河北高学成
作文一：《关于初三的作文题目》16700字
中考话题作文题目精选
１、根据下述材料，按要求作文。
老师问我：“教学楼的勤杂工叫什么名字，”我答不上来，尽管每天喝着他烧开的茶水，走过他清扫的楼道，甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。老师说：“你该记住他的名字。人生如旅，你会遇到许许多多的人，或许每个人都是重要的，都值得你去注意、关心，哪怕回报一个微笑。”
请以“回报”为话题写一篇文章。
２、阅读下面的材料，根据要求作文。
在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀，来自家庭的、社会的，想必你也一定关心帮助过别人。关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道：心中拥有爱，总会被关怀。她唱出了对人生关怀的渴望。
请你以“人生关怀”为话题，写一篇８００字以上的文章，可以发表你的见解，记叙你的经历，也可以表达你的渴望，抒写你的畅想。
３、根据下面的材料，按照要求写一篇文章。
材料：在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，老百姓为了保
１
护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四千只发展到四万只，但鹿的体态蠢笨，没有了昔日的灵秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了，但却恢复了蓬勃生机。
要求：这里说的是一种自然界的现象，社会生活中的某些现象也有类似之处，请从中选择一个有意义的话题，写一篇作文。全文不少于８００字，文体不限，标题自拟。
４、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”对这句话常有不同的看法和理解：或认为“要想鱼跃、鸟飞，必须海阔、天高”；或认为“有了海阔、天高，还须鱼跃、鸟飞”。对此，你有什么看法，请以“主观与客观”为话题，写一篇文章。
５、根据下面的材料，按要求作文。
火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说：“我们都能开出美丽的花，而且都叫花，因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿，不同意它的看法，否认说：“从表面上看，我们的确有些相像，但是我与波浪紧密相连，植根于波浪之中，所以我的花永远开不败；而你只突出个人，所以总是一闪即逝。”
请以火花和浪花的对话为话题，写一篇文章，文体不限，自拟题目，不少于８００字。
２
６、根据下面这首诗，以“平凡与伟大”为话题，写一篇８００字以上的文章。
老是把自己当作珍珠
就时时有怕被埋没的痛苦
把自己当作泥土吧
让众人把你踩成一条道路
７、根据下面的对话，写一篇话题作文。
车轮质问方向盘：“你为什么老是束缚我的自由，”方向盘说：“要想随心所欲，那只有滚到邪路上去～” 要求：
（１）文体不限；（２）自拟题目；（３）不少于８００字。
８、古代有位将军率部打仗，但他的人马只有敌人的十分之一，众将信心不足。将军就到一座庙里求神问卜，他拿出一枚铜钱，对众将士说：“胜负在天，让神灵决定我们的命运。如果抛落的铜钱正面朝上，神灵让我们战无不胜；正面向下，是要失败。”接着，他连抛三次，铜钱均正面朝上。全军欢腾雀跃，出战大胜。凯旋后，将军拿出铜钱让大家看，原来这枚铜钱两面都是正面。
请以“信心”为话题，写一篇文章，不少于８００字。
９、同是吃葡萄，Ａ君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃；Ｂ君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。
请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不
３
少于８００字。
１０、鹰从云端飞来，落在一个草棚上，又飞到另一个草棚上。于是，一只老母鸡得意地说：“鹰为什么受人尊敬，它的脚不比我们长，眼不比我们大。只要我愿意，照样从一个草棚飞到另一个草棚。其实，鹰飞得比我们还低。”听了母鸡的议论，鹰说：“是的，鹰有时飞得比鸡低；可是鸡却永远不能飞得像鹰那样高。” 请以“鹰与鸡的对话”为话题，自拟题目，写一篇８００字以上的文章。
１１、禁烟运动中的民族英雄林则徐，１８３８年升任两广总督后，亲笔在府衙内题了一副堂联自勉：海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。这副对联历来为人传诵，赞不绝口。上联是说要像大海那样有肚量，能广泛听取各种不同的意见；下联呢，更是振聋发聩的箴言。请以下联为话题，写一篇８００字以上的文章，文体不限，自拟题目。
１２、老师一手拿火柴盒，一手取一根火柴，将火柴擦亮，直至火柴燃烧完毕。然后启发学生讨论：它使你想到什么，假如你是其中的一个学生，你会想到什么呢，请以“火柴的燃烧”为话题，写一篇文章。或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于８００字。
１３、自生命萌发之初，你在人世间就有了自己的位置；到生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向
４
前看，你的位置肯定在后面；如果你老是向下看，你的位置必然在上面……在整个生命历程中，你一直同位置打着交道。或许，你有一段关于位置的心情故事；或许，你有许多关于位置的独到见解；或许，位置曾引起你深入的思索；或许，位置曾让你产生无限的感慨……请以“位置”为中心话题，或讲述亲身的经历，或联想相关的故事，抒写内心的感受，发表自己的见解，题目自拟，文体不限，不少于８００字。
１４、在寥阔宇宙数以亿计的星体中，有没有象地球这样富有生命力的行星，有没有比地球人类更高明的动物，或许有，只是相距遥远互不了解罢了。美苏已有宇宙飞船飞出太阳系，寻找外星人去了。他们还用电波形式向外星人发出讯号，介绍人类概况。假如真的有外星人存在，它将引发你想些什么呢，
请以“假如有外星人”为话题写一篇作文，文体不限，自拟题目，不少于８００字。
１５、在一次宴会上，主人提议用一句话来阐发时间的内涵，于是大家各抒己见——
文学家说：时间就是金子。
医学家说：时间就是生命。
教育家说：时间就是知识。
军事家说：时间就是胜利。
史学家说：时间就是公正的法官。
５
美学家说：时间就是生活的希望。
哲学家说：时间就是真理的女儿。
经济学家说：时间就是速度。
请以上面的某一种说法（也允许以你自己的见解）为话题，为写一篇文章。文体不限，自拟题目，不少于８００字。
１６、有一位老师送了一件花围裙给她的穷学生，她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时，立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装，于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服，并为孩子修改裁剪。而当孩子梳
洗穿扮起来之后，家长简直不敢相信，原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太赃乱而不能配合那么美丽纯洁的少女，于是全家大扫除，甚至清扫弄巷，由此更影响了邻居，使整个原本脏乱的社区都为之改观。
一条普通的花围裙，不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅，而且改变了一个家庭乃至一个社区，生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊～请以“潜能”为话题写一篇作文，文体不限，自拟题目，不少于８００字。
１７、阅读下面的短文，以“价值”为话题，自拟题目，写一篇８００字以上的文章。
有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢，” 院长总是笑而不答。
６
有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是？真卖？，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”
第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩怎么也不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。
男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩，徐徐说道：
“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世之宝。你不就像这石头一样，只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”
１８、生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。
１９、请以下面的种种友情为话题，写一篇作文。文体不
７
限，题目自拟，不少于８００字。
莫逆之交：彼此之间情谊深厚，情投意合的朋友。
患难之交：也称刎颈之交，指同生死共患难的朋友。
肺腑之交：彼此间感情十分真诚，肝胆相照的朋友。
贫贱
之交：贫困时所交的知心朋友。
君子之交：有道德、有学问的人结成朋友。
酒肉之交：依靠吃喝结交的朋友。
泛泛之交：彼此之间平淡地浮泛地交往的朋友。
２０、目前一批１０多岁中学生出书的现象正引起人们的注意。中学生出书主要有四种：一是受家庭熏陶出书，如肖复兴、陈建功、毕淑敏等辅导自己上中学的孩子推出１０万至２０万字的中学生系列书籍。二是一些有才气的中学生，将学习生活中的所感所闻或特殊的生活经历整理成册出版，如深圳的毛昱、“哈佛女孩”刘婷。三是有一定文学功底，具有“爆发情绪”的中学生，其作品带有一定的审美价值，试图进入主流创作，如上海中学生韩寒推出长篇小说《三重门》。四是某些出版商受利益驱动，策划有创作潜力的中学生出书。
请以“中学生出书”为话题写一篇８００字以上的文章，文题不限，自拟题目。
２１、“０”的通常意义是“无”，天下之事，非有即无，故若以“有”“无”而分天下，则“０”有其一。“无”的世界不仅存在
８
于人们的想象之中，且有种种妙用。君不见无字之书、无乐之幸、无声之叹、无言之情，有时候不是比“有”更含蓄、恢宏、深沉、动人的力量吗，曾经唱遍大江南北的歌《一无所有》，不是使人感受到一无所有者所拥有的是比整个“有”的世界更为丰富的世界吗，
请以“？０？的遐想”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于８００字。
２２、阅读下面这首小诗，按要求作文。
时间是一把剪刀
汪静之
时间是一把剪刀，
生命是一匹棉绮；
一节一节地剪去，
等到剪完的时候，
把一堆破布付之一炬～
时间是一根铁鞭，
生命是一树繁花；
一朵一朵地击落，
等到击完的时候，
把满城残红踏入泥沙～
［要求］（１）根据诗意，以“生命”为话题写一篇作文，不限文体。（２）自拟题目。（３）不少于８００字。
９
２３、阅读下面的材料，根据要求作文。
