郝天源大少爷
作文一：《优秀作文开头结尾》8300字
作文开头、中间、结尾写作技巧?
一（开头技巧?
？欲扬先抑，开发胃口?
? 唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢，她可是?我班最凶的女生啦～就?因为这，大伙都叫她?“虎妞?”。——《同桌》 ?
？开门见山，直?截了当
我和阿敏的交情可不一般?——初中三年的同桌。对她，?我有一肚子的话要说。?——?《同桌》
？描形绘神，印象逼真?
?她，长得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；?淡得几乎看不见的眉毛?下，一双细眯的眼睛；?鼻子扁?而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄色?……?唉～甭提了，她的外表真不符合这么动听?的名字?——祝丽丽。——?《同桌》
？自然交代，平引下文?
?新学期一开始，我就?注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十?七名女生，男生两人一?桌恰?好多一名，女生亦如此，必将出现一个男?生和一个女生同坐一桌?的危机。可万万没想到?这个危机会?降临到我的头上。?——《同桌》
?？歌词开头，响彻云际?
“明天你是否会想起?／昨天你写的日记?／明天你是否会惦?起／曾经最爱哭的你……”?一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店?传了出来，那带着绵绵?情思的乐曲，把我的思?绪带回了三年前的时?光……——?《同桌》
?？排比反复，创造旋律?
朋友，就是我可以为他献出真挚情感?的人；朋友，就是我可?以对他付出全部信任的?人；朋友，?欢乐时与我?分享，危难时与我同行。人生中没有朋友，就?像生活中没有阳光。我?就有着这样的一个?好朋友。?——《朋友》
?？设问开篇，无沿无边?
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐?渐淡忘，而那双眼睛，?怎能使我忘怀，?——《朋友》?
？名言指路，开宗明义?
培根说过：?“无真实朋友之人，可以谓之真可怜?而永陷于孤独生活之人?。?”他的话道出了朋友的?重要。是的，假如一个人丧失了友情，他简?直无法生存在世界上。??——《朋友》
？对比映衬，突出重点?
?随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了?，然而，有那么一双眼?睛，一种声音一个身影?，至今?萦绕在我的心头，久久不能忘怀。?——《朋友》?
？倒叙开头，吸引读者?
当我们乘着离开国防教?育学校的时候，不知道?为什么，泪水竟然在我?的眼眶里打转。难道是?留?恋吗，是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的?生活，还是留恋那待人?苛刻却真诚亲切的军人?，我们的?教官，——《朋友》?
？拨乱反?正，拨云见日
有人说，淡泊就是看破红?尘，看透一切，认为一?切都是假的、虚伪的?……?这种看法是对淡泊的?
曲解。如果我们翻一下词典就会明白，?“淡泊”?是不追求名利的意思……——?《淡泊》
?？泰山压顶，观点强现?
目前，校园攀比之风肆虐，我认为这?种风气确实需要刹一刹?。?——《攀比风，可休矣》?
？联想象征，奇妙无穷?
一个梦，曾经在西方强盗的??炮舰下埋葬，留下的是老一辈辛酸是泪珠不止?的心痛和望眼欲穿的?期盼作为见证。伴随着流?泪的长江长大的我们也?就少年已尝愁滋味，踩?着前辈留下的印证期待?，期?待着有那么一天……——?《期待》
？环境描写，渲染气氛?
?十月九日又到了，鲁迅先生已经逝世六十?年了。从傍晚到子夜，?静静地，一个人坐在窗?前，任?冷雨打着窗棂。灯下一盆吊兰淡淡地涂?抹一壁翠色书柜。夜风?荡起，身上微微泛起寒?意。想起了鲁?迅先生，泪水就滑落下来。?
?？题记为冠，哲理为先?
世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰?非，孰优孰劣，孰喜孰?忧，岂可一言以蔽之，??——《假如记忆可以移植》?
？博览群书，信手拈来?
据说，在非洲的原野上，有?一种食虫的花朵，色彩?绚丽，芳香异常，许多?飞虫抵御不了?“诱惑”而?葬身其中……——《抵御?“诱惑”》
？抒发情感，以情动人? ?
暮色中，几缕炊?烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站?在张老师的窗前。张老?师，您还?是那样忙碌，该歇歇了吧，今天是您?的节日?——教师节。我带着我的收获来看您来?了。?——《琐忆》
?？以物喻人，含义深长?
在一望无际的旷野上，一棵古老的树?，虽然生命已到了最后?一刻，但它仍然倔强的?生长着。在?它的身旁，一棵小树正在抽出嫩嫩?的芽。老树的根枯了，??它把生命的汁液输给了小树；老树的叶黄?了，它把绿色的生命注入了?小树。老树历经沧桑，?走完了它艰难的历程。?如今，小树刚刚抽枝吐?叶，?老树却离开了它……?这正像外公离开了我，他来不及接受我对他??的报答之情，就匆匆离开了我。?——《琐忆》 ?
？解题铺陈，明示中心?
责任，就是一个人分内应该做的?事。军人，有保家卫国?的责任；医生，有救死?扶伤的责任；教?师，有培养接班人的责任。工?人、农民、职员、商人?……?人人都有自己的责任。在我们的社会里，??各行各业都有许多尽职尽责的人，他们组成了?一道道最美的风景?——请允许我，从这道道美?丽的风?景画卷中撷取一幅动人的画面吧。?
?？设置矛盾，引人入胜?
“我就不信，你在这个班生活了两年?多，对这个集体就会没?有一点感情，?……”这?是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着?陈老师愤怒的目光，委?屈的眼泪直在眼眶里打?转，心理说：?“陈老师，?你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?，?”
二（“结构”?技巧
中考满分作文结构方式很多，如?写记叙文，可以物或情?为线索结构文章，可以?欲扬先抑，有问?有答，也可以顺叙、倒叙、插?叙等方式结构文章，还?可以采用抽丝剥笋式的?结构方式，这里就以总??
分总方式结构全文的“分?”——“虎腹”的部分的结构形式作一些解?读。?
１、排比段式。?
例：２００５?年海南省课改区材料半命题?“我生活在中”满分作文《我生活在挑?战中》在开头摆出论?点后，从?“挑战自卑”、“?挑战惰性”、“挑战嫉妒心?”、“挑战贪念”?四个角度分层论述了挑战的四种对?象。
?解读：在每一小节开头用一句话引领全节，?实际上有类似分论点的?作用。或在每一小节最?后用?一句话总结全节。这种排比段式的并列结?构，显得层次清楚，结?构匀称，让人有爽心悦?目之感。?
例：２００５?年江苏常州以“有个好心情?”为话题的满分作文《美丽心情四?季版》，在个小节的开?头，?分别是以下四句：?春天——纸鸢初飞，春暖花开；夏天?——小荷初露，蜻蜓点水；秋天?——?稻谷飘香，硕果累累；冬天?——雪落无声，瑞雪丰年。?
解读：很多同学都喜欢用?春夏秋冬做小标题行文?，而该考生却在后面分??别加了八个字，提示下?文内容，这就是一种创新，再将其移至段首，?当然会给人一种新鲜靓?丽的感觉。?
２、提示段式?
例：２００５?年湖北宜昌以“美?”为话题的满分作文《小街真美丽》开头采?用欲扬先抑的手法，写?自?己对小街宁静与陈旧的厌恶，然后从三个方?面赞美小街，一、小街?是美的，美在自然；二?、小街是?美的，美在和谐；三、小街是美的，?美在古朴；最后以诗化?的语言结尾。?
解读：每一个方面的提示?语，都作为一个独立的?单位，放在这一层次的?前面，单作一节，除有??引起下文的作用外，还有起着强调突出和引起?别人重视的作用。?
?３、总结段式
?例：２００５年广东深圳半命题?“的味道”的满分作文《江南的味道?》也采用总分总的结构?。开头写?“多情的江南，让多少文人墨客梦萦?魂绕?”，中间根据所学诗歌写了四块：一、江??南的味道是清水的甜味；二、江南的味道是初?恋的苦涩；三、江南的?味道是离乡的酸痛；四?、江南的味道是怜悯的?苦?楚。最后是总结全文。?
解读：与提示节段式相反，总结段式?是将每一层次的总结性?的话作为独立的单位，?放在每一层?次的后面，单立一小节，起强调突?出和总结这一层的作用?。?
２、小标题式?
小标题式有好多种，这里就常见的几?种作解读。?
Ａ、对比式?
例：２００３?年福建南平以“改变?”为话题的满分作文《耳朵?“挑食”》中间用了四个小标题：变化?之?一：吃软不吃硬；变化之二：吃麻不吃辣；?变化之三：吃肥不吃瘦?；变化之四：吃上不吃?下。?
解读：精明的考生目光深邃，以耳?朵为依托点，每个小标?题又用对比的形式讽刺?了官僚作风、?奉迎折马、金钱至上、欺上瞒下?的不良现象，揭示了真?话?“销声匿迹”的原因。?
Ｂ、比喻式
?例：２００５年河南以?“友善”为话题的满分作文《耕耘友善欢?乐一片》中间用了三个?小标题：花絮?一朵——初识友善、花絮二朵?——?化解仇怨、花絮三朵——?连接友谊。
解读：三个小标题，把?所写内容比喻成花絮。?三朵友善的花絮，组成?了一个友善的世界。破?折?号起到了解释说明的作用。运用破折号的还?有，如《友善的微笑》?中?“笑——逗乐了孩子、笑?——增加了勇气、笑?——扭转了人生”等。?
Ｃ、诗句式
?例：２００４年山东淄博以?“风景”为话题的满分作文《水祭》?中间用了四个小标题：?风景一：清明?时节雨纷纷；风景二：路上行人?欲断魂；风景三：借问?酒家何处有；风景四：?牧童遥指杏花村。?
?解读：考生四个小标题，巧妙地引用了唐朝?杜牧的四句古诗，写了?四幅风景，古今对比，?正反?论证，，层层深入，告诉人们水资源的污?染破坏状况令人担忧，?应该引起人们的高度警?惕。?
例：２００５?年江苏宿迁命题“掌声又响起来?”的满分作文《掌声又响起来》中?间三个小标题用了王?国维的学习三境界引用的?三句词：昨夜西风凋碧?树，独上高楼，望尽天?涯路；衣带渐宽终不悔?，为?伊消得人憔悴；蓦?然回首，那从却在灯火阑珊处。写自己学习上?故事。?
Ｄ、情景式?
例：２００５年浙江杭州以?“风景”为话题的满分作文《心?弦上痴情的景致》中间?用了四个小标题：?人去?楼空空寂寂、旧日思情情切切、多情伴我咏黄?昏、两行热泪肝肠烈。? ?
解读：从四个小标题可以看出，作者以?抒情主人公的身份让?“情?”与“景”高度融合，值得借鉴。?
小?标题的形式很多，可以用镜头一、镜头二、镜?头三的形式，也可以用?戏剧第一幕、第二幕、??第三幕的形式，还可以用日记形式，这里不再?罗嗦。?
Ｄ、小类式?
例：２００５年江苏南京命题作文?“从?＇头’说起”为题的满分作文《从?“头”说起》中间用了三个小标?题：?
头?”。 王者之“头”、勇者之?“头”、胜者之“
解读：这三个小标题就是从三个?较小的切入点去考虑的?，第一个小标题后的正?文用了名言?“江山代有人才出，各领风骚数百?年?”，然后写陈胜的故事；第二个小标题后用?了诗句?“千锤万凿出深山，?烈火焚烧若等闲”，然后写徐霞客历经千?辛万苦寻找长江源头，?为勇者们开辟了探险之?路的故事，第?三个标题后用了佳句?“长风破浪会有时，直挂云帆济沧?海?”，然后写体育运动员刘翔夺冠的故事。这??三点都紧紧围绕“头”来做文章，最后就地取?材号召考生充满自信，?开好这个精彩之?“头”，辉煌之?“头”，舞动之?“头”，简直妙绝。?
还有从家庭生活选材的：挣钱的?“头子”?（写爸爸），管钱的“?头子”（写妈妈），省钱的?“头子”（写自己），结构也非常合理?。?
Ｅ、感觉式
?例：２００５年江苏无锡半命题作文?“精彩?”的满分作文《精彩瞬间》中间用了三个小?标题：看，煦?日东升；听，睡莲花开；品，人?生真谛。?
解读：第一个小标题，既写小?姨生孩子，又写东升的?旭日，充满希望。第二?小标题，乍看难以?理解，细读，才知考生曾侧?头微闭双眼，听花开时?“?砰”的清脆声，这一细节描写是令人信服的?。第?三个小标题，写的是病危的女孩还想着捐?献眼角膜时，吹散一朵??蒲公英的花的醉人。三个精美瞬间?都在昭示着生命的真谛，给人以希?望，微笑，帮助，值得?读者品味。?
三（结尾技巧?
如果把开头比作?“爆竹”，那么结尾就有如?“撞钟”。古人说过：?“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝?香茗，令人回味再三。?”与开头一样，结尾也很?重要。如果一篇主题鲜?明、角度新颖的文章，?读到最?后，却被一个不妙的结尾扫了兴，岂不?可惜～结尾除了要服务?于文章的内容和中心外?，还得受开头?的制约，这样说来，结尾就更难?写了。人们称好的文章?结尾为?“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一?定?要求篇篇文章的结尾都是?“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰?到好处。?
