作文一:《描写风景的英语作文》1900字
Buttonwood West Road
The first time I saw this road is when I started school with going to the dormitory with my seniors. A long, wide concrete road, which tall plane trees stands next to.I was so impressed by the signboard written Buttonwood West Road Coincidentally, my dorm stands e to the end of the road. While my department stands the other end of the road. I have been living in the school for a semester, and I usually t from the hostel to the laboratory,which reslult to my familiar with this road.The road oriented north to south,and it was a ramp from south to north, the road has been a bit bumpy.It is obviously that this road has been a long time. The northernmost of the road sits the House, where classes studied in. When it es to Monday to Friday, students were ing and going.
Buttonwood West Road
The first time I saw this road is when I started school with going to the dormitory with my seniors. A long, wide concrete road, which tall plane trees stands next to.I was so impressed by the buttonwood.I was thinking about my previous school. The buttonwood was so old that it is worth to being awed.Thus ,I was so proud of living in this school. Coincidentally, my dorm stands e to the end of the road. While my department stands the other end of the road. I have been living in the school for a semester, and I usually t from the hostel to the laboratory,which reslult to my familiar with this road.I felt so warm to this road.The road oriented north to south,and it was a ramp from south to north, the road has been a bit bumpy.It is obviously that this road has been a long time. The northernmost of the road sits the House, where classes studied in.When I walked on it ,I took a deep breath to feel the spirit of the buttonwood. When it es to Monday to Friday, students were ing and going. From this time, this road will also be acpanied by my academic career. I will walk and think on the Buttonwood West Road.
作文二:《描写风景的作文》1200字
描写风景的作文
描写风景的作文
喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。 然而,一切在那天有了转变。 雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。 那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。 猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福~ 我心中暖和了一些。 走着走着,看见前面一片汪洋似的水 也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分~ 我心中一股暖流。 来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干 我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。 雨中多了一道新风景 人与人互相关爱。有我的风景 春,是我的风景,枝条萌发,迎春花开;夏,是我的风景,鸟儿高歌,青草郁郁葱葱;秋,是我的风景,丰收的季节,云淡风清;冬,是我的风景,银妆素裹,蕴藏生机。一年四季都有我的风景。 春 春天,乍暖还寒,冰雪融化,燕子回巢,大地出现了一片生机和活力,我们也来到室外活动。 三月三,风筝飞满天。 我们来到操场上,你追我赶,一起放风筝,放飞梦想。 当你放飞风筝时,说出你的梦想,梦想便会随着风筝,飞到天空,自由翱翔,一定就会实现的。 不知道是哪位大文豪说过的话,也不知道是真是假,反正放风筝时,天真
的我们都按照他的话做。 啊 春天,我们天真无邪,风景迷人。 夏 夏天,酷日炎炎,知了蝉蝉,青翠的树叶闪着碧绿的油光,活力四射。放暑假了,我们终于解放了。这个夏天,我们要狂吃,狂玩,狂喝。我们总会在学校前的几棵大树下,畅聊过去,现在和将来,无聊时便玩躲猫猫。 哈 夏天,我们生机无限,风景更灿烂。 秋 秋天,秋高气爽,收获果实。我来到了另外一座城市,来到了一个陌生而又崭新的世界。树叶已渐渐落下,童年的照片也已发黄。我知道,我要更加努力。皇天终于不负我,在这个丰收的季节里,我得到了应得的回报。秋天,我们共同努力,风景依旧。 冬 冬天,白雪皑皑,树木秃落。翻开儿时的照片,童年的生活是那么陌生和遥远,我忘记了吗,没有,是被冬天的大雪深深地埋在了心底,想看,却不忍心。冬天,我们寻找回忆,风景凄美。有我的风景,春天的我天真无邪;夏天的我生机无限;秋天的我努力奋斗;冬天的我回忆过去......评价答案
作文三:《描写风景作文》1400字
描写风景作文(一)
我喜欢秋天,我更喜欢秋天的树叶,他们把大地装点得格外美丽。
星期天上午,我和爸爸妈妈一起来到公园,在公园的小路上,我发现前面红红的一片,仿佛一簇簇燃烧的火焰。走近一看,原来是一棵棵小枫树在秋阳下闪着红光。摘下一片树叶捧在手中,她艳红艳红的,仿佛有一团火焰在温暖着我的手。它的形状像我们的手掌,有五个小片。一阵秋风吹来,枫树上的叶子悄然落下,像在风中做早操,放眼望去,真像一片红色的海洋,他们在风中“沙沙”地响着,仿佛在说:“大家快来看我呀,我已换上了华丽的红装。”不知枫叶是喝了红酒,还是怀着一颗赤红的心,不然它为什么这样红呢?枫树在秋风中由艳红变成繁红,他们在阳光下,闪着红光,美丽极了。叶子宛如开放的一朵朵红花,这情景正如大诗人杜牧的诗句“霜叶红于二月花。”
枫树叶落了,形成了一层厚厚的红色的地毯,许多小孩来都这里,在树下接着漫天飞舞的枫树叶,大声地喊着:“下”红雨“了,下”红雨“了,他们在枫树下享受着”红雨“,当”红雨“都洒到地上时,小孩子们躺在”红地毯“上,拿起一片树叶,认真地看着,再把它放在阳光下,脸上露出了灿烂的笑容。我站在树下,望着碧蓝碧蓝的天空,望着片片飞舞的红叶,听着叶子的沙沙声,宛如听到了优美的秋歌颂。
我爱秋天,我更爱秋天的树叶,因为枫树叶包含着我快乐的童年回忆,更因为枫树把秋天装扮得更加美丽。
描写风景作文(二)
人都说一年之计在于春,可是我却喜欢一年中最后一个季节,冬季。
喜欢它那白花花的天空;喜欢它那白茫茫的大地;喜欢它那白苍苍的雪花,是的,我喜欢它的一切一切。
清晨,我从热乎乎的被窝你钻出来,一阵毛骨悚然,拉开窗帘,映入眼帘的窗户上是成千上万条冰棱构成的千姿百态的图案,伸手触摸,给人一种从脚凉到头的一股精神劲。
当然,这都不是重点,重点还在后面呢。
我很快的穿上鞋,冲出门外,”啊!“这时候,我慢慢踮起脚尖,提起裤边,想象自己是一位恋爱中的少女正在为喜爱的人跳舞。雪缓缓飘落下来,一位少女脸上洋溢着幸福在这一片雪白中如同雪中精灵似的翩翩起舞。
对于孩纸们来说,打雪仗,堆雪人,滑雪橇等一系列活动都是必不可少的。冬景下的每一个角落都充斥着孩纸们欢乐的笑声。
这就是我喜欢冬天的原因:因为冬天特有的,所以我喜欢它。
描写风景作文(三)
春天代表着什么?
有人说”破冰成水时,就是春天的到来;有人说“燕儿飞来就代表着春天”还有人说“花草钻出地面是春天”。
其实,春天是一缕轻轻吟唱的和风,是一片片醉人的花香。春天是种子破土而出的动力,是我们用汗水,智慧和勤劳支撑的精神支柱,激励着我们奋发向上。
一丝毫不起眼的绿色,一抹若有若无的花香,一声细小的鸟叫,无一不在宣布着春天的到来。春在草原上。天上那一只只飞的好远的风筝,树上那嫩嫩的小芽,树下那软绵绵的小草。春在池塘边。微微平静的湖面,因鱼儿的跳跃而泛起层层涟漪。春在田地里,那些农民辛勤的播种着肥料,等到秋天,就会看到丰收的景象。春在我们心里。生活在春天里的我们心情愉悦,我们热爱着春天。
刮风了,那清凉的风掠过我们的脸庞。下雨了,那雨丝落到身上,带着丝丝的凉意。河面上的冰,像是有人拿斧头在敲似的,纷纷散裂开来。草地上的花,争先恐后的露出灿烂的笑脸。
啊,春天就像一位年轻貌美的姑娘,美得不可方物。(m.lz13.)