金圣谈从狮子玩绣球中，领悟并总结出写文章的“拉碾法”；倪大毅从深山有回声这一现象中，总结出“呼应法”；杨载从元宵玩龙灯中，总结出“首尾照应法”……写作如此，许多发明创造也经常如此，你在生活中有所经历，有所见闻吗，
请以“生活与创造”为话题，写一篇文章。
２４、阅读下面的材料，按要求作文。
高尔基：我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书本上。
托尔斯泰：理想的书籍是智慧的钥匙。
莎士比亚：书籍是全人类的营养品。
凯勒：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
歌德：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
别林斯基：书籍是贵重的珍宝。
卡莱尔：书籍——当代真正的大学。
请以上面的某一句或某几句名言为话题，写一篇文章，文体不限，自拟题目，不少于８００字。
２５、阅读下面的材料，按要求作文。
绚丽的色彩不仅美化了我们的生活环境，同时对我们的心理、情绪乃至思想都会产生影响。比如蓝色，或淡如轻烟，或深如碧海，使人想起天空和海洋，给人以宇宙无垠之感，
１０
使人的心灵得到净化。当然，不同的人有不同的生活经验、文化素养、性格气质，因而对各种颜色的感觉也不一样。你最喜欢哪一种颜色，为什么， 请以“一种给我感受最深的颜色”为话题，写一篇文章。
２６、阅读下面材料，按要求作文。
省略阳光
据报道：山野莱贸易中，蕨菜出口主要是对日本。以前销路非常好，有多少收多少。可是最近几年，国外客商却不要了，因为莱不好。
采蕨莱的最佳时间只有十天左右，这期间的蕨菜鲜嫩好吃，早了不成，晚了就老了。采好后，要摊放在地里晾晒一天，第二天翻个个，再晾晒一天，把水分蒸发干，然后再成把捆好，装箱。等食用时放在水里浸泡一下就可以了。可是当地农民为了多采多卖，把蕨莱采到家，来不及放在地上晾晒，而是放在热炕上暖，这样只
用两个小时就烘干了。这样加工处理的蕨菜，从外表上看哪都一样，可是食用时，不管放在水里怎么泡，都像老树根一样，又老又硬，根本咬不动。
客商发现后，对此提出警告，一次，两次，还是如此。结果，人家干脆封杀，再不从我国进口了！那些一心想加工速成蕨菜的农民，省略了两天的阳光，但是最终被烘干的却是自己～
１１
请以“捷径”为话题写一篇文章，可以写自己的经历、体验，感受、看法等，也可以编写故事、寓言等。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于８００字。
１、阅读下面的材料，根据要求作文。
大家正在聚精会神学习，某人却旁若无人大声喧哗；大家正在认真美化环境，某人却无所顾忌当街吐痰；某甲偶有急难，有求于乙，乙却乘人之危，大敲竹杠；张王两家本来和和睦睦，李家媳妇却跑去翻嘴弄舌… 这些有悖于社会公德的行为，引发你想些什么？请以“公德”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“公德”的范围之内。
２、阅读下面文字，根据要求作文。
某晚报在头版头条以《果蔬世界，美轮美奂》为题报道了在本市召开的首届世界果蔬博览会盛况，当天即引起市民强烈反响，人们纷纷指认“美轮美奂”应写成“美仑美奂”，井嘲笑头版头条的大标题竟然出现错别字。在查阅了大大小小的词典和请教有关专家之后，正确的写法还应该是“美轮美奂”结果，嘲笑他人的人却嘲笑了自己。为什么会出现这种情况呢？自以为很有把握的事情，却出人意料。当然，也有另一种情况，看准了的事情，因缺乏自信，当断不断而坐失良机。要避免以上情况，关键在于如何看待自己。
请以“正视自己”为话题写一篇文章。立意自定，题目自拟，
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文体不限，不少于８００字。
３、阅读下面的材料，根据要求作文。
“右侧站立，左侧急行”是乘坐传送式的电梯的国际惯例，目前大多数中国人还不了解这一国际约定俗成的规则。北京为保证地铁有序有效的运行秩序，提高市民的文明素质，今年１月５日开始推行这一文明乘梯规则，与国际接轨。中国加入“世贸”后，有很多“约定俗成”是需要我们重新认识与不断学习的。在日常工作、学习、交往中，也有许多的规则是需要我们不断了解，不断学习的。“不断了解，不断学习”是一个人、一个群体、一个民族、一个国家成长与发展的必由之路。
请以“不断了解、不断学习”为话题写一篇文章，可以写经历、体验、感受、看法和信念，也可以编故事，寓言等等，所写内容必须是“不断了解，不断学习”的范围之内。
［注意］？立意自定。？文体自选。？题目自拟。？不准抄袭。？不少于８００字。
４、阅读下面的材料，按要求作文。
哲理之于人生，时时相随，事事蕴含，处处显现： “已所不欲，勿施于人”，“已之所欲”便可“滥施于人”？“逆境出人才”，“顺境”就出不了人才？做人坚持“行方”原则，具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃？ “失败是成功之母”，“成功”就不会是失败之母”？
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人生，需要我们认真思辨哲理的方面太多太多：德与才、苦与乐、美与丑、愚与智，荣与辱…… 根据材料的提示，结合自身的人生体验，以“人生哲理”为话题，自选角度，写一篇文章。
要求：？题目自拟。？文体不限，可记叙经历、发表议论、抒发情感等。？不少于８００字。
话题１：时尚
走上街头，不时与光头遭遇，有人说，那是做作，有人说，那是时尚；打开电视， 常常与长发男人“邂逅”，有人说，那是招摇，有人说，那是时尚；走进乡村网吧，有人说 ，那是瞎泡，有人说，那真够时尚。生活中，总有许多新鲜的东西会突然出现在你的面前，其中有过许多令人意想不到的故事，也曾引发你深入的思索和无限的感慨……
根据上面的材料，请以“时尚”为话题，写一篇８００字左右的文章，文体不限。
篇二：我整理好的初中作文题目分类大全
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
１、？－－－－－－－，我永远忘不了你？榜样 ？良师
２、？有家真好
（家是什么，是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生
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之情、伙伴之情）
３、？爱使我－－－－－－－－－－－
（成长、战胜困难与挫折、走向成功－－－－－－生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）
４、？幸福
（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福－－－－－－一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福－－－－－－－幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验－－－－）
５、？朋友
６、？分手时，我想说声谢谢你 ？分手时，我想说声对不起
（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）
二、自我、成长、个性、美德
１、？我自豪，我是－－－－－－－的人 ？其实，我真的很棒？为自己竖起大拇指
（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）
２、？我终于战胜了－－－－－－－－
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（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心－－－－－－请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）？我也衔过一枚青橄榄
３、当我面对－－－－－－的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光－－－－－）
４、掌声
（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，
我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）
５、？我长大了
？成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说－－－－－）
６“我”
三、写心声、苦闷、压力
１、？从来没有这样－－－－－－－－（欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）？那一天我好－－－－－－－－－（难过、快乐、遗憾、后悔）？－－－－－－的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）
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２、？我渴望－－－－－－－（渴望表示急切的盼望，所以内容肯定
是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友
谊、平等、成功－－－－－－
优秀初中作文题目：尘埃的梦
初中作文题目：我的文具盒
初中作文题目：我，足球小子
初中作文题目精选：蓝莲花
初中作文题目大全：我最敬佩的一个人
初中作文题目：蒲公英的约定，飘散在天涯 初中作文题
目：我也追星
初中作文题目：再见了，刘老师
关于母爱的初中作文题目
优秀初中作文题目：我的妈妈
初中作文题目：“知道了”小弟
初中作文题目大全：沿路的风景
２０１２初中作文题目：笑
优秀初中作文题目：清欢一刻
初中作文题目大全：学会倾听
初中作文题目：最美的声音
优秀初中作文题目：因为有爱
初中作文题目精选：平凡撑起世界
优秀初中作文题目：其实就在我身边
１７
初中作文题目大全：失败也是成功
初中作文题目：彩虹
初中作文题目：其实很快乐
有关勇气的初中作文题目
初中作文题目大全：心中的彩虹
描写快乐的初中作文题目：其实很快乐
关于彩虹的初中作文题目 ２０１３－０５－１０
初中作文题目：失败也是成功 ２０１３－０５－１０
初中作文题目大全：其实就在我身边 ２０１３－０５－１０
初中作文题目：从此，我不再是孤身一人 ２０１３－０５－１０ 精选初中作文题目：品师情 ２０１３－０５－１０
初中作文题目大全：战胜自己 ２０１３－０５－１０ 初中作文题目大全：因为有了我
关于温暖的初中作文题目：想起你的时候很温暖优秀初中作文题目：那次，我真正认识了你 初中作文题目大全：从此，我不再任性
初中作文题目大全：读懂母亲
初中作文题目大全：想起你的时候很温暖 描写父亲的初中作文题目：我的父亲 初中作文题目大全：拔牙
优秀初中作文题目：我可爱的傻孩子 初中作文题目精选：这就是我
初中作文题目大全：我终于长大了初中作文题目：就这样
１８
慢慢长大
初中作文题目大全：我的另一片天地 优秀初中作文题目：珍藏一席话语 初中作文题目大全：我的课余生活 有关脚印的初中作文题目
优秀初中作文题目：心灵的震撼
初中作文题目大全：我们的早读生活 初中作文题目：秋天的风雨
有关噪音的初中作文题目：噪音无处不在 初中作文题目大全：曾经的我和他描写父亲的初中作文题目：我的父亲 初中作文题目：拔牙
初中作文题目：我可爱的傻孩子
初中作文题目大全：这就是我
