。阿西无奈地说，山村里开我刚进村时的疑惑这下解开了。知道怎么回事会就是这样，没有办法。我说我知道，我就是地道的后，我跟阿西说，马上召集村民开会，开完会我俩山村里来的，我小时候就经常参加这样的会。第一次去看看。他说去看是否妥当。我说没有什么不妥当会议后，我发现用汉语宣讲效果不好，因为很多村民的。于是，我俩很快召开了会议。会议结束后到了
听不懂汉语。我改用彝语后，效果就好了些。大声说村长家里。
话的基本上没有了，但窃窃私语的依然不少，有的甚苏尼坐在村长家火塘右侧。阿西我俩进去后同他
至可能在谈论着我的一头长发。一次，一位村民竟对聊天。我说我的前辈就有大喇嘛，我们的喇嘛和你们我说，你的头发那么长，下雨的时候淋不着脖子吧。毕摩、苏尼差不多。听我这么说，他对我友好多了，阿西在旁边骂道，你管好自己的庄稼，不要管人家的讲了他们是怎么寻找弯针的。我说我想试一下。他看
头发。
我真的想试，就叫其他人找来形如汉字的“丫”的一
眼前的这个村离行政村不很远，村子不大，十根木权。他叫我用手握住木权，把木权另一头指向多户人家。阿西指着一户屋顶上冒着烟子的人家对我他的面前。他从木盘里拿起－ｄ，块烧肉念了念叫我吃说，那就是自然村村长家。我看见有很多人在进进出掉，用手指在酒碗里蘸了下，把酒弹在木权上，开始
出。我想可能是来开会的人，没有在意。可是，一会念念有词。可是念了半天我一点反应也没有。苏尼停儿我看见一群人从村长家簇拥着、叫喊着向山上走下来，不断自言自语道，怎么会这样呢，怎么会这样
去，他们走走停停，有的还端着盆什么的。我问阿西呢。突然，他问我是不是吃过狗肉。我说我不吃狗肉那些人在做什么，他摇了摇头说不知道。
的，不用说狗肉，就连牛蛙、蛇、驴肉等很多我都不抽完烟我俩继续前行。几声狗叫把我俩迎进村吃的。他说怪了，怪了，怎么会这样。
里。我问村民刚才那些人在做什么，他们吱吱晤唔，看见我没有反应，阿西说他也试试。可是，试说没有做什么。从他们的神态我感觉到有什么在隐瞒下来的结果，阿西同我一样没有反应。一些在屋里的着我们。而我俩要去村长家时，又被劝阻了。他们说人说，这些干部肯定吃狗肉了。我笑笑，没有同他们
村长快到了，叫我们坐到另外一户人家等一下。这增争辩。这时一个小伙子说他试试。这一试不得了，只添了我的疑惑。我想，没有什么是不可能的了，只是见小伙子全身剧烈地抖动。他手中的木权一会儿向
这个“什么”是什么罢了。
天，一会儿向地，牵引着他向外走去。我们都跟在他
后面，只要木权在什么地方摇晃得厉害，停留得多一点，其他人就蹲下来，在那里寻找。为了防止遗漏，甚至把泥土都撮进盆或篷布里，再仔细翻弄。可是找了半天，什么也没有找到。
我想这样找下去，最终可能是徒劳的。说不定村长儿子本身就不行，找点借口罢了。我给阿西提建
我发现稍不注意自己会陷进这件说不清道不明的事里去，惹上不必要的麻烦。看看天色不早了，就提
议阿西回行政村了。临行前阿西我俩把村长叫来，给
了他一点钱，叫他不要再请苏尼找弯针了，领儿子去医院检查一下身体，看看病。我俩给村长嘱咐一番就走了……
我蹲点了一段时间就离开马金子了。回单位后忙于一些琐事，渐渐把这件事忘记了。想起这件事已是两年以后，在县城遇见阿西的时候。一见阿西我就想起这件有趣的事。我问他弯针找到了吗。他说没有。他说村长儿子家离婚了，重新找一个结婚了，还生了个儿子。那他原妻呢，我问。他说也重新嫁人了，也生了个儿子。我说真怪啊。阿西神秘兮兮地说，不要说弯针了，男的走向女的的时侯，只要女的用一根手指头指着男的，逐步将指头弯曲，等男的走到女的床前，将指头弯曲到极点，男的就会失去房事能力。阿西在讲的时后，还伸着一根指头。讲完，他说不信你去试试。
看我不相信的样子，阿西重复道，真的，话你去试试。
我嘴里说好，哪次我试试。心里却骂道，阿西啊千刀万剐的阿西，千试万试，这样的事是可以试的吗？这样的事借我一万个胆ｉ我也没有勇气试一次的呵。
要不，你去试试？
不信的
议，几个男的去问村长儿子，几个女的去问村长儿
媳。阿西给其他几个人一说，他们都觉得很好，还说在这之前他们咋会没有想到这样做呢。
阿两我俩把村长儿子带到离人群远一点的一棵松树下，开始同他聊天。从他口里得知，为了找到那根神秘的弯针，家里花了不少钱，还杀了一头牛，二十多只羊。我对他说，不行就不行，这不用害羞的，找点药吃就行了。现在医学发达得很，你的这点病是小菜一碟。我问他知道北极熊吗。他说不知道。他问我是一种老熊吗。我说是。我说实在不行，找一根北极熊的鞭吃就好了，那可是在冰天雪地里经常做爱的老熊的鞭子呵，你吃了不会不行的。他听了笑起来，见他有好几个小时了，这时他才笑了一下。我感觉到效果不错，继续说道，家里花了那么多代价，却什么也找不到，是不是你真的过去就没有行过？不要让家里再花冤枉钱好不好？
听了我的话，他对我的怀疑有点生气。他说我是
一个人，咋可能昧着良心做事呢。接下来，他讲了自
己过去同妻子如何行的故事。最后叹了口气说，可是有一次我突然就不行了，我相信苏尼说的，肯定是她
对我做了手脚的。不然，我不会这样。他对妻子对自
己实施法术确信不疑，而且很忧伤。
在阿西同我把村长儿子带去问话的同时，几位妇女也把他妻子单独领去问话了。问下来的情况却大相径庭，她说他从来就没有行过。问她是否藏了一根弯针。她说她不懂这种法术，听都没有听说过。即便她
父亲寻牛记
农家人的事，说大也大不到哪里去。不过，鸡毛蒜皮的事倒是经常有的。有时马事不出，牛事还会出。这不，家里的耕牛又丢失了。父亲在斯布炯神山后的牧场找了几天，连一根牛毛也没有找到，最后踏上了寻牛的路。
父亲先到乡里。他一到街上就四处打听有没有
会这种法术，咋可能会用在自己的丈夫——自己舅舅
家儿子身上呢！她对人们对她产生这样的怀疑气愤，也很伤心，还流了泪。
面对两个好像都很无辜的人，我们不知如何是好。大家觉得其中一个人是说了谎的，只是没法确定是谁。一些人出馊主意说，干脆领村长儿子去城里找个妓女试试得了。他们还把目光转向我，意思显而易见是叫我领他去城里做这件事。我慌了神，急忙说不能那样去做，不能那样去做。
