作文一:《蚂蚁的观察日记》1500字
蚂蚁的观察日记
听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天,在我爷爷菜园边的土里,发现有一些蚂蚁,于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑??里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕??。然后就蹲下来观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能把一块小小的巧克力抱了起来,然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,然后又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕??一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已经收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。
看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。
观察小金鱼
我养了六条小金鱼,它们非常可爱,颜色分别是:金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛,胖乎乎的身体,身上的鳞片有的金灿灿的,有的黑乎乎的发亮,花的颜色当然不一样了,鳞片就是一片红一片白的,好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢!
它们非常可爱,只要你在鱼缸的一个地方摇摇手,它们就会一起集合到那个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,好像在抱怨:“不给我们食物就不要耍我们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟你的手走,特别有灵性。游的时候,嘴里还会吐出一串珍珠,闪闪发光,可漂亮了,水底的卵石五颜六色,美丽极了。
我每一次给小金鱼们喂食的时候,总有一条金鱼吃得很快,吃完后,它们全体看着我们,似乎在说:“可爱的小主人,您大发慈悲,再给我们一些食物吧!”我一放进去,它们就争着抢着吃食物。第二次吃完,它们就回去乖乖的睡觉,对了,我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪,睡觉后会不时的摇尾巴,还有更奇怪的,我家鱼还会梦游。有一次,黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。
我家的鱼真是既可爱又聪明,还特别!
观察小金鱼
我养了六条小金鱼,它们非常可爱,颜色分别是:金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛,胖乎乎的身体,身上的鳞片有的金灿灿的,有的黑乎乎的发亮,花的颜色当然不一样了,鳞片就是一片红一片白的,好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢!
它们非常可爱,只要你在鱼缸的一个地方摇摇手,它们就会一起集合到那个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,好像在抱怨:“不给我们食物就不要耍我们嘛!讨厌。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟你的手走,特别有灵性。游的时候,嘴里还会吐出一串珍珠,闪闪发光,可漂亮了,水底的卵石五颜六色,美丽极了。
我每一次给小金鱼们喂食的时候,总有一条金鱼吃得很快,吃完后,它们全体看着我们,似乎在说:“可爱的小主人,您大发慈悲,再给我们一些食物吧!”我一放进去,它们就争着抢着吃食物。第二次吃完,它们就回去乖乖的睡觉,对了,我发现鱼睡觉的时候是睁着眼睛睡觉的。我家鱼特别奇怪,睡觉后会不时的摇尾巴,还有更奇怪的,我家鱼还会梦游。有一次,黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。
我家的鱼真是既可爱又聪明,还特别!
作文二:《观察蚂蚁的日记》300字
进入盛夏以来,我们家出现了很多蚂蚁,这些黑色的小精灵在我们家横行霸道,你看地板上,沙发上还有我的衣服上,到处都有它们的足迹。
妈妈用了很多办法来驱赶它们,如用驱虫药,撒烟灰,但是效果不是很好。最后妈妈决定直接消灭它们。
刚开始时,妈妈趴在地板上,只要发现它们,妈妈就手脚并用来消灭它们,可是这些小精灵们还是从妈妈的眼皮底下溜走。随着日子的流逝,我妈妈可厉害了。它练就了一副火眼金睛,只要这些小精灵们一出现,妈妈就会一掌拍下,这些小精灵们就会被震地粉身碎骨当场毙命。如果有好几只蚂蚁被妈妈发现,妈妈就会连发数掌,让这些蚂蚁没有生还的余地。
现在我们家的蚂蚁越来越少,这都是妈妈地功劳。我和爸爸也给妈妈取了一个蚂蚁杀手的称号。
作文三:《观察蚂蚁的日记》500字
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蚂蚁是地球上最常见的昆虫,数量最多的昆虫种类。由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体,在古代通称“蚁”。 日记://.0s.Net.
蚂蚁,是大家最熟悉不过的昆虫。可是你们都理解蚂蚁吗?蚂蚁为什么不会迷路呢?