初中作文题目：我终于长大了
优秀初中作文题目：就这样慢慢长大 初中作文题目范文：我的另一片天地 初中作文题目：珍藏一席话语
初中作文题目大全：化作飞鸟，哭着飞翔 ２０１２江西南昌中考初中作文题目：垒高自己 广州中考２０１２初中作文题目：改变一点点 四川泸州初中作文题目：＿＿＿＿的风景 中考浙江台州卷初中作文题目
浙江省嘉兴市历年初中作文题目
２０１２浙江温州初中作文题目
２０１２中考江苏南京卷初中作文题目 ２０１２中考山东菏泽
１９
初中作文题目
关于爱的初中作文题目：爱 还要会爱 初中作文题目：中考重庆卷作文题 初中作文题目：中考上海卷作文题初中作文题目大全：少年风采
初中作文题目：沿路的风景
关于笑的初中作文题目
初中作文题目：清欢一刻
关于学会倾听的初中作文题目
精选初中作文题目：最美的声音
初中作文题目：温暖的阳光
初中作文题目大全：平凡撑起世界 描写自然景物的初中作文题目 有关情感体验的初中作文题目
描写成功成长的初中作文题目
关于道德修养的初中作文题目 初中作文题目：哲理品悟
关于低碳生活的初中作文题目有关烦恼的初中作文题目
初中作文题目：我心中的黄河 初中作文题目：我爱春天
有关春的初中作文题目
初中作文题目：作文题目
初中作文题目精选：畅游巍山屏 说新初中作文题目
初中作文题目：乐在＿＿＿＿中
描写感觉的初中作文题目
有关朋友的初中作文题目：朋友啊，朋友优秀初中作文题
２０
目：初三作文训练题 初中作文题目：幻想之都
关于微笑的初中作文题目
初中作文题目：游“龙门”
描写感恩的初中作文题目
有关校园的初中作文题目
初中作文题目精选：凡是都要靠自己 初中作文题目大全：雪精灵
优秀初中作文题目：凄秋
初中作文题目：放鞭炮
篇五：以“初三生活”为话题的优秀例文
１）想快乐不容易
初三，我人生的第一个十字路口，没有站牌，没有路标。
——题记
推开桌旁一堆辅导资料，无边际的疲倦向我袭来，我趴在桌上，突然感到分外迷茫？？
窗外的景色很优美，可是在我们初三这块领域，没有人停下脚步欣赏。在白天不倦怠的光明和夜晚不疲惫的灯光中，我们在无边的题海中苦苦地游着，不知道何处是尽头，何时是终了，透支着青春，透支着快乐，透支着梦里美好的生活。
初三了，每个人都好像戴着冷冰冰的面具。不再喧闹，也不再欢笑，显出一种与年龄不相符的成熟稳重。而那面具下，又是一张张如何狼狈的脸呢，
２１
初三了，妈妈说：“真好，你可以去完成你的梦想了～”梦想，我很茫然。对于我，梦想是什么，读一所好的高中，然后再读一所好的大学，或许吧，这是家长的期望，然而，然而，这是我的梦想吗，
最初的梦想呢，遗落在哪儿了，
窗外的嬉笑声打断了思绪，天下起了小雨，低年级的学生在雨中奔走，玩着那“不朽”的游戏——剪刀石头布。一个小男孩儿赢了，他刮着另一个男孩儿的鼻子，笑得好开心。好单纯的快乐啊～真让人向往～我也有过这样简单快乐的时光，我心里泛过一阵酸楚，不禁反问自己：多久没那样单纯地笑了，
好友豆说：“上帝给了我们一具热情的躯体和一张爱笑的脸，却不敢去发挥～我倦了，累了，有准想过，我再坚强也只是一个女孩儿，”
面对寒凉如冰的现实，我拿出笔，在纸上画一张圆脸，在嘴角画一条弯下的弧线，然后注明：这是笑容～寂寞笼罩着世界，只有雨声滴滴答答地响着，教室静得死寂。我努力地提起精神，展开试卷，这一刻，大脑开始麻痹，我终于找到了克制不快乐的方法，那就是忙碌。
即便在梦里，也有一张张卷子，如同恶魔的爪子，不时地抓着我，撕扯着我，仿佛要把我撕成碎片，我无助地呼喊“救命”，却不能发出声音，因为这是心灵的呼唤。
２２
在父母眼中，我是个好孩子，很乖很乖的孩子。他们从我很小的时候就开始为我打理一切，小到现在的衣食住行，大到将来的事业。只是这样的安排，对我来说，究竟是该喜还是该悲呢，我不知道
对于初三，我没有选择，极力想淡化这艰难时刻的煎熬，却似乎永远无法摆脱。生命不知是被什么操控着，我只是提线下的木偶，只能顺从地机械地执行着提线者的旨意？？
窗外，雨大了，雨声哗啦啦地响着，像是在淋漓地诉说，像是在痛快地宣泄。雨啊，也带上我吧，关于我的一切，关于迷茫，关于疼痛，关于寂寞，关于我想要却始终擦肩而过的快乐？？于是，孑然一身，素面朝天，我走进风雨中。
２）生活需要阳光
让我们的生活充满阳光，因为我们需要它～
——题记
初三的生活暗无天日。至少，我曾这么认为。连窗帘子也拉得严严实实的，似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活，连我也忘了。偶尔走到空阔的操场上，我也只是低着头缩在自己的影子里－－躲避阳光。
周考的成绩时高时低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角，一束温
２３
暖的光线从窗玻璃透进来，打在我的书桌上，让我的眼睛为之一亮：阳光～猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：太阳每天都是新的。可我，竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了，一时兴起，我拉着同桌飞奔出了教室，站在走廊上，
让阳光恣意地亲吻我的脸。心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。
站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口：其实我们的生活中不仅仅只有中考，还需要有一丝阳光。
我也微笑了。从那时起，我每天总赶在同学来校之前早早地到较，打开窗子，叮嘱每一个人记得给阳光让一条路，让它射进我们的心里来。也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风，学习起语文老师所倡导的阳光作文。那些文字是温暖的，让心灵有一种亮堂堂的感受。生活充满阳光，我知道这一天已经到来。
不久，我在网络上开办了一个文学社，网罗了许多即将走上考场，心思细密，有着优美文字的孩子。大家讨论社里的主要标志时，我提议选用向日葵。
是的，向日葵，那是一种永远朝向太阳。永远需要阳光的花朵，它有着金灿灿的花瓣，饱满而热情，象征着年轻的活力。就像我们那一群蜗居在城市角落，为升学而忙得忘记了一切的孩子。需要阳光，需要动力，需要像阳光般温暖的无限热情。
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大家一致同意我的意见。我微笑了。
那一夜，我在我的日记上加了一句话：让我们的生活充满阳光，因为我们需要它～
３）我的初中生活
高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里？？ 这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着？？
是清纯的心感受到初中生活的旋律
带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。
初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。
以疑惑的心解读初中生活的魅力
带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我
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们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。
用进取的心拼搏在成长的大地上
带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。
青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。
花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。
４）我的初三生活
如酥的小雨，润湿了大地，唤醒了小草，芬芳了春花．匆匆地，我跨进了初三的大门。
有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和隐晦；也有人说初三是一朵严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚；还有人说初三是游子最艰苦的跋涉，常常踏着丝丝鱼肚白出发，揣着密密的星辰回家．
可是——
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初三的我，开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春天的希望；初三的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的激情；初三我活泼大方，犹如梨橘耀金，流泻出秋的成熟；初三的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬着冬的充实．
初三是个忙碌的时节．绷紧拉直，初三的生物终被拧得乱七八糟；稍息立正，初三的脑神经被累得昏天地暗．无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的格格，可爱的乒乓球，精彩的电视节目，还有那温暖舒适的星期天早晨的小床？？
可是——
我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅，让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛，让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉，她让我用激情吮吸着知识的甘露；豁然开朗，她让我用真诚探索着做人的准则。
我还是爱属于我的初三的，爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候，你会品尝到成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人聊上几句家常，你会体会到生活的乐趣；当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空，你会感到心灵的轻松与惬意。
所以我说，初三是一朵充满幻想的云霞，是一幅流光异彩的油画，是一轮充满竞争的年华～ 让我们的青春在初三飞扬，让飞扬的青春在初三长大～
５）我的初三生活
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几度山花开，几度夕阳红，几度雪花飞，几度风雨浓。光阴荏苒，我已经成为一名初三学生。初中好像一段绮丽的人生跑道，初三是赛跑的冲刺阶段，自然初三生活是与众不同的。请看：
共度良宵
月亮换上了银色的衣饰，夜幕降临了。礼堂中五光十色，甜美悦耳的歌声余音绕梁，恢谐幽默的相声引人赞叹，轻快活泼的舞蹈飞扬着青春。这是在举办中秋晚会呢～同学们时而进入文学殿堂，时而来到艺术天地。他们全神贯注欣赏着，脸因为兴奋而微微潮红，手也拍红了。熟悉的音乐响起，是《春江花月夜》，张若虚 “春江潮水连海平，海上明月共潮生。”的画面浮现在我眼前，好美～真是个令人难忘的夜晚。
苦酸交织
