作文一:《初一叙事作文-带什么上路》1800字
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在我们呱呱坠地的那一刻起,就开始了人生的旅途,在这漫长却短暂的征程中,我们应该带着什么上路。
有位富翁腰缠万贯,良田万顷,手下仆人不计其数。但他并不幸福,终日坐在院子里,魂不守舍地望着天空。一天,他终于受不了了,便带着钱财去寻找幸福。
历经千辛万苦,涉过千山万水,风餐露宿,终于找到了一位禅师,听了他的遭遇,说:“放下,即是得到。你背上的钱财,就好像一艘船,在水中用它,陆上便无用。钱给了你沉重的精神负担,怎会幸福,”富翁顿悟:“放下才有幸福。”从此,他成了一位幸福的人。
原来,带着好心情上路就足够了。
有位穷人家徒四壁,手无寸铁,只靠一头牛和两只鸡勉强糊口。一天,他决心出去成就一番事业,临走前,他带着妻子给他的鼓励。
在外地,他受尽了冷嘲热讽,历尽磨难,跌倒了无数次,再无数次的爬起来。经过他的不懈努力以及诚实的信誉,终于创办了一家企业,并渐渐富裕起来。当记者采访他,对他的白手起家感到惊异时,他说,是妻子给了他满满的勇气和信心。
原来,带着爱上路就足够了。
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有位学生,几次名落孙山,他十分苦恼。一天,他去京赴考,立下壮志,不学有所成,无颜目见江东父老。此一去便是三年。
这三年内,当黑夜织上天空,他挑灯夜读;当晨曦在天边抹过一缕彩霞,他闻鸡起舞。功夫不负有心人,终于,他金榜题名,衣锦还乡。
原来,带着志向上路就足够了。
是啊~人生不需要太多行李,有着丰富的精神财富;带着亲人们给予我们的爱;有着远大的志向,宏伟的目标,就足够了。
山东济南山东师范大学第二附属中学初一:任建玮
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作文二:《带什么上路》600字
在我们呱呱坠地的那一刻起,就开始了人生的旅途,在这漫长却短暂的征程中,我们应该带着什么上路。
有位富翁腰缠万贯,良田万顷,手下仆人不计其数。但他并不幸福,终日坐在院子里,魂不守舍地望着天空。一天,他终于受不了了,便带着钱财去寻找幸福。
历经千辛万苦,涉过千山万水,风餐露宿,终于找到了一位禅师,听了他的遭遇,说:放下,即是得到。你背上的钱财,就好像一艘船,在水中用它,陆上便无用。钱给了你沉重的精神负担,怎会幸福?富翁顿悟:放下才有幸福。从此,他成了一位幸福的人。
原来,带着好心情上路就足够了。
有位穷人家徒四壁,手无寸铁,只靠一头牛和两只鸡勉强糊口。一天,他决心出去成就一番事业,临走前,他带着妻子给他的鼓励。
在外地,他受尽了冷嘲热讽,历尽磨难,跌倒了无数次,再无数次的爬起来。经过他的不懈努力以及诚实的信誉,终于创办了一家企业,并渐渐富裕起来。当记者采访他,对他的白手起家感到惊异时,他说,是妻子给了他满满的勇气和信心。
原来,带着爱上路就足够了。
有位学生,几次名落孙山,他十分苦恼。一天,他去京赴考,立下壮志,不学有所成,无颜目见江东父老。此一去便是三年。
这三年内,当黑夜织上天空,他挑灯夜读;当晨曦在天边抹过一缕彩霞,他闻鸡起舞。功夫不负有心人,终于,他金榜题名,衣锦还乡。
原来,带着志向上路就足够了。
是啊!人生不需要太多行李,有着丰富的精神财富;带着亲人们给予我们的爱;有着远大的志向,宏伟的目标,就足够了。
作文三:《带什么上路》500字
现在我们出生,开始生活的旅程,在这个漫长而短暂的旅程中,我们应该在路上走。 有一个百万富翁富裕,肥沃的土地百万,他的仆人无数。但他不开心,整天坐在院子里,灵魂看着天空。有一天,他终于不能忍受,用钱找幸福。
经过数千艰苦,涉水千里,风和睡眠,终于找到了禅师,听他的经验,说:放下,就是得到。你背上的钱就像一条船,它在水中是无用的。钱给你一个沉重的精神负担,怎么可能幸福?丰富:放下幸福。从那时起,他成了一个快乐的人。
原来,有一个好的心情在路上就够了。
在墙上有穷人,没有武器,依靠一头牛和两只鸡几乎不能满足。有一天,他决定出去做事业,在离开之前,他带妻子的鼓励。
在现场,他遭受了愤世嫉俗,经历了艰难,跌倒了很多次,然后很多次起床。经过他不懈的努力和诚实的声誉,终于成立了一个企业,并逐渐 丰富。当记者采访他时,他从零开始就感到惊讶,他说,他的妻子充满了勇气和信心。
