淋尖踢斛
作文一：《童年乐趣250字》400字
童年乐趣２５０字人人都有美好的童年。每个人的童年都不一样，有的是甜蜜的，有的是欢笑的有的是开怀大笑的，有的是哭笑不得的，还有些人则是苦涩的??但在我的童年里就有一件事让我特别的难以忘怀。那是五六年前的事了。事情发生在一个晚上，那时我们家房子建造刚刚专修好帮进去住，从那时我也就有了自己一个人睡觉的房间。那天晚上，我在床上睡觉的时候老是打自己的肚子，妈妈知道后赶紧从自己的房间过来看，见我一直在打自己的肚子就帮我把手放好然后就离开。可是没等妈妈回到自己的房间我的手啊又不停地拍打自己的肚子。妈妈叹了口气，自言自语地说：“可能自己一个人睡觉不习惯，还是抱过来跟我睡吧。不然老拍打自己的肚子不好会肚子痛的。”可是当我睡在妈妈的床上时，我又开始拍打自己的肚子，妈妈说我嘴里还不停地在数数。妈妈就觉得奇怪了这是怎么一回事呢～原来是我在做梦呢，梦见自己在拍皮球。因为那几天幼儿园刚好都在学拍皮球比赛呢？看哪位小朋友拍的好，就代表自己班去比赛呢？你们看我的童年奇怪吗？真是哭笑不得，连做梦都在拼命地拍球，而且还把自己的肚子当皮球拍。
作文二：《童年乐趣_450字》500字
童年的乐趣多姿多样，有快乐的，有好玩的，有傻的，像天上的星星数也数不清，像海岸上的贝壳多姿多彩，像一幅精美的画。 一次我叫妈妈和我去超市买玩具飞机，然后我去广场的草地上玩，那儿人可多了，有玩风筝的，有玩赛车的，有跟我一样玩飞机的。我看到了他也玩飞机，我也把飞机拿出来了，我一边看他怎么玩，我也怎么玩。不一会儿，我学会了，我把飞机停了下来。我叫他跟我比快，他一口就答应了。 我说一、二、三，比赛开始了，我们飞来飞去，最后我冲上天空，把他的飞机弄在我们前面，后来，我加快速度，一冲把他的飞机的电池都撞了下来。一个人跑过来。他的飞机刚好降下，掉在他的头上，就像一只母鸡坐在狗头上。我被这幅情景弄的哈哈大笑，哭笑不得。 他很不服气，又换电池跟我比，我也答应了，这回他把电池盖的死死的，不让它再掉。我们的比赛开始，好多人都围了过来。有几个人挡在我们俩前面，我们看不见飞机了，随后，又听到玻璃的响声，我们跑过去一看，对面的大厦的玻璃破了，我一眼看见了我的飞机正被风筝线围了起来，我想他的飞机也一定撞上了玻璃，真是可怕……????一年级：帅是帅作文网专稿 未经允许不得转载
作文三：《童年乐趣(600字)作文》13300字
精选作文：童年乐趣（６００字）作文 在我童年的成长过程中，有着许许多多的趣事，其
中那一件吃盐的趣事让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。 小时候的我总是
很羡慕大人，他们可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么快乐
啊！我盼望着自己也能快点成为大人，不用再整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢做的事，那
该多好！ 可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快
速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的
东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点
饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？多放些肉不是更好吃吗？经过思考后，我得到一个
答案，那就是多吃盐能快速长成大人！妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！我心里想。
于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，
呀！好咸！我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一
点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高！
妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：怎么了，不舒服吗？妈妈见我没反应，便尝了一
口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事？我只好把自己的发现一五一十地
告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：你要多吃饭，多运动才能长大，不能只吃盐！
你看，小时候的我多么好笑、有趣！ 喜欢就给我投票吧！五年级：裴可馨？
篇一：童年趣事作文
《童年趣事》作文教学设计
教学目标：
１、激发学生的写作
兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。
２、选择一件童年的
趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。
３、自拟作文题目，
培养学生认真修改习作的良好习惯。
教学重难点：
必须是有趣的事，所
写的事须趣味十足。必须按照一定的顺序写清楚事情的经过。
教学过程：
一、准备酝酿——谈
话激趣，触发回忆。
１．启发谈话，触发学
生对童年生活的回忆。
（１）（播放歌曲《童
年》，在乐曲声中，教师有感情地导入）
其实在老师心中童
年，是一首清新的歌，像一串串音符在指间跳跃；童年，还是一幅优美的画，像一条条小溪在
心间流淌。同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童
年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩
的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意
思啊！那么同学们的童年又是什么样的呢？
（２）回忆童年故事，
选择最有趣的事说一说。
２．交流汇报，广开
“材”路。
（１）想想事情的起
因、经过和结果，自己说给自己听。
（２）四人小组互相
交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。
（３）师讲述童年
趣事
（４）相信你们也有不
少有趣的事情，谁愿意把你童年的乐趣和大家分享。（生讲述童年趣事）
二、明确写作要求—
—指导构思，有序表达。
１．读写联系，领悟表
达方法。
（１）课前，老师请
同学们读了许多有关童年趣事的作文，谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听？
（２）在如何安排材
料上，你感悟到了什么？在学生回答的基础上，教师小结归纳：
安排材料的方法通
常有两种：
顺叙——就是按照
事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写
到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。
倒叙——就是先写
出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的
发展、变化才出现这样的结果。
（３）引导学生细读
体会，自拟题目，自主选择表达的顺序，列出习作提纲。
（４）回忆本组的几
篇课文，《“精彩极了”和“糟糕透了”》，《童年的发现》、《冬阳．童年．骆驼队》他们的相似之
处是什么，内容方面有什么特点。
（５）拿出事先准备
的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？
（可以同桌互相交流）
（６）小组内口述。
选几名口述出色的孩子做示范，在班上交流。
教师总结：同学
们，一篇篇生动的童年趣事，记录了你们成长的足迹。童年的生活，多么绚丽多彩，如果能
把这些美丽的故事一一记下，编一本自己的书，那么有一天，当你回首往事，它一定能够为
你记忆的星空带来无限的遐想和无穷的乐趣。在这本“书”中，你也可以插入自己最喜爱的
照片，最喜欢的图画，用电脑设计出各种美丽的边框，这样，你的“童年趣事”一定成为你
最有意义的珍藏。希望你们注意观察生活，把“写作”作为自己生活的一部分，那么你的生
活定会充实而有意义。
２、学生根据习作提
纲独立构思，完成习作初稿，教师来回巡视，相机进行个别辅导。
三、试写初稿
（１） “趣事”不同
于“难忘的事”，也不同于“有意义的事”。所记叙的事不必包含强烈的思想教育意义，但要
具有健康的生活情趣，使人感到心身愉快，或者包含有趣的内容，使人增长见识。
（２） “童年趣事”
是个笼统的题目，写作时可根据文章内容自拟一个具体而恰当的标题。
（３）在记叙一件事
时，要把这件事的基本要素（时间、地点、人物、情节）表达清楚。
四、评议修改，完善
习作。
１、故事导入，激发
学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”，孔尚任写剧本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；
曹雪芹写《红楼梦》，批阅十载，增删五次？？大作家尚且如此，更何况我们小学生呢？
２、自主评议。自读
习作，看有无添字漏字、有无病句，是否写具体。
３、小组评议。四人
小组相互传阅习作，互批互改。
４、集体评议。
选择典型习作三篇，师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结
合评议，引导学生对习作口头修改或补充。
