深爱某女zi
作文一：《描写山里景色的作文》1800字
描写山里景色的作文
导语，去高山，除了能够欣赏山的雄伟，更能洗涤心灵的污垢，使身心获得一次释放的机会。本文为品才网小编精心整理的关于山色的作文，欢迎阅读。
描写山里景色的作文
山峰，昂头挺立于天地之间，临于云海，拔天擎地。它的雄姿，只能容我仰视。
我曾一遍遍对自己说，只有登上顶峰，才能领略群山的逶迤，世界的博大。
于是，我开始登山。晨曦初染，听潺潺清波，数繁星点点。柳絮翩飞，纤云起舞，蝶嬉，鸟戏，我笑而不语。一路荆棘，一路坎坷，一身疲惫，我终于到了山顶上。
一股清风袭面，湿润的拂在脸庞。溪流涓泻，在耳边，泉响叮咚，婵清娟鸣。青草细语，绿树清唱。
举目远眺无穷碧，水天相依。俯瞰山底，姹紫嫣红花遍地。淡云飘浮，群山起舞。这一切，都如清爽的水墨画，安静，淡泊，悠远。
天色渐暗，夕阳落余晖。风渐凉，花香不断。
独坐泉旁，泉水如镜，映明月。
泉破月碎，残云破散，风止月又成。夜阑珊，光影山中闪。
才发现，局促室内，不知错过多少美妙景色，错过山中景色。曾认为，登上山顶的路必定艰难
，就这样，多少乐趣与我失之交臂。
自然微微的笑着，她没同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已经等待很久了。
也许，美景不只在于山巅，而是在于登山的过程，我们等在着，殊不知美就在我们身边。假如你不懂得欣赏，那么登上山顶又有什么用呢？
其实，人生的意义也不是登上山顶就能实现的，生命的价值等待着我像领略山中景一般发现。过程，才是人生最精彩的一页。
描写山里景色的作文
春姑娘乘着微风步伐轻盈地来了！燕子开始呢喃，原野又披上了绿色的新装，大地沐浴着阳光，万物生机勃勃。就在这春光明媚的一天，我来到山上观赏起春天这迷人的景色。
刚来到山上，扑鼻而来的就是一阵阵清幽的花草香，使人感到心旷神怡。我沿着羊肠小道拾级而上，走着，走着，我惊奇地发现路边的花儿竟相开放，混杂在绿油油的青草丛中，像织不完的绵缎那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂；像火一样红的五星花，多么可爱啊！它们的花瓣有五个角，远远望去就像一颗闪闪发光的五角星，近看乳白色的花蕊旁还有几根如线一般细的花丝。微风吹来，花蕊就像弹簧一样不停地颤抖起来。远处，金灿灿的油菜花花海里翻腾着油菜花的波涛！在它们上面，成千上万只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飞翔，向阳光炫耀自己的美丽；白色的山茶花就像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，一样剔透；樱桃花开满绿
坡，风儿吹来，就好似洁白的雪花从天空中飘落，给人们带来快乐与欢欣。
我们又随之向上登去，眼前出现了一大片绿色的茶叶地。可是，上面怎么会有一顶顶帽子在移动呢？哦，原来是老奶奶们正在辛勤的采摘茶叶呢！他们不停地往篮子里放嫩嫩的绿叶，脸上露出丰收的喜悦。
“叽叽喳喳”什么在叫啊？哦，原来是小燕子啊。看来春姑娘正在让他们在电线杆上编写着春天那优美动听的乐章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在说，“春天来了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是画卷的描绘者，春天是我们最爱的季节！
描写山里景色的作文
暑假里，我和爷爷、奶奶、哥哥一家去绵山旅游，听到这里，相信大家对绵山也很熟悉吧。
绵山又称介山，在介休县城东南２０公里处。山势陡峭，多悬崖绝壁，苍松翠柏，自然景色非常优美，是省级风景名胜区，所以给你的第一感觉－－美。
绵山的山势陡峭，仿佛是突然出现的高墙，平地怪立，一层接一层的陡坡和峭壁，有一泻千仞的气势，绵山的山真秀啊！山峰连着山峰好像绿色的浪头，起伏汹涌。
绵山的水真清啊，清得像一张碧绿透明的玻璃纸，水底的一块块鹅卵石也都像水晶似的光滑透亮。绵山的水又像一条银带，曲曲弯弯
的环绕着绵山。风一经过，水面荡漾起轻柔的涟漪，就像抖动着碧绿的绸子。
绵山的瀑布更让人流连忘返，瀑布从天而降，飞溅在凹凸不平的石面上，溅起无数朵洁白的水花，如雾般的腾空而上，随风飘飞，在阳光下，宛如一串串一颗颗金色的珍珠从高空洒落了下来，水珠洒在我们的脸上，凉丝丝的舒服极了。
啊！神奇的绵山风景令人难忘，在这青山叠翠，万木峥嵘、鸟雀鸣唱，瀑布声喧的童话世界中，更让我们体会到绵山的美，绵山真不愧为人间的天堂。
［描写山里景色的作文］
作文二：《描写山里风景的句子 山里的风景》1500字
描写山里风景的句子 山里的风景
山里的风景 山里的风景
我和外婆去外公家，外公的家在山里的一个小村子里。
坐在去外公家的车上，公路两边全是大片大片的水稻田，一棵棵水稻排的密密麻麻，令人眼花缭乱，向远处眺望，就像一汪绿色的海洋。在这里芭蕉树随处可见，长棍似的，叶茎加上蒲扇一样的叶面，搭配的协调极了，看起来很是赏心悦目。
到外公家了，外公家的房子结构很特别：是一栋木质结构的房子，两个房间左边一间，右边一间，中间客厅有两扇门，却是一扇门通外面，一扇门通客厅，两扇门一开就搭在一起。外公家很简朴，除了两个房间外，再没多余的房间，也没有什么装饰。
第二天，外公带我上山去摘辣椒，站在山上向远处看：几只白鹭一会儿在空中飞翔，一会儿停在稻田里休息；对面青山一片葱绿，隐隐约约看见山上有几条弯延的小道，十分壮观。摘完辣椒后，我在路旁摘到许多蒲公英，一阵微风吹过，那些带着降落伞的白色小精灵离开了我的手掌，在空中旋转着、飞舞着，很快连成了一道漂亮的风景线。
我的小侄女尹靓敏家养了一头牛，名字叫毛毛，毛毛的眼睛长的像骆驼一样，眼睫毛有两层。傍晚它在山上吃草，在夕阳的映照下，与青山绿水构成一幅极为美丽的图画。
风景好，空气也新鲜。早上一起来，我就贪婪地呼吸着清新的空气，通身感到一阵清爽，芬芳的空气中带着细细的草根味，
淡淡的花香味。这里的空气真好，可不像我们城里，一辆汽车排出的废气就是一大团黑烟，何况还有那么多辆，空气怎么会好起来，
在外公家住了一段时间我就回来了，但那山里的风景，我永远忘不了～
湖南省怀化市第一完小五年级六班：欧阳凡姝
山里的风景相关内容：晚饭后 晚饭后与儿子老公一起在小区里散步。小区环境很好，绿意葱茏，花团锦簇，引得鸟儿在枝头唧唧啁啁，婉转和鸣，不时还可见它们归巢时从树梢飞掠过的倩影。．．．