最初,爱在路上就够了。
有一个学生,孙山几次,他很失望。有一天,他去北京考试,设定愿望,不学东西,看不到江东的父亲。这是三年。
在三年间,当夜间编织天空,他拿起夜晚阅读; 当地平线上的黎明涂抹一缕色彩的夏天,他闻到鸡舞。功夫支付,终于,他的金名单,回家。
原来,有一条路的道路就够了。
是! 生活不需要太多行李,有丰富的精神财富; 与亲戚给我们爱; 有崇高的野心,宏伟的目标,就够了。
作文四:《带上什么上路作文 带上诚实上路》2000字
带上什么上路作文 带上诚实上路
带上诚实上路 首先让我来问大家一个问题:如果要在“健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉、诚信”七种财富中,选择一个最重要的财富,你会选哪一个,朋友,别再有那么多的犹豫,我们要选择诚信,因为诚信是做人之本,立事之根,要让诚信与你同行。如果一个人没有了诚信,那就对不起那“一撇一捺”了。而今面对临频繁考试的我们,诚信更是显得那么的重要。因此今天我演讲的题目是
考试不仅是对我们成绩的检测,也是对我们的诚实守信品格的一次考验。如果在这样一次小小的考试中你就弄虚作假,不讲诚信。那么以后你想成就什么大业那更是无稽之谈了。幽王乱点烽火,戏弄诸侯,终至国破家亡;林肯砍断小树,主动承认,终于功成名就;拿破仑违背诺言,攻击盟国,沦为阶下囚;曹操一诺千金,割发誓罪,成就帝王之业。这些鲜明的实例告诉我们诚信才是我们最大的财富。
朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目??朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与你同行,带着诚信上路。学问之道来不得半点虚伪和欺骗,一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质的问题;他拿
到的是带着面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁。
同学们,好的成绩只能来自于我们平时的刻苦学习,鲜花只能靠我们用辛勤的汗水去浇灌。同学们,人生能有几回搏,人生不拼不精彩。请带着诚信考试,带着诚信上路,带着诚信上路,就是带着诚信的坚定信念和不枯的灵魂。同学对你说,生活不能讲诚信,否则你将会被骗得倾家荡产,一无所有。你还会犹豫吗,不,请带上诚信吧~诚信是我们最大的财富,诚信是我们,我们就是诚信。
“对人以诚信,人不欺我,对事以诚信,事无不成”,我诚信,所以我美丽;我诚信,所以我自豪。
那么,就让诚实变成清晨一缕温暖的阳光,让诚实成为小鸟在耳畔的请啼,让诚信成为寒冷时身边的烘烘炉火,让诚信变成烈日下头顶的一片绿荫,时刻伴随你和我,与我们同行。
是啊~诚信,是一种美德。诚信是我们最大的财富。
诚信,像永恒的星辉,独放光彩,
诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心,
诚信,是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;
诚信,是秀丽神奇的山川,他的壮丽净化人们的心灵;
诚信,是最美丽、最圣洁的心灵,他让人问心无愧、心胸坦荡。
诚信,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让诚信的种子,在我们的心田中,生根、发芽、开花、结果。
同学们,让我们守住诚信的阵地,让诚信之花永远绚丽,永远绽
放~
最后,真诚希望我的演讲能带给大家一些启发。让我们凭自己的辛勤汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严~用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。
带上诚实上路相关内容:风筝 我的风筝哪去了,线断了,愿绝了。那剩余的线从空中无情地落先来,风筝却溜走了,被蓝天无情剥夺了。四周变得黯然了,前方变得渺茫了,眼睛变得模糊了,我不知所措,那放了两年的风筝没有了??自从接到了朋友的电话,我一直在望着前方发...
