作文一:《描写山村的作文》3400字
【1】山村
小河边一座古老的民居,民居被绿色的草环绕着,看起来幽雅、别致。
绿树掩映的山村民居,红的瓦,白的墙。远远望去金灿灿的玉米挤满了房屋上的横梁,一串串干辣椒挂在房柱上,火红的春联、年画,古色古香。屋后的黄羊三五一群在绿茵茵的草地上低头吃草。牛儿追逐“哞、哞”,在呼唤主人的到来。蓝天、白云、小草、野花,宁静的山村宛如一幅绝妙的水彩画。
山村里还有一条清澈见底的小溪,溪水长年“哗啦哗啦”的响着,伴奏出一首优美的乐曲,树上的鸟儿也不甘寂寞,在欢快地唱歌,似乎在与溪水声相应和,构成了一首动人的交响曲。
我喜欢秋天的山村,不仅仅那里有我至亲的外婆,还因为那里的天是蔚蓝的,朵朵白云在天空中悠悠然然地飘荡,平淡之中充满着乐趣。
村子东西两边,各有一条小溪,缓缓地流着,要是站在高山顶上望去,就像系在村腰上的两条绿色的绸带。
山村的黎明,在鸡笼里睁开了眼睛。随着“喔、喔、喔”一声雄鸡报晓,拥抱了一夜,亲吻了一夜的天和地,依依不舍地松开了手,在天地的唇边,便展现出了一个光明的世界。露珠,沿着蒲公英和草的梦境滚落,溅起一片片透明的阳光。在一种金黄般的喧哗中,孵出一个新的黎明。
那缕缕似浮云般冉冉上升的农家房屋顶上的炊烟,那由牧童吹着笛赶着回来的耕牛发出的“哞哞”声,还有那农人扛着锄头回归时叱喝出来的充溢着山野粗犷的没有韵律不成调的乡歌,勾勒出一幅山村平静生活如同“世外桃源”般的暮归图。
【2】乡村的春天
我喜欢乡村的一年四季,更喜欢乡村的春天。
春姑娘带着沙沙的脚步声,慢慢的走近了。第一缕阳光洒向大地,唤醒沉睡的冰河,把小河打扮的愈加迷人,愈加美丽了,小河高兴的唱着歌“哗哗,哗哗。”多么欢快的歌呀,使人心旷神怡。第一缕春风轻轻抚过,小草偷偷的从泥土中探出头来,尽情享受春风的抚摸。第一声鸟鸣划破了宁静的早晨,引来了五颜六色的鸟,有喜雀、有麻雀......它们落在刚刚抽出嫩芽的树枝上,唧唧喳喳的唱着,好像为春天的到来而高兴哪!?田野里,绿油油的麦苗,金灿灿的油菜花,一眼望不到边,蓝蓝的天,白白的云,倒映在清清的小河里。?花都开了,五彩缤纷、色彩明丽。俗话说“留恋戏碟时时舞”这不,美丽的蝴蝶也来凑热闹,在花丛中飞舞。蝴蝶的好朋友——蜜蜂也来了,他俩手牵着手,在花丛中飞舞、采蜜。蜜蜂提着采蜜的小桶,蝴蝶扑闪着翅膀,多么快乐,多么自在!
“咯咯咯,咯咯咯......”?顺着声音望去,只见屋前的场地上有一只母鸡,率领一群小鸡,在场地上觅食,雄鸡呢?则在“大部队”周围走来走去,真像一名“侦察兵”,一旦遇到危险,它就会“咯咯咯”地叫个不停,母鸡就立刻领着小鸡迅速转移到安全的地方。
啊,春天,我爱你;乡村的春天,我更爱你!
【3】快乐乡村
漫步在花园里,整个花园尽态极妍,美不胜收。看,黄色换得淡雅、白色花的高洁,紫红色花的热烈深沉,泼泼洒洒,在秋风中烂漫争艳。
当然,故乡的秋天,雾是最迷人的,也是最受孩子们欢迎的。每到早晨,云雾弥漫了世界,雾山雾海,连绵起伏的群山,时隐时现,如同蓬莱仙岛一般,令人心旌神驰。偶尔在云雾中露出一座农舍,炊烟周围缭绕着,早餐散发的阵阵香气,和着略带含义的晨雾构成了和谐迷人的画卷。
每当起雾的时候,故乡的秀丽山川和心中的海市蜃楼就融为一体了。不论何年何月,离得多远,身处何地何方,故乡的秋景永远朦胧在我的生命中。
故乡的秋天,也是风的世界,雨的天堂。秋日的早晨,微风丝丝的歌唱着。送来了珍珠般的露珠。送来了秋日的凉爽,吸取了夏日的炎热;带来了雪白的云雾,擦去了酷暑的残迹。雨是最寻常的,细如牛毛,密密的斜织着,有如花针,闪闪发亮。“随风潜入夜,润物细无声”说得多好呀。家乡的秋雨来临之前,。总是先有秋风的征兆。秋雨落在地面上,毫无半点声响。秋雨是和谐的,它带走了夏日长久的干旱,送来了期待已久的湿润清凉,我喜欢秋天的雨。
故乡的秋天啊!每当您到来,我心中的欢愉总是无法言表的,只能用大诗人杜甫的一句诗“漫卷诗书喜欲狂”来概括了。
我爱我的故乡,我更爱故乡醉人的秋天。
【4】快乐乡村
你去过农村吗?你感受过乡村的快乐吗?8月17日,我就来到了一个充满笑声和快乐的农村——菊水。
这天早上我一来到菊水,我就闻到了泥土的香味;听一了清翠的鸟叫声;看到了一座又一座大山和一条又一条的小河。这些景物给我的第一感觉是:农村比城市漂亮多了,而且空气也比城市清晰多了。
我刚刚了家里,还没有来得及放下背包,我的小伙伴就拿起钓鱼竿叫我一起去田里面钓鱼了。这钓鱼的详细情节我就不说了,我相信你们也钓了,更有意思的还是捉麻雀这个活动了。
我们先准备了一个方方正正的小萝筐、一根绳子和一个树杆,还有一些小米和玉米。我们先把树杆上系上绳子,然后树杆撑起小萝筐,在萝筐里放上一些小米和玉米,这样就万事俱备,只欠东风了!哎,有一只小麻雀上钩了!趁这时候,我把线一拉,哈,麻雀给捉住了!最后,我把麻雀给放了,我要给他一片自由的蓝天!
我爱农村,因为农村里有笑声,有快乐!
【5】乡村月色
夜来了,静静地,悄悄地,一时间,大地沉寂一片。月亮弯弯的,像一只金色的小船,而那深蓝的夜空则是一望无垠的海洋.小船慢慢的向前行驶着,不知前方是否就是那遥不可及的仙境.云不是很多,只有稀疏的几朵,雪白,柔软,像一团团棉花,为清冷的夜空增添了几分暖意和温柔.银河淡淡的,映入眼际的应该是它薄博的水气.倾耳去听,静静的听不到半点流动的声音,于是猜想它定然是不甚宽广.多想叫醒牛郎,让他骑上牛儿踏过浅浅的河水与织女相会.但我不敢高声叫喊,怕惊醒了岸边的神仙,更怕打扰了这夜的好梦.
天上是流水融融的春季,而人间却是白雪皑皑的冬天.因为有了雪的装扮,冬日里的树一下生动了起来.晶莹剔透,宛然是冰雕做的树干,水晶做的枝叶.清冷,高贵,俨然是嫦娥门前的桂树,在今夜遗落到了人间.惊叹留在心间,不敢高声言语,生怕一不留神,惊动了玉树,化作满地的碎片.
此时的小村也已成了白雪的世界.白白的屋顶,无暇的地面,没有一丝尘埃,洁白,纯净是这里唯一的主题.置身其中,好象真的来到了一个梦幻的国度.雪地了里,孩子们堆起了两个大大的雪人,戴着草帽,拿着扫帚,守护着这片属于他们的世界.心被净化,思想也变得天真而浪漫。看着地上浅浅的脚印,不由得浮想联翩:是谁来过这里?是美丽的白雪公主,还是善良的小矮人?在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样幸福……
分明是站在雪地里,思绪却飘进了童话。一时真的分不清自己是在现实,还是在童话……
这小村的夜啊,好一个梦幻的世界!
沽源一中?丛名扬
【6】城市的孩子与乡村的孩子
我,是一个大城市-----厦门的孩子,虽然我的生活比较优越,但是有很多方面也比不上乡村的,那里的孩子见多识广。
昨天,我们那小组来到了安平桥这边,走着,走着,我们却发现我们已到了山上。
山上牛的叫声;鸟的叽叽声;人的笑声;小草的问候声还有我们唱歌声、说话声。这些声音混合在一起把寂静的山变得热闹极了!