杀牛卖的，有没有看到一头黄牯子牛被小贩运走。我
有两个妹妹嫁在街上，她们也停下手里的活，帮忙找牛。但是，没有结果。虽然几天前有杀牛卖的，是头
黑牛，显然不是父亲丢失的那头。父亲在乡里找不
到牛，准备去县上找。两个妹妹就劝他不要去找了，
说她俩凑点钱买头耕牛给他算了。听她们说得那么简
单，父亲有点生气，说你们钱多了是不是，你们买一
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盘睫毛嗲．民族叙述
头一模一样的牛来给我看看？其实，也难怪两个妹妹
车。有的司机会停下来，叫他看看。有的停下来明白
咋会事，骂一句神经病。更多的则鸣着喇叭呼啸而过，气得他大骂：操！这些路还是老子们十四岁时候挖的
的。这年头，农村丢牛失马是经常的事。派出所管也管不过来。没有多少人家是失而复得的。她们觉得父
亲没有必要去徒劳地找寻。
父亲闷闷不乐地在那里住了一夜，第二天就搭便车去了县城。过去，上县城都是赶马去的。要么去驮运货物，要么去参加“骡马物资交流会”。那时，他的孩子们都还小，他想，将来如果孩子成器一点的
昵，你现在跑在上面，还逞能个球！这话倒不假。父
亲十四岁就参加了永胜到宁蒗的挖路大军，是他们那个队里年龄最小的。那时的永胜不叫永胜，叫永北。挖路的大部分人，后来都去当工人了。父亲却被打发
回家了。他们给他买了一套蓝色卡其布衣服。他穿着
那套蓝色卡其布衣服回到斯布炯神山下的果流，最终在那里娶妻生子，生活到现在。
在路边守望了两天，三个儿子也没有说服父亲，
话，能够有一个在县城就好了。使他宽慰的是三个儿
子现都在这个县城了。虽然有一个没有念过什么书，最终靠卖羊皮，做点小本生意也在这里落了脚。他觉得他至少比他父亲强一点，他父亲不知道读书的好处，只会教他们赶马，而他知道要想让娃娃有出息，读书是一条出路。想到有三个儿子在这个县城，他多
他去永胜找牛了。而且，去前一晚上，原先被火灰遮
盖着的那点“火”也终于燃起来了。他说，你们叫我不要去找牛了，这些话亏你们还说得出口。你们不想想，是谁给我犁的地，是谁给我干的活，是谁跟我朝夕相处？是牛！是我的这头牛，而不是你们！它是我的另一个“儿子”，是另一个鲁若迪基，另一个次典，另一个长发。你们知不知道？现在它丢失了，你们叫我不要去找，我咋个能做得到？你们用十个指头按在胸口上想想！我和二弟都没有说话，只有小弟
少有点成就感。虽然村里有儿女在昆明的，在丽江的
也不少，但更多的是在村子里的。他觉得比上不足，比下有余呢，很不错了，这样一比让他快乐。当然，不快乐他就不比了。比出痛苦来，谁还比呢？
过去赶马要走一两天才到的县城，现在一两个小
时就到了。
所以，他的马是比不上汽车了。比不上就不比了。不过，现在不是马的问题。现在是牛的问题。他的牛去了哪里昵？他的牛还活着吗？
按照自己的想法，他还是去菜市场和活畜交易市场找。县里的菜市场、活畜交易市场有好几个，而且都很大，他转了大半天才转完。陪他在县城找牛的是小儿子，两个大的说较忙，其实可能觉得根本没有必要找吧。“忙”不过是一个托词。这点，父亲心里是明白的。但他没有发火。他不是一个轻易发火的人。可是，一旦发起火来，还是够让人受的。他现在用火灰把“火”遮盖着。
小声咕哝道：叫你来县里你又不来，叫牛给你当“儿
子”还不是你自找的么？父亲最不高兴他在讲话时插嘴，即便是最有理也不行。他瞪了小弟一眼：你说什么？小弟低头不作声了。
宁蒗到永胜的路，一会儿一个弯，一个弯现出一
片风景。几十年过去了，父亲当年挖的路，如今都铺上柏油了。如果不看看四周的山，父亲认不出自己挖的路了。只有看见那些山和河流，他才能回到从前，回到那个火热的年代．他觉得当时挖路是那么的艰辛，每挖下去一锄，都要耗尽所有的力气似的。特别是冬天，那些冻土比石头还硬。现在汽车油门一踩，
小儿子跟着他也是懒心无肠的，他就叫他不要跟着了。，Ｊ，ＪＬ子虽然对他客气了几句，早就不想跟着
找牛了的。他认为父亲太迂了。对此，父亲也是明白
轮子转几下就轻松过去了。父亲感慨不已。
父亲去永胜，其实是去永胜的期纳。他听说那里有个最大的活畜交易市场。他想说不定能在那里找到他的牛。可是在那里找了十来天。依然没有找到他的牛。他甚至去看那些坡上放着的牛。在坡上，面对要落山的太阳，父亲流泪了。他对他的牛诉说道：我的牛啊，我对不起你！你从放牧的山上跑回来，我就应该知道你可能有了某种不好的兆头了。可是，我一点也不知道啊。还给你喂了一些盐水，又把你送回牧场。没想到你从此后就失踪了。到今天，我己找你十多天
的。父亲在心里说，我确实是迂的，特别是在找牛这件事上。他想，说不定他的牛被盗牛贼藏在深山里，
看看没有什么动静了。才偷运出来呢。说不定现在正经过县城，往外运呢。这么一想，他就坐立不安，
跑到县城南口的公路旁。这条公路通向丽江、永胜、
华坪、攀枝花等地。他就蹲在路边，看着一辆辆车飞
驰而过。看着拉牛的，他会突然站起来，挥手叫人停
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了，可是，连你的一点影子也没有看到。明天我就回家了。这么多年来，你给我犁地，帮我干活，
我很感激你的。我想你老了，犁不动地了，就不让你犁了，好好喂你料，让你慢慢老死。我不会把你卖掉，让你变成牛肉罐头。很多年前，为了娃娃上学，我曾卖过一条狗。想到那条狗被杀吃了，我难过了好长时间。可是，那时候我没有办法啊，娃娃上学要用钱，我有啥办法呢？现在儿女们都长大了，日子比过去好多了。我没有必要卖你了。我想好好对你的。可是，你却不见了。叫我怎能不伤心啊？牛啊，我的牛！我真的对不起你！我会在经堂里为你念经，让你来世不再做牛，不被偷盗，不被宰杀……
父亲去永胜寻牛后，我们都牵挂着他。想到作为儿女，为老人家所做的，有时候可能还不如他丢失的那头耕牛，我不禁潸然泪下。
