百感一梦
作文一：《怀着对大学的向往》2700字
怀着对大学的向往，怀着对未来的憧憬，我步入了大学的校门，很荣幸被工程管理专业录取，学土木是我小时候的愿望，如今这个愿望实现了，我正向着现实一步步的迈进，我父亲是建筑工程师，我经常到工地玩耍，在不经意间也了解到了一些关于土木方面的知识，可以说我早就与土木结下了不解之缘。进入高校听完多位教授系统的讲述后，我对土木工程有了更近一步的了解。土木工程分为房屋建造工程，隧道及地下工程，公路桥梁工程等，我最喜欢房建工程，作为一个房屋建造者，我深知责任重大，特别是在５．１２大地震之后。所以我更应该好好学习这一学科。
一、我对土木工程的认识
业务培养目标：本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑（含矿井建筑） 、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习工程力学、岩土工程、结构工程、市政工程、给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识，受到工程制图、工程测量、计算机应用、专业实验、结构设计及施工实践等方面的基本训练，以及具备从事建筑工程、交通土建工程、水利水电工程、港口工程、海岸工程和给水排水：工程的规划、设计、施工、管理及相关研究工作的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
１．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；
２．掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识；
３．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力；
４．掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力；
５．熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规；
６．了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态；
７．掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：力学、土木工程、水利工程。
主要课程：工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。
主要实践性教学环节：包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排４０周左右。
主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。 修业年限：四年
授予学位：工学学士
相近专业：建筑学 城市规划 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 土木工程 道路桥梁与渡河工程
二、专业就业状况及趋势
我是学工程管理专业的学生。而工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆，从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉我国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。
近年来由于市场经济的发展需要，国家修改制定了一系列相关的就业政策，为专业人才的发展创造更加有利的市场环境，完善了专业人才尤其是高校毕业生脱颖而出的市场机制。北京市先后出台了《北京招聘外地人才细则》等政策，使外地专业人才留京之路进一步拓宽。享受政策优惠的人才包括从事科技、文教、经贸等工作，具有大学专科以上学历，人事关系和常住户口不在北京市的专业技术人员和管理人员。该专业毕业生在就业时需注意三个问题。第一、就业时要分清主次。在择业时应把事业放在第一位，其次才是工作地点的选取。经济发达省市的建筑业市场已趋于饱和，而中西部地区则刚刚起步，选择落后地区将有助于自己今后长远的发展；第二、根据自己的特点和能力合理地选择职业。应做好自我能力水平的分析，知道自己知识能力适用于哪些具体职位和工作；第三、就业时不应以金钱作为衡量事业成功的尺度，应着眼长远，选择对自己长远发展有利的职业。从北京市国际展览中心人才交流会的状况来看，近几年该专业毕业生就业状况出现明显好转，但比起有经验的人员还比较逊色。
与专业就业领域相关的主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势随着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮，住宅投资和市场需求全面看好。２０００年一季度北京市完成投资３４．６亿元，增长１６．９％。从长期看，竣工面积升幅将下降，而需求面积将上升，供求形势乐观。个性鲜明、外观典雅的经济型住房将大受欢迎。同时政府将继续加大城建投资力度。今年以北京市为例，政府投资４６０元亿进行房地产建设项目的开发。由此可见，房地产行业向着好的形势不断发展。但机遇与竞争并存，激烈的市场竞争对房地产业的开发建设、经营管理都提出了更高的要求。市场越来越注重专业化的竞争：房盘设计的专业化、周围社区服务的专业化以及相关物业管理的专业化。顺应行业专业化发展的趋势，相关的职业也将呈现出专业化发展的态势，使原来的职业逐渐细分，达到功能运作的合理与完善，以适应激烈的市场竞争。该专业毕业生就业趋势，也将逐步适应市场行业的快节奏发展步伐，在全行业回暖的经济背景下，在与国际化逐渐接轨的历史条件下，继续向好的方向发展
三、我大学四年的规划
为了适应社会的要求，为了自己有一个美好的未来，我应该为自己设计一个有用的人生规划，在学期间：
第一、掌握工程力学、流体力学、岩土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识；
第二、．掌握建筑材料、结构计算、构件设计、地基处理、给水排水工程和计算机应用方面的基本知识、原理、方法与技能，初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力；
第三、掌握建筑机械、电工学、工程测量、施工技术与施工组织、工程监测、工程概预算以及工程招标等方面的基本知识、基本技能，初步具有从事工程施工、管理和研究工作的能力；
第四、熟悉各类土木工程的建设方针、政策和法规；
第五、工程各主干学科的理论前沿和发展动态；
第六、文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
我相信我只要按照以上规划去做，一定能收获一个美好的未来，但是，只说没用，关键是要去实践，只去空想而不去努力是没有结果的，所以我要一步一个脚印的去学习这门课程。
作文二：《向往的大学生活作文》2800字
向往的大学生活作文
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美好的彩页。每个人都有自己心中向往的大学生活，你的是怎么样的呢？以下是小编整理的向往的大学生活作文，供大家参考借鉴。
篇１，向往的大学生活作文 阳光透过茂密的树丛落下斑驳闪烁不定的影子，习习的清风吹拂着，莘莘学子手捧书在草坪上，湖水旁的石阶上，亦或是在充满浓郁书香气的图书馆里，潜心钻研着自己热爱的学问………
大学是我梦寐以求的地方，是可以使我们实现人生价值的圣地。但告别紧张的高中的时代，并不意味着大学只剩下清闲自在，北大校长蔡元培曾勉励北大学子，“诸君是研究高深学问，需抱定宗旨，互相勖勉。”在那个积贫积弱的年代需大学生为中华崛起不懈奋斗，在实现中华民族伟大复兴的征程中大学生依然肩负着重担，大学生没有理由松懈，相反，应在学习与生活的磨练中学会承担更多的社会责任。
大学发展自己的自由天堂，是我们培养自主创新意识的绝好环境。课堂上与教授旁征博引，课下与同学激烈讨论、交换心得，实验室中佐证我们的思想，图书馆中最大限度的储备知识，丰富涵养。大学的空间是有限的，但它的深度广
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阔无边。世界上许多著名科学家的伟大思想就是在大学时代初具雏形，如果爱因斯坦没有在麻省理工学院的积蓄，人类可能还在牛顿的绝对空间和绝对时间中徘徊，如果没有普朗克在大学时代的大胆质疑，以量子论为基础的现代物理学体系难以建立，如果没有童第周在大学时代的刻苦钻研，中国近代的生物学怎会取得突飞猛进的发展……
大学是帮助我们体验社会生活，承担社会责任的时期。还记得２０１６年感动中国人物“长江大学生”，这个大学生团体用身躯搭建起落水少年生命的桥梁，有三位大学生奉献了自己年轻的生命，他们用实际行动诠释了责任，他们堪称中国大学生的道德典范。也许我们的行动不需何等悲壮，但大学生可以通过参加社团等活动服务于社会，增强社会实践能力，成为全方面发展的国家的栋梁之才。
向往的大学生活是充实的，快乐的，我会在大学那片乐土上放飞梦想，实现自己的人生价值，为人生写下浓墨重彩的一笔，让大学生活成为我最宝贵的财富，
篇２，向往的大学生活作文 向往的大学生活，本应驻足在这个秋季。然而，一场紧张、激烈的角逐后，我却依然守候在地狱之门，仰望天堂的“奢华”，时而不时地翻滚思维的浪潮，继续着我的向往。
向往的大学生活是自由的。校园内会有一片很大的植物园，漫步其中，心中没有一丝忧虑。“野芳发而幽香，佳木
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秀而繁荫”，当阳光出来时，它会充满热带雨林的味道，阳光洒在曲折的小路上，斑斑点点，如晶亮的星光。那儿也会有一方莲花池，我会常坐在池边欣赏岸边的柳影婆娑，看圆圆的荷叶上，晶莹的水珠欢快地打滚，仰慕“出於泥而不染，濯清莲而不妖”的莲的风姿，看水中鱼儿自由地吐着泡泡。岸边的草地上会有或弹琴、或放歌、或嬉戏、或玩闹的学生，空气里到处充满了自由的呼吸。
向往的大学生活是丰富多彩的。大学开阔的蓝天上，每一片云彩都会欢迎我的栖息。那时我笔下流出的不是枯燥的算式，而是美丽的图画，我梦想那时我的齿间吐出的不是教科书上的条条框框，而是充满朝气的歌曲，我梦想脚下的路不只是在四面高墙的校园内绵延，而是走向社会，看到更为广阔的天空，我向往那时的我不再如中学时代埋首故纸堆，而是走向社会，抚平苦难人们心底的忧伤，感受那世事无常下人性的温暖，让它来证明自己真实的存在。
向往的大学生活同样是严谨的。在宽松、自由的环境里，我不会懒散，我希望自己依然拥有那蓬勃、向上的心态。会在曙光初现时，放声朗读英语，会在遇到困难时坚持一份不放弃的精神，会在书香弥漫的图书馆中埋头学习。我希望大学的严谨与活泼，能造就一个令我满意的我……
大学，当我与你擦肩时，你似乎没有看见我，我还在这离别的车站猜测你是否在前方精心准备一场盛筵，以一颗
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虔诚的心期待我的翩然而至。这一次，我希望自己能坚持到底，让向往不再是向往。
篇３，向往的大学生活作文 大学，那个曾经我梦了无数次的地方。寒窗苦读十几年，就是为了走进那梦想起航的地方，摸一摸那历尽沧桑石柱，感知知识的力量。
可是，残忍的现实却狠狠地把我敲醒了。那个我打心底里崇拜的和蔼可亲的老爷爷——大学校长，竟然玩起了权术。那个思想的天堂，我的大学，快要被那股黑暗的飓风捣鼓得乌烟瘴气了。
不是这样，不该是这样的。
我向往的，是不用闹钟就能按时起床，和好朋友们一起去锻炼，然后贪心地大大地吸一口清新的空气。暖暖的太阳抚摸我的脸，像向日葵般绚烂。
我向往的，是能够听到琅琅的读书声，中华语言最具魅力，平平仄仄平平，读起来饶有韵味。
我向往的，是大家能够坐在一起激烈的讨论问题，但不是像高中那样，空气中氤氲的是紧张的气氛，一切的一切只是为了升学，而是跟着兴趣去探索，也许也会像王羲之那样吃了加料馒头。
我向往的，是能够安静地坐在偌大的图书馆靠窗的位置，捧起一本本我爱的书籍，嗅一嗅那淡淡的墨香，每本书都看了一遍又一遍。天空中有一抹永远也挥之不去的蓝色，
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像深不见底的海水的颜色，红通通的太阳每天透过闪亮的玻璃窗照到我的脸上，然后慢慢地舒展开来，浸到整个屋子，像一株诡异生长的植物。
我向往的，是能够在饭后林荫小道上散步时，能听到爽朗的笑声，动听的歌声……这是，活力的声音。没有条条框框的束缚，校园里散发出的是青春的气息，惹得百花都争相齐放。
我向往的，是有好多大型的活动，舞台剧，飞扬新声，Ｔ台秀，义卖……每一次的活动都是锻炼我们的一个机会，我们不仅敢在舞台上说，还敢面对全世界说，这是我的时代由我给你未来，满腔的蒸气已在冒烟，我准备好要世界汗颜。
我向往的，是有一位和蔼可亲的小老头。位高权重，是主宰庞大学院的校长，但却平易近人，４０岁的人，２０岁的心，经常和我们闹在一块儿。他从不滥用私权，见到贿的人能躲多远就躲多远，他总说那句岁月都蹉跎不掉的话，做人还是清廉点好。
我向往的，是有一群肯努力为教育事业奉献的老师，只要一根粉笔，一块黑板，就能传授知识，那些所谓的多媒体，会让知识失去原始的味道。他们是一群思想独立的老师，教师对他们来说不是职业，不是一种养家糊口的工具，而是用尽一生想去完成的事业。
我向往的，是有一群奋发向上的同学，他们从不拿家
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里一分钱，坚持自己打工赚学费，他们勤俭节约，从不浪费，他们才华横溢，却愿意当又苦又累的砖头工。他们不是家里穷困潦倒，只是觉得自己该有的担当，他们不是甘于平凡，只是牢牢记住了那句话，大学的学院教育不是为了求职，而是为了生活。
这就是我想要的大学生活，一个跟政治，跟歪风永远挂不上钩的自由的生活。
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作文三：《我向往的大学,作文》17000字
我向往的大学，作文
篇一：向往“苹果”（８００字）作文
精选作文：向往“苹果”（８００字）作文 看完题目，不用大笑，我向往的的确是苹果。
我看过一篇文章：一个比我大一些的上海女孩，将生活中的各种挑战、机遇看成一个个苹果。
她考上了重点中学，还成为《小伙伴报》的主编。那个女孩真的摘到了许多红艳艳的苹果。
现在，我面前也有同样的一棵苹果树。我跳起来，摘下了一个苹果，上面写着：成为文明学
生。我咬了一口，甜滋滋的。我又摘下一个苹果，咬了一口，味道有点不同于前一个，我很
诧异，仔细看了看上面：学习成绩优秀。我笑了一下，因为我的成绩还有待于提高。我将两
个苹果放入篮中。树上还有很多诱人的苹果，我又伸手去摘，可是我没有成功。我压低树枝，
看见上面写着：克服不认真，不仔细的缺点，我叹了一口气，看来我暂时是摘不到这个苹果
了，因为我知道，我只有改掉不认真，不仔细的缺点，才可能摘到这个苹果。 我继续摘
下来几个苹果。仰头一看，苹果树最顶部的那个苹果是最大、最漂亮的，可是它实在是太高
了，高的让我看不见它上面写的是什么。我想，那个苹果到地面的高度，就是代表要想摘到
它困难程度。我想：也许直到最后，我也无法摘完树上所有的苹果。但是，我要用我一生的
精力尽力去摘下树上所有的苹果，虽然有点不太现实。 相比较一下，树上的苹果数不胜
数，而我的篮子里只有很少的几个苹果。这说明，我需要完成更多的挑战，改掉自身更多的
缺点，我才能装满我的篮子。也许我会碰上更多、更大的困难，但是我不怕，因为我篮子里
的苹果多了。妈妈常跟我说：一分耕耘，一分收获，有付出就有回报。。 有些苹果，对于
我来说，想要得到它会很困难。有的如大海捞针，有的似水中捞月，还有的像一场梦＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；。不
要笑我，我想拥有树上所有的苹果。我不仅希望而且相信，通过我的坚定的毅力和不断努力，
我能摘下苹果树上所有的苹果～ 我向往的不是真正的苹果，而是人生面临的所有挑战和
困难～朋友们，和我一起跳起来吧，摘下那些属于我们自己的苹果～六年级：尚楚晴
篇一：２０１４高考满分作文——浙江卷
浙江卷 真题再现
阅读下面的文字，根
据要求作文。（６０分）
门与路，永远相连。
门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接
已知，一边通往未知。学习、探索、制造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数
脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合
你的所感所思。写一篇不少于８００字的文章。
【注意】？自拟题目，
选好角度，确定立意。？不得脱离材料内容及含意的范围作文。？明确文体，但不得写成诗
歌。？不得抄袭、套作。专家解析
一、命题传承
浙江省２０１１年是命
题作文“我的时间”，但是限制很明显——“他人的成功很难复制，因为时间在变”、“在合适
的时间里做好该做的事”。２０１２年是材料作文，采用网民对材
料的议论引出作文的主题——
“路边鼓掌”与“路上奔跑”。２０１３年是采用一种有别于其他省市高考作文的新形式—— 围
绕统一话题下多则材料的呈现，综合起来看这三段话，中心意思是要让考生思考现实中“童
心早泯”的问题。２０１４年浙江高考作文的命制方式沿袭了前几年的老璐，综合材料的内容，
结合自己的所感所思写一篇作文。
２０１４年的高考作文
题，山两段材料构成。前一段材料，是在抽象意义上讨论门与路的关系，可以看作是为后文
讨论“大学的门与大学的路”的材料做铺垫，同时也议论了门与路的辩证关系。后一段材料
把讨论落实到了“大学的”这个定语上。前一段以人生的“门与 路”为着眼点，提供考生一
个较为广阔的构思空间；后一段以大学的“门与路”为思考点，要求考生以此为具体内容，
展现自己对如何进大学之门和如何走大学之路的思考和想象。 从命题方式上来看，这种
命题的导向非常鲜明，即引导考生走出书斋，关注时代要求，思考现实人生，学会自主开启
人牛之门，走好人生之路；引导考生以自身的“所感所思”来
演绎话题，文中有“我”，抒写
胸襟。不仅具有现实性和直观性，更具有深刻性和影响性。
二、试题特点
首先是审题要求较
严格。考生在审题的时候必须将两段综合起来思考，如果单就其中某一句话展开立意，也许
会合乎材料的某一方面的含义，但从总体上来看就有可能偏题。这两段话的关键处是很鲜明
的，即需要考生抓住三个关键词：门、路和大学。所以，把上述三个关键词都写入了作文（当
然可以有所偏重，但不能缺少任何一个词），就可进人审题立意上的一类卷。而如果仅仅只是
写“门与路”，则有可能偏题。
其次，试题的限制把
握比较好。假如材料只保留
从怎样进入理
想人学的门，怎样走好大学的路（掌握怎样的通行证，留下怎样的脚印）这些角度立意。
２（抒写“我”心中
的“大学的门与路”。
从正在叩响大学之
门的高中生的角度出发，抒写心中的“大学的门和路”。正在参
加高考的考生，应该对“大学
的门和路”有所想象，有所规划，有所企盼，有所展望。
３（具体的“门与路”
及抽象的“门与路”。
可以由抒写生活中
的具体的“门与路”到抒写怎样跨人大学之门以及如何走好大学之路。
４（选择一扇门。走
好一条路。
从小就规划好自己
的人生之路 怎样跨入一所理想的夫学之门。“我”应该小把选择的期待错看成终点，这样才
能摊开理想的大门，才能走好人生之路。
５（人生路，一扇门。
他人如何选择人生