我迈着沉重的步伐来到学校，脸上的倦意依稀可见，都是难题惹的祸。我小心翼翼地问同桌： “你花了多少时间做题，”“苦不堪言，足足花了四小时又二十五分钟，牺牲了数以万计的脑细胞。”哈，彼此彼此。“得数是多少，”我追问。同桌瞧瞧我的作业，又看看同学的，毫不留情地判了我的“死刑”，“你思路错了，我和别人一样。”完了，我的心一沉，挤出苦笑：“革命尚未成功，同志还需努力。”
可爱老师
上课铃响了，语文老师走进教室，带着一脸灿烂的微笑。
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“宝贝，上课了。”你很奇怪老师的叫法，但她的确这样喊我们“宝贝”。“宝贝，好好努力。”“宝贝，干得好。”这就是语文老师：和蔼的面容，３０多岁还保留一颗童心，跟我们讲廛时像一只可爱的小白兔。这不，她走到我面前：“宝贝，这次考试没发挥好，再接再厉呀～”还挤了挤眼睛，全班同学都笑了。
勤奋耕耘
教室灯大都熄灭了，但惟有办公室及竞赛班亮着，同学们在自习，有问题就请教老师。没几天
就初赛了，容国团说： “人生能有几回搏，此时不搏何时搏，”为此，我们付出了辛劳与汗水。不管结果如何，我们都会笑对未来，笑对人生，笑傲江湖。
初三生活是一只万花筒，绚丽多姿，我们紧张而又充实。初三是石，擦亮我脚下的是星星之火；初三是火，点燃我前进的盏盏明灯；初三是灯，照亮我探索的漫漫长路；初三是路，带领我攀登人生的巍巍高峰。让我们继续努力，响亮自豪地说： “数风流人物，还看今朝～”
６）我的初三生活
“你是初三的学生，不要听歌～”说着，妈妈把我的耳机摘下来，把磁带从复读机中取出，换上一盘英语磁带，声音开到最大，生怕别人不知道我在练习口语。这套麻利的动作，不练上十天半个月，还真拿不下来。这是初三学生家长们必
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练的“武功”，有了这套武功，流行音乐不再打扰我们繁忙的初三生活，因为它，我们的初三生活失去了光彩。现在惟一能做的，就只有用我们自己甜美的歌喉，歌唱属于我们自己的初三生活。
关键时期：萧亚轩《爱的主打歌》
初一、初二平谈地过去，当时对自己的学习满不在乎，该玩还是玩，不懂自己该做什么。而初三是初中最关键的时期，“主打”的时期，万一学不好，我可就完了～成堆的作业、习题，有时真不知道自己在干什么，“我在唱什么，我在做什么，原来原来你是我的主打歌”。
同学之间：羽？泉《冷酷到底》
哇噻，这突如其来的转变让你浑身发麻。我亲爱的同学们已经不是往日活蹦乱跳的小鸟了，一个个都成了名副其实的“书虫”。大家还私下进行“熬夜比赛”，每天都有新的“大熊猫”产生。这时若有人讲个笑话，必会受到全班 ４０多双眼睛的怒视，期间似乎还略带些痛恨。可悲啊，我亲密的好友就这样“我宁愿你冷酷到底，也别要我日日夜夜都伤心”。
回忆过去：周杰伦《东风破》
好想念过去，过去的我们无忧无虑，而现在却遭受“精神摧残”，往日我们的生活中，虽然也有吵闹，但那是快乐，而现在每次月考的成绩，随时都会将你毁灭掉。就像 Ｊａｙ在回忆“谁在用琵琶弹奏一曲东风破”。
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理想到来：莫文尉《盛夏的果实》
也许，一年的努力加上付出，足以让我们成功，这就是我们牺牲一切所换来的果实，它多彩、甜美在盛夏的季节成熟是再好不过了，在那激动人心的时刻，我们拿着录取通知书，“你看着我，我看着你”，我们一起来歌唱属于我们的新生活～
７）初三生活的一天
“铃？？甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒，真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰，便半睁着眼睛，“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校，一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是 “满堂红”，几大主科势力非比录常，齐头并进，哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后，字母ＡＢＣＤ又前来挑战，《还乡梦》还没有醒来，氢氧怪气又使我们雾里看花，琢磨不透。心中热能不停地在增加，稍有一些心电感应，平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来，同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢，我不免总会感叹：“初三的一天好似小学的一年。”
下课了，总该休息吧，不，别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册，就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是
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“积少成多”。好容易有一堂自习课，也会被“大小考试”填充得满满的。
一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡，几个人聚成一小堆谈天说地。
笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习，寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长，午饭过后，暴风雨再次袭来，自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。
密度大得惊人的一天生活过去了，晚自习回到家后也别想清闲，孤灯长夜，又得苦苦奋斗到很晚。不如何时，才又能钻进我最爱呆的地方 ——被窝。
躺在床上，回想这忙碌的一天，只能用 “苦”这个字来概括。细细品味，的确又很充实，过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中，我庆幸自己能参加这场激烈的竞争，从中不仅学到了许多的知识，更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨，又怎能见彩虹？？”歌声将我带入了梦乡，一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光～
８）初三生活真多彩
当我第一次迈进初三的教室，我就预感到在这间教室里将度过怎样的一年。上初二时，我早已从初三同学夹着书匆匆而过的身影中读出了几分初三生活可怕。我想那一定是在卷
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子的海洋中遨游，大家各有各的 “航线”各有各的“武器”互不相帮、索然无味地重复一天的生活。“友情”自然也随之飘去了？？
但上了初三，我发现我错了。当我在一次次的考试过后精疲力竭的时候；当我在一圈圈的跑步训练之后浑身瘫软的时候，我的朋友们给了我勇气与力量，让我不再迷茫，不再困惑，勇敢地面对充满挑战的多彩生活的。
片断一——不知是哪个讨厌鬼扰了天公的午觉，它震怒般地打着闪，雨哗哗地下个不停，因为没带雨具，我在车棚无奈地望着雨点，心里焦急如焚。突然，一只手拍在我的肩上：“没带雨伞，”我知道准是小Ａ，我说：“你先走吧，明天还考化学呢～”她没理我的话，只愣愣地盯着她的轻便雨披，半个小时过去了我刚要催她回去，突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成两半，二话没说，往我身上一套：“走吧～”不知为什么，我当时竟说不出“谢谢”，只是感觉到滴在腮边的雨是甜的？？
片断二 ——第一学期寒假的一天，我望着通知表上“各团支部办一张壁报”直发呆：设计、绘画，我可是一窍不通啊～这时，小Ｂ，小Ｃ敲响了我家的门：“通知上的第六条让你夜不能寐吧～看看这张设计得怎么样，它可费了我们两个晚上的工夫～”我一时之间，惊讶、感激全涌上心头，寒假时间的宝贵不言而喻，两个晚上能学多少知识我当然明白，当
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一张精美的壁报在橱窗展出时，我感到一种难以名状的激动？？
是的，初三生活毫无疑问是辛苦的，但它并不是枯燥的，因为在你遇到困难的时候，你的伙伴们会向你伸出援助的手臂，与你共同渡过难关。那纯纯的友情好似一抹彩霞，让我感到初三生活是多彩的，也是充满信心的，在每一次考试前，我们都会击掌来鼓励彼此，而每当这时，我都会在心里说： “一起做最好的～”这句话好似一首歌，将在我心中永远唱下去。
９）明天放假吗
早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是３：３，玄着呢～
唉～能怪我们吗，上了初三，每周只放几个小时假，让我们为自己“打扫卫生”；而月假，不是用于阶段验收考试，就是与其它非放不可假发生“加成反应”。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的自由，即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。
周期六 ——历史性的关键一天，在各种各样心情的期盼下，准时到来。
化学老师把书放在讲台上说：“把考卷拿出来，今天评讲考卷。”
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明天放假吗，终于某位 “不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。
化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去： “我现在就放你假，你敢回去吗，”
有了这位 “壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战
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作文二：《关于生命的作文题目 题目生命作文》2300字
关于生命的作文题目 题目生命作文
题目生命作文 生命，它珍贵．没有任何东西能与之相比．它对每一个人都是平等的，每个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了．所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它！
生命无处不在，无所不有．生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱．记得以前看过一个故事，是讲述了在一个早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木．他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反中弹，重重地压在他的右腿上．剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑．此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒．他试图把腿抽出来，可办不到．于是，他拿起手边的斧子狠命的朝树砍去，砍了三四下后，斧柄断了．他又拿起电锯开始锯树．但是，他很快发现，倒下的松树呈４５度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路．他很了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿．自行截肢．．．伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去．一路上，他忍着剧痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！看了这个故事以后，给了我很大的启发．其实，每个人就只有一次生命，如果不好好珍惜就再也不会有第二次了．我们就应该像故事中的那个伐木工人一样，即使遇到再大的困难，也不能轻易放弃自己的生命，要勇敢的活着，要珍爱生命．就像伐木工人一样，在遇到巨大打击之后，仍然只有一个念头：一定要活着回去！