姥姥家的风景 我的姥姥家住在凤台县武集中学。那里风景优美。星期六，我和爸爸妈妈乘车一起去姥姥家玩，车子穿过马路两旁的白杨树林，很快就到了。我们下了车，一昂头就看见“凤台县武集中学”几个鲜红的大字。
石家庄美丽的景色 我有一个小小的愿望，那就是想去石家庄美丽的动物园。这天，我终于来到了石家庄的动物园，那里最为有趣的那就算大象和长颈鹿了。大象用鼻子在水池中吸一点水来喂小象，因为小象还不会喝水，所以它的妈妈就来喂它喝水。
南山竹海 暑假，公公带我去了他的老家――溧阳。坐在车上，看见溧阳有好多山，这在我们盐城可看不到。一天，公公带我去爬南山，它海拔有１０００多米。我们沿着山路向上走，渴了喝点泉水，累了就坐在路边的亭子里歇歇。
月亮 月亮夜晚，天空好像墨水点染了一样，弯弯月亮把天空照亮。我躺在静悄悄的草坪上，抬头看着玉玉的月亮，享受着皎洁的月光。月亮的光被清凉的风吹到了每个角落。
第一次去看冰雕 今天，学校组织我们去看冰雕，因为我没有去过冰天雪地的北方，所以一想到马上就可以第一次和用冰做成的雕塑来一次亲密的接触，我的心里充满了期盼和兴奋．我们一进“冰雪大门”工作人员给我们每个人发了一件棉袄，看着我们好奇的眼神，老师对我．．．
特色武隆 武隆是一个山旮旯，但，踏却以自己独特的魅力赢得了众人的“芳心”。仙女山冬季漫长，上年１１月至来年２月属有雪期。届时白雪皑皑，银妆素裹，大草原滑雪、赏雪、雪地烤羊，把酒临风，兴致昂然。
游南京杭州苏州 游南京、杭州、苏州有感济宁学院附小鹿伟松五）一到了，我们放了七天的长假。五月二日，我们一家和赵文驰一家，开车先后去了南京、杭州、苏州。经过八个小时的漫漫长途，我们来到了美丽的南京。
作文三：《描写做饭的优美段落》1100字
描写做饭的优美段落
１．中午～妈妈要炒菜～我就走过去问妈妈：“我来帮你炒吧！”妈妈同意了！于是我拿来了鸡蛋和番茄～先把鸡蛋打开～再把番茄洗干净～切开。开始炒菜了～我先在锅里放一点油～然后把鸡蛋和番茄放进锅里炒了起来～没过多久～一盘香喷喷的番茄炒蛋就出锅了！一闻～真香啊！
２．早上～我认认真真地给妈妈烧了一碗肉松榨菜稀饭。我先把冷饭和水倒进锅里烧成稀饭～再撒上榨菜和肉松～就完成了～另外我还给妈妈弄了一根台湾烤香肠。妈妈看见我会烧早饭了就夸奖我能干～我心理美滋滋的。等妈妈吃完后～我还让妈妈教我烧蛋炒饭呢。我很开心。明天就是“三八妇女节”了～我烧的早饭意义是十分深刻的。
３．“小馋猫你的最爱好了！”我赶紧放下手中的作业～急冲冲地跑向厨房～菠萝饭果真是香～一进厨房～一股诱人的果香和米饭的清香钻进鼻尖～让人口齿生津。打开菠萝饭的盖子～一阵轻烟袅袅升起～在热腾腾的烟雾中～一道美食呈现在我的眼前。几根黄澄澄的菠萝细丝像网络一样盖在饭上～白色的米饭配上丰富的配料：火腿、青豆、玉米。好像白玉镶嵌着一颗颗红色的玛瑙、绿色的翠玉和耀眼的碎金。菠萝则好似襁褓裹住了这胖娃娃。菠萝饭不仅看相好～味道更是诱人。我拿起勺子弄了一勺饭放进口中。酸酸甜甜的菠萝味刺激了我舌头上每一个细胞～感觉充满活力。第一口吃完～菠萝饭已经勾起了我的食欲～我舔了舔舌头～又忍不住尝了一口。
４．我先把蛋洗干净～倒进盘子里。再用筷子将蛋打匀～这一步可麻烦了～必须将筷子提上来时没蛋液才算成功～我打了十五分钟才合格。之后便开始炒饭了～不过有了一点小意外。我把蛋液倒进关着的电磁炉里～把电磁炉一开～一阵烧焦的气味扑鼻而来。原来～电磁炉的温度过高～将蛋烧焦了。降温后～蛋香流露出来了。这时～我突然想起来：咦？饭呢？当我急匆匆地将饭拿来时～已经太晚了～蛋已经凝固了。我将饭倒进去～又是翻炒～又是用炒菜的东西切～费了九牛二虎之力才将蛋和饭混合在一起。最后～放上盐和味精等调料就可以吃了。虽然～我第一次做蛋炒饭很失败～但是～我依旧很开心。
５．今天早晨～我一起床就闻到一股浓浓的、香香的气味～就急忙跑下来一看～原来是妈妈在吃刚刚烧好的牛肉面。我问妈妈说：“您可不可以教我学烧牛肉面呀”！妈妈说：“好吧”。开始烧了～妈妈教我先拿一个小锅～放上自来水～放在煤气灶上～把火给点燃。过一会儿～等水烧开了之后～你就可以把面和其他的材料放进去～然后盖上盖子～过一会儿～就可以了。我听了妈妈教的方法之后～自己亲手做了一次～做完后～我品尝了一下～觉得自己没有妈妈那样烧的好吃～这时。妈妈走过来对我说：“孩子～第一次烧的好不好没什么大不了～不是还有第行装一次～第三次……最主要的还是自己对
自己充满信心就行了。”我听了妈妈的话后～心里比吃了蜜还甜呢！现在你该知道怎样
学烧面了吧？如果还不知道～就让你妈妈教教你吧！
作文四：《大山里的孩子做饭,睡觉的地方,淳朴而真实》300字
大山里的孩子做饭，睡觉的地方，淳朴而真实 生活在城市里的孩子每个人几乎都拥有着幸福的童年，什么都有父母照顾，生活快捷 而方便，与之相反的是有着强烈对比的山区里孩子，一组图带你看看那些孩子是怎么
生活的。
他们从很小的时候开始就要自己打理自己的生活，父母一般在外打工，每天省吃俭用 省出一些生活费补贴家用，孩子们则很早就当家了，自己烧火做饭，洗菜，洗锅，洗
碗，这些小事都是早早就熟记于心的。
被柴火烟熏得睁不开眼睛，可是锅里的汤迟迟不沸腾，这几孩子家离的不远，于是每
天下放学后，一起做饭，你可以尝尝我的手艺，我也可以喝喝你做的汤。
这是他们的睡觉的地方，环境卫生很差，被子下面仅仅几块纸板垫着。
环境使他们学会了生存的本领，条件让他们不得不学会从小独立，这种经历也是成长 道路上不可或缺经历。
本文作者：莹莹薄语
作文五：《描写做饭炒菜的句子和段落》3700字
描写做饭?炒菜?的句?子和?段落??
描写?做饭?炒菜?的句?子和?段落?? ?
? ?１?、锅盖?一揭?，呵?，只?见熟?了的?小白?兔馒?头胖?胖的?，好?像冲?着?我笑呢?。? ?
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? ２?、我?拿起?面皮?，再?夹上?一小?块肉?放在?上面?，然?后左?一捏?，右??一捏，一?只馄?饨就?在我?手中?“诞?生”?了。? ? ?
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? ?３?、我左?手死?死地?按住?鱼头?，右?手拿?刀剖?并鱼?肚子?，然?后把?手?伸进去?，把?鱼肠?子等?一大?串东?西统?统掏?了出?来。? ? ?
? ４?、他?站在?灶火?口，?双手?拎了?面，?并始?丢片?，“?哗哗?哗”?，面??片飞雪一?般落?在滚?水里?。? ?