春天用她独特的方式去回报人们对她的喜爱。她是那么美……
* 风景作文
* 美丽风景作文
* 留在心底的风景作文
作文四:《描写风景的作文》1800字
描写风景的作文
描写风景的作文800字
你站在墙上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。
——卞之琳
城市里的喧闹,城市里的灯红酒绿,让刚到城市的我感到不习惯,可慢慢的就适应了,淡漠了。这一切,都让一个不谙世事的的农村小女孩变了。每当我站在窗前,望着窗外的彩虹灯,就分外想念生我养我的小村庄——一个我见过最美的地方。
每到下雨天,老家屋外的屋檐上总会响起叮咚的声响,雨水顺着黑瓦滴下,滴落在石头台阶上,台阶上有不少黑洞,半指深,这无不一在向我诉说着时间的无情,时间的沧桑。姥姥是宋家庄的人,姥爷是小冯家庄的人。他们是怎么认识的,我也去问过,姥姥笑笑,不说话,平时大气的姥爷,这时像小孩一样嘟囔了半天,竟然说;“问你姥姥去,别问我。”村里不少人都知道这段属于我姥爷,我姥姥的爱情故事,可他们拿我当小孩,不告诉我。是怎么一回事,我现在也弄不明白,也许这段故事会像金子一样被埋没吧!家乡的雨一到了晚上准停,这时候姥姥就会搬把躺椅,手拿把蒲扇,怀里抱着小小的我在自家小院中纳凉。“姥姥,你看呀!星星对我眨眼哪!”“傻妮子,那是你的眼睛在眨呢!”我看着天上的星,又看看在我身旁,笑眯眯的姥姥
“哦!是吗?”姥姥笑着,头上的皱纹越发明显,时间像刻刀,在姥姥年经姣好的面容上刻下了抹不去的痕迹。
夜深了,月亮上来了,蛐蛐放声叫着。“妮子,看看咱家小院美不美?”“这有什么美?我去过五彩泉呢,比这美多了。”“哎,你还小,等你长大了,和姥姥一样老的时候,你就明白了。”“哦?是吗?”“从前姥姥也去过好多地方,可还是觉得咱家小院的风景最美。”在姥姥的故事中我困了,姥姥的脸慢慢变得模糊。月上中天,姥姥抱着我躺在竹椅上,显得格外温馨。
两年后,姥姥因为一次意外永远的离开了我。现在细想想来姥姥的话是那么的有哲理,可惜我到现在才明白。姥姥的爱,就是在我成长路上最美的风景。有爱的地方才叫家,有爱才会有最美的风景。
描写风景的作文1000字
微凉的秋风卷起散落一地的枯叶,然后撒手而去,任凭枯叶化作一只只残碟,而后绝望地坠。枝头那颤抖的枯叶,终是敌不过风的诱惑,挣脱开母亲的手投向了大地的怀抱。离开了的,终是回不去了吧……
一个人静静地走在那早已萧条的小道上,耳边忽闻一串串清灵的笑声,转过头,望着池塘边上那追逐嬉闹的身影,残阳洒下的余晖为她们镀上了一层暖暖的橘黄,犹如一张早已泛黄的照片……曾几何时,我们也曾那样肆意地奔跑过、大笑过。你说要带我爬遍每个山头,探险一个个岩洞;你说要带我去小溪捉鱼,带我去泛小舟;你说要和我一起去看日出日落,你说……你说的我都记得,可你却不会再出
现,不会再拉着我的手,温柔地对我微笑了……
还记得那天,太阳洒下的点点光辉也驱不走一丝丝冷意,你早早的来到我家,拉着我的手满脸神秘地说:“走,我带你去个地方。”好奇心被勾起的我却没有发现你那双冰凉的手不再温暖依旧。你拉着我在田间小路上奔跑着、笑闹着,风穿梭在你飞舞的发丝中。
淙淙的流水声,清澈见底的溪水下是奇形怪状的鹅卵石,鱼儿悠闲地在石间穿梭着,从山腰倾倒而下的藤条犹如一条绿色的瀑布,偶尔从山谷中传来一两声清脆的鸟鸣声。你笑着对我说:“怎么样,漂亮吧?”阳光下的你,脸上挂着暖暖的笑容,风扬起你的发丝,你的裙角,竟会让我生出一种你下一刻将随风而去的错觉。心蓦然一紧。
那一天,我们在那个山谷呆了很久,你紧紧地牵着我的手在山谷中穿梭着,我们爬到树上看刚出生的鸟儿,跑到溪里捉小鱼,在草地里找蟋蟀……当太阳慢慢的下沉,只露出了半边脸的时候,你忽然兴奋地说:“快看哪,好美的落日,明天我们就来这边看日落好不好?”我也高兴地点头说好,那余晖下的你,竟没有让我发现,你那苍白的脸。
当天晚上,我无意中从妈妈那里听到你病发了,很严重,必须马上离开这里了,我听到后急忙追着跑出去,在那条你经常拉着我奔跑的路上,看到的只是绝尘而去的车影……
约定好的,我来了,那落日真的很美很美,美得让我想哭,可是我不能,因为你说不喜欢我哭。寂静的山谷,回荡着我们的笑声,
仿佛那只是昨天。蔚蓝的天空中偶尔掠过一两只鸟儿,在那洁白的云层上,你是否也在微笑的注视我。风滑过我的指尖,是你在牵着我的手吗?
