强0911
作文一：《郈成子返璧 郈成子返璧阅读答案》1400字
郈成子返璧 郈成子返璧阅读答案
郈成子返璧阅读题及答案：
阅读题：
１２．联系上下文，在括号处填入被省略的人名或地名。（２分）
（？）顾反，过（？）而弗辞。
１３．用“／”给文中画线的句子断句。（限断两处）（２分）
倍卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死之。
１４．解释下列句中加点的词。（４分）
（１）陈乐而不乐（）（２）向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢（）
（３）酒酣而送我以璧（）（４）使人迎其妻子（）
１５．用现代汉语写出下面句子的意思。（２分）
若由是观之，卫其有乱乎！
１６．《吕氏春秋》多以主题分类（如选项），本文应属于哪一类？（）（２分）
Ａ．功名Ｂ．异宝Ｃ．骄恣Ｄ．观表
１７．文章引用孔子的话有什么作用？（４分）
参考答案
１２．？郈成子？卫
评分标准：共２分，每空１分。第？空补出代词“之”也给分。
１３．倍卫三十里／闻宁喜之难作／右宰谷臣死之。
评分标准：共２分，每处１分。
１４．（１）摆开，陈列（２）以前（３）把（４）妻子儿女
评分标准：共４分，每小题１分。
１５．如果从这些迹象来看，卫国大概有祸乱吧！
评分标准：共２分，意对即可。
评分标准：共２分。
１７．文章引用孔子的话，从智慧和仁德两方面高度评价郈成子的行为，引出下文作者的观点。
评分标准：共４分。写出两点，每点２分。只写“总结上文，引出下文”得２分。
原文：
郈成子为鲁聘？于晋，过卫，右宰谷臣止而觞之。陈乐？而不乐，酒酣而送之以璧。顾反，过而弗辞。其仆曰：“向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢，今侯？渫过？而弗辞？”郈成子曰：“夫止而觞我，与我欢也。陈乐而不乐，告我忧也。酒酣而送我以璧，寄之我也。若由是观之，卫其有乱乎！”倍？卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死之。还车而临，三举？而归。至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之。其子长而反其璧。孔子闻之，曰：“夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之谓乎！”郈成子之观右宰谷臣也，深矣妙矣。不观其事而观其志，可谓能观人矣。
译文：
郈成子（春秋鲁大夫，名瘠）当鲁国使节，访问晋国。
经过卫国时，右宰谷臣（卫人）请他留下来饮酒，陈设乐队奏乐，却不显得喜乐。酒酣之后还送郈成子璧玉，但是郈成子于归途经过卫时，却不向谷臣告辞。
郈成子的仆人说：“先前右宰谷臣请您喝酒喝得很高兴，如今您回来时经过卫国，为什么不向他告辞？”
郈成子说：“把我留下来喝酒，是要和我一起欢乐，陈设乐队奏乐而不喜乐，是要告诉我他的忧愁；酒酣后送我璧玉，是把它托付给我。如此看来，卫国将有动乱发生。”
离开卫国才三十里，就听说宁喜之乱发生，右宰谷臣被杀，郈成子立刻将坐车掉转头回到谷臣家，再三祭拜之后才回鲁。到家后，就派人迎接谷臣的妻子，将自己的住宅分出一部份给她住，将自己的俸禄分一部份供养她，到谷臣的儿子长大后，又将璧玉归还。
孔子听到这件事，说道：“有预见，可以事先策划对策；有仁义，可以托付财物。说的就是郈成子吧？”
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作文二：《吕氏春秋《郈成子返璧》阅读练习及答案【附译文】》1100字
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郈成子为鲁聘①于晋，过卫，右宰谷臣止而觞之。陈乐②而不乐，酒酣而送之以璧。顾反，过而弗辞。其仆曰：向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢，今侯③渫过④而弗辞？郈成子曰：夫止而觞我，与我欢也。陈乐而不乐，告我忧也。酒酣而送我以璧，寄之我也。若由是观之，卫其有乱乎！倍⑤卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死之。还车而临，三举⑥而归。至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之。其子长而反其璧。孔子闻之，曰：夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之谓乎！郈成子之观右宰谷臣也，深矣妙矣。不观其事而观其志，可谓能观人矣。（选自《吕氏春秋》）
【注释】①聘：出使。②乐：乐器。③侯：何。④渫（ｘｉè）过：重新经过。⑤倍：通背，离开。⑥举：举哀。
１２．联系上下文，在括号处填入被省略的人名或地名。（２分）
（①）顾反，过（②）而弗辞。
１３．用／给文中画线的句子断句。（限断两处）（２分）
