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作文一：《二年级作文-二年级的冬令营》1200字
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二年级的冬令营
听说二年级的冬令营很好玩，我犹豫了一会，最后选择参加。因为二年级的冬令营要花好多钱，一共九百元。我参加了书法班，书 法班分为三队，第一队是“飞虎队”，第二队是“雷霆队”，第三队是“玄火队”。飞虎队的口号是：飞虎，飞虎，我是老虎，唬～雷霆队的口号是：雷霆，雷霆，超级雷霆。玄火队的口号是：玄火，玄火，生龙活虎。我在第二组。我们每天上三节书法课，下午的第一节课搞活动，其它的时间都用来写假期作业和填写冬令营日记。
冬令营一共有七天，其中有一天去旅游。冬令营结束的时候，我获得了全能小勇士的称号。
我觉得冬令营很好玩，并且我完成了基本的寒假作业。还认识了一个新朋友，他的名字叫卢卓炎，读二１班的。
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作文二：《二年级作文-买菜的作文》1200字
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买菜的作文
星期天，我早上起来吃完早饭就跟外婆一起去菜场。一路上我们一边走一边说说话，不知不觉就到了菜场。哇～菜场好大呀～又整齐又干净，菜场里人山人海，可热闹了。
菜场里有很多区：有水产区，蔬菜区……我们走进蔬菜区，那里可热闹了，蔬菜区有菠菜？青菜……我看着就想吃。特别是红萝卜，因为红萝卜的尾巴像一把小长剑，多好玩呀～菠菜的样子好像是做错了什么事似的低下了头。水产区的大螃蟹可威风了，它的两个大大的钳子像一个个锋利的大剪刀，让人怕怕的。
外婆问了我喜欢吃什么，经过一番讨价还价，我们买了大螃蟹，芦蒿，牛排……我们收获了满满的一篮子菜，就高兴地回家了。菜场真好玩呀～
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作文三：《二年级作文-写云的作文》1200字
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写云的作文
早晨，我坐在草地上，无意间抬头仰望天空。
哇！天空的云真有趣，一层层，一堆堆，一团团，白白的，后面还衬着湛蓝的天空，就更显得洁白如玉了。我呆呆望着天空中漂浮的白云，它变化多端，姿态万千。有的像凶猛的老虎，愤怒地看着我；有的像可爱的小白兔，蹦蹦跳跳地，真活泼；有的像一只只白熊在追逐游戏；还有的像一条条白丝带，飘在晴朗的天空中？？？？？
突然，天色愈来愈暗。一会儿，天空中乌云密布。这些乌云有的像浸了墨水的大棉絮，还有的像魔鬼一样张牙舞爪，仿佛要扑下来似的。吓得我赶紧逃回家。
没过一会儿，天空便下起倾盆大雨。夏日里的天就是这样说变就变。
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作文四：《二年级作文-雨天的作文》1100字
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雨天的作文
今天是个下雨天，天阴沉沉的。放学的时候，我走在学校的楼梯上透过玻璃窗向校门口看去，只见到各种各样的雨伞在人们的手里像波浪一样起伏不平，真是太壮观了，当时真想用照相机拍下来啊～
走在路上，我伸出手来想去接天空中的雨，只见雨像牛毛一样细密，落在我的手上如水雾一样薄薄的一层。天气降温了，所以雨水在我的掌心里让我感到冰凉冰凉的。
马路上的车很多，排起了长长的队伍，像一条长龙一样看不到头和尾。由于是下雨天，每辆车都打开了雨刮器，雨刮器左一刮右一刮，怎么也刮不完，谁让它是个雨天呢～
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作文五：《二年级作文-换牙的作文》1300字
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换牙的作文
一天早上，我从梦中醒来，尖叫了一声。
妈妈从床上爬起来问：“怎么了，”我说：“这颗门牙，不知道怎么了，不停地动。”妈妈说：“哦～是要换牙了。”我高兴地问：“是不是要把这颗门牙拔掉呀，”
妈妈说：“是呀～拔牙是很痛的，如果你天天吃糖的话，不仅你的牙齿会掉，而且还会长虫牙。”听了这句话，我吓坏了，心想，以后再也不吃糖了。
”我捂 一天过去了，我对妈妈说：“妈妈，这颗牙怎么还没掉，”妈妈说：“那就只能拔了。住嘴连忙说：“不行，不行。”妈妈叫来了爸爸，他左手拿着棉花，右手拿着钳子，像个医生一样。他说：“就让我来给你拔牙吧～”我连忙站起来，老鼠躲猫似的逃走了。
走在路上，我感觉肚子有点饿，一掏，口袋里还有五块钱，去买啥吃呢，我来到早点铺，要了一碗热干面。吃着吃着，突然感觉嘴里有硬硬的东西，一吐，一颗牙从嘴里掉了出来。我笑着说：“原来换牙一点也不痛呀～”
啊～这就是我童年的一段记忆，像这样有趣的故事比天上的星星还要多。
