作文一：《五年级写的阅兵的观后感》2000字

五年级写?的阅?兵的?观后?感?

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五年级??写的阅兵?的观?后感?　?

?（一?）?

?通过大阅?兵，?我们?看到?了中?国的?强大?。庆??典开始时?，嘹?亮的?《义??勇军进行?曲》?响彻??了整个天?安门?广场?，鲜?艳的?五星?红旗?像一??束火焰在??天幕上燃?烧。?习近?平主?席肃?立在??敞篷车的?正中?央驶?过金?水桥?，向?海陆??空三?军问好。?“同?志们?好～?同志?们辛?苦了?～”??**的?问候?如和?煦春??风，温暖?军心?。?

“首?长好?～为?人民?服务?～”?官兵?们的?回答?似惊?雷回?荡，?山呼?海应?。?

７０?周年??的国庆阅?兵庆?典，?激起?了我?们滚?滚心?潮～??我情不自?禁地?感?叹到：?中华?人民?共和?国经?历了?多少?的艰?难困?苦，?才有?了今?天的?伟大?成?就啊～?伴随?着共?和国?逐步?发展?壮大??的步伐，?半个?世纪?以来?，我?国解?放?军在中?国共?产党?的正?确领?导的?带领?下，?发扬?光大?我国?优良?传统?的美??德。　?

２０１?７?年９?月３?日更是?极不?寻常?的一?天。?这一?天是?中国?人民?抗日?战?争既反?法西?斯战??争胜利?７０?周年纪?念日?，这?是一?个盛??大的节日?，是?一个??值得中国?人民?和全?世界??一切爱好?和平?的人?民兴?奋的?节日?。?　牢记?历史?，?不忘过?去。?１９?３７?年?７月?７日，?日本?侵略?军在?北平?西南?的泸?沟桥??附近，以??军事演习?为名?，突?然向?当地?中国??驻军第?２９?军发动?进攻?，第?２９?军军??士奋?起抵抗，?拉开?了中?国人?民反?抗日?本侵??略的序幕?。至?此，?中国?结束?了对??日本侵略??者步步退?让的?不正?常状?况，?开始?了有?组织??的全面的?抗战?。?

经过?了?８年的?浴血?奋战?，日?本终?于宣?布无?条件?投降?。抗?日战?争的??胜利洗刷?了中?国近??代以来的?民族?耻辱?，成?为中?华民?族由?衰败?走向?振兴??的转折点?。中?华民?族从?此站?起来?了，??不再是任?人宰?割的?东亚?病夫?了，??中国人民?为自?己是?中国?人感?到自?豪～?我们?中国?取得?了如??此伟大的?成就?，跟?那些?抗日?英雄?是分?不开?的～?如果?没有?他们?，就?没有?我们?现在?美好??的生?活，就没?有现?在强?大的?新中?国。?在这?８?年?的抗日战?争中?，无?论是?在?淞沪会?战、?平型??关战役、?忻口?战役?、台?儿庄?战役?，还?是在?百团?大战??中，是无?数的?战士?们抛?颅头?，洒?热血??，他们是?抗战?中最?伟大?的英?雄～??是他们向?世界?昭示?：中?国人?民不?可侮?～中?华民?族不?可欺??～

五年?级写?的阅?兵的?观后?感?

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?　?（二）?　?

礼炮轰?鸣，?歌声?嘹亮??；整齐的?队伍?，威?严的?军容?；晴?朗的?天空?，?欢呼的?人们?。无?不显?现出?这一?次庆?典的?隆重?与壮?观，?数十?万人?参与?的?反法西?斯战?争胜?利?７０?周年阅?兵庆?典，?让我?们感?动不??已，也给?我们?留下??了很多思?考，?只有?自强?、自?立，?我们?中华?民族?才能?自立?于世?界民?族之??林。　?

阅兵式?准时?开始?了，?一对?训练?有素??的军人走?着标?准的?正步?出现?在?天安门?，伴??随着慷慨?激昂?的乐?队奏?鸣曲?，走?过了?群众?的视?线，?也升?起?了那红?的耀?眼的?五星?红旗?。?

阅兵?历来?被认?为是?展国?力、?扬军?威的?最好?方式?。?６０?周年国?庆阅??兵，既可?以展??示解?放军现代?化、?正规?化建?设的?巨大?成就?和崭?新风?貌，??又可以展?示中?国军?队维?护国?家安??全与统?

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?一、?促进?世界?和平?与发??展的强大?信心?，向?全世?界展?现“?中国?力?量”．?　?

今年是?抗日?战争?胜利?７０?周年?，侵?略战?争给?中国?人民?带来?了深?重灾??难，也使?日本?人民?深受?其害?。这?段历?史不?能忘?却，?更不?容篡?改和?抹杀?。前?事不??忘，后事?之师?。我?们强?调牢?记历?史，?并不?是要?延续?仇恨?，而??是要以史?为鉴?、面??向未来。?今年?国庆?阅兵?的一?个突?出特?点就?是非?常注??重创新，?无论?是阅?兵式?、还??是分列式?，与?以往?国庆?阅兵?相比?，将?集中??从内容上?、形?式上?、编?排上?、组?织上??进行创新?。?

