游走的流浪汉
作文一：《三年级环保黑板报版面设计》400字
三年级环保黑板报版面设计
黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性宣传阵地，具有容易擦洗、修改、更换的优点，是最经济、最方便、最常见的一种宣传形式，在中小学校中有广泛的应用。下面是小编为您带来的是三年级环保黑板报版面设计相关内容，希望对您有所帮助。
环保黑板报版面设计——但是，地球末日并不只是这区区一小点绿，而是要大家都要种绿啊，我想有人肯定会想，地球垮了，换个星球不就好了吗，
环保黑板报版面设计——这篇文章，是我流泪而写的。流的不是爸爸妈妈的批评，不是和同学们的争执，流的是——地球的末日。地球，我们生活的星球，它养育了我们，不求我们任何回报，而我们呢，哼，给他的东西只能用一个成语来形容，恩将仇报，
环保黑板报版面设计——我想你还可以在进一步的换位思考，把这种能让你快乐和舒服的绿，换做你生边某一种幸福的事，这种幸福的事越来越少，越来越少。我想你肯定有些气愤吧，要是我这个暴脾气的话，肯定会想把人类全都搞死，让他们知道我的厉害，可是，至少地球没有像我这样
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去做．
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作文二：《2016年小学三年级春节黑板报设计,春节素材资料》1600字
２０１６年小学三年级春节黑板报设计，春
节素材资料
关于春节的优美句子
１．大街上人来人往，大家有的去拜年，有的去买年货，有的全家人去旅游，好一派喜庆的样子。
２．鱼跃龙门，贺岁送福：大福小福全家福，有福享福处处福。知福来福有祝福，清福鸿福添幸福。接福纳福年年福，守福祈福岁岁福！
３．春节是中国最古老的节日，是一年四季中最隆重的日子。尽管我们民族众多，幅员辽阔，但是千百年以来，还是逐渐形成了较为固定的风俗习惯。
４．盼呀盼呀，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满，逛街的人很多，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着板凳围着火炉开电视，有的人在打麻将，打扑克，等等不一而足。？
５．一年的日子是诗集，正月就是色彩斑斓的封面。封面上画着玻璃窗上喜鹊登梅肥猪拱门的喧闹，画着脆生生的鞭炮炸响的粗门大嗓，画着大街上高跷旱船的豪壮和潇洒。
６．春节悄悄的来到了人们身边，带来了喜气，福气还有那合
家团聚的机会。整个城市好象是一个待嫁的女孩浓装淡抹，一派喜庆的样子。大街上人来人往，大家有的去拜年，有的去买年货，有的全家人去旅游，好一派喜庆的样子。
７．春节不知不觉在忙忙碌碌中到来，每到这个时刻，每个人都不得不停下手中的活，好好和家人及亲戚团聚一般，以续亲情以报亲恩以示孝顺。这是中国人的传统观念和特有的文化情缘。
８．春节快到了，人们都忙碌起来。去集市上转转，就会发现市场上的年货很多，购置年货的人们摩肩接踵，甚是拥挤。偶尔注目各色各式的花炮，便有了一种冲动，似乎快过年了应该高兴起来，然而我却很少有喜庆的感觉和释然的心情。
９．人生的意义是企盼，没有企盼，人生便没有意义。严冬来临，我们微笑面对，坦然处之，因为知道后面接踵而来的是春节，是春天。“待到山花烂漫时／她在丛中笑”，春节会治愈我们手脚上的冻疮，春天会抚平我们面庞上的皱纹。为了换取母亲的微笑，孩子会加倍刻苦学习；为了春节脚步声的诱惑，很多时候，我们“砍头只当风吹帽”。
１０．每逢春节来临，家家户户都燃起鞭炮，放起礼花，辞旧迎新，释放一年的快乐。我当然也不例外，过足了放鞭炮的瘾。回忆起童年放鞭炮来，别有一番滋味在心头。
１１．吉风拂梅香溢盏，数枝横放翘新颜；燃竹炊烟紫云腾，暖
炉温酒惬意鲜；符新腾图盈院巷，祥光宏瑞照陌阡；祝君新年福满天！
１２．春日，把无法预测的未来交给命运；将多余的烦恼交给过眼烟云；将明天的收获交给今天的辛勤耕耘，祝福你风雨无阻，轻装上阵，旱涝保收，摘取成功桂冠！
１３．新年快乐！尽管新年祝福已经把你的手机塞满，尽管这四个字不足以表达我激动的心情，尽管这类朴实的字眼司空见惯，我还是忍不住要对你说声新年快乐！
１４．朋友，当你忆起我的时候，也正是我想念你最深的时刻，在这想念的日子里，我想问你近来好吗？快乐吗？祝你新年快乐！
１５．一别长假，双目无光，三心二意，四路不稳，五脏俱伤，六神无主，起落心情，八九不离十，换上了恐上班综合症，治疗方案多与老板沟通，多为同事解难，见效快，不复发，祝您返岗愉快！
１６．雪飘，立春到，龙年送福你欢笑，祝鸿运当头照，四季安康好，气色精神饱，工资奖金高，家和人欢笑，生活步步高。
１７．新的开始，祝好事接连心情如春，生活，缤纷，偶尔小财，烦恼抛到云外！请接受我的祝福。祝新春快乐！
１８．情提示，春节几个第一安全第一，情意第一，身体第一，真诚第一，沟通第一，周全第一，快乐第一，幸福第一！
１９．马年来到，烟花礼炮绚丽了天空，多彩的夜景眼花缭乱，大红灯笼吉祥美满团圆，家家户户欢声笑语破窗而出。丰盛宴餐答谢着亲朋，祝你生意兴隆财纳四方！
２０．推杯换盏红满面，欢天喜地过大年。厨房请来灶神爷，
檀木家具拜鲁班。仿古名句入春联，青石狮子站门边。敞开大门
迎财神，财源滚滚在新年。新年快乐，恭喜发财！
作文三：《三年级国庆节黑板报版面设计图》3500字
三年级国庆节黑板报版面设计图
一年一度的国庆节即将到来，下面是小编整理的三年级国庆节黑板报版面设计图，欢迎阅读参考！
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国庆节祝福语
１． 我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在朋友的心上，绵绵不绝；我愿我的关怀是枫叶，轻轻地摇着秋日的气息，吹送朋友们的问候，国庆快乐！
２． 按您的生辰八字推算，你国庆一定能发笔横财。一定能先吹个爆炸性发型，穿补丁衣裳，右手拿根木棍，左手拿个瓷碗，沿街而行，嘴里念念有词：行行好吧！
３． 千万个思念，在空气中凝固。扬起风吹向你，带着我的祝福，寂寞我不在乎，你快乐我就满足，想你是我的幸福！国庆佳节，盼望与你相聚！
