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作文一：《忙碌的一天(200字)作文》1700字
精选作文：忙碌的一天（２００字）作文 今天，天气十分的晴朗，但这天我十分的忙碌。
早晨，我张开朦胧的眼睛，一看时间６：３０了我连滚带爬的起来。哎谁让我这么倒霉。早晨，
７：００去跳舞，８：００完了。８：００到１１：００再去补作文，１１：２０到１：３０又去跳舞，下午，
４：００到６：００去补数学。 人们一听都说：家家户户都是这样，孩子放暑假比上学还辛
苦。哎，确实这样，幸亏这次８月２日到８月６日去北京比赛跳舞，不用补课，但回来＆＆不
用说了。孩子一切得听家长的。谁让我们考得不好，家长下狠心，再加上作业，和家人的唠
叨。但我能承受，只是有点累。 我不知与我同病相邻的人有多少，我好心劝你一句，其
实家长都是为你好，但确实累了点。六年级：１７３９８８５０６２
篇一：忙碌的一天
忙碌的一天
杨千慧 我望
眼欲穿，看我看不到的你．．．．．．熟悉的音乐响起，我睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，抖一抖睡眠
的残屑，瞅一瞅窗外，窗外的天空像一块布，灰黑色的云朵是布满的墨荷花纹，构成了一块漂亮
的布料．想着想着，便不由的高兴了起来，背上书包，开始了我的一天．
子曰：学而不思则罔．
思而不学则殆 ．．．．．．教室里人声鼎沸，迅速到校的同学，立马拿出课本背诵，朗读．早自习的
朝气蓬勃驱赶了我全部的睡意，是我全身心的投入了学习之中．
吃完饭把桌子拉开．
数学老师从窗口探出头，喊了一句，边转身离开，留给我们一个潇洒的背影．用脚趾想一想也知
道接下来要干什么事，大家嘴上叽叽咕咕抱怨个不停，手上早已经把练习册和书拿了出来，开
启了学霸模式，用自己的最大脑力快速浏览记忆．
拿到试卷，轻轻揭开
笔盖，下一秒就落入一个个精心设计好了的陷阱，我尽力想爬起来，却又无能为力．．．．．．
呼我长呼一口气，终
于结束了这该死的考试，教室又热闹起来了选择题最后一道题选的什么？ａ我也是，那道题好
难，我算了好久还有．．．．．．”而就在此时，英语老师抱着卷子走了进来：“大家快坐下，继续
考试。”无奈，大家又一次卷进了头脑风暴中
“快点，吃饭
了。”同桌推着伏在桌子上的我。“哦．我轻声答道。此时的同学们可顾不得什么形象了“给我
多来点这个”“再来点”．．．．．．
“你能帮我扫地吗？
我要去背英语”“不行，我也要去”“不行，我要去问刘老师几道题”“不行，岳老师找我”“不
行．．．．．．”经过无数次的拒绝后，我彻底失望了，这吃完饭的时间短短十几分钟都让人忙的
晕头转向的
下午，班上召开了以
感恩为主题的班会，为了这次班会，大家前前后后可能准备的有一个月的时间。老天不负有
心人，班会课受到了领导老师家长的一致好评，为班级争得了荣誉。 这是忙碌的一天，
又是充实的一天，让我们珍惜这样的日子，珍惜它带给我们的收获。
篇二：小学作文：忙
碌的一天
忙碌的一天
浙江省宁波 江东实
验小学５０４ 崔纳 作为班干部，既要为同学们服务，又要帮老师的忙，更要抓紧自己的学习。
用“忙碌”两字来形容，是最合适不过的了。特别是这个星期五，又让我好好忙碌了一回。 镜
头一：
“请同学们赶快把
集锦本和语文试卷上交！快点上交！”一大早，我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为谢老师“下
过指令”：一定要把家庭作业在
加快写字速度
来弥补浪费的时间。这样的话，出错率肯定是免不了的了。但我哪顾得到这些啊，我满脑子
就是紧张，就是忙！
??
忙！忙！忙！这一天终
于过去了，可晚上的作业也不少，加上下星期我是升旗手，要写介绍。没办法，我又得忙一
个晚上了。
篇三：忙碌的一天作
文１５０字
忙碌的一天作文１５０字
忙碌的一天作文
１５０字——今天我要帮奶奶干家务，干什么呢？要过年了，帮奶奶扫楼梯吧。“哗啦”一声，
一桶水都倒了出来，在楼下像下起倾盆大雨。我和哥哥把门用木棍卡住，我还找了一块木板
把水往外推，让水哗哗的流出去。然后奶奶用扫把再把扫一遍楼梯，终于扫好了。等了３个
小时地也干了，看上去楼梯被我们扫的干干净净。
今天真是忙碌又快
乐的一天。
篇四：忙碌的一天
附表２ “评选类项目”推
荐作品登记表
人的著作权；我们同意作品出版权等公益性应用权属电脑活动组委会。
我（们）同意“全国
中小学电脑制作活动组委会”使用我（们）的作品并将其制作成《全国中小学电脑制作活动
优秀作品集锦》出版。
＊注：未满１６
周岁中小学生，按户口本上的身份证号码填写。
附表３
“评选类项目”作品
创作说明
作文二：《忙碌的一天作文200字》1700字
忙碌的一天今天是寒假第三天，“铃铃铃，铃铃铃”的闹钟声把我从美梦中叫醒，我穿上衣服，妈妈温柔地对我说：“宝宝，饭好了，快吃饭吧，吃完饭写作业。”我吃完饭就开始写作业，写完了老师布置的作业，妈妈对我说：“宝宝，你歇会儿吧。”我说“好。”我歇了一会儿，就开始写妈妈给我留的作业，我写完妈妈给我留的作业，我就帮妈妈做家务，我帮妈妈扫地、拖地，擦桌子。就这样，我度过了忙碌的一天。
【写作指导：中学生散文写作指导】
