作文一：《描写师生情的作文》900字

描写师生情的作文

篇一：永不消逝的师生情　　　　雨～细细的～轻轻地洒在花瓣～大有怜惜之情。一夜风雨～不知摧落了多少花瓣～打折了多少枝节。拂去仅剩的几朵花上的雨的痕迹～可以看得出幸存对它们来说已不再幸运。

校园里的设施破旧了～没有钱去维修～校园的容貌没有了活泼的气息。但是被四季美景装修的无比豪华、美丽。

春姑娘悄悄地走来了。翠绿的松树～吐出了新的像针一般的叶子～碧绿碧绿的。在微风的吹拂下～它晃动着树枝～仿佛在与人们点头微笑～雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了～有的饱涨得像要破裂似的～有的绽开了粉红色的笑脸～当你走到它身边的时候～会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜～有时在花木丛林里翩翩起舞，不住的发出嗡嗡地声音～好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来～伸了个懒腰～就开始工作了。在春姑娘的帮助下～露出了嫩绿的新叶。

新叶一天比一天茂盛～随着时间的推移～迎来了酷热的夏天～雪松已是枝繁叶茂～远看像撑着的一把大伞。天气炎热时～雪松就像一台电风扇～同学们坐在下面乘凉～惬意极了。雪松的两侧是黄杨～就像绿色的带子把雪松包裹住。

树的叶子开始逐渐脱落～但这又迎来了丰收的季节～

１　／　２

教室门前的柿子树上挂满了柿子～远看就像一盏盏小红灯笼一般～把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时～大家的脸上挂满了笑容。

秋爷爷不知不觉的离开了我们～寒大爷又跑来了～一场铺天大雪之后～你走进校园会被这样的景色迷惑：操场白了～树木花草白了～房屋也白了。多么美丽啊：大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗～玩着玩着～我们忘掉了一切。这时候～身上头上全是雪。

还有一个半月就要考试了～毕业就要离开陪我度过了童年中难忘时光～哪里有我的同学～我的老师还有陪我走过了几年的那间古老的教室～写到这儿我的心不禁打了一个寒战……

篇二：师生情　　　　您是桥～我们就是路人，您是树～我们就是鸟儿，您是雨～我们就是小苗。啊：您的爱～太阳一般温暖～春风一般和煦～清泉一般甘甜。您的爱～比父爱更严峻～比母爱更细腻～比友爱更纯洁。您

２　／　２

作文二：《关于描写师生情的高中作文汇总》3000字

关于描写师生情的高中作文汇总

导语：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，将自己的一切奉献给了花朵。

篇一：师生情

芳芳在花园里采集了３０朵菊花，便向老师的家走去。她看到老师家的窗户开着，便从窗户向屋看。

只见老师那张朴素的桌子上放着一本日历，一个地球仪，一瓶钢笔水，一个笔筒，在那几本教学书上放着一个老花眼镜。这，这怎么可能呢？老师为了我们花费了多少汗水；老师为了我们花费了多少精力；老师为了我们花费了多少心血呀！这个眼镜已不是几天的了，不知这副老花镜陪伴着老师度过了多少个不眠之夜。从老师那瓶钢笔水芳芳知道了很多，每一天老师都批作业都将进入黑夜，或者达到半夜，因为老师忙的连钢笔水都没来得及盖上。难怪老师每天讲课都精疲力尽，都是因为每天忙到深夜，即使这样还坚持讲课。这让芳芳感觉到，老师对同学们是那么和蔼可亲，对同学们是那么的负责，对同学们胜似老师的儿女。芳芳将菊花插到老师的笔筒里面的一瞬间飘散出阵阵清香，房间里顿时显得生气盎然，四壁生辉。这让芳芳露出了甜美的笑容。就在芳芳临走时，看见那个地球仪，这不是上次教师节同学们

一起送给老师的礼物吗？芳芳看着看着，顿时明白了，原来老师体会到了她和全班同学对老师深深的情谊，并且老师把这份情意当作一份骄傲！一份自豪！

走在回家的路上，芳芳想：“时间染白了老师的双鬓，皱纹布满了老师的眼角，但透过那副老花镜，仿佛可以看见老师那闪烁着智慧的目光；透过那副老花镜，仿佛见到了老师的学子成群，硕果累累，桃李满天下。”芳芳默默地祝愿道：老师，请接受我们最崇高的敬意！老师，请允许我们向您道一声谢谢！老师，此时此刻我们全班同学衷心地祝愿您身体健康，节日快乐！

教师，是一个多么神圣的职业；教师节，是一个多么伟大的节日；那束鲜花，是一份多么深厚的情谊呀！老师啊，您给我们的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

篇二：师生情

邱老师是一个二十多岁的女教师，皮肤很白，鼻子高高的，上面有一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴巴说话干脆利落，可讲课时却讲得很慢，讲了一遍又一遍，其实这都是为了让我们听懂。

三年级时，邱老师才调来当我的班主任，和她相处的两年里，我尝遍了酸甜苦辣。

酸

邱老师为了让我们能在每次考试都得到好成绩，夜里一直上网查找资料，一有空就去新华书店找书买给我们。结果，邱老师近视了，她那双大眼睛失去了光泽，被眼镜挡着，再也没以前那么美丽了。可

她却说：“没有关系，不过你们可别近视咯！”我听了后很心酸。

甜

邱老师经常和我们玩游戏。有一次，我们玩打野鸭，我们当野鸭，老师当猎人，用球打我们。我们东躲西藏，但还是躲不过老师的火眼金睛，老师还不时为我擦去汗水，那时我心里真甜。

苦

有一次，一个男同学偷别人的钱被发现了，邱老师知道后非常生气，用教鞭打那个同学，被偷人说：“都是你这个老师教不好！”老师听了，拿起教鞭，一边打自己，一边说：“是我管教不严，是我错，都是我的错。”我的心好苦，真舍不得看老师那一只红肿的左手。

辣

“邱老师怀孕了！”随着这个消息，我才知道：邱老师怀了孩子。我们很高兴，当然，邱老师和她的丈夫也很开心。我本以为邱老师会请假，可她没有。直到生下孩子，她从来没请假过。八个多月来，邱老师天天挺着大肚子从水南来到学校。直到一月份，邱老师因孩子就快出生而请假了。考完期末考试，我们便去看老师。老师生了一个男孩！而邱老师却没有说孩子的事，只是说：“你们考得好吗？”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

现在，我转学了，可我永远不会忘记跟邱老师相处的日子，我会永远记住这段师生情。

篇三：师生情

今天是９月１０日――教师节。天刚刚蒙蒙亮，小丽就早早起

床背着书包上学去。她想：今天是９月１０日――教师节。我送什么给张老师呢？对了，昨天张老师说她不想收到用钱买来的礼物。这时，小丽刚刚走到一片山坡前，山坡上漫山遍野得野菊花吸引了她的视线，有橘黄色的、淡紫色的，散发出一阵沁人心脾的香气。小丽望着这满山的花儿，心中不禁感慨：菊花生长在山坡上，没有人呵护，付出的很多，得到的却很少，但它每年九月开花，给路人送去美丽，送去欢乐。老师不正是如此吗？默默无闻的在三尺讲台上，送走了一批又一批的学生。对就给送老师野菊花。于是小丽在花丛中时而俯下身子，时而向前张望。在花丛中，有一个小女孩，她有一头乌黑油亮的头发，用一个粉红色的蝴蝶结扎了一个辫子，圆圆的脸蛋上镶着一双水灵灵的大眼睛，穿着粉红色的上衣，胸前系着红领巾，肩上背着一个大书包，那就是小丽。小丽忙活了好久，累的满头大汗，终于摘了４８朵又大又美的花。

小丽一路小跑来到学校，没来得及放下书包，就来到张老师办公室的窗前，老师不在。小丽踮着脚，身子侧着往里看，老师的办公桌上正中放着一本没有合上的教科书，书上是跟了老师多年的老花镜，旁边还放着一本台历已经翻到９月１０日。“张老师不在不如把花插在笔筒里，给老师一个惊喜，真是天赐良机！”小丽心里想着，一手把花小心翼翼的插进笔筒，小丽想到张老师看到花后的惊喜心情，她笑了，露出一排整齐的洁白的牙齿，嘴边还有两个甜甜的酒窝。

窗外，是一片树林，柔和的阳光透过树林照过来。洒落在办公桌上，在阳光的映衬下，桌上的野菊花镀上了一层金黄色。

小丽离开后不久，张老师来了，当她拉开椅子，准备备课时，桌上的野菊花跃入她的眼帘。张老师闻了闻，笑了，笑得那么欣慰、那么满足。

篇四：师生情

一段浓浓的师生情，为我的小学生活添上了绚丽的一笔，使生活不再单调。在以后的漫漫人生道路上我会一直把这份真挚的感情珍藏在心里，细细品味。

我８岁的时候，妈妈强行把我送到了卡通画的课外班里。我很不高兴，就在老师讲课的时候不好好听课，后来老师说要让我们自己画《小孩水上漂》的时候，我傻眼了。

我心想，反正我也不想学，就乱涂吧！于是，我拿起笔就在纸上乱涂一气，等王老师过来的时候，我就捂住画。老师低下头说：“让我看一下。”我只好松开手，王老师看到我的话，说：“哟！小小的年纪就会画抽象画了？”我没好气地回了一声：“嗯？”王老师说：“其实画画并不难，我教你。”说完，就找了一张白纸在我面前画了起来。我不看，只是自顾自地玩。老师看见了，站起来拉住我的手温柔地说：“我画一笔，你画一笔，好吗？”我听着老师的话，感到一股暖流融进了我的心里。于是，我拿起了笔，照着老师的样子画起来。虽然画得不成样，但王老师还是很高兴地说：“太棒了！你学的真快！”听着老师的话，我有了信心。马上说：“我会画，只是不想画而已。”“现在想通了吧？画一张给老师看看好吗？”听老师这么说，我立刻拿了一张纸，又重新画了起来。见老师在一旁看我画，我越画越高兴。我一边画，

老师边夸奖我画的很棒。我画完了，老师看了大家赞赏：“画得真好！挂起来让同学们都看看！”说完，就把这幅画挂在了教室的墙上。这使我信心大增，开始喜欢画画了，画的画也越来越好了。