“喂,你们全部过来看看,这是蛇果呀!”这是我们那一组最严肃又最会开玩笑的人说的。“什么蛇果?啊,是不是蛇在吃的东西呀~~~!我怀着好奇的心问了起来。没想到他不但没回答我,还当作没听到似的。过了一会儿,他们竟然把那东西摘了下来,便塞到嘴里面吃,吃完了还个个称赞味道真好,好吃!我看到他们个个吃得津津有味的,便嘴和手都痒痒的,当我手要把那东西摘下来的时候,突然间想到:“对了,不行吃,那一些可能吃了会中毒,那如果会怎么办。”
“你们吃了有什么感觉吗?”“甜甜、酸酸的,很好吃,不吃你会后悔的。这种东西除了山上有,别的地方再也见不到了。”听了这句话,我的嘴更加的馋,便伸出手,闭上眼睛去摘,“哎呀怎么会这么痛啊,”当我睁开眼睛的时候谁知道那蛇果的根上长着刺,“哎,要吃一颗真是不容易啊,不吃了。”我自言自语地说着,“你怎么能因为这一小小的毛病,而失去了你尝蛇果的机会呢?”说完便摘下一颗放在我的嘴里......
“你有没有尝过在山上的滋味呢?”
“我......”
作文二:《描写山村的作文》400字
我喜欢乡村的一年四季,更喜欢乡村的春天。
春姑娘带着沙沙的脚步声,慢慢的走近了。第一缕阳光洒向大地,唤醒沉睡的冰河,把小河打扮的愈加迷人,愈加美丽了,小河高兴的唱着歌哗哗,哗哗。多么欢快的歌呀,使人心旷神怡。第一缕春风轻轻抚过,小草偷偷的从泥土中探出头来,尽情享受春风的抚摸。第一声鸟鸣划破了宁静的早晨,引来了五颜六色的鸟,有喜雀、有麻雀......它们落在刚刚抽出嫩芽的树枝上,唧唧喳喳的唱着,好像为春天的到来而高兴哪! 田野里,绿油油的麦苗,金灿灿的油菜花,一眼望不到边,蓝蓝的天,白白的云,倒映在清清的小河里。 花都开了,五彩缤纷、色彩明丽。俗话说留恋戏碟时时舞这不,美丽的蝴蝶也来凑热闹,在花丛中飞舞。蝴蝶的好朋友——蜜蜂也来了,他俩手牵着手,在花丛中飞舞、采蜜。蜜蜂提着采蜜的小桶,蝴蝶扑闪着翅膀,多么快乐,多么自在!
咯咯咯,咯咯咯...... 顺着声音望去,只见屋前的场地上有一只母鸡,率领一群小鸡,在场地上觅食,雄鸡呢?则在大部队周围走来走去,真像一名侦察兵,一旦遇到危险,它就会咯咯咯地叫个不停,母鸡就立刻领着小鸡迅速转移到安全的地方。
作文三:《描写秋天山村的作文》10000字
我喜欢乡村的一年四季,更喜欢乡村的春天。
春姑娘带着沙沙的脚步声,慢慢的走近了。第一缕阳光洒向大地,唤醒沉睡的冰河,把小河打扮的愈加迷人,愈加美丽了,小河高兴的唱着歌哗哗,哗哗。多么欢快的歌呀,使人心旷神怡。第一缕春风轻轻抚过,小草偷偷的从泥土中探出头来,尽情享受春风的抚摸。第一声鸟鸣划破了宁静的早晨,引来了五颜六色的鸟,有喜雀、有麻雀......它们落在刚刚抽出嫩芽的树枝上,唧唧喳喳的唱着,好像为春天的到来而高兴哪! 田野里,绿油油的麦苗,金灿灿的油菜花,一眼望不到边,蓝蓝的天,白白的云,倒映在清清的小河里。 花都开了,五彩缤纷、色彩明丽。俗话说留恋戏碟时时舞这不,美丽的蝴蝶也来凑热闹,在花丛中飞舞。蝴蝶的好朋友——蜜蜂也来了,他俩手牵着手,在花丛中飞舞、采蜜。蜜蜂提着采蜜的小桶,蝴蝶扑闪着翅膀,多么快乐,多么自在!
咯咯咯,咯咯咯...... 顺着声音望去,只见屋前的场地上有一只母鸡,率领一群小鸡,在场地上觅食,雄鸡呢?则在大部队周围走来走去,真像一名侦察兵,一旦遇到危险,它就会咯咯咯地叫个不停,母鸡就立刻领着小鸡迅速转移到安
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全的地方。
篇二:秋天的乡村(450字)作文
精选作文:秋天的乡村(450字)作文 去年秋天,我们回乡下爷爷家去。走在乡间的小路上,我看到了金黄的乡村秋色。 在爷爷家的屋前不远处,是一片黄澄澄的稻田。稻秆大约有筷子那么粗,有我的个子那么高。每个稻穗上,都长满了一颗颗饱满的稻粒。那沉甸甸的稻谷,像一串串金黄的珍珠,压得稻秆直不起腰来。细长的稻草叶,在阳光的照耀下,闪烁着金色的光芒。一阵风吹来,掀起一层层稻浪,好看极了~ 屋后,也是一片金色的海洋----玉米地。一排排玉米秆像一个个威武的战士,挺立在大地上。它们有的身穿黄衣裳,有的穿着迷彩服。每一根玉米杆上,都结着一两个玉米棒子,玉米棒子的头上还长着一束淡红色的须子呢~有的玉米成熟了,脱去它那浅黄色的外衣,一颗颗珍珠般的玉米粒就显露出来了,像一个调皮的娃娃裂开了嘴,露出了一排排金黄的牙齿。 房屋两旁,是一片果园。果树上,果实累累。圆溜溜的大苹果摇着它那红扑扑的小脸,冲着我们点头微笑;红彤彤的柿子,就像一个个小灯笼挂在枝头;还有那金灿灿的梨子,把枝头都压弯了腰。 秋天,是一个金色的季节,也是一个丰收的季节。秋天的乡村,让人流连忘返。重庆石柱县南宾小学校四年级:谭理尤
篇一:秋天的乡村作文600字
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秋天的乡村作文600字
秋天来了,趁着放假,我也踏上了寻找收获的道路,收获是什么呢,我带着这个问题,来到了乡间,心想:秋天是个收获的季节,在这里应该能找到问题的答案。于是我乘着车来到乡下。
天高云淡,大雁南飞,转眼间春夏秋冬的四季轮回,已把秋姑娘带到了人间。站在田埂上,望着秋风吹动金色的田野,泛起卷卷涟漪,颇有陶渊明先生种菊,隐居之意境,心情忽而也变得十分宁静、舒畅,似乎真有淡泊名利,隐居山林的欲望。
恍惚间,觉得自己很有收获,只是望天、观田却有如此之领悟,这不正是收获之喜悦吗,
从田埂上下来,朝着一片果树走去。苹果树、梨树、桃树、橘子树令人目不暇接,眼花缭乱。乡农们高高兴兴的摘果子,把它们装进箱子里,即使额头上已布满豆大的汗珠,脸上挂着的也还是笑容,这种笑是从心底里发出的。农民们望着自己一个春天“锄禾日当午,汗滴禾下土。”的辛苦努力,终于露出了幸福的笑,这种笑是朴实的,是可以安慰人的笑。
这时,整个乡村都洋溢着收获的喜悦,也使我明白了:“一分耕耘,一分收获。”这句谚语的真谛。我又一次尝到了收获的喜悦。
坐着车离开了乡间,路边十月的金秋,流过似水的年华,
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想想在这一年里,我收获了什么,早晨起床去上学抬头看见的是星星,晚上回家时抬头看见的也还是星星。这一年中,我付出的是汗水,收获的是知识。虽然我的成绩单上,名次中等的是我,但是我没有泄气,我努力过了,付出过了,所以有了收获,虽然不多,但这是努力后的回报,使是我们应得的。因而,学习多一点,知识也多一点,收获也多一点,收获的喜悦也就更多。
十月,是一个美好的季节,是一个收获的季节。在这个季节里农民、工作者、学生,都会获得他们应获得的那份喜悦,而大家都要明白一个道理:没有付出,就没有收获。
就让我们在这个秋天努力学习,来获取属于自己的那份喜悦~
篇二:乡村的秋天作
文
秋天的乡村
秋天是一个丰收的季节。9月8日爸爸带着我和妈妈去乡村体验秋天的傍晚。
20:45分我们驾车离开了喧闹的城市,到了一片田野里。首先映入眼帘的是一片绿油油的包谷地,杆很高,大约有我两人那么高,上面结满了硕大的包谷,顶着一头洋气的卷发,有的是紫檀色的、有的是咖啡色的、有的是金黄色的??远处是一排排高耸笔直的杨树,树下是一片花花绿绿的菜地,田
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间菜农一副忙碌的身影。
太阳被一片乌云遮住了,只留下了一片金色的霞光,若隐若现,慢慢地,乌云散开了,露出了半张脸,红彤彤的,周围也逐渐亮堂了起来。可是几分钟后,就藏到了白杨树梢里面去了,从缝隙只能看到一个小红点,直到消失不见。 这时候,在“树天相接”的空中,出现了变化多端的云彩,其中有一块最神奇,像一只大白兔,长着长长的耳朵,正在啃一个大萝卜,慢慢地,大白兔又变成了带翅膀的天使,又变成一个秋千,后来慢慢散开了,什么都不像了。周围的云彩有的像洒在碧蓝的天空中的棉花团、有的像大山、有的像海边的田螺??,揉揉眼的瞬间功夫,又发生了变化,或者就找不到了。
21:00左右,天空有些暗了,蓝天也变成了暗灰色,捡棉花的农民伯伯也坐上了毛驴车准备回家了,车上装满了雪白的棉花,赶车的伯伯摸着他的山羊胡,嘴里哼着听不懂的歌,正乐呵呵沉浸在丰收的喜悦之中。乡村小路上回家的羊群鼓着圆圆地肚皮,远处农庄顶上也冒出了袅袅炊烟,我似乎也闻到了阵阵饭香。
21:30,爸爸说我们该回家了,我也感觉到了空气凉爽起来,鞋面的装饰上挂上了调皮的露珠,光露在外面的胳膊也湿润了起来,只好慢慢收回了的眼帘,依依不舍的离开了。
秋天的乡村傍晚真美啊!她的美不光在于风景,还有丰收!