１、题目鲜亮。作文题目要忌讳平淡、呆板，要有个性、与众不同，既能够一下子抓住读者的视线，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题，《无边落叶》、《昨夜雨，今朝下》；有的是感觉入题，《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》；有的呼告，《茉莉，我爱你》；有的祈祷，《让双眼更加清澈》；有的比喻，《放下感情的叶片》；有的口语化，《明天一定记着开窗》；有的化用成语诗词，《随遇而安》、《月是故乡明》；有的繁复，《眼前同一水，笔下各异情》；有的简洁，《网里人生》。比较一下其他文体的题目，我们可以发现散文的题目没有一个相同，富有个性，富有创新精神，而且又跟高考感情亲疏和对事物的认知的话题十分切合。
２、取材广泛。散文的题材十分广泛，因此其内容非常丰富。举凡国际国内的大事，社会家庭的细故，掀天之浪，一物之微，自己的一段经历，一丝感触，一撮悲欢，一星冥想，往日的凄惶，今日的欢快，都可以移到纸上。（周立波《散文特写选·序言》）凡是能够引起作者动情的，凡是对读者有教育意义的，都可以是散文的题材。在一篇散文里，作者可以展开广阔的思路，无所拘束，任意驰骋。高考作文取材最忌讳旧、俗，阅卷老师老是看到常见的材料，首先就感觉不佳。（ｎｅｘｔ８８）散文广泛的题材领域，可以弥补这一缺陷。上面举到的几篇文章，取材面相当广泛。有的是以个人经历为突破口，深挖细掘，探索心灵中隐秘的宝藏（如《茉莉，我爱你》）；有的敏锐地抓住当今时事，细察社会发展轨迹（如《随遇而安》）；有的恰到好处地联系课本知识（如《让双眼更加清澈》），有的则进入历史的海洋去舀一勺水（如《眼前同一水，笔下各异情》）。广阔的题材显示了考生敏锐的思维，丰富了文章的内容。
３、表达灵活。散文取材广泛，它的表现形式也就显得自由灵活，表达方式也就多种多样。从表现形式看，它不必像诗歌那样格律化，不必像戏剧那样模式化，只要在一定的思想情感的统率下，把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业，在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样，可以根据需要，灵活运用。有时突出其一，作为重点加以运用；有时几种方式熔为一炉。因为散文总是有抒情性的特点，抒情方式尤其丰富多样。满分作文《昨夜雨，今朝下》（山东考生）先由栀子花开状写惜花恨雨之人的心态，然后联想到古代诗人和诗境，中间穿插议论抒情，结尾用栀子花重开暗示自己的见解。《拨开天空的乌云》扣住对道家音乐的感悟一事，写心境，写游览，写谈话，写品曲，无不为感情亲疏不同，对道家音乐的感知也千差万别张本，写得大气。
４、情理相透。散文是忠于生活反映生活的一种文学作品，它强调生活真实，而不仰仗于虚构，表现作者对生活的真情实感。大凡优秀的散文，往往有深邃的思想内容，而这种深刻寓意又饱含诗情，因为散文具有情理相透的特点。它的思想内容往往不是直接表露的，而是常常寓于物或景之中，以强烈的感性形象激发读者的理性思考。今年的话题具有很强的思辨性，富有才华的考生就把这种理性通过感性形象来展开。如《无边落叶》写童年记忆中遗失一枚香山红叶而误解同学的故事；《随遇而安》写了从北方来广州的母亲饮食上的改变，进而引发对广州人生活习惯的认同，富有生活气息，巧妙道明感情影响认知的观点。《黄色蛹·金色蝴蝶》是一篇公认的散文诗，虽没有叙述一个完整的故事，但精心挑选的三个片段，重点表现了自己感情在生活经历中的变化过程，语言上处处洋溢诗情，极好地扣住话题。这对一些不注重生活积累的考生，只会空洞发表议论的考生，应该是一种矫枉过正的启发吧。
作文三：《【每日小记】忙碌的一天(200字)作文》7200字
【每日小记】忙碌的一天（２００字）作文
精选作文：【每日小记】忙碌的一天（２００字）作文
唉：学校～家里～每天我都是在这两个地方来回的奔走着。可今天不比寻常～我心情特别激动。上午学校全年级开了个表彰大会～我是三好学生～自然有我的奖品～两个日记本。
不瞒大家～我现在用的本子差不多都是奖品～花钱买的很少＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
今天～我的心潮起伏～想到这七年多来～我一直学习名列前茅～就是最差的一次～小学三年级～考了全班第八。
那个时候～我曾记得在学校大哭了一场。可回到家以后～妈妈安慰我：别泄气～以后努力会取得好成绩的：
是妈妈一直在鼓励着我～让我一步步的走到今天～我为有这样一位妈妈感到自豪：谢谢妈妈：
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二：侯翔
篇一：小学作文：忙碌的一天
忙碌的一天
浙江省宁波 江东实验小学５０４ 崔纳 作为班干部～既要为同
学们服务～又要帮老师的忙～更要抓紧自己的学习。用“忙碌”两字来形容～是最合适不过的了。特别是这个星期五～又让我好好忙碌了一回。
镜头一：
“请同学们赶快把集锦本和语文试卷上交！快点上交！”一大早～我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为谢老师“下过指令”：一定要把家庭作业在
加快写字速度来弥补浪费的时间。这样的话～出错率肯定是免不了的了。但我哪顾得到这些啊～我满脑子就是紧张～就是忙！
……
忙！忙！忙！这一天终于过去了～可晚上的作业也不少～加上下星期我是升旗手～要写介绍。没办法～我又得忙一个晚上了。
篇二：忙碌的一天
忙碌的一天
杨千慧 ＆ｑｕｏｔ；我望眼欲穿，看我看不到的你．．．．．．＆ｑｕｏｔ；熟悉的音乐响起，我睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰，抖一抖睡眠的残屑，瞅一瞅窗外，窗外的天空像一块布，灰黑色的云朵是布满的墨荷花纹，构成了一块漂亮的布料．想着想着，便不由的高兴了起来，背上书包，开始了我的一天．
