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作文一：《总有人诗意的活着》2700字
编导手记：总有人诗意地活着－－－－杨钰莹
总有人诗意地活着－－－－杨钰莹
总有人诗意地活着。
她是《偶像来了》“诗意”的发源地。
她把“慢节奏”带入了真人秀。
她用古典了包装了娱乐趣味。
她说赞美他人是一种生活态度。
她就是岗岗－－杨钰莹。
１９９０年出道至今，２５年，她美好如初。
时光虽已流逝，但她却没有停止美丽。
【相识】
１９９４年，一次偶然的机会，我在后台看到了杨钰莹，那时我还是一个一心只想考个好高中的初中生，我记不清楚当时她是怎么上台的，也忘记了当时她唱的是什么歌，只记得，她的眼睛会说话，她，甜甜地一笑，边上所有人跟着尖叫、呐喊。回家后，我就偷偷地开始学她所有的歌曲。
二十年后，当我再次见到她时，发现时光在她身上仿佛没有留下任何痕迹。她的皮肤吹弹可破，阳光洒在脸上，有一层羽化的柔光，美极了。她朝我甜甜一笑“我是叫你美华，还是小美呢？”她说话的语气和语调都跟以前一模一样，柔柔地，“你可以叫我岗岗。”
很多人都在怀疑：“杨钰莹，她不是非常注重隐私吗？”“她是一个很会保护自己的人，她对人对事滴水不漏，决不允许自己在镜头前有任何的不美好。” “在真人秀里，她真的会完完全全的打开自己吗？” “她会是?真人?来了吗？”的确，这也是我的担忧。不过，从第一期的节目录制来看，效果非常地好，很多人包括我的担忧显然都是多余的。不用怀疑，节目中的她，就是真实的她，讲话轻声细语，婉转恬淡，和这个能玩能闹的节目自然而然地呈现出一种反差萌。
“我觉得我来这个节目被吸引的地方，就是我想来欣赏其他的偶像，来欣赏不同年代偶像她们的美，她们的善，她们的真，她们身上散发的光彩，她们优秀的品质，因为真善美就是我自己的信仰，这个节目的灵魂和内核是美好的，明亮的，所以我就来了这个节目。”
－－－－这是岗岗参加《偶像来了》的初衷。
【相知】
她是《偶像来了》“诗意”的发源地。
有人说她的每一句话都像写诗，但我感觉她把生活过成了诗。《偶像来了》第一站不可能的任务－－－－拉飞机。当飞机拉动的一刹那，岗岗忘情地呐喊，兴奋得像个孩子，有人说，不就是一次小小的胜利吗？何以高兴至此，但我明白，这才是岗岗，始终对生活保持着虔诚和热情，就像她曾说她爱读书，却偏爱传记和散文，不怎么看小说了，因为“生活远比小说要精彩”。
她从来不会叫苦，在呼伦贝尔的大草原上，岗岗跟朱茵还有娜比，要步行一个多小时去吉玛家体验做当地的奶茶。走了一大半路程，茵茵跟娜比有点气喘吁吁，体力不支了。但岗岗一直走在队伍的最前面，茵茵跟娜比都惊叹“一直以为岗岗是那种很娇弱的女生，但今天她一直冲在最前面，还帮大家去问路，关键是她还穿了一双有跟的鞋子，真的很厉害。”累了，她会停下来带领大家唱歌，看见马也能高兴好久，看见野花也要嗅一嗅。这大概就是她的生活哲学吧－－－－她并非不懂生活的苦楚，但总能将它转化为甜；她并非看不到人间的世俗，却选择诗意地活着。
她把“慢节奏”带入了真人秀。
在《偶像来了》，岗岗犹如一阵清风把“慢节奏”带进了真人秀。大部分的明星真人秀，快节奏的对剪，制造紧张冲突，用一个接一个的包袱刺激观众的腺上
激素。岗岗，她和风细雨的来了，说话自成体系，在自己的节奏里感受他人，享受生活。提醒生活在钢筋水泥里的我们，记得生活的本真。
岗岗的妈妈做菜很好吃，所以这些年，她跟姐姐的厨艺基本上就废了。在为海航设计一款特别的“夏季航空餐”时，她自我调侃“好，妈你看，你不教我厨艺，我现在表现这么差”，她安然享受着做菜的过程，即使把锅点着了，也淡定地面对着一切，烟雾缭绕中，不疾不徐，不紧不慢。做一道简简单单的菜，“让一切都慢下来，让一切都美起来”，我想这就是偶像的力量。
她用古典包装了娱乐趣味。
我总觉得，一档好的娱乐节目，不是简单地停留在一个体力游戏的层面上，不是明星在互撕扭作一团的狼狈样子，不是明星被虐的一个个衣衫不整人仰马翻，其实，真人秀完全可以追求更高级的幽默和趣味。
当看到岗岗用丝巾打包行李，一个包袱接一个包袱往床上摆放的时候，所有人都笑了。“我所有东西都用丝巾来打包，因为你如果弄脏了可以再洗，衣服都很干净，而且每一条丝巾的颜色代表了装的东西不同，所以我很清楚这个蓝色的包裹里装的是什么？那个红色包裹装的是什么？而且我很爱这种东方的，传统的美感，又美又方便。”在呈坎，古戏台上，秀美的脸庞，婀娜的身姿，岗岗一袭粉色飘逸长裙，化身七仙女，粉墨登场，举手投足间尽显古典仕女的婉约和唯美。一转，一停，一踱步，惊艳了全场。仿佛佳人穿越千年而来，姐妹们对她高唱“留下来”，涵哥说“你就应该活在这个时代”。
她说赞美他人是一种生活态度。
节目播出三期后，岗岗给我发了一段微信“美华，最近很多人在骂，说我在《偶像来了》太做作，我对姐妹们的赞美是真诚的，看到那么多人骂，心里还是很难过”看完信息我既着急又心疼，我想让所有人都看到她的美好。没想到的是，她很快又发来一条“不好意思，其实也没什么，只是刚上网看到这些，心里不大舒服，不用跟导演说什么，我只是一时情绪，过去就过去了，我想我应该继续加
油”我其实被她温暖了，她那么贴心，这么美好，即使暂时被人诟病，也会自我疗伤。
“我太爱赞美了，没办法，就是我看到的，我感受到的真的都那么好。”岗岗已经把赞美他人变成生活的一种态度。在节目里，岗岗夸涵哥是涵爸比简直完美；夸何老师像妈妈一样一直在操心；夸谢娜是喜神；夸茵茵很有母性；夸娜比是小精灵．．．．．． 等等。赞美他人不是轻而易举的，在适当的地点赞美适当的话，那更是难上加难了，这是一种修养，一种博大精深的情怀。
【相恋】
为了保证节目录制的最佳状态，岗岗甚至推掉了大半的商业活动，她是一个特别重感情的人，每一次分别，都是依依不舍。