带着这个问题,我查阅了一些书籍。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴。用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。科学家曾经就这个问题作了一个试验。科学家先确定一只蚂蚁,将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。当这只蚂蚁返回时,在被擦去气味的地方突然间停了下来。原地边转圈边寻找着什么。从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。
我为了证实这个结论,我做了个试验。我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝,在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,仿佛在闻一闻、嗅一嗅。我趁此机会将木棍的中断部分截下一厘米的木棍。当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。
过了一会儿,我又重复了上面的试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。
通过这两次实验,我终于知道蚂蚁为什么不会迷路的秘密了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。
科学知识就在我们的身边,只要我们仔细观察,用心思考,一定会有很多新奇的发现。
作文四:《蚂蚁的观察日记》900字
观察蚂蚁的日记 四方坪小学六年级(2)班 何子泾
别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小动物。因为我觉得它身上有一股神奇的、不可思议的力量。 有一天,我在屋外吃饼干,不小心掉了一块在地上。过了一会儿,只见一只蚂蚁慢慢地向饼干爬去,这引起我无限的好奇心。于是,我蹲了下来想看个究竟。只见这只蚂蚁它先是用腿试探一下,又围着饼干转了两圈,然后开始吃力地拉起了饼干。可饼干实在太大了,小蚂蚁怎么也拉不动,它扭头就走。正当我认为它已经放弃了这块美食的时候,没曾想,不一会儿,就浩浩荡荡的来了一大群蚂蚁,只见黑压压的蚂蚁“军团”们列成一字长蛇阵,齐涮涮地向饼干的方向大举挺进,多么壮观啊。它们有的爬到饼干的旁边,有的爬到饼干的上面,片刻功夫,蚂蚁们就把饼干围了个水泄不通。它们用自己的嘴巴咬着饼干,开始齐心协力,抬的抬、拉的拉、推的推,忙碌了一会儿,蚂蚁们硬是把比自己身体大上好几十倍的饼干一点不剩地都搬回了自己的家。这真的让人难以想象,看得我目瞪口呆。团结的力量真大呀!
看到它们一路挺顺利的,突然我的心里不知为什么升起一股邪恶的念头,我将一些干柴放在蚂蚁洞的入口,并点燃了这些干柴,我想看看这些蚂蚁是怎样狼狈地、一哄而散地挤出洞口的。可是我错了,过了一小会,只见一个黑色的小球从火海中滚了出来,这又是什么?我定睛一看,是蚂蚁!原来,面对熊熊大火,蚂蚁们迅速形成了一个球,向火海扑过去,顿时响起了“噼里啪啦”的声音,无数蚂蚁被烧焦了。对此,我一直觉得很纳闷,蚂蚁们为什么有这样的举动呢?事后,我才明白,在危难的时刻,蚂蚁们做出了惊人的决定。蚁后在最里面,外面是一圈又一圈的兵蚁、工蚁,它们团结一心滚出了火海。最外层的蚂蚁已经被火烧成了灰烬,但它们死的无怨无悔。他们是在用这种牺牲自我的方式保护着自己的家族免受灭顶之灾啊! 我深深地震憾了,同时也深深地自责。是啊,蚂蚁虽然卑微,可他们这种甘愿牺牲自我来保护集体的精神却是我们人类应该要学习的。
这就是蚂蚁,它们看起来是那么的微不足道,不值一提,可它们又是那么的强大,它们齐心协力,团结一心的精神,是任何东西都打不跨的!
