源来NZZL886
作文一：《关于班级卫生建议书的作文》2200字
关于班级卫生建议书的作文
令班主任头疼的却是卫生习惯差的学生，他们破坏力大，导致班级保洁质量差。因而，提高班级保洁质量，班主任需要重视木桶原理。下面由爱汇网小编为你整理关于班级卫生建议书的作文的相关资料，希望能帮到你。
关于班级卫生建议书的作文范文一
六（３）班同学：最近，我们班级里的卫生状况一直不太好，垃圾随处可见：牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态，同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容，可是如果每个人都这么没有责任心，那我们的教室将会是一个垃圾场。
我觉得，我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关
系。
１、卫生意识不够强。如上所说，同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎，这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
２、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里，离那儿最远的就是我们第一组，我们组的同学都懒得走过去，一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢，还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱，没投进也懒得去捡起，造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。
３、依赖值日生。大多数同学想：有值日生打扫，没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。
我建议，小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋，这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分，每组分时最高的同学就免去做值日一周，让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。
关于班级卫生建议书的作文范文二
亲爱的同学们：
你想拥有整洁的班级吗？我猜谁都想。为美化班级环境、让大家在干净的环境中学习，我们班已经有了许多新的卫生工具。我们要好好爱惜卫生工具，在这里，我们五（４）中队想向大家提出如下倡议：
１．扫包干区的同学请不要将贴有班级扫把的扫把带到包干区，不然，班上的同学就没办法做卫生了。
２．扫包干区的同学做完卫生后要及时把扫把带回班，不能丢失扫把。
３．不要拿扫把、垃圾袋、畚箕、鸡毛掸子等开玩笑。
４．不要把班级垃圾扔进包干区的竹篓。
为了班级有美好环境，同学们，请你们做到以上几点，爱惜卫生工具吧！
关于班级卫生建议书的作文范文三
校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激－情，畅想未来。可是，在我们的校园里，还到处散落着同学随意乱扔的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶、食品袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里翩翩起舞，每天同学们辛勤的清扫干净后，总有些不自觉的同学又把这些东西随手乱丢，所有的这些，都跟我们洁
净的校园是极不相称的。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼斑斑点点的环境中学习、生活。为有效地保护环境，用行动弘扬中华民族的优良传统，更好地绿化、美化、净化我们的学习环境，使我们的校园溢彩靓丽，洋溢青春、文明的气息，校学生处、团委、学生会向全校的同学们发出如下倡议：
一、关心校园环保，积极参与学校环境保护活动，共同维护校园环境。
二、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食，更不要乱扔残渣废物；
三、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，认真做好值日生工作；
四、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学；
五、不随地吐痰、不乱刻乱画，养成文明清洁的良好习惯；
六、看到地面上有纸屑等，主动弯弯腰拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；
七、支持参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾；
八、在您离开洗手间时，请自觉关好水龙头，离开无人的房间时，请随手关好电灯，电风扇；
九、尊重为校园卫生环境默默服务的值日同学；
十、爱护花草树木设施， 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报；
我们的宗旨：美化环境，营造和－谐校园。
我们的承诺：让你我世界更精彩。
我们的任务：拾起身边的每一片垃圾，保持身边每一寸净土。
老师们、同学们，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，从自己做起，从身边做起，将校园环卫作为我们生活的主旋律，用文明唱响我们最美的主题歌，创建一个文明卫生的校园。
猜您喜欢：
１．班级管理的有关建议书
２．校园卫生环保建议书
３．爱护校园建议书有关作文
４．班级卫生建议书作文４００字
５．班级卫生建议书作文
作文二：《关于班级卫生建议书_班级的卫生建议书作文》3800字
关于班级卫生建议书＿班级的卫生建议
书作文
在各类建议书作文中，有哪些与班级卫生相关的建议，下面是爱汇网小编给大家整理的关于班级卫生建议书，供大家参阅！
关于班级卫生建议书篇一
为进一步贯彻学校工作精神，切实搞好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，确保学生身心的健康发展，根据我班实际情况，现制定卫生计划
１．召开班会，师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等。通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必须从源头着
手，即提高学生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯，充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。实行卫生岗位责任制，搞好校园环境卫生，营造健康优美的育人环境。
（１）划分卫生包干区，责任落实到人，值日生分为四个组，每个人干什么都分的清清楚楚，教室卫生，扫地、拖地四个人，擦窗台一个人，排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园，面积较大，教育学生不怕脏、不怕累，值日生厕所５人，地面３人，分工合作，每天及时打扫，随时捡拾。每天早上，７点３０到校，７点４５干完回教室；每天中午１点３０到校，１点４５干完回教室，干完后组长检查效果，每天记录，班会时间进行总结，奖优罚劣，形成良好风气。
（２）制定人人参与保洁卫生责任区，每周一大扫，保持校园环境洁美观，教室卫生责任落实到人，要求做到整洁美观教室窗明几净。
（３）继续做好班级绿化美化，学生认养绿色植物，美化教室环境。
（５）卫生检查办法：实行卫生班长负责制，每天记录各组值日情况，是不是按时完成，干的是不是干净，班会时间进行评比，进行督促，形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫，保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔，主动捡起每一片纸，形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。绿化校园，美化环境。要教育学生爱护花草树木，爱护公共财物，爱护花坛等风景建筑设施。
６．要培养良好的道德品质，建立正确的世界观，还要注意营养，加强体格锻炼，保证青少年的身心健康。
７、开展卫生保健活动，卫生知识宣传活动，做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操；加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检，建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教，开展卫生
知识专题讲座。
８、做好晨检和午检工作，协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。
建议人：
日期：
关于班级卫生建议书篇二
你好：
大家都知道，地球，人类的母亲。这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是同时，她又是那么脆弱无比。在日常生活中，不爱卫生、不珍惜资源的大有人在。
在班级中，就有许多不保护环境、不珍惜资源的现象。记得有一次，老师下课检查卫生，竟然在垃圾桶里发现了一本还未用完的作文纸，那半本皱皱巴巴的作文纸，被它的主人揉成一团丢弃在垃圾桶里，它会多么的伤心失望呀？而且，那可是还没用完的纸啊，就这么被扔在了垃圾桶里。这充分地显示了同学们爱护资源的意识不够强烈，要知道家园只有一个，地球不能克隆呀！像这样的事情还屡屡出现，像：值日生忘记将电灯、电扇关掉；有同学不把水及时喝光，把剩下的半瓶水就扔在了垃圾桶中；地上随处可见小纸屑这些都是真正出现在我们班的。
所以，为了我们班级的卫生，让大家重新意识到珍惜资源是多么宝贵。我建议大家做到以下几点：
一、及时将水喝完，不让半瓶矿泉水的事件再次发生；要不然就直接从家里带来水。
二、下课整理抽屉，有纸屑及时扔到垃圾桶里。
三、不乱扔粉笔头。
四、不写小纸条，有事情下课当面谈，不在上课时偷偷摸摸，既费时，又费力。
五、在学校洗手时，用完后，要将水龙头关紧。别让水龙头一直哭泣。
以上是我提出的建议，也许我的写的这些只是一个微薄的力量，但是如果你们认真对待，每个人都出一份这样的微薄之力，那么，世界将是多么的美好！保护环境就是保护生命。不论是在家，在学校，还是在别的地方；不论是纸资源，电资源，还是其他资源。我们都一定要珍惜环境，爱护环境，保护好我们共同的家园。
建议人：
日期：
关于班级卫生建议书篇三
班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要，整洁的教室能使同学们性情舒畅、身心健康。在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。班级卫生是集体活动，组织得当的话，能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部分，每一位班主任都认真对待。班级卫生管理分为两方面：一方面是做好班级卫生；另一方面是做好班级卫生保洁。
一、做好班级卫生
（一）引入竞争机制，制定完善的卫生奖惩制度
没有竞争就没有动力，没有规矩不成方圆。制定科学的奖惩制度，对勤奋、认真、乐于助人以褒奖，对逃避、偷奸耍滑予
以惩处。班级卫生不是哪一位同学的事，每一位同学都要积极行动起来。对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地，对表现突出的同学再适当地加品行分；获得中等成绩的组不奖不惩，对表现突出的同学再适当地加品行分；对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上名次为此。对各组中的落后分子要适当地扣品行分，并及时地批评教育、帮助他（或她）改过。对有意逃避、偷奸耍滑的同学由班主任督促完成罚扫任务。
（二）选定生活委员和组长并认真指导
生活委员是班级卫生管理的直接参与者和组织者，是班主任的好助手。生活委员的选定与任用对于班级卫生管理有重要的作用。生活委员的选取要有一定的号召力，做事认真负责，学习成绩中上更好。选好生活委员后，将班级分成若干个卫生劳动小组（注意要勤懒搭配，将班干均分到各组中以起带动协助作用）再从不是班干的同学中选有一定组织能力、认真负责的同学任组长，以减轻生活委员负担，同时达到培养这些同学组织领导能力的目的，增加他们的劳动积极性，可一举多得。
（三）落实卫生责任
生活委员主要对班主任负责，每周作好各组值日安排，并时时提醒组长，再由组长具体分配本组人员任务，以确保责任到人，并作好记录，认真监督。生活委员还要每天要做好保洁安排和监督并作好记录。
（四）检查验收。
劳动卫生的彻底与否以校学生会评分为准，优奖差罚。
二、卫生保洁
首先，全班都要提高保洁意识，积极行动起来，不乱扔果皮纸屑等，养成爱卫生的良好习惯。同时每一个同学都要保持自己座位及附近的清洁。公共区域的卫生由班上保洁员负责，全班同学相互提醒监督，形成齐抓共管理的局面。班级卫生做到一定
时时保持整洁，给同学们的学习生活提供一个整洁、卫生的好环境。
其次，高年级学生正是思想形成的时期，思想燥动、叛逆是他们思想的主要特点，每个班都会有那么几位不讲卫生或者是做些恶作剧的学生。如果没有人提醒，让他们一次得逞，我们极力保持整洁卫生的班级环境就会受到破坏。发现这样的同学，要及时教育批评，认真引导。同时也要给他们改过的机会，让他们把自己所造成的垃圾清理干净。对那些不听班干或保洁同学劝告的同学要及时教育批评，同时要求参与当天大扫除，让他学会珍惜他人的劳动成果。
最后，保洁人员的组成，一般由四个人组成。每天一轮换，两人负责清洁区，一人负责教室及擦黑板。一人负责楼梯走廊。这样责任明确，不存在相互推委问题。不认真完成要罚以重新保洁一天，劳动委员要及时提醒和监督，让他能认真的完成任务。保洁员主要对劳动委员和班主任负责。
总之，通过以上的班级卫生管理达到卫生整洁，班上同学
养成热爱劳动的习惯、珍惜他人的劳动成果和团结互助的美德。同时，给生活委员和卫生组长提供了展示他们组织领导才能的平台，并在班主任的指导中得以提高。也减轻了班主任和生活委员的工作量，起到事半功倍的效果。
建议人：
日期：
看了关于班级卫生建议书的人还看了：
１．六年级作文关于环保的建议书
２．校园节能环保建议书
３．班级卫生建议书作文
４．爱护校园环境建议书
５．关于写保护资源的建议书作文
６．关于建议书写给校长
作文三：《关于卫生的建议书》1500字
关于卫生的建议书
篇一：关于卫生的建议书
开阳里小区的全体居民们：
小区是我们运动的地方，大家应该好好保护它的和卫生。但是我发现很多人并不爱护小区。比如：随意侵占小区的绿地，作为私人的停车位；有些人随意乱扔果皮、纸屑；有的养狗人遛狗时，没有狗链，让狗在小区里自由活动，随意大小便，有时还会有伤人事件的发生。大家想想：这些是什么行为，我想大家都知道答案是否定的。
我想大家不爱护小区的原因是：大家都为了个人的利益和自己的方便，而忽略了大家的利益和小区整体的环境卫生。
全体居民们，为了我们共同的生活环境变得更加，也为了树立我们小区的良好形象，我向大家郑重的提出四点建议：
１、全体居民要增强集体观念和增强 我为人人，人人为我 的思想，要热爱我们的小区。
２、全体居民要互相友爱，互相体谅，要注意及时提醒、劝阻并及时制止不的行为。
３、每月组织一次 文明日 的活动，每个单元出一个代表，对小区的卫生进行集中的打扫和清理。
４以单元为单位，在小区的绿化带，种植一些花草、树木，美化小区的环境。
祝：全体居民身体健康～
＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ； 开阳里小区居民：赵昊辰
＆ｎｂｓｐ； ２０１１年１１月７日
＆ｎｂｓｐ；
分页： 分享到：篇二：关于卫生的建议书
班级卫生建议书班级卫生建议书查看更多＞＞篇三：关于卫生的建议书
我是本校六（５）班的一名学生。早晨，我踏着清晨的第一缕阳光来到学校；下午，我伴随着火红的晚霞回到家中。六年的校园生活使我对这个美丽的校园建立了深厚的感情。
我们的校园中处处充满着现代化的气息。有塑
胶跑道，有一个篮球场，有两个美丽的大花坛 但是我发现在我们这个美丽的校园中还是有一些美中不足的地方存在。
在教学楼下面的大操场上，随处可以看见食品保鲜袋静静地躺在地面上，这都是一些贪吃的同学的 杰作 。在楼梯的拐角处，墙角边上以及垃圾桶边经常可以看见被随意丢弃的纸和笔在它们中间，很多笔都还有墨水，很多纸上面一个字都没有写就被浪费了，很多同学看到这些情况却事不关己高