倍卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死之。
１４．解释下列句中加点的词。（４分）
（１）陈乐而不乐（▲）（２）向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢（▲）
（３）酒酣而送我以璧（▲）（４）使人迎其妻子（▲）
１５．用现代汉语写出下面句子的意思。（２分）
若由是观之，卫其有乱乎！
▲
１６．《吕氏春秋》多以主题分类（如选项），本文应属于哪一类？（▲）（２分）
Ａ．功名Ｂ．异宝Ｃ．骄恣Ｄ．观表
１７．文章引用孔子的话有什么作用？（４分）
郈成子返璧阅读答案翻译
１２．①郈成子②卫
评分标准：共２分，每空１分。第②空补出代词之也给分。
１３．倍卫三十里／闻宁喜之难作／右宰谷臣死之。
评分标准：共２分，每处１分。
１４．（１）摆开，陈列（２）以前（３）把（４）妻子儿女
评分标准：共４分，每小题１分。
１５．如果从这些迹象来看，卫国大概有祸乱吧！
评分标准：共２分，意对即可。
１６．Ｄ
评分标准：共２分。
１７．文章引用孔子的话，从智慧和仁德两方面高度评价郈成子的行为，引出下文作者的观点。 评分标准：共４分。写出两点，每点２分。只写总结上文，引出下文得２分。
【译文】
郈成子（春秋鲁大夫，名瘠）当鲁国使节，访问晋国。
经过卫国时，右宰谷臣（卫人）请他留下来饮酒，陈设乐队奏乐，却不显得喜乐。酒酣之后还送郈成子璧玉，但是郈成子于归途经过卫时，却不向谷臣告辞。
郈成子的仆人说：先前右宰谷臣请您喝酒喝得很高兴，如今您回来时经过卫国，为什么不向他告辞？
郈成子说：把我留下来喝酒，是要和我一起欢乐，陈设乐队奏乐而不喜乐，是要告诉我他的
忧愁；酒酣后送我璧玉，是把它托付给我。如此看来，卫国将有动乱发生。
离开卫国才三十里，就听说宁喜之乱发生，右宰谷臣被杀，郈成子立刻将坐车掉转头回到谷臣家，再三祭拜之后才回鲁。到家后，就派人迎接谷臣的妻子，将自己的住宅分出一部份给她住，将自己的俸禄分一部份供养她，到谷臣的儿子长大后，又将璧玉归还。
孔子听到这件事，说道：有预见，可以事先策划对策；有仁义，可以托付财物。
作文三：《吕氏春秋《郈成子返璧》原文及翻译》600字
吕氏春秋
原文：
郈成子为鲁聘①于晋，过卫，右宰谷臣止而觞之。陈乐②而不乐，酒酣而送之以璧。顾反，过而弗辞。其仆曰：“向者右宰谷臣之觞吾子也甚欢，今侯③渫过④而弗辞？”郈成子曰：“夫止而觞我，与我欢也。陈乐而不乐，告我忧也。酒酣而送我以璧，寄之我也。若由是观之，卫其有乱乎！”倍⑤卫三十里闻宁喜之难作右宰谷臣死之。还车而临，三举⑥而归。至，使人迎其妻子，隔宅而异之，分禄而食之。其子长而反其璧。孔子闻之，曰：“夫智可以微谋、仁可以托财者，其郈成子之谓乎！”郈成子之观右宰谷臣也，深矣妙矣。不观其事而观其志，可谓能观人矣。（选自《吕氏春秋》）
【注释】
①聘：出使。②乐：乐器。③侯：何。④渫（ｘｉè）过：重新经过。⑤倍：通“背”，离开。⑥举：举哀。
译文：
郈成子（春秋鲁大夫，名瘠）当鲁国使节，访问晋国。
经过卫国时，右宰谷臣（卫人）请他留下来饮酒，陈设乐队奏乐，却不显得喜乐。酒酣之后还送郈成子璧玉，但是郈成子于归途经过卫时，却不向谷臣告辞。
郈成子的仆人说：“先前右宰谷臣请您喝酒喝得很高兴，如今您回来时经过卫国，为什么不向他告辞？”
郈成子说：“把我留下来喝酒，是要和我一起欢乐，陈设乐队奏乐而不喜乐，是要告诉我他的忧愁；酒酣后送我璧玉，是把它托付给我。如此看来，卫国将有动乱发生。”
离开卫国才三十里，就听说宁喜之乱发生，右宰谷臣被杀，郈成子立刻将坐车掉转头回到谷臣家，再三祭拜之后才回鲁。到家后，就派人迎接谷臣的妻子，将自己的住宅分出一部份给她住，将自己的俸禄分一部份供养她，到谷臣的儿子长大后，又将璧玉归还。
孔子听到这件事，说道：“有预见，可以事先策划对策；有仁义，可以托付财物。说的就是郈成子吧？”
作文四：《赵亮成阅读答案》800字
阅读欢乐岛（阅读短文，按要求答题）。
赵亮成
赵亮成是三年级的小学生，今年刚好十岁。他是独生子，可他一点也不娇生惯养，还爱动脑动手，大伙都叫他闲不住的赵亮成。
那天下午，邻居王奶奶浇花时，喷水壶上的莲蓬头坏了。王奶奶犯愁了，她到亮成家借喷水壶。
亮成知道了，大眼睛忽然闪了一阵子，拍了一下脑袋说：“别急，有我呢！不就配个莲蓬头吗？”说着，叫王奶奶找个大点儿的塑料空药水瓶。
空药水瓶拿来了，亮成拿起来往铁皮喷水壶嘴上一套，正合适。
亮成又找了根锥子，点燃了煤气，把锥子尖烧红，在药水瓶底下扎洞洞 他先在底部中心扎个洞，再转着圈在周围扎洞，他边扎边解释：“洞眼的排列要不疏不密，孔要不大不小洞眼太小，水喷不出；太大，喷出的水又太粗。”
不一会儿，洞眼扎好了，亮成和王奶奶开始浇花了。果然，喷出的水珠四面开花，真像一串似断非断的珍珠。
１．给下列加粗字选择正确的解释。
①眼睛 ②量词 ③小洞、窟隆
洞眼太小，喷不出。（ ）
２．亮成是怎样做莲蓬头的？用“”画出句子再填空。
扎洞时他先在＿＿＿＿＿＿＿＿，再＿＿＿＿＿＿＿＿，这样扎的好处是＿＿＿＿＿＿＿＿
３．找出一个比喻句，用“——”在文中画出来。