路，怎样推开那扇门，由此想到自己该怎样走好人生路，该如何推开理想中的大学的那扇门。
６（对“大学的门与
路”的憧憬和展望。
抒写自己进人大学
以后“学习、探索、创新”的行为和精神（亦可抒写自己对未来的眺望、设计、规划等。
专家寄语
今年的浙江省高考
作文延续前两年的形式，审题立意的难度不是很大，考生只要抓住所给材料中的三个关键词
“门、路和大学”展开想象，表达观点、抒写情怀、写人叙事均可。但以下几类作文可能会
导致得分不高，应引起我们的注意：
１（审题出现偏差。
如文中没有把三个关键词写全，或流连于对门与路的哲学探讨，或是一头沉入对大学生活的
想象，或是只写门与路。审题出现偏差的作文，得分很难高上去。这就需要强化审题意识。
强化审题就是要把认真诚实在考场上写作文的考生与作伪作弊的考生区分开来，以保证所给
分数的合理性。当然，审题不是评价一篇作文的唯一标准。
２（宿构得分肯定很
低。此类作文虽然在字面上也与“门与路”沾边，但作文的主要篇幅并非写“门与路”，所表
现的主题更不是。这类作文宿构的痕迹很明显，如写梦想，写信念，把以前写过的作文直接
用到现在这个题目上来，显得很牵强。这样的宿构作文是浙江省阅卷组强烈反对的。
３（严厉打击套话作
文。典型的套话作文除了开头和结尾，中间用几段事先准备好的名人的生平材料，只有平面
的叙述，而缺乏深入的挖掘。如果作文题不是“门与路”，换成其他的作文试题，只是把头尾
改一下，就直接用上去。这类作文是严厉打击的对象。
４（只注重语言的华
美、形式的创新、结构上的层次分明，但文章的思想内容苍白，缺乏深刻的分析，这一类作
文也是不受欢迎的。
标杆样卷
吾将上下而求索
◎浙江一考生
“昨天”已经落幕，
春花已落枝，但带来的不是对“零落成泥碾作尘”的惋惜，因为夏叶已经绽满枝头，一树一
树的碧绿在摇曳，十八年前种下的树苗已经挺拔参天，一如今日放下过去，转身拥抱今天的
我们。
我无数次地想
着自己的未来规划，在那些未知的辽阔草原上，有一个我从未体验过的全新世界。大学的门，
确实是人生的一个垒新起点，门后有草长莺飞也有冰天雪地，有光风霁月也有淤泥堆积，但
也难以阻挡我对大学生活的好奇与向往。
而今，十八年光阴如
梭而过，我已一步步到了这扇门前，身后是昨天走过的路，身前是被门阻隔的未知的路。倚
在门前，回望昨天留下的脚印，深深浅浅，一路磕磕碰碰。路，从来不平坦，过去如此，将
来的艰辛程度也只会加剧。但我不害怕，因为脚下的路越是泥泞坎坷，留下的足迹会更加深
刻坚定。正如日本作家星野志夫所言：“如果一个人没有竭尽全力地度过冬天，忍受风雪的严
寒，那么他也难以感受到来自春天的巨大幸福。”都说人生就像一场旅程，沿途会看到很多风
景，遇见很多拥有新奇观点的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，人生之路的滋味就含在
其中。
曾经一度是那样惧
怕高考，然而当我此刻坐在考场中，当初的怯懦巳不复存在，从容与喜悦如泉流如牧歌一样
流淌心间。是啊，终于迎来了这一天，不知有多少莘莘学子与我一样的感叹，过去数千个日
日夜夜仿佛是为了这一天。人生之路还有许多这样的障碍，他们看似巨石，但走远了才明白，
原来当初以为难以逾越的天堑深壑，也不过是上天为我们安置的一座座小土丘。
前方的道路依然艰
难而漫长：求学之路上的深邃与徘徊，成人之路上的迷惘与挣扎，融人社会后的抉择与困
苦？？年轻的我们要学的还很多。所以请大步迈向前方吧。正如简偵所言：“人生便如一首绝
句，平平仄仄平平仄。”不要抗拒风雨，因为苦难是化了妆的幸福；不要沉溺于安逸，因为意
外和明天不知道哪个会先来。大学的门，请尽全力去推开，就像李白那样“仰天大笑出门去，
我辈岂是蓬蒿人”；大学的路，请尽全力去闯荡去探索，就像屈原所说“路漫漫其修远兮，吾
将上下而求索”。
门后还有门，路后还
有路。“不必为了一朵花而驻足停留，因为路上还有其他花儿为你开放。”站在未知与已知的
桥上，面对过去与未来的道路合龙，请铭记乾隆帝在两百年前挥毫写就的一句：“寄语至公堂
里客，莫教冰鉴负初心～”
专组句评：首先，此
支写得很朴实，写的都是最真实最鲜活的生活，因其真实鲜活同时又不乏理性，从而具有了
打动人心的力量。其次，文章始终紧紧围绕观点行文，币蔓不枝，有始有终。文章语言干净，
不拖泥带水、不铺张华丽，又有较深刻的内涵。
仿写点：紧扣中心真
诚朴实
◎浙江一考生
儿时离家不远便是
座大学（虽算不上一流名校，却也是儿时自己最爱去的地方，我喜欢高高地扬起头看小门上
那几个在阳光下熠熠生辉的大字，然后在嘴角蹦出“哇”的感慨，百看不厌，也喜欢站在校
门正中与它合影，看着自己小小的身子被大大的校门所包容，内心舒畅不已，恨不能快快长
大。那时自己有着初生牛犊般的可爱，对着母亲大喊：“我一定会踏人哈佛的校门！”想来也
感到有趣。
儿时的那扇门对我
来说是神圣的、是高大的、是庄严的，让我在童年的路上欢快叉自信地跑着，渴望成长。
中学时，我转了
学（于是开始了独自一人在外求学的岁月，也终于能与梦寐以求的大学身处同一城市，我常
在周末的午后骑着单车，远远看着那个大门，虽没有像小时候如此崇拜，却是我心中最强烈
的向往。仍记得一次因考试失利又来到这儿，却正值大学毕业季，当看到
成群身着毕业
学士服的学姐学长在校门前留念的时候，我流泪了，似乎觉得离它越来越远（但又在眼泪中
看到了几年后同样身着毕业服的自己，因为心下明白：为了你，我定当全力以赴。
如今的那扇门对我
来说是向往，是渴望，也是志在必得的坚定，它让我们漫漫而寂寥的学习生活中不失本心、
步伐稳健而有力。
时间一晃而逝，一瞬
间自己已端坐在高考的考场上，只是此时少了一丝紧张、一丝忧虑，多了一份对过往人生的
惆帐。现在的自己就站在一条路的终点，一扇门的门前，就好比一场球赛就差那临门一脚。
只是那扇门终究是未知，有人说那足解脱，而我却相信那才是
人生真正的开始。
回首十几年的人生
路，有扇门一直伴随左右，它之于我就好比向日葵静默伫立迎来朝日喷薄，蝴蝶蹁跹起舞迎
来一树花开，夜莺婉转啼鸣只为花好月圆。它无所谓终点，也无所谓终极目标，只是人活在
世上必须要有几扇门，令你以最美的姿态敲开它，告诉未来：“我已准备好了～”怀揣一份期
待，于是生命凝成一个永恒的姿态，坚定、不屈、自信，门前是过往的坚定，门后是未来的
自信。
专组句评：该文始终
扣住主题“大学的门与路”向读者展示自己的思绪，写出“我”的独特感受，真实生动，具
有打动人心的力量。在写出情感的同时，又展示了理性的生活态度，能让读者看到９０后的理
性风采。
仿写点：感受真实
详略得当
０３样卷一类交
中？？？？？
门与路
◎浙江一考生
“世上本没有路，走
的人多了，便成了路。”鲁迅先生曾如是表达他对路的理解，而我却斗胆以为路不是被人们踩
出来的。
路是为了通往门。
寒窗苦读数十载，为
了什么？没错，不就是为了能金榜题名嘛！古时人们称之为科举，咱们现在叫它高考。这一路
与各种题目厮杀，我们终于过五关斩六将站在这最后的战场。高考就是一条通往社会的路，
它将指引你通向真正精彩的人生之门。
门一直为路开着。
我们面前的门目前
只有一道，那就是大学。大学的门一边连接已知，一边通往未知。已知的是你已一路走来，
如今鼓足勇气，从容面对；未知的是今后面临更多艰巨的挑战。所以，别再羡慕苍天为一些
人开了一扇又一扇窗，要清楚我们每一个人面前都有一道大门敞开着。
为胜利之门铺成功
之蹄。
门与路之间存在着
一种辩证关系，既是路的终点又是路的起点，诚然，门意味着一段旅程的终止，另一端新的
冒险在等待着我们亲自去开启。关键在于怎么过这段路，是走着、跑着还是爬着？我想每个人
都有不同的情况，这取决于面对困难的态度。别以为马五光用网络搞营销就可以整出个点子
商务；别以为乔布斯啃口苹果就能创造他的“苹果”帝国；别以为马化腾光靠复制就造就了
如今的腾讯。我们往往看到的是通过胜利之门时那光鲜亮丽的一面，殊不知多少人一脸贴在
冷冰冰的铁门上？？这些巨头们的成功绝非一朝一夕，更不是所谓的人品爆发，而是结结实
实地踏在路上的那一个个深深浅浅的脚印！这条路不是别人给的，而是自己铺起来的！
“路漫漫其修远兮，
吾将上下而求索”。屈原曾经这样看待人生道路。我们通往未来的遭路亦是如此，我宁可坚信
“人间正道是沧桑”，也不愿盲目地认为“天生我材必有用”，倘
若不努力，我材
恐将铺路用？？
篇二：我最向往的大学之斯坦福大学
我最向往的大学之斯坦福大学
世界著名大学作业
姓名：张爽爽
学院：电子信息与电气工程学院
班级：电子信息工程（２）班
学号：２０１２０２０２００７４
指导老师：刘永华
完成日期：２０１４年１２月１２日
联系方式：１３２１３２５０１９３
美国斯坦福大学，英文名Ｓｔａｎｆｏｒｄ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，是美国最著名的一所四年制私立大学，始建于１８８５年，被公认为世界上最杰出的大学之一。它位于加利福尼亚州的斯坦福市，临近旧金山。斯坦福大学拥有的资产属于世界大学中最大的之一。在２０１３年度《美国新闻与世界报道》知其在美国大学综合排名第６位（与麻省理工学院并列），被视作“西岸的哈佛大学”。它占地３５平方公里，是美国面积第二大的大学。
斯坦福大学全称是小利兰斯坦福大学，是由当时的加州铁路大王、曾担任加州州长的老利兰斯坦福为纪念他在意大利游历时染病而死的儿子，捐钱在帕洛？阿尔托成立的大学。他把自己８１８０英亩用来培训优种赛马的农场拿出来作为学校的校园，千英亩以极低廉、只具象征性的地租，长期租给工商业界或毕业校友设立
公司，再由他们与学校合作，提供各种研究项目和学生实习机会。斯坦福成为美国首家在校园内成立工业园区的大学，这为以后的加州及美国带来了无尽的财富，尽管当时这里在美国人眼中还是荒凉闭塞的边远西部，直到现在，人们还称斯坦福为“农场”。因此，在斯坦福大学，自行车是学生们必备的交通工具。
我曾经看过发生在斯坦福大学里的爱情故事，吸引我的并不是故事的本身，更多的是我对斯坦福这个学校的敬仰。这里拥有除享乐以外的精神升华，浓郁的学习氛围更是凸显其特色。在那样一个浪漫、唯美的校园中，拥有许多公园绿地（至少３４座）及广大的开放绿地空间，加上坐落于湾区，自然景观与休憩资源也相当丰富，提供了相对的优质生活环境，适合工作及定居。此外，亦拥有１００多年的历史文化与许多古迹与遗迹，因此新旧融合也是这个城市的一大特色。这里包含了我们对生活所有的憧憬与向往。
实际上，说到斯坦福大学就必然会联系斯坦福研究园区和“硅谷”。很多早期的帕洛？阿托尔的工程师都是斯坦福大学的毕业生。但１９２０年斯坦福大学还只是一所“乡村大学，到了１９６０年她便名列前茅，到１９８５年更被评为全美大学的第一名。是斯坦福大学的崛起为硅谷微电子工业创造了条件，硅谷是世界最先进人才和最尖端技术的聚集地，在这里，共有４０多个诺贝尔奖获得者，有上千个科学院和工程院院士。硅谷的发展也尤为迅猛。１９９８年，硅谷地区的ＧＤＰ总值约为２４００亿美元，占美国全国的３％左右，
相当于中国ＧＤＰ总值的２５％左右。
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但到了２０００年，硅谷地区的ＧＤＰ总值已超过５０００亿美元，相当于当年中国ＧＤＰ总值的５０％。可以说，硅谷是当时美国经济的助推器。硅谷取得的这些骄人业绩，都离不开斯坦福大学这个孵化器，同时，硅谷的发展也帮助了斯坦福大学，得以有今天的成就。
相比美国东部的常春藤盟校，特别是哈佛大学、耶鲁大学，斯坦福大学虽然历史较短，但无论从学术水准还是其他方面都能与常春藤名校相抗衡。例如，根据美国，《福布斯》杂志２０１０年盘点的美国培养亿万富翁最多的大学，斯坦福大学名列第二，亿万富翁数量达到２８位，仅次于哈佛大学。如果说，哈佛大学与耶鲁大学代表着美国传统的人文精神，那么，斯坦福大学则是二十一世纪科技精神的象征。
２００２年《美国新闻》公布了最新的全美研究生院排行，法学院在美国法学院排名中也一直位于前列。博士课程排名中，生物学第一，计算机科学与卡内基？梅隆大学、麻省理工学院、加州大学伯克利分校并列第一，地质学第三，数学在普林斯顿大学、加州大学伯克利分校之后名列第三，物理学与哈佛大学、普林斯顿大学、加州大学伯克利分校并列第三，化学第五。其他名列前茅的课程还有英语、心理学、大众传播、生物化学、经济学和戏剧。据一份官方统计表明，斯坦福大学应届毕业生年平均收入高居全
美大学之冠。１９９８年美国总统比尔？克林顿的独生女切尔西选择了斯坦福大学，成为该校的新生，无疑，这也是斯坦福大学实力的又一证明了。
然而一切优越都应当来源于教育的成功，斯坦福大学早就有培养优秀学生的美名。斯坦福大学的学生往往只要发一个电子邮件就可以得到科研工作的机会，尤其是在夏季。
斯坦福大学全球闻名的ＥＰＧ教育体系是斯坦福大学的教授和专家通过长达４０多年的科学研究，以斯坦福大学的教学体系、资源、设施及其远程教育平台为载体，为全世界优秀中小学生提供完整教育的教育体系和平台。斯坦福大学ＥＰＧＹ教学内容涵盖中小学所有课程。斯坦福大学ＥＰＧＹ教学形式多样，包括ＥＰＧＹ在线中学、ＥＰＧＹ远程教育和ＥＰＧＹ夏季学院。参加ＥＰＧＹ夏季学院的学生可以每年夏天入住斯坦福大学校园学习深造。ＥＰＧＹ学生选修的大学水平课程可获得斯坦福大学学士学位认可学分。
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斯坦福大学设有３０个图书馆，不仅藏书６５０
多万册，而且全电脑化管理。校内设有７０００多部电脑供学生使用，亦设有多个电脑室及电脑中心为学生提供服务。学生可利用网络与校内的师生联系。有能容纳８５０００人的体育馆、高尔夫球场和游泳池等，充分体现了校园面积大的好处。
校本部有斯坦福医疗中心，该中心附设有一所拥有５７０张病床的医院；一处生物保护区；和一个天线系统。图书馆藏图书包括
交通、音乐、现代英语和美国文学等方面的特殊资料。此外，该校拥有食品研究中心；霍普金斯海洋站；及设在德国、法国、意大利、英国、中国和奥地利的各个分校，半数以上的大学生可前往度过为期半年的学期。
斯坦福大学北京大学分校是北京大学和斯坦福大学的重点合作项目，是两校长期友好合作和深厚友谊的结晶。该项目酝酿多年，经过双方的共同努力，终于在２００４年９月，在北京大学正式开学。该分校是斯坦福大学海外的第八个分校。该项目采取斯坦福的Ｑｕａｒｔｅｒ制，春秋各开一期，每期项目历时１０周。
走过教育方面的长廊，斯坦福大学中的著名建筑更是值得一提。
胡佛纪念塔，斯坦福大学的地标性建筑。它是为庆祝斯坦福建校５０周年而建，同时为了纪念时任美国总统胡佛对学校建设做出的巨大贡献。纪念塔下面特别设立了一个展室用来介绍胡佛总统的生平及业绩。
Ｏｌｄ Ｕｎｉｏｎ兴建于２０世纪初，
缘于时任美国总统胡佛Ｈｅｒｂｅｒｔ
Ｈｏｏｖｅｒ的提议。一开始Ｏｌｄ Ｕｎｉｏｎ
是用来作为学生集合、活动、娱乐
的场所，里面设有小礼堂、餐厅、
图书室等等。有一段时间，其中部
分建筑被征用做学校行政办公室。
所有建筑已经恢复初始的功能并对学生开放。
斯坦福纪念教堂，兴建于１９０３年。２０世纪，旧金山发生的两次大地震给教堂造成了严重损坏。虽然整体结构并未倒塌，但钟楼和外墙上精美的马赛克损毁
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严重。１９８９年大地震之后，教堂整整关闭了４年以进行修复，修复无疑是很成功的。纪念教堂只在工作日的白天向游人开放，没门票，但只能在一层参观。
最后，有必要提出的便是斯坦福大学的校训，校训亦是一个学校的精华所在，斯坦福大学校训：“让学术自由之风劲吹”，是一个拉丁文的德译本，引自１６世纪批判现实主义作家乌尔里克？哈顿的作品，是斯坦福大学的首任校长大卫？斯塔尔？约旦制定的， 体现了斯坦福大学勇于追求学术自由、追求学术创新的开拓进取精神。校训要求师生在教学和科研上大胆质疑，勇于创新，让学术自由渗透到斯坦福的每一个系和每一个学生。无论是在过去，还是当代，这无疑都是一种受万人景仰的精神，它永远不会成为历史，相反会在时代的潮流中继续发扬光大。
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篇三：我向往的地方
我向往的地方
在每个人的心目中，都有着自己憧憬和向往的地方，也许那个地方是四季如春的昆明，也许是气候宜人的海南岛，或者是风景如画的桂林山水，在这里可以感受大自然的丰韵，可以倾听溪流
和鸟儿的歌唱。
我也向往那些如诗如画的美景，相比较来说，但我更向往的是那“风吹草低见牛养”的呼伦贝尔大草原，一提起草原，我就想到了一首歌的歌词，其中写到：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”由此，你就可以想象到那晴空万里的蓝天下飘着朵朵白云，碧绿的草原无边无际，天空中时而掠过几只雄鹰，并发出刺耳的鸣叫。骑上骏马在草原上来回奔跑，随着马儿的奔驰自己的心荡漾在蓝天白云之间，一切的烦恼与忧愁都抛在九霄云外了。赶着马群来到清澈的小河旁饮马，马儿在水中溅起朵朵水花，犹如一幅美丽的风景画。晚上躺在青青的草地上，仰望星空，他们是那么的近却又是那么的遥远，就像人们的理想一样，可望而不可及，望着满天的繁星，他们的眼睛一眨一眨的好像在对我们微笑。
这里的夜晚，没有城市的喧嚣，也没有城市的乌烟瘴气，唯有昆虫在吱吱叫着，还有那绿油油的青草在默默的向上生长。所以，我喜欢草原，不仅喜欢它的绿色，更喜欢它的空旷无垠．
我喜爱的职业
我喜欢的职业是教师。为什么我喜欢教师这个职业呢，主要有两个原因：第一个原因就是因为我小学的一位老师，他是我小学五年级的班主任何老师。她对教育事业的热情、对工作的热爱。对学生的关心深深打动着我。记得有一次，她生病了，可是为了不影响我们的学习，她兼职带病上课。在课堂上，她不停地咳嗽，脸色苍白，我们都叫她停下来休息，可是她摇摇头说，不能够因
为她的病情而耽误了我们学习的进度。这样的事情还有很多，她就是这样的无私贡献。我敬佩她这样的精神，也就是在那刻我立志也当一名教师，当一名像何老师这样的教师。第二个原因就是因为我姥姥。我姥姥也是一名小学教师，我小时候，她就以她的语言、行动深深影响着我。
现在我已经大三了，还有一年就毕业了。如果我真的站在讲台上的话，我一定会做好这份自己喜欢的职业。第一，我会备好课，上好每一节课。教师的主要工作就是教学，所以我会耐心地向我的学生讲解，直到他们明白为止。第二，我会关心他们的学习，关心他们的生活。课后，我会帮助那些成绩不好的学生复习功课，辅导他们做作业，帮助把成绩提上去。除了学习，我还会关心他们的生活，比如有学生因为家庭或是同学之间矛盾而情绪波动，我会主动找他们谈心聊天，帮助他们解决问题。第三，我会对每一个学生一视同仁。我不会以成绩的好坏来评价学生，我会公平的对待每一个学生。第四，我说话会算数。答应学生的事情我会尽一切努力去做好。否则就会降低自己在学生心中的威信，久而久之，就很难让学生信服了。我知道要当一名教师是很难的，当一名好的教师更加上难上加难。不过我真的很喜欢当教师，很喜欢这份职业。相信凭着我的热情一定可以做好这份工作的。
我的朋友
我是个幸运儿，因为我的人缘挺好，所以有很多朋友。但是，能够无所顾忌地谈论任何事情的也只有两三个。但是，人生有一
知己，就已足矣。何况我还不止一个。所以，我应该很知足了。
现在，我就讲讲其中的一个吧??她叫小红，是我的知心好友之一。我们是初中同学，自从初一开始，我们就已经成为了比较要好的朋友了。在学校的日子，我们形影不离，当然除了体育课。因为她喜欢的是篮球，而我喜欢的却是乒乓球。很多人都会觉得奇怪，因为一般情况下，朋友之间的爱好是可以传染的，一方有这个爱好，那么经过一段时间的相处之后，另一方也极有可能会生成这个爱好。但是，我和她却是个例外。因为我们从未把对方拉到自