作文五:《蚂蚁的观察日记》1700字
蚂蚁的观察?日记
10月26?日 星期六 天气 晴
大自然的万?事万物,都在用它们?的行动,它们的坚毅?,告诉我们要?懂得怎么样?生活:告诉我们要?明白生命的?真谛。 蚂蚁是地球?上最常见的?昆虫种类,也是我们小?朋友津津乐?道的小不点?儿昆虫。他的身体是?由头,胸,腹三部分组?成,我们小朋友?常称他们为?三个小“黑芝麻”。头和腹部都?是黑色的,像两粒圆鼓?鼓的黑芝麻?,中间腹部是?黄褐色的,像是一粒瘪?了的黑芝麻?,他的脑袋上?有两根触角?,会轻轻的摇?动。嘴巴像一把?小小的老虎?钳子,一张一合的?,说他有多别?扭就有多别?扭。他的腿是黑?色的,又细又长,一共有六条?,都长在胸部?,他的身体整?体看起来都?是呈黑色,像是涂了一?层黑色油漆?似的,亮亮的,倒是挺有光?泽的。他整个身体?的长度大概?只有0.9厘米长,非常的渺小?,但一体看起?来显得挺有?精神的。
我们小朋友?大都不喜欢?他们,我也同样如?此,只愿近近的?观察他们,看看他们到?底有多大的?能耐。但是,却有一件事?让我彻底改?变了对蚂蚁?的看法。
记得那次,我一边啃着?苹果一边蹦?蹦跳跳的下?楼到院子里?的平地里去?踩滑板,走到单元门?口,由于用力过?猛,苹果被迫不?得已的甩在?地上,我刚想把未?啃完的苹果?捡起来。突然,一个黑色的?小点在苹果?肉肉旁边闪?现着,于是,我便把身子?蹲得更低一?点一瞧,哦,原来是小不?点蚂蚁。嘿嘿,我的好奇心?上来
了,想看看这只?蚂蚁到底想?干嘛,只见他一直?徘徊在苹果?肉肉旁边,思前想后的?不知道打着?什么主意,二十分钟过?去了,我有点不在?留恋他的时?候,终于见这个?小子单独行?动起来,居然用自己?的整个身子?使劲拖起比?他还长的苹?果肉肉,遗憾的是刚?拖住,又松开啦,这样的动作?反反复复的?进行了好几?遍,看得我这个?旁观者汗一?阵阵冒,真想替他扛?起来。同时又想,到底是个渺?小的家伙~事实果真如?此,不一会儿,小家伙就累?得筋疲力尽?,直喘气。再然后小家?伙目不转睛?的盯着那块?美味犹豫了?许久许久,转身灰溜溜?的就跑了。这是,我内心的小?九九又出来?了:“他不会是真?放弃了,真是没有用?的家伙。又或许他去?呼叫援兵去?啦。”想着想着,小不点果然?回来了。呦,我可爱的小?家伙,这次来的可?不是一只,两只,三只、、、、、、我目不暇接?的数着,心也跟着不知名的兴奋??着,原来是那只?小不点是回?去通风报信?去了。确确实实的?说这次来的?是一条黑长?龙呀,浩浩荡荡的?飞奔而来。而且蚂蚁的?个头明显的?比先前的那?只要大些,其中有一只?最为突出,我想那可能?是他们的将?军吧。果然没错,只见那个将?军绕着美食?走了一圈,便时不时的?凑着头和其?他兄弟商量?着什么。一会儿之后?,蚂蚁们迅速?行动起来,有的在前,有的在后,有的在左,有的在右,他们齐心协?力的把美食?扛起,一边哼哼唧?唧的一边艰?难的往前挪?动着,他们每走几?步,都会停下来?,歇口气,或者换人又?开始哼哼唧?唧的唱着加?油歌努力向?前冲,步步紧跟,绝不掉队。这期间虽有?人累得趴
下?,但绝不气馁?,“功夫不负有?心人”这庞大的美?食竟然被他?们背回家,我被他们的?举动震得内?心澎湃着,虽然我的腿?蹲得很麻很?麻,但我一点儿?也不觉得,我觉得我今?天是多么的?幸福,竟然看到了?这么渺小的?生命竟会有?如此大的力?量,我真想为他?们高歌一曲?表示我的敬?佩,同时我要赶?紧告诉我的?小伙伴们:别再瞧不起?蚂蚁啦~