第一次分别是在海南，录完节目她一直在感叹“这么快就要跟可爱的朋友们分别了吗”“真的要分离了吗？感叹号，感叹号，感叹号”记得当时，十二个偶像抱在一起久久不愿分开，大家还立马建了一个偶像微信群，期待下次的相聚。“果然接下来的日子里，我们这个群里是笑料，可爱，所有的东西不断，突然就像多了一个世界。”
第二期内蒙古录制刚刚结束，岗岗就更新了自己的朋友圈“刚离开，已想念．．．．．． 爱大家”她开玩笑的说，现在大家已经得了一种每天要在一起的病。
在北京７５１，当所有偶像走完时装秀时，大家抱在一起低头痛哭。既为大家齐心协力一起完成一场大秀而感动，也为即将到来的短暂分别而伤心。《偶像来
了》给每一位偶像都提供了一个去不断地发现自己，去邂逅不一样自己的机会， 正如岗岗说的“大家都越来越爱这个节目，无论这个节目给我们安排了什么样的活动，我们都很愿意全情投入地去做。十二位偶像与《偶像来了》已经开始相爱了。确实如此。我们在跳着恋爱的探戈。”
作文二：《矫情的日子里，诗意的活着》1300字
在一个浮躁的的时代，愿意安心读诗、写诗是一件幸福的事儿。没有散文的冗长和照片的空洞，有这么一部分人，钟情于用诗歌记录和沉淀生活。
那些诗句，也许在当下那个瞬间最贴切你内心的感觉，所以有人说，诗歌，是穿梭千年的相遇。
那么，在你的世界里，
有没有一首诗曾经触动过你呢？
？
？?夜里不睡的人／白天多多少少总有什么逃避掩饰的吧／白昼解不开的结／黑夜慢慢耗。——雷蒙德·卡佛
？?有些人走了就再也没有回来过／所以等待和犹豫是这个世界上最无情的杀手。——三毛
？?我喜爱一切不彻底的事物／琥珀里的时间，微暗的火／一生都在半途而废／一生都怀抱热望／夹竹桃掉落在青草上／是刚刚醒来的风车／静止多年的水／轻轻晃动成冰。——ｗａｉｔｓ
？?我夜坐听风／昼眠听雨／悟得月如何缺／天如何老。——戴望舒
？?凡是遥远的地方／对我们都有一种诱惑／不是诱惑于美丽／就是诱惑于传说／即使远方的风景／并不尽如人意／我们也无需在乎／因为这实在是一个迷人的错／到远方去／到远方去 ／熟悉的地方没有景色。——汪国真
？?一生负气成今日，四海无人对夕阳——陈寅恪
？?我渴望能见你一面，／但请你记得／我不会开口要求要见你／这不是因为骄傲／你知道我在你面前毫无骄傲可言／而是因为／唯有你也想见我的时候，我们见面才有意义。——西蒙娜·德·波伏娃
？?鹿哨幽幽／优雅地走近枪口／倒下时／温柔地注视着猎人。——刘畅原
？?梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里
？?风吹起你的头发／一张棕色的小网／撒满我的面颊／我一生也不想挣脱。——海子
？?愿我如星君如月／夜夜流光相皎洁。——范成大
？?等待是一生中最初的苍老／是令人日渐消瘦的心事／是举著前莫名的伤悲／是记忆里一场不散的筵席／是不能饮不可饮／也要拼却的一醉。——席慕蓉
？ 水来，我在水中等你，火来，我在灰烬中等你。——洛夫
？?望着窗外／只要想起一生中后悔的事／梅花便落满了南山。——张枣
？?记得当时年纪小／你爱谈天我爱笑／有一回并肩坐在桃树下／风在树梢鸟在叫／不知怎么睡着了／梦里花落知多少。——卢前
？?人时已尽，人世很长／我在中间应当休息／走过的人说树枝低了／走过的人说树枝在长——顾城
？?那时我们有梦／关于文学／关于爱情／关于穿越世界的旅行／如今我们深夜饮酒／杯子碰到一起／都是梦破碎的声音。－－北岛
？?君不见，左纳言，右纳史，朝承恩，暮赐死／行路难，不在水，不在山，只在人情反覆间！——白居易
？?其实人跟树是一样的／越是向往高处的阳光／根就越扎向幽暗的地底。——尼采
？?醉过才知酒浓／爱过才知情重／你不能做我的诗／正如我不能做你的梦。——胡适
？
没有远方，也可以把日子过成一首诗
懂生活的人，柴米油盐里都是诗
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作文三：《活着,积极寻找人生的诗意》400字
活着，积极寻找人生的诗意
武志强
为什么要写作？这是个老话题，我已写过多出，老调重弹，是因为有了新悟。活着，要 积极寻找人生的诗意，这样的活着才更有意义。
为什么唐朝人要写那么多的诗，宋朝人要写那么多的词？他们也是为突破人生的窘境， 抒发胸臆，寻找诗意，觉得这样活着才有趣有乐，心里才舒坦。
当今是物质社会，人们沉浸在物欲享受中，大脑发达，小脑不发达，所以要开发小脑， 寻找人生的诗意，问问自己，为什么要活着？活着除了要求物质还要什么？将来人命没了， 自己化成一把灰渣，还能为世界留下什么？小脑主平衡，生活中的诗意会使生活更平衡。 我写作，也是觉得写作快乐，如同通过写作寻找到诗意更好，如果就写了也没寻找到， 但至少不扫兴也好。如果有人读后觉得扫兴，那就搁置一边，尽量不要让人扫兴。
如果活着， 仅仅活着是不够的。 我想说的是， 只要你有心寻找， 生活中总还是有诗意的， 已经发现的诗意多多，没有发现的诗意就更多，正期待你去发现它。活着，去积极寻找自己 人生的诗意，这总是对的，也是好的。
作文四：《现实世界,我选择诗意的活着》1700字
在电影《大鱼》里的老爸，喜欢把自己从前遇到的各种经历讲给儿子听。他 的故事里有巨人、 狼人、 有连体姐妹和神秘的幽灵镇， 连他和老妈的爱情故事也 浪漫得像童话， 叫人无法相信。 就像人们每年都要迎接的圣诞老人， 从来也没人 知道他是否真的存在，但关于圣诞老人的传说却经久不衰。
０２
在我小时候， 家里的圣诞气氛不像现在这么浓郁。 但父母却是喜欢热闹的人， 到 了圣诞节一定叫上朋友到外面聚会。 大人们在餐桌上吃饭热闹， 而小朋友就凑成 一伙在饭店胡闹。