５、各自再次修改习
作，进行誊写。
五、佳作欣赏，鉴赏
总结。
童年趣事的作文要
求是：
这个“趣”字，我们
还可以从多种角度去理解它？老师友情提示你，可以从下面的几方面来思考选材：
意趣。童年时的探索、
发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。
情趣。童年时的你，
天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。
乐趣。童年与欢乐应
该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。傻趣。你常会做
傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。这些都想清楚了，
那我们就可以开始动笔了。
小朋友：我的童年趣
事很多，可一下子又想不起来了。到底应该从哪一点开始呢？
武老师：我们正处于
童年这个五彩缤纷的时代，谁没有趣事呢？请同学们拿出事先准备的老照片，围绕老照片或
珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？武老师友情提示你，回
忆生活的体验，可以从下面的几方面来思考：
①要突出“趣”字。
（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思？？）
②要根据我们
生活的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是打雪仗，可以是做游
戏？？
小朋友：怎样回忆生
活呢？
武老师：你可以对过
去生活中有趣的事进行分类。如：
游戏方面的：
日常生活方的：
学习生活方面的：
幼稚可笑方面的：
其他方面的：
小朋友：怎样把一件
事情想具体呢？
武老师：首先，你应
该把一件事情想完整。然后，再围绕事情的发展过程，回忆当时有趣的生活细节，如人物的
动作、语言，你当时的心里想法等，想的越具体就越好。
小朋友：我想起来了，
有一次，那是在我五岁的时候，妈妈让我去买包盐，便给了我一元钱，还说剩下一角钱，让
我去买一根棒棒糖吃。当时我一听有棒棒糖吃，便一口答应下来。很快，盐便买回来了，可
是，由于我的失误，盐撒了半袋。我当时就急了，怎么办？怎么办？对了，把盐洗干净不就
行了吗？我立即拿来了洗菜盆。可是，就在把盐放到水里的时候，盐突然不见了。我当时想，
妈妈肯定要打我，想着想着就害怕得哭了。妈妈听见我的哭声后连忙跑过来，问我发生了什
么事。我一边哭一边把这件事的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈听了以后，哭笑不得地对我说：”
傻孩子，水是盐的老家。你现在让它
下页篇二：小学生《童年趣事》作文
童年趣事
我的童年多姿多彩，
童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的
中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎的就来到了
镜子前。呀！怎么又迎面过来一个和我长相一样的？人？？我不摸还好，一摸吓一跳，那？人？
竟平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟然学我，看我怎么对付你。
我抡起巴掌，那？人？也抡起巴掌，我一打，那？人？也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又
会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，
一把拉住妈妈的手，叫道：？妈妈，那边有个怪东西，他还打我。？妈妈神奇地问我是什么东
西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，
不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：？妈妈，你笑什么？你不怕它吗？？妈妈转过身对
我说：？这是镜子，根本不是什么怪物，你看。？只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。
经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人？印？进去，人们可以从镜子里看出自己
的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
现在每当回想起这
件事，仍是会笑出声来！
．童年趣事
童年是什么？是树
上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??．．总之，童年是无忧无虑的，幸福
美好的。每当我绘声绘
色的回想起童
年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中萦绕，
一旦迸发就是那么滔滔不绝??．．
在我５岁的时候，妈
妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着
马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，
正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去容易，见奶奶喂完猪进屋去了，我就上猪圈，
把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，
想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子．．．．．．．都被猪踩坏
了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进圈之后，
说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七
岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很
大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，
因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：？要是撞上了，我也
会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办？？我也不知道该怎么办了。这时我突然想
起来：？跳下车子，肯定没事？我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些，
总是？咯咯？地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继
续想着年少时如诗
岁月，梦幻的季
节．．．．．．我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失．．．．．．
３．童年趣事
我小时候特别调皮
捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家，我
看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个？坏？念头，就是画？脸谱？，
当然不是在纸上画，而是－－－－－在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额
上小心翼翼的画上了一个大大的？王？字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，
这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的？杰作？感到高兴也一边为爸爸的
脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看
着自己的？杰作？的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸
爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑
到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有
水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过
去很久了；但是我仍记忆犹新。
你看！我小时候多调
皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！
４．童年趣事
童年的梦，七彩的梦；
童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。？这首歌是否能让你回想起美
好的童年生活？在
那五彩缤纷的
岁月中，发生过许多事情，像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆??
从我记事起，大姨家
养了几只小鸡，一有时间我就去大姨家看小鸡，不知过了多久，小鸡渐渐长大了，又过了许
久，母鸡下蛋了，一只母鸡要孵出小鸡了，２１天后，听到了小鸡的叫声，看到这情况，听到
这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了??
