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作文一：《有关挫折的高中议论文》2400字
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这篇是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家精心整理的有关挫折的高中议论文，希望对大家有所帮助～
有关挫折的高中议论文
每个人都希望自己的生命历程能平步青云，都期盼自己的事业之途能一马平川，都梦想自
然而，现实生活中，幸运儿又有多少？人生不是阳关道，而是己的人生航程能风平浪静……
充满荆棘的崎岖小径，且十分漫长。人生之路充满挫折，美好的人生要在挫折中砥砺，生命的价值要在奋斗中升华！
生活是万花筒，而人更是生活的创造者。人时刻都在耕耘生活，改造生活，生活或鲜花簇拥，或荆棘丛生，其实都是生活本身的一种状态。没有风风雨雨，就不能称之为真正的生活。真正的生活强者，无论是风平浪静，还是惊涛骇浪，都能够正确掌握好自己手中的人生之舵，让生命在逆境中冶炼，积淀自己的经验，去开拓和充实生活。
所有坎坷的道路都轻视徘徊的脚步；所有闪光的亮点都谢绝矜持与犹豫！成功靠的是努力，可不是偶然的机遇。人生要在奋斗中拔节，在挫折中冶炼自己坚强的生命，才会创造出成功的辉煌。奇迹，总是在战胜挫折之后才呈现的。生活一帆风顺，往往使人忘乎所以；生活在逆境中却往往促人奋进！如果没有挫折，越王勾践又怎会卧薪尝胆，强忍内心痛楚，矢志不渝而最终得以复国？如果没有挫折，史铁生又怎会在病痛中梦醒地坛，书写生命美丽的诗篇？如果生活没有挫折，贝多芬又怎能顽强地向世人奏出《命运交响曲》强劲的旋律？如果没有挫折，爱迪生又怎会在经历了一千多次的失败后仍不灰心，努力如故，最终给人间带来光明？如果没有经历挫折，蚕虫又何来破茧而出的力量，河蚌哪能把沙石孕育成亮丽的珍珠……挫折是砥砺生命的坚石。
挫折是天生就有的，没有挫折的生活或许反倒是一种遗憾。没有挫折的生命就像花儿没有了根，彩虹没有了光彩……生活将失去许多欢声笑语，缺少许多五彩缤纷的东西！
没有风浪就显示不出帆的威力，没有严寒就显示不出冬天的可贵，同样，如果生活没有挫折，将显示不出生命的真正价值！谁又能说残缺的生命与不足不是另一种完整与美丽？完整却平庸，美丽却空虚的生命不是另一种不足？生命的价值决非生命的长度，而在于你与时间赛跑所创造的价值！
如果生活中没有挫折，没有坎坷，没有困难，我们又怎能领略“人生自古多磨难，从来纨绔少伟男”的哲理？怎能感受“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着，那又何从品味“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪情，更无法体会“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的艰辛……挫折是砥砺生命的坚石，要想在人生路上有所作为，就一定要充分利用“坚石”，让挫折为我们的人生增光添彩。
２１世纪的我们面对的将是充满竞争的人生舞台，机遇与挑战并存。后退没有出路，成功没有捷径。纵使遇到挫折，又有什么可怕？没有低谷就无所谓高峰，关键在于能否从低谷中走
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出去，在逆境中获得新生，让生命在逆境中得到冶炼！霍金说过：“科技无极限。”我也要说：前进无极限。因为只要我们懂得“挫折是砥砺生命的坚石”的道理，那么再大的挫折也挡不了我们前进的脚步！
人生易老，是消沉的感慨；人生如梦，是沮丧的叹息。挫折纵然无情，却鞭促人不断地前进；失败固然残酷，却使人趋于坚强。有时，许多的失败比一次性的成功更有价值呵！请记住：挫折是砥砺生命的坚石。
年轻的我们刚刚踏上人生的旅程，前方还会有无数的挫折需要我们别无选择地去面对。风雨也好，艳阳也罢，只要我们充分利用生命的坚石——挫折，那么面对我们的将是一道亮丽的彩虹！
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作文二：《有关挫折的议论文：伴着挫折出发》1400字
有关挫折的议论文：伴着挫折出发 有关挫折的议论文：伴着挫折出发 杨淑丹 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。是啊，只有经历过磨砺的剑才能成为宝剑，只有在寒冷的冬天里开放的梅花 才会有奇异的芳香。人生也只有在经历苦难是仍不断进取，才能有真正的成功。 艰难困…
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有关挫折的议论文：伴着挫折出发
有关挫折的议论文：伴着挫折出发
杨淑丹
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。是啊，只有经历过磨砺的剑才能成为宝剑，只有在寒冷的冬天里开放的梅花 才会有奇异的芳香。人生也只有在经历苦难是仍不断进取，才能有真正的成功。
艰难困苦，玉汝于成。只有经历了艰难困苦的磨练，奋起拼搏、积极进取、增益其所不能，才能成为社会的人才、国家的栋梁。
历史是一条长河，在挫折中拼搏进取的名人事迹如朵朵浪花。文王拘而演周易；屈原放逐，离骚；左丘失明，厥有国语？？？诺贝尔在研制炸药时，早到家人得反对 ，但他从不灰心丧气，潜心钻研，终于制成炸药。世界上最伟大的发明家爱迪生在发明电灯时，曾为了找出适合做灯丝的材料，进行了无数次试验，历经挫折，最后终于成功了成功了。是想，如果没有他们敢于克服困难挫折，拿来我们今天的幸福生活，
同学们让我们正确的面对挫折吧～让挫折伴我们成长。当遇到挫折时，有李白的长风破浪会有时，之挂帆济沧海的信心和明知山有虎片现象虎山行 的勇气去面对。
我们要在挫折中成长 然我们伴着挫折出发 。
错别字真多
２
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现场只象征性啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧啧咋啧啧啧啧 阿斯顿法国和进口量去维尔体育ｉｏｐ自行车ｖｂｎｍ
肥遁之高
有关挫折的议论文：伴着挫折出发 有关挫折的议论文：伴着挫折出发 杨淑丹 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。是啊，只有经历过磨砺的剑才能成为宝剑，只有在寒冷的冬天里开放的梅花 才会有奇异的芳香。人生也只有在经历苦难是仍不断进取，才能有真正的成功。 艰难困…
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作文三：《挫折与人生议论文_关于挫折的议论文》12700字
挫折与人生议论文＿关于挫折的议论文
篇一：挫折的议论文素材
以“挫折”为题目的议论文素材积累
论点参考：笑对挫折；生活需要挫折；生活因挫折而精彩；微笑面对挫折；直面挫折；坦然看挫折；
论证角度参考：挫折在人生路上是不可避免的，我们不应该一遇到挫折就气馁；挫折本身并不可怕，可怕的是经受挫折之后一蹶不振；对待挫折应该保持一种乐观的精神，这样才能由失败走向成功；即使身处顺境之中，也要居安思危，随时准备经受挫折。
道理论据（名言）参考
人的生命似洪水在奔腾，不遇着岛屿和暗焦，难以激起美丽的浪花。——奥斯特洛夫斯基
种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨练。—夏衍
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，增益其所不能。”
巴尔扎克说：“挫折和不幸，是天才的进身之阶；信徒的洗礼之水；能人的无价之宝；弱者的无底深渊。”
大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。——谚语。
苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。——，法，巴尔扎克
人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。 ——，法，伏尔泰
失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。 ——，美，爱默生 失败乃成功之母。——俗语
俄国著名的物理学家列别捷夫说：“平静的湖面练不出精悍的水手；安逸的环境造不出时代的伟人。”
苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——，德，贝多芬
事实论据参考
挫折挡不住强者（张海迪立志成才）
张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可孱弱的了。可是２０多年来，她学会了４门外语，翻译了１６ 万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病１万多人次，作出了巨大的贡献。与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢，
勇把挫折当动力（凡尔纳的 １６ 次投稿）
１９世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了１５家出版社，均不被赏识，第１６次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不
辍，终于成名。英国诗人拜伦１９岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。
逆境奋争，苦中寻乐（高士其苦斗病魔）
高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成１００多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦～因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”
苦难也是一笔财富（“西部民歌之父”王洛宾）
王洛宾，这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师，一生历经饮坷，身陷囹圄，妻离子散，长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度，投身于大西北的沙漠孤烟之中，创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。
经历挫折，更能发愤（贝利与记者）
贝利成名后，有个记者采访他。“你的儿子以后是否也会同你一样，成为一代球王呢，”贝利回答：“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差，但我却正是在这种恶劣的
环境中磨练我坚强斗志，使我有条件成为球王，而他生活安逸，没有经受困难的磨练，他不可能成为球王。”
面对挫折决不气馁（爱迪生不被火灾吓倒）
一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊～”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了７６００多种材料，失败了８０００ 多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我６７岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”
能屈能伸是俊杰（卧薪尝胆的勾践）
越国兵败吴国于公元前４９４年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。
以乐观打败挫折（牛顿等人面对挫折）
古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈维（Ｈａｒｖｅｙ ）发明血液循环学说的时候，全世界人
反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔（Ｂｅｌｌ ）第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特（Ｗｒｉｇｔ ）初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。这许多人都因抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。
极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。
篇二：直面挫折议论文８００
一 直面挫折
材料积累：
第一步：确定话题：
在你的成长过程中，难免会遇到一些挫折。面对挫折，你采取什么态度，你是正视它，承认它，冷静地分析产生挫折的原因，从而战胜它，还是在挫折面前心理失常，怨天尤人，甚至自暴自弃，把这些问题想清楚，并写出来，它将会成为你人生道路上的一笔宝贵的精神财富。
请以“直面挫折”为话题写一篇议论文，字数８００字左右。
第二步：提供资源，引发思考。
（一）名人名言
【中国篇】
１、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子）
２、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。（孟轲）
３、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。（梁启超）
４、伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。（鲁迅）
５、俗话说，大难不死，必有后福。
６、盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。（司马迁）（转载于：直面挫折议论文８００）
７、不经历风雨，怎能风彩虹，（歌曲《真心英雄》）
【外国篇】
１、奇迹多是在厄运中出现的。（英？培根）
２、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。（贝多芬）
３、通向人类真正的伟大境界的道只一条——苦难的道路。（爱因斯坦）
４、不管遇到什么障碍，我都要朝着我的目标前进。（马克思）
５、不论面对任何困难，都决不屈服。（居里夫人）
６、苦难对于天才来说是一块垫脚石，对能干的人来说是一笔财富，对弱者来说是一个万丈深渊。（巴尔扎克）
（二）名篇推荐（网络上可以下载）
１、《论逆境》（英？ 培根）（何新译）
论逆境
（何新 译）
“一帆风顺固然令人羡慕，但逆水行舟则更令人钦佩。”这是塞涅卡效仿斯多葛派哲学讲出的一句名言。确实如此。如果奇迹就是超乎寻常，那么它常常是在对逆境的征服中显现的。塞涅卡还说过一句更深刻的格言：“真正的伟大，即在于以脆弱的凡人之躯而具有神性的不可战胜。”这是宛如诗句的妙语，其境界意味深长。
古代诗人在他们的神话中曾描写过：“当赫拉克勒斯去解救盗火种给人类的英雄普罗米修斯的时候，他是坐着一个瓦罐漂渡重洋的。”这个故事其实也正是
人生的象征：
“因为每一个基督徒，也正是以血肉之躯的孤舟，横渡波涛翻滚的人生海洋的。”面对幸运所需要的美德是节制，而面对逆境所需要的美德是坚韧，从道德修养而论，后者比前者更为难能。所以，《圣经》之《旧约》把顺境看作神的赐福，而《新约》则把逆境看
作神的恩眷。因为上帝正是在逆境中才会给人以更深的恩惠和更直接的启示。
如果你聆听《旧约》诗篇中大卫的竖琴之声，你所听到的那并非仅是颂歌，还伴随有同样多的苦难哀音。而圣灵对约伯所受苦难的记载远比对所罗门财富的刻画要更动人。 一切幸福都绝非没有忧虑和烦恼，而一切逆境也都绝非没有慰藉与希望。 最美好的刺绣，是以暗淡的背景衬托明丽的图案，而绝不是以暗淡的花朵镶嵌于明丽的背景上。让我们从这种美景中去汲取启示吧。
人的美德犹如名贵的檀木，只有在烈火的焚烧中才会散发出最浓郁的芳香。正如恶劣的品质会在幸福而无节制中显露一样，最美好的品质也正是在逆境中而放出光辉的。第二步，写法指导，模仿提高。
２、《面对苦难》（周国平）
三、名人范例
１、数学家陈景润，身患重病，政治上饱受打击，生活、工作条件极为恶劣，在这样的逆境中，他还勇于摘取数学皇冠上的明珠。
２、《钢铁是怎样炼成的》塑造的主人公保尔？柯察金也是一个勇于克服挫折走向成功的典型。他以献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志，一次一次地从挫折中奋起。
３、高士其、徐悲鸿、霍金？？
第三步，示例引路，模仿借鉴。
【题目示例】 １、在逆境中崛起 ／２、要正确（乐观地）对待挫折 ／３、苦难是一笔财富 ／４、感谢挫折
／５、人生——坎坷为美／６、烈火中的重生／７、生命是一朵常开不
败的花／８、品尝苦难／９、生命需要挫折
【段落示例】
（首段）人们常说，天有不测风云，人有旦夕祸福。人生的道路不可能永远一帆风顺，人生的天空不可能永远阳光灿烂。人生是坎坷的，是曲折的，坎坷与曲折如一把达摩克利斯之剑，谁也不清楚何时会降临在我们的头上，但我们不可能因担心、惧怕而止步不前，我们必须笑迎一切，昂首阔步，走过去。
（主体段示例）
？孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身？？”的确，一个人如果要成才要成就一番事业的话，就必须先身受贫穷之苦，在艰苦的环境中磨练意志，奋发向上，然后才有可能成才并完成事业。古往今来，多少文人志士就是在逆境中磨练出他们的成就的：屈原在流放中写《离骚》；
仲尼失意写出了《春秋》；司马迁遭宫刑写《史记》；曹雪芹贫病交加写出了《红楼梦》；奥斯特洛夫斯基在失明中写出了《钢铁是怎样炼成的》。逆境是有价值的，它可以锻炼我们的意志，砥砺我们的锋芒，增强我们的自信，激发我们自强，促使我们成功。史铁生说：“苦难消灭自然也就无可忧悲，但苦难消灭一切也就都灭。”就让我们以大无谓的精神，面对逆境，战胜逆境，走向没有遗憾的人生，这才是真正美好的人生。
？在国外，许多让我们耳熟能详的成功人士，他们无一不是在逆境中成长的，炼就成时代巨人～著名作家高尔基从小就饱尝人
间的辛酸，即使做活累得腰酸背痛，也不肯放弃一刻时间看书，还常常在老板的皮鞭下偷学写作，终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生，小时候家里买不起书，买不起做实验用的器材，他就到处收集瓶罐。一次，他在火车上做实验，不小心引起了爆炸，车长甩了他一记耳光，他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦，身体上的缺陷，并没有使他灰心，他更加勤奋地学习，终于成了一个举世闻名的科学家。世界著名的作曲家贝多芬，由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”，在
与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。法国画家约翰？法郎索亚？米勒，年轻时的作品一幅也卖不出去，他陷在贫穷与绝望的深渊里。后来，他迁居乡间。虽然他仍然未能摆脱贫困的厄运，但是他并没有停止作画，从此他的画更多表达美丽的大自然和淳朴的农民。其中《播种》、《拾落穗》等作品，还成为美术画廊上的不朽之作。如果他们没有那种不怕不弃、奋勇前进的精神，是永远都不会诞生出不朽之作的。可见，无论处在如何痛苦的环境中，只要顽强不屈、勇往直前，那么成功是必得的。
（反面论证）如果我们在坎坷、挫折面前，不能从容面对，坦然处事；不能从诸如考试失利，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，
面子失落中解脱出来，不小心打破一个鸡蛋，都会产生失去一个养鸡场的痛苦，这样的话，我们就会被小小的坎坷绊倒，被轻轻的挫折击垮。
【高考链接】
２００４年高考作文全国卷
（全国卷，吉林、四川、黑龙江、上海等地区）
作文试题
阅读下面的文字，根据要求作文。
某网站“４２２０聊天室”有这样一段谈话。
ａ：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
ｂ：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。ｃ：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊～？
请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
试题评析
（评析一）
试题选取某网站“４２２０聊天室”一段关于遭遇挫折与内心痛苦的话作为材料，由此提炼出“遭遇挫折和放大痛苦”的话题，让考生审视社会，审视人生，审视他人，审视自我，展示自己的思
想水平、认知水平和写作能力。题目紧跟时代步伐，紧贴学生生活实际，无论是形式还是内容，都让人耳目一新。
是的，人生在世，谁都有快乐，也会有痛苦。无论是在课堂还是在商场，无论是在农村还是在工厂，无论是在疆场还是在赛场，都可能面临挫折，遭受痛苦。面对挫折与失败，始终保持一种良好的心态，这是一个心理健康的现代人必须具备的优良素质，也是成就事业的重要条件。纵观古今中外，从司马迁到李白，从郦道元到徐霞客，从诺贝尔到居里夫人，从贝多芬到凡高？？谁没有遭遇过挫折，谁没有经受过痛苦，难能可贵的是，他们都能把挫折作为成功之母，将痛苦化为人生的财富，因而使他们事业成功，名垂青史。事实上，每一位考生在经历了十六七年的人生风雨和十二三年的学海浮沉、书山跋涉之后，也经历过无数次“遭遇挫折”的精神炼狱。让考生们在人生重大抉择之一的国考中，认真盘点一下人生，梳理一下记忆，作一次心灵的漫游和感情的冲浪，作一次心理按摩，无疑是十分必要的，也是十分及时的。当然，从作文立意上说，除了谈“遭遇挫折后不能放大痛苦”外，还可以认为“遭遇挫折后不应该把痛苦化解掉”（比如盛赞“勾践卧薪尝胆”），或者“遭遇挫折后应该放大痛苦”（比如颂扬“哀兵必胜”）。
为开启习作者的思维，命题者为考生作了选材方面的提示：“考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊～”连过去中学教育视为洪水猛兽、师生们讳莫如深的“恋爱”一词，文题中也提到了。这是
一种突破，也是
一种豁达和大度。作为考生，目光还应放得更宽广些，不要只局限于提示语所提到的这些方面，此外还有失去健康，失去亲人，失去朋友，失去荣誉，失去金钱，失去某种地位？？也是遭遇人生挫折。试题为考生自由发挥提供了相对广阔的空间，那些高水平的考生自然是大有用武之地的。（唐惠忠）
（评析二）
是的，人生在世，谁都有快乐，也会有痛苦。无论是在课堂还是在商场，无论是在农村还是在工厂，无论是在疆场还是在赛场，你都会遭遇挫折，遭受痛苦。如何去面对挫折，面对失败，面对痛苦，始终保持良好的心态，这是一个心理健康，乐观豁达的现代人必须具备的优良素质，也是一个人成就事业，辉煌人生的重要条件。
纵观古今中外，从司马迁到李白，从郦道元到徐霞客，从诺贝尔到居里夫人，从贝多芬到梵高？？谁没有遭遇过挫折，谁没有经受过痛苦，难能可贵的是，他
们都能把挫折作为成功之母，将痛苦作为人生的财富。对挫折和痛苦，他们坦然对待，笑脸相迎，顽强抗争，因而使他们事业成功，声震寰宇，名垂青史。事实上，每一位考生在经历了十六七年的人生风雨和十二三年的学海浮沉，书山跋涉之后，也曾经经历过无数次的“遭遇挫折和放大痛苦”或者“遭遇挫折缩小痛苦”的精神炼狱。让考生们在面对人生重大抉择的国考中，认真
去盘点一下人生，梳理一下记忆，作一次心灵漫游，作一次感情冲浪，作一次心理按摩，无疑是十分必要，也是十分及时的。
文题对考生充满了深情的关怀。提示语不但向考生提示了这次作文的重点和难点，选材的范围和关键，而且还给了考生立意和选择文体的自由，为他们提供了展示才华的广阔空间，搭建了公平竞争的良好平台。无论你熟悉小说、诗歌、散文、戏剧，还是熟悉寓言、童话、故事，或是实验报告、解说词什么的，你都可以自由选择，用来构筑佳作，一展风采。为了开启学生的思维，命题者还为考生作了选材立意的具体提示：“考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点，都是无法排解的痛苦啊～”可以说是关心细心周到，关怀无微不至。连过去中学教育中视为洪水猛兽，师生们讳莫如深的“恋爱”一词，文题中也提到了。这是一种突破，也是一种豁达和大度。
作为考生，我们的目光还应该放得更宽广一些，不要只局限在提示语中所提到的哪些挫折，除了那些方面的挫折外，还有如失去健康，失去亲人，失去朋友，失去亲情友情，失去荣誉，失去金钱，失去某种地位？？等等，这些，也是遭遇人生挫折，这就为考生选材立意提供了广阔的空间，真可谓是大有用武之地啊～ 对于话题“遭遇挫折和放大痛苦”，是不是就只能写“放大痛苦”，而不能写“缩小痛苦”呢，答案是否定的。你不必束缚自己，你完全可以反弹琵琶，放弃“放大痛苦”的一面，从“缩小痛苦”方面去选材立意，或者将二者结合起来，正反比照，优劣得显，
说不定更有利于我们叙事、抒情、说理、言志，更能给人以全新的感受。
【考场佳作展示及评析】
遭遇挫折，笑对痛苦
四川考生
