有关于难忘的一次活动作文

作文一：《有关于难忘的一次活动作文》1600字

有关于难忘的一次活动作文

这真是一次难忘而有趣的活动啊！下面是小编收集的作文，希望大家喜欢！

难忘的一次活动【篇一】

月考之后，学校破例让我们去秋游。我们十分兴奋，准备好好的玩一场。

我早早的起了床，和爸爸妈妈一起搭的士去欢乐谷。那里人如海洋一般。在那里绕了几个圈子，才找到五（２）班。　原以为我们班就在旁边，幸好这时候黄裕祺和李铭轩告诉我在哪，不然我就要疯了。

第一个项目玩的居然是矿山车！！！我立即晕倒。“反正我是不会玩的！”我想。谁知被别人说了几下就突然心动了，但我还是“走自己的路，让别人说去吧。”因为我真的不喜欢玩过山车。

第二个项目更令我惊讶，是雪山飞龙。我下定决心一定不玩。不过老师说可以不玩这个玩别的，我特别高兴，立即走开了。

我们玩了蚂蚁特工队，枪林弹雨以及无聊的旋转木马。蚂蚁特工队是专门为小朋友设计的过山车，不是十分惊险，不过也还可以。但下面这个项目这是百分百好玩！

那就是枪林弹雨。这个项目是仿真实战争的，使用的是激光，击中胸部的背心有效。总共分两队，一队攻，一队守，不能打到同对人，数据可以转化为分数，看谁的分数高。这一次是我们男生ＶＳ女

生。

一开始我们就猛攻猛打，把女生围在一个小角落里，但由于女生集中的火力太强，所以迟迟不能攻下来。这时，孟奕彤和陈依璇被“隔离”了，这样我们就轻松多了。一些人围着女生总部攻击，一些人则攻击她们俩个。但大部份都因为太暴露而被射击了。我和陈戈逸躲在一个木桶后向她们射击，“啪啪”连续有效的进攻迫使两个女生惊慌失措的逃回了大本营。最终，我们男生获胜了！

这真是一次难忘而有趣的活动啊！

难忘的一次活动【篇二】

在人的生命中，有许多难忘的事情，有的是快乐的，有的是悲伤的，有的是纪念的……在我的脑海里有许许多多的事情，特别是学校的一次活动。

那次我们全校，观看了“国王的礼物”简直好看死了！

从前有个拥有全天下最多礼物的国王，但是一点也不快乐。突然有一天，国王从一个毛毛虫嘴里知道了有一个礼物叫七彩拼被。可是，拼被只送给穷人不送给国王，除非他把皇宫里所有的礼物都送给需要的人，她才送。

国王生气了，把拼被人抓到深山给大熊当点心，但拼被人还给大熊做了柔软的枕头；国王又把拼被人抓到小岛上，一群麻雀将拼被人救回岸上。国王该怎么办？拼被人又会对国王产生什么样的影响？后来国王左思右想，决定把礼物送给了需要礼物的人。最终，国王才明白快乐的秘密：传递爱与分享的真谛，明白“施”和“受”可以让生命

如此丰富和充满快乐！得到了他最想的到得快乐。

这次的观看给了我视觉的冲浪，还懂得了人越大方越可以得到许许多多的快乐。

难忘的一次活动【篇三】

国庆佳节，中山陵体育公园人头攒动，热闹非凡，南京市小学生领袖训练营组织的露营活动拉开序幕。

随着评判员的一声哨声，以家庭为单位的搭帐篷比赛开始了！现场气氛紧张热烈，在爸爸的指导下，我很快穿好杆子，再在地上打入一根根固定帐篷的铁钉，很快，一个圆顶的帐篷就呈现在了大家面前。我身手敏捷地钻进去，情不自禁地在里面打了个滚，爸爸在一旁看着我呵呵直笑。

第二项活动ＣＳ——儿童枪战又开始了。参战的人都戴上了一个感应器，谁被击中，感应器就会嘟嘟地响。很幸运，我和爸爸被分到了穿迷彩服的进攻方，而防守方是穿黑色衣服的。枪战开始了，我和小伙伴们一会在地上瞄准射击，一会跳起来躲在大树后面开火。有一阵子，对方躲在树丛中，我有点沉不住气了，刚想探头，对方立即开了一枪，好在爸爸眼疾手快，往后拉了一把，我才转危为安。当然，我也不甘示弱，很快回敬了对方一枪。嘿，还真打中了。战斗结束后，我们很快清理了现场，把纸片等垃圾捡得干干净净。接着就投入了第三项比赛中……

夜幕降临了，树林里传来阵阵虫鸣，一轮弯月和满天的星星伴随着这美丽的夜晚。一个个小帐篷里的灯亮了起来。我想，我们这次

活动的意义不仅是让小朋友玩得高兴，更重要的是让我们在亲近大自

然的过程中，更加热爱大自然、保护大自然。

作文二：《关于活动的作文》1100字

关于活动的作文

我们这里指的活动很广义。既可以指学校举行的活动，社会上的一些

活动，也可以指自己的一些活动。比如，一次旅行。下面的这篇作文

记录的就是一次旅行，去哈尔滨的旅行。Ｌａｓｔ　ｗｉｎｔｅｒ　ｈｏｌｉｄａｙ，　Ｉ　ｔ　ｔｏ

Ｈａｒｂｉｎ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ．

Ｉｔ＇ｓ　ｖｅｒｙ　ｃｏｌｄ　ｉｎ　ｗｉｎｔｅｒ．　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｓｎｏｗ　ａｎｄ　ｉｃｅ　ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｗａｙｓ　ｉｎ　ａ　ｗｈｉｔｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ｙｏｕ　ｍｕｓｔ　ｗｅａｒ　ｗａｒｍ　ｃｌｏｔｈｅｓ．　Ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｅｘｃｉｔｉｎｇ　ｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｓｎｏｗ．　Ｓｋａｔｉｎｇ　ｉｓ　ａｌｓｏ　ｖｅｒｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｔｈｅｒｅ．

Ｉ　ｗｉｌｌ＇　ａｌｗａｙｓ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　Ｈａｒｂｉｎ，　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｓｎｏｗ，　ｔｈｅ　ｉｃｅ　ａｎｄ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｔｈｉｎｇｓ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　Ｈａｒｂｉｎ．

这些活动也可以是一些公益性的活动。比如，去敬老院看望孤寡老

人，帮他们干活；去军队看望解放军叔叔；抑或是植树这样的活动。

例：根据中文设置的情景和英文提示词语，写出语法正确，意思连

贯的句子。所给的英文提示词语必须都用上。

上星期日，我们乘车去西山植树。一些学生种树，其他学生

１．　Ｉｔ，　ｆｉｎｅ，　ｌａｓｔ　Ｓｕｎｄａｙ

２．　ｗｅ，　ｇｏ，　Ｗｅｓｔ　Ｈｉｌｌ，　ｂｙ　ｂｕｓ

３．　ｓｏｍｅ，　ｐｌａｎｔ　ｔｒｅｅｓ，　ｏｔｈｅｒ，　ｃａｒｒｙ　ｗａｔｅｒ

４．　ｂｅｃａｕｓｅ，　ｗｅ，　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄ，　ｔｉｒｅｄ，　ｈａｐｐｙ

５．　ａｌｌ，　ｋｎｏｗ，　ｓｔｏｐ　ｆｏｒｍ，　ｂｌｏｗ，　ａｎｄ，　ｃｉｔｙ，　ｍａｋｅ，　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ

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参考范文　Ｉｔ　ｗａｓ　ｆｉｎｅ　ｌａｓｔ　Ｓｕｎｄａｙ．　Ｗｅ　ｔ　ｔｏ　Ｗｅｓｔ　Ｈｉｌｌ　ｂｙ　ｂｕｓ．　Ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｐｌａｎｔｅｄ　ｔｒｅｅｓ，　ｏｔｈｅｒｓ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｗａｔｅｒ．　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｅ　ｗｏｒｋｅｄ　ｈａｒｄ，　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｔｉｒｅｄ，　ｂｕｔ　ｗｅ　ｆｅｌｔ　ｈａｐｐｙ．　Ｗｅ　ａｌｌ　ｋｎｏｗ　ｔｒｅｅｓ　ｃａｎ　ｓｔｏｐ　ｔｈｅ　ｗｉｎｄ　ｆｒｏｍ　ｂｌｏｗｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓａｎｄ　ｔｏｗａｒｄｓ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ，　ａｎｄ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．

对于这种描述一次活动的作文，考生要注意自己的思路要清晰明了，

使人能够明白你在描述的事情。注意上下文的连贯。运用适当的连词

和句子进行过渡。

作文三：《关于活动的作文》1700字

关于活动的作文（一）　　　　一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。　　　　你看，同学们玩得多么愉快！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的２号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的５号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球！进篮了。５员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。　　　　同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响

了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。　　　　关于活动的作文（二）　　　　我们的学校，总会组织这样那样的有趣的活动。　在一次次有趣的校园活动中，总能惹来同学们一阵阵欢笑声??　　　　今天，我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了，只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音：”同学们，请肃立，敬礼，唱国歌。”我们是共产主义接班人??”同学们都唱得那么激动。　”文艺会演现在开始。”这时，同学们个个摩拳擦掌，想上台表现自己。　　　　主持人走过来：”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋，也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台，向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道：一个人只剩下一颗子弹，那他能打死两个贼吗？大家都争先恐后地回答，金豪回答：”能。””为什么？”嗯，因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。　　　　主持人听后不禁笑了笑，然后清了清嗓子，说：”恭喜你，答－－”他故意拉长：”错了。”唉，真是竹篮打水－－一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候，同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说：”什么火不能用？”教室里的气氛顿时活跃了，几乎所有人都举手了，”你。””怒火。””恭喜你－－”浩圳同学又故意吊人胃口，几秒钟后，主持人终于说出了三个字：”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称，由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑，踊跃举手。　　　　这次有趣的校园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。但大家的心还记挂

着这中队活动。　我们又急切地盼望下一次主题中队活动。　　　　关于活动的作文（三）　　　　在昨天，运动会就已经拉开序幕。今天，是我们四年级的竞争，每个参赛选手都心情激动，热血沸腾，都准备在运动会上大显身手，为自己的班级争光。　　　　第一个比赛项目是跳绳，也是我参赛的项目。我在比赛前，还痴心妄想地认为自己至少能跳一百多个，其实呀，我根本就不行。瞧瞧比赛的实况吧：除了我，每个同学都像跳得很轻松似的，他们手上的跳绳在空中唱着欢快的歌，极像一个被驯服的宠物；而我呢，笨手笨脚的，绳子不是被脚踩了，就是打在我背上的帽子上，或者就是绕在我的脚上，完全不听我指挥，没完没了地出错，最终的结果，裁判老师勉强给了我“五个”的成绩。唉！这倒霉的成绩啊！不仅把我自己的脸羞的通红，还把全班的比赛成绩拉了下水。　　　　第二个项目是接力赛，裁判一声令下，同学们一个个便像飞毛腿似的“飞”出去。接力赛主要是考验团队的协作能力，依我个人观点，我觉得所有同学都具备这个特点，（）你看：一个同学拼尽自己所有的力气朝另一个同学努力飞奔而去，稳稳地将手中的接力棒交给他??看那坚定不移的神态，看那永不放弃的精神，是多么可贵呀！　　　　除此之外，还有袋鼠跳、４００米赛跑、拔河。有许多同学用自己的行动证明了自己以及自己的班级才是最强的。　　　　最后，我班以总比分第一的优异成绩，展示了全班同学团结、努力、拼搏的体育精神。

作文四：《关于活动的作文》2100字

·写活动作文，一定记得做到“详略得当”。

第一次包粽子

令人期盼已久的端午节终于来到了！端午节习俗丰富极了：有挂艾叶、佩香囊、喝雄黄酒、赛龙舟、吃粽子??　今天中午，我们学校进行了一年一度的端午活动—“粽叶飘话端午”，要求每人包一个不漏糯米的“迷你小粽子”。

这可是我们班同学第一次包粽子呀！同学一个个紧张得不知所措。我的心怦怦直跳，心想：我根本不会包粽子啊，那怎么办呐？

张老师把粽叶依次发到我们同学们的手中，接着英语吴老师自告奋勇地上了讲台，做起了示范，起到了带头的作用。只见她一双手迅速地一左一右那么一转，不到两分钟，就把三角迷你粽包完了。同学们个个目不转睛，专心致志，很想搞个明白。

该是我们大显身手的时刻了，可我还是一头雾水。我拿起了粽叶，看了看同学们，然后就试着先将尖角“藏”在“下面的身子”上，成一个“漏斗形”，接着用一把小勺将早已精心准备好的糯米放入已成“漏斗形”的粽叶中，然后右手托着粽叶底部，用左手压下糯米，中间部分的粽叶“身子”盖上“漏斗”顶部，把糯米“关”在了里面，最后用左手拿粽子，用细线把粽子容易掉糯米的地方捆了起来，捏捏紧，打两个死结。

做成咯！我顿时欣喜若狂，转过身去，拿起包好的粽子抛上一米高，兴奋地大喊：“我包出来了，我成功了！万岁！”。可就在这时，最不想发生的事情发生了：由于我把绳子没捆紧，糯米“哗”的一声从粽叶中“跳”了出来。我分外伤心，喃喃自语道：“怎么办，怎么办？”我真后悔自己没把绳子扎好，可是机会只有一次，我的粽叶裂开了，我失败了。吴老师瞧了瞧满脸痛苦的我，送了我一个小巧玲珑的“迷你粽”。我一边回应着吴老师“谢谢”，一边开心地笑了起来。

这就是我第一次包粽子。如果你没有尝试过包粽子，那就赶紧去试一试吧！

【片段】：

爸爸可算得上是一个包粽子能手。他先找两片又长又扁的粽子叶，然后卷成“喇叭”状，用勺舀几勺米放进“喇叭”里，放上枣，右一包左一裹，熟练地系好麻绳，一个完美的菱形粽子就包好了。我看得目瞪口呆，对爸爸佩服得五体投地。

我学着爸爸的样子，选了两片粽子叶，卷成“喇叭”，用勺子舀两勺米，放上三颗枣，右一包，左一裹，可是粽子在我手里一点也不听话，米竟然“拱”出来了，我慌忙地抓起一片粽叶堵上，终于包好了。我一看，这是什么粽子呀，根本就是一个胖娃娃。外面还沾满了米，好像在张嘴笑我呢！再看看桌子上，都是米和水。