那天，母鸡给小鸡找
食去了，淘气的公鸡也不在家，我趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，
一本正经地说：？小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。？说完，我不再犹豫了，剥开了
一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡？诞生？了，它看了看我，叫了两声好像在说：？
谢谢你，让我早日来到这个世界上。？我可高兴了，又剥开了
下面听我讲个
可笑的吧。
那天，我去给我朋友
过的生日，刚过完生日时，朋友将我们召集起来，宣布：？为了使本人的生日过得快乐一些，
也为了让各位朋友玩得高兴，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。？我高兴得手舞足蹈。
游戏开始了，我怎么
找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：？９１、９２、??？眼看就要数到一百了，
我慌乱之中，躲进床底。？吱嘎？门开了，他从我面前走过，我的心绷得紧紧的，终于，那双
脚离开了。过了许久，我听见了脚步离开的声音，为了探测是否隔墙有耳，我小心翼翼地探
出头四处张望，这时，我看到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进去，将
门关好了。一分钟之后，门再次？吱嘎？的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的面
颊上流了下来，朋友坏笑着说：？是你那双大脚出卖了你了哦。？我心里一慌，可还是一动不
动的站着。朋友不紧不慢地说：？好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。？
他边说边挠我的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，？哇哈哈，我认
输了，饶了我吧。？我在地上一边打着滚一边说。
？哈哈？这笑声传得
很远很远．．．
６．童年趣事
我的童年有许许多
多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉的事——种雪。
那是个纷纷扬扬的
雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去？抢？那些美丽、
洁白的雪姑娘。不一
下页篇三：童年趣事作文指导开头结尾
童年趣事作文开头
童年趣事作文开头
２、“童年的梦，七彩
的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想
起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童
年是美好的，有许多事值得回忆??
３、童年，是欢乐的
海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起
童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了??
５、童年是七色的，
是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？
６、童年是五彩缤纷
的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，
就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
７、我的童年，充满
了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。８、快乐的童年像
雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天
空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣
的事。９、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。
１０、那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留恋啊！１１、
我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的
笑声；它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间??
总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。１
２、童年生活像一个
五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往．童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的
回忆中，下面就讲一讲给你听．１４、童年趣事俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆．就因为这句话，我曾
经也做过一些天真，幼稚，可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。１５、我经历的事很多，
就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。
这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。１６、童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐
趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。１７、像一个美丽缤
纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树—
—童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取
一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。１８、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边
那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完．而如今我
的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事．１９、快乐的童年像雨
后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空
中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的
事。２０、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里．在这条小溪里，既有欢乐的笑声，
也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。２１、童年就像一个色彩斑斓
的调色板，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少．童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全．而童年的趣
事却是一条清澈的小溪，里面流淌的水是个个有趣的故事．现在我在小溪里取出一个最美的故
事来给你们瞧瞧．２２、童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，
闹了不少笑话。２３、有人说：童年是七色的，是热情的，可爱的。我说我
的童年是“白色”
的、快乐的、有趣的。２４、在我的童年，发生过许许多多的事，有的早就被淡忘了，可有的
却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我的内心。其中一件事，让我想起来就不禁捧腹大
笑，永远记在了心底。２５、童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，
装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐??２６．童年生活，像一条小河，欢快地流过。有许
多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游去??２７．池塘边的榕树上，知了在声
声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面．．．．．．”这首《童年》让我也想起了我
的童年。我的童年中有许多的事情，最让我难忘的就是那一件事了。 童年趣事开头和结尾
每当看见小兰花，我
就会想起童年里的那一抹淡淡的微笑。我仿佛又看到了那枯黄的手，那枯黄的脸，但她慈祥
的脸上永远是那一抹微笑，她的眼睛总是看向天空，似乎在望向某个人。（开头）如今，奶奶
已去世，可那满院的小兰花依旧开得那么艳，那么香，犹如奶奶的笑容一样，淡淡地，淡淡
的？？就像幸福的源泉让我不经意地露出那一抹微笑？？（结尾） 童年像一场梦，使我快乐无
比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、
橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的
调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法
忘记，我的童年像是在天堂的梦！（开头）小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色
的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！（结尾）
童年是一本书，记录
着我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五
彩缤纷的故事。（开头）童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！（结尾）
童年就像五彩斑斓
的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶
莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河？？（开头）童年的往
事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。（结
尾）
每个人都有一个童
年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色
的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一
件童年趣事。（开头） 哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗
澡，剃眉毛？？也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。
虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最
美的回忆。（结尾）
童年是人生最宝贵
的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁
月里它都会成为生命中最诱人的磁场。（开头）尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵
的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，
还有那红日朝
气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童
年的游戏是一道永驻心田的风景。（结尾）
童年趣事百无禁忌，
常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架？？就让我们一起来享受那童话般的故事吧！（开头）而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄？？童年趣事让我回味无穷！（结尾）
童年趣事例文 童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??．．总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝??．．
在我５岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子．．．．．．．都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办？”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。 每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节．．．．．．我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失．．．．．．
童年趣事
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐。童年更像一条金色河流，它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比，总之，这条河流里承载着我的美丽梦想，飞翔着我幼稚的童真，但有一件事我至今仍记忆犹新。
那是我五岁的时候，家里有一盆话很漂亮，五彩缤纷的花瓣，遥远地看就像一只天真无邪的蝴蝶。有时，我站在小板凳上久久地望着它。可是在不知不觉中，我发现它美中不足——缺少香味，为此我感到有点可惜。如果这盆花有种迷人的芳香，那不知道有多好。后来我发现妈妈的梳妆台有几瓶香水，于是我就有了一个好主意。
有一天，我趁妈妈出去的时候，鬼鬼祟祟地来到了妈妈的梳妆台里精挑细选了一瓶迷人的芳香，小心翼翼地拿了出来，搬了一个小板凳，我站在小板凳上，把香水盖毫不费力地拧开了，把它倒在花里。不一会儿满屋子的芳香扑鼻而来。
下午妈妈回来
了，闻到一阵阵迷人的芳香，就问我；“为什么家里有迷人的芳香扑鼻而来呢？”于是，我就一五一十地告诉妈妈，妈妈哈哈大笑，就对我说；“你真傻，自以为是地把香水倒在花盆里，你这样做，不是帮它，反而像是在花盆里添盐加醋，最后导致花白白地牺牲了。”
（２）把事情写清楚：按事情发展的顺序写起因、经过、结果
（３）题目自拟
３、自主拟题，打开习作思路。
（１）、过度：俗话说“题好一半文”，作文题目，首先要能反映文章中心，而且要简短、生动，有新意，有吸引力。如：《“骑牛”找“牛”》、
《“不听话”的扫把》、《爱玩泥的小子》、《电视机“生病了》
《留在我记忆深处的》、《“哈哈！想起来我就想笑”》《童年趣事》、《到底谁完了》、《夜半惊魂》、《喝墨水事件》、《会走的鞋子》
童年趣事
开头（抒情式、疑问式）
中篇 事情（起因、经过、结果）
结尾（收获或快乐、感受）
童年趣事
童年就像一枚白果，令人回味无穷。
打小我就是个疯丫头，整天混在男孩子中间，上山下海也总少不了我的影子。记得有一次，我和表弟爬到家附近的小山上嬉戏。忽然，草丛中传出一阵“■■”声，胆小的表弟立马儿吓着了，颤声问道：“姐姐，是什么东西在叫？是不是??”