以后我每次去上课的时候，老师都会对我会心地微笑一下，我的信心也就会随而升起。每次我画完，老师都会大家赞扬：“太棒了！”在老师的鼓励下，我参加了市里的绘画比赛，我竟然得了第一名！我从心底里知道，那是老师的功劳呀！

现在我虽然不能经常见到王老师，但是老师的爱永远温暖着我的心。

作文三：《描写师生情谊的诗句》2700字

描写师生情谊的诗句

篇一：师生情的句子

１、您是桥～我们就是路人，您是树～我们就是鸟儿，您是雨～我们就是小苗。啊：您的爱～像太阳一般温暖～像春风一般和煦～像清泉一般甘甜。您的爱～比父爱更严峻～比母爱更细腻～比友爱更纯洁。您－－老师的爱～是天下最伟大、最高尚的爱。

２、在这六年的小学生活中～老师们对我点点滴滴的关怀和爱护～我永远也忘不了。六年了～悠悠师生情～往事一幕幕～总在眼前闪现～师恩难忘：

３、有一种职业最美丽～那就是教师，有一种精神最感人～那就是师魂，有一种情感最动人～那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁～就像永不停息的波涛～就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。

４、世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业～那就是老师，人世间有一种最美好的情意～那就是师生情。

５、老师的爱～像一条长河。它恬静～泛着微微的涟漪，它清澈～看得见河底的块块卵石，它轻柔～如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花～带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水～又一次淌过时间与空间的桥～冲拂我那如诗如画的童年～我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……

６、老师～大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说～您就是祖国的栋梁。正是您～支撑起我们一代人的脊梁：您像一支红烛～为后辈献出了所有的热和光：您的品格和精神～可以用两个字就是，，燃烧：不停的燃烧：

７、老师～您是美的耕耘者～美的播种者。是您用美的阳光普照～用美的雨露滋润～我们的心田才绿草如茵～繁花似锦：

８、您是大桥～为我们连接被割断的山峦～让我们走向收获的峰巅，　您是青藤～坚韧而修长～指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

９、老师像那高挂的太阳～将自己的温暖送给我们～对此我们爱你，　老师像那汹涌的大海～将自己的热情奉献我们～对此我们尊你，　老师像那辛勤的园丁～将自己的果实留给我们～对此我们敬你，　老师像那忠诚的黄牛～将自己的劳动传送我们～对此我们服你：

１０、春蚕到死丝方尽～蜡炬成灰泪始干。

１１、您不是演员～却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家～却让知识的清泉叮咚作响～唱出迷人的歌曲，您不是雕塑家～却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊～我怎能把您遗忘：

１２、加减乘除～算不尽您作出的奉献：诗词歌赋～颂不完对您的崇敬：您用知识甘露～浇开我们理想的花朵，您用

心灵清泉～润育我们情操的美果。

１３、假如我能搏击蓝天～那是您给了我腾飞的翅膀，假如我是击浪的勇士～那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬～那是您给了我青春的光亮：

１４、您是园丁～为祖国山川添秀色，您如春雨～润育桃李～神州大地尽芳菲。

１５、您是严冬里的炭火～是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石～是雾海中的航标灯――老师啊～您言传身教～育人有方～甘为人梯～令人难忘：

篇二：师生离别情诗句

师生离别情诗句

１、春蚕到死丝方尽～蜡炬成灰泪始干。

２、桃李不言～下自成蹊。

３、投之以木桃～报之以琼瑶。

４、一日为师～终生为父。

５、谁言寸草心～报得三春晖。

６、落红不是无情物～化作春泥更护花。

７、十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

（来自：ＷＷｗ．ｃｓｓｙｑ．Ｃｏｍ　书业网：描写师生情谊的诗句）８、莫愁前路无知己～天下谁人不识君。

９、新竹高于旧竹枝～全凭老干为扶持。明年再有新生者～十万龙孙绕凤池。

１０、愿尔尽得春风意～长风直挂成名家。

篇三：师生情的句子

１、您是桥～我们就是路人，您是树～我们就是鸟儿，您是雨～我们就是小苗。啊：您的爱～像太阳一般温暖～像春风一般和煦～像清泉一般甘甜。您的爱～比父爱更严峻～比母爱更细腻～比友爱更纯洁。您－－老师的爱～是天下最伟大、最高尚的爱。

２、在这六年的小学生活中～老师们对我点点滴滴的关怀和爱护～我永远也忘不了。六年了～悠悠师生情～往事一幕幕～总在眼前闪现～师恩难忘：

３、有一种职业最美丽～那就是教师，有一种精神最感人～那就是师魂，有一种情感最动人～那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁～就像永不停息的波涛～就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。

４、世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业～那就是老师，人世间有一种最美好的情意～那就是师生情。

５、老师的爱～像一条长河。它恬静～泛着微微的涟漪，它清澈～看得见河底的块块卵石，它轻柔～如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花～带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水～又一次淌过时间与空间的桥～冲拂我那如诗如画的童年～我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……

６、老师为了不扫大伙的兴～便大声提议：“我们去打雪

仗吧。”我们可来神儿了～于是分成两组～摆开了战场。我们组有大个子蔡建强撑腰～老师带领的都是些小个子～一看就难以取胜。果然～打到高潮时～老师的“小分队”吃不住劲儿了。我想绕到他们后边～打他个措手不及。可是回头一看～刘老师已经包抄上来了～我急忙往回跑。真奇怪～老师这么大年纪～还能像孩子一样……

７、一声怒吼～吓得我一哆嗦～抬头一看～只见老师正气势汹汹士也－瞪着我。由于气愤～他的睑都涨红了。我吓得手忙脚乱～把“小人书”往书包里捅～身子不由自主地挡住桌口。他几步冲到我身旁～把我向后用力一搡～一下把书夺了过去～“嗞啦——”书被撕成两半～“哗哗”一阵揉扯～又被摔向窗外。

８、在沉思默想的时候～我们不知不觉地走入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土～还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐～摆上老师爱吃的水果～唱起老师生前喜爱唱的歌：“鸽子啊～在蓝天中飞翔……～～一曲唱完～大家抱头痛哭。那哭声是那么悲哀～连天上的小鸟～周围“哗哗”作响的树林～山中摆动的小草～都静了下来。……该走了。我们摘了些小花～插

在坟上。那黄黄的一圈小花～是我们献给老师的花圈。李老师～您安息吧。

９、朱老师伸手拉我到跟前说：“上次我的方法不当～伤

了师生感情～今天叫你来试向你道歉的。”说着说着她把我的作文拿出来～打开放到我面前～突然问道：“心脏的？心？是怎么写的？”我不假思索地学着平时老师打的比方说：“半拉锅炒芝麻～炒了仨蹦了俩。”可这几位老兄上午不知在干什么～到了午饭时间还没写完。老师又“凶凶”地说：“不写完～别想吃饭！”说完～却把我偷偷叫出去：“赶紧让他们吃饭～别说是我让吃的。真的是老师～而且是全校最严厉的外语老师——金娜老师。平时同学们上外语课都鸦雀无声～谁要是弄出一点响声～金老师拿威严的目光会透过眼睛片射过来～叫人喘不过气来。现在王明明自知犯了错误～更是心惊胆战。眼见金老师走过来～他的腿直哆嗦～总算没忘记说一声：“老师好。”

作文四：《描写师生情的诗句》3500字

描写师生情的诗句

篇一：关于师生情的句子

关于师生情的句子　１、老师的爱～像一条长河。它恬静～泛着微微的涟漪，它清澈～看得见河底的块块卵石，它轻柔～如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花～带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水～又一次淌过时间与空间的桥～冲拂我那如诗如画的童年～我的思绪被浸润在浓浓的师生情中？？　２、世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业～那就是老师，人世间有一种最美好的情意～那就是师生情。　３、一声怒吼～吓得我一哆嗦～抬头一看～只见老师正气势汹汹士也－瞪着我。由于气愤～他的睑都涨红了。我吓得手忙脚乱～把?小人书?往书包里捅～身子不由自主地挡住桌口。他几步冲到我身旁～把我向后

用力一搡～一下把书夺了过去～?嗞啦－－?书被撕成两半～?哗哗?一阵揉扯～又被摔向窗外。

４、在沉思默想的时候～我们不知不觉地走入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土～还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐～摆上老师爱吃的水果～唱起老师生前喜爱唱的歌：?鸽子啊～在蓝天中飞翔？？～一曲唱完～大家抱头痛哭。那哭声是那么悲哀～连天上的小鸟～周围?哗哗?作响的树林～山中摆动的小草～都静了下来。？？该走了。我们摘了些小花～

插在坟上。那黄黄的一圈小花～是我们献给老师的花圈。李老师～您安息吧。　５、朱老师伸手拉我到跟前说：?上次我的方法不当～伤了师生感情～今天叫你来试向你道歉的。?说着说着她把我的作文拿出来～打开放到我面前～突然问道：?心脏的‘心’是怎么写的，?我不假思索地学着平时老师打的比方说：?半拉锅炒芝麻～炒了仨蹦了俩。?（）可这几位老兄上午不知在干什么～到了午饭时间还没写完。老师又?凶凶?地说：?不写完～别想吃饭：?说完～却把我偷偷叫出去：?赶紧让他们吃饭～别说是我让吃的。真的是老师～而且是全校最严厉的外语老师——金娜老师。平时同学们上外语课都鸦雀无声～谁要是弄出一点响声～金老师拿威严的目光会透过眼睛片射过来～叫人喘不过气来。现在王明明自知犯了错误～更是心惊胆战。眼见金老师走过来～他的腿直哆嗦～总算没忘记说一声：?老师好。?　６、在这六年的小学生活中～老师们对我点点滴滴的关怀和爱护～我永远也忘不了。六年了～悠悠师生情～往事一幕幕～总在眼前闪现～师恩难忘：　７、老师为了不扫大伙的兴～便大声提议：?我们去打雪仗吧。?我们可来神儿了～于是分成两组～摆开了战场。我们组有大个子蔡建强撑腰～老师带领的都是些小个子～一看就难以取胜。果然～打到高潮时～老师的?小分队?吃不住劲儿了。我想绕到他们后边～打他个措手不及。可是回头一看～刘老师已经包抄上来了～我急忙往回跑。真奇怪～老师这么大年