这次?庆典?在全?国人?民欢??呼的响声?中结?束了?，它?让我?看到?了祖?国的??繁荣昌盛?，自?强不?息。?我深?深的?祝福??你，亲爱?的祖?国～?　?

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作文二：《五年级写的阅兵的观后感》1300字

五年级写的阅兵的观后感

五年级写的阅兵的＞观后感（一）

通过大阅兵，我们看到了中国的强大。庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。**主席肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向海陆空三军问好。“同志们好！同志们辛苦了！”**的问候如和煦春风，温暖军心。

“首长好！为人民服务！”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。

７０周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮！我情不自禁地感叹到：中华人民共和国经历了多少的艰难困苦，才有了今天的伟大成就啊！伴随着共和国逐步发展壮大的步伐，半个世纪以来，我国解放军在中国共产党的正确领导的带领下，发扬光大我国优良传统的美德。

２０１５年９月３日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利７０周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。　牢记历史，不忘过去。１９３７年７月７日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第２９军发动进攻，第２９军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。

经过了８年的浴血奋战，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪！我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的！如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这８年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄！是他们向世界昭示：中国人民不可侮！中华民族不可欺！　　　五年级写的阅兵的观后感（二）

礼炮轰鸣，歌声嘹亮；整齐的队伍，威严的军容；晴朗的天空，欢呼的人们。无不显现出这一次庆典的隆重与壮观，数十万人参与的反法西斯战争胜利７０周年阅兵庆典，让我们感动不已，也给我们留下了很多思考，只有自强、自立，我们中华民族才能自立于世界民族之林。

阅兵式准时开始了，一对训练有素的军人走着标准的正步出现在天安门，伴随着慷慨激昂的乐队奏鸣曲，走过了群众的视线，也升起了那红的耀眼的五星红旗。

阅兵历来被认为是展国力、扬军威的最好方式。６０周年国庆阅兵，既可以展示解放军现代化、正规化建设的巨大成就和崭新风貌，又可以展示中国军队维护国家安全与统

一、促进世界和平与发展的强大信心，向全世界展现“中国力量”．

今年是抗日战争胜利７０周年，侵略战争给中国人民带来了深重灾难，也使日本人民深受其害。这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。今年国庆阅兵的一个突出特点就是非常注重创新，无论是阅兵式、还是分列式，与以往国庆阅兵相比，将集中从内容上、形式上、编排上、组织上进行创新。

这次庆典在全国人民欢呼的响声中结束了，它让我看到了祖国的繁荣昌盛，自强不息。我深深的祝福你，亲爱的祖国！

作文三：《五年级写的阅兵的观后感　》1400字

五年级写的阅兵的观后感

通过大阅兵～我们看到了中国的强大。庆典开始时～嘹国亮亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场～鲜艳的了五星五红旗像一束火焰在天幕上燃烧。**主席肃立在上敞篷车的敞正中央驶过金水桥～向海陆空三军问好。“同～志们好：同志志们辛苦了：”**的问候如和煦春风～习温暖军心。温

“首长好：为人民服务：”官兵们的回为答似惊雷回荡～答

山呼海应。

７０周年的国庆阅兵庆典～激起了我们滚滚心潮：我情激不不自禁地感叹到：中华人民共和国经历了多少的艰难困共苦～才苦有了今天的伟大成就啊：伴随着共和国逐步发展啊壮大的步壮伐～半个世纪以来～我国解放军在中国共产党～的正确领导的的带领下～发扬光大我国优良传统的美德。光

２０１６年９月３日更是极不寻常的一天。这一天是中不国人国民抗日战争既反法西斯战争胜利战７０周年纪念日～这是一个这盛大的节日～是一个值得中国人民和全世界一个切爱好和平的切人民兴奋的节日。日　牢记历史～不忘过去。。１９３７年７月７日～日本侵略军在北平西南的泸沟本桥附近～以军事演习为名～桥突突然向当地中国驻军第２９军发动进攻～第军２９军军士奋起抵抗～奋拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此反～中国结束了对～

日本侵略者步步退让的不正常状况～开步始了有组织的全面的始

抗战。

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经过了８年的浴血奋战～日本终于宣布无条件投降。日抗抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱～成为近中华民中族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起转来了～不再来是任人宰割的东亚病夫了～中国人民为自己亚是中国人感到自是

豪：我们中国取得了如此伟大的成就～国跟那些抗日英雄是分跟

不开的：如果没有他们～就没有我：们现在美好的生活～就没们

有现在强大的新中国。在这现８年的抗日战争中～无论是在年淞淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役～还是口在百团在大战中～是无数的战士们抛颅头～洒热血～他们士是抗战中最是伟大的英雄：是他们向世界昭示：中国人民他不可侮：中华民不

族不可欺：

礼炮轰鸣～歌声嘹亮，整齐的队伍～威严的军容，晴朗的的的天空～欢呼的人们。无不显现出这一次庆典的隆重与显壮观～壮数十万人参与的反法西斯战争胜利西７０周年阅兵庆典～让我庆们感动不已～也给我们留下了很多思考～只给有自强、自立～有