有一次， 我和伙伴们正玩得起劲， 忽然听到有身后有人叫我的名字。 我回头一看， 竟然是一位圣诞老人， 他穿着一身红袍子， 花白的胡子， 和我在电视里看到的形 象一模一样，从来没见过真的圣诞老人的我惊呆了。
他笑着招呼我过去， 我虽然有点害怕， 但还是壮者胆子走了过去。 圣诞老人问我：“你是不是 ｘｘｘ 。”我点了点头，然后他从身后拿出一个盒子递给我说：“这是 你的圣诞礼物。 ”听到这句话的那一瞬间， 感觉太奇妙了， 圣诞老人居然和我说 话，而且还给我送礼物，对一个小孩子来讲，好像真的是种奇迹。
接到礼物， 我迫不及待地打开包装， 竟然是我心仪已久的四驱车， 周围的伙伴都 羡慕极了。 那天我被大家簇拥着， 感觉自己好像是被幸运眷顾的英雄， 我忽然觉 得自己不再平凡了，那天是我度过的最难忘的一个圣诞节。
后来， 当我又一次无意中和爸妈提到那个四驱车。 妈妈才笑着和我说， 其实礼物 恰好是当时饭店的促销手段， 而那个四驱车也是我爸知道我喜欢， 特意花钱买给 我的。至于我印象中的圣诞老人，不过是一个头戴一顶圣诞帽的服务生。
我不知道是不是我的记忆出了问题， 还是现实本来就没那么神秘， 这些年的记忆 起欺骗了我， 为儿时的故事镀了一层金， 但是我却分外感谢遇见那桩稀奇事。 我 想以后我也会把这件事讲给我的孩子听， 因为那是他爸爸一段值得骄傲的童年往 事。
０３
还有另一个故事， 有一天夜里， 美国加州的一个老警察收到一个五岁男孩打来的 电话，他在电话里寻找他已经去天堂的妈妈。
听完了男孩的讲述， 老警察并没有选择立马挂掉电话， 他决定要默默守护一个孩 子脆弱的心， 他告诉孩子， 只要他把自己的思念写成信件， 把信件绑在红气球上， 让红气球带着他的思念一路飞翔，这封信就能飞到妈妈的手中。
孩子相信了老警察的话， 开始给天堂的妈妈写信， 并让爸爸买了很多红气球， 他 把这些信都挂在气球上，希望妈妈可以收到他的思念。
就这样日子过了很久，有一天老警察又收到了小男孩的电话。小男孩告诉警察， 他的妈妈没有给他回信， 他很伤心。 为了帮助小男孩继续守护心中的梦， 老警察 和他的同事决定，他们来扮演孩子的妈妈为他回信。
老警察去孩子的幼儿园了解关于孩子的一些情况， 他把了解到的信息都写在了信 中，并把信交给了孩子。收到回信的孩子，开心极了，他相信那是妈妈的回信， 因为除了妈妈谁也不会知道那些他们之间的小秘密。 就这样， 在之后的每一年中， 孩子都能收到来自天堂的回信。 这些书信陪伴他走过了无数春秋冬夏， 直到孩子 一天天的长大。
这个故事很美，美的都不像真实的。但事实上，我们的每一个平凡的生活里，其 实都存在着各种各样的奇迹，这里面可能有谎言、有夸张，也有误会，但这些细 小的感动却串联了我们生命中的全部意义。
０４
电影《死亡诗社》里有段话我很喜欢，“我们读诗、写诗并不是因为它们好玩， 而是因为我们是人类的一分子， 而人类是充满激情的。 没错， 医学、 法律、 商业、 工程，这些都是崇高的追求，足以支撑人的一生。但诗歌、美丽、浪漫、爱情， 这些才是我们活着的意义。”
是啊， 我们都知道圣诞老人是假的， 就如同我们了解生活中那些善意的谎言一样。 并不是因为我们缺乏见识， 而是圣诞老人背后满载的是人们对于生活的期望和愿 景，那些迷人的传说，勾勒和支撑人们心底的向往。
就像《大鱼》中的老爸经历了越战、经融危机，生活过的格外沉重，但在他 口中这些苦难的经历却成了一场奇趣的冒险。 而影片最后， 儿子也选择相信了老 爸的故事， 老爸和他的故事融为了一体。 或许， 我们每个人都该时时怀有一颗童 心，用乐天的态度去面对生活。用童话般的诗意，包裹不那么完美的人生。 生活也许是苦涩的， 但其中的甜却需要你自己去寻找， 要相信生活中的出处 充满着奇迹和惊喜。
作文五：《你不是诗人，但可以诗意的活着》600字
只要还有明天，今天就永远是起跑线。
雨是云的梦，云是雨的前世。
树没有眼睛，落叶却是飘落的眼泪。
腾不出时间娱乐，早晚会被迫腾出时间生病。
思念是没有翅膀的鸟，在心里盲目的停留不前。
阳光落在春的枝头，日子便绿了。
旁若无人走自己的路，不是撞到别人，就是被别人撞到。
只要比竞争对手活得长，你就赢了。
最好的，不一定是最合适的；最合适的，才是真正最好的。
历史，只有人名真的；小说，只有人名是假的。
你不是诗人，但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活，那你就是诗人。
眼睛为你下着雨，心却为你撑着伞。
爱或被爱，不如相爱。
美丽是危险的，象因牙死，狐因皮亡。
一个人害怕的事，往往是他应该做的事。
我们很早在乎自己是否有机会发言，却不在乎是否有人愿意听。
雨点对大地说：我是你千万次放逐，有千万次唤回的孩子。
上帝也是单亲家长。
我会永远记得你，直到有一天我连自己都记不起。
生活就像一辆变速自行车，有的档很多人从来没用过。
把影子，腌起来，风干，老的时候，下酒。
青椒肉丝和肉丝青椒是同一道菜，关键是谁来炒。
除非你是三栖动物，否则，总有一个空间不属于你。
与其给鱼一双翅膀，不如给鱼一方池塘。
为了照亮夜空，星星才站在天空的高处。
缺点也是点，点到为止。
如果你坚信石头会开花，那么开花的不仅仅是石头。
没有月色的夜里，萤火虫用心点亮漫天的星。
你没有摘到的，只是春天里的一朵花，整个春天还是你的。
可以爱，可以恨，不可以漫不经心。
最深沉的感情，往往以最冷漠的方式表达出来。
作文六：《让生命在诗意的教育中幸福地活着》2800字
让生命在诗意的教育中幸福地活着