纪～还能像孩子一样？？　８、您是桥～我们就是路人，您是树～我们就是鸟儿，您是雨～我们就是小苗。啊：您的爱～像太阳一般温暖～像春风一般和煦～像清泉一般甘甜。您的爱～比父爱更严峻～比母爱更细腻～比友爱更纯洁。您－－老师的爱～是天下最伟大、最高尚的爱。　９、有一种职业最美丽～那就是教师，有一种精神最感人～那就是师魂，有一种情感最动人～那就是师生情？？老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁～就像永不停息的波涛～就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。

篇二：表达师生情的好句子

表达师生情的句子如今～天空已经成为我们的领地～而我们永远都不会忘记～是您给了我们飞翔的信念和力量。老师！向您致十二万分的敬意

世界上有一种情～超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情～对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康～永远ＨＡＰＰＹ！

是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！祝您节日快乐！

思念　将我丝丝思念　化作殷殷祝福　捎给远方的您＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；曾经给我阳光、雨露、春风的老师

思念一季的花青　是我无边的贺意　满花满朵满芬馨　是您拥有晴美的青春　总有飘扬不断的笑语

送个短信祝福你～深深表达我心意。桃李天下漫花雨～幸福常在您心底！

虽然看不见您～也听不到您的声音　但我们仍象过去～时时聆听您的都诲　愿小小的卡片能送去我的一片深情：祝老师万事如意身体健康！

虽然您爱其他的学生胜过爱我～可我爱您远胜过其他人～并且在您的节日里说上一句：永远爱你～老爸！

所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安！　桃李满天下～恩情似海深～祝老师身体健康！

我不是您最出色的学生～而您却是我最崇敬的老师。在您的节日～您的学生愿您永远年轻。

我歌颂粉笔。它给予我学问～勾勒我的灵魂～指点我的前程～那美丽的粉笔不正是您的化身吗？谢谢您～老师！

我们从幼稚走向成熟～从无知走向文明～是您？？亲爱的老师～您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。

我虔诚得不敢寻觅词汇～因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长．天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永

不忘怀。

我说老师啊～您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候～可现在呢～还是光棍一条～好汉一个～不要耽误自己的终身大事呦。

无论我成为挺拔的白杨～还是低矮的小草～老师～我都将以生命的翠绿向您致敬。

篇三：师生情的句子

１、您是桥～我们就是路人，您是树～我们就是鸟儿，您是雨～我们就是小苗。啊：您的爱～像太阳一般温暖～像春风一般和煦～像清泉一般甘甜。您的爱～比父爱更严峻～比母爱更细腻～比友爱更纯洁。您－－老师的爱～是天下最伟大、最高尚的爱。

２、在这六年的小学生活中～老师们对我点点滴滴的关怀和爱护～我永远也忘不了。六年了～悠悠师生情～往事一幕幕～总在眼前闪现～师恩难忘：

３、有一种职业最美丽～那就是教师，有一种精神最感人～那就是师魂，有一种情感最动人～那就是师生情……老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁～就像永不停息的波涛～就像太阳散发出的褶褶光芒温暖人心。

４、世界上有一种最辛苦而又最快乐的职业～那就是老师，人世间有一种最美好的情意～那就是师生情。

５、老师的爱～像一条长河。它恬静～泛着微微的涟漪，

它清澈～看得见河底的块块卵石，它轻柔～如春风缓缓送我前行。时间如长河的浪花～带着悠悠笑声流去。思想与感情像潺潺流水～又一次淌过时间与空间的桥～冲拂我那如诗如画的童年～我的思绪被浸润在浓浓的师生情中……

（来自：ＷＷｗ．ｃｓｓｙｑ．Ｃｏｍ　书业网：描写师生情的诗句）　　６、老师为了不扫大伙的兴～便大声提议：?我们去打雪仗吧。?我们可来神儿了～于是分成两组～摆开了战场。我们组有大个子蔡建强撑腰～老师带领的都是些小个子～一看就难以取胜。果然～打到高潮时～老师的?小分队?吃不住劲儿了。我想绕到他们后边～打他个措手不及。可是回头一看～刘老师已经包抄上来了～我急忙往回跑。真奇怪～老师这么大年纪～还能像孩子一样……

７、一声怒吼～吓得我一哆嗦～抬头一看～只见老师正气势汹汹士也－瞪着我。由于气愤～他的睑都涨红了。我吓得手忙脚乱～把?小人书?往书包里捅～身子不由自主地挡住桌口。他几步冲到我身旁～把我向后用力一搡～一下把书夺了过去～?嗞啦——?书被撕成两半～?哗哗?一阵揉扯～又被摔向窗外。

８、在沉思默想的时候～我们不知不觉地走入了大森林。老师的坟墓到了。上面是新土～还挺湿的。我们围着坟墓席地而坐～摆上老师爱吃的水果～唱起老师生前喜爱唱的歌：?鸽子啊～在蓝天中飞翔……～～一曲唱完～大家抱头痛哭。

那哭声是那么悲哀～连天上的小鸟～周围?哗哗?作响的树林～山中摆动的小草～都静了下来。……该走了。我们摘了些小花～插

在坟上。那黄黄的一圈小花～是我们献给老师的花圈。李老师～您安息吧。

９、朱老师伸手拉我到跟前说：?上次我的方法不当～伤了师生感情～今天叫你来试向你道歉的。?说着说着她把我的作文拿出来～打开放到我面前～突然问道：?心脏的？心？是怎么写的？?我不假思索地学着平时老师打的比方说：?半拉锅炒芝麻～炒了仨蹦了俩。?可这几位老兄上午不知在干什么～到了午饭时间还没写完。老师又?凶凶?地说：?不写完～别想吃饭！?说完～却把我偷偷叫出去：?赶紧让他们吃饭～别说是我让吃的。真的是老师～而且是全校最严厉的外语老师——金娜老师。平时同学们上外语课都鸦雀无声～谁要是弄出一点响声～金老师拿威严的目光会透过眼睛片射过来～叫人喘不过气来。现在王明明自知犯了错误～更是心惊胆战。眼见金老师走过来～他的腿直哆嗦～总算没忘记说一声：?老师好。?

作文五：《师生恩情的作文》1000字

师生恩情的作文

师生恩情的作文

育才中学本着　抓优秀率　这样一个原则，将每个年级分为　重点班　，　普通班　和　放弃班　三个班型．　放弃班　顾名思义，就是任你逍遥，不抓成绩的班级．　高二分班，当熙子得知自己被分到　放弃班　后，便先入为主的认为自己是个差生，课堂上不听讲，课后不完成作业，这些对熙子来说已经太平常不过了．　这天，班级又换了一名班主任，听说是应届毕业生．而熙子的作风依旧，毫无收敛．　中午休息，教室里只剩下熙子，她如饥似渴的读着一本名叫《红玫瑰与白玫瑰》的言情小说．　我们能聊聊么　熙子一惊，她已经好久没有听到这样温柔的语调了．她抬起头，见是那个新来的老师，她张了张嘴，没说什么．　你可以叫我小于．　老师说．　真的么　你不生气么　熙子问．　朋友之间是可以这样称呼的．　老师的语调依然温柔，说完，便走了．　熙子愣了好久，然后工工整整的在本子上写下：我有朋友了．然后是一滴悄然滴落的泪，在本子上留下阴湿的图案．　第二天，小于老师检查作业，熙子竟奇迹般的完成了．又到了中午休息，教室里依旧只有熙子一人，她依旧看着书，只是这次的书不是武侠，不是言情，而是《鲁迅文集》．不多久，小于老师来了，她和熙子聊了很多，从诗词歌赋聊到人生哲学．熙子第一次感受到原来自己知道的很多，自己并不差．　以后的每一个中午里，都会看到熙子和小于开心的聊着，每一次测验中，都会看到熙子进步的足迹．渐渐的，熙子成了班级里的优等生，成绩不亚于　重点班　里的尖子生．　但到后来，情形似乎变了，熙子的成绩越好，小于老师就越严厉．　有一次，熙子很委屈的对小于说：　论学习成绩和学习精神，哪一个比我强　为什么您对我这么严呢　小于老师拍拍熙子的肩膀说：　假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢　熙子不假思索的回答：　当然是鞭策快吗呀！　为什么　因为快马经的起鞭策．　小于老师笑了，她说：　你明白这个道理了吗　以后当我责备你的时候，你就不会觉得委屈了．　　后来，熙子以骄人的成绩考入了一所名牌大学．毕业后，她以一本名叫《其实我是个好孩子》的书而一夜成名，并立足于文坛．　书的封面最显眼的地方，印了四个红色大字：献给小于．

熙子在接受记者采访时说：　是小于让我重拾自信，她扭转了我的一生．

记者问小于是谁　熙子说：　是老师，也是朋友．　　后来据说，就在熙子

接受采访的第二天，报纸便登了头条，题目是：师生恩情，感天动地．

作文六：《作文：师生的情谊》1000字

学校每一个月都要进行一次地毯式的清洁，这次也不例外。我们班这次主要是因为清洁区换成了马路，所以好多同学都抱怨这，抱怨那的。不过，再不想扫也要扫，不然会让我们的班主任被校长教训的。出于对老师的爱护，我们认认真真的扫起来了。

这是一条笔直的马路，两边的白杨把中间的马路衬托的非常整齐。树坑里的几棵冬青树，就像是大树妈妈的怀抱里的小树，安然的生活。路上人来人往，车水马龙。空气中弥漫着汽车排放污气的味儿。

看完了这里的地形后，我们也开始七手八脚的分工了，我被分到马路的最前端。这里可是最难扫的地方，学校一出来一个人，我们就要等那个人走后才能继续扫地，进度是最慢的地方。劳动委员又突然说，只剩下五分钟了。我心急如焚，要是迟了的话，少不了被老师说的。?　?小　荷　作文网

可是我们毕竟不能往别人的身上扫呀，所以还和一开始一样，等别人过去之后再扫。时间也不能等，才扫了一小段，上课铃就动人心旋的响了起来。我们扫得更快了，也没时间再等人了，只要注意不把土扫到别人身上就行了。

一位同学突然惊讶地叫道，老师来了。我们更是慌了手脚，班主任亲自过来，一定是我们扫得太慢了。班主任平时待我们很好，从不轻易发火。这次，只见她怒气冲冲地走过来。我们心知肚明，必然少不了一次教训，要知道，扫地扫不完，占用的可是上课时间。