“有鬼！”瞧他那熊样儿，我故意这样逗他。不过，看到他着实害怕得要命，我又不忍心了，正经道：“这里呀，就只有你这个胆小鬼！”接着，我又说，“这是蟋蟀，它们靠翅膀摩擦发出这种声音的。”表弟一听，豁然开朗，竟放开胆量，叫我跟他一起去捉蟋蟀。
于是我俩就蹑手蹑脚找了起来。我扒开一处草丛，马上发现了目标，就用手轻轻撞了一下表弟，接着悄悄走过去。“一、二、三——”“嘣”的一下，来了个饿虎扑食。可当我定睛看时，手心里紧紧攥着的不过是一把杂草而已，至于那蟋蟀，早已不知去向。正在我叹气时，表弟示意我小声些，我想可能是他发现了那只小蟋蟀。果然不出所料，眼疾手快的表弟只轻轻一下，那蟋蟀便着了道般的跳进了他的手心里。
蟋蟀终于进入了“大牢”，我俩太高兴了，接着又捉了好几只。我们静坐下来，把它们放在耳边，仔细倾听。可蟋蟀们受惊过度，不敢出声。怎么办呢？我灵机一动，从附近捡来一只塑料袋，叫表弟把蟋蟀
们放进袋里，然后把袋口扎紧。我俩相视一笑，轻轻地把它们放在地上，躲到一角，等候着。过了好一会儿，蟋蟀们可能以为危险已经过去了，又开始了它们的“交响曲”。
想不到大自然中还有这么杰出的音乐家呀！我和表弟都陶醉在这美妙的音乐中了。评语小作者叙述了童年捉蟋蟀的经历，文章叙事完整流畅，捉蟋蟀的过程写得活灵活现，再现了快乐无穷的童年生活。
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《童年趣事》作文指导教学设计 五年级
【设计理念】 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计引导学生通过习作，让学生充分地认识趣味，个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受写作的愉悦。
【学习目标】
１、清楚地记叙自己曾经历过的“趣”事，要写真话、实话、心里话，内容具体，感情真实，中心明确。
２、通过对文章题目的理解，学会拟个好题。
３、语句通顺，可以写出自己明白的道理。
【学习重点、难点】
１、选材是否围绕中心，是否典型。
２、中心是否明确。
３、内容是否具体，事情经过是否清楚。
【课前准备】 １、相关课件 ２、学生准备：搜集童年趣事，可通过照片或询问家长。
【教学过程】
一、情景激趣，走回童年ｐｐｔ１
（一）播放五彩缤纷的儿童生活图片，并配上歌曲《童年》 师：这个旋律大家熟悉吗？（熟悉。）一起跟着唱两句。同学们，童年生活好像一首的歌，童年生活仿佛一个美好的梦．这首优美动听的歌，钩起我们对童年生活的回忆？因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着许多的稚趣和欢乐．
师：这节课，我们就一起来聊一聊、写一写童年趣事。（板书：童年趣事）齐读课题。
（二）读了课题，谁能告诉大家这篇作文我们要写的是什么？
圈出“趣”，曲线画出“童年”。
小结：同学们审题审得特别好，一下子就抓住了这篇作文的重点。也就是说这篇作文最主要的是写出童年发生的有趣的事情。
二、明确习作要求：
１、师：下面请大家打开课本４４页，快速朗读“习作提示”，看看这次作文向我们提出了那些写作要求？ （学生回答）
２、出示ｐｐｔ２
３、师：要想写好本次作文，还应该注意以下两点： （一是选好材。要求所写的事情既有趣又真实；） （二是写具体。把有趣的地方写具体，表达真情实感。）
３、同学们正处于美好的童年时代，老师相信在你们的生活中，有无穷无尽的乐趣。这儿有一组材料，请你辨析一下，哪一件比较有趣。ｐｐｔ３
材料辨析，明确中心：
（１）一节班队课上，老师表扬我乐于助人，我非常高兴。
（２）爸爸给我买了自行车，我
么办呢？忽然，我看到桌上有一瓶红色的葡萄酒，就拿过来“咕咚咕咚”喝了好几口。没过多久，我就醉了。幸好爸爸回来了，看到我这个样子，就把我抱到了床上．
２、师：这个片断相对完整，但是请大家再思考一下，怎样才能使它更生动，更丰富？ 哪些地方可以再写得具体些？ （板书：写具体语言、动作、神态、心理、感受等）
３、出示ｐｐｔ７
这天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便跑回家喝开水。咦，怎么没开水了？爸爸妈妈呢？都不在家！怎么办，我渴得受不了了。忽然，眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗？我想：爸爸总是说酒不好喝，可他自己却那么喜欢，一定是在骗我。今天我倒要尝尝酒的滋味。于是，我拿了那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼地打开瓶盖，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！口渴的我忍不住咕咚咕咚喝了好几口。原来酒是这个甜味儿！可是慢慢地，我感觉浑身热乎乎的，脸颊烫得像在燃烧。糟了，糟了，房屋里的东西怎么都会转了？我赶紧坐到凳子上。恰好爸爸回来了，他看到我这个样子，先是一急，马上又笑了，问我：“是不是偷酒喝了？我看你是酒喝醉了！”说完，就把我抱到床上，我很想告诉爸爸我没醉，可就是没力气了，话也说不出来了，渐渐地便什么也不知道了？？