再一次受邀执教九年级的语文，我不知是我的荣幸还是我的痛苦，如果这一次在承诺， ， 那我在九年级就要连续地呆上 ５年了， 身心皆疲， 我不知是否还能够熬得过来， 于是， 我选 择了拒绝， 想给我自己多一份宁静的空间。 可是事情并不是按我想要的去发展的学校领导又 一次寻来，做思想动员工作，是没办法，是无可奈何，那就再接再励吧“我是革命一块砖， 哪里需要往哪儿搬”干救火队员的事。我可没少做，再多这一次又何妨。
要接的这个班又是一个“二手班” ，语文成绩在年级排名倒数第二，所以，班主任选择 更换教师， 借此希望提高自己班的年级排名， 同时也保障中考的录取率。 给孩子们创造一个 上升的机会。 于是， 根据对孩子们的成绩分析。 班主任的介绍和自己平时积累的经验， 我认 为导致孩子们成绩上不去的因素如下：第一是孩子们平时对语文学习的兴趣不足。 第二是老 师的需求孩子们执行得不到位。 第三是孩子们的学习细节处理得不够细致。 这样， 接受这个 “二手班” 时我首先就从孩子们平时的学习习惯抓起， 一步一步地帮助他们改正自己的不良 习惯， 这个要求有点严， 他需要老师付出更多的心血和精力。 我想这也没有什么大不了， 何 必去计较呢， 而且这学期比较好， 我只接一个班。 又是提前两周开课， 我可以把学习习惯改 变限制在这两个周内。现在累一点，苦一些，以后的日子就好过多了，时间短，压力大，但 我回去坚持的，于是，相对孩子们别开一面的教学方式出现了：“每日一句”第二天课前抽 查学生背诵 ； “没堂三问”课中抽查学生回答；每天一页抄写字词诗文第二天课前验收， “每 周三记”星期五收查、 、 、 、 、 、而不能完成任务的同学都接受一定的惩罚。一时间，孩子们学 习语文的气氛前高涨， 可能是他们害怕了吧。 紧接着我也鼓足了干劲， 以前所未有的热情投 入到工作中去， 检查中确实有不能按时完成任务的孩子， 但是我的严格要求下， 他们害怕了， 于是， 他们挺过来了， 当中也有极个别的孩子和我顶了下一下牛，可是我是准， 我与班主任 也不是吃素的， 我们俩一联系， 他的牛劲也抬不起头了， 就这样， 孩子们按我的要求一丝不 苟的完成任务，我更是“抓两头、促中间” ，设计的导学题容易的交给待进生回答，较难的 给领头羊，次难的给普通孩子，必须人人有话说，人人有事做，在我全新的教学方式下，有 的孩子禁不住就问班主任， 你是从哪里找来的这个老师， 也太严了吧！ 不严你们的成绩上不 来啊。果然，月考孩子们的成绩提上来了，班级排名也有所提升。有的孩子看到了希望，但 也有的孩子依然故我， 学习的劲头不足， 要求要求严时动一动， 不然就不动， 而此时又要临 近半期考试了， 我着急啊， 该怎样才能调动起孩子们学习的积极性呢？一天下午， 放学了班 主任突然打来一个电话， 告诉我一个不幸的消息， 上周请假没来上课的孩子病逝了， 要求我 们科任老师都陪他去孩子家里看一看，我连忙答应。这是一个留守儿童平时学习也不上心， 我还批评过他呢。
到了孩子家，我为那样的悲恸的场面感动得不行，回来笔触一动，一首小诗《那个下 雨的冬天》就自然地呈现了出来。
因为平时我都有下写下水作文的习惯，第二天上课，我特意选了一曲忧伤的埙曲，在 幽幽又显苍凉的曲子里， 我把这首诗朗诵了出来， 当诵至第三节时， 我的声音哽咽了， 泪水 不自觉得滑下来了脸颊， 滴落在衣裳上， 而孩子们这一刻更是不得了， 女孩子们早都在轻声 的抽泣了， 就连平时特调皮捣蛋的男孩眼泪也在不知不觉中流了出来， 更有甚者竞大声的哭 起来， 最后小诗朗诵结束， 全班变成了泪海， 我便给他们一点时间整理自己的情绪， 抓时机 进行思想教育， 我说：生命是脆弱的， 留给我们每个人的机会只有一次也仅有一次， 如果我 们不珍惜眨眼间说没就没了， 现在， 小清同学就这样悄悄的离我们而去， 难道对我们没有一 点点启示吗？
那堂课，是提前所未有的安静，孩子们也是前所未有的用心，这竟成了他们学习语文 转折点， 我又感觉自己和孩子们的距离越来越近， 心也越贴越近。半期考试时， 孩子们的语 文成绩竟然有了大幅度的提高， 而这也带动了班级的名次进入了前所未有的前 ５名， 孩子们 可开心了，而我的心也是暖暖的、 、 、 、 、 、莫非这就是幸福？
而这一段时间，我也忙啊。教学的投入也没有那么多了可成绩却出来了，这一段时间 里，我参加了，全县的中学语文“说课、上课、议课”大赛，参加“校园十大歌手比赛” ， 组织同学进行 “名著阅读” 知识竞赛， “亲和力作文” 大赛， “古典诗词” 背诵默写大赛、 、 、 、 、 教学，工作时间安排得紧紧的，转眼又是学校的问题艺术周，除了参加体育组安排的田赛、 径赛的裁判还是教师运动员， 晚上要参加文艺演出， 我要登台演唱一支歌曲， 可我还没有舞 台的演出经验呢。有些紧张，当我登上舞台，唱起了《相逢是首歌》时台下掌声雷动，竟然 把现场的气氛推向了高潮， 音乐间奏的时候， 孩子们自发地报上台来给我献花， 一个， 两个， 三个、 、 、 、 、 、 那么多的人， 我当时都给蒙住了这是真的吗 ？ 竟然会受孩子们如此的欢迎吗？我 和他们在一起的时间还不到 ３个月呢？班主任告诉我，这是真的，孩子们是偷偷的行动的， 他都不知道， 要是知道了， 他可不让孩子们花那些冤枉钱的， 当我抱着满怀的花束， 我还在 怀疑这是不是真的？或许这就是幸福的眩晕吧！ 是夜， 我一直不能成眠， 于是， 我笔尖一动 又流淌出一章《今夜无眠》 。
今夜无眠
——致问题艺术周上那些可爱的孩子们
在这个流淌着金子般光与影的夜晚
我的疲倦的心儿找到了归泊的港湾
在你们放飞梦想的青春岁月
我醉了
因为我拥有了你们
永远了你们金子一样赤诚的心
在过去那段灰色的日子里
我的人生写下来太多的遗憾
没想到渐进不惑之年
还能实现自己的心愿
还有机会站在舞台上
还能拥有鲜花和笑脸
拥有掌声和热烈
亲爱的同学们啊