春去秋来,我们之间究竟错过了多少风景……
作文五:《描写风景的作文》1300字
描写风景的作文
描写风景的作文(一)
第一草原、白云古洞、滨河公园。但我最熟悉的就是九龙山了。
九龙山位于县城的东部,像一条巨龙守护着人们。九龙山的一年>四季都很美丽。
春天,九龙山上的树木抽出了新的枝芽,长出来嫩绿的叶子。小草也似乎听见了春风的呼唤,齐刷刷的钻出地面,吮吸着春姑娘馈赠的雨露。雪白的梨花,粉红的桃花,火红的映山红相继开放,你不让我,我不让你,给九龙山的春天披上一件五彩斑斓的外衣。
夏天,九龙山上绿色连着绿色。树木的枝条密密麻麻,把九龙山封的严严实实,成了一个巨大的“免费的遮阳伞”。老人在树荫下起了象棋,小孩子则在树下三个一群,五个一伙,似乎在讨论什么新鲜事物。夏天的九龙山充满了欢声笑语。>秋天,九龙山由翠绿变成了金黄。从树上落下来的叶子就像一只金色的蝴蝶从树上飘落下来。山坡上满是色鲜味美的蘑菇和酸甜可口的山里红,秋天的九龙山就像一座丰富的“宝藏”等待着人们来“开采”。
冬天,一场大雪过后,银装素裹的九龙山进入了甜蜜的梦乡。九龙山的一年四季都很美丽,我爱家乡的九龙山。
描写风景的作文(二)
“轰”的一声,一道银白色的闪电从天空中划过,声音震的山鸣谷应,把还在沉睡着的动物全都惊醒了。没错,这就是惊蛰,这一声雷告诉我们,春天来了。
春天,不像夏天那么炎热,不像秋天那么凄凉,不像冬天那么寒冷,春天是温柔的、体贴的。
春天到了,万物复苏,小花和小草从土地里探出了嫩嫩的小脑袋,站在那迎接着春姑娘的到来;金黄的迎春花露出了它那灿烂的笑脸;而河里的冰却没有了影子。小鱼在河里比赛吹泡泡;柳树姑娘在河边面对着流水正梳着嫩绿的枝芽。在粉红的桃花里,有许多小蜜蜂和小蝴蝶在跳着欢快的舞步。再看看小竹林,那里面有许多的春笋,小河里,鸭子在水里游泳,这令我想到苏轼的一首诗:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”田野里面,去年厚厚的瑞雪早已变为露珠,哺育着麦田。燕子又从遥远的南方飞回来了,并且开始做>温暖的窝了。
蓝蓝的天上,逐渐地出现了许多与小鸟戏耍的风筝,风筝五颜六色,让人感到目不暇接。有些孩子在草地里快乐的奔跑,树林里老人在下棋、聊天、喝茶。小鸟则在树上唱着美妙的歌??
“一年之计在于春”,新的一年,新的开始,在这春意盎然的美好时光中人我们踏上新的征程吧!
描写风景的作文(三)
西湖的美景有很多,如:曲院风荷、花港观鱼、断桥残雪??可我最喜欢的就是柳浪闻莺这个景点了。
柳浪闻莺这里风景如画,一年四季>景色诱人,是个美丽的地方。
春天,柳树抽出新的叶子。一阵春风吹来,嫩绿的枝条随风舞动真像一位翩翩起舞的小姑娘在风中舞蹈。侧耳聆听,黄莺的叫声清脆而有婉转动听,像一首美妙的歌曲。
夏天,林木长的葱葱茏茏,放眼望去,如绿色的海洋。微风一吹树枝摇摇摆摆,又似一个个绿色的波浪。地面上的野花欣然怒放,为这美丽的景色又添了一道靓丽的风景线。小草长得更茂盛了,密密层层的,像是给大地铺上了一层嫩绿的地毯。整个景点都是树的世界,绿色的海洋。人们坐在树下乘凉,舒服极力。这时,雾渐渐出来了,整个景点朦朦胧胧,好似仙境!
秋天,秋风瑟瑟,柳树的叶子从嫩绿变成了黄色的树叶,在空中飞舞,像似一只只快活的黄蝴蝶。
冬天,大雪纷飞,白雪皑皑,树上积满了厚厚的白雪,雪花飘落,偶尔还能看见几颗小芽儿,它们的生命力是多么的顽强啊!