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作文六：《二年级作文我的爱好》1100字
二年级作文我的爱好
二年级作文我的爱好 （一）
我的爱好是跳舞，在学校里，我们可以利用课余的时间上兴趣班，我上的就是舞蹈 班，因为我想长大以后想当一位舞蹈家！
我非常喜欢跳舞，每到跳舞的时候我都非常认真，非常开心，而且别人也说我跳得 非常好， 这让我对自己更加有信心。 我在学校还拿过一等奖呢！ 我在学校表演过很多次， 我跳过的舞有《中国舞》 、 《大长今》 、 《福娃舞》??每次都能拿一等奖，你是不是也觉 得我很棒呢？不过，我也有缺点，就是有些动作老是做错，看来我还要更加细心一点才 行呢！
不过，我还是很高兴我们能拿到一等奖，我想应该是我们的李小芳老师教得好，得 知我们是学校跳得最好的，我们的李老师也非常高兴，老实说：“我真为你们骄傲！” 说这话的时候，她的脸笑得像一朵花！
我非常喜欢跳舞，我要用给我的舞蹈舞出美丽的人生。
二年级作文我的爱好 （二）
我的爱好有很多很多，但是我最喜欢的还要数跳舞了。还记得以前，我并没有发现 我有跳舞的天分，而真正明白自己喜欢跳舞的时候，还是二年级的一天。
那一天，我和 ＞小伙伴们一起去大礼堂看表演，当我看到精彩的舞蹈表演后，心里 暗暗下决心加入学校的舞蹈队，认真训练要与这些演员门比一比。
后来，我如愿以偿加入了舞蹈队，当然在训练中也会遇到困难的。例如一次，我压 腿压得实在太累了，我就坐下来休息一下，被队长发现了，她说我偷懒，还用脚踢了我 一下。我满肚子的气，一边哭一边跑回家。回到家后，奶奶问我为什么哭？我说：“我 以后也不跳舞了，跳舞太辛苦了。”奶奶说：“孩子，做什么事都会遇到困难的，你一 定要坚持到底，奶奶相信你一定行的。奶奶对你有信心。”听了奶奶的话，我又向学校 跑去。后来，在比赛中，我的舞蹈得了第一名。
＞这就是我的爱好，跳舞。以后得我会不断的努力，不断的练习，希望以后得我可 以让中国的舞蹈走遍世界，冲出亚洲。虽然现在的我还小，但是我相信我可以实现 ＞我 的梦想。
二年级作文我的爱好 （三）
我的爱好既不是画画，也不是玩电脑，我的爱好是什么呢？是唱歌。
我是如何喜欢上唱歌的呢？那就要从我五岁那年说起了。
那时，我还在上幼儿园。在一个星期五的下午，在家里看电视，电视里一个阿姨手 里拿着话筒，站在台上唱歌，这歌声像百灵鸟一样优美动听，我被深深的吸引住了。从 那时起，电视里一有歌星唱歌、文艺演出，我就不停模仿她们只要幼儿园里有唱歌比赛 我都会去参加。
现在我上小学了还是一心一意地在学唱歌， 并且每星期四下午放学后去老师家学唱 歌，回来以后老师教我的方法有声有色的唱着、练着。日积月累我唱许多少儿歌曲
自从学会了唱歌，唱歌能使我忘记烦恼，不再忧愁；唱歌能使我增加自信，笑对生 活；唱歌让我的每一天都快乐。我喜欢唱歌，那是因为每一曲目都有一种含义、一个 ＞故事我有一个愿望，长大以后当一个歌唱家，给人们带来快乐。
作文七：《二年级作文-快乐的童年》1200字
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快乐的童年
我的童年趣事可多了，在我一岁半的时候，和妈妈回淮安奶奶家。奶奶晒在外面的鱼被小猫拖了很远在地上吃，我看见了，拿了根竹竿打那只猫，那只猫被我打的“喵喵”叫。听妈妈说那只猫好久都不敢去奶奶家。
在奶奶家我还认识了好多小朋友，其中有一个比我大几岁的小哥哥叫艾虎，那时候我的哥哥经常坐在车子上让他推。后来我一看到他就马上做到我的小摩托车上面，嘴里还喊：“艾虎哥哥，推我……”
艾虎经常推的满头大汗。很多人都笑艾虎哥哥，可是他却说：“豆豆很好玩～”后来奶奶搬家了，我也好几年没见到艾虎哥哥了，好希望能再次见到他。
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作文八：《二年级描写春天的作文》1400字
二年级描写春天的作文（一）
美丽的春天来到了。前几天还是“草色遥看近却无”的山坡，今天看去已是一片新绿了。
放学了，我走在回家的山路上。路旁的野花苏醒了，偷偷地开放了，红的、白的、紫的，大大方方的，五彩缤纷的，这儿一片，那儿一簇，在春光里争奇斗艳。我像欢快的小鸟，蹦着跳着，时而弯下腰来采几朵小花。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里……”我唱着歌，走在村旁的小河边。微风吹拂着河岸边的柔柳。垂到水面的柳枝像姑娘长长的秀发，在春风里摇摆着。柳尖不时在水面上点一点，漾起一圈圈小波纹。鱼儿快活极了，时而钻出水草，时而又一个猛子扎到远处去了。那戏水的鸭子“嘎嘎”地叫着，扇扇翅，耸耸头，给小河带来无限生机。
我站在高处不禁喊出：“春天来了！”
二年级描写春天的作文（二）
故乡的三月，是田园诗中最美的段落。
桃花笑靥迎人，在溪边山脚，屋前篱落，浓淡得宜，疏密有致，尽你自在流连，尽情欣赏。冬眠的草木好梦初醒，抽芽，生叶，嫩绿新翠，妩媚得像初熟的少女，不似夏天的蓊蓊郁郁，少妇式的丰容盛髻。油菜花给遍野铺满黄金，紫云英染得满地妍红，软风里吹送着青草和豌豆花的香气，燕子和黄莺忘忧的歌声，……