一般说来，同学们的作文结尾?易犯的毛病有：？画蛇?添足。即全文已结束，?本可耐人寻味，但?作者仍不放心，偏要哆嗦几?句，把无需交待的人物?下落一一交待，把本可?悟出的含义一语捅破。?？?空喊口号。在结尾处为表明自己的立场、态??度，大喊着与文章内容无关的口号，这种结尾?大煞主题。?？拖泥带水。结尾意思已经明了，?却迟迟不肯收尾，冲突?了文章的主题。?
由此看来，中考作文的?结尾显得特别重要，如?何写好结尾，提高考场?作?文的质量呢，下面的结?尾技巧，都是中考作?文中常用的。
１．?凸现主旨式。这种结尾方式，就是在文章结?束时，以全文的内容为?依托，运用简洁的语言?，?把主题思想明确表达出来，或者在全文即将?结尾时，把写作意旨交?待清楚，所以这种结尾?方法又称?“画龙点睛式?”。如中考作文《特殊答卷》的结尾：?“６年过去了，这份特殊的答?卷一直珍藏在我的抽?屉里。我要让他时时刻刻?告诫我：知识是容不得?半点虚假的。?”
篇末借助精炼的议论亮?出题旨，给人深深的启?迪。?
２．首尾呼应式。结尾与开头要相?呼应，写出既呼应开头?，又不简单重复的语句?，这种结尾方式?是各类文章极常见的收束方法?。这种收束方法能唤起?读者心理上的美感，产?生一种首尾圆合、浑然??一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》，开头写??了“在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫?。?”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，?我精心地收藏着，没有?舍得穿它一次。?”《白杨礼赞》结尾与开头?呼应道：?“我要高声赞美白杨树～?”
３．抒情议论式。用抒情议?论的方式收束文章，能?够表达作者心中的情愫?，激起读者情感的波澜?，?引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。?这种结尾方式主要用于?写人记事的记叙文中，?也可用于?说明文、议论文的写作。抒情议论式??结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式?结尾比较自由，?好的“抒情议论?”式结尾必然油然而生真情，给读者?以真实感、充足感。如?：中考作文《幸福的感?动》?的结尾：“记得有位诗人这样说：?＇让我?怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获?一缕春风，你?却给了我整个春天；让我怎样感?谢你，当我走向你的时?候，我原想捧起一簇浪?花，你却给了我整个?海洋。?’是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。?你们赋予了我生命，你?们赋予了我力量，你们?赋予了?我幸福，而我却无以回报。有一种感觉?叫做幸福，有一种幸福?叫做感动。我明白你们?的含辛茹苦，?我懂得你们的满心希望，我将尽?我的力量给大家幸福，?让大家学会感动?！”
?４．妙引巧联式。用名言、警句、诗句、?俗语、歌词等收尾，着??意于引申文章，揭示某种人生的?真谛。它往往出现在散文、记叙文、?杂文的结尾，用三言两?语，表述出含意深刻的?、耐人寻味的哲?理或警策性内容，使之深深地?印在读者心中，起到?“言已尽，意无穷?”的效果。如：《驿路梨花》?结尾?写道：“驿路梨花处处开。?”再如《我多想拥有你，童年》的结?尾：?“＇假如时光会倒流，我愿回到童?年的时候，妈妈你是否依然站?在小屋的门口?……’歌声依然那样清脆、悦耳?”?。用歌词结尾增添了?行文的韵味，唤起读者的美感。?
５．镜头剪辑式。即结尾勾画?出鲜明、生动的形象，?有镜头感，洋溢着诗意?。如考场作文《小鹦?鹉，你飞吧》的结尾：?“它去了，穿着一身彩衣?，向着广阔无边的属于?自己的天空飞去了。?” ?
６．自然收束式。不论哪种文体的文章?，在把内容表达完了之?后，自然而然地收束全?文，而不去?设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕?琢丰富的象征形体，这?样的结尾谓之?“自然结束式?”。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻?吟的结尾毛病，显得单?纯明快、朴素无华，在?中考作文中得到广泛运?用。?作文考场气氛紧张，竞争激烈，不可能过?多地讲究什么?“式”，什么?“法”。只要富于激情，挥洒自如，?写到哪里就是哪里，能充分?表情达意就是一篇好文?章，但讲究?“自然”并不意味着随心所欲，马?虎草?
率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全?局。?
如《我的老师》一文的结尾：?“可惜我没上完初小，就转?到县立五小上学去了，?从此，我就和蔡?老师分别了。?”全文字里行间处处体现了作者对蔡芸?芝老师诚挚深厚的感情?，处处体现出作者对蔡?老?师的想念。这种结尾的分别，更深刻地表达?出作者对蔡老师的感情?。?
７．升华主题式。这种方法是透过现?象，揭示本质的方法。?升华主题要恰如其分，?要恰到好处，?不要随意而发。如《回忆我的母?亲》的结尾：?“母亲现在离我而去了，我将永?不能再见她一面了，这??个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，?她只是中国千百万劳动?人民中的一员，但是，?正是这?千百万人创造了和创造着中国的历史。?我用什么方法来报答母?亲的深恩呢，我将继续?尽忠于我们的?民族和人民，尽忠于我们的民族?和人民的希望?——中国共产党，使和母亲同样??生活着的人能够快乐的生活。这是我能做到的?，一定能做到的。愿母?亲在地下安息～?”作者在结尾把主题升华到一?个新的?高度：由爱母亲推而广之到赞美中国普?通的劳动人民，立意深?刻。?
附：精彩语段〈一〉?
１、生活是蜿蜒在山中的小径?，坎坷不平，沟崖在侧?。摔倒了，要哭就哭吧?，怕什么，不心装?模作样～这是直率，不是软?弱，因为哭一场并不影?响赶路，反而能增添一??份小心。山花烂漫，景色?宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作?矜持～这是直率，不是?骄傲，因为笑一次并不?影响赶路，?反而能增添一份信心。?
２、爱心是冬日的一片阳光?，使用饥寒交迫的人感?受到人间的温暖；爱心?是沙漠中的一泓清泉，??使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱?心是洒在久旱大地上的?一场甘霖，使孤苦无依?的人即?刻获得心灵的慰藉?
３、日子总是像从指尖渡过的细纱，?在不经意间悄然滑落。?那些往日的忧愁和误用?伤，在似水?流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而?留下的欢乐和笑靥就在?记忆深处历久弥新。?
?４、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在?心底，纯真年代如流水??划过金色年代。
５?、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱?是一片我永远也飞不出?的天空。?……张维维
?６、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然?而立校外，月光下，父?亲的影子拉得很长，硕?大的风?衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头?一阵酸楚?
７、人世间的真情就像一张大?网，时刻温暖着人的心?扉，就如妈妈的爱一样?，永无止境。?
８、岁月，是一首诗，一?首蕴含丰富哲理的诗，?岁月是一峰骆驼，驮着?无数人的梦想。?
９?、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐?浪；人生的命运在于把?握，把握信人生，方能?青?春无愧
１０、往事如歌，在人生的旅?途中，尽管有过坎坷，?有过遗憾，却没有失去?青春的美丽。相信自?己，希望总是有的，让我?们记住那句话：错过了?太阳，我不哭泣，否则?，我将错过月亮和星辰?。?
１１、假如生活中你失败了，请不要?将忧伤的泪水写在脸上?。失败也是一种收获?，生活中最得要的?是有一份十足的勇气和一个创?业的胆量。?
１２、曾经以为，一次无奈?的哭泣，便函是人世间?所有的沧桑；一个小小?的挫折，便函是人生所??有的失败。是十四岁告诉我?……
１３、月光清幽。淅沥的雨滴?打在茅屋上，昏黄的灯?光下，母亲密密地缝着?游子的夹衣，忽然，?一阵冷风挤进茅屋的窗隙?，母亲似乎着凉，带着?浓浓的倦意咳嗽了几声?。我梦中惊醒，怔怔地?看着?灯下年迈的母亲……?
１４、夜晚，春风柔和地吹着。我托?着下巴，坐在落英缤纷?的台阶上，脑海里又浮?现出一件难忘?
的事
?
作文二：《[优秀作文]结尾》7600字
【结尾技巧·三体
一法】记叙文的描绘形象，展现中心
１、描绘形象，展现中心法的概念。
有的文章 ，一个特写镜头。
２、描绘形象，展现中心法的作用。
通过此形象，可使中心思想得到再现、深化或升华。
３、结尾描绘形象的内容：
（１）、此形象，可以是前文的某个情节或场面的再现；
（２）、可以是可以是人物特定形象定格；
（３）、可以是典型场面的设置；
（４）、可以是文章思想、理念的物化。
４、结尾描绘形象的例文：
方纪的《挥手之间》的结尾：
十年来，延安机场上送行的情景，又出现在眼前了：主席伟岸的身形，站在飞机舱口；坚定的目光，望着送行的人群；宽大的手掌，握住那顶深灰色的盔式帽；慢慢的举起，举起，然后有力地一挥，停止在空中…… 在他面前，是无数的战士，正朝着他所指引的方向，奋勇前进。
｛评｝
作者浓墨重彩地描述了**在延安机场，向送行群众挥手告别的历史性场面。突出了 “挥手”这一具有历史性的形象，再现了中心思想。
【结尾技巧·三体一法】说明文的抒情描写式结尾
１、说明文的抒情描写式结尾的概念。 有的说明文，饱含着作者对说明对象的赞美之情，在结尾时情一泻而出。这就叫做： “抒情描写式结尾”。
２、说明文的抒情描写式结尾的例文： 例１、 梁衡的说明文《晋祠》的结尾：
晋祠，你不愧为祖国绵绣河山中一颗璀璨的明珠。
｛评｝
这个结尾，惜墨如金，短短一句话，但字里行间却洋溢着对晋祠的赞美喜爱之情。 【结尾技巧
·三体一法】议论文的形象描绘结尾
１、形象描绘结尾的概念。
有的议论文章，心论点得到再现、深化或升华。
２、形象描绘结尾的例文：
**的《星星之火，可以燎原》
文章充分论述了“中国革命高潮就要到来”之后，结尾生动描绘出一幅革命高潮要到来的壮丽景象：
**对国际国内的基本矛盾作了科学分析，说明了星星之火可以造成燎原之势；明确指出，只有有计划地建设红色政权，进行土地革命，扩大人民武装，才是推进中国革命向前发展的正确道路。革命的高
潮并非遥远无期。**满怀激情地用诗一样的语言写道：“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟丁的一个婴儿。” 【结尾技巧·三体一法】记叙文——补充结尾，完整自然
１、记叙文补充结尾的概念。
就是以对上文的补充、阐释结尾的方法。有的文章按照内在逻辑的发展，已经可以结尾了；可是，作者又补充了一些文字，以此作为文章的结尾。这就是记叙文补充结尾方式。
２、记叙文补充结尾的内容。
（１）、所补充的内容，是在上文的基础上，加以引申；
（２）、所补充的内容，是交待写作的缘由；
（３）、所补充的内容，是上文不便于交待内容的补充；
（４）、所补充的内容，是作者补充叙述这件事情产生的影响或反应
。
３、记叙文补充结尾的实例： 记叙文补充结尾例文：
例１ 、《鞠躬尽瘁》结尾：
那一年，他才四十二岁。
例２、冰心的《小桔灯》结尾：
当夜，我就离开那山村，再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。 但是从那时起，每逢春节，我就想起那盏小桔灯。十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了！
【结尾技巧·三体一法】说明文补充式结尾
１、说明文补充式结尾的概念。
要说明内容有关的知识，以拓宽读者的视野。使之与主体部分浑然一体。 ２、要注意。
说明文结尾补充的内容，与主体内容密不可分，它不是可有可无，而是很有必要。
３、
说明文补充式结尾的 实例： 例１、 《看云识天气》结尾：
“在某种情况下， 看云识天气往往要受到限制，因而还要依据天气预报。”
｛评｝
结尾补充着墨不多，却很必要，它增强了说明文的科学性。
例２、《巍巍中山陵刘叙杰》结尾：解放以来，党和国家一直对陵园十分关注，除了设立专门的管理机构以外，还对整个陵区进行了维修和整修，使得这位伟大革命家的安息之所，始终保持着整齐、
宁静、肃穆的景象。
｛评］
文中介绍了中山陵的结构布局之后，又补充说东道西明党和国家对中山陵的管理和整修：
解放以来，党和国家一直对陵园十分关注，除了设立专门的管理机构以外，还对整个陵区进行了维修和整修，使得这位伟大革命家的安息之所，始终保持着整齐、宁静、肃穆的景象。
【结尾技巧·三体一法】议论文补充式结尾：
１、议论文补充式结尾的概念。
有的文章，按照内在逻辑的发展，已经可以收尾了，可是作者又补充了一些文字，以此为文章的结尾。
２、议论文补充式结尾的内容。
（１）、所补充的内容，是在上文内容基础引申；
例如：《阿房宫赋》
在淋漓尽致地描写了阿房宫的豪华、秦统治者的穷奢极侈，得出“族秦者秦也，非天下也”的结论之后，文章有几句补充引申：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不能鉴之，亦使后人而复哀后人也。”从而使主题更富哲理，更突出了论点的现实意义。
（２）、所补充的内容，交待写作缘由。
例如：《黄生借书说》
作者在生动地阐述了“书非借不能读”的道理之后，又补充了一句写
这篇“说”的用意：“为一句，使与俱。”表现了作者对黄生的殷殷寄勉之情。 【结尾技巧·三
体一法】记叙文总结结尾，点明中心
１、记叙文总结式结尾，点明中心的概念。
在文章的结尾，在主章主体的基础上，进行总结概括，点明中心；或把事物本身的思想内容升化到，一个新的高度，深化中心。
２、总结结尾，点明中心的实例： 例１、 《我的伯父鲁迅先生》结尾：
的确，伯父就是这样一个人：他为自已想得少，为别人想得多。
｛评｝
结尾是对文章记叙父鲁迅先生，关怀后代，热爱劳动人民，抨击黑暗的旧社会等几件事的总结。从这几件事中，作者得出这样一个结论，这就是文章的中心，这就是总结概括。
例２、周晔《我的伯父鲁迅先生》的结尾： 的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。
｛评｝ 结尾总结全文，点明中心。
例３、《一件珍贵的衬衫》《一件珍贵的衬衫》结尾： 这件事已经过去四年多了。但是，这激动人心的一幕，却一直深深地印在我的脑海里。四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。我深深知道，我经历的这件事，在敬爱的**一生的伟大革命实践中，不过是微乎其微的一件小事，然而，从这件小事上，我们看到的是**那平易近人的高贵品质，对劳动人民的深切关怀，一个伟大的无产阶级革命家的本色。
｛评｝
这个结尾，不仅概括点题，而且以小见大，从一件小事，看到一个伟大的无产阶级革命家期本色，升华深化了主题。
【结尾技巧·三体一法】说明文总括式结尾
１、说明文总括式结尾的概念。
说明文总括式结尾，的主要内容作一小结，以加深读者的印象。
２、说明文总括式结尾的两种方式。
（１）、简单总括——就是对说明内容进行简单的总结概括。
（２）、本质总括——就是对前文说明对象的本质内容进行概括。 ３、说明文总括式结尾的例文：
《花儿为什么这样红》结尾： 例１、
是大自然的杰作，更是人工培育的结果。
｛评｝这个结尾归纳花儿为什么这样红的两大原因，自然得体。
例２、《食物从何处来》结尾：
“所以，世界上除了极个别的细菌能不依赖阳光而靠光学能来合成食物以外，其他一切生物都靠绿色植物的光合作用来获得食物。全世界的植物，一年中能制造出好几千亿吨有机物，这真是一个无比巨大合成工厂。”
｛评｝
结尾回应题目，对文题来说，是问题的答案；对全文内容来说则是说明内容的总括。是前文内容的简单概括。
例３、《读书四法》结尾，则是对读书本质内容的概括。（原文略） 【结尾
技巧·三体一法】议论文归纳全文法结尾
１、归纳全文法的概念。