美丽的西湖,你真不愧是“上有天堂,下有苏杭”,真是我们杭州人的骄傲。
作文六:《描写一处风景名胜的英语作文》1100字
描写一处风景名胜的英语作文
假如你是厦门市某中学的学生,为响应网上"品牌旅游区"的征文活动,请根据下面提示以"Gulangyu A fairyland in the world" 为题,写一篇短文参加应征,向人们推荐鼓浪屿。
鼓浪屿是厦门市的一个小岛,整个岛像个水上花园,被称为 "人间仙境"; 岛上不允许车辆行驶,很安静,因此能听到小提琴声和钢琴声;
这里天水相连。站在岛上最高的 "日光岩"上, 厦门的美景尽收眼底; "日光岩"脚下是一个风景如画的花园;
岛上生产香蕉、椰子、甘蔗等。纯朴、热情、勤劳的人们努力发展旅游业。 注意:
1. 词数:100左右;
2. 不要逐条翻译,可适当增加细节,以使行文连贯;
3. 参考词汇:风景landscape;仙境fairyland;日光岩the Sunshine Rock Gulangyu A fairyland in the world
Gulangyu is a small island of Xiamen. It's like a garden on the water. Cars and buses are not allowed to drive there, which makes the island so quiet that music played on the piano and violin can be heard.
Here the sky and the sea clearly meet on the horizon. When standing at the top of the Sunshine Rock, you can see much of the landscape of Xiamen, and when standing at its foot, you can gaze at the beautiful garden that surrounds it.
Gulangyu produces bananas, coconuts, sugar cane and so on. The people here, warm, simple and hardworking, are making every effort to make the island more beautiful and they hope to wele more visitors in the future. Such is Gulangyu, a beautiful and inviting island, where a warm wele awaits.
作文七:《描写风景的作文:我的风景》1200字
描写风景的作文:我的风景
描写风景的作文:我的风景
一朵花的风景,是初吐芬芳的美丽;一株草的风景,是破土而出的生机。每个人,有各自的风景,或许是众人皆知的光彩,或许是独来独往的风格,都是最独到的景色。
自然界有一种叫菟丝子的寄生植物,它很独特,靠攀爬于其他植物,吸收其养分而活。许多人说,它是无恶不赦的坏蛋,迫害庄稼,果园。
是的,对于农场主来说,它危害极大,但对于菟丝子来说,这只是它一种独特的生存方式罢了。它似乎不劳而获,内心却也苦着,人们只给予它无尽的厌恶,又有谁能了解它攀爬的艰辛和无法自己生存的不甘?它细细长长的藤蔓,青翠欲滴,散发着勃勃生机,这是它的风景。
不禁想起自己。
那时,班里正掀起一股追星热,一夜之间,当红的明星变成了同学们下课侃侃而谈的对象,也开始为他们痴迷,小则海报、明信片、印有他们的笔,本子,笔盒,大则应援服,大幅签名照,同款物件??更甚者,上课也对着他们的照片痴笑着。
我,便格格不入起来,平日的形影不离如今独来独往,不是关系不友好,只是不喜欢追星,默默地希望着追星这大浪早日打入海中。
每个课间,我便待在自己的靠窗位子上,拿着一本书阅读,任凭班里同学分成大小圈子喧闹着。窗外的斑驳树影投在书页上,伴随着一束明亮的光。总是有同学兴冲冲地问我:“你追??”我也总是淡淡地笑笑:“远则《诗经》《红楼梦》,近则散文名人传记。”“我问你追谁?”“远则李白,近则莫言。”那同学便摇摇头叹气,融入在教室的圈子中,我耸了耸肩,继续拿起桌上的书,像菟丝子一样,很独特。