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我好想作文600字 奶奶您已近离开我们几个星期了。还记得几个星期前,我因好累,而先去睡觉了。我睡得好香呀,我盼着早晨和您一起去吃排骨汤,可那将成了一个永远埋在我心底的一个美好愿望~当我被妈妈含着泪叫醒的时候,我发现您已经安静的躺在了那里。
蚕与人 一天,妈妈拿回来一张纸,上面布满了几十个针尖大小的黑点。其实它们刚出生时有些穿的是黄白色的衬衫,有些穿的是换咖啡色的西装,现在它们穿着紫黑色的外袍来到了我家。
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是一种养分作文 譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。
为自己喝彩作文开头 比尔医生最擅长做面部整形手术,它制造了许多奇迹,使许多人变得漂亮了。不过有的人经过成功的手术后,仍然灰心丧气。。他们觉得自己还是挺丑的。
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不该丢失的友谊作文 同学,多么美好的字眼,他是我儿时的伙伴,陪我学习,陪我成长。有一次,我们班有位同学的脚被烫伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急。
作文五:《进入高中,我们带什么上路》1600字
关键词一:定位
许多同学进入高中后,会对自己产生一个较高的期望值,特别是那些在初中成绩优异的同学。但环境变了,我们就不能还是比照着从前的平台建立期望,必须在新的环境中,实事求是地分析自己的能力,给自己一个合理的定位。过去的优等生可根据实际情况适当降低期望值,不要一律用初中的名次标准来要求自己。其实,刚刚走进重点高中的同学,就如同一名刚进入国家队的运动员,你可能在省队里面是第一名,但在国家队也许就变成第五、第六名了,但是能进国家队,本身就足以说明你是一个优秀的运动员。所以,适当地降低对自己的期望值,接受“不完美”的自己,放松捆绑自己精神的绳索,你就会以开朗的心情投入高中生活。
关键词二:高中特点知识量增大
高中三年,一共要开设11门课程,每一门课程的知识量都很大。例如,物理要学习力学、电学、光学、热学等部分,几乎涉及了人类总结出来的全部物理学的基础知识。
难度增大
高中所学知识的抽象概括性强。很多知识是经过不断“提纯”再加上“浓缩”而成,抽象概括的程度要比初中高得多。由于教材的抽象概括性强,不少同学适应不了,认为太枯燥、太难懂。
综合性增强
到了高中,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各科的知识。由于各学科之间的相互影响,一科没学好,往往影响涉及好几科的学习。其中又以语文和数学对各科的影响最大。
系统性增强
高中的学习是初中学习的深入和发展。例如,没有学过初中的化学,高中的化学就听不懂;没有学好初中的物理,学习高中的电学、力学就困难重重。高中阶段不像初中阶段,很多学科是新开设的,与小学的学习往往没有直接的联系。
此外,到了高中,老师对学生的学习更加放手了。学习中的不少环节,几乎全要学生自己独立去完成。因此,高中生必须通过自己的学习和实践来探索学习中的问题,并寻求适合自己的学习方法,以适应高中的学习生活。
关键词三:学习方法