３、师： 大家点评修改很到位，能帮助小明将故事说具体，讲明白，突出了趣味。看来，一篇好文章仅仅选材好
是远远不够的，
还要把有趣的地方写具体。我们要想把这件事情写得有趣的话，就要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等进行描写，把过程写具体。这样，你的作文一定会非常生动的。
四、学生习作，教师巡视：
师：看到这篇短文，同学们是不是跃跃欲试，也想把自己的趣事介绍给大家，让人感受其中的快乐？现在我们来练写趣事的片段，适当地加上人物的语言、动作、神态、心理活动，使事情变得更具体、有趣。
五、自我欣赏，同伴交流、（３个人）
１、把自己的作文与大家一起交流，是一件很快乐的事情。如果你写的趣事能够给大家带来快乐，你自己也一定会开心的。谁来读写的片断？
２、交流片断，评议修改。指名一到二名学生在全班交流，其他同学认真听，找出值得借鉴的地方和不足的地方。别人写的好处，好在哪里，为什么好。
六、总结
师：这堂课我们写了童年趣事的片断， 回家后继续修改自己的作文，并加上精彩的开头和简洁的结尾，完成整篇习作。
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作文四：《童年乐趣作文400字》1200字
童年乐趣
人人都有美好的童年。每个人的童年都不一样，有的是甜蜜的，有的是欢笑的有的是开怀大笑的，有的是哭笑不得的，还有些人则是苦涩的……但在我的童年里就有一件事让我特别的难以忘怀。
那是五六年前的事了。事情发生在一个晚上，那时我们家房子建造刚刚专修好帮进去住，从那时我也就有了自己一个人睡觉的房间。那天晚上，我在床上睡觉的时候老是打自己的肚子，妈妈知道后赶紧从自己的房间过来看，见我一直在打自己的肚子就帮我把手放好然后就离开。可是没等妈妈回到自己的房间我的手啊又不停地拍打自己的肚子。妈妈叹了口气，自言自语地说：“可能自己一个人睡觉不习惯，还是抱过来跟我睡吧。不然老拍打自己的肚子不好会肚子痛的。”可是当我睡在妈妈的床上时，我又开始拍打自己的肚子，妈妈说我嘴里还不停地在数数。妈妈就觉得奇怪了这是怎么一回事呢！原来是我在做梦呢，梦见自己在拍皮球。因为那几天幼儿园刚好都在学拍皮球比赛呢？看哪位小朋友拍的好，就代表自己班去比赛呢？
你们看我的童年奇怪吗？真是哭笑不得，连做梦都在拼命地拍球，而且还把自己的肚子当皮球拍。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
１、拟人法
【特点】
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
２、动物自述法
【特点】
动物自述法是采用第一人称来描写动物，因此文章中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使文章既具有科学性，又显得生动活泼。
３、议论抒情法
【特点】
采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。（ｎｅｘｔ８８）议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。
４、景物衬托法
【特点】
景物衬托法就是描写动物，首先要集中笔墨描写好动物，写出动物的特点。动物的描写要成为文章的中心。其次描写动物周围的景物时，要为描写动物服务。景物的描写在全文中只是起衬托的作用，不能喧宾夺主。
５、季节特征法
【特点】
采用季节特征法描写自然景物，一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时，既要逼真地再现具体的时令特征，又要表现景物本身的特征，使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特征法描写景物时，不能变换景物的地点，要对同一地点的不同季节景色描写。
作文五：《童年乐趣作文300字》1400字
童年乐趣作文３００字一：童年乐趣（３１８字）
每个人都有自己的童年乐趣。小时候做泥人是一种乐趣，读名着是一种乐趣，在家长的陪同下做游戏也是一种乐趣。而我的乐趣是唱歌。
我与音乐有一个故事。
小时候的我不是非常喜欢音乐，可是等我渐渐长大了之后对音乐似乎不那么讨厌了，仿佛还有一丝依赖渐渐的我喜欢上了唱歌。
记得小时候有一天考试回来考得不好，正想着怎么和妈妈说时我听到了一阵优美的歌声传入我的耳中。就是那一阵歌声让我下定决心：我要勇敢地告诉妈妈并且想妈妈认错。表明我以后一定好好学习的决心。我刚到家就看到妈妈迎我而来，我告诉了妈妈所有的情况。妈妈虽然很生气但却和我细心的回想我考试的缺点在哪里。
是那阵歌声给了我勇气，给了我力争上游的决心。正是这样我才不知不觉的喜欢上了唱歌，是歌声给了我力量。
童年乐趣作文３００字二：童年的乐趣（３５４字）
我一想起我的童年，就不得不笑啊！
一天，我和好朋友一起在下面的花园玩肥皂泡泡，大家就拿着一瓶瓶肥皂水吹泡泡到处跑。五彩缤纷的肥皂泡在空中四处飘浮，让你感觉好像走进了一个美丽的童话世界。