４．你认为亮成是个怎样的孩子？评一评。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
５．小丽和小明读了这篇短文，对赵亮成做水莲蓬的事谈了几点看法，你认为哪些正确，在括号里打“√”。
（１）亮成不娇生惯养，还爱动脑动手，他又那么能干，能用药水瓶做出喷水莲蓬。（ ）
（２）亮成是独生子，他本来就很聪明能干。（ ）
（３）亮成不光爱动脑动手，还肯帮助别人。（ ）
（４）从亮成做喷水莲蓬，可看出他懂得很多科学知识。（ ）
（５）平常要爱动脑动手，要学好科学文化知识，才能使自己成为有能力的人。（ ）
阅读答案：
答案：
解析：
１．③
底部中心扎个洞，转着圈在周围扎洞，喷出的水珠四面开花
３．喷出的水珠四面开花，真像一串似断非断的珍珠。
４．聪明、爱动脑动手的孩子。
５．（１）√（３）√（４）√（５）
作文五：《“成”与“功”阅读答案》1000字
阅读短文，完成练习。
“成”与“功”
失败者对于成功，一方面是羡ｍ）（ ）不已，另一方面是急ｚ４ｏ（ ）不安，巴不得一口吃个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫做“功到自然成”。
晋代大书法家王羲之，２０年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗，这个过程也就是功的积累过程。
一滴水从檐楣上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。
如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话；如果成功不是需要功的积累，不需要努力去登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它应有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗？
李时珍ｂ２（ ）山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不息，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。
在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不如站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。
１．填空。
“成”与“功”有着密切的关系，“成”是“功”的＿＿＿＿＿＿＿＿，“功”是“成”的＿＿＿＿＿＿＿＿。成功对于懒汉来说是＿＿＿＿＿＿＿＿的，对于奋斗者来说又是＿＿＿＿＿＿＿＿的。
２．在文中括号中填入相应汉字。
３．文中列举了哪几个事例说明“功到自然成”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
４．“水滴石穿”对你有什么启示，请你结合学习、生活实际，用一两句话写下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读答案：
答案：略
解析：
１．积累，基础，自私，公平
２．慕，躁，跋
３．王羲之练字、水滴石穿、李时珍写《本草纲目》、司马迁著《史记》。
作文六：《让塑料成环境之友阅读答案》1900字
说明文阅读（１２分）
让塑料成环境之友
①现代生活离不开塑料，它体轻、防水、价廉，是包装的首选材料。但如众所知，生产普通塑料制品的主要成分是聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯等稳定物质及少量添加剂，而以这些原料生产的塑料制品不易分解，给周围环境带来极大的污染。
②据法国蒙彼利埃农业与环境工程小组的专家介绍，为解决塑料制品给环境造成的严重污染问题，近年来，法国科学家和国际同行合作，一直试图研制和完善各种可生物降解塑料。但就目前而言，世界各国生产的可生物降解塑料所使用的原料不一，有的含有纤维素，有的含有淀粉和人造聚合物，还有的含有亚麻、大麻、椰子壳等天然纤维。然而，不管怎样，这些所谓的可生物降解塑料都不能被１００％地完全降解，而且降解程度和降解所需时间均与周围温度、湿度、土质等有直接关系。
③法国专家表示，他们的研究目标是生产能够完全变成农肥的可降解塑料。但是，即便如此，由于这些塑料的成本比普通塑料高出２到３倍，除了用于农业薄膜外，可生物降解塑料在短期内还不能完全取代普通塑料。这就需要研究经焚烧处理后不对空气造成污染的塑料，并提高人们的环保意识。
④经过多年努力，目前法国市场上销售和使用的塑料袋基本上是可以焚烧的，即燃烧后不产生或产生较少有害气体的塑料袋。但是，这些塑料制品体积大，重量轻，给焚烧处理工作带来了一定难度。为此，法国各有关部门经常通过各种途径号召人们重复多次使用同一塑料袋。与此同时，法国各报刊和新闻媒体也经常刊载和播出一些有关塑料的基本常识，告诫人们随地乱扔塑料袋的各种危害和塑料回收的重要意义。如法国《费加罗》报最近报道，法国人每小时平均消耗１００万只塑料袋和大量的农用塑料薄膜。在法国，塑料垃圾已经占到家庭垃圾重量的１１％，体积的３０％。