有趣的“六一”游园活动

今天上午，我们班举行了一次丰富多彩、趣味盎然的游园活动。什么活动呢？那还用说，当然是有趣的“六一”游园活动。

一大早，我们就来到班级。在老师的帮助下，我们分成了四队，开始了第一轮的团体比赛——“堂上明珠”。其实就是用乒乓球托着乒乓球走到对面，再把球传给下一位。比赛在加油声中开始了，只见一个同学刚开始就掉球了，还有一个人的球甚至滚到操场上了，场上的人急得团团转，场下的人乐得捧腹大笑。很快就轮到我了，我的心怦怦直跳。“开始”，我连忙奔向前方，生怕对方会超过我。快到目的地时，忽然球滚了出去，我急忙一把抓住，迅速传给下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全组同学的齐心协力下，我们组取得了好成绩。

接下来就是自由活动时间了。我先来到我最喜欢玩的“盲人击鼓”牌前。只见犹如一条长龙般的队伍出现在我眼前，我只好当“龙尾”了。呵呵，前面的那个同学走到半路忽然转弯往左走了。大家看着他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不觉，我成“龙头”了。老师先让我看清位置，然后帮我戴上一个“熊猫眼”，让我伸手不见五指。接着抓住我的肩膀，左右让我各转了三圈，把我转得晕头转向。我稳定情绪，直直向前走，直走到我摸到鼓。“锵”铜锣响了，我获得了一颗棒棒糖。

快乐的时光总是飞速流逝，转眼放学的时间到了。悄悄告诉你个小秘密，我还玩了“猜谜语、打龄球”等游戏呢！

我喜欢六一。

难忘的“六一”

五月二十八日下午，灿烂的阳光照耀着整个校园。

为了庆祝六一儿童节，我们班在家长委员会的大力支持下举行了一个丰富多彩、趣味盎然的游园活动。

游园活动的项目有：吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、浮针??其中，我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。

当我兴致勃勃地来到活动场地时，已经有不少人在那排队等候，所以，我只好排队耐心等待，真希望眨个眼就能轮到我。此时，有的同学一口气吹灭了五根蜡烛，他们的脸上露出得意地神情。我心想：神气什么，等会看我的！有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气，小嘴鼓得圆圆的，却连一根蜡烛都没有吹灭。一会儿工夫，就轮到我上场了。我快步走到摆放蜡烛的台前，深深地吸了一口气，然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“啊！”我回头一望，没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛，我高兴得跳了起来。此时，身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

吹完了蜡烛，我就去吹乒乓球。前面的同学总是吹不动，我真着急，心想：要是我，该怎么办呢？爸爸告诉我，一定要对准球吹??轮到我了，我鼓起气，对准球，大力一吹，“哇”，球动了！一个杯，两个杯，三个杯，我高兴得跳起来！很快，我领到了旺旺脆冰冰奖品。

后来，我还玩了许多项目，感觉都挺好。当游园活动结束时，我和张锐等同学已满头大汗，衣服也已湿透，但我们一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

作文五：《有关于冬天的作文》8100字

有关于冬天的作文

篇一：小学生描写冬天的作文

小学生描写冬天作文－－－冬天的夜晚

晚上七点左右，我做完了作业，和爸爸妈妈去楼下公园散步。我们来到公园，冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多，偶尔有几个人从我们身旁走过，也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼，只有很少几户人家还在吃着晚餐，大多数的人家都拉拢了窗帘，可能已经躺在床上睡着了，也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路，车子也不像以前那样来来往往，川流不息，而是一辆车子开过以后，要好一段时间，第二辆车子又行驶过来了。

冬天的夜晚的确有些寒冷，西北风呼呼地刮过光秃秃的树梢，只吹得大树、小树在寒风中瑟瑟发抖。西北风还不停地朝我进攻，把我的脸蛋吹得冰冰冷，把我的鼻子吹得红彤彤。走在铺满鹅卵石小道上的我，不得不把手套、帽子、围巾都戴上，可是冬天的风真淘气，又把我的帽子摘了下来，好像跟我玩着快乐的游戏。

虽然，冬天的夜晚是那么冷，那么静，但是我还是很喜欢冬天的夜晚。

描写家乡冬天的作文：我爱家乡的冬天

你要问我哪的冬天最美，我可以自豪的告诉你，我的家乡冬天

最美。我爱我家乡的冬天。

冬天到了，雪花纷纷飘落下来，地上一会就白了，锦绣山河变成了粉妆玉砌的世界，踩上去发出咯吱咯吱的声音。白茫茫的雪地留下一串脚印。看～一群孩子在那儿嬉戏，打雪仗、堆雪人、掷雪球，

那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。

冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声，树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃，告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢，继续飞舞着、玩耍着。这时，一束阳光照在雪娃娃身上，哈～太阳公公出来了。一会儿，大地睁开朦胧的睡眼，看到自己的身上这样白，开心的笑了。

冬天，不仅大地喜欢，家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕，雕刻出了五彩的生活和开心的情怀??家乡的冬天有特色的不仅仅是雪，你听，冬天虽然那么冷，但市场上的吆喝声却时时不断??

描写冬天的作文：冬

春，虽生机勃勃，却过于华丽；夏，虽热闹非凡，却过于炎热；秋，虽硕果累累，却过于繁忙。冬。。。。。

——《冬色》题记

盼望着，盼望着，冬天的旋律响了，冬哥哥的脚步近了。山白

起来了，树披上了银装。

为了迎接冬哥哥的到来，天空中下起了雪。你瞧，雪花从天空飞下来的样子各不相同：有的像蝴蝶一样，轻柔地慢慢飞下；有的像顽皮的小孩子，她们在嬉戏着，打闹着；还有的像文静的小姑娘，自己孤独地缓缓下。。。。。远看，一阵风拂过，雪就像《世说新语》

中的“未若柳絮因风起”一样，迎接着春天的到来。雪落在树上，景色就像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的仙境。近看，雪花是一件件工艺精致的物品。伸出手，雪花落在手上，凉意从手心直通到心里，直到那一刻，我才知道什么叫心旷神怡。闭上眼，我仿佛来到天堂，蓝蓝的天空下飘着白白的雪，我躺在花丛中。。。。。

冬哥哥却调皮地使气温骤降，可梅花却迎着寒冷，傲然怒放，你看，它那五片红色的花瓣，一片比一片红，一片比一片美丽，一片比一片更坚毅。黄色的花蕾散发着迷人的暗香，正如《梅》中所写的“遥知不是雪，惟有暗香来”。。。。。

人们也不顾冬哥哥制造的寒冷，纷纷地工作起来：农民伯伯也走下田，开始辛勤地耕耘起来；建筑工人也重新走进工地，开始辛劳地工作起来；小朋友也在家里，认真地学习起来。。。。。

冬是可爱的，美丽的；是纯洁的，纯真的；是激励人不断人的～　我爱你，冬～

冬天的色彩

冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。而对于诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。

冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。我向往天空，独爱蓝色，所以冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。

冬不止存在一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝??各种蓝色应有尽有。

抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于自己的色彩，惟有冬能独守着属于自己的那份色彩。

纯洁的冬天，蓄积着力量。

听惯了秋雨的旋律，再倾听”蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。

蓝色的冬天，是成熟的。她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。

在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。广阔的天空，生活的经历，让我明白了许多，每个人都有一颗充满远大志向的心，敢于追求自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。

冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。

我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。

蓝色属于冬天，属于你的又是什么色彩呢，

小学生作文雪：第一场雪

前几天，气象台发布了近期有雪的消息，父母也说这几天要封

冻，于是，我盼望着这场雪早点下。

你说这天气怪不怪，说变就变。前些天还温暖得如同阳春三月，昨天清早，天空中就布满铅色的阴云，中午，凛冽的寒风呼呼地刮了一下午，接近傍晚，风停了，下起雪来。

开始下雪时还伴着小雨，过了一会儿，只见鹅毛般的雪花纷纷扬扬的飘落下来，地上一会就白了；不久，雨停了，雪越下越大，地上的积雪也越来越厚，大雪整整下了一整夜。

第二天早上，我出门一看，哇！好大的雪啊。天空还是蔚蓝的，大地盖上了一层厚厚的银色的棉被；路边的柳树细长的头发也被冬姑娘染的雪白雪白的；房顶也变得晶莹透亮；就连隔壁大叔的汽车上都是一尺多厚的雪。乡村是白色的，城市也是白色的，这时，它们的界线仿佛不那么清晰了，整个世界都变成了一个粉妆玉砌的世界。

漫步在乡村的小路，路边四季常青的松树挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。一些小朋友在路边打雪仗，掷雪球，在雪地里滚来滚去，看得出他们玩的很开心。走着走着，我发现路边四处游逛的人增多了，我不禁想：冬天到了，一场大雪洗涤了人们的心，洗去了往事的尘土，给农民们带来了新的希望。忙了许久的农民总算闲了下来，一场大雪把他们带入了悠闲、自在的世界，使他们不用再为庄稼的事而忙的腰酸背痛。而这一场大雪，不只是一年的终结，而是来年的开始，俗话说：“瑞雪兆丰年。”只有一个好的开始，来年才会有一个好的丰收，好的终结；只有今年的雪

更厚，来年农民们才会创造出更美好的世界；只有将年的雪下得更好，来年农民们才会有一个愉快的心情。

第一场雪，冬天的第一场雪，美丽的第一场雪！它寄托了多少农民们的希望啊！

篇二：描写冬天的作文

描写冬天的作文

落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀．也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。可是你再看看那些枝条，新生的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生机勃勃繁花似锦的日子。　＼ｎ雪中漫步更是别有意趣的。天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，

拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。洁白的雪花悄然无声地落着，飘飘洒洒纷纷扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音吱咯，吱咯、。伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的幸福～你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁　＼ｎ早晨起来，冬雾弥漫．雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊；那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树；垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中＼ｎ一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航，ρ？械木吧忱鑫薇龋斓刂浠肴灰簧荒芸醇黄孟笳鍪澜缍际怯靡永醋笆味傻摹，？螅敲嗝嗟陌籽？笆巫攀澜纾碇τ褚叮圩坝衿觯？灰簧媸且慌扇鹧？崮甑南踩司跋蟆，野籽野？埃腋臁，焓切牧榈哪曷帧

，欤淙皇趾洌撬凶盼蘅杀饶獾奈萝昂拖，ｎ冬天来了，春天还会远吗，　＼ｎ冬季的来临，人们都换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。冬季的来临，也让万物进入了死寂期，留给人们的是满眼的疲惫，　＼ｎ那年冬天，我种的君子兰早在两个月前就病态泱泱。冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。我伤心极了，几个月的心血就这样化作了泡影。为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。　１　２　３　４　５　６

篇三：描写冬天的景色小作文

描写冬天的景色小作文

冬天来了

秋姑娘悄然离去，冬爷爷不请自来。冬爷爷从遥远的西伯利亚而来，它一来让我们的江南水乡变了模样。

冬天的太阳温暖而又灿烂，每当阳光普照大地的时候，人们沐浴在暖暖的酥酥的温暖中觉得特别舒服。如果你放眼望去，你会发现，家家户户的阳台上都晒满了花花绿绿的衣服和被子。天太冷了，人们多想把阳光也收进屋子呀！冬天的风特别厉害，就是不强的风，吹在脸上也像刀割针刺一般。而当刮起凛烈寒风时，北风吹过田野，吹过树林，如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声，让人心惊。有时我正上学去，碰上这顶风时，就如一只硕大无比的手在推住我，每迈出一步都十分吃力。【这一段写了二处冬景，一是阳光，一是寒风。在写景中，我们要发挥联想呀比喻呀多种修辞手法，

这样才会使文章生动，才会形象化。比如，　把阳光也收进屋子；如同一头发怒的雄狮发出“呜呜”的呼啸声。把一件事联系到另一件事，联想是写好作文不可缺少的手段。】但是，冷是对我们的锻炼，又是对我们的考验。我把自己裹得严严实实，迎来寒风，大步向学校迈去。

冬天的云特别厚，特别多，让人真讨厌，它老是把宝贵的阳光遮住了。有时连着几天，天阴沉沉的，整天阴冷阴冷，人们觉得很不舒服。这其间，大人们最关心的是天气预报了。而当从电视中知道明天是个大睛天时，次日，妈妈最辛苦了，又是洗又是晒，把阳台“布置”成了衣服展览会。【这一段从冬天的云开始写，一直写到阳台。这些内容都是孩子们在家中的亲眼目睹，是生活的真实反映。作文的素材从哪里来？是从生活中来。虽然它是一点鸡毛蒜皮一类小事、琐事，但它是真实的。凡真实的东西都有生命力的。】　听奶奶说，她们小时候冬天好冷好冷，常常下雪。一下雪大地成了一片白茫茫的银粉世界，好美好美，孩子们堆雪人，打雪仗真开心。可是现在，皑皑白雪成了个贵客、稀客。我知道，这是由于人类对大自然的过度索取，以及严重污染有关。【这一段写了现实生活中由于人类和自然不能和谐相处，因而受到自然的报复。这样写，把冬天的雪与环境有机联系起来，这就跳出了写冬景而冬景的模式，体现作者的忧患意识。】

啊！什么时候老天能赐于我们一场鹅毛大雪！那时，纷纷扬扬的大雪从天空飘飘洒洒飞下来，让这江南水乡变成银装世界。那真是孩

子们的节日了，堆雪人玩雪仗，让我们痛痛快快乐一乐。【在北方孩子看来，冬天不下雪才怪，而南方孩子心目中，那飘飘絮絮的白色小精灵是珍贵的客人。冬天，应该写出各地的特色，这样的作文才有意义，关键问题还是一个老话题——善于观察生活。】

我喜欢冬天。冬天已经来了，可是老天会如我的愿吗？只有天晓得。

美丽的冬天

在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷乐趣，尤其是下雪以后。

在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。

在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊～

我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”

对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀～

我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出??

冬天的早晨

冬天的早晨很美，不信，请看——

每天早晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片?煞是好看。落在地上，仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯；落在树上，像穿上了银装；落在汽车上，就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹，美不胜收。

不过，最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在静静流淌；有的像圣诞老人，好像来给人们送礼物?冬姑娘真是心灵手巧啊～

在俱乐部，更是人山人海，非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他（她）们伴随着优美的音乐，进行晨练。

人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。?

冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。

冬天来了

秋姑娘走了，冬爷爷悄悄的来临了，北风呼呼的刮起来了，它告诉我们寒冷的冬天已经到来了。

北风吹到了树梢上树梢就冻得直颤抖，它吹到了草地上青草变了颜色。它吹到了小花的上，花儿都谢了，只剩下光秃秃的小脑袋。只有蜡梅和水仙它们不怕寒冷依然开放着，它们悄然飘来了淡淡的清香，为寒冷的冬天带来了生机。

小动物到哪儿去了呢，小燕子、丹顶鹤、大雁早在秋天的时候就飞到温暖的南方去了。小蜜蜂、小蚂蚁在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇－－－－它们正在洞里呼呼大睡呢～

清晨，我醒来的时候看见玻璃窗上结了一朵朵洁白的冰花，我惊奇的叫着：“妈妈，你看，玻璃窗上开花了。”啊～真漂亮～它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满的牡丹，一朵朵、晶亮洁白我知道这一定是冬爷爷给大地的礼物。

过一会儿一大片一大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来，那飞舞的雪，像天女撒下的玉叶，银花那样晶莹那样美丽，我穿好？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路　　？暄溃　赐炅常　挂裁怀跃拖侣　ｕｉ雪人了，我看见小朋友，三五成群的玩耍着，有的滑雪，有的溜冰，有的跳绳，还有的打雪仗。

啊～我喜欢你冬天小朋友们喜欢这银白色的冬天吗，

家乡的冬天

我的家乡位于吉林省吉林市，那里一年四季风景秀丽，物产丰富，有着名的东北三宝，人参、貂皮、鹿茸，欢迎大家到吉林市游玩。但是，我更喜欢家乡的冬季。

下雪的时候，一片片雪花从天上落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的一切都白了。雪花落在我们的手心上，正想看清楚它是什么形状，他它却化成了一滴水，真是“洁白无瑕，晶莹剔透”。雪后，孩子们在雪地上玩耍，小狗在雪地上印了几朵梅花。有的孩子在玩打雪仗，打得满身满脸都是雪，却没有一个哭的。有的在滑雪、滑冰，由于刚学会，掌握不好方向，很容易摔倒，但他们摔倒后，都一个个站起来，接着锻炼，玩得非常高兴。冬季我最想看的是树挂，有的像鹿角，有的像珊瑚，有的像盛开的桃花。为了迎接雾凇冰雪节的到来，大家开心地挂灯笼，刻冰雕。有的刻龙船，有的刻灯塔，有的刻迷你迷人的“东方明珠”，还有的刻巍峨壮丽的“灵霄宝殿”，真是让人大饱眼福。有些人还自找“霉头”，使劲摇树，让树挂往自己身上掉，如果树上雪多，差不多把那个人“活埋”了。

我爱家乡，更爱家乡的冬天。

冬天的到来

冬天，迈着轻快的步伐来了。悄悄的来了。愉快的来了。给深圳带来了一丝寒意。

星期一，我虽穿上了礼服，外加两件外套，却还是感到非常“凉快”。到了学校，我已被冻的只能用“鸭子步”行走。好不容易熬到了中午，我颤颤地吃完饭，颤颤地走到午休室，颤颤地盖上了被子，心里想：冬天悄悄的来了。

第二天，我已穿上了毛衣，带上了围巾，就差没戴手套了。

冬天有个宠儿，很调皮，也爱捣蛋。它叫寒风。寒风喜欢欺负人，看我没

戴手套，便在我手边饶啊饶。它有把我的手冻成冰棍的欲望。

虽然很冷，我还是喜欢冬天。它总是悄悄的来，悄悄的走。谁也无法回答，冬天是什么时候来的。

冬天来了，花园里的花都开始落叶了。惟有牵牛花，还零零星星地开着，却没了往日的光彩。

冬天悄悄的来了。

冬日的雪景

“下雪了，下雪了。”我欢呼着跑出家门。啊，这雪可真美呀，一片一片飘落下来，好像在飞舞，又好像在向我们展现它那轻盈的身姿。

“真是太美了～”我情不自禁地喊出声来。这时，我伸出手，想去摸一摸那可爱的小雪花，可那雪花刚落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪话纷纷落到我的手上又纷纷都化了。真好玩儿。

这时，我又向远处的山上望去。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方

草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。

孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，一点也不怕冷，可高兴了。

等到快日落的时候，你在往山上看，这时，这点薄雪好像小姑娘一样害了羞，微微露出点粉色来。构成了一幅美丽、逼真的风景画。

一年四季，各有各的优点，冬天的优点就是这美丽的雪景。我爱冬天，更爱这冬日的雪景～

冬天的风

寒冷的冬天来到了人间，树枝光秃秃的，草儿也枯了，大地一片苍凉。只有那松柏树，还勉强维持着那一点绿。

最先呼唤冬天到来的要算是风了。它由温暖的春风变成了炽烈的热风，又由凉爽的秋风变成了冬天凛冽的寒风。

刚入冬，风还不是那样寒冷，只是风力很大。路旁的大树被风刮得左摇右摆，不时发出呜呜的声音，大街上尘土飞扬，撒落在地上的碎纸，被风卷上了天，在灰暗的天空的高处飘舞着。

路上的行人几乎全都闭上了嘴，像是被封住了。眯着眼，还有不少女人和孩子用纱巾把头包起来。顶风骑车的人，就像运动员一样，弓着身吃力地蹬着；而顺风的人，则双脚轻轻地放在车上蹬着，仿佛扬起风帆的船，飞快地向前滑去。

渐渐地，天气凉了，风也冷多了。早晨凛冽的寒风吹到脸上就像刀刮一样，路旁的杨树枝在风中狂舞着，那干巴巴的树枝，不时发出喀嚓喀嚓的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。

西北风像雄狮一样凶猛地吼着，夹杂着枯枝和尘土，刮来了冰

天雪地的冬天。这就是冬天的风。

作文六：《有关于苏轼的作文》20300字

有关于苏轼的作文

篇一：高考作文苏轼篇

高考作文苏轼篇

全国甲卷：《出人意料和情理之中》

［例文］

意料之外，情理之中

――定风波

一

雨来得是那么的突然，那么的意外，刚刚还是晴朗的天，霎时间暗了下来，雨水噼里啪啦的打在树木上，岩石上，天地立刻陷入一片迷蒙??

方才还在树丛中跳跃的松鼠不见了，方才还在树林里聒噪的鸟儿不叫了，剩下的是一片人声喧哗??他们走在雨中，有的撩起衣襟，擦拭不断打在脸上的雨水；有的小心翼翼，生怕弄脏了早已遍是污泥的鞋子；有的大步疾行，忽的跌倒在地上，溅起一片泥水，引来一阵惊叫??

风雨来得太意外了，人们猝不及防，方寸大乱．

苏轼微醺，走在后面．这条沙湖道他已经来来回回走了无数遍，小路曲折，泥泞，全然不像汴梁城里的那些宽阔而平坦的大路．

汴梁，唉――他已经离开很久了．

二

雨来得是那么的突然，那么的意外，刚刚还是晴朗的天，霎时间暗了下来，雨水噼里啪啦的打在房檐上，石阶上，天地立刻陷入一片迷蒙??

方才还在厅堂里谈笑的朋友不见了，方才还在檐下吵闹的孩子不见了，剩下的是一片人声喧哗??他们大喝着他的名字，把仓皇走出的他一把抓住，推推搡搡弄上了囚车．

风雨来得太意外了，他猝不及防，方寸大乱．

乌台的囚室外，雨还在淅淅沥沥的下着．街上的人却不少，人们要看一看他――这个曾经一举高中榜眼，曾经被皇帝大加赏识，曾经春风得意的苏轼．梁城里的宽阔而平坦的大路上，一辆囚车在穿行，雨在他眼前下着，雨水在他心中流着??

三

雨渐渐地小了一些，他看看脚下的芒鞋，看看手中的竹杖，这一霎那，他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵．　白天过去是黑夜，晴朗之后遭风雨．无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧　既然如此，扬起脸，面对着风雨，叹一句：＆ｑｕｏｔ；谁怕　一蓑烟雨任平生＆ｑｕｏｔ；吧！那么，黑夜过去是白天，风雨之后见阳光，也就是另一种人生的必然了．

缓缓的走着，心情渐渐的轻松而愉快，小曲儿也不觉间哼唱了起来．晚风习习，不觉间云已经散了，夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸．

他回过头去，沙湖道的小路曲曲折折，在夕阳的余晖中另有一种超然之美．意料之外的一场风雨，情理之中的一份收获．

附：《定风波？莫听穿林打叶声》

序：三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉．已而遂晴．故作此．

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，

一蓑烟雨任平生．料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎．回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴．

［《定风波？莫听穿林打叶声》解说］

这是苏轼在被贬黄州期间写作的一首词．词的上片借自然界骤然而来的风雨象征现实的政治生活，词人通过三组形象（＆ｑｕｏｔ；何妨吟啸且徐行＆ｑｕｏｔ；，＆ｑｕｏｔ；竹杖芒鞋轻胜马＆ｑｕｏｔ；和＆ｑｕｏｔ；一蓑烟雨任平生＆ｑｕｏｔ；）来表现他履险如夷，不为外界一切侵扰所动摇的胸襟与学养．这里的烟雨与平生已经在词人身心深处得到了统一，它不是一种逃避现实的消极遁世思想，而是一种平和宁静，绝不激动的心态．

词的下片转而写对人生的深刻体会．所谓＆ｑｕｏｔ；回首向来萧瑟处＆ｑｕｏｔ；，即指刚刚经历的＆ｑｕｏｔ；风雨＆ｑｕｏｔ；，＆ｑｕｏｔ；微冷＆ｑｕｏｔ；，＆ｑｕｏｔ；斜照＆ｑｕｏｔ；，但它们都已经＆ｑｕｏｔ；归去＆ｑｕｏｔ；，也就是一切令人忧与喜的外界条件都不存在了，剩下的是＆ｑｕｏｔ；也无风雨也无晴＆ｑｕｏｔ；，好象刚才什么也没有发生过，即使发生过，但对词人来说也无忧喜之别，一切都是无差别的境界．也就是说，只要自己

对一切逍遥自得，安之若素，则

世间的一切现象在自己胸中都是一样的，本无什么雨忧晴喜可言．这是一种多么放达的人生境界．

［简评］

这篇文章选材于苏轼的《定风波？莫听穿林打叶声》．文章将词的意境具体化，写苏轼在沙湖道中经历了一场出乎意料的雨，暗示人生中的意外风雨，意外波折，又写苏轼在风雨中顿悟，他看透了世事，看透了人生的一种必然：以豁达乐观的心态面对一切，任何人生的挫折都将成为过去．以苏轼的豁达而有此感悟是一种必然，是一种情理之中．　　文章选材独到，构思精巧，对人物的性格及命运分析精准，因而在依托《定风波》原词的基础上可以游刃有余的记叙，描写，议论，抒情．文章的第一部分几乎就是原词的精装再现．作者将苏轼在沙湖道中的境遇具体细致的描绘出来，使读者身临其境．第二部分则完全是合理

臆想，依托原词，对乌台诗案前苏轼被擒的场景进行大胆想象，使之与眼前的景象形成关联：人生的风雨与现实的风雨．由此引发心灵上的呼应，促成本文观点的形成．

细致的描写是本文的一大特色，这些描写细腻美好，深得原词的韵味；这些描写目的明确，词词句句无不为主旨服务．结构清晰是文章的另一个特色，两大主体结构既体现了原词的风貌，又形成了内容上的关联，深刻地揭示了主旨．　江西卷《脸》

［例文］

脸

（一）

雨来得是那么的突然，那么的意外，刚刚还是晴朗的天，霎时间暗了下来，雨水噼里啪啦的打在树木上，岩石上，天地立刻陷入一片迷蒙??

方才还在树丛中跳跃的松鼠不见了，方才还在树林里聒噪的鸟儿不叫了，剩下的是一片人声喧哗??他们走在雨中，有的撩起衣襟，擦拭不断打在身上的雨水；有的小心翼翼，生怕弄脏了早已遍是污泥的鞋子；有的大步疾行，忽的跌倒在地上，溅起一片泥水，引来一阵惊叫??

苏轼微醺，一张脸在初春的微寒中红润润的，雨水顺着这张脸滑落下来，流到嘴角，在笑出的酒窝里打了个旋，滴落在地上．

这是怎样一张脸呀！他笑着，笑别人的狼狈，笑自己的＆ｑｕｏｔ；癫狂＆ｑｕｏｔ；．

（二）

雨来得是那么的突然，那么的意外，刚刚还是晴朗的天，霎时间暗了下来，雨水噼里啪啦的打在房檐上，石阶上，天地立刻陷入一片迷蒙??

他的眼睛微微睁着，嘴角因为肉体的疼痛一抽一抽的抖动着，凌

乱的头发在脸上横冲直撞．经历了一个又一个谩骂与拷打并行，侮辱与诽谤交织的通宵，他的脸上总是留着雨的印记．

乌台的囚室外，雨还在淅淅沥沥的下着．街上的人却不少，人们要看一看他――这个曾经一举高中榜眼，曾经被皇帝大加赏识，曾经春风得意的苏轼．汴梁城里的宽阔而平坦的大路上，一辆囚车在穿行，雨水在他脸上淌着，泪水在他心中流着??

（三）

缓缓的走着，心情渐渐的轻松而愉快，小曲儿也不觉间哼唱了起来．晚风习习，不觉间云已经散了，夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸．

他回过头去，沙湖道的小路曲曲折折，在夕阳的余晖中另有一种超然之美．

［简评］

这篇文章几乎与全国甲卷的例文一模一样，不过在个别词句上稍加变动（变动部分用下划线标注），就妥贴的转变为《脸》．文章在第一二两个部分分别加入了一个小段落，以突出＆ｑｕｏｔ；脸＆ｑｕｏｔ；．

作者深知＆ｑｕｏｔ；脸＆ｑｕｏｔ；上的一切都是＆ｑｕｏｔ；内心＆ｑｕｏｔ；的表现，因此，这些段落的加入就显得不着痕迹，贴切自然了．

《脸》这个文题有很大的宽容度，因为外在的一切都是内心的表露，这就使得很多文章可以转化为《脸》．作者抓住了这个窍门，不费什么笔墨，就把自己原先做过的《意料之外情理之中――定风波》一文移植过来了．

很多同学拿到抽象的概念性的题目尚且可以马马虎虎的对付出一篇文章来，一旦遇到形象性的题目思路立刻就被形象禁锢住了，绕来绕去写不出什么有深度的文章．连这篇文章的构思技巧是可以借鉴的．这不是抄袭，而是＆ｑｕｏｔ；偷自己的懒＆ｑｕｏｔ；，利用自己平时作文的积累而进行深加工．这种文章在考场上往往因为思想的深刻，语言的成熟而取得更理想的成绩．

在此，评论者也可以偷自己的一个懒了，对于文章的其它评价可以参见《意料之外情理之中――定风波》一文的简评．

全国乙卷《位置和价值》

［例文］

站在哪里

一个人站在人生的转折当口，一切都变得那么的不确定，明天你将站在哪里

翻开尘封的历史，我看到了赤壁下的苏轼――

二十二岁登进士科，二十七岁登制科头等，被皇帝预定为未来的宰相??多么圆满的人生路！然而，在辉煌的未来与眼前的弊政之

间，良心使他在任何时候都选择直言不讳，＆ｑｕｏｔ；一肚子不合时宜＆ｑｕｏｔ；使他得罪了当权的宵小．　＆ｑｕｏｔ；乌台诗案＆ｑｕｏｔ；被陷之后，苏轼被抛到这荒凉凋敝的黄州．

在这里，他以小舟夜泊绝壁下，探究石钟山的得名，毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如梦；他与朋友诵明月之诗，歌窈窕之章，看白露横江，水光接天，感受飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙??时运不济，命途多舛，都不能让他那颗高傲的心屈服．

站在赤壁之下，登上文学之巅．

翻开历史的下一页，我又看到了西子湖畔的苏轼――

在这里，再次被迫远离政治核心的他看到的不是自己命运的坎坷，看到的是西湖如美丽杭城的眉目，一旦淤塞消失，世间就少了一分难得的美景．他义卖字画，发动募捐，调动民众疏浚清淤．挖出来的淤泥如何处置呢　他的目光落到了白堤上：再筑一道大堤，岂不一举两得

于是，五里长堤，六座石桥，为西子湖再添两道亮丽的风景：＆ｑｕｏｔ；苏堤春晓＆ｑｕｏｔ；，＆ｑｕｏｔ；六桥烟柳＆ｑｕｏｔ；并称＆ｑｕｏｔ；西湖十景之首＆ｑｕｏｔ；．当春日晴朗，柳条低垂，微风过处，万枝婀娜；遇细雨蒙蒙，烟波浩淼，柳披纱缦，水被云吞??