这大好的阳春景色，对大地的主人却只有一个意义：“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意，却孕育着梦想和希望。
二年级描写春天的作文（三）
我是一个爱读书的孩子，每天晚上写完作业就在家里静静的读书，星期天也要去书店读书。当我沉浸在书的海洋里时，我会忘记身边的一切，甚至还会忘记时间，因此我懂得了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”
有一次，老师布置作业，让我们写一篇４００字的作文，作文的名字叫“春天来了”，我回到家里拿出作文本写了起来，平常在脑子里积累的所有描写春天的好词好句都像潮水一般争先恐后的“涌”出来，结果我得了一个作文之冠——１００Ａ，当时我高兴的合不拢嘴，全班都向我投来了羡慕的眼光，我表面非常谦虚，心里却高兴得很，这时我才真正明白：“读书破万卷，下笔如有神”的意思是，一个人读的书多了，写作的时候就像有神帮助一样。
后来我把这句名言当作我的座右铭，贴在我的书桌上，它时时刻刻提醒着我。
二年级描写春天的作文（四）
早上，我一觉醒来，就听见门外有“敲门”声。打开门一看，你猜是谁？哈哈！（ｍ．ｌｚ１３．）告诉你吧，她是调皮的春风呀！这“顽皮鬼”猝不及防之下在我额前印下一个暖暖的吻。哦，我知道了，微风是春的号角，她是像我报告春的信息来了。我高兴地像一只快乐的小鸟，我要和她一起走进春天。
公园里，人们脱了厚厚的外套，脸上洋溢着幸福的笑容。看！两边的垂柳正专心地梳理着自己的秀发，准备向人们诉说春的到来。绿油油的小草经历了冬的磨练，从厚实的黄泥中探出头来，她们用嫩嫩的小脑袋打量着新的世界。
冰冻的河水一片一片被春姑娘的小手敲碎了，发亮的冰块被刚出来的太阳照耀着，蓝一片，紫一片，这时的小河晶莹剔透，我发现，春天的小河就是一条美丽的彩带。
一阵微风吹过，咦？哪来的香味？这香味就像一只神奇的手，把我领进花园。首先欢迎我的是一声声鸟儿的啼叫，她们在歌唱美丽的春天。小草、小花，她们已陶醉其中，看得出她们早已做好准备，欢迎我呢！
我贪婪地呼吸着新鲜的空气，仰望着湛蓝的天空，突然发现，大鲤鱼怎么会在天上飞？花瓶怎么不会掉下来？正在我纳闷时，春天，撞开了我的心灵，让我看到了美好的明天！
＊ 描写春天的作文
＊ 描写春天的作文４００字
＊ 初中描写春天的作文
作文九：《二年级作文爸爸的生日》4400字
读写主题：爸爸的生日
读写重点：想想父母辛劳，赞美一下自己的父母，做一个孝敬父母的好孩子。 习作要求：仔细看图，展开想象，说说贝贝的爸爸干什么去了，再写下来。 不妨这样做：
１、看一看：图上画的是谁，她们在干什么，桌子上有什么，贝贝手里拿的是什么，贝贝说了什么，
２、想一想：贝贝的爸爸是做什么工作的，为什么在自己过生日的日子里还不在家，想像一下，此刻，爸爸干什么去了，
３、说一说：贝贝和妈妈的心情怎样，她们会说什么，说给同学们听一听，注意说话的条理性。
４、写一写：把说的内容写下来，再读一读语句是否通顺，有没有错别字。不会的字可以问老师，也可以查字典。 词语读一读：
有关事物：爸爸、生日、蛋糕、一束、鲜花、母女、电话、精美、点燃蜡烛、香甜可口、香喷喷、色彩鲜艳、造型美观
描写爸爸的词语：下班、忙碌、加班、帮忙、晚点、忘记、威武、体贴、孝顺、可亲、可敬、关怀、结实、黝黑、繁忙、操劳、医院、警察、消防员、热心肠、教师、医生、司机、
１
筋疲力尽、笑容可鞠、匆匆忙忙、奋不顾身、恍然大悟
描写母女的词语：快乐、等待、好久、无奈、非常、好看、惊喜、事先、墙上、已经、着急、失望、果然、许愿、高兴、抱起、焦急、盼望、仿佛、欣喜、自言自语、迫不及待、眼前一亮、闪闪发光、亲了一口、不好意思、唱生日歌、连蹦带跳、不耐烦了、一分一秒、忐忑不安、七上八下、心急如焚、翘首企盼、喜出望外、高高兴兴、毫不在意、难忘的夜晚 佳作欣赏：
爸爸的生日
今天，对贝贝来说是个难忘的日子，因为今天是贝贝爸爸的生日。贝贝心想：“爸爸为了我们整天在外忙碌，今天一定要给爸爸过一个有意义的生日。”
吃过早饭后，妈妈和贝贝就开始准备起来，妈妈特意买了一个又大又圆的
蛋糕，由于爸爸是属龙的，蛋糕师傅在上面做了一条威武的龙，特别神气。贝贝也用自己的零花钱给爸爸买了一束鲜花，还认真地做了一张贺卡，写上“祝爸爸生日快乐”几个字。
很快到了晚上，可是爸爸还没回来，贝贝对妈妈说：“爸爸为什么还不回来呢，”妈妈说：“爸爸今天可能很忙，我们再等一等，好吗，”贝贝和妈妈等呀等，终于，门开了，爸爸回来了。贝贝高兴地抱住爸爸，说：“爸爸，祝你生日快乐～”接着递上鲜花和贺卡，爸爸先是一愣，然后才想起来今天是
２
自己的生日，他激动得说不出话来。爸爸搂着贝贝说：“贝贝，你真懂事，爸爸谢谢你～”妈妈也说：“我女儿真可爱～”贝贝有点不好意思地说：“今天是爸爸的生日，我做女儿的应该让爸爸高兴一下。”
生日庆典开始了，先点蜡烛，然后全家一起唱生日快乐歌，爸爸许愿之后吹灭了蜡烛，吃过蛋糕之后，爸爸亲着贝贝的脸说：“今天是爸爸最开心的一天，谢谢我的宝贝～”