⑤在法国著名连锁超市“家乐福”的塑料包装袋上，醒目地画着一个大灯泡，上面写着：请不要随地乱扔此袋；如果把它放进垃圾箱得到回炉后，它产生的能源可以使一只６０瓦特的灯泡照明１０分钟。在包装袋的另一侧，又这样写道：在我们的商店里，这个袋子为您提供包装服务；回到家，它能作为您的垃圾袋；最后，您可以把它放到垃圾袋里，让它转化成其它能源。
⑥一个普通塑料袋产生的能源可以供一只６０瓦特的灯泡照明１０分钟！这不能不说是一个惊人的数字。看见这句话，恐怕没人再把它随地乱扔。如果再知道塑料垃圾已经占到全法国家庭垃圾体积的３０％，恐怕谁也不会再把还能继续使用的塑料袋轻易随便丢弃。
⑦如今，塑料污染已经成为全球问题。法国这种科教结合，全民动员的方法或许可以给我们一些启示。
（选自《科普之友》２０１１年第１０期，有改动）
【小题１】传统塑料污染环境的主要原因是什么？（２分）
【小题２】为了解决塑料制品给环境造成的严重污染问题，法国人做了哪些方面的努力。（４分）
【小题３】第③段“除了用于农业薄膜外，可生物降解塑料在短期内还不能完全取代普通塑料”一句中划线的“完全”一词能否删去，为什么？（３分）
【小题４】如何“让塑料成为环境之友”已成为全球关注的问题，除了本文介绍的方法以外，你还有哪些好的想法或做法呢？请列举出两条。（３分）
阅读答案：
【小题１】原材料含有大量不可分解的化学物质。
【小题１】①和国际合作，一直试图研制和完善各种可生物降解塑料。②通过各种途径号召人们重复多次使用同一塑料袋。③各报刊和新闻媒体也经常刊载和播出一些有关塑料的基本常识，告诫人们随地乱扔塑料袋的各种危害和塑料回收的重要意义。④在塑料包装袋上，醒目地写着告诫性的语言。（可采用原话，也可自行归纳概括。能答出两点即可）
【小题１】不可以删去。“还不能完全取代”表示现在可生物降解塑料已经部分取代了普通塑料，如果删去了“完全”二字，即变成了表示全部肯定意义的“不能取代”，这样显然不符合下文内容和现实实际，所以不能删去。
【小题１】要点：内容与本文主旨一致，方法切实可行。示例：①自备购物袋，尽量少购买，使用新的塑料袋。②提倡使用布袋、竹篮等，少使用一次性的塑料制品。③倡议大家遵守国家颁布的限塑令，宣传塑料使用的危害。④增强人们垃圾分类的意识，将塑料袋加以回收，实现资源的重复利用。（答出任意两点即可）
解析【小题１】学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找出相应答案。
【小题１】了解文本内容，明确本文说明对象及其特征，依次说明为了解决塑料制品给环境造成的严重污染问题，法国人做的努力即可。
【小题１】说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。
【小题１】此题为开放题，只要是有利于环境保护的想法和做法即可。
作文七：《多年父子成兄弟(节选)阅读答案》2400字
读下面的文章，完成练习。
多年父子成兄弟（节选）
汪曾祺
这是我父亲的一句名言。
父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝。放的是他自己糊的蜈蚣（我们那里叫“百脚”），是用染了色的绢糊的。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直地飞上去，没有“肚儿”。用胡琴弦放风筝，我还未见过第二人。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕践踏的，而且越踏会越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其畅快。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面自在爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。用西洋红染了色，上深下浅的通草做花瓣，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。在小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫做“打瓜”或“骂瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常羡慕。