这本是一道＆ｑｕｏｔ；不为游观为民耳＆ｑｕｏｔ；的大堤，却无意间成了世间最美的风景．这是一道为民谋福的堤，一道中国文人的社会良心筑成的堤．有了无数绝美的诗文，再筑一道实在的长堤．人生有如

此成就，夫复何求

站在西子湖畔，成就人生之巅．

很多时候我们无法左右人生的顺逆，如不系的小舟漂泊在茫茫的大海．但是只要有一颗不屈的心，一颗爱人的心，那么，何必在乎站在哪里呢　站在哪里不能成就自己的人生价值

［简评］

这是一篇议论文，文章选取了苏轼人生的两个点：１被贬黄州，２修筑苏堤．这两个事例恰恰发生在两个＆ｑｕｏｔ；位置＆ｑｕｏｔ；：黄州赤壁，杭州西湖，这两个事例恰好又是苏轼的两个重要人生阶段，苏轼在这两个阶段处于不同人生位置：低谷，中间．在这两个＆ｑｕｏｔ；位置＆ｑｕｏｔ；上苏轼都取得了非凡的成绩，创造了不朽的价值：在黄州成就文学顶风，在杭州修筑千古苏堤．

文章在第一部分充分使用了中学阶段课本中所选的苏轼的经典诗文．这些诗文大多是高考中要求背诵的篇目，作者在熟练背诵的基础上将一些词句灵活运用于自己的文章，可以说是一种有心人的非常聪明的做法．体现了学习的灵活性，更达到了高考设置名篇背诵的目的．

本文的突出特色是选点的精准，位置与价值在苏轼的这两个人生阶段都有充分的体现，十分切合考题，并且可以引发更深层的议论．是文章不停留于事物表面，而是从苏轼在不同位置创造不同价值的现象背后有挖掘出一层深刻内涵：只要有一颗不屈的心，一颗爱人的心，那么，不必在乎站在哪里，站在哪里都能成就自己的人生．

浙江卷《一枝一叶一世界》

［例文］

一枝一叶一世界

黄昏时分，独自走在西子湖畔，梅花飘香，柳枝轻舞．

晚风阵阵吹来，我自融入其中．

禅说：一花一世界，一叶一菩提．在这花间月下，我看到了他们的身影??

（一）

西子湖畔，孤山寺中，林和靖在山间植梅六百余株，以供日常用度，养白鹤一只，名为＆ｑｕｏｔ；鹤皋＆ｑｕｏｔ；．有朋自远方来，鹤皋就

充作门童迎来送往．闲暇时泛舟西湖，这是何等惬意的生活！

官场，在他来看，是避犹不及的龌龊之所，为五斗米折腰，是人生最大的悲哀．但是，这一切并不妨碍他与现实生活的交流．范仲淹，苏子瞻，梅尧臣??都是他结交的对象．与那些虽身在官场中却道德高尚，志趣高远的朋友蔬食薄酒，畅谈欢歌，不失为人生一大幸事．

孔夫子曰：＆ｑｕｏｔ；君子和而不同＆ｑｕｏｔ；．有范仲淹，苏子瞻为友，一生未踏入仕途的林和靖拥有怎样的好机会啊！但是，将生命托付给西子湖，孤山寺的林和靖清楚自己交友的尺度：可以和平共处，决不融入其中．杭州城近在咫尺，二十年间，醉心山野的林和靖竟然没有踏入半步．那锦衣玉食，那高屋广厦，那美女如云，那市井繁华??都不是他想要的！　　梅花暗香缕缕，人生恬淡和谐，这是林和靖．

（二）

水光潋滟，山色空蒙，苏轼在政治的漩涡中再一次被卷入低谷，被迫远离政治核心，来到这西子湖畔．他看到的不是自己命运的坎坷，他看到的是西湖如美丽杭城的眉目，一旦淤塞消失，世间就少了一分难得的美景．他义卖字画，发动募捐，调动民众疏浚清淤．挖出来的淤泥如何处置呢　他的目光落到了白堤上：再筑一道大堤，岂不一举两得

这本是一道＆ｑｕｏｔ；不为游观为民耳＆ｑｕｏｔ；的大堤，却无意间成了世间最美的风景．这是一道为民谋福的堤，一道中国文人的社会良心筑成的堤．有了无数绝美的诗文，再筑一道实在的长堤．人生有如此成就，夫复何求

柳枝飘荡摇曳，人生坚韧潇洒，这是苏子瞻．

朦胧的月光里飘来几缕暗香，清澈的湖水中倒映着条条垂柳．在这人间至美的西子湖畔，我看到了他们的身影，看到了中国文人优雅而高贵的精神世界．

［简评］

这也是一篇似曾相识的文章．《一枝一叶一世界》这一篇题目也是非常形象性的，因而它的宽容度也很大．仔细想一想，其实我们用肉眼看见的世界永远不会是全面的，永远都是＆ｑｕｏｔ；一枝一叶

＆ｑｕｏｔ；，但是，这并不妨碍我们对世界有整体的认知．那么，哪一个人，哪一件事不都是＆ｑｕｏｔ；一枝一叶＆ｑｕｏｔ；吗　透过这枝枝叶叶，我们了解到整个世界．管窥一豹，看见的是斑，感知的却是全豹．

正基于此，很多文章就可以加工为符合这篇文题的文章．本文加工了《位置与价值》，稍加变动，在个别词句上可以强调了花，树枝等形象，这目的是为切题，同时增添了文章的美感．

山东卷《双赢》

［例文］

双赢的智慧

黄昏时分，独自走在西子湖畔，梅花飘香，柳枝轻舞．

晚风阵阵吹来，我自融入其中．在这花间月下，我看到了他们的身影，感受着他们的智慧??

（一）

西子湖畔，孤山寺中，林和靖在山间植梅六百余株，以供日常用度，养白鹤一只，名为＆ｑｕｏｔ；鹤皋＆ｑｕｏｔ；．有朋自远方来，鹤皋就充作门童迎来送往．闲暇时泛舟西湖，这是何等惬意的生活！

尘世有太多的无奈，当内心无法容忍那种种喧嚣，离开，不失为一种智慧．尘世间少了一个备受折磨的灵魂，山野中多了一位潇洒隐

逸的闲人；尘世间少了一些令人心痛的呻吟，山野中多了许多让人心醉的歌吟??

梅花暗香缕缕，人生恬淡和谐，这是林和靖的智慧．

（二）

这本本是一道＆ｑｕｏｔ；不为游观为民耳＆ｑｕｏｔ；的大堤，却无意间成了世间最美的风景．这是一道为民谋福的堤，又是一道中国

文人的社会良心筑成的堤．在苏堤的烟柳中我们看到了百姓收获，看到了苏轼的收获．

柳枝飘荡摇曳，人生坚韧潇洒，这是苏子瞻的智慧．

朦胧的月光里飘来几缕暗香，清澈的湖水中倒映着条条垂柳．在这人间至美的西子湖畔，我看到了他们的身影，看到了他们双赢的智慧，看到了中国文人优雅而高贵的精神世界．

［简评］

在《位置与价值》，《一枝一叶一世界》之后，我们又看到了这篇文章．三篇文章取材是同源的，议论上也没有太大的差别．作者将林和靖与苏轼结成对子，经过深刻思考，就可以幻化出多种角度，适应不少文章．

这篇《双赢的智慧》是一篇难度比较大的文章，但是作者却驾轻就熟，将文章处理的既贴合题目又另有深度．在图解了双赢之后，又能有一个更高的层次：这种双赢，不仅体现着中国文人的智慧，更体现着他们优雅而高贵的灵魂．　广东卷《纪念》

［例文］

纪念

历史是值得敬畏的！

怎样的人才能够被史书收录　怎样的人才能历史的纪念碑上留下千秋英名

翻开尘封的历史，我看到了赤壁下的苏轼――

二十二岁登进士科，二十七岁登制科头等，被皇帝预定为未来的宰相??多么圆满的人生路！然而，在辉煌的未来与眼前的弊政之间，良心使他在任何时候都选择直言不讳，＆ｑｕｏｔ；一肚子不合时宜＆ｑｕｏｔ；使他得罪了当权的宵小．　＆ｑｕｏｔ；乌台诗案＆ｑｕｏｔ；被陷之后，苏轼被抛到这荒凉凋敝的黄州．

在这里，他以小舟夜泊绝壁下，探究石钟山的得名，毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看乱石穿空，惊涛

拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如梦；他与朋友诵明月之诗，歌窈窕之章，看白露横江，水光接天，感受飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙??时运不济，命途多舛，都不能让他那高傲的头颅低下．

历史的纪念碑上，镌刻着两个字：不屈．

翻开历史的下一页，我又看到了西子湖畔的苏轼――

历史的纪念碑上，镌刻着两个字：爱民．

也许我们无法左右人生的顺逆，我们如不系的小舟漂泊在茫茫的大海．但是只要有一颗不屈的心，一颗爱民的心，那么，在历史的纪念碑上，必定为你名字预留着一个永恒的空间．

［简评］

《纪念》一文显然是从《位置与价值》脱胎而来的．在文章中作者巧妙的加入了一个元素：历史的纪念碑．这样就使文章与文题贴合得更紧密了．

＆ｑｕｏｔ；位置与价值＆ｑｕｏｔ；中＆ｑｕｏｔ；价值＆ｑｕｏｔ；这个点是引发＆ｑｕｏｔ；纪念＆ｑｕｏｔ；的关键．人们纪念的事物必定是很有价值的，这就使得作者找到了两者的相通之处，找到了转换的关节点．作者在此只需轻轻一拨，《位置与价值》就变成了《纪念》．这种方法不是投机取巧，而是建立在见解透辟，思维清楚，逻辑严密，技巧纯熟的基础之上的．

福建卷《圆形与星形》

［例文］

圆满与心

用线围一个圆，无论在哪一个点上，轻轻的向圆心方向按下去，你会发现，少占了一些面积，却成就了一颗心．　翻开尘封的历史，我看到了赤壁下的苏轼――

在这里，他与朋友诵明月之诗，歌窈窕之章，看白露横江，水光接天，感受飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙；他以小舟夜泊绝壁下，探究石钟山的得名，毫无顾忌的叹郦元之简笑李渤之陋；他以樽中美酒酹江上明月，看乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，感慨人生如梦??

篇二：以苏轼为素材的高考满分作文

以苏轼为素材的高考满分作文　作文教学２００９－０４－３０　１５：３５阅读

４３１评论１

字号：　大　　中　　小

《苏轼的赤壁》

他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗，自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时，面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。

他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊～他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。

是啊～这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。

什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”只属于李清照的小女子。

“杨柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感。

“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。

意料之外，情理之中

——定风波　２００５高考全国卷考生

一

雨来得是那么的突然，那么的意外，刚刚还是晴朗的天，霎时间暗了下来，雨水噼里啪啦的打在树木上，岩石上，天地立刻陷入一片迷蒙??

风雨来得太意外了，人们猝不及防，方寸大乱。苏轼微醺，走在后面。这条沙湖道他已经来来

回回走了无数遍，小路曲折、泥泞，全然不像汴梁城里的那些宽阔而平坦的大路。

汴梁，唉——他已经离开很久了。

二

雨来得是那么的突然，那么的意外，刚刚还是晴朗的天，霎时间暗了下来，雨水噼里啪啦的打在房檐上，石阶上，天地立刻陷入一片迷蒙??

方才还在厅堂里谈笑的朋友不见了，方才还在檐下吵闹的孩子不见了，剩下的是一片人声喧哗??他们大喝着他的名字，把仓皇走出的他一把抓住，推推搡搡弄上了囚车。

风雨来得太意外了，他猝不及防，方寸大乱。乌台的囚室外，雨还在淅淅沥沥的下着。街上的人却不少，人们要看一看他——

这个曾经一举高中榜眼，曾经被皇帝大加赏识，曾经春风得意的苏轼。梁城里的宽阔而平坦的大路上，一辆囚车在穿行，雨在他眼前下着，雨水在他心中流着??