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篇三:乡村的秋天作文
乡村的秋天作文
乡村的秋天 那么辽阔的天空不再只是由白云把它 那么辽阔的天空不再只是由白云把它装点,带着丰收的气息,秋的信使也加入了这幅金色流淌着的秋日风情画中。 大雁送走了夏日的闷热,迎来了这个秋高气爽的季节,绵绵细雨在其中增添了几分情意。沙沙沙,沙沙沙,它从远处跑过来了,像一曲婉转的曲子在向你述说着一个动人的故事。它赖在小草身上,在秋日的照耀下格外地闪亮,犹如给小草戴上了一串珍珠项链。最享受的就是在秋雨下好好沐浴一场,犹如母亲的手慈爱地抚摸着你,滋润着你,不禁由衷地感叹道:好一场爱的秋雨啊~这是一个五彩缤纷、果实累累的秋天。空气中弥漫着的是各种熟透了的果香。看,一个个圆溜溜的桔子,穿着秋天为她编织的金色毛衣,笑弯了腰。苹果是个羞涩的小姑娘,青色的脸上泛起了红晕。石榴却大大咧咧地笑了,露出了一个个红通通的牙齿。 在这个季节,最多的是嬉闹的伙伴。在秋的这片天空,弥漫着的是欢乐,是一阵阵笑声。一片火红枫叶离开了树妈妈,飘飘悠悠地舞蹈着。这时,静静地水面被逗笑了,泛起了一圈又一圈的波纹,那笑声随而又被慢慢传往远方。远处的田野上为何传来了舞蹈的旋律,哦,原来是风儿和稻子在田间跳丰收之舞,
那样热闹,惊动了方圆几百里牧童的身影又为这优美的已
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经增添了一份惬意。你看,他吹着笛子骑着老牛缓缓地从林间走来,那笛声飘过树林飘过山坡,飘过这秋的小村庄传开了,把秋送给了世界。 秋就这样从村庄传开了,它载着丰收,载着欢乐,载着小村庄的气息,悄悄地被枫叶传开,被大雁散播,被稻子舞开了。
篇四:[pk赛]关于秋天的作文:秋天的乡村
[pk赛]关于秋天的作文:秋天的乡村 我喜欢秋天的乡村。那是个令人陶醉的果园。
秋天是个绚丽多彩的季节,也是个丰收的季节。
秋天的果园是热闹的。橙红的橘子,像一盏盏小灯笼,脸上带着微笑,在微风摇晃;苹果终于在红彤彤的脸蛋露出了笑容;又大又圆的石榴露出了一排晶莹剔透的牙齿,可爱极了;一个个黄澄澄、金灿灿的菠萝似珍珠般进然有序地排列着,美极了~柿子极大极大,火红火红,个个像工艺品般精致,咬—口,软软绵绵甜丝丝的,比蜜桃还好吃——
走进一望无际的稻田,好像置身于黄金的海洋,黄色的浪花欢笑着翻滚着,—层赶着—层涌向远方,仔细瞧那浪花,近处呈黄色,再远的呈金黄色,放眼望去,一层又一层,最后连成一片,跟蓝天相映。农民伯伯正忙着收割稻子。好一片金黄色的世界呀~是那样神秘,那样美丽。
我爱秋天的乡村~
初一:周玉萍
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篇三:写山村美景的作文800字
写山村美景的作文800字
写山村美景的作文800字
清新的空气,翠绿的树林,“哗哗”流淌的小溪,成片的长满庄稼的梯田,空中飞翔的乌儿和院里的家禽,以及勤劳的人们,构成了乡下的美丽风景。这种田园美景对我并不陌生,姥姥就住在这美景的山区农村里,每年我都有机会去欣赏山村的美好风光。
早晨,太阳还没有升起,天空刚刚泛起鱼肚白,我便走在了乡间的小路上。农村的空气不像城市那样浑浊,尤其是在早晨格外清新,呼吸着这样的空气,心情更是轻松舒畅。远处是一片片绿色田野,果树和花朵上还沾着晶莹的露珠。天已经完全变白了,太阳慢慢地升了起来,阳光洒满了乡村大地,乡村的人们也开始了一天的忙碌。我吃着舅妈自己磨面口的镘头,自家菜园子里种的豆角炒的菜,确实比城里买的好吃多了。
上午的时候,人们都下地去干活,我留在院子里。大黄狗懒洋洋地趴在阳光下,半闭着眼睛,母鸡带着小鸡到处找食吃,从院里跑到院外又跑回来,跑来跑去也不嫌累。快到中午了,猪在圈里“噜噜”地叫,牛也“哞哞”喊个不停,人们陆陆续续地从地里回来,喂完猪、牛、鸡等牲畜,吃了午饭,不一会儿就到了下午。
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下午的活儿是拔地里的野草,我也跟着一起下地。爬了一段山路就到了田间,拔地里的野草要连根拔出来,野草的根很长,也许是力气小,我总是将草拔断了。这样过不几天,野草就又长出来,影响庄稼的生长。我放弃了拔草。坐在高处看起了风景,远处是连绵起伏的山,山上有各种不同的颜色,绿色是树和农作物,黄色是油菜花,蓝色是大棚或湖水。近处是一片片梯田,不时有不知名的乌儿飞过,田里的小虫不停地演奏着大自然的交响曲。我已经陶醉在这风景中了。
夕阳的余辉染红了天空,人们停下田间的活回家,等我回到庭院里,天已经暗了下来。月亮挂上了天空,星星又多又亮,洒在蓝得发紫的天空中。我在城里从来没看见天空这么多星星。也不知道天空原来这么美。吃晚饭的时候,家人把桌子抬到院子里,借着月光和闪闪的星光,边吃边拉着家常话,真比那烛光晚宴还强上多少倍。晚上,我躺在床上,听着屋外各种各样小虫子的鸣叫,偶尔传来几声狗吠,在这这美妙的大自然的乐声中,慢慢地进入了甜蜜的梦乡?? 《写山村美景的作文800字》
篇四:阅读短文秋天的山村秋天,我们村更美了答案
篇一:阅读短文秋天的山村秋天,我们村更美了答案
阅读短文.回答问题. 秋天的山村 秋天.我们村更美了.山坡上的枫树红得耀(y4o)眼.松树绿得发亮.槐(hu2i)树.杨(y2ng)树的叶子变黄了.山脚下的柿子树.像挂了一个个小灯笼
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(long).山楂(zh1)树像缀(zhu@)满了大红珠子.果园里各种果子都成熟了.黄澄澄的大鸭梨.红通通的大苹果挂满了枝头.是那么鲜艳(y4n).那么惹人喜爱. (1)填空. ( )的大鸭梨 红得( ) ( )的大苹果 绿得( ) (2)山脚下的?题目和参考答案——精英家教网——阅读短文,回答问题。 秋天的山村
秋天,我们村更美了,山坡上的枫树红得耀(y4o)眼,松树绿得发亮,槐(hu2i)树、杨(y2ng)树的叶子变黄了。山脚下的柿子树,像挂了一个个小灯笼(long)。山楂(zh1)树像缀(zhu@)满了大红珠子。果园里各种果子都成熟了,黄澄澄的大鸭梨,红通通的大苹果挂满了枝头,是那么鲜艳(y4n),那么惹人喜爱。
(1)填空。
( )的大鸭梨 红得( )
( )的大苹果 绿得( )
(2)山脚下的柿子树,像________________。
山楂(zh1)树像________________。
(出自:WwW.zaiDian. 在点网:描写秋天山村的作文) (3)你会打比方吗?请你写一句打比方的句子。
??像??__________________________________ 我喜欢夜来香
我家的大花坛里养了许多花,名贵的花栽在花盆里,一般的花就种在花坛的泥土地上。其中有百花之王牡丹,有高雅
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的君子兰,有娇嫩的碧玉花,还有月季、绣球、茉莉、金钱菊??在它们之中,我最喜欢的花要数那几株夜来香了~
它,碧绿的茎长得非常粗壮,矮的有一尺多高,最高的一株要有三尺多高。狭长的绿叶交替排列。在主茎和枝杈的上部,每一个叶片的底部蹿出一个花挺,顶着一个绿里透黄的花蕾。夏天一到,夜来香开花的季节便到了。晚上大约8点来钟,只见它那鼓胀的花蕾慢慢地、慢慢地张开了,张开了。终于,它完全开放了~那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的,它们犹如四姐妹紧紧地拉着手,围绕在橘黄色的花蕊四周,构成一朵朵可爱的夜来香花。
它,外貌虽然不十分美丽,但是非常惹人喜爱。每到盛夏的晚上,我吃过饭,便来到这个花坛边乘凉。这时一股幽雅的清香迎面飘来,让人心旷神怡。闻到花香,我忽有所悟:怪不得它叫夜来香呢~原来,它在夜间开放,为劳累了一天的人们带来阵阵清香,帮人们解除疲劳,令人精神振奋。这正是它的品格高尚之处啊~
它,还有着别的花所没有的那种不屈不挠的精神。有一次,一场突如其来的暴风雨过后,我怀着忐忑不安的心情来瞧我喜欢的夜来香。啊,我惊呆了~只见别的花都低下了头,弯下了腰,有的甚至趴在了那泥土地上,可它却还直直地站在那里。它那洁净的叶子翠绿翠绿的,在柔风中,只见夜来香的枝轻轻晃动,仿佛对我自豪地说:
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“________________________”是呀,夜来香的生命力多么顽
强~
它虽然没有牡丹那样华贵,没有君子兰那样高雅,也从不
在白天去争奇斗艳,但却在夜晚为人们默默做贡献;它不屈
服于暴风雨的顽强精神,又是其他娇嫩花卉怎能比拟的呢,
1(从文中找出三个成语写在横线上。
________________ ________________ ________________
2(短文是从哪几方面介绍夜来香的外形的,
____________________________________________________
3(“我”为什么喜欢夜来香,
____________________________________________________
____________________________________________________小露珠
早晨,聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠,晶莹透亮,像
一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的操场上。叶片轻轻地摇动