己的爱好之中来。她从来没有要我，和她打篮球，而我也从未拉她，打过乒乓球，我觉得这样子很好，因为如果对方不喜欢，我们就不应该强迫他去做他自己不愿意做的事情。每个人都有自己的私人空间，就算是好朋友也不例外。我和她无话不谈，从天上谈到地下，从古代谈到现代，从过去谈到未来，从生谈到死??总之，我们在一起，总有说不完的话。我们之间没有隐私可言。我对她讲我的一切，她也对我讲她的点滴。直到现在，她在四川，而我在渭南，我们也依然如此，从未改变过。我们在对方的面前，都可以毫不掩饰，可以尽情地撒野：伤心的时候可以尽情地哭，不用担心会被取笑；开心的时候，可以尽情地笑，不用担心没有形象；发疯的时候，可以尽情地呐喊，不用担心被认为是疯子；发呆的时候，可以尽情地神游，不用担心会被认为是傻子??总之，在对方的面前，我们都可以做一个真真正正的、原汁原味的
自己～有这样子的朋友，我夫复何求，
我喜爱的文学形式
我喜爱的文学艺术形式是小说。小说有趣、好看、吸引人，许多人都很爱看，我也很爱看，因为它能以细致而鲜明的人物、完整而多变的情节、细腻而丰富的感情，完整地向人们展示一个既来源于生活而又高于生活的复杂世界。
首先，就说说细致而鲜明的人物描写吧。小说中的人物不仅有神态、语言和行为的外在表现，而且有思维、意识和心理的内在活动。小说的特点之一就是作者能对各种各样的人物作细致而鲜明的描写。就拿曹雪芹写的《红楼梦》来说吧，书中描写的人物，个个性格各异，细腻鲜明，像柔情似水的贾宝玉、多愁善感的林黛玉、聪明泼辣的王熙凤等等。第二就是小说中情节的描写是完整而多变的。小说的情节一般按照开端、发展、高潮和结局这四大步骤来编写的，是一个完整的整体；小说的情节又是多变的，它可以不受时间和空间的限制，偶尔半路杀出个程咬金，出乎意料，扣人心弦，总想方设法吸引住你，让你爱不释手地把小说从头看到尾。第三就是小说中感情的描写丰富而细腻。小说中对感情的诉说有时细腻得让你感同身受，如同亲临其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有时会让你哭得死去活来，有时会让你笑得肚子直发痛，有时还会让你哭笑不得，心里憋着直难受，感情真的很丰富。
社会生活是丰富多彩的，现实中的人是多种多样的，我可以通
过小说去了解丰富多彩的现实的社会生活，可以透过小说去洞悉现实中各种各样的人，给我们增加阅历，增加社会经验。这就是我爱看小说的最好理由吧。
我的业余生活
我的兴趣爱好很多，尤其喜欢读与写作。读书，就能在书中找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣。我爱书，正是因为（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：我向往的大学，作文）它早已成为我的知已。同样，写作，是一种很好的、锻炼思维的方式，也是一种提升思想的过程。于是闲暇时就写上一点随感、读后感什么的。
我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找教学资料，学习资料。并在网上学得很多电脑知识。我们是２１世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。
我喜爱传统的剪纸艺术，在寒假的时候，我从新华书店买回有关剪纸的书刊，又准备好其他工具和材料，开始练习剪纸。从简单到复杂，从幼稚到成熟。看着我一件件心爱的作品，心中无比的兴奋与自豪～通过这个小活动，既丰富了自己的生活，又培养了自己的兴趣与爱好。
除此，我还喜欢种花。家里种活的几盆花功劳全归于我。别人
说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能开出美丽的花来。初种太阳花，只需把苗种植入盆内，浇上一点水，保证花苗能活就可以，其它的可以不用操心，因为无论天气怎样干旱，它都不会向死神屈服。太阳花结籽，不必收藏，
它自己落在盆内的土壤中。冬去春来，自会破土而出，由此，周而复始，它的生命之火，永不熄灭。
学习普通话的体会
我们的训练普通话差不多也有半个月了，这段时间我真的学到了许多真正的知识，读了十几年的书，我认为我的普通话是可以的，但通过这半个月的训练，我发现我自己的普通话存在很大的问题，很多我在读书的时候都没有注意到，因此我更要加倍努力了。
每天的第五节课就是听我们要考的文章，这时不仅要听而且还要小声的跟着读，这样才有效，有的字既是翘舌音又是后鼻音，这时我就很难读清楚，比如“学生身上”后面三个字都要读翘舌音“生”“上”是后鼻音，“身”是前鼻音这是我读起来很嚼舌头，没办法只能读慢一点，把每个音都发准、发满，这样重复多次的读，就能读好然后在加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒服，但想到以后，这点儿累又算得了什么呢，
不仅如此，我还常常利用空余时间，拿着材料读给那些发音比我标准的同学听，让他一个字，一个词语的给我纠正过来，直至
把一篇文章读的准确无误为止。开始时，我一篇文章读起来要错很多，经过一星期的训练，现在我的普通话终于有点儿起色了，我感到很开心。
练习了这么长时间的的普通话不仅使我的普通话标准了许多，而且也使我的打字速度加快了，上微机课时，老师让我们练习打字，我感觉我的速度比以前快了许多，我暗暗自喜：通过这段时间的学习，我发现它的用处还真多！知道了学习普通话的好处后，我就越来越喜欢练习它了，有时读别的文章的时候，还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做，这么做不仅仅是为了纠正字音，还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣，让我真正领悟到学普通话的好处～
我的假日生活
还记得上小学的时候，最盼着放假了，每次放寒暑假，我都会用几天的时间把整个假期的作业都写完，然后，天天就是玩，小时候玩的东西也很多，比如跳皮筋儿，踢踺子，拍电报，过家家等等，每天都过得特别有意思。上了初中，学习生活就开始变得紧张了，假日生活几乎也是在学习，这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻，而中学六年的学习生活，也让我体味到了什么叫做充实～
转眼间，已经是大三的学生了，大学的生活已走过两年，大学的假日生活是丰富多彩的，相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间，我从小就喜欢读课外书，看一些文学名著，而一直
没有充裕的时间，而到了大学，我常常去书馆看书，这正是我从小就向往的。周末，总会和室友一起去逛街，买一些自己喜欢的东西，还记得大一时，我们都不会花钱，每到月末，就会集体吃几天泡面，想起那段日子，我们总是会心一笑。在大学里，除了学习我们必修的专业课，我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课，这不仅满足了我们的求知欲，也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的心情，我常会在周六的晚上和同学一起去参加舞会，在那里，我也认识了许多别的系的学生。在大学里，我学到了许多有关计算机的知识，没事的时候，我喜欢用电脑处理一些照片，做几个简单的Ｆｌａｓｈ动画和课件，看着自己做出来的东西，总是会开心好久。除了计算机，我还很喜欢英语，在上大一时，我就在课余时间做过英语家教，而在上次暑假，我还在学校附近的一个辅导班里当英语老师，这不仅让我积累了许多经验，也为我的家里减轻了我的生活费负担。
我知道的风俗
我知道的风俗很多：有春节、清明节、端午节、中秋节等等，这些节日都是我国的传统节日。 先来说说春节吧。春节是所有节日中规模最大，礼仪最隆重的节日，过春节又叫“过年”。即使是千里之外的人，都会尽量赶回来跟家人团聚，过一个和和美美、团团圆圆的快乐年。过年时，小孩子那就更开心了，不仅可以吃到美味的食物，穿上漂亮的衣服，而且还可以拿到压岁钱呢。有一首儿歌我至今还记得：新年到，新年到，穿新衣，戴心帽。姑
娘要
花，小子要炮，噼噼啪啪真热闹。 春节的前几天，家家户户都要打扫卫生，把屋里屋外打扫得干干净净，整理得整整齐齐。大年三十是最忙碌的一天，人们一大早就起来，杀鸡宰鹅包饺子，打年糕。还有呢，就是挂年画、贴春联。除夕晚饭，非常丰盛，一家老小围在一起吃团年饭，好不热闹～吃完年夜饭，一家人一起放烟火，看中央电视台的春节联欢晚会，一片快乐祥和。 再说说清明节，这是对先人表示追忆和哀思的日子。每到清明，人们为祖先扫墓，学校就会组织学生去烈士陵园去祭扫烈士墓。端午节的由来和我国古代伟大的浪漫主义爱国诗人屈原有关。插艾叶、挂香囊、吃粽子，是端午节的风俗。只是现在雄黄酒已经很少见了。中秋节吃月饼、赏明月，真是一件美事。每到中秋，家人团聚，仰望一轮圆月，我不禁想起苏东坡的诗句：但愿人长久，千里共婵娟。
我所在的班集体
我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。我们班同学大多数来自陕西的农村，一样的装束，一样的朴素，一样的乡村风俗，使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分，有的只是平等，互助友爱。
我们的班集体是团结的，学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛，排球赛，足球赛，羽毛球赛等。无论是哪项比赛，只要有我们班参加的，都会看到我们班男女同学在赛场旁观看，
做拉拉队，队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致，鼓舞了赛场里的队员们，每次比赛，我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然，取得比赛的胜利，很大程度上决定于队员们的球技，但如果不能团结一致，赛场内的队员们彼此矛盾，不互相配合，胜利的结果能得到吗，所以，班集体内团结的力量是巨大的，而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。在一个团结、和谐、友爱的班集中，还让每一位同学的心里都感到踏实、温暖。如果有哪位同学有自己不能解决的问题，他（她）首先想到的是班集体，找同学来帮助她共同解决。哪位同学有了困难首先向他（她）伸出支持之手的是我们自己班的同学，哪位同学的成绩落后了，班里的同学就组织大家帮他（她）把学习赶上。记得，有一次我们班一位同学生病住院了，我们全班同学组织了好几次去看望他，并照顾她。
总之，我们班是一个充满活力团结、互爱、互 助、温暖快乐大家庭。我爱我们的这个大集体。
我喜欢的明星
我最喜欢的明星是著名节目主持人杨澜，她是现代职业女性的典范，我喜欢她，因为她是一位敢于挑战自我的成功女强人。
杨澜毕业于北京外国语大学英文系，曾担任中央电视台《正大综艺》节目的主持人，她那出色的口才和充满魅力的人格形象受到了全国观众的一致喜爱，并因此获得了中国首届主持人“金话
筒奖”，她的事业就是从这时起一步一步走向成功的。我是从她后来主持的《天下女人》的节目中开始认识她的，这个《天下女人》节目就是一个专门诉说，经历过坎坷曲折的成功女性的故事的节目，这个节目道出了女人的心声，鼓励着新时代的女性要勇敢地追求自己的事业。于去年１１月，在奥地利举办的宋祖英维也纳音乐会上，我在电视中再一次目睹到了杨澜的风采，当时是她与另外一名外国主持人同台主持了这场音乐会，她那流利标准的英文让我更是惊叹不已；此外，听说她还是一位叱咤风云的女商人。每一个方方面面都如此成功出色的女强人，怎能不受人崇拜和喜爱呢，
记得著名作家冰心曾说过，“成功的鲜花，人们只惊羡它现实的明艳，然而它当初的芽儿，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是的，成功的鲜花固然令人羡慕，不过这成功的背后所付出的一切却鲜为人知。从中我悟出了一个道理：不要只羡慕别人的成功，只要自己肯努力付出，成功的鲜花也一样会属于你。
购物的感受
通过日常生活中的种种购物，我觉得，购物也是一种本领，也需要学习，只有学会购物，才会在购物的过程中避免上当受骗，才会买到价廉物美的东西，这就是我最深刻的购物感受。
购物是什么，购物就是买东西。菜、米、油、盐、衣、食、住、行，哪一样不需要购物，作为购物大军中的一员，我们要注意的有很多。如果买食品类的话，要注意商品的质量，看它是否过期，
是否有加化学物质，最好是要有绿色食品的标志。不过，之前的奶粉事件，印有绿标的也有问题，使我不得不更加注意食品的安全了。还有，我感觉现在的东西价格越来越贵，而质量却没有相应的提高，这不得不使我们消费者找其他购物的方式，网上购物应该就是这样出现的吧，但是网上骗人的东西太多，你都不知道你买的东西的质量到底是怎么样，有时还会发生货没到，或不是自己要买的那个东西等诸多问题。还有就是现在很多衣服都在打折，而销售商往往都是在提高了原价格的基础上再打点折，对于这些，我们都必须清清楚楚，不然自己吃亏了还在那边得意以为自己占了便宜。此外，我认为，我们都是经常购物的人，但真正会购物的人并不多，很多人都是买名牌，盲目跟从主流，有些人是看到便宜就买，也不管是否适用。我们应该要学会科学购物。把钱用在点子上，花最少的钱办最多的事，有计划地购物，不跟从，不盲目。比如，看到有减价的商品，一定要看是不是自己需要的，如果不是的话，就是再便宜也不要买。根据自己的实际需要适度消费，不要盲目从众和攀比。量力而行，量入而出。自己需要的才是合理的。盲目从众就是看别人都买的东西，自己也随大流去购买，而买的东西往往并不需要。别人说好的东西，别人都买的东西，有时也并不见得好，即使这些东西比较好，也不一定符合你自己的需要，所以买东西要有自己的主见、有计划，保持冷静头脑，避免盲目性。总之，我们应该擦亮眼睛，学做一名理智的消费者。
谈谈对环境保护的认识
随着科学技术的不断进步，现代工业日益发展，地球生态环境不断恶化，环境污染已越来越严重，给人类身体健康造成了极大的危害，保护环境已成为全人类共同关注的问题。
爱护生态环境，保护共同的家园，这些环保的口号不知道已经宣传号召了多少遍，可是人们的环保意识还是没有得到普遍的提高。为了唤醒民众的公共环保意识，中央电视台现在就常播放公益广告。但还有许多人的环境意识没有树立起来。
现实生活中，除了人民日常生活所造成的环境污染外，工业生产所带来的环境污染更是让人触目惊心。就拿我现在所在城市的环境来说吧，站在高处，随便往四周一看，便可以看到一条条高耸入云的大烟囱，在肆无忌惮地排放着浓烟，那就是一些化工厂所排放出的废气，工厂周围的许多房屋都被熏得乌黑一片，厂房上方的天空也是乌黑的，生活在附近的居民都被熏得透不过气来。工业生产的过程中除了废气外，还有废水、废渣等污染，如何防止“三废”污染，营造一个良好的工业生产环境，这是一个很值得关注的问题。十一五规划后，党中央提出了“科学发展观，”走可持续发展之路，要实现工业废水废气的循环使用，废气废水废渣要经过处理才能排放，以保护坏境和保证人民的利益。
请热爱生活，珍惜生命的人们，行动起来吧～为了你、我、他的身体健康，让我们共同创造一个绿色的家园。
谈谈社会公德
在当今这个高速发展的社会中，请问没有了公德行吗，答案是肯定的：“不行。” 现如今，有多多少少的人把“公德”这个词忘掉了。
看公园里的那个家庭，妈妈让大约５岁的宝贝儿子踩进草坪照相，这个宝贝却说“妈妈，小草也有生命的，我们不能去踩它。”“没事的，”妈妈说，“就一小会儿。”宝贝极不情愿地走了进去，然而，就在草坪的旁边，就有一块石头上刻着提示语：“草儿青青，脚步轻轻。”是她没看见这些提示吗，不，她只是把“公德”二字忘了。 在马路的过路红灯警示下，一个大人牵着一个孩子的手过马路，孩子说：“爸爸，红灯不能过马路，危险”，爸爸牵着孩
作文四：《我向往的大学作文》16800字
我向往的大学作文
篇一：夜晚的路，通往我所向往的地方（５００字）作文
精选作文：夜晚的路，通往我所向往的地方（５００字）作文 记得那一天，我们在夜半钟声３点整，急忙打理了一切，收拾完后，兴奋地出去玩耍了。 别提多高兴了，真希望每天表姐陪着我一边聊着祖国大好山水，一边抬头看这挂在天空的玉盘，任由她把大地照的雪亮。五指在眼前晃晃，柔和的月光透过窄窄的指缝，拼命挤了出来，真是自豪。 我和表姐坐在车内，享受这安逸的一刻，夜，多么宁静，即使黑漆漆的，但月光也敞开胸怀，用最热情的光把黑漆漆的夜照的银光发亮，即使还是掩盖不掉那一片漆黑。 坐在车内，爸爸开着车，表姐坐在我身旁，而其他座位则是表姐的父母与我的父母。优雅的舞姿从哪来的，原来月亮跟随着我们，想看看我们去哪我，好带着她，看来她耐不住寂寞了。 但月亮姐姐依旧要职守岗位，不能擅离。只好依依不舍地跟我们告别。一会儿，她那婀娜多姿的身影早已被不见了。 表姐和我仍然耐不住性子，七嘴八舌地讲起祖国的千山万水。 慢慢地，时间也一步步接近夜晚的尾声，心中的闹钟滴答滴答规律地跑着。 第一束充满活力的曙光在天空划出美丽的弧度，期待着这一日的美好。 呀，日出，日出，妈妈，妈妈，快点拍照呀，顺便把那
不知何时跟随其后的月亮粉末拍下来。快点快点。五年级：全知不实傲 篇一：我向往的地方
我向往的地方
在工作之余，我经常一个人，带上几本杂志，来到我向往的地方，那就是我家对面的棋盘山。
迎着阳光，伴着微风，漫步来到山脚下，慢慢的往上走。一路上可以看见，很多花草树木。我往往会蹲下身子，仔细去观看花草的样子。把它和自己学到的知识，形成对比。这样就加深了，我对它们的了解。一棵棵路旁的小树，在微风中发出，轻轻的呼唤，好像在欢迎人们的到来。我往往会伸手，去摸摸它的叶子和枝干，希望它快点长高，能为人们遮风挡雨。
一路上，看着花草树木，不知不觉就到了山顶。当我感到有点儿累时，就在山顶的大树下休息。拿出自己随身带的杂志，慢慢的观看。在杂志中，我可以找到另外的风景。当我看累时，我可以靠着大树，闭目养神；或者放目远望。然后，继续观看杂志里的风景，这也是人生的一种享受啊～ 到了午饭时间，我会到山顶的小庙里，寻找自己的中饭。庙里的主人会很友好的接待你。吃完中饭，喝上一杯淡茶，会让您感到清淡中的那份宁静。然后，看一看烧香的人们，你会发现他们每一个人都是那样的虔诚。也许他们在寻找，一份心灵的寄托与自我安慰吧～告别庙里的主人，我沿着另外一条山路走去？？ 一路上，是一片片碧绿的茶树。一群采茶的妇女们，正忙着采摘茶叶，有说有笑。一片片茶叶，在她
们手里欢快的跳跃。在她们的脸上，似乎写着收获的喜悦。看到这情景，会让你感受到劳动者的快乐。
在棋盘山上，我可以锻炼身体，也可以让自己身心放松，同时还可以感受大自然的美丽。它是我工作之余，所向往的地方。
篇二：向往的地方１ 我所向往的地方
我中原地区长大的，我热爱我的家乡。而我最向往的地方就是云南大理。大理地处云南省中部偏西， 到目前为止我也没有去过那里， 但它却是我最早听说过的地 方之一。上中学时读过王朔的一篇散文，里面提到大理寺的山茶花，至今我还对那红艳艳 的山茶花有非常深刻的印象。真希望有一天能亲眼目睹她的风采。我喜欢大理的另一个原因是因为她和我的家乡洛阳一样有着非常悠久的历史， 大理地区 是云南最早的文化发祥地之一， 白族、 彝族等少数民族的先民们在这
块美丽富饶的土地上种 植水稻，驯养家畜，从事（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ． 千 叶 帆文摘：我向往的大学作文）采集、渔猎等活动，创造了大理地区的远古文明。汉元武帝，大理 地区正式纳入了汉王朝的版图。在唐宋时期， 那里还先后出响了南诏国和大理国两个地方政 权，元代大理国灭亡后，大理仍然是云南的政治中心。虽然现在云南的行政中心由大理迁到 了昆明，但大理作为滇西
心跳缓缓的，悠悠的，有一种说不出的舒畅，心中就像没有云彩的天空一 片，宽了、静了，渐渐的觉得人活着是多么好。？？从