系统式学习:是指把所学内容当成是一个系统看待,力求从大方向出发指导学习,这样,在学习和复习的时候不是按部就班按章节进行,而是先模糊概括,再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足进行专攻。
反刍式学习:指课后要进行及时的巩固复习,就像牛吃草后要“反刍”一样,对课上所学习的重点、难点知识进行反思、总结,哪个地方会了,哪个地方还不会。课后复习一般分为三种:平时复习、阶段复习、总复习,不同的复习阶段有不同的目的和要求。
探究性学习:探究性学习是一种积极的学习过程,主要指的是同学们在学习中自己探索问题的学习方式——自己思考怎么做甚至做什么,而不是一味接受书本上的或老师思考好的现成结论。探究性学习过程分5个步骤:
1、提出问题。提出有意义的有针对性的问题,这些问题必须能够通过观察和从可靠的渠道获得的科学知识来解决。
2、收集数据。收集方法有观察、测量、实验或从老师、教学材料、网络或其他途径获取。
3、形成解释。同学们在实证的基础上,根据逻辑关系和推理,找到事件的因果关系和其他解释。
4、评价结果。同学们根据其他解释对自己的解释进行评价。
5、检验结果。同学们交流和验证自己提出的解释。交流结果能够引入新问题,或者加强在实证资料与已有的科学知识以及学生提出的解释之间已有的联系。
关键词四:校园生活
军训
军训是大部分高一新生入学的第一课,其中的苦与乐,只有经历过的人才能体会。
竞赛
上了高中你会发现,各种专为高中生举办的竞赛多了起来。尽可能地参加这些活动,要有勇争第一的雄心,也要有承受倒数第一的心理准备。
社团
现在,中学里的社团组织越来越多,选择一两个你感兴趣的参加,如果可能,担任其中的一个组织策划角色。但高中生的主要任务还是学习,不能因为参加社团而顾此失彼。
学生会
学生会是一个锻炼人的交际能力、协调能力等多方面能力的地方,如果你有兴趣的话,不妨去参选吧。
社会实践
社会是需要我们用一辈子来读的大书。如果可能,利用假期参加一些社会实践活动,可以让我们提前了解一些这本书的大致内容。
宿舍生活
有人说,宿舍生活是成长不能错过的N个事件之一,因为它能让你摸索出人际交往的规则。想在宿舍里生活得快乐,就应该有一种全局观念,以大家的利益为重,不要凡事只想到自己。
作文六:《带着什么上路【人生感悟】》600字
带着什么上路
在我们呱呱坠地的那一刻起,就开始了人生的旅途,在这漫长却短暂的征程中,我们应该带着什么上路呢?
有位富翁腰缠万贯,良田万顷,手下仆人不计其数。但他并不幸福,终日坐在院子里,魂不守舍地望着天空。一天,他终于受不了了,便带着钱财去寻找幸福。历经千辛万苦,涉过千山万水,风餐露宿,终于找到了一位禅师,听了他的遭遇,说:“放下,即是得到。你背上的钱财,就好像一艘船,在水中用它,陆上便无用。钱给了你沉重的精神负担,怎会幸福?”富翁顿悟:“放下才有幸福。”从此,他成了一位幸福的人。
原来,带着好心情上路就足够了。
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有位学生,几次名落孙山,他十分苦恼。一天,他去京赴考,立下壮志,不学有所成,无颜目见江东父老。此一去便是三年。这三年内,当黑夜织上天空,他挑灯夜读;当晨曦在天边抹过一缕彩霞,他闻鸡起舞。功夫不负有心人,终于,他金榜题名,衣锦还乡。
原来,带着志向上路就足够了。
是啊!人生不需要太多行李,有着丰富的精神财富;带着亲人们给予我们的爱;有着远大的志向,宏伟的目标,就足够了。
欢迎你走进词叟图书馆!