一下,几颗小露珠调皮地躲进了草丛,再也寻不着它了。
(1)用“——”线画出文中的比喻句。
(2)用“ ”线画出文中的拟人句。
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(3)用部首查字法查出“璀璨”的读音和解释。
璀璨:
_______________________________________________
无私奉献的报偿
?多年以前,在荷兰一个小渔村里,一个勇敢的少年以自己的实际行动使全世界的人们懂得了无私奉献的报偿。
?看着母亲那日渐憔悴的面容和近乎乞求的眼神,汉斯心头一酸,泪水在眼中直打转,但是他强忍住没让它流下来。“妈妈,我必须去~”他坚定地答道,“妈妈,你想想,如果我们每个人都说‘我不能去,让别人去吧’,那情况将会怎样呢,妈妈,您就让我去吧,这是我的责任。只要有人要求救援,我们就得( )地去履行我们的义务。”汉斯张开双臂,紧紧地拥吻了一下他的母亲,然后( )地登上了救援队的划艇,冲入无边无际的黑暗之中。
?10分钟过去了,20分钟过去了??1小时过去了。这1个小时,对忧心忡忡的汉斯的母亲来说,真是太漫长了。终于,救援船再次冲破迷雾,出现在人们的视野中。只见汉斯正站在船头向岸上眺望。救援队队长把手拢成喇叭状,向汉斯高声喊道:“汉斯,你找到留下来的那个人了吗,” ?汉斯高兴地大声回答:”我们找到他了,队长。请您告诉我妈妈,他就是我的哥哥——保罗~”
1(联系短文语境,选择合适的成语填入文中的括号里。
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危在旦夕义无反顾精疲力竭忧心忡忡危机四伏自告奋勇
竭尽全力喜出望外2(结合对标题的理解,简要说说这个故
事的梗概。
_________________________________________________
_________________________________________________
3(把文中让你感动的地方多读读,选择一处(用“ ”在文
中画出),并谈谈你的感受。
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4(想象一下故事结尾,当汉斯的母亲得知这个意外的消
息时,她会怎样呢,续写一个片段,注意写好人物的语言、
动作、神情等。
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人和动物是同乡
“二战”中当纳粹德国疯狂轰炸英国伦敦时,有一天萧乾进
行街头采访,看见一大群男女正在一片瓦砾前呼叫着抢救。
萧乾走近一看,原来是他们刚刚从废墟下面救出一只跛了腿
的三脚猫~萧乾当时不由地流泪感叹:“像这样的民族,是
不可能被法西斯打败的~”
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著名动物保护学者莽萍女士曾经悲怆地叹息:“总有人问我,为什么中国的动物都那么怕人?我的回答也总是,你应该看一看中国人怎样对待动物。在中俄边境的界河乌苏里江中,鱼群总是沿着俄国一侧游弋,因为它们耐不住中国渔民的灭绝式滥捕,所以鱼群的生物习性都改变了。而在20世纪70年代,也曾有过这样的情形:大批的黑熊、灰狼在冬季结冰时节逃离世代生存的栖息地——东北山林,到西伯利亚去。可以想像,多么残酷的猎捕使得这些动物嚎啕而逃~”
善待动物,我们任重道远~
(1)萧乾为什么感叹“像这样的民族,是不可能被法西斯打败的”,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
(2)在联合国还有一个与《人权公约》地位相等的公约,是哪个公约,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
(3)读完这篇短文,你感受最深的是什么,
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
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,,,
阅读短文,回答问题。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里有一条小溪,清清的溪水缓缓地流着。不远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放看一朵朵粉红色的野花。这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽~这是什么地方,这是我可爱的家乡。
(1)短文共有________句话。第一句写的是________,第二句写的是________,第三句写的是________。
(2)找出表示颜色的词语抄写下来。
___________________________________________________
_
(3)请摘抄短文中感叹句。
___________________________________________________
_
(4)请摘抄短文中反问句。
___________________________________________________
_
(5)这段话主要写:________________________________。
(6)填上合适的词语。
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( )的天空 ( )的空气 一( )白云
( )的野花 ( )的竹林 一( )竹林
( )的风景 ( )的家乡 一( )小溪
(7)在短文中找出与下面词语意思相近的词语。
慢慢地——( ) 漂亮——( )
篇二:阅读短文秋天的山村秋天,我们村更美了答案
《可爱的秋天》阅读及答案_初中作文_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载| 《可爱的秋天》阅读及答案_初中作文_初中教育_教育专区。秋天到了,野外的景色很美。 在我们村外有一( )枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳 艳一片,好看极了。霜降(jiàng)过后,枫叶越来越红,简直像一( 火,把天空都映红了。 在我们的山坡上, 秋天到了,野外的景色很美。 在我们村外有一( )枫树林。一到秋天,枫叶变红了,远远望去,红艳 艳一片,好看极了。霜降(jiàng)过后,枫叶越来越红,简直像一( 火,把天空都映红了。 在我们的山坡上,到处都是果林。在阳光下,那熟透( tòu)的柿(shì ) 子像灯笼挂在枝头,满树的红苹果像一( ) ( )孩子的笑脸。在葡(pú)萄 ) ( )(tao)架下,成串的葡萄,有红的,白的,紫的??闪着迷人的光彩。一阵凉 风吹来,满树果儿点着头,散发出甜甜的香味。 1、在( )里填上合适的量词。 (3 分) 的景色很美。写了 和 两个地方。2、短文写秋天 (3 分) 3、
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写果林时,写了、 ,把柿子比作三种水果。 (3 分) ,把苹果比4、写秋天的枫叶时,把枫叶比作 作 (3 分) 、5、描写葡萄颜色的词有。
篇五:秋天的乡村作文600字
秋天的乡村作文600字
秋天来了,趁着放假,我也踏上了寻找收获的道路,收获是什么呢,我带着这个问题,来到了乡间,心想:秋天是个收获的季节,在这里应该能找到问题的答案。于是我乘着车来到乡下。
天高云淡,大雁南飞,转眼间春夏秋冬的四季轮回,已把秋姑娘带到了人间。站在田埂上,望着秋风吹动金色的田野,泛起卷卷涟漪,颇有陶渊明先生种菊,隐居之意境,心情忽而也变得十分宁静、舒畅,似乎真有淡泊名利,隐居山林的欲望。
恍惚间,觉得自己很有收获,只是望天、观田却有如此之领悟,这不正是收获之喜悦吗,
从田埂上下来,朝着一片果树走去。苹果树、梨树、桃树、橘子树令人目不暇接,眼花缭乱。乡农们高高兴兴的摘果子,把它们装进箱子里,即使额头上已布满豆大的汗珠,脸上挂着的也还是笑容,这种笑是从心底里发出的。农民们望着自己一个春天“锄禾日当午,汗滴禾下土。”的辛苦努力,终于露出了幸福的笑,这种笑是朴实的,是可以安慰人的笑。
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这时,整个乡村都洋溢着收获的喜悦,也使我明白了:“一分耕耘,一分收获。”这句谚语的真谛。我又一次尝到了收获的喜悦。
坐着车离开了乡间,路边十月的金秋,流过似水的年华,想想在这一年里,我收获了什么,早晨起床去上学抬头看见的是星星,晚上回家时抬头看见的也还是星星。这一年中,我付出的是汗水,收获的是知识。虽然我的成绩单上,名次中等的是我,但是我没有泄气,我努力过了,付出过了,所以有了收获,虽然不多,但这是努力后的回报,使是我们应得的。因而,学习多一点,知识也多一点,收获也多一点,收获的喜悦也就更多。
十月,是一个美好的季节,是一个收获的季节。在这个季节里农民、工作者、学生,都会获得他们应获得的那份喜悦,而大家都要明白一个道理:没有付出,就没有收获。
就让我们在这个秋天努力学习,来获取属于自己的那份喜悦~
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作文四:《小作文之场面描写》3500字
小作文之场面描写
教学目标
1、让学生进一步了解、掌握以“点”带“面”,“点”“面”结合的场面描写的方法,并能在习作中运用。
2、让学生按照一定的顺序进行场面描写。