许多人活着就去干一些自己想干的事，为了自己的奋斗目标而健康，幸福地活着．而有些人呢碰到不顺心的事就想自杀．一些学生因为没有考取自己理想的学校，就去跳楼．有一个孩子非常喜欢一个歌星，便对家长说要买他的ｃｄ，可家长不同意，一气之下便跳楼自杀了．其实人的一生中，总会经历一些挫折与困难．如果每个人一碰到挫折，就自寻短见，那么这世界岂不是天天有人自杀．碰到了困难，就应该去面对，而不是用自杀的方法去解决．你也应该想想，你的未来前途无量，是非常美好的，就这样结束了自己的年轻生命是不是对自己来说太可惜了呢！就算不为自己设想，也应该为你的家人想一想，他们含辛茹苦的把你养大成人，而你却轻易的结束了自己宝贵的生命，他们又怎么会不伤心，不难过呢！人的生命很短暂，应该好好珍惜它，利用它！
人的生命很短暂，人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了．我们拥有着灿烂的未来，谁愿意让自己的生命过早的画上一个不完美的句号又有谁不希望自己能茁壮成长呢让我们珍爱生命，使我们每天的生活都充满了阳光，人世间最宝贵的是生命，生命是用钱买不来的，千万要珍惜这宝贵的生命！请珍爱自己的生命！
珍爱生命，珍惜人生
生命其实就是一个过程，生命对每个人来说都是公平的，因为它对于每个人来说都只有一次．也许你曾经有过远大的理想和抱负，可是现实生活里，平凡的生命才是这个世界的主题．有时我会觉得生命是种痛苦的煎熬，有时我会觉得生命是快乐的享受，生命似乎永
远在这两极之间交错延伸，有时我觉得它是种渺小的存在，有时又觉得它是伟大的结晶，它似乎永远就是渺小与伟大的混血儿．绝大多数时候我们有种珍惜生命的本能，好象没有人一来到这个世界就梦寐求死，在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都没有丝毫理由绝望．既然生命属于一个人仅仅只有一次，那么苟且偷生就严重亵渎了神圣生命的存在，今天当情欲，物欲，贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候，当生命中黑暗，龌龊，卑鄙，虚伪的一面充分展示的时候，我们的灵魂是不是该经常提醒自己说：”要珍爱生命．” ２题目生命作文相关内容：关于生命的作文素材 歌德患有死亡恐怖症，他总是避免谈死这个词，他不能看殡葬事宜，如果有灵车从他家门前经过，他就会发怒。然而，他自己倒不怕死。一个春天的傍晚，他与爱克曼同看落日，对朋友说：人活到７５岁有时不免想到死亡。．．．
我生命的一盏灯作文 但为什么有的生命十分璀璨，有的却暗淡无光，我们应该为自己的生命点一盏灯，让我们带着美好的希望走向未来。认识到在自己的生命中应该点一盏灯，这有一个故事。那是刚上高中的时候，一切对我都很新奇。
珍爱生命作文４００字 人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命，是因为生活中的挫折和痛苦吗，生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。
关于珍惜生命的作文 天使的叹息哎一我是一个带着遗憾的
死亡的天使。生前，我附在一个活泼开朗的女孩，一个受尽父母宠爱的宝贝身上，但是她被检查出得了怪病。在医院里，白色的墙，白色的地，白色的天花板，白色的床单，白色的灯，一切的一切都是灰暗的，都是．．．
珍惜生命之水的作文 珍惜生命之水――这是人人皆知的。我拥有一张精美的邮票，一张以珍惜生命之水为背景的、寓意深刻的邮票。邮票上的主色是蓝色和绿色。一个构造简单的地球，地球的一半，有一滴晶莹的水，占了地球的三份之一。
热爱生命故事的作文 为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。
有关热爱生命的故事 海伦凯勒１８８０年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。
让生命飘出幽香 生命如同一朵灿烂夺目的花朵，遍洒着无尽的幽香，我的生命如同一朵含苞待放的小花，在每个人的心中绽放出璀璨的光芒，用我细小的茎络支撑起花朵的重量，用我渺小的身子迎接第二天的阳光。
作文三：《关于初三英语作文题目的预测》1200字
关于初三英语作文题目的预测
假定你是李华，最近你们班就低碳生活方式进行了讨论，你的
美国朋友Ｊａｃｋ来信向你询问讨论情况，请你用英语写封回信，简单
参照作文地带介绍的以下讨论结果，
１．节水节电；
２．垃圾分类；
３．少用纸巾，重拾手帕；
４．步行，骑自行车或乘坐公交车。
参考词汇，低碳ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ 纸巾ｔｉｓｓｕｅ
注意，词数１００以内（不含开头和结尾所给出的字数）；可适当
增加细节了，以使行文连贯；开头已为你写好，不计入总词数。
Ｄｅａｒ Ｊａｃｋ，
Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｌｅｔｔｅｒ ａｓｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｏｕｒ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ｏｎ
ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ． Ｈｅｒｅ ｉｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｉｔ．
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Ｂｅｓｔ ｗｉｓｈｅｓ，
Ｌｉ Ｂｉｎｇ
参考范文，
Ｄｅａｒ Ｊａｃｋ，
Ｔｈａｎｋ ｙｏｕ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｌｅｔｔｅｒ ａｓｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｏｕｒ ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ｏｎ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ． Ｈｅｒｅ ｉｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｉｔ．
Ｗｅ ｃａｎ ｄｏ ａ ｌｏｔ ｉｎ ｏｕｒ ｄａｉｌｙ ｌｉｆｅ ｔｏ ａｃｈｉｅｖｅ ｔｈｅ ｇｏａｌ ｏｆ ｌｉｖｉｎｇ ｌｏｗ ｃａｒｂｏｎ ｌｉｆｅ． Ｆｉｒｓｔ， ｗｅｄ ｂｅｔｔｅｒ ｔｕｒｎ ｏｆｆ ｌｉｇｈｔｓ ｉｆ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ａｎｄ ｓｐｅｎｄ ｌｅｓｓ ｔｉｍｅ ｗａｔｃｈｉｎｇ ＴＶ ｏｒ ｓｕｒｆｉｎｇ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ． Ｓａｖｉｎｇ ｗａｔｅｒ ａｌｓｏ ｍａｔｔｅｒｓ ｍｕｃｈ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｓｏｒｔ ｏｕｔ ｔｈｅ ｒｕｂｂｉｓｈ， ｈｏｐｉｎｇ ｔｈａｔ ｗｅ ｍｉｇｈｔ ｒｅｃｙｃｌｅ ｓｏｍｅ， ｗｈｉｃｈ ｗｉｌｌ ｓｕｒｅｌｙ ｂｅｎｅｆｉｔ ｕｓ ａ ｇｒｅａｔ ｄｅａｌ． Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ， ｗｅ ｓｕｇｇｅｓｔ ｕｓｉｎｇ ｈａｎｄｋｅｒｃｈｉｅｆｓ ｉｎｓｔｅａｄ ｏｆ ｔｉｓｓｕｅｓ ｓｏ ｔｈａｔ ｗｅ ｃａｎ ｐｒｅｖｅｎｔ ｍｏｒｅ ｔｒｅｅｓ ｆｒｏｍ ｂｅｉｎｇ ｃｕｔ ｄｏｗｎ． Ｍｏｒｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ， ｗｈｅｎ ｗｅ ｇｏ ｏｕｔ， ｗａｌｋｉｎｇ， ｒｉｄｉｎｇ ｂｉｋｅｓ ｏｒ ｔａｋｉｎｇ ｂｕｓｅｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｏｕｒ ｆｉｒｓｔ ｃｈｏｉｃｅ， ｗｈｉｃｈ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅｓ ｔｏ ａ ｃｌｅａｎｅｒ ｗｏｒｌｄ．
［关于初三英语作文题目的预测］
作文四：《关于感悟生命的高中作文题目素材》2000字
考研辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于感悟生命的高中作文题目素材的文章，供大家学习参考～
沙漠，如果失去了飞沙的狂舞，就失去了壮观；大海，如果失去了浪涛的奔腾，就失去了浩瀚；人生，如果只求两点一线的安逸而本末倒置，便会失去对生命的追寻。
感悟生命，我们才会懂得它的悲壮；体会它的豪迈，感受它的价值。
生命历史的风有过它的悲壮。当三闾大夫抱着石头与江水相拥；当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳；当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食；当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子；生命的悲风中发出阵阵哀鸣。
他们和文天祥一样，追求生命的价值和意义而不是长短。
惶恐滩头，零丁洋里，涛声依旧，叹息不再。然而时间只侵蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的记忆。谁能忘记文天祥的“辛苦遭逢，干戈寥落”。谁又能忘记那个闷热的雨夜，矮小地牢中挥笔走蛇的高大身躯。“天地有正气，杂然赋流行”，他正是借天地正气哺育自己，翻开那惊天地泣鬼神的一页。
再次穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函古险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水。蓦然回首，生命微笑。杜甫感悟了生命，于是便让汗青中多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似，天地一沙鸥的凄若”；纵然是“老病有孤舟，凭轩涕泗流的悲凉”；纵然是“卷我屋上三重茅，高者挂罥长林梢”的窘境，少陵亦不改自志，用一只如椽巨笔还原了历史本相与民生疾苦，体现了生命的价值与意义。