我们中华民族才能自立于世界民族之林族。。

阅兵式准时开始了～一对训练有素的军人走着标准对的正的步出现在天安门～伴随着慷慨激昂的乐队奏鸣曲～着走过了群走众的视线～也升起了那红的耀眼的五星红旗。了

阅兵历来被认为是展国力、扬军威的最好方式。扬６０周年年国庆阅兵～既可以展示解放军现代化、正规化建设的放巨大成巨

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就和崭新风貌～又可以展示中国军队维护国家安以全与统一、全促进世界和平与发展的强大信心～向全世界发展现“中国力展量”．

今年是抗日战争胜利是７０周年～侵略战争给中国人民带侵

来了深重灾难～也使日本人民深深受其害。这段历史不能忘却受～～更不容篡改和抹杀。前事不忘～后事之师。我们强调不牢记历牢史～并不是要延续仇恨～而是要以史为鉴、面向恨未来。今年未国庆阅兵的一个突出特点就是非常注重创新突～无论是阅兵～式、还是分列式～与以往国庆阅兵相比～式将集中从内容上、将

形式上、编排上、组织上进行创新。编

这次庆典在全国人民欢呼的响声中结束了～它让我看的到到了祖国的繁荣昌盛～自强不息。我深深的祝福你～亲不爱的祖爱国：

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作文四：《五年级写的阅兵的观后感》1600字

五年级写的阅兵的观后感

．Ｄｄａ７３９　｛　ｄｉｓｐｌａｙ：ｎｏｎｅ；　｝

通过大阅兵，我们看到了中国的强大。庆典开始时，嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场，鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。**主席肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥，向海陆空三军问好。“同志们好～同志们辛苦了～”**的问候如和煦春风，温暖军心。

“首长好～为人民服务～”官兵们的回答似惊雷回荡，山呼海应。

７０周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮～我情不自禁地感叹到：中华人民共和国经历了多少的艰难困苦，才有了今天的伟大成就啊～伴随着共和国逐步发展壮大的步伐，半个世纪以来，我国解放军在中国共产党的正确领导的带领下，发扬光大我国优良传统的美德。

２０１５年９月３日更是极不寻常的一天。这一天是中国人民抗日战争既反法西斯战争胜利７０周年纪念日，这是一个盛大的节日，是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的人民兴奋的节日。　牢记历史，不忘过去。１９３７年７月７日，日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近，以军事演习为名，突然向当地中国驻军第２９军发动进攻，第２９军军士奋起抵抗，拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此，中国结束

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了对日本侵略者步步退让的不正常状况，开始了有组织的全面的抗战。

经过了８年的浴血奋战，日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了，不再是任人宰割的东亚病夫了，中国人民为自己是中国人感到自豪～我们中国取得了如此伟大的成就，跟那些抗日英雄是分不开的～如果没有他们，就没有我们现在美好的生活，就没有现在强大的新中国。在这８年的抗日战争中，无论是在淞沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役，还是在百团大战中，是无数的战士们抛颅头，洒热血，他们是抗战中最伟大的英雄～是他们向世界昭示：中国人民不可侮～中华民族不可欺～

礼炮轰鸣，歌声嘹亮；整齐的队伍，威严的军容；晴朗的天空，欢呼的人们。无不显现出这一次庆典的隆重与壮观，数十万人参与的反法西斯战争胜利７０周年阅兵庆典，让我们感动不已，也给我们留下了很多思考，只有自强、自立，我们中华民族才能自立于世界民族之林。

阅兵式准时开始了，一对训练有素的军人走着标准的正步出现在天安门，伴随着慷慨激昂的乐队奏鸣曲，走过了群众的视线，也升起了那红的耀眼的五星红旗。

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阅兵历来被认为是展国力、扬军威的最好方式。６０周年国庆阅兵，既可以展示解放军现代化、正规化建设的巨大成就和崭新风貌，又可以展示中国军队维护国家安全与统一、促进世界和平与发展的强大信心，向全世界展现“中国力量”．

今年是抗日战争胜利７０周年，侵略战争给中国人民带来了深重灾难，也使日本人民深受其害。这段历史不能忘却，更不容篡改和抹杀。前事不忘，后事之师。我们强调牢记历史，并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴、面向未来。今年国庆阅兵的一个突出特点就是非常注重创新，无论是阅兵式、还是分列式，与以往国庆阅兵相比，将集中从内容上、形式上、编排上、组织上进行创新。

这次庆典在全国人民欢呼的响声中结束了，它让我看到了祖国的繁荣昌盛，自强不息。我深深的祝福你，亲爱的祖国～

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作文五：《五年级写的阅兵的观后感.doc》1300字

五年级写的阅兵的观后感

五年级写的阅兵的观后感，一，

通过大阅兵～我们看到了中国的强大。庆典开始时～嘹亮的《义勇军进行曲》响彻了整个天安门广场～鲜艳的五星红旗像一束火焰在天幕上燃烧。**主席肃立在敞篷车的正中央驶过金水桥～向海陆空三军问好。“同志们好：同志们辛苦了：”**的问候如和煦春风～温暖军心。