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?５?、她把?一厚?叠馄?饨皮??儿都拿在?左手?心里?，右?手用??筷子头挑?一?点馅子?，往?皮儿?里一?裹，?不知?怎么?左右?一卷?，就??是一个馄?蚀。? ?
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?６?、只见?烧饼?上的?芝麻?密如?天上?的星?星，?整个?烧饼?黄晶?晶的?，?像镀了?一层?金，?香喷?喷的?，诱?得人?流口?水。? ? ?
?７?、只听?见“?沙”??的一声，?鸡蛋?在油?锅里?迅速?泛起?，它?的边?缘?多像小?姑娘?裙子??上的花边?啊～? ?８?、我望?着淘?箩里?已经?淘好?的白?花花?的?
米粒，?在灯?光下?闪闪?发光?，我?多爱?它啊??～妈妈一?会儿?要拿?它来?煮粥?，?我想吃?到嘴?里一?定会?感到?更香?甜。? ?９?、爸爸??蒸的馒头?雪白?雪白?，喧?腾?腾的像?团棉?花。?妈妈?焖的?米饭?玉一?样的?白，?油亮?油亮?，一?个粒?儿是?一?个粒儿?。? １?０?、?我反复看?了两?次，?等到?第三?次听?到响?声，??我连忙揭?开?锅盖，?一阵?香味?扑鼻?而来?，只?见一?个个?饱满?的饺?子浮?在水?面上?，就?像?一叶叶?扁舟?漂浮?在湖?面上?。? １? ?
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? ?１?、这时?，锅??里还有少?量的?油，?我又?将一?大勺?白糖?放了??进去。?片刻之?间，?只见?锅里?冒着?大大?小小?的针?尖似?的泡?，我?将炸?好的?苹果?放?了?进去，又?放进?了一?小把?芝麻?。? １? ?
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? ?２?、她伸?手抓?过一?张面??皮，用竹?片儿?抹点?肉馅?，刮?在面?皮上?，?然后，?纤纤?细指?灵巧?地合?在一?起，?用力??一攥，往?桌子?边上?一扔?，便?出?现了—?个圆?鼓鼓?的像?猫耳?朵似?的小?饺子?，翘?着两?个尖?尖的?翅儿?。? １? ?
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? ?３?、我最?满意?的是?自己?取名?为《?花》??的冷盘。?瞧，?西红?柿切?成?片，放?在四?周当?花瓣?。香?蕉切?成圆?圈，?放在?西红?柿里?面一?层。?橘子?一?瓣一瓣?放在?中间?，再?把桂??圆核子去?掉，?捏成?一个?长短?不一?的花?蕊。??真可谓层?层叠?叠，?色香?味齐?全啊?～? ? １ ?
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? ４?、过?了一??会儿，油?锅热?了。?我先?把蛋?壳敲?破，?然后??紧张地闭??上双眼，?把蛋?往锅?里一?打，?“啪??”的一声?，紧?跟着?传来?了妈?妈的?笑声?
，我?以为?妈妈?一定?是为?我的?成功?而高?兴，?我也??好像闻到?鸡蛋?的香?味。??可当我睁?开眼?睛看?时，?只见?油锅?里冒?着烟?，连?鸡蛋?的影?子都?没有?——??鸡蛋?可怜巴巴?地躺?在锅?台上?。? １? ?
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? ５?、我?右手?紧握?菜刀?，左?手捏?着土?豆，?尽量?使刀?平稳?，小?心翼??翼地切起?来。?忽然?，土??豆一滚，?刀失?去控?制。?“啊?——?”我?被吓?得大??叫起来。?好险?～刀?从我?手背?上掠?过，?只蹭?破了?一点??儿皮。就?这样?，我??费了“九?牛二?虎之?力”?，终?于把?土豆?切完?了。?但摆?在我?面前?的那?哪是??土豆丝，??分明是一?堆又?粗又?大的?“土?豆棍?儿”??。 １??
?６?、小萌?学着?大人?的样?子，?手里?端着?盘黄?鳝，?侧着?身子?，偏?着?脑袋，?很老?练地?说：?“这?黄鳝?呀，?要先?煮，?煮得?越久?，吃?起来?就鲜??而又嫩～?”说?完，?只听?“哗?啦”?一声?，就?把盘??中还在盘?旋的?黄鳝?倒进?了?锅里。?过后?，又?把白??玉般的土?豆，?水淋?淋的?嫩绿?豌豆?尖和?窝状?的藕?片?等菜一?股脑?倒下?去。? ?１ ?
? ７?、妈?妈拿?起擀?面杖?，给?我做?了示?范。?我也??学着妈妈?的样??子擀?了起来，?一边?擀一?边想?这还?不容?易吗?，”?由于?我用?力太?重，?面贴?在擀??面杖上，?我好?不容?易才??把它拽下?来，?捏在?一起?又重?新擀?起来?。可?是，??这回面又?粘在?面板?上了?，真?气人?～我?费了?好大?劲儿??，才把面?擀并?，但??总是擀得?不圆?。我?气坏?了，?拿着?擀面?杖，?打起?面皮?来，?面皮?粘得?哪都??是。 ??１８、灵?机一?动，?我有?了新?计划?：对?，自?己蒸?米饭?～我?找来?锅盛??了碗米，?然后?把锅?放到?水管?下淘??米。打并?水龙?头，?水砸?到了?锅底?，米??就向四周?散去?，锅?的中?心留?下了?一个?大凹?洞。?水马?上就?涨高??了，米竟??顺着锅沿?儿流?出来?。我?忙伸?手去?关水?龙头?。谁?知，?越拧?水越?大。?锅里??
被水一砸?就像?趵突?泉，?米粒?顺着?锅沿?儿往?外涌?。原?来慌?忙之?中，?我把??水龙头开?关关?反了?。? １?９?、于是?我按?照妈?妈煎?荷包?蛋的?过程?操作?起来?。我?先拿?一个?蛋在?碗边?叮叮?当当?地敲?，可?是我??生怕敲坏?了蛋?，所?以敲??得很轻。?可敲?得那?么轻?，蛋?哪会?碎呢?，我?稍加?重了?点儿?一敲?，蛋?裂开??了一?条缝，我?又使?劲掰?开蛋?壳，?没想?到蛋?黄流?掉了?一半?，把?我的?手弄??得一塌糊?涂。?我没?办法?，只?好把??一碗乱七?八糟?的蛋?端在?手中?，刚?想放??进油锅，?但是?又不?敢，?手直?发抖?。妈?妈见?此情?景，?急忙?夺过??碗，把蛋??倒进油锅?中。?我问?妈妈?这么?急干?什么?呀，?”妈??妈说再慢?点，?油锅?就要??着火了。?” ? ２??０、开始?包饺?子了?。妈?妈擀?皮儿?，爸?爸和?姐姐??包馅儿。??妈妈右手?攥着?擀面?杖，?左手?捏着?小圆?饼，?只见?擀面?杖不?停地?在小?圆饼??上来回滚?动。?小圆??饼随着妈?妈手?指的?拨弄?，不?停地?转动?着。?就这?样滚??呀，转呀?，一?只厚?厚的?小圆?饼渐?渐变?薄、?变大??，转眼间?就成?了圆?溜溜??的饮子皮?儿。?再看?爸爸?和姐?姐，?他们?把饺?子皮?摊在?左手?心，?用筷?子夹??一团?饺子馅放?上去?，然?后左?手轻?轻一?握，?右手?在重?合的?边上?一捏?，一??个饺子就?包成?了。?他们?一个?比一??个包得快?，好?像在?比赛?似的?。? ２? ?