人之一世，殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹如狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊？？面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的那一天。
“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可谓“时运不济，命途多舛”，然而直面挫折，他却能达人知命，笑看人生。试想，如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能吟出“海内存知己，天涯若比邻”的千古绝唱，
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，”诗仙李白，在遭遇仕途不顺的挫篇二：直面挫折，学习描写
《直面挫折 学习描写》教学设计
必修二表达交流
【教材分析】
在学生成长的道路上，会遇到各种各样的困难和不顺，面对这
些成长的烦恼，应该采取怎样的态度去面对，这个话题与同学们的实际生活联系紧密，学生们都有话可说。本课的重点是如何细致客观地将自己生活中遇到的挫折和自己积极面对和战胜挫折的情景描绘出来，教会学生灵活运用多种描写手法，使自己的文章生动可感。
【学情分析】
高一的学生在初中三年已经接受过系统的记叙文训练，能够把握记叙文的结构和要求，但对写作中用到的描写手法较为生疏，需要教师通过实例进行细致的讲解，并在自己的作文中不断巩固。
【教学目标】
知识与能力：，、学习多种描写的手法。
２、以“直面挫折”为话题，练习描写。
过程与方法：根据表达的需要，展开丰富的联想和想像，通过口头表达及片段练笔调动语言积累，培养学生的表达能力。
情感态度与价值观：培养学生直面挫折，乐观面对生活的良好心态。
【教学重点】
掌握描写的方法，通过口头表达及片断练习锻炼学生的表达能力。
【教学难点】
用细节描写表达“直面挫折”的主题
【课程安排】２课时
【教学方法】感知、讨论、练习
【教学步骤】
第一课时
一、 新课导入：
常言道：月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，我们总希望自己的一生能够一帆
风顺，但生活的道路却处处布满了坎坷与荆棘，我们每个人都经历过失败，遭遇过挫折。那么面对挫折你采取过什么态度呢？（有正视承认，也有逃避抱怨），请几位同学谈自己感受最深的一次挫折。 （问三个同学，自主畅谈）
总结： 认真准备考试，却没有得到理想的成绩；以诚待人，却换来嘲讽
的目光？？？？．面对挫折，我们失意困惑。但我们不得不承认，失意过后，是我们的成长与成熟。因此，有人说挫折和不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。而我们应该努力成为生活的强者。
下面这段话与大家共勉，（学生齐读）：（ｐｐｔ展示）命运给予河蚌的是
一粒沙子，河蚌回报世界的却是一颗晶莹的珍珠。历史长河中的那些伟大人物，不管经历了多少挫折，他们回报世界的都是心血的结晶。司马迁蒙受宫刑之辱，却留给后人一部《史记》；贝多芬经受失聪之苦，却留给人类一部《命运交响曲》；曹雪芹遭受抄
家之灾，却留给世界一部《红楼梦》。直面挫折，努力创造，回馈社会，我们最终就能成就自己。这节课，我们就学习用描写表达“直面挫折”的主题。
二、学习描写的相关知识：
１、什么是描写，描写都包括哪些，
篇三：挫折 议论文素材
挫折
为什么（重要性。意义）
如果一个人从来都没有遇到过挫折，那么当他做一件事不顺心的时候，就会沮丧，就有可能选择放弃。因为挫败感是很可怕的东西，会令你难过、令你伤心。但是它其实并不可怕，你害怕只是因为对它的认知不够，因为挫折是可以击败的，而你只要有足够的勇气和信心，是谁也击败不了你的。
如果遇到的挫折多了，习惯了失败，那就能够一直让自己保持良好的心情，拥有一个良好的心态。并且在这样平静的心态下，能更顺利的解决问题。而沮丧、失落，只能让你选择放弃。
习惯了挫折的人，就更懂得计划，预先制定好方案，如果遇到障碍、困难该怎么做。
小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原。 贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠。流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观。
成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望。挫折是成长之路上必经的岔道口。一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程。张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业。马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人。挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了。在挫折中，蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门。如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗。挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪。而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆它成功了～而令它成功的，人们总不会联想到挫折。
挫折，是我们成长中一剂不可多得的苦口的良药；挫折，是我们成长中一缕需要细细品味的芬芳；挫折，是我们成长中一杯辛辣却颇让人留恋的老酒
论据
贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他——他的听觉大大衰退，同时，还剥夺走他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵，可是坚毅的性格使他在绝望中挺直了腰杆。一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。
而今你已年迈力衰，这可怎么办啊～”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了７６００多种材料，失败了８０００多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我６７岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。” 能屈能伸是俊杰能屈能伸是俊杰能屈能伸是俊杰能屈能伸是俊杰
卧薪尝胆的勾践
越国兵败吴国于公元前４９４年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和，等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣，还用妻子作人质，自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭，端屎端尿，终于赢得了吴王信任，得以被释放。勾践死里逃生回国后，卧薪尝胆，一面继续进贡吴国，一面聚兵训练。最后他率精兵数万，彻底打败了吴国，实现了洗辱复国的志愿。 以乐观打败挫折以乐观打败挫折以乐观打败挫折以乐观打败挫折
牛顿等人面对挫折
古今中外，因为有极强烈而有效的乐观主义，战胜各种艰难险阻取得胜利的大有人在。牛顿发明地心吸力学说的时候，全世界人反对他；哈维（Ｈａｒｖｅｙ ）发明血液循环学说的时候，全世界人反对他；达尔文宣布进化论的时候，全世界人反对他；贝尔（Ｂｅｌｌ ）第一次造电话的时候，全世界人讥笑他；莱特（Ｗｒｉｇｔ ）初用苦工于制造飞机的时候，全世界人讥笑他。讲到孙中山先生，最初在南洋演讲革命救国的时候，有一次听的人只有三个。这许多人都因
抱着乐观主义的精神，而为世人所称道。 极强烈而有效的乐观主义，能使人们战胜全世界的糊涂、盲从、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈伟大，所受的反抗也愈厉害，简直成为一种律令，对付这种厉害的反抗，最重要的武器就是乐观主义。一个人，缺少了乐观主义精神，难免在各种恶魔面前败下阵来。
诺贝尔在研制炸药时，发生了不幸事件，不仅炸毁了工厂，自己心爱的小弟弟和亲密的助手也与工厂同归于尽，但这一切并没有难倒他，他克服重重阻障研制成了黄色炸药。
年轻的屈原，便以”博文强志，明于治礼，娴于辞令”得到楚王的器重，可是由于上官大夫薪尚的阻挠和离间，屈原逐渐被疏远，左迁为三闾大夫，但他的爱国豪情并没有因此减退。
文天祥在反抗元军的战役被俘，在狱中写下了《正气歌》、《过零丁洋》等爱国诗篇，显示了大义凛然的气概和宁死不降的决心
１８８３年，１６岁的波兰姑娘玛丽亚，即后来的居里夫人，到某贵族之家当家庭教师，她计划挣一些钱出去上大学。两年后，这家的长子卡西米尔与玛丽亚相恋，玛丽亚刚过１９岁，他们计划结婚。当然，上大学是不可能的了。可是，由于门第不同，他们的婚姻遭到卡西米尔父母的坚决反对，意志薄弱的卡西米尔屈从了父母。玛丽亚痛苦万分，竟准备“同尘世告别”，但她终于凭着顽强的意志克制住自己。于是，她把个人的不幸化为献身更大目标的动力，化为教育培养当地贫苦孩子的善心以及只身赴巴黎求学的勇气。人们认为，这是一次幸运的失恋。否则，她的历史将会重写，人
类将失去一位迄今为止最伟大的女科学家。
美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时，１９岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。 作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。１９４９年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获１９５４年诺贝尔文学奖。他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他～”
１８１６年，家人被赶出了居住的地方，他必须工作以扶养他们。１８１８年，母亲去世。１８３１年，经商失败。１８３２年，竞选州议员——但落选了。１８３２年，工作丢了，想就读法学院，但进不去。１８３３年，向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来他花了十六年，才把债还清。１８３４年，再次竞选州议员——赢了。１８３５年，订婚后即将结婚时，未婚妻却死了，因此他的心也碎了。１８３６年，精神完全崩溃，卧病在床六个月。１８３８年，争取成为州议员的发言人——没有成
功。１８４０年，争取成为选举人——落选了。１８４３年，参加国会大选——落选了。１８４６年，再次参加国会大选——这次当选了～前往华盛顿特区，表现可圈可点。１８４８年，寻求国会议员连任——失败了。 ８４９年，想在自己的州内担任土地局长的工作——被拒绝了。１８５４年，竞选美国参议员——落选了。１８５６年，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名——得票不到一百。１８５８年，再度竞选美国参议员——再度落败。１８６０年，当选美国总统。这个人叫林肯。 生下来就一无所有的林肯，终其一生都在面对挫折，八次竞选八次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。 好多次，他绝望至极，但他没有放弃人生这场跳高比赛才成为美国历史上最伟大的总统
名言
１．苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——贝多芬
２．人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 ——奥斯特洛夫斯基
３．即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。——张海迪
４．上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。——泰戈尔
５．不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，
６．从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。——易卜生
７．大海里没有礁石激不起浪花，生活中经不住挫折成不了强者。
——谚语
８．苦难对于天才是一块垫脚石，对能干的人是一笔财富，对弱者是一个万丈深渊。——，法，巴尔扎克
９．人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——，法，伏尔泰
１０．失败乃成功之母。——俗语
１１．苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。——，德，贝多芬
１２． 故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。——孟珂《孟子》
作文四：《与时间有关的 议论文》8400字
与时间有关的 议论文
与时间有关的议论文２０１１－０６－０５１２：００珍惜时间
时间就是生命，鲁迅先生说：＂浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。＂这就说明了珍惜时间的重要性。
时间对于学者来讲：＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。＂学者只有珍惜时间才能创造自己的价值，为人类的文明发展，开拓新的知识天地。科技才能进一步发展，为祖国腾飞奉献自己的才华。反之，不珍惜时间，碌碌无为的过日子，明日复明日，不但毁了自己的前程，还给国家带来经济上的损失。
时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。
时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。
珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。
珍惜时间
总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成，我们应该微笑。正因为人生短暂，我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情，它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉，却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢，忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动，甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天，母亲在夕阳余晖中散开头发，我看到几丝苍白的银丝在绯红的
晚风中飞扬，不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的，而父母的老却是难以接受的，因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片，看着那些风华正茂的笑容，我告诉自己，要珍惜这份亲情，这样才不至于在失去时太难过。
珍惜青春，它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福，是因为我们已懂事，但还不用为家庭操心，我们有许多真挚的朋友，我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调，但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛，并为之兴奋或遗憾；我喜欢和朋友们酣畅地聊天，聊过去，现在和遥远的未来；我喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛我就是黑夜的游侠；我喜欢在星期天呼呼地大睡，尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉，我想好好珍惜这青春岁月，这人生中最美好的时光。
珍惜一切美好的事物，它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上，看着夕阳中美丽的云霞，那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间，那些纯洁的天使让人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边，静听河水趟过鹅卵石的欢畅，那种轻快让我想到小时候的快乐时光，禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴，这个世界真的很美丽。
珍惜亲情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在欢快地舞蹈，舞过鲜艳的百花，舞过荡漾的荷塘，舞过飘落的枫叶，舞过纯洁的飞雪，舞向美丽的天堂。
珍惜时间
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过＂燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候…＂但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走，走在青草上，飞在空气中…时间一去不复返，看着真有一些心痛。想起吃饭时候，时间从我的饭碗中过去溜走；洗脸的时候，时间从流水中飞去；休息睡觉时候，它便大步大步的从你身上跨过，从你脚边飞去。
时间是消无声息的，人世间没有人不走过风风雨雨，大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好，这样不是
又节省了时间又高兴又兴奋，多么好！而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。
记得每一次上学的时间，我总和时间赛跑，５秒钟到达一个地方，５秒钟到达一个地方…用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命，一天只有２４小时，等你再和月亮告别的时候，等你和阳光再见面的时候，这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它，却不能留住它；也许你合理安排它，但它依然飞之而去。
记得鲁迅先生说过：＂时间就像是海绵里的水，只要用力挤，总还是有的。＂
只要愿意把时间挤出来，时间是有的，但不是人人都能这样。有的人贪玩是啊！
好耍，事做完了就无所事事，一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多，他也能挤出时间，这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧！
时间流去是悄无声息的，在４０００多日子里，我有什么值得回忆的呢！在这么多日子里我除了匆匆学习以外，还有什么呢？只有匆匆罢了，只有学习罢了！时间是一天天减少，人的肉体生命是短暂的，让这平凡的肉体放射出无限的光芒，这既不简单，也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费，还是惜时如金。这一切就在你一念之间，而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命，珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间，奋发图强，你将成为一个有用的人。
浅谈珍惜时间作者：郭睿作文体裁：叙事
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快过去；明天即将到来，但也会消逝。抓紧时间吧，人的一生只有三天。－－－题
记都说时间是匆匆的，在我们的手上匆匆走过，在我们的脚下匆匆离开；都说时间是冷漠的，总是一如既往地不尽人意，不舍下半点人情。那么无奈的我们又能做些什么呢，在叹息，在哀求，在哭泣？
人类总是的那么可笑－－总是幻想着明天，怀念着昨天，可对于今天而言，知识莫不关心，任其飞逝。数小时前，它是昨天的明天令人向往；数小时后，它又是明天的昨天，使人怀念，那么，今天是什么．
既然懂得怀念，懂得向往，为什么不懂得珍惜。或许在多年以后，在我们已是苍颜白发的老人时，我们将会为自己人生记忆中那空白的一页而独怆涕下。
正如朱自清所说＂我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？＂就在
是的，因为我们希望某一这赤裸裸与赤裸裸之间，我们并不能白白走这一遭啊？
天与这美丽的世界说再见的时候，将能收到时间赠送的最后一份礼物－－－我们的美好回忆，值得我们自己难忘的回忆，带着它安然地离开．
快乐的日子使我们，美好的回忆令我们怀念，充实的人生让我们自豪。我们默默然地来到这世界，是有目的的，图的就是那日子，那回忆，那人生，我们本来空荡荡的躯壳也因为这一切一切而变得多姿多彩。
时间，是那细水常流的无源河，而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已，终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。
可悲的我们其实也并不可悲，至少我们可以养活一条生命，滋润一方净土，点缀一处风景，无名的我们也因此而变充实，变得有意义了。
踏起我们的脚，挥动我们双臂，与时间赛跑吧！
去为我们的理想而赛跑；
为我们的生命而赛跑；
为我们的人生而赛跑．
小议珍惜时间作者：一曼小学五年六班冯苏嘉
＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴＂是啊，时间比金子还宝贵，时间是公平的，不会多给一个人一分一秒的，它是需要人们去珍惜的。在生活中，你珍惜过它吗？
＂洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。＂时间如流水，似夏天的雨，像一狂而过的风，不珍惜时间的人，就是竹篮打水－－一场空；而珍惜时间的人，就到了丰硕的成果。＂抛弃时间的人，时间也抛弃他＂。对，时间似乎是一全书，愚笨的人只会一目十行，到头来，什么都没有收获到；而聪明的人，则认真，仔细的读，因为他知道，这本书只能读一次。有理想的人，会珍惜全部的时间，留下来的，是无遗憾的一生。而有理想，不珍惜时间的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不爱写作业，一而再，再而三的推辞写作业，而一天天的玩耍。＂莫等闲，白了少年头，空悲切＂。勤劳的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。时间像是无声的脚步，当它从你身边走
过时，你试问自己，你得到什么了吗？你热爱生命吗＂如果是，请不要浪费时间，因为它是生命的主要材料。
：浪费时间是一桩大罪过，为了不在覆辙：＂黑发不知勤学早，白首方悔记住
读书迟＂所以，记住一句话：机不可失，时不再来。
珍惜时间吧！朋友！作者：ＣＩＣＩ雪飘飘
两千年前，一位哲人立于河边，面对奔流不息的河水，想起逝去的时间与事物，发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。
人生百年，几多春秋。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。
．
时间是最平凡的，也是最珍贵的。金钱买不到它，地位留不住它。＂时间是构成一个人生命的材料。＂每个人的生命是有限的，同样，属于一个热闹的时间也是有限的，它一分一秒，稍纵即逝。．
然而，时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命，但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过，时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的
这句话形象地写出了成功的人，珍惜每分每秒，成就辉煌，而失败的人正因为抱着＂做一天和尚敲一天钟＂的思想得过且过，消磨时间，在他们眼里时间是漫长和无谓的，而当他们回过头之后，才发现时间如流水，一去不复返，才发现
少壮不努力，老大徒伤悲＂啊！－－ 时间的可贵，可谓＂