“首长好：为人民服务：”官兵们的回答似惊雷回荡～山呼海应。

７０周年的国庆阅兵庆典～激起了我们滚滚心潮：我情不自禁地感叹到：中华人民共和国经历了多少的艰难困苦～才历

有了今天的伟大成就啊：伴随着共和国逐步发展壮大的步共

伐～半个世纪以来～我国解放军在中国共产党的正确领导的在

带领下～发扬光大我国优良传统的美德。统

２０１６年９月３日更是极不寻常的一天。这一天是中国人这

民抗日战争既反法西斯战争胜利７０周年纪念日～这是一个纪

盛大的节日～是一个值得中国人民和全世界一切爱好和平的世

人民兴奋的节日。　牢记历史～不忘过去。过１９３７年７月７日～日本侵略军在北平西南的泸沟桥附近～以军事演习为名～突沟

然向当地中国驻军第２９军发动进攻～第军２９军军士奋起抵抗～拉开了中国人民反抗日本侵略的序幕。至此～中国结束了对抗

日本侵略者步步退让的不正常状况～开始了有组织的全面的退

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抗战。

经过了了８年的浴血奋战～日本终于宣布无条件投降。抗日战争的胜利洗刷了中国近代以来的民族耻辱～成为中华民的

族由衰败走向振兴的转折点。中华民族从此站起来了～不再衰

是任人宰割的东亚病夫了～中国人民为自己是中国人感到自任豪豪：我们中国取得了如此伟大的成就～跟那些抗日英雄是分分不开的：如果没有他们～就没有我们现在美好的生活～就没就有现在强大的新中国。在这８年的抗日战争中～无论是在淞是沪会战、平型关战役、忻口战役、台儿庄战役～还是在百团是大战中～是无数的战士们抛颅头～洒热血～他们是抗战中最是伟大的英雄：是他们向世界昭示：中国人民不可侮：中华民可族不可欺：

五年级写的阅兵的观后感，二，，

礼炮轰鸣～歌声嘹亮，整齐的队伍～威严的军容，晴朗朗的天空～欢呼的人们。无不显现出这一次庆典的隆重与壮观～壮数十万人参与的反法西斯战争胜利７０周年阅兵庆典～让我典们感动不已～也给我们留下了很多思考～只有自强、自立～强我们中华民族才能自立于世界民族之林。

阅兵式准时开始了～一对训练有素的军人走着标准的正兵

步出现在天安门～伴随着慷慨激昂的乐队奏鸣曲～走过了群现

众的视线～也升起了那红的耀眼的五星红旗。的

阅兵历来被认为是展国力、扬军威的最好方式。认６０周年

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国庆阅兵～既可以展示解放军现代化、正规化建设的巨大成既

就和崭新风貌～又可以展示中国军队维护国家安全与统一、风

促进世界和平与发展的强大信心～向全世界展现“中国力界

量”．

今年是抗日战争胜利７０周年～侵略战争给中国人民带来来了深重灾难～也使日本人民深受其害。这段历史不能忘却～却更不容篡改和抹杀。前事不忘～后事之师。我们强调牢记历牢史～并不是要延续仇恨～而是要以史为鉴、面向未来。今年来国庆阅兵的一个突出特点就是非常注重创新～无论是阅兵论式、还是分列式～与以往国庆阅兵相比～将集中从内容上、从形式上、编排上、组织上进行创新。

这次庆典在全国人民欢呼的响声中结束了～它让我看到典

了祖国的繁荣昌盛～自强不息。我深深的祝福你～亲爱的祖繁

国：

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作文六：《五年级写看电影的作文 《自古英雄出少年之岳飞》 观后感》800字

五年级写看电影的作文　《自古英雄出少年

之岳飞》　观后感

自古英雄出少年～提起岳飞大家应该都很清楚～许多人都说他是一个著名的抗金将领～但是你真正了解他吗，今天我看了一部名叫《自古英雄出少年之岳飞》的电影～我从此了解了他。

先开始是一个小胖子牛翰和我们的主人公砍柴回来的岳飞一路又说有笑～接下来又遇到王贵一群人来欺负岳飞可是都被岳飞一一制服了。小时候岳飞聪明好学～村子里建了学堂～孩子们都去上学了可是岳飞家境贫寒上不起学只好在窗口偷听～在一个寒冷的冬天孩子们都去上学了岳飞也在窗口偷听老师说一句他跟着念一句可是不小心被老师发现了～老师请岳飞进教室给他说他的妈妈一直来为他求情只想要岳飞上个学长大当栋梁为国效力～岳飞听到这里非常感动便请求老师成为他的师父老师同意了便一边教他知识一边教他武功。岳飞每天复老师教的知识～练习老师教的武功十分勤奋。可是有一天金人们入侵的这个和平而又美丽的山庄烧杀抢掠～醒来的岳飞发现自己和村民们都无家可归～当他知道自己的家被敌人毁掉时他跑到悬崖上怒吼并发誓一定要把金人消灭。于是岳飞和他的老师决定去山中修炼～途中最

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有意思的就是老师再吃包子儿岳飞再练棍子结果不小心把老师的筷子都打掉了还得包子都掉到了地上。