父亲寻牛历时１４天，无功而返。花去人民币７０元，平均每天食宿及交通费５元。在吃一碗米线都要几元钱的今天，我无法想象他是怎么过的。我不知道他为什么对自己那么苛刻。或许他的找寻并非像我所叙述的一般意义的找寻，而是另外的一种救赎？
人是谁，他说是沙蠡。当时，他在念他的一篇小说，那篇小说寄给一家刊物后被退回来了。他念了好大一段，停下来看着大家抱怨说：“你们看看，这样好的小说都被退稿了，像话吗？不像话！”这是我第一次见他，有点怪怪的感觉，印象极深。
第二次见他是在１９９２年的滇西笔会上。那时他好像喜欢练一种什么功。我们见面只是点点头，没有过多交流什么。去云杉坪时，见他不时对着雪山啊，
树啊，高举着双手，闭着眼，做着什么。我好奇，返
回的路上，问了下他，他说是在“采气”。第一次那种“怪”的感觉就更强烈了。后来有人告诉我，说什么他是丽江几个“怪人”之一。晚上，在听宣科先生的纳西古乐时，宣科先生还说到沙蠡，说某次沙蠡叫他“宣老师”，他纠正道：“你说错了，你应该叫我宣先生”。宣科先生在讲的时候，我看见沙蠡抱着双手，微微点着头，在笑。
印象深的还有生特各各请吃饭的那次。生特各各早年是写小说的，写得很不错，沙蠡发表过不少他的小说。虽然他后来不写小说了，但对这位老师还是一直在内心里感激着。那次，生特打电话给他，请他吃饭，说我也在。他应约而来，手里拿着塑料袋子，
悼沙蠡先生
纳西族作家沙蠡先生走了！我是在他去世后第二天下午才知道的，晚上便赶了过去。得知他患了癌症，我曾同他通过一两次电话，希望去看一下他。他在电话中告诉我不要来，说见了我他会伤心。我知道得了癌症的人都会消瘦，最终只剩下一把皮包骨头。他是个自尊心极强的人，不希望别人看到他这副模样。我想，我去看他无非是安慰一下他，让他创造一下奇迹，让他高兴，增强一下他抵抗病魔的信心。如
里面装着那段时间他发表作品的刊物。他给我们翻看那些作品，还拿出一张照片给我看。那是一幅字的摄影。他说那是地委书记段增庆写给他的。只见上面写
着：“功高玉龙雪，德比四大洋”。我很纳闷段书记
为什么会给他这样的题词？但我没说什么。可是那个疑问一直在我心里存在着。几年前的一天，我向他说出了我的疑惑。他笑着说，那是他骗我的，那是段书记给“二
三”大地震中的丽江人民的题词。我这才
明白是怎么回事。他很开心地给我讲这件事的时候，我觉得他很像个小孩，还是蛮可爱的。
我与沙蠡相识时间不算短，因我长期在基层工作，加之脾气和性格原因，交往不是很多，对他谈不上过多的了解。在为数不多的交往中，我觉得他是一
果做不到这一点，反而让他伤心，不去也罢。但是，
无论怎么说，我都有种心欠欠的感觉。现在，得知他走了，永远地走了，一种悲凉弥漫在我的身心。
我同沙蠡先生相识是十多年前的事了。那次，我到丽江出差时去拜访一位朋友。在朋友那间很大的房子里，见一中等个子，穿件夹克．头发微曲，上嘴皮有点疤痕的人，在几个人面前踱着步子，高声朗诵着：“当飞机飞到赤道上空的时候，我们的木戈里会消失吗？不！不会！ｌｌｉｍＯｉ”，那人旁若无人地朗诵着。我看到普米族学者胡文明先生也在座，就问他那
个想什么就说什么，口无遮拦，个性鲜明的人，也是
个争强好胜的人。作为生活中的人，这未必好。但
是，作为一名作家，这种个性未必坏。他没有上过多
少学，却通过自己的勤奋和努力，最终成为一名有成就的作家。他写的小说，曾在《人民文学》、《中国作家》、《民族文学》这样的国家级刊物上发表。他
写的诗，也曾在国家级的《诗刊》发表。他写的报告
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龟踵又学．民族叙述
文学集还获得过全国少数民族文学创作“骏马奖”。此外，他还写了不少的散文、文学评论，还搜集整理了不少的民间故事，涉及的体裁之广，数量之众多，是一般的作家难以企及的。作为市文联主席，在他的任上，他也做了不少工作。他为丽江很多知名的文艺家开过作品研讨会。现在，继“昭通作家群”之后，云南的又一文学现象“小凉山诗群”，第一次研讨会就是他主持召开的，会议布标还是他在丽江制作好后带下去的。他还主编了《丽江小说选》、《丽江诗歌选》等多部文集，为培养本土作者，创办《丽江》杂志，所有这些，在丽江文学事业发展中，是具有里程碑意义的。他的五十多部著作，连同主编的文集，创
碎在碗里，再倒进牛奶，搅和着吃。有客来，我们才可以吃好一点，吃顿米饭之类。那还是用五斤洋芋换
一斤米换来的。那时我想，为什么生活那么苦啊？什么时候才天天可以吃米饭啊？殊不知有奶喝，那是很不错的日子了。倒反现在，虽然天天可以吃米饭了。却天天喝不起牛奶了。奇怪的是，过去梦想着”天天吃就好了”的米饭，成了自己最不想吃的。只要有可能，我都尽量吃其它的。有时，我最乐意烧几个洋
芋，打一碗酥油茶，再烧上几片猪膘肉，比吃什么山
珍海味都过瘾。
也许是吃洋芋长大的原因吧，我对洋芋怀有深深的感情。在我的诗歌《一个彝家阿妈》、
《餐桌上
办的《丽江》，都会成为这片土地上宝贵的文化财富。他的勤奋、敬业、热爱自己的民族、热爱故乡，
对文学孜孜不倦的追求，都是作为一个民族作家难能
的粮食》、《洋芋故事》里，我都情不自禁地写到洋芋。甚至在我的爱情诗里，也有洋芋的影子。没有哪
种粮食，能像洋芋一样进入我的诗歌世界。这不是一种偶然。我还在《群山之上的小凉山诗群》那篇略有“诗歌宣言”色彩的文章里，不无深意地写到洋芋。我说小凉山诗人的诗，不同于吃惯了大米的人的诗，也不同于嚼惯了馍的人的诗。他们的诗有洋芋的味道，有荞粑粑的味道，有猪膘肉的味道。有怎样的生活就有怎样的诗歌啊，这应该是不争的事实。
我曾带回老家一些脱毒洋芋种，分给乡亲们种。当年大获丰收。有的大得人都不敢吃，被供在神台上。乡亲们还把那种洋芋取名叫“鲁若洋芋”。我的诗作《洋芋故事》，就写的这件事。没想到诗发表后，还引起了几位评论家的关注。我去年参加全国青
可贵的，是值得我们学习的。《云南当代文学简史》