４． 炎黄子孙手携手共商祖国统一千秋业；中华儿女肩并肩同建民族兴旺万世功。！工作是做不完的，身体可是累得垮的，健康是生命的本钱。多多善待自己吧！国庆节假期你该歇歇了。
５． 夜夜的相思，天天的思念，远方的你，在国庆佳节，虽然寂寞，但却如此美丽！因为有我真心的祝福！
６． 十月金秋风景盛，满目皆是丰收景。人人欢笑庆国庆，大地飞歌也不停。白鸽蓝天自由舞，花儿遍地香满鼻。
红旗飘飘迎风展，火树银花不夜天。真诚祝愿发自心，祝愿祖国明天更辉煌！
７． 天蓝蓝，草青青，国庆长假振人心。山秀秀，水清清，携手遍地去旅行。捆肚皮，少买衣，今年费用归你请！
８． 国庆的祝福充满诚意，幸福的人儿非属于你，美好的生活充满诗意，健康的身体可心如意，成功的事业好不快意，和谐的家庭称心如意，美满的婚姻春风得意，富贵的生活风情月意，快乐的心情自鸣得意，吉祥的岁月遂心满意，愿你一生扬扬得意。
９． 神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，让我用最真挚的祝福伴您渡过。祝：万事大吉，心想事成！
１０． 不管日子多么忙碌，千万不要忘了休息。不论岁月怎么奔波，请你一定注意身体。任由季节千变万化，别让烦恼纠缠着你。别问每天变换的天气，人生总有狂风暴雨。国庆已到，祝福送上，愿开心快乐过长假！
１１． 天苍苍，野茫茫，今年奖金太渺茫！水弯弯，路长长，没钱的日子太漫长！楼高高，人忙忙，今夜能否与你结伴抢银行……暗号：国庆节快乐！
１２． 水在流，鱼在游，爱你不需要理由；风在吹，雨在下，很想抱你亲一下；天有情，地有情，国庆浪漫一下行不行？
１３． 国庆出游很美妙，注意安全很重要。人多不要凑
热闹，购物记得要发票。登高望远敞怀抱，悬崖峭壁莫乱跑。同行伙伴要可靠，彼此看护多关照。安全第一人健康，提醒朋友记心上。国庆假期快乐！
１４． 放飞一群白鸽，为你衔来开心果，为你带去祝福歌。愿你笑口常开、无病无灾，愿你逍遥人间、有闲有钱。国庆快乐！
１５． 家庆，普天同庆；官源、财源，左右逢源；人缘、福缘，缘缘不断；情愿、心愿，愿愿随心。国庆快乐！
１６． 就数你心善，我吃饭时你买单，我消费时你掏钱，形影不离我身边。这个假期，我看你瘦得很明显，皮包骨了我心酸。我的钱包啊，你能否再鼓一点？
１７． 农民赶驴进城，遇到个无赖问：吃饭了没有？农民说：吃了！无赖却说：我问的是驴！农民转身对驴就是两耳光说：我叫你给老子不老实！城里有亲戚也不说一声！祝国庆快乐！
１８． 国庆欢愉声，祝福送“多少”：笑多，乐多，酒精不能多；愁少，烦少，健康不能少。玩多，闹多，心事不能多；烟少，酒少，睡眠不能少。假期快乐！
１９． 愿你国庆假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜梦，让你时时有人关心、处处受人呵护！美梦成真，幸福快乐！
２０． 我们可以用鲜花来庆贺你的生日，我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你――祖国，母亲！
国庆节演变历史
“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆节。
１９４９年１２月３日，中央人民政府委员会第四次会议接受全国政协的建议，通过了《关于中华人民共和国国庆日的决议》，决定每年１０月１日为中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。
１９４９年１０月１日中华人民共和国成立后，国庆的庆祝形式曾几经变化。
在新中国成立初期（１９５０？１９５９年），每年的国庆都举行大型庆典活动，同时举行阅兵。１９６０年９月，中共中央、国务院本着勤俭建国的方针，决定改革国庆制度。此后，自１９６０年至１９７０年，每年的国庆均在天安门前举行盛大的集会和群众游行活动，但未举行阅兵。
１９７１年至１９８３年，每年的１０月１日，北京都以大型的游园联欢活动等其他形式庆祝国庆，未进行群众游行。１９８４年，国庆３５周年，举行了盛大的国庆阅兵和群众庆祝游行。在此后的十几年间，均采用其他形式庆祝国庆，未再
举行国庆阅兵式和群众庆祝游行。１９９９年１０月１日，国庆５０周年，举行了盛大国庆阅兵和群众庆祝游行。这是中华人民共和国在２０世纪举行的最后一次盛大国庆庆典。
新中国成立以来，在国庆庆典上共进行过１４次阅兵。分别是１９４９年至１９５９年间的１１次和１９８４年国庆３５周年、１９９９年国庆５０周年、２００９年国庆６０周年的三次。
国庆节的来历
国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。
它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日；也有些是这个国家守护神的圣人节。
虽然绝大部分国家都有类似的纪念日，但是由于复杂的政治关系，部分国家的这一节日不能够称为国庆日，比如美国只有独立日，没有国庆日，但是两者意义相同。
而中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。
世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有３５个。以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。
１８０４年１月１日，海地人民歼灭了拿破仑的６万远征军，在太子港宣布独立，从此就把每年的１月１日定为国庆
节。墨西哥、加纳等国也是如此。还有些国家以武装起义纪念日作为国庆节。７月１４日是法国国庆日。
１７８９年的这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，推翻了君主政权。另有一些国家以重大会议日为国庆节。
美国以１７７６年７月４日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。
加拿大以英国议会１８６７年７月１日通过《大不列颠北美法案》这一天为国庆节。还有以国家元首的生日为国庆节的，如尼泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等国家。