父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时了得，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。他画画，我小时也喜欢画画，但他从不指点我。他画画时，我在旁边看，其余时间由我自己乱翻画谱，瞎抹。我对写意花卉那时还不太会欣赏，只是画一些鲜艳的大桃子，或者我从来没有见过的瀑布。我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》。这建议是很好的，到现在我写的字还有《张猛龙》的影响。我初中时爱唱戏，唱青衣，我的嗓子很好，高亮甜润。在家里，他拉胡琴，我唱。我的同学有几个能唱戏的。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校去伴奏。几个同学都只是清唱。有一个姓费的同学借到一顶纱帽，一件蓝官衣，扮起来唱《硃砂井》，但是没有配角，没有衙役，没有犯人，只是一个赵廉，摇着马鞭在台上走了两圈，唱了一段“群坞县在马上心神不定”便完事下场。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意……父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”
我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，他那时从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他写回信。“**”期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”。偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诫他们：“你们要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒？”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”。按规定，春节可以回京探亲。我们等着他回来。不料他同时带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受**迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照大队的规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”。我们留他在家住，等于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不睱，儿子惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满。我责备他：“怎么事前也不和我们商量一下！”我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。
对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。我们相信他自己的选择，他的决定。最后，他悄悄和一个小学时期的女同学好上了，结了婚。有了一个女儿，已近七岁。
我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。
儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。
１９９０年９月１日
１．文章写了两对父子：父亲和“我”，“我”和儿子。“我”的父亲和“我”作为父亲来讲，有什么共同之处？
２．中国一般家庭里的父亲是严父（有“严父慈母”的说法），可是本文中写的父亲却跟儿子“没大没小”，如兄弟一样，你认为这样的父亲是好父亲吗？为什么？
３．文章从哪些方面写“我”的父亲和子女的关系？
４．“我”与孩子们的关系怎样？请从文中找出例子简要说明。
５．读了这篇作品后，请说说你对汪曾祺作品特点或风格的理解。
阅读答案：
答案：
解析：
１．父子如兄弟，甚至是“没大没小”；父亲对儿子宽容，让他们自由发展；都保持童心。
２．这样的父亲是好父亲。因为父子间是民主的平等的关系，而且充满人情味，与封建家长制格格不入，体现出现代化的新型的父子关系。
３．（１）他爱孩子，带着孩子玩。
（２）对孩子的学业关心而不强求。
（３）给孩子的学业和发展提建议、给帮助。
４．（１）与孩子关系好，“我”被打成“黑帮”后，孩子们跟“我”还很亲热。
（２）父子间互相理解，“**”期间让儿子带一个“黑帮”子女回家住了四十多天；儿子谈恋爱，了解，但不干涉。
５．叙平凡的事，抒真挚的感情；十分自然而又含深意；语言清新朴实而富于表现力。
作文八：《多年父子成兄弟的阅读答案》3200字
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多年父子成兄弟的阅读答案
多年父子成兄弟
？这是我父亲的一句名言。
？父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。他会摆弄各种乐器，弹琵琶，拉胡琴，笙萧管笛，无一不通。