作文七:《进入高中,我们带什么上路》1700字
进入高中,我们带什么上路(转载)
进入高中,我们带什么上路
关键词一:定位
许多同学进入高中后,会对自己产生一个较高的期望值,特别是那些在初中成绩优异的同学。但环境变了,我们就不能还是比照着从前的平台建立期望,必须在新的环境中,实事求是地分析自己的能力,给自己一个合理的定位。过去的优等生可根据实际情况适当降低期望值,不要一律用初中的名次标准来要求自己。其实,刚刚走进重点高中的同学,就如同一名刚进入国家队的运动员,你可能在省队里面是第一名,但在国家队也许就变成第五、第六名了,但是能进国家队,本身就足以说明你是一个优秀的运动员。所以,适当地降低对自己的期望值,接受“不完美”的自己,放松捆绑自己精神的绳索,你就会以开朗的心情投入高中生活。
关键词二:高中特点 知识量增大
高中三年,一共要开设11门课程,每一门课程的知识量都很大。例如,物理要学习力学、电学、光学、热学等部分,几乎涉及了人类总结出来的全部物理学的基础知识。
难度增大
高中所学知识的抽象概括性强。很多知识是经过不断“提纯”再加上“浓缩”而成,抽象概括的程度要比初中高得多。由于教材的抽象概括性强,不少同学适应不了,认为太枯燥、太难懂。
综合性增强
到了高中,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各科的知识。由于各学科之间的相互影响,一科没学好,往往影响涉及好几科的学习。其中又以语文和数学对各科的影响最大。
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关键词三:学习方法
系统式学习:是指把所学内容当成是一个系统看待,力求从大方向出发指导学习,这样,在学习和复习的时候不是按部就班按章节进行,而是先模糊概括,再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足进行专攻。
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有人说,宿舍生活是成长不能错过的N 个事件之一,因为它能让你摸索出人际交往的规则。想在宿舍里生活得快乐,就应该有一种全局观念,以大家的利益为重,不要凡事只想到自己。
作文八:《为什么不能不带行驶证上路开车》1000字
行驶证://.hzins./special/xingshizheng/
为什么不能不带行驶证上路开车
行驶证的相关内容,相信大家已经通过各种渠道有所了解。既然是重要的东西一定要随身携带,避免路检时被查到而遭扣分或处罚。那么,不带
行驶证://.hzins./special/xingshizheng/会有什么样的后果呢?一起来了解一下吧。
开车不携带行驶证,扣车,罚款20-200元,驾驶证记1分,凭行驶证领取车辆,还要支付因此产生的拖车/代驾费、停车费。
1、【违章行为名称】“未携带行驶证的”
2、【违章行为依据】《中华人民共和国道路交通安全法》第11条第1款:“驾驶机动车上道路行驶,应当悬挂机动车号牌,放置检验合格标志、保险标志,并随车携带机动车行驶证。”
3、【扣车依据】《中华人民共和国道路交通安全法》第95条:“上道路行驶的机动车未悬挂机动车号牌,未放置检验合格标志、保险标志,或者未随车携带行驶证、驾驶证的,公安机关交通管理部门应当扣留机动车,通知当事人提供相应的牌证、标志或者补办相应手续,并可以依照本法第九十条的规定予以处罚。”
4、【罚款依据】《中华人民共和国道路交通安全法》第90条:“机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者二十元以上二百元以下罚款。本法另有规定的,依照规定处罚。”
5、【扣分依据】《机动车驾驶证申领和使用规定》附件3.〈道路交通安全违法行为记分分值〉第5条第4项:“机动车驾驶人有下列违法行为之一,一次记1分:,四,上道路行驶的机动车未放置检验合格标志、保险标志,未随车携带行驶证、机动车驾驶证的。”