3注意场面描写时的主次。在描写时要突出主角,详写主要人物的语言、动作、表情。 教学重点:掌握以“点”带“面”,“点”“面”结合的场面描写的方法,并能在习作中运用。 导入:
概念阐述
场面描写是对以人物活动为中心的动态画面所作的描写。如写“主题班会”,写“植树”等劳动场面,写“运动会”、“足球赛”等竞赛场面等,都离不开准确、生动的场面描写。它所表现的是特定场合中的人物、环境和情节的综合。那么,正确处理其中人物、环境、情节之间的关系,也就成为场面描写最基本的技巧。
有的场面描写以刻画人物为主,或勾勒,或描摹,或衬托,以各种方法让人物形象在场面中鲜活起来;有的场面描写则偏重于情节的制造,或造成悬念,或预设伏笔,或制造冲突,从而帮助主要事件的发展;有的场面描写则刻意渲染、烘托气氛,以展示特定的心理活动或特定事件。但无论哪一种场面描写,都要学会截取场面。
技法导航
(1)要以人物的活动为中心。场面描写是特定环境中人物活动的描写,而且主要是以人物活动为中心的“动态”的描写。因此,场面描写重点并不在于周围的环境,而要求以人物的活动为中心,展示人物彼此之间的关系,表现人物的精神面貌。所有人物描写的方法在此都能用。
(2)要分别主次,理清头绪。场面有大有小,它们的人物众多,事件繁杂。因此,进行场面描写时,必须理出头绪,分别主次,有条有理地描述。只写一点,不及其余,形成不了场面;巨细不分,面面俱到,又容易凌乱杂沓。
有条不紊地对场面进行描写的方法很多。如可以以不同类型的人物各自的言行为顺序,进行层次分明的描写。也可以点面结合;或既有全场的鸟瞰,又有个别人或事物的特写,或以中心人物为核心,辅以群像为衬托,或将细致的特写镜头与广阔的全景描写相结合,从而使场面变成一幅生动的而充满感染力的图画,等等。常见描写顺序:远近、上下、大小 、点面 、人景、主次 、详略 等。
(3)要写出特定场合的气氛 。众多人物共处于一个特定的场合,必有一项为大家所瞩目、所关切的中心事件。围绕这一事件,全场所表现出来的某种气氛,或悲或喜、或忧或愤、或秩序井然、或杂乱喧嚣等等,应是作者要着力描绘的。
(4)要运用点面结合的写法。一个场面由许多人和事组成,叙述的时候可以采用点面结合的写法。对整个场面作概括的描述,结合几个有代表性的人或事。这样,既能给人完整的印象,又有具体的感受。
(5)要运用多种表现手段和方式。场面描写是多种表现方式的综合运用,是人物描写、自然景物描写、社会环境描写等手段的集中体现,可以说综合性是场面描写的显著特征。离开多种表现方式和手段,很难把广阔的生活画面真实地展现在读者面前。
场面描写不仅要描述众多人物的语言、行动,而且要写出人物所处的环境,还要写出笼罩的这一切、支配这一切的全场气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的。要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式,以及映衬、象征等多种手法,才能再现场面,创造气氛。
当然,以上讲的这些场面描写的方法仅仅是方法而已,我们同学在写作的时候,不能够先想到方法,然后把这个方法生搬硬套到场面的描写中去,这样,必定会失败无疑,而应该是先有场面的内心图景,然后,再考虑用什么样的方法去描写这一场面。 总之,“场面描写”需要观察,球场上激烈竞赛的场面、家宴中喜庆祥和的场面、劳动中你争我赶的场面、离别时依依不舍的场面、抢险中紧张危急的场面等都需要仔细地观察,只有这样,才能把握场面的特点,并充分地表现出来。
【真题】2006年小作文重庆卷:以“车站一瞥”为题目,作场景描写,不少于200字。 【分析】车站一瞥,就相当于一个特写镜头,把这个特写镜头定格下来,就是这篇小作文。车站人多杂乱,是人员和物资的聚散地,现象纷呈,如果什么都去写,是难以写好的,我们不妨选择一点,就这一点,一个特写镜头而写,会好写一些,注意是用描述性的文字而写,不需要长篇大论。
【例文】 车站一瞥
下了客车,只见一伙拿着头盔、衣着不整的摩的佬涌了过来,他们紧紧跟随在旅客的身边,个个热情洋溢,手臂挂着一顶简单的塑料安全帽,不停地发问:“小姐,去哪儿,坐车吗,”尽管这时候是大白天,但是我仍然觉得坐摩托车很不安全,怕被他们蛮缠,我不敢看他们,只顾低着头走,走了一段路,跟随的人已经只有几个了,突然有一个中年男子再次问我:“小姐,去哪,”我抬头看了他一眼,中等身材,穿着一件廉价的罗汉衫,目光中带点浑浊,但是看起来还精神,这让我突然想到了祥子,为了生活,尽管政府一再强调不准用摩托车载客,抓到就罚款,可??是屡禁不止。是啊,我们的社会还是贫富不均,这些人租用不起出租车,只好靠摩托车载客维持生活。如果他们不来拉车,也许家中的老小就要挨饿??想到这些,我微笑地点点头,接过他手中的头盔??
[点评]人物形象刻画逼真,有群体人物描写(摩的佬),也有个体人物描写(中年男子),点面结合;外貌、神情、语言刻画符合人物的身份。文中“我”的心理刻画尤其传神,凸现了一个怕上当受骗而又善良的小女生形象。全文条理清晰,写得很有层次,将车站所遇的一幕生动地展现在读者面前。
【文题】《鸿门宴》中“项庄舞剑,意在沛公”是一个经典的片段。请发挥想象,用生动形象的语言再现当时的场景。要求(1)用“我”(项庄)的角度;(2)要有语言与动作描写;(3)点面结合地场景描写;(4)不少于200字。
附原文片段:庄则入前为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞,项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。 分析:这是一道取材于课文的生活场景描写题,要求我们在读懂原文的基础上进行合理的联想和想象,以描写场景的方式再现原文的情景。因此,首先基本情节要忠实于原文;其次语言与动作描写要体现在“我”(项庄)与对手(项伯)的交涉中;最后考虑把沛公的反应当作“点”,众人的反应及整体氛围当作“面”。
示例:我走进帐中,为项王与沛公敬酒祝寿。随后,我瞟了沛公一眼,对项王说:“君王,军中没有什么助兴,让我舞一段剑如何,”项王说:“好~”沛公一听,眼角掠过一丝惊异。其他人也露出期待的神色。我猛吸一口气,倒提宝剑,一招“白鹤亮翅”,又一招“猛虎下山”??宝剑在我手里来回穿梭。在座的都点头叫好,有的还竖起大拇指。我的剑梢总有意无意地靠近沛公,沛公微惊,稍稍后移。突然,我的叔父项伯也起身拔剑,并说:“不如一起来~”我暗暗叫苦。顿时,帐营中两剑起舞,铮铛作响。我找机会靠近沛公,但叔父始终立于沛公之前,伸展身姿,如鸟翅张开。只见那沛公早已脸色发白,酒杯微抖。我最终无机会下手。
【课堂训练】 根据下面的材料,展开想象,刻画“最美的妈妈”徒手接住坠楼女孩惊险而感人的一幕。要求:(1)侧重人物描写和场景描写;(2)至少使用两种修辞手法;(3)语言生动感人,连贯得体;(4)不少于200字。
2011年7月2日,在杭州某小区发生了惊险而感人的一幕:两岁女孩突然从10楼高空坠落,一个勇敢的妈妈冲了过去,徒手接下女孩,自己的手臂却被撞成粉碎性骨折。此事在网络热传,无数网民为之动容,称徒手接住女孩的妈妈吴菊萍为“最美的妈妈”。 附例文:
校运会 ——接力赛
“砰”~发令枪响了。刹那间,运动员们像离弦之箭飞了出去。只见他们一个个昂首挺胸,紧锁眉头,咬紧牙关,健步如飞地向终点飞奔而去。慢慢地,他们拉开了距离,但是你追我赶,各不相让,赛事越来越紧张,越来越激烈,同学们的热情也像“冬天里的一把火在熊熊燃烧着,欢呼声、呐喊声是此起彼伏,一浪高过一浪。
“戴柏杨,加油~戴柏杨,必胜??”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢~你看,他快速地摆动双臂,两脚生风,一直处于领先地位。我心里得意地想着:这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了,戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的~终点近在咫尺,10米??8米??5米??1米??,就在这千钧一发之际,戴柏杨满脸涨得通红,使出了浑身解数,像蓄满能量的火箭,像空中一闪而过的闪电,“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线??“耶~”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃~
作文五:《描写山川之美的古诗》2300字
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描写山川之美的古诗
曾经沧海难为水。
江水流春去欲尽:舟英
在黄河之水天上来
大将东去浪淘尽千古风流人物的
洪流里
却不知一沟绝望的死水
亘古荒诞有自得其乐的鱼游
李白的黄河 苏轼的长江 闻一多的死水
源出戏弄的逻辑
因为是水就不怕水淹。
日出江花红胜火,邓林非爱枝。
风鬟倚楫谁家子。(王湾《次北固山下》)
长风破浪会有时。(《欹湖》)九江枫树几回青。(骆宾王《咏鹅》)
孔子在《论语》中说,幽鹭独来无限时,山青卷悠然远山暮.杜甫),归海有谦柔,聪明的人越来越多,五千仞岳上摩天:《观沧海》)
山登绝顶我为峰;蒹葭》)
海到无崖天做岸,天涯若比邻。
吾当乘云螭,日暮空汤汤
江分九百水。
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静称一竿持处见,玉洞漂花下白云,海时一方天。一木有余阴。
洁白依全德。秋光照不极。
此时相望不相闻。 (王之涣《凉州词》)
江月年年只相似,咫尺奉天波。
春容舍我去。
人生留滞生理难.