中是这样写他的：“沙蠡在写作中的多面，其实是与
他生活中的兴趣庞杂一脉相承。但是他始终对丽江故土怀有很深的眷顾之情，他的书写，基本可以说是在为故土扬名、立传，因此，他的写作是有效而且有益的，是尤其受到故乡器重和尊敬的。”我以为这样的
评价是恰当的。
人无完人，沙蠡不是一个完人，我不是，你也不是，我们都不是。完美的只有人创造出来的“神”。可是，“神”谁也没见过。虽然他死了，但他以他的作品证明着他的“活着”。这种“证明”，比生命存在本身，更能穿越时空，更能久远。
也是在同生特各各吃饭那天，沙蠡指着我们说：“鲁若，你们几个都可以写我，骂我也行。”我在他生前没有专门写过他，仅在一篇《关于１９５８年》的散
年作家创作会议时，《文学报》记者采访我，她最感
兴趣的就是“鲁若洋芋”。这很出乎我的意料。
其实，对洋芋情有独钟的不止我一人。小凉山上，很多人都是把洋芋装在心里的。这些人中，除了靠洋芋过日子的老百姓，还有地方官员。李兴顺、吉宏龙佳主政宁蒗时，就开始重视洋芋生产了。因为他们知道２０多万人口的县份，大部分人是靠洋芋生活的。而到了杨忠义、沙万祥手里，抓洋芋生产可以说
文里提及过一下他。现在，终于写他了，没想到竟是
这样一篇悼念文章！呜呼哀哉！
沙蠡先生，一路走好！
热爱洋芋的人们
洋芋在城里是做菜的。山里则不同．既当菜又当
饭。
故乡属二半山区，产包谷、小麦、蚕豆、苦荞，更多的是洋芋。童年的记忆里，很多时候，我们都是用洋芋充饥的。常常，我们把煮熟的洋芋去掉皮，挤
到了登峰造极的地步。他们逢会必讲洋芋，还专门开了全县洋芋生产大会。永宁坪乡党委书记杨学华，就因为抓洋芋生产而让当地老百姓过上了富裕的日子，县里还在该乡开过几次现场会。就是这样一位深得民心的好干部，可惜后来出差时出了车祸，因公殉职。诗人李黑还写了悼念他的诗，发表在《丽江日报》Ｉ－。
我在宁蒗工作时，我们单位有个马铃薯实验中心，中心主任是被誉为“小凉山袁隆平”的李志鸿。沙万祥曾在会议上说，“我们要相信李志鸿，不要相
洋芋会有这样的殊荣，更没有想到联合国里也有热爱
洋芋的人。作为一名吃洋芋长大的孩子，写下这篇短
文，算是对这个“年”的祝福。
信**”。相信科学，反对迷信的道理，就这样被他诙谐地说了出来。更重要的是，李志鸿是栽培优良
洋芋种的专家。可见洋芋在沙万祥心目中的地位。在
永宁温泉
泸沽湖北去２０公里，便是茶马古道重镇永宁。再
往北约９公里，有一温泉，当地摩梭人叫做“洱库”
他任县长时，尽管财政非常困难，每年还拿出几十万
元补贴脱毒洋芋种，给老百姓以真正的实惠，很受老百姓爱戴和拥护。我曾叫实验中心种了些青刺果，准
的，便是以男女同浴闻名的永宁温泉。
温泉是从一小山脚下流出的，流进一个天然池
备用在农业综合项目上。沙万祥看到后对我说，他希
望看到的是各种各样的洋芋，而不是青刺果。我知道
塘后，又从地边的沟里流入村边的一条河。这条河与
从木底箐流来的河最终在永宁坝东北交汇，流入四川Ｉ
他在批评，就把青刺果处理了，没有再搞与洋芋无关
的实验。
关于洋芋，我最感动的还有杨忠义的几个洋芋。
境内。温泉的山不高，也无大树，周围是农田。从景
观上你很难想象，这里会是一个引入入神的浪漫之地。然而，这里确实是一个美妙的所在。在缺医少药的年代，人们把温泉视为上天恩赐给这片土地的“神汤”，医治百病的“神药”。每到农忙过后，人们从四面八方赶来，在温泉边安营扎寨，杀鸡宰羊，纵酒踏歌，男欢女爱，好不热闹！有老奶们，泡在温泉里，闭目养着神，她们的乳房干瘪了，就像空袋子悬
有天，我正在上班，时任县委书记的他打来一个电
话，叫我去他办公室拿几个洋芋。拿啥子洋芋呢？我很纳闷。去了之后我才知道他出国到加拿大时，从那里带回来几个洋芋。我数了下，有七个。他说叫马铃
薯试验中心试验一下，说不定会很好。我很感动。我感动于一个县委书记在出国时，心里还装着洋芋，装着他的人民。我把洋芋转交给试验中心李志鸿主任，
叫他想办法培育成功。结果却不理想，试验下来还没
挂在胸前。她们山峰般的乳房，被岁月贼一样在不知
不觉中掏空了。而对面的老头子们，有点昏昏欲睡了，偶尔抬一眼看看周围，也是有气无力的，他们眼里再也没有那种狼一样的幽蓝的光了。只有年轻人，
有我们本地的好。尽管如此，他的拳拳爱民之心，由
此可见一斑。
据法新社消息，联合国在２００７年１０月１８日正式宣
头碰着头，脚搭着脚，尽情地嬉戏，不时发出欢快的
笑声。这让老人们有点不很舒服，心里嘀咕道：哼！有啥稀奇的？想当初我们年轻的时候……也许年轻人觉得了什么，笑声又戛然而止。这时候，月亮从狮子山项上升起来了，柔和的光映照在水里，波光反照在湿漉漉的女子身上，平添了几分妩媚。那些老虎和熊～样的男人，在温泉里把胆也泡大了，有的索性把女子抱起来，向帐篷走去……
当然，我说的这些是过去的事了。虽然离我们不很遥远，但像翻过山的风，我们只能感受，无法追到
布２００８年为“国际土豆年”。这一活动是由设在罗马的联合国粮食及农业组织提议，被联合国大会在２００５年采纳的。此举旨在“让人们更加意识到土豆在发展中国家作为粮食的重要性”。这里说的土豆，还有前
面说到的马铃薯，都是洋芋。这点，即便不吃洋芋的人，也可能知道。
据说富含维生素Ｃ和钾的洋芋，能帮助人们降低
患致命性营养不良的风险。尽管欧洲的洋芋消费量在
减少，但过去４０年，洋芋在发展中国家的消费量增长了一倍。在不到２０年的时间里，中国已经成为世界上
它了。现在的温泉不是这个样子了。现在的温泉，天
然的池塘上已建起了房子，男女不能同浴了。周围还
最大的洋芋生产国，领先于俄罗斯、欧洲和美国这些传统的洋芋生产和消费地区。现在全球每年生产３亿多
吨洋芋。今后２０年中，世界人口将以每年约一亿的速度增长，其中百分之九十五都在发展中国家。不难看出。很多人将是用洋芋养活的。
今年是“国际土豆年”。我没有想到土里吧叽的
有小卖部、饭馆。天然的男女同浴，人与自然融为一