不过，老师走过来后，在原地站了一会儿，语重心长的叹了一声气。突然又怒不可揭地说，让他们都过来，已经上课了，不用再扫了。我自知情况不妙，一路小跑到了另一头，把老师说的话都重复了一遍，然后又和他们一起把扫地工具拿回去。

到了教室，其余同学看见我们垂头丧气的，又瞧见老师怒目圆睁的向教室走来，便知晓了一二。老师到教室后，我们都屏气凝神的注视着老师的一举一动，好像接下来会发生什么天大的事一样。

谁知，什么也没发生，老师仍一如既往的给我们讲课，只不过语气变得不同了，有一点愤怒，又有一点失望。

我们就这样忐忑不安的过了一节又一节课。

直到晚上最后一节课，校长突然说要老师陪着学生一起吃饭。老师闷闷不乐的对我们说，今天又要饿肚子了。班长灵机一动，笑着说道；“　老师，你不用饿肚子了，我们全班５３个人给你拿５３个馒头，包准让您吃到饱。”我们都震撼了。

老师笑了，笑的那么开心，那么甜蜜。我们也笑了，心也放下了。

师生情谊，难道不宝贵吗？老师与学生之间，总是需要一座桥梁来沟通，学生总要变被动为主动。只有这样，才能不让老师伤心，不让老师难过。

作文七：《师生之间的作文》4700字

篇一：师生之间

师生之间，传递着的是知识的火花，智慧的金钥匙；

师生之间，传递着的是默默的呵护，无私的奉献；

师生之间，传递着的是虔诚的敬重，太多的感激。

人性中许多美好而闪光的情感在师生之间得以体现，许多朴素却动人的镜头在师生之间悄然上演。

难忘一幅画面：简陋的教室内，一排排破旧却被摆放得很整齐的桌子，孩子们的脸蛋大多都脏兮兮的，但他们仰着脸，清澈的眼神叫人无法忽视：似乎带着沉重，隐忍的难过、自责和无言的感动，而他们的老师，正站在讲台旁，背着自己在襁褓中自己的孩子，手捧着书本，平静地讲着课。照片没有照到她的正面，但我猜她应该是个平凡却动人的美丽女子。照片旁的文字解说是：“那天，老师这样来上课了，我们心里也都不好受。”胶片定格住了这师生之间的美丽画面，在这幅照片中，我看到了一个普通教师的责任心，我看到了孩子们纯洁善良的心，我看到了师生之间朴素动人的情谊。

你也许不曾经历过这样的情景：在贫困的山区，一群尚在天真年纪的孩子们围着新来的老师，他们稚嫩的脸庞和对知识渴求眼神让无数大学生们选择了留在那些与繁华无关的地方，奉献自己的青春年华。可相信你也有过这样的经历吧：难过时得到老师的安慰，害怕时得到过老师的鼓励，犯错时听到过老师语重心长的教诲。而每一个老师，都在学生们上课时认真听讲的神情中感受到这份职业的快乐，在一句简单的“老师好”的问候中不自觉地露出微笑，在学生们每一次学习和成长方面的进步里觉得欣慰。或许在这个世界上，学生就是老师们除了家人，最不舍的牵挂吧。

当这个世界上有了教师——这份太阳底下最光辉神圣的职业，最幸福的身份也许就是学生了。老师们传播知识的火种，也照亮了学生头顶上方的那片天空。师生之间，总有爱与温暖互相传递。有了老师和学生，这个世界上便永远存在一种奉献的爱不计代价和回报，一种默默无闻的呵护如丝般细细缠绕，一种由衷的敬意似黑暗中看见光明的灯塔，一种真诚的感恩像清晨的露珠对待朝阳，许多美好的情感在师生之间传递着，也让这个世界变得更加和谐美丽。

师生之间，总有一些关怀打动着人们的心扉，温暖世人的双眸，点亮我们的成长道路，也同时传递着那些不变的情感。

篇二：师生之间

时间的指针一圈圈地画弧，记忆也被一层层地裹上厚厚的罗裙，三年，一个局限，而你我之间永无距离。

还记得三年前，您身着白色的衬衣，外面套着针织背心，大步流星地走进教室，抑扬顿挫地发表开学演讲，尽管您给我第一印象不是威严。但那种老师都是威严的这种想法根深蒂固扎根在脑中，我小心翼翼地告诉自己：“他是我的老师。”

日后一切平平淡淡，师生之间，维系着简单机械的重复。您给我们上课，我们听您讲课。师生之间就仅仅如此吗？不，随着大家相互了解磨合，师生关系突然像胀开的核桃散发出清香。

那天，您当着全班同学们大声骂我：“作为班干部，上课不知道带头回答问题……”我不敢抬头，不敢看您怒气冲冲的脸，您的怒气随声波传至教室的各个角落，教室里鸦雀无声，我浑身不自在，您那充满怒意的目光让我不禁想：“他只是老师，威严的老师。”

下课后，您将我单独喊到办公室，告诉我刚才完全是杀一儆百。“你是班干，骂你那么凶，完全为了提醒全班同学，你要理解。”一时间，朋友般真诚的解释让我眼里噙满了泪水。您认为是我觉得委屈，告诉我回答问题可以使头脑更灵活开发智力，也是培养自己的能力。“你要知道，要让自己成为学习能力都超棒的人，这也是我对你的希望。”您的话像极了朋友的安慰鼓励，轻轻地掸去了我内心的不安与难过。

师生之间，应该如此吧，亦师亦友。

三年来，你我之间早已经架起了沟通的桥梁。

“父母没来接，要我打个电话吗？”“晚上要睡早点。”“作业没做，写检讨。”这些话语零零碎碎地躺在我的记忆长河中。

三年来，您游刃有余地扮演着朋友与老师，我也耐心地扮演着朋友与学生。三年累积的点滴早已被师生之间的真情铭记。

师生之间，有威严，有关心，有真情。

感谢如此融洽的师生关系伴我走过青春年华，我也会用一生维系这段真挚的师生情，直至不能呼吸。

师生之间需要真情。

篇三：师生之间

煮一杯清茗，他们便能侃侃而谈，上及天文地理，下及国际之事，他们谈人生、谈梦想、谈未来；撑一只小船，他们便能泛舟游湖，谈李白杜甫，谈狂生，谈古朝旧都，指点江山。他们既是师生之间，也是朋友关系。

孔子云：“三人行，必有我师焉。”哪个人不是你的老师。天下之大，又何患无师？但学校之中，老师与学生之间的关系是微妙的。他们是天天见面的人，像朋友，像上下级，像家长与孩子……

师生之间可以有玩笑与欢乐。曾有一老师，有着圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的身子、圆圆的手……咱班同学送了个外号，曰：陈圆圆。此老师听到后，圆圆的眼睛乐得眯成了一条缝，还直夸我班同学有才。但此老师却在我班威望最高，光辉事迹最多。

师生之间可以有认真与灿烂。一老师，平日里给人的感觉就是很严格、很认真。每次考试没考好，都会被喊出去“问讯”，老师仔细地帮我们分析原因、寻找原因，从不懈怠。我们要有什么问题把她给问住了，她从来不敷衍了事。不知道的就说不知道或是努力去找答案。老师是个朴素的美丽的女人。一次教师节，我心血来潮地送了老师一张自己制作的贺卡。她说完“谢谢你”之后送了我一个灿烂的阳光般温暖的微笑。那一瞬，我觉得她好漂亮，阳光般的耀眼、动人。我当时愣住了，待我缓过神来，她留给我的却是一个匆匆的背影。

师生之间可以有别扭与矛盾。老师有时会很生气地指责我们怎么不好，我们有时会很不满地在心中咒骂她；有时她会在班级大发雷霆，迁怒到每一个人，有时我们会暗中做小动作。可是她在课下不动声色地关心着每一个人，而在外班我们也会很极力维护老师的高大形象……

有人说现在的学生不懂得尊敬师长，不懂得师生之间的情谊，可是他不知道我们曾经为了老师的感受，多么努力地去做好每一件事；有人说师生之间就像猫与老鼠，水火不相容，可是他不知道，我们曾经是多么认真为这个集体的成绩而共同努力着；有人说师生之间就像上下级，可是他不知道我们一同度过的日子是那么的不计利益，唯有真诚；有人说师生之间……

师生之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟……可是在师生之间的那种特别的情谊，是任何风雨都不能消磨的。

若把老师比作那一轮皎洁的月亮，我们便是星星。从月亮那儿汲取智慧的星光，在夜空中努力散发点点星光装点黑暗。

如同月亮星星一同装点夜空，我们师生也将会一同书写这人生的画卷，泼洒浓墨。

篇四：师生之间

只有纸笔，才能记载永恒的历史；只有岁月，才能读懂那浓浓的师生之间。——题记

师生如茶

如茶般清香宜人的亲情是无法用言语来表达的，一个眼神、一个动作都浓缩了爱的真谛。把它记载下来，也许会成为你一生最宝贵的财富。

小时候，我十分贪玩。最严重的那一次，还和老师顶嘴，老师狠狠地批评了我。我心里十分不服气，认为她一手扼杀了我童年的美好，一直怀恨在心。

现在，我仍十分贪玩，老师也常批评我，但我心中早已没有了怨恨，因为我明白，是老师的辛苦耕耘，使我不断成长，老师面对我不经心犯下的错误锱铢必较，要想让我远离不健康的东西。于是，我总算听懂了老师的话，心中充满了感激。

所以，师生如茶，刚入口时会有种苦味，但再仔细一品，苦中有甜，那芳香的甘甜是值得人回味的。

师生如根

印象中老师总是慈祥的。记得有一次，我考试成绩一落千丈，带着忐忑不安的心情，等待着一场暴风雨的降临。看到试卷后，老师眼中掠过一丝惊讶与惋惜，但很快恢复了平静，抬起头看着可怜巴巴的我，故作高兴状，微笑着望着我，说：“没关系，一次小小的失败，算不了什么，我和所有老师都相信你。”短短一句话，却让我极为震撼，心中翻腾着感激的火焰。当然，后来我的成绩也追了上去。