窗外的梧桐,繁盛又疏,窗外的红日,温暖又炙。班里的追星热却迟迟不肯退却,我独自靠窗静心阅读的样子,便成了一道最独特,最宁静的风景。
黄山有四绝:奇松,怪石,云海,温泉。其中,奇松位居四绝之首,因为它的品格。
黄山高耸,山石嶙峋,松树在这样恶劣的环境下,从坚硬的石缝中蹦出,造就了千姿百态的松林特色,也造就了人们的啧啧赞叹。松也苦,但它不为自己身在如此恶劣的环境
中而感叹命运不公,而是尽力把自己生得更完美。它有坚忍不拔的品性,坚持不懈的毅力和高洁刚正的风度。它是君子。
不由得,又想起自己。
这年夏天,在青海游玩,去了沙岛。此时,三千多米的海拔,烈日当空的午后,磨不断我的极高兴致。望着并不很高的沙山,想起曾经爬过庐山,华山的“丰功伟绩”,便兴冲冲地拉着妈妈出发了。谁知此山非彼山,沙子已被烤的滚烫,又因它的松软,一脚踩下总是陷入沙中,与沙一起滑下。不一会儿已累得气喘吁吁,汗流浃背,鞋底也灌满了沙。
环顾四周,火辣的阳光炙烤着一切,太多游客知难而退,或是因海拔高,骑着骆驼或马匹,悠哉地上山。沙山呈梯状,很快,我已手脚并用,满脸通红,汗珠浸湿了上衣,不时需要停下喝水调整,倒去鞋里的沙,手心也因触碰着滚烫的沙而火辣的疼。
终于到山顶了!此时,水蓝的天,雪白的云,金黄的沙,碧绿的湖一览无余,却又黯然失色。我,已成了这里的主角,像挺立在高山上的奇松一样,是这里最耀眼的风景,因为坚持,因为品格。
我的风景,因我而独特,因我而有魅力。
作文八:《关于描写风景的作文 描写风景的作文》2100字
关于描写风景的作文 描写风景的作文
描写风景的作文 喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步,喜欢在油亮的小路上独行。喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受;喜欢那清凉的世界,那个不受任何玷污的世界;喜欢在小雨中感受它的清爽,它的净洁;喜欢在那样的环境中思考问题。
然而,一切在那天有了转变。
雨下得不算小,我望望外面泥泞的路,就是不想出去。
那雨声却一直回荡在我身边,雨的清凉浸透了我的全身,它诱惑着我。我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少,不时地感到一丝丝凉意。一时间,不禁有些厌烦起雨来,心情也随之冷了下来。
猛然间,我发现雨中有两个人影,那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。她俩合撑一把伞,母亲拼命地将伞向孩子那一边歪,自己的另一肩却早已湿透了,她却全然不顾。那孩子多么幸福~
我心中暖和了一些。
走着走着,看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张,然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方,担心如何才能过去。到了跟前低头一看,那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中,正好引人过。我惊喜万分~
我心中一股暖流。
来到车站,这个世界,灿烂了许多。车来了,车上的人虽不
少,但彼此之间有着默契:打伞的人宁可淋雨,也要在上车前把伞收好;穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人;打伞的人上车后,将伞放到了一个远离人群的角落;穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干??
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太阳出来了,光线四射。
雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。
有我的风景春,是我的风景,枝条萌发,迎春花开;夏,是我的风景,鸟儿高歌,青草郁郁葱葱;秋,是我的风景,丰收的季节,云淡风清;冬,是我的风景,银妆素裹,蕴藏生机。一年四季都有我的风景。“春”春天,乍暖还寒,冰雪融化,燕子回巢,大地出现了一片生机和活力,我们也来到室外活动。“三月三,风筝飞满天。”我们来到操场上,你追我赶,一起放风筝,放飞梦想。