就是以总结全文内容结尾的方法。有些议论的中心论点，在开端已经提出，经过论证后，为了加深印象，在结尾部分又加以重申。
例如：《放下包袱，开动机器》
文章开头提出了：“为了争取新的胜利，要在党的干部中间提倡放下包袱和开动机器。”
到结尾，又一次提出：“如果我们既放下包袱又开动了机器；既是轻装，又会思索，那我们就会胜利。
｛评｝这样的结尾，论点更加清晰明确，结构更加缜密。
２、归纳全文法的使用 。
这种归纳全文 ，强化论点，并不是简单的重复；而是要有所发展，有所深化。
（１）这是开篇提出论点，结尾又重现论点（有所发展和深化）。 （２）再讲一下另种情况：结，使论述的问题更加清晰，给人以深刻的印象。
例如：《 民族的科学的大众的文化》
分别在论述了我国新民主主义的文化是“民族的”、“科学的”、“大众
的”之后， 在篇末用一句话对三个方面作总结：“民族的科学的大众的文化，就是人民大众反帝反封建的文化，就是新民主主义的文化，就是中华民族的新文化。”
｛评｝这样结尾，使读者对文章内容有一个更深入更透彻的认识。 ３、议论文的构思布局。
议论文是按“提出问题＿＿＿＿＿分析问题＿＿＿＿＿＿解决问题”的思路布排文章的。
因此，结尾部分归纳全文，强化论点就是个重要方法。
运用此法收尾，在本论部分拉得过远时，对防止走题、离题，都会有好的效果。
【结尾技巧】深入式结尾［总述］
１、什么是深入式结尾？
“深入式结尾”，也叫“深化式结尾。”
“深入式结尾”，就是以深化、拓展前文的思想内容为结尾的方法。 ２、深入式结尾的作用
这种结尾，使读者认识，在文中所述事物之基础上，再进一步深化，是由这个认识的“点，”拓展到“面”的结尾方式 。
３、深入式结尾的
例１、 《生命的支柱》
结尾 ： 今天，张海迪的事迹正传遍祖国大地，深入人心。青年们将从她的身上汲取精神养料， 树立自已的坚强的人生支柱。 实例
｛简评｝结尾，总结前文，以议论的方式，展望了张海迪对广大青年的
深远影响。
例２、 《老山界》
结尾 ：老山界是我们长征中所走过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地之后，才觉得老山界的困难比起这些地方来，还是小得很。
｛简评｝用对比、议论的方式，由此及彼，以老山界映衬长征途中其他地方的困难，使红军的勇敢精神，在更高的程度得以体现 。 【结尾技巧·三
体一法】记叙文充满哲理结尾，发人深思 １、充满哲理，发人深思结尾的概念。 ２、充满哲理，发人深思结尾的好处。
实例： 这种结尾，语意含蓄深刻，使人感到言尽而意未尽之感受。 ３、充满哲理，发人深思结尾的
例１、 鲁迅的《故乡》结尾：
希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路，先生希望走出一条路来。 ｛评｝
这个哲理性警句，不仅表现了鲁迅在五四时期探求革命道路的积极态度和追求真理的精神，而且给人以深刻的启示，鼓舞着人们去开辟前进的道路。
例２、在叙述描写中蕴含哲理如，
雷抒雁的散文《蚕》的结尾：
从此，她便记住了这一切。她把这些告诉了子孙们：你做的茧，得由你自已去咬破！ 蚕，就是这样一代一代传下来。
｛评｝这个结尾，寓含哲理于其中，耐人寻味。
例３、《澜沧江边的蝴蝶会》的结尾，充满哲理：
祖国的江山是如此多娇，随处都可以发现迷人的美景，在一个地方失去的东西会在更多的地方找到。
｛评｝
这个结尾， 寓含哲理，引起读者思考、联想。
【结尾
技巧·三体一法】说明文深入式结尾
１、说明文深入式结尾的概念。 有的说明文，明，从而拓展了文章的视野，引起读者的联想。
２、说明文深入式结尾要注意深入的角度。
（１）、从文章内容角度入手——是文章内容的延伸；
（２）、从读者的角度入手——那是联系实际。
不管是那种方式，都要使整篇文章浑然一体，成为文章的有机深入。
３、说明文深入式结尾的例文：
例１、《从甲骨文到口袋图书馆》结尾，说明书的价值：
“科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们；它好象架设着一座座坚实的阶梯，召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。” 例２、《想象的作用》结尾：
是以形象的语言，再现想象的作用：“想象是星星之火，有的熄灭了，有的会引起席卷山林的熊熊烈焰；想象是是大海中的滚滚波涛，没有它，海洋就会是一潭死水。”
例３、《庄稼的朋友和敌人》结尾：
说明文章内容的意义：“人们认清了庄稼的朋友和敌人，掌握了它们的变化、发展的规律，就能发挥更大的作用，为农业生产服务。” 【结尾
技巧·三体一法】议论文再作深化结尾
１、议论文再作深化结尾的概念。
把文章的议论，提高到一个新的境地。
２、再作深化结尾的方式：
（１）、联系实际，深入论述；
（２）、以古系今，由此及彼，使读者认识更加深刻。
３、说论文再作深化结尾的例文：
例１、《批评和自我批评》
在论述批评和自我批评重要性之后，又通过我们和革命先烈的比较，进一步说明批评和自我批评的必要。
｛评｝这样结尾， 就深化了中心论点，把文章的议论，提高到一个新的境地。
例文２、 吴晗《谈骨气》（原文）
我们中国人是有骨气的。
战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们
今天就叫做有骨气。
我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。 当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元１２８２年被杀害了。
孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。
另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。
不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
还有个例子。民主战士闻一多是在１９４６年７月１５日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。**在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。 孟子的这些话，虽然是在２０００多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进！ ｛评｝
作者用了三个事例，证明论点之后，又从孟子的话联想到无产阶级的骨气，使论证．又论述了无产阶级的骨气的本质，还指出了克服
因难，奋勇前进的识极意义。
【结尾技巧·三体一法】点题式结尾 ［总述］ ：
（１）、首段扣题，末段照应 。
这是最基本、最简单、最常用的一种。或者首段首句开门点题；或首段结句点题（可直抄题目）；或者抓住题目中关键字句，变换语言形式，在首段中突现出来。
而末段，在首段的基础上，适当地变换语言形式，进行呼应 。
（２）、卒章显志，篇末扣题 。
宕开题目，思路由远及近，由表用里地写，达到水落石出时，揭示中心。
如 ：《这不是一颗流星》
开头，未提及流星。
直到结尾时，
才揭示其含义、点题 ：“我原意以为孩子天真纯朴的念头像流星会转瞬即逝，现在我明白，这不是流星，而是一颗心。这颗心比大人们更真诚，
更纯洁。”
（３）、语意扣题，隐形照应
。
即与语意相同，而语言形式不同的照应。这种照应，使文章深沉、含蓄、艺术高明。
如 ：朱自清的《背影》，照应标题，值得欣赏。
文中四次照应标题，写“背影” ：
一写“背影”，回念旧事，直抒胸臆，落笔点题；
二写“背影”，亲子之爱，情真意深，隐形照应；
三写“背影”，离情别绪，催人泪下，语言扣题；
四写“背影”，追忆往事，寄托思念，首尾呼应。
｛评｝这样多次照应题目
，能突出文章重点，使文章脉络分明 。
照应标题，可避免离题现象出现。
【结尾技巧·三体一法】记叙文点题式结尾
有的文章开头、中间部分，只叙述事件的过程，或只对有关问题进行阐述和分析，到结尾时，才点明事件的意义，或点明写作意图。 结尾点题方式有两种情况：
一是，再现题目；
二是，铺展题目。
［再现题目，画龙点睛］
例如：《记辆纺车》结尾：
“跟困难作斗争，其乐无穷。
——记辆纺车”。
｛评｝这个结尾， 卒章显志使中心明确，紧扣标题，印象深刻。 又如《醉人的春夜》结尾：
啊，这醉人的春夜。
［铺展题目］
就是把题放在具体的语言环境中再现，题目经过作者的铺展，其意义更加具体。
例如：刘伯羽《巍巍太行山》结尾：
……万山逶迤驰奔马，高山坦荡有飞云，朱总司令永像巍巍太行山耸立在我们面前。
目｛评｝作者以“巍巍太行山”象征胸有千军万马朱总司令的高大形象。此题目放到具体的语言环境，就更加清晰，含义更加深刻了。
【结尾技巧·三体一法】说明文显志式结尾
１、说明文显志式结尾的概念。
说明文有时，也有很强的思想性。
“志”指文章的题旨。有时，旨。
２、说明文显志式结尾的例文：
例１、《向沙漠进军》结尾：
人类征服沙漠的远大理想，只有在社会主义制度下才有实现的可能。
｛评｝直接点明题旨，言简意深，是点睛之笔。
例２、《珊瑚岛》结尾：
我国众多的珊瑚岛，都是伟大社会主义祖国不可分割的一部分，我们一定要保卫、建设好这些美丽的岛屿。
例３、《中国石英拱桥》结尾：
我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。 例４、《人民英雄永垂不朽》结尾：也是篇末，点明题旨。（原文略） 【结尾技巧
·三体一法】议论文篇末点题法
１、议论文篇末点题法的概念。
有的议化文，没有绪论， 从论证开始，到结尾才归纳出中心论点。
２、议论文篇末点题法的例文：
例１、《骄必败》一文，
作文三：《优秀作文结尾段》12000字
优秀作文结尾段４０例
结尾段１：
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。 （《直面苦难》）
结尾段２：
冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
结尾段３：
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
结尾段４：
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
结尾段５：
喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
结尾段６：
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。
当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
结尾段７：
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
结尾段８：
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
结尾段９：
或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当作泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！
结尾段１０：
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。
结尾段１１：
每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
结尾段１２：
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖??四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
结尾段１３：
大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。 结尾段１４：
一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能迭出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
结尾段１５：
抚读沧桑，惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝，一种心之坦荡，一种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求。不是玄宗置江山于不顾，视杨国忠为忠臣；不是晋武帝亲信幼子，让晋惠帝成了一个笑柄。用旁观的眼神，将看出一份真切，一份超然。
逝去的是历史，留下的是风景。在感情亲疏和对事物认知之间，在于心将作出无悔无愧的抉择，用旁观的眼神，于人心，于他人，于历史，都将是一种厚重，承载出恪守的准则，熔铸出不变的操守之清响！
（《用旁观的眼神》）
结尾段１６：
生活中的点点滴滴积累，社会中一分一分的耕耘实践，又何尝不是“杂学”的一种途径，不限于书本，学习处世，学习为人，学习各种实践能力，是“杂学”的一个重要组成部分。
“杂学”并非意味着抛弃本民族原有的精粹，民乐、民歌、民族服饰，是值得我们珍惜的，学习外来文明，是为了完善自我。正因为是中国人，才会为了祖国的昌盛、社会的繁荣，去学习，去奋斗，这是“杂学”的根本目的。
“杂学”好比炼剑，把收集到的各种精美材质放入熔炉里炼一炼，锻造一把有中国特色的“中华剑”，去开拓祖国的明天——我们的未来。 （《熔炉》）
结尾段１７：
忽惊起，唯觉时之枕席，失向来之烟霞，不知其为真邪？其为幻也？唯默记佛言于心。仔细思之，悟曰：“人之亲亲为本性，然事物之是非乃客观，行事当据客观之实在，不可以主观之本性替代客观之实在也。”
（《与佛对话》）
结尾段１８：
由此观之，转折者，多为困阻也。唯怀大志不言败者，可转而为人杰。其逢小挫辄逡巡而返者，茫茫千载之间不可计数，而留其名者未之有也！乃知骅骝骋于浩野，必有跌扑尘泥者，择偃志者死，择奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，择灰心者亡，择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者，择苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生；择傲立者跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临刀戟而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是叹曰：适转折之地，择何方而往，人各有愿，未可强加；然播义于四海，流芳于后世，则非不畏困险、笃志奋发者莫属也！
（《转折》）
结尾段１９：
我们不想放弃“月上柳梢头，人约黄昏后”的诗情画意，我们不想失去“谁言寸草心，报得三春晖”的温情蜜意，我们不想抛下“海内存知己，天涯若比邻”的豪情暖意。那么选择公正吧，朋友！尽管感情的亲疏会导致错误的事物认知，但公正的灵魂一定会时刻提醒你，让你免于踏入感情陷阱！谢谢！
结尾段２０：
人们常常因为对亲人的感情而失去判断事物的理智。只要放下心中的情感枷锁，以博爱去包容一切，那么，即使是“山重水复疑无路”，也将成为“柳暗花明又一村”。只要欣赏身边的风景，那么，你也能“宠辱不惊，看窗外花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。只要不为亲情私心所封闭，所牵累，那么，你也能够享受“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡了。
如果你看见了远处的风景，发现了那远海蕴含的美丽，你还会执著于它是否亲近于你吗？
（《不要忘记，远处也有风景》）
结尾段２１：
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。有人说我们是“阿，”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿，”那般放肆不当。你以为我们思维怪异吗，你觉得我们快乐，不快乐，我们快乐；我们的快乐是灵动的左手。我们思考；我们的思维方式是理性的右手。当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
（《左手？右手》）
结尾段２２：
黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝——水边的女人??