大海来到陆地，看着对面走过来的人是那么和善，那么亲切，路边炸油饼的锅里，那 黄澄澄的油饼在舞蹈，散发出阵阵香味，菜农们堆放在路边的那一框框蔬菜青翠欲滴，叶面 上还滚动着水珠儿，充满了新鲜活力，世间的一切都是那么有意义。？？辽阔的大海，真是魅力无穷，宽容就是这大海的胸襟，就是这大海的气魄，就是大海的 灵魂。它接纳了世间许多的风风雨雨，它荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢，始终用一面平镜 对着每天都有千变万化的天空。？？人生常常也会有很多的不如意，其实那一切的不如意，就像是海上的漂流物，接受它， 容纳它，吞没它。能宽容一切，一切就改变了，一切就平静了，一切就过去了。？？人生何必太苛求，珍惜了眼前的拥有，眼前的拥有就变成了一种享受。谅解了错误，错 误不会回过头来再把你带走，宽容了别人也就宽容了自己。？？人常常对着生活笑笑，生活也就常常笑对你。从大海上回来后，大海那辽阔气势常在脑 海里闪现，面对大海，皱起的眉头慢慢散开。３ 在每个人的心目中，都有着自己所憧憬和向往的地方，也许那个地方是四季如春的昆明， 也许是气候宜人的海南岛，或者是风景如画的桂林山水，在这里可以感受大自然的丰韵，可 以倾听溪流和鸟儿的歌唱。但是对于我来说，我也向往那些如诗如画的美景，但我更向往的是那“风吹草低见牛养”的呼 伦贝尔大草原，在那晴空万里的蓝天下飘着朵朵白云，碧绿的草原一眼望去与天相接，无边 无际，天空中时而掠过几只雄鹰，并发出刺耳的鸣叫。骑上骏马在草原上来回奔跑，随着马 儿的奔驰而使自
己的心情荡漾在蓝天白云之间。赶着马群来到清澈的小河旁饮马， 马儿在水 中溅起朵朵水花，犹如一幅美丽的风景画。晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他们是那么 的近却又是那么的遥远，就像人们的理想一样，可望而不可及，望着满天的繁星，他们的眼 睛一眨一眨的在面向我们微笑。这里的夜晚，没有城市的喧嚣，也没有城市的乌烟瘴气，唯 有昆虫在吱吱叫着，还有那绿油油的青草在默默的向上生长。我喜欢草原，不仅喜欢它的绿色，更喜欢它的空旷无垠。
我讨厌喧嚣的闹市，向往宁静的地方；我讨厌工厂冒出来的浓烟，向往山清水秀的地方；我讨厌寒冷，向往四季如春的地方；我讨厌虚伪，向往充满真诚的地方。我向往的地方有葱郁的树木，让我可以在下面休憩、乘凉 ；我向往的地方有清澈的溪流，鱼儿快乐地追逐、躲藏；我向往的地方有常开的鲜花，惹得蜜蜂、蝴蝶来往奔忙；我向往的地方有各种小鸟，欢乐地歌唱。 我向往的地方有清新的空气，有温暖的四季。我喜欢独自漫步在山间小路上，听那阵阵松涛。我喜欢清澈的溪水，听着它快乐地流淌。
我喜欢早晨，走在挂满露珠的草地上。我喜欢晚上，坐在家门口的青石上，数那满天的繁星。我喜欢大自然的静谧，可以让我展开想象的翅膀，飞向四面八方。我喜欢大自然的灵动，看小动物们追逐、玩闹，汇成欢乐的海洋。
我向往的地方，人们都坦诚相待，没有凶恶，只有善良。我向往的地方没有虚假的广告，骗你没商量。我向往的地方没有没日
没夜的劳累，让人疲于奔忙。我向往的地方啊，你在何方，
我所向往的地方
法国首都巴黎——是世界上十大名城之一。它位于法国北部巴黎盆地的中央，城跨塞纳河两岸。巴黎有小巴黎、大巴黎之分。小巴黎指大环城公路以内的巴黎城市内，面积１０５平方米公里，人口２００多万；大巴黎包括城区周围的七个省，面积达１２０００平方公里，人口约１０００万，几乎占全国人口的五分之一。是法国最大的城市，也是世界人口最多的大都市之一。
巴黎建都已有１４００多年的历史，而城市自身的历史已有２０００多年。人们漫游这座城市，所留下的最深刻的印象是：它既保留着许多闻名世界的历史遗迹，又有许多宏伟壮丽的现代化建筑，有“花都”之美称。
巴黎是法国政治、经济和文化的中心。法国政府各在央机关以及各大财团、公司的总部几乎都设在巴黎。在文化设施方面，巴黎已建成世界上最大的用电子计算机控制的现代艺术文化中心——蓬皮杜国家艺术文化中心，还拥有许多世界闻名的历史遗迹和艺术建筑。像埃菲尔铁塔、巴黎圣母院、协和广场、卢浮宫、凡尔赛宫等更是让人留连忘返。经济生活方面，重建和改建了古老的商业中心区，如兴建了２１０米高，５８层的蒙马纳斯摩天大厦。新建和扩建了巴黎四周的卫星城市，使市民有了比较宽敞和舒适的居住环境。
巴黎不仅是法国政治、经济和文化的中心，也是国际活动的重
要场所。各种类型的国际会议在这里召开；各种各样的国际比赛、表演在这里举行；各行各业的专业展览会在这里举办。常设的国际组织也很多，如联合国教科文组织的总部就设在这里。
今天的巴黎，不仅是法国，也是西欧的政治、经济、文化中心，备受世界的瞩目。
向往的地方
从小，我就向往能看一看大海，去有海的地方定居，我一直对水有一种特别的亲切感，可以说，我是在水边长大的，我家就住在松花江的边上，小时候，我常和一大帮小孩儿去江边捞小鱼，打水仗，开心极了．我是喜欢的运动是游泳，我认为游泳不但可以减肥，还可以放松紧张的心情．我喜欢在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想． 现在，我最想去的地方就是海南，我们系就有两个同学是从海南来的．从他们口中，我对海南也有了很多的了解．每到夏季，都有大量的游人去海南观光，看那美丽的大海，在大海里游泳．我想，对于一个爱海的人能去海南是最美不过的事情了． 而且，我也是一个比较爱吃的人，海南的水果都特别便宜，像香蕉、地瓜，当地人竟然都拿它们喂猪．我最爱吃的水果就是香蕉了，我想，如果我到了海南，一定能吃个够．
听说海南的小吃也很有名，如果有机会，我也一定会去尝尝． 听说海南大学北门附近有一家做麻麻辣烫的，特别好吃，我也很想去吃，自从上高中，我就开始喜欢上麻辣烫了，不管是夏天还是冬天，我都喜欢吃，冬天，吃上一碗麻辣烫，我觉得顿时就不冷了，尤其是感冒，
鼻子不通气儿时，等着吃完麻辣烫，鼻子也就通气儿了，那种感觉好极了．夏天时，我喜欢买一碗麻辣烫打包回来吃，旁边放着纸巾，边吃边擦汗，旁边也没有人，不用在乎自己的吃相，那种感觉可以用一个字来形容，“爽”！我觉得每家的麻辣烫味道都不一样，到现在，我还是最喜欢吃吉林串妹子的麻辣烫，觉得白城的麻辣烫都不够烫，不过，不管怎样，只要是麻辣烫，我还都是很爱吃的． 海南的夜市也很热闹，晚上有很多人，我也希望能去那里逛逛夜市，我想，也一定另有一番感受吧． 海南，是我现在最向往的地方．我想，我现在要做的，就是努力学习，希望毕业后能去海南工作．到时候，也带上我的父母，让他们也感受一下海南的气息．
下页篇三：材料作文“中心与边缘”及范文（６篇）材料作文“中心与边缘”及范文６篇
【作文材料】 阅读下面的文字，根据要求作文。
中心是令人向往的地方，处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。当然也有人在中心地带迷失，最终边缘化。
边缘是让人平静的地方，它的质朴和别样让生活其中的人受益良多，甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。只要不沉沦，边缘也可以是中心。
【范文广场】
１、但使心无恙，边城不凄凉（孙慧敏）
人们似乎生来就对“中心”有一种热切的渴望，握功名利禄在手，顾六合八荒在旁，似乎一切都为自己而存在。于是心窃喜，
便有得意忘形者；于是心迷失，便有落魄边缘者。人们追寻着“衮衮繁华地”，却终究不堪一场“西风吹客衣”。
其实，边城亦有质朴的魅力无限，亦有淡雅的韵味悠长，我们又何必执念于中心那种“圣人执要，四方来效”的荣耀感，而忽视了边城这样“此心安处是吾乡”的归属感呢，其实，但使心无恙，身居四方皆是一样；若是不沉沦，边城荒漠亦不凄凉。
是的，我们的生活会流溢着怎样的华彩，我们的生命会承担起怎样的重量，这一切其实无关乎较他人地位的高低，或是与中心距离的远近，而只在于心，在于行。中心虽好，若是不忍拥塞，不堪倾轧，有过太多生命不能承受之重的逼迫，受过太多心灵无可治愈之痛的困扰，便也失去了我们为之苦苦追寻、赴汤蹈火的意义。天下之大，心灵何处不可为家，边城虽寂，却也宁静美丽，恬淡安然。若说无所适从，也只是因为我们没有放心灵自由驰骋，让梦想努力扎根。不必逞言什么雄心大志，先在远离繁华的边城中历练一番便好。抱负施展得开，心志奋发得起，才真正算得上无所畏惧。
或许，不是每个人都
能坦然活在京城到儋州的巨大落差里，像苏轼一样酿一回酒，访几家客，笑说“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，但命运既然已为我们选择了“边城”的落点，我们便应努力持心如水，方得清明如初，淡然自始。或许，不是每个人都能从容应对宁古塔中的清苦时光，像杨瑄一样结四方友，伴万里身，静言“生经多难
情愈好，未觉人间古道沦”，但自己既然已经置身“边城”的环境里，便应尽力护心无恙，方能破除凄凉，斩断邪妄。
很多时候，不是命运给了我们什么，我们便会沉沦于什么；不是人生因命运而突变，而是命运因心态而改观。恰如，边城不一定是生命历程的终点，它也可以成为我们一段梦、一颗心的归宿。因为，但使心无恙，边城不凄凉。
若心无恙，我们便可静静地融入边城那片寂静的月色，忘却繁华与功名，而不为孤独所困；若心安康，我们更可以主动地活成边城一株窈窕的垂柳，安享美景与流年，而不被时势所迫。
在这个人心指向浮华，人潮涌向中心的时代里，我们更需要听从日本词人阿久悠先生的劝告，“做一个落后于时代的人，凝视人心”，在慢下来的日子里，在静下来的边城里，找寻失落的美好，拥抱美丽的生命。
心若软弱，纵铁甲难护；心若向阳，消冰雪万丈；心若无恙，又何惧流光飞逝、流年匆忙，我自在边城中淡然，笑说，不凄凉。
２、心安即是归处（王奕儿）
中心和边缘，向来是作为对立面而存在的。位于中心的人，养尊处优，享受着其独有的便利、机会和认同；而边缘也拥有着让人平静的力量，它的质朴和别样同样是世人追逐的对象。但其实，无论是中心还是边缘，都可以是升华自己的地方——只要内心安宁，哪里都可以是你的归处。
初入社会者，大多会在中心与边缘的选择上踌躇不定。殊不知，
中心既可以是繁荣的中心，也可以是沉沦的中心；同理，边缘既可以是瑟索的边缘，也可以是静心的边缘。其实，无论我们做出怎样的选择，都可以成就一番精彩的人生。可怕就怕在你身处中心，却又贪恋着边缘的清穆；或是选择了边缘，又流连着中心的繁华。须知，中心也好，边缘也罢，外界的喧嚣不过都是过眼云烟，真正重要的是，安放好自己的心，于心安处细品人生。
正如卡耐基所言：“你快乐还是不快乐与你拥有什么、你是谁、你在哪以及你在做什么无关，它只与你在想什么有关。”的确，在你内心的强大力量面前，那些身外之物就显得没有那么重要了。就像苏子瞻，岭南不好又怎样，竹杖芒鞋又如何，他照样能把生命洒脱成一蓑烟雨任平生；就像曼德拉，罗本岛上的锌皮屋束缚不住他内心的光辉，所以即使身陷囹圄二十七载亦能再度升起？？所以，即使身处世界的边缘，凭借一颗光明的心，你依旧可以创造出生命的中心。
可反观当下，人们不是被纸醉金迷的生活蒙蔽了双眼从而向着中心蜂拥而去，就是厌倦了忙碌的生活打着归隐的
篇二：话题作文 风雨
话题作文 风雨
不经历风雨怎能见彩虹
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。 同
样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳～然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”
因为生活是我们自己的，命运是掌握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂，不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩，
就像２００５年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责
任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功～
我要说，不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大，摔跤也是一种幸福，风雨正是雨后彩虹的前兆～
【名师点评】 文章切合题意，这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出；结尾处再次点题，中心明确。作为一篇议论性散文，文章语言流畅，少了正统议论文的呆板枯燥，多了鲜活的灵性、灵气，更加耐人品读。
作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻，并能运用例证、引证法透彻地进行分析，取得了启人心智、发人深思的表达效果；而比喻、排比、反问句的运用，又使全篇文采斐然。
不经历风雨怎能见彩虹
当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，
当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，
当美妙的音符奏响时代的交响曲时，
当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福，
我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。
悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝
天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福，
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。
悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢，难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”，
有位作家说过，“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢，”成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。 北京建吴公司总裁，袁宝景，出身于农民家庭，上高中时母亲有病，家里只能靠几亩农田维持生活，后来他考上了一所普通大学，感觉很不理想，开始悲伤、沉沦。但后来他想通了，决定补习。第二年再次落榜，但他并没有灰心，第三年终于考入了北京大学。在以后的学习生活中，他遇到过无数次挫败，悲伤过，沉沦过，但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今，他以拥有一个亿元的公司。他现在是幸福的，并不是因为他的事业有成，而是因为他经历了无数次的悲伤。
悲伤并不可怕，可怕的是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后，不
经历风雨怎能见彩虹。
【点评】本文文笔优美，妙语如珠。事实证明：毛毛虫所谓的世界末日，正是蝴蝶破茧而出的时刻。所以说现实生活中，不经历风雨怎能见彩虹呢。小作者充分认识到这一点，告诉我们正确面对人生中的每一次挫折。字字含情，句句在理。
经历风雨
思虑周全的人，总会带着一把雨伞出门，在阴天的时候，而我却不。思虑周全的人，总会多穿一件外套出门，在起风的时候，而我却不？？
是因为我的思虑不周全，无法全面的设想吗，不是。是因为我知道风雨总是难免的，如果遇上了，那就迎面而上吧，我不怕～
走在路上，忽然下起了豆粒般大的雨滴，我从不快速奔跑，找地方避雨。迎面刮起了大风，窜入衣襟，凉嗖嗖的，但我伸出双臂去迎接它。
风风雨雨，雨雨风风，淋雨吹风的感觉我喜欢，我更喜欢风雨过后的阳光～
淋着雨，吹着风，我大声地说：“让暴风雨来得更猛烈些吧～”这是海燕的心声，为什么我亦会发出这般挑战，因为我的心和海燕一样勇敢。经历风雨，我们领略了大自然的神奇变幻。
一出生，我什么都吃不了，我只能靠母亲的乳汁来哺育我；学走路时，我摇摇晃晃，很是不平稳，只能牵着妈妈的手。现在，样样美食我尽吃嘴里；现在，放开妈妈的手，我走得平平稳稳。
这期间，有困难，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。经历风雨，我们品尝了人世间的百味。
记得小学一、二年级时，我的基础很是不扎实，还曾经考不及格过；记得初一年时，我一见到几何就头晕目眩。现在，学习上，我成了班级的佼佼者。这期间，有困难，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。经历风雨，我们探索成长的奥秘。
每逢节假日，总喜欢三五成群出去玩，尤其喜欢登山。生命中第一次的登山给我留下了深刻的印象。看到那座高高耸立的山，我被吓住了。整装出发，勇敢挑战，因为我向往和杜甫一样“会当凌绝顶，一览众山小”。抱着这个信念，我爬到山顶俯瞰美丽的景色，这期间，有困难，有挫折，可是我肯努力，所以我成功了。经历风雨，我们领悟人生的真谛。
风、雨，困难、挫折。
经历风雨，克服困难，征服挫折。
人生的道路上，我们不免会遇到各种各样的挑战。面对挑战，我们不能服输，我们要勇敢地迎接挑战。经历风雨，一个意味深长的词？？
阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹？？
［点评］语言平淡，但韵味深刻，所叙述三件事平凡无奇，但却真实，小事情大道理，于平凡真实的小事中蕴涵深刻的道理。
经历风雨
一颗流星划破夜空，那是我在风雨中茁壮成长的痕迹？？
——题记
在风雨中感悟
远处，红日降落，鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来“叽叽喳喳”的叫声，在这怡人的假日里，我随着父
亲来到了田地里。
霞光近照，映红了父亲的身影，似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁，右手扬着牛鞭，牛不听使唤，可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情，尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊，画地为牢，只知道在清苦中自得其乐，在贫寒里津津乐道，从来没有兴尽悲来的忧愁，只懂得把一切默默承受，这或许就是农民的本性，对生活不苛求，对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言，永远响彻我的耳畔。
想到这儿我不由得双眼涨潮，手中的活儿加快了速度。
在风雨中成长
天，冷。月，圆。眼下灯火阑珊，星光灿烂。
在这宁静的夜晚里，我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上，那双鬓白发显而易见，皱纹早已爬上了她的脸上。
想起小时候，我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋，而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋，成天“绑”在脚下“骄横纵驰”，害母亲熬了许多不眠之
夜，可母亲总是和蔼地说道：“孩子嘛，总会好动一些的。”
现在固然不需要母亲再帮我补鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发，手中的活儿不由得加快了速度。
在风雨中成熟
微风轻轻地吹过我的脸颊，拂起我颊边的头发，仿佛在向我低声诉说。
同学们都回了家，唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了，与我想上的理想高中去年中招的分数相比，还差两分。