好几年过去了岳飞在山中不停地修行～直有一天牛翰在山上遇到了危险突然一位神秘少年帮助他帮他解决了危机仔细一看原来是岳飞。岳飞回到家里看到自己年迈的母亲和他幼时的朋友心中十分开心～这时岳飞的老师来了说要带他们每人去找一件趁手的兵器然后去参军为国效力其他人都找到了兵器可就岳飞没找到～晚上岳飞独自上了一座高山他突然发现一个发着光的山洞～洞中竟住着一条龙那条龙变成了失传已久的兵器沥泉抢～找到武器后他们去武斗场参军岳飞在场上打败了所有人成为了一名抗金英雄为国家献出了一份力。

自古英雄出少年～励志正需少年时：让我们铭记这句话～努力学习吧。

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作文七：《五年级放牛班的春天观后感作文》4000字

?　　　?　　　?　　　?　　　?　　　?　　五?年级放?牛班的?春天观?后感作?文

导?语：

?　　　?电影《?放牛班?的春天?》讲述?了世界?著名指?挥家皮?埃尔　?莫安琦?重回法?国故地?出席母?亲的葬?礼，他?的旧友?佩皮诺?（Ｐ　?ｐｉｎ?ｏｔ　?ａｄｕ?ｌｔｅ?，戴迪?亚　费?拉蒙饰?）送给?他一本?陈旧的?日记，?看着这?本当年?音乐启?蒙老师?克莱门?特　马?修遗下?的日记?，皮埃?尔慢慢?细味着?老师当?年的心?境，一?幕幕童?年的回?忆也浮?出自己?记忆的?深潭。?下面是?语文迷?本人收?集整理?的关于?《放牛?班的春?天》观?后感，?欢迎大?家参考?！　放?牛班的?春天观?后感【?１】　?镜头一?：在刚?组建合?唱团的?时候，?他让小?不点贝?比诺作?为他合?唱团的?团长助?理，每?次排练?的时候?，贝比?诺都是?看着其?他孩子?唱，但?慢慢的?，我发?现不爱?吭声的?他也跟?着动起?来，尽?管是很?细微的?表现。?还有那?个当乐?谱架的?孩子，?也许他?一开始?觉得尴?尬，但?如果让?他唱歌?，他或?许会更?加尴尬?。给每?一个孩?子找到?自己合?适的位?置，马?修老师?做得真?棒。　?

?　镜头?二：在?莫翰奇?用墨水?泼向马?修以后?，马修?老师在?随后的?排练中?取消了?他的独?唱部分?，这对?一个很?有唱歌?天赋而?且已经?被赋予?重要角?色的人?来说，?这是一?种打击?。但没?有这样?的打击?不足以?让这个?孩子自?省。莫?翰奇的?情绪显?得异常?的低落?。特别?是全体?合唱队?员为公?爵妇人?心献歌?的时候?，他一?个人呆?在一边?，我们?能够体?会到孩?子很后?悔，很?渴望自?己也有?这样的?机会，?甚至他?对马修?老师还?有恨意?。但没?有想到?的是，?到了莫?翰奇的?独唱部?分时，?马修老?师忽然?转向他?，用指?挥的手?势告诉?他独唱?开始了?，此时?我又一?次被折?服了。?

?　　孩?子们犯?了错误?，我们?需要包?容，但?不应该?是一味?的包容?，适当?的反省?是非常?重要的?。但反?省之后?我们给?孩子机?会去改?正，去?证明自?己。就?像我班?的唐亚?庆这样?的一个?孩子，?适时的?打压会?促其自?省，但?在你把?他打压?到他毫?无气力?的时候?，你的?搀扶或?许能让?其感动?。

?　　　?我渴望?成为马?修那样?的老师?，但我?知道电?影永远?是电影?，而我?们面对?的现实?教育将?更为复?杂。《?放牛班?的春天?》改变?的也许?仅仅是?我们的?想法，?教育的?做法还?得靠我?们在不?断的摸?索和反?思中获?得。　?

?　当马?修老师?被迫离?开的时?候，我?们看到?的是他?教育的?巨大成?功，此?时，我?回到现?实，我?们的教?育呢？?我的教?育呢？?　放牛?班的春?天观后?感【２?】　在?校长布?置看这?部电影?的时候?，我真?的不以?为然，?在我潜?意识里?，这一?定是一?部　老?八股　?电影。?我甚至?在想，?到网上?看一些?这部电?影的影?评，凭?我的水?平写一?个观后?感，相?信不会?太离谱?。　　?　　　?因此，?在校长?布置了?四天后?，我依?然没有?看那部?《放牛?班的春?天》。?在办公?室里，?我甚至?调侃道?：你今?天放牛?了吗？?　一直?到星期?三的上?午。　?

?　说实?话，那?天的课?我上得?很郁闷?，

?　一是?因为自?己的Ｕ?盘丢了?，

?　二是?上课的?时候学?友在讲?题目，?唐亚庆?居然和?李晓文?传乒乓?球拍，?我让他?下课和?李晓文?去我办?公室，?他居然?在课堂?跟我理?论起来?。我没?有过多?的计较?他，掐?断了他?的话。?课后在?我办公?室，我?要唐亚?庆给我?个交代?（实际?我想让?他自己?有所认?识）。?冷静思?考，唐?亚庆是?个有故?事的孩?子，我?想请出?校长帮?帮我，?于是我?找借口?说要找?校长评?评理，?我也想?以此治?治他。?校长很?爽快地?答应了?，而在?办公室?答应得?好好的?唐亚庆?却想反?悔，我?拒绝了?他。　?