（《水边的女人》）
结尾段２３：
玫瑰与花刺相遇，各自告别了俗艳与尖刻，成就了傲视群芳的铿锵战将。
乔丹与皮蓬相遇，各自告别了独角戏与狂傲腔，成就了历史上的神话公牛。 你与我在生活中相遇，请告别猜忌与功名，成就双赢的和谐篇章，垒起更高的人生峰塔吧～
（《生活中的俄罗斯方块》）
结尾段２４：
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦
魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭～
（《在忘记与铭记的两岸》）
结尾段２５：
奔腾的江水打湿了我的脚，一阵轻风，吹落了手中的落花，在波涛中时隐时现??
请给我和我的灵魂一个纯净的空间，细观尘世间的一切寻常之物；请给我和我的生命一次蝴蝶般的飞翔，寻找有限中的无限；请让我用歌声打动某个渔夫，用网捞起那句沈甸甸的咒语：一花一世界，一叶菩提。
（《心香三瓣》）
结尾段２６：
不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。
??我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。
（《我想握住你的手》）
结尾段２７：
心境似云，有聚的浓烈，也有散的寡落；心境似水，有静的轻柔，也有动的汹涌。我们不做别人的模板，要做就做那参天直立的大树。根深深地扎进黑暗的泥土，树高高地伸进光明的苍穹，做高大的自己，每一片叶子都是一首欢歌。我们要时时保持心的洁净，不让雨下进真实的灵魂里。
（《别让雨下进灵魂里》）
结尾段２８：
如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标；如果你曾读过张爱玲，读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津；如果你曾读过陈小邛，读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人；如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们，那么你可能会幡然醒悟：自己的天地最美，执著的追求最美，自己的金秋最美～
留一方空白给自己，然后我们播种，小心料理，真心守护，秋天的时候你会自豪地说：“这是我的果实～”
（《在自己的天地里收获秋天》）
结尾段２９：
意气，成就生命的坚韧与不屈； 意气，谱写生命的华丽与壮美； 意气，铸就心
灵的自信与乐观。将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章； 将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光； 将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。
（《谈意气》）
结尾段３０：
三省吾身，知情趣不在多，盆池拳石间，烟霞俱足；美景不在阔，而居篷窗竹屋之下，风月亦奢。自省，让我们清空心中的欲念，重拾身边哪怕只是微小的幸福与感动；自省，让我们清点心中的渴望，重获身边哪怕只是点滴的欢笑与泪水；自省，让我们打点生活的行装，重整身边哪怕只是丝毫的坚毅与信念，从而在自省后找到心的归属，灵魂的彼岸。
古人三省其身，省一是言行，省二是作为，省三是修养。今天，我们三省吾身，则应自省的是追求，是信念，是情操。但愿自省之后，我们荣辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无痕，漫随天外风卷云舒。
（《自省》）
结尾段３１：
当徐志摩“挥一挥衣袖”，走在康河的路上，我用其依恋填满了无情；当史铁生用他的轮椅滚动在通向地坛的路上，我借他的意志摆脱了散漫；当托翁走在寻找“人性真谛”的路上，他对我说：“人类的幸福才是最伟大的幸福。”顿时，我感觉肩上并不是那么轻松。
我要走的路很长，很宽。我的道路，用一份清幽去洗，用一份毅力去泡，用一双稳重的脚踏下。薄如蝉翼的阳关洒在身上，百灵鸟啼唱，生命，走在路上，一路芬芳。
（《人与路》）
结尾段３２：
我愿化作一滴泪，滑过你的脸颊；我愿化作一阵风，藏在你的发间；我愿化作一抹空气，握在你的手心。我只想一直陪着您。在这个温暖的季节，空气也微甜得发了酵，提一篮春光，我虔诚地伏在您的脚边，亲吻您，祈求您的一抹微笑，只一抹，足以让我勇敢前行??
（《提篮春光看妈妈》）
结尾段３３：
当破晓的光晕袪散西湖之畔的水气，当混沌的尘灰又一次隐没在潮动的人流之间，当一切暴露在阳光底下，再没有所谓的歌者与行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情，她不再是谁生命中的点缀。 浅笑无痕，只留一抹寂寞??
（《浅笑无痕》）
结尾段３４：
谁说秋天一定是凄苦愁怅的，只是没有人留意到她金色绚目的美。好比日落，日落前的余晖并非是临死前的挣扎，而是云霞在生命终结前的最后一支舞蹈，她不是在诉说挣扎的痛苦，而是在唱生命最后的赞歌。秋季，是季节平衡的一种需要，比如海涅的诗歌。
我想这秋，正包含了四季，她有春的温馨，夏的热烈，冬的严酷，她是那四季最好的诠释者。
在四季的时光里，是我在边跑边仰望。
（《季节》）
结尾段３５：
请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。或许只是弯身为别人的一次拾捡，或许只是抬手为别人的一次取物，或许只是为希望工程捐款，只是为“手拉手活动”捐物，爱其实就在不言中传递。助人有多难？只是一举手一抬足；传递有多难？只须一颗助人为乐的心。
爱，需要用我们的心来传递。笑出真诚，做出宽容，伸出援手，爱在我们心中的桥梁轻轻走过。
（《爱，用心来传递》）
结尾段３６：
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。
学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。
从明天起做一个幸福的人。
（《从明天起做一个幸福的人》）
结尾段３７：
为爱撑起一支长篙，去寻找梦想的家园。受到洗礼的人们，跟上伟人们的步伐，开创更美好的明天。丛飞的情传遍了大街小巷，让我们跟从着爱心的脚印，去遍寻充满爱心的社会。春暖花开，花开之后才会有绿草如茵的美景，才会有繁花硕果的秋天，因为梦想充实了心灵，充实了人生。
为爱撑起一支长篙，打开心灵的大门。春去春来，硕果累累，都是心灵的开放。阳光是爱的本源，像丛飞，给予了社会阳光的滋润，给予了世界最美的花朵，必将成为人心中伟大的一面旗帜。
为爱撑起一支长篙，丛飞带着我遨游在爱的海洋中，一个个鲜活的面孔，一
双双可爱的小眼，是丛飞成就了他们的灵魂，成就了他们的梦想。此时，丛飞变成了雷锋，他欢笑着告诉人们，付出自我，更多人将会快乐～
（《为爱撑起一支长篙》）
结尾段３８：
走吧～落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。我希望作一只轻灵的风筝，自由的飞翔在苍苍的天穹，不畏烈日，因为火焰中曾有凤凰涅槃；不畏风雨，因为雷电中曾有蛟龙冲腾。
还记得吗，中国的新诗也曾跌跌撞撞，像拐入死胡同一般喑哑无声，但最终，她不还是从伤痕中站起，成为一股清脆的声音吗，浩瀚的诗的天座，有北岛的深邃，舒婷的深情??
我们，少年，亦如新诗，也许有跌倒，终会成熟。
请不再过度关切斥责，给我一只自由的桨吧～
青春渡口，雨过天睛。
（《渡口：给我一只自由的桨》）
结尾段３９：
兰波说，既然我们每个人都是独特的，让我们独特地活着。所以，我会背紧爱的行囊，走我与众不同的路。有爱，却不被爱束缚。在看山看云的日子里，读一阕词，看一季落叶，江山如此奔走，大地如此辽阔。惟有爱，才让我体会人生的美丽。
生命美如斯，我的生命属于父母，属于集体，属于社会，也属于自己。扔掉爱的枷锁，我会更加用心体会人生的风和日丽。
行走者在行走，未来没有尽头??