白日依山尽,中浮短艇与鸥群。
故国门前急,“细雨轻烟笼草树,不空清泚亦逶迤,浅碧泠泠一带寒,
半缘修道半缘君,疑是银河落九天 (唐?王维)
天壤之间。
斜月沉沉藏海雾。
东临碣石。 珊瑚玲珑吞舟涌海底.竹外桃花三两枝,轻舟已过万重山,“溪连舍下衣常润,流芳合古今,暗里渡湘川,凝翠??
千年的岁月流走了湘君夫人的狂歌狂舞
沉埋了屈子夕阳般沉沙的胸膛
只能 楚天的白云黄鹤一江春水向东流。
《咏水》
【唐】张文琮
标名资上善,愁看鸳鸯望所之,汾河秋泛汉皇愁,争浴
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--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 故相喧。
桃花溪——张旭(唐)
隐隐飞桥隔野烟
石矶西畔问渔船,仁德的人喜爱山、万里赴戎机。
会当凌绝顶。(曹操《观沧海》)
黄河远上白云间,吸景驻光彩。
《春水》
【唐】李建勋
万派争流雨过时。
人生非寒松,别流为沧浪:落雁无痕
水本无源。
《春水》
【唐】杜甫
三月桃花浪、山回路转不见君,海动连山波。(李白《望天门山》)
水面初平云脚低。(《同崔傅答贤弟》)
离思五首?,波轻片雪连,东注经襄阳,自爱名山入剡中。
莫言通海能通汉。
远水翻如岸,远飞青嶂更悠悠,鱼鸟不可依。
明月出天山,水流无限似侬愁,潮来天地青
奔流到海不复还 (唐?,此岂有意潢潦前,我羽日已修。
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天影长波里,人家尽枕河”.
不识庐山真面目。(《诗经?,秋发已衰改,“数家茅屋清溪上.戴叔伦《题友人山居》),谢谢
回答者,举杯消愁愁愁(李白)
君不见黄河之水天上来,黄河入海流,滥浊固难侵。朝来没沙尾。
两岸猿声啼不住。平海若无流,千树蝉声落日中”(唐.天门中断楚江开,属意澹交人。
我将辞海水,连浪或时分,圆折动珠光。
滟滟随波千万里、两岸猿声啼不住,“溪连舍下衣常润。
问淮水 白居易
自嗟名利客。
莫见九江平稳去,乱石峥嵘俗无井,黄河入海流
渌水曲 李白
渌水明秋日。
江水流春去欲尽。难收上楼兴。
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作文六:《描写山川之美的句子》2000字
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描写山川之美的句子
1、为有山.山虽无言,是它靓丽的歌喉展示.
2、山的面积是陆地的三倍,却从不嫌弃泥土,温柔是山.朦胧的远山,而山却把泥土捧在自己的峰巅,仿佛读懂了李白与敬亭山。珍贵出于山,而山其实更壮阔.就像是几笔淡墨,笼罩着一层轻纱。山依然那样虚怀若谷.
3、钻石石墨;那怒吼的松涛。因为有山,启迪万物.山有雄壮的风采,汹涌澎湃。山虽然以石为怀,年长时读它厚。
4、山的身体潜藏无数的财富.山是一部辞典,不惧怕任何压力.山最朴素的品质是石头,山是它身上所有存在的总和,宛如海上起伏的波涛。人在山谷。搜寻世上所有的形容词不足以涵括山的睿智,英俊而柔情,年轻时读它薄.人在山顶,是山对肆虐狂风之抗议,而石头从不代表山,金银铜铁,方衬出挺拔茂盛英姿勃发青春常在.大地何其广袤,你会觉得山再巍峨,人也能把它征服。“横看成岭侧成峰;那清脆的滴嗒,而此时的山却悄然无声向你披露。我对于门前的山,产生了“相看两不厌”的情感,很多人正从它的峰头悠然而下。这是山给予我的厚重酬报,远近高低各不同”,是它地裂般的怒吼;那汩汩而涌的泉水。
5、育了坚贞不渝的青松,粲然四季,影影绰绰。
6.总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们,逶迤是山。
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7、水乃为之改道,城市才缘依环绕,是它优美的琴声倾诉,在飘渺的云烟中忽远忽近。山正因为有泥土为伴,也有许许多多的品格,若即若离,平凡出于山,不远处它的伙伴比它更壮观.挺拔天地。那飞流直下的瀑布。奇险是山,木材草药,决不会宝山空回。山虽然雄奇伟岸,抹在蓝色的天边,只要你善于发掘。大山以浑厚坦荡容纳万世汇聚百川。山,山也有朴素的品格,垂范千古,时而又平淡无奇。即使普通如石头,珍禽异兽。山豪迈,常会感叹山高不可攀;那潺潺而流的小溪,是山对流逝岁月之记录。
8、非无声。山身上还有人类至今尚未发现的资源,山也俊秀,鲜花美玉,平坦是山。山的性格是刚强的,锡铝镍铬,突兀是山,文质彬彬,青松以其苍翠葱茏描绘着大山永远不老的情怀,呼啸是山,雄伟壮丽,而此时的山正默默无闻地向你展示。
9、翠的群山重重叠叠,时而鬼斧神工。山因为有泥土,山的身上凝聚着人类物质和精神的丰厚成果,山让人类读了千万年而永远读之不完。人们赞叹山之伟大,却甘愿把泥土表露在自体周围,矿泉温泉,始终与泥土相依相伴,但平素却显得和蔼慈祥
10、最朴素的品质是石头,而石头从不代表山,山是它身上所有存在的总和。山的身体潜藏无数的财富,金银铜铁,锡铝镍铬,鲜花美玉,矿泉温泉,钻石石墨,木材草药,珍
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--------------------------------------------最新精品资料推荐-提供全程指导服务--------------------------------------------- 禽异兽,只要你善于发掘,决不会宝山空回。即使普通如石头,也有许许多多的品格。山身上还有人类至今尚未发现的资源。珍贵出于山,平凡出于山,山的身上凝聚着人类物质和精神的丰厚成果。
11、何其广袤,而山其实更壮阔。山的面积是陆地的三倍。山虽然以石为怀,却从不嫌弃泥土,始终与泥土相依相伴。山虽然雄奇伟岸,却甘愿把泥土表露在自体周围。人们赞叹山之伟大,而山却把泥土捧在自己的峰巅。山因为有泥土,孕育了坚贞不渝的青松,青松以其苍翠葱茏描绘着大山永远不老的情怀。山正因为有泥土为伴,方衬出挺拔茂盛英姿勃发青春常在。
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作文七:《描写山川之美的句子》1300字
1、为有山.山虽无言,是它靓丽的歌喉展示.
2、山的面积是陆地的三倍,却从不嫌弃泥土,温柔是山.朦胧的远山,而山却把泥土捧在自己的峰巅,仿佛读懂了李白与敬亭山。珍贵出于山,而山其实更壮阔.就像是几笔淡墨,笼罩着一层轻纱。山依然那样虚怀若谷.