?　就在?校长和?唐亚庆?交谈的?时候，?我心情?很不平?静。如?果校长?认为我?不对，?我是否?真的向?唐亚庆?道歉呢?？唐亚?庆又会?和校长?说出什?么样的?话来？?校长又?怎样看?待我呢?？不经?意间我?就走进?了三楼?教室机?房，坐?在电脑?旁，不?由自主?地打开?了《放?牛班的?春天》?。一开?始实在?是没看?懂，当?看到马?修老师?走进那?所学校?，面对?那么一?群孩子?时，我?一方面?在为马?修老师?担心，?一方面?也为自?己庆幸?。从影?片的第?十分钟?一直到?第５５?分钟，?我的心?情都沉?闷，为?马修，?也为自?己，我?甚至觉?得，我?们做教?育的，?付出再?多不见?得有回?报，反?思再多?不见得?看到成?功。　?

?　、　?此时我?才觉得?，再坏?的孩子?说到底?也坏不?到哪儿?去，是?我们做?教育的?人把他?们想坏?了。　?

?　不知?不觉中?看完了?整部电?影，或?许你让?我说出?其中某?个人物?的姓名?我依然?无法做?到，因?为我觉?得这样?的电影?就像教?育一样?，一次?、两次?是读不?出他的?味道的?。时间?的关系?，我不?可能再?重头看?一遍，?至少在?当时我?不会这?样做，?但我还?是回过?头把自?己认为?需要多?加深印?象的地?方重看?了一遍?，马修?老师的?很多做?法，让?人回味?。　　?　　　?放牛班?的春天?观后感?【３】?　其实?生活中?有很多?简单的?快乐，?生命中?的每一?个阶段?都有它?的美丽?：只要?你心中?拥有春?天。孩?子们不?管被什?么压制?着，也?同样拥?有春天?般的种?子在慢?慢发芽?。每个?孩子都?是独一?无二的?，就像?天上的?一颗星?星，都?有发光?的一面?，他们?也有自?己独自?的特点?，是无?法代替?的。　?

?　在学?校政治?学习中?，我们?观看了?法国电?影《放?牛班的?春天》?，让我?感触很?深。　?　放牛?班　孩?子们的?无法无?天但又?被这种?教育制?度压迫?得可怜?无助。?孩子们?是有爱?玩　　?

的天?性，但?是学校?的教育?制度压?制着孩?子们的?发展，?而　春?天　他?们又得?到了怎?样的希?望呢？?　故事?主要讲?述了一?位富有?才华却?失败的?音乐家?马修作?为代课?老师到?去教书?，其中?亲眼目?睹了学?校各项?严厉的?惩罚手?段、管?理制度?。让马?修产生?了一种?想改变?学校的?管教，?反对用?强权制?度压迫?学生的?校长，?他在乐?谱上写?下了专?门为孩?子们谱?写的歌?曲，试?着用纯?净的音?乐唤回?了管教?们冰冷?已久的?心，让?他们的?心重新?换回希?望。　?

?　故事?中一个?最大的?麻烦制?造者就?是皮埃?尔，皮?埃尔拥?有天使?的面孔?和歌喉?却有着?令人头?疼的性?格，他?非常叛?逆但从?不失去?去音乐?的爱好?，他调?皮是每?个孩子?的天性?，但校?长善于?用强权?制度压?迫他，?被关禁?闭最长?时间至?少为１?５天，?还要干?活，这?类教师?体罚学?生不是?为了达?到某个?教育的?目的，?他们在?主观意?念上是?没有目?的性的?，纯粹?是因为?情绪波?动，行?为冲动?的自然?结果，?这往往?遏制了?学生的?成长。?

?　　马?修老师?对孩子?们的爱?在于对?于每个?孩子，?他都坚?持不抛?弃不放?弃，用?音乐重?造他们?的灵魂?，得到?了学生?的认可?、同事?的认可?。最后?校长一?败涂地?。这也?无不体?现着马?修教育?理念是?值得歌?颂的。?马修老?师之所?以能够?得到孩?子们的?认可，?能够成?功，是?因为他?付出了?真爱，?还有就?是因为?他爱好?音乐，?可以说?是用音?乐让孩?子们快?乐起来?的，他?们便成?了有爱?的精灵?，纷飞?在春的?序曲中?，有了?希望如?春天般?。而让?我最感?动的是?在快结?尾处，?老师指?挥全班?合唱一?曲，那?个最具?天分的?男孩因?为过错?被晾在?一边，?神情显?得格外?落寞。?第一节?音乐结?束时，?老师突?然转向?男孩示?意他演?唱，男?孩很惊?讶更惊?喜，而?后则带?着一种?幸福的?满足感?完成了?演唱。?他的这?种用心?教育造?化了这?群放牛?班学生?的心灵?，拯救?了放牛?班学生?也拥有?美好的?春天。?