国庆节是每个国家的重要节日，但名称有所不同。许多国家叫“国庆节”或“国庆日”，还有一些国家叫“独立日”或“独立节”，也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等，还有直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”、“巴基斯坦日”，有的则以国王的生日或登基日为国庆日，如遇国王更替，国庆的具体日期也随之更换。
【各国国庆节由来】
世界各国确定国庆节的依据千奇百怪。据统计，全世界以国家建立的时间为国庆节的国家有３５个。以占领首都那天为国庆节的有古巴、柬埔寨等。有些国家以国家独立日为国庆节。１８０４年１月１日，海地人民歼灭了拿破仑的６万
远征军，在太子港宣布独立，从此就把每年的１月１日定为国庆节。墨西哥、加纳等国也是如此。还有些国家以武装起义纪念日作为国庆节。７月１４日是法国国庆日。１７８９年的这一天，巴黎人民攻占了象征封建统治的巴士底狱，推翻了君主政权。另有一些国家以重大会议日为国庆节。美国以１７７６年７月４日大陆会议通过《独立宣言》的日子为国庆日。加拿大以英国议会１８６７年７月１日通过《大不列颠北美法案》这一天为国庆节。还有以国家元首的生日为国庆节的，如尼泊尔、泰国、瑞典、荷兰、丹麦、比利时等国家。
作文四：《三年级文明黑板报》1800字
三年级文明黑板报
文明礼仪是现代社会道德体系里面最最基本的～我们一定要让文明礼仪走向社会的每一个角落～下面是小编整理的三年级文明黑板报～欢迎大家参考！
三年级文明黑板报１
三年级文明黑板报２
三年级文明黑板报３
社会一直以来都在提倡讲文明～懂礼貌～然而～如今依然存在着许许多多不文明的人与现象～而这些终将影响社会的发展。让我们一起看看名人的文明礼仪故事吧。
“曾子避席”出自《孝经》～是一个非常着名的故事。曾子是孔子的弟子～有一次他在孔子身边侍坐～孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行～精要奥妙的理论～用来教导天下之人～人们就能和睦相处～君王和臣下之间也没有不满～你知道它们是什么吗？”曾子听了～明白老师孔子是要指点他最深刻的道理～于是立刻从坐着的席子上站起来～走到席子外面～恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明～哪里能知道～还请老师把这些道理教给我。”
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在这里～“避席”是一种非常礼貌的行为～当曾子听到老师要向他传授时～他站起身来～走到席子外向老师请教～是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵～很多人都向他学习。
杨时（１０５３～１１３５）是北宋时一位很有才华的才子～南剑州将乐人（今属福建）。中了进士后～他放弃做官～继续求学。
程颢（１０３２～１０８５）、程颐（１０３３～１１０７）兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教育学～洛阳人～同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承～世称程朱学派。杨时仰慕二程的学识～投奔洛阳程颢门下～拜师求学～４年后程颢去世～又继续拜程颐为师。这时他年已４０～仍尊师如故～刻苦学习。
一天～大雪纷飞～天寒地冻～杨时碰到疑难问题～便冒着凛冽的寒风～约同学游酢（１０５３～１年）一同前往老师家求教。当他来到老师家～见老师正坐在椅子上睡着了～他不忍打搅～怕影响老师休息～就静静地侍立门外等候。当老师一觉醒来时他们的脚下已积雪一尺深了～身上飘满了雪。老师忙把杨时等两人请进屋去～为他们讲学。后来～“程门立雪”成为了广为流传的尊师典范。
三年级文明黑板报４
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三年级文明黑板报５
三年级文明黑板报６
孔融有五个哥哥～一个小弟弟。
有一天～家里吃梨。一盘梨子放在大家面前～哥哥让弟弟先拿。你猜～孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的～不拣大的～只拿了一个最小的。爸爸看见了～心里很高兴：别看这孩子才四岁～还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨～又让你先拿～你为什么不拿大的～只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小～应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩～弟弟不是比你还要小吗？”
孔融说：“我比弟弟大～我是哥哥～我应该把大的留给弟弟吃。”
你看～孔融讲得多好啊。他父亲听了～哈哈大笑：“好孩子～好孩子～真是一个好孩子。”
孔融四岁～知道让梨。上让哥哥～下让弟弟。大家都很称赞他。
霍克就任澳大利亚总理期间～有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动～骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记
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者招待会～就自己不文明的语言～公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常烦恼～但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话～我愿意就此向这位先生道歉～诚请宽容我的不逊。”
三年级文明黑板报７
三年级文明黑板报８
三年级文明黑板报９
三年级文明黑板报１０
有一次～列宁下楼～在楼梯狭窄的过道上～正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁～就要给列宁让路～准备自己退回去。列宁阻止她说：“不必这样～你端着东西走了半截～而我现在空着手～请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮～很亲切。然后自己紧靠着墙～让女工上楼了～他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人～但他却不因自己地位的高贵而无礼～这更显出了他伟大的品质。