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然而现实的世界里一片狼藉。物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留。现代人创造的物质文明中，难以再想古人那样感悟生命的价值了。
展望当今，成年累月的纠纷；动荡不安的社会，不断衰退的道德品质，日益恶化的生存环境，种种劣迹弥漫在我们的周围。人们难以再有“开荒南野际，守拙归园田，采菊东篱下，悠然见南山”般悠然自得了；难以再有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬嵩人”般飘逸洒脱了；难以再有“知否，知否，应是绿肥红瘦”般温婉简约了。
我们如果没有能力，那就不要奢求自己的生命像春天花而般的绚丽多彩；像夏天草木般的；枝繁叶茂；像秋天落木般的萧萧而下；像冬天雪花般的漫天飞舞。
没有蓝天的旷远，可以有白云的飘逸；没有江海的奔腾，可以有溪流的秀美；没有红花的耀眼，那就享受绿叶的悠然吧。
生命本该如此。感悟生命，就应该去拥抱那份鱼翔浅底的空灵；去拥抱那份蝶舞花丛的自由；去拥抱那份雁游碧天的豪迈，作回真正的自我。
东安一中高二：刘鑫
点评：小作者由古及今，穿越历史，借助历史上具有代表性的人物阐发自己对生命的感悟。深厚的文学和文字底蕴使得他能够将从古人那里获得的感悟淋漓尽致的表达出来。
同时，小作者撷取的人物也与文章主旨很匹配，语言修饰与描绘也很到位，引用诗句也很贴切、自然。
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作文五：《关于生命的初中作文题目》2500字
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这篇是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家精心整理的关于生命的初中作文题目，希望对大家有所帮助～
关于生命的初中作文题目
看看窗外的风景，又是一个春天，或者说，我又熬到了下一个春天。烦闷地看看窗外，抱怨着生活，本来已是春天，我却还是觉得寒冷，病房中我孤独地裹紧了衣服。
我不该来这，我的生命本不该和这些东西有半点联系。老套的故事，一场车祸将我的生活全部打乱，两年了，虽然已经从刚来时的没有知觉到了现在的能勉强走路，但还是一个结果，无法独立走路，终日在病床上痛苦地过完一天又一天，当初的病友都痊愈了，我永远忘不了他们走时脸上的满足，那像匕首，深深地插进我心中最柔软的地方，他们一个接一个地走了，最后，硕大的病房里只剩下我一个人，每天只有空气与我陪伴，就算现在回想起来，那段日子的黑暗还是会让我心有余悸。这种噩噩浑浑的生活只有她到来时才结束。记忆中她是不小心闯入了这里，事后回忆，她当时被吓了一跳，说这里的气氛怎么像个坟墓。她是我的新病友，也是腿的问题，她叫护士将所有的窗帘都拉开，阳光照射进来，所有阴霾一扫而光，我有些不适应。很久很久我都没有开过窗，窗外的阳光是那么刺眼，却又那么饱含生机，照在她身上，有种说不出的好看。她的家人在她的桌上放了一束花，康乃馨吧，整个房间中一片花香。我无法说出那种感觉，但她给我的生活带来了一丝的不一样，我甚至有些享受这种生活。余下的日子里我和她混熟了，她叫我把每天的心情或想说的话用小纸片写下来，然后挂在床边，久了，这些日子就像项链一样挂在我的床头。她教我认识很多的花，各式各样的都有，她告诉我医院楼下花园里的花都开了，每每到那时，我就会想象我站在花园里的样子。那种暗淡无光的日子终于过去了，我的生活中充满了希望，我迫切的希望我的腿赶快好，但，变故发生了。她的伤口感染了，突然就转去了ＩＣＵ（重症监护室），我每一天都在日子上祈祷，一天天过去了，终于，我的腿已经不需要轮椅，可以独立走动了，拆线的那一天，我小心地走下楼梯，来到楼下的花园中，花园中的花都开了，就像一片花海，我站在中间，享受着这一切。还有一个星期的观察期就可以出院了，我盼望着那一天的到来，终于，我可以出院了，办完了出院手续，我突然想到了她，想去看看她，医院有规定，ＩＣＵ是不可以探望的。我只是站在外面，透过窗户，看着里面，里面没人，我有些惊讶，就在这时，我听到了她母亲的哭泣声，从楼梯那边传来的。我费力地转动轮椅，轮椅慢慢地滑到楼梯间，我发现她的母亲坐在楼梯上，伏在栏杆上痛哭，我从口袋中拿出一包纸巾，轻声叫了一声：“阿姨。”
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将纸巾递了过去，阿姨接过纸巾，擦了擦鼻涕，对我说：“谢谢。”然后吸了吸鼻子，努力不让自己哭出来，但眼泪还是流了出来，“阿姨，出什么事了，”我轻声地问，“我的女儿，她，她。”“她怎么了，～”我声音有些大，了也许是担心，“她，她刚刚去了。”阿姨说到这里，刚刚平静一些的脸又开始哭了起来，“啊，～”我心一紧，差一点从轮椅上跌落，“那，那她现在在哪，”我有些慌了，但还是尽量保持平静，“他们正在处理。”这个时候，我已经无法平静了。我将阿姨留在了原地，发疯似的冲向我的病房，幻想她还躺在床上，看到我狼狈的样子捂着嘴笑，没有，什么都没有，我急切地想挽留些她最后熟悉的气息，我突然看到，那一刻，日子竟如一树繁花，迎着阳光，缤纷美丽。我伏在床头，眼泪不知不觉落了下来。
那天，是我最后一次听到她的消息，出院了，我的生活终于恢复了久违的正常，但有时候，我还是会想她，出院的那天，她永远的从我生命中离开了，感谢，她让我明白了生命的真谛。
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作文六：《初三作文题目》7500字
初三作文题目
篇一：我整理好的初中作文题目分类大全
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢
１、？－－－－－－－～我永远忘不了你？榜样 ？良师
２、？有家真好
，家是什么，是难舍的亲情～是温馨的集体～是亲爱的祖国。在这里～父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空～儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍，在这里～洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情，
３、？爱使我－－－－－－－－－－－
，成长、战胜困难与挫折、走向成功－－－－－－生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长，
４、？幸福
，人人都在渴望幸福～人人都在感受幸福。幸福有时很抽象～有时又很具体，幸福有时很遥远～有时又近在咫尺。奉献是幸福～给予是幸福～获得是幸福～享受是幸福－－－－－－一句祝福的话语是幸福～一个理解的眼神是幸福－－－－－－－幸福是心灵的感觉～幸福是生命的体验－－－－，
５、？朋友
６、？分手时～我想说声谢谢你 ？分手时～我想说声对
不起
，文题中的你可以是与你朝夕相处的同学～也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助～说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。，
二、自我、成长、个性、美德
１、？我自豪～我是－－－－－－－的人 ？其实～我真的很棒？为自己竖起大拇指
，“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可用来表示有决心、有信心、有志气，
２、？我终于战胜了－－－－－－－－
，每位同学自身都会存在这样或那样的弱点～如胆怯、自卑、懒惰、粗心－－－－－－请结合你的实际选择一个方面～把题目补充完整作文。，？我也衔过一枚青橄榄
３、当我面对－－－－－－的时候，荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光－－－－－，
４、掌声
，生活中～人人需要掌声～取得成绩和荣誉～掌声给人以褒奖～给人以再创造的活力，面对困难和考验～掌声会给人信心～给人以勇气～给人以奋进的动力～应该说～掌声就是一种鼓励～也是一种尊重。因此～
我们要学会鼓掌：为别人鼓掌～为自己鼓掌～为丰富多彩的人生而鼓掌～可写你的体验和见闻～也可写你的见解和认
识，
５、？我长大了
？成长，成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷～成长的故事丰富多彩。人是这样～世界上万事莫不这样。关于成长～你一定还有好多话要说－－－－－，
６“我”
三、写心声、苦闷、压力
１、？从来没有这样－－－－－－－－，欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福，？那一天我好－－－－－－－－－，难过、快乐、遗憾、后悔，？－－－－－－的泪水，高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念，
２、？我渴望－－－－－－－，渴望表示急切的盼望～所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解～渴望友谊、平等、成功－－－－－－
？渴望得到－－－－－，世上谁没有追求，谁没有渴望得到的事物，也许有人渴望得到理解、爱护、温暖－－－－也许有人渴望得到一本好书、一台电脑－－－－－，
？我最需要理解
３、－－－－－－－－～我想对你说
４、？在挫折面前？成功的喜悦
？我也衔过一枚青橄榄
，“许多日子以来～我嘴里衔着一枚青橄榄～酸酸的、涩
涩的～而此时却嚼出丝丝甘甜”其实～没一个人在成长的道路上～有何尝没有衔过一枚青橄榄～在你克服各种各样的困难的过程中～或者在你完成挑战任务的过程中～或者在你消除误解赢得信任的过程中～或者在你努力改变自己处境的过程中－－－－－你不也有过艰辛～有过苦涩吗，不也尝到丝丝甘甜吗，
５、？－－－－－－－－－给我带来快乐 ？ －－－－－是一种享受
６、？有－－－－真好
，生活是丰富多彩的 ～幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时～你会感到“有家真好”，当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时～你会感到“有朋友真好”，当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时～你会感到“有这样的活动真好”当知识帮你打开智慧的大门时～你会感到“有书真好”，当理想为你插上腾飞的翅膀时～你会感到“有梦真好”－－－－－“真好”是一种心灵的体验～“真好”是一种幸福的感觉。
四、回忆、惜别
１、？童年趣事
２、？甜甜的回忆 ？－－－－－－－－－－引起的回忆
３、“童年”
，童年是五彩缤纷的～童年是天真烂漫的～童年是充满幻想的。每个人又有不同的童年。，
４、“泪水”
，痛苦会流泪～激动会流泪。泪水是人心底最真实的感情流露。弱者有泪～强者有泪～泪水里写着每一个人的悲与欢。，
五、上课、课文、课余、考试、校园、初三、中考
１、？有趣的课余生活
？我的另一片天地，同学们除了日常功课的学习外～还有各种各样自己的天地～请把你那另一片天地展示给大家，
２、我的一天
，中学生的生活是丰富多彩的～无论是家庭生活、学校生活～还是社会生活～这精彩纷呈的生活是有无数个闪光的日子构成～请选择你认为最值得写的一天，
３、？一次不同寻常的考试
篇二：２０１５年中考作文题目、素材预测