篇二：爸爸的生日作文
爸爸的生日（看图写话）
今天，是贝贝爸爸的生日。妈妈和贝贝准备为爸爸庆祝一下，好让爸爸回来大吃一惊。
看，精美的大蛋糕在桌子上散发着诱人的香气，两个紫色的杯子里装满了爸爸最爱喝的饮料。贝贝还给爸爸准备了一份生日礼物－－－－一束美丽的鲜花。鲜花上系了一条鲜艳的红色丝带，上面贝贝亲手写了几个大字：爸爸，生日快乐～为爸爸准备的生日派对真丰富啊～
可是妈妈和贝贝左等右等都不见爸爸回家，贝贝自言自语：“爸爸怎么还不回来，”这时“叮铃铃”电话响了，原来是爸爸打来的：“今天我要加班，回来晚一些。”
贝贝失望极了：“唉～今天可是重大的日子呀～爸爸也太不给力了～”妈妈叫贝贝别等了，但贝贝不
同意： “不行，我一定要等爸爸回来。”贝贝一直手捧着鲜花，
３
静静地靠在妈妈的怀里，她们一起坐在桌边，焦急地等待着。
等呀等，已经八点半了，“吱扭－－－”开门声打破了屋里的宁静，贝贝高兴地叫：“爸爸，你终于回来了～”贝贝赶紧把鲜花递过去：“爸爸，祝你生日快乐～你辛苦了～”爸爸看到鲜花和蛋糕惊喜地说：“谢谢你们，我都忙得忘了自己的生日了。”
他们一家人一起坐下来，过了一个快乐温馨的生日。
教材内容：
仔细看图，展开想象，说说贝贝的爸爸干什么去了。
编排意图
本次说话写话的内容包括两部分内容。第一部分是图画，爸爸的生日那天，贝贝一家为爸爸过生日，可是等啊等啊，就是不见爸爸回来。另一部分是文字要求。这样编排可以告诉我们：１、努力拓宽学生的思维空间，紧密联系学生的生活实际，拉近文本与学生实际生活的距离，展开丰富的想象力，明白爸爸干什么去了，引起学生的情感共鸣，让学生有话可说，有情可抒，２、文字要求暗含着教学流程。即先看图，展开想象，说说贝贝的爸爸干什么去了，然后把要说
的话写下来。
设计理念
引导学生仔细观察图画，联系生活实际，展开自己丰富的想象力，以说促写。在培养学生口语表达能力的同时，不断
４
加强教材与现实生活的紧密联系，
增强写话的兴趣。
教学目标
１、说清图画内容，并展开想象联系生活实际，弄清贝贝的爸爸干什么
去了。
２、把自己想到的内容写下来。
教学过程
一、创设情境，导入新课
１、谈话：同学们，我们在上新课以前，老师想了解一些问题。谁愿意告诉大家，你什么时候过生日，（指名说说）你们的爸爸、妈妈什么时候过生日呢，（找几名学生说说）你们能这么清楚地记住他们的生日，真是个乖孩子～是啊，爸爸妈妈很辛苦，让我们一起来为他们唱支生日歌，好吗，齐唱《祝你生日
快乐》。
２、过渡：你们唱的真好听，看来你们都很爱他们，是吗，有一位叫贝贝的小朋友，也和你们一样非常喜欢她的爸爸。今天，贝贝的爸爸过生日了，可
是却发生了意想不到的事，那是什么事呢，
【设计意图：“兴趣是最好的老师，同时又是创造的动力。”营造一种轻松愉悦的氛围，让学生在这种氛围中感受过生日
５
的快乐。利用他们的好奇心理，抛出问题，吊起他们的胃口，激起他们的发表看法的欲望，变欲望为一种交流。】
二、出示情境图，指导观察
１、请大家仔细观察图画，看看图上画了什么，他们在干什么，脸上表
情怎样，（找两名学生说说）
２、爸爸是干什么的，他干什么去了呢，
（１）学生联系自己的生活实际想象一下。
（２）开火车说说。
【设计意图：李吉林老师说：“言语的发源地是具体的情境，在一定的情境中产生语言的动机，提供语言的材料，从而促进语言的发展。”低年级的学生以形象思维为主，抓住图画内容，联系学生实际生活，给学生提供说话的材料，再拓宽教材。真正把生活与语文联系起来，让每个学生都能有话可说，并要求说
真话、说实话。】
三、展开想象，练习表达
刚才同学们都能联系自己的生活实际，说清爸爸去干什么了，想象力非
常丰富。请同桌俩把这个故事连起来讲讲，看谁说得最好。
（１）同桌互相交流，老师巡视。
（２）指名同学交流，其他同学认真倾听，说一说你听明
６
白了什么，有不明
白的地方吗，
【设计意图：把握说话的标准，放宽要求，只要求他们把心中所想的用口说出来。为了达到面向全体学生，使每个学生都有交流的机会，我采用同桌交流、推荐同桌全班交流的方式，给同学们提供一（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：二年级作文爸爸的生日）个展示自我的平台。在这种互动交流
中，提高大家的口语表达能力，增强说话的兴趣。】
四、提出要求，练习写话
刚才大家把图画内容讲得很清楚，想象得也很丰富。可是我们的课堂时间有限，不能让每个同学一一来讲。下面就请同学们拿出笔把你想说的话写下来。
１、提出写话要求：写话时要一口气写完，不会写的字用拼音代替。
２、练习写话。
【设计意图：二年级学生已经具备了一定的说话能力，学生的表达欲望强烈，对一些事情或图画内容的叙述头头是道，针对学生说话能力较强、写话能力相对薄弱的情况，我重视了说与写的整合，注重鼓励学生把心中所想，口中所说的话用文字写下来，消除写话的神秘感，让学生处于一种放松的心态，变语言交
流为文字交流，达到以说促写。】
７
五、相互交流，分享快乐
篇三：小学作文爸爸的生日作文
小学作文爸爸的生日