是你们的年轻与活力
是你的激情与朝气
给了我太多的感动
给了我整夜的心和满足
没有流过眼泪的人
永远不会体验到心痛是什么样的滋味
没有遭遇失败的人
也不会知道在黑夜里独自舔舐伤口的心情
当然，没有自我赵越的时刻
也不会去感激身边关心你的一切
可是我却很感激你们
虽然你们不曾经历
我很感激你们
虽然你们不曾明白
但是，我任然很感谢
我们的教育没有白费
我们的心血没有白流
至少你们和我一样
一样有颗火一般熊熊燃烧的心
君心似我心
良师即益友
我希望在未来的日子里
你们一如既往的努力
把生活的希望写到永恒
把自己的人生涂满纯真
让我们携手谱写一曲流淌着金子般光与影的传奇
让我们的心都陶醉在金子般的感动里
今夜我无法成眠
今夜我将珍藏到人生的终点
第二天上课，在《掌声响起来》的伴奏里，我给学生轻轻的朗诵了一遍，我看到孩子 们眼里的期待，有个孩子对我说，老师你也送我一首诗吧！孩子，只要你用心学习，老师会 把幸福的诗歌都献给你的。他期待着，我也期待、 、 、 、 、 、 、
作文七：《初夏最美的十首诗：热烈活着，诗意生活!》1300字
赏析古典诗文，聆听先贤心声，感受如画意境！古诗文赏析，与你一起感受中文之美！
本文来源于：古诗文赏析ｇｓｗｓｘ．
春天还未看够，一不小心就走到了夏天。
《四月十三日立夏呈安这》
【宋代】司马光
留春春不住，昨夜的然归。
欢趣何妨少，闲游勿怪稀。
林莺欣有吒，丛蝶怅无依。
窗下忘怀客，高眠正掩扉。
赏析：春天总是很短暂，稍纵即逝，留春无果只有闲游庭院，黄莺喜夏，蝴蝶愁春，怎教诗人不感春？
《立夏日忆京师诸弟》
【唐代】韦应物
改序念芳辰，烦襟倦日永。
夏木已成阴，公门昼恒静。
长风始飘阁，叠云才吐岭。
坐想离居人，还当惜徂景。
赏析：待春红落尽，夏木成荫，静听长风飘阁，闲看叠云吐岭，只是故人啊，没有你们在身边，是何等无趣！
《立夏》
【宋代】陆游
赤帜插城扉，东君整驾归。
泥新巢燕闹，花尽蜜蜂稀。
槐柳阴初密，帘栊暑尚微。
日斜汤沐罢，熟练试单衣。
赏析：又到立夏时日，万物繁茂，天气回暖，燕筑新巢，诗人喜沐更新衣，一片暖热新夏之感沁人心脾。
《幽居初夏》
【宋代】陆游
湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
赏析：那湖光山色的美丽地方，就是我放翁的家。槐柳树阴满满啊，小径幽幽，归途袅袅。湖水满溢时白鹭翩翩，湖畔草长鸣蛙处处。新茬的笋早已成熟，木笔花却刚刚绽放。时光流逝人亦老，不见当年相识。午时梦回茶前，谁人共话当年？
《立夏五首》（其一）
【宋代】方回
吾家正对紫阳山，南向宜添屋数间。
百岁十分已过八，只消无事守穷闲。
赏析：诗人年过八旬，深居紫阳山，逢立夏时日，无所事事闲居山间。此境界是何等闲适惬意！
《初夏绝句》
【宋代】陆游
纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
赏析：疆土沦陷，朝廷腐败，民不聊生，给这个立夏蒙上了一层忧郁的色彩。
《初夏即事》
【宋代】王安石
石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
赏析：石桥和茅草屋绕在曲岸旁，溅溅的流水流入西边的池塘。晴朗的天气和暖暖的微风催生了麦子，麦子的气息随风而来。碧绿的树荫，青幽的绿草远胜春天百花烂漫的时节。
《小池》
【宋代】杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
赏析：一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。
《初夏睡起》
【宋代】杨万里
梅子流酸软齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
赏析：梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
《三月晦日偶题》
【宋代】秦观
节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
赏析：春去的伤感，对于情感敏锐的人而言，不言而喻。但这首诗，却反其道而行之，写出了新意。“节物相催”，是自然规律，非人力所能为。因为新陈代谢，是自然运行的铁的规律！但那些“痴心儿女”却想“挽留春”，不欲让春归去。这样写足了人们对春将逝去时的怅惘之感。
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作文八：《活着的意义作文》3400字
活着的意义作文一：活着的意义
古时候有一个满脸愁苦的病人问安提丰：“活者到底有什么意义？”而安提丰却说：“我至今也没有弄清楚，所以，我要活下去。”
现在以我们看来，安提丰所说的这翻话是睿智的，因为他不仅回答了病人的问题，而且呀也没有对活着的意义进行定夺，同时，也为我们后人留下了思考。
一个人活着，不为任何人，只是为自己而活着世界上没有任何一个人是为了别人而活下去。活着就要不甘平庸，锐意进取，是要追求与创造真正的人生。
夸父追日，不正是为了追求光明吗？夸父虽然死了，但却让我们所有人明白：活着就是要去追求，去追求美丽，而追求的本身就是一种美丽。如果，因为追求是一种无休止的事而放弃追求，那么这就是愚蠢与无知的。有人会问：“那么追求的结果会是怎样的呢？”我会反问：“结果，重要吗？”我们要知道；重要的往往是过程，而不是结果！
创新——乃是一个国家的进步之本。人活着的意义就是要创新，因为只有不断地去创新，才会使人生的价值更可贵；才会使一个人活在这个世上更有意义！