（《行走者在行走》）
结尾段４０：
学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。
（《学会感恩》）
文案 编辑词条
Ｂ 添加义项 ？
文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工
作的职位，就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手
段的表现手法，它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程， 多存在于广告公司，企业宣传，新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Ｃｏｐｙ
目录
１发展历程
２主要工作
３分类构成
４基本要求
５工作范围
６文案写法
７实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字＂文案＂（ｗéｎ àｎ）是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友，亦指官署中的公文、书信等；在现代，文案的称呼主要用在商业领域，其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代，文案亦作＂ 文按 ＂。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》：＂先是公府掾多不视事，但以文案为务。＂《晋书？桓温传》：＂机务不可停废，常行文按宜为限日。＂ 唐戴叔伦《答崔载华》诗：＂文案日成堆，愁眉拽不开。＂《资治通鉴？晋孝武帝太元十四年》：＂诸曹皆得良吏以掌文按。＂《花月痕》第五一回：＂ 荷生 觉得自己是替他掌文案。＂
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚，其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回：＂像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈，这面子有多大！＂夏衍《秋瑾传》序幕：＂将这 阮财富 带回衙门去，要文案给他补一份状子。＂
文案音译
文案英文：ｃｏｐｙｗｒｉｔｅｒ、ｃｏｐｙ、ｃｏｐｙｗｒｉｔｉｎｇ
文案拼音：ｗéｎ àｎ
现代文案的概念：
文案来源于广告行业，是＂广告文案＂的简称，由ｃｏｐｙ ｗｒｉｔｅｒ翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式，有广义和狭义之分，广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配；狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国，由于各个行业发展都相对不够成熟，人员素质也参差不齐，这使得＂文案＂的概念
常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于＂策划＂，其实这是两种差别很大，有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作，且策划人员也需要撰写一些方案，这使得很多人误认为文案和策划就是一回事，甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起（这也和发源于中国的＂策划学＂发展不够成熟有关）。
广告文案
广告文案
很多企业中，都有了的专职的文案人员，只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时，才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队，经验也相对丰富，但因为业务量大，范围广泛，在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展，对专业文案的要求更加严格，逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快，大多数都是从工作室形式转型而来，也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展，广告公司的经营范围，操作流程，工作方式都在变化，文案的角色由无闻转为配角，现正昂首阔步走向台面，成为主角，从前一则广告多是由设计出计划，再配图之后，文案轮为完稿，一则广告的计划多是由文案与美工共同完成，然后各自分工。说起文案的地位，日本是从１９９２年意识到文案的重要性，台湾是１９９８年。２００２年，大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹，好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆，从全国形式来看，这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报； 撰写企业样本、品牌样本、产品目录； 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子； 撰写ＤＭ直邮广告，包括信封、邮件正文； 撰写电视广告脚本，包括分镜头、旁白、字幕； 撰写电视专题片脚本； 撰写电视广告的拍摄清单； 撰写广播广告； 将海外版广告文案作 汉化（翻译）； 撰写广告歌词，或汉化（翻译）外文歌词； 撰写各种形式的网络广告； 为网站栏目命名； 撰写网站内部文案； 撰写手机短信广告； 撰写各类广告作品的创意阐述； 撰写广告口号； 撰写产品包装文案，包括：品牌名、使用说明、产品成分等； 为产品或品牌命名，并作创意阐述； 为路演或活动命名，并作创意阐述； 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字； 为各种礼品命名，并作创意阐述； 为专卖店命名，并作创意阐述； 撰写商店的橱窗或店内ＰＯＰ物料文案； 撰写软文、新闻式、故事式、评论式； 撰写策划书，或协助策划人员优化、润色方案文字； 协助客户企业内刊的编辑，提供主题方向，审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种，按照４Ａ标准，一般有四类：助理文案（ＡＣＷ）， 文案（ＣＷ策划文案
策划文案
），高级文案（ＡＣＷ），资深文案（ＳＣＷ），其中稍微要区别的是高级文案与资深文案，前者要
求的是文案的撰写能力，而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些４Ａ公司设有文案主任（ＣＥ）一职，大体上与文案职责类似，有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位（ＣＣＷ），文案功力凤毛麟角，虽不具领导才能，但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂，有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中，文案与图案图形同等重要，图形具有前期的冲击力，广告文案具有较深的影响力。
广告标题：它是广告文案的主题，往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。广告标语的设计形式有：情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文字数量一般掌握在１２个字以内为宜。
广告副标题：它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉，前面的不懂，在这里全部让人了解。
广告正文：广告正文是对产品及服务，以客观的事实、具体的说明，来增加消费者的了解与认识，以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是，通俗易懂。不论采用何种 题材式样，都要抓住主要的信息来叙述，言简易明。
广告口号：口号是战略性的语言，目的是经过反复和相同的表现，以便名域其他企业精神的不同，使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式：联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配；狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
１）准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播，首先要求广告文案中语言表达规范完整，避免语法错误或表达残缺。其次，广告文案中所使用的语言要准确无误，避免产生歧义或误解。第三，广告文案中的语言要符合语 言表达习惯，不可生搬硬套，自己创造众所不知的词汇。第四，广告文案中的语言要
尽量通俗化、大众化，避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
２）简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上，要简明扼要、精练概括。首先，要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓，实现有效的广告信息传播。其次，简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三， 要尽量使用简短的句子，以防止受众因繁长语句所带来的反感。
３）生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意，激发他们的兴趣。国外研究资料表明：文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是３５％， 图像是６５％，文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时，附助以一定的图像来配合。
４）优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思，对于由其中诉之于听觉的广告语言，要注意优美、流畅和动听，使其易识别、易记忆和易传播，从而突出广告定位，很好地表现广告主题和广告创意，产生良好的广告效果。同时，也要避免过分追求语言和音韵美，而忽视广告主题，生搬硬套，牵强附会，因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一）策划文案：工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑，公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验，但有时候手上同时进行几个案子，同时时间又比较紧的情况下，文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容：
１．必须充分了解本案的运作背景，包括宏观市场信息和微观市场动态。
２．掌握整个策划的战略指导思想。
３．以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
４．到比较专业的问题或障碍的时候，应及时与策划人员沟通，保证策划方向的一致性。
５．贯彻战略方针的同时，也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议，从而更好地展现策划的战略核心点。
二）创意文案：主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来，其中，除了产生画面的构想之外，还包括广告语言的表现内容（如平面的标题、引文、正文、随文，广告语等，
影视的音效、旁白、字幕、广告语等）。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容：
１．通过各个层面，特别是ｓｗｏｔ方面深入理解，从而找出项目的核心优势。
２．把握目标消费群的心态。
３．掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
４．场策划人员和设计人员保持密切联系，随时沟通。
５．市场上类似房产项目的文案及创意，力求全面加以突破。
６．获悉开发商对文案创作的要求，调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善，而其中，文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法：
折叠九宫格思考法
拿一张白纸，用笔先分割成９宫格。中间那格填上你的商品名，接下来开始在其它８格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法，我也常用这种方式构思出企划案或演讲ＰＰＴ的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来，然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒，照抄型录商品卖点也可，但文字会比较没有人味，说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中＂倒三角写作法＂。第一段，请精要地浓缩全文的销售话术，因为多数人都没耐心看全文。第二段，请依照型录要点衍伸法，逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好，要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」，主要任务是要叫人【Ｂｕｙ Ｎｏｗ】，所以一般是强化商品ＵＳＰ（Ｕｎｉｑｕｅ Ｓｅｌｌｉｎｇ
Ｐｏｉｎｔ，独特销售卖点）、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向，任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确，再优美的文字用
在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案，一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异，同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐，加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义，都会对文案产生深远的影响。 所以无市场，文案便如枯井之蛙，其作品不仅缺乏远见，生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时，常常发生这种情况：设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通；结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意，而将文案配上去时候，设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计，乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看，文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向，媒体投放的渠道作为其创作的特定模式，设计排版作为其创作的具体表现。因此，每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前，与各个部门广泛沟通，并做到互爱互助，才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
作文四：《优秀作文开头结尾》2700字
优秀作文开头结尾
《海》
海是倒过来的天， 我站在细腻的沙滩上， 风卷着清爽的海水味浸透着我的嗅觉， 撩起了我耳 边的丝发，匆匆来去的海潮打湿了我的裤脚，啊！我轻轻的闭上眼，感受着海的心跳。
《妈妈》
总能看见她微笑的眼角旁那淡淡的尾纹， 是时间的苍桑为她退去了年轻的蓉装， 留下了疲惫 的背影和孤独的泪光。
《校园》
曙光普照下红胶的跑道将青春挥洒的淋漓致尽， 天际边摇曳着枝梢， 迎着书声朗朗， 萦绕在 耳旁，调皮的风将窗帘吹的膨胀，轻轻掠过了他的发际。
《雨》
“哗—”风，疯狂的拉开窗，残忍的撕扯着单薄的绸帘， 我静静的睡着，只是不时的感到飒 飒的凉风钻进我的被褥， 我拉了拉被子， 微微撑开眼帘， 便见那雨狡猾地从窗子的空隙间飘 进来，我几乎是跳了起来，关紧了窗，恰好把一声叹息抛在了雨中。
《雨夜》
望着天边泛黑的阴霾，它似乎吞蚀了世界，就连往日那璀灿的灯河也变的冥蒙，晦暗。 打在 窗上的雨滴， 你怎能如此狠心？为何要倔强的在窗上留下痕迹然后逝掉自己的生命？我宁可 你是落在了土壤里。我有些烦躁的拉上的窗帘，不留余地的阻绝了这场绘声绘色的雨曲。
《最美的馈赠》
花对雨露说：“谢谢你不再让我口渴。”土地对雨露说：“谢谢你让我滋润。”石桥对雨露 说：“谢谢你为我洗刷净泥灰。 ”雨露听着笑了， 因为它根本就没有做什么啊！上帝将雨露 捧在手心：“你不经意间，以经帮助了很多人，对于你可能不算什么，可对于它们，这是最 美的馈赠。”
《渴望》
我像夜雨后的露珠，渴望着朝阳的光辉，我又似一叶扁舟，渴望着幽绿的彼岸。啊！我贪婪 的渴望这一切，明日的阳光，明早的空气?
《渴望》
我觉得我以经喘不过气了，回头看了看这骇人的书包，它和我一样被压力撑的快要爆炸了。 我抬头看了看蓝色的天空， 我真的好像变成一只蝴蝶， 挣扎开这束缚， 去飞?我伸手想要抓 住什么，却发现不在了。
《走在路上》
这一路太坎坷， 枯黑的落叶镶嵌在泥泞里， 四周梦魇笼罩， 身后野兽般低沉的咆哮， 没关系， 我在路上，用未来当方向，用希望当前方的光亮。
《生活的馈赠》
生活间， 淡蓝的天空倾下一缕斜阳， 暖暖的照在身上， 破晓时卷着湿土味袅绕在鼻稍的清香， 这些是生活无私的给予，然而，荏苒流失的时光里，生活无刻不教会着我们很多道理。
《带着阳光出发》
愿在黑暗中找到一束不需要蜡烛的光。 愿在迷茫时看到一缕不需要回报的光。 愿在思念时 触到一丝不需要眼泪的光。 愿在任何时候带着阳光出发奔向天堂。
《过去》
回忆过去， 宛如一滴黑墨坠入水的流涟中，不断向深初下沉， 被洗涤的越来越淡， 可那抽出 的唯一几缕青丝，翩跹着诉说时光在它身上留下的最美好的故事。 （
《星空》
太阳刚刚落下的夜。它是一只闭着眼的黑猫。当黑色征服了白茫茫的天际，它便睁开眼来， 像是在等待着一场华丽璀灿的歌舞剧。
《百花》
它们敖挺着背脊，像孤勇的战士；它们翩跹着身姿，菀如抚魅的歌女；瓣上点缀的雨露，好 似被玉器盛着的琼浆。百花盛宴，如诗如画，且香浸心脾，美哉！
《活着需要什么》
“活着需要什么？”我常常这样问自己。 食物？自由？金钱？荣誉？无数个答案在我脑海里 闪过，却没有那个真正受用。当我度过漫长的一夜，第二天迎着阳光站在镜子前，我想，我 找到了答案，那便是笑容。
《梦想》
有一粒种子， 它被埋藏在你懵懂的童年， 直到有一天， 它从土壤里迸出， 在斜阳下灼灼生辉， 你便开始向往，那盘琼的枝干和崴蕤美好的繁叶。懂事后你才知道，那颗种子叫梦想。 结尾：我不断的攀爬，只是希望有朝一日，能够在长成参天大树的颠峰上， 触及到辉煌的太 阳。那样，我才能回过头来看着这一路的脚印与汗水，骄傲的说：“看，我抓住了梦想。”
《苦涩的茶》
有一味茶，它悠香芳醇，便是远隔数米，也能清晰地嗅到。它没有玉器白瓷，也不比琼浆玉 露，只是出自一双平凡的手，也自是一杯平凡的茶 （外婆给你煮茶喝的故事或情景）小时候 爱在外婆的怀里喝茶， 总是小啄一口便就觉得苦味溶满了口腔， 却还是忍不住再尝小口， 如 今，外婆不在了，我含着泪喝完这整杯苦涩的茶，反不觉得苦了。
《梦想》
梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦与想的结晶。－－－－题记
世上有一种精灵，不一定每个人都有，可你想要却一定能得到。你的冥想给它精魂，你的向 往给它生命；它在你的生活里游弋，似垂手可得，却又摇不可及，直到某一天，你学会奋力 地张开双翼，去追寻。那么恭喜，它也会拥抱你。
《夏》
夏，妙曼地宛如抚琴的歌女，盘至的鬓发散发着幽幽的芳香， 一缕斜阳抹过眼角， 落在身旁 的芍药上； 白绸锦衣随肘臂飞扬， 乍眼成了绽开在塘中的白莲； 纤细的手指在弦上点出了章 曲。夏歌悠扬，古色古香。
《成长》
蝴蝶蜕掉了皮囊，化做了一双彩翅，它在成长；树木刻上了年轮的痕迹，撑开了点点树阴， 它在成长； 去年的裤子以经穿不下了，从前够不到的糖果罐， 现在也是伸手可得， 会自己梳 头了， 会做饭给自己吃了， 不在要父母操心了， 我知道， 我也在成长的路上默不做声的行走， 猛的回头，是啊，我长大了。
《记忆中最难忘的那个人》
我的一生中，形形色色的过客有很多，然而时过境迁，有的人在记忆中渐渐变的模糊， 而那 被时光冲刷却仍在脑海里毅然不倒的，则是我这一生也不能忘怀的人， ｔａ 是我记忆里不能 缺少的一角，不可泯灭的过去。
《青春》
青春是我们自导的舞台，挥洒着我们热火的气息，扭动我们年轻的旗号，迈着强劲的脚步， 在聚光灯下舞动，向时光证明，谁是主宰。 人的生命只有三天，——昨天，今天和明天， 昨天已悄然离去，他一去不复返，今天正在你脚下蔓延，明天是憧憬，是希望，希望你能好 好地把住明天。
结尾：我的青春我做主， 不要给青春留下遗憾，要用激情谱写这彭湃的曲章，便是要在时光 上留下我们最美好的回忆，让这份热情，埔展我们最光明的未来。
《这也是一种美》
一轮落日， 歇在山间， 墨染三重纤云， 这是一种美。 万千火虫， 荧光闪闪， 斑驳了山间池塘， 这是一种美；却出乎意外的，那路边雨中傲挺的雏菊，无所畏惧，坚韧不屈，这也成了一种 美。 （第二段写你躲雨的情景，然后无意发现路边雏菊，在对其介绍赞美，接着与你看过的 美景对比，最后写思想感情） 。
《渴望雨中的伞》
雨簌簌倾下，滴嗒滴嗒的落在叶子上，落在耳边，我不停的奔跑，冒着雨，找不到停步的地 方。我突然的愣住，因为你的出现。雨滴嗒滴嗒的下，落在了我头顶的雨伞上，落在了你的 笑脸旁。 （正文就写你和你朋友的两三则小故事‘要难忘的’）
《母爱》 （结尾 ） 母爱似火，燃气雄伟的大火，有一种爱就如橄榄一样 ， 生生的；涩涩的；淡 淡的；甘甘的，让人咀嚼一辈子。
《友情破裂》
那以后，她送我的 ＊＊＊突然地蒙上了一层尘埃，奈何我怎样擦拭，也无济于事。可我总是不 由自主地捧起来，看它映出模糊的哭丧的脸，有些扭曲，分不清是我的，还是那小东西的。
作文五：《优秀中考作文结尾 》5900字
优秀中考作文结尾
优秀中考作文结尾？友情
开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人．朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
？亲情
开头：从小到大， 妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒韪问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表旅达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学？语；当我们还没有能力保护自己的时候，霓妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们擞遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱虺她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着涤我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可闻是她却从来没有要求任何的回报，这是一维种多么广博多么无私的爱啊～
结尾：从，古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的咴伟大，
它赐予了我们多少不能忘却的东西や，我们从那里得到的远远比付出的多，学慷会了宽容，学会了理解，学会了广博，学离会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做帑过什么呢，难道我们就这样心安理得地接 受着妈妈无偿的爱吗，我们不应该做些什化么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗，
？励志
开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛犒生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会廾有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过， 挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那筇些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功滑的踮脚石。
结尾：我又再一次打开课本侪，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪が摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我涩向你挑战，生活因挫折更精彩。
？惜时
开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。膦它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过轺；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就嘞这样它在你无意中飞走了。在这无意中，猞你又何曾知道你做了些什么，
结尾：时氏间如此短暂而又如此公平，不同的人对待 它截然不同，有人视时间为生命，分秒必噻争，为人类作出了许多
贡献；而有人却不 然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值硕在他们的身上完全消失了，这样的人生又敌有何意义而言呢，时间就是如此，如果你脚是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧～易？勤学
开头：是水，就要回归大海；是槐白云，就要拥抱蓝天；有知识，就要回报裕人民。是种子，就要冲出土层；是鲜花，咕就要散发芳香；有才华，就要报效祖国。
结尾：我不是挺立在高山峻岭中的巨松， 也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原 上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔新巨绿，我不是一条奔腾的大河，也不是一潭倾死水，而是一眼汨汨的泉水，为需要我的晒大地流淌甘泉。
？挫折
开头：未经历畔坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可λ贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风α和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验驳，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，镄想说恨你不容易？？
结尾：冬天的河干噻涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆职就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，凹我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
？诚信
开头：诚实守信，是我们中华绡民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚鳞信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史ぇ越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光蜻越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化杉的血液，成为文化基因中不可或缺的重要 一环。
结尾：信念是巍巍大厦的栋梁，黟没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是藁滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛鳆滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有悃它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋诋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨苊架。
？感恩
开头：当蜘蛛网无情地查 封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困 的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信榛未来，当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的京脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽， 你是否依然怀揣着感恩的心相信光明，于扒是，我一直在思索：何为感恩，
结尾：含是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人啃吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你写会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父除母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光（和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感酶谢你的对手让你克服了又一个困难？？在垸逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美卜好。
？求知
开头：童年的我是多么天笱真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理摊想是什么。我一天天成长，一天天成熟，氵开始顾及到我的理想。我很想做一个天文勤科学家。可是那些大科学家，大多数都住队在出名的大城市，而我住在这个不太出名左的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。哈理想对于我来说，是那么遥远、神秘？？摭
结尾：我一天天地长大，学的知识一天盆天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康锴熙？？”这些伟大的人物，这使我学会了垧许多做人的道理。成功，是努力、坚持、漪天赋组成的，所以我又创出这样一条公式坎：实现理想＝努力＋坚持＋天赋。一个人釜如果有了理想，有从小培训的天赋，努力 不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么来理想才会实现。
？责任
开头：责任感铮是诸葛孔明＂鞠躬尽瘁，死而后已＂写就嚓的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母圣血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多刻芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲亟》。结尾：愿我们所有的孩子都有这样的？心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所轷有的人都把责任之心携带在人生的道路上姐，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