子曰：＆ｑｕｏｔ；学而不思则罔．思而不学则殆 ．．．．．．＆ｑｕｏｔ；教室里人声鼎沸，迅速到校的同学，立马拿出课本背诵，朗读．早自习的朝气蓬勃驱赶了我全部的睡意，是我全身心的投入了学习之中．
＆ｑｕｏｔ；吃完饭把桌子拉开．＆ｑｕｏｔ；数学老师从窗口探出头，喊了一句，边转身离开，留给我们一个潇洒的背影．用脚趾想一想也知道接下来要干什么事，大家嘴上叽叽咕咕抱怨个不停，手上早已经把练习册和书拿了出来，开启了学霸模式，用自己的最大脑力快速浏览记忆．
拿到试卷，轻轻揭开笔盖，下一秒就落入一个个精心设计好了的陷阱，我尽力想爬起来，却又无能为力．．．．．．
＆ｑｕｏｔ；呼＆ｑｕｏｔ；我长呼一口气，终于结束了这该死的考试，教室又热闹起来了＆ｑｕｏｔ；选择题最后一道题选的什么？＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；ａ＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；我也是，那道题好难，我算了好久＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；还有．．．．．．”而就在此时～英语老师抱着卷子走了进来：“大家快坐下～继续考试。”无奈～大家又一次卷进了头脑风暴中
“快点～吃饭了。”同桌推着伏在桌子上的我。“哦．＆ｑｕｏｔ；我轻声答道。此时的同学们可顾不得什么形象了“给我多来点这个”“再来点”．．．．．．
“你能帮我扫地吗，我要去背英语”“不行～我也要去”“不行～我要去问刘老师几道题”“不行～岳老师找我”“不行．．．．．．”经过无数次的拒绝后～我彻底失望了～这吃完饭的时间短短十几分钟都让人忙的晕头转向的
下午～班上召开了以感恩为主题的班会～为了这次班会～大家前前后后可能准备的有一个月的时间。老天不负有心人～班会课受到了领导老师家长的一致好评～为班级争得了荣誉。
这是忙碌的一天～又是充实的一天～让我们珍惜这样的日子～珍惜它带给我们的收获。
篇三：忙碌的一天作文１５０字
忙碌的一天作文１５０字
忙碌的一天作文１５０字——今天我要帮奶奶干家务～干什么呢，要过年了～帮奶奶扫楼梯吧。“哗啦”一声～一桶水都倒了出来～在楼下像下起倾盆大雨。我和哥哥把门用木棍卡住～我还找了一块木板把水往外推～让水哗哗的流出去。然后奶奶用扫把再把扫一遍楼梯～终于扫好了。等了３个小时地也干了～看上去楼梯被我们扫的干干净净。
今天真是忙碌又快乐的一天。
篇四：忙碌的一天
忙碌的一天
一个周末的上午～我正悠闲地坐在家中沙发上看着电视。正看得入神～忽然听见妈妈叫我。我懒洋洋地走到厨房：“什么事，” “家里没食盐了～你去买一袋。”
“哦。”
没办法～爸爸出差了～弟弟又太小～只能由我亲自出门了。还好～超市离这儿不远～骑车几分钟就到了。没一会儿～我就带着一袋食盐回来了。
我走进了厨房～妈妈正在包饺子。我顿时来了兴致。其实我从小就对烹饪有很大的兴趣。我屁颠屁颠地跑过去。哇：妈妈包的饺子好漂亮啊：薄薄的一张饺子皮～完美的裹住了馅儿。我洗了手～～也迫不及待地开工了。
以前～看别人包那么简单～实际上～包起来好难啊：妈妈轻轻松松包好一个～我是费了九牛二虎之力～捏过来揉过去～才弄成一个。“唉、、这个，”我真的有点怀疑这个是饺子吗，软绵绵的躺在篦子上～不像饺子～倒像一张厚厚的面饼。妈妈看了我包的饺子～“噗嗤”一声笑出了声。
“还是我来指导一下你吧。”妈妈笑着建议道。
“哼～也好。”我毫不犹豫答应了。
后来～经过妈妈的细心指导～我包出来的饺子终于像样了。
忙碌的时光既有趣又充满了期待。
蒸饺子的时候～香气四溢。爸爸说他吃我包的饺子时～感觉
真是又香又甜。
一天下来～我明白了一个道理～那就是：不管做什么事～一
定要坚持到底～掌握技巧～你才会取得成功。，小作者从家
庭生活小事着墨～在叙事中渗透关爱、渗透略显肤浅的感悟。
可谓忙碌中见清闲～ 平凡的生活中彰现家庭亲情的温暖，
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作文四：《【每日小记】忙碌的一天(200字)作文》2200字
精选作文：【每日小记】忙碌的一天（２００字） 作文 唉！学校，家里，每天我都是在这
两个地方来回的奔走着。可今天不比寻常，我心情特别激动。上午学校全年级开了个表彰大
会，我是三好学生，自然有我的奖品，两个日记本。 不瞒大家，我现在用的本子差不多
都是奖品，花钱买的很少＆＆ 今天，我的心潮起伏，想到这七年多来，我一直学习名列前
茅，就是最差的一次，小学三年级，考了全班第八。 那个时候，我曾记得在学校大哭了
一场。可回到家以后，妈妈安慰我：别泄气，以后努力会取得好成绩的！ 是妈妈一直在
鼓励着我，让我一步步的走到今天，我为有这样一位妈妈感到自豪！谢谢妈妈！山西太原清
徐县清徐县县城第二中学初二：侯翔
篇一：小学作文：忙碌的一天
忙碌的一天
浙江省宁波 江东实
验小学５０４ 崔纳 作为班干部，既要为同学们服务，又要帮老师的忙，更要抓紧自己的学习。
用“忙碌”两字来形容，是最合适不过的了。特别是这个星期五，又让我好好忙碌了一回。 镜
头一：
“请同学们赶快把
集锦本和语文试卷上交！ 快点上交！ ”一大早，我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为谢老师“下
过指令”：一定要把家庭作业在
加快写字速度
来弥补浪费的时间。这样的话，出错率肯定是免不了的了。但我哪顾得到这些啊，我满脑子
就是紧张，就是忙！
??