高挂起，没有将这些垃圾给送回家。厕所也扫的不是很干净，常常在走廊中都闻到厕所发出的恶臭味，老师同学从附近经过都不由自主的会捂住鼻子。校园的绿化率太低，尤其是缺少高大的树木为我们遮阴纳凉。
为了使我们的校园变得更加美丽，我提出以下几项建议：
１、在班队课上增加一些关于应该如何珍惜爱护我们的生活学习环境的科普知识。
２、在各个班集体中选派环境监督员，对某些同学的不良卫生习惯进行监督和纠正。同时，对这些被发现有不良卫生习惯的同学要求佩戴红袖章带头当监督员，承担环境卫生监督义务。
３、每年组织学生在校园内外参加植树活动，或组织学生参观花卉展览，普及植物生长科普知识。
希望尊敬的校长能够百忙之中抽出宝贵的时间看一看我这个小学生写的建议书。
祝愿我们的学校明天更加美好～
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ； 六（５）班ＸＸＸ
＆ｎｂｓｐ；２ ０１０年１０月２３日
＆ｎｂｓｐ；
＆ｎｂｓｐ；六年级：胡ＸＸ
篇四：关于卫生的建议书
尊敬的校长 ＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ； 您好～我是你学校的一
名学生，今天我想跟你谈谈学校环境污染的问题。
＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；
以前，校园环境，绿树成荫，小鸟叽叽喳喳的叫。这样的校
园，是个学习的好地方，可是如今，每当早上吃完早点，就
会看到满地乱扔的垃圾。清洁工人刚打扫完。就又有人把垃
圾扔到地上，有时还会发出恶心的臭味
作文四：《关于卫生的建议书》3400字
关于卫生的建议书
关于卫生的建议书
篇一：关于教室卫生建议书 关于教室卫生建议书 尊敬的校领导：
你们好～在这个美丽的校园里学习、生活已有三年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天９个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。
我们的校园好似一座美丽的大花园，那里有百花盛开的后花园，有令人敢的舒服的篮球场有郁郁葱葱的树木。但是，在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现，它或多或少还存在着一些不尽人意的地方。校园的后花园，是同学们的乐园，更是一个低年级同学休闲娱乐的好去处。一次，路经此地的我偶然发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》这本书上的描述。我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面??想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。
学校食堂里的饭菜十分可口，在营养搭配上也很合理。但是，每当经过食堂内存放剩菜剩饭的地点时，我却不由得皱起了眉头。仅是存放小学部剩饭的饭桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次听到食堂工作人员的抱怨声了：“现在的孩子一点也不注意节约，饭菜都不吃完，太浪费了～”想一想，的确如此，我们能吃到如此美味的食品本来就需要很多人的劳动，可是却不懂得珍惜，的确很可悲。 学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是
一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了，怎么办，丢掉～自然就形成了刚才的景象。 为了能让生活在校园里的人跟我们这座美丽的校园一样美丽，我自愿向学校提出以下建议：
１、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动。向在校学生宣传节约粮食，保护环境的知识。
２、在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为作出合理批评。
３、经常举办环保活动。收集学校的白色污染物，集中起来，换取相应的物质奖励。这样既可以达到清洁学校卫生的目的，又可以让保护环境人人有责的理念深入人心，可谓事半功倍。
４、针对吃饭浪费的现象，不可操之过急。可以采用间接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班级同学宣传，这样效果可能会更明显。
５、在学校通过广播、杂志、贴画等形式来进行无形宣传。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。 希望校领导能在百忙之中抽空看一看我作为一个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。
祝福学校的明天更加美好～
谢谢！篇二：卫生建议书 关于教室环境卫生的资料 优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们的一些行为却破坏了我们这个优美的学习环境。
在校园里边走边吃零食，吃完就随手就丢在地上。每天课间是我们集中制造生活垃圾的时候。刚刚打扫干净的校园，一个课间，又随处可见纸屑、饮料瓶和包装袋等。在教室里随便吐痰，时不时扔一两个纸球在地上，看见了也不拾ｓｈí起放进垃圾箱里等等。这些都是同学们不爱护校园卫生的表现。老师三番四次地叮嘱同学们不要乱扔垃圾，乱吐痰，有些同学就是不以为然，仍“随心所欲”地扔纸屑ｘｉè，垃
圾团。这些既影响了校园教室美观，影响了大家学习的心情，还传播了疾病，不利于大家的身体健康。
针对这些问题，我提出我的以下几点建议：
１．开展一次保护环境的活动，让同学参于其中，更好地懂得保护教室环境。
２．在教室中多置一两个垃圾桶，让同学们手上的和口中的垃圾有个好去处。
３． 把条条框框的环境标语贴在班级的显眼处。时时刻刻提醒大家要保护环境。
４．要多提倡同学们节约纸张，不随便丢还可以利用的纸张，纸片。 ５．少买零食，不买零食。不把零食袋拿到教室里来。这是保护环境的好办法。
爱护校园环境，从现在做起，。每一片纸屑，我们都应捡起；每
一滴水，每粒粮食，我们都应节约；每一堆垃圾，我们都要将它打扫，用自己的实际行动保护校园环境卫生。相信在我们的努力下，我们教室的卫生越来越好。保护环境迫在眉睫，我们有一定的责任，让我们一起来保护我们学习的环境吧～篇三：医疗诊断建议书
ＸＸＸＸ医院
诊断治疗建议书 病历号姓名 性别 年龄 工作单位
注意：此证无医院证明专用章无效 ２０ 月 日篇四：关于清洁卫生整治的建议书 关于清洁卫生整治的建议书
敬爱的杨校长：
您好，我是六班的一名学生。今天，我们在操场上体育课，只见草坪上操场如茵，许多树木屹立在草地里，像是一位位守卫家园的战士。我想：他们守卫的一定是那生机勃勃的绿草和生活在草丛中的小昆虫们吧～我顿时觉得树很伟大。我们一边散步，一边采集落叶。我们深深地被校园里的花草树木所陶醉：花的妩媚，草的坚强，树木的挺拔，
昆虫的快乐，都深深地吸引住了我。但是，就在我采集枫叶的时候，发现草地里有一个弹珠，我想：这一定是一年级小学生的杰作吧～虽然弹珠藏在草丛里不仔细看是看不见的，但如果是一张纸呢，那又有谁会看不见呢，如此一来，我们校园中美好的环境便被这张纸破坏了。 校园卫生不好，我知道您会管理的，但是我同样也知道您公务繁忙，为此，我为您想好了一些建议：１．您可以在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，使同学们清醒过来。２．您可以在校园四处的垃圾桶上贴上纸，同学们把捡来的垃圾放进垃圾桶后可以在纸上写上自己的名字，同时，在投入垃圾的地方写上：今天你做了一件好事，让同学们感到自豪。３．您也可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，如果有人乱扔垃圾，就带他到一间堆满垃圾的屋子里，让他呆上几分钟感受感受，然后对他进行教育。 ４．如果有老师发现学生扔垃圾，就在他的桌子上也扔一些垃圾，地二天他来上课了就问一下他的感受，并适当的对他进行教育。５．您．．．．．．
还有很多方法，我就不一一例举了，这四种方法已经是最好的了，请校长选用。
祝
马到成功～
六班刘奕岑
．１１／１７／２０１６篇五：校园门口卫生建议书 校门卫生建议书
学校大队部的同学你们好：
每当我走出校门时，一幅丑陋的画面映入我的眼帘：大街上，一次性饭盒，一次性筷子，塑料袋漫天飞舞，在马路上安上了家～ 一张张传单在马路上跳着舞蹈发传单的叔叔阿姨不管你要不要硬把传单塞到人们的手上～有的同学拿到传单后看都不看一眼，随手把传单扔在一边；有的同学拿到传单后为了好玩把传单折成纸飞机飞着玩儿；更有的同学为了好玩把传单撕成一小片一小片的，然后往天上一抛，玩儿起了“天女散花”～一张张小纸片如同一片片五颜六色的落叶，撕
传单的同学开心的笑了起来～
马路上一张张传单遍地开花，干干净净的马路被一群“魔法师”的魔术变成了又丑又脏的大花脸～马路此时在伤心的哭泣～而此时又丑又脏的马路与一尘不染的校园形成了鲜明的对比～这让我们不禁问道：漂亮干净的马路为什么会变成现在这个样子呢，
其实 原因有很多～
首先，同学们在吃完食物后自己很懒，觉得垃圾桶离自己太远了，这么远自己懒得去扔，随手扔在地上比扔到垃圾桶里方便得多～ 而且有的同学甚至认为：反正这马路有清洁工人打扫，如果自己不乱扔垃圾，那么清洁工人平时就没事儿干了～自己这是给他们找点儿事情做～ 为了还校园门口的一份洁净，我提出以下建议：
１．可以在校园门口设置红领巾监督岗，监督同学们把垃圾扔进垃
圾桶里。
２（可以开展环境教育活动～
３．在校门口多设几个垃圾桶，让同学们扔垃圾更方便～ 我相信只要我们大家努力一定会还校园门口一份洁净～
建议人：陈路钧 ２０１６
年１０月２４日
作文五：《关于学校卫生的建议书_学校环境建议书》2700字
关于学校卫生的建议书＿学校环境建议
书
在各类建议书当中，有哪些关于学校卫生的合理化建议，下面是爱汇网小编给大家整理的关于学校卫生的建议书，供大家参阅！
关于学校卫生的建议书篇一
尊敬的校领导：
我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方，每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里
经常开展一些有意义的活动，让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿，每当我们走近校园，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和愉快。教学楼下的米老鼠花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生机勃勃、富有活力，让校园中的每一个同学玩得开心，生活也开心。
可是，我们在打扫公共场地的过程中经常发现：原本美丽的花坛里，经常躺着一大片悠闲的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作这些事例如果反复、多次的出现，会严重导致美丽的校园变成一个死气沉沉的垃圾场！
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽，我向学校提出以下建议：
１、继续像以前那样开展争当绿色环保小卫士的活动，让这些小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习纠正。
２、在校园广播里播出一些环保小常识，让同学们认识到浪费资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到保护环境的行列中来。
３、对校园加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励，对危害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
４、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。
５、对情节严重的同学，可以用以其人之道，还制其人之身的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。
建议人：
日期：
关于学校卫生的建议书篇二
尊敬的校领导：
您好！
昔日的校园，是鸟语花香的，昔日的校园，是生机盎然的，昔日的校园，还是花红柳绿美不胜收的。可今昔不同往日，我们
和蔼可亲的校园，发生了巨大的变化，以前如诗如画的校园里面，现在却变成了垃圾满天的世界，例如，许多同学买的纸牌，玩完就随手丢弃在操场上，洗完手的水龙头，让它不停的流着泪，却无人理睬，崭新的笔记本躺在垃圾桶里，失去了原有的价值。其实我们的校园里有很多这样的例子。
这不仅会让学校的环境变的恶劣，还会使地球上的可再生资源变成不可再生的资源，就算老师每次会给同学们一定的要求，但同学们把自己的恶劣行为视而不见。
为了让我们的校园变的更加美丽，我提出以下几点建议：
１、通过书刊，广播等形式，向学生宣传保护环境的知识。
２、每季可选出，优秀环保班级，优秀环保少年等。
３、在校园中多建设一些垃圾桶，解决扔垃圾没有垃圾桶
的问题。
让我们一起珍惜自然资源，共营生命绿色。
建议人：
日期：
关于学校卫生的建议书篇三
同学们、老师们：
环境卫生是社会文明和进步的重要标志。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求，也是预防疾病、保障健康的重要措施。为积极响应县委、县政府关于开展清洁家园、宜居温县城乡环境卫生综合整治活动号召，县教育局决定在全县广大师生和家长中，开展小手拉大手、家校齐动手为主题的清洁校园、
家园活动，家校携手共建美丽校园、美好家园。为此学校特提出如下倡议：
一、自觉行动，做一名校园卫生保洁员。全体师生要树立学校是我家、洁净靠大家的思想，充分利用课前、课间和放学后三个时段，对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到五不（不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草，自觉维护校园内外环境卫生。
二、积极参与，做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督教师、教师要监督学生、学生要监督家长，对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止，对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为，要敢于监督、敢于举报、敢于制止。
三、从我做起，做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫，每周开展一次大清理，自觉遵守各项卫生管理制度，主动参与卫生整治活动，共同维护公共场所
卫生。
四、持之以恒，做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识，倡导文明新风，教师要用自己的言行教育学生，学生要用自己的言行引领社会，身体力行，带动他人，自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生，让文明知识家喻户晓，在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁。
一日清洁并不难，习惯养成才永远。让我们迅速行动起来，从现在做起，从自身做起，养成卫生习惯，用我们的汗水和努力，共同把我们的家园、校园建设的更加美好，为打造美丽温县贡献自己的一份力量。
建议人：
日期：
看了关于学校卫生的建议书的人还看了：
１．关于写对学校环境保护的建议书
２．关于写保护资源的建议书作文五百字
３．六年级作文关于环保的建议书
４．学校后勤人员管理办法
５．３５０字环保建议书
６．六年级珍惜资源建议书
作文六：《关于建议书的作文》5800字
? ? ? ?关于建议书?的作文
篇?一：
? 关于环境?保护的．
? 我的?环保建议书? 关于环境?保护的．
? 我的?环保建议书? 亲爱的同?学们：
? 房间?里长时间开?着电灯、电?视却空无一?人；笔记本?被随手扔进?了垃圾桶却?只用了几页。。你们是??否经历过，?大家是否想?到过，自然?资源是有限?的。现在世?界上的自然?资源已经开?始减少了。?如果我们有?保护环境的?意识，如果?我们都能成?为保护环境?的使者，世?界将是另一?番景象，为?了保护环境?，保护我们?的家园，我?提出如下建?议：
? 一：
? 节约?用水 提倡?使用脸盆洗?脸，洗完脸?或洗完衣服?的水用来浇?花，洗拖把?。爱护节水?设施，关紧?水龙头，自?觉做到珍惜?水源。
? 二：?