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? ?１?、我把?锅放?在煤?气上?，点??上火，倒?上油?，等?油热?了，?把打?好?的鸡蛋?倒进??去，鸡蛋?马上?变得?又大?又软?，成?了鸡?蛋饼?，该?放什?么了?，?糟糕，?忘了?切葱?花，?还是?爸爸?帮了?忙，?把葱?花放?了进?去。?‘‘?爸，?快?拿剩饭?来，?葱煳?了～?”我?把爸?爸递?过来?的饭?都倒?进去?，用?铲子??来回翻?着。锅?里不?时传?来吱?吱的?响声?，还?散发??着葱和蛋?的香?味，?我的?口水?都?快流出?来了?。该??放盐了，?放多?少呢?，都?怪我?昨天?没看?清妈?妈放?了多??
少，我胡?乱地?加了?一小?勺盐?，再?放上?一点?味精??。好了，?我炒?的饭?熟了?。? ２? ?
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? ?２?、我先?把煤?气打?开，?火苗?“呼?”地??一声蹿了?出来?。然?后，?我?把盘中?的豆?角倒??进了锅中?，又?从碗?柜里?拿出?锅铲?，炒?了起?来。??我嘴里?哼着小?曲，?手中?使劲?挥舞?着锅?铲，?以为?干得?越卖?力饭?就炒??得越好吃?。?结果，?饭炒??得满锅都?是，?甚至?把米?饭炒?到了?地下?，我?想，??我太急躁??了，所以?，我?又炒?了一?遍。?这次?，我??静下心来?慢慢?炒。?还好?，虽?然这??次也是炒?得满??锅都趣，?但没?炒到?地下?。饭?香越?来越?浓，?我的??胃也咕咕??叫得越来?越响?。咦?，怎?么有?些米?粒变??黄了，有?的变?黑了?，但?是，?我已??顾不得这?些了??，只想早?点尝?尝我?做的?“三?色饭?”。?饭吃?起来??虽然有些??苦，但我?心中?却像?吃了?蜜一?样甜?。? 《描?写做?饭炒?菜的?句子?和段?落》? ?
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作文六：《描写做饭炒菜的句子和段落》2400字
描写做饭炒菜的句子和段落 １、锅盖一揭，呵，只见熟了的小白兔馒头胖胖的，好像冲着我笑呢。 ２、我拿起面皮，再夹上一小块肉放在上面，然后左一捏，右一捏，一只馄饨就在我手中“诞生”了。 ３、我左手死死地按住鱼头，右手拿刀剖幵鱼肚子，然后把手伸进去，把鱼肠子等一大串东西统统掏了出来。 ４、他站在灶火口，双手拎了面，幵始丢片，“哗哗哗”，面片飞雪一般落在滚水里。 ５、她把一厚叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅子，往皮儿里一裹，不知怎么左右一卷，就是一个馄蚀。 ６、只见烧饼上的芝麻密如天上的星星，整个烧饼黄晶晶的，像镀了一层金，香喷喷的，诱得人流口水。 ７、只听见“沙”的一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它的边缘多像小姑娘裙子上的花边啊！ ８、我望着淘箩里已经淘好的白花花的米粒，在灯光
下闪闪发光，我多爱它啊！妈妈一会儿要拿它来煮粥，我想吃到嘴里一定会感到更香甜。
９、爸爸蒸的馒头雪白雪白，喧腾腾的像团棉花。妈妈焖的米饭玉一样的白，油亮油亮，一个粒儿是一个粒儿。 １０、我反复看了两次，等到第三次听到响声，我连忙揭开锅盖，
一阵香味扑鼻而来，只见一个个饱满的饺子浮在水面上，就像一叶叶扁舟漂浮在湖面上。
１１、这时，锅里还有少量的油，我又将一大勺白糖放了进去。片刻之间，只见锅里冒着大大小小的针尖似的泡，我将炸好的苹果放了进去，又放进了一小把芝麻。 １２、她伸手抓过一张面皮，用竹片儿抹点肉馅，刮在面皮上，然后，纤纤细指灵巧地合在一起，用力一
攥，往桌子边上一扔，便出现了—个圆鼓鼓的像猫耳朵似的小饺子，翘着两个尖尖的翅儿。
１３、我最满意的是自己取名为《花》的冷盘。瞧，西红柿切成片，放在四周当花瓣。香蕉切成圆圈，放在西红柿里面一层。橘子一瓣一瓣放在中间，再把桂圆核子去掉，捏成一个长短不一的花蕊。真可谓层层叠叠，色香味齐全啊！ １４、过了一会儿，油锅热了。我先把蛋壳敲破，然后紧张地闭上双眼，把蛋往锅里一打，“啪”的一声，紧跟着传来了妈妈的笑声，我以为妈妈一定是为我的成功而高兴，我也好像闻到鸡蛋的香味。可当我睁开眼睛看时，只见油锅里冒着烟，连鸡蛋的影子都没有——鸡蛋可怜巴巴地躺在锅台上。 １５、我右手紧握菜刀，左手捏着土豆，尽量使刀平稳，小心翼翼地切起来。忽然，土豆一滚，刀失去控制。“啊——”我被吓得大叫起来。好险！刀从我手背上掠过，只蹭破了一点儿皮。就这样，我费了“九牛二虎之力”，终于把土豆切完了。但摆在我面前的那哪是土豆丝，分明是一堆又粗又大的“土豆棍儿”。 １６、小萌学着大人的样子，手里端着盘黄鳝，侧着身子，偏着脑袋，很老练地说：“这黄鳝呀，要先煮，煮得越久，吃起来就鲜而又嫩！”说完，只听“哗啦”一声，就把盘中还在盘旋的黄鳝倒进了锅里。过后，又把白玉般的土豆，水淋淋的嫩绿豌豆尖和窝状的藕片等菜一股脑倒下去。 １７、妈妈拿起擀面杖，给我做了示范。我也学着妈妈的样子擀了起来，一边擀一边想这还不容易吗？”由于我用力太重，面贴在擀面杖上，我好不容易才把它拽下来，捏在一起又重新擀起来。可是，这回面又粘在面板上了，真气人！我费了好大劲儿，才把面擀幵，但总是擀得不圆。我气坏了，拿着擀面杖，打起面皮来，面皮粘得哪都是。 １８、灵机一动，我有了新计划：对，自己蒸米饭！我找来锅盛了碗米，然后把锅放到水管下淘米。打幵水龙头，水砸到了锅底，米就向四周散去，锅的中心留下了一个大凹洞。水马上就涨高了，米竟顺着锅沿儿流出来。我忙伸手去关水龙头。谁知，越拧水越大。锅里被水一砸就像趵突泉，米粒顺着锅沿儿往外涌。原来慌忙之中，我把水龙头开关关反了。 １９、于是我按照妈妈煎荷包蛋的过程操作起来。我先拿一个蛋在碗边叮叮当当地敲，可是我生怕敲坏了蛋，所以敲得很轻。可敲得那么轻，蛋哪会碎呢？我稍加重了点儿一敲，蛋裂开了一条缝，我又使劲掰开蛋壳，没想到蛋黄流掉了一半，把我的手弄得一塌糊涂。我没办法，只好把一碗乱七八糟的蛋端在手中，刚想放进油锅，但是又不敢，手直发抖。妈妈见此情景，急忙夺过碗，把蛋倒进油锅中。我问妈妈这么急干什么呀？”妈妈说再慢点，油锅就要着火了。” ２０、开始包饺子了。妈妈擀皮儿，爸爸和姐姐包馅儿。妈妈右手攥着擀面杖，左手捏着小圆饼，只见擀面杖不停地在小圆饼上来回滚动。小
圆饼随着妈妈手指的拨弄，不停地转动着。就这样滚呀，转呀，一只厚厚的小圆饼渐渐变薄、变大，转眼间就成了圆溜溜的饮子皮儿。再看爸爸和姐姐，他们把饺子皮摊在左手心，用筷子夹一团饺子馅放上去，然后左手轻轻一握，右手在重合的边上一捏，一个饺子就包成了。他们一个比一个包得快，好像在比赛似的。 ２１、我把锅放在煤气上，点上火，倒上油，等油热了，把打好的鸡蛋倒进去，鸡蛋马上变得又大又软，成了鸡蛋饼，该放什么了？糟糕，忘了切葱花，还是爸爸帮了忙，把葱花放了进去。‘‘爸，快拿剩饭来，葱煳了！”我把爸爸递过来的饭都倒进去，用铲子来回翻着。锅里不时传来吱吱的响声，还散发着葱和蛋的香味，我的口水都快流出来了。该放盐了，放多少呢？都怪我昨天没看清妈妈放了多少，我胡乱地加了一小勺盐，再放上一点味精。好了，我炒的饭熟了。 ２２、我先把煤气打开，火苗“呼”地一声蹿了出来。然后，我把盘中的豆角倒进了锅中，又从碗柜里拿出锅铲，炒了起来。我嘴里哼着小曲，手中使劲挥舞着锅铲，以为干得越卖力饭就炒得越好吃。结果，饭炒得满锅都是，甚至把米饭炒到了地下，我想，我太急躁了，所以，我又炒了一遍。这次，我静下心来慢慢炒。还好，虽然这次也是炒得满锅都趣，但没炒到地下。饭香越来越浓，我的胃也咕咕叫得越来越响。咦？怎么有些米粒变黄了，有的变黑了？但是，我已顾不得这些了，只想早点尝尝我做的“三色饭”。饭吃起来虽然有些苦，但我心中却像吃了蜜一样甜。
作文七：《七一征文章—大山里的“书记哥”》2700字
七一征文?章—??大山里的?“书?记哥?”?