爸爸的生日到了，送给爸爸什么礼物呢，我苦思冥想着。
我有一个好爸爸，他虽然有些时候有点急躁，但是我能感觉到他很爱我和妈妈。比如当我们拿东西时，爸爸都把最轻的给我和妈妈，自己拿重的；有时爸爸出差，人在外，心却每天都在牵挂我们，给我们经常发信息、打电话；当家里有一些稀奇好吃的东西时，他都会说：“我不想吃，你吃吧～”其实我知道爸爸不是不想吃，而是不舍得吃。
想到这，我有了灵感，我要给爸爸画一幅画。我首先把一张纸一分为二，在前半部分画一棵大树，这棵大树代表爸爸，在树的下面画一个小朋友代表我自己，然后再旁边写道：在我小时候，爸爸像一棵大树，为我撑起一片天空，为我遮风挡雨。在另一部分也画一颗大树，不过这棵大树不再代表爸爸，而是我，在树下画一位老人，代表爸爸，我在旁边写道：长大后我就像一棵大树，为年迈的爸爸遮风挡雨。我的礼物做好了，我把它送给了爸爸。
篇四：二年级寒假作文：为爸爸做生日蛋糕
今儿是爸爸的生日，我们决定自己亲手做蛋糕，前段时间我家买的烤箱这下可派上大用处了。
我和妈妈下 午就忙活开了，我们把蛋黄和面粉等搅成了
８
面糊，再把蛋白一边搅一边放糖搅成了像奶油一样的东西，把他们拌在了一起，放进了之前做好的模子里，十五分钟后蛋 糕坯子就烤好了，放到一边，把凌晨买好的淡奶油搅拌成奶油，把两层蛋糕之间与四周一圈均匀涂上奶油，拿出草莓及橘子将蛋糕点缀得漂漂亮亮，插上一根烛炬， 真好看，爸爸看到我们亲手做的蛋糕，开心得眼睛都笑成了一条缝。这是我们给他的最好的生日礼物。
吃着这个蛋糕，我心里别提有多美了，这可是我亲手做的哦。
篇五：二年级作文生日
生日
班级：二年二班
姓名：高伊琳
今天是我的生日，除了生日蛋糕，爸爸还送给我一个洋娃娃作为生日礼物，可她既没有漂亮的衣服，又不会叫，不是我想要的“衣柜娃娃”，于是我噘起了小嘴。
爷爷见我有了新玩具还不满意，便拉着我的手对我说：“琳琳，别不高兴，三十年前，你爸爸像你这么大的时候，我和你奶奶给他过生日，也只是下碗面条，买个新文具盒。六十年前，我像你这么大的时候，国家刚解放，你太爷爷、太奶奶忙着国家建设，根本没时间给我们过生日。现在国家富裕了，生活好了，你不但有蛋糕吃，还有漂亮的生日礼物，多
９
幸福啊～但你要记住：这好日子来之不易，咱可不能攀比、浪费。咱们新中国快要过六十五岁生日了，你要送她什么礼物呀，”听了爷爷的话，我惭愧地低下了头。
是呀，送给祖国母亲什么礼物呢，啊～我想到了——优异的成绩和光荣榜里的小红花。
１０
作文十：《小学二年级的作文评语》7800字
小学二年级的作文评语
小学二年级的作文评语
作文评语 小学二年级的作文评语
小学二年级的作文评语
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化．杂而不乱，能做到详略得当，重点突出．结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味． 以感受开头，以感受结尾．这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强． 以饱满的激情，描写了 ，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体． 文章对 的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 作了细腻而传神的刻画．立意高远，令人叹． 切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂． 特写镜头别开生面，情趣盎然．全文充满童心童趣，读来倍感亲切． 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对 的喜爱之情．全文层次清晰，语句流畅． 事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻 一脉相承．最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对 的情感，令人感动． 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读． 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切． 文章开头新颖，具有先声夺人之效．使读者一见面就能对人物产生 的印象．文章前后连贯，形成完整的形象． 文章能过清新有趣的语言，描写了 的事．字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作．详略得当，虚实相生，是本文的两大特色， 内容更丰富，更生动． 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，通过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般．结尾处对人物的美，情真意切，感人至深． 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处．文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷． 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味．文章开头引人入胜，吸引读者． 点面结合，使文章生动，具体，详略得当．小学二年级的作文评语 相关内容：给作文评语变变形