三

雨渐渐地小了一些，他看看脚下的芒鞋，看看

手中的竹杖，这一霎那，他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵。

白天过去是黑夜，晴朗之后遭风雨。无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧，既然如此，扬起脸，面对着风雨，叹一句：“谁怕，一蓑烟雨任平生”吧～那么，黑夜过去是白天，风雨之后见阳光，也就是另一种人生的必然了。

缓缓的走着，心情渐渐的轻松而愉快，小曲儿也不觉间哼唱了起来。晚风习习，不觉间云已经散了，夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。

他回过头去，沙湖道的小路曲曲折折，在夕阳的余晖中另有一种超然之美。意料之外的一场风雨，情理之中的一份收获。

〈风雨任平生〉

他的多情造就了他的豪放；他的豪放造就了他的豁达；他的豁达造就了他风雨无阻，“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里

的人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人，身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。

滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边”“惊涛拍岸，卷起千堆雪”“江山如画，一时多少豪杰”“人生如梦，一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山，如梦的人生。

古人说：“上有天堂，下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦，苏轼虽被贬至此，然而他没有悲怆，没有哭天地，没有愤愤不平，风雨任平生。他懂得了“为官一任，造福一方”的简单道理。于是，一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵，淹没他所有的痛苦，所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗，不辞常作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南

篇三：苏轼作文素材

转弯，再走

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

——题记

风萧萧兮易水寒，眼望前路两茫茫。一路走来，五千年的高深

文化不容置疑地把“路”与人的前途、命运联系了起来。

世界上本没有路，走的人多了，也便成了路。路是自己选的，当义无反顾地走下去，永不后悔。顽强如孔明，六出祁山；悲烈似屈子，投身于汨罗江；忧愤如稼轩，梦回吹角连营；抑郁如陆游，家祭无忘告乃翁。

如此，他们刚毅、坚挺，永不屈服，像一座高耸入云的山峰挺立；像一枝傲菊勇斗寒霜；像一只翱翔于天际的苍鹰盘旋；像一颗璀璨的金子闪闪发光。但是，高耸的山峰会被冰雪封冻；倔强的秋菊只能孤军奋战；苍鹰往往是猎人的最爱；就是金子，也会因其光芒四射而灼伤了别人的眼睛。如果是这样，不但自己郁郁不得志，而且别人也会以另类加以对待。有时候，我们不能固执地一路向北，毕竟，条条大路通罗马。既然这样，我们不如拐个弯，再走。路是自己选定的，当前方无路可走时，一个拐弯，或许便是柳暗花明。

苏轼游赤壁，心怀坦荡，不计得失；陶潜隐居山林，悠然采菊；范蠡功成身退，经商逍遥。他们的胸怀，如平原般坦荡，如江海般容纳百川，如迎春之花在丛中笑？？

失意不可怕，不得志犹可以似太白之高歌“天生我材必有用，千金散尽还复来”；不必像柳三变低吟“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，不必忧虑“这次第，怎一个愁字了得”，不必悲叹“冯唐易老，李广难封”。率性而行，“临清流而赋诗”，寻一处世外桃源，我们会发现，这也是另一种人生。

现在的我们，风华正茂，风风火火。几分不如意转眼便烟消云散，愿这份欢乐、洒脱能伴你一生。

扼腕而叹，孔明若能转个弯便没有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的落寞，三分归晋的历史或许会因此改写；柳宗元若能转个弯，便不会“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”的苦闷，中华文化史或许会多一些收获。隔着泪眼，望不到未来的曙光，再打个转弯，你会发现，太阳让泪珠幻化成你眼前的彩虹。

苏轼的赤壁（福建）＿优秀作文

风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶之扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。

心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。

他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗？自己满腹经纶、胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时？面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。

他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。

后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，

奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官，后来修了一祠庙来纪缅这一伟大的文人、知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。

余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼”。

是啊！这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。

什么“只恐双溪舴艋舟；载不动许多愁”只属于李自清的小女子。

“扬柳岸，晓风残月”，“竟无语凝噎”只适合柳三变的多愁善感，“恰似一江春水向东流”的忧虑只为李后主吟唱。

苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去”的豪迈，他只唱“千古风流人物”的激昂。　赤壁记载了苏东坡的崛起。　赤壁沉淀了苏东坡的不屈。

赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。　赤壁只苏轼而光芒四射。　赤壁，只属于苏轼。

高考作文写苏轼：说安

北京卷《说安》［例文］说“安”

中国的古诗中常有这样的画面：亮落下去了，乌鹊在远处悲鸣，秋霜在不觉中落在树枝上、草叶上，转瞬间，满眼皆是。

时运不济，命途多舛的诗人们往往就在这样的秋夜时分听到了夜半的钟声。

人生在世，不尽人意者十之八九，失意之时，寻一座古刹，让那噌弘的钟声，慰藉受伤的心灵，给它最温柔的安抚。

一树梅花、一只白鹤、一座古寺、一个闲人。在人生旅途上看清了风云惨淡的林和靖远离了尘世的喧嚣，避开了俗事的纷扰，躲入了幽静的山林，听到了噌弘的钟声。他在这幽静的山林中的到了自然最温柔的安抚。

中国的诗人们在红尘中饱受精神的磨难，在山林的钟声中得到了灵魂的安宁。残酷的现实与美好的理想的较量中，这些山林深处的隐居者并没有输，他们始终让自己的灵魂站在巅峰上，站在俗世中人永远也爬不上去，甚至永远看不到的巅峰上。

被安抚的心灵不会永远平静，风再起时，水面也许还会泛起涟漪。只有真正的释怀，才是恒安之道。失意之时，寻一方净土，做一件实事，让那款坎的钟声不仅安抚我们受伤的心灵，更给它深刻的启示。

经历乌台诗案，从仕途的巅峰一下子跌入谷底的苏子瞻对清风朗月，看水落石出，听余音袅袅，释千古之愁。当佛印感慨：哀吾生之须臾，羡长江之无穷；当林和靖去寻“梅妻”的“疏影、暗香”，苏子瞻却在孤山寺的钟声里听到了更多。那钟声撞击着他的心灵，撞碎了旧梦，却又启示了前程。

于是，西子湖畔，一道长堤筑起来了，历经千年。

这是一道为民谋福的堤，一道中国文人的社会良心筑成的堤，一道苏子瞻在孤山寺古钟余响里，放弃对功名的追逐，释然的回

归本性，回归自我的心灵的堤。

不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。世事沧桑，风云变幻。心灵太柔软，古寺太遥远。那么，面对失意，让我们归于平静，争取内心的恒久安宁吧。

偶尔，到自己心灵的古寺中走走，万籁此俱寂，但馀钟磬音。［简评］

这是一篇词藻华美的论说文。作者从两个层次展开议论：１远离尘世，避入山林，可以得到内心的安宁；２成就功业，为民造福，可以得到恒久的安宁。第一个层次作者选取了林和靖为事例，分析了他对世俗的厌烦，对山林的向往，在山林中的怡然，并将这种怡然归结为在现实与理想的冲突中超越一切的胜利。第二个层次是在第一个层次的基础上的升华，苏轼与林和靖都醉心于山林，但是，苏轼并没有止步于此。而是修筑苏堤，为民造福，这样他的内心就得到了更高层次的安宁：恒久的安宁。

文章词采华美，运用了大量的诗词名句。这些名句都是日常学习中的积累，例如文章开篇巧妙化用《枫桥夜泊》，展开场景的描写，又如文章画线部分《赤壁赋》的灵活运用，都是值得同学们借鉴的。

多情，苏轼的名片

我打开名片盒，要找他的名片。

李白。放荡不羁，不畏权贵，一生漂泊。不是这张。　辛弃疾。戎马生涯，保家卫国，抗敌御寇。不是这张。　陶渊明。一生淡泊，

东篱采菊，忘却风尘，也不是这张。

找到了～是这一张～苏轼的名片上，没有过多的介绍，只有两个字：多情。　这世上最怕的不是最深的仇恨，而是无情。　同样，世上最珍贵的情感，是多情。

东坡博带广袖，一手持觞挥洒半空：“多情却被无情恼。”　好一个东坡，好一个多情的东坡～

东坡的名片上赫然写着“情留酒食”。对于酒食，古人各有自己的看法，孔子说：“饭疏食饮水。”而且认为“乐亦在其中矣”。而东坡则不然，他津津乐道于酒食，与他的诗一起名垂千古，甚至为妇孺皆知的，还有“东坡肉”。他在岭南大呼“日啖荔枝三百颗”，又跑到宁波吃汤圆。东坡把情留于酒食上，并不是说他是一个饱食终日，无所用心之徒。而是作为一个伟大的诗人，他不仅留给世人一篇篇绝妙的好词，不仅留下了一个大诗人的光环，他更加将他作为一个普通人的喜好留传了下来。于是现在我们看到的东坡不仅仅是豪气万丈的东坡，更是一个有血有肉的，鲜活的人。

东坡的名片上，赫然写着“纵情山水”。他在快哉亭吟唱“黄州快哉亭上快哉风”。即便被贬谪之后在武昌九曲亭还反问一句：“兹欲以成吾亭邪，”连其弟子由也夸赞他“逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。”苏轼把自己的性灵留在了山水之间，在世俗间追名逐利之时，他渡过欲望之瀚海，用自然来抵御外在的世俗的侵蚀，他把情留在山水之间，追寻生命的渴求。

东坡的名片上，还写着“情留女人”。这样的感情，不似吴三桂“冲冠一怒为红颜”的愤恨。他在妻王氏墓前，潸然泪下，感叹“十年生死两茫茫”。其妾苏云常为之弹奏“花褪残红青杏小”。云常死后，苏轼终生不复弹此曲。有爱慕苏轼的女子因相思成病而终，苏轼为之作一曲：“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”苏轼留在女人身上的情感，每一份都是真挚而深厚的。可见，苏轼这个词人也有儿女情长的时刻。

多情，是苏轼的名片。如果用“专一”来形容苏轼确实不够恰当。然而综观古代文坛，什么才是真正的大丈夫，我以为大丈夫多情才是真性情～苏轼的名片上，情留酒食，纵情山水，情留女人。正是这些，才构成了一个与众不同的苏轼；正是这些，我们才能感受这个鲜活的诗

人的方方面面。“多情却被无情恼”。苏轼的名片上写着“多情”两字。大丈夫当如是～

湖北卷《入乎其内　　出乎其外》

［例文］　超然台怀古

汽车行驶在齐鲁大地上，远远的就看见一座貌似城墙的土堆，那就是密州的超然台。　　正是春末，柳斜风细，晚云似火，城上高台，真个超然～登台漫想，历史的画卷在眼前展现开来？？

公元１０７５年，北方边界战事频繁，宋将王韶率军抵御西夏入侵，取得了宋开国后的最大的一次胜利，收复了大量失地。不可理解的是，北宋却在此时向辽国割地七百余里。苏轼因为战争的胜利

而颇受鼓舞、更因为割地的屈辱而倍感痛心。

这一年，苏轼正当不惑。经历了御史台案，经杭州辗转到密州，人生跨过了仕途的巅峰，渐渐走向不系之舟般的辗转。

面对的长期干旱、蝗虫遍野的凄惨景象，他上表减免赋税，开仓赈济灾民，鼓励恢复生产，救助收养孤儿？？此时的苏轼，是一位尽职尽责的朝廷命官，看起来全然没有才子的倨傲和诗人的浪漫。

国家的边关战事，辖区的民生疾苦，每一件都让他不能释怀。然而，他不仅仅是一位爱国勤政的官员，更是一位伟大的诗人。“老夫聊发少年狂？？”。初春的风还是寒冷的，但是已经柔和了很多。刚刚经历了一场大饥荒的密州正逐渐的显出生气来。一队人马轻快的奔驰在原野上，祈雨归来，他突发奇想，要顺便享受一下狩猎的乐趣。

在密州至多有一两只小野兔的平旷土地上，他想象自己穿上汉代羽林军的锦帽貂裘，牵着猎犬、架着苍鹰，全城的人都来看他像孙权一样亲自弯弓射虎。他自比杀敌英雄魏尚，希望得到朝廷信任，奔赴边关，杀敌立功。

这一刻的诗人，已经全然忘记了自己身处逆境，昔日那些亲人的远去，手足的分离，宵小的暗算，官场的风雨？？瞬间全都消失了。在自己的幻梦之中，他策马狂奔，弯弓射虎，他持节云中，征战边关。

“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”这豪迈的语句喷薄而出，

横扫婉约柔美的词风，开豪放词之先河。“东州壮士抵掌顿足而歌之，吹笛击鼓以为节，颇壮观也”。

双脚不离开坚实的土地，眼睛紧盯着国计民生；心中淡泊了个人的荣辱，梦里不灭的是凌云壮志。这才是真正的超然，紧密的拥抱着现实生活，却超越了一切声色狗马的低级趣味，超越了一切猥琐的世俗私欲。

这就是苏轼，一个真正超然物外的人，一个伟大的诗人。

土筑的超然台已经残破不堪，在斜阳的余晖中显得那么的卓尔不群。［简评］

又是一篇《超然台怀古》。这一次，作者只选取了一个材料来阐释“入乎其内，出乎其外”而“超然”二字恰恰就是它的注脚。

作者紧紧抓住王国维原文的精神内质，王国维说诗人“对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致”，而苏轼恰好就是这样一位诗人。作者选点精准，议论到位，把深刻的道理用《江城子？

密州出猎》这首词的背景和内容阐释得清楚明白。　江西卷《脸》［例文］

脸

（一）

雨来得是那么的突然，那么的意外，刚刚还是晴朗的天，霎时间暗了下来，雨水噼里啪啦的打在树木上，岩石上，天地立刻陷

入一片迷蒙？？

方才还在树丛中跳跃的松鼠不见了，方才还在树林里聒噪的鸟儿不叫了，剩下的是一片人声喧哗？？他们走在雨中，有的撩起衣襟，擦拭不断打在身上的雨水；有的小心翼翼，生怕弄脏了早已遍是污泥的鞋子；有的大步疾行，忽的跌倒在地上，溅起一片泥水，引来一阵惊叫？？　　苏轼微醺，一张脸在初春的微寒中红润润的，雨水顺着这张脸滑落下来，流到嘴角，在笑出的酒窝里打了个旋，滴落在地上。

这是怎样一张脸呀～他笑着，笑别人的狼狈，笑自己的“癫狂”。（二）．ｇｋｚｗｗ．

雨来得是那么的突然，那么的意外，刚刚还是晴朗的天，霎时间暗了下来，雨水噼里啪啦的打在房檐上，石阶上，天地立刻陷入一片迷蒙？？

方才还在厅堂里谈笑的朋友不见了，方才还在檐下吵闹的孩子不见了，剩下的是一片人声喧哗？？他们大喝着他的名字，把仓皇走出的他一把抓住，推推搡搡弄上了囚车。

他的眼睛微微睁着，嘴角因为肉体的疼痛一抽一抽的抖动着，凌乱的头发在脸上横冲直撞。经历了一个又一个谩骂与拷打并行，侮辱与诽谤交织的通宵，他的脸上总是留着雨的印记。乌台的囚室外，雨还在淅淅沥沥的下着。街上的人却不少，人们要看一看他——这个曾经一举高中榜眼，曾经被皇帝大加赏识，曾经春风得意的苏轼。汴梁城里的宽阔而平坦的大路上，一辆囚车在穿行，