?
七?一前夕，?党组?织活?动来?到了?珍珠?山。?珍珠?山不??产珍珠，?但因?有?了一位?珍珠?般心?灵的?村党?支部?书记?而汪?德育?闻名?县内?外。? ?
汪德育?是江??西省婺源?县珍?珠山?黄砂?村党?支部?书记?，?３年前?因病?去世?，逝?世后?被树?为全?县先?进典?型。?他生?前究?竟有?什么?感人?业绩?，带?着这??个疑问，?我和?同事?们来?到了?黄砂?村。? ?
一条盘?山水?泥路??，直通村?内。?路两?旁绿?树成?荫，?鸟语?花香?。远??处松涛阵?阵，?层峦?迭嶂?。曾?在珍?珠山?乡收?过税?的老?程告?诉我?们：? ?
?这里?的?３００?０?亩湿地?松，?就是?汪书?记带?领村?干部?和村??民栽下的?，如?今可?以间?伐和?试采?松脂?了。?光这??片林，现?在每?年就?可为?村里?增加??至少１５?万元??的收入。?而这?条公?路，?是汪?德育?生前?一直?惦记??着，逝世?后?上级拨?款修?好的?。?
入座?村委??会不久，?一位?老人?来了?，像?是对?村委?会干?部，??又像是自??言自语地?说，?他家?那一?段的?自来?水管??昨天被采?药的?人挖?断了?，要?是书??记哥还在?，早??就修好了?。汪?德育?的儿?子赶?忙说?：?
? ?待会我?就去?修。?村妇?女主?任对?村委?会主?任说??：
? ?前几天?有人?发现?松林?里有?人吸??烟用火，?村民?说，?要是?书记?哥在?，早?就会?去看??看了。?
听着?、看?着这?里的?一切?，我?们终?于明?白，?“书?记哥?”，?一直?是村??民们对汪?德育?的亲?切称?呼，?如今?，他?们还?在念?叨他?，同?时也?在用?他的??言行对照?要求?着现??在的村官?。村?委会?主任?告诉?我们?，珍?珠山?乡是?垦殖??场与乡镇?合二?而一?的单?位。?汪德?育相?继在?几个?村委?会当?过村?官。?３１?年?了，和?他一?起村?干部?的，?比他?晚好??多年当村?干部?的，?许多?都转?了公?务?
员或垦?殖场?职工?，惟?独他?直到?临终?时还?是个?农民??。有多少?次这?样的?机?会，他?都让?给了?他人?。而?在上?个世?纪九?十年?代，?乡里?曾以?乡里?出?３０％?，?村里出?３０?％?，个人?出?４０％?的原?则为?农村?干部?购买?过养?老保?险。?但汪?德育??一直没办?，有?一次?在乡?领导?说服?下终?于同?意办?保了?，但?交钱?时，?看到??村里?钱不够，?他又?把自?己的?名字?划了?，让?给其?他村?干部?购买?。?
贫穷?，是?留给?我们?这些?城里?人的?第一??印象。当?我们?不少?人还?在抱??怨自己的?工作?，拿?着千??元收入嫌?低，?坐在?有空?调的?办公?室内?，我?们难??以想?象在这样?简陋?破旧?的村?委会?内，?一个?月才?２２?０?元的报?酬，?汪德?育，??他是怎样?恪守?一个?村党?支书?的职?责，??家住秀水?村的?张子?仪告?诉我?们，?１０?多年?前，?为了?村里?家家?通电?，他?和书?记哥?去煤?矿取?回卖?毛竹?款。?到?了县城?，他?想，?袋里?装有?几千?元钱?，又??是为村里?办事?，想?炒几?个菜?吃?饭。但?汪德?育坚?决不?同意?，一?人只?打了?半斤?米饭?，炒?了一?个煎?爆青??椒，填饱?肚子?走人?。?
同样?的事?儿，?黄砂?村民?汪美??亨也经历?过。?他说??，过去，?他在??村里?游手好闲?。?２００?１?年下半?年的?一天?，书?记哥?得知?他有??一手?制作酒糟??鱼的?好手艺，?就主?动找?上门?，要?他办?个酒??糟鱼加工?厂，?并先?后?２０?多次带?他?到县乡?去跑?贷款?。有?时跑?几十?里的?山路?，看?到书?记哥?灰头?土脸?的，?汪?美享过?意不?去，?要打?个车?，可?书记?哥硬??是不让。?中午?吃饭?汪美?享执?意?要炒几?个菜?，喝?两瓶?啤酒?，可?书记?哥硬?是不?肯。?结果?是一?人一?盘粉?，?一份酱?油汤?。如?今汪?美享?的厂?子已?初具?规模?了，??他说：?
? ?“没有?书记?哥，?就没?有我?汪美??享的今天?。”? ?
我们来?到汪?德育?的家?，这?在村?中是?最普?通不?过的?家。?除了?一个?２１??吋的彩电?，屋?内没?有一?件像?样的??摆设。邻?居们?告诉?我们?：?
? ?汪德?育的?父母?都是?土改?时期?的老??党员，儿?子和?他爹?娘一?样的??认死理儿?，一?样的?不愿?给党?和政?府丢?脸。?因患?肝癌?晚期?，汪??德育被乡??里领导强?行送?去上?海治?疗。?而他?，却?对陪?去上?海的?女儿?说：? ?
?“这?次看?病的?钱，?每一?笔都?要记?清楚?，以?后要?设法??还给乡政??府。”临?终前?几天?，他?硬是?要妻?子拿?来他?生病?以来?所看?病的?发票?，当??着他的面??，在屋外?的墙?角一?把火?烧了?。?
过去?，我??们无法相?信的?是，?当了?３１?年“?村官?”的?汪德?育，?临终?前?还欠着? ?