事后回家我?把这个事告?诉妈妈。妈妈说:“蚂蚁不仅团?结,也很友爱,从未见过同?类的蚂蚁的?争斗。有同伴受到?伤害,他们会不辞?辛苦,不顾危险,拼命扶同伴?回家去疗伤?。”听完妈妈的?话,我的内心久?久不能平静?,为我原先瞧?不起蚂蚁的?想法感到藐?视自己,同时也为自?己看到蚂蚁?的伟大而骄?傲着。
蚂蚁的团结?,友爱,互助的精神?,非常值得我?们学习和借?鉴~
天心区 黄土岭小学? 五乙班 孙浩然
指导老师 陈兰
作文六:《蚂蚁的日记》300字
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蚂蚁的日记 二校四年级五班 庄世龙 现在,人们都肆无忌惮的捕捉动物,于是,我做了一个奇怪的梦,梦见了一只蚂蚁先生的日记。 9月16日 ,我和伙伴们出发了,是为了搬到一个新家。路途中,我的一个伙伴被一种粘粘的固体粘住了。这是人们的陷阱,专门捕捉我们的,接着,一个同伴被粘住了,又一个被困,又一个重蹈覆辙……真是惨不忍睹啊! 9月17日 ,我们找了一个树洞暂住了下来,我们派出的送饭同伴一个也没有回来,原因可想而知。 9月18日 ,我的同伴越来越少,被粘住的同伴越来越多,明日按照顺序推算,该我去送饭了,我爱为我明天的命运担忧…… …… 日记,到此为止。 指导教师 崔梅茹
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作文七:《观察蚂蚁的日记》1500字
观察蚂蚁的日记(一)
??我打算观察蚂蚁,就拿了半块饼干,走到我们小区的草地上。我把饼干分成两小份,但至少还相当于大约三十只蚂蚁那样大。
过了一会儿,机会终于来了,我悄然无声地把饼干放到一只独自觅食的蚂蚁面前,一开始,那只蚂蚁看到饼干,像对我的饼干走火入魔般飞也似地冲了上去,左嗅嗅、右闻闻,左扛扛、右推推。可过了一会儿,它却很快地爬回洞口。
我以为那只蚂蚁不喜欢饼干,正要用手去拿时,蚂蚁洞前突然爬出大约十只蚂蚁——原来是刚才的侦察兵去向蚂蚁总部报告了。
蚂蚁小分队爬到了先前的饼干旁,立刻蜂拥而上,它们爬到饼干的边缘,一起抬起饼干。可惜啊,可惜!它们人手不够,力量不够,饼干纹丝不动。
只见三两只蚂蚁急忙爬回洞口,不久,洞中又出来了大约三十只蚂蚁,急急忙忙爬向阵地,领头的蚂蚁触角动得厉害,好像在说:“兄弟们,赶快增援,不然粮食要被其它动物抢光了!”。
??洞里的蚂蚁不断涌出,只见越来越多的蚂蚁一起搬饼干,饼干终于开始移动了。蚂蚁越聚越多,饼干越移越快,浩浩荡荡地向大本营方向凯旋而归。
蚂蚁是渺小的,但它具有很好的团队精神,蚂蚁的力量就变得强大了。
“人心齐、泰山移。”正式具有无数优秀的科技人员的精诚合作,团结努力,“神七”号太空飞船出舱才能顺利完成,从而赢得全世界注目。我们要学会合作、学会团结。
观察蚂蚁的日记(二)
我想观察蚂蚁吃食物。
于是,我为它们准备了很多食物,有白糖、盐、饼干、鸡肉、芹菜叶等等,我想看看它们喜欢吃什么?
今天,我带了点白糖下去,放到了蚂蚁经常出没的地方。过了一会儿,一只蚂蚁过来了,叼起一粒糖就(m.lz13.)走。我本以为它会带一大群蚂蚁来,谁知只带了四五只,一粒一粒地叼回了。这下我明白了,小的东西,蚂蚁不会带太多同伴来。
但是大的东西,蚂蚁就会叫很多同伴来。有一次,我拿的饼干太大,结果一只蚂蚁找了一大群同伴来(我敢打赌至少一百只),蚂蚁全部扑到饼干上,使原来的饼干看上去像 “巧克力饼干”。
观察蚂蚁的日记(三)
蚂蚁的家,一般在哪呢?
很容易找到的啦!