节?约用电 建?议尽量用自?然光，随手?关灯、电脑?等电设备，?使用完后及?时断电，减?少待机损耗?，合理使用?电器。
? 三：?
绿?色消费 尽?量少用一次?性纸杯，提?倡自带水杯?，少且一次?性塑料袋，?建议用布
袋?，可以多次?使用，减少?“白色污染?”。
? 四：
? 垃圾?处理 垃圾?不要随手扔?在地上，尽?量放在邻近?的垃圾桶中?，但要注意?垃圾分类，?矿泉水瓶能?重复使用的?尽量接着用?。
? 五：
? 少砍伐?、破坏 多?一些保护、?扶植，保护?森林中的小?生物，让他?们的生命持?续。
? 节约能?源，减少污?染；绿色消?费，环保购?物，重复使?用；分类回?收，循环再?生；保护环?境，万物共?存； 同学?们，如果我?的建议适宜?，大家可以?采纳。让我?们为了地球?的明天，献?出一份力。?
?此致 敬礼?～ 建议人?：
?黄蕾 ２０?１７年１１?月１日 六?年级：黄蕾?篇二：
? 作文建?议书 建议?书 （标题?：
?一般只写三?个字，有时?为了突出建?议的具体内?容，可以写?“关于＠＠?＠的建议书?”题目要写?在第一行中?间，字体要?大些） 亲?爱的时代小?学同学：
? （?称呼：
? 提出的?建议希望得?到哪些人的?响应，称呼?就是写哪些?人。要写在?第二行顶格?，后面加冒?号） （正?文：
? 就是建议?的内容，从?第三 行空?两格开始写?，先写提出?建议的理由?，再写建议?的具体内容?，如果建议?较多，可分?条写。） ?你们好～我?在学校里经?常会发现一? 些玩水、?浪费水资源?的现象，而?且有时候厕?所中的水笼?头也时常在?流泪。（理?由） 有一?次，我看见?几个低年级?的同学， ?把洗拖把的?水开得很大?，一滴滴晶?莹的水珠都?溅了出来，?而低年级的?同学，有的?洗完拖把，?水没关，就?在发上把拖?把 踩干，?而有的人，?水没关就走?了。除此，?有些甚至不?仅忘关水笼?头，还用拖?把在 水池?边打
来打去?，这样，既?浪费水资源?，又容易伤?到人，还浪?费中午午自?修的时间，?真是百害无?一利啊～（?现象） 还?有一次，我?发现在学校?厕所中总 ?有那么一些?，在洗好手?后，没有把?水笼头关紧?，（理由）?所以我提出?以下几点建?议：
? 一、我建?议如果有同?学看见厕所?中的水 笼?头没有关紧?的话，要把?水笼头给关?紧，免得水?资源继续被?浪费。
?
? 二、同学?们上好厕所?，在洗手洗?好后，动作?慢几秒，这?样可以减少?水的浪费。?
?
三、?如果看见有?同学在水池?边没关水就?在旁边玩，?一定要提醒?他。
? 张雪祺? ２０１７?年１０月３?１日 署名?：
?在右下角写?出建议人的?姓名，即提?出建议的团?体或个人的?名字。 ? 日期?：
?写在建议人?姓名的下方? 小提示：?
? １．摸?清事实，讲?明道理。 ?
２?．建议好合?理、可行。?如果建议较?多，可分条?陈述。
? ３（?把建议提供?给有关方面?，尽量让这?些建议变成?现实。
亲?爱的同学们?： ? 环保?建议书
? 大家好～?
?地球，人类?的母亲，生?命 的摇篮?。她有着蔚?蓝无垠的海?洋，郁郁葱?葱的森林，?碧草如丝的?原野；她还?有着清新的?空气，滋润?的雨水，温?柔的清风？?？是那样壮?观，那样可?亲。
? 但是，?人类却是不?孝顺的孩子?，肆 无忌?惮地对待自?己的母亲。?他们砍伐树?木，无节制?地抢劫有限?的矿产资源?，让清澈见?底的河流鱼?虾绝迹，让?甜美自然的?空气浑浊不?堪；但是人?类的欲望还?不能满足，?他们猎杀许?多珍稀动物?，让动物的?皮毛成为大?衣，让动物?的肉成为食?品，让动物?的骨骼成为?工艺品，我?们人类成为?动物死亡的?最大的坟墓?。
? 正是人类?的无情换来?了地球母亲?的 报复。?全球不停地?变暖，许多?城市将被淹?没，许多动?物正在灭绝?，那么人类?难道不会走?向末路吗，?更糟糕的是?，科学家已?经证明，至?少在以地球?为中心的四?十万亿千米?的范围内，?没有适合人?类居住的第?二个星球，?最近我发现?我们学校和?社区周围环?境变差，这?很多都是我?们 随意破?坏造成的。?在这生死攸?关的时刻，?我们人类不?能麻木，为?了自己，也?为了其他动?物，我们要?行动起来，?我建议每个?人都要做到?这几点建议?：
? １：
? 使用无?磷洗涤剂。?
?２：
? 将再生资?源分类回收?。
? ３：
? 少用一?次性制品，?如：
? 一次性筷? 子、杯子?、碗等。 ?
４?：
?选用环保建?材修装居室?。
? ５：
? 保护野?生动物，禁?食野生动物?。６：
? 提倡选?购绿色食品?。
? 让我们每?一个人都行?动起来，为?了 新的明?天～为了母?亲的明天～? 署名 日?期篇三：
? 作文?建议书教案? 作文《建?议书》教学?设计 知识?与技能：建?议书》教学?设计 知识?与技能》那?篇文章所说?的，我们不?能再指望破?坏了地球移?居到别的星?球上去。地?球如果灭亡?了，那么降?临到地球上?的命运终究?也会降临到?人类身上～?所以我们亡?羊补牢，为?时不晚，保?护我们的地?球，爱护环?境，我建议?大家做到如?下几点： ? １?（珍惜现在?的每一口空?气，我们要?多植树造林?，树林不仅?能呼出新鲜?空气，还能?净化空气。?要制止乱砍?滥伐的行为?，要少破坏?大自然。 ?
２?（不要滥用?各种资源，?如，煤、矿?、木、水？?？如果这些?资源被无止?境的开采，?必定会形成?各种资源的?枯竭，当人?们没有资源?时，我们就?无法生存了?。
? ３（水是?生命的源泉?，但是它又?实在太少了?。虽然表面?看起来地球?上大面积都?被水覆盖，?可是能用的?却不到十分?之一，许多?城市严重缺?水，所以，?我们要节约?用水。虽然?我们一两个?人改变不了?地球的命运?，但是团结?就是力量，?让我们一起?从身边的点?滴小事做起?，保护和珍?惜我们的地?球，那样地?球就能炫出?青春的笑容?。 六年级：? ?
＊?＊＊＊ ２?０１７年７?月２０日 ?保护环境，?珍惜资源的?建议书 全?体少先队员?们：
? 你们好?～我国改革?六十年，生?活越来越富?裕了。然而?，我们的环?境却遭到了?无尽的破坏?。沙尘暴频?发，荒漠化?严重，污水?四溢，空气?污染，乱砍?滥伐？？这?所有的事情?都在提醒我?们人类。地?球虽然无言?，但是，因?为地球的环?境的恶化给?人们带来的?却是报复和?惩罚。在各?种灾难面前?，我们不得?不承认，在?大自然面前?，人类极其?渺小，当我?们在追究原?因时，往往?忘记了这正?是人类自己?破坏环境所?造成的恶果?。所有的灾?难都在向人?类提示：
? 人类?在破坏地球?的同进，也?在毁灭自己?。人类只有?一个地球，?我们也无法?移居到别的?星球上去，?尊重地球就?是尊重自己?的生命，拯?救地球就是?拯救未来，?所以，善待?自然资源就?是善待自己?。因此，我?提出一些建?议：
?
?１、不乱砍?滥伐，即使?需要树木，?伐过树后，?也要植树，?那样，才能?使生态平衡?。
?
２?、不丢一粒?米，白米饭?，香极了，?我们吃饭不?忘种田人，?每一颗米来?的都不容易?，是大豆粒?的汗珠换来?的，优秀的?儿童一定要?爱惜它。 ?
? ３、不?在树上乱刻?，你看，你?在树上乱刻?，小树流下?的水就像在?流眼泪，小?树苗哭了。?
?
４、?多种树，春?天，我种下?一棵小树，?我永远也忘?不了它，因?为它和我一?起长大，它?开出一朵朵?小花，和我?一起拍照，?而且不止这?些，还结出?甜甜的果子?请我尝，又?香又甜可好?吃啦～我种?下一棵小树?苗，却年年?有回报，所?以我们要多?植树。 ?
? ５、不乱?扔垃圾。乱?扔垃圾不仅?影响市容，?还污染环境?。
?
６?、如果上班?需要开车，?那你还不如?骑自行车出?去呢～自行?车又省钱，?又不污染空?气而且，长?时间骑车还?可以煅炼身?体，增强体?质，灰尘也?小。
?
?７、节约用?水，如果全?世界的水都?没有了，最?后一滴水就?是人类的眼?泪，所以我?们要节约用?水。
?
?８、节约用?电。如果没?有电，人们?在夜晚就会?生活在黑暗?的世界里，?有了电，我?们大家才可?以工作，学?习呀。
?
? ９、节约?用木质东西?。大家可能?都知道，做?木质的东西?一定要用到?树木，而那?些人把树砍?后又不植树?，最后使树?木大量被砍?。
?
１?０、护花草?。花草可以?净化空气，?美化环境。?
?保护环境是?人人有责的?，让我们一?起来保护地?球吧～为了?我们的未来?，一定要保?护好地球。?
?曾彩霞 ２?０１７年１?１月６日 ?保护环保建?议书 同学?们：
? 你们都?知道，我们?现在的自然?环境越来越?糟糕了，人?们所使用的?资源也逐年?减少
了，希?望我们从自?身的一点一?滴做起，因?为保护环境?，人人有责?。
? 我给大家?举个例子。?现在离我家?不远处的那?条石榴河，?在我爸爸小?的时候，还?是清澈见底?，有许多小?鱼小虾。夏?天时他们总?去趟水玩儿?，打水仗。?可如今我们?现在所见到?的那条石榴?河呢，完全?不是往日的?那种风光了?，已经变成?鱼虾绝迹的?污水河，上?面飘满了垃?圾，臭气冲?天。
? 由此，?我郑重的为?大家提几条?建议：
? 一、不?得把垃圾丢?进河道里或?者街道上，?必须放入垃?圾桶内；
? 二、洗?完手后一定?把水龙头拧?紧，以免漏?水；
? 三、不用?电是随手关?掉电源，以?免浪费电；?
四?、写字时不?得有几个字?写错就把整?张纸撕掉的?行为；
? 五、不?随地吐痰，?不制造噪音?；
?六、尽量少?用一次性用?品，多使用?耐用品。不?使用塑料袋?，减少白色?污染； ? 七、要?植树造林，?爱护树木，?不乱砍乱伐?，减少沙尘?暴。
? 我们作?为新时代的?小学生，我?倡导学生们?提高环保意?识，同时也?建议叔叔阿?姨们加入我?们的队伍中?来，为保护?自然环境，?造福子孙后?代贡献出自?己了力量。?因为保护环?境，刻不容?缓～ 让我?们好好的保?护并且珍稀?自然环境吧?，否则，人?类最后一滴?水，将会成?为悔恨的泪?～ 建议书?——珍惜水?资源 水，?滋润万物，?与人们的生?产生活息息?相关。水是?甘甜的。但?有时又是苦?涩的；水是?宝贵的，但?有时它又泛?滥成灾；水?是清冽的，?但在一些地?方它却变得?污浊不堪；?一切生物都?离不开水，?但在一些特?别需要水的?地方，它却?变得那样吝?啬？？面对?我们日日不?可或缺的生?命之源一－?水，我们知?道的到底有?多少，，你?也可以投稿? 中国的水?资源虽然比?较丰富，但?分
布不均，?东多西少，?南多北少，?缺水的地方?很多。而在?不缺水的地?方，人们浪?费水、污染?水的现象又?太严重。 ?
一?些工厂不注?意保护水资?源，把工业?废水排入江?河湖泊，造?成了水资源?的严重污染?。鱼虾生活?在这样的水?中，就会慢?慢中毒，死?去；人类喝?了这样的水?，就会生病?，严重影响?身体健康。?听后，我觉?得真是可怕?～为什么人?类只知道赚?钱，不知道?保护水资源?，这样下去?，我们就很?难喝到干净?的水，到那?时，人类该?怎么生存呢?， 很多家?庭表面上看?是很节约用?水，实际上?是在浪费水?资源。有的?家庭厨房和?卫生间的水?龙头的水一?天到晚都在?一滴一滴往?水缸和储水?桶里面滴，?然而水缸和?储水桶的水?却在不停地?往外流入下?水道。有的?家庭将一些?完全还可以?利用的水，?像淘菜和洗?脸的水一盆?一盆的直接?入下水道，?看看这些被?浪费的水，?如果一年到?头一滴一滴?的往外滴水?的话，如果?要认真地计?算其结果一?定会让惊讶?得目瞪口～?，你也可以?投稿 在此?，特地向广?大市民提出?以下建议：?
?
１、?淘米水洗菜?，再用清水?清洗，不仅?节约了水，?还有效地清?除了蔬菜上?的残存农药?；
?２、夏天给?室内外地面?洒水降温，?尽量不用清?水，而用洗?衣之后的洗?衣水； ? ３、冲?厕所：
? 如果您?使用节水型?设备，每次?可节水４一?５千克； ?
４、?洗菜：
? 一盆一?盆地洗，不?要开着水龙?头冲，一餐?饭可节省５?０千克； ?