古往今来，有不少人惋惜：时间易逝，于是长叹曰：＂光阴似箭催人老，日月如梭趱少年＂。的确，时间的流速真另人难以估计，无法形容。树枯了，有再青的机会；花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再回来的时刻；然而，人的生命要是结束了，用完了自己有限的时间，就再也没有复活，挽救的机会了。正如＂花有再开日，人无再少年＂。时间就这样一步一步，永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷，要珍惜时间，爱护生命，利用每分每秒，不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了，伸出手摭挽时，它又从摭挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，它伶伶俐俐的从我身上跨过，从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝，我们应该好好把握逝去的瞬间。－－
＂未来＂＂现在＂＂过去＂是时间的步伐：＂未来＂，犹豫地接近；＂现在＂，快如飞箭地消失；＂过去＂，永远地停止。在伟大的宇宙空间，人生仅是流星般的闪光；在无限的长河里，人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧，它是生命中最最最可贵的东西！珍惜时间吧！朋友。
学会珍惜时间作者：武汉市长虹中学ＬＩＡＮＧＪＵＮＷＡ
珍惜时间是一个古老的话题。随着科学技术日新月异的发展，时间成了举足轻重的决定因素，珍惜时间也越发重要。＂珍惜时间就是生命＂。这是当今社会上很时髦的口号。这句话蕴涵着很深的哲理：争取了时间，就可以获得更多的知识，创造出更多的价值，这无异于延长了人的生命。
世界上有一种最快而又最慢。最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人珍惜的东西，那就是时间。任何工作都要在时间中进行，任何才智都要在时间中显示，任何生命都要在时间中诞生，任何财富都要在时间中创造。时间就是生命和财富，就是知识和力量。千百年前，人们早已认识到
了时间的珍贵，所谓＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴＂。其实，黄金哪里比得上时间珍贵呢？黄金可以被人当作财富，永久地保存起来；而时间却像一条川流不息的江河，默默地，不停地流逝着。正像朱自清先生所描述的那样，＂洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去，默默时，便从凝然的双眼过去＂，谁也别想把它占为己有。随着一天天、一年年的流逝，时间会刺破青春的彩饰，会在美人的额上挖下深沟浅槽，什么都逃不过它那横扫的镰刀。
屠格涅夫曾说过：没有一种不辛可与失去时间相对。但中国人的生活节奏，似乎从古至今，就是慢、慢、慢！即使是＂深圳速度＂也比＂东京速度＂要慢，更不要说比＂深圳速度＂还慢的内地了。有人对浪费时间，无动于衷，在虚度年华中混过一生。如果说浪费别人的时间是＂谋财害命＂，那么不珍惜自己的时间就是＂慢性自杀＂！而世界上最好的医院也无力挽救这些＂慢性自杀者＂。
最聪明的人是最不愿意浪费时间的人。合理安排时间，就等于节约时间。从每天都只有２４小时这点来说，时间是一个常数，它对于每个人都是公平的；但对于勤懒不同的人来说，时间要多出几倍，他使每年、每月、每天、每小时甚至每分钟都有它的特殊价值。
据统计，１９世纪，知识是５０年翻一番；２０世纪中期，知识１０年翻一番；现在，知识是３年翻一番。因此，我们只有以比二三十年前和一百多年前的青年门高出几倍乃至几十倍的效率来学习，才不至于被时间、被社会淘汰，否则，我们将一事无成，更谈不上为祖国的繁荣贡献力量了。
让我们都来好好珍惜时间吧！
六、珍惜时间
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又令人后悔的是什么呢？对，就是时间。珍惜时间是我的原则。如果说，空间不那么公正，那么，时间却是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。因为无论多么富裕的人都无法用金钱买到更多的时间。然而，就有一句话就体现了用金钱是买不到时间的，那就是＂一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。＂而再怎么贫穷的人一天也有２４小时的时间供他使用。
时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友，却不能够挽留时间，正所谓＂时间一去不复返。＂时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头，所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是，在决定如何使用时间之前，先清楚自己的人生目标。只有这样，我们才会知道自己曾经做过了
喔们也将会知道如何来对待别人什么，这一刻正在做什么，下一刻将要做什么；
的时间。时间是由分秒积成的，善于利用时间的人，才会做出更大的成绩来，而不会利用时间的人，会抱怨时间不够。有人说过，时间可以获得金钱，金钱却买不到时间；也有人说过，时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。
鲁迅很珍惜时间，把时间当作生命。他说：＂美国人说，＇时间就是金钱。＇但是我想，时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。＂鲁迅在逝世前不久，还在病床上写文章，写日记。他有一句名言：＂要赶快做！＂赶快做，就是不让时间白白流去。
从现在开始，你有什么理由不珍惜时间呢？
七、
燕子去了，有再来的时候；花儿谢了，有再开的时候；树木枯了，有再青的时候；可时间却如滚滚长江东逝水，奔流到海不复回。时间是何等重要，所以我们要珍惜时间。
时间是人类的财富，是全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间和行动化合的结果…居里夫人说过：＂我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做了什么，只能看出来该做什么。＂倘若给居里夫人更多的时间，她会创造出世上更灿烂的辉煌，为人类创造出更多的财富。
时间就是生命，珍惜时间就是爱护自己的生命，因为时间是组成生命的材料，生命是以时间为单位的，放弃时间的人，时间也会放弃他。记得二次世界大战期间，发生了时间与生命有关的一件事。在美国与德国交战时，美国要派１００名战士到德国后方，他们要学会德语，限他们４０天学会，学会的人去，学不会的人也是要去的。如果学不会，德国人就会发现他们是＂美国鬼子＂，那岂不是白白送死？所以，４０天之内，１００人都学会了德语。
时间是乌黑秀发中的几根白发，是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛，是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变，时间扬起未来的风帆，时间是生命的黄金海岸，时间是获取成功的基石，时间是人类的生命航船。
珍惜时间吧！莫等闲，白了少年头，空悲切！
附：相关资料－－珍惜时间的格言
１、明日复明日，明日何其多！
２、少壮不努力，老大徒伤悲
３、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。－－巴甫洛夫
４、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
５、一万年太久，只争朝夕。－－**
６、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。－－莎士比亚
７、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
－－朗费罗
８、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。－－布莱希特
９、当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
－－苏格拉底
１０、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。－－达尔文
１１、成功＝艰苦劳动＋正确的方法＋少说空话。
－爱因斯坦
１２、放弃时间的人，时间也放弃他。－－莎士比亚
、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 １３
－－拜伦
１４、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。
－－巴尔扎克
１５、任何节约归根到底是时间的节约。－－马克思
１６、时间就是能力等等发展的地盘。－－马克思
１７、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。－
－麦金西
１８、时间是伟大的导师。－－伯克
１９、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。－－卓别林 ２０、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都
不是二十四小时。－－赫胥黎
２１、忘掉今天的人将被明天忘掉。－－歌德
２２、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。－－布莱克
２３、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。－－别林斯基 ２４、从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
－－杰弗逊
２５、时间是我的财产，我的田亩是时间。－－歌德
２６、合理安排时间，就等于节约时间。－－培根
２７、春光不自留，莫怪东风恶。－－莎士比亚
、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。－－约翰？洛克 ２８
２９、抛弃时间的人，时间也抛弃他。－－莎士比亚
３０、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。－－马克思 ３１、利用时间是一个极其高级的规律。－－恩格斯
３２、合理安排时间，就等于节约时间。－－培根
３３、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。－－歌德 ３４、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 －－裴斯泰洛齐
３５、浪费时间是一桩大罪过。－－卢梭
３６、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。－－富兰
克林
３７、把活着的每一天看作生命的最后一天。
－海伦？凯勒
３８、迁延蹉跎，来日无多，二十丽姝，请来吻我，衰草枯杨，青春易过。－
－莎士比亚．
３９、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。－－叔本华 ４０、黄金时代在我们面前而不在我们背后。
－－美国作家马克？吐温
４１、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。－－英国剧作家莎士比亚．
４２、只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。
－－德国诗人歌德
４３、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。－－莎士比亚
４４、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。－－朗费罗
４５、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。－－布莱希特
４６、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。－－达尔文
４７、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。
－－福尔斯特
４８、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。－－弗莱彻
４９、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
－高尔基
５０、完成工作的方法是爱惜每一分钟。－达尔文
５１、即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。
－－福尔斯特
５２、集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。－－弗莱彻１、明日复明日，明日何其多！
５３、少壮不努力，老大徒伤悲
５４、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。－－巴甫洛夫
５５、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
５６、一万年太久，只争朝夕。－－**
５７、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。－－莎士比亚
５８、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。
－－朗费罗
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作文五：《与坚持有关的议论文》13600字
与坚持有关的议论文
篇一：关于坚持的高中作文
关于坚持的高中作文
时间：２０１７／３／４栏目：优秀作文
关于坚持的高中作文，一，
在成功面前～你会感到骄傲；在成功面前～你会感到自豪。但在成功背后～他需要一种毅力～是坚持。
成功需要坚持～需要持之以恒。
记得那是一次运动会～班内同学都在刻苦练习～生怕自己给班内抹黑～我也不例外。每天下午放学一定要跑步～这是我给自己定下的目标～这样下来～我一定能给班里争分的～下午放学～我和班内几名同学一商量便开始练习了。但我总偷懒～一个八百米还没跑下来就大喘气～“累死我了～我不跑了。”我抱怨着。一名同学看到我这样～急忙跑了过来～说：“跑步是一种毅力～它不仅仅是锻炼你的身体～而且还考验你的耐力与坚持。你这样不练了～怎么能考验出你的坚持呢。别人都这么刻苦练习～难不成你要给班里抹黑？”随着语气的加重～我似乎明白了什么。我鼓起勇气～站了起来～大声喊道：“我要加油。”随着回音的想起～我走到起步线～心想：这是一个新的起跑～一个新的起点～无论怎样我也要坚持下来。第一圈～我小步跑～算是在热身～并默念还有３
圈～第二圈～已经过了一半了～我渐渐加快速度～但是刚跑到第三圈时～我就累的要死了～可是我并没有走～而是咬紧牙～并鼓励自己说：一定要坚持下来～第四圈终于到了～我不由的加快速度迎接冲刺阶段。最后我坚持着到达终点。我很高兴～留下了眼泪。
在运动会的赛场上～大家努力拼搏～但我并没有受打击～最后进入前八名～那一刻～我更是骄傲与自豪。
成功需要坚持～不仅在体育方面～学习方面也是如此。
一次拼词比赛中～老师选上了我～但我却不知如何下手～爸爸走头～看我着急得热锅上的蚂蚁～就教了我一套方案～我按照方案去做～每天都如此～最后拿到校级二等奖。成功需要坚持啊！
成功是一种喜悦～但背后总离不开坚持。坚持能战胜自己～赢得胜利。成功也是一种意志上的磨练～成功需要坚持啊！
关于坚持的高中作文，二，
坚持是毅力～仿佛一轮炽热不落的艳阳，坚持是灵魂～仿佛一群屹立不倒的山林。
坚持是雄壮的～因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的，坚持是甘甜的～因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。
“黄沙百战穿金甲～不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守
祖国的坚持，“千淘万漉虽心苦～吹尽狂沙始到金。’’是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息～坚持有如战场上最后一只捷旗～鲜得血红～飘得逸然～在人们的心颠扎下深根。
想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望～又怎会有因坚持而得来的荣誉，如果爱迪生心中没有照明世界的希望～又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯。坚持不是一县的昙花～却是那四季不败的常青树～是那朝阳的向日葵－－－－－－对未来幸福的希望不断奋发。
尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦～都面临过非常人能承受的恐惧～都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持～排山倒海的气势冲击人心～毅力在不断的坚持下愈战愈强～使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。
掌握坚持的人是成功的～是永不言弃的。英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人：成功根本没有秘诀可言～如果有的话～就有两个：第一个就是坚持到底～永不言弃，第二个就是当你想放弃的时候～回过头来看看第一个秘诀～坚持到底～永不言弃。
在成功的道路上～坚持是非常重要的～～面对挫折时～要告诉自己：要坚持～再来一次。因为着一次的失败已经过去～
跌到了～爬起来。只是成功者跌到的次数比爬起的次数要少一次～平庸者跌到的次数比爬起来的次数多一次而已。最后一次爬起来的人我们叫他成功～最后一次爬不起来～不愿爬起来～丧失坚持要放弃的人就叫失败。
坚持是毅力～坚持是灵魂～坚持宛如苦尽甘来时品茗的琼浆美露～是人亢奋后陶醉，坚持宛如雨后的彩虹～使人经历无数风雨后饱尝甜头。
埋在心里的胜利之种还未开花吗，不用着急～请用坚持的汗水将其灌溉～相信成功离此时不再遥远？？
关于坚持的高中作文，三，：谈坚持
人们都希望驻足金碧辉煌的“罗马宫城”～到达魂牵梦萦的“象牙之塔”～实现自己长久的念想～这就需要不懈的努力～因为坚持就是胜利。
坚持是对极限的挑战～是对心血和汗水的慷慨挥洒～是对理想的执着～是不到长城不止步的豪迈。王军霞在汗水里争渡～在“苦海”里泛舟～最终登上奥运会冠军的宝座～是坚持，中国工农红军爬雪山～过草地～将两万五千里踩在脚下～这惊天地泣鬼神的壮举还是坚持。
绳锯木断～水滴石穿～成功往往就诞生在再坚持一下的努力之中。爱迪生的风骨令人折服～他发明蓄电池历时十年～进行了五万次实验～才取得了成功。这就是坚持的力量。有一年的高考 作文题是一道漫画题～漫画上那位老兄挖了四
口井没有见到井便扬长而去。其实有的井距水层只有一锨之遥～如果再坚持一下～胜利便属于他了～然而他放弃了～于是与成功失之交臂。丢弃恒久长远的坚持～捡起浅尝辄止的遗憾～当然摘不到金灿灿的苹果了。坚持需要七擒孟获的韧性～需要六出岐山的不坠之志～需要耐得住寂寞的孤独～更需要知其不可为而为的大智大勇。张海迪从小便患了脊柱瘤～胸椎以下的肢体永远失去了知觉～然而她却以惊人的毅力自学了英语、日语和德语～甚至翻译创作了几十万字的小说。这就是坚持～坚持使她只有三分之一的躯体放射出灿烂的光彩～坚持使它终于托起了一轮不落的人生太阳。
当然～坚持不是固守～更不是画地为牢。试想～如果蔡伦在造纸的多次失败之后～仍坚持原来的作法～而不是大胆的改进原料～那么我们引以为自豪的“四大发明”恐怕就要改写成“三大发明”了。鲁迅若不是认清形势～弃医从文～中国现代史上恐怕就要多一个平凡的医生～而少一个文豪。那种只知在陈迹斑斑的老路上挥汗如雨～不撞南墙不回头的人～是莽夫～是懦夫～其结果～势必南辕北辙～头破血流。
远方的诱惑是我们之所以忙碌～之所以奋斗～之所以拼搏之所在。当我们遇到困难～遭受挫折～当我们汗流浃背～精疲力竭的时候～我们应该在心中默念一声：再坚持一下。关于坚持的高中作文，四，：：学会坚持
有这么一家人～男的是教师～在一所中专教经济学，女
的下岗～在街上开一纽扣店，女儿在一所普通中学读初三。一家人都是普通人～过的日子也是平平淡淡、紧紧巴巴。一天～男的在图书馆看到一本杂志上介绍的全是世界上列入五百强的大公司～公司的老板都是一根筋～一条路走出成功的。于是他想：是不是心无旁骛地做一件事～更容易成为强者，过后他把这个发现告诉妻子说～以后再进货～不要再进头饰、胸花之类的东西了～全进纽扣～有多少品种进多少～看看会怎么样。从那以后～在这座城市里一家航空母舰式的纽扣店奇迹般地出现了。所有做纽扣批发和销售的人来到这里～都直奔这家纽扣店～男的也因此成了“纽扣大王”。
世界第一强零售业的老大沃尔玛～他自始自终只做零售～钱再多都不买地～都不去做房地产。美国通用汽车公司是世界第二强～一百多年来也是只做汽车与配件～资产达到八万亿了～都不去做航空与轮船。世界首府比尔？盖茨也是一条路走到底～钱再多都只做软件～其他行业再赚钱都不去做。
从一而终～坚持一条路走到底～这种做法本身就蕴藏着天大的玄机。不仅是这些成功的商人懂得这个道理～我们一般的人同样如此。我们从小就听过“小猫钓鱼”的故事。小猫在钓鱼的时候看到蝴蝶、蜜蜂～便放下手头的事去嬉戏～最后一条鱼也没钓到。但当它一心一意钓鱼时～却收获不少。这难道不是世上最简单的道理吗，然而～又有多少人能做到呢，作为学生～我们要知道～不管我们学习什么～我们都要
有种坚持不懈的信念。可以做医生～可以做律师～也可以做企业家～但不管最后的选择是什么～都要选择一条路始终如一地走下去～不要动摇～不要随意改变前进的方向。只有这样～耕耘才会有收获～成功才不会遥遥无期。学业如此～事业如此～感情亦如此？？
曾听说过～坚持登一座山峰的人～一定会到达顶峰。现在看来～一辈子坚持做一件事的人～也一定会成功～并且会成为一个强者～一个佼佼者。
关于坚持的高中作文，五，
滴水穿石在于日积月累的实践～弱小的力量不懈的滴答穿透坚硬的石头。愚公移山也源于坚持不懈的努力～心怀一种信念一定要把山移过去～理想中的指明灯照亮他前进的道路～光明就再眼前。
人生做何种事～没有坚持到底的精神～执着追求～难以达到顶峰～成功自然离你远去。坚持不仅在于这两个字～说得再好不实际行动～等于空话～面对困难不要退缩～怯懦～坚持自我观点～追求信念～只要你肯用心做一件事～执着追求于它。相信你定能成功。成功并不是梦想～现在与我们的努力和坚持～正如那些伟大的科学家～爱迪生不也是经历了一次又一次的困难～一项实验～试验了无数次的作品。最终专注于实验。为科学事业献身～好奇心促使他卓越出众。
也如那伟大音乐家贝多芬～双耳失聪～走进了人生的低
谷。可他把我生命～迎接挑战～坚持创作～在有限的生命里做出无限价值的作品～生活如此～他却接受生活中的磨难～执着追求与音乐～造就了伟大的作品步入人生的辉煌。
心存一个信念～有理想有目标～明确自己的方向大胆追求～但决不可放弃理想～理想是明灯～在你迷失的时候给你指明前进的道路～理想是挺拔的树～在你被洪水淹没时给你最好的帮助与依靠～理想是以一口清泉～在你干渴的时候给你生命的滋润。
不需有太聪明的方法～只需脚踏实地～一步步走向远方不需注重结果～过程是最重要的～态度决定一切～认准方向～坚持不懈的努力最终或得努力。
世界上在困难的事也怕坚持二字。做事有心不半途而废～只追求与自己的理想了～挑战自我～勇于尝试～坚持到底。我们不能奢望什么～祈求什么～但要做好眼前的事～向期望的目标前进！
篇二：关于水的议论文坚持
有志之水
长江后浪推前浪～有志者当做时代的弄潮儿。
－－－－题记
问世间最有志者为何物，水当之不愧也。
为什么大海总被人们形容是壮观的，是因为总有波涛的汹涌让浪花呈现一朵朵的壮观景象。为什么生活如此精彩如
此充满活力，只因坚持和坚强为生活提供了动力。我们就像大海中的一滴水～谁更有志气～谁就是大海中最耀眼的浪花。
东坡惨遭乌台诗案～被贬黄州。他没有消沉～而是做了一滴最有志气的水～苏堤便是他坚强的见证。他就是大海中最闪亮的浪花。
时代在发展～历史在变迁～水依旧奔流不息～依旧有着浪花一朵朵～尽管时间不会记载～有志气的水总是积蓄自己的力量～开出最炫最美的浪花。
是啊～有志者当做时代的弄潮儿。
爱迪生一天２４小时都是在实验室度过的～他心中一直怀着一个信念：只要坚持～就能够实现自己的梦想。终于～他发现了又廉价又耐温的钨丝～给千家万户送去光明。他像水一样～走在了时代的前列～开出了属于自己的最美的浪花。
生活在现代转型期的社会～更需要我们的“志气”。袁隆平意识到人口形势的险峻～他觉得必须研究出一种产量更高的水稻～才能供应全国十多亿人口的生活。经过多年努力～籼型水稻杂交成功了～产量比普通水稻增加了一倍多～使得我们这样的人口大国～粮食也能自给自足。
相反～那些没有志气的人～比如清末的统治者～自夸国力大～没有勇气承认西方世界的先进～视西方科技为“旁门左道”～而没有真正了解到外国的强大～实施闭关锁国～中国便渐渐落后于世界的潮流～清政府成了列强统治中国的工