忙！ 忙！ 忙！ 这一天终
于过去了，可晚上的作业也不少，加上下星期我是升旗手，要写介绍。没办法，我又得忙一
个晚上了。
篇二：忙碌的一天
忙碌的一天
杨千慧 我望
眼欲穿， 看我看不到的你．．．．．． 熟悉的音乐响起， 我睁开惺忪的睡眼， 伸了个懒腰， 抖一抖睡眠
的残屑， 瞅一瞅窗外， 窗外的天空像一块布， 灰黑色的云朵是布满的墨荷花纹， 构成了一块漂亮
的布料． 想着想着， 便不由的高兴了起来， 背上书包， 开始了我的一天．
子曰：学而不思则罔．
思而不学则殆 ．．．．．．教室里人声鼎沸， 迅速到校的同学， 立马拿出课本背诵， 朗读． 早自习的
朝气蓬勃驱赶了我全部的睡意， 是我全身心的投入了学习之中．
吃完饭把桌子拉开．
数学老师从窗口探出头， 喊了一句， 边转身离开， 留给我们一个潇洒的背影． 用脚趾想一想也知
道接下来要干什么事， 大家嘴上叽叽咕咕抱怨个不停， 手上早已经把练习册和书拿了出来， 开
启了学霸模式， 用自己的最大脑力快速浏览记忆．
拿到试卷， 轻轻揭开
笔盖， 下一秒就落入一个个精心设计好了的陷阱， 我尽力想爬起来， 却又无能为力．．．．．．
呼我长呼一口气， 终
于结束了这该死的考试， 教室又热闹起来了选择题最后一道题选的什么？ａ 我也是， 那道题好
难， 我算了好久还有．．．．．． ”而就在此时，英语老师抱着卷子走了进来：“大家快坐下，继续
考试。”无奈，大家又一次卷进了头脑风暴中
“快点，吃饭
了。”同桌推着伏在桌子上的我。“哦． 我轻声答道。此时的同学们可顾不得什么形象了“给我
多来点这个”“再来点”．．．．．．
“你能帮我扫地吗？
我要去背英语”“不行，我也要去”“不行，我要去问刘老师几道题”“不行，岳老师找我”“不
行．．．．．． ”经过无数次的拒绝后，我彻底失望了，这吃完饭的时间短短十几分钟都让人忙的
晕头转向的
下午，班上召开了以
感恩为主题的班会，为了这次班会，大家前前后后可能准备的有一个月的时间。老天不负有
心人，班会课受到了领导老师家长的一致好评，为班级争得了荣誉。 这是忙碌的一天，
又是充实的一天，让我们珍惜这样的日子，珍惜它带给我们的收获。
篇三：忙碌的一天作
文１５０字
忙碌的一天作文１５０字
忙碌的一天作文
１５０字——今天我要帮奶奶干家务，干什么呢？要过年了，帮奶奶扫楼梯吧。“哗啦”一声，
一桶水都倒了出来，在楼下像下起倾盆大雨。我和哥哥把门用木棍卡住，我还找了一块木板
把水往外推，让水哗哗的流出去。然后奶奶用扫把再把扫一遍楼梯，终于扫好了。等了３个
小时地也干了，看上去楼梯被我们扫的干干净净。
今天真是忙碌又快
乐的一天。
篇四：忙碌的一天
忙碌的一天
一个周末的上午，我
正悠闲地坐在家中沙发上看着电视。正看得入神，忽然听见妈妈叫我。我懒洋洋地走到厨房：
“什么事？” “家里没食盐了，你去买一袋。”
“哦。”
没办法，爸爸出差了，
弟弟又太小，只能由我亲自出门了。还好，超市离这儿不远，骑车几分钟就到了。没一会儿，
我就带着一袋食盐回来了。
我走进了厨房，妈妈
正在包饺子。我顿时来了兴致。其实我从小就对烹饪有很大的兴趣。我屁颠屁颠地跑过去。
哇！妈妈包的饺子好漂亮啊！薄薄的一张饺子皮，完美的裹住了馅儿。我洗了手，，也迫不及
待地开工了。
以前，看别人包那么
简单，实际上，包起来好难啊！妈妈轻轻松松包好一个，我是费了九牛二虎之力，捏过来揉
过去，才弄成一个。“唉、、这个？”我真的有点怀疑这个是饺子吗？软绵绵的躺在篦子上，
不像饺子，倒像一张厚厚的面饼。妈妈看了我包的饺子，“噗嗤”一声笑出了声。
“还是我来指导一
下你吧。”妈妈笑着建议道。
“哼，也好。”我毫
不犹豫答应了。
后来，经过妈妈的细
心指导，我包出来的饺子终于像样了。忙碌的时光既有趣又充满了期待。
蒸饺子的时候，香气四溢。爸爸说他吃我包的饺子时，感觉真是又香又甜。
一天下来，我明白了一个道理，那就是：不管做什么事，一定要坚持到底，掌握技巧，你才会取得成功。（小作者从家庭生活小事着墨，在叙事中渗透关爱、渗透略显肤浅的感悟。可谓忙碌中见清闲， 平凡的生活中彰现家庭亲情的温暖）
作文五：《忙碌的一天作文250字》800字
忙碌的一天
今天，好忙啊。一下要监督别人的作业情况，一下要管理五个班的纪律，一下要赶自己的作业。放学了，还要留下来监督五个班级的扫地情况，然后给每个班级贴小红旗。
听着学弟学妹们朗朗的读书声，自己心里有一丝喜悦闪过。看着学弟学妹们辛勤的挥洒汗水，心里有些不忍，但是为了公平，自己又不能帮助他们。
在我的眼中，学弟学妹们是需要呵护的嫩芽，他们单纯、善良。有那么一刻，自己被学弟学妹的调皮逗笑了，他们是那么的无忧无虑啊。
希望我毕业的时候，学弟学妹们已经成长了，已经可以做其他学弟学妹的学长学姐了。
【写作指导：如何通过平时训练提高作文水平】
一、平时加强作文规范训练。高考作文重规范，不要求搞创作。之所以重视规范，一是便于学生操作，二是便于阅卷老师阅卷操作，体现公正公平。