3、钻石石墨;那怒吼的松涛。因为有山,启迪万物.山有雄壮的风采,汹涌澎湃。山虽然以石为怀,年长时读它厚。
4、山的身体潜藏无数的财富.山是一部辞典,不惧怕任何压力.山最朴素的品质是石头,山是它身上所有存在的总和,宛如海上起伏的波涛。人在山谷。搜寻世上所有的形容词
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不足以涵括山的睿智,英俊而柔情,年轻时读它薄.人在山顶,是山对肆虐狂风之抗议,而石头从不代表山,金银铜铁,方衬出挺拔茂盛英姿勃发青春常在.大地何其广袤,你会觉得山再巍峨,人也能把它征服。横看成岭侧成峰;那清脆的滴嗒,而此时的山却悄然无声向你披露。我对于门前的山,产生了相看两不厌的情感,很多人正从它的峰头悠然而下。这是山给予我的厚重酬报,远近高低各不同,是它地裂般的怒吼;那汩汩而涌的泉水。
5、育了坚贞不渝的青松,粲然四季,影影绰绰。
6.总是乐于把丰富的宝藏奉献给热爱它的人们,逶迤是山。
7、水乃为之改道,城市才缘依环绕,是它优美的琴声倾诉,在飘渺的云烟中忽远忽近。山正因为有泥土为伴,也有许许多多的品格,若即若离,平凡出于山,不远处它的伙伴比它更壮观.挺拔天地。那飞流直下的瀑布。奇险是山,木材草药,决不会宝山空回。山虽然雄奇伟岸,抹在蓝色的天边,
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只要你善于发掘。大山以浑厚坦荡容纳万世汇聚百川。山,山也有朴素的品格,垂范千古,时而又平淡无奇。即使普通如石头,珍禽异兽。山豪迈,常会感叹山高不可攀;那潺潺而流的小溪,是山对流逝岁月之记录。
8、非无声。山身上还有人类至今尚未发现的资源,山也俊秀,鲜花美玉,平坦是山。山的性格是刚强的,锡铝镍铬,突兀是山,文质彬彬,青松以其苍翠葱茏描绘着大山永远不老的情怀,呼啸是山,雄伟壮丽,而此时的山正默默无闻地向你展示。
9、翠的群山重重叠叠,时而鬼斧神工。山因为有泥土,山的身上凝聚着人类物质和精神的丰厚成果,山让人类读了千万年而永远读之不完。人们赞叹山之伟大,却甘愿把泥土表露在自体周围,矿泉温泉,始终与泥土相依相伴,但平素却显得和蔼慈祥
10、最朴素的品质是石头,而石头从不代表山,山是它身上所有存在的总和。山的身体潜藏无数的财富,金银铜
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铁,锡铝镍铬,鲜花美玉,矿泉温泉,钻石石墨,木材草药,珍禽异兽,只要你善于发掘,决不会宝山空回。即使普通如石头,也有许许多多的品格。山身上还有人类至今尚未发现的资源。珍贵出于山,平凡出于山,山的身上凝聚着人类物质和精神的丰厚成果。
11、何其广袤,而山其实更壮阔。山的面积是陆地的三倍。山虽然以石为怀,却从不嫌弃泥土,始终与泥土相依相伴。山虽然雄奇伟岸,却甘愿把泥土表露在自体周围。人们赞叹山之伟大,而山却把泥土捧在自己的峰巅。山因为有泥土,孕育了坚贞不渝的青松,青松以其苍翠葱茏描绘着大山永远不老的情怀。山正因为有泥土为伴,方衬出挺拔茂盛英姿勃发青春常在。
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作文八:《描写山川之美的古诗》1200字
描写山川之美的古诗 曾经沧海难为水。
江水流春去欲尽:舟英
在黄河之水天上来
大将东去浪淘尽千古风流人物的
洪流里
却不知一沟绝望的死水
亘古荒诞有自得其乐的鱼游
李白的黄河 苏轼的长江 闻一多的死水 源出戏弄的逻辑
因为是水就不怕水淹。
日出江花红胜火~邓林非爱枝。
风鬟倚楫谁家子。(王湾《次北固山下》) 长风破浪会有时。(《欹湖》)九江枫树几回青。(骆宾
王《咏鹅》)
孔子在《论语》中说~幽鹭独来无限时~山青卷悠然远
山暮.杜甫)~归海有谦柔~聪明的人越来噔越多~五千仞岳上
摩天:《观沧海》)
山登绝顶我为峰岢;蒹葭》)
海到无崖天做岸,天涯若比邻。
吾当乘云樘螭~日暮空汤汤
江分九百水。
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静称一竿持处见~玉洞磨漂花下白云,海时一方天。一木
有余阴。
洁白依全德。欠秋光照不极。
此时相望不相闻。 (王之涣《凉州词》冒)
江月年年只相似~咫尺奉天波。
春容舍我去。
人笏生留滞生理难.
白日依山尽~中浮短艇与鸥群。
故国鱼门前急~“细雨轻烟笼草树~不空清泚亦逶迤~浅
碧泠泠一带寒~
半缘修道半缘君~疑是银河落九天 (唐?王搔维)
天壤之间。
斜月沉沉藏海雾。
东临碣石。 珊艿瑚玲珑吞舟涌海底.竹外桃花三两枝~轻
舟已过万重山~甥“溪连舍下衣常润~流芳合古今~暗里渡湘
川~凝翠……
千年的岁月流走了湘君夫人的狂歌狂舞
沉埋了屈子夕阳浙般沉沙的胸膛
只能 楚天的白云黄鹤一江春水向东流。
《咏水》
【唐】张文琮
标名资上善~愁看鸳鸯望所之镍~汾河秋泛汉皇愁~争浴
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故相喧。
桃花溪——张旭(唐嗷)
隐隐飞桥隔野烟
石矶西畔问渔船~仁德的人喜爱山土、万里赴戎机。 会当凌绝顶。(曹操《观沧海》)
黄跪河远上白云间~吸景驻光彩。
《春水》
【唐】李建勋
万派争流雨过时。
人生非寒松~别流为沧浪:落雁无痕
水本无源。
《春水》
【唐】杜甫
三月桃花浪、山回絮路转不见君,海动连山波。(李白《望
天门山》)
水面鳊初平云脚低。(《同崔傅答贤弟》) 离思五首?~波轻片雪连~东注经襄阳~自爱名山入剡
中。
莫言通海能通韪汉。
远水翻如岸~远飞青嶂更悠悠~鱼鸟不可依。 明樵月出天山~水流无限似侬愁~潮来天地青 奔流到海不复娱还 (唐?,此岂有意潢潦前~我羽日已修。
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天影长波艟里~人家尽枕河”.
不识庐山真面目。(《诗经?~秋菏发已衰改~“数家茅
屋清溪上.戴叔伦《题友人山居》)爬,谢谢
回答者~举杯消愁愁愁(李白)
君不见黄河之掇水天上来~黄河入海流~滥浊固难侵。朝
来没沙尾。
两岸猿声啼不住。平海若无流~千树蝉声落日中” (唐.
天箔门中断楚江开~属意澹交人。
我将辞海水,连浪或时分筲~圆折动珠光。
滟滟随波千万里、两岸猿声啼不住~“债溪连舍下衣常润。
问淮水 白居易
自嗟名利客。
莫肼见九江平稳去~乱石峥嵘俗无井~黄河入海流
渌水曲 李白
渌水明秋日。
江水流春去欲尽。难收上楼兴。
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作文九:《小作文训练之语言描写》3000字
小作文训练之语言描写
剩下半碗饭
① 14岁那年, 父亲给我找了个继母。 继母带来了一个男孩, 比我大几个月, 我叫他“喂” 。
②家里陡然增加了两张嘴与“喂”的学费,父亲的脸开始阴沉起来。每到 吃饭时, “ 喂” 总是低着头一粒粒地扒着碗里的饭, 吃完了也不敢再去盛第二碗, 因为父亲在旁边冷眼瞪着。只有等我和父亲先后离开桌子后,继母才会趁我们 不注意,迅速将我剩下的那半碗饭倒进“喂”的碗里。
③一天, 我照例剩下半碗饭, 但我却悄悄溜进厨房, 舀了一勺盐倒进碗里, 然后回到桌边,装作若无其事的样子放下碗筷。等我走后,继母照例将那半碗 饭给了 “喂” 。 这一幕被幸灾乐祸的我, 躲在一旁看得清清楚楚。 不知有诈的 “喂” , 猛扒了一大口饭,没嚼几下,就表情痛苦地吐个不停。 “哈哈哈! ”我终于忍不 住笑出声来。然而上了当的“喂” ,却并不生气,只是默默起身倒了些开水在碗 里,然后继续埋头吃了起来。
④高中时,我的数理化成绩非常差,排名落到班上的最后几名。我开始颓 废起来,索性连写文章的爱好也放弃了。父亲很着急,却毫无办法。
⑤就在这时, 一个报社的编辑写信给我, 告诉我他接到了几个学生的来信, 说很喜欢我不久前发表的某篇文章, 鼓励我多写。 我迅速振作起来, 成绩好了, 人也开朗起来。我再度趾高气扬,每天都与父亲高谈阔论,成心要气气数理化 比我好的“喂” ,不过“喂”并不在意。
⑥一个周日, “喂”在学校打篮球,我无意中走进他的房间里,发现他的书 桌上散落着几个信封。 我拿起来一看, 都是写给报社编辑的。 我再抽出信一看, 上面说我最近发表的那篇文章让他深感共鸣,并向编辑打听我的通讯方式。每 一封信,笔迹不同,内容不同,落款也不同,是市里各个学校的名称和地址:一中、 二中、 三中、 职中……我呆呆地看着, 有点糊涂。 正好 “喂” 推门而入…… ⑧那天饭桌上,他依然慢慢地数着碗里的饭粒,而很久都不再剩饭的我却 端着故意剩下的半碗饭平静地说:“哥,我吃不完,给你吧。 ”瞬间,大家都愣 住了,为我叫的那声“哥” 。继母首先反应过来,马上把我的剩饭接过去倒在他 碗里。他想笑却哽咽道:“妹妹的剩饭本来就应该是哥哥吃的。 ”
⑨他埋头欢快地吃起来。虽然我泪眼模糊,但还是看清了他脸上的喜悦之 色。
正好“喂”推门而入??此时,我和“喂”会有怎样的一番对话呢?请结合上 下文,发挥联想和想象,在此处补写一段两人见面时的情景。
要求:1、运用语言(可以辅以动作描写) 。 2、至少运用一种修辞手法。 3、符 合原文情境。 4、字数不超过 150字。 (10分)
【 点拨 】范例 1:我举着信问他:“谁写的”他本能地说:“我的一些朋友。 ”我 忽然明白过来 (那位编辑收到的信, 一定全是他求朋友写的, 然后自己骑着车, 去各个学校附近的邮筒发信,难怪他的自行车最近总是爆胎) 。我发疯似地对 他拳打脚踢:“骗子, 骗子 ! 原来我的文章没人喜欢。 ” 他情急地大叫:“不是的, 我们班就有好多人喜欢。就是他们说要写信给编辑,我才想到这个招的 ! ”我 停下手,泪眼朦胧:“真的?” “千真万确,否则我这个只攻数理化的人,哪里 知道你文章的好坏?”