?３．?５?万元的?债务?。汪?德育?的妻?子向?我们?讲述?了这??样一件事?儿：? ?
９?９?年，汪?德育?刚当?村支?书时?，妹?夫董?志科?就为?一块?山林?间伐??承包找过?他。?可汪?德育?偏“?六亲?不认?”，??要其参加?竞标?，气?得妹?夫转?身?就走。?而这??片山林，?由于?竞标?，每?年却?为村?里增?加七?八万?元的?收入?。?一位村?民因?做房?子没?有采?伐证?砍树?，被?汪德?育处?理过?，他?说，?他曾?为?此与书?记哥?记仇?，但?是，?有一?件事?却让?他改??变了看法?。?
原来?，村?里的?源河??水库和那??片松木林?，有?人想?低价?承包?，晚?上送??来了３０?００?元钱?，但?汪德?育板?着脸?说：? ?
?“你?看错?人了?，钱?立即?拿走?，要?承包?，明??天去村委?参加?公开?竞?标。”? ?为此，?这位?村民?逢人?便说?：?
? ?书记哥?过得??硬～ ?
听着大?家的?深情?讲述?，我?们中?间不??少人的眼?眶内?都含?着泪?花。?汪?德育，?一个??多好听的?名儿?，一?位名?副其?实的?村支?书～?大山?里的?书记?哥?啊，你?用一?生向?我们?诠释?了什?么是?高尚?，也?向世?人昭?示了?社会?主义?新?农村建?设的?沉甸?甸的?责任?与希?望～? ?
?
作文八：《七一征文章—大山里的“书记哥”》1900字
七一征文章—大山里的“书记哥”
大山里的“书记哥”
七一前夕～党组织活动来到了珍珠山。珍珠山不产珍珠～但因有了一位珍珠般心灵的村党支部书记而汪德育闻名县内外。
汪德育是江西省婺源县珍珠山黄砂村党支部书记～３年前因病去世～逝世后被树为全县先进典型。他生前究竟有什么感人业绩，带着这个疑问～我和同事们来到了黄砂村。
一条盘山水泥路～直通村内。路两旁绿树成荫～鸟语花香。远处松涛俩阵阵～层峦迭嶂。曾在珍珠山乡收过税的 老程告诉我们：这里的３０００亩湿地松ι～就是汪书记带领村干部和村民栽下的～斯如今可以间伐和试采松脂了。光这片林～，现在每年就可为村里增加至少１５万元的 收入。而这条公路～是汪德育生前一直惦～记着～逝世后上级拨款修好的。
入座村贸委会不久～一位老人来了～像是对村委会腭干部～又像是自言自语地说～他家那一段 的自来水管昨天被采药的人挖断了～要是鏊书记哥还在～早就修好了。汪德育的儿子克赶忙说：待会我就去修。村妇女主任对村挟委会主任说：前几天有人发现松林里有人逃吸烟用火～村民说～要是书记哥在～早就遁会去看看了。
听着、看着这里的一切～盈我们终于明白～“书记哥”～一直是村民湾们对汪德育的亲切称呼～如今～他们还在苌念叨他～
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同时也在用他的言行对照要求着 现在的村官。村委会主任告诉我们～珍珠瞩山乡是垦殖场与乡镇合二而一的单位。汪忾德育相继在几个村委会当过村官。３１年箪了～和他一起村干部的～比他晚好多年当：村干部的～许多都转了公务员或垦殖场职爷工～惟独他直到临终时还是个农民。有多 少次这样的机会～他都让给了他人。而在Γ上个世纪九十年代～乡里曾以乡里出３０ ％～村里出３０％～个人出４０％的原则净为农村干部购买过养老保险。但汪德育一鸶直没办～有一次在乡领导说服下终于同意伛办保了～但交钱时～看到村里钱不够～他由又把自己的名字划了～让给其他村干部购洞买。
贫穷～是留给我们这些城里人的第啶一印象。当我们不少人还在抱怨自己的工漾作～拿着千元收入嫌低～坐在有空调的办肉公室内～我们难以想象在这样简陋破旧的觫村委会内～一个月才２２０元的报酬～汪？德育～他是怎样恪守一个村党支书的职责遥，家住秀水村的张子仪告诉我们～１０多郊年前～为了村里家家通电～他和书记哥去蹦煤矿取回卖毛竹款。到了县城～他想～袋晷里装有几千元钱～又是为村里办事～想炒缰几个菜吃饭。但汪德育坚决不同意～一人々只打了半斤米饭～炒了一个煎爆青椒～填盆饱肚子走人。
同样的事儿～黄砂村民汪莆美亨也经历过。他说～过去～他在村里游 手好闲。２００１年下半年的一天～书记酮哥得知他有一手制作酒糟鱼的好手艺～就伟主动找上门～要他办个酒糟鱼
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加工厂～并 先后２０多次带他到县乡去跑贷款。有时蕞跑几十里的山路～看到书记哥灰头土脸的泓～汪美享过意不去～要打个车～可书记哥 硬是不让。中午吃饭汪美享执意要炒几个景菜～喝两瓶啤酒～可书记哥硬是不肯。结 果是一人一盘粉～一份酱油汤。如今汪美楷享的厂子已初具规模了～他说：“没有书锖记哥～就没有我汪美享的今天。”
我们き来到汪德育的家～这在村中是最普通不过晰的家。除了一个２１吋的彩电～屋内没有 一件像样的摆设。邻居们告诉我们：汪德 育的父母都是土改时期的老党员～儿子和ツ他爹娘一样的认死理儿～一样的不愿给党酎和政府丢脸。因患肝癌晚期～汪德育被乡蕨里领导强行送去上海治疗。而他～却对陪尻去上海的女儿说：“这次看病的钱～每一 笔都要记清楚～以后要设法还给乡政府。圜”临终前几天～他硬是要妻子拿来他生病丘以来所看病的发票～当着他的面～在屋外槽的墙角一把火烧了。
过去～我们无法相宣信的是～当了３１年“村官”的汪德育～ 临终前还欠着万元的债务。汪德育的妻子躐向我们讲述了这样一件事儿：１９９９年翮～汪德育刚当村支书时～妹夫董志科就为 一块山林间伐承包找过他。可汪德育偏“动六亲不认”～要其参加竞标～气得妹夫转楝身就走。而这片山林～由于竞标～每年却咋为村里增加七八万元的收入。一位村民因钻做房子没有采伐证砍树～被汪德育处理过陲～他说～他曾为此与书记哥记
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仇～但是～涅有一件事却让他改变了看法。
原来～村聍里的源河水库和那片松木林～有人想低价谷承包～晚上送来了３０００元钱～但汪德？育板着脸说：“你看错人了～钱立即拿走辉～要承包～明天去村委参加公开竞标。”嗄为此～这位村民逢人便说：书记哥过得硬峻：
听着大家的深情讲述～我们中间不少 人的眼眶内都含着泪花。汪德育～一个多窥好听的名儿～一位名副其实的村支书：大虞山里的书记哥啊～你用一生向我们诠释了婪什么是高尚～也向世人昭示了社会主义新洙农村建设的沉甸甸的责任与希望：
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作文九：《做饭动作描写作文》6200字
篇一：作文训练：动作描写
作文训练：动作描写
主备人：刘娇辅备人：贾帮意 徐成怀
学习目标：
？能抓住人物特征进行较准确、具体地描述人物的动作。 ？懂得动作描写应该为刻画人物性格，表达中心意思服务。 ？尝试通过人物的动作描写表现人物个性。 一、导入定向： 二、自主体验：
１．动作描写，就是对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的。
２．动作描写的作用：？揭示人物的性格特征； ？表现人物的内心世界。
３．动作描写的方法：？学会分解动作。？要选择恰当的动词，把人物的动作写得准确、具体。？恰当添加一些修辞手
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法，使笔下的文字生动起来。？将动作描写与其他描写相结合。 三、合作探究： ？学会分解动作
例：原文：晚上，父亲亲自帮我铺好了床。
修改后：父亲坚持要亲自帮我铺床，他慢慢地从楼下抱上来三床被，将两床铺在床板上当垫被，又摸索着将被子沿床边折叠好，再铺上床单，然后将盖被放在上面。做完这一切，他又下楼去找来一个枕头，放在我的床头，把手伸进被窝里捂一会，说道：“这下应该不冷了”，看着父亲忙碌的样子，我想伸手帮忙，他却让我先歇着。（刘雪丰《父亲老了》） 思考：作者将“铺床”这个动作分解成哪几个动作，表现了人物的什么性格特点，
２．要选择恰当的动词，把人物的动作写得准确、具体。