“两分”，多么沉重的两分啊～它会让我犹如断翅的雁儿，从此无法翱游于蓝天；它会让我犹如干涸的大地，从此无法哺育幼苗；它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只，从此无法回归温暖的家乡。它会？？在这百般的思索中，我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁，更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力，仿佛要让我直冲云霄。
或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后，若还不能够完全调整自己的心态，化失败为动力，那么我岂不是太悲哀了吗，
想到这儿，我的心更加坚强了～
不经历风雨，不会使你的心志更加坚强；不经历风雨，不会使你的见识更加增进；不经历风雨，不会使你懂得应该独立？？
［点评］在风雨中“感悟”、“成长”、“成熟”，描述了一个农家孩子心志成熟坚强的过程，所叙之事正是农家之事，中学生之事，
真实，丝毫无做作之态。尽管尚有欠缺之处，但作为一篇考场作文，也不失为一篇不错的文章。
经历风雨
大自然的神秘莫测，只有经历风雨我们才能领略；
人间的酸甜苦辣咸，只有经历风雨我们才能尝尽；
家庭的悲欢离合，只有经历风雨我们才能体会；
人生的真谛，只有经历风雨我们才能感悟。
“不经历风雨怎能见彩虹，”晨雨过后，将是灿烂的明天；冷漠释然，将是更动人的热情。只有经历风雨，才能体察人间的冷暖，才能汲取教训更进一步。
古人有云“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香，”只有经历风雨才能有所成就。正如冰心说：＆ｑｕｏｔ；成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的小泉，洒遍了牺牲的血雨。＆ｑｕｏｔ；成功的因素是多种多样的：成功来自远大的理想、坚定的信念、锲而不舍的坚持、历经艰难困苦的勇毅；成功来自不怕挫折失败，但最重要的还是得经历风雨。
＆ｑｕｏｔ；诗仙＆ｑｕｏｔ；李白虽做过官，但是不得皇帝的重用，终于因宦官高力士、驸马张泪和杨贵妃等人的谗毁，被迫离开了长安。他的政治生涯十分坎坷，使他无法在政治上大展拳脚。这一点固然可惜，但政治上的一再挫
折、生活上的长期颠沛，磨炼了李白的思想，也开拓了李白创作诗歌的广阔的天地。汉朝的司马迁在饱经风雨，被处宫刑的情况
下写下我国第一部纪传体通史《史记》，贝多芬在双耳失聪的，孤独一人的情况下谱写下了著名的《月光曲》；陶渊明在穷困潦倒的情况下为我们写下了《桃花源诗》的千古名篇。 从古至今，那些有所成就，名留青史的名人，谁不经历风雨，谁没有收获过风雨之后的果实，
“王侯将相宁有种乎，”不错的，那些王侯将相难道就是天生的贵种吗，我们远的不说，就说咱们的主席**同志。难道他就是天生当主席的命吗，我敢肯定，不是的，是他经历过几十年的风雨，通过自己的努力，自己的毅力，战胜风雨收获的。
＆ｑｕｏｔ；天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。＆ｑｕｏｔ；只要经受刻苦磨炼，成为一个具备成功素质的人，机遇自然会垂青于你，成功也就近在咫尺。不错的，只要我们把握机会，饱经风雨，战胜风雨，也许下一个**，下一个贝多芬，就是我们当中的某一个
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”经历风雨，傲然挺立，成功随手可即。让我们一起迎接风雨，向风雨挑战：“让暴风雨来得更猛烈些吧～”
［点评］ 抒情性的、富有文采的语言、富有说服力的事例，清晰而严谨的结构，是本文的优点。
经历风雨
有一种激动，沉淀在我们心田，常常被轻轻唤起。
有一种困难，阻绊着我们前进的道路，常被我们铲除。
有一种毅力，鼓动着我们的思绪，让我们勇者无畏。
我们的思绪因为世界的美好而开阔。我们的感觉因为细腻的情感而生动。我们的茁壮成长因为有了伙伴的照料而更好？？，然而，我们的成功因有着艰难而更有意义，不经历风雨，怎能见到彩虹。每个人的一生并非平坦无阻。那每个小小的阻碍，都是成功的一大步。你可体验过风雨的背后是温情。在别人遇难时，在别人遭受风雨袭击时，那小小的关爱将会是莫大的温情。记得看过这样一篇报导：有一青年在年少时家道突变，父母逃亡去了，留他孤单一人。对于青少年来讲，一夕之间什么也没有了会是多大的打击，可想而知。然而，却有一位好心的妇女来关心他、照料他，并为他负起一切责任。待这位青年长大后，对于这位妇女可谓是孝道可佳了。风雨的背后，是人间温情。
风雨的背后是成长。每个人都会有困难。然而，面临着这些困难，要坚持不懈的挑战，那困难将不再是困难。就说我好了，曾经是一位玩世不恭、不知珍惜、大大咧咧的女孩。可发生了一件事，让我彻底的改变。有个人被我伤害到了。当初只是存着整人的心态去整他。我从来不知道看别人难过自己也会这般难过。难过对于没吃过苦的我来说就是莫大的暴风雨。然而，暴风雨后的我又是异样的我。我开始学会了真心相待，懂的如何与别人相处。风雨之后真的会让人成长起来。
风雨的背后是成功。之所以会是成功，是因为自身的努力。成功需要的是毅力与耐力。风雨背后的成功是使人激动的。就现实
生活中来讲，有一位已经６０多岁的老爷爷参加驾照培训。他的年龄常被年轻人取笑，说他老了还不识相，这样样的话语对于一位受过失败的人来讲是多么的不堪入耳。可他不曾放弃，最后也终于通过了。风雨的背后是成功的彩虹。那种激动，因着成功而存在。那种困难，因着温情而消散。那种毅力，因着成长而更有意义。
［点评］巧妙的应用首尾呼应的行文格式，让人耳目一新，经历过挫折的成功才更激动，经历过磨难的感情才更珍贵。
篇三：命题作文
１、我的学习生活
学习有快乐、有痛苦、有悲伤、也有烦恼。进入大学前，我以为大学的学习就是自主学习，什么硬性规定也没，可以自由自在的学习。进入大学后，我发现原来的想法是那样的天真，甚至接进无知。现在的生活和我之前想象的真的可以说一点都不一样。
读高中的时候，老师们经常鼓励我们，对我们说，熬过了高中，到了大学就轻松了。现在想想，那只不过是老师们的一个善意的谎言而已。总的来说，我的学习生活还是多姿多彩。和高中的那种枯燥无味的学习生活比起来，大学生活真的好上了很多很多。课堂气氛也比高中的时候活跃多了。而且大学的课外学习也提供了我们很多学习的机会。大学我们有很多课外的学习时间，那都是我们充实自己的好机会。平常我最多的时间都花在看书上。图书馆就是一个知识的宝库，我经常去图书馆借书看，看得最多的
要算是教育类和计算机应用类。当然，网络也是我们学习的好地方，只要我们遇到不懂的问题都可以到网络上去寻找答案。计算机方面我大多是用在学习上的，用来查东西，用来学习软件，大学期间我学习了好几个软件，每个软件都花了不少的时间。
我的学习生活还远不止上面说的这些，总的来说，我的学习生活是过得充实而有意义的。２、我最尊敬的人
我最尊敬的人是我初二的英语老师，她的名字叫梁秋燕。每当想起她，我对的敬爱之情便油然而生，感激之心更慨叹不已。
俗话说，师者，传道授业解惑也。作为一名老师，不仅要向学生讲授学科知识，传播人生道理，还要帮助学生解除心中的疑惑，这些都是老师应尽的责任。梁老师在这些方面都做得非常出色，令我十分敬佩。
梁老师上课的方式很独特，每次上课前，她都会用她那清脆、圆润的声音读上一段最新的社会新闻或聊上几句体坛的劲爆消息，按她的话说就是学生们要“风声，雨——读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心”。就这样她把课的枯燥无味化解掉了。
在接下来的课堂教学中，梁老师也是讲得有声有色的，座位上的同学们个个都坐端端正正，认认真真的听着，学习气氛非常活跃。不像某的课堂那样上得死气沉沉。
在日常生活中，梁老师对我们的关怀也是无微不至的，虽然她不是我们的班主任，但总不忘每个星期到我们的宿舍走走，和我
们谈心，关心一下我们。如果
有同学生病了，梁老师还会亲自去帮她买药给他吃。梁老师就是这样微不至地向她的学生奉献出也无尽的爱心。现在我离开梁老师已将近十年了，但在我的内心深处总会时不时的想起她。她就是我的榜样，我将会不断地向她学习。
３、我最喜爱的动物（或植物）
我喜爱的植物有很多，要数最喜爱的那得算是水仙花了。我国栽培水仙花的历史已有一千多年。水仙花与兰花、菊花、菖蒲共称花中“四雅”。
在我的书桌是放着一株水仙。用一个小小的瓷花瓶装着。瓶底是三个瓷青蛙，青蛙背与一个瓷缸固定在一起，花瓶的底色是白色的，上面画有竹子，青翠青翠的，与里面栽的水仙一样漂亮。缸里装着一些水，水仙就从中伸出它翠绿的身躯。水仙的叶子是向四方散开的，但给人的感觉却总是直的。在我家的阳台上还有一盘用泥土栽养的水仙花，平常也不用花太多心思去栽养，就是每隔几天就浇一下水，隔了一段时间就松土、施肥就行了。每到发芽、开花时节，我总会惊喜的发现，我那盘水仙花又长出几棵新芽，开了满满一盘白色的花。
水仙花有很多优点。比如可以用水来培养，不需要点很大的地方，就当在桌上摆个笔筒就行了，有时候要出远门也不用怕它缺水。如果用泥土培养也不用像有的植物那样即怕晒又怕冷，水仙对日晒和温度并不是很挑剔，只要不太晒、不太冷就行了。这些
种种便是我喜欢水仙花的原因。
４、童年的记忆
每个人的童年都是五彩缤纷的，有喜、有怒、有哀、有乐。金色的童年总会给我们留下深刻的印象，因为它其中有喜有乐。童年有时候是痛苦的，因为它少不了怒和哀。当然我们每个人的童年都是在喜怒哀乐中度过的。金色的童年带我们度过儿童时代，悄悄走进了青春。
记得刚上小学时，我还是一个什么也不懂得六岁儿童。到学校不敢和别的同学说话、玩耍，只有独自坐在座位上发呆。有一次，一个伙伴儿跑过来，调皮的用手打了我一下，当时我就“呜呜”的哭了。我真不明白，我当时为什么会那么脆弱，那么胆小呢？为什么和小朋友连话都不敢说呢？现在想想真是觉得有趣。三年级时，我也逐渐变得开朗了，我也逐渐懂得如何学习了，再也不像学前班一样，什么都不知道。那时，我的朋友也比较多了，也喜欢和他们一块儿玩耍了。
到了五年级，我对学习理解更加深刻了——学习要靠自己，也是为了自己的将来。所以我更加努力学习，把握住了机会，考入了初中重点班。
５、我喜爱的职业我喜爱的职业是当一名老师，这也是我童年时代就树立的理想。童年时代，我的老师们呼风唤雨、无微不至的教诲和关怀给我留下了极其深刻的印象。记得有这样一句话：教师是人类灵魂的工程师。怀着对教师这份神圣、光荣的职业的崇
敬和向往，我一直在努力着。希望有一天能实现自己的理想。
首先，我觉得老师是一份崇高的职业。师者，所以传道授业解惑者也。传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。在这个过程中，等于是把知识的火炬一代一代地传递下去。
其次，我觉着当老师能够净化自己的心灵。能天天和孩子在一起，使自己的心灵永远年轻和单纯。以我自己的个性来说，并不适合社会上复杂的人际关系。虽然在很多人看来，老师是一种平凡的职业，但是这正是我向往的一种生活。最后，最重要的
是我喜欢和热爱老师这份职业。作为老师，教育的真谛是学会爱。因为爱既是教育成功的关键，又是衡量一位教师素质的重要内容。从小到大，我接触了很多文学艺术形式。在各式各样的文学艺术形式中，我最喜爱的文学形式是散文。散文注重抒情。
我之所以喜欢阅读散文的有以下原因。
第一，阅读散文，可以陶冶我的情操，净化我的心灵，让感受多了城市喧嚣的我能找到一方净土，静静地休养，感受这精妙的世界。还可以深入到作者的情感中感受所有的喜怒哀乐。第二，阅读多了散文作品，可以储备更多的精妙词句。曾经惧怕写作的我，在几年的阅读散文作品经历后，竟也能潜移默化地写出几篇像样的作文来，这说明多阅读散文作品，对写作水平有很大的提高作用。
第三，散文这种文学艺术形式抒情的特别到位，文章结构非常自由精致，不拘泥于那种三段式的普通作文，也不像小说那样过
于冗长。它借助作者的思想，一段一段，自然而成，很自然的就把作者的思想清晰地表达出来。
每读完一篇文章，心情总会感到特别的舒缓，仿佛经过了一场文化的洗礼。一篇好的散文不仅能愉悦读者，有的甚至能影响读者的一生。
７、谈谈卫生与健康
卫生是处处都必须注意的，日常生活我们必须养成注意卫生的习惯。在路边、大街上、小巷中，在那些小摊小贩的摊子上，经常做一些油饼、臭豆腐之类的食品，吃得越少越好。谁也不知道他们这些东西是用什么做的，也不知道到底卫生不卫生，吃了容易生病，甚至造成腹泻、头晕之类的症状。
说到健康，也许有人会说：“吃的东西多点、杂点，身体就会更健康了。”其实健康并不只在于多吃东西。我们平常还要常运动、多喝水，每天定量吃饭，按时睡觉等等，这样才能做到健康。在报纸上看到过多吃水果、蔬菜、多补充维生素，这样对身体大有好处。
卫生与健康是紧密相连的。不讲卫生不仅使身体容易生病，有时连你宝贵的双眼也会受到侵袭。当你接触过钱、霉旧的书之类的东西，你可千万不要去揉眼睛，否则，沾你手上的细菌就会跑进眼睛，这样会使你患上沙眼，导致视力下降。为了有个健康的好身体，平时我们要养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯不是抽象的概念，而是表现为一点一滴的生活小事。比如，要保持个
人清洁卫生，衣服要勤换洗，勤洗澡，勤剪指甲；饭前便后要洗手；经常打扫环境卫生；适当参加体育锻炼，增强身体免疫力，等等。
８、我的业余生活我是一名学生，在做好本职工作的同时，还喜爱参加丰富多彩的业余生活。 我喜欢读书阅报与。它成了我业余生活的主要内容。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这虽然折射出明显的阶级铬印，但也明示着书籍对于我们人类的巨大作用。我爱鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我爱朱自清的情感和理性，我爱徐志摩的“轻轻的来，轻轻的走”，我爱血战长板坡的赵子龙，我爱孔孟之道，我爱沙士比亚，我爱古今中外一切知识营养。我爱书，正是因为它早已成为我的知已。
我还喜欢种花。家里种活的几盆花功劳全归于我。别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌，却照样能开出美丽的花来。我也爱运动，有时间的时候，我经常和同学去打排球、篮球、羽毛球等。我也衷爱于网络文明。大千世界，无奇不有。网络世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、网络是２１世纪的代名词。以上这些，就是我的兴趣爱好，它包容了我的生活，充实了我的时间。
９、我喜欢的季节／天气
我喜欢的季节不是含苞欲放的春天，不是激烈热情的夏天，而是舒坦安谧的秋季节。喜欢秋冬季节当然有我的感受，
秋天是大丰收的和谐季节。秋天到了，各色庄稼都到了收获的
季节。果园里到了秋天弥漫着果实的清香，人们架着梯子摘果子，丰收的果子和人们的笑脸又融到了一起。市场上，人们快乐地挑选着各种水果、蔬菜。
秋季节宁静、景物柔美，但不代表枯萎。秋冬之季，小草熟睡，绿树脱衣，只有松柏依然挺拔。秋天的雨不算大，当风婆婆带着雨姑娘来光顾时，就像给植物们唱起了平和的摇篮曲。秋天来了，树叶枯黄而落，这仿佛是一种衰老，给人内心带来一丝凉。但我觉得并不如此。在我心里，那纷飞的黄叶代替了平时五彩的蝴蝶，这蝴蝶十分活跃，颜色有黄的，有绿的，有半黄半绿的。黄叶落在地上，
给地面铺上了一层厚厚的地毯，玩耍的伙伴踩在上面，“嗒吧”直响，这声音和伙伴笑声融合在一起，又为秋天增添了一丝情趣。
我这爱秋天，爱它的丰收，爱它带来的欢乐。
１０、学习普通话的体会普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。在我个人的学习过程中，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些的多音与多义等。
还有很重要的一点就是要坚持用普通话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
我觉得学习普通话是一个日积月类的过程，不可能一蹴而就，只有慢慢积累才能把普通话连好。
１１、谈谈服饰
所谓的“三分长相，七分打扮”说得是很有道理的，服饰在生活中，对于人的外貌起着非常重要的作用。
而现在年轻的姑娘们，大多数是流行什么穿什么，马路上一眼望过去，便知今年是流行复古的，还是流行前卫的，或者今年流行绿色还是红？？显然，现代人的穿衣风格，更倾向于跟着流行走。
而我个人认为，无论这衣服、首饰漂不漂亮，适合自己的才是最美丽的。如何选择适合自己的服饰呢？
首先，我们得了解自己的体型，肤色，性格，等等综合因素，然后选择适合自己的服装样式，颜色，风格。
其次，我们当然要知道在什么样的场合穿什么样的衣服。穿着得体、舒适不仅能让别人看着赏心悦目，而且也能让自己身心愉悦，当你在家里，穿着舒服的家居服，就会觉得很放松；当你穿着合身的套装出现在谈判场合，这无疑为成功做了很好的铺垫；而当你穿着清爽舒适的球衣跑鞋出现在运动场上时，我想你已经成为跑道上一道亮丽的风景线了，
作文五：《对自由的向往》2300字
１４．对自由的向往（话题作文）
【文 题】
鱼儿能在大海中畅游，小鸟能在天空中飞翔，小鹿能在丛林中自由奔跑??可是在现实中，同学们可能会有这样的感觉：自己犹如一只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使自己失去了享受童年的机会。那么，同学们，现在就请你围绕“对自由的向往”这个话题，袒露你的心声吧！
【文题解析】
不难看出，文题的中心词是“自由”，全文就是围绕这一中心而展开的对自由的向往。谈起“自由”，你想到了什么？你的现实生活是否没有自由和快乐？你向往什么样的生活？现实与想象的对比，也许会触动你表达的欲望，你可以畅所欲言地说说你自己心目中的自由天地，也可以联系自己身边的实际来抒发感慨，总之，围绕“自由”这个主旨，说你想说的。
【写作指导】
一、开门见山，直抒胸臆
面对这样的话题作文，开头完全可以开门见山，直抒胸臆，表达出自己心中的想法，让别人对你的想法一目了然。
比如：
自由！这两个字多么吸引人啊！
我希望自由，我渴望有一片自己的小天地。 我向往自由，我常常站在窗前仰望天空，天空上的云真是逍遥自在。
二、细腻文笔，抒情写意
作文要力求突出对自由的向往这一主题，要联系现实生活，表达自己的真情实感。
１、用细腻的文笔抓住细节描述现实生活中自己不能拥有自由的困惑与无奈。 比如：
一个周末，我鼓足勇气说：“妈妈，这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了??”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你还会什么？不准去，好好复习，做作业！”妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样，一个周末也搭上了。
这里用“已经很久没一起出去逛了”“ 除了玩，你还会什么？不准去，好好复习，做作业！”等词句生动形象的写出了小作者像关在笼子里的小鸟一样已没有了自由，也为下文渴望得到自由埋下了伏笔。
２、你渴望的、向往的又是什么？此时你可以真实的倾吐出心中对自由的向往了。
比如：
我多么渴望自由，渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔；渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛，而不用妈妈唠叨会摔着；渴望可以躺在沙发上吃着零食，看着电视，而不用老师叮嘱作业要做完??