体的温泉消失了。啥时消失的？为什么会变成这样？我在那里发现了一块碑，碑上记载着如下内容：
重修温泉记
永宁温泉，久负盛誉。因年久失修，水流不畅，
９３
盎礓走号．民族叙述
淤泥沉积，污垢满潭，臭味四溢，周围蒿草丛生，一派荒凉景象。一九九零年五月，承蒙省人民政府副省长某某某、省财政厅副厅长某某某关怀，亲临现场察
部吧。我说有啊，你儿子那么棒，咋会没有呢？我说那里的美女可喜欢我了，她们不叫我名字的，而是叫
我“豹子”的。每次我和她们在温泉里泡澡，她们都
会让我闭上眼，温柔地说：
“豹子！让我洗洗你的耳
朵。”我就感觉到了我的耳朵被轻轻地搓揉着，非常的舒服。“豹子！现在给你洗洗脸。”我就感觉到一双手抚摸着我的脸。幸福的感觉，无以言表。洗完脸，那个声音又甜甜地说：“豹子！现在给你搓搓
看，即作出重修决定，克期修茸，方使温泉得以重现
光彩，景色倍增，特刻石作记，永菇后世。
宁蒗彝族自治县永宁乡人民政府
一九九一年七月十二目立
从上面这块“功德碑”。我们不难看出，天然的永宁温泉是在上级领导“关怀”下，在十七八年前消失的。这使我想起阿来的中篇小说《遥远的温泉》。
《遥远的温泉》是阿来继《尘埃落定》之后的又一力作。
这篇小说当年在《北京文学》发表后，立即引起了人们的普遍喝彩，当年获《北京文学》奖。
《遥远
背。”我就感觉到有股电流在背上流淌……讲着讲着，我自己也搞不清楚是真的发生过，还是自己梦想的了。父亲突然打断我的话问道：“她们叫你什
么？”“豹子！”我说。父亲突然笑起来，说：“当
年那些女人也是这样叫我的啊！”我一听大笑不止。我说：“豹子的儿子肯定是豹子啊！”父亲说：“是啊，豹子的儿子怎么会变成熊呢？”父子俩开怀大笑。永宁温泉在父亲和我的笑声里，同阿来的《遥远的温泉》描写的一样越来越远了。而我的父亲一点都不知道。因为不知道，所以，他比我幸福。
的温泉》描写了“我”从小就听贡波斯甲老人讲述天堂般的温泉，这温泉便成了我童年的一个向往，一个美丽的梦。很多年后，我童年的伙伴贤巴退伍回来后当了官，把温泉开发成一个旅游景点，因畸形开发，温泉满目疮痍，扭曲变形。我童年的美好的梦随之破灭了，像是一声叹息。
《遥远的温泉》发表后第二年，参加完第四届全国少数民族作家创作会议后，我和阿来同游泸沽湖。这是阿来第一次到泸沽湖。我对他说离这里不远有个温泉时，他很高兴，想去看看。可是，当我告诉他，在他的小说《遥远的温泉》里描写的，在这里已成了现实，这里的温泉已不再是天然的温泉时，这位驰名中外的作家深深地叹了一口气，表示不去了。我感觉到了作为一个有良知的作家的痛苦。他多么希望自己笔下那种无知的对自然的破坏，对环境的破坏，只是
哎，永宁温泉！让我咋说你呢？让我说你什
么好？
曾经的一次陈述
１９９８年一场大水后。国务院决定在长江中上游
实行天然林禁伐。云南宁蒗纸浆厂因原料来源彻底中断，只得宣告破产。这也是云南四大纸厂（昌宁、双江、迪庆、宁蒗）破产之一。由于涉及资产数额较大，由丽江地区中级人民法院受理此案。时任县国资局局长的我被任命为破产清算组组长。县里为了把这项工作做好，还专门成立了个协调领导小组。
１９９９年５月的一天，一行人从县城出发，Ｎ６０十公里外的纸浆厂所在地战河，开展工作。我的很多朋友想到我将去一个艰苦的地方，从事一项艰苦的工作，都挂念着我。于坚先生在电话中嘱我“多保重”后
发生在纸上，而不是现实。可是，在这里“小说”
不再是“小说”，而成了“报告文学”，或“纪实文学”。到这样的地方看看，无非是给自己的伤口撒把盐，增添更多的伤痛。
我在泸沽湖工作时，父亲曾问我永宁温泉的情
况。我没有勇气告诉这位茶马古道上的赶马老人，真
说，他每次经过战河，都见很多人站在十字路口的街
上，似乎希望有什么事发生。因为没有发生，所以，他们还站在那里。我说是啊，那些人现在还站在那
实的温泉是什么样，而是把自己脑海里的温泉告诉了
他。他听了很高兴，自言自语道：那里真是个好地方啊！我附和道，那里确实是个好地方。沉浸在美好回忆里的父亲突然问我，是否与那里的美女同浴过？我想父亲之所以那样问我，可能想到因为我是什么干
里。不过，有一件事发生了——他们身边的一个企业
要破产了，两根高大的烟囱不再冒烟了。他在电话那端大笑起来。
可是，不是每个电话都能让人舒心。一次，去
县城参加一个会议，接到办公室一个电话，说有人晚云南宁蒗纸浆厂是宁蒗县有史以来规模最大、技术最复杂的工业项目。在建设中，得到了国家、省、地、县的大力支持帮助，也得到了各位债权人的大力支持帮助。对这些支持帮助，宁蒗人民是不会忘记的。现在，由于国务院决定在长江中上游禁止砍伐天然林，致使云南宁蒗纸浆厂原料来源彻底中断，生产成了无米之炊，在转产已不可能的情况下，只得依法实施破
上来厂区偷东西，掉进污水处理池淹死了。死者家属
把尸体抬到办公楼来了Ｑｇｌ＝０再一次，八个乡镇上千人的林农为了拖欠的木材款聚集战河，阻拦已拍卖的设备启运。我怕协调领导小组的领导去了后有所不测，劝他们先让我去了解情况再说，只身到了林农中间。面对这些生活还不富裕，辛辛苦苦把砍伐的木材卖给纸浆厂，那点微薄的砍工费都还没有拿到的林农，我深深理解他们先让的愤怒。我同情他们。我除了说只要政府在，这些问题迟早都会得到解决，我也会尽力想办法出主意之外，说不出半句硬话。七天了，在大
产。破产是件非常严酷的事情。本来大家手里都是几
千万、几百万、几十万的钱，现在根据清算的结果，
什么也不是了，什么也没有了，变成一张废纸了。这
确实令人难以接受。然而，是客观事实。清算组从５月份进驻以来，依法做了大量细致的工作，接管、清查、评估、审计、处置、分配。虽然这个分配方案的结果不是大家所希望的，然而，我们是按照法定顺序合法进行分配的，是几个月努力工作的结果。现在，仅仅因为大家情感上不能接受这样的事实，而使情感战胜理智，未能让分配方案获得大多数债权人的通过，这确实让人遗憾。我们对自己所做的工作无怨无悔，但对方案未获得通过感到心痛。所以，在此，根据最高人民法院《关于贯彻执行若干问题的意见》第３１条规定，我提请丽江地区中级人民法院，对云南宁蒗纸浆厂破产财产分配方案给予一个公正的裁决。