有一次～美国总统林肯和儿子罗伯特驱车上街～遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么？”林肯原想问是哪个州的兵团～但没有说清楚。那人以为他不
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认识军队～便粗鲁地回答：“这是联邦军队～你真是个他妈的大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责～只说了声“谢谢”～毫无怒容。
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作文五：《三年级黑板报内容》7400字
三年级黑板报内容
２０１０－３－１ ２０：０４
提问者：匿名浏览次数：次 ｜ ３６７４
三年级新学期黑板报内容
我来帮他解答
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２０１０－３－１ ２１：１６
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莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途～
希望，是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命． 希望，是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿，她使人飞奔＼驰骋，充满着诱惑． 希望，是那么深不可测，高不可攀．勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实；懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取．
希望，是未来；希望，又在于今天；希望，就是我们自己．
学校是母亲，我们永远不会把她忘记！即使我们长大成人，周游了全世界，见过了大世面，她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园－－－－那使我们的知识之花最初萌放的地方，都将永远保留在我们的记忆之中．
人的一生中最美好最纯真的，是校园生活，人的一生中最短最快的，也是校园生活．请你一定要珍惜！
人生哲理
忠诚：是建筑人生大厦的基石。
信任：是酿造友谊之蜜的花朵。
理解：是沟通心灵闲的桥梁。
勤奋：是事业成功的忠实伴侣。
毅力：是开拓世界的利剑。
理智：是抚御灾难的铜墙铁壁。
追求：是充实生命的必然途径。
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天．在这丹桂飘香，金秋收获的季节里，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，让我们开始新一学期的征途吧．
新学期，新面貌，新追求，新目标。
在清晨，阳光照，超兴奋，进学校。
老师早，同学早，不陌生，照问好。
新目标，先前跑，在明天，会更好～
新学期 新环境 新起点 新气象。 多点文明，多点创新，让校园更美好。 学习是首要，安全更重要。
多一份呵护，多一片绿地。 以真诚为半径，以尊敬为圆心。 我是校园小当家，我爱校园草与花。
每个人都争取成功。 新学年新风貌，工作学习更高效。 素质高一分，形象美十分。
要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。 学校是我家，关爱你、我、他。
有关合作的名言警句有关合作的名言警句有关合作的名言警句有关合作的名言警句
１、天时不如地利，地利不如人和。——先秦？孟子 ２、团结就是力量。——谚语 ３、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇 ４、单丝不成线，独木不成林。——俗语 ５、二人同心，其力断金。——《易经》 ６、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》 ７、民齐者强。——荀况 ８、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣 ９、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语 １０、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索 １１、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 １２、上下同欲者胜。——孙武 １３、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 —奥斯特 洛夫斯基 １４、人心齐，泰山移。——中国谚语 １５、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。 ——三国．孙 权 １６、五人团结一只虎，十人团结一条龙，
百人团结像泰山。 ——邓中夏 １７、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧＋双手＋力量结合在一 起，几乎是万能的。 ——美．韦伯斯特 １８、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英．莎士比亚 １９、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。 ——英．欧文 ２０、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。 ——德．叔本华 ２１、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的合作永远是一切善良思想的人的最高需要。－－－－德。歌德