？父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头”。春天，不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣。放风筝的钱是胡琴的老弦。老弦结实而轻，这样风筝可笔直的飞上去，没有“肚儿”。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，栩栩如生。在小西瓜上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕镂由极细的花纹，做成西瓜灯。
？父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时上学，国文成绩一直是全班第一。我的作文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要能及格，就行了。我小时字写得不错，他倒是待我出过一点主意。在我写过一阵《圭峰碑》和《多宝塔》以后，他建议我写写《张猛龙》。我初中时爱唱戏，唱青衣，在家里，他拉胡琴，我唱。学校开同乐会，他应我的邀请，到学校给我去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺高兴。我十七岁初恋，暑假里，
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在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，给我也倒一杯。抽烟，一次抽出两根他一根我一根。他还总是先给我点上火。我们的这种关系，他人或以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟。”
？我和儿子的关系也是不错的。我戴了“右派分子”的帽子下放张家口农村劳动，儿子那时从幼儿园刚毕业，刚刚学会汉语拼音，用汉语拼音给我写了第一封信。我也只好赶紧学会汉语拼音，好给他回信。“**”期间，我被打成“黑帮”，送进“牛棚”。偶尔回家，孩子们对我还是很亲热。我的老伴告诉他们：“你们要和爸爸‘划清界限’。”儿子反问母亲：“那你怎么还给他打酒？”只有一件事，两代之间，曾有分歧。他下放山西忻县“插队落户”，按规定，春节可以回京探亲。不料他带回了一个同学。他这个同学的父亲是一位正受**迫害，搞得人囚家破的空军将领。这个同学在北京已经没有家，按照规定是不能回北京的。但是这孩子很想回北京，在一伙同学的秘密帮助下，我的儿子就偷偷地把他带回来了。他连“临时户口”也不能上，是个“黑人”。我们留他在家住，等于“窝藏”了他，公安局随时可以来查户口，街道办事处的大妈也可能举报。当时人人自危，自顾不暇，惹了这么一个麻烦，使我们非常为难。我和老伴把他叫到我们的卧室，对他的冒失行为表示很不满。我的儿子哭了，哭得很委屈，很伤心。我们当时立刻明白了：他是对的，我们是错的。
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我们这种怕担干系的思想是庸俗的。我们对儿子和同学之间的义气缺乏理解，对他的感情不够尊重。他的同学在我们家一直住了四十多天，才离去。
？对儿子的几次恋爱，我采取的态度是“闻而不问”。了解，但不干涉。
？我的孩子有时叫我“爸”，有时叫我“老头子”！连我的孙女也跟着叫。我的亲家母说这孩子“没大没小”。我觉得一个现代化的、充满人情味的家庭，首先必须做到“没大没小”。父母叫人敬畏，儿女“笔管条直”，最没有意思。
？儿女是属于他们自己的。他们的现在，和他们的未来，都应由他们自己来设计。一个想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父亲是愚蠢的，而且，可恶！另外，作为一个父亲，应该尽量保持一点童心。
１．文章开头“这是我父亲的一句名言”中的“这”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
２．文中的“我”有双重身分，既是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，又是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。据此，文章主体可分为两个部分，连接两部分的一个重要的词是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３．文章从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿
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＿＿＿＿三个方面表现了“父亲”的性格特征。
４．文章第？段中略写了＿＿＿＿＿＿＿件事，详写了＿＿＿＿＿＿＿件事；该段中“使我们非常为难”的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（末一空用文中词语回答）
５．第？段中两次写到“没大没小”，第一处的意思是＿＿＿＿＿＿＿，第二处的意思是＿＿＿＿＿＿＿。
６．本文艺术表现上的特点之一是细处落笔，小中见大。请概述一例。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿
７．第？段主要用了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的表达方式，从全文看，它的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８．认真品昧，第？段中“而且，可恶！”一句中的逗号不能去掉，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
９．从文章选材的角度看，第？段中画线部分似乎有损于
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“父亲”的完美，作者为什么还要写这些内容？谈谈你的理解。
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．
参考答案
１、多年父子成兄弟。（或：“文章标题”）
２、父亲的儿子。儿子的父亲。也。
３、绝顶聪明、很随和、关心“我”的学业。
４、两。一。怕担干系（或：“人人自危，自顾无暇”）。
５、无教养，不分辈分。平等民主。
６、略。（文中事件很多，只要能用概括简练的语言举出一例即可）。
７、议论。升华主题，点明中心。
８、有逗号可以起到加强语气、强化效果的作用（或：更突出了对那种想用自己理想的模式塑造自己孩子的父亲的谴责）。
９、突出“多年父子成兄弟”这一中心；也体现了文章写真实、说真话、抒真情的特点。
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作文九：《好梦何必成真阅读答案》1900字
好梦何必成真
周国平
①好梦成真——这是现在流行的一句祝词，人们以此互相慷慨地表达友善之意。每当听见这话，我就不禁思忖：好梦都能成真，都非要成真吗？
②有两种不同的梦。
③第一种梦，它的内容是实际的，譬如说，梦想升官发财，梦想娶一个倾国倾城的美人或嫁一个富甲天下的款哥，梦想得诺贝尔奖金，等等。对于这些梦，弗洛伊德的定义是适用的：梦是未实现的愿望的替代。未实现不等于不可能实现，世上的确有人升了官发了财，娶了美人或嫁了富翁，得了诺贝尔奖金。这种梦的价值取决于能否变成现实，如果不能，我们就说它是不切实际的梦想。
④第二种梦，它的内容与实际无关，因而不能用能否变成现实来衡量它的价值。譬如说，陶渊明梦见桃花源，鲁迅梦见好的故事，但丁梦见天堂，或者作为普通人的我们梦见一片美丽的风景。这种梦不能实现也不需要实现，它的价值在其自身，做这样的梦本身就是享受，而记载了这类梦的《桃花源记》、《好的故事》、《神曲》本身便成了人类的精神财富。
⑤所谓好梦成真往往是针对第一种梦发出的祝愿，我承认有其合理性。一则古代故事描绘了一个贫穷的樵夫，说他白天辛苦打柴，夜晚大做其富贵梦，奇异的是每晚的梦像连续剧一样向前推进，最后好像是当上了皇帝。这个樵夫因此过得十分快活，他的理由是：倘若把夜晚的梦当成现实，把白天的现实当成梦，他岂不就是天下最幸福的人。这种自欺的逻辑遭到了当时人的哄笑，我相信我们今天的人也多半会加入哄笑的行列。
⑥可是，说到第二种梦，情形就很不同了。我想把这种梦的范围和含义扩大一些，举凡组成一个人的心灵生活的东西，包括生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰，都可归入其中。这样的梦永远不会变成看得见摸得着的直接现实，在此意义上不可能成真。但也不必在此意义上成真，因为它们有着与第一种梦完全不同的实现方式，不妨说，它们的存在本身就已经构成了一种内在的现实，这样的好梦本身就已经是一种真。对真的理解应该宽泛一些，你不能说只有外在的荣华富贵是真实的，内在的智慧教养是虚假的。一个内心生活丰富的人，与一个内心生活贫乏的人，他们是在实实在在的意义上过着截然不同的生活。
⑦我把第一种梦称做物质的梦，把第二种梦称做精神的梦。不能说做第一种梦的人庸俗，但是，如果一个人只做物质的梦，从不做精神的梦，说他庸俗就不算冤枉。如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂，则即使梦想成真，也只是生活在铺满金子的地狱里而已。
１．作者在本文中表达的主要观点是什么？（答案不超过１０个字）
２．本文中“第二种梦”的含义是什么？
３．结合全文，揣摩划线词语，谈谈你对文章末句的理解。
如果整个人类只梦见黄金而从不梦见天堂，则即使梦想成真，也只是生活在铺满金子的地狱里而已。
阅读答案：
１．好梦不必成真（或：好梦不一定成真、好梦何必成真）。用自己的话概括，准确简洁也可。
２．心灵生活（内心生活）。（其他情况：答“生命的感悟，艺术的体验，哲学的沉思，宗教的信仰，都可以归入其中”，也可。）
３．“黄金”喻指富裕的物质生活，“天堂”喻指丰富的精神生活。人类若是只追求物质的享受，放弃了对精神生活的追求，内心世界将变得荒芜贫乏，荣华富贵将成为心灵的囚牢。（言之成理即可）
作文十：《成大事者必有静气阅读答案》1800字