雨水在他脸上淌着，泪水在他心中流着？？（三）

雨渐渐地小了一些，他看看脚下的芒鞋，看看手中的竹杖，这一霎那，他忽然觉得它们比朝靴比官印更可贵。

白天过去是黑夜，晴朗之后遭风雨。无论你怎样左躲右闪都无可避免地要与它们相遇，也许，这就是人生的一种必然吧，既然如此，扬起脸，面对着风雨，叹一句：“谁怕，一蓑烟雨任平生”吧～那么，黑夜过去是白天，风雨之后见彩虹，也就是另一种人生的必然了。缓缓的走着，心情渐渐的轻松而愉快，小曲儿也不觉间哼唱了起来。晚风习习，不觉间云已经散了，夕阳在西山的头上又露出了艳红的脸。

他回过头去，沙湖道的小路曲曲折折，在夕阳的余晖中另有一种超然之美。［简评］

这篇文章几乎与全国甲卷的例文一模一样，不过在个别词句上稍加变动（变动部分用下划线标注），就妥贴的转变为《脸》。文章在第一二两个部分分别加入了一个小段落，以突出“脸”。作者深知“脸”上的一切都是“内心”的表现，因此，这些段落的加入就显得不着痕迹，贴切自然了。

《脸》这个文题有很大的宽容度，因为外在的一切都是内心的表露，这就使得很多文章可以转化为《脸》。作者抓住了这个窍门，不费什么笔墨，就把自己原先做过的《意料之外情理之中——定风波》一文移植过来了。

很多同学拿到抽象的概念性的题目尚且可以马马虎虎的对付出

一篇文章来，一旦遇到形象性的题目思路立刻就被形象禁锢住了，绕来绕去写不出什么有深度的文章。连这篇文章的构思技巧是可以借鉴的。这不是抄袭，而是“偷自己的懒”，利用自己平时作文的积累而进行深加工。这种文章在考场上往往因为思想的深刻，语言的成熟而取得更理想的成绩。

在此，评论者也可以偷自己的一个懒了，对于文章的其它评价可以参见《意料之外情理之中——定风波》一文的简评。

高中生精彩范文：《肩膀》！

时间：　２００９年０１月３０日　来源：新浪　作者：　中国教育高考网　浏览次数：　９５２

肩膀

２００６年高考辽宁考生

他将至情流动成笔下四溢的华彩，他将真我交织成理念奔腾的旋律，他将挚意挥洒成行云流水的文字，他用厚实的肩膀承担起生命的重量？？

在这个有着惨白月色的夜晚，他独坐短松岗，一壶清酒伴着泪千行，他的面容在月光下憔悴而又落寞。他一定是赶了好久的路后才回到这里，他来不及洗去脸上的浮尘，来不及整理泛白的鬓角，他只想快快回到这里，再好好看看那个让他魂牵梦绕的女子，他仿佛又看见她凭栏倚窗，乌黑的长发倾泻而下。可如今，只有那棵棵松树掩映下的坟冢默默地回应他的呼唤，他的手轻轻抚过坟头，将清酒缓缓洒在坟前，深深凝望后毅然转身。这是怎样的

悲痛～曾经伉俪情深，如今只剩下自己形单影只，但他没有沉沦，他用他坚实的肩膀撑起这份悲痛，撑起他残落的家，用他的肩膀撑起对亡妻深深的思念，化作一首千百年来被人传诵的词：

“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，

鬓如霜？？”

这是苏轼的肩膀，苏轼用肩膀承担起对亡妻的思念。

左牵黄犬，右擎苍鹰。策马奔腾，锦衣华服，骑匹高头大马，浩浩荡荡踏过平岗，他挽弓射箭，呼啸声间射透天边云朵，霞光万丈，那是他对豪迈忠义的褒奖和勇敢无畏的勋章。他在军帐中端起一碗酒，二话不说干脆饮下，一擦嘴角，再度斟满酒。他的裣衽微张，全然忘了鬓角的银丝，他口出豪言——誓将大宋一统于吾王～他再一次用肩膀撑起报效祖国的铁胆丹心，用肩膀承担统一大宋的豪情壮志，一杯酒，映着发红的双颊，将忠心与道义用肩挑～他泼墨写下：

“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗？？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

这是苏轼的肩膀，苏轼用肩膀承担对祖国的忠心。

他满腔的报效祖国的热血被群小破坏殆尽，他被一贬再贬，从京城到黄州，到密州，到杭州，到惠州，甚至到了荒凉的海南，他却执著地挂念天下苍生，为官一任，造福一方。杭州有苏堤，惠州有苏公祠，朝廷待他不好，但他从来却待百姓不薄，他把民

生扛在肩膀上，兴修水利，解缓灾役，他如此坦荡的胸怀，没有装下半分勾心斗角的邪气，却将社稷与百姓放在比得失宠辱还重要的位置。他用他的肩膀，撑起热爱生命，关怀百姓的爱民之心，用他的肩膀担起“上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿”的豪言壮志。这是苏轼的肩膀，苏轼用肩膀承担民计民生的大任。

古代像苏轼这样的文人很多，但拥有如此厚实肩膀的人只有苏轼一个。陶渊明只愿躲进精神的桃花源，却把一片污浊留给世间，自己独享清闲；杜甫，那忧国忧民的慨叹的确沉重，但却放弃了用肩膀承担为民造福的重任；陆游和辛弃疾却把挫折放在第一位，不免惆怅满怀，壮志未酬鬓发先白，给人的感觉是肩膀弱不禁风？？只有苏轼有如此厚实的肩膀，上关百姓国家，下系骨肉情怀。

仰望苏轼的肩膀，那是一座山？？所用话题肩膀名师点拨

文化作文是一座山，文化作文是一条河。山可以横看成林侧成峰，河则奔流到海不停息。文化名人就好像是这座大山，文化文人就好像这条奔流不息的长河。文章侧重引用苏轼的三首诗，表现苏轼的三个不同时期肩负的不同使命，同时文章又能将苏轼与众多的历史名人进行横向对比，突出苏轼的肩膀厚实，宽大，能够承担个人和历史的大任。

苏轼的人格精神

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他，是中国历史上最为杰出的大文豪之一。他多才多艺。他的词，名篇众多，脍炙人口，汪洋恣肆，清新豪健，自开豪放一派。

同时，他的书法，他的画，自成一体，别具一格。他的一生坎坷，一直处于新旧党争之中，并深受两党的排挤，饱尝宦海沉浮，但是，他几次大起大落却始终永打不倒。

这是与他独特的人格精神分不开的。他的人格融合了儒、道、佛三家思想，他的性格正直而又乐观、旷达、超然。　他，就是苏轼。

一个浪漫的诗人，一个豪放的词家，一个超脱的文人，一个潇洒的人间过客，一个最具人格魅力的人生大师。

苏轼的人格深受中国传统文化中的儒、道、佛三家思想的影响，并对三家兼容并蓄，形成了一个独特的体现苏轼个性的人格精神体系。儒家讲求入世，苏轼做官锐意进取，渴望建功立业，济世报国，干一番大事业，是典型的儒家入世思想。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”他敬佩英雄，更渴望成为像周瑜那样“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的“千古风流人物”，甚至在已经“鬓微霜”的年龄，仍发出“又何妨”的呐喊，强烈的入世精神表露无遗。他会为政治上的失意而悲伤，“多情应笑我，早生华发”。壮志未酬，功业无成，失望至极，更从反面表现了苏轼的强烈的进取精神。儒家的思想在他的性格中体现为忠诚、刚正、忘我、爱民。他忧国忧民，为民做事，同时直而不随，刚正不阿，光明磊落，在政治上坚持自己的见解，坚持正道，不因哪方是得势新贵而趋附于任一边。这也是他在仕途

上屡受挫折的重要原因。这些都是儒家所推崇的典型的“君子”形象和理论。

苏轼深受道家思想的影响。讲求辩证处世，物我合一。“人生如梦，一樽还酹江月”，人生就像一场梦，辉煌像周瑜一生，失意像我苏轼一生，都是一场梦而已。“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，人生在滚滚不息的长江面前，是多么的渺小，一切的失意潦倒，愁苦挫折又算得了什么，只是一个瞬间。“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。”逝者如斯，“未尝往也”，“盈虚者如彼”，“卒莫消长也”，“人无尽也”，水、月、人都是既变又不变的。变是永恒的，不变也是长久的。人作为大千世界的一分子也是与时同进，与物古今相生。苏轼喜欢放眼宇宙，跨越时空对比，着眼天地，物我古今合一。这是多么深奥的道家辩证法，多么可贵的人生相对

论～纵然有“酾酒临江，横槊赋诗”的英雄气概，但一句“而今安在哉”的反问，一下子使苏

轼的精神空间提升到一个超迈古今、独步天下的舒阔境界。伟大与渺小，原是一回事，都只是历史长河的一个瞬间啊。世事都将转空，横空的人物都终成过客，倒不如寄情酒歌，托意箫音～这不正是道家所追求的那种，通过理性的思辩，而达到的乐观、旷达、超然、自适、超越功利、一切淡然处之的人生态度吗，

道家的生存方式是归隐。苏轼深受道家影响，自然少不了对归隐的向往。有人统计，在苏轼现有的３６０多首词作中，归字竟出

现了１００余次。苏轼仰慕归隐，但终其一生，却并未有真正意义上的归隐。李泽厚先生在《美的历程》中说“苏轼一生并未归隐，也从未真正‘归田’，但他通过诗文所表达出的那种人生空漠之感，却比前人任何口头上或事实上的‘退隐’、‘归田’、‘遁世’要更深刻更深重。因为，苏轼诗文中所表达出来的这种‘退隐’心绪，已不只是对政治的退避，而是一种对社会的退避。”他所追求的并非外在的“身”的隐退，而是内在的“心”的退隐；他向往的所“归”之处，并非家乡眉州，而是一个使自己复杂灵魂安放解脱的精神家园。

佛家思想同样深深地印入了苏轼的人格和心灵之中。佛家说“万事皆空”，人生中的原本使人烦恼、让人心焦的诸种悖论，生死、贫富？？都可以被化解。所以，苏轼渴望超脱生死贫富得失祸福荣辱等一切世俗的悖论对人的心灵的束缚。“了无丝发挂心，置之不足复道世”“还以世俗，永与世俗忘。”他对功利人生结局看得透彻，对富贵等悖论淡然处之。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”短短几行，居然包括了四重境界：吟啸暴风骤雨，一任烟雨平生，笑看雨过微晴，无风无雨无晴。苏轼的一生并非无风雨。三次遭贬，一次坐牢，可谓大风大雨，他却能不俱风雨，一任平生，笑看阴晴。如果说这些都不算什么，最让人佩服的是能够做到无风无雨无晴。方才遇雨，词人未盼晴，也不认为风雨有什么不好，

现在天虽然晴了，喜悦之情也淡的几乎没有。就好像仕途中时有晴雨，但在苏轼的心中却无晴雨，十分平静。这不正是禅宗所说的“凡所有象，皆是虚妄，应无所住，而生其心”，“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，莫使有尘埃”，“佛性常清净，何处染尘埃，”那种内心极其平静、淡然、超脱的人生处世原则吗，

在苏轼的内在人格精神中，儒、道、佛三家思想不是独立的，而是三家相互为用，以一种开放的兼容态度，取三家之精华，把儒家固穷的坚毅精神、老庄轻视时空和物质环境的超然态度以及禅宗以平常心对待一切变故的观念有机地结合起来，形成了一个博大丰富、体现苏轼独特个性的人格精神。历来士大夫以仕途为人生正途，出世往往是被动不得已的，并不是其主动追求的境界，而是一种对自我进取精神的压抑摧折。苏轼人格精神的意义则在于把儒家的积极

作文七：《有关于春天的作文》1600字

有关于春天的作文（一）

轻手轻脚的滑过落地窗，室友们还在睡觉，我趴在阳台上，一览山下的景色。

我们宿舍是个很好的眺望台，从阳台看出去可以看见青翠的柏松，大大小小覆盖在冬水田上的白色薄膜，以及一大片一大片嫩绿的禾苗，风似乎有些轻柔，吹得树叶儿微微发颤。

这是个初春的季节，开花是不可或缺的，可是从一大早我看见的这片春色中，我真的没有看见开花，我觉得没有了繁花的开放，这个春天似乎少点什么，或许他们的花开只是离我太远，真的很远。

突然很想念家乡的春色。

我家在山脚下，从山脚往山上看，你或许还无法领略到那么震撼的春色，对，我说的是震撼。山不是很高，山顶很平，有缺少修葺的公路，公路两旁在这个季节已经开满了金灿灿的油菜花，从公路往山下看，白的红的一整片，每一朵花都离你那么那么的近，她们开得熙熙攘攘，不像梅花的孤芳自赏，也不像菊花开得那么小家子气，她们就是喜欢凑热闹，在春天里集会，把头顶的天空都映得白白的，她们似乎最喜欢拥抱这片乡土，包括我家在内，似乎都淹没在这片花海中，你根本看不到一块裸露的土地，家乡人喜欢种树，特别中意于中桃树和梨树，甚至于一切喜欢在春天开放的果木，我很喜欢这种朴实的感觉，每次眺望这片花海，心灵在这片纯洁之中涤荡。

小时候总是对什么都好奇，很是会捣蛋，爬上树摘鸟窝，跳进田里捞泥鳅，抱着桃树摇落一地的桃花，看着花瓣飞散的那一刻，总觉得自己像个仙子，然后光着脚丫，飞快的踏过田坎，让软绵绵的黑泥钻进脚趾缝里，穿过铺满花瓣的春天，一路的欢歌笑语，泥土和花的气味，让我感觉安心，或许我一直向往的便是这种无拘无束的生活。

收起飞远的思绪，望着我现在所在的这片异地，虽然不至于满目疮痍，却有些荒凉。但是春天的脚步一定会越过整个神州四海，播撒着春的气息，让我这个惜春的人在这个春天不至于孤单。

有关于春天的作文（二）

春天是一个万物复苏的一个季节，也是一个令人遐想的季节，大地上的每一个角落充满了春天的气息，人们期待着美丽的春天。

严寒以悄悄的溜走，春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

我爱春天！

有关于春天的作文（三）

春天真美！瞧，五颜六色的花开了，小燕子从南方飞来了，小草苏醒了，油菜花开了……

花园里只见百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞；嫩绿的小草从泥土里钻了出来，个个挺直了了它娇嫩的身体，显得精神抖擞；桃花中有的花开的正艳，有的含苞欲放；迎春花和油菜花开了像一堆金子一样。迎春花迎着微风轻轻摇摆，在阳光的照耀下像是星星一样眨着眼睛，（ｍ．ｌｚ１３．）忽闪忽闪的，油菜花则黄灿灿的。