我有一次下去,带了点鸡肉。
我觉得会这样:一只蚂蚁先找到了食物,然后回去召集同伴,一大群蚂蚁一起搬鸡肉,搬啊搬啊,搬到了家。我跟着它们走,就会知道它们的家在哪儿了。据法布尔说,它们走的时候肛门会排放出自已的气息,所以蚂蚁走再远的路也会闻着自已的气味回家的。
我下去开始了实验,果然不出我所料,过了一会儿,一只蚂蚁走了过来,使劲地叼鸡肉。结果叼了一点点,鸡肉就掉了。我猜它一定很懊恼,在想:“好大的鸡肉啊,要是同伴来就好了,可我不能不叼点回去叫,没有证据不行,我必须一个人叼点回去”!于是,它拼尽全力叼,掉了又叼,叼了又掉……我看了一下,才叼了不到五毫米,就已经过去五分钟了,看来,几乎没啥指望了。
?哦,还好,这时“救援队”来了,是两只蚂蚁。它们三只触角在一起碰了一下,然后两只在两边,一只在中间,快速地搬了起来。它们会说些什么呢?为什么速度这么快?我百思不得其解。我后来知道蚂蚁是用触角来传递信息的。?
终于,它们到了家,我大吃一惊,这洞这么小,鸡肉比它大,怎么进去呢?这时我快被蚊子叮死了,只好先回去。等我第二次下来的时候,我发现,鸡肉卡在洞口了,哎,希望它们能快点搬进去,千万别让里面的蚂蚁憋死了。
后来,外面的蚂蚁使劲推,里面的蚂蚁使劲拉。经过半小时的奋战,鸡肉终于被推进去了。它们终于成功了,可以美美地饱餐一顿了!
这几天的观察,我发现无论何时何地,蚂蚁都会互相帮助、齐心协力地搬动食物,它们真象一支团结互助的军队。
* 观察日记大全
* 观察日记200字
* 观察日记动物
作文八:《(新)蚂蚁的观察日记(DOC)》500字
蚂蚁的观察日记(DOC)
听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。 这天,在我爷爷菜园边的土里,发现有一些蚂蚁,于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑??里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕??。然后就蹲下来观察,只见,一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去,大概在寻找回家的路,这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味,连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。我赶紧用放大镜观察,只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩,才能把一块小小的巧克力抱了起来,然后又急促地回到蚂蚁窝。
我想,就这样子就算了吗?我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来,不知道过了多长时间,只见那只蚂蚁带了几只工蚁,爬了出来,然后又急促地向“迷宫”奔去,然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来,它们一只接着一只,组成了一个蚂蚁的长队,它们往返交替,一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁,不知道是交留信息还是给同伴们加油。只见蚂蚁们齐心协力,把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕??一样不漏地都搬进了家,我还没反映过来,它们就已经收工了。它们的速度非常快,只用了短短的一两分钟。
看来,蚂蚁真的有齐心协力的能力。
作文九:《观察蚂蚁的观察日记》1000字
2011年08月05日?星期五?天气:晴
我们平常见到的蚂蚁身长大约1—2厘米,全身黑色或棕色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对长长的触角和六条细长的腿,它的腿就像六根黑色的带子支撑着蚂蚁的身体。我曾经看到一则科学小故事,说蚂蚁从高空掉下来也不会死。因为蚂蚁从高空落下来的时候,它的六条腿都张开,减慢了下落的速度,所以它就不会被摔死了。看来它们也会利用降落伞方法,多聪明的蚂蚁啊!别看蚂蚁长得不引人注目,但它是我最喜欢的小动物。我觉得它是一种令人不可思议的动物。
妈妈曾经给我讲过一个关于蚂蚁的故事,说蚂蚁遇到森林大火时,它们会聚集起来抱成一团,变成一个巨大的蚂蚁球从山上往下滚,在滚动的过程中,外面的蚂蚁被大火烧得劈劈啪啪地响,被烧死后不断地掉落下来,蚂蚁球越来越小,但最终总会有蚂蚁能成活下来,蚂蚁就是依靠这种牺牲自我的方式使蚂蚁家族得以存活下来的。听了这个故事后,我更加喜欢它们。也更喜欢去观察它们。
一次,我把面包渣放在离蚂蚁洞穴不远的地方,一只蚂蚁发现了,它先是用腿试探一下面包,又围着面包转了两圈,好像在说:真幸运,这家伙好大哟,我得赶快回家报信去,于是它沿着来路回去,蚂蚁钻进窝后不久,就会出来几只蚂蚁,沿原来的路线向有面包的方向爬去,爬到半路,有的蚂蚁会转回去,在路上碰到别的蚂蚁,它们会用触须交谈。因为面包较大,不一会儿,从蚂蚁窝到面包之间就来了一个蚂蚁“军团”。看得我目瞪口呆。真实让人难以想象。
蚂蚁真实一种神奇得小动物,我很喜欢它!!