所以，师生如根，它把成功的所有养分都往上运送，支撑起了满枝娇艳的花朵，让我们的成长都获得了一种无形的动力。

师生如金

师恩可贵是众所周知的。大地震中，老师用臂膀拯救学生的生命；当我们感到迷茫时，老师用他的谆谆教诲为我们指明人生的方向，那伟大的师生情唤起人心灵深处的善良，拯救了无数的浪子。

所以，师生如金，像金子一般的宝贵，像金子一般的诱人，散发着善良的、美好的光彩。

说师生如茶，如根，如金，也不过反映众多老师高尚品德的冰山一角，比起老师对学生真正的付出，我感觉我的语言是那么苍白无力。同学们，让我们珍惜所拥有的师生之间的感情吧！并献出我们对老师的感激之情吧！

篇五：师生之间的和谐

老师是学生成才的必需品，所以老师与学生之间的和谐就犹为重要了，今天就发生了这样一件事情。

女孩刚刚踏入校门，突然被同学指指点点，窃窃私语起来。偶尔有“小偷”的刺耳声刺得她心灵　发颤，当时就萌生出一个意念：无脸再见人。这时，迎面走来了女孩班的班主任，女孩忍不住扑到老师的怀中痛哭流涕，但使终一言不发，刘老师拍拍她的肩膀说：“你的心情我完全理解，人没有不犯错误的，正如走路，栽倒了再爬直来不就好了吗？“走，我们到班里去？”她羞愧地低着头，在如芒的目光中回到教室的座位上，再不敢抬起头，“我给同学们讲个故事”，刘老师说：“十多年前，一个孩子跑到农家菜园里摘了两根黄瓜，被抓住送到学校，从此就落了个“小偷”的头号，她不得不离开她熟悉的学校老师和同学，直到现在，她心里还有那永远抹不去阴影！她就是我，你们的班主任：“教室里异常的寂静，只有刘老师的声音在回响，谁有不曾犯过错，我们应当伸手拉一把，不应当恶言恶语攻击他！中国有句古话叫‘浪子回头金不换’…　…”，刘老师讲了周处改过的故事，讲了世上有些伟人的过失。现在小女孩依然记得她刘老师讲少年郭沫若的巧对：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？他年攀桂步蟾宫，必定有我”。

再勇敢的人也有绝望的时候；

再坚强的人也有脆弱的时候；

再自信的人也有沮幸的时候。

当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛；当你淡淡的足迹踏过无人河津的驿站；当你的付出化作午夜的风景，当你滴血的心开始陷入迷惘的深渊。

是谁将你碎弱的心挽起！是老师。

在校园的在家庭里，老师不仅促使我们成才，还教我们怎样做人，教我们人生的意义。

师生之间的和谐美丽又可爱，师生之间的和谐充实而又亲切，师生之间的和谐光明而又灿烂。

篇六：师生之间

话说在六年六班这个大家庭里，有一群快乐而又搞怪的学生，有了搞怪的学生自然就有搞怪的老师。在这师生之间每天都上演着许多精彩瞬间。

帅气无比的鸟窝头、擦得油光锃亮的大皮鞋、挥舞起来呼呼生风的鼓槌，不用说这一定是我们的时尚音乐老师——大帅！每次上他的音乐课，我们师生之间总能上演一场好戏，搞怪之事层出不穷，欢笑之声不绝于耳。

你瞧！今天他又心血来潮，在课堂上玩起了ＫＴＶ。话一出口，班里顿时炸了锅，唧唧喳喳的议论声响成一片。气氛骤然活跃起来，童心和张昕旸这对肥瘦组合，第一个窜到了台上。

大帅也装模作样地坐到了评委席上，半眯着眼睛、手托下巴、用犀利的眼神扫视着他们。呵，还真有点华仔的范儿！

“五只老虎、五只老虎，跑得慢……”他们俩唱得奶声奶气，恶心至极。台下又一次大乱，嘘声、作呕声几乎盖过

作文八：《师生情的作文》1600字

师生情的作文

师生情的作文（一）

在当今这个人情淡漠的社会，人与人之前的感情越来越淡薄，但是我始终相信，这个世上最纯真的还是感情。

感情分为很多种：亲情，友情，爱情。但是最让我难以忘怀的是师生情。

在我们成长的道路上，是老师为了我们指明方向；是老师给我们讲解知识；是老师传授我们道理；老师如同辛勤的园丁，辛勤的照顾着我们这些祖国未来的花朵，当我们盛开时，那绽放的精彩，就是他们最欣慰的安慰。

如果我们是大海上的一帆孤舟，那么老师就是那孤舟上的风帆，带着我们走向正确的方向；如果我们是那幼小的树苗，那老师就是那植树人，日日夜夜照顾我们只为让我们茁壮成长；如果我们是花园里娇俏的花朵，那么老师就是那位给予我们＞温暖呵护、不知疲惫的园丁。教师，多么神圣的职业啊！老师承担着祖国未来教学的重担，承担起了为我们传道，授业，解惑！

在我的印象中，老师他是非常严肃，但是有时候又特别搞笑；他像慈祥的父辈一样严厉的要求我们，有时又特别像是＞我的朋友和我们嬉戏。所以我对老师有种极为特殊的情感。也许这就是师生情吧？也许是他在我无助的时候扶助过我，帮助我闯过难关；也许他在我失意的时候鼓励过我，带着我指明方向；她那辛勤的身影在我的脑海中，使我毕生难忘！

师生情，它有时像亲情，有时候像友情。老师像父母一般关爱着我们，照顾着我们。他又像朋友一样陪伴着我们，和我们一起经历困境。

师生情的作文（二）

语文课上，老师让我们背诵一篇课文，结果，提了几竖排的同学，站起来的都挂了，包括我。

老师一气之下，说：“晨读课那么长时间你们都在做什么？！背书声音都比邻班的小，是不是觉得我好欺负？所以能蒙混过关？那好，以后我不会再这么纵容你们了！以后不会的给我抄！抄到会背为止！”

说完，低下头，埋着忧伤的眼睛。

身边的人，坐着的，站着的，都低下了头，只有我，默默地注视着老师，此刻的老师格外的美，也只有我看见泪在她眼里打转，那么的楚楚动人，心莫名地颤抖了一下，是啊，老师又一次被学生伤害了。

其实，我的语文老师不仅人长得漂亮，而且脾气出了名的好，她从不摆老师的架子，即使是课堂上，她也像我们的朋友一样，所以，我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了，大家都不知道怎么办。

放学后，回家的路上遇见了老师，老师仍和我微笑打招呼，我则内疚的低下了头，老师走过来搂着我的肩，说：“没事，下次认真背诵，晨读课不要偷吃零食，在家吃完饭再来。”我＞幸福地点着头：“恩，我知道了，谢谢您”。

那一刻，我懂得了微笑的力量。微笑，像一朵盎然盛开的花儿，不仅赐予他人芬芳，也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中，有着永不腻烦的爱。我爱老师！

师生情的作文（三）

世界上，万物有之根源。秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。而当今遍世桃李，更离不开老师的谆谆善诱！

她是谁？老师，是您！是您教会我们怎样做人做事，是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从一年级的拼音生字到五年级的中华历史，从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。这些，无不包含您无微不至的教导！

老师，您还记得四年级的暑假吗？

那时，正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得人喘不过起来。您和梁老师顶着火热，带领我们去参加网球比赛。数个骄阳似火的中午，您为了我们去给我们买水解渴；数个雄鸡报晓的黎明，您睁开惺忪的眼睛，叫我们起床。多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。刘老师，您犹如不知疲劳的机器，犹如春天的滴滴细雨，犹如精益求精的雕刻家。终于，经过您千辛万苦的训练，我们取得了优异的成绩，每个人都获得了名次。这是，您的眼中闪着激动的泪光，那是辛勤换来的成功，那是汗水换来的胜利！

老师，当我＞孤独迷茫的时候，您是闪亮的灯火，烛照我前进的方向；当我苦恼困惑的时候，您是温暖的烛光，抚慰我心灵的寒冷；当我伤心其累的时候，您是激昂的鼓点，鼓励我冲过前面的障碍。刘老师，您永远是我的老师，永远都是。

作文九：《师生情的作文》300字

今天，正在教室写作业，一道闪电划破了天空，瞬间大雨倾盆而下，我心想“：老师正在办公室里给我们批改作业，放学了他怎么回家呀？”。

我越想越着急，可我只带了一把伞，于是我从办公室门口迅速走过用眼睛的余光瞟了一眼，老师果然没有带伞，而且办公室只有老师一个人了，我鼓起勇气走进办公室，吾吾吱吱的说：“老?老师??你?你家住哪??远?远不远??”老师声音沙哑的说：“我家在美色小区”。我眼睛一亮，我可也和你一起回家吗？我家也在美色小区。老师幽默地说：那我今天就不会变成落汤鸡回家了，我不好意思的笑了，正当我傻笑时，老师转动椅子从后面柜子里拿出了一把伞笑着说：我们今天不用挤一把伞了，但是我们可以结伴回家。不过老师还是很感谢你，在下雨时想到了不让老师淋雨回家，我的脸红的都变成了太阳了。

不过，通过这次的事情，我的胆子大了，勇气也增加了。

作文十：《师生情,关于师生情的作文》14000字

师生情，关于师生情的作文

师生情，关于师生情的作文

文山市第三小学五班　姜运驰

每当我走进学校进入教室看到老师，我就会想起以前在西畴的学校里的那五班的班主任陈老师，还想起她对我说的点点滴滴的话和她教我的点点的知识。

我的班主任老师她是个女的，她叫陈英洋，我根据她的外貌可以猜出她大概四十多岁，我以前的班主任老师的样子是眼睛有点大，像两颗黑宝石，鼻子也有点大，就是鼻子不够灵，一般上课文静杰和何世瑞放屁她都闻不到，她的头发很长，一般上课她都没有散着头发来上课，她的嘴下面有一颗大豆子可能是水泡。

虽然她长的不是很漂亮，但这些都不重要，最重要的是她对我和我们班的情和她教我们的知识，我在以前这个班的时候她虽然对我们很严，但她的心是好的，她希望我们学到更多的知识考上最好的大学，长大有出息而我却把这严厉的批评当做老师对我的仇恨。如果时间可以重来我一定会好好珍稀的。