２０１５年中考作文题目、素材预测 出题说明：作为一名中学语文老师～我很庆幸近四年预测的作文题与各地中考作文题吻合率达８０％。因此～今年继续预测几个作文题目～希望能对那些有心的老师在应对中考语文作文押题时有些帮助。
杜吉红 ２０１５年４月３日星期五
，一，一年来依法治国 、从严治党、反腐倡廉在中国大地各个角落生根发芽～国家也抓捕和惩治了一批老虎和苍
蝇。
１：忏悔“人非圣贤～孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢？幸好在我们的心里～都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气～一种敢于面对自己、面对生活的勇气～一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。
请以“忏悔”为话题～写一篇文章。要求：？所写内容必须在话题范围之内；？立意自定；？文体自选（诗歌除外）；？题目自拟；？不少于６００字；？要有自己的体验和感悟。不得抄袭。？书写要正确、规范、美观。
２：换一个角度思考问题
人生如戏～戏如人生。扮演固定好的角色时～人的思想就会形成一种固定的思考模式～那么我们何不尝试换一个角度来思考问题呢，
３：“得与失的意义”
人生的旅程一直在前进～在成功与失败中掠过～在得到与失去中穿梭～在欢乐与悲伤中徘徊。当沉重的步伐再也支持不了疲倦的身躯时～人倒在了旅途中的路边。
４：生活因平凡而精彩
我们每个人都是平凡的～都是从小孩子一步一步的成长起来～但每个人却可以活出不一样精彩的人生。
，二，只要希望在～就永不言弃
就算失败～就算没有勇气～只要还有一线希望就不能退
缩～就不能放弃。
，三，守望的距离
我走在自己的路上了。成功与失败、幸福与困难都已经降为非常次要的东西。最重要的东西是这条路本身。 ——周国平
，四，感恩
开头：落叶在空中盘旋～谱写着一曲感恩的乐章～那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡～绘画着那一幅幅感人的画面～那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会～因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾：怀着一颗感恩的心～去看待社会～看待父母～看待亲朋～你将会发现自己是多么快乐～放开你的胸怀～让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩～因为这会使世界更美好～使生活更加充实。
，五，献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天～也诗化了自己，奉献是大海里的一滴水～既壮阔了大海～也提升了自我。 结尾：“落红不是无情物～化作春泥更护花”告诉我什么是奉献，“沉舟侧畔千帆过～病树前头万木春”告诉我什么是豁达？？走近诗人～与诗人同行～让诗句提升我的思想～慰藉我的感情～净化我的心灵。
篇三：初三中考历届作文真题
２０１０年广州中考作文题目要求：
请以“奖励自己”为题目写一篇文章
要求
１、自选文体，诗歌除外，，
２、６００字以上，
３、文中不能出现考生的姓名和所在学校的名称。
２００９中考作文题：其乐融融
公园里～老人们正悠闲地打拳踢毽，草坪上～一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣，生日聚会～三五知己送上诚挚的祝福……这样和睦快乐、融合温馨的情景～生活中经常出现～你有享受过或欣赏过吗，从中你发现了什么，
请以“其乐融融”为标题写一篇文章～文体不限～诗歌除外。不少于６００字。文中不能出现考生的姓名和学校的名称。
２００８：又见枝头吐新芽
阅读下面文字～按要求作文。
春回大地～原野上、道路旁、房前屋后～那一棵棵、一排排的树～高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝～还是依然挂着绿叶的繁枝～都又悄悄地吐出了新芽～嫩嫩的～翠翠的～或浅黄～或浅绿～或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文。
要求：１．文体不限～诗歌除外。２．不少于６００字。
２００７：心中有盏红绿灯
红灯亮时～表示车辆行人必须停止前进，绿灯亮时～指示车辆行人可以通行。在现实生活中～“红灯停绿灯行”除了指交通规则外～还可以指道德规范、行为准则、是非标准……什么该做～什么不该做～人们心中总要有盏“红绿灯”。
请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外），６００字以上。
～
题型
一、直接出示话题
例题？ 以“读”为话题自拟题目～写一篇６００字左右的文章，文体不限～但不得写成诗歌，。
提示：１、此处的“读”字除了一般意义上的阅读以外～还含有“观察、欣赏、体味、咀嚼、探究”等意思。２、“读”的对象可以是书报杂志～也可以是人、大自然～或者某中生活经历和某种社会现象等。３、自拟题目～必须含有“读”字～如“读书乐”“我的阅读趣味”“我爱阅读大自然”“我读懂了父亲的心”“这段生活令我百读不厌”等。
二、设计一段提示性语言～引出话题
例题？ 无论是在一个社会、团体还是家庭中～人与人之
间的信任都是十分重要的。请你以“信任”为话题～结合自己的经历、感受或认识写一篇文章。
要求：１、自拟题目，也可以用“信任”为题目，。２、除诗歌外～文体不限。３、不少于５００字。４、文中不要出现真实的校名、人名。
三、提供材料引出话题
例题１ 你有过成功的快乐吗，你有过失败的痛苦吗，你是否品尝过生活、学习中的烦恼或喜悦，当时～你有哪些想法，你是否渴望别人的理解，你希望把心里的话向朋友倾诉吗，
要求：试结合自己的生活经历～围绕上述这段话中的一个话题～写一篇６００字的左右的文章。
只能有一个中心且中心必须明确突出。话题作文～可写的东西很多～常常会出现多中心的情况～而多中心实际上就是无中心～这是考场作文的大忌。同时～一篇五六百字的文章也不允许有多个中心。另外作文立意的立足点要高～但选择的角度要小～要站在时代的高度从细小的材料中挖掘出闪光而有普遍意义的主题～做到以小见大。那么～如何以小见大～让小事“出彩”呢，要注意以下几点：，１，把小事放到大背景中去表现。即在特定背景之下来透视小事所蕴含的深意～有了这份深意～文章就多了一份生动～也就能“出彩”。
初三优秀作文 诚信的味道
缕缕墨香～飘散在四季的风中～映着明媚的阳光～是诚信～在蔓延……
——题记
我的故事发生在一个方形的报刊亭～自从我记事起～便在我家小区外的不远处屹立着。这个不大的有些破旧的报刊亭～有一位香飘着诚信的老奶奶。
最近～我迷上了看《读者》的杂志～喜欢里面的语言～喜欢里面的感人事迹～不少人也来买这种杂志。所以～每月有了新一期的《读者》～我都会在放学后去老奶奶那里买杂志。
冬日里的斜阳～是在刚刚的飘雪过后翻了个身有探出头来的。我来到老奶奶的报刊亭买新一期的《读者》～老奶奶一如既往对我微笑～给我拿出了一本～我乐呵呵地伸进口袋～发现忘记带钱了～便让老奶奶给我留一本～我明天放学再来买老奶奶毫不犹豫地答应了。
次日黄昏～久别的夕阳苦苦挽着树梢～久久不肯离去～是在等待着什么吗，我坐在教室里～听老师奖这周的最后一节课。放学的铃声终于打响了～真想马上冲出去买杂志。谁想今天班主任安排了小组评价～又对上一次的月考进行了总结～这时已经很晚了～恰逢放学后轮到我做值日～我再迈出教师的时间可想而知。
当最后一线夕阳斜挂在树梢～将那缕光辉照在我身上时～
夜渐渐深了。我骑着单车掠过一路的冷风～飞奔到报刊亭。看到了那个熟悉的身影已在一片白色灯光中。
我刚走近～老奶奶便拿出了那本《读者》～一如往日的温暖～脸上浮出了慈祥的笑容～对我说：“小姑娘啊～今天放学这么晚啊：《读者》我给你留着呢～最后一本了～刚才有来买的人～我在等你～没有卖给他。拿去吧～我也该关门回家了。”此时我竟然闻到～诚信的馨香萦绕在奶奶身旁～好似茉莉的花儿在奶奶脸上绽放。
回家的路上～星星已经粒粒珍珠般荡漾在深蓝的海底。回想着老奶奶诚信的面容～我不禁露出了微笑。发梢掺着数不清的银丝～带着一副亲切的老花镜～每次有顾客光临～双眼就变成了弯月～嘴角都会挂着慈祥的微笑。原来她今天等我到了这么晚～她依然信守诺言～为我保存着～低头凝望着《读者》～正是犹如冬日里的一米阳光～温暖的红色。嗅着书香～我仿佛闻到了诚信的味道。
一年四季～我每月都泛舟在《读者》的碧波中～老奶奶依旧每次都给我留一本新刊～书写着我的故事～让那一缕缕诚信的佳酿～在四季里飘香。
初三作文 家乡情网
小时候～望着院角的一张张蜘蛛网～觉得好奇～为什么小小的蜘蛛织出这么一张大的网～用手一触碰～有时还会被粘住。于是便渐渐地讨厌这些蜘蛛网～嫌碍事儿～甚至于看
到蜘蛛网就想把打落。母亲让我去院子菜畦里摘些蔬菜我都不去～那里有蜘蛛网。
七、八年过去了～住到了镇上～离开了那个属于我的世界的小院子。住进新家的那一天～我想的头一件事再也不会有碍事的蜘蛛网了。望着洁白的天花板～感觉真舒服。而现在我也算长大了吧～有时竟会想起那些院子里的蜘蛛网。
啊～说是想起蜘蛛网～还不如说是想起（来自：ＷＷｗ．ｃｓｓｙｑ．Ｃｏｍ 书业网）了家乡。以前那个小村庄～小小的～却几乎承载了我全部的童年的小村庄。有一次我竟在翻找家里会不会也有蜘蛛网。真的好想再去看看那个院子～那片故土。
前段时间在上《乡土情结》～老师说“乡土情结”在离开家乡后而萌发的。是啊：在那座旧房生活时～在想什么时候才能离开～离开～又在想什么时候才能回去。
每个人都要长大～长大的总想去闯荡世界～憧憬着能有一个美好的未来。告别养育你多年的父母～挎上行李～道声告别～便满怀兴奋地离乡而去。去时想像着前途的美好～去后才知闯荡的苦楚和离开家乡的无助。进入大千世界～接触了的再大～收获的再多～你都无法逃离故乡从小就给你编织好的网～越想挣脱～越痛苦。那是一张无情的网～让你在异乡的旅途中倍感凄凉。它就像一根根无形的线将你牵索～让你无法忘怀。线的那一头家乡～一根根的线你对家乡的情～
情缠绕成结～结组织成网～割也割不断～舍也舍不了。
接触再多的网～经历再多的情～都不可能忘却家乡的情～逃脱家乡的网。
游子终归要回来～身子不回～心早就回来了。人的本性～只有生活在原本属于他的世界中～才会得到真正的快乐与安适。
家乡的摇篮～摇出一个个的你～摇出一张张的网～有几个你～就有几张网。家乡情网让你感到孤寂、痛苦～而却又心甘情愿给她网～这家乡情网的力量。
２０１０中考优秀范文１
奖励自己
一位朋友的作品获奖了～她奖励自己好好吃一餐、乐一乐。于是邀朋友一聚～我也在其中。平日里不善言谈的她～那晚特别兴奋～喝了许多葡萄酒～说了许多高兴的事。她说～多少年来养成了一种习惯～每当做完一件繁琐累人的事～便要好好奖励自己。
奖励自己～这是一件多么有意义的事啊：平时里～我们都把奖励给了他人～给了子女～而恰恰忘了给自己奖励～这是多么不公平呀：其实～在做成功一件事后～自我奖励也是非常重要的。这种奖励～可以是为自己精心选购一本书、一束花、一件饰物、一件衣服，可以是邀朋友一聚～让朋友分享自己的快乐，也可以是做一件自己特别开心的事～或听听
歌～或与远方的朋友煲电话粥～或是躺在椅子上翻一翻平时没有空去放松阅读的书……
奖励自己～是一种豁达的人生态度。人生在世～每个人都在不懈地追求、奋斗～为自己～为家人～为国家～为事业。然而～由于主客观原因～要做成一件事又不那么容易。农民要获得丰收～就要默默耕耘，工人要刷新生产记录～就要挥洒汗水，军人要履行职责～就要历尽艰辛，科技工作者要取得创新成果～就要顽强拼搏……而这一切都需要勇气和智慧～都需要付出心血和汗水。一旦成功的花儿绽开了～给自己一个奖励～就是对这种努力的肯定～也是最好的自我慰藉～它表达的是一种热爱事业、热爱生活、勇于进取的人生态度。