扩展阅读:写作技巧
写观察日记需要我们从小养成留心观察周围事物的习惯,并且坚持写好“观察日记”,写作水平就会得到提高。那么,怎样写观察日记呢?主要应依据以下五点:
第一,必须真实。要写自己亲眼观察到的事情或人物,不去抄袭别人的,更不能胡编乱造。
第二,要突出中心。每篇观察日记都应围绕突出的中心来写,不要像记流水帐似的又杂又散。
第三,对肝见所闻所感要写具体,写出自己细微观察到的情景。如事物的形态、声音、色彩,人物的音容笑貌秘一举一动。
第四,要写出自己的感受。
第五,要把观察到的事物与人物及时写出来,不要过两三天后再补记。
观察日记要坚持写,不要三天打鱼两天晒网。有的实在没有内容写,可以不以日记形式来写,改为写观察笔记,也能收到同样效果。
要写好观察日记,必须注意以下几点:
(1)观察目的要明确。
(2)观察要全面细致。
(3)观察要持之以恒。
(4)观察日记的语言要准确
作文十:《蚂蚁生活的观察日记》2000字
蚂蚁生活的观?察
【主题】蚂蚁生活的观?察
【探究者姓名】 张恺然
【所在班级】 三年(1)班
【合作伙伴】林博伦
【探究时间】2014 年 2月 8日 至 2014 年 2 月16日
【外部形态】
蚂蚁的身体分?为头、胸、腹三部分,有6足,体壁薄且有弹?性,有膜翅,硬而易碎。 【生活习性】
1.食性
蚂蚁因食性分?为:低等种类,肉食性,以昆虫、小动物乃至病?、死的大动物为?食;其他大部分蚁?类为草食性,多以枯物叶片?、种子、果实、枝干等为食。
2.生活环境
(1)蚂蚁在15?,40?之内都可正常?生长,但最佳温度为?25?,35?之间。冬季低于10??就进入冬眠。
(2)蚁的土壤湿度?应控制在10?%,20%之间;空气相对湿度?应控制在70?%,90%之间。 (3)蚂蚁喜欢在潮?湿的地方安家?。在松土里和岩?石的底下也常?常会发现他们?的洞。 3.蚂蚁的社会性?
蚂蚁是群居的?社会性昆虫,而且恋巢性很?强。一般以窝为一?个家庭。一窝中有蚁王?(雄
工蚁专门筑巢?、觅食、育幼等,数量最多;兵蚁保卫群众蚁)、蚁后(雌蚁)有一个或数十?个。
?安全,数量较少。
4.蚂蚁的繁殖习?性
蚂蚁的繁殖的?过程一般分为?交配、产卵、分窝三个部分?。当一窝蚂蚁达?到一定数量时?,蚁后就提前繁?殖出雄性蚂蚁?和雌性蚂蚁,时机成熟后雌?性蚂蚁飞出窝?巢交配后建立?自己的窝巢开?始繁殖后代成?为一个新的家?族。蚂蚁属完全变?态的昆虫。完全变态就是?由卵到成虫要?经过幼虫期和?蛹期这样一个?变化过程。
5.蚂蚁如何交流?