师生情，你是一缕灿烂的阳光，你是时间中的回忆，你是老师对学生的爱。我一定要好好学习报答老师的爱。

作文评语：运驰同学的这篇文章写出了老师的外貌特

１　／　２０

点，也写出了老师对学生的教育，但是要注意用词的恰当和标点符号的使用，望加油～

上文已完。下文为附加文章，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢～

在２０１６年乡村换届动员暨集体谈心谈话会上的讲话　　同志们：

根据上级统一安排，乡镇党委换届在今年６月底前完成；县（市、区）党委换届于９月底完成；市乡人代会要放在（下半年）１２月底前召开。也就是说：乡镇党委换届（党代会）走在前头，下半年集中进行乡镇政府（人代会）暨村级组织换届工作。经乡党委研究：自今天开始，拉开我乡乡村换届工作的序幕。为了确保此次乡村换届依法依规组织实施，借此机会重点讲以下两个方面的意见：

一是简要传达“３．１７”ｘｘ市有关换届纪律专题谈心谈话会精神

二是结合我乡实际就如何抓好乡村换届工作强调几点纪律及要求

一、ｘｘ市换届工作相关会议主要精神

３月１７日，ｘｘ市委在共事堂召开了市乡领导班子换届纪律暨专题谈心谈话会。

市委蒋书记就依法、规范、平稳推进党委领导班子换届提出了四点要求：

２　／　２０

一要牢记政治责任，深刻把握换届要求；

二要强化政治担当，清醒认识当前形势；

三要执行铁的纪律，确保换届风清气正；

四要坚决服从换届大局，正确对待进退留转。

市纪委书记（文春涛同志）就贯彻落实中央、省、市相关会议部署，严肃换届纪律强调了以下三点意见：

１（把招呼打在前面，把纪律喊响喊醒～

２（把监督做在前面，把责任落地落实～

３（把执纪挺在前面，把问责逗硬顶格～

到会的市人大、市政协、市组织部领导也分别就人大代表、政协委员换届选举以及今年市乡领导班子换届的时间节点暨人事安排讲了具体的意见。

二、关于我乡乡村两级换届的纪律要求

今天，我们召开这个会议，既是换届工作的动员部署会，又是一次集体谈心谈话会。乡村换届工作是全乡人民政治生活中的一件大事，也是事关ｘｘ未来３——５年发展的关键，更是关系到在座各位以及ｘｘ全乡８０００人民切身利益的大事～人人参与、责无旁贷，既要正确行使人民赋予我们当家作主的权力，又要本着对党、对组织、对人民负责的态度共同把干部选准选好。因此，我们不仅仅通知了所有乡村干部、单位负责人、退干支部负责人，同时，也通知了５个重点贫困村的“第一书记”一并参加今天的会议。目的是把上级的精神传达好、贯彻好、落实好，确保ｘｘ乡村换届工作平稳顺利推进、不出现

３　／　２０

任何差错失误～下面，我着重强调四点：

第一、把规矩顶在头上。党的十八大以来，从中央到地方都在强调：规矩立在先，纪律挺在前。要求全体共产党员必须讲规矩、学规矩、懂规矩、守规矩，在党言党、在党为党、在党忧党，共产党人的一言一行都必须遵守政治规矩。说到底就是要坚持党管干部的原则，换届过程中更是要落实好党的民主集中制（“四个服从”），不发任何“杂音”，通过法律程序实现党的意志、实现组织意图。随着修订后的“两条例，一准则”（《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》）相继颁布实施（前面，天茂书记已经组织大家再次学习了相关《准则》和《条列》），今年，更是把政治意识、规矩意识、纪律意识提高到了前所未有的高度。希望今天参会的党员干部，特别是各个支部的书记，一定要切实担当起从严管党治党、依法依规换届的政治责任。

第二、把纪律记在心上。刚才，ｘｘ书记领学了“九个严禁和九个一律”的换届纪律规定，为什么中央纪委、中央组织部今年出台的１号文件（中组发〔２０１６〕１号）——《关于加强换届风气监督的通知》，专门强调换届纪律问题，大家都明白：这就是针对我党近年来两起性质非常恶劣、影响极其深远的案件——湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿选案而制定的。其中：湖南衡阳破坏选举案，依法终止了７４９名省、市、县人大代表资格，先后分两批给予４６６人党纪政纪处分；南充拉票贿选案，所涉及到的４７７人全部受到严肃处理，给予开除党籍、开除公职处分并移送司法机关处理的３３人，给予撤销

４　／　２０

党内外职务以上处分的７７人，给予严重警告并免职、严重警告、警告或行政记大过、记过处分以及免职处理２６７人，诫勉谈话、批评教育１００人。这是极其惨痛的教训～对整个南充而言，是一场不折不扣的政治灾难～它必然会产生严重的社会恶果并造成难以挽回的经济损失。自从南充拉票贿选案发以来，几乎所有的监督、检查、审计都把南充（当然也包括ｘｘ）排在首位，大家都把南充盯得更紧、看得更牢、管得更死了。因此，ｘｘ书记刚到南充就曾反复讲过一句话——“南充，在加快发展、转型发展、科学发展的关键时刻，重重地摔了一跤，栽了一个大跟头，摔得很重、栽得很惨，对南充未来的负面影响以及带来的巨大损失将不可估量～～”

今天，我们组织大家再次学习《南充拉票贿选案警示通报》，就是要让大家从内心深处感到震撼、得到教育、受到警醒～～“铁打的营盘流水的兵”。既然换届，就必然会有干部交流、新老更替，人员有进有出、干部有上有下，这也是一个地方持续发展的需要。在座各位，特别是乡党委领导班子成员，要带头遵守政治纪律，要带头遵守换届纪律，正确对待个人的进退留转：职务晋升了的同志，要戒骄戒躁、谦虚好学（我们的执政能力不可能随着职务的升迁就自然而然地提升）；退下来的同志，要心态平和、发挥余热（不要台上台下成了典型的“两面人”，人前人后背上“两张皮”）；留在原岗位的同志，要履职尽责、善抓善管（不要干了几年就成了“老油条”，此次换届中没有交流或提拨就心灰意冷，甚至自暴自弃）；岗位转换的同志，要积极进取、多岗锻炼（不要认为我这辈子工作了几十年就只会这一

５　／　２０

门，其他啥子工作都不想干、不愿干）。今天，是一次集体谈心谈话会，我先把招呼打在前头：这次换届，ｘｘ的领导班子毫无疑问会有人事调整变动，同时，接下来乡党委成员的分工也将作相应的调整，部分机关中层干部也将轮岗交流。无论涉及到谁，都必须严守党规党纪、坚决服从换届大局、自觉接受工作安排～

这次换届，一方面乡镇领导班子将增设职数、配齐配强（按７——９名配备）；另一方面拓宽了选人用人渠道（从年轻的事业干部、大学生村官、村支部书记、“第一书记”这四类人员中择优选拔部分人员，直接进入乡镇领导班子）。组织没有选择你，并不说明你就干得不好。因为，岗位始终是极为有限的，只能好中选优、优中选强。对我们的年轻同志而言，机会还多得是。绝不要急功近利，更不能胆大妄为、以身试法。当然，我们在座的其他同志也决不允许搞所谓的“圈子文化”、老乡情结、哥们义气、拉帮结派，一定要深刻汲取身边血的教训，ｘｘ前些年在选举方面也出现过一些问题，大家至今恐怕都还记得很清楚（ｘｘ片区、ｘｘ片区的个别乡镇，一些通过非法手段当选的干部最终要么“丢了饭碗”，要么进了监狱）。今年，全国上下都在关注南充的换届，都在监督南充的选举（就连市乡人大代表、政协委员换届的提名推荐工作，都必须在党的领导下依法开展）。在如此高压态势之下，如果还敢顶风违纪，简直就是“不见棺材不掉泪”～不论以哪种方式干扰和破坏正常的换届选举，都必须一查到底、从严从重查处～等会儿，我们还将组织大家签订严守换届纪律的《承诺书》，要让纪律意识真正入脑入心，要让违纪追责有根有据。

６　／　２０

至于下半年即将开展的村级组织换届，我已经反复讲过：当前正处于精准扶贫、脱贫攻坚的决胜时期，坚持“大稳定、小调整”。除了不想干事、不愿干事、不能干事的必须调整外，其他的原则上都要留任。因工作需要调整退职（或在选举中落选）的干部，要正确对待人事调整、正确对待选举结果，不要怨天尤人、心怀不满，要深知“党的事业需要新老更替，一代接一代代代相传”“人生七十二行，行行出状元”；继续留任的干部，要适应管党治党新常态，面对当前及今后艰巨的脱贫攻坚目标任务，更要主动担当、大胆作为；在选举中新起用任职的干部，乡党委、政府、纪委将陆续开展专题培训（学党章党规党纪、学业务服务技能、学为官做人处事）。因此，请大家稍安勿躁，干部要能上能下、顺其自然。

第三、把责任扛在肩上。依法依规推进换届选举是确保组织意图顺利实现、维护一方稳定发展的需要。各支部书记要切实履行好管党治党的政治责任，切实担负起换届工作的主体责任；乡纪委、村纪检员更要把自身的监督责任落到实处（衡阳、南充这两个案件中，党的书记和纪委书记都因失职渎职被追责，甚至收监坐牢）。前面，天茂书记已经宣读了相关文件，乡党委组建了８个换届工作指导组，就是要确保人人肩上有担子、个个身上有压力，希望每一个指导组的同志即日起认真履职尽责、迅速开展工作，全面摸排调研、加强督促检查、及时反馈情况，确保整个换届工作风清气正、圆满成功。

或许大家都还记得，刚来ｘｘ工作不久，也是在这里，我给大家讲过：ｘｘ的昨天（曾经辉煌）、ｘｘ的今天（发展滞后）、ｘｘ的明天

７　／　２０

（任重道远）??一个地方良好的党风政风、优越的发展环境等，人人都是主人翁、主力军，个个都是实践者、推动者，每一位党员干部更应该珍惜并带头从我做起。在这次换届选举过程中，任何支部（或指导组）因工作疏忽失职而出现问题，任何个人为了一己之私而置纪律责任于不顾，都可能败坏ｘｘ的对外形象，都可能影响ｘｘ今后的健康发展。因此，该追究责任的要坚决追究到人，该严肃处理的要坚决逗硬顶格～