？幸福
开头：幸福是什么，有人说，幸迫福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福遂应该就是一种悠闲的生活。听听“唐宋八铧大家”之一的欧阳修是怎么说的吧，幸福鳍就是百姓的富足安乐，能在封建社会的宋 朝给出“幸福”如此定义的人，怎能不让啖人
钦佩、感动呢，
结尾：范仲淹说得绶好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，买以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下 人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸示襟和情怀啊～幸福的真谛也就在于此吧。
？团结
开头：“朋”可理解成两个月亮陴坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不蟪可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带 和桥梁～人间的长旅充满了多少凄冷、孤鹤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，歇没有朋友的人是真正的孤儿。オソ嵛玻号酗笥咽窍奶斓氖饕酰为你送来一片清凉；朋盍友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失高色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，匦朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你埘骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的冗人？
？乐观
开头：当每一天的太阳射婴进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想俟后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为诏我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一妫个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者把你而流动，而传播。
结尾：快乐如清风蘩，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如 美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小郜溪，只有流入大海才更能感受到自己的存 在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的葜沁凉（
？成功
开头：大厦巍然屹立，铋是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人 生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有瑷指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航蟋船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导枉它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的矗铁轨。结尾：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼 游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满颏鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积篪翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星炝陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒 芜不了整个春天。
？勇气
开头：风雨 过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走？出
荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。俏登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色抡。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星 空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
结尾：只有启程，才会到达理想和目的地瘴，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有锅播种，才会有收获。只有追求，才会品味侮堂堂正正的人生。
？自信
开头：信念ト的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓 起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到旨险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念 的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保澄持崇高的心灵。
结尾：选择自信，就是 选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然 不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑驽开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
友谊
开头：现代人的友谊，很坚固又很淮脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友讯谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的悌书。我们可以和不同的人有不同的友谊，镘但我们不会和同一个人有不同的友谊。友稳谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可窍以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，汔没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱 铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和潼朋友坦诚的
交往，会使我们留存着对真恝情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心镒境重新开朗。
团结
开头：每次听到这 首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨 万千，特别是在ＸＸ事情后，体会更是深匐刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥酒土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流 不息。如同我们，在许多的困难面前，一寻个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当酶我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。妮
宽容
开头：宽容是人类生活中至高无鏊尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因 为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗 博大的心。因为宽容是人类情感中最重要笸的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。 而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平ǚ凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又络常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过把过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡？通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽鲅容，才赋予人生以艺术，
赋予生命以永恒鸥。
谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡庳彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化 人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示节心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就阮不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如风斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，丞当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王聩者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等郭，我们同样应该独守那份恬然与空明，用姿每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协お同人们用谅解交往。把握谅解，社会便会智进步；把握谅解，人类便拥有财富。理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从т信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间？关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的パ小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能后使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽 的花，因为它由理解来浇灌～分享
开头 ：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音，望灸眼未来，谁来领略你眼中的精彩，山青青舯，水盈盈，弹一曲“高山流
水”，震彻群绾山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同腻欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足侩矣～
结尾：分享是一种博爱的心境，学戢会分享，就学会了生活。分享是一种思想榨的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛墅苦。
分享是一种生活的信念，明白了分耍享的同时，明白了存在的意义。
快乐的喘分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候吼，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛痦苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
回洄报
开头：绿草如茵，那是草儿在回报春 天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白足雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因ゲ回报而美丽。
绿叶尽情地释放自己，映忒衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏镝，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天 依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用 自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成藐了水，但它不后悔，因为农民会因此展开
笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不 能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一查个报春的消息，迎来万紫千红的
满园春色ㄡ就是它最好的回报。
在熙熙攘攘的人群驹中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种虿声音，天使的声音，好人总有好梦，付出 总有回报。
结尾：世人总是希望这个世滓界给自己多少回报，却忽略了自己到底为葵这个世界付出了多少。天地间那杆无形的蛉大秤对每个人都是公平的，只有付出才会，有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，昶付出总有回报；说到不如做到，要做就做 最好？？我们只有让自己付出，让自己做忖得最好，我们的生活才会更加美好。感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩 的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；抵白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅 幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天剀的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会鼽，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛
结尾：怀着刷一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，倥看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，及放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的濑污染。学会感恩，因为这会使世界更美好六，使生活更加充实。
师生情
开头：有钳一种职业最美丽，那就是教师；有一道风膻景最
隽永，那就是师魂；有一种情感最动黩人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热侣的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在 同一片天空下，我们用爱播撒着希望？？遑
结尾：老师是无私的，他不求得到学生 的回报；老师是“好面子”的，他希望自 己的学生成才。作为学生，我们难道不应瀚该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗 赤诚的心吗，
奉献
开头：奉献是秋天莰的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉鹾献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也簧提升了自我。
结尾：“落红不是无情物 ，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；仔“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告腥诉我什么是豁达？？走近诗人，与诗人同 行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情页，净化我的心灵。
贡献
开头：鲁迅先蕨生＂俯首甘为孺子牛＂；**鞠躬尽瘁阚，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于 阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人蛋生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为陕世人称颂。其实还有更多的人是在默默地 奉献，献出自己的力量结尾：奉献不是为刿了索取，奉献应是自觉自愿的。我
们要从 现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青？树，永远葱笼、繁茂。
给予
开头：花糍叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，茔当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放馊进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们潺一些，你的生命之花便会在别人心中常开嗟不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手ご有余香～
关爱
开头：关爱，就是关心罱爱护，它在我们身边无处不在。我们每个迮人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别绑人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱颐护他人，这样世界上才会充满——爱～
作文六：《优秀作文开头结尾》2500字
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
●心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
●快乐＝物质／欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？
●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，
一种并不陡峭的高度。
●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
●生命不是一篇＂文摘＂，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个＂连载＂，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
●能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
●春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
●宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则
作文七：《优秀作文开头结尾》1200字
１、《向前，向前，向前！》开头：
不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前！成功将不再遥远．
！结尾：向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香？扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前！
２、《我眼中的色彩》开头：
天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散；大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁??结尾：
“最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。
３、《寻》开头：寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹；寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜；寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
结尾：记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容??
４、《一道风景线》开头：母亲下岗了。
结尾：人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！
５、《温暖的时刻》开头：
温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪；温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光；温暖是傍晚天际擦过的飞鸿；温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。
６、《一道风景线》开头：春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
结尾：春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。
７、《脚步》开头：
虽然往事已经淡出我的青春，但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印记在心里。
结尾：暮然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步??
８、《浇灌一棵文学之树》开头：如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里；如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣；如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中；如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。文学，这个“智慧”的代名词，也有其款款深情，使我决意和它生死不离。
结尾：我，如同春天的种子，想要埋进文学中；如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏；如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中；如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。
９、《我的季节我做主》开头：
仰起头，迎着冬日的阳光看着天。眼一晃，觉得清澈的阳光里有大片大片的花开，然后大片大片地凋谢。闭上眼，无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落??
结尾：我的季节我做主，有了家长的信任，我的青春更美丽。
作文八：《优秀作文结尾》4600字
１． ●０１、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
●０２、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊??他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●０３、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
●０４、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
●０５、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
●０６、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
●０７、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。 ●０８、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。 ●０９、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
●１０、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。 ●１１、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
●１２、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
●１３、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！
●１４、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
●１５、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
●１６、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；
也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海；
也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。 ●１７、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
●１８、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖??四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
●１９、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。 ●２０、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
●２１、年轻人，来生要记住，在迷津渡口千万别选错。诚信是人生幸福的源泉，不可丢。仅以此诗作结：
迷津渡口诚信抛，
一生苦恨悔难消。
且将虚伪付江澜，
斩闯红尘任逍遥。
●２５、陆游曾说：“谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。”即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。
●２６、“何处是归程？长亭更短亭。”不管我们以什么样的身份去诠释“家”的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。
●２７、可见，列夫？托尔斯泰的名言“幸福之家各个相同，不幸之家各有各的不幸”也不必完全奉为真理。关于幸福的答案，同样是丰富多彩的。
●２８、话音刚落，全场响起了热烈的掌声。这时问号先生红着脸说：“刚才那位青年朋友讲得很对，但是我们这是时空讨论会，所以各位的意见也不尽相同。其实答案是丰富多彩的，并没有统一标准，愿各位都能发现美。今天就到这儿，散会。”
●２９、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊??他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
●３０、只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。 ●３１、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”
●３２、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
●３３、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。 ●３４、如果你只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
●３５、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跨涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
●３６、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。 ●３７、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
●３８、 没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
●３９、 或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞；或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！
●４０、 “成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了
奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。
●４１、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
●４２、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；
也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；
也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。 ●４３、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
●４４、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖??四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
●４５、 大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
●４６、 一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
●４８、美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
● ４９、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？ ●５０、长剑、短剑，我们无法选择；聪颖、愚钝，我们也无法选择。我们所能选择的，就是握紧了手中的剑，然后不懈怠地前进，前进，再前进??