具～中国变成了一条任人宰割的“虫”。可悲啊～清末的统治者闭关锁国～就犹如把自己变成一潭死水～默默等待着被天收做天上的云～毫无目的地被风把弄着～漂浮着。
有志气的人～总是走在时代的前列～在属于自己的位臵上～开出最美的浪花。
水～有志气的水～总是不思辛苦～积蓄力量～坚持自己的目标～凭坚强冲向更辉煌的高度。
水～没有颜色～没有形状～看似很渺小～却揭示给我们巨大的哲理：有志者当做时代的弄潮儿。
水——攻坚者
当你想用手捧起水～水竟会从你的手指间流走～无以成形～或许此时你会觉得“天下柔者莫过于水”～但我却认为“能攻坚者莫过于水”：
水的确是（转载于：．ｃＳＳｙｑ．ｃｏ ｍ 书 业 网：与坚持有关的议论文）刚强的～钢刀想要斩断它的腰身～只是徒劳，石头想阻挡它的去路～反倒被击穿，严寒想冻住它的热忱～却使它更坚强，烈火想焚尽它的身躯～它的灵魂却通入空气～无处不在．．．．．．
其实～人不就像水一样吗，没有东西可以阻挡人的前进～除非他自己放弃～然而人是不会放弃的～因为人类是如此的坚强：
大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学。１７岁时
他患了伤寒和天花～之后肺病和关节炎等又接踵而至，２６岁时他又不幸失去了听觉～爱情上也屡遭挫折？？就是在如此境遇下～他发誓要“扼住命运的喉咙”～而《命运交响曲》等也因此而诞生。一个如此不幸的人～他的生命之火居然能熊熊地燃烧～只因他像水一样坚强：
又如众所周知的卧龙先生～他一生追求汉室统一天下的理想：从躬耕陇亩到名扬天下的 隆中对～从荆州的退让到城头镇定自若的琴曲～从白帝托孤到出师表的感天动地～卧龙先生一直在为自己的理想奋力奔走，纵使步履艰难也从未放弃～直到五丈原英雄散尽～理想
才随他而去．．．．．．为什么一个生活经历如此坎坷的人却成了世人眼里的英雄，因为他具有水的本质特征——坚强～即使遇到再大的困难也要勇敢面对～为的只是自己的理想和目标．．．．．．对于我们学生来说～具有像水一样坚强的性格显得尤为重要。想想看～如果我们遇到难题～不会解答了～就采取逃避的方法，如果我们受到别人的冷眼和不解～就一蹶不振，如果我们遭遇不幸～就失去信心～甚至失去人生的方向～那～我们会怎样呢，我们能看到的只是那隐藏着太阳的乌云～而不能看到那乌云后面的太阳．．．．．．
人的一生总会经历风吹雨打～如果你想见到风雨后的彩虹～那么你就需要像水一样的坚强～一样的奋勇前进．．．．．．
相信我们都会是攻坚者：
水
冥冥远古～当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋～生命由此诞生。
秋风萧瑟～洪波涌起～滚滚长江东逝水～洗不尽内心的怅惘与无奈。“既生瑜～和生亮，”草船借箭～借法东风～赤壁之战的熊熊烈火烧去了周公瑾诸多的自矜和倨傲。浩浩江水～川泽迂回～何似这百转之肠，
纯 净
“巍巍呼高山～汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待～曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求～伯牙奏琴为子期～摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山～汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待～曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求～伯牙奏琴为子期～摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。
而今～披肝沥胆的知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净～没有透明敞开的胸怀～着世间就无真诚可言。何不收其虚伪～展示真诚。
看着这透明如水晶的水～我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心～怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真～拥抱真诚～去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊～去结交一位誓友～莫逆～忘年～只要心相知～手相牵～意相同。
水教人真诚～正如叶尖那滴雨露～透明纯洁～折射出太
阳的光芒。
力 量
“天下之柔莫过于水。”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。因渺小而被忽视～因忽视而暗中积攒着力量～直到将万年磐石一点点磨蚀～在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。 明白了持之以恒～竺可桢数十年如一日～观察记录天气情况～终成举世著名的气象学家～懂得了锲而不舍～贝多芬在静寂的世界中～用心灵演奏了命运交响曲的豪壮～有了水刚柔相济的力量～这世上多了几份执著～几份坚持。
水教人执著～正如那穿石得滴水～下坠～下坠～最终拥有成功的欢悦。
上善若水 感恩似泉
它是昏黑中为你守望的光源～它是彷徨中为你指示的路标～它是寒风中为你保暖的外衣～它是流言中为你抵挡的臂膀。如果善良是一泓清澈的碧水～那么它——感恩就是一汪奔涌的灵泉～时刻为你滋润着生命的繁花。
在这条人流熙动的大道上～三个人沉默地对望着～仿佛连那都市浑浊的空气此刻也发酵出微酸的尴尬。就在刚才～这位衣衫褴褛的人轻轻扶起了那脸上还挂着泪的孩子～可那母亲却不由分说地拎起孩子的手～一脸敌意地瞪视着这可怜的乞丐。这位可怜人的眼睛瞬间黯淡了下去～就连刚刚才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水浇灭。可就在这时～那孩子却天
使般的笑了～大声地喊出了“谢谢你：”～于是～我惊讶地看着那乞丐干枯无神的眼里再次充满了光芒～满满地地仿佛要溢出来。
那母子快速地离开了～那乞丐也摇摇晃晃地走了～而我却仍立在那儿～品味着那甘美的感恩～感恩于陌生人～即使他们衣着举止不尽人意～但我相信这份感恩的泉水会滋润他们尘
封的心。感恩中没有贫富的差距～没有隐藏的机心～有的只是那甜甜的笑容。
在一个空气中弥漫着清甜的午后～一树丁香灿灿烂烂地纷扬着～香气氤氲飘散着。无数的人在树下走走停停～几个孩子定定地站在树下～贪婪地吮吸着美妙的清香，一位妇人走来～面带微笑地拾起一片掉落的花瓣，接着又有几个学生打打闹闹地在树下停住了脚步？？树仿佛安静地沉睡着～又安静地接纳着这些人。没有人采摘～没有人心存杂念～人们只是在心中感恩～在脸上微笑。树用一树繁花来感恩于天地～人用恬静的配合来感恩于树的美丽与香气～就如泉水无声地流过～一切感恩都是那么浑然天成。
上善若水～清如明镜，感恩似泉～清凉甘美。从古到今的珍珠链串着无数感恩的故事～使得我们的世界缤纷多彩。回首历史～感恩于朋友～就有李白“桃花潭水深千尺～不及汪伦送我情”的真意，感恩于自然～就有陆游“从今若许闲
乘月～拄杖无时夜叩门”的欣悦。俯察现今～感恩于亲人～就有孝心儿媳李传梅感动鹏城的佳话，感恩于社会～就有比尔（盖茨捐出家产的善举～？？这样的感恩方式还会永远传承不息。
感恩似泉～你对别人的滴水之恩应当涌泉相报，感恩似泉～投桃报李的恩德间更会无形地把两人的距离缩近，感恩似泉～在泉水源源不断地流淌中自然会有越来越多的人汇聚起来～用一份份善良让感恩汇聚成江河～最终汇集成一片汪洋。
让我们也学会感恩吧～就像生命离不开水的滋养～我们也离不开感恩的相伴。上善若水～感恩更当如泉～就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧：篇二：关于水的议论文有志之水
长江后浪推前浪～有志者当做时代的弄潮儿。
－－－－题记
问世间最有志者为何物，水当之不愧也。
为什么大海总被人们形容是壮观的，是因为总有波涛的汹涌让浪花呈现一朵朵的壮观景象。为什么生活如此精彩如此充满活力，只因坚持和坚强为生活提供了动力。我们就像大海中的一滴水～谁更有志气～谁就是大海中最耀眼的浪花。
东坡惨遭乌台诗案～被贬黄州。他没有消沉～而是做了一滴最有志气的水～苏堤便是他坚强的见证。他就是大海中
最闪亮的浪花。
时代在发展～历史在变迁～水依旧奔流不息～依旧有着浪花一朵朵～尽管时间不会记载～有志气的水总是积蓄自己的力量～开出最炫最美的浪花。
是啊～有志者当做时代的弄潮儿。
爱迪生一天２４小时都是在实验室度过的～他心中一直怀着一个信念：只要坚持～就能够实现自己的梦想。终于～他发现了又廉价又耐温的钨丝～给千家万户送去光明。他像水一样～走在了时代的前列～开出了属于自己的最美的浪花。
生活在现代转型期的社会～更需要我们的“志气”。袁隆平意识到人口形势的险峻～他觉得必须研究出一种产量更高的水稻～才能供应全国十多亿人口的生活。经过多年努力～籼型水稻杂交成功了～产量比普通水稻增加了一倍多～使得我们这样的人口大国～粮食也能自给自足。
相反～那些没有志气的人～比如清末的统治者～自夸国力大～没有勇气承认西方世界的先进～视西方科技为“旁门左道”～而没有真正了解到外国的强大～实施闭关锁国～中国便渐渐落后于世界的潮流～清政府成了列强统治中国的工具～中国变成了一条任人宰割的“虫”。可悲啊～清末的统治者闭关锁国～就犹如把自己变成一潭死水～默默等待着被天收做天上的云～毫无目的地被风把弄着～漂浮着。
有志气的人～总是走在时代的前列～在属于自己的位臵
上～开出最美的浪花。
水～有志气的水～总是不思辛苦～积蓄力量～坚持自己的目标～凭坚强冲向更辉煌的高度。
水～没有颜色～没有形状～看似很渺小～却揭示给我们巨大的哲理：有志者当做时代的弄潮儿。
水——攻坚者
当你想用手捧起水～水竟会从你的手指间流走～无以成形～或许此时你会觉得“天下柔者莫过于水”～但我却认为“能攻坚者莫过于水”：
水的确是刚强的～钢刀想要斩断它的腰身～只是徒劳，石头想阻挡它的去路～反倒被击穿，严寒想冻住它的热忱～却使它更坚强，烈火想焚尽它的身躯～它的灵魂却通入空气～无处不在？？
其实～人不就像水一样吗，没有东西可以阻挡人的前进～除非他自己放弃～然而人是不会放弃的～因为人类是如此的坚强：
大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学。１７岁时他患了伤寒和天花～之后肺病和关节炎等又接踵而至，２６岁时他又不幸失去了听觉～爱情上也屡遭挫折？？就是在如此境遇下～他发誓要“扼住命运的喉咙”～而《命运交响曲》等也因此而诞生。一个如此不幸的人～他的生命之火居然能熊熊地燃烧～只因他像水一样坚强：
又如众所周知的卧龙先生～他一生追求汉室统一天下的理想：从躬耕陇亩到名扬天下的 隆中对～从荆州的退让到城头镇定自若的琴曲～从白帝托孤到出师表的感天动地～卧龙先生一直在为自己的理想奋力奔走，纵使步履艰难也从未放弃～直到五丈原英雄散尽～理想才随他而去？？为什么一个生活经历如此坎坷的人却成了世人眼里的英雄，因为他具有水的本质特征——坚强～即使遇到再大的困难也要勇敢面对～为的只是自己的理想和目标？？对于我们学生来说～具有像水一样坚强的性格显得尤为重要。想想看～如果我们遇到难题～不会解答了～就采取逃避的方法，如果我们受到别人的冷眼和不解～就一蹶不振，如果我们遭遇不幸～就失去信心～甚至失去人生的方向～那～我们会怎样呢，我们能看到的只是那隐藏着太阳的乌云～而不能看到那乌云后面的太阳？？
人的一生总会经历风吹雨打～如果你想见到风雨后的彩虹～那么你就需要像水一样的坚强～一样的奋勇前进？？
相信我们都会是攻坚者：
水
冥冥远古～当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋～生命由此诞生。
秋风萧瑟～洪波涌起～滚滚长江东逝水～洗不尽内心的怅惘与无奈。“既生瑜～和生亮，”草船借箭～借法东风～
赤壁之战的熊熊烈火烧去了周公瑾诸多的自矜和倨傲。浩浩江水～川泽迂回～何似这百转之肠，
纯 净
“巍巍呼高山～汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待～曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求～伯牙奏琴为子期～摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山～汤汤乎流水”飞涧旁这段以诚相待～曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求～伯牙奏琴为子期～摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。
而今～披肝沥胆的知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净～没有透明敞开的胸怀～着世间就无真诚可言。何不收其虚伪～展示真诚。
看着这透明如水晶的水～我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心～怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真～拥抱真诚～去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊～去结交一位誓友～莫逆～忘年～只要心相知～手相牵～意相同。
水教人真诚～正如叶尖那滴雨露～透明纯洁～折射出太阳的光芒。
力 量
“天下之柔莫过于水。”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。因渺小而被忽视～因忽视
而暗中积攒着力量～直到将万年磐石一点点磨蚀～在世人
惊叹的注目中有了穿石的壮举。 明白了持之以恒～竺可桢数十年如一日～观察记录天气情况～终成举世著名的气象学家～懂得了锲而不舍～贝多芬在静寂的世界中～用心灵演奏了命运交响曲的豪壮～有了水刚柔相济的力量～这世上多了几份执著～几份坚持。
水教人执著～正如那穿石得滴水～下坠～下坠～最终拥有成功的欢悦。
上善若水 感恩似泉
它是昏黑中为你守望的光源～它是彷徨中为你指示的路标～它是寒风中为你保暖的外衣～它是流言中为你抵挡的臂膀。如果善良是一泓清澈的碧水～那么它——感恩就是一汪奔涌的灵泉～时刻为你滋润着生命的繁花。
在这条人流熙动的大道上～三个人沉默地对望着～仿佛连那都市浑浊的空气此刻也发酵出微酸的尴尬。就在刚才～这位衣衫褴褛的人轻轻扶起了那脸上还挂着泪的孩子～可那母亲却不由分说地拎起孩子的手～一脸敌意地瞪视着这可怜的乞丐。这位可怜人的眼睛瞬间黯淡了下去～就连刚刚才燃起的光芒也仿佛被一盆冰水浇灭。可就在这时～那孩子却天使般的笑了～大声地喊出了“谢谢你：”～于是～我惊讶地看着那乞丐干枯无神的眼里再次充满了光芒～满满地地仿佛要溢出来。
那母子快速地离开了～那乞丐也摇摇晃晃地走了～而我
却仍立在那儿～品味着那甘美的感恩～感恩于陌生人～即使他们衣着举止不尽人意～但我相信这份感恩的泉水会滋润他们尘封的心。感恩中没有贫富的差距～没有隐藏的机心～有的只是那甜甜的笑容。
在一个空气中弥漫着清甜的午后～一树丁香灿灿烂烂地纷扬着～香气氤氲飘散着。无数的人在树下走走停停～几个孩子定定地站在树下～贪婪地吮吸着美妙的清香，一位妇人走来～面带微笑地拾起一片掉落的花瓣，接着又有几个学生打打闹闹地在树下停住了脚步？？树仿佛安静地沉睡着～又安静地接纳着这些人。没有人采摘～没有人心存杂念～人们只是在心中感恩～在脸上微笑。树用一树繁花来感恩于天地～人用恬静的配合来感恩于树的美丽与香气～就如泉水无声地流过～一切感恩都是那么浑然天成。
上善若水～清如明镜，感恩似泉～清凉甘美。从古到今的珍珠链串着无数感恩的故事～使得我们的世界缤纷多彩。回首历史～感恩于朋友～就有李白“桃花潭水深千尺～不及汪伦送我情”的真意，感恩于自然～就有陆游“从今若许闲乘月～拄杖无时夜叩门”的欣悦。俯察现今～感恩于亲人～就有孝心儿媳李传梅感动鹏城的佳话，感恩于社会～就有比尔（盖茨捐出家产的善举？？这样的感恩方式还会永远传承不息。
感恩似泉～你对别人的滴水之恩应当涌泉相报，感恩似
泉～投桃报李的恩德间更会无形地把两人的距离缩近，感恩似泉～在泉水源源不断地流淌中自然会有越来越多的人汇聚起来～用一份份善良让感恩汇聚成江河～最终汇集成一片汪洋。
让我们也学会感恩吧～就像生命离不开水的滋养～我们也离不开感恩的相伴。上善若水～感恩更当如泉～就在于让这个世界在感恩的滋润中变得更加美好吧：
上善若水～厚德载物
《周易》有云：“天行健～君子以自强不息，地势坤～君子以厚德载物。”几千年前～是谁携着一缕书香翩然走来～又留下一世嗟叹拂袖而去，几千年后～我们捧着一轴书卷～沉醉在前人营造的梦境里～任思绪随着巍峨高山不断升华～随着涓涓细流连绵延长地流向大海的最深处～转瞬回眸间留下一段恍若隔世的惊叹。我掩卷～默念：上善若水～厚德载物。何为“上善”，何为“厚德”，我不是一位诗人～我无法用如水般流淌的诗行去描绘它，我不是一位哲人～我无法用蕴含哲思的语言去诠释它，我不是一位思想家～我无法用精确的语言去定义它。我只能读着前人留下的一个个故事～品着故事主人公身上的美德～去追寻～去体悟。
寻〃宽容
篇三：关于坚持的写作素材 （３０００字）
再挖一锹便是水
珲春三中九年１０班 金鑫
还记得是０７年的中考作文题～是一幅漫画：漫画里的主人公在那里挖井～足足挖了五口井～却没有一口挖到水。但每一口都距水只有一步之遥。只要再挖一锹便是水了？？
回想古今～哪一位成功的伟大人士不是在不懈的坚持下而成功。如果没有爱迪生挖井般的努力～又那里来的电灯为我们带来光明，如果没有瓦特挖井般的执着～又那里来得蒸气机为我们带来便捷，如果没有拿破仑挖井般的坚持～有那里来的法兰西的强盛。他们的成功并不是偶然～而是认准一个目标为之努力～为之执着～为之坚持。将一口井直到挖出水方才停止。所以他们的成功是必然的。
反观漫画里的主人公～他失败的原因又是什么呢，他缺少了坚持不懈的精神。有了这精神你能将腐朽化神奇～没了这精神就算你是天纵奇才也是枉然。同样是残疾人～有一些人只会去乞求别人的同情。而有一些则会逆着风微笑～他们会用百倍的努力去坚持～去奋斗。张海迪亦是如此～她让生命放出了眩目的光，海伦也是这样～她让生命开出了美丽的花，霍金不也是吗，他让生命里的灰暗变成了久远的光明。一个又一个的奇迹～他们的共同点只有一个那便是坚持。
坚持下来便是水滴石穿～坚持下来便是铁杵成针～坚持下来便是绳锯木断。这些看似不可能的事只要坚持便会成功。成功的定义也许不是坚持～但没了坚持便一定不会成功。
再一次回到井的问题上：你一直向下挖不见得会有水～但不挖却一定没水
坚持是成功的第一要素。井就在你面前～如何挖，怎么挖，便要看你了。
关于“坚持”的名言 材料
名言警句
锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂．－－－－荀 子
不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果．－－－－钱学森
伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目的．
－－－－爱迪生
向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够～还要把每一步骤看成目标～使它作为步骤而起作用。
——歌德～德国诗人
取得成就时坚持不懈～要比遭到失败时顽强不屈更重要。
——拉罗什夫科～法国作家
忍耐和坚持虽是痛苦的事情～但却能渐渐地为你带来好处。
——奥维德～古罗马诗人
最可怕的敌人～就是没有坚强的信念。 ——罗曼？罗兰
只要持续地努力～不懈地奋斗～就没有征服不了的东西。 ——塞内加 在希望与失望的决斗中～如果你用勇气与坚决的双手紧握着～胜利必属于希望。——普里尼
你既然期望辉煌伟大的一生～那么就应该从今天起～以毫不动摇的决心和坚定不移的信念～凭自己的智慧和毅力～去创造你和人类的快乐。 ——佚名
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰
要有坚强的意志～卓越的能力～以及坚持要达到目标的恒心。——歌德 我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德
卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 要在这个世界上获得成功～就必须坚持到底：至死都不能离手。——伏尔泰
凡事需尽力而为～半途而废者永无成就。——莎士比亚
创造发明不是偶然的结果～而是持之以恒坚持研究的果实。
材料
１ 英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活～不管刮风下雨～每天都坚持到街头去 观察、谛听～记下行人的零言碎语～积累了丰富的生活资料。这样～他才在《大卫〃科波菲 尔》中写下精彩的人物对话描写～在《双
城记》中留下逼真的社会背景描写～从而成为英国 一代文豪～取得了他文学事业上的巨大成功。
爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池～其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持～经过了五万次左右的试验～终于取得成功～发明了蓄电池～ 被人们授与“发明大王”的美称。
狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的。坚持～使狄更斯为人们留下许多优秀著作 ～也为世界文学宝库增添了许多精品，坚持～使爱迪生攻克了许许多多的难关～为人类的进 步作出不可磨灭的贡献。可见～坚持能够使人取得事业和学业上的成功。
２那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力～与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化 学家在海水中提取碘时～似乎发现一种新元素～但是面对这繁琐的提炼与实验～他退却了。 当另一化学家用了一年时间～经过无数次实验～终于为元素家族再 添新成员——溴而名垂千古时～那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利 的喜悦
之中。这两位化学家～一位坚持住了～取得了胜利，另一位却没有坚持住～未能取得 成功。可见～能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻～也就是光明就要到来 的时刻～越在这样的时刻。越需要坚持。因为坚持就是胜利。
３ 海伦〃凯勒双目失明、两耳失聪～却努力的从一个让
人同情默默无闻的小女孩变成让全世界尊敬的女强人。如果生活真的不公平～那么～生活对她的不公平可谓到了极致。她完全可以放弃她的梦想躲在阴暗的角落里放声痛哭～没有人会责怪她～她也完全可以躺在床上或坐在轮椅上～像一个植物人一样由人服侍。可是这一切～她都没有做～她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语～触摸着事物～仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩
４ ． 磨杵成针
相传我国唐代大诗人李白～小时候念书缺乏耐心～常常逃学。有一天～他来到一座高山脚下～见一位老太太在磨一根铁棒。李白很疑惑～就上前追问。老太太告诉他要磨出一根绣花针。李白惊讶不已～铁棒如何磨成针呢，老太太说：“只要有恒心～不怕不成功。”李白深受启发～自此他发愤读书～毫不懈怠～终于成为一代“诗仙”。
５坚持一下～成功就在你的脚下。持之以恒地挑战挫折～直到最后的成功。让压力成为你冲向终点的动力。一个绝境就是一次挑战、一次机遇。只要坚持一下～总有一天你会成功。
无数的失败成就辉煌的人生
林肯虽然一次次地尝试～但却是一次次地遭受失败：企业倒闭、情人去世～竞选败北。要是你碰到这一切～你会不
会放弃，放弃这些对你来说是重要的事情。林肯没有放弃～他也没有说：“要是失败会怎样，” 林肯一直没有放弃自己的追求～他一直在做自己生活的主宰。１８６０年～他当选为美国总统。
７ 再坚持一下～成功就能触手可及
作文六：《与尊重有关的议论文》17200字
与尊重有关的议论文
尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人，也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重，是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的谦价奉迎，更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说，尊重也是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧～
投桃报李
——尊重的魅力 ［８３７］
杨穗芳
一个人的品位主要表现在与人相处的过程中。１７世纪的英国诗人约翰？堂恩在《钟为谁鸣》的诗中说：谁也不能像一座孤岛，在大海里独踞，每个人都似一块小小的泥土，连接成整个陆地。如果有一块泥土被海水冲去，欧洲就会缺其一隅，这如同一座山峡，也如同你的朋友和你自己。这道诗告诉我们，谁也不可能离群索居，都要与人相处。在与人相外中，要想受到欢迎，就应真诚地关心别人、尊重别人。
美国学识最渊博的哲学家约翰？杜威说：人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望，当你满足了他的要求后，他就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情，并成为你的好朋友。