此外,根据《道路交通安全违法行为处理程序规定》第28条,对扣留的车辆,手续经行驶证://.hzins./special/xingshizheng/
行驶证://.hzins./special/xingshizheng/
核实后,应当依法及时退还。但是自提交相应证件后,对于证件有不超过10日的核实期。也就是在提交行驶证后,仍然有可能被扣满10天。
车辆登记证书不可以,因为只做车辆变更、转移、注销时登记使用。并不是上路所需的证件,也没有车辆照片,也没有年审情况。
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作文九:《《带着---上路》作文》2200字
带着快乐上路
胡小乐
在充满歌声的校园里,有一位衣着朴素的女孩。她整天独来独往,沉默寡言。总是躲在不起眼的角落,默默欣赏着同学们那飞扬的青春。那个女孩就是我。
阳光从窗口探入教室,想以它柔和的光辉照亮我的眼晴。耳边响起老师的声音:“同学们,上周布置的‘弘扬民族精神’主题演讲,这节课我们进行初选,希望大家踊跃上台展示自己的风采。”教室里,一片寂静。平时课堂上的几位活跃分子这时也低垂着头,仿佛上讲台是南极探险。经验告诉我,点到我的几率几乎是零,我毫不担心。 “胡小乐,你来试试。”我猛地一怔,抬头发现老师正看着我。我有点难以置信地站起来,心里敲着急促的鼓点,几经迟疑地走上讲台。我虽然也准备了讲稿,但是现在觉得脑子里一片空白,本来胆小的我,这下更有些笨拙了。我从衣兜里摸出皱巴巴的稿纸,哆哆嗦嗦地念了起来,我感觉声音在颤抖。
“嗯,念得不错,可不可以不要稿子,声音大一点,再讲一遍?”老师亲切地对我说。我顿时豪气横生,豁出去了!我提高声调按自己的思路讲了起来。一分钟、两分钟、五分钟??竟从容地讲完了。教室里响起了热烈的掌声,老师和同学们都以微笑、欣赏的目光注视着我。这是我记忆中第一次成为同学们关注的焦点。
下课后,老师语重心长地对我说:“你拥有巨大的学习潜能,只是缺乏自信。你要用乐观的情绪驱散心中自卑、怯懦的阴云。我知道你准备了讲稿,不去尝试,你怎能体验到学习的快乐,成功的快乐?
参加学校的总决赛吧,你不是孤军奋战,你的背后,除了父母,还有同学、老师??”
老师亲切的话语有着穿透心灵的力量。他的话是滚烫的,一下子融化了我梗塞于胸的胆怯与自卑。
接下来,我精心准备着学校的演讲总决赛。查资料,找典籍,问同学,虽然忙得不可开交,但是天天与快乐相伴,自信心与日俱增。 最为激动的时刻,是我从校领导手中接过演讲比赛获奖证书的那一刻。我对着老师和同学们深深地弯下腰去,我不仅仅为这个获奖证书而致谢,我更谢谢老师和同学给了我机会,给了我自信。
我知道:昨天的奋斗是今日快乐的基础,今日的奋斗将是明天快乐的源泉。从此,我昂起头,带着快乐上路,阔步向前。
【评点】
这是一篇优秀的习作,它的特色主要表现在如下两个方面: 一是描写细腻,感情真挚。本文主要写了一次上台演讲的经历,文中用了大量的笔墨写自己的心理变化历程,如“经验告诉我,点到我的几率几乎是零,我毫不担心”“我顿时豪气横生,豁出去了”,这些心理描写既符合一个少女的特定心理状况,又反映了在老师的鼓励之下“我”由胆小怕事逐步到鼓足勇气的过程。作者行文时把这一过程生动形象地表现出来,为下文感情的抒发作好了铺垫。
二是详略得当,重点突出。我们不难看出本文重点写的是在班内的演讲,而对参加学校的总决赛则一笔带过,作者之所以这样写是因为班内的演讲促进了“我”的变化,班内的演讲给了“我”自信,班内的演讲让“我”感到了人生的快乐——这些都与中心直接相关,所以
作者写得很详细。
带着感动上路
漫漫人生旅途,会有鲜花遍地,但也会有痛苦和荆棘。黑暗时请带上感动上路,你会发现,黎明就在不远处。——题记
2010年4月2日 星期三 清晨晴
走在初春的小路上,湿润的空气扑打在脸上,让人感觉阵阵凉爽。迈着轻快的脚步,我高歌向前。忽然发现,路边钻出了一棵小草,嫩绿的身板挺得直直的,一阵轻风吹过,它摇动身躯,仿佛在向每个路人招手致意。
忽然一阵狂风呼啸而过,将这绿色的小生命推倒了,我的心不禁一颤,它还能爬起来吗?