“当你放飞风筝时,说出你的梦想,梦想便会随着风筝,飞到天空,自由翱翔,一定就会实现的。”不知道是哪位大文豪说过的话,也不知道是真是假,反正放风筝时,天真的我们都按照他的话做。“啊——”春天,我们天真无邪,风景迷人。
“夏”夏天,酷日炎炎,知了蝉蝉,青翠的树叶闪着碧绿的油光,活力四射。放暑假了,我们终于解放了。这个夏天,我们要狂吃,狂玩,狂喝。我们总会在学校前的几棵大树下,畅聊过去,现在和将来,无聊时便玩躲猫猫。“哈——”夏天,我们生机无限,风景更灿烂。“秋”秋天,秋高气爽,收获果实。我来到了
另外一座城市,来到了一个陌生而又崭新的世界。
树叶已渐渐落下,童年的照片也已发黄。我知道,我要更加努力。皇天终于不负我,在这个丰收的季节里,我得到了应得的回报。秋天,我们共同努力,风景依旧。“冬”冬天,白雪皑皑,树木秃落。翻开儿时的照片,童年的生活是那么陌生和遥远,我忘记了吗,没有,是被冬天的大雪深深地埋在了心底,想看,却不忍心。冬天,我们寻找回忆,风景凄美。有我的风景,春天的我天真无邪;夏天的我生机无限;秋天的我努力奋斗;冬天的我回忆过去......评价答案
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作文九:《作文描写家乡一处风景 》1600字
作文描写家乡一处风景
作文描写家乡一处风景一:我最喜欢家乡的田地,那里的田地一年四季都有美丽的景色。
春天,我和朋友在田地里播种,我们先把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里,然后再用土填满小坑,最后,再给种子浇水。过了几天,种子在我们精心的照看下,渐渐地探出了绿色的小脑袋,一阵微风吹来,它就不停地给我打招呼。
夏天,我到田地里玩,发现嫩芽长高了许多,都有我身高的一半了,郁郁葱葱,从近望到远,我好像被浸在一片绿色的海洋里。
秋天,我们种的棉花、硝稻子、豆角都成熟了。我又高兴又兴奋, 连忙把家里的推车推过来,跳进田野里,辘把棉花和豆角采下来,把玉米和稻子割下蛰来,累地我气喘吁吁,大汗淋淋。然后再鹄把丰收的东西用推车运回去,丰收的果实п堆得满屋了都是,我心里喜滋滋的。
冬砗天,雪花在空中飞舞,田野上覆盖上了厚笪厚的积雪,又松又软,突然,我们这一群酽孩子跑来,在田野里堆雪人,打雪仗,玩 得可高兴了。
家乡的田野不仅给人们带吸来了温暖,还是孩子们玩耍的天堂。
作 文描写家乡一处风景二:我家乡前面有一鄹块田地,一年四季景色宜人。
春天,禾烂苗复活了,一根根冒出的“婴儿”绿绿茵桧茵的,像一个挺拔的柱子,绑上了一个“ 婴儿”。一阵微风吹来,禾苗左摇右晃, 仿佛对我们说:“我一定为你们献上最香迫最甜的米。”
夏天,禾苗脱下绿衣,穿 上了黄色的衬衫,同时又长高了一大节,牝像一位英勇的哨兵站在前锋,看着它们欢彤笑,让我把烦恼抛到九霄云外。此时此刻崧,我也仿佛是一根禾苗,一同和它们一起 欢笑,一起成长。
秋天,稻子丰收了,υ一粒粒金黄色的“金币”,为大地增添了 许多风光。农民伯伯一个个唱着丰收的歌欹曲,带着镰刀下田干活了,把一筐筐成熟忪的稻子卖到四面八方,与大家分享那香甜醢可口的成果。大家一定认为秋天的米饭最?香最甜啊,可是我们不能把农民伯伯的“僦汗水”浪费呀!我们要把剩下的食物保存枭下来,好好珍惜,等到冬天再吃。
冬天溥,禾梗全枯萎了,人们盼望着春天女神快奕快回来,春天的欢乐,夏天的美好和秋天 的喜悦重新来到人间。
我爱我的家乡, 更爱我家乡的稻田。
作文描写家乡一处奴风景三:我的家在沈阳,在我家门前
就有罪一条清亮的小河,它的名字叫新开河,它聿一年四季都很美丽。
春天来了,冰雪融斗化。小河欢快地唱着歌向前流去。岸边的Ю柳树伸出了嫩绿的枝条,小草也从梦中醒虞来了,微风吹着黄色的报春使者——迎春 花点着头,好像在说:“春天来了,春天邙来了。”小燕子也从遥远的南方飞回来了氛,喳喳地叫着。
夏天,天气慢慢地变热钠了。小河清澈见底,金灿灿的阳光照射在珏河面上,像童话故事里的宝镜一样。孩子乏们在河边抓鱼,把小鱼吓得四处乱窜。很く多蜻蜓在荷花上飞来飞去,格外地引人注 目。这不禁让我想起一首诗,“小荷才露沐尖尖角,早有蜻蜓立上头”。远处的亭子贝里有些老爷爷在下棋,有些老奶奶在唱歌ボ,有些年轻人在欣赏风景??