奖励自己～是一种获得快乐的最佳方式。快乐是与成功相伴的。有这样一道问答：“在这个世界上谁最快乐，”评选出的４个最佳答案分别是：一、作品刚完成～自己吹着口哨欣赏的艺术家，二、正在筑沙堡的儿童，三、忙碌了一整天后～为婴儿洗澡的妈妈，四、经过紧张而劳累的手术～终于挽救了患者生命的医生。这说明要获得快乐并不难～重在自我创造和自我感受。当我们在事业上获得成功后～给自己一个奖励～就是对快乐的品赏，邀朋友一起来分享～一个快乐就变成了两个乃至更多的快乐～小快乐变成了大快乐～而这又是一件多么快乐的事呀：
奖励自己～是为自己新一轮成功鼓劲加油。当今的时代～
竞争激烈～事业之河上百舸争流、千帆竞发。一个人在事业上获得一次成功～取得一些成绩～只能证明过去～短暂的庆贺一番尚可～而长久地陶醉其中～沾沾自喜～就会松懈自己的斗志～放慢前进的脚步～而成为时代的落伍者。因此～奖励自己～不是骄傲自满～更不是得意忘形～而是促使自己在成功面前保持理智～把自我奖励变成自我激励的动力～鞭策自己跃马扬鞭～再创辉煌。
“行至水尽处～坐看风云起”。给自己一次奖励～就是给自己一个肯定～给自己一份信心～给自己一个继续努力的支点。诚如一位哲人所说：“如果事业是一种乐趣～那么～自我激励就是这种乐趣的催化剂。”朋友们～进取之路多艰难～成功实属不易～多一点自我奖励～会激发自己轻装前进～“唱着歌儿去赶赴明天的盛宴”。
作文七：《关于生命的作文题目大全：感悟生活、感悟生命》1900字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于生命的作文题目大全：感悟生活、感悟生命的文章，供大家学习参考～
一望无际，漫漫沙漠，唯有胡杨那千年不倒的身躯守护着大漠，坚强的与恶劣环境作斗争，不屈不挠，我感悟到了什么是顽强与勇敢；悬崖峭壁、奇石林立，凸于石缝中的古松对着太阳微笑，没有任何抱怨，我感悟到了什么是乐观。
悟，我从世间万物汲取灵感，感悟到了人生的三宝：勇敢与顽强、乐观与自信、责任与奋斗。人的一生没有一路平坦，充满了坎坷与困难。只要凭着勇敢与顽强，一路上将会欣赏到美丽多姿的风景。看张海迪的人生，成就了轮椅上的传奇。靠着勇敢与顽强，生命之花依然在她那里绽放。看贝多芬的人生，那是永远激昂澎湃的交响曲。靠着勇敢与顽强，生命之曲依然在他那里激荡。这即是生命的辉煌。感悟——我得到了人生一宝：勇敢与顽强。
生命的快乐多源于乐观的心态和永远的自信。当我在享受着绝美的“千手观音”时，强烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那伟大生命的存在，她们用手臂的勾勒谱写了生命的神话。纵然她们没有同常人一样的表达，没有同常人一样的听力，但是凭借着自信与乐观，她们依旧创造着美丽与微笑。这即是生命的传奇。感悟——我得到了人生一宝：自信与乐观。
当苦难来临时，洪战辉没有退缩，没有害怕，是责任告诉他——要为挑起整个家庭的重担而奋斗；当一次次的失败降临时，黄伯云没有放弃，是责任告诉他——要为祖国的强大而奋
要为贫困的孩子活下来。是什么让这斗；当病魔降临时，丛飞没有倒下，是责任告诉他——
平凡而普通的生命变得熠熠生辉，有个声音告诉我是责任与奋斗成就了他们的伟大。这即是生命的平凡，却不平庸。感悟——我得到了人生一宝：责任与奋斗。
他们其实都是平凡的人，却用不平凡的一生告诉我们：生活的真谛在于不断奋斗，勇于挑战，敢于承担起生命的重量，超越生命的光华，书写大写的人生。
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初三：３４０１６４５９１
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作文八：《关于读书的初三作文题目素材大全：读书,其实很快乐》500字
【网络综合－关于读书的初三作文题目素材大全：读书，其实很快乐】这篇关于读书的初三作文题目素材大全：读书，其实很快乐，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！读书，让我找到了快乐。——题记我喜欢独处，独爱于在秋天到来时，那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边，品一杯好茶，看一本好书，在那种返璞归真，妙不可言的时候，给自己多一些的遐思，给自己多一些恬静的快乐。有时候在看一本书的时候，看着看着就入迷了，情绪也随着主人公的高兴与哀伤一起一落，仿佛自己也成为了其中的一分子。我喜欢在周末时与好友一起去书城看书，因为在繁华喧闹的城市里，我只有通过看书这种方式来寻找一点点的安逸。在书城的三楼，我寻到一本《红楼梦》，那里历史的黑暗和林黛玉的遭遇，让我不禁催然泪下。我还看到一本《假如给我三天光明》，海伦的那种坚强，永不言弃和对生命的热爱让我的心灵为之震撼。“读一本好书，就如同交到了一个好的朋友。”我终于懂得这句话的意思了。打开书，甩掉所有的思绪，让书的美丽来化解自己心灵的疲惫，从中得到那顺间的快乐。初二：王崇力点评：习作开头感受小作者的情绪，缓缓地进入了内容之中，感受小作者的笔触、文采，语言的积累也值得赞赏。习作的中间部分比较薄弱，后面也给人草草结尾的感觉。可以写自己与书的故事，也可以把自己阅读时的感受描述出来，希望再丰富内容，让文章充实、真切，可感。
作文九：《关于雅安地震的高中作文题目：生命不息，生死不离》1400字
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关于雅安地震的高中作文题目：生命不息，生死不离
今天，我们都是雅安人，尽了微薄之力，捐了微薄的经济收入，只愿雅安受难同胞能有个住处、能喝上生命之源～四川，挺住，同胞们，坚强起来～我的心，和你们在一起～——题记
距汶川地震过去了快五年了，那伤痛，那死亡，依然历历在目。再一次的地震又侵袭了四川，当雅安人民还在沉睡于周末觉时，早上八点零两分突然地震，便把人们从睡梦中惊醒了过来，醒来，却是一场噩梦。
当救援部队救起一名小女孩的时候，救援人员心痛的问这个小女孩‘疼吗，孩子’孩子坐
叔叔，我不疼，你快去救别的小朋友’听到这句话，谁不会流泪。在下车里面回过头笑着说‘
看她背后的血，你真的不疼吗。阿姨看着都流泪，看着都心痛呀。
震难中，每一处感人细节都释放出力量，请别哭泣，我怕泪水打湿了我的笺纸，笔尖，以及沉默的嘴唇。神州披缞、巴蜀蒙难，我们怎能止住泪水的汪洋恣肆？面对抗灾中世人血浓于水的情怀，面对举国一心，同仇敌忾，众志成城，化悲痛为力量的坚强意志，面对“今天，我们都是雅安人”的呼喊，我们怎能不热泪盈眶？
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作文十：《初三期中作文题目精析》3600字
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这几天，许多家长问我，海淀期中作文该怎么写，如何审题才不偏题离题，怎样做到有血有肉，让人眼前一亮，怎样让学生触类旁通，真正具备写作能力，
基于此，我将围绕这个题目，通过解题与内容的分析，谈一谈此题目对学生的借鉴意义。
作文题目：甘当绿叶
一、审题：
解题的方法和要领：
１、注意动词与文章情节的对应关系
例如“甘当绿叶”中，有一个“当”字，就应该明白文章必须有“当”的相应情节。再如“藏在心底的爱”，写作时，诸多学生都能写出心底的爱，却忘了将一个“藏”字化为相关的情节，从而导致偏题。审题中，动词化为对应情节非常重要。
２、主语的确定与角度的选择
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“甘当绿叶”是命题作文，并没有主语方面的限制，因此，既可写自己，也可写他人“甘当绿叶”的情节。再如，“那一次，我懂得了”，主语很明显是我，而文章也要围绕“我懂得”前后发生的事情来展开。把握好主语，对把握文章的叙事重点很关键。
３、审清题目的限制语
在题目中，修饰语往往是限制语。例如“甘当绿叶”中的“甘”字，是用来修饰动词“当”的，所以，应重点把握。“甘”说明是心甘情愿，甚至可以说，是在做绿叶时还感觉到一种快乐与幸福。把握好这一点，就知道重点应放在自己当绿叶的事情以及自己当绿叶的快乐感受上。如果学生把握不住这个限制语，而将题目写成自己从不愿当绿叶到当愿意当绿叶的过程，就是把握限制语有误。再如，“记住这一天”，题目中的“这”是修饰限定“一天”的，所以应该重点理解。“这”不是“那”，如果这篇文章一开始就以回顾的方式来写，这篇文章就写成“那一天”了。审题时，一定要深刻认识到限制语的重要性。
４、注意是否有隐语
“甘当绿叶”中明显有隐语，其完整表达是“甘当绿叶衬红花”。因有隐语，所以叙事中必须言及当绿叶的一方如何使红花一方更好。甚至，在更好方面应该有相应情节的体现。在考试中，诸多作文题目都有隐语，多揣摩一下自己就能明白。例如：“这一次，我懂得了”，“懂得了”就隐含先前自己不懂，因此文章需要写从不懂到懂的过程。再如“又一次”，“又一次”就说明有先前的一次，只是重点放在第二次而已，若第一次未有相应内容的呈现，则文章内容就缺失，可算偏题。
以上四点，是审题的要诀，只要仔细揣摩，加以对应，命题作文的审题大关就通过了～
二、寻找写作角度
写作前，先将思路拓宽，可从下边两个方面来处理。
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（一）从文章的主语入手
“甘当绿叶”并未限定主语，因此，主语可以是自己，也可以是他人。例如，写（母亲、父亲、亲戚、朋友等等），当然，也可写他家发生的故事，以小说的方式去呈现也可。
（二）放到不同领域
１、家庭：可以写成长过程中，你与亲人之间的若干次比赛，你总成为最后的将军，而你的亲人，却乐呵呵的当你的绿叶。从这方面，可以写一篇对亲情或成长领悟的文章。
２、班级：可以写为达成某个目标，需要让你或他人去当绿叶。比如，合唱，比如拔河中的拉拉队，比如表演节目中的配角等。重在体现对一个班级荣誉感的理解，以及个人对生活的体会。
３、同学：重在突出友情。可以写写他人如何甘心为你做出牺牲，反之亦然。这个角度重在突出当绿叶时的心甘情愿，由此引发对友情的深刻理解。可以从比赛，活动，平时的考试等等小情节去把握。
４、特长：可以从自己的特长方面着想，如球类运动，绘画，音乐，舞蹈，下棋等等方面去思考，看看是否在生活中也有这样的“绿叶”。可以由此引发对生活的体会。
５、奥运或世博：从舞台上的绚丽与舞台背后更多人的努力付出去呈现。抓住诸多默默付出的情节，来引出，民族的红花，艺术的红花之所以能够光彩夺目，需要许多绿叶默默的付出。
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６、文学：从各种体裁的形成也可以写点文章，但要求学生平时对文学史的积累比较厚重。例如，可以列举唐诗的最终形成，是多少前代“绿叶”的探索而后使然，宋词，元曲，小说等等，也都如此。重点把握住绿叶与红花的关系，将什么视为红花，而在它的背后，什么事绿叶，用这样的方式，可以写出许多好文章来。但这种思维必须通过训练。
将一个题目放到不同领域中，领域众多，涉及的内容各异，自然就能解出无数可选择的角度。用这种方法来解题，效果非常明显。
二、内涵的拓宽
内涵拓宽的方式很多，此处只从一小方面来讲述，权当举例。
利用相似点行文
试举一两个例子来解答。
例如，亲情方面的“甘当绿叶”＜／Ｐ
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