每一篇议论文都应当有作者明确的论点，进行议论文的阅读时候，一定要狠狠抓住论点进行答题。中高考的议论文阅读，需要我们在理解中心论点基础上把握全文。今天，查字典语文小编给大家分享：成大事者必有静气阅读答案，希望对你有帮助。一起来看看吧！
成大事者必有静气 陈常青
①每临大事有静气。这是晚清两代帝师翁龢教导弟子时所言，他认为：自古贤圣之人，越是遇到惊天动地的大事、险事，越能心静如水，处变不惊。凡成大事者必有静气。灭。
同样教导弟子时所言。他认为：自古贤圣之
人．越是遇到惊天动地的大事、险事，越能－心静如水，处变幂幛。凡成大事者必有静气。
②何为静气？ 泰山崩于前而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬。通俗地讲，静气就是能沉得住气。历史上著名的淝水之战，东晋不足十万的兵力要抵御前秦百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。但是，主帅谢安此时却在后方指挥所里不慌不忙下着围棋。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。陪他下棋的人实在忍不住了，询问战况，谢安才轻描
波写地说道：小儿辈遂已破敌。**在长征途中面对万千敌军的困追堵截，用静气一次次带领红军化解危机，创造出夺占娄山关、四渡赤水等一系列辉煌战绩，在危急关击力挽狂澜于既倒。
③一个人的静气从哪里来？他不是与生俱来的，也不是从天上掉下来的，而是需要自己不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在航天飞行的整个过程中，心率始终在７０次左右，绝对称得上心如止水。在飞船里戴着航空手套手持操作棒按电脑键盘，难度之大不言而喻。
尤其是在万众瞩目、全球媒体关注的情况下，要保证２００多次各种各样的操作实现零失误．时于常人简直是不可能完成的任务。但杨利伟做到了，并且完成得如平时练一样镇定从容。
载誉归来时，面对记者他吐露真情：经过十几年如一日不厌其烦的刻苦训练，不断积累经验，普通人也能完成这样的操作。的确，培养静气不是一朝一夕的事，这个过程就如铁杵磨针一样充满了艰辛。
④有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度上是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。俗话说：手中有粮，，心中不慌。书籍就是精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服本能的恐慌。所以，越是博学的人，事业越开阔，头脑越冷静。还要善养正气。诸葛亮在《诫子书》中写道：夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。静气要靠正气来支撑。只有正气在身，才能淡泊名利，无欲则刚，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。
⑤我们正处在战略机遇期，各种问题和矛盾错综复杂，各级领导干部都有一定的压力和紧迫感。越是在这种情况下，就迪要每临大事有静气，保持轻松的心态和冷静的头脑，做到举重若轻。这样才能担重任而不急，临危难而不乱，科学地制定措施，把握好大局，处理好大事。
２４．文章的中心论点是＿＿ ＿ （２分）
２５．第②段主要采用了什么论证方法？有什么作用？（３分）
答：
２６．第④段画线句子中的很大程度上五个字是否可以去掉？请说明理由。（２分）
答：
２７．作者认为怎样才能培养静气？试概括文章内容，分条作答。（３分）
成大事者必有静气阅读答案由查字典语文网小编整理，仅供参考：
１、成大事者必有静气。
２、作者用这一事例来证明静气的作用。谢安正是因为有静气，也就是拥有泰山崩于前而色不变，麇鹿兴于左而目不瞬的气度，也就是能沉得住气，才取得了淝水之战以少胜多的大捷。
３、结构分析：第一段提出问题。作者先引用名人（翁同和）名言（每临大事有静气）引出文章的中心论点（古往今来，凡成大事者必有静气）。第二段分析问题。列举两个事例来证明论点。例一：谢安靠静气赢得淝水之战。例二：**靠赢得国共之争。第三、四段解决问题。作者进一步探究如何培养静气。其中第三段并列举杨利伟的事例来证明培养静气不是一朝一夕的事，充满了艰辛和耐心的历练。第四段则先从反面证明要培养静气需要博学和开阔的视野，后从正面证明要培养静气还需善养正气。
４、文章第３段主要运用了【举事例】的论证方法，论证了培养静气不是一朝一夕的事，这个过程就如‘铁杵磨针’一样充满了艰辛和耐心的历练。的观点。５、根据本文提出的观点，有两点：一是要博学和开阔的视野。这就需要我们好学勤学，努力开拓视野。二要善养正气。这就需要我们发扬正气，摒弃邪气，需要我们加强修养。
这篇成大事者必有静气阅读答案是由查字典语文网小编为您收集整理，希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步！
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