５、?将卫生间里?水箱的浮球?向下调整２?厘米，每次?冲洗可节省?水近３千克?；按家庭每?天使用四次?算，一年可?节药水４３?８０千克。?
?珍惜资源，?保护资源，?节约资源，?人人有责。?让我们从现?在做起，从?我做起，从?点点滴滴做?起，珍惜地?球母亲赐予?我们的一切?自然资源，?使我们的家?园年年春光?灿烂？？希?望你们能研?究并采纳我?的建议。
?
作文七：《关于建议书的作文》19800字
关于建议书的作文??
关于建议书的??作文??
?? ??篇一：??
??作文建议书建议书?? ??（标题： ??
一般只写三个??字，有时为??了突出建议??的具体内容????，可以写“关于??＠＠＠的建议书”??题目要写在??第一行中间??，字体要大??些）?? 亲爱的时代小??学同学：??
??（称呼：??
??提出的建议希望得到??哪些人的响??应，称呼就??是写哪些人????。要写在第二行顶格，??后面加冒号??）?? （正文：??
就是建议的??内容，从第??三?? 行空两格开始写，??先写提出建??议的理由，??再写建议的??具体内容，??如果建议较??多，可分条??写。）?? 你们好～我在????学校里经常会发现一?? 些玩水、浪????费水资源的现象，而且??有时候厕所????中的水笼头也时常在流??泪。（理由??）有一次，??我看见几个??低年级的同????学， 把洗拖把的水开??得很大，一??滴滴晶莹的??水珠都溅了??出来，而低????年级的同学??，有的洗完拖把，水没??关，就在发??上把拖把?? 踩干，而有????的人，水没关就走了。??除此，有些??甚至不仅忘??关水笼头，????还用拖把在
??水池边打来打去，这??样，既浪费??水资源，又??容易伤到人??，还浪费中????午午自修的时间，真是??百害无一利????啊～（现象）?? 还有一次，我发现????在学校厕所中总?? 有那么一些，在??洗好手后，??没有把水笼??头关紧，（????理由）所以我提出以下??几点建议：?? ??
一、我建议??如果有同学??看见厕所中??的水?? 笼头没有关紧的??话，要把??水笼头给关紧??，免得水资??源继续被浪??费。??
??二、同学们上好厕所????，在洗手洗好后，动作??慢几秒，这??样可以减少??水的浪费。?? ??
三、如果看见??有同学在水??池边没关水??就在旁边玩??，一定要提??醒他。??张雪祺?? ２０１Ｘ??年１０月３１??日 署名：??
??在右下角写出建议人??的姓名，即??提出建议的??团体或个人??的名字。?? ??
日期：
??写在建议人姓名的??下方?? 小提示：??
１．??摸清事实，讲明????道理。
２．??建议好合理、??可行。如果??建议较多，??可分条陈述??。??
３??（把建议提供给有关????方面，尽量让这些建议??变成现实。??环保建议??书 ??亲爱的同学们：??
??大家好～地球，??人类的母亲????，生命 的摇篮。她有??着蔚蓝无垠??的??海洋，郁郁葱葱的森??林，碧草如??丝的原野；??她还有着清??新的空气，????滋润的雨水??，温柔的清风??？？是那样壮观，那??样可亲。?? 但是，人类??却??是不孝顺的孩子，肆?? ??无忌惮地对待自己的????母亲。他们砍伐树木，??无??节制地抢劫有限的矿??产资源，让??清澈见底的??河流鱼虾绝????迹，让甜美??自然的空气浑浊不堪；??但是人类的????欲望还不能满足，他们??猎杀许多珍??稀动物，让??动物的皮毛??成为大衣，??让动物的肉??成为食品，??让动物的骨??骼成为工艺??品，我们人??类成为动物??死亡的最大??的坟墓。?? 正是人类的????无情换来了地球母亲的?? ??报复。全球不停地变??暖，许多城??市将被淹没??，??许多动物正在灭绝，??那么人类难??道不会走向??末路吗，更??糟糕的是，????科学家已经证明，至少??在以地球为??中心的四十??万亿千米的??范围内，没????有适合人类居住的第二??个星球，最??近我发现我??们学校和社??区周围环境??变差，这很??多都是我们?? ??随意破坏造成的。在??这生死攸关????的时刻，我??们人类不能麻木，为了??自己，也为??了其他动物??，我们要行??动起来，我??建议每个人??都要做到这??几点建议：?? ??
??１：
??使用无磷洗涤剂。?? ??２：
??将再生资源分类回收??。?? ３：
??少用一次性制品??，如：??
??一次性筷?? 子、杯子、碗等。?? ４??：
??选用环保建材修装??居室。?? ５：??
保护野生动??物，禁食野??生动物。?? ６??：
??提倡选购绿色食品。?? ??让我们每一个人都行??动起来，为??了?? 新的明??天～为了母亲的明天～?? ??署名 日期学校环保??建议书?? 尊敬的校领导??：??
??我在这个美丽的学校??里已生活了??六?? 年已久了，只有短??短的七十??几天，眼看就??要告别这所??母校，告别??那宽敞明亮??的教室，告??别那你追??我赶的赛场，??告别那百花??齐放的后花??园，告别那??天真可爱的??同学们。??也许，就在这????几十天后，一张张熟悉??面孔，一句??句亲切的问??候，一朵??朵美丽的鲜花??，都会在我??的记忆里逐??渐褪色，一??切美好的东??西会被蒙??上一缕薄薄的??轻纱。?? 虽然校园鸟语??花香，但也??有不中人?? 意的地方：??
??
在校园的一些??隐蔽的角落??里，我们不??难发出一些??零零丁丁的??纸屑。??每当看到这些，??我就情不自??禁地想起一??些同学用粉??碎的纸作仙??女散花??的情??景？？除此之外，校园??里还有许多??浪费现象，??有一些同学??写错了字??竟不用橡皮而??是把整张纸????撕下来，揉成一团扔掉????了，当修 理工人在??厕所里捞到一??些垃圾、红??领巾、包装??纸的时候，??同学们竟若??无其事地??欢笑着。随意??浪费，不讲????文明这些难道是对学校??的一份贡献??吗，对此，??我为了学?? 校这朵美丽??鲜花开放得??更鲜艳，更??夺目，而向??各校领导们????提出以下建??议：
１??、校园里由领导们??在广播里颂??发?? “十大杰出环保卫??士”，加以??表??扬、鼓励??。使同学们积极地参与??这项活动，??并尽心尽力??地做好校内????保洁工作。 ??
２、每个星期??一都用一节??课时间，用?? ??动漫视频或用口语交??际的时间??教育每一个同??学垃圾分类??，增强同学??们对环保的??意识和加强??对环保的??重视。??
?? ３、让学校的每年级??的那些做得??特别?? 突出??的同学教育那些没对环????境保护有更高认识同学??，给他们树??立榜样。?? ??
４、学校还可以??实现“捡垃??圾，得奖?? 品，赢积分??”的方法刺??激同学??们的，使那些没??有被评上优????秀环保小卫士的同学不??气馁，再接??再厉～?? 希望校领导们??能在百忙这??中看到我?? 递上的这一??封小小的建??议书，也??希望我这小小??的建议书能??为学校增添??一片色彩。?? ??署名 日期??
?? ??篇二：??
??关于阅读的建议??书关于阅读??的建议书?? 亲爱的漂流??书屋图书馆??长??
阿姨： 您好～?? 高尔基先生说??过：??
??“书籍是人类进步的??阶梯。”自??从农家漂流??书屋开办以??来，我通过??阅读，知识??面更广了，??也明白了读??书的益处。?? ??在此，我要向馆长阿????姨提出一个建议：??
??让更多好看、有益??的书流进烈??圣村漂流书????屋。 以下书籍，是我????在年级调查，同学们爱??看的书，通??过资料汇整??得来的。?? 科普类：??
??
１、《世界上最??脏最脏的科??学书》??
２??、《世界上最有??趣的科学书??》??
３??、“雨树溶溶系列”??（共十二本??）：??
??《混乱的物态》?? 《刑侦探案??》?? 《光波旅行记》?? 《空中勇士??》?? 《海盗遭遇记》?? 《搜救行动??》?? 《土豆钟和太阳能??汽车》?? 《焰火》?? 《??声音的奥妙》?? 《古怪机器大观园??》《神奇的??磁力》?? 《??挑战极限运动》??
４??、“科学探索者”??系列（共十??七本）：??
??《地球上的水??》?? 《从细菌到植物》???? 《物质的构成》?? 《环境科??学》 ??《电与磁》《化学反??应》?? 《声与光》?? 《细胞与遗传??》?? 《人体??生理卫生》 ??《天文学》《动物》??《运动、力??与能量》?? 《地球内部??》?? 《地表的演变》?? 《天气与气??候》《科学??探究》《法??庭科学》?? ??
５、“布瓜系列??”（共三本??）：??
??《大自然的答案我??知道》?? 《??健康的答案我知道》?? 《身体的答????案我知道》 ??
６、《万物简??史》??
７??、《令孩子惊奇的??７２??个科学异想》??
８??、《科学的旅程??》?? 儿童文学类：??
１??、“小屁孩日记??系列”（共??１２??本） 《小屁孩日??记??１——鬼屋创意》?? 《小屁孩日??记??２——谁“动”了“??千年奶酪”??》《小屁孩??日记??３——??好孩子不撒谎》《小屁??孩日记??４——偷鸡不成??蚀把米》?? 《小屁孩日??记??５——午餐零食大盗??》?? 《小屁孩日记??６——可怕的炮??兵学校》《??小屁??孩日记７??——从天而降的巨债??》?? 《小屁孩日记??８——“头盖骨??摇晃机”??的幸存者》《??小屁孩日记??９??——老妈不在家》?? 《小屁孩日??记??１０——“屁??
股照片”风波》?? 《小屁孩日??记??１１——好孩子?? 坏孩子》?? 《小屁孩日??记１２??——雪上加霜》?? ??
２、“阳光姐姐????小书房系列”（共??１５本）作者：?? ??
伍美珍?? 《外号像颗怪味????豆》 《做好学生有点??累》?? 《我的同桌是??班长》?? 《单??翼天使不孤单》《青蛙??王子副班长??》?? 《永远的超级四班??》?? 《老天会爱笨小孩??》?? 《我们班的狗仔队??》?? 《巧克力味的暑假??》?? 《六四班的追星族??》?? 《没有秘密长不大??》?? 《生命流泪的样子??》?? 《青蛙??军团爱地球》?? 《穿越天空的心灵??》?? 《猪仔??头温暖之旅》??
３??、“同桌冤家系列”??（??共８本）作者：??
??伍美珍 ??《爸爸我要钱》?? 《走进花儿街??》?? 《考试??真疯狂》 《都??是周记惹的祸》《??亲爱的实习??老师》?? 《我是搞晕大??使》?? 《班花也辛??苦》 ??《天下我最跩》??
４??、“非常班级系????列”（共１２??本）作者：??
伍美珍?? 《女生领地的??捣蛋鬼》?? 《男生都是??挨整的命》?? ??《考试的１０??种悲惨结果》?? 《贪吃虫碰到??告状鬼》?? 《瓜子脸女??霸王》?? 《ｓｕｐｅｒ?? ??ｓｔａｒ同桌》?? 《绿豆班的那??些事儿》?? 《月亮亲吻??地球》《臭??袜子赢比??赛》?? 《秘密心情便利贴??》?? 《袋鼠斗圆规》?? 《咖啡味的??七七班》?? ??
５、“阳光姐姐??嘉年华系列??”（共??９本）作者：??
?? 伍美珍?? 《最美的夏天》?? 《天蓝色的??阳台》?? 《同桌薄荷糖??女孩》?? 《拥抱幸福的??小熊》?? 《假如给猪一??对翅膀》?? 《兄妹学期??故事留言板??》?? 《简单的喜欢你》?? ??《遇见火星女孩》?? 《蝴蝶落在????流泪手心》 ??
６、“十二岁??的青春物语??系列”?? （共??３本）作??者：
??伍美珍 《闪闪惹人??爱》?? 《在你鼻尖跳舞??》?? 《风居住的街道》????
７、“辫子姐??姐心灵花园??系列”（共??１３??本）作??者：
??郁雨君 《我的雀斑??会跳舞》《??神奇女生祝??如愿》?? 《我可以抱你????吗，宝贝》 ??《闪着泪光的决定》?? ??《超酷天使大肚子爸??》?? 《最爱的??狗狗就是你》?? 《世界上的另一??个我》?? 《我比新娘还????漂漂》 《神奇??的太阳花女孩》?? 《穿越时空??遇见你》?? 《爱找东西????的男孩》 《梦神??老师不可思议》?? ??《我不想不想长大》?? ??
８、“辫子姐??姐主题公园??系列”（共??６??本）作者：??
郁雨君?? 《我的哥哥爸??爸》?? 《梭梭拉拉最要??好》?? 《给我一个好名??
字》?? 《最想要的礼物??》?? 《我的王子同桌》?? ??《我们永远不分开》?? ??
９、“杨红樱??校园小说系??列”?? （共７??本）作者：??
杨红樱?? 《女生日记》?? ??《男生日记》?? 《五三班的坏小??子》《漂亮????老师和坏小子》?? 《假小子戴安》?? ??《瞧，这群俏丫头》?? ??《瞧，这帮??坏小子》 ??
１０??、“杨红樱笑猫日记??系列”?? （共??１６本）作者：??
??杨红樱 ??《保姆狗的阴谋》《??塔顶上的猫??》?? 《想变成人的猴子??》?? 《能闻出孩子味儿??的乌龟》?? 《幸福的鸭??子》?? 《虎??皮猫，你在哪里》?? 《??蓝色的兔耳??朵草》 《小猫出生在??秘密山洞》?? ??《樱桃沟的春天》?? 《那??个黑色的下午》?? 《一头灵魂??出窍的猪》?? ??《球球老老鼠》?? 《绿狗山??庄》 ??《小白的选择》?? 《孩子们的秘??密乐园》?? 《永远的西??瓜小丑》??