作文教学已成为当下研究的热点。方法林林总总，流派形形色色，可我们总感到不尽如人意。在教学过程中我们耐心地指导，细心地批阅，
有时甚至写上成百上千字的评语做交流，但评语中提出的问题，待到下篇作文却涛声依旧。
常用的万能作文评语大全
全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。全文通俗易懂，趣味性强。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
２０１Ｘ说明文作文评语集锦
对的比喻用得妙．运用多种感官，描写十分仔细．孩子的气的语言很有意思．加入人物行为，使画面生动．这段多余，不如删去，使文章更简洁．发挥奇妙想象，运用精妙比喻．充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩．这段描写读来令人感动．心理描写细腻，比喻句。
小学生环保作文评语
１、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
２、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。
初中生叙事作文评语
本文的作者能透过自然轮回、氤氲天地清香这一春之景象，表达自己对人生的哲理思辨。和谐的结构、畅达的语言、成功的心理描写、深刻的哲理，使文章虽通俗而显出深刻，虽朴实而别具韵味。 小学生作文评语大全精选
１、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。
２、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。 作文评语的生命性意义
新的课程理念注重以人为本，注重学生的发展，这就要求教师把我们的教育对象看作是灵动的生命，教学就是师生的平等交往，生命的共
同成长，那么评语的写作就不应停留在传统的评头论足和分值判断上，而应体现出生命的质感和精神的力量。
毕业论文评语
论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。
年底个人工作总结范文格式
以下主要是针对公司财务人员写的，其它部门的人员可以依此格式套用。
光阴如梭，半年的工作转瞬又将成为历史，今天站在这个发言席上，我多想骄傲自豪地说一声：＂一份耕坛一份收获，我没有辜负领导的期望＂。然而，近阶段的工作检查与仓库管理员的理论考试的结果，让我切切实实看到了财务管理的许多薄弱之处，作为财务部的主要责任领导，我负有不可推卸的责任。＂务实、求实、抓落实＂，对照公司的精益管理高标准严要求，唯有先调整自己的理念，彻底转变观念，从全新的角度审视和重整自身工作，才能让各项工作真正落实到实处，下面本人查找问题：
其一、年初至今，财务部整个条线人员一直没有得到过稳定，大事小事，压在身上，往往重视了这头却忽视了那头，有点头轻脚重没能全方位地进行管理；
其二、人员的不够稳定使工作进入疲劳状态，恶性循环，导致工作思路不清晰，忽略了管理员的业务培训。
其三、主观上思想有过动摇，未给自己加压，没有真正进入角色；
其四、忽略了团队管理，与各级领导、各个部门之间缺乏沟通；
其五、工作思路上没有创新意识，比如目标管理思路上不清晰，绩效管理上力度不够，出现问题后处理力度不够； 以上几点是我部门与个人存在的最主要的问题根源，财务部门作为公司的一个主要职
能监督部门，＂当好家、理好财，更好地服务企业＂是我财务部门应尽的职责。在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等等方面我们负有很大的义务与责任。只有不断的反省与总结，管理工作才能得到提高～。
＂查找不足赶先进，立足根本争先进＂，时值润发集团提出＂树标兵、学先进、促发展、争效益＂活动、润发机械又一度成为整个集团的标兵企业，＂鑫宏企业与本公司进行对口红旗竞赛＂的今天，作为个人我们要实现体现自已的人身价值，企业的兴衰直接关系到个人的荣辱，作为财务管理部门，为公司实现共同的目标我们要添砖加瓦，学习润机的六种精神：艰苦创业精神、改革创新精神、拓展市场精神、精益管理精神、永不满足精神、顾全大局精神。我们要把这六种精神贯穿于具体的工作中中去，下半年工作作为财务部的主要责任领导，对于＂如何提高自我，服务于企业＂这门必修课，我将不断地加强学习，完善自我，把＂学习先进、赶超先进、争当先进＂融入到工作中去，重点将放在加强仓库管理与财务分析这二块，下面就工作计划与思路向大会作一汇报