第四、把工作抓在手上。同志们，２０１６年是“十三五”开局之年，又是脱贫攻坚的决胜阶段。“一步落后就会步步落后”～我们有的同志往往一听说要换届了，听说又有人员变动了，听说又要调整工作岗位了，就自己给自己减压，耍起“换届假”来了，就在那里等待观望、无所事事了。这只能说明你还没“醒神”、还在“抓梦脚”，还不了解什么是“新常态”，更不能适应新常态。那就只能被“淘汰出局”～

同志们，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。今天已经是３月底了（说这话已经有点迟了），但如果不抓紧，再一晃这一年中上半年又喊过完了。无论换届也好（换人也罢?换位也罢），工作不能断档、不能缺位、不能减速。今年的三大中心工作——精准扶贫、换届选举、确权颁证，各驻村乡干部、村支书主任、“第一书记”要牢牢抓在手上，随时随地跟踪督办，不要“平时不烧香临时抱佛脚”，检查来了、年底到了，才来弥补到时有搞不赢。要统筹兼顾抓好当前，特别是基层党建、“清单”工作、村账乡管、信访安全、国防建设、

８　／　２０

狂犬免疫、防洪度汛、小春管理、大春栽插，等等。要一手抓换届，一手抓工作，“两手抓两不误　两促进”；要分线作战、分类管理、分岗定责，不要“眉毛胡子一把抓”；要相互配合、协调推进，不能顾此失彼、推拖绕躲～

谢谢大家～

在全市纠风工作座谈会上的讲话

去年以来～我市纠风工作在市委、市政府领导和省政府纠风办的具体指导下～认真贯彻国务院和省、市政府廉政工作、纠风工作会议精神～根据上级工作部署～结合我市实际～以解决损害群众利益的突出问题为重点～坚持标本兼治、纠建并举的方针～把开展专项治理和加强教育、健全制度结合起来～加强组织协调～强化监督检查～工作

不断向纵深发展～各项工作取得新的成效。

一、多措并举，扎实推进治理教育乱收费工作

各地各有关部门继续把深入治理教育乱收费作为纠风工作的重点之一～认真履行职责～抓好工作落实。一是全面落实免收学杂费政策。积极推进农村义务教育经费保障机制改革～各级政府不断加大教育经费投入力度～从去年秋季学期开始～提前对全市符合条件的＊＊．２万名义务教育阶段学生免收杂费～各级财政补助总金额＊＊＊＊．５万元。二是健全完善制度规定。去年～市教育局先后出台了《关于进一步规范教育收费行为的意见》、《关于进一步规范面向中小学生举办的节假日兴趣特长培训活动的意见》等～通过制度进一步规范教育收费行为。三是继续强化监督检查。市、县两级政府对各地和各级各类学校

９　／　２０

落实义务教育阶段免收学杂费政策、执行收费公示制度、规范办学行为等～组织开展督促检查～监督政策落实～规范收费和办学行为～有效减少了乱收费行为的发生。四是继续组织开展创建活动。在＊＊、＊＊、＊＊、＊＊四个区已获得规范教育收费示范县，市、区，荣誉称号的基础上～继续组织开展创建活动。目前～崇安、惠山两区已通过市级检查验收。

二、综合治理，着力纠正医药领域的不正之风

针对社会反映强烈的热点、难点～坚持从加强制度建设、规范医疗服务行为、推进社区卫生服务、深入治理商业贿赂入手～多措并举～努力缓解群众“看病难、看病贵”难题～切实纠正医药领域的不正之风。一是严控医疗费用～减轻群众负担。制定出台了《关于提高医疗质量～控制医疗费用增长～减轻病人负担的若干意见》～进一步扩大大型医学检查报告单通用制～积极推进单病种限价管理工作～制定降低常见病、多发病医疗费用规定。各级医疗机构普遍实行收费公示、费用清单、费用查询等制度。二是积极推进社区卫生服务。加强对《关于进一步加快发展社区卫生服务的意见》、《关于加快推进社区卫生服务八项重点工作的决定》等落实情况的检查监督～促进社区卫生服务健康发展。目前～城区已建成２３个街道社区卫生服务中心～９５个社区卫生服务站～农村建成社区卫生服务中心、站８００个～以街道为单位社区卫生服务中心覆盖率达１００％。三是推行药品招标采购～集中让利患者。全市集中招标采购药品合同金额＊＊＊３６．７３万元～让利患者＊＊＊５．４９万元；采购高值医用耗材和大型设备＊＊＊＊９．６５万元～节约资金＊＊８２．０３万元～减轻了患者的医药费用负担。

三、强化监督，巩固治理公路河道“三乱”工作成果

１０　／　２０

各地区各有关部门坚持把依法行政、文明执法、规范执法行为等作为监督的重点～切实加强工作联系～努力形成工作合力～通过制度规定、强化监督等～保持源头预防和治理工作力度。去年～我市相继出台了《关于开展规范出租汽车行业管理专项治理工作的实施意见》、《２００６年全市治理车辆超限超载工作意见》、《关于在全市范围内集中治理外挂汽车船舶的实施意见》等～对专项治理工作进行部署～落实各项工作要求。为提高依法行政、文明执法理念～规范执法行为～每年市纠风办都会同市交通局、公安局等职能部门组成联合检查组～采取听汇报、明查暗访等方式～对公路、河道执法人员的执法行为开展督查～注意发现苗头性、倾向性问题～了解掌握相关情况～并以适当方式进行反馈～督促职能部门及其工作人员认真进行整改～有效防止产生新的不正之风。

四、上下联动，深入开展民主评议政风行风活动

根据上级工作部署～市及各市，县，区纠风办切实加强与卫生、教育行政主管部门的协调配合～分别成立了由职能部门主要领导任组长～纠风办、文明办等分管领导参加的行风评议活动领导小组～明确专人负责日常工作。结合卫生、教育行业特点～选好聘强评议代表～保证评议工作高起点开展。采取听汇报、召开座谈会、组织广场评议等方式～全方位、多层次考评卫生、教育系统政风行风建设情况～并通过组织召开评议大会～集中反馈评议意见～督促卫生、教育系统政风行风建设再上新台阶。在组织开展重点行业政风行风评议的同时～各地区还结合各自实际～进一步扩大评议活动范围～推动部门和行业作风建设。据统计～去年全市各级共有＊＊＊个部门开展了民主评议政

１１　／　２０

风行风活动～涉及窗口单位和基层站所＊＊＊个～采纳群众意见和建议２＊＊＊条～促进单位采取整改措施＊＊＊多条。

五、加强监督，认真解决群众反映强烈的问题

各地各部门继续深入开展机关作风建设活动～坚持“谁主管谁负责”原则～认真履行监管职责～创新机制～健全制度～完善载体～强化监督～着力解决群众反映强烈的办事不公、效率不高、损害群众利益等突出问题～促进各级机关进一步转变观念、转变职能、转变作风。市纠风办根据承担的职能～把加强机关作风建设与加强机关效能建设有机结合～充分发挥机关效能监察投诉中心作用～加大举报投诉自办和跟踪督办比例～严肃查究相关人员的责任～深入推进机关作风与效能建设。＊＊＊＊年～市机关效能监察投诉中心共受理群众各类投诉＊＊＊件～办结率９８．１％。通过对群众投诉问题的调查～有效制止和查纠了一些部门及其工作人员工作效率低、服务态度差、工作方法简单等损害群众利益的行为～推进了机关作风与效能建设～有效提高了机关工作效能。

六、加强指导，稳步有序推进政务公开工作

各地各部门围绕打造“阳光政府”～按照“公开是原则～不公开是例外”的要求～坚持把群众普遍关心、涉及群众切实利益的问题作为政务公开的重点内容～完善公开机制～规范公开内容～创新公开形式～不断提高政府工作透明度。根据全省政务公开工作部署～市政务公开领导小组办公室制定了《关于做好＊＊＊＊年政务公开工作的通知》～进一步明确年度工作重点～并从加强组织领导、健全工作制度等方面提出要求，通过印发《市政务信息公开目录编制说明》～指导各地各部门政务公开目录编制工作，通过组织对供水、供电、公交、学校、

１２　／　２０

医院等单位推行办事公开制度情况进行调研～推进公用事业单位推行办事公开制度发展进程。各地各部门也都结合各自实际～通过制定工作意见～加强工作指导等～深入推进政务公开工作。　　　我市的纠风工作在各地各部门共同努力下～不断取得新的阶段性成效～但与党和政府的要求～与人民群众的期望～特别是与我市“一当好～三争创”发展形势还有不少差距。一是少数地方和部门领导对纠风工作重要性的认识还不到位～抓纠风工作的力度还不大～工作效果也不明显。二是一些群众反映强烈的热点、难点问题尚未得到有效解决～少数机关工作人员服务意识还不强～作风还不够深入。三是产生不正之风的体制机制等深层次问题还没有从根本上解决～源头防治工作力度还需进一步加大。对此～我们必须高度重视～采取措施加以解决。

下半年～我市将认真贯彻全国、全省纠风工作会议精神～按照省政府纠风办和市纪委全会、市政府廉政工作会议部署～坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针～健全完善工作机制～改进创新工作方法～加大专项治理力度～着力解决群众反映强烈的突出问题～努力从源头上预防不正之风～务求取得新的明显成效。　　　一、继续深入治理教育乱收费。重点抓好义务教育经费保障机制改革政策的落实～确保义务教育阶段符合条件的学生全部享受免收杂费政策，严格规范各类学校办学和收费行为～对不符合民办学校办学条件的～限期回归公办，有序推进教育资源整合、布局调整～促进教育均衡发展，强化对各级各类学校收费行为的监督～对各种乱收费行为～坚决查处、严格落实责任追究，继续开展创建规范教育收费示范县，市、区，活动。

１３　／　２０

二、坚决纠正医药购销和医疗服务中的不正之风。今年～市卫生局在全市范围组织开展创建“无红包医院”活动。纠风办将积极配合卫生主管部门开展创建活动～确保工作取得成效。同时进一步加强对单病种限价管理、大型医学检查同城互认、特殊人群医疗费用减免、医疗救助措施和发展社区卫生服务、推行药品网上集中采购、控制医疗机构“药占比”等实施情况的监督检查～推进各项惠民措施落实到位～切实解决群众看病难、看病贵问题。加强对医疗卫生机构执行院务公开情况的监督检查～督促做到真实向社会公示医疗服务项目和收费标准～保障群众知情权、监督权。