１ ??
?? １、“杨红樱非常系??列”?? （共８??本）作者：??
杨红樱?? 《非常爸爸》?? ??《非常妈妈》?? 《非常老师》《????非常女生》??《非常男生》?? 《非常小男生和小??女生》《非??常事件》《??非常搭档》?? ??
１ ??
２、“杨红樱童??话系列”?? （共??３５本）作者：??
??杨红樱?? 《寻找快活林》（??百年百部中??国儿童文学??经典系列）?? ??《欢乐使者》《粉红??信封》?? 《风铃儿叮当????》 《猫小花和鼠小灰??》?? 《三只老鼠》《小??红船儿摇呀??摇》?? 《最好听的声音??》?? 《亲爱的笨笨猪》?? ??《流浪猫和流浪狗》?? ??《没有尾巴的狼》?? 《骆驼爸爸??讲故事》?? 《鼹鼠妈??妈讲故事》?? 《猫头鹰开??宴会》?? 《森林谜案》?? ??《寻找美人鱼》?? 《??小迷糊兔》 ??《一颗长着耳朵的树??》?? 《小人精的黑夜故??事》?? 《会走??路的小房子》?? 《荷叶上的晚餐??》?? 《天上掉下乖狐狸??》?? 《大脚鸭跳??踢踏舞》?? 《夜走鬼城》?? 《恐怖山谷》?? ??《遭遇海怪》?? 《笨笨猪》?? 《??小红船，摇啊摇》?? 《没有尾巴的??狼》?? 《骆驼爸爸讲故??事》?? 《那个??骑轮箱来的蜜儿》?? 《神秘的女??老师》?? 《神犬探长和??青蛙博士》?? ??《小蛙人游大海》?? 《再见野骆??驼》??
１ ??
５??、“辫子姐姐??９０后原创车间系??列”?? 《嘘，我是一朵??小蘑菇》?? 《??ＳＵＰＥＲ??星座女生》?? 《别说对不起》?? 《浪漫故事?? ??可爱生活》??
１ ??
６、“我们班??的同桌冤家??系列”?? 《“母老虎”??同桌》?? 《“三八线”??战役》?? 《瓜子脸女霸??王》?? 《“母老虎”的??掐功》?? 《疯小子碰上??狂丫??头》 《狂人小??Ａ传奇》??
１ ??
?? ７、“我的可爱日记??本系列”主??编：??
??伍美珍（共??４本） 草莓派??＋甜橙派??＋柠檬派??＋樱桃派 ??
１ ??
８、“惜呆兔咪??开心旅行系??列”作者：?? ??
伍美珍?? 《通往霍格沃茨??之旅》?? 《日不落的天??使之城》?? 《穿木鞋??的风车巨人》?? ??
１ ??
９、“我的超炫????小说本系列”伍美珍主??编：??
??爆笑派 ＋ ??纯真派?? ＋ 可爱派??＋ 传奇派?? 功夫??派＋温馨派＋??劲爆派＋??开心派 搞怪派?? ＋ 幻想派?? ＋友谊派?? ＋ ??麻辣派 ??
２０、“阳光姐??姐小说派”??伍美珍主编??：??
??《六三ｈｉｇｈ??起来》?? 《死党区里的秘密??》《??ＱＱ群里的“卧底??”》《爱??上友谊的味道??》?? 《我们班就是一个??江湖》?? 《香樟树上的??绿信笺》?? ??《钢琴班的友谊》?? 《夏日里的美??好》《布丁??军团故事多??》??２
１??、“阳光姐姐校园派??”伍美珍主??编：??
?? 水晶派 ＋ ??星光派?? ＋月亮派??＋ 珍珠派?? ＋ 玛瑙派?? ＋ 水滴派?? ＋ ??雪花派 ＋ ??玉石派 ２ ??
２??、“阳光姐姐作文派??”?? 伍美珍主编：??
??《香草味的甜梦??》《蓝色风??铃的絮语》?? ??《云朵上的花园》?? 《蝴??蝶花的轻歌》?? 其它：??
１??、《窗??边的小豆豆》??－－－－－??（日）黑柳彻子??
２??、《汤姆索亚历??险记》??－－－－－－［??美国??］马克．??吐温
３??、《橘子味的夏??天》??－－－－－－－－??庞婕蕾??
４??、《笑容女王的??小秘密》??－－－－－－????－－－－－－??赵静
５??、《像你这样一??个女孩》??－－－－－－??－－－??殷健灵??
６、《兔耳朵??女生》??－－－－－－－??－－－－－??－－－??商晓娜??
７??、《吹着小哨前进》????－－－－－－－－－－??梅子涵??
８??、《女儿的故事??》??－－－－－－－－－??－－－－－??梅子涵??
９??、《最亮的一盏??灯》??－－－－－－－－??－－－－－??－－－??张洁 ??
１０??、《魔法听诊器》??－??－－－－－－－－－－??－－－－??商晓娜??
１ ??
１??、《朝花夕拾》??－－－－－－－??－－－－－??－－－??鲁迅 ??
１ ??
２、《狂人日记??》??－－－－－－－－－??－－??鲁迅 ??
１
３??、《呐喊》??－－－－－－－??－－－－??鲁迅??
１ ??
４、《寄小读者????》－－－－－－－－－??冰心??
１ ??
５??、《小船、小船》??－－－－－－??－－－－－??－－??黄蓓佳 ??
１ ??
６、《我要做好??孩子》??－－－－－－－??－－－－－??黄蓓佳??
１ ??
７??、《今天我是升旗??手》??－－－－－－－－??－－－－－??黄蓓佳??
１ ??
８??、《稻草人》??－－－－－－－??－－－－－??－－??叶圣陶 ??
１ ??
９、《果汁男孩??杨自热》??－－－－－－????－－－－－伍美珍??
２０??、《樱桃女孩??宁佳心》??－－－－－－??－－－－??伍美珍?? ２
１??、《傻妞日记??－快乐帮帮岛??》??－－－－－－－－－??唐兵?? ２
２??、《傻妞日记??－我的杂牌军??》??－－－－－－－??唐兵 ２ ??
３??、《傻妞日记??－毕业综合征》??－－－－－－??－－－??唐兵?? ２
３??、《别再叫我巨无霸??》??－－－－－－－－??赵静?? ２
４??、《我不想当隐形????人》－－－－－－－－??－－－－??赵静?? ２
５??、《粗心鬼的倒霉??事儿》??－－－－－－－??－??赵静 ２ ??
６、《臭美妞儿??的杀手锏》??－－－－－??－－－－??赵静?? ２
７??、《倒霉的男生走??着瞧》??－－－－－－－??－－－??赵静 ２ ??
８??、《大折腾的小麻烦??》??－－－－??－－－－－赵静?? ２
９??、《聒噪大嘴的??郁闷》??－－－－－－－??－－－－－??赵静?? ３０、《水蓝色??男孩皮卡丘??》??－－－－－－－－－??－－??伍美珍 ３ ??
１??、《咖啡男孩张晓伟??》??－－－－－－－－－??－－??伍美珍 ３ ??
２??、《菠萝女孩项心仪??》??－－－－－－－－－??－－??伍美珍 ??杂志类： ??
《意林？知??了》?? 《意林？??１２＋》?? 《读者》?? 《意林？原创版》?? ??《意林？少年版》?? 《课外生活??－??阳光姐姐》?? 真心希望，书能成??为每一位??读者的精神粮??食，让书丰??富我们的生??活～?? 烈圣村农家漂流??书屋的一??位小读者：??
??周思洁?? ２０１Ｘ??年１０月２８??日
?? ?? ??篇三：??
??建议书（??范文）建议书?? 罪恶的人类：??
??如今十分发达??的地球，虽??然环境情况??看起来十分??乐观，但是??却有??十分重大的隐患，??这都是人为??制造出来的??，：??
??大肆砍伐树木、建立??化工厂、胡??乱排放有害??液体。“对??人类威胁较??大的气体，??世界每年的??排放量达??６亿多吨。。??。。。；估??计到下个世??纪中??叶，地球表面有三??分之一的土??地面临沙漠??化的危险，??每年有??６平方公??里的土地沙漠化，??威胁着??６０多个国家。??。。。。”??看见这一组??组令人触??目惊心的数字??，人类，你??们有何感想????，从２３００??万年到１８００??万年前森??林古猿的出现到现??在人类高度??发达的文明??时代，对于??每个人从未??停止??过的索??取，大自然都是“有求??必应”的，??这更滋长了??人类的贪欲??。?? 举一个例子：??
??我国的木兰溪，在??５０??年代初本是一个清??澈见底的河??流，但现在??它??已是鱼虾绝迹的污河??，又为我们??的地球母亲??添多一道疤??痕。这，不????是给人类重重地敲响了??警钟吗，?? 由此，我郑??重地向仍未??觉悟的人们????建议：
??第一，人类要想??征服可怕的??大自然，就??必须尊重自??然。对于改????造自然理应??慎之又慎，又要大刀阔??斧，勇于实??践和改良，??才能控制自??然，使自身??利益与自然??协调发展，??决不能重蹈??西方发达国??家“先污染??
，后治理”??的覆辙。?? 第二，要从??我做起，首??先选择有利??于保护环境????的生活方式。善待我们??的家园、善??待地球，共??创一个美好??的生活环境????。 １。节约资源?? 减少污染??
??（１）节水为荣，??随时关上水??龙头，防止??滴漏。??
??（２）慎用清洁剂??，尽量用肥??皂，减少洗??涤剂中的化??学物质对水??的??污染。 ２??。绿色消费?? 环保选择??
（??１）用无铅汽油、无??镉铅电池、??无磷洗涤剂??，减少水与??空气的污??染。??
（??２）购买??低砩家用制冷器具、无??砩发用摩丝??，减少对臭??氧层的污??染。?? ３。重复使用?? 多次利用?? 尽量少使用一??次性用品，??多使用耐用????品。如不使用一次性塑??料和餐盒，??减少白色污??染；不使用??一次性筷子??；自备购物??口袋或提篮??。??４。分类回收?? 循环再用?? 不乱丢弃废电池??、??废塑料等垃圾、废物??；将垃圾分??类投放，变??废为宝，使??资源循环再????生，造福人类。?? ５。??保护自然 万物共存?? 不猎杀、使??用珍稀动物??和受??保护的动物，关爱??与保护野生??动植物；植??树造林，爱??护我们身边??的每??一寸绿??地、每一株花草、每一??片树木。?? ６??。讲究卫生?? 保护环境?? 不随地吐痰，不乱??扔垃圾，不??在公共场所??吸烟，不制??造噪音。?? 作为新时??代的小学生，??我倡导同学??门提高保护??环境的意识??，也建议叔??叔阿姨们??加入我们的队??伍中来，为??保护环境、????造福后代贡献自己的力??量。因为：??
??
保护环境，刻??不容缓～?? 关于保护环??境的建议书?? ??尊敬的环保局局??长： ??
您好～?? 众所周知，随??着人类的科??学技术越来??越发达，中??国在一??步步逼近全球科??学技术的尖??端，当今社??会的垃圾越??来越多，是??自然环??境被迫接受无法??“消化”的??废弃物使其??占用了巨大??的空间，这??些垃圾??只有很少很少一??部分能循环??使用，剩下??的一部分如??果人类在不??把它们??“消灭”的话，??那么大自然??——人类生??存的家园—??—地球，就??有可能??变成一个垃圾的??王国。?? 记得在??１９５??９年时，日本四日市发??生了一起严??重的哮喘病??事件。这件??事就是因为??临近石油联??合企业的盐??滨地区内，??由于工业废??水排入伊势??湾，水产发??臭不能使用??；石油治炼??产生的废气??使天空终年??烟雾弥漫。??全市平均每??月每平方降??尘量为??１４吨，最多达??３０??
吨。大气含二氧化??碳的厚度达??８０??米。因此，很多人??出现头疼，??咽喉??疼，眼睛疼，呕吐??等症状，患??哮喘病的人??剧增。?? 直至??１９６４年时，四??日市还是烟雾??不散，致使??一些哮喘病??患者在痛苦??中死去。??１９６７??年，??又有一些哮喘病患者因??不惭忍受疾??病的折磨而??自杀。到??１９７９??年１０??月底，四日市确认患??有大气污染??性疾病的患??者人数为??７７５４９１??人。?? 这个事件就是因??为人们随意????排放废水，不知道保护??环境所造成??的其实，保??护环境并不??是非要去做??那些大事，??也可以从身??边的小事做??起。我有几??条建议，希??望几张先生??能向全国推??广。?? １ 遵守有关禁??止乱扔废弃??物??的规定，把废弃物扔??到指定地点??或容器内，??特别是不要??乱扔废电池??，??因为一节??废电池所含的重金属，??如果流到清??澈的水中，??它造成的污????染是非常严重的。?? ２ ??在学习中，要尽量节??省文具用品??的使用，杜??绝??浪费。 ３ ??要爱护花草，不破??坏城市绿化????，并且积极参加植树活??动。?? 作为新时代的小??学生，我倡??导同学们提??高保护环境??的意识，也??建议叔叔??阿姨们也加入??我们的队伍??中来，为保????护环境，造福后代贡献??出自己的??力量。所以，??我在此郑重??地向全人类??呼吁：??
??“保护环境，共创??绿色家园～??”?? 环保建??议书 环保局局长先生??：??