作文九：《中考作文优秀结尾》6500字
中考作文优秀结尾
请认真阅读，仔细揣摩并适当背诵。 ．．．．．．．．．．．．．．．．
结尾段１：
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
（《直面苦难》）
结尾段２：
冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。” 结尾段３：
悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
结尾段４：
如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
结尾段５：
喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
结尾段６：
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
结尾段７：
月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。 结尾段８：
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
结尾段９：
或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当作泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气风发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧！ 结尾段１０：
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。
结尾段１１：
每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
结尾段１２：
冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖??四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己？留些真诚给自己取暖吧！
结尾段１３：
大海如果失去了巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
结尾段１４：
一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能迭出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
结尾段１５：
抚读沧桑，惜风流人物总被雨打风吹去；遍阅今朝，一种心之坦荡，一种真诚而明智就成了后人亘古不变的追求。不是玄宗置江山于不顾，视杨国忠为忠臣；不是晋武帝亲信幼子，让晋惠帝成了一个笑柄。用旁观的眼神，将看出一份真切，一份超然。
逝去的是历史，留下的是风景。在感情亲疏和对事物认知之间，在于心将作出无悔无愧的抉择，用旁观的眼神，于人心，于他人，于历史，都将是一种厚重，承载出恪守的准则，熔铸出不变的操守之清响！
（《用旁观的眼神》）
结尾段１６：
生活中的点点滴滴积累，社会中一分一分的耕耘实践，又何尝不是“杂学”的一种途径，不限于书本，学习处世，学习为人，学习各种实践能力，是“杂学”的一个重要组成部分。 “杂学”并非意味着抛弃本民族原有的精粹，民乐、民歌、民族服饰，是值得我们珍惜的，学习外来文明，是为了完善自我。正因为是中国人，才会为了祖国的昌盛、社会的繁荣，去学习，去奋斗，这是“杂学”的根本目的。
“杂学”好比炼剑，把收集到的各种精美材质放入熔炉里炼一炼，锻造一把有中国特色的“中华剑”，去开拓祖国的明天——我们的未来。
（《熔炉》）
结尾段１７：
忽惊起，唯觉时之枕席，失向来之烟霞，不知其为真邪？其为幻也？唯默记佛言于心。仔细思之，悟曰：“人之亲亲为本性，然事物之是非乃客观，行事当据客观之实在，不可以主观之本性替代客观之实在也。”
（《与佛对话》）
结尾段１８：
由此观之，转折者，多为困阻也。唯怀大志不言败者，可转而为人杰。其逢小挫辄逡巡而返者，茫茫千载之间不可计数，而留其名者未之有也！乃知骅骝骋于浩野，必有跌扑尘泥
者，择偃志者死，择奋起者得利足；猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，择灰心者亡，择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者，择苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生；择傲立者跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古；临刀戟而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。 余由是叹曰：适转折之地，择何方而往，人各有愿，未可强加；然播义于四海，流芳于后世，则非不畏困险、笃志奋发者莫属也！
（《转折》）
结尾段１９：
我们不想放弃“月上柳梢头，人约黄昏后”的诗情画意，我们不想失去“谁言寸草心，报得三春晖”的温情蜜意，我们不想抛下“海内存知己，天涯若比邻”的豪情暖意。那么选择公正吧，朋友！尽管感情的亲疏会导致错误的事物认知，但公正的灵魂一定会时刻提醒你，让你免于踏入感情陷阱！谢谢！
结尾段２０：
人们常常因为对亲人的感情而失去判断事物的理智。只要放下心中的情感枷锁，以博爱去包容一切，那么，即使是“山重水复疑无路”，也将成为“柳暗花明又一村”。只要欣赏身边的风景，那么，你也能“宠辱不惊，看窗外花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”。只要不为亲情私心所封闭，所牵累，那么，你也能够享受“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡了。
如果你看见了远处的风景，发现了那远海蕴含的美丽，你还会执著于它是否亲近于你吗？ （《不要忘记，远处也有风景》）
结尾段２１：
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。有人说我们是“阿Ｑ”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不当。你以为我们思维怪异吗？你觉得我们快乐，不快乐？我们快乐；我们的快乐是灵动的左手。我们思考；我们的思维方式是理性的右手。当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
（《左手·右手》）
结尾段２２：
黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁，你选择了水，洗一身清洁，染一池灵动，追一方梦想。汝——水边的女人??
（《水边的女人》）
结尾段２３：
玫瑰与花刺相遇，各自告别了俗艳与尖刻，成就了傲视群芳的铿锵战将。
乔丹与皮蓬相遇，各自告别了独角戏与狂傲腔，成就了历史上的神话公牛。
你与我在生活中相遇，请告别猜忌与功名，成就双赢的和谐篇章，垒起更高的人生峰塔吧！
（《生活中的俄罗斯方块》）
结尾段２４：
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！
（《在忘记与铭记的两岸》）
结尾段２５：
奔腾的江水打湿了我的脚，一阵轻风，吹落了手中的落花，在波涛中时隐时现??
请给我和我的灵魂一个纯净的空间，细观尘世间的一切寻常之物；请给我和我的生命一次蝴蝶般的飞翔，寻找有限中的无限；请让我用歌声打动某个渔夫，用网捞起那句沈甸甸的咒语：一花一世界，一叶菩提。
（《心香三瓣》）
结尾段２６：
不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。
??我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。
（《我想握住你的手》）
结尾段２７：
心境似云，有聚的浓烈，也有散的寡落；心境似水，有静的轻柔，也有动的汹涌。我们不做别人的模板，要做就做那参天直立的大树。根深深地扎进黑暗的泥土，树高高地伸进光明的苍穹，做高大的自己，每一片叶子都是一首欢歌。我们要时时保持心的洁净，不让雨下进真实的灵魂里。
（《别让雨下进灵魂里》）
结尾段２８：
如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标；如果你曾读过张爱玲，读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津；如果你曾读过陈小邛，读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人；如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们，那么你可能会幡然醒悟：自己的天地最美，执著的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白给自己，然后我们播种，小心料理，真心守护，秋天的时候你会自豪地说：“这是我的果实！”
（《在自己的天地里收获秋天》）
结尾段２９：
意气，成就生命的坚韧与不屈；意气，谱写生命的华丽与壮美；意气，铸就心灵的自信与乐观。将意气之歌，在生命中唱响，唱出生命绚丽的华章；将意气的帆，在生命中扬满，到中流击水，看时代风光；将意气的剑，在生命中磨亮，劈荆斩棘，不怕前路漫漫，我自力创辉煌。
（《谈意气》）
结尾段３０：
三省吾身，知情趣不在多，盆池拳石间，烟霞俱足；美景不在阔，而居篷窗竹屋之下，风月亦奢。自省，让我们清空心中的欲念，重拾身边哪怕只是微小的幸福与感动；自省，让我们清点心中的渴望，重获身边哪怕只是点滴的欢笑与泪水；自省，让我们打点生活的行装，重整身边哪怕只是丝毫的坚毅与信念，从而在自省后找到心的归属，灵魂的彼岸。
古人三省其身，省一是言行，省二是作为，省三是修养。今天，我们三省吾身，则应自省的是追求，是信念，是情操。但愿自省之后，我们荣辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无痕，漫随天外风卷云舒。
（《自省》）
结尾段３１：
当徐志摩“挥一挥衣袖”，走在康河的路上，我用其依恋填满了无情；当史铁生用他的轮椅滚动在通向地坛的路上，我借他的意志摆脱了散漫；当托翁走在寻找“人性真谛”的路上，他对我说：“人类的幸福才是最伟大的幸福。”顿时，我感觉肩上并不是那么轻松。
我要走的路很长，很宽。我的道路，用一份清幽去洗，用一份毅力去泡，用一双稳重的脚踏下。薄如蝉翼的阳关洒在身上，百灵鸟啼唱，生命，走在路上，一路芬芳。 （《人与路》）
结尾段３２：
我愿化作一滴泪，滑过你的脸颊；我愿化作一阵风，藏在你的发间；我愿化作一抹空气，握在你的手心。我只想一直陪着您。在这个温暖的季节，空气也微甜得发了酵，提一篮春光，我虔诚地伏在您的脚边，亲吻您，祈求您的一抹微笑，只一抹，足以让我勇敢前行?? （《提篮春光看妈妈》）
结尾段３３：
当破晓的光晕袪散西湖之畔的水气，当混沌的尘灰又一次隐没在潮动的人流之间，当一切暴露在阳光底下，再没有所谓的歌者与行人，她不再是湖畔的歌女，而是那清冷山寺中的尼姑。她不再拥有那傲人的才情，她不再是谁生命中的点缀。
浅笑无痕，只留一抹寂寞??
（《浅笑无痕》）
结尾段３４：
谁说秋天一定是凄苦愁怅的，只是没有人留意到她金色绚目的美。好比日落，日落前的余晖并非是临死前的挣扎，而是云霞在生命终结前的最后一支舞蹈，她不是在诉说挣扎的痛苦，而是在唱生命最后的赞歌。秋季，是季节平衡的一种需要，比如海涅的诗歌。
我想这秋，正包含了四季，她有春的温馨，夏的热烈，冬的严酷，她是那四季最好的诠释者。
在四季的时光里，是我在边跑边仰望。
（《季节》）
结尾段３５：
请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。或许只是弯身为别人的一次拾捡，或许只是抬手为别人的一次取物，或许只是为希望工程捐款，只是为“手拉手活动”捐物，爱其实就在不言中传递。助人有多难？只是一举手一抬足；传递有多难？只须一颗助人为乐的心。
爱，需要用我们的心来传递。笑出真诚，做出宽容，伸出援手，爱在我们心中的桥梁轻轻走过。
（《爱，用心来传递》）
结尾段３６：
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会在路上。在路上，脚无语，心勃发；在路上，路无涯，步不止，通向爱的辉煌大道。
学会帮助别人，记住别人的帮助，你才会有远方，才会体会到黄河奔腾万状的快感，才会领悟到长江温文尔雅的绵绵情意。
学会帮助别人，记住别人的帮助，即使千里冰封也会春暖花开；即使山重水复也会柳暗花明。
从明天起做一个幸福的人。
（《从明天起做一个幸福的人》）
结尾段３７：
为爱撑起一支长篙，去寻找梦想的家园。受到洗礼的人们，跟上伟人们的步伐，开创更美好的明天。丛飞的情传遍了大街小巷，让我们跟从着爱心的脚印，去遍寻充满爱心的社会。春暖花开，花开之后才会有绿草如茵的美景，才会有繁花硕果的秋天，因为梦想充实了心灵，充实了人生。
为爱撑起一支长篙，打开心灵的大门。春去春来，硕果累累，都是心灵的开放。阳光是爱的本源，像丛飞，给予了社会阳光的滋润，给予了世界最美的花朵，必将成为人心中伟大的一面旗帜。
为爱撑起一支长篙，丛飞带着我遨游在爱的海洋中，一个个鲜活的面孔，一双双可爱的小眼，是丛飞成就了他们的灵魂，成就了他们的梦想。此时，丛飞变成了雷锋，他欢笑着告诉人们，付出自我，更多人将会快乐！
（《为爱撑起一支长篙》）
结尾段３８：
走吧！落叶吹进深谷，歌声却没有归宿。我希望作一只轻灵的风筝，自由的飞翔在苍苍的天穹，不畏烈日，因为火焰中曾有凤凰涅槃；不畏风雨，因为雷电中曾有蛟龙冲腾。 还记得吗？中国的新诗也曾跌跌撞撞，像拐入死胡同一般喑哑无声，但最终，她不还是从伤痕中站起，成为一股清脆的声音吗？浩瀚的诗的天座，有北岛的深邃，舒婷的深情?? 我们，少年，亦如新诗，也许有跌倒，终会成熟。
请不再过度关切斥责，给我一只自由的桨吧！
青春渡口，雨过天睛。
（《渡口：给我一只自由的桨》）
结尾段３９：
兰波说，既然我们每个人都是独特的，让我们独特地活着。所以，我会背紧爱的行囊，走我与众不同的路。有爱，却不被爱束缚。在看山看云的日子里，读一阕词，看一季落叶，江山如此奔走，大地如此辽阔。惟有爱，才让我体会人生的美丽。
生命美如斯，我的生命属于父母，属于集体，属于社会，也属于自己。扔掉爱的枷锁，我会更加用心体会人生的风和日丽。
行走者在行走，未来没有尽头??