“滴……滴……”像轻纱般的春雨从天空中飘落下来，是那样的柔和洒落在我的脸颊上就像妈妈在抚摸着我；微风轻轻吹过，春雨变立刻倾斜起来；春雨飘落在杨柳上，杨柳立即吐出了青芽，嫩叶。春雨洒落在每一个角落，每一个角落都有了新的生命。

春天田野里的农民伯伯开始播种了；有的插秧，有的给小苗浇水。真是一派繁忙的景象。

对这样的春天，你难道一点儿不动心吗？

＊　　作文春天

＊　　关于写春天的作文

＊　　春天在哪里的作文

作文八：《有关于蚂蚁的作文》3900字

有关于蚂蚁的作文一：观察小蚂蚁（３３６字）

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆ｃｈｉ，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝ｂｅｉ到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你”。

有关于蚂蚁的作文二：观察蚂蚁（４００字）

我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。

今天，我看见有几只蚂蚁在厨房的墙壁上匆匆地走着，我一时兴起，飞快地跑去大厅用茶杯倒了一些水，朝它们倒去，它们受了惊，到处逃跑。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的，拼命往干的地方跑，可是已经太晚了，豆大的水珠像胶水似的粘住了它们，使它们寸步难移。就在这紧张的时候，它们围成一团手拉着手，努力冲出重围。到了最后，它们终于战胜了困难，疲惫不堪地躺在一边，好似在互相庆幸着、高兴着。不一会儿，它们又排着长队匆匆地往前走。

我顺着它们的行动方向观察，只见它们抬着蚕豆一般大的面包屑向家门口移动，我灵机一动，把面包屑搬到另一处地方，以为它们找不到会放弃，可出乎意料的是它们很快也找到了那个地方，毫不犹豫的继续搬起面包屑来。它们终于得到了属于自己的美餐。

我看着这群蚂蚁，感叹着，惭愧着。我想：米粒大的蚂蚁有时候比人还要坚强、勤劳。

有关于蚂蚁的作文三：蚂蚁过河（３１３字）

蚂蚁四兄弟外出旅游，它们一路有说有笑，可过了一会，它们顿时傻了眼——一条小河挡住了去路。

蚂蚁们焦急地转来转去，还念叨着：“怎么办，怎么办？”蚂蚁老四镇静了下来，它仔细地环顾了四周，看看有没有一些东西可以当船帮忙过这条又宽又长的河。突然，它发现了一块很大的西瓜皮。

蚂蚁老四大声地对兄弟说：“我们可以把那块巨大的西瓜皮当过河的工具。”还没等老四说完，老一就附和道：“我们还可以把它打造成一艘巨大的船开过河。”

大家都说这主意妙极了。“叮叮咚咚”蚂蚁们拿着锤子，干得热火朝天。它们改造了好久，才把一块巨大的西瓜皮改造成了一艘巨大的船。蚂蚁们都上了船。下了水，河水泛起一圈圈波纹，好像在夸奖蚂蚁：“蚂蚁，你们真聪明！”

蚂蚁们开心地笑了。

有关于蚂蚁的作文四：蚂蚁（３６８字）

在生活中我们经常会说到这样一句话：踩死你比踩死蚂蚁还简单。但是细想一下，蚂蚁真的那么微不足道吗？

你知道蚂蚁窝失火时蚂蚁们会怎么做吗？仓皇逃窜？就地等死？都不是，而是众多蚂蚁抱成一团，形成一个球，尽量快速地向洞口滚动。虽说这样会让很多蚂蚁丧命，但尽管身为一个人，你也想不出更好的办法了吧？

你能想象在火海中，最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，换来整个家族的生还！多么伟大的力量。这力量，多数人都是做不到的。

现在的人们，都是绞尽脑汁想着如何获利，这难道不是自私的表现吗。现在有几个人能在绝境中不顾自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是极少数。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人类卑微。

从蚂蚁身上我学到了很多的启示：有时候不要瞧不起微不足道的东西，因为他们团结起来的力量不一定是我们能抵挡的。

有关于蚂蚁的作文五：观察蚂蚁（９８６字）

蚂蚁是众所周知的大力士。可是，由于它们自身太小，所以独只蚂蚁难以搬动一些即使是自己嘴边的“美味”，不过蚂蚁却能用另外两项法宝——“团结”和“坚强”来弥补这个不足。

暑假最炎热的一天上午，我在楼下的小花园玩时，看到一只死蜻蜒。于是我俯下身仔细观察。我突然发现一只小蚂蚁不知什么时候已爬到我的脚边，正绕着这只死蜻蜓转呢。转了几圈，它便试图去搬，可是没有成功。随后，它急匆匆爬走了。

不一会，那蚂蚁便带来了四五只较大的蚂蚁。他们走走停停，看样子是在寻找那只死蜻蜒，找到后便欢快地忙碌起来。我的兴趣越来越浓，注视着这有趣的一幕。这时，一个奇异的景象出现了。一会儿，他们便发现了那么多的佳肴——死蜻蜒、米粒、死蚊子、小虫等，在我的面前，蚂蚁们倾巢而出，列成一字长蛇阵，向“战潮进发！一到目的地，它们便立刻散开，三四只一组，抬着这些“美味”佳肴往洞穴里搬去。可是，还有十几只蚂蚁找不到“活”干，我见状，便帮他们捉了几只小虫，放在巢穴不远处。于是，这支“运粮大队”浩浩荡荡地满载而归了。

由此可见，小小蚂蚁都能如此团结和坚强，何况我们人类呢！如果人类也能像蚂蚁一样，不畏艰难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？

今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我还发现一种头是黑的，身体是棕黄色的蚂蚁，它的头很大，比普通蚂蚁大３倍呢！

我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用，一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上……五分钟以后，那段甘蔗已经穿了件黑色的衣服——蚂蚁服，还在不停地动，而且越来越快；其他的糖、米饭也被蚂蚁占领，他们一只头上一个白点，浩浩荡荡的排了一条长长的队伍，往洞口前进。他们把糖、米都看成了黄金，不费力气，就把他们搬到了洞口。可是洞口太小怎么办？他们还挺聪明，把甘蔗一块一块的咬下来，送到洞口里。

我吃好饭，又去看他们的时候，甘蔗已经无影无踪了。

有关于蚂蚁的作文六：小蚂蚁搬骨头（１５３字）

一天，小蚂蚁去散步，它发现草丛中有块又大又长的骨头，它欣喜若狂的喊了一声，哇！这骨头我们一家人够吃很多天了，它飞快地跑回去喊它的家人，小蚂蚁家人都去了，大家喊着号子：“加油，加油！大家快点搬呀，今晚有大餐！”蚂蚁们一会就把骨头搬到家里了。到了晚上，它们终于吃上了香喷喷的骨头。

真是众人一条心，骨头搬回家呀！

有关于蚂蚁的作文七：蚂蚁家族也有路标（７７０字）

蚂蚁家族也有“路标”

一天，我在院子里玩耍的时候，突然，花台上一条弯弯曲曲黑色的“细线”吸引了我的视线，仔细一看，原来是一群蚂蚁一个接一个地排着队，整齐地向前爬着。我好奇心大起：这些蚂蚁是去干嘛呢？是去找食物吗？它们是怎样来找寻回家的路的呢？……

我轻轻伸出一根手指，在这条“细线”的中间划了一下，怪事出现了：前面的蚂蚁还是整整齐齐地排着队，继续向前走，后面的一队蚂蚁却像没头的苍蝇，东爬西跑，一下子找不到了方向。不过，这样的慌乱没有持续多久，后面掉队的蚂蚁越过我划的细线，重新排成整齐的队伍，跟上了前面的“大部队”。看着蚂蚁们的一举一动，我心里纳闷了：蚂蚁是用眼睛来辨别方向的吗？开始的时候它们为什么会慌乱呢？它们到底是怎样来辨认路并且相互交流的呢？

带着这个疑问，我上网查了查资料，原来，蚂蚁在爬行的时候，腹部会断断续续地接触地面，而蚂蚁的腹部会分泌出一种叫做“追踪素”的物质，如果蚂蚁排成一列出去寻找食物的时候，后面掉队的蚂蚁就可以沿着“追踪素”跟上来，“追踪素”就像是蚂蚁的“路标”一样。而且，“追踪素”还有很强的“群体特异性”，就是每群的蚂蚁分泌的“追踪素”味道是不一样的，这样，本群的蚂蚁的“路标”就不会和“别家”的弄混。

可是在我擦掉了它们的“追踪素”以后，蚂蚁又是根据什么东西来找到前面的蚂蚁的呢？原来啊，蚂蚁不但有“路标”，而且它们的观察力和记忆力也是非常惊人的！它们敏锐的眼睛可以帮助它们记住周围天气，景色，道路……当“路标”被破坏的时候，它们就会用眼睛来辨别周围的景色，找到正确的方向，然后找到前面蚂蚁留下的“追踪素”以后，就又可以跟上前面的蚂蚁队伍了。

这次对蚂蚁认路的观察，让我明白了一个道理：平时我们经常忽略的小事情，小东西里面，也会隐藏着大道理，大奥秘，只要我们细心观察，主动研究，就会有很多新的发现，学到很多新的知识！

有关于蚂蚁的作文八：读《两只蚂蚁的故事》有感（４２５字）

读《两只蚂蚁的故事》有感

最近，我在教科书中读了《两只蚂蚁的故事》，文章讲述的是两只蚂蚁去完成一项任务，一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读后使我深受启发。

当我读到第一只蚂蚁用它那中顽强的意志完成任务的时候，我被它那种锲而不舍，坚韧不拔的精神所感动。是啊，在我们学习中，不正需要这种精神吗？当我们在学习过程中遇到难题的时候，就应该有第一只蚂蚁的这种精神。遇难就躲是懦夫的表现，知难而进才是真正的勇士所为。当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的时候，我同样被它那遇事冷静，讲求方法的行为所折服。是的，在我们的生活中，有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的，同样要讲求方法，灵活应变。

仔细思考之后，我得出这样一个结论：在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进，坚韧不拔的意志，又要有沉着冷静，灵活应变的头脑。

作文九：《有关于婚礼的作文》4700字

有关于婚礼的作文

篇一：婚礼民俗的作文：老家的婚礼

婚礼民俗的作文：老家的婚礼　浙江省遂昌县大柘镇中心小学　涂景亚　指导老师　叶伟萍　我的老家在一个偏僻的小山沟里——大柘镇塘根村，那里的婚礼风俗习惯非常传统，近似于影视中的古代婚礼。　新娘一到，新郎家就“噼里啪啦”燃起鞭炮（“呜里哇啦”吹响唢呐，热闹极了。吹唢呐的有七八个人，节奏欢快，铿锵有力，高亢明亮，那场面用语占真是无法形容。你瞧，从花轿里走下来一位大姐姐，接着一位老婆婆马上扶她走进大厅，新郎早已在那恭候多时啦。那老婆婆拿来一根红绸带，让新郎，新娘握在手中。司仪大喊一声“肃静”，整个大厅顿时鸦雀无声。司仪清了清嗓子，喊道：“一拜天地？？二拜高堂？？夫妻对拜？？”然后，旁人立刻端上来一盘食盐和一盆山石，寓意他们夫妻的婚姻海誓山盟。咦，这时大家的目光怎么都投向一个小男孩身上，原来那个小男孩正向新郎、新娘献Ｉ二两个红彤彤的鸡蛋，鸡蛋寓意早生贵子，这两个鸡蛋寄托了亲人对新婚夫妇的美好祝愿。　接下来该是敬茶的时候了，新郎、新娘端起伴娘托盘中香味浓郁的茶，走向父母，恭恭敬敬地把手中的茶敬给他们。父母高高兴兴地接过茶，一面细细地品味着，？面

从怀里掏出一个大红包递给新人，这又是长辈对他们和和睦睦、

白头到老的衷心期盼。　“送入洞房～”司仪大喊一声。顿时整个大厅人声鼎沸，新郎、新娘在众人的笑声中走向自己的快乐天地。房门前，摆放着两盆生机勃勃的石竹，寓这对新人的生活蒸蒸日Ｉ二、和和美美。窗户贴满了大大小小的喜字。床上的被褥，枕头焕然一新，希望这对新人在新的生活中能有更好的发展，在人生中再添一幅美丽的画卷。　老家的婚礼习俗可真寓意深远，让人回味无穷。　简评：　未亲临小作者的老家，却让我们仿佛身临其境，亲眼目睹了那里热闹无比的婚礼民俗，这当然得谢谢小作者的这番详尽描写了。

过程就是现场，过程就是细节，过程就是体验。小作者一点也不担心读者的厌烦，详尽展现了婚礼的每一个步骤、每一个细节、每一个场景。因为他知道，此时的读者也和自己一样，对这样的民风民俗充满了好奇、充满了兴趣、充满了进一步了解的需求。于是，详尽的过程描绘就成了必须，成了满足读者阅读的需要。

篇二：婚礼文章

我们结婚吧～

“灰姑娘”的

“明星”婚礼进行曲

导语：大Ｓ、侯佩岑、张雨绮，娱乐圈的闪婚一族争先恐后晒幸福，当粉丝还在纠结于似是而非的绯闻时，黑人与范范、孙燕姿结婚的消息又出现的猝不及防，速度之快不禁让众人感叹：神马速度～平凡的凯特从灰姑娘正式变成了王妃，有人说“不是每个

灰姑娘都能？灰？”。但是，绝对是每个姑娘都能拥有一次“明星”般浪漫的婚礼，让我们一起在明星的婚礼中找找答案吧～

今年最ＨＯＴ混搭婚礼主题

婚礼可以是迷人的白色拖地长裙和修长斯文的黑色西装，也可以是凤冠霞帔八抬大轿好不热闹的中式婚礼。威廉王子的婚礼可是办的够气派够火爆，在夏天你是不是想让自己的婚礼就像皇室一样更多些火辣或者清新味道，来个时尚大趴体，也可来个小草地班会，不Ｈｏｔ，你就

Ｏｕｔ！

热辣浪漫婚之旅　５个夏季最ＨＯＴ混搭婚礼主题

导语：婚礼可以是迷人的白色拖地长裙和修长斯文的黑色西装，也可以是凤冠霞帔八抬大轿好不热闹的中式婚礼。可是在夏天你是不是想让自己的婚礼就像气候一样更多些火辣或者清新味道，可以像个时尚大趴体，也可以像个小草地班会，这里有５个今季最ｈｏｔ婚礼主题，看你心仪哪一个，

１、激情摇滚复古演出，像偶像致敬～告别单身，告别过去的年代。

激情摇滚复古演出

把它当做向Ｍｉｃｈａｅｌ－ｊａｃｋｓｏｎ致敬的一场活动吧，回到上个世纪８０年代的样子，９０％的可能你是个８０后，所以这次复古摇滚演出不仅能使你再次怀念自己的偶像，顺便还能追忆一下已经远逝的童年时光。波点、垫肩、连衣裙、红唇，这一切都让人有时光倒