??您好～ 我是??ＸＸ小学的一名小??学生。?? 我从小就在??ＸＸ??市长大，ＸＸ??市是怎么变化的，??我都看到了??。从一个不??知名的城市??变成了一个??中国??绿色城市，开展了??民歌节，南??博会???? 现在在南宁??，到处可以??看到??“环境保护，人人??有责。”?? 等字样。在??马路边上，??各种各样的??垃圾桶??美丽极了。最近??，大家都提??倡把可回收??和不可回收??的垃圾桶分????开。 可是，我觉得光??有分类是不??行的，要在??垃圾桶上写??一些可回收??一类的垃??圾和不可回收??的一类垃圾??的种类，不??是每个人都??想我们一样????接受知识多，知道什么??是可回收和??不回收的垃??圾是什么，??想那些民工??，他们不??知道，就会乱??丢一气，这??样反而不好??。不仅起不??到环保和垃??圾分类的??作用，反而会??给那些垃圾??场的工作人??员带来工作??的困扰。?? 此外，我??还发现一个蛮??严重的问题??。?? 有一天，我和妈妈??还有姥姥一??起去坐公??共汽车，想要??去烈士陵园??扫墓。开始????我们是开开心心的出门??啊，可是??当我们去公共??汽车车站等??车的时候，??发现旁边有??一个垃圾桶??，里面的??垃??圾已经发臭了，路过的??行人纷纷五??着鼻子绕到??走，我们走??过的时候??一会闻见一股??很大的腐臭??味。?? 后来，我在去过??的地方，凡??是有垃圾??
桶的，我就仔??细观察有没??有臭味。经??过一段时间??的观察，我??发现，现??在的垃圾桶都??是固定的，??不像以前那??种可以把垃??圾倒出来，??可是为什??么会发臭呢，??，后来我才??知道，原来??是因为垃圾??桶是固定的??，那些环??卫工人早晨清??垃圾桶的时??候，只是简??单的把表面??的垃圾捡出??来，并没??有??清理到底部。有一次，??我就去问他??们为什么不??把垃圾清理??干净，他??们说不是不想??，是因为垃??圾桶是固定??的，所以手??不能伸到底??部，垃圾??又不能倒出来??，所以就只??能把垃圾留??在里面了。?? ??由此可见，垃圾桶??发臭，不是因??为环卫工人??不尽责，而??是因为垃圾??桶的设计有??问题。我??在此希望，为??了??ＸＸ市的美丽，为了??空气的清新??，请市长叔??叔再叫人??设计过一些既??实用，有好??看的垃圾桶??，不要再让??那些臭味来??污染我们??清??新的空气。 ??署名 日期校园环保??文明倡议书?? ??为迎接２０１Ｘ??绿色奥运??－－人文奥运??－－科技奥运，????为相应全民全球健身，??倡议我校全??体同学、??教职工，从我??做起，从班??级、宿舍及??个人所在家??庭做起，将??日常生活、??工作等各个??方面都纳入??环保文明化????与科学化、健康美好化??的轨道上来??。主要从以??下几方面去??认识、去行??动：??
??一．生活、工作、??学习等各方??面处处节约????资源，节约用水、用电????等等，节约要从零星点??滴做起，杜??绝各种流失??与浪费资源??的漏洞与死??角；各个方??面的物质、??物资消费使??用都要追求??节俭化，科??学合理化，??绿色环保化??－－??即从购物到使用（??消费）直至??结束全过程??都要合乎绿????色生态环保的无害化、??资源回收循??环利用化等??要求。?? 二．??废纸、废??塑料、废旧金属等等所??有可回收利??用的物资都??应尽量分类??回收，以实??现资源循环??利用，从而??节约资源、??减少垃圾污??染。为此，??建议各班级??、各宿舍等??单位设立废??旧资源回收??箱??．．．．．．??回收资金积累起来??可以开??展文体与健身及??艺术与科学??等活动，对??于健身活动??，在此特别??推荐简??单宜行且综合性??强的踢毽子??活动。此项??也应推广到??学校所有成??员各自??的家庭生活中。?? ??三．努力学习，掌握??现代科学技??术与先进文??化理念与??知识，学习掌??握有关环保??知识与技术??；要充分认??识当前国家??与地方以??及全球环境问??题的严峻性??，提高保护??人类共同家??园的意识，????要认识到“世界上只有??一个地球家??园??－－所有人也只有一??个身体，节??约循环使用??好各种东西??”（摘自网??易环保论坛??），充分认??识发展循环????经济与建立??循环社会、循环生活这??一科学发展??观、科学生??活观对生态??环境的重要??
意义；热爱??和平，热爱??大自然，树??立没有大家??美好就没有??小家安康的??意识，树立??环保伦理道??德与环保法??制意识；追??求崇高意义??与生命无限??价值的大写??人生价值观??，促进人与??自然的和谐??，促进人与??人、人与社??会的和谐，??促进人与精??神的和谐??－－??即自我身心之健康、??健美与和谐??。??总之，通过不断学习??努力，立志??做有益于地??球环境，有??益于人类可????持续发展的世纪新人。?? ??四．社会是个大学堂??，以上倡议??对人类社会????整体与各个局部同样适??用。希望广??大同学、同??事，既能从??自我学起，??从自我做起??，又能将新??世纪环保、??健康理念向??全社会各个??方位传递，??使之尽人皆??知、尽人皆??行??．．．．．． ??广大同学、同事??们，面对全??球一体??化紧??密相关的新世纪地球村??时代，北京??２０１Ｘ??距我们并不遥??远??．．．．??．．让我们携手同心，??以实际行动??为大和平的??绿色奥运??－－??这全人类乃至全??宇宙的“同一首??歌”去加油??添力吧～?? 亲爱的市长??：??
??你们好～??我是ＸＸＸ～（书信的??格式）?? 环境保护是指??人类为解决??现??实的或潜在的环境问??题，协调人??类与环境的??关系，保障????经济社会的??持续发展而采取的各种??行动的总称??。?? 我国把环境保护宣??布为我国的????一项基本国策。所以我??们要努力做??好环境保护????。然而，现在有许多不??好的现象，??例如：??
??许多人在街上随地??扔垃圾，吐??痰。汽车的??尾气超标，??等等。为了????保护环境，保护我们的??家园，我提??出如下建议??：??
１??、实行垃圾分类化。??这样不仅能??减少环卫工??人的工作量??，还能更??好地起到废物????利用，减少污染。??
２??、节约资源。建??议大人买菜??时，少用塑??料袋，尽量??用竹篮子。??用??笔尽量用可换芯的，??减少圆珠笔??外壳的浪费??与垃圾量。?? ??
３、外出吃饭??尽量不用一??次性饭盒。??绿色消费，??尽量少使用??一次性??用品，多使用耐??用品。??
４??、人类要想征服??可怕的大自??然，就必须??尊重自然，??爱护树木，??爱??护动物，爱护大自然????的一切。 ??
５、要从我做起??，首先选择??有利于保护??环境的生活??方式。善待??我们??的家园、善待地球??，共创一个????美好的生活环境。环保??是现代生活??中人??类面临的最大问题??。要解决这??一问题必须??从现在做起??，为了地球??的明??
天，我们必须要从??自己开始努??力，好好地??保护环境～??有句话说：?? ??
“保护地球就??是保护自己??～”“拯救????地球就是拯救未来～”??请您接受～??～?? 祝：
??年年有余，福如??四海～?? ＸＸＸ ２０??１Ｘ．１ ??
１．５?? ??某某小学～?? 关于保护环境的建??议书?? 全体少先队员们??：??
?? 我们的地球已经伤痕??累累，我们??应该行动起??来，保护地??球。如今：??
??
大气污染、温??室效应、臭??氧层破坏、??土地沙漠化??、水污染、??海洋??生态危机、物种濒??危、垃圾难??题、人口增??长等各种难??题让我们困??绕。??所以我们应该保护??环境。我提??出以下意见??：??
??一、学习有关环境保??护知识，收??听、收看广??播保护节目????，阅读环境知识读物、??报纸，与同??学、朋友和??家长讨论环??境保护知识??，与破坏环??境的现象作??斗争。??
??二、不??浪费纸张，不浪费粮食??，节约用水??，节约用电??，节约燃料??。??共同节约我们有限的??资源。??
??三、把损坏的物品??修理好再用??，延长使用??期，多用可??循环再利用????的物品，不用或少用一??次性纸制品??和木制品。?? ??
四、购买有“??环境标志”??和“绿色标??志”的物品??，不吸烟，??不随地??吐痰，不使用还??有破坏臭氧??层的物品（??如发胶）?? ??
五、不向下水道??排放污油、??丢垃圾，不??向海洋、湖??泊、江河，??分类??处理垃圾，把旧书??本、报纸、??饮料罐卖给????废品回收部门，少用塑??料包??装袋。 ??
六、保护野生动??物，不摘采??花草，不砍??伐树木，不??踏草坪。?? ??朋友们，让我们共同创??造一个美好??的家园吧～?? ??篇四：
??环保建议书作文??［１］??六年级第四单元??． ??
环保建议书?? ??关键词： ??
六年级第四单??元作文?? 亲爱的同学们??：??
??大家好～ ??地球，人类的母亲，??生命的摇篮??。她有着蔚??蓝无垠的??海洋，郁郁葱??葱的森林，????碧草如丝的原野；她还??有着清新的??空气，滋??
润的雨水，温??柔的清风????是那样壮??观，那样可??亲。?? 但是，人类却??是不孝顺的孩??子，肆无忌??惮地对待自??己的母亲。??他们砍伐树??木，无节??制地抢劫有限??的矿产资源??，让清澈见??底的河流鱼??虾绝迹，让??甜美自然??的空气浑浊不??堪；但是人??类的欲望还??不能满足，??他们猎杀许??多珍稀动??物，让动物的??皮毛成为大??衣，让动物??的肉成为食??品，让动物??的骨骼成??为工艺品，我??们人类成为??动物死亡的??最大的坟墓??。?? 正是人类的无情??换来了地球母??亲的报复。??全球不停地??变暖，许多??城市将被淹??没，许多??动物正在灭绝??，那么人类??难道不会走??向末路吗，??更糟糕的是??，科学家??已经证明，至??少在以地球??为中心的四??十万亿千米??的范围内，????没有适合人类居住的第??二个星球，??最近我发现??我们学校和??社区周围环??境变差，??这很多都是我??们随意破坏??造成的。在??这生死攸关????的时刻，我们人类不??能麻木，为了??自己，也为??了其他动物??，我们要行??动起来，我??建议每个??人都要做到这??几点建议：?? ??
１??：
??使用无磷洗涤剂。?? ２??：
??将再生资源分类回收??。?? ３：
??少用一次性制品??，如：??
??一次性筷子、杯子??、碗等。?? ４??：
??选用环保建材修装居??室。?? ５： ??
保护野生动物??，禁食野生??动物。?? ６：??
提倡选购绿??色食品。?? 让我们每一??个人都行动??起来，为了??新的明天～??为了母亲的??明天～?? 六年级第四单??元??．
??学校环保建议书?? 关键词：??
??六年级第四单元作??文尊敬的校??领导：??
?? 我在这个美丽的??学校里已生??活了六年已??久了，只有??短短的七十????几天，眼看就要告别这??所母校，告??别那宽敞明??亮的教室，??告别那你追??我赶的赛场??，告别那百??花齐放的后??花园，告别??那天真可爱??的同学们。??也许，就在??这几十天后??，一张张熟??悉面孔，一??句句亲切的??问候，一朵??朵美丽的鲜??花，都会在??我的记忆里??逐渐褪色，??一切美好的??东西会被蒙??上一缕薄薄??的轻纱。?? 虽然校园鸟??语花香，但??也有不中人????意的地方： ??
在校园的一些??隐蔽的角落??里，我们不??难发出一些??零零丁丁的??纸屑。??
每当看到这些，??我就情不自??禁地想起一??些同学用粉??碎的纸作仙??女散花??的情景??除此??之外，校园??里还有许多??浪费现象，????有一些同学写错了??字竟不用橡皮而??是把整张纸??撕下来，揉??成一团扔掉??了，当修理??工人在??厕所里捞到一些??垃圾、红领??巾、包装纸??的时候，同??学们竟若无??其事地??欢笑着。随意浪??费，不讲文??明这些难道??是对学校的??一份贡献吗??，对此，??我为了学校这????朵美丽鲜花开放得更鲜??艳，更夺目??，而向各校??领导们提??出以下建议：?? ??
１、校园里由??领导们在广??播里颂发“????十大杰出环保卫士”，??加以表扬、??鼓励。使同??学们积极地??参与这项活??动，并尽心??尽力地做好??校内保洁工??作。??
２??、每个星期一都用??一节课时间??，用动漫视??频或用口语??交际的时间????教育每一个同学垃圾分??类，增强同??学们对环保??的意识和加??强对环保的??重视。??
３??、让学校的每年??级的那些做??得特别突出??的同学教育??那些没对环??境??保护有更高认识同学??，给他们树??立榜样。?? ??
４、学校还可以??实现“捡垃??圾，得奖品??，赢积分”??的方法刺激??同学??们的，使那些没有????被评上优秀环保小卫士??的同学不气??馁，再接再??厉～?? 希望校领导们能??在百忙这中??看到我递上??的这一封小??小的建议书??，也希??望我这小小的建??议书能为学??校增添一片??色彩。?? 六年级第四单??元??．
??珍惜水资源的建议?? 关键词：??
??六年级第四单元??作文?? 各位同学：??
??你们好～我们只??有一个地球??，现在能够??预知的生命??赖以生存的????星球只有一??个地球。由于温室气体??的大量排放??，科学家悲??观地估计，??到??２１００年海平面将??升高??０。５９??米，很多城市将变成??一片泽国。??水是??人类永远紧缺的资??源，同样由??于环境污染??，在未来的??百年间，全??球将??有２／５??的人口生活在缺水的??环境中。?? 近年来，我??国的资源可??花费不??少，比如说：??