有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾，主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候，总要先跟柜台的营业员寒暄几句，然后才去见店主。有一天，他到这家商店去，店主突然告诉他今后不用再来了，他不想再买强生公司的产品，因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的，对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久，最后决定再回到店里，把
情况说说清楚。
走进店里的时候，他照常和柜台上的营业员打过招呼，然后到里面去见店主。店主见到他很高兴，笑着欢迎他回来，并且比平常订了１倍的货。这个业务员对此十分惊讶，不明白自己离开店后发生了什么事，店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说，在你离开店铺以后，卖饮料的男孩走过来告诉我，你是到店里来的推销员中惟一会同他打招呼的人。他告诉我，如果有什么人值得同其做生意的话，就应该是你。店主同意这个看法，从此成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说？ｑｕｏｔ；我永远不会忘记，关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。
关心别人、尊重别人必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会拥有许多许多的朋友，并获得最终的成功。
漓江晨曲 ［１３１２］
——尊重的呼唤
刘 伶
好不容易盼来一个星期天。
一大早，我只身到到漓江边的叠彩山襟江阁，晨雾在眼前浮游，心境一片迷茫。 莫道君行早，更有早行人。一位青年吟着诗句，也轻步来到襟江阁，你早～小姐。
我下意识地心里猛然一颤，你也早～便自顾凭栏，看那曲似九
回肠的漓江。偶尔斜视他：好英俊，好潇洒，胞佩广西师范大家校徽。他走到我前侧，支起了画板。
还不见另外的游客，我不禁戒备地投去一眼。他挥舞画笔，目光专注于我身上，从上而下，我羞涩地低下了头。不久，那青年起身向我走来，我心里打了个寒颤。他善意地微笑着：小姐，冒犯你了～我不知所措。他见我脸露惊愕，忙解释：我是师大美术系的学生，出来写生，本来要画漓江晨光，没想到你的投入使人与自然的融合成了最美的风景。只因我笔拙，难以最佳地表现出来。请你指教？ｑｕｏｔ；原来如此。我走到画板前不觉一震：这就是我吗，背景是襟江阁的漓江晨光，我凭栏望江，黛眉紧锁，愁思万般，毫不神采？？自感与周围景物的灵性极不协调，脸上又多了几丝忧郁。我画笔太拙，没能画好你的芳容？？他显出歉意神色。不，不是你画得不好，是我破坏了了风景和和谐。小姐，你好像有什么心事，
我的思绪回到了一个星期前？？
那天，我收到一封笔迹不很陌生的信。
？？我不会忘记，每每目光相对时，你那动人的双眸，那占据我整个心灵的双眸？？天哪～我惊呆了，这是人们最敏感而学校绝对禁止的？？我愣愣地望着教室的天花板。是哪位潇洒的男士搅得我们美丽的大小姐丢魂失魄呀，刺耳的声音震着我的耳膜，还没等我回过神来，手中的信已被班上的红辣椒抢走了。
一连好几天，这件事在校园里闹得沸沸扬扬。几个好朋友也疏
远我了。一个阴晦的早晨，我被班主任叫到办公室。小小年纪就鸿雁传情，太早了吧，她单刀直入。
我对个这世界感到陌生了。
小姐，给。轻轻的语调再次把我从恶梦中惊醒。那青年递给我一块手帕，原来我已泪流满面。那位写信的男孩是我初中的同桌，一贯把我当妹妹看待，直至他考上地区重点高中，也不忘上县中的我，辅导我的弱项－－数学。我明白，他只不过向我诉说了他心中一份纯真的感情，只不过表明了他内心深处的一份记忆，可世俗的偏见竟把它扭曲得不可思议。
小姑娘，人活着该潇洒一些，坦然地面对一切，拥有生命是最大的幸福。他突然
改变了对我的称呼，站在我面前的已不是陌生的青年，而是尊敬的兄长。你看，漓江的晨光多么美好～你记得不，陈（毅）老总说过：’愿做桂林人，不愿做神仙。’请你笑一笑，用微笑面对生活吧～让我们共同创作一幅《漓江晨曲》。
约一小时后，他将新画的一幅《漓江晨曲》捧到我的面前。我不觉眼睛一亮：背景仍是襟江阁，薄雾已经散尽，视野非常开阔。漓江曲折北来，逶迤南去。江面上，几叶渔舟，风动帆扬。东岸是碧绿的菜畦稻苗，远处是深黛的岚光山影，天边是粉红的行云流霞。我左手凭栏，右手自然下垂，微微侧身，眺望远方。迎面的轻风，撩起我淡蓝色的连衣裙，裙裾在晨风中飘逸。鹅蛋似的姣美的脸庞，顾盼神飞的双眸，洋溢着几分自信，腮边凝着甜甜
的微笑。
我终于感到，生活是如此的美好～
临别时，那位青年把两幅画都赠给我了。在他的提议下，我们一道唱起了《潇洒走一回》：天地悠悠，过各匆匆，潮起又潮落？？岁月不知人间多少忧伤，何不潇洒走一回？？
有人说：尊重别人就是尊重自己；
有人说：自重者也会尊重别人；
有人说：尊人者，人尊之。
请以“尊重”为话题作文，文体自选（诗歌除外），不少于８００字。
（一）
尊重 ［７９８］
尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉献给身边的人。
我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢，为什么一定要让座如果我也已经很累了，为什么不可以直接说出心中所想到的一切，
其实真正的道理在这儿：尊重别人就是尊重自己。
有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，意思是说别人送我木
桃，我便用琼瑶做为回报。所谓礼尚往来，在人类的社会中，你付出一分便会有一分的回报，不会多不会少，总有一天一定实现。这是规则。规则在大多数时候对大多数人都是平等的，所以你对他人的尊重礼貌会在他人心中留下美好印象，随后他们亦会如你所做般对待你。
与尊重有关的议论文篇二：有关宽容的议论文（共４篇）
篇一：关于宽容的议论文作文
宽容的艺术
宽容是一种美德，是一种修养，是一种智慧，也是一种教育方式。２１世纪的教育是一个全新的教育，素质教育的实施更加注重学生的全面发展。作为班主任应根据学生的心理特点和身心发展规律，本着尊重学生、爱护学生、宽容学生的原则去关注每一位学生，而不应该再片面的认为“严是爱，宽是害”。作为一名教师，尤其是一名班主任，能以宽容之心对待学生，不仅维护了学生的自尊心，给了学生反思自己行为的时间和悔改的余地，而且能表现出教师的宽大胸怀和巨大智慧，也必然会赢得学生的信任和拥戴。宽容是一种爱，其魅力就在于她可以使人的思想改变，让人的灵魂得以重生。
一、宽容教育可以促进后进生的转化，增强集体凝聚力。
转化后进生的工作是班主任工作中的难点。后进生的进步与否关系到班级凝聚力的形成，是班集体是否进步的重要标志。因此做好后进生的转化工作是班主任工作中至关重要的组成部分。如
何转变他们的思想、使他们振奋精神，摘掉后进的帽子，增强前进的勇气，获得成功的欢乐呢，我认为尊重、理解、宽容与信任是调动后进生积极向上的法宝，是为他们铺设成功之路的基石。因此，在班主任工作中我试图将宽容教育的方法，运用于班级管理之中，促进后进生的迅速转化，增强了集体的凝聚力。工作实践中，我深切的体会到教师对学生的信任是促进后进生奋发向上的催化剂。有一次，宿舍管理员说我班一位学生有可能晚上在宿舍门口解小便，我把他找来询问，他说：“不是我，我没有做过。”这学生平时比较孤寂，外表倔强自负，内心却十分胆怯自卑，总认为别人瞧不起自己，如果对他采用无的放矢的批评或劈头盖脸的责骂是无济于事的。因此我并没有追究他，还为他“平反”，我在班上说“有人怀疑是他干的，其实他怎么可能去犯这种错误呢，因为只要有一点道德观念的人都不可能干出这种事的，我们都应该相信他。”事后，他主动来向我坦白说：“王老师，对不起，事情是我做的，那天晚上我因为怕冷，一时糊涂犯了严重的错误，当时我不敢承认，是怕受处分。我很后悔犯下的错误，请原谅。”听了他一番发自肺腑的谈话，我的内心感到由衷的欣慰。从此以后，他的进步越来越大， 这一转变使我体会到，教师的信任可以激发学生战胜困难的勇气，增强信心，从而获得成功的欢乐，而教师的理解与信任则是为他铺设成功之路的基石。
二、宽容能沟通师生间情感，增添师生间的期望和信赖。
教师对学生的理解可以减少一分学生对教师的生疏与惧怕，增
添一分师生间的期望与信赖，从而产生思想上的共鸣，收到预期的教育效果。有一次班会课上，我正在对班级课堂纪律松散提出具体整改要求，坐在后排的一位同学却趴在桌上睡觉，我大声令其站起来并开始训斥，谁料他非但不接受，反而说：“不是我想睡，而是？？”我打断了他的申辩：“课堂上睡觉，还有理由，给我闭嘴～干脆站起来，省得你睡觉。”他只好站在座位上，还不住地抖动着身子，一付极不服气的样子。我恼怒之极，命其课后到办公室。然而，一下课他却拿着书包请病假回家了。从此，他不再亲近我，还告诉同伴，说我不是位称职的老师，并且再也不见他昔日为班级事务忙碌的身影，常常对我的话充耳不闻，有时还故意拗着劲。事后我才知道，他那日因为头天晚上感冒发烧，早上坚持上学，实在支持不住才作盹。而我命其站着上课，他心里又急又恼，忍不住发颤。我心里一阵愧疚，想到自己的简单粗暴使他蒙受身体与心灵的痛楚，真是极不应该。假如当时我能让他把话说完，情形就大不一样了。因此，宽容教育对沟通师生情感起着重要的作用。
三、通过宽容艺术情感的传递，能培养学生良好的心理品质。
《教育学》中指出：“学生往往透过师生关系这面窗户透视人与人之间的一切关系，从中体会人世间的炎凉冷暖，学习与人处世的准则，从教师那里获得炽热情感的学生，可以在他们身上萌发出热爱人、热爱人生的积极态度，打下与人相处的良好行为基础。”基于此种 认识，我将宽容教育的方法运用于班级管理之中，目的
就是培养学生良好的心理品质，因为
班主任对学生实施宽容教育，也会潜移默化地影响学生的行为。一个被老师宽容对待的学生，也会用同样的态度去对待别人。我现任班上有两位学生王伟和吴非都特爱打架，一天课间又开战了，经了解，是王伟用凳子砸钱小勇闹着玩，吴非从旁边经过，碰了他一下，于是两人扭打在一起。当时我并没有先批评打架的双方，而是向被王伟砸了的钱小勇作调查，我问：“王伟砸了你，你怎么没和他打架，”“因为这一点小事就打架影响不好。”钱小勇诚恳的回答。我立刻让全班同学为钱小勇鼓掌，表扬他用宽容的态度避免了矛盾的激化。在热烈的掌声中，争斗的双方惭愧地低下了头。接着我引导学生提高认识说：“一滴水可以反映出太阳的光辉，一件小事反映了钱小勇宽容待人的优秀品质，这正是做人的根本。”就这样宽容以它特有的传递性，感染并教育了犯错误的学生，使他们懂得了严以律己、宽以待人的道理。 我由衷地体会到：运用宽容教育的方法由点到面地扩大了教育的深度和广度。由此推动了受教育者由外向内的传导过程，和由内向外的主动作用过程，使学生的心灵得以净化，促进了学生良好心理品质的形成。
学会宽容
社会是一所学校，我们学会了宽容。
宽容，能化解矛盾；宽容，使我们的感情更加深厚；宽容，会让社会更和谐。让我们怀着一颗宽容之心，去对待生活中的一件事吧～
回首历史的长河望去：蔺相如，他为了赵国的利益，顾大局，识大体，不计较个人得失，不与廉颇斤斤计较。他的宽容，让廉颇明白了，廉颇深感惭愧，于是，廉颇背上荆条上门给蔺相如请罪，从此，二人同心协力保卫着赵国。
可见，学会宽容，于人于己都有益。
在当今的社会里，是免不了会和他人发生摩擦、碰撞，可是，宽容是好的良药。 当别人不小心撞到你了，你应该说声没关系，而不是大声吼骂：
每一个人，都是社会里的成员，谁也离不开谁，没有人可以脱离社会而孤立存在。人与人之间总会发生矛盾、冲突。我们必须学会宽容，这样，才能使人与人之间感情更加融洽，社会也会更加美好、和谐～
让我们学会宽容吧～
让宽容的花儿绽放
让宽容的花儿绽放，这可以说是一个极其抽象的话题，但是如果揭开了此题目的真面目后，真正的意义其实就很好理解了。
说白了其实就是讨论关于宽容的话题，生活中我们要学会宽容，只有宽容才是真谛。宽容的最高境界就是别人即使伤害了你，你也不记恨他。要去原谅他去尝试着，千万不要让仇恨的种子埋在心里，如果生根发芽后，那可就糟糕了，我知道想要达到这种宽容的最高境界其实很难很难，即使在古老的中国的历史长河中，也只有寥寥数人能够做到，诸如孔 子，他在论语中讲到，人不知
而不愠，不亦君子乎，可见他的心胸是多么宽广。
所以说，互相宽容是一种美德，你想，如果你不小心伤害了某你特别要好的朋友，你去向他道歉以求得他的谅解，如果他宽容了你，让你们和好如初，这样不是很好吗，相反如果他对你心生怨恨，不依不饶。那么最后会发生什麽样的情况我无从得知，但是有一点可以肯定，你们之间的友情肯定会出现裂缝，甚至失去这个好朋友。
宽容是一种美德，这是不得不说的一句话，学会宽容让人身心放松，让我们都努力的让宽容的花儿绽放吧～学会宽容，我们的生活便会多一点乐趣不是吗，
记得有一首诗《莫生气》中提到，为了小事发脾气，回头想想又何必。不正是这样吗，人们常常为了一件小事纠缠不休，不就是一点小过错吗，发那么大火干嘛，到时候后悔也晚啦～
有时候过于斤斤计较还会耽误事，一个人骑着电动车与另一个人相撞，两人站起来就对
着骂，还打电话找来了各自的家人和朋友，不由分说就打了起来，有人还动了刀子，就连警察赶来他们接着打。最后警察迫不得已亮出来手枪，才将他们抓回警察局，这一拘留就是ｎ天，班也上不成了，这多倒霉。
事实证明，宽容会使世界变得更加美好。
小议宽容
有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬
伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是宽容。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢，其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢，因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容 宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常
生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。 在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
［简评］
这篇习作有两大优点：一、见解比较深刻。文章自始至终，能透过现象揭示本质。行文不只是例证，而且注重分析，逐层递进地论证了“宽容是一种境界”这样一个抽象的命题，显示了小作者对“宽容”的透彻的认识。全文的分析，不仅富有生活的哲理，
还具有较强的现实意义。２、论述生动形象。文章巧用比喻，从三个层面揭示“宽容”的本质，思路开阔，联想丰富，由此及彼，较好地把握了三个层面的内在关系。文末的开掘，既概括了上文的内容，又把“宽容”的精神融于生活的艺术和永恒的生命之中，让人产生深远的回味。 宽容
在世界中，每个人都得生活、工作，都得接触社会与家庭。在居家过日子及烦锁的工作
中，难免会发生矛盾，出现这样或那样的失误与差错。在这时，如果你不让我，我不让你，很容易引发家庭矛盾和同事的争斗。
不能原谅自己或他人所出现的失误与差错，就会给自己和他人增加心理上的压力和影响 智慧艺术告诉我们，宽容就是一门艺术，一门做人的艺术，宽容精神是一切事物中最伟大的行为。宽容待人，就是在心理上接纳别人，理解别人的处世方法，尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时，也要接受别人的短处、缺点与错误，这样，我们才能真正地和平相处，社会才显得和谐。
宽容是人类文明的唯一考核标准。“宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济”、 “治国之道，在于猛宽得中”，古人以此作为治国之道，表明宽容在社会中所起的重要作用。宽容，是自我思想品质的一种进步，也是自身修养，处世素质与处世方式的一种进步。
在现实生活中，有许多事情，当你打算用忿恨去实现或解决时，你不妨用宽容去试一下，或许它能帮你实现目标，解决矛盾，化
干戈为玉帛。 生活中，不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。但我们也不能一味地把退让、迁就也当作是一种宽容，当作是与人相处的最好方法。于是，我们就在现实生活中，处处退让、迁就，把自己的地位与做人标准都放弃了，那样，我们就对别人的错误一味地迁就，导致更大的错误发生，同时，我们也就失去了主宰自己的能力 。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现，也是一种心理上的犯罪。 宽容，生活中的一门技巧，宽容一点，我们的生活或许会更加美好
宽容，还需要吗，
走过历史的长河，历史上那些成就了大事的人，他们无一不是拥有宽容而博大胸怀的人，也正是因为拥有了宽容的胸怀，才使得他们成就了各自的事业，才使得他们可以在历史的长河中名流千古。唐太宗，他对魏征宽容，魏征因此敢于直谏，他开创了贞观之治的盛唐局面；蔺相如，他对廉颇宽容，廉颇负荆请罪造就了“将相和”的一段佳话，他促成了赵国固若金汤的强盛时期；齐桓公，他对管仲宽容，管仲感恩而忠心辅佐他，他成就了齐国强极一时的霸主地位。相反，不少人也因丧失了宽容的胸心而遗臭万年，世代遭人唾骂。秦王子婴“身死人手，为天下人笑。”何也，仁义不施而攻守之势异也。商纣王“履绝路而自焚”，何也，暴戾恣睢，草菅人命，仁政不施。西楚霸王项羽“四面楚歌而自刎于乌江”，何也，仁义不施而众叛亲离。
宽容，可以化干戈为玉帛，变暴戾为祥和；宽容，可以抚平受
伤的心，沟通心灵的隔阂；宽容，他使世界变得更加温暖。时间可以带走一切，却冲不断感激的心情。用一颗宽容的心去善待一切，你会发现人生会变得更加精彩。
谈宽容
当别人无疑间踩痛了你的脚时，你是不依不饶的与其纠缠理论还是宽容的一笑而过，全在你对宽容的理解与把握。这样的例子实在是举不胜举，几乎所有的名家在这一方面都可以做我们的榜样。
一代文豪鲁迅先生一次独夜行，路遇一醉鬼强拉着鲁迅为其修鞋，鲁迅见状不气不脑，甘愿为其服务。鲁迅事后谈及此事也总称“人孰无过”。
我们敬爱的**也是这样一位有着大气量的为人，一次一位理发匠为总理理发时，因为过度紧张，手一颤，不慎将总理的头皮蹭破。**故作无恙，事后也未向他人提及此事。 雨果曾经说过最高贵的复仇便是宽容。用良知的感化取代以暴抑暴，以一种平和的方式使犯错者的内心产生忏悔是处理此类问题的最好方式，从而实现人与人之间的和谐、友爱，让人世间真正达到“真、善、美”的境界，往往只需要一颗宽容的心。
不多宽容也许遵循一定的原则，没有批判性的宽容就是纵容。这种行为不仅无法体现人文和谐，反而是一种精神的堕落与悲哀，所以宽容之前尚需三思。
一只脚踏扁了紫罗兰，它却把幽香留在了脚跟，这便是宽容的
真谛。
论宽容
有句话说：“谨慎使你免于灾害，宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此，要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援手，那你的生活将毫无意义～
就像郭老师说的：“你方便了别人，别人才会方便你。”现在，有的人都在无偿献血，拯救生命危在旦夕的人。如果有一天，你也需要血，那医院就会从互联网上查询你，如果你有献过血，那即使再困难，医院也会尽心竭力地去拯救你。
“处己何妨真面目，待人总要大肚皮。”这句话也告诉你要怀有一颗宽容的心这个道理。反之，如果世上的每个人都不会宽容，只会斤斤计较，那整个世界可能终日血雨腥风，暗无天日。
俗话说：宰相肚里能撑船嘛～我们应该用礼貌去待人。若无宽恕，生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制。我们只有善于团结，才会得到友善的回报～
一个班级体，理应是全班同学团结一致，共同努力。可是，却恰恰相反，不但不能团结一致，还分门别类，总是抓住别人的小辫子，只因为他某件事情的过失，就来判定一个人的好坏善恶，是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸，去原谅朋友，原谅生活中的人～ 朋友们，让我们也学会宽容，学会宽容这世上的每一个事物。宽容就像一股清泉，浇灭了人与人、国与国之间的仇恨。
附：关于宽容的议论文论据资料
宽容大度是人的一种美德。它要求清心寡欲。“人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。”小肚鸡肠，难以容人者，大多是自私自利之徒。
宽容大度是黏合剂，能容人就是团结各种人，受人拥戴；心胸狭窄，不能容人，结果必是孤家寡人。
宽容大度，有利于已，有利于人，更有利于社会。
事实论据
鲍叔荐管仲
春秋时，齐襄公被杀后，公子小白和公子纠为争夺王位而战。鲍波助小白，管仲助纠。双方交战中，管仲曾用箭射中了小白衣带上的钩子，小白险遭丧命。后来小白做了齐国国君，即齐桓公。
齐桓公执政后，任命鲍叔为相国。可鲍叔心胸宽广，有智人之明，坚持把管仲推荐给桓公。他说：“只有管仲能担任相国要职，我有五个方面比不上管仲：宽惠安民，，让百姓听从君命，我不如他：治理国家，能确保国家的根本权益，我不如他；讲究忠信，团结好百姓，我赶不上他；制作礼仪，使四方都来效法，我不如他；指挥战争，使百姓更加勇敢，我不如他。”齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为 相国。管仲担任相国后，协助桓公在经济、内政、军事方面进行改革，数年之间，齐转弱为强，成为春秋前期中原经济最发达的强国，齐醒公也就了“九合诸候，一匡天下”的霸业。 **放走张国焘家属
张国焘于１９３１年任苏维埃政府副主席，在此期间他推行王明的**冒险主义。１９３５年在红军长征中，他任红军总政治委员。他反对中央关于红军北上的决定，坚持南下退却的主张，另立中央，进行分裂党和红军的罪恶的活动。到达延安后，拒绝党中央的挽救，不思悔改。于１９３８年逃跑到武汉，发表**声明，投向国民党。当时，张国焘的妻儿还在延安。他的妻子找到**，哭着说：“他丢下我们母子跑了，主席呀～请您给我们做主吧～”**沉思了一会儿说：“天要下雨，娘要嫁人，他要走，要跑，不愿干革命，那也没办法～这样吧，现在你也到武汉去，劝说劝说，做做工作，回来，我们照样欢迎他。”
不久张国焘的妻子带着孩子也到武汉去了，从此再也没有回到延安。
理论论据
与尊重有关的议论文篇三：话题作文：尊重他人
话题，：尊重他人
阅读下面的材料，然后按要求作文。
在英国，有一位大名鼎鼎的温莎公爵。一次，英国王室宴请印度部族头领。宴会结束前，侍者为每位客人端来一小盆洗手水，可是新来乍到的印度客人不懂得这个礼节，见精致的器皿中盛着清水，便接过来一饮而尽。这一举动使在场的英国人顿时愣住了，然而，还没有等他们笑出声来，温莎公爵已经从容地端起洗手水也一饮而尽。于是，其他英国人纷纷效仿。这样就没有给印度头
领带来任何难堪。
尊重，是一种行为，也是一种态度。请以“尊重他人”为话题，写一篇文章。
【注意】？所写内容必须在话题范围之内。？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不少于８００字。？不得抄袭。
分等作文
，（学会尊重（一类卷）
曾经听说这样一个故事：
一位商人看到一个衣衫蓝缕的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将１０元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
没想到商人这么—句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起自尊，使—个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努
力获得了成功。不难想象，倘若当初没有那么—句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变，这就是之尊重，这就是尊重的力量～
尊重，是—种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢的平等相待，一种对他人人格与价值的的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。
尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只有要尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是没有原则的廉价逢迎，更不是没有自卑的低三下四。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人，从这个意义上说，尊重他人也是
一门学问，学会了自重他人，就学会了尊重自己，也就学会和掌握了人生的一大要义。
让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧～
【点评】
本文为，，分。