一、完善公司内部管理制度；部门责任领导明确分工的职责，加强责任考核； 内部管理制度通过将近一年多来的实施，仍然有许多不合理的地方，为使企业的管理制度更趋于完善，财务部将结合集团管理的要求，与有关部门进行修正。 部门责任领导之间明确分工职责， 按照年初签定的责任合同，组织落实强化到位，领导之间相互信任，遇事不推诿， 搞好通力协助，对分管内容加强责任考核力度，做到奖罚分明；
二、针对此次突击检查与仓库管理员的业务理论考试，合理调整组合人力资源，继续加强培训力度与仓库管理检查监督力度； 今年以来，人事方面至今一直未得到稳定，财务部门的力量相对比较薄弱，通过近期突击检查工作与仓库管理员的突击考试，我们将根据库房各位管理人员的特点，一方面将对人员重新组合搭配， 进行高效有序的组织，另一方面继续加强培训， 让每一位仓库管理人员都要做到对各库的业务熟悉，真正做到驾熟就轻， 文化素质与业务管理水平都要有质的提高
三、今年３月电脑真正联网，管理员的电脑操作水平还有待于进一步提高，我们将在这方面加强培训，使每一位管理人员都能熟悉电脑、掌握电脑操作，扎扎实实提高每个管理员的业务管理水平，会议之后我们将严格对仓库管理员实施目标管理与绩效管理，确定目标，达成目标，加强考核监督力度，与工资挂勾，真正做到奖罚分明。
四、加强团队建设，充分发挥财务职能部门的作用： 作为财务部的责任领导，既是一名财务工作人员，也是财务管理制度的组织者，要有严谨、廉洁的工作作风和认真细致的工作态度，对条线人员要积极引导，做到上行下效，帮助条线人员解决问题，充分发挥团队的合作精神，学先进、赶先进、超先进，在条线中展开竞赛活动，发挥团队的力量，拧成一股绳，劲往一处使；在坚持原则的同时，我们坚持＂三个满意二个放心＂，三个满意是＂让客户满意、让员工满意、让各部门主管领导满意＂，二个放心是＂让集团公司领导放心，让公司的老总与各级领导放心＂；
五、加大各项费用控制力度，充分发挥财务的核算与监督职能； 今年是精益管理年、效益满意年、科技创新年，我们将继续加强各项费用的控制，行使财务监督职能，审核控制好各项开支，在财务核算工作中尽心尽职，认真处理审核每一笔业务；
六、搞好财务分析，为领导提供有效的参考依。
工作总结范文（一）
ＸＸ年，是学校的基础建设年。校党委带领全校教职员工认真贯彻落实ｘｘ党组科学治关理念、构建和谐学校的各项要求和加强教育培训工作的系列指示精神，在ｘｘ局和各海关的指导和支持下，解放思想，更新观念，紧紧围绕教育培训开展各项工作，取得了一定成效。现总结如下：
ＸＸ年，在ｘｘ党组的正确领导下，在ｘｘ市委、市政府的关心支持下，在深入学习实践科学发展观活动的推动下，我ｘｘ坚持“依法行政，为国把关，服务经济，促进发展”的ｘｘ工作方针，围绕“树ｘｘ品牌，创一流工作业绩”的目标，圆满完成了各项工作任务。
ＸＸ年，我局在国家税务总局的指导下，在市委、市政府的领导下，以党的ｘｘ大和ｘｘ届三中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以组织收入为中心，以“数据大集中”项目为平台，以细化税源管理、加大征管力度、规范执法行为、优化纳税服务、净化税收环境、提升行政效能为重点，依法治税，从严治队，团结奋进，共克时艰，各项工作得到有效落实，全面建设取得新的进步。
在ＸＸ年全省气象局长会议后，我们按照全省气象工作的总体要求，认真贯彻落实苏州市气象局下达的全年工作目标和任务。一年来，在业务现代化建设、气象科技产业以及搞好气象服务、精神文明建设等方面都取得了一定的进展。
本年度我局在市委市政府和上级业务部门的正确领导下，坚持以科学发展观为导向，以实践“ｘｘｘｘ”，实现“两个率先”为主线，以中国气象发展战略为目标，经过全体党员干部和工作人员的共同努力，我局无论是在“三个文明”建设，各项业务工作指标和党风廉政建设方面都取得了较好的成绩，全面完成和超额完成了各项目标指标。现将一年的工作总结如下
ＸＸ年，我们在市局和县委、县政府的正确领导下，以支持和服务地方经济发展为中心，以开展“岗位大练兵”活动为主线，始终保持务实严谨的工作作风、超前创新的工作思路、拼搏争先的工作热情，真抓实干、锐意进取，在提高队伍素质、整顿市场秩序、服务地方经济发展等方面均取得了显著成绩。
工作总结范文（二）
伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。
一、教育教学方面：
在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育？幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境里健康成长。
二、常规方面：
我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的 常规并非是 朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。
三、家长方面：