??水资源，人们平??时用来洗衣??服，做饭，??已花费不少??。可惜，我??们??随处可见的依然是对??资源的浪费??和对环境的??污染。你们??看，在平时????洗手的时候没有关水龙??头，导致水??资源大量浪??费。我们再??说森林资源??
，森林中的??花草树木，??原本可以像??人类大量繁??植、生长，??但我们的大??量砍伐破坏??，拿来建设??和生产，导??致树林逐渐??减少，并不??能快速繁植??。还有生物??资源，动物??在近年来也??逐渐减少，??是什么原因??呢，是因为??人类大量捕??捉，再加上??被敌人追捕??或生病，导??致生物不断??减少。最后??还有大气资??源，这是最??重要的，因??为我们每个??人都在呼吸??空气，然而??，某些工厂??却污染空气??，使我们能??够呼吸的空??气越来越差??。我们知道??，有些植物??能够给我们??提供空气，??但是树林被??砍掉了，我??们又如何生??存呢，?? 所以我呼吁人??们珍惜资源??，保护环境??，那就要从??我们自己做????起。保护环境我们应该??从一点一滴??做，做小事??做起，改掉??不好的习惯??，要关好水??龙头等。爱??护大自然，??爱护资源，??千万不要破??坏我们的自??然资源和生??态平衡，不??要让地球毁??在我们的手??中，因为地??球只有一个??。?? 爱护资源的小学生?? ２０１Ｘ??年??１１月１１??日 珍惜资源?? 从点滴做起来?? ??关键词：
??六年级第四单元??作文?? “盼望着，盼望??着，东风来??了，春天的??脚步??近了？??？” 是地球母亲，给??我们带来了??一个又一个??美丽的春天??。??４月２２日，当第??３７??个“世界地球日”踏????着春天的舞步来到我们??身边的时??候，我们不能??不想一想：?? ??
我们应该如何??善待地球母??亲，应该怎??样珍惜地球??母亲赐予我??们的??万里春光。?? 善待地球——珍??惜资源，持??续发展，是??这个春天的??主旋??律。 但是，当前??在我国，无??论土地资源??还是矿产资????源，其保护、利??用和永续利用的形??势，都不容??我们乐观。??我们不得不??问一问：??
??地球的春天，是??永远的吗，?? ??尽管我们??实行的是世界上最严格??的土??地管理制度，可在??一些地方，??乱占乱用农??地和基本农??田的事，还??时不??时地发生；我们大??大小小的城??市，由钢筋????混凝土铺就的“大饼”??，仍??在一个劲儿地向四??面八方扩张??，吞噬着周??围的万顷粮??田??？？ 尽管矿产??资源供给已经成??了经济快速????发展的制约瓶颈，可在??一些地方，??以浪费??和破坏资源为标??志的无证小??矿山，仍在??不停地乱采??滥挖；即使??在大矿??山，“吃一半扔??一半”的粗????放开采方式也还在继续??；乱堆乱放??的尾矿，??不但使本来可??以利用的矿??产资源惨遭??抛弃，还可??能在雨季形??成泥石流，??变为摧毁田??地、庄稼和??百姓生命财??产的杀手；??矿山采空区??的地面塌陷??和地裂缝，????不但使农民失去了赖以??生存的土地??资源，也威??胁着他们的??
居住安全；??我们本是世??界上最缺水??的国家，可??生产和生活??用水还在被??随意地挥霍??着，珍贵的??地下水被过??量开采或者??污染着；我??们的能源已??经十分短缺??了，可雨后??春笋般新建??住房的粗放??供暖，仍在??浪费着油和??煤炭资源??？??？ 在土地、矿产资源??供求全面紧??张的今天，??我们必须改??变??国土资源利用粗放、??效率低下、??浪费严重的????现状。党中央和国务院????高度重视国土资源节约??集约利用，??要求我们在??战略机遇与??矛盾凸显并??存的关键时??期，有高度????的历史责任感、强烈的??忧患意识和??广阔的世界??眼光，准确??把握我国发??展的阶段性??特征，立足??科学发展，??着力自主创????新，加快转变经济增长??方式，把节??约资源作为??基本国策，??发展循环经??济，保护生??态环境，加??快建设资源??节约型、环????境友好型社会，促进经??济发展与人??口、资源、??环境相协调??。?? 为了建设节约型社??会，“十一????五”期间国??家立下了几个必须达到??的约束性硬??指标：??
??耕地保有量保持??
１??（２??亿公顷，单位国内生产??总值能源消??耗降低??２０，左右，单??位工??业增加值用水量降??低??３０，，??农业灌溉用水有效利用??系数提高到??０??（５，工业固体废物??综合利用率??提高到??６０，（预期性??）。现在，??各级政府和??企业正在为??实现这些目??标努力，我??们每一个公??民都要为实??现这些目标??努力。资源??短缺、能源??危机就在我??们身边，“??电荒”、“??油荒”、“??煤荒”、??“水荒”等等??，正无时不??刻在困扰着??我们。珍惜????资源靠你我他。只有??全社会共同努??力，才能使??我们摆脱快??速发展中的??资源困境，??走向资源??节约、环境友????好的社会。 ??珍惜资源，保护资源??，节约资源??，人人有??责。让我们从??现在做起，??从我做起，??从点点滴滴????做起，珍惜地球母亲??赐予我们的一??切自然资源??，使我们的??家园年年春??光灿烂??？？ ??
??
??
作文八：《关于建议书的作文》3500字
关于建议书的作文
关于建议书的作文
关于建议书的作文之一建议书作文亲爱的广大市民们：你们好，最近我发现小狗在路上的中间随地大小便，有很多路人没有看见狗的大便就不小心踩了，人们走过去就有一种刺鼻的臭味，闻着就恶心，而且上面还有很多苍蝇。狗身上还很脏还很容易长跳骚，跳骚跳到人身上会传染疾病，还会叫人，有人身上就会长小红点，而且还有的人会过敏。够一到秋天就会脱毛，会影响环境卫生不够美观，吸到鼻子里会很不舒服。由此我建议：１、要经常给狗洗澡。２、给狗整理毛。３、请您带狗出去遛弯时带一个塑料袋和一个小铲子。４、给狗的窝，一定经常洗，经常消毒。５、把狗拴起来以防它咬人。６、和小区的人熟悉一下，防止咬人。以上几点是我提的建议，希望广大市民配合。建议人：张微建议书作文亲爱的老师，同学们，你们好！我是四班的一名学生。老师，最近，我常常看到一到放学同学们的桌子下面都会有很多废纸，有的同学会自觉捡纸，而有些同学非要老师提醒，他们才会知道拾纸，不然的话，就不拾，有的同学上课吃东西，并把袋子扔到地上，还有的同学经常把垃圾扔到窗户上，有的同学把墙当成了图画本了，在上面乱涂乱画，原本犹如镜子一般干净的墙，现在被个别同学画的什么都有，墙上再也没有往日那样干净了，还有的同学用笔和小刀来破坏桌椅。对于以上问题我要提出几点建议：第一：您让同学自备袋子，来装废纸。第二：您让同学们管住自已的手，不要再在墙上乱涂乱画。第三：我们要管住自已的嘴，不在课堂上乱吃东西。第四：让同学们以后少撕纸。老师，这就是我给大家提的建议，希望大家能够接受。建议书作文尊敬的环保所所长：您好！想必你的工作很忙吧。我是就是中心小学六班的一位学生。我要向您反映一件事，然而这件事关系到环境的变化。随着人类物质文明的不断发展，生态环境越来越严重了，因此，我们的生态环境还得大大地加以改善。为此，我向您提出以下几点建议：一、节约用水资源，减小污染。不要让水龙头在孤独地流泪。二、不要滥砍滥伐，要多种树木，因为树木可以吸收二氧化碳，排出氧气，使空气变得更加清新。三、不烧树叶。
每次打扫完卫生之后，应把树叶装起来，然后倒入垃圾桶，由清洁人员处理，以防污染空气。四、不乱扔垃圾。清洁工人应每天都搞一次小清洁，一周后进行一次大清洁，保持社会环境的卫生。五、禁止吸烟。吸烟不但危害身体健康，还有一定的程度上污染环境，所以我们尽量劝阻吸烟人民不要吸烟。六、不随地吐痰。痰液中含有大量的细菌，散发以后容易传播疾病，因此，我们从小就要养成不随地吐痰的好习惯。只有一个地球，如果它被破坏了，我们就别无去处，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！建议书作文亲爱的肇庆市市民：大家好！随着我们现代的科技不断进步，人为垃圾和各种废气逐渐影响我们的生活，什么一次性用品、塑料袋等等，其中，塑料袋已成为我们家家户户的必备用品，所以，废弃塑料袋才如此之多，而大家又是否知道，塑料袋燃烧后所产生的气体不但会损害人的神经，还会破坏臭氧层！为了不让这些白色垃圾越来越多，我决定，给广大市民提出以下几点建议：１、每家每户在买菜时尽量改用布袋或菜篮子来盛菜，减少使用塑料袋的频率，在迫不得已的情况下，须将塑料袋循环再用。２、每家每户在每个星期日定期检查塑料袋及其它白色垃圾的使用数量最好不超过四个。３、每个家庭在一周内任选时间，用来打扫自家小区或街道上的白色垃圾，并分类，分别放入“可回收垃圾箱”或“不可回收垃圾箱”中４、在酒店或饭店里可拒绝使用一次性筷子或饭盒。肇庆市全体市民，让我们从小事做起，减少白色垃圾的出现，让这些白色恶魔永远消失让地球母亲停止痛苦的呻吟吧！ 关于建议书的作文之二您好！ 我是长庆一小的一名生，近几年来，全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧，几年前，在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫，花丛里的小树下面，每天都可以看见新鲜的鸟便，但是，几年过去，这样的景观却一天天的在消失，每天早上当你漫步在花丛旁边时，只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了，树下的鸟便就更不用说了。 几年前，在小区的凤园里，清澈的小湖一望见底，潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不时的会从下面蹦上几条小鱼，但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和
小鱼了，湖面上到是多了很多烟头和纸屑．．．．．．真是不堪入目。 这几年，随着人们水平的提高，人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木，使鸟儿无家可归，在公园的草坪中，湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化，这一桩桩，一件件由于环保意识所引发的自然灾害，难道还不能使人们反省吗？ 所以，我建议县长叔叔，多做一些环保的宣传，加强人们的环保意识，还要在公园内多贴一些标语，提醒那些环保意识差的人，最好可以在公园内多安放一些垃圾桶，这样才能使我们的家园变得更加美好！让地球更好的造福人类吧！环保建议书西江中心小学六班：韦殿钰尊敬的环保局局长：您好！我是一名小学生。我们从小在贵港长大，贵港从一个不知名的城市成为一个几乎人人皆知的地方。还召开了许许多多的盛大的活动。现在在贵港，到处可以看到“保护环境，人人有责”的字样。可是，在最近的一段时间里，我总会闻到一股扑鼻而来的臭味，让大家难以安静的和工作，最后，经过我们环保小卫士的调查之后，终于得出了原因。第一是因为我们大家去逛街时乱扔果皮、纸屑??的现象，由于环卫工人没时间清理，使得垃圾成堆，腐烂和发酸、发臭，让人看了心里直想吐。第二是因为附近工厂排出的污水和臭味。我们环保小卫士商车好，为了保护环境，我们建议全体少先队员以及市民们立即行动起来，并提出以下几点的建议：１、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，如果见到有人随地乱扔垃圾或吐痰的，我们大家都要立即上前阻止和劝告。２、立即让工厂停产整顿，特别要帮助工厂的领导增强环保意识和公益观念，责令该工厂对受害群众公开道歉并作出保证。３、今后，要进一步加强对新建工厂环保工作的监督和管理，以便使经济和环保工作的自然环境和群众的利益。尊敬的环保局局长，请采纳我的建议，让地球变得更美丽吧！建议人：一位小市民２０１６年１２月１７日建议书西江中心小学六班：洪瀚思地球村的小公民们：你们好！地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽的壮观、和蔼可亲！她无私地为我们提供各种资源。但是人们却随意浪费自然资源，造成一系列生态灾难。如果继续这样浪费自然资源的话，人类就会遇到前所未有的资源危机。我为周围资源的浪费而感到心痛：水龙头开了不关，水流个不停，浪费塑料袋和一次性用品，用电不节制等。我
想：作为未来的接－班人，如果不资源，保护环境的话，我们的生命将毁在自己手中，老天爷将对我们做出严厉的惩罚。作为地球村的小公民，我们有责任和义务从小事做起，保护环境，资源，保护我们赖以生存的家园！这些问题产生的原因是：我们不节制，总以为这些资源是无限的，不为我们的未来设想，不节制地用水、用电，乱排放污水和废气，乱砍乱伐树木，滥用一次性用品，乱扔垃圾，毫不节制地使用塑料袋，不经常植树造林，因此我建议：一、尽量少使用一次性用品，多使用耐用品，如不使用的话，就能够减少自然资源的浪费。买东西时不用塑料袋，自备购物袋或提篮，就能够减少白色污染。二、从生活、工作、学习等各方面处处节约资源，节约用水、用电等等。杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角。三、废纸、废塑料、废金属等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收，使资源循环使用。四、植树造林，制造资源。们，保护环境，珍惜资源人人有责。我们只有一个地球，没有了地球，我们无处可去。我相信，只要我们从小事做起，定能使地球重新焕发生机！建议人：一名小学生２０１６年１２月１７日建议书西江中心小学六班：谢桄桦敬的环保局局长：您好！最近在富士新城一带晚上八点以后就会有一股股臭味扑鼻而来，总也不停止。让我们住在这一带的居民一到晚上就要为这种“毒气”头疼。原来，在这条路中间新开了个烧烤城。一到晚上八点开始营业，搞得整条街都乌烟瘴气的。更可恶的是，等到第二天天亮，再经过那个烧烤城的时候就会看到满地的垃圾。我认为，产生这种现象的原因是：有的人只顾着自己赚钱，不顾广大人民的健康，随便摆摊，而且也不把垃圾收拾干净，让清洁工人们背上了一个大大的累赘。所以，我提出下面几点建议：１、让有关部门马上令贵港有污染环境的小店立刻停止营业。２、给予严厉的处罚。３、让店主向广大群众赔礼道歉，并保证再也不开污染环境的小店。希望您能采纳我的意见。建议人：一位学生２０１６年１０月２９日
作文九：《关于建议书的作文》500字
关于建议书的作文
环保建议书作文建议书
亲爱的同学们：
现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用我们的智慧，
用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建议。
第一点：纸张的节约使用
１、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本
２、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。
３、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
４、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
第二点：水资源的的节约使用
１、可以把用过的但相对比较转载自百分网：／／．ｏｈ１００．，请保留此标记干净的水冲
马桶、擦地板或者浇花。
２、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
３、少量的衣服用手洗避免洗衣机洗时使用大量的水。
４、要随时关上水龙头，做到人走水停。
第三点、电资源的节约使用
１、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
２、离开房间后随手关灯。
３、同一个房间，不用开两盏灯。
４、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。
第四点：汽油的节约使用，减少大气污染
１、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。
２、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。
作文十：《关于建议书的作文》14400字
建议书
（标题：一般只写三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写“关于＠＠＠的建议书”
题目要写在第一行中间，字体要大些） 亲爱的时代小学同学： （称呼：提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就是写哪些人。要写在第二行顶格，
后面加冒号）
（正文：就是建议的内容，从第三 行空两格开始写，先写提出建议的理由，再写建议的具体内容，如果建议较多，可分条
写。）
你们好！我在学校里经常会发现一 些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水笼头也时常在流泪。（理由） 有一次，我看见几个低年级的同学， 把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了出来，而低年级的同学，有的洗完拖
把，水没关，就在发上把拖把
踩干，而有的人，水没关就走了。除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在 水池边打来打去，这样，既浪费水资源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真
是百害无一利啊！（现象）
还有一次，我发现在学校厕所中总 有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，（理由）所以我提出以下几点建议：
一、我建议如果有同学看见厕所中的水 笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水资源继续被浪费。
二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。
三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。 张雪祺 ２０１１年１０月３１日
署名：在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体或个人的名字。 日期：写在建议人姓名的下方 小提示：１．摸清事实，讲明道理。
２．建议好合理、可行。如果建议较多，可分条陈述。
３．把建议提供给有关方面，尽量让这些建议变成现实。 环保建议书
亲爱的同学们：
大家好！地球，人类的母亲，生命 的摇篮。她有着蔚蓝无垠的海洋，郁郁葱葱的森林，碧草如丝的原野；她还有着清新的
空气，滋润的雨水，温柔的清风？？是那样壮观，那样可亲。 但是，人类却是不孝顺的孩子，肆 无忌惮地对待自己的母亲。他们砍伐树木，无节制地抢劫有限的矿产资源，让清澈见底
的河流鱼虾绝迹，让甜美自然的空气浑浊不堪；但是人类的欲望还不能满足，他们猎杀许多
珍稀动物，让动物的皮毛成为大衣，让动物的肉成为食品，让动物的骨骼成为工艺品，我们
人类成为动物死亡的最大的坟墓。 正是人类的无情换来了地球母亲的 报复。全球不停地变暖，许多城市将被淹没，许多动物正在灭绝，那么人类难道不会走
向末路吗？更糟糕的是，科学 家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二
个星球，最近我发现我们学校和社区周围环境变差，这很多都是我们
随意破坏造成的。在这生死攸关的时刻，我们人类不能麻木，为了自己，也为了其他动
物，我们要行动起来，我建议每个人都要做到这几点建议： １：使用无磷洗涤剂。 ２：将再生资源分类回收。 ３：少用一次性制品，如：一次性筷 子、杯子、碗等。
４：选用环保建材修装居室。 ５：保护野生动物，禁食野生动物。 ６：提倡选购绿色食品。 让我们每一个人都行动起来，为了 新的明天！为了母亲的明天！ 署名
日期篇二：关于环境保护的作文：我的环保建议书 关于环境保护的作文：我的环保建议书 亲爱的同学们：
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几
页．．．．．．你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已
经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是
另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议： 一：节约用水 提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水
设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。 二：节约用电 建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少
待机损耗，合理使用电器。 三：绿色消费 尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，
可以多次使用，减少“白色污染”。 四：垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，
矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。 五：少砍伐、破坏 多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。 节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环