二、主题一定要健康、积极，不能颓废、消极。对主题的要求，与国家人才培养的目标有直接的关系。文章的内容或主题最好不要违背《中学生守则》《中学生日常行为规范》等的要求，因为，可以说，这些守则就是中学生的“法律”，踏入了“法律”的禁区，与其背道而驰的，往往也不可能打高分，至少不会在一类卷里面评分。
三、多关注现实生活。最近几年来的高考作文题，逐渐改变过去命题取材的偏向和不足，越来越注重从现实生活中取材，今年尤为突出，近十个省（区市）命题与现实生活挂钩。这对于学生直面现实生活将起到积极的引导作用。（ｎｅｘｔ８８）现实生活形形色色，丰富多彩，对于学生积累写作素材，培养辨别能力、适应能力、处事能力等都是有益处的。
四、高考作文训练，既要重视写作，也要重视讲评、修改。教师要通过讲评引导学生的思维，提高思维品质。同时，还要重视作文修改，好作文既是写出来的更是改出来的，自古以来，这方面有很多值得学习的范例。我们长期以来重写作轻修改，这是不合作文之法的。明年，是新课程高考在全国范围内全面铺开的第一年，新课程中有一门选修课——《文章的写作与修改》，尽管在明年的高考试题中不一定直接命题考文章修改，但这也是平时必须要完成的课程，对于提高作文质量是有益的。
作文六：《忙碌的一天作文300字》1500字
忙碌的一天
“何心语，快起床！８点啦！”妈妈边摇着我边说。因为今天我们家要进行一次大扫除，所以我要早点起。（要以前我肯定会１０点起。）
任务分配：爸爸负责扫地，擦家具，整理电线；妈妈负责把要洗的衣服整理出来，该用洗衣机洗的就用洗衣机洗，该手洗的先泡在盆里；我负责整理自己的书桌，把没有用的东西都扔在一个地方，把以前的课本及课外书装在整理箱里。任务分配完毕，我们各自去完成自己的任务了。
快中午了，我的肚子早就饿了。妈妈做了香喷喷的饭菜，我们三人吃完了中午饭，稍做休息，又开始第二次大扫除。
爸爸拖地，妈妈把上午泡的衣服洗出来，我下楼扔垃圾。别以为我的任务轻松，我可是上上下下跑了好几趟呢。在我们三人的齐心协力下，房子被打扫得一尘不染。
今天，虽然是忙碌的一天，但也是开心的一天！
【每日写作指导：作文攻略之如何写好环境描写……】
作文中的环境描写指的是对人物所处的具体社会环境和自然环境的描摹。人总是生活在一定的环境当中，故人的个性的形成与其所处的环境有密切的关系，写好环境描写对表现人物性格及渲染气氛，突出文章主旨帮助很大。而在初中阶段，更多的用到自然环境描写，社会环境较少涉及。本文将针对记叙文写作中的自然环境描写做一说明，希望对大家有所帮助。（ｎｅｘｔ８８）因所有环境均服务文章主题，故写环境时，需注意环境描写并非文章主体。也即一篇作文中描写自然环境的文字不一定要多，但要“得体”。所谓“得体”即是说文中描写的自然环境须与其记叙的事件有一定的内在联系，或对其要表达的情感，主旨或其中的人物形象能起到烘托，突出的作用。针对如何做到“得体”，下面给出两个思路，仅供参考。
１、局部映衬法
局部映衬是指在作文中描写自然环境时，可在任何部分用自然环境映衬人物的精神品质或文章的主旨、情感，从而让文章品格得到提升。使用局部映衬法，景物描写的文字并不求多，而求“精”而“得体”。某个地方可能只有一句景物描写，但就因这一句话，提升了这篇作文的整体质量。如一同学暑假回农村老家探亲，目睹了兄妹换亲的封建陋俗，写了一篇《探亲》的作文，文章结尾写到“第二天清早，我上路回城了。走时山村好静，走过童年的小树，我不禁回首：山村雾茫茫，人们还没有从梦中醒来呢。”作者描写山村茫茫的雾气，并以此暗示山村人们还未从梦中醒来，亦即还未丢掉封建陋俗，文章的主旨因此得到升华。
使用“局部映衬法”，需要注意的是须根据自己描写自然环境想要达到的目的来决定描写何种景物，并去寻找景物与达到的目的之间的关系。如果要表现一个人物的某种品格，可用和煦的春风映衬“温暖”“温馨”，用各种表现纯净美好的景物映衬人物的高尚品质……这一笔能使文章不仅停留在记叙层面，而有了一个精神的升华；如果要表现亲情主题，可用明媚的阳光象征与突出亲情所带来的温暖与温馨；如果要突出怀念主题，可适当描述秋景；如果要渲染紧张气氛，可以电闪雷鸣；如果要表现伤感，可以阴雨连绵……这个对应之处同学们可在平时进行优秀作文阅读的时候加以积累。
２、整体烘托法
所谓“整体烘托法”指的是作文中的自然环境描写从整体上定下了全文的情感基调，或定下了故事的发生氛围，或作为一个重要要素参与了整个故事的发展。最常见的有两种情况：
第一，将同一环境描写作为某种氛围的衬托放在文章开头，并在接下来的叙述中仍不时提到。这个环境描写通常定下全文的情感氛围或交待整个故事发生的背景。如一篇满分作文《较量》，写“我”作为班干部与班里恶作剧同学的一场较量，突出“我”的勇敢，在文章开头即写电闪雷鸣，风雨交加，环境描写不多，但从整体上给文章定下了一个紧张的环境氛围。
作文七：《作文：忙碌的一天》300字
忙碌的一天
大年三十这一天，我们家最忙了。一天都忙得不亦乐乎。? ?小 荷 作文网