从一个十分切合题意的故事入手，经过一番点拨，便转入正题，先直接表明“尊重，是—种修养，一种品格”，在用比喻的形式，“一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂”，阐释尊重的价值，最后为补笔，使文章立意更严谨。只是结尾较空洞、庸俗。
，（投桃报李（一类卷）
——尊重的魅力
一个人的品位主要表现在与人相处的过程中。１７世纪的英国诗人约翰？堂恩在《钟为谁鸣》的诗中说：“谁也不能像一座孤岛，在大海独踞，每个人都似一块小小的泥土，连接成整个陆地。如果—块泥土被海水冲去，欧洲就会缺其一隅，这如同一座山峡，也如同你的朋友和你自己。”这首诗告诉我们，谁也不可能离群索居，都要与人相处。在与人相处中，要想受到欢迎，就应该尊重别人。
美国学识最渊博的哲学家约翰？杜威说：“人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。”每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望，当你满足了他的要求后，他就全对你尊
重的那一个方面焕发出巨大的热情，并成为你的好朋友。
有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾，主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候，总要先跟柜台的营业员寒暄几句，然后才去见店主。有一天，他到这家商店去，店主突然告诉他今后不用再来了，他不想再买强生公司的产品， 因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的，对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开商店。他开着车子在镇上转了很久，最后决定再回到店里，把情况说说清楚。走进店里的时候，他照常和柜台上的营业员打过招呼，然后到里面去见店主。店主见到他很高兴，笑着欢迎他回来，并且比平常订了，倍的货。这个业务员对此十分惊讶，不明白自己离开店发生了什么事。店主指着柜台上一个卖饮料的男孩说，在你离开店铺以后，卖饮料的男孩走过来告诉我，你是到店里来的推销员中唯一会同他打招呼的人。他告诉我，如果有什么人值得同其做生意，就应该是你。店主同意这个看法，从此成了这个推销员最好的主顾。这个推销员说：“我永远不会忘记，关心、尊重每一个人是我们必须具备的特质。”
尊重别人，必须具备高尚的情操和磊落的胸怀。当你用诚挚的心灵使对方在情感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就会体验到一种美好、和谐的人际（出自：ＷｗＷ．ＨＮＮｓｃｙ．Ｃｏｍ 博 文学习 网：与尊重有关的议论文）关系，你就会拥有许多许多朋友，并获得最终的成功。
【点评】
本文，，分。
开头两段引用名人的话，强调了为什么要尊重别人，比较深刻。业务员的故事，十分切合题意地显示了尊重的魅力。结尾既是总括，又有升华。但是，作为一篇议论文，故事充斥全篇，理性不足，结构也没有匀整感。
，（尊重他人就是尊重自己（二类卷）
尊重他人，不仅是一种美德，也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。
我们每个人都生活在社会这个大家庭中，我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力，同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人，又怎么能得到别人的尊重呢，
曾经在央视看过一个娱乐性的节目，在节目当中，主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功，这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人
把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时，他选择了后者。他解释了原因：作为一种精神，我应选择前者，但人是有惰性的，如果是客观事实，我将选择后者。
同样，你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗，答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白，我们每个人都应获得别人的尊重，而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心，还怎么去
赢得别人的尊重呢，
上帝对每个人都是公平的，所以我们对每一个人都应该平等地对待，即使有的人也许很无知。
有这样一个故事，在一所小学里，老师让孩子们在课堂上说出自己的理想，并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家，文学家？？而轮到其中的一个小男孩时，他说：“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了，但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了，教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子，也为了那位尊重孩子的老师。
那位老师并没有打断孩子的话，而是让他继续讲下去，他给了孩子以尊重，同时又获得了孩子们的尊重。
尊重他人，会让他们感到世间真情的存在，在尊重他人的同时又获得了他人的尊重，也使我们自己获得了动力。因为，尊重他人就是尊重自己。
【点评】
本文为，，分。
中心是“尊重他人就是尊重自己”，既符合题意，又能形成自己的观点。但是，文中“娱乐性的节目”的故事是不当的。
，（尊重（二类卷）
尊重他人的内涵，说不尽，道不完。
一、吝啬的慷慨
我总是喜欢把自己不喜欢的东西送给别人，自认为接受的人一定会感激不尽。
有一次，我收到别人送的一份礼品。打开包装盒一看，我先是一怒，而后便惭愧地低下头——我送的礼品被退回了。
我那吝啬的慷慨难道不是对他人人格的一种亵渎吗，
己所不欲，勿施于人。这，就是一种尊重。
二、真正的听众
杰克是一电视台节目的主持人。一次，他在节目中采访了一位，岁的小男孩。
杰克问小男孩：“如果你正在驾驶一架客机，忽然发现飞机要坠毁，你会怎么办，” 小男孩想了想，便说：“我会先通知乘客希好安全带，然后我背上跳伞，跳出飞机？？” 话刚说到这里，在场的观众都哄堂大笑。而这时杰克却敏锐地察觉到小男孩激动的眼中流出了委屈的泪水。于是，杰克接着问道：“你为什么这样做，”
小男孩哽咽着说：“我离开飞机是为了去找人，来帮助修飞机，又不是不回来，难道这也错了吗，
刚才发笑的观众涨红了脸。
当我们听别人讲话时，一定要听完，这是一种尊重。
三、人间无乞丐
一次去某城的火车上，一位残疾少年拿着电子琴走到车厢头，对大家说：“我现在为大家唱一首歌。”
那歌声并不美，但却包含坚强。唱完之后，他并没有向乘客伸
出乞讨的手，而是静静地站着。
人们明白他的意思，却无动于衷。忽然一个年轻人喊到：“怎么都市的乞丐这么多，连火车上都有～”
残疾少年用低沉而有力的声音说：“我不是乞丐，我是卖唱的。”忽然车厢里一片寂静，而后一片掌声。
弱小的身躯倔强地接受不公的挑战，难道不该换来人们更多的尊重吗，
【点评】
本文为，，分。
三大毛病：一是以事代理，没有对所写之事进行必要、到位的阐释、点拨和升华；二是思想肤浅，如第二部分，“当我们听别人讲话时，一定要听完，这是一种尊重”，议论十分幼稚，如果改为“我们应当尊重别人的思维方式”之类，就深刻多了；三是开头单薄，没有力度，又缺少结尾。
，（尊重？尊严？自强（三类卷）
尊重，是一种行为，是一种修养，是一种态度，是一种自信。
读中国现代史，从鸦片战争到辛亥革命，从抗日战争到中华人民共和国的建立，我强忍着泪水，翻过一页页饱含耻辱、鲜血、泪水的历史，看着那“华人与狗不得进入”的耻辱，看着那把鸦片“认”作药品的麻木，看着一把把战刀在中华大地飞舞时，使我想起了民族的尊严，使我想到了自强的可贵，懂得了要得别人的尊重，必须自己尊重自己，自我的强大。
尊重别人，认清别人是尊重的前提，曾经有一个富翁为了使一些贫苦的人有避雨的场所，就把屋檐盖得很长。下雨时，有许多人来避雨，但他们并没有答谢富翁，而是责骂他。富翁百思不得其解，于是请教了一位智者，智者说：“在你的屋檐下避雨，得到了帮助，但你却使他们抬不起头，损害了别人的尊严。”
尊重别人才能得到别人的尊重。
杜甫说：“安得广厦千万间，大避天下寒士俱欢颜。”这就是尊重别人，同时杜甫得到了别人的尊重。
李白曾说：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这是一种自尊的表现，所以成为历史上贤得的人之一。
朱自清，曾“不食美国的救济食粮”，这是一种尊严，所以天下人把他牢牢得记住。 中国过去曾被称为帝国主义的殖民地，中国人曾被称为东亚病夫。现在中国强大了，所有的都尊重中国，这是自强的表现，所以中国得到了别人的尊重。
人非圣贤，孰能无过，不应一时的过错而自暴自弃，其他人也不能不尊重他，谁都有值得别人尊重的地方，所以我们尊重每一个人，但我们不尊重不尊重我们的人。
汪国真说过，博大可以稀释忧怨，深色所以覆盖浅色。懂得了博大才能懂真正的尊严，懂得了尊严才能了解什么是自强，有了尊严，有了实力，得到别人的尊重，也同时会尊重别人。
【点评】
本文为，，分。
最大毛病，一是没有阐释过程，只有结论，如关于杜甫、李白、朱自清的例证；二是以国家为例，不合题意中的“别人”，三是结构安排松散。
，（女孩的心灵（四类卷）
——自尊的宣言
去年暑假。
那天是丹妮的生日，为了故作浪漫与前卫，我们疯疯癫癫的一群，趿着拖鞋闯进了一间
酒吧。
酒吧里，灯光，红红绿绿；音乐，震耳欲聋；曲调，歇斯底里？？仿佛进入一个恐怖的世界。我们四下张望，客人很多，或西装革履，或Ｔ恤牛仔，或浓妆艳抹，或袒胸露背，谈笑风生，觥筹交错？？当受惊如鹿的我们刚刚镇定下来，突然，华灯尽灭，只剩几缕朦朦胧胧的看不清人的真实面孔的微光，鬼火般高低明灭，静听，还有音乐，没有喧嚣雀噪，只有柔情似水？？
透过朦胧的灯光，眼前出现了令人眩晕的一幕：一对对男女贴胸、搂腰、绕颈，狂饮交杯关酒；一对对男女嘴唇相接，舌头互咬，疯吻着，发出吱吱的怪声？？而我们临桌的那位身着学生服装的二八芳龄，居然骑在男人的双腿上发嗔，任男人的魔爪伸进她如雪的酥胸？？顿时，我们感到坐如针毡，羞涩难堪，真不该偷窥了别人的隐私；正在这时，几个衣冠楚楚的青年走到我们跟前，“你们几个嫩妞，跟我们亲热一下吧？？”我们一群人吓得魂飞魄
散，像被鬼追似地跑了出来，跑了老远，才肯停下来，靠着灯柱，喘着大气，“人间地狱！”许久，我才挤出几个字来。
以后，再有朋友叫出去玩，总要先问清楚，是不是去酒吧，如果是、那是打死也不会去的。——提到酒吧，总会想起那位二八少女，想起那令人作呕的情景，想起半年前一个星期天逛书店的—幕？？
那是一家个体小书店，店里的书五花八门，许多刊物的封面是半课的甚至全裸的妖艳女郎，搔首弄姿，双眸勾魂，其内容之“色”，不言而喻了。可是有几位少女，却看得津津有味，眉飞色舞，居然倾囊购买，手捧宝贝似的，神采飞扬地离去了—真让我目瞪口呆，？？我埋怨我的眼睛， 因为我怕那些封面上的裸体女郎亵渎了我的灵魂：我赶快跑了出来，以后再也不去那种书店了：那晚在酒吧见到的那位少女，觉得似曾相识，原来就是买那种书的少女中的一位。
在这个不知是别人进化太快还是自己退化太快的时代，要固守一份纯真有多难～要坚定一种信念有多难～要维护一片净土有多难～然而，不管有多难，我也决不轻言放弃，我要固守我的纯真、坚定我的信念、维护我的净土：一个女孩最重要的是自尊、自爱，惟有此，也才能自信、自强（
“拨开天空的乌云，像蓝丝绒一样美丽。”女孩的心灵，是一片蓝天，不纳乌云，只铺彩霞：女女孩的心灵，是一页白纸，不沾墨污，只画荷花；女孩的心灵，是一张宝琴，不弹靡音，只奏雅
曲；女孩的心灵，是一扇玻璃窗，抵挡苍蝇闯入，笑迎阳光照耀？？
【点评】
本文为，，分。
偏离题意。“自尊”和“尊重”是截然不同的两个概念，前者的对象是自己，后者的对象是别人。也许考生想的是，“自尊”是“尊重他人”的前提，便大写特写“自尊”。但毕竟与题意相去甚远。再者，本文中的有些描写过于细致，不应出自中学生之手。
，（尊重自然，尊重世界
窗外，鹅黄隐约，新绿悄绽。登高远望，湖面光滑如镜，映着淡蓝的天，淡绿的树。湖面浮着几只鹅，偶尔红掌翻上青天。哦，多么令人惬意的春天。沐浴着春风，我感受着自然～突然，我的心中飘来了几丝忧虑：尊重自然，我们才得以享受自然，不尊重自然，我们还会有这迷人的春天吗，我不禁陷入了沉思？？
在星夜幽蓝的雪夜里，星子们向我讲述冬的神奇：在潇潇雨浓的故园中，带雨的芭蕉叶向我讲述夏的丰腴；在涌动着蓝色忧郁的大海边，风向我讲述海的伟岸；在满山金黄的山顶上，秋虫向我述说山的峻峭？？
我把这一切都收藏在记忆中，因为我怕有一天？？
作文七：《与时间有关的议论文》8100字
与时间有?关的议论文?２０１１－?０６－０５?１２：００?珍惜时间 ?时间就是生?命鲁迅先生?说：浪费自?己的时间等?于慢性自杀?浪费别人的?时间等于谋?财害命。这?就说明了珍?惜时间的重?要性。 时?间对于学者?来讲：一寸?光阴一寸金?寸金难买寸?光阴。学者?只有珍惜时?间才能创造?自己的价值?为人类的文?明发展开拓?新的知识天?地。科技才?能进一步发?展为祖国腾?飞奉献自己?的才华。反?之不珍惜时?间碌碌无为?的过日子明?日复明日不?但毁了自己?的前程还给?国家带来经?济上的损失?。 时间对?于军事学家?来讲珍惜时?间就是胜利?。红军要飞?渡金沙江夜?以继日地行?军其目的就?是争取时间?夺取胜利。?可见珍惜时?间是多么重?要这关系着?祖国的生死?存亡。 时?间对于经济?学者就是金?钱就是效率?。随着改革?开放的大潮?时间越来越?被人们重视?往日工作散?怠做一天和?尚撞一天钟?吃大锅饭的?现象越来越?少呈现在眼?前的是抓紧?时间创造效?益创造财富?。 珍惜时?间就是珍惜?生命生命对?于每个人都?很重要我们?每个人都应?好好地珍惜?时间创造自?己的生命价?值。 珍惜?时间 总是?感叹时间过?得太快纯真?的童年时光?还历历在目?转眼间却已?成为一个十?四五岁的小?伙子。有时?看着白发苍?苍的爷爷奶?奶会感怀自?己哪一天也?会垂垂老去?。但人生不?能只由伤怀?组成我们应?该微笑。正?因为人生短?暂我们才更?应珍惜每一?个美好的瞬?间和每一丝?真诚的感动?。 珍惜亲?情它让我们?的生命之湖?漾起美丽的?涟漪。早已?熟悉了母亲?关怀的问候?和父亲沉默?的眼神。但?只因熟悉却?忘记了在母?亲为自己盛?饭时说一声?谢谢忘记在?父亲抚摸自?己的头时有?一丝感动甚?至愚蠢地认?为这是他们?应该做的。?直到那天母?亲在夕阳余?晖中散开头?发我看到几?丝苍白的银?丝在绯红的?晚风中飞扬?不禁泪流满?面。在我看?来爷爷奶奶?的老是可以?接受的而父?母的老却是?难以接受的?因为他们曾?经如此年轻?和美丽。翻?着老照片看?着那些风华?正茂的笑容?我告诉自己?要珍惜这份?亲情这样才?不至于在失?去时太难过?。 珍惜青?春它让我们?的生命之歌?传到遥远的?地方。我们?之所以幸福?是因为我们?已懂事但还?不用为家庭?操心我们有?许多真挚的?朋友我们拥?有灿烂的青?春。虽然现?在的学习生?活看起来有?些单调但我?却不愿拘泥?与此。我喜?欢在父母出?门时偷偷看?场球赛并为?之兴奋或遗?憾我喜欢和?朋友们酣畅?地聊天聊过?去现在和遥?远的未来我?喜欢在星光?的照耀下独?自回家仿佛?我就是黑夜?的游侠我喜?欢在星期天?呼呼地大睡?尽情地享受?那份慵懒。?我喜欢这种?活力和激情?的感觉我想?好好珍惜这?青春岁月这?人生中最美?好的时光。? 珍惜一切?美好的事物?它让我们的?生命之屋绚?丽多彩。我?常常站在阳?台上看着夕?阳中美丽的?云霞那份静?谧让我忘记?了所有的烦?恼和忧伤。?我喜欢看纷?纷扬扬的大?雪从遥远的?天国飘落人?间那些纯洁?的天使让人?不敢低俗情?不自禁的高?尚。我也会?在晴朗的夏?日坐在河边?静听河水趟?过鹅卵石的?欢畅那种轻?快让我想到?小时候的快?乐时光禁不?住直想笑。?如果我们珍?惜生活中的?点点滴滴这?个世界真的?很美丽。 ?珍惜亲情珍?惜青春珍惜?一切的美好?的事物生命?的步伐在欢?快地舞蹈舞?过鲜艳的百?花舞过荡漾?的荷塘舞过?飘落的枫叶?舞过纯洁的?飞雪舞向美?丽的天堂。? 珍惜时间? 时间在悄?无声息的流?走。朱自清?爷爷说过燕?子去了有再?来的时候桃?花谢了有再?开的时候杨?柳枯了有再?青的时候…?但时间去了?永远也回不?来了。每一?秒都在飞速?流走走在青?草上飞在空?气中…时间?一去不复返?看着真有一?些心痛。想?起吃饭时候?时间从我的?饭碗中过去?溜走洗脸的?时候时间从?流水中飞去?休息睡觉时?候它便大步?大步的从你?身上跨过从?你脚边飞去?。 时间是?消无声息的?人世间没有?人不走过风?风雨雨大大?小小的困难?的事。但在?途中要和困?难作斗争和?时间赛跑。?用最短的时?间把一件事?做好这样不?是又节省了?时间又高兴?又兴奋多么?好而在困难?中为了更好?更快的做好?它一定要认?真思考用最?短的时间完?成
它。 记得每一次上??学的时间我?总和时间赛?跑５秒钟到?达一个地方?５秒钟到达?一个地方…?用最快速度?花最少的时?间。浪费时?间就是浪费?自己的生命?一天只有２?４小时等你?再和月亮告?别的时候等?你和阳光再?见面的时候?这又算溜走?了一日。但?时间却是一?个很古怪的?东西。也许?你珍惜它却?不能留住它?也许你合理?安排它但它?依然飞之而?去。 记得?鲁迅先生说?过：时间就?像是海绵里?的水只要用?力挤总还是?有的。是啊?只要愿意把?时间挤出来?时间是有的?但不是人人?都能这样。?有的人贪玩?好耍事做完?了就无所事?事一点也不?珍惜时间。?但珍惜时间?的人即使事?多他也能挤?出时间这也?许就是鲁迅?先生告诉我?们的道理吧? 时间流去?是悄无声息?的在４００?０多日子里?我有什么值?得回忆的呢?在这么多日?子里我除了?匆匆学习以?外还有什么?呢只有匆匆?罢了只有学?习罢了时间?是一天天减?少人的肉体?生命是短暂?的让这平凡?的肉体放射?出无限的光?芒这既不简?单也不艰难?。这就看你?如何安排时?间：是白白?浪费还是惜?时如金。这?一切就在你?一念之间而?就是这一念?之间将决定?你的命运。?珍惜时间就?是珍惜你的?生命珍惜时?间就等于决?定了你的命?运。珍惜时?间奋发图强?你将成为一?个有用的人?。 浅谈珍?惜时间作者?：郭睿作文?体裁：叙事? 人的一生?只有三天：?昨天今天明?天。昨天已?经过去永不?复返今天已?经和你在一?起但很快过?去明天即将?到来但也会?消逝。抓紧?时间吧人的?一生只有三?天。－－－?题 记都说?时间是匆匆?的在我们的?手上匆匆走?过在我们的?脚下匆匆离?开都说时间?是冷漠的总?是一如既往?地不尽人意?不舍下半点?人情。那么?无奈的我们?又能做些什?么呢在叹息?在哀求在哭?泣 人类总?是的那么可?笑－－总是?幻想着明天?怀念着昨天?可对于今天?而言知识莫?不关心任其?飞逝。数小?时前它是昨?天的明天令?人向往数
． 既然?懂得怀念懂?得向往为什?么小?时后它又是?明天的昨天?使人怀念那?么今天是什?么
不懂得珍?惜。或许在?多年以后在?我们已是苍?颜白发的老?人时我们将?会为自己人?生记忆中那?空白的一页?而独怆涕下?。 正如朱?自清所说我?赤裸裸来到?这世界转眼?间也将赤裸?裸的回去罢?就在这赤裸?裸与赤裸裸?之间我们并?不能白白走?这一遭啊是?的因为我们?希望某一天?与这美丽的?世界说再见?的时候将能?收到时间赠?送的最后一?份礼物－－?－我们的美?好回忆值得?我们自己难?忘的回忆带?着它安然地?离开． 快?乐的日子使?我们美好的?回忆令我们?怀念充实的?人生让我们?自豪。我们?默默然地来?到这世界是?有目的的图?的就是那日?子那回忆那?人生我们本?来空荡荡的?躯壳也因为?这一切一切?而变得多姿?多彩。 时?间是那细水?常流的无源?河而我们只?是它那细微?的一条的支?流中的支流?而已终有一?天回干涸在?那蓝盈盈的?天穹之下消?失在辽阔的?土地之上。? 可悲的我?们其实也并?不可悲至少?我们可以养?活一条生命?滋润一方净?土点缀一处?风景无名的?我们也因此?而变充实变?得有意义了?。 踏起我?们的脚挥动?我们双臂与?时间赛跑吧? 去为我们?的理想而赛?跑 为我们?的生命而赛?跑 为我们?的人生而赛?跑． 小议?珍惜时间作?者：一曼小?学五年六班?冯苏嘉 一?寸光阴一寸?金寸金难买?寸光阴是啊?时间比金子?还宝贵时间?是公平的不?会多给一个?人一分一秒?的它是需要?人们去珍惜?的。在生活?中你珍惜过?它吗 洗手的时候日子??从水盆里过?去吃饭的时?候日子从饭?碗里过去默?默时便从凝?然的双眼里?过去。时间?如流水似夏?天的雨像一?狂而过的风?不珍惜时间?的人就是竹?篮打水－－?一场空而珍?惜时间的人?就到了丰硕?的成果。抛?弃时间的人?时间也抛弃?他。对时间?似乎是一全?书愚笨的人?只会一目十?行到头来什?么都没有收?获到而聪明?的人则认真?仔细的读因?为他知道这?本书只能读?一次。有理?想的人会珍?惜全部的时?间留下来的?是无遗憾的?一生。而有?理想不珍惜?时间的似乎?是坐在一艘?漏油的船上?。 一位小?朋友不爱写?作业一而再?再而三的推?辞写作业而?一天天的玩?耍。莫等闲?白了少年头?空悲切。勤?劳
的人是时?间的主人懒?惰的人是时?间的奴隶。?时间像是无?声的脚步当?它从你身边?走 过时你?试问自己你?得到什么了?吗你热爱生?命吗如果是?请不要浪费?时间因为它?是生命的主?要材料。 ?记住：浪费?时间是一桩?大罪过为了?不在覆辙：?黑发不知勤?学早白首方?悔读书迟所?以记住一句?话：机不可?失时不再来?。 珍惜时?间吧朋友作?者：ＣＩＣ?Ｉ雪飘飘 ?两千年前一?位哲人立于?河边面对奔?流不息的河?水想起逝去?的时间与事?物发出了一?个千古流传?的感叹：逝?者如斯夫。? 人生百年?几多春秋。?向前看仿佛?时间悠悠无?边猛回首方?知生命挥手?瞬间。 ｗ?ｗｗ． 时?间是最平凡?的也是最珍?贵的。金钱?买不到它地?位留不住它?。时间是构?成一个人生?命的材料。?每个人的生?命是有限的?同样属于一?个热闹的时?间也是有限?的它一分一?秒稍纵即逝?。．? 然而时间?是宝贵的。?虽然它限制?了人们的生?命但人们在?有限的生命?里可充分地?利用它。鲁?迅先生说过?时间每天得?到的都是二?十四小时可?是一天的时?间给勤劳的?人带来智慧?与力量给懒?散的人只能?留下一片悔?恨。我觉的?这句话形象?地写出了成?功的人珍惜?每分每秒成?就辉煌而失?败的人正因?为抱着做一?天和尚敲一?天钟的思想?得过且过消?磨时间在他?们眼里时间?是漫长和无?谓的而当他?们回过头之?后才发现时?间如流水一?去不复返才?发现时间的?可贵可谓少?壮不努力老?大徒伤悲啊?－－ 古往?今来有不少?人惋惜：时?间易逝于是?长叹曰：光?阴似箭催人?老日月如梭?趱少年。的?确时间的流?速真另人难?以估计无法?形容。树枯?了有再青的?机会花谢了?有再开的时?候燕子去了?有再回来的?时刻然而人?的生命要是?结束了用完?了自己有限?的时间就再?也没有复活?挽救的机会?了。正如花?有再开日人?无再少年。?时间就这样?一步一步永?不返回。而?这又正告诫?我们莫把宝?贵的光阴虚?掷要珍惜时?间爱护生命?利用每分每?秒不要虚耗?它。犹如朱?自清所说的?：洗手的时?候日子从水?盆里过去吃?饭的时候日?子从饭碗里?过去默默时?便从凝然的?双眼里过去?。我觉得时?间去的匆匆?了伸出手摭?挽时它又从?摭挽的手边?过去天黑时?我躺在床上?它伶伶俐俐?的从我身上?跨过从我的?脚边飞去了?。当我睁开?眼和太阳再?见这算又溜?走了一日。?我掩面叹息?但新来日子?的影子又开?始在叹息里?闪过。这句?话写出了时?间无时无刻?不在流逝我?们应该好好?把握逝去的?瞬间。－－? 未来现在?过去是时间?的步伐：未?来犹豫地接?近现在快如?飞箭地消失?过去永远地?停止。在伟?大的宇宙空?间人生仅是?流星般的闪?光在无限的?长河里人生?仅仅是微小?的波浪。珍?惜时间吧它?是生命中最?最最可贵的?东西珍惜时?间吧朋友。? 学会珍惜?时间作者：?武汉市长虹?中学ＬＩＡ?ＮＧＪＵＮ?ＷＡ 珍惜?时间是一个?古老的话题?。随着科学?技术日新月?异的发展时?间成了举足?轻重的决定?因素珍惜时?间也越发重?要。珍惜时?间就是生命?。这是当今?社会上很时?髦的口号。?这句话蕴涵?着很深的哲?理：争取了?时间就可以?获得更多的?知识创造出?更多的价值?这无异于延?长了人的生?命。 世界?上有一种最?快而又最慢?。最长而又?最短最平凡?而又最珍贵?最容易被忽?视而又最令?人珍惜的东?西那就是时?间。任何工?作都要在时?间中进行任?何才智都要?在时间中显?示任何生命?都要在时间?中诞生任何?财富都要在?时间中创造?。时间就是?生命和财富?就是知识和?力量。千百?年前人们早?已认识到了?时间的珍贵?所谓一寸光?阴一寸金寸?金难买寸光?阴。其实黄?金哪里比得?上时间珍贵?呢黄金可以?被人当作财?富永久地保?存起来而时?间却像一条?川流不息的?江河默默地?不停地流逝?着。正像朱?自清先生所?描述的那样?洗手的时候?日子从水盆?里过去吃饭?的时候日子?从饭碗里过?去默默时便?从凝然的双?眼过去谁也?别想把它占?为己有。随?着一天天、?一年年的流?逝时间会刺?破青春的彩?饰会在美人?的额上挖下?深沟浅槽什?么都逃不过?它那横扫的?镰刀。 屠?格涅夫曾说?过：没有一?种不辛可与?失去时间相?对。但中国?人的生活节?奏似乎从古?至今就是慢?、慢、慢即?