瞧那刚吹出的肥皂泡泡在阳光的照耀下，像一个个穿着彩衣的可爱小孩，他们在空中顽皮的追逐嬉戏。
不远处，有几个小朋友奔跑着在追泡泡。泡泡好像在逗他们，一会高飞，一会低落，好像在说：“真笨，连我们都抓不到。”弄的那几个同学哭笑不得。
这时，风停了，泡泡们只好落下来，人们摆弄着。有的泡泡三四个贴在一起，想几个小孩凑着头在说悄悄话；有的泡泡调皮的贴在一位小朋友身上，把那位小朋友弄得像个蛤蟆似的，一旁的朋友见了哈哈大笑；还有的泡泡成群结队的凑在一起，像一个个伞兵正随风飘去。
美丽的泡泡给我们带来了许多欢笑与乐趣，让我们的生活变得多姿多彩。
童年乐趣作文３００字三：童年的乐趣（３６３字）
童年像一个宝盒，那里珍藏着我成长的快乐，它们就像珍珠一样跳出来，滚出来，勾起我一个又一个的回忆。
有一次，我看我的同学和小伙伴们都会骑自行车了，我向爷爷请示也要骑车。爷爷对我说：“去吧，别摔着啊。”我说：“爷爷，那我去了啊。”我学的时候摔了好几跤，爷爷对我说：“我让你小心，你就是不小心，摔得好。”但是，我还是很高兴的。爷爷叫我去吃饭，我仍然坚持练习骑车，结果又摔了一跤。我回到家，我说：“爷爷，我的腿摔出血了。”爷爷看了看说：“没事，练本事就得付出点代价。”第二天我又继续去骑车，刚刚学会的我开始逞能，我在我家的大墙头骑，一不小心摔了下去，这下子我的鼻子摔青了。爷爷说不可以再学了，我随口说：“行。”
等鼻子好了之后，我见爷爷不在家，就偷偷的把车子推出去练习。现在我可以大声说我学会了。
我回忆起童年学骑车的经历，自己就想呵呵乐。
童年乐趣作文３００字四：童年的乐趣（３３１字）
从妈妈办公室回来后，我看见邻居小伙伴们在河里嬉戏，经过妈妈同意后，我也去凑凑热闹。
大家看到了我，兴高采烈地说：“可可姐姐，一起下来捉鱼吧”。我虽不是胆小鬼，但面对这浑浊的池水、不算矮的河壁，摇摇头，说：“算了，我看你们捉就可以了。”“啊。”思延妹妹调皮的吐了吐舌头。
河岸边，一直装着浑水的杯子，在阳光的照射下发出耀眼的光芒，那是被捉的鱼儿们的新家。走近一看，几只不足以厘米的小鱼在水面游来游去。而河里的小伙伴们，就像可爱的小鱼儿，在水里活蹦乱跳。这个荷花池，成了伙伴们的乐园。不久，她们就捉了数十条小鱼。我告诉她们：小鱼也有自己的生命，也有自己的家，它们是属于大自然的。把它们放了，他们才不会遭受到失去亲人的痛苦。
阳光下，几个天真的孩子把许多可爱的小鱼送回了家。
作文六：《童年的乐趣_1500字》1600字
池塘边的榕树上，知了在……” 我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。 我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？” “你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。 我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。 “笑什么？”妈妈奇怪地问道。 “西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。 现在回想起来，可真觉得有点好笑。 我八岁那年。当时我住在家乡的农村，有一天叔叔让我跟他一起上山砍柴，我很是高兴，便跟了去。到了半山腰的时候，叔叔突然停下了脚步，我东张西望一番，不知道发生什么事了。只见叔叔仰望着树枝，我朝那个方向看去，原来是一团黑黝黝的东西！我还以为是蚂蚁窝呢！便凑了过去，想问个明白。叔叔告诉我，那不是蚂蚁窝，是蜜蜂窝来的，窝里的蜂蛹还可以吃呢！说完，他让我帮忙找来一些枯树枝，我拣了些给他，只见他把我拣来的枯树枝都用绳子绑到一根棍子一头，然后掏出火柴点燃，他要烧蜂窝！他让我找个地方躲起来，然后将点燃树枝的棍子慢慢移向那个黑黝黝的蜂团，蜜蜂“嗡”的一声四处绕圈飞起，叔叔趁机将蜂窝拿下，接着就不断从蜂窝里挑出东西来吃，那个大概就是他所谓的“蜂蛹”吧！看他吃得津津有味的样子，我想味道肯定好极了！也跑过去，想跟他一起分享，毕竟我有帮忙拣树枝嘛！谁知叔叔竟说：“小孩子不可以吃的，吃了会长出蜜蜂来呢！大人才可以吃喔！”我心想，肯定是太好吃了，叔叔只是小气，哄小孩子！既然如此，我就想办法自己找来吃，不跟他争了！叔叔好像看出我的心思，叮嘱我千万不可自己去碰蜂窝，那样会很危险的！我当时哪想那么多，就一心想着一定要尝到蜂蛹的味道。 说干就干，我回去以后，立刻“召集”我的小伙伴们，将叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告诉了他们，说得他们个个都直往喉咙里吞口水！于是我们决定秘密行动，大家一起去找蜂窝，吃蜂蛹！我们找了些棍子、枯树枝还带了火柴就动身了，我们沿着山底往上找，可是找了大半天还是找不到一个蜂窝来，大家很是失望，个个都垂头丧气的。这时，我发现了一只小蜜蜂，我想，既然有蜜蜂就一定有蜂窝，跟着它回去就知道了！于是我们一路小心翼翼地跟着那只小蜜蜂，找了好久，竟然真的被我猜中了，我们发现了它们的窝！小伙伴们好不高兴，个个手舞足蹈的，我一开始高兴的同时还是有点担心，因为想起了叔叔的警告，但一想到叔叔吃蜂蛹的样子就直流口水，一切都不顾了。过于兴奋，我竟忘了点火就直接用棍子往蜂窝捅，这么一捅，我立刻后悔了，里边的蜜蜂“嗡”的一声倾巢而出，一只蜜蜂直接瞄准了我的鼻子就是一蜇，一阵剧痛：“大家快跑！”我大叫一声，伙伴们吓得大声哭喊，抱头鼠窜。但已经来不及了，蜜蜂好像被激怒了，群群围着我们转，大家的手、脚、脸蛋都被蜇到了，哭的哭，喊的喊。直到最后，我们的家长都赶到了，我们几个都被送进了医院…… 从那以后，我再也不敢自作主张带伙伴们去冒险了，也明白了一个道理，在自己还懂事不多的时候，听取大人的建议是最明智的，否则吃亏的总是自己。????广东汕尾城区陆丰市东海镇红卫小学五年级：棋凯作文网专稿 未经允许不得转载