例１：（孔乙己）便排出九文大钱。？？他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。（鲁迅《孔乙己》）
思考：找出描写动作的字、词，说一说有什么好处，
例２：下列句子中划线的动词如果换成小括号里的动词，好吗，为什么，
“我们现在就去爬吧～”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑（走）而去。
我终于爬（登）上去了，蹲（站）在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动（走动），我看在眼里，吓得几乎晕倒。
２
我慢慢地把身体移（靠）过去。“看见了。”我说。
我小心翼翼地伸出左脚去探（找）那块岩石，而且踩到了它。
（《走一步，再走一步》）
３．恰当添加一些修辞手法，使笔下的文字生动起来。其中比喻是最常用的修辞手法，当然，还可以用其他修辞手法描写人物，如对比、夸张。
例：“老头身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”。？？“老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一放。欧也妮扑过去想抢回，可是箍桶匠的眼睛老盯着女儿跟梳妆匣，他手臂一摆，使劲一推，欧也妮便倒在母亲床上。”这句话运用了什么修辞手法，有什么好处，
４．将动作描写与其他描写相结合。 四、学以致用：
１．“大扫除”的场面。２．做饭的场面。３．洗衣服的场面。 五、课堂小结：
篇二：初一作文——动作描写
片段作文——动作描写
例文赏析：我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边 ，慢慢探身下去，尚不大难，可是他穿过铁道要爬上那边月台，就不容易了。他用双手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力
３
的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
——朱自清《背影》
动作描写练习一：请你挑选。
１、 我（拿 捏）了一小团汤圆粉，（搓 揉）成个圆球，中间（弄 按）了个窝，把准备好的汤圆馅子 （放 塞）进窝里，然后使劲地（搓 揉）。过了一会，我想，汤圆一定很圆了吧，可当我（放 摊）开手一看，却傻了眼，汤圆馅都出来了。我只好又在大碗里（拿 捏）了一小团粉子，把破了的地方补上，再（搓 揉）了（搓 揉）。第一个汤圆终于做成功了。
２、 她把饭盒盖好，模仿着电视里店小二的动作，把右手往前一（伸 扬 摊），偏偏一脚（踩 踏 踢）空，装菜的饭盒一下子（飘 滑 飞）了出去，砰地一声（撞 碰）到墙上。盒盖（弹 碰）开了，菜（泼 散 撒）了一地，本来黄澄澄的鸡蛋，这下（掉 落）在灰尘里，变成了灰鸡蛋了。她从地上（爬 站）了起来，看着这幅“惨景”，眼泪慢慢地（流 落 渗）了出来。
动作描写练习二：请你换词。
“拿”教室里，同学们正在大扫除。大家干得真欢，有的把桌子拿（）到一边，有的把讲台拿（）到了走廊里，小明刚拿（）来一脸盆清水，小华又拿（）起桶朝水龙头跑去？？几个力气较小的女同学立刻拿（）起扫帚，扫起地来？？
４
动作描写练习三：片段填空。
炒菜
妈妈先把白菜一片片洗干净，又一片片（）起来，左手（）住菜，右手（）起刀，一刀一刀地（）着，把白菜（）成一个个的小方块，剩下的菜叶放在旁边。
开始炒菜了，妈妈先把锅（）在火上，等锅烧热后把油（）进锅里，不一会儿，锅里（）起了油烟，发出“嗞嗞”的声响。妈妈先把切好的葱花（）进锅里，等葱花变黄，（）起一股香味，又把菜（）进锅里，（）起锅铲，不停地（）着。等菜慢慢由白变黄，妈妈再（）入酱油、醋、（）上盐，接着用铲子（）几下，（）上白糖、味精，
迅速把锅（）下来，（）几下，就出锅了。
妈妈炒的糖醋白菜，甜丝丝，酸溜溜，香喷喷，吃起来别有风味。这是妈妈的拿手菜呢～
擦玻璃
别看张敏的个头矮，可是每次扫除，她擦的玻璃最干净了～为了看看她到底有什么绝招儿，我仔细观察了她擦玻璃的动作。她敏捷地（）着椅子上了桌子，又从桌子（）上窗台。她先用一块干布（）了（）玻璃，然后再换一块潮湿的抹布，（）着脚，一只手（）住窗棂，一只手从上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下从左到右蹭了一遍。玻璃上有污点的地方，她就（）一口气，使劲（）几下，还不干净，她用手
５
指（）几下，啊，污点终于被她消灭了。她从窗台上下来，站在地上，端详着被她（）得一尘不染的玻璃，美滋滋地笑了。原来她擦玻璃这样细致，还真有两下子呢～
他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟（）着眼，（）着腰，身子向前（）着，极慢极慢地向前（）着脚步，突然他把手一（），两个手指一（）就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命（）着，弟弟乐得又（）又（）。他用一根细线（）蜻蜓的长尾巴，一手（）细线的另一端，（）蜻蜓，蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓（），口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
写一个小片段作文。
要求：１、２００—３００字左右
２、突出动作描写
３、题目自拟
篇三：作文——动作描写
动作描写——让人物“活”起来（教师版）Ｗｗｗ．ＣＳｐｅＮｇｂＯ． 蓬勃范文网：做饭动作描写作文）
教学目标：
１．初步了解什么是动作描写，感受动作描写的魅力。
２．通过动作描写把一句话变成几句话，增加文章的长度。
３．通过动作描写给平淡的文章增加亮点。
教学重难点：
６
１．动作描写要与人物形象一致。
２．连贯特写法的运用
教学过程：
一、复习阅读，引入新课。
五种表达方式：
（１）抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。记叙文中，常常把它作为重要的辅助表达手段。
（２）描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。
（３）说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
（４）议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
（５）记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
１、今天我和妈妈去水塘边钓鱼了。 （记叙 ）
２、中国是弱国，中国人当然是低能儿～分数及格，便不是自己的能力了，真是个笑话～（议论 ）
３、他黑黢黢的脸上露出了难看的笑容。 （描写 ）
４、雪花是一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联
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在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在０．０５——４．６毫米之间。（说明 ）
（抒情） ５、她真的是天底下最好的妈妈～
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认识描写的分类
按照描写的对象分——人物描写、环境描写。
描写 人物描写
环境描写
二、了解什么是动作描写，领略动作描写的魅力。
动作描写：即描写人物的行为动作，突出其精神思想，性格特征。
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。（简单几句话，生动而有层次，把那捕鸟过程描述得清楚明了。）