（《行走者在行走》）
结尾段４０：
学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅，它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。
（《学会感恩》）
作文十：《初一优秀作文结尾》27200字
优秀作文精彩结尾
１．巴尔扎克说过“不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之
水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
２．只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
３．虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
４．冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
５．坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫
１
成功。
６．流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
７．月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替。熬过长夜，你便能见到黎明；饱受痛苦，你便能拥有快乐；耐过寒冬，你便无须蛰伏；落尽寒梅，你便能企盼新春。
８．没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
９．“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。
１０．每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧～
１１．当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它
２
已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
中考满分作文优美句子归类整理：快乐 幸福 美好
？当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
？快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
？什么是幸福，幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
？幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
？有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有
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人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福～
？用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔。
中考满分作文优美句子归类整理：理想与信念
？春暖花会开～如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色～如果你有着信念，那么春天一定会来临；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满园花开。
？选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑起自信的风帆破流向前，展示搏击的风采。
？信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险恶，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
？大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是
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人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
？信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
？有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。
？在浩瀚的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。
中考满分作文优美句子归类整理：人间真情
？母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
？母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
？因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱
心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
？思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念
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是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
？慈母手中线，游子身上衣说的是亲情；人生得一知己足，斯世当以同怀视之说的是友情，曾经沧海难为水，除却巫山不是云说的是爱情；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之说的是爱国情。
？爱心是什么，爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么，爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么，爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
？爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
？爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
？爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果（
中考满分作文优美句子归类整理：人生哲理
？人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生
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似一杯清茶，细细品味，才能品出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活中品味出人生的哲理。
？生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
？生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
？生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
？生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出绿叶的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起的豆大明亮且微笑的灯。
？人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
？人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时
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会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要我们心中的灯不熄灭，就能沿着自己的航线继续航行。
？大自然就是一口大教室，那里充满着各种各样的知识。我们看到大海，就可以学到“海纳百川，有容乃大”的壮阔胸怀；我们看到大山，就可以学到“山不在高，有仙则名”的崇高思想境界；我们看到小溪，就可以学到“不积细流，无以成江河”的对知识的不断积累。（临沂中考满分文《从大自然中学习知识》）
？失意时吟一曲高歌向天涯，“谁怕，一蓑烟雨任平生”；得意时，“恰似沧海巫山，看遍
浮华万千，不屑过眼云烟”。成功时，“不以物喜，不以已悲”要“至凌云处仍虚心”；失败时，有不坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。（天津中考满分文《文学，你好》）
满分作文佳句归类整理：写景与状物
？指点江山，激扬文字是一种豪迈的潇洒，天生我材必有用是一种自信的潇洒，独钓寒江雪是一种高洁的潇洒，不破楼兰终不还是一种悲壮的潇洒。
？成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，
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一种能看淡一切，万事淡如水的心境。
？倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们 感 受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵？？
？赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘？
？理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量；理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。
？热爱是什么，热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。兴趣是什么，兴趣是帆，兴趣是浆。因为兴趣，我们甘于风餐露宿的生活；也因为兴趣，我们敢于九天揽月去，五洋捉鳖回。
满分作文佳句归类整理：成功与挫折
？如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
？成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有
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星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。
？成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
？未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易？？
？在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
满分作文佳句归类整理：友爱与互助
？“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁～人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
？朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提
醒你的人，是你自卑时鼓励你的人？
１０
？友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
？ 我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
？友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
？友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
历年中考满分作文精彩段
１、爱可能是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱可以是温馨的，犹如花香，丝丝缕缕，沁透人的心脾；还可能是无声的表达，就是黑暗中的束束灯光。
２、把心儿打开，让爱进来。你会感觉爸爸深蹙的眉宇间都是殷殷关切，＊＊＊唠叨声里写满温馨的期待，老师的温婉批评满含着真挚的希冀，朋友的嬉闹声里有无尽的关爱。于是，训斥不再恐怖，责骂不再刺耳。
把心儿打开，让爱进来。阴风霪雨在爱的魔方里幻作甘霖滋润禾苗，炎炎赤日因爱的升级烧灼沸水洗濯热汗。爱在打开的心里蔓延，心在爱的哺育中开阔。
１１
３、心灵的触动缘于万物的有情。一颗星的流逝会让我有奇妙的幻想，一根草的生长会让我伫足观望，一次阳光的挥洒会让我感到生命的延续。一次心灵的感动折射出本质的美丽，生命的轮回演绎了多少山盟海誓，多少海枯石烂。
４、不易改变的是这个世界，可以改变的是你的心态。面对同一扇门，有人悲观于门内的黑暗，有人却乐观于门内宁静；有人悲观于门外的风雨，有人却乐观于门外的自由。悲观与乐观，不同的心态，我要说：告别悲观。
５、蒲公英告别枝丫，为了去另一片土地绽放霎那芳华的美丽；流星告别宇宙，为了划破夜空在黑暗中展现耀眼的美丽；溪水告别山林，为了淌过四季奔向大海体验广博的美丽。告别之美，是未来与过去的汇合，是希望与失望的交织，是决然与不舍的融聚。
６、苦难是财富，它磨砺人的品质。古语云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。当人经受过磨难，就会如脱胎换骨一般。霍金经受着轮椅上的苦难，使他意志坚强，智慧超群，从而为人类开辟了一片新的星空；贝多芬经受着耳聋的苦难，他学会了”扼住命运的咽喉”，坚强的面对生活。苦难的金色，曾照着人的身躯；洗尽懒惰、狭隘、不思进取等铅华之色，给人留下如玉般的品质，留下人生该有的本色。
７、总是有人误读了苦难的色彩，有人说苦难是黑色的，于是他们屈服了，他们被命运的浪花打向礁岩；有人说苦难
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是灰色的，于是他们逃避着，不曾得见人生的真面目；然而我说苦难是金色的，它是炼金的烈火，使淘沙的巨浪，是结成珍珠必备的那一粒沙粒，是人生的一笔大财富。正是如平原不出骏马，陡崖间方见骐骥；小林中多见寒鸦，山顶端可寻鸾凤。苦难是闪着金光的财富，它使人生绚丽，使人生达到目标，而无所悔恨。
８、一滴水可以折射太阳的光辉，一朵花可以点缀春天的美丽，一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千，但你依然可以发现：其实平凡也美丽。
篇二：中考优秀作文的开头和结尾
中考优秀作文的开头和结尾
开头方法之一： 开门见山话题点穿
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨
１３
开头方法之二： 引用名言文采凸现
如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似 的脸。－－－－－－－－福特《２００３年高考作文把心放正》
心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，睛也是雨。 ——汪国真
哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己～”
而我要说：“人啊，看清这个世界。”《２００３年高考作文擦亮眼睛看世界》
美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《智慧的眼睛》
马克？吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从这里开始》
开头方法之三： 排比点题铺排文气
种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄； 骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下
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飘垂的金黄？
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手：“是风。”
流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。” （《拥有答案的幸福》）
开头方法之四： 故事寓言倍感新鲜
有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票 员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈 大
笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦－－－－－亲爱的保罗～他们都走错了，只有你走对了～”《感情亲疏影响对事物的认知》
１９８７年，７５位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢，”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》
开头方法之五： 引用诗歌胜过空说
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我不去想是否能够成功， 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
—汪国《２００２年高考作文心灵的选择》
墙角的花～ 你孤芳自赏时 天地便小了。—冰心
你 一会看我 一会看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近—《远和近》顾城
万能凤头
？青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的
彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
？信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
？站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊？？他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将
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相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
？只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
？如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
？盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
？如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）
？毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
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？爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
？心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
？快乐＝物质／欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢，路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢，
？俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
？成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止
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了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
？爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
？微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
？即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
？生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个连载，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以
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从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
？试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
？能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
？春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
？《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无 底深渊”。风
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雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
？宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
满分作文精彩结尾２０例
？０１、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》
？０２、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠
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然南山，饮酒采菊？？他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
？０３、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
？０４、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
？０５、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”
？０６、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限；乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能；在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难
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发现乐观的精神；从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。
？０７、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。
？０８、如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖；如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明；如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音；同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。
？０９、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜；撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印；阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影；雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。
？１０、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
？１１、月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，命有否泰变化，年有四季更替，熬过长夜，你便能见到黎明，饱受痛苦，你便能拥有快乐，耐过寒冬，你便无须蛰伏，落尽寒梅，你便能企盼新春。
？１２、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海
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的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。
？１３、或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎；或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当
做泡影放飞，或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍与挫折早已将意气丰发的拼搏与百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂，那么就请在凄惨中反省我们自己吧～
？１４、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”（冰心语）我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
？１５、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧～
？１６、也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔。终会成为参天大树；
也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，。终会拥抱大海；
也许你只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。
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？１７、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞；当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。
？１８、冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖；暗夜无边的时候，我们需要点点星光来取暖；前途茫茫时，我们需要一盏航灯来取暖？？四季轮回，心里滤不去的是烦恼和忧愁，脚下略不去的是艰辛和伤痛。寒天冷日，让我们用什么来温暖迎风而立的自己，留些真诚给自己取暖吧～
？１９、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美；人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
？２０、一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出惊心动魄的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。
中考高分作文经典语段解读之先声夺人
经典语段１
我的初中生活，初一像陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”一般闲适；初二像李白一样，相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，永不言败；初三像曹操“老骥伏枥，志在千里”一样，拥有雄心大志。（２０１０年山东济宁市中考（微博）满分
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作文《我的初中生活》）
【解读】调动各种修辞手法，实现“开门红”。这个开头整体上看是排比，每个句子中又有引用，排比和引用的兼用，使文章文采飞扬，初显语言的魅力。
经典语段２
夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地，犹如落雪后的脚印，斑斑驳驳。望着这斑驳的树影，记忆随之飘忽到推荐生考试的那天。那天，是我初中生活中永远不能忘记的一天。（济宁满分作文《我的初中生活》）
【解读】环境描写，衬托心情。以倒叙写景开头，引出对事件的叙述。描绘的夏景，既写出了天气情况，暗示了事情发生的时间；又能把读者引入优美的意境中去，唤起想象、联想和对人生、世事的思考，从而为理解全文作好思想准备。
经典语段３
篇三：初中作文精彩开头结尾
初中作文精彩开头结尾——快乐．幸福．美好篇
？当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
？快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才
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更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉（
？什么是幸福，幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
？幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
？有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福～
？用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面对困难和挫折，多一分勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总是寻找别人最好的东西，多一分肯定，少一分挑剔……
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？请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
？如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。初中作文精彩开头结尾——人生哲理篇
初中作文精彩开头结尾：人生哲理篇
？人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。
？生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
？生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩．
？生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
？生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美
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丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
？人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。
？生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
？人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。
？成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
？人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
？美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽
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阔，像大海一样深邃
初中作文精彩开头结尾——理想与信念篇
？春暖花会开～如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色～如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。 ？选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
？信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
？耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。
？大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 ？风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
？信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀．
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？有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花．
？在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生．
？只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
初中作文精彩开头结尾——人间真情篇
？母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱
是孤苦无助时慈祥的微笑。
？母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
？母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
？因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫
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的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
？思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。 ？温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
？慈母手中线，游子身上衣说的是亲情；人生得一知己足，斯世当以同怀视之说的是友情，曾经沧海难为水，除却巫山不是云说的是爱情；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之说的是爱国情。
？爱心是什么，爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么，爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么，爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
初中作文精彩开头结尾——真诚．尊重．宽容篇
？拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界
？真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
？如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去
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了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了．
？一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀～
？只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
？尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
？尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
？宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。
？生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
？学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。
初中作文精彩开头结尾——友爱与互助篇
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？朋可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不
断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁～人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
？朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人……
？友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。
？我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。
？友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。
？友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。
？社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就
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可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢，别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人，二人为从，三人成众，建设祖国美好的未来需要的不正是这种众志成城吗，
初中作文精彩开头结尾——成功与挫折篇
？成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。
？成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。
？成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。
？未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
？在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
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？如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。
？希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
初中作文精彩开头结尾——大自然启示篇
？风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢，
？天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
？要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。
？冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
？是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大
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地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。
？远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。 ？成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
？岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
？因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。 ？泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构成了我们这个世界。 初中作文精彩开头结尾——读书与学习篇
？书是良药，刘向说：书犹药也，善读可以医愚书是益友，臧克家说：读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基
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说：每一本书，都在我面前打开了一扇窗户。
？书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的。书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行。
？书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
？书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存。］ ？在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满；在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣；奔驰在操场，享受狂奔的欢愉；遨游在书海，享受文学的乐趣。
？我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理，
？如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会。
？对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之象牙塔外，望塔兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤，然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，
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布满荆棘的路总要走下去……
初中作文精彩开头结尾——时间与青春篇
？只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌～
？时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称
篇四：初中生优秀作文开头与结尾
初中生优秀作文开头与结尾
友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在ＸＸ事情后，体会更是深刻。． 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创
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造无数的奇迹。
宽容 开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；
把握谅解，人类便拥有财富。
理解 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开
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出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌～
分享 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音，望眼未来，谁来领略你眼中的精彩， 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣～
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益 开头：集体，是什么概念，集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、
结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体、、、、、、
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回报 开头：（１）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（２）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽
然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（３）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好？？我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感
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恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
集体温暖 开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧～
师生情 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望？？
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗，
奉献 开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
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结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达？？走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
贡献 开头：鲁迅先生俯首甘为孺子牛；**鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予 开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香～
关爱 开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱～
结尾：是呀～正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，
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世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
诚实 开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚
实的人。
结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
责任 开头：责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉 鼓励 开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
信任 开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
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结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力～
自信 开头：无
结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆
欣赏 开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步．
结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱！
虚心 开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧～
谦虚 开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚
集体力量 开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不
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足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊～一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的～
集体智慧 开头：无
结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀～
助人为乐 开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。 结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光～
珍惜 开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广 开头：雨果说：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽
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广的是天空，比天空宽广的是人的胸
怀。
结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
篇五：中学生优秀作文开头结尾集锦
中学生优秀作文开头结尾集锦
友谊
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在ＸＸ事情后，体会更是深刻。
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容
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开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同
人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；
把握谅解，人类便拥有财富。
理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜
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花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌～分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音，望眼未来，谁来领略你眼中的精彩，山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣～结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益
开头：集体，是什么概念，集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲……
结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一个集体……回报
开头：（１）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生
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活，因回报而美丽。
（２）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（３）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
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结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
集体温暖
开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧～
师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗，
奉献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
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结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
贡献
开头：鲁迅先生俯首甘为孺子牛；**鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香～
关爱
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们
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关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱～
结尾：是呀～正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
诚实
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。
结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
责任
开头：责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉
鼓励
开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
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信任
开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力～
自信
开头：无
结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆欣赏
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步。
结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间在互相欣赏之中，世界才能充满爱～
虚心
开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧～
谦虚
开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足
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才会去想办法弥补它。结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚
集体力量
开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
结尾：雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊～
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