这里生动具体写出了小作者内心对自由的向往．很有真情实感．
三、巧妙收尾，画龙点睛
１、引用诗句添色彩
结尾处恰当的运用诗句不仅可以看出一个人的语言积累，还可以让人感受到诗情画意。
比如：
打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让“风声雨声读书声，声声入耳”，让自由的心飞翔起来，感受“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由，让心灵感受到“落霞与孤鹜齐飞”的舒适。
敞开自由的心胸，欣赏“东边日出西边雨”，欣赏“竹外桃花三两枝”，欣赏“一枝红杏出墙来。”
２、总结全文直点题
比如：“自由！我渴望自由。”直接点出了文章的中心，表达出了内心对自由
的向往。
３、运用排比增气势
比如：畅游于自由的天空下，你就会感受到自由的空气总是会弥漫在你周围；畅游于自由的天空下，你就会感受到自由奔腾的长江水是多么地令人羡慕；畅游于自由的天空下，你会感受到“大江东去浪淘尽”是何等地壮观；
一连串的排比运用让整篇作文读起来大气磅礴，充满了自由的豪迈！
【佳作赏析】
我渴望自由
“我是一只小小小小鸟，想飞呀飞却总是飞不高……”每当我听到这首歌，心里就觉得特别沉重。不为别的，只为我也是一只小小小小鸟，而且是一只失去自由的“笼中鸟”啊！
每当我写完作业，爸爸就会及时地出现在我身边，装作不经意地问：“我布置的课外阅读写完了吗？”“早就写完了！”我回答．等待着他那句“那妈妈布置的五十道数学题呢？”“还不快去做！”“去就去吧。”我不情愿地嘀咕道。就这样，晚上的时间全耗上了。
一个周末，我鼓足勇气说：“妈妈，这个周末我们去玩吧。我们已经很久没一起出去逛了……”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩，你还会什么？不准去，好好复习，做作业！”妈妈劈头盖脸吼过来。我只好灰溜溜地走进房间。就这样，一个周末也搭上了。
你看，我有自由吗？我多么渴望自由，渴望像只小鸟那样放飞自由的翅膀，尽情翱翔；渴望可以在星期天踩着一辆单车四处瞎逛，而不用妈妈唠叨会摔着；渴望可以躺在沙发上吃着零食，看着电视，而不用老师叮嘱作业要做完……
我真的渴望自由，不是大人们施舍的那点玩的时间，而是我自己的自由，真正的自由，自己管自己的自由，明白吗？
我希望自由，我渴望有一片自己的小天地。我向往自由，我常常站在窗前仰望天空，天空上的云真是逍遥自在，天空中的显得若隐若现，云群随着风慢慢地移动。有时，云朵们来回飘荡，似乎在这个无边无际的天海中嬉戏，我好希望变成一只雄鹰，飞入天际与云朵们做游戏，让自己忘记所有的烦恼，直冲云霄，一
会儿绕着云朵盘旋，一会儿在云群中穿梭，这就是自由，我可不想受铁笼的束缚，不想做一只笼中鸟只能眼睁睁地望着窗外的天空。
我向往自由，我希望成为一棵小小的蒲公英，随着风，飘向四方。全身散发出淡淡清香，飘过祟山峻岭，经过茂盛的森林，飞过江河湖海，最终找到自已的安身之处。
如今的家长希望孩子能多学些本领，最终成材，许多大人也望子成，望女成凤，不惜重金让孩子多学些知识，但却不理解我们孩子，每天背着沉甸甸的书包，每逢周末就送去学这学那，时间安排紧紧的。家长们对我们身上寄托的希望犹如泰山般重，重重地压在我们身上，我们受得住吗？
自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。自由！我渴望自由。
名师点评：这篇作文先从生活实际入手，让读者感受到他对现实的无奈，现实的不自由让他渴望拥有自由的空间，接着抒发感慨，进入想象的空间，以诗一般的语言跟随他进行自由地驰骋，写出了自己内心对自由的渴望，最后以“自由！我渴望自由。”点明中心，字里行间表达出小作者对自由的渴望之情。
作文六：《我向往的大学》2000字
我向往的大学
自从上了高中以后，“大学”这个神圣的词汇无时无刻不出现在我的生活里：老师的谆谆教诲离不开大学；同学的八卦生活离不开大学；邻里间的家长里短离不开大学；父母亲戚的闲话家常离不开大学。渐渐地，我开始思考，我向往的大学究竟是什么样的呢，
我向往的大学，学风要是严谨的。虽然所有的老师都在教导我们，大学是到处玩，随时能够娱乐放松的地方，以至于，我身边所有的同学都觉得：大学可以无拘无束，我就是“山大王”。但是，我认为，既然大学中有一个“学”字在，那我们就应该该秉持这个“学”字，老祖宗总是教导我们“学无止境”“学海无涯”，上千年流传下来未被改变的总归不会错。所以我认为，在大学中的学习，不仅仅是学习希望能够训练我们的思维，是我们在未来的局势中能够做出有意义的抉择。”我上大学的表姐也告诉我，“学习这门课，并不是要你们掌握这书里的许多知识，而是在上课的过程中能够对你人生观、世界观的形成有些启示。”由此，我们可以了解到，很多时候，我们学的并不是知识本身。学习它只是一种方式，一种提高自己的方式，最终还是为了自身的发展。
我向往的大学，朋友之间要坦诚相待。我的一个很亲近的长辈总在教导我，说“人无友，寸步难行”，他让我与朋友真心相待，因为只有用真心才能换来他人的真心；不要勾心斗角，因为你的行为在其他人眼里可能只是在看一场可笑的猴戏；不要相互利用，因为会伤害
朋友帮助你的心；不要嫌贫爱富，因为没有谁是一直甘愿贫穷的。说真的，朋友，不要很多，真心的，有那么几个就行。看过这样一个故事：一个人嘲笑他的朋友的手机里只有八位联系人，这位朋友默默地不做声，只是让他挑出一位联系人，然后他再发出借钱的短信，不一会，手机就响起了铃声，五万元已到账……这个故事让很多人感慨万千。在未来的大学生活中，我们将接触到行行色色的人，他们来自全国各地，生活方式和语言都不会相同，而我希望能遇到我生命中，那几个能给予我全部信任的朋友。
我向往的大学，是有竞争力的。竞争才能更能显出一个人的实力。在没有竞争的大学，不会有过多的压力，人们只会愈加惫懒，对生活没有积极主动性，在进入社会后，又如何能够适应快节奏而又竞争激烈的社会呢，哪怕是安然的进入了社会，你也只是会碌碌无为的平庸一生。当然，我们面对竞争时，应选择适度的正当竞争，适度的竞争可以使人处于不敢堕落的状态，和对手相互比较在学习生活中也是一种动力，能促进学习和工作。不仅如此，竞争还可以，激发人的潜力，开发你的潜能，总归是利大于弊，所以说，我们要积极面对并参与竞争，把握好竞争的这一个“度”。
我向往的大学，是有趣的。据我各种途径的了解，大学生活中，最有意思的莫过于各大高校的社团活动。作为校园文化重要内容的高校学生社团，不仅是大学生课余生活的重要组成部分，也是大学生丰富自身文化素养的重要途径。学生在社团做事，其实是迈向人生辉煌的第一步，他们在社团里不仅找到了自己的位置，而且还明白了自己
的发展方向。我认为，加入社团可以提高自己的综合素质和策划、组织等各项工作能力，对于我们这样向往大学生活的高中学子来说，社团不仅是培养组织协调能力，而且能够培养自己认真工作乐于奉献的精神。在工作过程中，既要学会做事，又要学会做人。在选择属于自己兴趣爱好的社团时，真正的做到“愈学愈乐”。
我向往的大学，是书卷气的。古人常说“读万卷书，行万里路。”在大学生活中，图书馆对我们的用处也是必不可少的。我们能够从读书中获取知识，能够了解其他人眼里不一样的世界。我们只有在浩瀚的书海中广泛涉猎，了解并体会不同的人对同一事物不同的理解，才能成为具有扎实的专业功底、合理的知识结构、宽广的文化视野、优良的综合素质的合格人才。只有以书会友、含英咀华，才能纯化自己的情感，净化自己的心灵，深化自己的思想，升华自己的精神，由一个感性的人成长为理性的人。有一个个体的人成长为有益于社会的人。
所有的过来人都对我说：大学的生活就是一个人生的“小社会”，能够让我们提前适应人生的“大社会”，我希望在未来的大学生活里，能够到处充满热情与激情，和平与公平并存，理性与感性交错。我喜欢真实的生活，正如我欣赏真诚的人。也许大学距离我还很遥远，但是我已慢慢感觉我的心正不断在贴近它。在高中忙碌而又疲倦的生活里，向往大学那片土地。也许在那个地方，我可以活得真实，活得洒脱，活的有趣，活的有书卷气息。人与人，可以坦诚最省心的交流，自己不累，别人也舒服。
这就是我向往的大学，我所向往的生活。我努力奔跑并追逐着这个梦想。也许，还有很长一段时间才能到达我所理想的彼岸，但是，我已经听到远方传来幸福的号角，与漫天的白鸽伴随这种并不遥远的期待，在我的高中生涯中继续陪我战斗，永不止息。
学 校：禹城一中
姓 名：尚成健
联系方式： １５８６３３１３６０８
作文七：《高二向往春天的作文：向往春天》1300字
【无忧考网－高二向往春天的作文：向往春天】高二向往春天的作文：向往春天春来了，大地醒了，醒了，带着朦胧的睡眼。“草长莺飞二月天，湖堤杨柳醉春烟。”“碧玉妆成一树高，万条垂下碧丝绦。”……从古至今，不知有多少诗文来形容初春的美色。有人说她是沉鱼落雁之貌，闭月羞花之美。可我不那么认为，因为那样太娇了。像什么呢？我望着窗外的竹林，沉思。雨刚下过，淋醒了竹笋，它们争先恐后地破土而出。风里是竹子青翠的味儿，眼里映满了竹子青翠的姿态，酝酿在我心中……对，我要去觅春，我要逮住春的尾巴，与她共舞！走出门，牵出我心爱的马，去寻春的足迹。“上有天堂，下有苏杭。”我所爱的西湖就在这儿，在着人间天堂。我贪婪地呼吸着清新的空气，从那儿开始呢？还记得那次停止的地方——孤山寺的贾公亭。走吧，去找春！走着，慢慢地走着。初平，如一面镜子，又像一块翡翠。我欣赏着马在水里的英姿，杨柳在水中的妩媚如此美，连马也放慢了步子正值初春，仍化不去那一团云雾，那不正像是将翡翠包在一块白石里面吗？那是蓬莱仙岛，令人好奇，又令人向往。天高云淡，云又似乎在围着山起舞，还记地白娘子吗？对，这是她的衣裙。远方，似乎有了人家，又似乎炊烟袅袅，我仿佛看到了一家其乐融融的画面。啊，多么令人向往呀！难道这就是春？“吱——”“吱吱——”正当我沉醉在炊烟中时，几声清脆的鸟鸣把我唤醒。啊，是小黄莺，一群可爱的小黄莺，喂，你们好，你们才醒吧！你们在干什么？这时，一？温柔的阳光洒在我身上，树变成了金色，闪闪生辉。哟，原来，你们是在争向阳的树呀！春天来了，太阳是你们的灯光，树枝是你们的舞台，你们要放声歌唱。唱吧！春天是你们的！才走几步，天上掠过两三只燕子。披着黑白相间的衣裳，带着剪刀似的尾巴，衔着枯枝，软你。我仿佛看到了哪个温暖的窝，那个窝里张着几只嗷嗷待哺的小嘴。仰望蓝天，我不禁大喊：“燕儿，你终于回来了！”春啊，你在哪儿？除了这些，你躲那里去了？我可不想“踏破铁鞋无觅处”啊！似乎间，我听见如铃笑声，我那灵敏的鼻子嗅到阵阵暗香，如锕娜少女用修长的手指在琴弦上抚动了一下，心也为之一震，打开了，唐进我胸怀。走了几步，眼前豁然开朗：一片绿洲，真的，新绿的小草才帽出个小脑袋，看云看雾，看山看水看风景。是婴儿！他们有一双好奇的眼睛，滴溜溜地转着，看不厌这个新世界。马要经过这片绿洲，我有些于心不忍。马还是走了，它经不住前方的诱惑。马蹄灵巧地踩在小草丛里，
小草很好地“掩护”了它们。一阵柔风徐徐吹过，草发出“刷——刷——”的声音。微一弯腰，几朵柔嫩的小花出现在眼前，零零碎碎，散落了，你们可是星星的前身？往前，草低了，花被托了出来，红的，白的，粉的，紫的，令人眼花缭乱，我仿佛置身于花海。春潮涌动，好象要沸腾似的，水珠在冒，在冒，我的心也跟着涌动，涌动……前面就是我最爱的断桥堤了。我仿佛看见许仙和白娘子缠缠绵绵地相会，桥旁的杨柳如众星拱月一般，环绕着——有“剪子”将他们“修理”！站在桥墩上，望着天上的纸鸢，我仿佛看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的盛夏；仿佛看到了“望万山红遍，层林尽染，漫江碧透。”的晚秋；仿佛看到了“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”的隆冬……啊，调色盘！夕阳向天空泼了一瓶墨汁，傍晚，我牵着心爱的马，牵着春姑娘的手，向夕阳归去，消失在那一片绿荫里……
作文八：《内心的向往作文》3600字
篇一：内心的向往
梦，美好天真，总是充满幻想，总是给人无限的希望。
多少次，总是在沉默中等待了又等待；多少次，想翱翔却又张不开羽翼；多少次，我总在沉默中爆发；多少次，我总在困难面前逃避．．．．．．那些曾经的多少次，却在我的脑海中落下了深深的烙印，为我以后的成长上了很好的一课。
我们总是想自已的梦想能成真，总是在急切的盼望中等待了又等待，但，却又多少次在盼望中感受失败带来的痛苦，那种常人无法忍受的痛苦－－－－悲伤、失落、无可奈何
每个人都有自已的梦想，我也不例外。毕竟“有梦想才能走的更远”我梦想自已是一名演员，一名为观众带来欢乐的演员。
虽说当演员很辛苦，但是我总在盼望有一天我也能够成为一名真正的演员，因为这是我多年来所追求的。许多人说，我没有当演员的天赋，但我一直都是那么的坚信自已，我也许能行的。
我一直都很想成为一名演员。演员这个为观众服务的职位一直来都是我所追求的。我深知，每一位成功者都是以顽强的意志力来实现他所追求的美好理想。也许我真的是没有当演员的天赋；也许，当演员是我无意间才想到的梦想；也许，我太天真了，一直在追去那个不可能实现的理想；但我却一直坚信“有志者事竟成”梦想终究都是美好的；终究都是被人们所追求的；终究都是人们心中所向往的．．．．．．
我一直在追求我心中所向往的，所追求的。但，我总觉得演员这条路我无法实现。
我一直在追求，真想有一天我能够梦想成真，真的很希望
有梦想才会有奇迹。 是时候追求我的理想了．．．．．．．．．．．
篇二：内心的向往
走在人潮拥挤的大街上，看着人们为了功名利欲而繁忙地穿梭于这个城镇之中，我想问，你们不累吗？可是我没有，于是这成了我心里的一个谜，一个永远也不会理解的谜。我只知道，占据我心的不是所谓的功名利欲，而是那种没有世俗喧嚣的宁静，和那令人向往的远方。
为了寻找宁静，我去亲近大自然，在大自然这个空间里，阳光更加灿烂，鲜花更加飘香。蓝蓝的，青鸟有天；幽幽的，鹂歌若弦；恬恬的，独我怡然。我能听到一千次，一万次的鸟鸣，领略“鸟鸣山更幽”的高远，我爬无数的山，体会“一览众山小”的新奇，我吹拂无数的长风，回味“远方的风远了又远”的意味光陶醉了，在这充满宁静而含蓄远方的自然，永恒的自然。
我想有一间房子，面朝大海，春暖花开。当黑暗，龌龊，卑鄙，虚伪在生活肆意横行使人艰于呼吸时，我爬上房子，面朝大海，眺望远方，俯看潮起潮落。当朝阳再度出现，当光明，纯洁，崇高，真诚又占据我的心房时，我一下子明白了，生命不是痛苦，压抑，而是愉悦和壮丽。
我生活的这里有许多雾，雾来时我不知，但我曾送雾离去，行在雾里，我满足于自己的宁静，骄傲于拒绝人间的庸俗，在这里，不需要礼节，不需要权威，只需清醒，只需良知，只需做一个真实的自己。
写到这里，我不禁想起了我们的田园诗人陶渊明，他摒弃官场，躬耕田亩，他淡泊明志，爱好琴书诗酒，知天乐命便成了他的人生真谛，远离不是逃避，而是为人生的真善美作出的精彩抉择。
篇三：内心的向往
妈妈的爱，是无私的爱，有妈妈是每个孩子最幸福的一份礼物。从小的时候，听爷爷说我是一个没有妈妈的孩子，对于那时的我来说，这，只是一个故事吧。并没有感觉到什么，只是觉得我为什么没有妈妈呢？不过仔细一想我并不可怜，因为我有爷爷奶奶的关爱，他们对我的爱，在我觉得远远胜过了母爱。是的，我是一个从小在爷爷奶奶的关怀下长大的孩子，但我并不像别的孩子一样受爷爷奶奶的宠爱，爷爷奶奶就像我的爸妈一样对我有像妈妈那样的慈爱，爸爸那样的严厉，我是幸福的。我的身边还有许多关心我，爱护我的人，他们让我感受到了真正的爱！在我很小的时候，爷爷告诉了我妈妈的事，也许我觉得我和别的孩子唯一的不同就是我没有妈妈，但我实实在在的确是幸福的，是快乐的。家庭的原因，使我在很小的时候，就很懂事，年幼的我，总听到别人说：“她是一个没有妈妈的孩子！”可我总是反驳他们说：“我不可怜！”可说完这话，我的心总是寒寒的。可能是吧，我是一个没有妈的孩子，我是很可怜，但我也很幸福。也就是说我很快乐！而如今，我长大了，我也渐渐明白了，看着别人的妈妈带着孩子出去买东西，我也很羡慕，但这是没有办法的，真想有个妈妈，得到那份属于我的爱——妈妈的爱。唱着“世上只有妈妈好……”长大的我，总想拥有，拥有妈妈的爱，可永远也不会得到了，我很满足。我只有用学习来回报爷爷奶奶的爱，因为对于他们那一年代的人来说考上大学是最光荣的，所以考上大学是爷爷奶奶对我的唯一期望，我要用成绩来回报一切对好的人！“没有妈妈又怎么样，我同样拥有爱”这是我对自己常对自己说的一句话。也许世界上只有母爱是最伟大的，但我相信一个没有母爱的孩子不一定就是更可怜的，我们同样拥有爱，拥有和同龄人一样的爱！心中那份向往，是爱的呼唤，一份天使人间行的美好～～～～
篇四：内心的向往
什么时候我可以戴上红领巾成为一名优秀的少先队员呢？刚上小学一年级的时候，最希望的莫过于能和高年级的哥哥姐姐们那样戴着鲜艳的红领巾，佩着印有“东阳市实验小学”字样的袖章，站在校门口检查同学们是否戴了红绿领巾，是否有乱扔垃圾果壳，是否做了一些不文明的事情等等，就像威风的警察叔叔在站岗巡逻一样。
在二年级之前，我一直认为我是不可能成为那样优秀的学生代表去校门口“站岗”的，直到那一天的到来。
那天，我和同学们整齐地排立在操场上，面对着五星红旗宣誓，六年级的大哥哥大姐姐们给我们仔细地系上我梦寐以求的红领巾！那一刻，我心潮澎湃，感到无比的自豪与骄傲！因为我成为了一名光荣的少先队员。那一夜，我抚摸着红领巾进入了甜美的梦乡。
红领巾是五星红旗的一角，少先队员是祖国的未来。所以，我们从小就要严格要求自己，努力使自己将来成为德、智、体、美全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。自从我戴上红领巾之后，便时时刻刻以一名合格的少先队员来衡量自己，我认真学习各门功课，阅读大量课外书吸收各类科学知识，培养各种兴趣爱好发掘自己的特长。同时，注重思想品德的修养，尊老爱幼，懂礼貌，在学校爱劳动，回到家里当“小帮手”。平时从小事做起，处处做着一个少先队员应该做的事。比如：我在公园的花坛边立了一块自己动手做的木牌，上面写着“不要踩小花小草，因为它们会痛！”我还时常提醒人们不要随地乱扔垃圾，不要随地吐痰、口香糖之类的东西，许多人都夸我很懂事，是一个优秀的少先队员，我很高兴。终于有一天，我戴着袖章站在了校门口。
记得有一年植树节，我和爸爸妈妈一起种了三棵小树，爸爸特意问我：“我们为什么要种树呢？”我笑着说：“因为我是一名少先队员，有义务带头保护环境！”爸爸妈妈会心地笑了。临走，我还特地给我种那棵小树系上了红领巾。
随着时间的流驶，我已经六年级了，红领巾上记录了我与它之间无数的故事，当然，还有很多的空间留给未来的故事。
篇五：内心的向往
心中的向往一个风和日丽的星期天，对于别人来说平淡无奇，而我却觉得意义非凡。就在今天，我将去往我心中最向往的地方——江苏天目湖。乘做了几个小时的大巴，我们跟着导游进入了天目湖。我们首先去到海洋世界参观，里面有各种五颜六色、大小不一的鱼儿，我印象最深刻的是日本的国产鲤鱼，特别的可爱。海洋世界出来，我们吃了中饭。中饭吃完了，“呜——”那是什么声音？哦！原来是我们要乘坐轮船去龙兴岛。导游说了，龙兴岛第一个参观的景点是蝴蝶谷，因此我激动不已，想象着：那里有许多蝴蝶飞来飞去，可以抓，还可以买……来到蝴蝶谷，我大失所望——只有标本，没有蝴蝶！不过，总比没有好！我我最喜欢月亮蝶了！它那五彩缤纷的翅膀，叫人不得不把它拍下来呢！参观完龙兴岛，我们去了乡村田园，欣赏了茶道，玩了水上步行球，看了睡莲与芙蓉等等。一天过得真快，不一会儿，傍晚就向我们招手了。我们大家徐步走上车，一路谈笑风生，回家了。
篇六：内心的向往
每个人都有一个梦，但是要实现它却要用很大的努力才可以实现它。
我的梦想是登上高山看着山下的一切事物，因为从高处往下看才会看到最好的景物。我一直都在图片上和电视上看到山的高大、山的宏伟和从山的高处看着进入视线的景色，然而我去到的地方都是一些没有高度的假山，我看到的都是没景色；没高度还有不能从高处往低处看的能力。我就开始放弃我登上高山的梦想。我自从看到一只小鸟在地上不停地扇动着它的翅膀，看样子是想扇动翅膀飞起来，但是它试了很多次都没有成功的飞起来，可是它却没有放弃还是在继续扇动着翅膀它仍然想飞起来，飞到那湛蓝的天空！很长的时间过去了那只小鸟已经飞向了天空中，它自由自在的飞舞在天空中！我看到这以后才知道：动物都比我有决心！我可不能放弃我的梦想！于是我看了许多关于山的书籍，在加上我看了许多山的图片后，我就更加坚信我自己的梦想，我永远不会放弃我的梦想，我不后悔自己选择的梦想是登上高山。
我会继续向着我心中坚信的梦想而努力，直到我实现我梦想的那一天！
作文九：《美好的向往作文》300字
在这么平静的夜里，你抬起头来就可以看到那暗蓝色的空中闪耀着一颗颗的“钻石”，让人在那么安静的地方中感到很美丽，漂亮。 逐渐谈去的黑云间，有几颗星星羞答答地眨起眼睛和月亮在游戏。如果我们也住在月球上的话，那我们就可以看见那无边无际的宇宙和那星罗密的星星了。那月亮在天空上显得很皎洁，光亮，就象一颗大珍珠似的，真叫人喜欢它的美呀！ 我看着月亮，就已已经想象到过几天的八月十五日那晚中秋节，圆圆的月亮，犹如家一样的完美与温馨的情景，那个时候的情景就象我以前过中秋节那样开心，欢乐。 今年的中秋节，月亮一定是我们最喜欢的样子，圆圆的月亮。它代表着我们多少少年朋友的美好的憧景，他孕育着希望和幸福。啊，心中的月亮，你多美啊！他象征着今天人们走上了一个和谐社会，和谐顺德的好年代。