关于合作的成语关于合作的成语关于合作的成语关于合作的成语 齐心合力 齐心同力 齐心协力 同甘共苦 同生共死 万众一心 众心成城 众心如城 共创辉煌 携手迈进 同舟共济 相濡以沫 共赴危难 共同奋斗 志同道合 同心协力 齐心协力 地利人和 和睦相处 和衷共济 一唱一和 一团和气 不谋而合 齐心合力 通力合作 一拍即合 珠联璧合 一团和气 协力同心 甘苦与共 同甘共苦 同舟共济 精诚团结 和睦相处 相辅相成 辅车相依 辅车唇齿 互相扶持 共举大事 集思广益 共同进退 生死一处 风雨同舟 取长补短 群策群力 同心同德 万众一心 同甘共苦 共创辉煌 携手迈进 同甘共苦 同生共死 同舟共济 相濡以沫 共赴危难 共同奋斗 有福同享 有难同当
尊重
守在成功的身边 是位好助手 乐住幸福的家园 坦露祥合的心音 悠悠岁月中 你把金光给了诚实 啊，尊重 给了人间无限荣光 大千世界里 偷偷送上温馨 默契的心啊 永牵着依依衷情
三年级读书手抄报有什么内容
所学过的古诗的注解，好的读书名言，老师应该教过吧，～～
名言警句：
生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
——莎士比亚
书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
——科尔查克
好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
——史美尔斯
书籍是人类知识的总结。
——莎士比亚
书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
——高尔基
各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
——雨果
喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
——孟德斯鸠
读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
——普希金
书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。
——史美尔斯
读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
——普希金
世界读书日
１０年前，联合国教科文组织把４月２３日确定为“世界图书与版权日（又称“世界读书日”）。２００５年４月２３日是第１０个“世界读书日”。自１９９５年世界读书日宣布以来，每年的这一天世界上１００多个国家和地区在政府的支持下，出版机构、学校、图书馆、社区等各界人士都要开展丰富多彩的阅读日庆典活动，把读书日的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节日。
但是，在中国，这个世界性的读书节还未被社会公众所知晓，更谈不上是节日。据搜狐读书网站２００４年调查显示：知道“世界读书日”的人仅占６％，２７％的人虽听说过但不知详情，６７％的人从未听说过这个日子。
古代名人读书故事
１：匡衡，字稚圭，西汉东海（汉郡名，今江苏省邳县以东至海，连山东省滋阳县以东至海地区）人。他出身农家，祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工来维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法
”它一点光亮，让邻家的灯光照射过来。子，在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞，“偷
他就捧着书本，在洞前映着光来读书。
２：汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后 人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
３：东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。 一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗，于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
４：欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
５：在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。
６：范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”
这些也还不错吧，～
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｜ 评论
２０１１－５－７ １４：２５ 热心网友
◎鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖一枚金质奖章．他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
◎王亚南苦读成才
王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。
◎唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”
◎郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。
◎华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又
作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程
侯宝林抄书
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
张广厚吃书