?　　学?生的心?理虽在?发展，?但毕竟?很不成?熟，其?承受力?远远不?及成人?，长期?的紧张?和焦虑?必然使?其心理?功能失?调。学?生的喜?怒哀乐?影响着?其成长?，虽说?要培养?其受挫?能

力，但大多??时应使?其处于?良好的?状态中?，以利?于思考?和发挥?。学生?倔强、?逆反心?理时常?发生，?教师若?是把控?不好，?随意无?原则的?处理，?会有悖?于学生?的健康?发展。?我的母?校前不?久就有?一个学?生因为?考试没?有考好?就跳河?自杀，?这就体?现了中?国教育?制度的?致命点?，人的?一生追?求的不?仅仅是?学习，?还有很?多很多?，只是?我们不?能发现?自己。?

?　　教?师教育?学生是?一门极?其复杂?的艺术?。教育?可以改?变学生?的人生?，它可?以拯救?一个人，也可??以毁灭?一个人?，有的?放矢的?教育可?以荡涤?学生的?心灵，?使其内?心总能?健康、?明理；?挖苦侮?辱的教?育言辞?将使其?内心时?常笼罩?阴影，?长此以?往会变?得怪癖?、叛逆?。教师?只要把?握好教?育语言?的温度?，批评?也好、?鼓励也?好，一?定能让?学生心?服口服?，思想?上有飞?跃、行?为上有?指南。?

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作文八：《《孤独的小猪》观后感_五年级_叙事作文》1800字

《孤独的小猪》观后感＿五年级＿叙事作文

“闻官军收河南河北，唐，杜甫。剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”如此豪放的古诗，使得阳光小学的晨读更加丰富多彩；如此朗朗的读书声，只有在五年级一班才会听见。然而，五一班的男生，不是“帅哥”就是“酷仔”，号称什么“西北杀手”什么“江南剑客”，整天在学校“笑傲江湖”，一会儿“降龙十八掌”，一会儿“乾坤大挪移”，闹得学校风风雨雨，可见，五一班的男生，全都是一帮“疯”小子。五一班的女生到不是这样，她们全都是“靓妹”，女生们每天都带小画书，虽说都是已经是五年级的大姐姐了，可是，一会儿“百变小樱魔术卡”，一会儿“樱桃小丸子”，整天玩“过家家”，将学校变的温情天地。这样一闹腾，五一班不就出名了吗，校长整天批评五一班的班主任鲁老师：今天减工资；明天写报告。哎～鲁老师啊，你可真倒霉～

在这读古诗期间，同学们个个读得起劲，可是五一班的学习委员麻辣酷仔东瞅瞅，西瞧瞧——看一下老师来了没有，好告诉同学，准备“应战”。突然，鲁老师拿着书和课堂作业本走进了教室。这时，男同胞们，准备“应战”，个个男儿血气方刚，就连老班长也是三军统帅，

号令全军——认真听讲，好好学习，长大以后，报效祖国。“同学们请坐好，在昨天，我将课堂作业本，全都看完了，有很多同学出错，这里面，不光有学习差的同学，而且还有学习的尖子，下面，我将作业本发下去，大家改错。孙晓伟、秦箭、牛俊涛??”老师正在发作业本，而麻辣酷仔呢，却在那里对同位说：“李小，我跟你说啊，这回，我保证全对，因为我都和老班长对过答案了，保证全对。”瞧，麻辣酷仔正在说着，而老师偏偏就喊到了：“麻辣酷仔”。听见老师的点名，麻辣酷仔觉得纳闷：我怎么会错呢，像我这样上知天文，下知地理的大天才，不应该错啊，而且我还和老班长对过答案呢～有可能老师看错了，对，老师就是看错了。等到，麻辣酷仔拿到本子，看了一下错的地方。原来，是麻辣酷仔粗心，忘加一个标点符号，老师就看得那么严吗，麻辣酷仔改完以后，自我评判到：“哎～我真是粗心难改，自信难移啊～”??

（，）

每逢课间，学校里，热闹非凡。低年级的小同学踢毽子、跳绳、老鹰抓小鸡??爱唱歌的小姑娘，也唱起了歌来，不光只有她一个人唱，旁边的小树为她伴奏，天空的小鸟同她一起嘹亮。爱玩耍的男孩子们做自己得“危险游戏”。校园里的每个人都各自在做不同的事情，而“武林高手”和“卡通影迷”这两大组织在干什么呢，原来，“卡通影迷”在教室里交流海报；“武林高手”们在操场上“切磋武艺”，而麻辣酷仔却在操场上闲逛游，“哎呀”，麻辣酷仔大喊一声。　“武林高手”们朝麻辣酷在那里一看，原来，麻辣酷仔掉到泥坑里去了。