作文十：《内心的向往作文》15400字
内心的向往作文
篇一：描写草原的作文：心灵向往的地方
描写草原的作文：心灵向往的地方
描写草原的作文：心灵向往的地方
小时候，我向往繁华的都市，向往那里的匆匆人流和闪烁的霓虹灯；但如今，我不再艳羡那样的繁华，我的心灵有了它所真正向往的地方。
张北草原拥有一番生长在城市里的我从未见过的景象。清风裹着青草新鲜的气味在空中席卷而过，干燥的不带一丝水汽。满眼都是绿，可是这绿色不如平时所见的人工草坪一成不变：这片的绿浓郁丰盈，那片的绿清浅却是平淡；放眼望去，仿佛是用尽了这世间深深浅浅所以的绿色颜料，一股劲儿在天地大小的画布上铺陈开来，广阔得让人有一丝惊愕。更别说那蓝得清澈的天空，犹如幕布笼罩在草原上，大片大片雪白的云彩悬浮着，松软如絮的质感仿佛触手可及，下一秒就要沉在你头顶似的。除了绿、蓝、白和牛羊星星点点的棕色，这草原上竟然没有一丝一毫别的颜色，每种颜色大大方方铺陈出自己的一片天地，是如此地纯净无暇，令人向往。
草原上随处可行，也随处可止。你要是在哪儿发现一片风景优美的乐土，可以只顾着坐着发上半天的呆，没人阻拦；随你在哪
儿奔跑，在哪儿静坐，摹多少张素描，排多少卷胶片，只要你愿意，这里边没有限制－－－一如这片无边无际的草海和无边无际的蓝天，能让任何一颗紧绷的心灵都禁不住撒起欢儿来。
草原上也不是没有生机。不说乖顺的牛羊和欢腾的马儿，只提这里的人便能感受到一份温暖。牧民饱经风霜的一双手驯起马来游刃有余，游人骑在马上，有十足的安全感；再加上热络的主动攀谈和是不是萦绕耳畔的爽朗笑声，整个人都被热情包围。客栈里端上来的是大盘菜、大碗饭，足以让玩了一天有些疲倦的游客吃得心满意足。
这样的地方，就是我心灵向往的地方－－－不论是景是人，总充盈着一种大气、
自由、热情的氛围，纯净得让人卸掉全部伪装，心归自然。
篇二：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿触动了我的心灵”半命题作文写作指导
“＿＿＿＿＿＿＿＿，触动了我的心灵”半命题作文写作指导
【考题展示】
芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵??同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“＿＿＿＿＿＿＿＿，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。
要求：？根据自己所写文章内容，将题目补充完整；？选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；？不少于６００字。
【思路指导】
此题是半命题的作文，这中形式的作文题目越来越受到命题者的青睐。其特点是：它既有一定的限制，又给广大考生提供了自由选择的空间。一般有前填式和后填式两种，不过也有填在中间的。上题就是前填式。第一步就要补充完题目，所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵”相联系。首先，所填必须是让人心灵受到巨大触动的人、事、物，其次必须是写我自己的经历和感受，这样易于表达自己的真情实感。
在选材上，自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方，只要我们有一双善于观察的眼睛，有一颗敏感的心灵，整个生活都可以成为我们“取之不尽，用之不竭”的写作源泉。一抹夕阳，一朵野花，一丛杂草，一眼山泉，一丝细雨，一缕春风?? 都是大自然的语言。家庭中父母关爱我们的的一个眼神；学校里同学、老师的一举一动；就是社会中一个陌生人的微笑，都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界”，用理性的思考去探究，我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。
在文体的选择上，可叙可议，也可叙议结合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物启迪人，这些都不失为好的选择。
这是一道渗透人文精神的好题，选材范围非常广泛。在现实生活中，我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件，这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印，
我们可以此为触发点，生发开来，表达自己的观点和看法。比如：环境污染，土地沙化，水资源匮乏，战争与灾难，亲情，友情，师生情，爱国情??等皆可入文。可以写成记叙文，选取一体典型事例表现周围人对自己的关爱；也可以写成议论文，通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识，生存意识。在写作时，要着重写出自己的心灵感受，增强文章的感染力。一定不要忘了把题目补充完整。补充文题时，要尽量选取自己最熟悉的，最有话可说，最容易出彩的内容。
【习作点评】
母爱，触动我的心灵
明天就要进行中考了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。爸爸出差了，妈妈在医院上晚班。我一下人待在家里，真是孤独得有点可怕。想到刚才妈妈走时，我苦苦地请她留下来陪陪我，可她还狠心地“丢”下我，一个人走了。
唉～在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照。谁会想到，一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢，我只能无奈地苦笑，又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚厚的书本。
“丁东、丁东、丁东～”门铃急促地响了三下。一听到熟悉的声音，我浑身一震，从椅子上蹦了起来。我知道，一定是妈妈回来了。兴奋地打开门，果真是妈妈～我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。我伸出双手，想把妈妈迎进屋。妈妈却站着没动，说：“孩子，把妈妈的包拿来，我忘记带钥匙了。”
听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落了下来。我机械地走进里屋，把包拿了出来。望着妈妈渐渐远去身影，我无可奈何地摇了摇头，只得又静静地关上了那扇沉重的门。
刚坐下一会儿，门铃又响了起来。会是谁呢，我轻轻地走到门口，满怀疑惑地打开门。“呀，怎么又是妈妈啊～又出什么事了，”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸，说：“孩子，天下雨了，给我拿把伞过来。”“知道了。”我有气无力地说完这三个字，毫无表情在把伞递到了妈妈手上。妈妈一边撑伞，一边还在唠叨着。不过，我一句也没有听进去 。妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门，我对妈妈算是彻底地绝望了。
我还没有坐稳，门铃又响了。我不由暗暗地咒骂起来，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时候有人来打忧，我猛在找开门，怎么又是妈妈，～“妈妈，你又忘了带什么来了，干脆进来拿齐吧。”我不耐烦地说。妈妈就是这样，不管你怎么生气，她总能平静得像一泓湖水，她用手摸了摸我的脸，说：“看来，我这粗心的毛病是改不了。你看，一个晚上就回来了三次。”说完，她又利索地把我领进厨房，说：“明天就要中考了，一定要注意好身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘了吃一 点～”说完又心惯性地吻了吻我。我惊讶地望着妈妈，好像望着一个来自远方的陌生人。蓦然间，我发现，母亲瘦多了，皱纹也多了。
我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中，缓缓地回到写字台旁，我才发现，自己不知何时流下了泪水。
点评： 本文采用了以小见大的写作方法。作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写，切入的角度虽小，却能让人在细微处看到真情。文章综合运用了多种手法，如心理描写、动作描写、对比描写，真实而又准确地写出了自己独特的内心感受，像“静静在关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好，传神地反映了“我”由”怨”、“恨”到“爱”的心理变化过程。
母爱，触动我的心灵
母亲下岗了。
那天，我回到家，屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗，”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我，让我坐在她身旁：“你??想念大学吗，”“啊，”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗，”“妈??”母亲勉强笑了笑，说道：“妈就盼你有出息。”
又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居叁妈：“我妈呢，她不上班了呀～”大妈一脸疑惑，“你不知道，你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找??”我不等大妈说完，早就飞奔出去。穿过弄堂，“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。
母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着，一绺干枯而又焦黄的头发随风飘拂。突然母亲微微咳嗽起来，腰也伛偻着。咳了好一会儿，母亲捶捶胸，又直起腰来。一切我都明白了。我和妈妈的目光相遇，她尴尬地笑了。
我只觉得让妈妈为了我干这份差事，太伤一个男子汉的自尊。我的眼泪出来了。我走上前抚摸着母亲那双冰凉而又粗糙的手说：“妈，别干了，我??不考大学了～”母亲吃了一惊，嗫嚅着想说什么，但终究什么也没说。她陪我离开柜
台喃喃地说：“妈虽然辛苦些，但总比闲在家里好??念大学不得积蓄一点钱吗，??”夕阳照在她那布满皱纹的瘦瘦的脸上，我这才发现她已经老了；干枯而焦黄的头发中境添了缕缕银丝～我真想扑在她怀里大哭一场。母亲直起了腰说：“早点回家做功课吧。
”便擒着铅桶向柜台走去。她把鱼放进桶中，然后倒在柜台上。她个子不高，自然十分费力，她踮起脚，努力抬高桶，仍没有成功，她搬来一个木箱垫在脚下，身体向**，借助右膝盖才把铅桶拎起。我想帮她一把，她却叫： “不要你帮，手都弄脏了。”我禁不住母亲的催促，只得往回走。
西下的太阳照在街道和菜场上，金光灿烂。在弄堂口，我又转身去看母亲，她的腰挺得直直的，干得正起劲??她将那一抹光辉洒向我，我感受到阵阵的温馨??
我眼前悬挂着一幅画面：母亲穿着工作衣，拎着铅桶抒鱼倒在柜台上，踮起脚??人们常说世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说世上还有最美的画，我要说不是雷诺阿，也不是莫索奈，而是这一幅～
点评：文章较好在运用了叙述、描写、议论等表达方式，在对
母亲的外貌，动作、语言的描写中，不仅突出了母亲对儿子的厚爱并为之心甘情愿地付出辛劳，更洋溢着“我”从母爱中所感受到的真情实感。以情动人、情真意切。
那一个眼神触动了我的心灵
心灵，一个神圣而不可侵犯的地方，它包含了人间最为丰富的情感；心灵，来自人内心最深处的呼唤；心灵，使罪人改过；心灵，使浪子回头。
柳絮纷飞，那是一个多美的季节，春天，一个诗意的季节，一个百花的季节，一个色彩的季节，也是心灵的一片乐土，在这个无不让人赞叹的季节中，更能让心灵为之触动。
漫步走上了踏青的旅途，怀着一份愉快的心情，来到满是绿色的一片乐土，蓝天，白云，小鸟，构成了春天一幅独一无二的风景图，爱美的我，怎能不美美享受一下呢？正在我舒服地躺在草坪上时，突然听到远处隐约有几声猫的叫声，我站了起来，寻声找去，不到几分钟，在草坪的一处有一只母猫，它看上去累极了，整个身子一动不动，两只上翘的耳朵，也垂了下来，我将视眼向旁边一移，映入眼帘的是几只十分可爱的小猫，噢，原来是一只刚生完小猫的母猫啊，于是，我若无其事地走开了。
可没想到母猫竭尽全力用柔弱的声音叫着，似乎不想让我走，于是我回到原处，来到母猫身边，用双手挪动了一下，可它并没有力气站起来，此时的我似乎明白了，母猫一定认为它不能活了，无力照顾孩子，想托付给我，让我来喂养小猫。
明白了，我看着母猫，它正在用着自己最后的力气给小猫梳理着皮毛，而小猫正一脸幸福地喝着奶水，可怜的它们并不知道，它们的伟大母亲，不能将它们培养成大猫了。
眼前这个温馨的场面，是否让你的心灵为之触动呢？可母猫最后那几个眼神，看得我浑身不自在，不是因为它用凶狠的眼神瞪着我。而是用一种乞求，一种可怜，一种??
那个眼神，充满了母爱的伟大，那个延伸充满了对人世间的留恋，那个延伸，充满对孩子的歉意，那个延伸，触动我内心深处那最脆弱的地方。
是的，母猫用如此眼神望着我，望着我，然后，慢慢地，将它那双美丽又水灵的大眼紧紧地合上了，再也无法睁开，再也无法站立。它走了，带着一个遗憾走了，到了人们所向往的天堂去了。
母猫最后的那一个眼神，我知道，它是在用一个母亲的身份乞求我，收留小猫，并让我把它们喂养大。我同意了，母猫，你的眼神触动我的心灵，你的伟大，更让我佩服。
那一个眼神触动了我，触动了我那个如玻璃般易碎的心灵，世界上的万物，都有着伟大的母爱。母爱的伟大，在于它对子女的无私付出，对子女伟大的包容。
母猫对小猫的疼爱，到死也没有改变，它用自己全部的力气给了小猫，让它平安来到这个世界，让它感受人世间的美好，让它懂得道理。
母亲，对，我妈妈，我怎么忘了呢？她是世界上最美丽，最好的
母亲。回家，一定要帮她减轻负担，因为我爱妈妈。 那个眼神触动我的心灵：是啊，让我们做儿女的去体谅一下父母的心，体谅一下他们对你的严格要求；让我们都成为国人口中的合格孝子。心灵的感受，最为真诚，心理感的感受，发自肺腑，心灵，一个感情的乐土，一个人们心中的一份爱。
一句话，触动了我的心灵
曾经看过一篇文章，它说“老人永远是寂寞的，??活得越久，意味着越要忍受寂寞的煎熬”。那时，我不太懂，老人寂寞吗，为什么从不表现在脸上，（用问句提出自己的思考，亦可引发读者的思考。）
一个酷热的夏天，让我明白老人的寂寞往往是被我们忽视的。（过渡自然，引出下文。）
爷爷，他不喜欢城市加速度的生活和喧杂的气氛，效仿陶渊明归隐田园。于是，他成了孤单一人。（此句缺少必要的交代，爷爷归隐田园，家人反应如何，为何让他孤单一人，）
那个夏天，我陪着他，看电视。电话铃“呤??”的响了，我一接，又是爸妈，在这住了几天，就已经想我想得睡不着，一天两个电话还不够。按常例，听完电话便挂了。坐在一旁的爷爷问：“是你爸，还是你妈，”我笑了笑，说：“是妈～”他叹了口气：“水总是往下流～”对于这句话，我二丈的和尚摸不着头，“爷爷，什么意思，”他说：“我一个人住在这，电话十天才响一次，而有了你，电话三天就可以响十次～”（能运用对比的写法，表现爷爷
的失落，值得肯定，只是爷爷的动作、神态是不是可以刻画得更细致更传神呢，）
这句话，深深的触痛了我的心灵。的确，对于爷爷来说，同代的人一个接一个的去了，朋友越来越少，对于家庭成员来说，也是如此，子女都独立，有了自己的家，去了别的城市，有谁还会关心老人。（此段应该展开，补充一些具体可感的事件或画面，把老人的寂寞深刻地表现出来，这样才能更好地引发下文对主题的揭示。）
赶快为老人尽一份孝心，也许是一桌的山珍海味；，也许是一枚亲手采摘的野果；也许是一束美不胜收的花；也许是一张问候的小卡片；也许是数以万计的金钱；也许只是含着体温的一枚硬币。在“孝”的天平上，它们是等值的。（老人需要的不是物质上的给予，而是精神上的慰藉。对主题的挖掘是不是还可以更深一点，更透一点。）
“常回家看看，回家看看，哪怕??”（结尾处理较好，歌词很贴切，亦扣住了主题）
总评：
应该说，这篇文章有对生活的理解和思考，有自己的真情实感，构思和立意不错，切入点很小，爷爷的一句话，让小作者意识到老人的孤独，从而引发文章的主题—关爱老人，为老人尽一份孝心。而且文笔也颇为流畅，简洁得体。只可惜，文章在不少关键处都过于轻描淡写，对老人的刻画不够，对主题的力度挖掘不够，
这就导致文章显得很单薄。另外，
段与段之间缺少必要的衔接过渡，尤其是后三段，跳跃性太大，给人以仓促之感。
一片落叶，触动了我的心灵
深秋，一个万物衰败的季节，丰收的硕果已经收藏，瑟瑟的秋风无情的把树叶吹黄，就连青蛙也在为准备冬眠忙碌着，望着这毫无生机天地，我思绪万千。一阵飒飒的秋风吹来，吹乱了我的头发，满树的黄叶在风中飘散，一阵寒意涌 上我的心头，我赶紧拉上了上衣的锁链。心情也变得如同这秋一样荒凉失落。
不知不觉中，脚步已经踱到了一棵大树的脚下。我抬头望了一眼这棵参天大树，望着被秋风吹散的黄叶，如同丧礼中抛洒的纸钱，我的眼中有些迷茫，一股忧伤禁不住在心中涌起。意念间，有一片树叶落到了我的手上。望着手中的这片树叶，它黄色的叶片上还有一丝绿的痕迹。我感叹，时光易逝生命的短暂，然而，这片落叶迎着阳光，随着风动了动，我手一松，它悠悠落下。
看着落叶那饱经风霜的样子，我仿佛看到了落叶享受阳光照耀时的安详，也看到了经历风吹雨打时的泰然。是啊～这就像人短暂的一生，既有顺畅也不会缺少坎坷，这才使得我们的生命更丰富、更精彩。看这它我突然明白了：生命虽然短暂，而在这仅有的一次生命，最重要不在结果如何；而是看你如何去点缀它。我重新拾起那刚才丢下的树叶，它已经奄奄一息，但它会微笑着死去，因为它已经让自己这短短的一生充满精彩。“落红不是无情物，
化作春泥更护花。”这也许是它一生的追求，落叶归根，它终于找到了自己最好的归宿。我不再为树叶而感伤，我仿佛看到了它那虽短暂而又精彩的一生。
一阵凉风又起，树上落下无数的黄叶，此时我才发现金黄的树叶扑满了大地，看起来那么的柔和、那么的温暖，像一张硕大的地毯。行走在这柔软的地毯上，感到自己渐渐地也融入了着黄色的海洋中，和那簌簌下落的树叶一块跳起了欢快的舞蹈。我要放下烦恼，放下忧伤，背负起我的理想，在这铺满希望的金黄大道上飞翔。
（评点：文章运用了借景抒情的手法。开始小作者可能是受了某一方面的挫折，因而情绪低落，眼前的秋景也就随着作者的心境而变得暗淡无光了，但从一片落叶中得到了生命的启示，从而走出了迷茫的困境，找到了努力的方向。文章语言优美流畅，特别是作者关于树叶的断想一段，更是耐人寻味，给人深深地启迪。结构上也首尾呼应，浑然天成。指导教师高爱华）
一滴雪水，触动了我的心灵
昨天的一场大雪，给大地穿上了一件白色的裙衫。今天，虽冷，却太阳当空。
早晨从教学楼前经过，一滴水砸在了我的头顶。“大晴天的怎么会下雨，”正当我纳闷的时候，又一滴水落在了我的头上，冰冰凉凉的。我赶忙抬起头来看个究竟，原来是楼顶积雪的融水。躲过又落下来的一滴水，心中也讨厌起它来。
晌午的时候，太阳终于露出了笑脸，晒得外面暖烘烘的。午饭时刻，便搬了凳子到楼道中晒太阳。微迷双眼，享受着天赐的温暖，放松着自己的神经，时间就在这随波逐流中一点点的流逝。不经意间看到一群初一的小学生正在伸手接着什么。心中一阵好奇，于是探起身来，用力的睁大眼睛去搜寻。看到的是他们手上方一片空空如也的天空。我站起身来，决心去那里探个究竟。
“你们在干什么呀～”他们异口同声的说：“我们在品尝海洋的水呢～”这时一滴水又落下来，他们高兴的叫起来。“怎么是海洋的水呢～这分明是雪水吗，”我反问道。这一次他们给了我意想不到的答案，“也许这些水就是从大海中蒸发到空中，后来在遇到寒冷的空气后才变成了雪，现在它又成了水，谁能说不是大海中的水呢，”然后他们开心的笑了起来。继续争抢着去接那来自大海的水。贪婪地伸出那长长的舌头去添尝“海水”美味。兴致盎然的争吵着自己的感受。
我的心禁不住一阵感动，是啊～这怎么是一滴简单的水呢，它的形成中经历了炽热的蒸腾、经历了凛冽的寒风，在不远万里的跋涉中也许还有我们无法预料的坎坷和挫折。现在它又化作一滴晶莹剔透的水珠从高空义无返顾的滑落，去亲吻那久违的大地，滋养万物的生长。为了这个目标，它付出了多少，我们何时思考过，为什么自己没有想到这些呢，是因为那些所谓的知识挤掉了我大脑深处想象的空间吗，是因为年龄的增加让我失去了享受童真童趣的能力吗，还是中考的压力，对，我想到中考、自己，在
人生的第一个十字路口——中考前，我做了什么，我的目标又是什么，
由此我又想到了人生，一滴水的生命不也是人一生的写照吗，只不过我们的生命比水长一些罢了，可我们人生能比它的生命充实、丰富吗，
水继续滴落着，我却陷入了深深的思考??