数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共２０多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。
高尔基救书
世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 凿壁偷光
汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。
由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。
他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢，”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢！”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。
匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。
匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。
附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。
匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。 教师节的手抄报的内容
红烛赞
三尺讲台，
是您施展才华的天地；
教学新法，
发挥点石成金的魔力。
挥洒汗水耕耘，
为了今天的幼苗早日成材；
倾注心血浇灌，
为了祖国的花朵更加绚丽。
深夜，您批改作业，
陪伴您的是爱人的鼾声；
黎明，您撰写教案，
抚慰您的是孩子的梦呓。
您是一片映红东方的朝霞，
托起希望，捧起旭日；
您是一支熠熠生辉的红烛，
照亮别人，燃烧自己
安全教育内容大全
横穿马路应该注意什么，
横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
ｌ．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” ．
２．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
３．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
４．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
５．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
在家中如何注意防火，
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起，要注意：
ｌ．使用火炉取暖，火炉的安置应与易燃的木质家具等保持安全距离，在农村，则要远离柴草。
２．使用家用电器要符合安全要求，不乱拆卸，以免造成安全性能下降，引发火灾。
３．使用发热的电器（如电熨斗）要小心，不可引燃易燃物品。
４．电器使用完毕或人离开时，要及时关闭电源，以防电器过热而发生危险。
５．使用煤气器具要防止煤气泄露，使用完毕应关闭气源。
６．煤气罐应远离火源使用；要定期检查，确保煤气设施及用具完好。
外出或在公共场所自我防范要注意什么，
１．应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。
２．外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。
３．外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。
４．不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。
５．不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。
６．不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩，不搭乘陌生人的便车。
７．外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。
８．外出玩耍不到黄河、池塘溜冰、游泳，以防溺水。学会自救自护。
日常生活中怎样注意饮食卫生，
日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：
１．养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
２．生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
３．不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
４．不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
５．不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。
报警电话：
火警－－１１９ 匪警－－１１０ 交通事故－－１２２ 急救电话－－１２０
牢记家长和老师的电话号码
作文六：《黑板报设计》4900字
人教版数学 ３测试题
一 、选择题（本题共 １２题，每题 ５，共 ６０分） １．算法的三种基本结构是 （ ）
Ａ． 顺序结构、模块结构、条件结构 Ｂ． 顺序结构、循环结构、模块结构 Ｃ． 顺序结构、条件结构、循环结构 Ｄ． 模块结构、条件结构、循环结构 ２．在输入语句中，若同时输入多个变量，则变量之间的分隔符号是 （ ） Ａ ．逗号 Ｂ．空格 Ｃ．分号 Ｄ．顿号
３．从 ２００６名学生中选取 ５０名组成参观团，若采用下面的方法选取：先用简单 随机抽样从 ２００６人中剔除 ６人， 剩下的 ２０００人再按系统抽样的方法进行， 则每 人入选的机会 （ ）