“活着的意义是什么？”这个被研究了千百年之久的问题也许永远不会有一个完整的、准确的答案。但我认为：活着就是为了追求；为了创新；为了知道自己还不知道的事情。也许这就是活着的意义吧。
活着的意义作文二：活着的意义
依旧是熟悉的夜，我从熟悉的学校走出来，被璀璨的夜色感动，又迷茫又舒坦，不禁浮想联翩。
活着是为了什么？对于这个我曾经想过多次的问题，相信你们也思考过，对于这个问题的解答也从说纷糖。有人认为活着是为了享受，有人则是为了帮助别人。对于这个人类答不出来的问题，我做了一番思想斗争。
活着是为了成功吗？不是的。你即使成功了，也不会体会到活着真正的意义，真正的意义是抽象的。成功之后你可能被钱压的一辈子翻不出身来，也有可能清新脱俗，帮助别人。
活着是为了享受吗？不是的。我们所谓的享受是短暂的，是非常俗的。在我们的身体中有各种感官，也有味蕾，都可以让我们身心舒快，我也经常买雪碧可乐喝，因为不但能解渴还能让心归平静。享受只是一时的，人类不是为了消耗面包而诞生的，这也不是活着的意义。
活着是为了钱吗？不是的。虽然钱是一种诱惑很大的东西，却也是俗的。一位心理学家翟教授说过，赚钱的唯一目的就是花。有此可见，钱是万能的，又不是万能的。
还有一些人认为，活着的意义就是活着，他们甚至从来没有想过，老是说没有时间，忙。其实这只是借口，翟教授说，忙字是一个心字加一个亡字，就是说忙即使心亡了，你的心已经死了，成为了工作的奴录。
这些都不是活着的意义，我却再也想不出真正活着的意义了，或许只有古代圣人孔子老子才真正能领悟活着的意义。不过，我认为真的要追求到那个程度上的话，必须得脱俗。我有几次或者说经常在学校听见别人的谈话，有很俗很俗特别俗的，因为我很反感这些就不再锯咧了。我想，或许有一天，我真的能体会到活着的意义，做到圣人的境界。
活着的意义作文三：活着的意义
人是为活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。
为了寻找那种被世人所定义着的幸福，我在通往梦想的旅途中寻寻觅觅，错过了无数美丽的风景与停泊的驿站。但始终坚信只要能拥有一次轰轰烈烈、举世无双的成功，所有的一切都是值得的。直到身心俱疲，直到蓦然发现人性也有丑恶的一面，直到忽然明白我所追求的东西并非是我向往的，我才真正开始去思考—人活着，究竟是为了什么？仅仅是为了工作、生活、责任、义务、亲情之类的吗？我陷入了一度的迷茫和绝望之中。
直到我品读了余华的大作《活着》，居然产生了一种“柳暗花明又一村”的快感，我才意识到我开始明白活着的真谛了。
《活着》讲述的是这样一个悲惨的故事：一位叫福贵的富家少爷，先是把家产赌光沦为一无所有的穷人，父亲气恨而亡；接着他不幸被国民党捉壮丁历经死难而幸免于世，但母亲却因病去世；在接着儿子有庆被抽血至干而死，女儿凤霞产后的败血症而亡，妻子家珍得软骨病最终病死；继而女婿二喜工伤而亡，外孙子苦根因吃豆子被撑死了；最后，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆……
当生命中异常珍贵的温情随时间的流淌被死亡一点点撕得粉碎，福贵自始至终选择坚持与忍受。虽然他无力拒绝生活赐给他的每一个苦难，但他能够把他们看成检验灵魂深度的考验，他能够凭借自己生命的韧性和顽强去坚持努力地活着。这让我想起了美国民歌《老黑奴》中的老黑奴，他一样也承受着家人都先离他而去的巨大悲痛，但他依旧让自己的生命站立着，没有倒下。人生在世难免会有或大或小的挫折与苦难，选择勇敢面对才能体现一个人的真正价值。毕竟，活着就是希望，希望就是或着。
余华在书中告诉我们，生命其实是没有幸福或者不幸的，生命只是静静地活着，为了活着而活着。的确，工作、生活、责任、义务、亲情等都是因为“活着”才能像花儿一样绽放。人也只有活着才有意义，才有希望，才能创造奇迹与辉煌。
行走在生命的消逝中，我不再迷茫，也不再绝望。即使这片土地上不曾留下一丝我的痕迹，但这又何妨？重要的是我已经走过。
活着的意义作文四：活着，得活的有意义
活着，得活的有意义，不要悠然自得的整天“流浪”，那么，活着还有什么意义呢？
因为我们是国家中的一员，虽然是沧海一粟，但是，你活着的意义就是让你做些事来充实你的一生，大家都这样了国家才会富强。人生必竟是短暂的一刹那，过去了就不可能再回来。活着，可以让我们名扬四海，也可以让我们身败名裂，于是，我们需要珍惜它，活着得活的有意义。
科学家们奉献了，他们活的有意义；工人们付出了，他们活的有意义。一个人一生只要努力了，就是活的有意义。那么做为我们，怎么活着才有意义呢？
我们还是青少年，我们活的有意义就得努力，努力学习，努力掌握知识，长大了才能有成就，有才能，报效祖国。如果现在不努力学习，努力掌握知识，那么长大了你会后悔，后悔自己小时候没有努力，会觉得自己活着没有意义，那时为时已晚。于是，我们就要上课时认真思考了。学习，不光要会这一道题，还要举一反三，多想些类似的题，才能记牢知识，课外多读书，读好书，并要多复习、多思考、多做题。学习并不可怕，可怕的是你不会学习。活着一直到老才会觉得，噢，我这一生活得真有意义，因为我努力了，于是，我们会觉得活着真好。
活着，得活的有意义，用自己的头脑、智慧，让自己的一生没白活。
活着的意义作文五：人活着的意义
人活着的意义是什么？很多人都不理解。
人活着的意义，不是天注定的，每个人都是不一样的。每个人活着的意义，可能是从自己的才艺来决定的。你画画好，你就该尽心地画画；你跳舞棒，你就让跳舞变得精彩……只要你活着，世界就会因为你一个人而更精彩。