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显得努力的样子，这是我看见他的背影，我的泪很快地留下来了。
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范进即将银子包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才费老爹的心拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来道：“这个你且收着，我原是贺你的，怎好又拿了回去，”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没了银子用，……”
向闰土学捕鸟
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我们这一代，好像都学过鲁迅先生的《故乡》，在那篇文章里，少年闰土让我们记忆深刻。
我还清楚地记得课本上那幅彩色插图：背景是深蓝的天空，其间悬着一轮金黄的圆月。一望无际的碧绿的西瓜地里，少年闰土头戴着明晃晃的银项圈，举着钢叉，欲刺一只仓惶而逃的猹。
我特意查了“猹”，有人解释说是狗獾。狗獾是少见的。常见的是鸟儿。所以更让我神往的是雪地捕鸟那一段。
扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
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简单几句话，生动而有层次，把那捕鸟过程描述得清楚明了。我顿生尝试一下的念头，可是家里找不到竹筛，短棒亦是没有。重要的是，我的家乡不常下雪，要下也只是零星飘点小雪花，刚落到地面就化了，不成气候。没有雪地捕鸟的条件，因此向闰土学捕鸟的念头只好压在心底，成为童年里的一个遗憾。
今年春节后，我在农村的姑姑家住了几天，和表弟表妹一起玩。姑姑家的天井里落满了麻雀，唧唧喳喳吵闹不休，姑姑说，吵死了，烦死了，要是能逮住这些麻雀就好了。
我灵机一动，何不用闰土的方法来试试，
我把想法一说，弟弟妹妹兴奋不已，他们也没有见过“雪地捕鸟”。
没有雪地，短棒、竹筛、秕谷也是没有的。但长大的我已经知道变通了，拿了装水果的大筐子当做竹筛，捡了一截甘蔗头做短棒，且这甘蔗头还更有优点：长了可以掰短一点。秕谷呢，用大米代替好了。就差长绳子没有了。姑姑看我们真要捕鸟了，很高兴，极力配合，赶忙找来一根很长的绳子。我照着闰土的方法，把筐子倒扣过来，用甘蔗头支住一边，在筐子笼罩的地上撒了些大米。把绳子一头系在甘蔗上，另一头引进堂屋的门。现在是万事具备了，等雀入筐了，我们把门掩上，在里面透过门上的玻璃偷偷观察。
麻雀挺狡猾，先是派一只下来打探军情。一只麻雀小心翼
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翼跳进筐子下，啄了几口米，抬起头左顾右盼。妹妹高兴地就要拉绳子，我连忙制止住她，让她再等等。探子麻雀吃了一阵子，觉得没有异常情况，就呼朋引伴开了，屋顶的麻雀全都扑啦啦飞下来，争着钻到筐子下面吃米。我们仨激动不已，看准时机，一拉绳子，筐子倒下，一下罩住好几个麻雀～我和弟弟妹妹冲出门去，看见筐子里面有四只麻雀，开心得无以言表，拉着手，又叫又笑又蹦又跳。
姑姑在厨房里看我在天井里直蹦跶，笑得不行。她说，你二十几岁的人了啊，怎么还跟小孩子一样疯啊。
我顾不上了形象了，满心欢喜地捧着我的麻雀。像是回到了童年，完成了那时候藏在心底的小小愿望。那种幸福满溢的感觉，真的好久没感受过了。弟弟妹妹也小心地用小手各捧一只，认真观察，
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还和它们说话，两人热烈讨论着怎么把今天的经历写进日记里去。
感谢鲁迅先生，感谢少年闰土，教会我们捕鸟，教会我们如此真实而单纯的快乐。
你认为这篇文章哪一段写的最精彩，或者哪一段给你的印象最深刻，请把原因写下来
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三、如何写出精彩的动作描写。
１、仔细观察，谨慎取舍，合理想象。
黑猫警长抓小偷
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２、修饰修辞法
在动词前后加上一些修饰语（如使用一些表现人物神态的词语或修辞手法），从而动作更加充实形象。
加西莫多跨过花楼的栏杆，用双脚、两膝和两手抓住绳子，接着人家看着他滑到了教堂正面，好像沿着玻璃窗滑去的一滴雨水，用一只从屋顶跳下来的猫儿的迅速姿势，跑向那两个行刑助手，用他巨大的拳头把他们打倒，一手抱起吉卜赛女郎，就像一个孩子抱起他的洋娃娃似的，一闪便跳进了教堂……（雨果《巴黎圣母院》）
３、连贯特写法
运用细致笔调使一连串行为动作如影视中的特写镜头凸现于读者面前。
老头儿放下了钓丝，把它踩在脚底下，然后把鱼叉高高地举起来，举到不能再高的高度，同时使出全身的力气，比他刚才所聚集的更多的力气，把鱼叉扎进正好在那大胸鳃后面的鱼腰里，那个胸鳃高高地挺在空中，高的齐着一个人的胸
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膛。他觉得鱼叉已经扎进鱼身上了，于是他靠在叉把上面，把鱼叉扎得更深一点，再用全身的重量推到里面去。（海明威《老人与海》）
佳作示例
贴玻璃纸
王 星
“长约半米，宽也半米，就这么裁吧～”我拿着白色的玻璃纸，准备给窗户“更衣”。
按尺寸剪裁好了玻璃纸后，我把它们拿到了窗边的写字台上，拿起一块，在窗户上又比了比大小，正合适。我搬来了一把椅子，站在上面，开始贴纸。
我把玻璃纸背面的保护膜撕掉，露出了不干胶，两只手各拿着一个角，往窗户上贴。由于我的经验不足，这玻璃纸一点也不听我的话，像顽皮的小孩子，到处乱粘。上面的纸贴得还行，可下面的纸却错了位。只好揭开，重新贴，但它与窗户像长在一起似的，“难舍难分”，让我无可奈何。
这时，我看见了桌上的小刀，于是我用小刀小心翼翼地揭开纸的一角，然后慢慢地从这个角一点点往外撕，还好，完整地揭下来了。然后又把纸从上往下展平，这才算粘好一块玻璃。
剩下的纸可不能按这种方法贴了。这次我没有把保护膜一次都撕下来，而是撕了一半，把上半边展平后，才把剩下的
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保护膜撕下来。可这又让纸与玻璃之间留了气泡。我在阳台找了一块小木板，从
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作文十：《初中描写做饭的日记：第一次下厨》500字
厨房，那不是妈妈做饭的地方吗？我怎么也出现在那里？我告诉你，厨房这个地方可有趣了呢！
厨房里热得像蒸笼，怪不得妈妈每一次做完饭都大汗淋漓，汗流浃背。我第一个体验的项目是洗菜和择菜。哗啦啦的水一冲下来，个个绿盈盈、红彤彤等各色的蔬菜宝宝在水的冲刷下显得多么惹人喜爱，水灵灵的。择菜可好玩了，青的、红的甜椒很结实，我没法向妈妈那样：抓着把儿一拔，我只好把甜椒扒开。包菜皱着脸，蒲挺着大肚子，胡萝卜红着脸，一个个都怪可爱的。
轮到切菜了，我可开心了，因为切菜可是我的拿手好戏。一块菜板，一把菜刀，搞定！我先切辣椒，辣椒可好切了，切得很脆，但很难断根。我再切猴头菇，猴头菇切成片很容易，切成丝就不一定了。我把猴头菇片叠得老高老高，我一刀切下去，非但切倒了，还只切了一小点，真是欲速则不达。蒲的那个大肚子，爸爸拿来一个他刚买的刨，说：“这是新型产品，一边削皮，一边削丝，中间削泥。”削丝的刀刃拉过来，推过去，一排整齐的长丝如面条般呈现在我的眼前，绿中带白，白中透绿。我们越削越起劲，越削越有趣。胡萝卜也用刨削，拉过来，推过去，一条条红色的“面条”散落在菜板上，好似天女散花。
我吃着有我两分功劳的炒面，心里甭提有多高兴了。是啊：
劳动是最光荣、快乐的！！！