秋天来了恧,柳树的叶子变黄了,而枫树的叶子却变斌红了。忽然,一阵风吹来,树上的叶子落悌在河面上,好像一艘艘小船在划来划去。 置身这美丽的景色,像走进了画卷一样。涨
冬天的新开河结了厚厚的一层冰,岸边圜的大树也穿上了洁白的“棉衣”。人们纷氍纷来到冰上滑冰车、抽冰嘎,这里成了人 们运动的天地。
新开河太美丽了,我爱惬新开河。
作文描写家乡一处风景四:我衰的家住在英雄城——南昌美丽的赣江边上宙,那里有闻名中外的滕王阁,雄伟壮观的刍八一大桥。赣江两岸美丽风景犹如串起珍陶珠般的绿丝带,给家乡带来了无尽的秀色瞿。
春天的早晨,太阳缓缓从东方升起,旃像红色的彩球挂在天空上,一点也不耀眼傺。赣江像刚刚睡醒似的,眨着水波粼粼的于眼睛,深情地凝视着两岸的风景。整个水柿面亮得如同一面明净的镜子。偶尔飞过几嚆只早起的小鸟,轻巧地从水面点过,荡起篼一圈圈波纹,缓缓地向四周荡开,唤醒了 水中的鱼儿。水面升起的雾气像一缕缕轻熠烟,遮掩着赣江害羞的脸。
每当夜幕降镲临时,八一大桥川流不息的汽车灯光,如匣同闪光的长河。赣江两岸高楼林立,五光胀十色的霓红灯,光彩夺目,整个景色比白钍天更美。
你们说赣江两岸景色美吧!
作文十:《描写校园风景的作文》2500字
篇一:美妙校园
放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。
泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新绿。
树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草色初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。
粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。
欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。
校园如此美妙。即使尘埃落定,也永不抹去。
篇二:校园的树
一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场,所谓操场,就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校,它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽,但我还是很喜欢。就因为简陋,所以树便成了我观察的对象了,它伴我走过春夏秋冬。
春天,当外面的花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露。让它急了,因为它迟到了,所以它要弥补。那就是它很快的生长,长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽,长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫,它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞,然后闪着亮点跳的时候,一会像天上的星星,一会像一颗水晶树,不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天,它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时,它调皮的一眨眼,地上又落下叶子了。我们气急的时候,也会拿着扫帚一挥,铲下它的叶子。可还是斗不过它,最后还得干干净净的扫。冬天,只要听着它嗖嗖的响,就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上,让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树,我们也会长大成人。
树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大,你心里一定会有很大的成就感,不管我们以后走到哪里,我们都会记住你的。
篇三:校园春景
春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的
春天却是另一番不一样的感觉
校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。
校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。
校园的春天是怡人的。我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。
春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。你们喜欢春天吗?
篇四:校园的早晨
晨曦,徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清晰降临在人间。
随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。
漫步校园,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来,花香袭人,电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音,霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。
渐渐的校园开始热闹起来,一轮红日从东方升起,最后的一点薄雾也汇进了它的光辉。校园的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。
接着,同学们有的打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。老师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去……
啊!校园的早晨,我赞美你!
篇五:校园秋色
那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了,秋天走进了校园。
学生们在做试卷,我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。
秋分三色。初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值壮年,像暖暖的金黄色;到了深秋,已步晚年,像浓浓的大红色,
美丽的校园,这时,也出现了那最寻常不过的落叶。一片,两片,三四片,仔细听去,她们仿佛在说:“耶!下课了,我们可以自由自在地玩了!”在温暖的初秋的风中欢呼着,嬉戏着。一阵风吹来,把落叶们都从冰冷的水泥板上卷起来了,带着这些小精灵在天上翻几个筋斗,舒展舒展僵硬的身体,飞上几圈,咯咯地笑着,这风,便是她们最好的玩伴了。
在空旷的操场边,最多的,就是这些小草儿了。不过这时,她们已褪去了那层碧绿的衣衫,换上了黄绿相间的秋装,迎接着秋光的沐浴。操场上,如同无数片杂色飘移的树叶一般的男孩子们,呼喊着,追逐那蓝白相间的足球,绿茵茵的塑胶场地上,便书写成秋光下跳跃灵动的音符。操场边上,几个小女孩在捡拾刚刚飘落到地上的金黄的银杏叶片,几个人大概在比谁捡的叶子漂亮吧,脸上洋溢着秋光一样美丽漂亮的笑靥。咯咯的银铃般的笑声里,又如同银杏叶一般飘走了。
隔壁班级突然传来朗朗的读书声,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”是呀,古人总是悲秋,刘禹锡的《秋词》却道出了我对秋的理解。不是吗,秋光秋声中,农民们热火朝天地忙碌在金色的收获里;工人们勤勤恳恳地工作在岗位上;教师们在孜孜不倦地辅导着学生们老人们无忧无虑地徜徉在金色中;孩子们快快乐乐地追逐在秋风中。这难道不是“秋日胜春潮”吗!