两只蚂蚁相遇?时会相互碰碰?触角互相交流?。蚂蚁的活动往?往是通过触角?来联系的。当一只蚂蚁发?现一块食物,它在奔回蚁巢?时的行动就会?很匆忙,与另一只蚂蚁?碰到一起时,就用两根触角?互相触碰一下?,刺激同伴去找?食。这样一个传一?个,使更多的同伴?受到刺激出来?找食。
第一个发现食?物者,在返回蚁巢时?,已经在沿途留?下了一些气味?,这是从腹尖的?肛门和足上腺?体分泌出一种?叫做路标信息?素的分泌物。被动员出来的?蚂蚁闻到这种?气味就会顺着?这个特殊的路?标找到食物,并把食物搬运?回巢。另外一些视觉?比较发达的蚂?蚁种类,平时认路主要?是靠眼睛,被动员出来的?同伴就会用眼?睛四处搜寻。
【蚂蚁历史】
蚂蚁的历史悠?久,源远流长。从波罗的海沿?岸捡到的嵌着?蚂蚁遗骸的琥?珀化石来看,蚂蚁至少有4?500万年的?历史,事实上它们的?祖先可以追溯?到1亿多年前?的中生代。随着环境和历?史的变迁,躯体庞大的恐?龙早已灭绝,而身躯细小的?蚂蚁依靠集体?的力量生存、繁衍,而今已成为一?个鼎盛的王国?,其数量在上百?万种陆生动物?中首屈一指。 【商业价值】
做药、做酒、做标本、蚂蚁工坊、饲养食蚁兽。
【场景描述】
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场景一:
我和一个好朋?友在餐馆里捉?了两只蚂蚁,一只健康的,一只受伤的。我拿了一张餐?巾纸给他们当?家。我想: 盐可以给人们?治伤,但可不可以给?蚂蚁治伤呢?于是,我从餐馆的盐?罐里拿了几颗?盐,正当我要把这?几颗盐放到蚂?蚁身上时,我又犹豫起来?:蚂蚁那么弱小?,那么大颗的盐?会砸坏它的。正在我愁眉不?展时,那个好朋友叫?了起来:“我们可以用水?把盐溶解。”我们匆匆忙忙?地盐放到水里?,等盐融化了,再把盐水浇到?餐巾纸上。我轻轻地拿
把它放在沾了?盐水的餐巾纸?上,只见蚂蚁在那?里打了几个滚?儿就慢慢起?那只受伤的蚂?蚁,
地站?了起来,过了一会儿,它又可以爬动?啦~
场景二:
有一天,我和我的好朋?友来到公园的?石椅上,看到许多蚂蚁?在石椅上来回?地走动。我们为了看一?看蚂蚁搬食物?的场景,就把几粒小小?的糖果放在石?椅上。不出我们预料?,一只小蚂蚁很?快地爬了过来?,它仔细地闻了?闻食物,试着抬了一下?,接着又放下,爬走了。我们寻思:为什么它看到?好吃的食物却?跑走了呢,正当我们纳闷?时,那只蚂蚁又爬?了过来,只不过这回,它身后领着一?群蚂蚁大军。只见他们分成?几对,有些抬这块,有些搬那块,忙得不可开交?,他们一会儿抬?起,一会儿放下。在一番努力之?后,他们拖着糖果?高高兴兴地朝?石缝走去......
【心得体会】
1.蚂蚁虽小,但拥有顽强的?生命力。
2.蚂蚁虽然不能?说话,但是他们能用?其他的方法来?传递信息,他们是一个互?相合作、互相帮助的团?结的群体。
3.蚂蚁在群体当?中有很明确的?分工,各自履行自己?的职责。
4.蚂蚁有“舍己为人”的精神。只要是集体利?益的需要,它们可以献出?自己的生命。蚂蚁对同类极?其友善,且习惯把食物?送给饥饿的伙?伴吃。每一只蚂蚁体?内都有一附属?胃,当它的同伴需?要时,它可以把附属?胃中储藏的食?物献给对方。
我们人类应该?向蚂蚁这个大?家族学习,学习他们团结?友爱、舍己为人的精?神,还有学习他们?辛勤劳动的品?质。
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