（评点：文章构思巧妙，一波三折。“百无聊赖的我”在无意中发现了低年级同学的一些奇怪的举动，于是怀着好奇的心去探询，不想他们却给了我意想不到的答案，这样的“答案”又触动了我的心灵，印发了我一连串的思考。本是一件平淡无奇的小事，却让作者敏感的心和曲折的叙事演绎地如此精彩。指导教师：高爱华）
涓涓溪流，触动了我的心灵
夏天的世界是一个火热的熔炉，让人烦躁的很。我不堪忍受这火热的炙烤，便独自一人去村外的小山沟中游荡，希望能在儿时嬉戏的山泉中消解自己的烦躁。沿着弯曲的山间小路，我慢慢的行走，路两旁的树高大挺拔，青翠的树冠就像一把张开巨大绿伞。庇护着它脚下的生灵万物。行走在荫翳蔽日的山间小道中，偶尔也吹来一阵清爽的凉风，身上顿时轻松了许多。离那山泉越来越近了，未见其形已闻其声，听～那哗哗的水声早已飘如了我的耳中，如同一曲和谐悦耳的奏鸣曲在弹唱，令人激动、高兴不已。我不觉地加快了脚步。
溪水在曲折的山涧回旋奔流，时而从高处轻轻纵身跃下，碰撞出“哗哗”的声响，有时又静静地流淌过一段平坦旅途，映照出那蓝蓝的天，白白的云。我迫不及待的卷起裤腿，去享受那等待已的久清爽时刻。脚踩在细软的沙砾中，一股凉气从脚底直冲向那全身，滋润着身体的每一个细胞。我俯下身，掬一捧清水洒向干裂的脸庞。再次低首的刹那，我看到了水中自由游弋的小鱼，还有那水中的我。我兴奋极了，仿佛又回到了那自由快乐，无拘无束的童年。双脚在水中兴奋的蹦跳着，搅起的泥沙渐渐地使脚下的溪水变的浑浊不清了。我停下来，静静地观察着。不久新来的溪水带走了浑浊，又重新变得清澈透明、纯洁无暇。鱼儿依然自由地来回蹿动着。
看着眼前的一切，我想到了水。水以自己的清洁洗净了他人的污垢，水有着宽宏大量的气度。经常探求自己方向的是水，遇到困难发挥自信力量的是水；自己能活动，并能推动别人前进的是水；能蒸发为云，变化为雾、雨、雪，凝结为冰，千变万化而不失其本性的是水。
由水我想到了自己，想到了人，我们不也应该像水那样吗，
评点：《涓涓溪流，触动了我的心灵》中，作者由溪流中的水，想到了它的纯洁、它的勇敢、它的宽宏大量。我想，这样的思考不仅让我们看到了一篇篇好的习作，更会对作者自己的成长产生深远的影响。作者同时告诉我们：自然是画，生活是诗，它们不语，可她们时时处处都在以独特的方式向我们传达着一切，只有
善于思考的人才能发现其中的奥秘。勤于思考吧～你的作文会因思考而更精彩，你的人生也会因思考而更加美丽。指导教师：高爱华
夕阳，触动了我的心灵
“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起触动了我的心灵。
周六，快乐的铃声响起，同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力的趴在桌上不愿动弹，为何，为了一张令我汗颜的化学试卷，为了令我无言面对老师的７６分。本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上，仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽，我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝赠与我一颗“后悔药”，令我重新再考一次。抬起头，望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间，这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光，顺着光，寻找光源。是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见。一颗老树，没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳，火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时，再抬头，怎么太阳就变半个了，我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是我飞快间跑到三楼，抓起栏杆，一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到
完整的太阳时，我居然还开心的笑了。看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：今天为何会这样在不经意间逝去，明天又会怎样，还会这般宜人的夕阳美景吗，
然而顿时间，我明白了：对于那些未知的事物，我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心里有个太阳，同样的道理：不在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中，夕阳已不复存在了，宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：“回家喽～”
揭秘：
白居易说过：“感人心者，莫先乎情”，一篇优秀的作文，一定是写出了自己的真情实感的，我们提倡做人要老实，作文也同样要老实，说自己想说的话，说别人听得懂的话。
小作者选择了一个很小的切入点，“一次化学考试的失败”让“我”心情郁闷，偶见美丽的夕阳，引发了“我”对生活的思索，对人生的感悟？“夕阳会西下”，但只要“你心中有个太阳”，便有了希望和斗志；人生有挫折，但只要“你心中有个信念”，你便会赢得一种新的成长，成为安排自己命运的强者。哲理深蕴让文章充满张力，值得品味。
其次，文章的开头和结尾把握得不错，俗话说：“头难起，尾难落，千古文章无定格。”好的开头应该引人入胜，好的结尾又会使人觉得“意尽而言止”或“言有尽而意无穷”。这篇文章开头用李商隐感叹夕阳的名句引出话题，贴切又显文采，而结尾清新活泼，不落俗套，一句“回家喽”，让人仿佛看到一个“放下包袱”的少年轻松的身影，欢快的脚步，使人不禁掩卷一笑，心里顿时盈满对他的祝福。
第三，“文似看山不喜平”，文章应有波澜，有转折，有变化。这篇文章叙述曲折有致，让人物的情感经历了沮丧？顿悟？释然的变化过程，而这其中，适当的对比铺垫、细腻突出的心理描写又为文章增色不少。尤其是第二自然段中，几个问句的穿插，不仅推动情节的发展，也使叙述有起有伏，小小的悬念设置，引领读者层层深入，直至豁然开朗，布局谋篇，颇见功力。
此外，文中有不少词语的使用，简洁凝炼，显示出小作者较强的文字功底，如“诘问”、“汗颜”、“宜人”、“安然”、“柳暗花明”、“山重水复”等等。
总之，这篇作文融情、寓意真切自然，中心明确，结构完整，文句流畅，不失为一篇考场佳作。
篇三：牵动内心的声音优秀作文
牵动内心深处的声音作文
牵动内心深处的声音（１）
高一２２班何嘉怡
父亲的几串长长的咳嗽声引起了我的注意。
记得儿时，每到了晚秋，天气总会特别干燥，若在这时，再吹来几丝带着几许冬意的秋风，我肯定会终日不分白天黑夜地咳嗽不止。每当这时，母亲便会一味地一边给我添衣，一边训我爱美不爱命，情愿美丽“冻”人，而父亲则会泡一杯润喉的止咳茶给我止咳。
喝茶的那一幕幕至今我仍记忆犹新：父亲总会宠溺地拍着我的头说：“你这小破孩，一点也不像你老爸那么强壮，金刚，几阵风就被打败了仗～”然后一边灌着我喝下那苦涩的汁液，再在我吐出来之前一抬我头，吞了，再喂我一粒蜜枣，看着我苦瓜一般要笑笑不出来的表情笑响了一间屋子??就在十多年后的今天，仍是晚秋，仍在吹着几许带着冬意的秋风，天气还是那么干燥，仍然是在这一间屋子里，从前终日不分白天黑夜咳嗽的小破孩早已在父母精心呵护下成长为一个不再让父母担心，懂得照顾自己，亭亭玉立的大姑娘，不再没完没了地用咳嗽声为屋子奏乐，可是就在这时，我一直认为打不倒的金刚爸爸却咳上了，～
如我儿时一般，父亲的咳是没日没夜地持续地，长长的如一根琴弦一直在牵动着我的内心。“爸，你怎么咳上了，没事吧，”我听父亲咳得辛苦不禁有点担忧。“咳??没，没事，咳??不就几声咳嘛～我可是身强力壮，的，咳。。。金刚呀～那会那么容易，咳??被打，咳??倒呢，咳??”都咳成这样了还在逞强，我既无奈又担心，看着母亲不断地为父亲添衣，一边训爸：“你这老
家伙，还当自己是金刚，女儿都多大了，她不咳了你都咳上了，还不认老～”妈的话字字句句地在敲击着我的心，是呀，时光是走得那样的快，我都还没来得及发现，父亲的头发早已被时间老人染成了银光闪闪，我记忆中的金刚老爸，早已不再百毒不侵，我在他的保护下，健康茁壮地长大了，可他却已不再年轻，身体也不如往时，是他用他的健康换取了我的健康呀～
听着爸长长的咳嗽声，如一条长长的丝带扯出儿时他喂我喝茶的一幕幕，只不过，角色早已调换。我起身去冲了一杯止咳茶，拿了一粒蜜枣送到父亲面前说：“爸，喝杯茶，止止咳吧。”爸愣了愣，听话地把茶喝了，我轻轻地抬了抬他的头，再飞快地往他的嘴里塞进一粒蜜枣，笑着说：“这样就不苦了吧～”爸也笑了，笑得越来越大声倒咳了起来，咳着咳着，却哭了，而在这时，我的眼前也早已模糊了一片??
在我们的世界里，总是充溢着许许多多的声音，可是，唯有这么一声声音能牵动着我的内心，那便是父母的咳嗽声，你们精心地呵护着我们长大了，却同时用自己的健康换取了我们的健康，如果可以，我愿用我的一切来换取你们的一生身体安康，父亲的一声声咳嗽，无时无刻在我耳边回响，牵动着我的内心深处最脆弱的角落，提醒着我要抓紧时间去爱你们，我的父亲母亲。
牵动内心深处的声音（２）
高一２１班：潘洪欣
在梦中，我仿佛回到那熟悉的青砖小道上，推开那一扇通向未
知的大门，金色的阳光从门缝钻出来，将一切都渡上熟悉的温度。
还有那“踢哒踢哒”的拐杖声，令我内心产生一阵莫名的共鸣——于是，回忆铺天盖地的向我袭来。
“奶奶，奶奶，这日历怎么回事啊，”我带着调皮的笑意，站在日历旁大声喊道。此时，“踢哒踢哒”的拐杖声便会应声响起，奶奶走上前来，戴着老花眼镜认真地看了看日历，发现我强忍笑意的小脸蛋，有捏了捏我脸颊，故作生气地训诫：“你这个调皮的丫头，又乱撕日历～”我便会发出响亮的笑声——儿时的我总喜欢偷偷多撕一张日历纸，看到奶奶略微生气的样子。那时的捉弄与欢笑如同夏天的冰棒一般美妙。然而学业像是一条裂谷，令我和奶奶不再亲密如初。
学业的繁重令我甚少再到奶奶家。但为数不多的探望，奶奶都会拄着拐杖。“踢哒踢哒”的拐杖声向我迎来，笑迎迎地接过我手中的几袋水果，与儿时一样，牵着我的手走进屋里，只是曾经的小手已经强壮有力，曾经的大手已经纤瘦不已。
奶奶高兴地把水果放下，忙叫我坐下喝水，转身走向厨房给我弄吃的。我忽然想到了“物是人非”这个词，大概就如此时此刻吧。熟悉的房屋，熟悉的亲热，却引起“不熟悉”的局促不安。冥冥中，我再次站在日历旁边，瞧了瞧日记上的日期，不自主喊道：“奶奶，这日历怎么回事啊，”熟悉的话语，却令我深感奇怪。“踢哒踢哒”的声音响起了好一阵子，奶奶才步履蹒跚的走到我身边，半眯着眼睛吃力的观察日历，嘴边还在喃喃自语，好一会
才抬起头来：“噢。估计忘记私下日历纸了。”
那一刻，我才恍悟到，奶奶的步伐中终究跟不上我的步伐，我的世界终究有一天不会再听到那熟悉的“踢哒踢哒”声。曾经的美好时光，正随着那“踢哒踢哒”的拐杖声，与我渐行渐远。我紧握着奶奶的手，望着日历，泪如雨下??
回忆总有拉下帷幕的时刻，而那牵动我内心深处的拐杖声，一定不曾停止。
牵动内心深处的声音（３）
高一２０班：陈静瑶
老师严厉的教导声，犹如在黑暗中的一盏明灯；朋友亲切的问候声，犹如沐浴在阳光下灿烂盛放的花朵；父母语重心长的教导声，犹如一株快要干旱的幼苗获得甘霖滋润后重生??
然而父母那语重心长的教导声便是牵动我内心深处的声音。
记得我还是一个年幼而又天真的小学生时，做事情总是处于“半桶水”的状态，容易半途而废，不能持之以恒。
我对父亲提出了我要学习游泳。父亲思索了一会儿，说道：“你确定你可以坚持下去吗，”父亲沉重而又半信半疑的语气令我动摇了我想学游泳的想法，我便开始犹豫了。“既然想学就去学吧，要相信自己～”父亲一边说道一边握紧我的双手肯定地说道。这时我感觉到父亲仿佛在向我传递正能量，他坚定的语气令我充满信心，于是我决定去学游泳。
我怀着那一份信心与父亲一同来到游泳馆。父亲严格地训练
我，严格地规范我游泳时的动作，当我做的不规范时，父亲便严厉地批评我，这使我的内心感到无奈。每当我停下来休息时，耳边常传来父亲严厉的呵斥声：“赶紧练习，不许停下来～”我也只好带着厌烦与无奈继续练习。
晚上回到家的时候，我走到父亲身旁小声而又带有几分害怕地说道：“明天我不去学游泳了。”父亲此时沉默了一会儿，“还记得你决定学游泳前的那份坚定与自信吗，”父亲问道。此时的我只是低下头心中感到羞愧。“你是觉得今天训练得太辛苦了，觉得爸爸对你太严厉了，你不想坚持下去。”我默默地点点头，父亲正说出了我一切心声。“世上无难事，只怕有心人。只要你能坚持下去，就一定能学会游泳。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天我如此严格的训练你，是希望你能有所作为，不要做每件事情都半途而废。苦尽甘来，希望你不要放弃。”父亲语重心长的教导声牵动了我内心深处，我顿时明白了父亲的用心良苦。之后我又重拾信心，再次下定决心要坚持，直到学会游泳为止。此后，我依然随着父亲去到游泳馆学游泳，经过父亲严厉的指导与我的坚持不懈，我终于学会了游泳。
直到现在当我做每件事情想半途而废的时候，我内心深处便会传来父亲那语重心长的教导声与那一番耐人寻味的话。正是这一牵动我内心深处的声音一直伴我成长，一直鼓励着我做任何事情都要持之以恒，不要轻易放弃。
牵动内心深处的声音（４）
高一１７班陈敏
“淋雨一直走，是一颗宝石就该闪烁。”律动的音乐声在耳边响着。哎，７：３０了～一个激灵，我“忽”地从床上跳起来，穿上厚厚的衣服，暗暗地在心里感叹，今天真冷啊～
刚出家门，凛冽的寒风扑面而来，刮得耳坠像冰一样冷，一月份的天气，真不是盖的～我扯了扯大衣，把自己包得更紧，咬咬牙，冲进了风里。
还没到转角，一个雄厚的声音响了起来：“来买红薯咯，香喷喷的红薯哎～热烘烘的呢～”声音的强有力，让我不禁感慨，怎样的人，才能有这样的声音呢，转过去，一看，居然是一个又矮又瘦的小老头呢～他看到我，刚还在不停地搓着的又红又裂的双手，马上掀起那块盖着红薯的小板，咧开了一嘴的黄牙，笑嘻嘻地说：“小姑娘，买一个吧，甜着呢。”那么冷的天气，买一个红薯能暖暖心呢。我正想着，不经意间眼神又瞟到了他的手，皱皱的，上面还有一个结痂的伤口，也许是天气太冷，他刚掀开小板，又在不停地搓着双手。“伯伯，你为什么不用红薯暖和一下呢，”他憨厚地笑笑，“红薯会凉的，凉了不好吃，卖不出去呀～”我看了看那些红薯，热腾腾的，于是我掏钱买了一个，老头儿笑得像花儿一样。
这个冬天似乎特别寒冷，往后的几次，经过那个小转角，都会听到那个雄厚的声音在叫卖着，那几句简单的话语，在那把仓促有力的声音的作用下，带着神奇的温暖人心的力量，让人不禁驻
足，去了解，那是怎样的一个老头儿。只不过，在寒风的侵袭下，那把声音好像一次比一次沙哑了，没有了最初的气魄。而我，也会时不时地买他的红薯，不知道是因为什么，总觉得他的红薯能甜入心。
偶尔的一次经过，耳边少了他的声音，转角处已无了他的身影。诧异间，却发现不远处，停着一辆献血车，车门前，站着那个老头儿和他的三轮车。他不停地东张西望，似乎在寻找着什么。突然，他的目光锁定了这边，他看到了我，兴奋得像个孩子一样，向我招手，示意我走过去。
他指着他的三轮车说：“妹儿，先帮我看着吧，我要上去献血。”他的嗓子，带着些许杂音的话语，让我深感怜悯。我惊讶地看着他，这么弱小的身躯，居然要去献血。他不顾我的阻拦，跳上了那辆车，显然，医务人员是不允许他献血的，他那么瘦小。他却执意要献，说要做一点贡献。不知过了多久，他下来了，带着一脸的满足，“妹儿，谢谢你哦～”接着自顾自地推着他的三轮车走了，留下我一脸的不可思议和医务人员的无奈。
然而，从那天后，我只见过他一次，还是那把声音，只是比往日多了一份沧桑，大声地吆喝着，不再那样雄厚，抹上了岁月的痕迹，但仍令人为之一振。那天后，他消失在转角，留下那一份寂静。
春天至，声音、红薯、背影却随着冬天，逝去了。而那声音，久久地萦绕在耳边，挥散不去。
牵动内心的声音（５）
高一３班周楠
无论走多远，那一声“回家”永远是心灵深处最柔软的声音。
——题记
滑雪风波
很小的时候，对雪有一种深深的向往，那纯白的雪，那么可爱，美丽，终于爸爸答应带我去滑雪。
一进去，便被冰雪的世界吸引了，有人不断的滑出优美的弧度，让人惊叹不已。
爸爸一开始牵着我的手，慢慢的牵引我前行，我很快把握了平衡，于是爸爸便松开我的手，站在我的身后，让我一回头便可以看见他。
但好景不长，一个错身，我再回头却找不到爸爸了，我慌忙寻找，但脚下并非地面，我一个不小心，便摔倒在地。
然而，没有人来扶我，我“哇。”的一声哭了出来。但平时待我如珠如宝的爸爸也没有来扶我，很难想象当时的无措与恐惧，终于，一个姐姐把我抱起来，带到广播室??
几分钟后，一头大汗的爸爸找到我，我刚刚平复的心情又一次浮上心头。我哭着冲进爸爸的怀里。
不知道哭了多久，只听爸爸说“囡囡回家。”我迷迷糊糊的想，“只要有爸爸的地方，就很好，就是我的家。”
生病风波
到新的高中，有了新的同学，一切都还很新鲜，只是，新鲜感还没过，我便生起了病??
一阵阵的疼痛袭击着腹部。我咬着唇，勉强自己打起精神，“喂。”同桌一脸担心的看着我“你的脸色好难看，去校医哪看看吧。”我点点头。
“是急性胃病，你打个电话回家吧。”校医说。“喂，”熟悉的声音从彼端传来，只一个字，我的泪水便流了下来。
“妈妈”我强忍着眼泪，软软的叫道“妈妈，我生病了，好难受。”
电话那端沉默了片刻，妈妈便柔声说“你还能坚持么，你不要强忍，不行就回家吧。”
我泪如雨下“不了，妈妈，回家好远啊，我吃药就好了。”妈妈又叮嘱了几句，才不放心的放下电话。
也许是妈妈的叮嘱起了作用，病第二天中午就好了。
心灵深处的声音
时光匆匆流去，我已从稚嫩的孩童成长为一个少女，但无论我长多大，无论日后我身在何处，那一声“回家。”依旧是心灵深处的归属，那一声“回家。”陪伴我走过无数春秋，我想终有一日，我也会牵爸爸妈妈的手，带年老的他们回家。