一大早，奶奶和妈妈就得起来做饭，她们刚进厨房就立马响起了“刷、刷、刷”的洗菜声和“当、当、当”的炒菜声。我也不例外，马马虎虎吃几口就赶去上补习班了。我们家中午更忙了。奶奶和妈妈炒菜炒不停，一出来还带着一股刺鼻的油烟味。我和爸爸忙得满头大汗，又是给客人端茶倒水，又是整理房间、扫地、拖地。爷爷洗衣服洗得手都快冻僵了。
到了晚上，没休息几分钟的我们有开始了火热的劳动。我们陪着客人聊天，给客人拿出糖果、苹果和梨，就像勤劳的服务员一样。我帮忙炒菜的妈妈拿菜，给餐桌上摆好碗筷，带好茶水，放好餐巾纸。
这可真是忙碌的一天啊！虽然忙碌，但是我们都很开心！
作文八：《忙碌的一天作文》1200字
忙碌的一天作文
篇一：忙碌的一天 计成彧
今天是忙碌的一天，我一大早起来，练了下跳绳就来到奶奶家吃早饭，随后就急匆匆的赶去少年宫上书法课。中午吃过饭又赶去李老师那里上钢琴课，在李老师那里我知道可爱的小鸭子怎么才能弹的活泼有趣，哎，我要多多练习啊。钢琴课下课了，我和爸爸妈妈又坐上了去外婆家的５１４路。
在外婆家我遇见了好久没见的甜甜妹妹、小开心妹妹和可薇姐姐，我们在一起做了老鹰抓小鸡的游戏，大家都玩的很开心。
篇二：忙碌的一天 陆宸熙
１０月２０日，今天是星期天，天气不错，但是我又要开始忙碌的一天了。
八点零五分，我到少年宫上＆ｌｄｑｕｏ；语言表演＆ｒｄｑｕｏ；课，香蕉老师今天的剧本是＆ｌｄｑｕｏ；大熊有个小麻烦＆ｒｄｑｕｏ；，我们表演的可开心啦。九点零五分，下课了，由于我的体育达标不太理想，爸爸带我到城市学院操场锻炼身体。爸爸用秒表给我测试了五十米速度。我跑的好累啊，爸爸说，现在不锻炼，下次还要吃苦头。后来我还玩了双杠和单杠。下午我还上了＆ｌｄｑｕｏ；硬笔书法＆ｒｄｑｕｏ；和＆ｌｄｑｕｏ；数学思维训练＆ｒｄｑｕｏ；，今天我又过了充实的一天。
篇三：忙碌的一天 胡文奇
今天上午我和优优还有嘉禾去搭帐篷，嘉禾带了降落伞和感应飞碟，我们大家一起玩，然后我们都各自画了一幅画。画好画我们摘果子，然后回家吃饭。午饭吃过我们又一起去银泰买东西，因为晚上我有课所以我和妈妈先回来了。
回来急急忙忙吃晚饭就去少年宫画画了。一个大大的风车真漂亮，这个刮画纸可真神奇呀～今天真是又快乐又忙碌的一天呀～
篇四：忙碌的一天 沈哲然
放假的第一天我六点半起床准备去体校游泳，游一个半小时，游玩后我们去了超市，买了好多我爱吃的零食。
１２点才回到家吃中饭。吃完中饭我的好朋友来我家玩，一直玩到下午４点。等太阳小一点我们又到香积寺庙门口去体育锻炼。最后到饭店和太太等亲戚吃了团圆饭。大家看我这
一天有多忙啊～
篇五：忙碌的一天 王烁然
今天真是忙碌的一天呀～ 早上八点就起了还弄的我直打哈欠，我慢慢的穿衣服，起来之后 ，我开始收拾书包了 。 然后 ，我开始下楼了 ，下的很快，到了楼底下的时候，我妈妈叫我上车 开得很快，到了＆ｌｄｑｕｏ；爱丽丝＆ｒｄｑｕｏ；的时候 ，妈妈去停车了，上了楼之后，我开始上画画课了 足足上了一个半小时～接着，上写字课，也是上了一个半小时。
等到我妈妈来接我时，已经是下午了。一共上了三个小时 ～我妈妈开着车带我回家了，在家里我吃完饭 ，又去上击剑课了，击剑课上，我跳了三百个绳，步法练习了两回，还弓步了呢。上完击剑课了。妈妈开着车带我去吃下午茶，吃了蛋糕，牛奶面包。喝了香蕉牛奶，草莓牛奶。真是快乐的一天呀～
作文九：《忙碌的一天作文》2000字
忙碌的一天作文
忙碌的一天作文（一）
今天下午，老妈竟然没有回家。我还是像往常一样把作业一个一个“消灭”掉。做完时，望着那滴答滴答的钟表，我突然恍然大悟：对啊！今天不就是母亲节吗？现在不就是给老妈立功最好的时机吗？说时迟，那是快，我像被针扎了似的冲进了“辉煌”的厕所，左手拿扫把，右手拿着垃圾铲走了出来。
首先肯定是扫地啦。以往看武打片可都是“秋风扫落叶”的潇洒场景，可这次干起来，却不是那么地容易。每个墙壁的边角、缝隙、床底下，每个砖块都要扫得干干净净，不一会儿手就酸了。这还真应了古人的那句话“一屋不扫，何以扫天下”了。
不管怎么说，总算是干完了。接下来就是拖地了。拖地也不比扫地强，毕竟拖把可要比扫把重多了，还得小心不要拖到电线。就这样，我也费了九牛二虎之力才辛辛苦苦地拖完。
我还正想抹桌子，突然门开了。哇撒，这还是我老妈吗？鲜艳的口红，精神焕发的短发，闪亮的眼睛??更令人无语的是，老妈手里带着大包小包的东西。
老妈看见我这满头大汗而狼狈的样子，又望了望干净整洁的家，对我说：“哟！我们家居然改革换新了！要不要犒赏你一下？”我不假思索地说：“好啊，好啊！你打算怎么犒赏我？”“走，我带你下馆子去！”
“耶！雅虎！”我欢声呼叫，刚才干活的疲劳也早已消失在九霄云外。我第一次在外面尝到了香滑可口的饭菜。
今天真是忙碌、充实又充满欢乐的一天！
忙碌的一天作文（二）
今天是国庆节，在这举国欢腾的日子里，我们一家乘车去丽水玩。清晨，大地笼罩着一层薄薄的朝雾，空气格外清新，像滤过似的。我们沐浴着晨光迎着朝阳出发了。