使是深圳速?度也比东京?速度要慢更?不要说比深?圳速度还慢?的内地了。?有人对浪费?时间无动于?衷在虚度年?华中混过一?生。如果说?浪费别人的?时间是谋财?害命那么不?珍惜自己的?时间就是慢?性自杀而世?界上最好的?医院也无力?挽救这些慢?性自杀者。? 最聪明的?人是最不愿?意浪费时间?的人。合理?安排时间就?等于节约时?间。从每天?都只有２４?小时这点来?说时间是一?个常数它对?于每个人都?是公平的但?对于勤懒不?同的人来说?时间要多出?几倍他使每?年、每月、?每天、每小?时甚至每分?钟都有它的?特殊价值。? 据统计１?９世纪知识?是５０年翻?一番２０世?纪中期知识?１０年翻一?番现在知识?是３年翻一?番。因此我?们只有以比?二三十年前?和一百多年?前的青年门?高出几倍乃?至几十倍的?效率来学习?才不至于被?时间、被社?会淘汰否则?我们将一事?无成更谈不?上为祖国的?繁荣贡献力?量了。 让?我们都来好?好珍惜时间?吧 六、珍?惜时间 世?界上最快而?又最慢最长?而又最短最?平凡而又最?珍贵最易被?忽视而又令?人后悔的是?什么呢对就?是时间。珍?惜时间是我?的原则。如?果说空间不?那么公正那?么时间却是?相当公正的?。上天赐给?我们每个人?的最丰盛的?礼物就是时?间。因为无?论多么富裕?的人都无法?用金钱买到?更多的时间?。然而就有?一句话就体?现了用金钱?是买不到时?间的那就是?一寸光阴一?寸金寸金难?买寸光阴。?而再怎么贫?穷的人一天?也有２４小?时的时间供?他使用。 ?时间是我们?所拥有的最?宝贵的东西?。我们能够?挽留朋友却?不能够挽留?时间正所谓?时间一去不?复返。时间?就像那滚滚?东流的江水?一样一去不?回头所以我?们没有理由?不珍惜时间?。而珍惜时?间的最好办?法就是在决?定如何使用?时间之前先?清楚自己的?人生目标。?只有这样我?们才会知道?自己曾经做?过了什么这?一刻正在做?什么下一刻?将要做什么?喔们也将会?知道如何来?对待别人的?时间。时间?是由分秒积?成的善于利?用时间的人?才会做出更?大的成绩来?而不会利用?时间的人会?抱怨时间不?够。有人说?过时间可以?获得金钱金?钱却买不到?时间也有人?说过时间不?能增添一个?人的寿命然?而珍惜光阴?可使生命变?得更有价值?。 鲁迅很?珍惜时间把?时间当作生?命。他说：?美国人说时?间就是金钱?。但是我想?时间就是生?命。无端地?空耗别人的?时间其实是?无异于谋财?害命的。鲁?迅在逝世前?不久还在病?床上写文章?写日记。他?有一句名言?：要赶快做?赶快做就是?不让时间白?白流去。 ?从现在开始?你有什么理?由不珍惜时?间呢 七、? 燕子去了?有再来的时?候花儿谢了?有再开的时?候树木枯了?有再青的时?候可时间却?如滚滚长江?东逝水奔流?到海不复回?。时间是何?等重要所以?我们要珍惜?时间。 时?间是人类的?财富是全部?财富正如时?间是国家的?财富一样因?为任何财富?都是时间和?行动化合的?结果…居里?夫人说过：?我只惋惜一?件事日子太?短过得太快?。一个人从?来看不出做?了什么只能?看出来该做?什么。倘若?给居里夫人?更多的时间?她会创造出?世上更灿烂?的辉煌为人?类创造出更?多的财富。? 时间就是?生命珍惜时?间就是爱护?自己的生命?因为时间是?组成生命的?材料生命是?以时间为单?位的放弃时?间的人时间?也会放弃他?。记得二次?世界大战期?间发生了时?间与生命有?关的一件事?。在美国与?德国交战时?美国要派１?００名战士?到德国后方?他们要学会?德语限他们?４０天学会?学会的人去?学不会的人?也是要去的?。如果学不?会德国人就?会发现他们?是美国鬼子?那岂不是白?白送死所以?４０天之内?１００人都?学会了德语?。 时间是?乌黑秀发中?的几根白发?是生日蛋糕?上逐渐增多?的蜡烛是无?法挽留却又?一次次重复?的春秋与冬?夏。时间催?促沧桑的巨?变时间扬起?未来的风帆?时间是生命?的黄金海岸?时间是获取?成功的基石?时间是人类?的生命航船?。 珍惜时?间吧莫等闲?白了少年头?空悲切 附?：相关资料?－－珍惜时?间的格言 ?１、明日复?明日明日何?其多 ２、?少壮不努力?老大徒伤悲? ３、在世?界上我们只?活一次所以?应该爱惜光?阴。必须过?真实的生活?
过有价值的?生活。－－?巴甫洛夫 ?４、一寸光?阴一寸金寸?金难买寸光?阴。 ５、?一万年太久?只争朝夕。?－－**? ６、不管?饕餮的时间?怎样吞噬着?一切我们要?在这一息尚?存的时候努?力博取我们?的声誉使时?间的镰刀不?能伤害我们?。－－莎士?比亚 ７、?不要老叹息?过去它是不?再回来的要?明智地改善?现在。要以?不忧不惧的?坚决意志投?入扑朔迷离?的未来。 ?－－朗费罗? ８、不要?为已消尽之?年华叹息必?须正视匆匆?溜走的时光?。－－布莱?希特 ９、?当许多人在?一条路上徘?徊不前时他?们不得不让?开一条大路?让那珍惜时?间的人赶到?他们的前面?去。 －－?苏格拉底 ?１０、敢于?浪费哪怕一?个钟头时间?的人说明他?还不懂得珍?惜生命的全?部价值。－?－达尔文 ?１１、成功?艰苦劳动正?确的方法少?说空话。 ?－爱因斯坦? １２、放?弃时间的人?时间也放弃?他。－－莎?士比亚 １?３、没有方?法能使时钏?为我敲已过?去了的钟点?。 －－拜?伦 １４、?人的全部本?领无非是耐?心和时间的?混合物。 ?－－巴尔扎?克 １５、?任何节约归?根到底是时?间的节约。?－－马克思? １６、时?间就是能力?等等发展的?地盘。－－?马克思 １?７、时间是?世界上一切?成就的土壤?。时间给空?想者痛苦给?创造者幸福?。－－麦金?西 １８、?时间是伟大?的导师。－?－伯克 １?９、时间是?一个伟大的?作者它会给?每个人写出?完美的结局?来。－－卓?别林 ２０?、时间最不?偏私给任何?人都是二十?四小时时间?也是偏私给?任何人都不?是二十四小?时。－－赫?胥黎 ２１?、忘掉今天?的人将被明?天忘掉。－?－歌德 ２?２、辛勤的?蜜蜂永没有?时间的悲哀?。－－布莱?克 ２３、?在所有的批?评中最伟大?、最正确、?最天才的是?时间。－－?别林斯基 ?２４、从不?浪费时间的?人没有工夫?抱怨时间不?够。 －－?杰弗逊 ２?５、时间是?我的财产我?的田亩是时?间。－－歌?德 ２６、?合理安排时?
?约时间。－?－培根 ２?７、春光不?自留莫怪东?风恶。－－?莎士比亚 ?２８、抛弃?今天间就等于节
的人不?会有明天而?昨天不过是?行去流水。?－－约翰？?洛克 ２９?、抛弃时间?的人时间也?抛弃他。－?－莎士比亚?
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作文八：《与时间有关的议论文》5800字
与时间有关的议论文天呼呼地大睡尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉我想好好珍惜这青春岁月这人生中最美好的时光。 珍惜一切美好的事物它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上看着夕阳中美丽的云霞那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间那些纯洁的天使让人不敢低俗情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边静听河水趟过鹅卵石的欢畅那种轻快让我想到小时候的快乐时光禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴这个世界真的很美丽。 珍惜亲情珍惜青春珍惜一切的美好的事物生命的步伐在欢快地舞蹈舞过鲜艳的百花舞过荡漾的荷塘舞过飘落的枫叶舞过纯洁的飞雪舞向美丽的天堂。 珍惜时间 时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过燕子去了有再来的时候桃花谢了有再开的时候杨柳枯了有再青的时候…但时间去了永远也回不来了。每一秒都在飞速流走走在青草上飞在空气中…时间一去不复返看着真有一些心痛。想起吃饭时候时间从我的饭碗中过去溜走洗脸的时候时间从流水中飞去休息睡觉时候它便大步大步的从你身上跨过从你脚边飞去。 时间是消无声息的人世间没有人不走过风风雨雨大大小小的困难的事。但在途中要和困难作斗争和时间赛跑。用最短的时间把一件事做好这样不是又节省了时间又高兴又兴奋多么好而在困难中为了更好更快的做好它一定要认真思考用最短的时间完成它。 记得每一次上学的时间我总和时间赛跑５秒钟到达一个地方５秒钟到达一个地方…用最快速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命一天只有２４小时等你再和月亮告别的时候等你和阳光再见面的时候这又算溜走了一日。但时间却是一个很古怪的东西。也许你珍惜它却不能留住它也许你合理安排它但它依然飞之而去。 记得鲁迅先生说过：时间就像是海绵里的水只要用力挤总还是有的。是啊只要愿意把时间挤出来时间是有的但不是人人都能这样。有的人贪玩好耍事做完了就无所事事一点也不珍惜时间。但珍惜时间的人即使事多他也能挤出时间这也许就是鲁迅先生告诉我们的道理吧 时间流去是悄无声息的在４０００多日子里我有什么值得回忆的呢在这么多日子里我除了匆匆学习以外还有什么呢只有匆匆罢了只有学习罢了时间是一天天减少人的肉体生命是短暂的让这平凡的肉体放射出无限的光芒这既不简单也不艰难。这就看你如何安排时间：是白白浪费还是惜时如金。这一切就在你一念之间而就是这一念之间将决定你的命运。珍惜时间就是珍惜你的生命珍惜时间就等于决定了你的命运。珍惜时间奋发图强你将成为一个有用的人。 浅谈珍惜时间作者：郭睿作文体裁：叙事 人的一生只有三天：昨天今天明天。昨天已经过去永不复返今天已经和你在一起但很快过去明天即将到来但也会消逝。抓紧时间吧人的一生只有三天。－－－题 记都说时间是匆匆的在我们的手上匆匆走过在我们的脚下匆匆离开都说时间是冷漠的总是一如既往地不尽人意不舍下半点人情。那么无奈的我们又能做些什么呢在叹息在哀求在哭泣 人类总是的那么可笑－－总是幻想着明天怀念着昨天可对于今天而言知识莫不关心任其飞逝。数小时前它是昨天的明天令人向往数小时后它又是明天的昨天使人怀念那么今天是什么． 既然懂得怀念懂得向往为什么不懂得珍惜。或许在多年以后在我们已是苍颜白发的老人时我们将会为自己人生记忆中那空白的一页而独怆涕下。 正如朱自清所说我赤裸裸来到这世界转眼间也将赤裸裸的回去罢就在这赤裸裸与赤裸裸之间我们并不能白白走这一遭啊是的因为我们希望某一天与这美丽的世界说再见的时候将能收到时间赠送的最后一份礼物－－－我们的美好回忆值得我们自己难忘的回忆带着它安然地离开． 快乐的日子使我们美好的回忆令我们怀念充实的人生让我们自豪。我们默默然地来到这世界是有目的的图的就是那日子那回忆那人生我们本来空荡荡的躯壳也因为这一切一切而变得多姿多彩。 时间是那细水常流的无源河而我们只是它那细微的一条的支流中的支流而已终有一天回干涸在那蓝盈盈的天穹之下消失在辽阔的土地之上。 可悲的我们其实也并不可悲至少我们可以养活一条生命滋润一方净土点缀一处风景无名的我们也因此而变充实变得有意义了。 踏起我们的脚挥动我们双臂与时间赛跑吧 去为我们的理想而赛跑 为我们的生命而赛跑 为我们的人生而赛跑． 小议珍惜时间作者：一曼小学五年六班冯苏嘉 一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴是啊时间比金子还宝贵时间是公平的不会多给一个
人一分一秒的它是需要人们去珍惜的。在生活中你珍惜过它吗 洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼里过去。时间如流水似夏天的雨像一狂而过的风不珍惜时间的人就是竹篮打水－－一场空而珍惜时间的人就到了丰硕的成果。抛弃时间的人时间也抛弃他。对时间似乎是一全书愚笨的人只会一目十行到头来什么都没有收获到而聪明的人则认真仔细的读因为他知道这本书只能读一次。有理想的人会珍惜全部的时间留下来的是无遗憾的一生。而有理想不珍惜时间的似乎是坐在一艘漏油的船上。 一位小朋友不爱写作业一而再再而三的推辞写作业而一天天的玩耍。莫等闲白了少年头空悲切。勤劳的人是时间的主人懒惰的人是时间的奴隶。时间像是无声的脚步当它从你身边走 过时你试问自己你得到什么了吗你热爱生命吗如果是请不要浪费时间因为它是生命的主要材料。 记住：浪费时间是一桩大罪过为了不在覆辙：黑发不知勤学早白首方悔读书迟所以记住一句话：机不可失时不再来。 珍惜时间吧朋友作者：ＣＩＣＩ雪飘飘 两千年前一位哲人立于河边面对奔流不息的河水想起逝去的时间与事物发出了一个千古流传的感叹：逝者如斯夫。 人生百年几多春秋。向前看仿佛时间悠悠无边猛回首方知生命挥手瞬间。 ． 时间是最平凡的也是最珍贵的。金钱买不到它地位留不住它。时间是构成一个人生命的材料。每个人的生命是有限的同样属于一个热闹的时间也是有限的它一分一秒稍纵即逝。． 然而时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过时间每天得到的都是二十四小时可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人珍惜每分每秒成就辉煌而失败的人正因为抱着做一天和尚敲一天钟的思想得过且过消磨时间在他们眼里时间是漫长和无谓的而当他们回过头之后才发现时间如流水一去不复返才发现时间的可贵可谓少壮不努力老大徒伤悲啊－－ 古往今来有不少人惋惜：时间易逝于是长叹曰：光阴似箭催人老日月如梭趱少年。的确时间的流速真另人难以估计无法形容。树枯了有再青的机会花谢了有再开的时候燕子去了有再回来的时刻然而人的生命要是结束了用完了自己有限的时间就再也没有复活挽救的机会了。正如花有再开日人无再少年。时间就这样一步一步永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷要珍惜时间爱护生命利用每分每秒不要虚耗它。犹如朱自清所说的：洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了伸出手摭挽时它又从摭挽的手边过去天黑时我躺在床上它伶伶俐俐的从我身上跨过从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见这算又溜走了一日。我掩面叹息但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝我们应该好好把握逝去的瞬间。－－ 未来现在过去是时间的步伐：未来犹豫地接近现在快如飞箭地消失过去永远地停止。在伟大的宇宙空间人生仅是流星般的闪光在无限的长河里人生仅仅是微小的波浪。珍惜时间吧它是生命中最最最可贵的东西珍惜时间吧朋友。 学会珍惜时间作者：武汉市长虹中学ＬＩＡＮＧＪＵＮＷＡ 珍惜时间是一个古老的话题。随着科学技术日新月异的发展时间成了举足轻重的决定因素珍惜时间也越发重要。珍惜时间就是生命。这是当今社会上很时髦的口号。这句话蕴涵着很深的哲理：争取了时间就可以获得更多的知识创造出更多的价值这无异于延长了人的生命。 世界上有一种最快而又最慢。最长而又最短最平凡而又最珍贵最容易被忽视而又最令人珍惜的东西那就是时间。任何工作都要在时间中进行任何才智都要在时间中显示任何生命都要在时间中诞生任何财富都要在时间中创造。时间就是生命和财富就是知识和力量。千百年前人们早已认识到了时间的珍贵所谓一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。其实黄金哪里比得上时间珍贵呢黄金可以被人当作财富永久地保存起来而时间却像一条川流不息的江河默默地不停地流逝着。正像朱自清先生所描述的那样洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去默默时便从凝然的双眼过去谁也别想把它占为己有。随着一天天、一年年的流逝时间会刺破青春的彩饰会在美人的额上挖下深沟浅槽什么都逃不过它那横扫的镰刀。 屠格涅夫曾说过：没有一种不辛可与失去时间相对。但中国人的生活节奏似乎从古至今就是慢、慢、慢即使是深圳速度也比东京速度
要慢更不要说比深圳速度还慢的内地了。有人对浪费时间无动于衷在虚度年华中混过一生。如果说浪费别人的时间是谋财害命那么不珍惜自己的时间就是慢性自杀而世界上最好的医院也无力挽救这些慢性自杀者。 最聪明的人是最不愿意浪费时间的人。合理安排时间就等于节约时间。从每天都只有２４小时这点来说时间是一个常数它对于每个人都是公平的但对于勤懒不同的人来说时间要多出几倍他使每年、每月、每天、每小时甚至每分钟都有它的特殊价值。 据统计１９世纪知识是５０年翻一番知识１０年翻一番现在知识是３年翻一番。因此我们只有以比二三十年前和一百多年前的青年门高出几倍乃至几十倍的效率来学习才不至于被时间、被社会淘汰否则我们将一事无成更谈不上为祖国的繁荣贡献力量了。 让我们都来好好珍惜时间吧 六、珍惜时间 世界上最快而又最慢最长而又最短最平凡而又最珍贵最易被忽视而又令人后悔的是什么呢对就是时间。珍惜时间是我的原则。如果说空间不那么公正那么时间却是相当公正的。上天赐给我们每个人的最丰盛的礼物就是时间。因为无论多么富裕的人都无法用金钱买到更多的时间。然而就有一句话就体现了用金钱是买不到时间的那就是一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。而再怎么贫穷的人一天也有２４小时的时间供他使用。 时间是我们所拥有的最宝贵的东西。我们能够挽留朋友却不能够挽留时间正所谓时间一去不复返。时间就像那滚滚东流的江水一样一去不回头所以我们没有理由不珍惜时间。而珍惜时间的最好办法就是在决定如何使用时间之前先清楚自己的人生目标。只有这样我们才会知道自己曾经做过了什么这一刻正在做什么下一刻将要做什么喔们也将会知道如何来对待别人的时间。时间是由分秒积成的善于利用时间的人才会做出更大的成绩来而不会利用时间的人会抱怨时间不够。有人说过时间可以获得金钱金钱却买不到时间也有人说过时间不能增添一个人的寿命然而珍惜光阴可使生命变得更有价值。 鲁迅很珍惜时间把时间当作生命。他说：美国人说时间就是金钱。但是我想时间就是生命。无端地空耗别人的时间其实是无异于谋财害命的。鲁迅在逝世前不久还在病床上写文章写日记。他有一句名言：要赶快做赶快做就是不让时间白白流去。 从现在开始你有什么理由不珍惜时间呢 七、 燕子去了有再来的时候花儿谢了有再开的时候树木枯了有再青的时候可时间却如滚滚长江东逝水奔流到海不复回。时间是何等重要所以我们要珍惜时间。 时间是人类的财富是全部财富正如时间是国家的财富一样因为任何财富都是时间和行动化合的结果…居里夫人说过：我只惋惜一件事日子太短过得太快。一个人从来看不出做了什么只能看出来该做什么。倘若给居里夫人更多的时间她会创造出世上更灿烂的辉煌为人类创造出更多的财富。 时间就是生命珍惜时间就是爱护自己的生命因为时间是组成生命的材料生命是以时间为单位的放弃时间的人时间也会放弃他。记得二次世界大战期间发生了时间与生命有关的一件事。在美国与德国交战时美国要派１００名战士到德国后方他们要学会德语限他们４０天学会学会的人去学不会的人也是要去的。如果学不会德国人就会发现他们是美国鬼子那岂不是白白送死所以４０天之内１００人都学会了德语。 时间是乌黑秀发中的几根白发是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变时间扬起未来的风帆时间是生命的黄金海岸时间是获取成功的基石时间是人类的生命航船。 珍惜时间吧莫等闲白了少年头空悲切 附：相关资料－－珍惜时间的格言 １、明日复明日明日何其多 ２、少壮不努力老大徒伤悲 ３、在世界上我们只活一次所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活过有价值的生活。－－巴甫洛夫 ４、一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。 ５、一万年太久只争朝夕。－－** ６、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切我们要在这一息尚存的时候努力博取我们的声誉使时间的镰刀不能伤害我们。－－莎士比亚 ７、不要老叹息过去它是不再回来的要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 －－朗费罗 ８、不要为已消尽之年华叹息必须正视匆匆溜走的时光。－－布莱希特 ９、当许多人在一条路上徘徊不前时他们不得不让开一条大路让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 －－苏格拉底 １０、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。－－达尔文 １１、成功艰苦劳动正确的方法少说空话。 －爱因斯坦 １２、放弃时间的人时间也放弃他。－－莎士比亚 １３、
没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。 －－拜伦 １４、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。 －－巴尔扎克 １５、任何节约归根到底是时间的节约。－－马克思 １６、时间就是能力等等发展的地盘。－－马克思 １７、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦给创造者幸福。－－麦金西 １８、时间是伟大的导师。－－伯克 １９、时间是一个伟大的作者它会给每个人写出完美的结局来。－－卓别林 ２０、时间最不偏私给任何人都是二十四小时时间也是偏私给任何人都不是二十四小时。－－赫胥黎 ２１、忘掉今天的人将被明天忘掉。－－歌德 ２２、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。－－布莱克 ２３、在所有的批评中最伟大、最正确、最天才的是时间。－－别林斯基 ２４、从不浪费时间的人没有工夫抱怨时间不够。 －－杰弗逊 ２５、时间是我的财产我的田亩是时间。－－歌德 ２６、合理安排时间就等于节约时间。－－培根 ２７、春光不自留莫怪东风恶。－－莎士比亚 ２８、抛弃今天的人不会有明天而昨天不过是行去流水。－－约翰？洛克 ２９、抛弃时间的人时间也抛弃他。－－莎士比亚
作文九：《与酷有关的议论文：什么是酷_11议论文,有关坚强的1议论文,高1议论文》900字
与酷有关的议论文：什么是酷＿１１议论文，
有关坚强的１议论文，高１议论文
与酷有关的议论文：什么是酷
福建安溪县蓝田乡进德学校林晓真
“哇，好酷啊～”“哇噻，酷毙了～”
今天，青少年们言必说酷：头发染黄，“野火烧不尽”，这是酷；身着奇装异服，如“北方的狼”，那叫酷；体刺纹身，如“动物世界”，也称酷；故作冷静，“沉默是金”，也夸酷；特立独行，“来也匆匆，去也匆匆”，还说酷。
怪异是酷，沉默是酷，叛逆是酷。
酷是形象，酷是美感，酷是魅力。
且慢～立足小自我来说酷，只能是肤浅的酷，
（申请书 ．）
放眼大时代来谈酷，才能找到真正的酷。
“生存斗争，适者生存”这是自然法则；“能者上，庸者下”这是社会法则。纵观世界，国与国的综合国力竞争正烈，两种社会形态的竞争正紧，两大军事集团的竞争正热，等等。
在这竞争的世界，国与国的竞争需要竞争能力，在这竞争的时代，社会与社会、人与人的竞争亦需要竞争意识，而这种竞争意识的建立，很大程度取决于青少年时代。
好～现在，我们心平气和地——再来说酷。
创新，使这个世界日新月异：建特区，贫穷落后的山村变成繁华的大都市，文明古国焕发异彩；一国两制，香港澳门重归祖国的怀抱。
创新是告别过去，创新是把握现在，创新是放眼未来～
时代需要我们有创新意识：不墨守成规，不因循守旧，不盲目随从，不人云亦云；时代要求我们有创新意识：要探索新知，要寻找新路子，要发表新见解。
什么样的青少年真正叫酷，
竞争是酷，有创新意识的竞争是酷，与时俱进是酷。
酷是一种状态，酷是精神层面的进取，酷是由内而外的。这样的酷，别人才会由衷地发出感叹：
哇，好酷啊～
哇噻，酷毙了～