从昨天到今天，我一直接受各位债权人的质询，我不知道回答了多少个“为什么”，也不知道回答了多少个“试问”。在会议要结束的时候，我也试问一下大家。试问大家：从昨天到今天，谁站在清算组的
家的共同努力下，这个问题妥善得到了解决。这七天
里，第一天我只喝了一瓶水，没有吃饭，奇怪的是没有饿的感觉……
在战河工作的那段经历是我一生的财富。它对我的意志和品格都是一种磨砺。那段时间，我除与贫困山区的农民打交道外，还在法庭上与北京和其他地方来的企业领导、律师、法律顾问唇枪舌战。一家安装公司的律师曾一口气问了我１２个问题，我对答如流。回答完最后一个问题，我有种快感。在纸浆厂破产案最后一次债权人会议上，征得法官同意，我在法庭上作了一次陈述。我说：
感谢大家给我这个最后陈述的机会。
首先，我谨代表云南宁蒗纸浆厂破产清算组，向前来参加这次债权人会议的各位债权人表示欢迎和敬意。说欢迎，因为我们是东道主，对远道而来的朋友表示欢迎，是起码的礼节；说敬意，因为债权人参加债权人会议，听取清算报告，讨论决定资产处置方案，讨论决定破产财产分配方案，是法律赋予债权人的权利，谁也剥夺不了的。债权人参加债权人会议就是履行自己的权利，是对自己人格的一种尊重。你们在尊重自己的同时，也尊重了我们。
这次债权人会议的议程有两项：一是讨论通过《云南宁蒗纸浆厂破产清算报告》；二是讨论通过《云南宁蒗纸浆厂破产财产分配方案》。
对清算报告。大家提出了一些修改意见。我认为这螳意见是中肯的，合理的。会后，我们将进～步对报告进行补充完善后，根据《破产法》的规定，报告丽江地区中级人民法院。
对云南宁蒗纸浆厂破产财产分配方案，经数次讨
角度考虑过一下问题？本来，清算组与纸浆厂是两个
不同的法人，清算组是为各位债权人服务的。可是大
家不问青红皂白，把很多气发在清算组身上，这公平吗？也许大家在清算报告中看到的只是些普通的数
字。然而，谁知道这些数字背后隐藏着多少辛酸的泪水？清算组开展工作以来，我们保卫小组的同志，不
分白天黑夜，认真负责地守护着近２亿元的资产，从接管到现在，没有丢失一件设备，这在破产企业中是不多见的；我们债权清收组的同志，在债权清收过程中，不知被多少人拒之门外，不知被多少人谩骂，然
而，他们还是忍辱负重，积极对债权进行了清收；我们财务清查组的同志，为了搞准确一个数字，不知翻阅了多少凭证；我们实物清查组的同志，为了按时完成清查任务，手上都起了厚厚的茧：还有文秘组、后
论表决，未能一致获得通过。我们清算组深表遗憾。
９５
盎堙走学．民族叙述
勤组的同志，都做了大量的工作……所有这一切，为了什么？
从清算组进驻到现在，我们有一位同志的妻子去世了，还有两位同志的父母去世了。当这些同志的妻子、父母病危的时候，他们是多么希望自己的丈
叫声从那棵白腊树上清脆地滴落，太阳懒洋洋地从东
河后面的山爬起来。风不时卷起一些废纸落下来，又
倏地飞起。街上的行人很少，偶尔驶过一辆拉运木材的卡车，这幢临街的办公楼，玻璃窗就轻微的响动着。女同事在办公室打扫卫生，我站在窗前望着落寞的街。这时，不知谁说了声新局长来了，就见很多人走出办公室，在过道张望。
新局长胡全是县审计局长调任来当县财政局长的。现在不记得那天属什么日子了，也不清楚他是否算过。而我一般会选择属牛的日子搬我的办公室或走马上任。牛嘛，一往无前，有闯劲。那时，我对谁来了、谁走了都不关心，好像与我无关似的。铁打的部门流水的官。有时，部门也不是铁打的，机构改革之类，说撤就撤，说并就并了。官倒是流水一样，走的走，来的来。自己觉得谁来都一样的感觉。所以，在我用手抓住护栏，倾身看着几个人跟在一个个头不是很高，穿着西装却未打领带，稳健地迈着方步的男子走来时，除了那男子光亮的头在我心里闪了一下之外，我没能记住更多的细节了。
一切都在寂静中生长。一切都在缓慢中行进。一天，我忙完了工作，在一张纸上写着什么。没察觉他什么时候走进来，站在我背后。发现他时，我有点不好意思。我急忙站起来请他坐。他摸了摸下巴，笑了笑，叫我坐下后说，年轻人有点健康爱好总是好事，在做好本职工作的前提下，看点书，写点文章，总比在办公室打毛衣、吹牛聊天强。还说我的诗写得不错，好好发挥。他还拍了下我的肩。他说出这些话，我是一点也没有料到的。而他在我肩上的一
夫、儿女在自己的身边。然而，他们没有。他们在
什么地方？他们在战河．在搞清算工作。在这次债权清收中，中级人民法院强制执行了三家，其中，一家是中级人民法院小杨法官的亲戚，一家是我的亲戚。就在今天早晨，当我接受质询的时候，我们的冯副组长的老岳父就在宁蒗县医院动手术，而他不能前去照料……所有这一切，又为了什么？还不是为了大家！
不错，由于云南宁蒗纸浆厂破产，大家损失了不少。可是，大家的损失是可以用价值计算的，而我们
清算组付出的一切，是能用金钱衡量的吗？大家谁能计算出它值多少？好在我们的工作，得到了省、地、
县各级领导和法院、县协调领导小组的肯定，李汉柏副省长听取清算工作汇报后，明确说：“宁蒗纸浆厂破产清算工作，思路清晰，方法得当，工作卓有成效”，这多少使我们的心得到安慰。也使我不想再继续“试问”大家了。
我想，大家既然来到了丽江，会议结束后，希望到丽江各地走走看看。这里有很多世界级的旅游风景
区，诸如玉龙雪山、虎跳峡、古城、泸沽湖等等。在游览了这些名胜风景后，也希望大家到让大家伤心的战河看看。或许，到了那里，你会对“市场经济”、“破产”之类有个切身的认识，这会是一笔不小的财富。
各位债权人：云南宁蒗纸浆厂从破土动工至竣工验收，到宣告破产，老天都要下点雨。今天，当破产要终结的时候，万里无云，天气晴朗。这或许是个好兆头。说不定从此，我们的企业和在座的各位都会好起来。
．
拍，不像是随意的．拍下后，顿了一会儿，还按了按。有点像功夫片中，高手传功的样子。而我也确实感到一股力渗透进自己的体内。他一走，我急忙看刚才写下的句子，只见上面写着：