作文七：《童年乐趣作文300字》1200字
童年乐趣作文３００字（一）
童年像一本多姿多彩的日记，它记录着我们的喜怒哀乐。其中有一件事令我至今难忘，现在想起来都觉得很可笑。
那一年我正好 ７ 岁，我无聊地望着蔚蓝的天空，低头时恰好看到身旁的芭比娃娃，这时突然心里想出一个坏主意：芭比娃娃总是长头发，不如我给她设计一个漂亮的造型。说干就干，我学着理发师的样子，拿起剪刀“咔嚓咔嚓”，把芭比娃娃的长头发，剪成了短头发。我看了看自己的杰作，感觉还差点什么，于是我把妈妈卷头发的工具拿来，替芭比娃娃卷了头发，我别提多高兴了。过了几天，我感觉还是长头发好看，于是我把这件事告诉了妈妈，妈妈被我逗的哈哈大笑，眼泪差点笑出来了，我却丈二和尚——摸不着头脑，妈妈把芭比娃娃不能长头发的道理告诉了我，我也害羞的笑了……
每个人的童年都是天真的、快乐的，所以童年是充满色彩的，也是一去不返的，我们都有一个快乐的童年，它留给我们无数美好的回忆！
童年乐趣作文３００字（二）
童年处处充满着笑声，在我的记忆里，当我还是个小屁孩的时候，有一件事现在我想起来都会不禁哈哈大笑起来。
一次，家里有喜事请客，那时来了好多客人，个个都来捏我的小脸蛋，大家来到我们家，突然，我看到桌上有杯水，就屁颠屁颠的跑过去喝水，一大口下肚，我号啕大哭，原来，我喝的是白酒，真是太傻了，旁边的大人都笑了起来。
妈妈在忙，所以，哥哥姐姐们都在和我玩，突然，一位姐姐说：＂呀！，你流鼻涕了，等着，我去拿纸，姐姐拿纸过来，却笑倒在地，原来，我把鼻涕干干净净的舔掉了，还有人问我：”味道如何呀？”“有点咸”只听我不清不楚的说出来。这让大家更是觉得哭笑不得了。
今天，我家老是有哈哈大笑声，这都是大家被我逗乐的。
我的童年是这样的，伙伴们，你们的童年又是如此呢？
童年乐趣作文３００字（三）
随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕早已在我的记忆的心海里定格。
那是我５岁的时候，妈妈买回一大包五香葵花瓜子，（ｍ．ｌｚ１３．）我吃着又香又脆的瓜子，不禁问妈妈：“妈妈，这瓜子这么香，这么脆，是怎么得来的？”妈妈耐心地对我说：“瓜子是由向日葵得来的，把一粒葵花籽种下去，就可以结出许多瓜子。”我听了妈妈的话，心里便想出了一个计划。
第二天，爸妈都出去了。我拿出一大把瓜子，然后把它种了下去希望它能长大成树，让大家大吃一惊。
于是我盼呀盼呀，一个星期过去了，地上并没有长出向日葵，连根草都没有。我哭丧着脸，把事情的经过告诉了全家人，谁知道他们听了哈哈大笑。我不知道怎么办好，就问妈妈：“怎么了？”妈妈笑着说：“你种的种子是熟的，不能长出向日葵，只有种生的瓜子才能长出向日葵，不信你试一试。”在妈妈的帮助下，我种的向日葵终于长出了小苗。
这件事，早已成为陈年旧事，这件童年趣事像一颗发光的的小贝壳，永远留在我记忆的海滩上。
＊ 童年的我作文
＊ 童年的朋友初一作文
＊ 童年的笑声作文４００字
作文八：《童年的乐趣_350字》400字
作文网专稿 未经允许不得转载 我一想起我的童年，就不得不笑啊！ 一天，我和好朋友一起在下面的花园玩肥皂泡泡，大家就拿着一瓶瓶肥皂水吹泡泡到处跑。五彩缤纷的肥皂泡在空中四处飘浮，让你感觉好像走进了一个美丽的童话世界。 瞧那刚吹出的肥皂泡泡在阳光的照耀下，像一个个穿着彩衣的可爱小孩，他们在空中顽皮的追逐嬉戏。 不远处，有几个小朋友奔跑着在追泡泡。泡泡好像在逗他们，一会高飞，一会低落，好像在说：“真笨，连我们都抓不到。”弄的那几个同学哭笑不得。 这时，风停了，泡泡们只好落下来，人们摆弄着。有的泡泡三四个贴在一起，想几个小孩凑着头在说悄悄话；有的泡泡调皮的贴在一位小朋友身上，把那位小朋友弄得像个蛤蟆似的，一旁的朋友见了哈哈大笑；还有的泡泡成群结队的凑在一起，像一个个伞兵正随风飘去。 美丽的泡泡给我们带来了许多欢笑与乐趣，让我们的生活变得多姿多彩。?????三年级：罗逸怡
作文九：《童年的乐趣_550字》600字