我们首先来到位于丽水市老车站附近的车展中心去看汽车展览。今天在这里展出的是今年来全国较先进的各式各样的汽车。有救护车、厢式运输车、冷藏运输车、面包车，也有各式豪华轿车：有奔驰、宝马、尼桑、红旗等等。最引人注目的是上海集团最新推出的一款，名叫奇瑞“ＱＱ秀”，它的外形像英文字母里的“Ｑ”，颜色鲜艳夺目，可爱极了。我不禁大叫起来：“爸爸，我要买这辆！”逗得周围的人哈哈大笑。
看完车展，我们又来到位于中山街的百货大楼。还没下车，就看见前面围着很多人，把大门围得水泄不通。我们下车一打听，才知道是“一休”童装在搞时装表演。我挤进
人群中，看见前面的舞台上有几个年纪和我相仿的男孩女孩穿着五颜六色的服装，在台上摆着各种姿势，走过来走过。台下的人看得兴致勃勃。
走进百货大楼，里面也是人山人海。我随着人流走遍了百货大楼，妈妈买了大包小包的东西，要我帮她提，我提了一会儿，最后实在提不动了，就和妈妈一起来到“肯德基”店，想在那里休息一下，顺便美餐一顿。谁知，这里的人更多，不要说有座位坐了，简直连站的地方都没有。服务员忙得晕头转向，爸爸去买肯德基，排了半个钟头的队，才买到吃的，我们还是没找着座位，只好楼上楼下不停地跑，最后在一位服务员姐姐的帮助下才占了个桌位，我们才坐了下来慢慢地吃了起来。作文
在夕阳夕照时，我们乘车往回赶。这真是一个热闹、开心、忙碌的一天，让我也感觉到生活的丰富多彩。
忙碌的一天作文（三）
大清早的就听见一声杀猪般的叫声，“啊，今天报名啊！完了完了，都这么晚了。”当然那是我叫的，今天要报名了，但是我还什么都没准备，心想：完了完了，都这么晚了，今天可是报名的日子，我连要报名的作业都没准备好，哎～心里焦急，愤怒。为什么焦急你们应该知道了吧！而愤怒呢？就是因为爸爸妈妈没准时叫我起床，于是，我把什么都赖在我父母身上。我实在被气过头了，就开口大叫：“你们怎么这么晚叫我起床？你们不知道今天我要报名么？”我的父母自然是不示弱的，便跟我吵了起来，最后我认输了??
我急忙地穿上衣服，刷牙洗脸??一切都准备好之后，本来以为万无一失的，发现我的试卷不知道到哪去了。我把家里都翻了个遍，心里特别焦急，差点都有了不去报名的念头。最后我在我的英语书里发现了我的试卷，哎～虚惊一场，这时已经８点半了，到学校至少也需要３０分钟。可是??不幸的事又发生了，我的成绩单不见了！我暗暗地想着：ｏｈｍｙｇｏｄ！我怎么这么马虎啊？以前就应该好好收着我的成绩单，还不知道报名需不需要成绩单呢！我抱着侥幸的心态出门了，我要去约我最好的朋友一起去报名，到了她家后，我一看见她就着急的问起来：“哎，我的成绩单不见了，报名要不要成绩单啊？你的成绩单还在么？老师会把成绩单收上去么？哎呀，我该怎么办啊??”一大堆的问题把我好朋友都弄晕了，她立刻制止我：“ｓｔｏｐ！ｓｔｏｐ！ｓｔｏｐ！你别这么激动，我的成绩单也不见了，没事的，报名不需要成绩单，你放心吧！”
原来报名不需要成绩单，害我在家里转悠了这么久，浪费了这么多时间。报完名后，我开心地在路上蹦蹦跳跳，这个动作不适合我们中学生做，因为太幼稚了。
报完名我立志这个学期一定要努力学习，一定要争取考到全班前５名，为父母争光。上个学期我的成绩退步了好多，所以这个学期我一定要重新做人，嘻嘻！小幽默一下，我本来就是人啊。
作文十：《忙碌的一天作文》2900字
篇一：忙碌的一天
今天，是忙碌的一天。你可能会问：“有什么可忙碌的呢？”请听我细细道来。
我一早刚到学校，就被班长叫过去办黑板报，而今天我正巧是校值日生，还得忙着去值日哩！一过七点半，我就立刻拿起值日夹子风风火火地值日去了。
值日完毕，刚回到教室，只见那几个人还在办板报，看到了我，就异口同声地说：“好哇！袁野，你竟然偷懒！”当时我就莫明奇妙，我去值日怎么成了偷懒？
第一节课下了，我才想到还没收数学家庭作业呢！谁叫我是组长哩，赶紧收吧，偏偏有几个同学不合作（没带），害我送到办公室时挨了数学老师一顿教育，灰头土脑地走回教室，一看，妈呀，好险！我差点又没发数学课堂作业本，快发！发到一半时，上课铃响了，心想得赶快发掉，尽管是新本子，也顾不得了，我立刻施展我的“小袁飞本”，“唰唰唰”，几个人的头上各多了一本作业本，他们的同桌都哈哈大笑。这时，数学老师竟奇迹般地出现在门口，对我说：“你是不是不想当组长了？新本子能乱飞吗？打到同学眼睛怎么办……”又被劈头盖脸地一顿教育，垂头丧气地回到座位，无精打采地熬了一节课。
中午我留下来继续办板报，自告奋勇地在板报上画了一头熊，他们却硬说是我的自画像（因为我胖），气得我拔腿就走，“此处不留俺，自有留俺处”，当然就是回家去了。
下午，也是糊里糊涂过的。先匆匆去学校值日，然后赶紧回来上课。第一节是作文课，布置的作文我早已写好，无聊至极，差点睡着。第二节信息技术课还好些。第三节美术课，画是画得一团糟，人当时也是“一团糟”。
唉，我这一天！真是忙碌的一天！倒霉的一天！
篇二：忙碌的一天
起床，擦擦眼睛，从梦的世界中苏醒过来，还是做了一个同样的梦，怪怪的。一大早，婆婆就催在我们去喝早茶，因为金都一大早就很多人，我们纷纷赶过去，比赶班车还忙。
洗漱完毕，半睁半闭的眼睛，让人感觉有点滑稽，安静地走出家门，闻到早餐的香味，肚子开始反抗，加快脚步，吃腻的味道，还是让我口水流下。