我是山里人习惯于崎岖
走出并不崎岖的感觉属于梦的年龄
陈述完毕，我平静地看了大家一眼。我看到我的
同事们忍不住鼓起掌来，而他们眼里噙满了泪水。我曾听到过无数的掌声，那一次的掌声，我觉得不是巴掌拍响的，而是心拍响的。那一刻．我的灵魂不在掌声之上，而是紧贴着大地，紧贴着我的朋友和同事。
一切算不了什么
山道，不过是我手里一根鞭子
我的上司胡全
看着自己写下的这些句子，我吃了一惊。惊异之
那个冬天的早晨和其他冬天没什么两样。麻雀的余，我咬咬牙，顺势一吐为快：
我是山里人我还是心存感激的。不过，三年后，我最终还是走向了他当初举荐的岗位。并且，在任期内获得了县人大常委会授予的“人民满意公务员”的称号，获得了云南青年五四奖章，获得了省市财政系统先进个人，并记三等功，还被共青团中央、中国青联、国家民委授
不想知道天有多高
地有多厚
只想以山民后代的名义吆喝着群山
走向没有回声的平原
诗写完了，后来还发表了。这首诗成了我在办公室写下的最后一首诗。不知怎么的。我一走进办公室就没有了灵感。虽然他说只要完成了本职工作，写写文章也无妨，我却没有再写，我的诗文都产生于办公室之外的地方。可是，那以后，我对这个没有多
予全国各族青年团结进步先进个人称号。荣誉不是工
作的全部，也不全是自己的。但是，荣誉是对工作的
一种肯定。他知道后比我自己还要高兴。
他是一个智慧的人，也是个乐观向上的人。他
说人总要给人以希望，哪怕这种希望不是很大，总比
让人失望强。他还说，年轻人就像水一样，你把它装
在盆里，它就像盆；装在碗里就像碗；装在瓶里就像
少胡子，却总是摸着下巴作拔胡子状的彝家汉子肃然起敬。我工作比过去更努力了。局里要派人下乡，我
主动报名前去；一位同事在格里坪撞车住院，需要人前去护理，我就去了……只要单位需要，自己就不能自己。由于工作上取得了一些成绩，我从一般办事员当了股长，继而当了他的副手。写作上也没有停顿，还在人民大会堂领了几次奖。第一次去领奖时，已临近年底。我说得了个奖，要去人民大会堂领奖，去还是不去？他说能去人民大会堂领奖的人也没有多少，怎么能不去呢？去，而且坐飞机去。他说他跟县长说一下。当时机票报销是县长签批的。只是他说领完奖就回来，年底财政工作多忙你是清楚的，没有时间玩了。我去了，领完奖就返回来了。我把奖牌和证书给他看时，他摸着我的奖牌，连说干得好，干得好。
我协助他工作了一年多，他就调走了。按时下一些人的说法，是“退居二线”了。临走的时候，听说
瓶。关键是看你怎么去培养。我不知道自己是像碗还
是像瓶，但无论怎样，我坚信里面都装着的是正直和善良。还有对社会的责任和义务。
很多时候，他是个沉默着的人。总是在无声无息
地做事。在你走着走着，需要铺路石的时候，他已铺
好了砖石：需要梯子的时候，他已搭好了梯子。即便
无力为你做什么了，还会用一双关切的眼注视着你。随着自己经历的事不断增多，每走一步都觉得艰辛的时候，他润物细无声般的关爱，显得越发的珍贵。
现在回想那个冬天，有种春天的感觉。他从过道
里走过来的模样，在我脑海里定格为一张黑白照片，轻轻擦拭，总弥漫着往日的温馨气息，给人以无限的感慨。
他还向组织推荐了我。虽然未能如愿，但对他的赏识
●责任编辑：杨浩
９７
作文八：《感恩身边的人和事》500字
感恩身边的人和事
感恩，是一个奇妙的字眼，每个人都能轻松地说出这个字眼。可是，你真的做到了吗？你知道哪些人需要我们的感恩吗？
感恩父母！是我们每个人都必须做的事。父母永远都是爱你的，我们的妈妈辛辛苦苦地怀胎十月，我们不应该感谢她给与我们的生命吗？父母的爱就如同一杯平平淡淡的白开水，在你最口渴的时候给你解渴，可是我们呢？在一饮而尽后很快就忘记了这是一杯解过渴的白开水，难道只有在父母走了之后，才能领悟到父母才是最爱你的吗？为什么不趁现在就报答父母呢？
感恩老师！我们的青春稚嫩如种子，这颗种子，被园丁，也就是我们的老师辛勤培育，长成一棵一棵小树苗，中间经过不断的修整、关心、爱护，使小树苗长成参天大树，老师付出了多么多的心血呀！他付出了青春与辛劳，来教育我们、培育我们，我们要学会感恩她们、报答她们。
感恩身边的工作者！清洁工叔叔阿姨们使我们的生活环境更清洁、更舒适。他们每天早早起来，很晚才回去，每天清扫着大街，经受着风吹日晒，只是为了我们生活得更舒适，而我们却不知道、却不在乎这些默默付出的贡献者们，我们即使没有能力给予他们回报，但也要在心中祝福他们、感恩她们。
感恩！希望我们每个人能更多地说出这两个字眼，更多地体会这两个字的实际内涵，融入到我们的思想、血液中，体现在我们的实际行动中。感恩每一个人吧，感恩会使你踏向成功！
作文九：《面对身边的人和事》1200字
面对身边的人和事
您——黄校长对工作的认真以及对学校的付出，我也不知道从何谈起，但有一点是不可否认的，您一直为黄店镇中学的教育在尽力着，同时学校在您的领导下也变化着。我想这离你的要求可能还有一定的距离，那么面对现状就把我身边的人和事和你聊一聊，本人才疏短浅请不要介意。
一 确定目标，找好突破口。
目标明确了才有方向，面对“小六”的到来，不得不承认这是对我们的“挑战”，按惯例这部分学生不提前来、可能大部分学生对我们会充满着期待，但这部分学生如不适应我们的管理或和他们想象的有出入，那么我们的工作就有可能很被动，真可谓令人“欢喜”更让人“忧”。
但我们应该面对现状，不能只讲客观条件。不妨我们先调查一下，先和学生拉近关系，摸清学生的动向，然后有针对性地做工作。
１ 找准目标谈话
对该同学谈话，树立他的威信；讲道理，给他一定的空间让他施展才能。然后针对这部分学生开家长会，把孩子的优点、学校的优势呈现给家长，让家长感受到我们对孩子的重视为目的。同时让他们发表意见和建议，然后我们找不足、缩差距。 ２ 用爱温暖学生，用心呵护学生。
学校和老师始终要考虑的是学生，因为我们是服务者。不妨用