平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力，共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。
四、保育方面：
对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节 开始着手，一视 同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进
餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食。
五、安全方面：
通过不同的形式进行安全教育（晨间谈话，随机教育，游戏情景化教育等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。
我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。时刻以“爱生敬业，诚实守信”的口号严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。 ２０１Ｘ年度个人总结范文
一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：
一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的ｘｘ大报告及ｘｘ届三中、四中全会精神。尤其是在今年七月开始的第二批保持共产党员先进性教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师潘乡长的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，
一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。
三、努力工作，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少，尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后，我的工作任务更重，现在的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作，另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百”办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手：
（一）党政办工作。可以说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象；在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件；在收集整理资料时，全面、准确地了解各方面工作的开展情况，及时总结、汇总，向领导汇报或让领导备查，如年度目标管理考核资料准备等；在起草文稿时，能及时认真完成领导交付的任务，一年来完成各种报告７０余篇，包括ｘｘ年政府工作总结、ｘｘ年上半年政府工作总结、人代会报告等文稿。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。
（二）综治办工作。主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计，同时还是公安员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。综治办工作任务重、责任大、业务性强，准备的各种资料很多，如ｚ在禁毒工作方面，今年上半年就起草各种报告２０余篇，还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作；又如签订责任书方面，年初综治、禁毒、反**、安全生产等７个方面需要起草责任书。今年上半年还负责整理了“四五”普法验收材料，接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作
上也认真履行好职责，做好份内之事。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺；其次，在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆的时间多，深入村里的时间过少，造成调研不够，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长；再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。
在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的最大。
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