人生没有十全十美，如果你错了可以重来。别人不原谅你的话，你可以自己原谅自己。但那不代表着你用一个错误去掩盖另一个错误。人活着的意义应当注重的是过程，而并不是结果如何。你努力了，认真了，就可以了。所以一个人不应该以自己的观点和想法去改变另一个人，更何况你不是他，他也并不是你。每一个人成长的过程都是不一样的，人生应当经历过酸甜苦辣。
人活着的意义，也许也是从你生活的环境而改变的。你活着也许是为了尝试学习的乐趣，也许是让世界更美妙，也许是给世界带来一个惊喜。总之，只要你活着，你就背负着义务。有的人可能吃尽了苦，那就一定有回报。
人活着的意义，也无非就是去探索世界、感受世界、寻找伙伴、和和谐谐的生活着。只要你付出过了，也会有回报，这也是一种意义。不论你人生遇到了什么困难，朋友都会站在你这边的。当你扭转局面时，别忘了帮助过你的人，你活着的意义，不是忘恩负义，而是体验友情的人生。
有人活着是“杯具”，可他为世界哪怕付出了一点，活着也是有意义的。唉，人活着的意义到底是什么？所有人几乎都很迷茫。其实你体会过了，说不出也没事。其实理不理解，都是一样的。只要你活着，就自然会有意义。
人活着的意义有很多，但这机会都是父母创造的，我们应该回报父母。既然我们活着，就要开心快乐地活着，我们不求能改变世界，只要这个世界能因为我们而变得有一些不一样就可以了。
人活着的意义不是吃喝玩乐，而是努力勤奋；不是贪婪，而是谦让；不是摆出有钱人的架势，而是劫富济贫。你活着傻傻的也没事，至少你有着一颗善良纯洁天真的心，你活着也快乐。
人活着，心机不该重，要活的有尊严。只要你快乐勤奋，学会知足，那都是一种好的意义。所以，请不要自暴自弃，总有一天，你会成为一颗闪烁着的星！
作文九：《活着的意义作文》2500字
活着的意义作文
活着的意义作文（一）
“人为什么活着？”这是一个永恒 的命题，人类已经追问了自己 几千年，但仍然无法用公认的标准刻度去衡量个体生命 的价值。上帝赋予了人类智慧和思维，人类可以用头脑中的智能反应堆探索和发现自然的奥秘，改造和影响世界，但当思维的利箭直面生命本质属性的靶面时，却始终无法准确地射中靶心。我们将意识流分散，游离至外部切实的事物上，惶恐于意识汇聚后找不到本位的归宿。一方面我们在用自己的思索和行动小心求证着什么，一方面我们又没有底气面对而逃避着什么。人做什么事都喜欢追问行动背后的意义，当行动接近生命起点的时候 意义是简单而明确的，当意义逐级推进之后，我们便找不到了生命原点的明朗和清晰。人类的行动像是在齿轮上的追逐，周而复始，始终如一，忘却了来路，也找不到了出路。
很多人执著 于追问问题的答案，一辈子都在困惑和感概中无以释怀。他们过于看重了生命的存在属性，也认识到了短 暂的生命在浩渺的时空 面前的局限性，认为活着的意义应该超越活着本身，而将生命的存在形式定格成永恒。有时候人们过于追求活在后人的念想中的精神存在，而忽略或看淡了自我的精神存在。人活着希望获得普世的价值认同而得到后人的认可，但不可扭曲自己的价值坐标而一位地迎合世俗的标准。当生命沉寂 以后，后人的评价对于已经凝固的思维单摆而言已变得没有意义，所以人应该活在当下，活在你真真切切的日子里。将意义寄托在千秋万代是徒劳的，后人只会标榜你的社会属性中所做的贡献，而忽略了你内心世界。对于一个人的世界而言，还有什么比一生中清晰可数的日子里内心思维活动更真实呢？活着的意义不是自己看不到的挂在天边的一面锦旗，而是岁月 在心上碾过后的深深履痕。
当执著过后仍不得法的人们便跳到了另一头。“人活一世，草木一秋”用以表面的洒脱表明看淡了生命的存在属性，人具有灵性的智慧，便注定人的生命归属于一般生命的属性却又高于一般生命的属性。“离离原上草，一岁一枯荣”，一棵草根本意识不到自己的存在状态，仅仅靠生命的机能维持着生命，所以草于溶溶泄泄的自然是一体的，当我们完全忽略活着的意义而没有生命的存在意识的小草 联系起来难道不是很矫情吗？草不懂得将自我的存在过程与人作比，自嘲的人却又喜欢和草附会来消解人生 的意义，并没有解开这个心结。
记得一位作家曾说过：“人活着的意义便是没有意义。”所以首先你要给自己确定一个意义，这说明活着的意义取决于不同的思维属性。人活着就是活着，不要将自我挂在千秋万代的终极面前而顾影自怜，给自己确定一个具体的行动方向，然后努力去靠近最终的目标，终极的成功 很难获得也不必在意，活着的意义便在于人在靠近目标的过程中思维和情感 的真切跃动。为了最后的成功而将自己陷于痛苦 是舍本逐末的，成功的意义也就显得暧昧，活着的意义彰显于个人丰沛的情感和豪迈的思维张力，我思故我在，意识流的流动便是生命存在的证明。
“人为什么活着？”带着这一终极悬念以作思维深处的留白。
活着的意义作文（二）
人活着的意义是什么？很多人都不理解。
人活着的意义，不是天注定的，每个人都是不一样的。每个人活着的意义，可能是从自己的才艺来决定的。你画画好，你就该尽心地画画；你跳舞棒，你就让跳舞变得精彩??只要你活着，世界就会因为你一个人而更精彩。
人生没有十全十美，如果你错了可以重来。别人不原谅你的话，你可以自己原谅自己。但那不代表着你用一个错误去掩盖另一个错误。人活着的意义应当注重的是过程，而并不是结果如何。你努力了，认真了，就可以了。所以一个人不应该以自己的观点和想法去改变另一个人，更何况你不是他，他也并不是你。每一个人成长的过程都是不一样的，人生应当经历过酸甜苦辣。
人活着的意义，也许也是从你生活的环境而改变的。你活着也许是为了尝试学习的乐趣，也许是让世界更美妙，也许是给世界带来一个惊喜。总之，只要你活着，你就背负着义务。有的人可能吃尽了苦，那就一定有回报。
人活着的意义，也无非就是去探索世界、感受世界、寻找伙伴、和和谐谐的生活着。只要你付出过了，也会有回报，这也是一种意义。不论你人生遇到了什么困难，朋友都会站在你这边的。当你扭转局面时，别忘了帮助过你的人，你活着的意义，不是忘恩负义，而是体验友情的人生。