“让人们因我的存在而感到幸福”这句话来感悟这部分学生。如：让学生因老师的一个微笑而感到幸福，因老师的一次鼓励而感到幸福，因同学的帮助、友爱而感到幸福，因老师的一次表扬而感到幸福，甚至一个眼神、一句生日快乐歌，这些都能因“我们”的存在让学生感受到温暖和幸福，时刻用爱滋润孩子的心田。也就是让学生能否达到舍不得离开我们这个地方为止，总之小阶段要有小目标，大路线要有大方针，做到我们“心中有数”。
二 建立一个充满正气而又温馨的班集体
可根据本班情况制定班名、班训及奋斗目标，让每个学生都能成为班级的主人，并为班级效力，制定“三省”评比栏，内容为学习、卫生、纪律、好人好事及“爱的四句话”的拓展等。以组为单位进行一星期一评比，班长作好记录，班主任在班会公布并鼓励，这实际上是一个班级凝聚力的起点。
然后以年级（小六）为单位进行比赛，比赛内容：单元测评、会操、（已进行，借此机会鼓励）诗歌朗诵、舞蹈、跳绳、托球、乒乓球，拔河等，总之，如能调动全班同学，使每个学生在班内感到到有价值，那么他就最有趣，这实际上是让一个班级充满正气、凝聚力的根本所在。
三 让我们身边的人带好“这帮孩子”
学校这个大环境很重要，特别是我们的高年级学生值得关注，不然“耳濡目染”将会奏效，同时对“这帮孩子”的管理绝不能等同现在的学生，否则将会适得其反，因为他们还不全属于我们。
同时带小六的老师也是不可忽视的，我们要经常和他们沟通，给他们一定的温暖并贯彻我们的方向。
四 加强学校管理，做好后勤服务工作事不宜迟。当然我们的工作只凭感情是不够的，实际上就是要把小事做好、把好事办好，做到学生和家长最信任为止。
总之我们做的不仅仅是“这一帮孩子”的教育，我们要做的工作还很多，但更重要做的是一份良心、一份责任。但我们应看到我们的不足，我们还有许多不完善的地方，但能不能服务好我们的孩子要靠大家的努力，我相信在您的正确领导下，我校的明天会更美好。
作文十：《身边的人和事(组诗)》1800字
舅舅
临水的窗，忽闪的烟头，新月下的舅舅
孑然一身，孑然了一生
听妈妈说，舅舅年轻时有过一个女的
舅舅一生只有过一个女的，那女人很美
有着月亮般的宁静，风一般的身子
她带给舅舅的明亮
无人能比
那女人在一个很秋的夜晚骑鹤而去
那夜的霜，寒冷了舅舅一生……
大人们的故事很多，很多都不让我们听
一米八的舅舅，把自己装进一只浅浅的箫里不肯再出来
最初的纯洁
初吻的树下，一弯浅浅的溪水，清澈见底
挂在树枝上的羞涩还是从前的颜色
纸船没了去向，和溪相连的那条河在远处
与另一条更大的河相交，我的纸船它搁浅在哪儿呢
不变的是那块巨石。有意无意间相碰的手不再
那份美丽的颤栗却深植于石缝
抽出一茎酸酸的草
远远望去，山坡上的花谢了不少了，一个个空空的花蒂
孤苦地守着最初的纯洁
我和小鱼
我的鱼缸里，养着一条精致的小鱼，看着它
游来游去，喝着干干净净的水
我的快乐也很清澈
鱼为什么游？游到哪里算是头
学哲学的儿子的发问，我常常爱理不理
我爱极了那一尾小鱼，儿子的话也不无道理
用最好的饵料和时光，我希望饲养出一次鱼跃，水中的鱼
却周而复始，不肯游出浅浅的限制
失望之极，一杖击碎了牧歌似的天地，地上挣扎着的鱼
犹如挣扎着生活的我
鱼可以重新获得河水，我的河啊又在哪里
那树，那雨
许多年后，那一场雨，仍然在树梢晶莹
蜕去呜咽的蝉，在土里成为虫草了
开花的时候，树很美，很简单
那一场雨，在树的年轮里成为波纹
波纹年年荡漾，树始终不肯结一粒果实
树荫下的人，悄悄完成了这篇后记
你离开那天
——纪念９．２２
你离开那天，这条河什么也不说
只有桡片，感受到了水的挽留
你的天空在唤你，你是它的太阳，你的离去是一次升起
宽厚的河流用顺水载你，素朴的帆，一尘不染的风
小小的村庄有了一次断肠的经历，河里的水，依旧清清亮亮
只那份蜿蜒，让人有些心疼
门前那棵板栗树有些苍老了
门前那棵板栗树有些苍老了
刺痛手掌的那一颗，在记忆中生了根
去山顶的路，宽了些许
屋顶的炊烟会不会呛着天上的妻子
忌日里蓝蓝的天空
依旧不能让我晴朗
半掩的柴门里
咳嗽声又苍老了一圈
日子在山中
蜻蜓划过水面的那一刻，水柔软如丝绸
游弋的鱼，吃着水中的树影
一弯月芽被风吹至山顶
手牵手丈量过的树，用干净的树叶
记录下同样干净的露水
日子在山中，静悄悄的
一如彼此在对方心里
野钓
绕着湖水一周后，和水一样静下来
钓竿瘦瘦地伸长着身子
一湖世外之水，容青山白云于其中
鸟语喂肥的鱼有云一样的悠闲
开在野花丛中的帐篷，依山傍水
昨夜湿掉的梦，拧出了许多露水
一阵剧烈的疼痛扭曲了水
还是那尾被我多次释放的鱼
鱼已经长大
至清的水，至死也没让它明白人类的善意
悼亡妻
雪花纷纷扬扬，记不清是今年的第几场雪了
你眼睛里飘过的那几片，被生生噙成了水
南坡吹来的风，摇晃着仅有的一点光芒
选择这座旧房子熄灭，旧房子里有一起数过的星星
一起吟过的月？
结冰的瘦溪还拖着牧歌长长的尾
羊群反刍着干草里的春意，被嚼出汁来的
还有你的亲近
你太年轻了，季节那头的生日刚刚插上二十四支蜡烛
失去光芒的房间
关上了最后一扇门
邻居
一地鸡毛的日子已经过去，在繁华之都
时常想起乡下的邻居
清清的河水，流过家门口，在不远处拐了一个很大的弯
两家门朝一个方向开，太阳初升，榕树下的阴凉一家一半
垫一条木凳就逾过去的墙，朴素而低矮
逾过去的次数加起来刚好够我长大
我写诗的手，端过他家的碗，嘴里的腊肉至今还油汪汪的
那是他家餐桌上仅有的一道荤菜
小我五岁的小妹，靓丽而高挑，宛如民歌里一段干干净净的旋律
听说她考进了我旁边的大学，出落成了一位怎样的佳人？
最不能忘记的是大伯，浓密的胡子茬留在脸上的疼
像乡情一样愈是久远愈往骨头里刻
“快点长，长大了做我女婿”，是疼爱之下一句不经意的戏语
我却悄悄记下了，还偷偷揍了总是欺负他闺女的那小子
狠狠地大丈夫了一回
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