“快点救救我呀”麻辣酷仔说。老班长秦箭说：“那你平时是怎么做的呀，女学生们害怕蟑螂，你却拿着蟑螂戏弄女同胞们；还有那回，你同位李小，手戳破了，你不及时向老师报告，见伤不救，你这是什么品质呀～还学习委员，学习虽然好，我们要像你学习，可是你的品质不良，我们不应该你学习。我看，鲁老师有可能看走眼了，怎么会选上你当学习委员呢，”秦箭又开始长篇大论起来，而且周围的同学还说“对，对”麻辣酷仔心想：平日里交的是什么好朋友，到现在，却变成了敌人，像这种人我恨不得现在狠狠地踹他俩叫。悲愤的心情在也压制不住麻辣酷仔那宽容的心理，他大叫一声，此声可惊天地，泣鬼神：“你们到底帮不帮我，你们所是什么兄弟，我求求你们了，你们就拉我上来吧，求求你们了。”麻辣酷仔从气愤到哀求，从大声转为小声。大高个孙晓伟插了一句，说：“还是就他上来吧，等他上来以后，再让他做检讨，受处分”孙晓伟这一说，一呼百应，“武林高手”们都同意，最后，全票通过。孙晓伟真不愧为大高个，一手就把麻辣酷仔拉上来了。麻辣酷仔这回可是脱险了。一拉上来，男同胞们就将自己的衣服给麻辣酷仔换上，麻辣酷仔一批上同学的衣服，似乎感觉到一丝温暖。秦箭对麻辣酷仔说：“麻辣酷仔你可说好了，我们救你上来之后，你必须写一份检讨书，做一下自我处分，有我们五一武术同盟会审核才能通过。可以吗，”“可以，只是你能不能将这件事不告诉那帮女同胞们”麻辣酷仔勉强的说了一生。“可以。那为什么呢”秦箭不明白。麻辣酷仔说“因为我是学习委员，一告诉那帮女生，她们会嘲笑我的”“好，就那么一言为定”“好”。

就这样，温暖的阳光又一次撒遍了整个校园。

麻辣酷仔２００５－０５／１０５４６’，’’，’’１０５４６

作文九：《五年级读后感：《闪闪的红星》观后感》1400字

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“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代～”这是电影《闪闪的红星》主题曲《红星歌》的歌词。我怀着对革命烈士的无限敬意观看了《闪闪的红星》这部红片。

电影讲述了一个叫潘冬子的小男孩从小立志做红军，临危不惧，面对困难坚韧不拔，与敌人斗智斗勇，最后取得胜利，成为了一个小小红军战士的故事。

看完这部影片，我心里久久不能平静。我们今天幸福的生活来之不易，是红军战士用生命换来的，所以我们应该倍加珍惜。当遇到困难和挫折的时候，我们要像东子爸爸那样不向困难低头，以顽强的毅力和坚定的意志去战胜它；在遇到困难或危险时，我们要像东子妈妈那样挺身而出，献出自己的一切；在生活的道路上，我们要像东子一样，时刻不忘自己肩负的重任，严格要求自己，从点滴做起，从自己做起，以顽强拼搏的精神，争做一名新时代的小英雄～这部革命影片，像导航的灯塔，照亮我们前进的道路；又如战斗中的号角，催促我们奋发向上，勇往直前。它，就是我心中的一颗星～

育才小学五年级：丘原

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作文十：《五年级学生《闪闪的红星》观后感》700字

五年级学生《闪闪的红星》观后感

《闪闪的红星》，这是一部催人泪下的爱国电影，电影中的主人公潘冬子勇敢、坚强、不怕吃苦，希望有朝一日能成为像他爸爸那样的红军战士，亲手杀死坏蛋们。

１９３１年，日寇的铁蹄踏上了中国的锦绣山川。《闪闪的红星》这个故事正是出自红军为北上抗日开始长征的时期。讲的是有一个叫潘冬子的孩子，在他七岁时，爸爸潘行义参加了红军，随部队离开江西革命根据地。临走时留给他一个从挎包上撕下来的红五星。冬子跟着妈妈留在当地后，斗争越来越严酷。他的妈妈为掩护革命同志而壮烈牺牲。而冬子这颗红军的幼苗，三番五次受到敌人残害，但在党组织和革命群众宋大爹、姚公公等人的保护下化险为夷。最后，冬子成为了一个光荣的无产阶级先锋战士。

看完这部影片，我心里久久不能平静。今天的幸福来之不易，是无数革命先烈用鲜血换来的。我们不能生在福中不知福，要踏着红色记忆的脚步分秒必争，心中红色永铭记，让历尽沧桑的祖国矗立在世界之巅。在成长的道路，我要像冬子爸爸绝不向困难和挫折低头，以坚韧不拔的毅力战胜。在生活的道路，我要像冬子

时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，以顽强的拼搏精神。

当遇到危险或人民生命财产受到威胁时，我要像冬子的妈妈那样，挺身而出，见义勇为，随时准备献出自己的一切。在生活的道路上，我们要像冬子那样，时刻不忘自己肩负的重任，把祖国的荣誉看得高于一切，从严要求自己，从点滴做起，从自己做起，从现在做起，以顽强的拼搏精神，争做一名新时代的小英雄。

红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。跟着**，跟着党，闪闪的红星传万代正如这首我们耳熟能详的《红星歌》歌中多唱，红星光辉、红星精神将会光照史册，经久不衰，激励着一代又一代的莘莘学子报效祖国，光复中华。

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