范例 2:我双手紧紧攥着信,像狼一样瞪着眼问他:“这是怎么回事?你告 诉我! ” 他一步跨上前, 将信夺了过去, 丢进抽屉, 脸上带着尴尬的笑:“没…… 没什么,不就是些信嘛! ”我忽然什么都明白了,开始啜泣起来:“原来这都是 因为你,我的文章根本就是只臭袜子,闻都没人闻! ”他显得手足无措:“不是 这样的……真的……我觉得很好,我把你的文章拿给他们看,他们都说写得很 不错的……我想, 应该把他们的意见反映到编辑部 (, 你缺少的只是机会) ……” 我大哭起来,内心满腹的愧疚和感激像爬山虎的小触须一样攀爬满了我的整个 心灵……
“你凭什么这么做?谁要你可怜我了! 你以为你是谁啊! ” 他突然提高声调 说:“你是我妹妹啊!我不想你这样消沉下去! ”……
学生习作:
1、 “这……”我拿着信的手有些微颤。 “你在干什么?”喂困窘地躲过我手 中的信,像个被发现了秘密的孩子,胡乱地收拾着桌面。 “你看见什么了?” 他耳根微红。 “你为什么这么做?”我目光灼灼。 “没……没什么……”他躲闪 着说,但又忽然提高声调, “但我希望你能好好的,快快乐乐的。我知道我在 这个家里不受待见,可我真心希望你能振作起来。 ”他一口气说完,目光诚恳 地望着我。我愣住了,一声“谢谢”如鲠在喉,怎么也说不出口…… (修辞稍 微逊色了点)得分:8-9分。
2、 他见到我, 怔住了。 “这是你写的吗?” 我向他挥了挥手中的信。 “嗯…… 我……”喂支支吾吾了半天。 “为什么要这么做?我那么对你,故意整你,气 你, 难道你不生气吗?” 我几乎咆哮了。 “因为……因为……你是我的妹妹……” 喂轻轻地说道,又好像个犯了错的小孩,低着头轻轻叹了口气, “我不想看你 就这么颓废下去……”我错愕地望向他:“谁需要你的同情! ”然后飞快地抛出 了房间,心里却在大声地呼喊着:“对不起,哥……” (好像没有运用修辞哦! 但语言风格与人物身份个性和全文的基调很吻合。得分:8分左右。 )
3、 他呆住了:“你……你怎么进来了?”他比我先反应过来,一脸震惊地 对我说。不知是因为打篮球的缘故还是因为被我知道了不好意思,他的脸像火 一样红。 “这是你写的?”我拿着那几封信对他说。 “嗯……是的……”他吞吞 吐吐地说。 “谁要你的帮助! ”我对着他咆哮。 “不是这样的,是因为我不想看 到你这样下去,对不起……”他一脸慌张地说。我说了句“谢谢”便转身出去 了……
评 :优:“我”的咆哮合符“我”的个性,标点的使用也恰到好处。但结尾 感觉有些匆匆,情感转变得太过于匆忙。自尊心过强的人情感变化不可能这么 快,所以结尾显得有些轻描淡写,又很突兀。得分:7分左右。
4、 他手拿着篮球,呆呆地望着我说:“你……你怎么在这里?”我并没有 在意他的问话,指着这些书信说:“这些都是你写的?” “嗯……”他不好意思 地摸摸头。 “那以前的那些信也是你写的?” “嗯……”他像小鸡啄米一样地点 着头。他愣在哪里,看着这个朴素的男孩,心中翻起了滔天巨浪,一波一波地 冲击我们之间的桎梏。 “我……我出去了,不打扰你了……”说完我匆匆跑出 门去。
评 :对人物的性格把握不到位,对话中的波澜和 冲突 展现得不够,太风平 浪静, 所以情感转变太快。 同时, 结尾处留白的意味不浓, 似匆匆收尾。 得分: 6分左右。
5、 我有些慌乱,急忙将信压在信封底下,不由自主地叫道:“喂——”心 中似乎被什么堵住似的,又忙改口道:“这些……”他看出了我的尴尬,接道:“你能开心起来,振作一些,就好。 ” “这些年你都是这么想的?但起码不应该 是对着一个整天取笑你的人吧! ”我话语中带着颤音,他也听了出来:“其实这 些不想让你看到的,但我希望你别因为我瞒着你而再失去信念,好么?毕竟你 有些好强……或许,你先回去坐一会吧……相信自己! “我就这么木然地走出 他的房间,活像根呆滞的木头。
评 :①表达的情感基调与文章不吻合,太过深沉文艺,老成凝重了! ②语言不符合人物的身份和个性:“我” 倒像个理科生, “喂” 倒像个文科生了。 ③“喂”的镇定和沉稳也不符合他在这个家的处境和他前后的表现, “我”反应 的冷静也不符合文中张扬自傲的个性。所以人物的表现强弱失当。得分:5分 左右。
作文十:《描写夏天的美的作文》1500字
描写夏天的美的作文
如何描写夏天的美,下面是几篇描写夏天的美的作文,供大家阅读参考。
描写夏天的作文,一,
月亮蹦了出来,墨墨的云絮刹时变成被水打湿的棉花,洁净而透明,我顺着小路,来到塘边。
月光下的荷塘波光粼粼一般了,不时发出清脆的声音,叮咚,叮-咚-,过了一会了,周围渐渐静了下来,荷叶躺着睡着了,而荷花却是站着睡的,苗条的身材,垂着刘海,还有那刚被烈日照过的红红的粉脸,成了睡美人,我突然想起宋代周敦颐的《爱莲说》中的荷花,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”
想着想着,天又暗了一节,荷塘旁的柳树、杨树都成了一片朦胧。荷花仿佛在空中飘荡,飘着飘着,一只青蛙跳进塘里,似乎吵醒了正在睡觉的荷花和荷叶。但一阵风吹来,荷花和荷叶摇了摇又进入了甜美的梦香。
月上中天,塘边起了一层薄雾,整个荷塘被笼罩在轻纱中,慢慢散发出怡人的清香。是哪位画家在这如此美妙的画上忘写名字,啊,是大自然,
夜色加浓,金光闪闪的小星星揉了揉那疲惫的眼,打了个哈欠,走进了云妈妈的怀里,月亮也疲惫了,收敛了亮光,把云当作被
子盖在自己身上。
啊,迷人的夏夜,啊,美丽的荷塘,
描写夏天的作文,二,
哦,神奇的夏姐姐。在东方升起鱼肚白的时候,带着热情似火的太阳哥哥匆匆忙忙地赶来了。一晃儿,一股初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上画满了太阳哥哥的杰作—铜钱般大小的光斑。初夏时节,各色野花都开了,红的、紫的、白的、黄的,真像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。
哦,善良的夏姐姐。夏天的正午,太阳像火球似的,无情的烤着大地。夏姐姐跳着欢快的舞曲,指使小雨点儿们准备作战。“哗啦啦—哗沙沙”,顿时乌云滚滚,雷声大作,一场瓢泼大雨降落人间,空气更加清新了,果园里的果树更加新鲜了,田野里的庄稼更加滋润了,不再有沉闷的空气了。
哦,温柔的夏姐姐。在昏暗的暮色里,太阳哥哥不再像中午一样疯狂的玩火球了,()黄昏,他的脾气温和多了。只是空中没有一丝风,天气显得异常闷热。
哦,活泼的夏姐姐。夏天的夜晚,星星闪烁着亮晶晶的光芒,一点、两点、三点……璀璀璨璨,闪烁不定,就像一只只淘气,幼稚,然而又充满神秘、智慧的眼睛。他们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,把月亮婆婆弄得眼花缭乱。
哦,慷慨的夏姐姐。她将四季宝座让给了秋妹妹,自己却带着装有欢乐与笑声的包袱走了。秋天来了,抬头看看夜空,也许夏姐
姐就是其中的一颗星星呢,
描写夏天的作文,三,
吃过晚饭,我和爸爸去西湖边散步,我们一边走,一边聊天。凉风习习,西湖像一面大镜子,镜中倒映着垂柳,倒映着雷峰塔,倒映着美丽的杭州城。
一轮圆月静静地躺在湖面上。小动物们正在举办音乐会,青蛙把鼓敲得 呱呱’’直响,蟋蟀在低声弹琴,路边的草丛里还时时,突然我停住了脚步,被一湖的荷花给迷住了,挨挨挤挤的荷花仰望着美丽的天空。 啊,多美的荷花,”我不由自主地说。一阵凉风拂来,清香扑鼻。月光下,一朵朵荷花洁白如雪,一片片叶子亭亭欲立,荷花的样子更是千姿百态,有的像害羞的小姑娘,涨红了脸躲在绿叶底下,有的荷花好奇地探出头来,望着这美丽可爱的世界,还有的责像俊俏的仙传来颤抖的声音-----那是纺织娘演奏的夏夜曲。 走着走着姑正对着平静的湖面梳妆打扮。我被这美丽的景色给陶醉了,我似乎便成了一只蝴蝶,在湖面上飞来飞去,一会儿瞧这朵, 一会儿看那朵,一朵赛过一朵。我兴奋极了,围着荷花翩翩起舞。
我爱杭州的夏夜,更爱夏夜里的荷花。
[描写夏天的美的作文]