Ａ ．不全相等 Ｂ．均不相等 Ｃ．都相等 Ｄ．无法确定
４．某单位有老年人 ２８ 人，中年人 ５４人，青年人 ８１人，为了调查他们的身体 状况的某项指标，需从他们中间抽取一个容量为 ３６样本，则老年人、中年人、 青年人分别各抽取的人数是 （ ）
Ａ ． ６， １２， １８ Ｂ． ７， １１， １９ Ｃ． ６， １３， １７ Ｄ． ７， １２， １７ ５．三位七进制的数表示的最大的十进制的数是 （ ） Ａ．３２２； Ｂ．３３２； Ｃ．３４２； Ｄ．３５２
６．已知变量 ｘ ， ｙ 呈线性相关关系，回归方程为 ｙ ＾
＝０．５＋２ｘ ，则变量 ｘ ， ｙ 是
Ａ ．线性正相关关系
Ｂ ．由回归方程无法判断其正负相关 Ｃ ．线性负相关关系 Ｄ ．不存在线性相关关系
７． 下列对一组数据的分析，不正确的说法是 （ ） Ａ 、数据极差越小，样本数据分布越集中、稳定 Ｂ 、数据平均数越小，样本数据分布越集中、稳定 Ｃ 、数据标准差越小，样本数据分布越集中、稳定 Ｄ 、数据方差越小，样本数据分布越集中、稳定
８． 设 ｍ＝１０， ｎ＝２０，则可以实现 ｍ 、 ｎ 的值互换的程序是（ ） Ａ． ｍ＝１０ ｎ＝２０ ｎ＝ｍ ｍ＝ｎ
Ｂ． ｍ＝１０ ｎ＝２０ ｓ＝ｍ ｎ ＝ ｓ
Ｃ． ｍ＝１０ ｎ＝２０ ｓ＝ｍ ｍ＝ｎ ｎ＝ｓ
Ｄ． ｍ＝１０ ｎ＝２０ ｓ＝ｍ ｔ＝ｎ ｎ＝ｓ ｍ＝ｎ ９ 下图是容量为 ２００的样本的频率分布直方图，那么 样本数据落在 ［１０，１４］内的频率， 频数分别为 （ ） Ａ ． ０．３２； ６４ Ｂ． ０．３２； ６２ Ｃ ． ０．３６； ６４ Ｄ． ０．３６； ７２
１０． 某人在打靶中， 连续射击 ２次， 事件“至少有一次中 靶”的互斥事件是（ ）
Ａ ．至多有一次中靶 Ｂ ．两次都中靶
Ｃ ．两次都不中靶 Ｄ ．只有一次中靶
１１． 某公司在甲、乙、丙、丁四个地区分别有 １５０个、 １２０个、 １８０个、 １５０个 销售点， 公司为了调查产品销售的情况， 需从这 ６００个销售点中抽取一个容量为 １００的样本，记这项调查为 （１）；在丙地区中有 ２０个特大型销售点，要从中抽取 ７个调查其销售收入和售后服务情况，记这项调查为 （２）。则完成 （１）、 （２）这两 项调查宜采用的抽样方法依次是 （）
Ａ 、分层抽样法，简单随机抽样法 Ｂ、分层抽样法， 系统抽样法 Ｃ 、系统抽样法，分层抽样法 Ｄ、简单随机抽样法，分层抽样法 １２． （２０１２年广东 ） 执行如图所示的程序框图， 若输入 ｎ 的值为 ６， 则输出 ｓ 的值
为 （
）
Ａ ． １０５ Ｂ ． １６
Ｃ ． １５ Ｄ ． １
二、填空题：本大题共 ４小题 ， 每小题 ５分 ， 共 ２０分，把答案填在题中横线上 ． １３．用秦九韶算法计算多项式 ｆ （ｘ ） ＝３ｘ ４＋３ｘ ３＋２ｘ ２＋６ｘ ＋１当 ｘ ＝０．５时的值，
需要做乘法的次数是 －－－－－－－－－
１４． 一只袋子中装有 ７个红玻璃球， ３个绿玻璃球， 从中无放回地任意抽取两次，
每次只取一个， 取得两个红球的概率为
７
１５
取得两个绿球的概率为
１
１５
， 则取得两
个同颜色的球的概率为 ＿＿＿＿＿＿＿＿；至少取得一个红球的概率为 ＿＿＿＿＿＿＿．
１５．在区间 ［０，３］上任取一个数 ｘ ，使得不等式 ｘ ２－３ｘ ＋２＞０成立的概率为 ＿＿． １６． （２０１２年湖北 ） 阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果 ｓ ＝＿＿＿＿＿＿＿＿．
三、解答题，简要写明计算过程。
１７． （共 １２分） 对甲、乙两位同学的学习成绩进行抽样分析，各抽 ５门功课， 得到的观测值如下：
（１） 计算甲、乙两位同学学习成绩平均数和标准差；
（２）比较两个人的成绩，分析谁的各门功课发展较平衡？
１８． （共 １２分） 一只口袋内装有大小相同的 ５只球，其中 ３只白球， ２只黑球 ．
现从口袋中每次任取一球，每次取出不放回，连续取两次．问：
（１） 取出的两只球都是白球的概率是多少 ？
（２） 取出的两只球至少有一个白球的概率是多少 ？
１９． （共 １２分） 某校 １００名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所 示，其中成绩分组区间是：［５０，６０）， ［６０，７０）， ［７０，８０）， ［８０，９０）， ［９０，１００］．
（１）求图中 ａ 的值；
（２）根据频率分布直方图，估计这 １００名学生语文成绩的平均分；
２０， （共 １２分） 甲乙两艘轮船都要在某个泊位停靠 ６小时，假定它们在一昼
夜的时间段中随机地到达，试求这两艘船中至少有一艘在停靠时必须等待的概 率。
２１． （共 １２分） （１）给出一个算法：
根据以上算法，可求得 ｆ （－１） ＋ｆ （２）
（２）下列程序执行后输出的结果 是
２２． （共 １０分） （２０１２年湖南 ） 如果执行如图所示的程序框图，输入 ｘ ＝ ４．５，则输出的数 ｉ ，并写出计算过程，
隆尧县职教中心高二 ３班期中考试数学试题答题卡 学号 姓名 总分
二、填空题（本大题共 ４小题 ， 每小题 ５分 ， 共 ２０分 ． ）
１３．－－－－－－－
１４－－－－－－－－－ ； －－－－－－－－－－－ １５． －－－－－－－－－１６－－－－－－－－－－－
三、解答题
１７． （共 １２分）解 ２０．（共 １２分）解 （１）
（２）
１８． （共 １２分）解 ２１．（共 １２分）解 （１） （１）
（２） （２）
１９． （共 １２分）解 ２２．（共 １０分）解 （１）
（２）
隆尧县职教中心高二 ３班期中考试数学试题答案
一，选择题（本题共 １２题，每题 ５，共 ６０分）
Ｃａｃａｃａ
Ｂｃｄｃａｃ
１２解析：ｉ ＝１， ｓ ＝１×１＝１；
ｉ ＝３， ｓ ＝１×３＝３；
ｉ ＝５， ｓ ＝３×５＝１５．
ｉ ＝７＞６，输出 ｓ ，故选 Ｃ．
答案：Ｃ
二、填空题：本大题共 ４小题 ， 每小题 ５分 ， 共 ２０分 ． 把答案填在题中横线上 ．
１３， 解析：ｖ １＝３ｘ ＋３， ｖ ２＝ｖ １ｘ ＋２， ｖ ３＝ｖ ２ｘ ＋６， ｖ ４＝ｖ ３ｘ ＋１共需 ４次乘法．
答案：４
１４
解析：（１）由于 “ 取得两个红球 ” 与 “ 取得两个绿球 ” 是互斥事件，取得两个