Ｅ度网专稿 未经允许不得转载 时间飞逝，孩童转眼成了少年，但是，时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢？一想到儿时的事情，那些画面就会在眼前浮现。 三四岁时，在家我和爸爸总是爱抢遥控器，什么遥控器？当然是电视的遥控器了。爸爸爱看战争片，我爱看动画片。每到周末，我和爸爸抢遥控器时，经常是爸爸赢，因为爸爸手臂长，一举就很高，那时的我根本够不着，然后装哭去找妈妈，妈妈去帮我把遥控器拿来，这一招时间长了就不管用了。于是我又想到了一种方法，见爸爸看得起劲，我赶紧边大声叫边跑到爸爸跟前：“爸爸，有电话，找你的！”爸爸听了紧张地跑到后屋去，趁这个机会我先找到动画片，然后把遥控器藏起来。等爸爸头上顶着一团火向我走来时，我装不知道，说：“可能是打错了吧！我没听清楚！”看爸爸的脸色阴转晴后，我实在忍不住了，“噗嗤”笑了出来，爸爸哭笑不得，把我横抱起来，用他的大手挠我的肚皮，边挠边说：“还敢不敢了？”我笑得眼泪都流了出来，终于投降了，说：“爸爸，我投降了，再也不敢了！”爸爸这才把我放下，看我脸上那比哭还难看的表情，爸爸大笑起来，我看爸爸笑那么大声，我更疑惑了，把眉毛皱成了“八”字形，再加上抹了灰的小脸就更滑稽了，妈妈过来一看，笑得差点把手里的西红柿扔了。笑声充满了我们的心里。 时间老人可以使人淡忘一切，但童年是个例外，它将永远珍藏在我的记忆里。?????贵州贵阳小河区实验中学初二：田维建
作文十：《童年的乐趣_1500字》1700字
每个人都有属于自己的童年趣事，这些儿时的回忆，伴随着每个人的成长，伴随着我们度过每分每秒，让我们的童年丰富多彩，让我们过得充实而快乐．然而，童年跟随着我们成长的脚步，我们渐渐长大，童年变成了我们儿时的快乐回忆。 快乐的童年似河水一样的流逝，经过了层层磨难，历经艰辛，终于到达了它最终的归宿——大海。我们童年的回忆就像海水一样，储蓄在大海里，童年的回忆就像海水一样，永远都数不清，回忆着童年的趣事，我就像回到了儿时那美好的时光。 那时的我，是一个读者幼儿园小班的孩童，那时的我天真可爱，性格活泼，在老师和同学们的眼里，我是一个乖乖女，做事小心翼翼，又负责任，我是大家公认的乖孩子，但有时候，我也会像１岁的小孩那样，调皮透顶，这使我回忆到了童年的一件趣事。 那是一个暑假，爸爸妈妈带着我去到了一个地方，那就是在全国出了名的春城——昆明。在这个城市里，我的爸爸就在这里工作，在这里，街道上熙熙攘攘，车水马龙，还可以听到商人们在大街小巷吆喝的声音呢！我对这个城市充满了好奇心，在街上，我就像一只小老鼠一样，在熙熙攘攘的人群中东窜西窜，东瞧瞧，西瞧瞧。终于穿过了那熙熙攘攘的人群，我站在街头骄傲的昂前胸站在那里，爸爸妈妈好不容易才挤了出来，我站在街头，骄傲的说：“哈哈哈哈！你们大人身子大，个子高，穿过密集的人群，你们不如我！”“你这只“小老鼠”真狡猾，你如果再乱窜，我们就要把你卖了！”这句话已经成为妈妈专门用来吓唬我的口头禅了，我只好乖乖跟着他们了。 他们带着我来到了一个绿树成荫，满天“鸽子”飞的地方，我更是充满了好奇心，但我不敢再乱跑了，我真的好怕爸爸妈妈不要我了，只好乖乖地跟着爸爸妈妈。在道路的两旁叔叔阿姨们和爷爷奶奶们做着各种事情，有的在跑步，有的在谈心，有的在散步，有的在……总而言之，说也说不完。 来到一个桃红柳绿的岸边，一些“鸽子”有的在广阔的蓝天中自由自在地翱翔；有的在湖面上喝水，嬉戏：有的在“追逐打闹”；有的在……说也说不完。我惊讶的长大了嘴巴，说；“妈妈，为什么“鸽子”会游泳呢？”“哈哈哈，这不是鸽子，而是海鸥。”妈妈说。这就是“传说中的海鸥”？此时，我的小脑袋中有无数个“？”． 这个“怪物”居然会在空中飞，路上走，水里游。这是什么“怪种”呀！海鸥在我儿时的记忆里，是一种稀有动物，是一种“怪物”，是一种“变形精钢”，是一种……海鸥在我的脑子里变化无穷，一下是这样，一下是那样，海鸥带给我了我数的幻想个ｉ额我的童年增添了许多五彩斑斓的色彩。 妈妈在路边的小摊上，买了一包喂海鸥的面包，给了我，我以为是买给我吃的，撕开以后，拿起来就吃，“呸呸呸”我显现出狰狞的表情，嘴里一股饲料味，我生气地说：“妈妈！这个面包这么难吃，为什么“怪物”吃得那么津津有味？”“哈哈，你说海鸥是怪物？想象力蛮丰富的嘛！它不是你说的怪物，而是海鸥。还有，海鸥是吃饲料的，人是吃米饭的，所以你才会说难吃。”我明白了． 一个外国旅游者见了，乐得在一旁笑得合不拢嘴，这是一位外国老爷爷，他的手里拿着一袋外国的巧克力，笑着走来，说：“多可爱的小朋友，来，爷爷给你一块巧克力！”那声音粗壮而又温柔，使我对这突如其来的声音来源而吓了一大跳，恐惧地逃向妈妈，外国爷爷在一旁看得不亦乐乎，在一旁围观的人人们更是笑口颜开，我那时胆子非常小，面对大家的笑颜，我抱着妈妈嚎啕大哭起来，大家见了，立马停止了笑声，原本喧闹的大街，现在，我的哭声回荡在大街小巷，外国爷爷说的话，这使年纪小小的我听起来就是一些“外星话”，只有“外星人”才听得懂的话。 我胆怯的走到外国爷爷面前，小心翼翼的说了声“谢谢爷爷，您真好！”那时的我嘴巴特别甜，特别会说话，油嘴滑舌的。我爸在场的人们都逗得开怀大笑，我和爸爸妈妈开心地离开了，大家望着在夕阳西下行走的一家三口，会心的笑了。 这个假期我过得充实而满足，让我大开了眼界，让我的假期生活多姿多彩，也给我的童年增加了几分乐趣，假期里发生的每一件事都在我的预料之外，我见到了外国老爷爷；吃到了外国的巧克力；见到了美丽的海鸥。在这个假期里，我不仅过得快乐，还让我学到了许多知识，让我充分的学到了什么是“行万里路，读万卷书”。????六年级：韩鹏瑞作文网专稿 未经允许不得转载