狂风过后,轻轻地,轻轻地,小草再一次挺直了脊梁,随风而舞,舞得快乐,舞得自在。
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”我想起了白居易的咏草绝唱。不由得低下头来,向这棵最普通的小草深深鞠了一躬。感动于草,在挫折面前没有退缩,更没有沉沦,有的是迎难而上,勇往直前。
2010年4月10日 星期四 黄昏晴
黄昏绚烂的阳光洒在身上,让人感觉分外温暖。我翻开一本书,读到这样一个故事。
有一群羚羊被猎人赶到了悬崖上,眼看着猎人一步步靠近,就要将它们全部猎获,小羚羊害怕地钻进了妈妈的怀里,绝望地哀叫着。就在这生命的危急时刻,只见一只老羚羊坚定地走到了悬崖边,又一
只小羚羊也颤抖地走到悬崖边,然后,老羚羊朝天叫了一声,纵身一跃跳下悬崖,紧接着,小羚羊也纵身一跳,就在下落的瞬间,小羚羊靠着老羚羊做支撑,跳到了悬崖对面。就这样,一只,两只,三只,四只??一老一小羚羊先后起跳,悬崖边绽放了一朵朵灿烂的生命之花。
感动于老羚羊,在死亡面前没有胆怯,为了后代,你义无反顾地走向了死亡,视死如归、死得其所,你们奏响的生命绝唱让每一个人动容。
2010年4月20日 星期日 夜晚晴
天空星光灿烂,大地万物生辉。在这醉人的景色中,我铭记着一个人——铁汉才哇。
才哇,青海省玉树州结古镇扎西达通村第三社的社长。在青海玉树地震之时,他是乡亲心中一根不倒的柱,不断的粱。4月14日的清晨,一场灾难突如其来,山摇地动,一切都变得疯狂。在这场地震中,他的3位家人全部遇难,但他擦干眼泪,藏起撕心裂肺的痛苦,立即冲出家门去救他的村民。他的一双铁打的手,在废墟里奋力地刨着,挖着,刨得指甲全无,挖得鲜血直流,却一直没有停歇。他曾坚强地说:“一个家里死几个人是小灾,但是,一个10余万人的镇子被无情地摧毁,这是大灾。大灾面前就要舍小家、顾大家。”
感动于才哇,,在亲人与村民面前,他选择了村民。“对乡亲有最深的爱,所以才不眠不休,对生命有更深的理解,所以才不离不弃”,铁打的汉子,永不休止的心,铸就了高原上最美的风景。
带着感动上路,一路不会寂寞,一路花开满地,绿树成荫。
作文十:《作文:带着感谢上路》500字
鲜花感谢雨露,绽放了最美丽的花朵来感谢雨露;树木感恩阳光,长出了繁茂的枝叶来感恩阳光;高山感恩大地,更加坚定地屹立在那里;学生感谢老师,考出了优异的成绩。
感谢,是一件很小的事。一句谢谢,一份回礼,便是感谢。感谢看似微不足道,却对被感谢的人有着不一样的意义。
我记得有一个小故事:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”这时女子心想:“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!”于是,对那个孩子大吼了一声说:“没有!”正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。
不要只站在自己的角度去思考问题,用一颗善良的心去对待别人,时常懂得感谢。故事中的女子虽然一开始有不对的地方,但后来还是感谢了别人,这种做法是对的。
让我们带着感谢上路。
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