同色球， 只需两互斥事件有一个发生即可， 因而取得两个同色球的概率为 Ｐ ＝ ７ １５
＋ １
１５＝ ８ １５．
（２）由于事件 Ａ “ 至少取得一个红球 ” 与事件 Ｂ “ 取得两个绿球 ” 是对立事
件，则至少取得一个红球的概率为 Ｐ （Ａ ） ＝１－Ｐ （Ｂ ） ＝１－ １ １５ １４ １５
答案： ８ １５ １４ １５
１５解析：ｘ ２－３ｘ ＋２＞０? ｘ ＞２或 ｘ ＞ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－１０分
∴ 甲的平均成绩较好，乙的各门功课发展较平衡 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－１２分 １８ （共 １２分） 解
（１） 分别记白球为 １， ２， ３号， 黑球为 ４， ５号 ． 从口袋中每次任取一球， 每次取出不放回， 连续取两次，其一切可能的结果组成的基本事件 （第一次摸到 １号，第二次摸到 ２号球用 （１， ２） 表示 ） 空间为：｛Ω＝（１， ２） ，（２， １）， （１， ３） ，（３， １）， （１， ４） ，（４， １）， （１， ５） ，（５， １）， （２， ３） ，（３， ２）， （２， ４） ，（４， ２）， （２， ５） ，（５， ２）， （３， ４） ，（４， ３）， （３， ５） ，（５， ３）， （４， ５） ，（５，４） ｝， 共有 ２０个基本事件 ， 且上述 ２０个基本事件发 生的可能性相同 ． －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－４分
记“取出的两只球都是白球”为事件 Ａ． －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－５分
Ａ＝｛（１， ２） ， （２，１），（１， ３） ， （３，１），（２， ３） ， （３，２）｝，共有 ６个基本事件 ．－－－－－－－７分
故 Ｐ（Ａ）＝
６３２０１０
＝． 所以取出的两只球都是白球的概率为
１０
３． －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－８分 （２）设“取出的两只球中至少有一个白球”为事件 Ｂ ，则其对立事件 为“取出的两只 球均为黑球” ． －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－９
分
Ｂ ＝｛（４， ５） ，（５，４） ｝，共有 ２个基本事件 ． －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－１０分
则 １０
９
２０２１） （１） （＝－
＝－＝Ｂ Ｐ Ｂ Ｐ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－１１分 所以取出的两只球中至少有一个白球的概率为 ９
１０
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－１２分 １９解 （共 １２分） ：
（１）由频率分布直方图可知：２ａ ＋０．０４＋０．０３＋０．０２＝０．１，所以 ａ ＝０．００５． （２）根据频率分布直方图，估计这 １００名学生语文成绩的平均分为 ５５×０．０５＋６５×０．４＋７５×０．３＋８５×０．２＋９５×０．０５＝２．７５＋２６＋２２．５＋１７＋４． ２０ （共 １２分） 解
２１， （共 １２分） 解析：
（１）ｆ （ｘ ） ＝???
４ｘ ， ｘ ≤ ０， ２ｘ ， ｘ ＞０，
∴ ｆ （－１） ＋ｆ （２）＝－４＋２２＝０．
（２）ｉ ＝１１， Ｓ ＝１１， ｉ ＝１０； ｉ ＝１０， Ｓ ＝１１０， ｉ ＝９；
ｉ ＝９， Ｓ ＝９９０， ｉ ＝８； ｉ ＝８， ｉ １， ｉ ＝２， ｘ ＝２．５； ② ｘ ＝２．５＞１， ｉ ＝３， ｘ ＝１．５； ③ ｘ ＝１．５＞１， ｉ ＝４， ｘ ＝０．５； ④ ｘ ＝０．５黑板报报头设计指导
报头是与文章的标题相配合的题头画，是由画面、报头字组成的．报头既能突出板报内容的主题思想，又能美化板报的版面．
１（报头的构图
报头和其他绘画一样，也要注意构图问题．构图离不开构思，构思则离不开文章的内容和标题．因此，报头的构图就要围绕文章的内容和标题进行构思设计．
？报头标题字：报头标题字是构成报头内容的一个重要组成部分，它和报头画面交织在一起，相辅相成，起图文并茂作用．
报头标题字，一般占整个报头的三分之一左右．可以加在报头画面的上方、下方或者左方、右方，也可以写在中间或者偏向一角．报头标题字的字体可根据画面需．ｚｊｊｓｅｐｃ． 要写成黑体、宋体、变体、手写体等．但是，要注意字体和画面的和谐统一，不能彼此孤立． ？报头画面：报头画面要结合文章的内容和标题来画，要求形象概括，主题突出，重心稳定，字画紧凑．同时，画面还要有动有静，有虚有实，整体感强．
？构图形式：应把报头标题字和报头画组织在一起，统一布局，形成一个完整的报头构图．常用的构图形式有对称式和均衡式两种．画对称式构图或
均衡式构图时，可根据画面需要，用不同的几何形作外形，以辅助报头，使构图更加严谨、完整（图２、图３）．
２（报头的画法
报头的画法要视文章内容和标题而定，可简可繁．庄重严肃的内容和标题，可以结合人物、建筑物或纪念标志来画．活泼的内容和标题，则可以结合动物、花卉、风景或日用品来画．
报头画要整体布局，合理设计好字、画的位置和比例关系．一般是先画好几何外形，然后再添加画面形象和标题字（图４）．有些报头画也可不用几何形作外形，先画好画面形象，然后再写标题字（图５）．
３（报头的色彩
报头是黑板报版面比较突出、醒目的部分．报头的色彩直接影响到报头的效果，因此，画报头时要搭配好色彩．
第一要注意整个报头画的色彩应该有主调，不宜太复杂，要简练明快，突出主题．否则，画面就会零乱，整体感不强． 第二要注意报头画的色彩有新鲜感，运用冷暖对比和深浅对比，使画面引人注目．
第三要注意报头画中的形象和标题字的颜色有鲜明的对比，使字和画互相衬托，交相辉映．
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