三、进一步解决损害农民利益的突出问题。切实加强对基层落实中央和省各项支农惠农政策情况进行监督检查～对损害农民土地权益问题进行集中整治～认真做好农民负担监管工作～严肃查处制售假冒伪劣农资、哄抬农资价格等坑农害农问题～坚决纠正新农村建设中不顾农民实际承受能力～不尊重农民意愿～盲目建设、强拆强建、强行要求农民配套出资出劳等加重农民负担、损害农民利益的行为。

四、认真开展清理评比达标表彰活动。前段时间～各地各部门按照上级清理工作要求～认真组织开展了自查自纠。市清理评比达标表彰活动联席会议办公室按照联席会议要求～对全市各地各部门上报的评比达标表彰项目进行了汇总审核～４月底将汇总审核结果上报省清理评比达标表彰活动联席会议办公室。下一步～将根据全省统一部署要求～结合＊＊实际～进一步制定完善规范评比达标表彰活动的制度规定～建立有章可循、依法管理的长效机制。

五、进一步巩固治理公路河道“三乱”工作成果。按照省政府纠风办转发国务院纠风办等五部门《关于取消公路基本无“三乱”地区

１４　／　２０

资格的暂行办法》～今年要进一步强化监督检查指导～健全完善联合督查机制～坚决纠正以罚代纠、以罚代管等执法不规范问题～督促严格依法行政、文明执法。严肃查纠群众举报问题～对经调查核实确实存在问题的～要严格实施责任追究。

六、进一步加强部门和行业作风建设。继续把加强部门和行业作风建设摆在突出位置～围绕优化发展环境、改善服务质量、提高工作效率～深入推进部门和行业作风建设。一是深入开展民主评议政风行风工作。把民主评议作为纠正和解决存在问题～推动政风行风建设的重要举措～坚持重点评议与全面评议相结合～加强对行风问题比较突出的部门和行业～特别是基层单位、服务窗口的评议。将根据全省统一部署组织开展百所中学、百所小学、百所医院行风评议活动～纠风办将加强和行业主管部门的联系～通力合作～确保评议活动取得实效。二是进一步办好“政，行，风热线”。切实加强组织领导～把握活动主题～做好活动计划～拓展播出形式～完善工作机制～强化监督检查～进一步巩固和提高“行风热线”直播节目效果。要充分发挥“政，行，风热线”的桥梁和纽带作用～高度重视解决群众投诉问题～努力为群众办好事、实事～促进和谐社会发展。三是进一步强化检查监督。把推动部门和行业作风建设与加强机关作风与效能建设紧密结合～通过组织明察暗访～加强经常性监督检查～查找和发现存在的突出问题～督促制订整改计划～落实整改措施～促进部门和行业进一步增强服务意识、规范服务行为～不断提升服务质量和服务水平。

七、着力构建纠风工作监督保障机制。充分发挥纠风办的组织协调作用～根据工作职能～把深入开展纠风工作与加强机关效能建设～与深化行政审批制度改革～与深入推行政务公开、办事公开制度等有

１５　／　２０

机结合～积极探索开展纠风工作的新思路、新举措、新方法～努力从源头防治各种不正之风。一是建立机关效能建设特约监督员制度。充分发挥市纪委、监察局特约党风联络员和特约监察员作用～聘请他们同时兼任机关效能特约监督员～开展机关效能特约监督～及时发现和反馈机关效能问题～对机关效能工作提出意见和建议。二是建立部门监督和舆论监督联动机制。切实加强与新闻媒体的联系～定期上门了解相关情况～监督部门对媒体曝光问题的解决～对造成影响的～严格实施责任追究。三是改版建设纠风工作综合网站。对原《政风行风评议网》进行改版～增加机关效能建设、政务公开、政风行风建设等内容～使网站成为具有相关资讯、动态信息、监督投诉等基本功能的综合监督网。四是健全完善情况通报制度。进一步强化机关效能建设工作简报、情况通报的作用～对各地各部门开展效能建设经验、明查暗访情况以及影响机关效能的典型案例等～加大宣传和通报力度～达到宣传典型、鞭策后进作用。五是强化对群众投诉问题的调查处理。进一步畅通群众投诉举报渠道～发挥纠风办、机关效能监察投诉中心等监督平台作用～严肃查纠损害群众利益和影响机关效能的问题～严格落实责任追究。六是强化调研和工作指导力度。针对存在的突出问题～深入开展调查研究～积极探索解决的途径和办法，加强与各地各部门的联系～听取工作进展情况～协调解决存在的问题，注意发现基层工作中的好做法～总结经验～以点促面～促进工作平衡发展。

通过采取以上措施～积极构建提高机关效能、加强政风行风建设、推动纠风工作发展的监督保障机制。

１６　／　２０

乡镇传达贯彻落实２０１６年全县三级干部会议精神情况汇报

２０１６年２月１８日，县委、县政府召开了全县三级干部会，根据会议精神，２０１６年２月２２日，召开了党政联席会、干部职工会学习传达县三级干部会议精神，２月２３日，召开了乡村两级干部会，对县三级干部会议精神进行再次传达，表彰了先进单位和先进个人，对我乡２０１６年的工作进行全面的部署。并形成如下的贯彻意见：

总体思路：贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及中央、省、市、县经济工作会议精神，积极顺应新常态，谋求新发展，立足实施＂生态立乡、茶业富乡、民生和乡、旅游活乡、依法治乡＂工作思路，强力推进产业转型、特色村庄建设，凝心聚力，攻坚克难，在更高层次、更高水平上奋战，努力打造平安、富美、文明新桃舟。

主要经济指标：财政总收入增长１０％以上；地方一般预算收入增长７％；全社会固定资产投资增长１２％；农民人均纯收入增长１０％；人口自然增长率控制在６．８?以内，全面完成县委、县政府下达的各项指标任务。

围绕目标，重点抓好以下五方面工作：

１、致力科技兴茶，持续提升发展茶产业

坚持科技兴茶，积极引导桃源有机茶场、八马茶业、吾之茗和全香茶叶专业合作社等企业和合作社，加强与福建农林大学、安溪茶学

１７　／　２０

院的合作，加快建设茶产业发展示范基地，实施茶叶良种工程和种苗基地建设工程保障茶叶生产，提升茶产业核心竞争力。要积极推广＂公司＋基地＋农户＂、合作社、联作制等产业组织模式，提高茶园有效管控率，推动高坡度、低海拔、生态脆弱区、田地茶园退茶还耕还林１０００亩；建设连片、成规模、高标准生态茶园５００亩。要强化茶叶农残检测，确保茶叶质量安全可靠。加大品雅有机铁观音等品牌推介力度，提高、扩大桃舟茶叶美誉度和市场竞争力。

２、致力创新转型，力促经济稳中有升

加快转变农业发展步伐，深入实施农业现代化工程，全面落实强农惠农富农政策，促进农业增效、农民增收、农村发展。把发展现代农业作为农业的根本出路，深化农村土地流转改革，加快农村土地流转服务体系建设。加快农村＂一村一品＂和农业产业项目建设，重点抓好　＂桃舟无公害蔬菜及油柿、南坑食用菌、达新、吾培淮山，吾之茗生态农业园等特色农业产业，推进油柿种植面积５００亩、食用菌种植面积３００亩、生姜种植面积２００亩，确保实现农业增效、农民增收。

３．致力提升集镇品位，加快美丽桃舟建设

积极推进美丽乡村建设，重点加快集镇基础设施建设，推动绿化、亮化、美化等镇容镇貌的提升，完善功能、丰富内涵、彰显特色。一是实施镇区水体自净、河道整治、环境整治、生态恢复等一系列环境保护提升工程，进一步提高全乡品位，向外界展示更好形象。二是着力抓好乡村环境卫生、道路交通管理与整治，继续加大乡村生态环境保护修复和综合治理力度，落实村庄环境整治长效管理机制。三是改

１８　／　２０

善生态环境。持续推进造林绿化、退茶还林、深入开展国家级生态乡镇创建工作，积极打造天更蓝、地更绿、水更净的美丽桃舟。

４．致力民生幸福，确保社会和谐稳定

民生连着民心，民心凝聚民力。始终把改善民生摆上首要位置，优先加大民生工程投入，让改革发展成果均衡普惠、共建共享。要认真落实国家计生政策，做好实施＂两孩＂生育工作，着力提高出生人口素质；要整合卫生资源，务实推进乡村卫生机构管理，加强医德医风建设，提高医务人员服务素质；要进一步完善公共文化基础设施，组织开展文化进乡村、进社区和全民健身文体活动，丰富群众文体生活；要扎实推进教育均衡发展，进一步调整和优化教育布局；要加强社会治安综合治理，全面落实＂六五＂普法规划，全力打造＂平安桃舟＂建设；严格落实安全生产＂党政同责、一岗双责＂，抓好安全隐患排查治理，健全安全预防控制体系，确保安全生产形势持续稳定；扎实推进数字电视和信息网络化、社会保障、推进精神文明、民主法制、人民武装、关心下一代等各项工作协调发展。

５．致力自身建设，不断提高执政水平

２０１６年是乡镇换届选举年，要切实按照县委、县政府的要求，精心准备、严密组织，依法依规的抓好乡党委、政府及配套组织的换届选举工作。要积极探索＂党员干部经常受教育，群众长期得实惠＂的教育引导机制，大力实施＂能人治村＂战略，不断提高党员村干带头致富能力和带领群众共同致富能力；要全面加强党务村务财务公开，推进决策公开、管理公开、服务公开、结果公开，坚持集中财力、精

１９　／　２０

力，实实在在为群众解难事、办实事、做好事；要严格落实党风廉政建设＂一岗双责＂，健全改进作风常态化制度，严格控制＂三公＂经费支出，严格问责干部职工不作为、慢作为、乱作为，切实提高干部队伍的责任担当意识、岗位奉献意识、改革创新意识、清正廉洁意识，打造一支能干事、干成事、不出事的干部队伍。

２０　／　２０

转载请注明出处作文大全网 » 描写师生情的作文