走过花果山住宅区，知了在树上轻轻地叫着，一切都是那么的美好，当然啦，因为领通知书的那一天没有被“男女混合双打”。终于知道，我是多么幸运，虽然成绩不好，但是那分数是用努力得来的。
从喝完早茶的那一分钟，我就开始忙碌了。一张椅子、一张桌子、一本作业，这就是我的任务，虽然没有“男女混合双打”，但是，老妈要求我把全部作业在八月份之前，七月份就是我的死期了。
下去喝一杯饮料，家里人甲：“怎么又出来，要快点把作业做完。”拿一本书，家里人乙：“下来干什么，把自己的本分工作做好。”听到这些，我真是要崩溃了，喝一杯饮料、拿一本书有什么错，我又没去偷东西……
下午，可是我最最最最最喜欢的时间，因为可以去打羽毛球，不用窝在家里，坐着椅子，坐得屁股痛痛得。因为有学过羽毛球，所以羽毛球方面很占优势，就更喜欢打来打去了。因为睡得太晚，弄得手忙脚乱，比赶飞机还忙。
这就是我的一天吗？糟糕透了，我是多希望不发暑假，放暑假有多作业，但是也没办法，这忙碌的一天要持续到什么时候？
篇三：忙碌的一天
时间匆匆之快，还没适应……但已经过去了。
早上一觉睡起，拿起表看了看，“啊，七点十分了！”“妈呀，你咋不叫我！”妈妈一看，“不是吧！才六点啊，啊，那你赶紧上学去吧！给，这些钱买点吃的，还有十块，赶紧做出租车走吧！”不管三七二十一，拿上钱，背上书包，冲了出去！
还好，没有迟到，上课了，脑子里昏昏沉沉的，低头看着数学书上那一串串的数字，脑子里乱成了一片，“哪个呆子又把头给地下去了！”数学老师一声喝，总算把我从幻境中拉回来了，看着白色的粉笔叽叽呱呱的在黑板上走动，一个个流畅的字从老师的笔下窜出，犹如一个个跳动的音符，但在我看来，好无聊啊！
下课了，铃声响彻了整个走廊，我每个绷紧的神经终于得到了放松，“啊，天哪！”紧接着的几节课，我好不容易熬过来了，天啊，终于放学了。
躺在床上，想想这一天，真得好忙啊，但忙中有乐，乐中有甜，虽然，忙碌，但很充实！
篇四：忙碌的一天
起床，擦擦眼睛，从梦的世界中苏醒过来，还是做了一个同样的梦，怪怪的。一大早，婆婆就催在我们去喝早茶，因为金都一大早就很多人，我们纷纷赶过去，比赶班车还忙。
洗漱完毕，半睁半闭的眼睛，让人感觉有点滑稽，安静地走出家门，闻到早餐的香味，肚子开始反抗，加快脚步，吃腻的味道，还是让我口水流下。
走过花果山住宅区，知了在树上轻轻地叫着，一切都是那么的美好，当然啦，因为领通知书的那一天没有被“男女混合双打”。终于知道，我是多么幸运，虽然成绩不好，但是那分数是用努力得来的。
从喝完早茶的那一分钟，我就开始忙碌了。一张椅子、一张桌子、一本作业，这就是我的任务，虽然没有“男女混合双打”，但是，老妈要求我把全部作业在八月份之前，七月份就是我的死期了。
下去喝一杯饮料，家里人甲：“怎么又出来，要快点把作业做完。”拿一本书，家里人乙：“下来干什么，把自己的本分工作做好。”听到这些，我真是要崩溃了，喝一杯饮料、拿一本书有什么错，我又没去偷东西……
下午，可是我最最最最最喜欢的时间，因为可以去打羽毛球，不用窝在家里，坐着椅子，坐得屁股痛痛得。因为有学过羽毛球，所以羽毛球方面很占优势，就更喜欢打来打去了。因为睡得太晚，弄得手忙脚乱，比赶飞机还忙。
这就是我的一天吗？糟糕透了，我是多希望不发暑假，放暑假有多作业，但是也没办法，这忙碌的一天要持续到什么时候？
篇五：忙碌的一天
作为班干部，既要为同学们服务，又要帮老师的忙，更要抓紧自己的学习。用“忙碌”两字来形容，是最合适不过的了。特别是这个星期五，又让我好好忙碌了一回。
镜头一：
“请同学们赶快把集锦本和语文试卷上交！快点上交！”一大早，我就扯着嗓子在班级里叫开了。因为谢老师“下过指令”：一定要把家庭作业在第二天的上午第一节课之前交上。我哪敢“违抗指令”呀，这不，得把作业马上上交。一大堆的集锦本和试卷压了过来，让我慌了手脚。“谁没交？快点，记上！”交了作业还没完，得把没交的名单记上，要是漏了一个，那可不得了！但这么多东西，叫我怎么办呀？赶快找同学帮忙。
镜头二：
好不容易收齐了作业，教师广播操的铃声响了，马上就要做学生广播操了。我们班必须在学生广播操前排好队下去，而我是带队的，可不能迟到。我只好捧着刚收齐的作业，以百米赛跑的速度向三楼副校长室“进军”。还好，我顺利交上了作业，赶回了教室。
镜头三：
星期五的中午，作为鼓乐队员的我又要到鼓乐队排练，可那天中午的作业偏偏特别多。我匆匆扒了几口饭吃，连餐桌都顾不得收拾，就开始赶作业了。我得争取在１２：２０之前赶到队室排练呀！老天却和我作对，这作业要查字典，要翻语文书，浪费了不少时间。我只能以加快写字速度来弥补浪费的时间。这样的话，出错率肯定是免不了的了。但我哪顾得到这些啊，我满脑子就是紧张，就是忙！
忙！忙！忙！这一天终于过去了，可晚上的作业也不少，加上下星期我是升旗手，要写介绍。没办法，我又得忙一个晚上了。
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