爱酷的青少年朋友们，请三思而后行，选择一条正确的追“酷”之路。
（指导教师 林顺兴）
《与酷有关的议论文：什么是酷》
作文十：《挫折与成长的议论文600字》9400字
挫折与成长的议论文６００字
篇一：成长需要挫折（６００字）作文
精选作文：成长需要挫折（６００字）作文
小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦，那我们就不会见到广而阔的草原。
贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的
珍珠。 云如果因为自己的消失而感到痛苦，那我们永远不会拥有雨水伴我们成长。 流
水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。 成长，
正因为有了挫折这看起来痛苦的财富，所以人生才会出现成功、幸福和希望。 挫折是呈
现出人生美好时刻的必经之路。张海迪如果没有受到挫折，那她可能就不会成就她的伟大事
业；马克思如果没有历经贫苦，那他也许不会成为革命的领头人。 挫折是痛苦背后的曙
光。如果你认为它是你的绊脚石，阻碍着你前进。那么，你错了。挫折他让你去探索奥秘。
你潜心去挖了，那么你将看到挫折背后。儿时蕴含着的巨大财富。而假使你弃之不顾，那么
它将让你看到一望无际的黑暗。 不少人感叹自己财富微薄，其实真正的财富便是挫折。
它看起来毫不起眼，但它会带给你不一样的幸福。同时，我们也需要挫折带给我们的无尽思
考。儿时，我们一次又一次地跌倒，为什么长大了不再会跌倒，因为我们站起来了，我们克
服了人生中的第一次挫折。大时，我们失败过，为什么有人会义无反顾地爬起来继续奋斗，
而有些人却停歇不前，因为有些人想克服挫折，让挫折倒地。而另些人是因为怕了，怕挫折
再一次的将他摔在地上。 成长之中，我们都有挫折来磨练。正因为这股强大的力量，让
你去经历着挫折的考验，当你成功克服时，回头一看，便是那绚烂多彩的彩虹。五年级：冯思
颖
篇一：成长需要挫折作文８００字
豆腐，灵机一动，要不来个“炸豆腐”。
火，灰溜溜地出了厨房。
的香甜吧。
篇二：作文：成长需要挫折
成长需要挫折
我的童年是幸福快
乐的，那时的人生道路出奇的平坦，从来没有大的挫折，没尝过失败的滋味。可刚刚进了中
学，挫折便迈着大步向我走来。
中学嘛，缺不了繁重
的学习任务，竞争也越来越强烈了，功课越来越难。在班上优差分明的压迫下，我不得不整
天泡在书海中，尽管如此，在期中考试中我还是没有取得理想的成绩，我摔倒了。糟糕的成
绩让我无比悲伤，在我心上蒙上了一层阴影。我开始怀疑自己的能力，我，还是往日的我吗，
总算尝到了挫折的滋味，苦，太苦了。苦得让人痛苦，让人难受。好怀念昔日成功的蜜糖，
那甜甜的蜜糖。 我开始害怕考试，害怕失败，一切，沉入谷底。当妈妈制止了爸爸的批评，
说了一句话时，一切又恢复到原先。她说：“从哪摔倒，就从哪爬起～相信自己～”这句话像
阴天里的阳光，燃起了我的希望。我要从新站起来～
我总结了失败的原
因，制定了学习计划，不懂的题，争取自己解决。母亲不断鼓励我，父亲不断找出我的缺点。
在课前，先仔细预习课文，上课时，将重点记下来，再认真完成作业。经过努力，终于站
起来了～又尝到了那颗蜜糖，甜，真甜啊～比原先还甜，甜到了心底。
篇三：成长需要挫折成长需要挫折
小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦，那我们就不会见到广而阔的草原。
贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠。
云如果因为自己的消失而感到痛苦，那我们永远不会拥有雨水伴我们成长。 流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。 成长，正因为有了挫折这看起来痛苦的财富，所以人生才会出现成功、幸福和希望。 挫折是呈现出人生美好时刻的必经之路。张海迪如果没有受到挫折，那她可能就不会成就她的伟大事业；马克思如果没有历经贫苦，那他也许不会成为革命的领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为它是你的绊脚石，阻碍着你前进。那么，你错了。挫折他让你去探索奥秘。你潜心去挖了，那么你将看到挫折背后。儿时蕴含着的巨大财富。而假使你弃之不顾，那么它将让你看到一望无际的黑暗。
不少人感叹自己财富微薄，其实真正的财富便是挫折。它
看起来毫不起眼，但它会带给你不一样的幸福。同时，我们也需要挫折带给我们的无尽思考。儿时，我们一次又一次地跌倒，为什么长大了不再会跌倒，因为我们站起来了，我们克服了人生中的篇四：成长需要挫折
成长需要挫折
小草如果因为没有树的伟大而感到痛苦，那我们就不会见到广而阔的草原。 贝壳如果因为自己的身躯中有一颗小沙粒而感到痛苦，那么它不可能孕育出一颗洁白无瑕的珍珠。
云如果因为自己的消失而感到痛苦，那我们永远不会拥有雨水伴我们成长。 流水如果因为看见前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹飞流直下的壮观。
成长，正因为有了挫折这看起来痛苦的财富，所以人生才会出现成功、幸福和希望。
挫折是呈现出人生美好时刻的必经之路。张海迪如果没有受到挫折，那她可能就不会成就她的伟大事业；马克思如果没有历经贫苦，那他也许不会成为革命的领头人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你认为它是你的绊脚石，阻碍着你前进。那么，你错了。挫折他让你去探索奥秘。你潜心去挖了，那么你将看到挫折背后。儿时蕴含着的巨大财富。而假使你弃之不顾，那么它将让你看到一望无际的黑暗。 不少人感叹自己财富微薄，其实真正的财富便是挫折。它看起来毫不起眼，但它会带给你不一样的幸福。同时，我们也
需要挫折带给我们的无尽思考。儿时，我们一次又一次地跌倒，为什么长大了不再会跌倒，因为我们站起来了，我们克服了人生中的
每天放学回家，妈妈您还在下班后拖着瘦弱的身体为我洗衣做饭，还要检查我的作业，督促我的学习，有时
我却非常不耐烦，特别不理解您。仔细的想一想，您是我的妈妈啊～您在每次我遇到困难无助的时候总是您在拉我一把。在我做事没有信心的时候给我力量。这样为我日夜操劳的只有您。这时，我的眼泪以无法控制，迷糊了我的双眼。
妈妈，我有一个坏毛病，总是拿一个小东西抖来抖去。您为此非常苦恼。所以您经常冲我反复叮嘱，希望我改掉这个问题。可我总认为您无比唠叨，心里厌烦，总觉得自己的这一行为并无大碍。有时候我还会跟您顶嘴、赌气。可每次您都给我讲道理。比如这样做在马路上可能会有安全问题，上课时容易注意力不集中？？其实道理我是懂的。不过，希望您尽量少与我唠叨。
妈妈，谢谢您给予我生命、哺育我成长。
您的儿子：黄秋豪 ２０１４年１月２５日 一件令我感动的事
每当想起阿姨帮助我的事时，一份感激之情就会涌上心头。
一个寒冬的早晨，我去上课外班，我独自走在大街上，缩在厚厚的羽绒服里，一阵冷风吹来，不由得地打了个哆嗦。
我心想：要是有人送我去学校该有多好呀，我就可以早早地去复习了？？
这时，一个骑着自行车的阿姨从我身边经过，正好擦到了我。阿姨回过头向我道歉。这时，她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时，就笑着对我说：“你是不是要到杰睿学校去上课，”我犹豫了一下，回答说：”是呀，怎么了，”阿姨就说：“天太冷了，不如我送你去吧，顺路，而且骑车快。”我有些犹豫，没动。阿姨仿佛看透了我的心思，转过头对我说：“快上车吧～早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我，我立刻上了车。看我坐好了，阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板，双手扶着把手，一个劲地往前骑着，还时不时地提醒我坐稳了。我想：阿姨真好，待会儿一定要谢谢她。这时，一阵冷风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。
不一会儿，学校就到了。我从自行车上下来，从口袋里拿出十元钱来，递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说：“你这是什么意思，你以为我送你来是为钱，快去上课吧～”说完，就骑上车飞快地离开了。 我站在大街上，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的心田。
人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。
一件令我感动的事
有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。
有一件事震惊全世界那就是５。１２大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事，有一件事让我难以忘怀。。。。。。那就是谭千秋老师奋不顾身救下４个孩子的
光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到；“同学们地震来了，大家快跑呀～什么都不要拿～同学们快出去呀～同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有４个同学没冲出去，怎么办呢，本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个４个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念；就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面“哗”一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌
上；用自己的身体盖着４个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的头上，手上，背上热血顿时奔涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着４个幸存的学生。 轰轰轰？？一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那４个孩子，他张开双臂完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的手臂，再地震中拯救了４个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。
不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，
一件令我感动的事 间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。
那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：“儿子，天气预报今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢，我丢下伞，一溜烟跑出门去。
正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈
这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。
这时，大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦，是妈妈～狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“晶晶，快过来，穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来？？ 一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书？？
《金色的鱼钩》缩写 因病炊事班长照顾我们，让我们走在后面。
走不快，面也吃完了。老班长钓鱼给我们吃。可是我没看见老班长吃鱼。有一天我终于明白了，老班长一直吃我们吃剩的鱼骨头，我觉得好像有万根钢针扎着喉管，真不是滋味。老班长不让我把这件事告诉两个小同起，因为这是指导员交给他的任务。
老班长和我们留在队伍后面，三个病号走不快，饥饿又威胁着我们。一天，老班长发现一条小鱼，打那以后，我们每天都会有鱼吃，但老班长自己，却从来没吃过。老班长吃
的是剩下的鱼骨和草根，我发现了，失声喊起来，老班长告诉我，一个党员就要服从党的分配，小梁，你的任务是安定两个小同志的情绪，我是帮助你们出草地的，要是有个三长两短，我怎么向党报告呢，望着老班长严峻的脸，我哭了。次日，端上来的鱼汤特少，我拿着碗，怎么也送不到嘴边。老班长严厉的告诉我，不要太脆弱～渐渐靠近草地边了，老班长却不见了，他晕倒在水塘边，当我给他送鱼汤时，老班长以奄奄一息，他断断续续的要我们别浪费东西，喝了走出草地。我正要答话，老班长的手以垂了下去，我抽噎着，拿着鱼钩，我要把这个鱼钩送到烈士馆，这个闪着金色光芒的鱼钩～
鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在
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篇二：在挫折中成长作文６００字
在挫折中成长作文６００字＿１５篇
２
第１篇：在挫折中成长
每个人不可能在人生的路上一帆风顺地抵达成功的终点，难免会遇到挫折。只要不放弃，继续努力，就一定会成功。挫折没那么可怕，每一次挫折都是我们人生的转折点。只要我们正确努力的面对挫折，那我们就是迈向了成功的一步迈向了成长的一大步～
在我五年级的时候，有一段时间特别爱好写作，尤其是写作文去投稿。听到我的作文在广播中念出来，被全校师生听见，最后再报上我的大名有一种说不出的高兴劲。可是，要让作文在广播上念出来要经过摘选，只有写得好的作文才有可能被选中。于是，我每天晚上做完作业就去写作文，我想投得多中得几率就应该大一些吧～我拼了命地写作文，那一周我一共投了四篇作文，就等成功的消息了。或许是欲速则不达吧，我投得四篇稿竟一篇都没中。这次挫折给了我不小地打击，但并没有使我灰心，反而给我敲了一次警钟，我坚信坚持一定会成功。我吸取教训知道写作不能图快，只有慢工才能出细活，心急吃不了热豆腐，我继续努力，在一周内认认真真地完成了我的作品。真是“苦心人，天不负，三军越甲可吞吴”。我的作品终于在广播上念了出来。以后，我会有更多的作品在广播站播放。
人的一生会面临各种挫折，应该正确面对挫折。我们之所以没有成功，是因为缺少面对挫折的勇气，太过轻易的放弃。要知道坚持有可能会失败，但放弃一定不会成功～挫折其实并不可怕。成功往往离它只有一步之遥。让我们在挫折中成长，让挫折孕育出成功之花，成功之花的绽放会让挫折成为最甜美的回忆。
四川广安广安区欧亚洲华人思源小学六年级：唐立
－－６００字
第２篇：在挫折中成长
一个人，总有一定的目标，也许，这一辈子都在为实现这一个目标而奔跑着。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平静地生活，有时生活还是会让你摔倒，摔得很痛，或许还会受伤——这，就是挫折。“走自己的路，让别人说去吧。”这是我最喜欢最熟悉的一句名言，因为它曾使我受挫而不败。
那件事发生在２００９年１２月８日。中午，太阳露出了一丝笑脸，风也回到问温暖舒适的家。我回到家，随意翻阅着当天的晚报，“想当小记者就快来报名吧～”深深地吸引着我，并暗下决心做一名小记者。
我报了名，得知可以投稿，我兴奋地又蹦又跳。我把以前写的作文翻了个遍，终于找到一篇我感觉十分满意的作文，写完作业，开夜车把它输入电脑。第二天，在妈妈的帮助下，作文发出去了。接下来的日子，就是等待。
时间过得真慢，我迫不及待地想看见我的作文登在报纸上。我每天都把当天的报纸认真翻阅一遍，却没有看到我的作文，我的心一点一点往下沉，我感觉到不祥的征兆。就在１２月１４日，我得知，我的作文并没有被选中。
放学铃一响，我像被释放了的小鸟一样第一个冲出教室，以最快的速度冲回家。一进家门，我的眼泪不由自主地落下来，我趴在床上，泪水如断了线的珠子般把整个被子都给“洗”
了。觉得我从此就永远是一个失败的人。
妈妈下班回到家，看到我，妈妈一边安慰我，一边问我是怎么一回事，我把事情的来龙去脉告诉妈妈后，妈妈笑了笑，温柔地说：“别哭了，没什么大不了的，俗话说“失败是成功之母”，我们再继续写，不要放弃，风雨过后，迎接你的是一道美丽的彩虹。”我听了妈妈的话，不再哭了，去洗了洗已哭红的“小兔眼”。
１２月２２日，下了一场大雪，我即兴写了一篇《我爱冬雪》，我与妈妈一起反复修改、推敲，我再一次把作文发到《牡丹晚报》。两天以后当我看到自己的作文上报了，我大声地喊：“我成功了～”当时的我兴奋极了，流下激动的泪水，这泪水包含成功的喜悦与兴奋，更包含着我对生活的理解和认识。
挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨练强者的意志，使强者们离成功更进一步：难怪大人们常说：“不跌不长大”，正如我们在挫折中成长，不跌倒了，怎么学会走路呢，只有经历严峻的考验，才能成功，“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功”。
蒙自二中一年级：吴易澄
－－１２００字
第３篇：在挫折中成长
窗外的柳条枯了又绿，园中的栀子花败了又开。时间在一天一天的流逝，我已由当年那个懵懵懂懂的小女孩蜕变为一
个活泼开朗的初中生。这短短的几载，我成长了许多，而这也全归功于生活中的每一个挫折。
随着课业的增加，考试已如家常便饭般的平淡了，可我却一如既往的担惊受怕。世间的事总有太多不如意，面临着每一次那惨不忍睹的考试成绩，我实在快乐不起来。
“发试卷啦～”班里又是一阵哄鸣，大家都十分迫切的想知道自己的考试成绩，可我却真希望自己的试卷可以不翼而飞。昨天的考试我几乎全不会做，怎么可能会获得一个让我喜心望外的成绩呢，
意料之中的事发生了。我的考试成绩如期而至，当小丁把我的试卷交给我时，他瞟了一眼，即见他瞪圆了双目，失望而又鄙夷的走开了。那眼神真让人不寒而栗。接着，没想到的是，我那张令我难看的试卷竟如风暴一般，袭卷了我们全班～大家都知道了我的考试成绩，他们唏嘘不已的嘀咕着，明目张胆的谈论着……面临着这双层打击，我实在承受不了这几天考试失利的结果，泪水不安分的跑了出来……
我怨，我恨，为什么总是我在一直倒霉，
这是，阳光终于普射进我的心房。当晚老师给妈妈打了电话，“汇报”了我的成绩。可妈妈并没有责怪我，当我放学回家后，妈妈和蔼的问我：“最近学校生活过得怎么样啊，”我听了，有不由自主的哭了起来，闪着委屈与不甘心的泪花，给妈妈讲了我最近的考试。
妈妈听后，她
笑了笑，语重心长的对我说：“林贺，你也长大了，要知道，考试就像打仗一样，没有场场都赢得。所谓的百战百胜也需要之前的失败而总结出的经验得来。这么一点点小挫折就把你打倒啦，那以后可怎么办呢，妈妈总不能一直陪着你，面对挫折，你应该勇敢的去面对，而更应该努力的微笑啊～”
妈妈的话说得温柔，但却深深的烙在了我的心间。是啊～没有哪一个人的人生道路上是没有荆棘的，是一帆风顺的。可面对挫折能挺胸向前的人又能有几个呢，而只有这样的人才能走到最后，才能够真正的成长起来。如果面对一点小挫折就退缩，就止步不前，那又像什么呢，那又怎么能有所成就能呢，那样幸运女神的橄榄枝就永远不会垂青于你。
“不经历风雨，怎能见彩虹，”我深刻的理解了这句话的含义。
淮滨实验学校初一：林贺
－－９００字
第４篇：在挫折中成长
孩提时，蹒跚学步；烂漫天真时，也会有“急走追黄蝶”的惋惜。
这些都是挫折，正是这些挫折，使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。
挫折是铸剑的火，“宝剑锋从磨砺出”经历了火的磨砺，宝
剑方能锋利无比，正因为我经历了火的冶炼，在它粗犷的烧灼下，我将伤口化为痂，感受它精心的实验，考验我是否坚强。正因它，我提高了我的认事水平，一个个痂提醒吾汲取昔日教训，无形中鞭策着我前进，像剑一样，披荆斩棘，杀出一片我的天地
挫折是彩虹前的风雨，没有风雨，我亦如何杀出我的天地，绽放属于我的彩虹，“生命不息，奋斗不止”风雨兼程，我以信念作舟，勤奋作桨，将“张海迪，贝多芬”的故事化作风帆，在人生激流之中涌进。当我有所突破后，我细细回味，风雨中苦涩蕴含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎来了象征希望的彩虹，鸟儿为我高歌，花儿为我绽放，阳光照亮人生那条坎坷之路……我坚信，越挫越勇，风雨不大，彩虹不美。
挫折是成功的必经路，彩虹是桥，抵达彼岸之桥。学习生涯，英雄多不胜数，有谁不知”头悬梁锥刺股”之苦，但有气节可将苦倦作甘霖雨露滋养身心，虽处苦境却梦萦着成功的甘甜，竭力汲取书中营养，为达成功，不顾食寝，众人亦云挫折苦，可谁知挫折过后使人斗志焕发；品味苦难，令人精神抖擞、步伐坚定，是向着成功演奏的天籁
我坚信，在挫折之火的锻炼下，我能如宝剑般锋刃无比；我坚信，在挫折风雨抽打之下，我能架起七色之桥；我坚信，我可以演绎出成功的天籁；我坚信，黎明破晓，在第一缕阳
光照耀下，我可以在挫折中奋起，长成参天大树
河北衡水武强县实验中学初一：高天贺
－－６５０字
第５篇：在挫折中成长
雄鹰搏击长空，练就强劲的翅膀；骏马驰驶草原，拥有矫健的身姿；彩虹冲破风雨，焕发七彩光芒。我——也在挫折中不断成长。
那是五月的一天，太阳发出刺眼的阳光，让人心情烦躁。一棵棵站在马路边的白杨树变得无精打彩。小麻雀也不再像往日那样高声歌唱。我不停的在床上滚来滚去，忐忑不安的等着那半期考试的成绩～
“咚咚咚～”一阵急促的脚步声传来，门被猛地推开了。爸爸脸色铁青，快步走到我跟前，用手重重的拍着桌子，对我呵斥道：“看看你考的什么成绩，差到极处～我还让你去读这么好的学校，气死我了～”我一听，顿时目瞪口呆，呆呆望着爸爸，脸不由变得苍白，汗不停地从背上流下，呼吸急促，心里空空的，真恨不得找个洞转进去。爸爸说完，就气呼呼地回到了自己的房间，只留下我一个人在床上，想一个被忽视的东西一样，深深的被忘了。我仿佛在一个下着暴雨的城市，陷入了黑暗里，窗外的风声嘶吼着，就如我心中的那个我。整个下午我都没出过房间一步，静静地躺在床上一动不动，躲在被子里，不敢痛苦，不敢出去，不敢面对爸爸的那
张脸；生怕我又一次被打骂，生怕我被嘲笑，生怕我没有心去面对他们。
晚上，风雨停了，月光从窗外照进了哪个昏暗的角落。我躲在被子里，呆呆的望着天花板。“吱——”门开了，一个身影从门口闪过，是妈妈～她悄悄地走到我身边，用手摸了摸我，用温和的目光望着我，问：“孩子，一次考试不能代表什么，受了挫择没关系，只要振作起来就可以了～”是啊，生活中难免会遇到许许多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗，战胜他，就能迎来灿烂的朝霞；挫折就像晴空里的阴云，刺破他，就能发出耀眼的阳光；挫折就像梅花前的霜雪，抵抗他，就能开出芬芳的花朵。看看散发出微亮的月光，又看看妈妈的脸，我慢慢地抬起了那充满忧伤的目光。
第二天一早，阳光变得明媚了，我从正在忙碌的妈妈微微一笑。抬起头，挺起胸，迈着步子，迎着阳光向前走去。
成长的河流奔腾向前，那一次次挫折，就像一块块礁石，让我的生活，激起一朵朵美丽的浪花。
六年级：徐思然
－－８００字
第６篇：在挫折中，我成长
人活一辈子，总是要有挫折，经历挫折后，迎接你的将是美好的未来。
在我的１６年中，也遇到了不少挫折。
篇三：成长需要挫折作文８００字
豆腐，灵机一动，要不来个“炸豆腐”。
火，灰溜溜地出了厨房。
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