有人活着是“杯具”，可他为世界哪怕付出了一点，活着也是有意义的。唉，人活着的意义到底是什么？所有人几乎都很迷茫。其实你体会过了，说不出也没事。其实理不理解，都是一样的。只要你活着，就自然会有意义。
人活着的意义有很多，但这机会都是父母创造的，我们应该回报父母。既然我们活着，就要开心快乐地活着，我们不求能改变世界，只要这个世界能因为我们而变得有一些不一样就可以了。
人活着的意义不是吃喝玩乐，而是努力勤奋；不是贪婪，而是谦让；不是摆出有钱人的架势，而是劫富济贫。你活着傻傻的也没事，至少你有着一颗善良纯洁天真的心，你活着也快乐。
人活着，心机不该重，要活的有尊严。只要你快乐勤奋，学会知足，那都是一种好的意义。所以，请不要自暴自弃，总有一天，你会成为一颗闪烁着的星！
活着的意义作文（三）
“活着的意义是什么？”这个被研究了千百年之久的问题也许永远不会有一个完整的、准确的答案。
现在以我们看来，安提丰所说的这翻话是睿智的，因为他不仅回答了病人的问题，而且呀也没有对活着的意义进行定夺，同时，也为我们后人留下了思考。
一个人活着，不为任何人，只是为自己而活着世界上没有任何一个人是为了别人而活下去。活着就要不甘平庸，锐意进取，是要追求与创造真正的人生。
创新——乃是一个国家的进步之本。人活着的意义就是要创新，因为只有不断地去创新，才会使人生的价值更可贵；才会使一个人活在这个世上更有意义！
夸父追日，不正是为了追求光明吗？夸父虽然死了，但却让我们所有人明白：活着就是要去追求，去追求美丽，而追求的本身就是一种美丽。如果，因为追求是一种无休止的事而放弃追求，那么这就是愚蠢与无知的。有人会问：“那么追求的结果会是怎样的呢？”我会反问：“结果，重要吗？”我们要知道；重要的往往是过程，而不是结果！
古时候有一个满脸愁苦的病人问安提丰：“活者到底有什么意义？”而安提丰却说：“我至今也没有弄清楚，所以，我要活下去。”但我认为：活着就是为了追求；为了创新；为了知道自己还不知道的事情。也许这就是活着的意义吧。
作文十：《作文活着的价值》1400字
［作文 活着的价值］ 每一天，每一分钟，每一秒，都会有人离开这个世界，但是有些人悄悄的，有些人却惊动世界，这就是活着的价值，作文 活着的价值。
每一种事物都有存在的价值，或轻于鸿毛，或重于泰山。你可以选择，而这种选择就是取决于你自己对待生活的态度。
生命开始时，每个人都是一样的，什么都没有带来，可是当时间的流逝，这种差距就越拉越大。不同的道路，不同的选择，使人走入不同的未来，造就了人们的不同。命运之主从来都是公平的，而且他一定会给人很多条路来选择，在不同的时间，他给你改变的机会，也给你悔过的时间，但是尽管这样，大量的人还是默默终老。
有些人总会抱怨为什么不公平，给了别人那样的机遇，而给自己的却是各种各样的不顺心。每一天都会有各式各样的苹果在世界的各地以不同的方式掉落，可是只有一个牛顿抓住了这样的机会，成就了物理学。自问一下，如果这个苹果砸在了你的头上你会是什么反应，或许是大骂一声，或许是捡起来咬一口。
人们总是在看到别人站在巅峰时才回去眼红，感慨，也只会去抱怨命运的不公，却忘记了别人的付出，然后继续他们那种无聊的生活。终日不知所作，等待天上掉馅饼，只有看到别人成功时，才会有那么一时的感慨，想要改变命运，但是他们只有三分钟的热度。
真正的强者，他们敢于挑战命运，没有什么是他们的羁绊，战天，战地，战自己。他们的一生永远没有终点，不断的超越，不断地挑战极限。永不满足的信心，敢于实践的双手，哪怕面前是十万大山，无垠大海，他们照样闯荡。人的生命是有限的，活着的意义，存在的价值，就是改变世界。
１９５５年，在美国加州硅谷诞生了一个小男孩，他没有俊朗的外貌，显赫的身世，也没有显出傲人的才华，并且被父母抛弃，一个普通的甚至有点悲哀的小男孩，高中二年级作文《作文 活着的价值》。 ◆分享好文◆他的生活也很普通，小学，中学，，高中，考上了当时一所不错的大学。或许，到此为止，我们还会认为他的一生会平淡无奇，但是也是从这开始，他开始了不平凡的一生。首先上了一年大学就辍学，并且开始进入当时的新兴产业私人电脑。数年后和好友创造了世界上最早的电脑，并且开办了一家公司。效益一般，有时还有亏损，但是他没放弃，继续走自己的路，同时，他发现了鼠标的魅力，开始研究这种当时在美国被称为电老鼠的东西。八十年代末，因为公司高管的权利纷争，他迫不得已离开了自己一手创办的企业。但是他没有消沉，永不停止的信念成了他唯一的动力，因为同时他被发现可能患有癌症。他又开启新一轮的创业，动画制作公司，９０年代九十年代，动画还是很陌生的词语，但是他凭借他敏锐的商机，再次告诉世人他的选择是正确的。９０年代末，因为公司合并，他又重新回到了他的公司，当时公司的效益很差，但是，他再次化腐朽为神奇，一年扭亏为盈。２１世纪到来，他的一个小小的创意，惊动了全世界，世界惊呼宛若神人。他就是ｉｐｈｏｎｅ，ｉｐａｄ，ｉｔｏｕｃｈ，ｉｍａｃ的父亲，以及迪斯尼公司最大的个人股东，拥有上帝第三个苹果的人，斯蒂文乔布斯。他在他的最新产品ｉｐｈｏｎｅ４ｓ诞生时去世了，但是去依然没有停下他那改变世界的脚步，他的去世使全世界再次震动，世界上最强大的ｉｔ巨头纷纷表示哀悼，谷歌，英特尔，戴尔这些神一般的公司的统治者纷纷为这位神一般的天才的历史表示痛心，当微软总裁，前世界第一富豪，同样是旷世奇才的比尔盖茨公开表示哀悼时，人们突然发现，他，斯蒂文乔布斯，就算是离开了这个世界，依然在改变这个世界。
活着就是为了改变世界，这是他的名言，这也是活着的价值所在。
醒悟吧，为了自己，还不晚。
行动吧，为了明天，有希望
改变吧，为了改变世界。
山东省莱芜市凤城高中高二：巩知非