流的错觉。夹杂着唏嘘的狂欢也许更容易让人全情投入，也许你会热泪盈眶，也许你忘乎所以，不管怎样，在歌唱着《ｂｅａｔ　ｉｔ》时用力甩头，用力挥洒青春和激情，谨以此来完成告别单身、告别过去年代的最终仪式。

２、阳光耀眼的小草地开心集会，最温暖贴心的婚礼现场，每个人都会和阳光有最直接的亲密接触哦～

小草地开心集会

想想在松软碧绿的小草地上像开班会一样举办你们的婚礼，没有了富丽堂皇的奢华装饰和繁复点缀，回归自然清新的学生状态在阳光下其乐融融地开个班会～这种场景是不是已经很久没在你的生活中出现了～来吧，来畅所欲言，来无拘无束玩耍，你和他可以是这个班会临时的班长和副班长，大家都对你们俯首帖耳洗耳恭听。没有丰盛酒席和炫彩灯光又怎样，你们享用到的是最亲密无间的亲情友情盛宴和纯净无暇的空气阳光，以及新鲜可爱绿油油的草地～

３、流浪之旅，你还年轻，你渴望上路，带着最初的激情，追寻最初的梦想，感受最初的体验，上路吧～

流浪之旅

还记得杰克？凯鲁亚克的《在路上》吗，也许你们早就过了懵懂做梦的年纪，也许你们的理想已经渐渐被残酷的现实打磨得消失殆尽，在这个千载难逢的特殊时期，不如来次潇洒的流浪之旅吧～把生活里零七碎八的烦心事儿抛到九霄云外，谢绝所有的挽

留和阻挠，毫无牵挂的和他一起上路

４、沙滩上的性感派对，啤酒、日光、沙滩、海水、慵懒眼神，再疯狂点吧～

沙滩上的性感派对

提到沙滩你想到什么，细软的沙子，白色的浪花，蔚蓝的海水，悠远的天空，耀眼的阳光，爽口冰凉的啤酒和鲜艳的比基尼，大胆展露好身材，和充沛阳光一起做游戏吧，没什么比你们的闪亮笑容更美好了～晚上还可以就着徐徐海风开篝火烧烤晚会，与火苗的跳跃光影下，尽情扭动身体，大声叫笑，再疯狂点儿，让所有人都参加到你的沙滩婚礼派对上来～

５、做明星当主角，拍一部私属婚礼歌舞剧～

做明星当主角

你和他都对好莱坞歌舞剧流行年代的那段时期念念不忘，你们都对那些经典影片和桥段如数家珍，歌舞剧不是只有好莱坞能拍，你们也不是只能做荧幕前拍手鼓掌流泪忧伤的第一号忠实观众。华丽或可爱的衣服任由你们的喜好选择，把你们喜欢的桥段和歌曲认真学习一遍，多花些功夫，哪怕请专业老师来做指导。发动亲朋好友来完成各种工作：灯光师、摄像师、化妆师、导演、助理，可以一人分饰多角大家齐心合力拍完这部片子，用歌声唱出你们的誓言，你的歌舞剧婚礼绝对与众不同～

５招妙计打造完美婚礼

即使已经做足万全准备，但天有不测风云，婚礼现场还是难免

发生意想不到的状况。连黑人范范也不敢疏忽呢～小Ｓ和王力宏带领的伴娘伴郎团更是锦上添花～范妈妈早就开始着手准备以免婚礼出现小麻烦，现在就一起来学学如何巧妙打造幸福现场，让你速成八面玲珑的完美新娘～

篇三：黄晓明婚礼”材料作文

阅读下面的材料，按要求作文。

影星黄晓明在上海举行盛大婚礼，从婚礼菜单到宾客伴手礼都毫不马虎。而且婚礼上各路明星云集，据悉整场婚礼的费用更高达１．９亿元，奢华程度被外界封为世纪婚礼。网友沧海说：“举办婚礼是个人的事儿，黄晓明凭借个人的能力，操办了一场他支付得起的婚礼，热热闹闹的，中国人也喜欢婚礼喜喜庆庆。”

网友流星说：“１．９亿元办一场婚礼够张扬，除了尽显豪华奢侈，其他意义甚微。”　　网友雨过天晴说：“作为公众人物，一举一动，对社会民众是有直接影响的，如此高调制造话题，他给我们带来的是什么，国人应当思考。

这三个人中，你赞同谁，请综合材料内容及含义作文，体现你的思考权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

败坏的得瑟

黄晓明婚礼，让中国败坏的世风雪上加霜～

我从不崇拜明星，也不关心他们的踪迹与八掛。最近无意中看到一个演艺明星的婚礼报导，感觉忧心仲仲，几天不是滋味。

一个叫黄晓明的电影明星，与一位取了一个稀其古怪外国名字的女孩，刚刚举办完一场婚礼。据说花费了骇人听闻的２亿人民币，二千佳宾云集，包下了整个上海展览中心，聘请了国内外顶尖专家进行策划和设计，雇佣了沪上最有名气的厨师团队主厨，从全球空运了高档食料，摆设了百桌美味佳肴。其豪华程度空前绝后，被众多媒体吹捧为世纪婚礼。

所谓世纪婚礼，我理解就是本世纪花钱最多，最奢侈豪华，影响最深远的婚礼。　婚礼主人洋洋自得，各路宾客争奇斗艳，据称中国演艺界半壁江山汇聚，其气氛及场面可与奥斯卡颁奖典礼媲美。还据说礼金就达几千万元，有些大牌明星一个人就抛赠六十来万，现场设立四个保险箱收纳，钱在这里象哗哗流淌的溪水。

各路媒体大肆宣传報导了这场金璧辉煌的稀世婚礼。

婚礼全国围观，众人羡慕，不少粉丝特别是少男少女流着口水，将其视为他们心中的梦想。

我对黄晓明本人並无恶感，反而觉得他阳刚帅气，演技很好，据说在圈子里人缘也不错，只是不知他是

一时头脑发热还是智囊团出了问题。

他们可能並不知道，他们是在错误的时间，用错误的方式向全中国的老百姓，炫耀他们的富有，彰显他们的气派，招摇他们的身价。

当今的中国，正处在历史上一个非常特殊的时期。社会财富分配不公，公平与公正严重欠缺，贫富差距相当悬殊。很大一部分

人还生活在贫困线以下，很多人还买不起房，看不起病，读不起书，死不起人。在各行各业里勤奋工作的人们，一直在为生活的艰辛所困扰。我曾在一篇回忆录里写过这样一段话：《我在五冶工作的几十年里，见证了工人阶级的伟大，也目睹了他们的艰辛与无奈，因为他们的付出与收入不成正比》，目前的状态仍然没有多大改变。现在，甚至包括一些顶尖的科学技术专家们，为祖国繁荣富强作出过卓著贡献，他们的收入也十分平平，生活也並不富裕。

这种现象，已成为当今社会极不安定的因素，已引起本届政府的高度重视。

可那些唱了几个歌，演了几场戏，拍了几个电影电视的，稍有名气后，通过片酬，通过广告，通过代言或被邀出场等渠道日进斗金，进而挥金如土，极度奢华。他们是这分配不公制度的既得利益者。照理讲，应该得了便宜学乖点，做人低调一些，做事收敛一些，或许这会相安无事。可他们就是生怕人们不知道他们有钱，竟然忘乎所以，高调张扬。

他们的婚礼让多少勤恳努力的人们受到心灵上的极大伤害。同时刺痛了当今社会最敏感的神经。

它仿佛一下子让更多的人，看清了我们社会的价值观，它真的变成了：

做科研不如演戏的；

卖技的不如卖艺的；

搞实的不如作秀的；

救命的不如搞笑的；

这段时间，　中国人的目光，中国人的热闹，中国人的梦想，全部落到了一群艺人身上。　这，正常吗，～

最近有人在微信上写文哀叹：得了诺贝尔奖的屠呦呦没见风光，而对一场明星婚礼却趋之若骛。

难怪我们的社会虚荣成为风尚，娱乐成为主流，浮华成为气氛，选秀成为流行。难怪我们的孩子不崇拜科技精英，只崇拜明星。中国社会的价值观完全遭遇扭曲。

这样下去，我们的民族还有希望吗，我们的国家还有前途吗，

我们看在眼里，真的不担心吗，

这场世纪婚礼，我们到底是该恭维呢还是该悲哀呢，

我要说，它是给我们本来已经败坏的世风雪上加霜～

我们的媒体在为这败坏的世风推波助澜～

我们的政府却对此缄黙不语～

我担心，过不了多久，还会冒出另外的明星，会操办一场更为豪华的婚礼。超越前者弦富，已成为土豪们追逐的时尚，因为他们实在太有钱了。

我们除了目瞪口呆外，只能叹息～深深的叹息～

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？有

关婚礼的作文（２０１７－０７－０５）

作文十：《有关于成长的作文》2200字

有关于成长的作文

有关于成长的作文（一）

长需要什么？成长需要宽容，需要磨难，需要挫折，需要??但我更认为成长需要鼓励。

成长需要鼓励，因为鼓励给予我们温暖，给予我们动力，给予我们希望。对于这些，有过亲身经历的我可是深有体会。

在我约八、九岁的时候，我们全家去登山。我兴奋极了。当到达山脚下时，我原以为爸爸妈妈会选择乘坐缆车，可他们却选择了步行。“啊？！步行？！”我惊呆了，“那可是近两千级台阶啊！”我泄气了。爸爸妈妈看出了我的灰心，鼓励道：“孩子，步行不仅有益健康，又可以沿途欣赏风景，看着山花，呼吸着山里清新的空气，多好啊！坐缆车可是体会不到这些的。”见我动心了，他们又接着说：“更重要的是，山顶风光无限好，想想，这些是用自己的劳动换来的，意义重大，会让你觉得不虚此行。”听了爸爸妈妈的鼓励，我终于下定了决心，迈出了登山第一步。山里的风光的确像父母说的那样美丽：各色的野花，一簇簇的蘑菇，头顶又有参天大树遮阳蔽日，我心情无比愉悦，不由得加快了脚步。半个小时过去了我已经很累了，可脚下的石阶仿佛永远也走不到头。原以为已经快到达山顶其实才只在半山腰，在爸爸妈妈的鼓励下，我又咬牙坚持走了十几级台阶，终于走不动了，一下子坐在地上。休息时，父母鼓励我说：“已经走完一半的路程了。休息后，咱们继续走，想想看，当你每走一级台阶，就离顶峰又近了一步，一级一级的走下去就一定能到达山顶，实现‘一览众山小’的愿望！”在父母不断的鼓励下，我恢复体力后，又信心满满地上路了。在所剩无几的路程中，爸爸妈妈一直在为我加油鼓劲，每当我走了一步，心里就对自己说：“坚持住，胜利就在前方！”爸爸每走一段路，就笑着对我们说：“我看见顶峰了！快到了！”近了，近了，更近了！就这样，我在父母的鼓励下，一步一挨到达了山顶。

在山风的吹拂下，我站在顶峰，远眺连绵起伏的山峦，回味着登山路上的酸甜苦辣，不禁感慨：“山高绝顶我为峰”，成长如登山，一路上只有父母不断给予鼓励，给予动力，才能使我们攀上成长的顶峰！

有关于成长的作文（二）

那时的生活总是很单调，每天都过着两点一线的生活。在一个周末，妈妈给我报了作文＞培训班，于是，在周末，我又要抽出一上午的时间区和同学们相处。

我始终清晰的记得那个上午。老师在讲完课后，让我们看一部纪录片，然后，即兴的说出自己的感想。那是一部关于旱情的片子，看着片子上那龟裂的土地，我也深深地认识到了水对于那里的人们来说是多么的重要。

看完纪录片，老师让我们谈谈自己的感悟，但，教室里始终没有人举手。　　　一分钟，两分钟，时间一分一秒的过去。就是里却始终鸦雀无声。

我很想举手，但是没有勇气。我害怕自己举手却说得不好，于是，便在心中种下了一颗不信任自己的种子。做什么事情，总是先对自己说“你不行”“你做不到”总是在做事之前给自己找失败的理由。我也不想这样，但始终不信任自己。有时候，我甚至痛恨自己的懦弱。

我觉得老师也一定对我失望极了。我不想去看老师的眼睛，却还是忍不住督了一眼，却刚好与老师的目光相对。我分明看到了老师目光里的殷切期望。

心中仿佛流动着什么，好温暖，从脚底一直暖到心头，溶解了我心中的阻碍??终

于，我鼓起勇气，举起了手。走上讲台，发表感想，赢得掌声，一起都很顺利，只源于老师一个鼓励的眼神。

成长也需要鼓励，在鼓励中找到自信，在鼓励中赢得成功。

有关于成长的作文（三）

成长是什么？

“成长就像是羽化成蝶的过程；像是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人，侠客伴侣，一部一部惊心动魄，荡气回肠；也像是摘抄在本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。”

“一次次的野外拉练。跌到了再爬起，没有埋怨，没有气馁，没有停留。”

“一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。”

“一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽。”

这些叫做成长。

高尔基说过：“青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。”没错，我们在成长的过程中，不会事事一帆风顺，难免会遇到各种坎坷，但是风雨过后的彩虹是美丽的，要知道，美丽的东西的背后总是有一些不为人知的心酸与痛苦。　　　冰心着名诗集中也曾提到过：成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。它是一个成长的过程，花儿成长的背后总有倾诉不完的伤痛与苦。

成长是一个过程。而在走向成长的道路上，会跌倒，会受伤，会成功，会开心，会失败，会难过。但是我们深深地知道，在成长的道路上，总会遇到一些风云，总是会有一些不如人意。伤心痛苦曾陪伴过我们，开心快乐曾与我们牵手。

成长的过程中，我们努力的奋斗着，为新的一天打拼着，回过头来却发现有许多的岔路等待我的选择，有许多让我们不知所措的选择题。面对困难的挑战，面对迷茫的选择，我们有进一步的成长，也许，我们会迎来狂风暴雨，也许，我们迎来的就是雨后彩虹。成长路上，有悲有喜。

我们在时间的流逝中成长，就像沙漏从不停息，我们不能在此停息，就算将要面对的是路上的遍布荆棘。我们坚持，努力，勇敢的前进。

成长的过程中，成长就是一种考验，我们在考验中感悟进步；成长是一种历练，我们在历练中坚强；成长一种感叹，我们在感叹中珍惜。

青春是成长，成长必定经过青春。每个孩子都会在成长的过程中，绽放出属于自己的晶莹。

成长的过程就是如此。

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