境，万物共存；
同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。 此致
敬礼！
建议人：黄蕾
２０１２年１１月１日 六年级：黄蕾篇三：作文建议书教案 作文《建议书》教学设计 知识与技能：了解什么是建议书和怎样写建议书，了解写建议书的格式。学会写建议书。
过程与方法：通过“例文示范，了解体例———阅读例文，明确内容———交流选材，练习
讲述———筛选内容，完成习作”几步，学习写建议书。 情感、态度、价值观：激发关心社会、关心环境的美好情感，建立社会小主人的意识。 教
学课型：指导课
课前准备：例文；布置学生观察街道、社区、学校存在哪些问题。 教学过程：一、例文示范，了解体例
１、先读习作要求，分析建议书的格式及建议内容的书写步骤。
２、出示例文：
建议书 让我们的校园更迷人 敬爱的校长：
我是咱们学校的一名学生，我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬，体育器械也
太少，这样的校园，怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢？ 记得我们的校园原来不是这样的。二年级时，我们班在花坛里种下了一颗颗花籽，后来
它们发芽、长叶、开花？？可美了！可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。 以前，咱们有乒乓球台和双杠。后来，学校说为了同学们的安全，把双杠拆了，只留下
几个兵乓球台孤零零地留在操场上。 我建议：把花坛好好整理一下，种上花草；各班轮流负责，要保证按时浇水，还要负责
安全，不允许有人破坏。另外双杠应该重新安装，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另
一方面在双杠下面铺上体操垫，保证学生的安全。 请校长考虑我的建议。 建议人××××
××年×月×日
师：同学们请看，这是一位同学写的建议书，你读一读，说一说，你对建议书有了哪些
了解？
师：同学们说得很全面，谁来总结一下建议书正确的书写格式？ 学生总结，教师板书： 标题
称呼
内容
署名
日期
二、阅读例文，明确内容 师：请同学们再看例文，既然是建议书，只写建议就行了，这个同学是一开始就提出自
己的建议的吗？
生１：不是。她先说了校园存在的问题，然后又说了为什么会有这些问题，最后提出了
解决问题的办法。
生２：如果开头就写建议，无法让人明白是怎么回事。为什么要提建议呀？存在什么问
题呀？
生３：既然是建议，说明有问题或做得不好，但又没有人发现这个问题；也可能是 发现了，没人愿意管。所以先要提出问题，说说是什么原因造成的，再提出建议，这样
才能有利于解决问题。
师：同学们说得很有道理，也就是建议书具体的内容要包括。 板书：
１、指出问题
３．提出建议
三、交流选材，练习讲述 师：同学们，我谁有一双会发现的眼睛？在我们的校园、班级、社区、街道？？你发现什
么问题了？
师：同学们，你们有一双敏锐的眼睛，有的提出环境问题，有的提出健身问题，说明你
们爱生活、爱环境，你们都把自己当作了社会的小主人！发现了问题，我们就要找找原因，
这样才能很好地解决问题！你找到产生这些问题的原因了吗？可以从不同的角度去分析原因。 跟同桌的同学说一说，找不出原因的一会儿提出来，大家共同分析一下。 （同桌相互
交流，教师巡视并有针对性地指导。） 师启发：问题产生的原因是多种多样的，需要我们看，还需要我们想。比如：有的是由
于管理制度不严格；有的是居民环境保护意识不强造成的；有的是考虑不周全；有的是由于
人们的自私自利，只想自己不顾他人？？这些问题应该反映给哪儿呢？我们可以反映给市场管
理部门、环保局、社区居委会、施工单位、物业管理委员会？？ 师：同学们，对这些问题，你希望单位或个人怎样解决它呢？说说你的想法！ 师：
把自己的建议说给同学听听，同学不明白可以提问，也可以帮助对方修改建议。
四、筛选内容，完成习作
动笔完成习作；展示；师生共同评议；修改。
五、总结收获篇四：建议书作文 建议书作文 建议书作文（一） 尊敬的校长和老师： 最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加
上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。因此整个校园看上去很不整洁，
垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。 这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
（１）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。因为
我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方
面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
（２）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有
树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。这样我们的校园环境
才能更美好！ 尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更
美丽吧！ 建议书作文（二） 每天，每个同学家里都会产生一些废旧的纸张。比如，看过的报纸、废旧的练习本、一
些不看了的杂志。其实，我们可以把这些旧纸张进行回收利用。我倡议同学们把家里的废旧
纸张带到学校里来，那样我们就可以举办一个“利旧护绿”活动。这样做有以下几个好处： 第一，可以减少废纸，起到回收利用的好处，因为一吨废纸就能做８００多公斤新纸张。 第二，减少了资源的浪费。可以少砍伐树木，让大地有更多的绿色。 第三，把废纸卖掉，用换来的钱，可以搞一些班级活动，也可以捐给贫困地区，还可以
买一些树苗，建立一个“红领巾绿色小园地”来绿化环境。 这个活动有这么多好处，请同学们赶紧把废纸拿到学校来吧！ 建议书作文（三） 亲爱的时代小学同学： 你们好！我在学校里经常会发现一些玩水、浪费水资源的现象，而且有时候厕所中的水
笼头也时常在流泪。 有一次，我看见几个低年级的同学，把洗拖把的水开得很大，一滴滴晶莹的水珠都溅了
出来，而低年级的同学，有的洗完拖把，水没关，就在发上把拖把踩干，而有的人，水没关
就走了。除此，有些甚至不仅忘关水笼头，还用拖把在水池边打来打去，这样，既浪费水资
源，又容易伤到人，还浪费中午午自修的时间，真是百害无一利啊！ 还有一次，我发现在学校厕所中总有那么一些，在洗好手后，没有把水笼头关紧，所以
我提出以下几点建议：
一、我建议如果有同学看见厕所中的水笼头没有关紧的话，要把水笼头给关紧，免得水
资源继续被浪费。
二、同学们上好厕所，在洗手洗好后，动作慢几秒，这样可以减少水的浪费。
三、如果看见有同学在水池边没关水就在旁边玩，一定要提醒他。篇五：六年级作文：
建议书
建议书
１、建议书是一种什么文体？ 建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导
或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的
一种文体。
２、写建议书要注意什么？
写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。
３、建议书的内容包括：
⑴ 说出存在的问题；（２）说明产生问题的原因；（３）提出解决问题的建议。
４、 建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议
书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓
名和日期。
５、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出
自己的建议？
（１）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。
（２）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱？？
（３）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。 讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球 珍惜资源的建议书
广大群众们：
常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪
费资源。据统计，全国５０％江河水流量减少，受污染；１／３土地面临沙漠化；８０个国家严重
缺水；我国大面积森林被砍伐？？在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水
的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只
用了几页？？你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重
的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以
拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益
却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。 广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的
一份力量吧！
六年级：＊＊＊＊ ２０１３年７月２０日
珍惜水资源的建议书
尊敬的水管局的叔叔阿姨们：
水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛
特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，
这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地
球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。
就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，
我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水，不知道
循环使用。更有甚者，有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水
资源在几秒钟就化为乌有了，难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗？ 对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水
不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水
资源！让我们的地球更加美好！ 六（３）班＊＊＊＊
２００９年１０月２７日
珍惜资源的建议
各位同学：
你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于
温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到２１００年海平面将升高０。５９米，很多城市将变
成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有２／５的人口
生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花
费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手
的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本
可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，
并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大
量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，
因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越
差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？ 所
以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴
做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破
坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。 爱护资源的小学生
２００８年１１月１１日
保护地球，珍惜资源的建议书 各位市民：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不
顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移
居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！
所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
１．珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空
气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
２．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水？？如果这些资源被无止境的开采，必定会形
成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
３．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，
可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。 虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴
小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。 六年级：＊＊＊＊ ２０１３年７月２０日
保护环境，珍惜资源的建议书 全体少先队员们：
你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。
沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐？？这所有的事情都在提醒我们人
类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾
难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记
了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的
同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是
尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提
出一些建议：
１、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
２、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大
豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
３、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
４、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出
一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！
我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
５、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
６、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，
长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
７、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约
用水。
８、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才
可以工作，学习呀。
９、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍
后又不植树，最后使树木大量被砍。
１０、护花草。花草可以净化空气，美化环境。 保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为了我们的未来，一定要保护好地
球。
曾彩霞
２００９年１１月６日 保护环保建议书
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希
望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见
底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石
榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气
冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我
们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容
缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！ 建议书——珍惜水资源 水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝
贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离
不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬？？面对我们日日不可或缺的生命之
源一－水，我们知道的到底有多少？，你也可以投稿 中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而
在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。 一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼
虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体
健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我
们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？ 很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水
龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地
往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接
入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计
算其结果一定会让惊讶得目瞪口！，你也可以投稿 在此，特地向广大市民提出以下建议：
１、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
２、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
３、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水４一５千克；
４、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省５０千克；
５、将卫生间里水箱的浮球向下调整２厘米，每次冲洗可节省水近３千克；按家庭每天使
用四次算，一年可节药水４３８０千克。 珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴
滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂？？ 希望你们
能研究并采纳我的建议。
转载请注明出处作文大全网 » 关于班级卫生建议书的作文
