Soul教父
作文一：《我与小动物作文》6100字
我与小动物的作文
小时候，我蛮喜欢小动物的，妈妈给我买的小兔子，我都会很爱惜，可是每次都养不了几天就死了，当时我很伤心，为什么每次养的小兔子都会死，也许我太小，或者不怎么懂养小动物的方法，妈妈就把死的小兔子给扔了（在妈妈扔小兔子的那时，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果长大的话，我一定养小动物（不管脏或者残～
在我５岁的时候，我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白色猫咪，那时它很脏，（来自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ． 在点网：我与小动物作文）但是我不嫌弃，因为小时候我说过，我要养小动物，不管它怎么样～自从把咪咪领回家的时候，我就把它洗得干干净净的（让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫，可是这只小猫每次都不听话，爸爸有几次看到小猫随地大小便，而且乱咬衣服和拖鞋，但是我都是把咪咪从公园里捡回来，继续养在家里。如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的～～
嵩山路小学六年级：周祥东
篇二：我和小动物的作文
可爱的小刺猬
１
我家养了一只小刺猬，它浑身长满了刺，有胖胖的脚，翘翘的鼻子， 还有小小的嘴巴。可爱极了～
有一天中午，我吃好午饭，就去给小刺猬吃苹果了，我用小刀把苹果削成一小块放到小刺猬的身旁，然后躲起来看，我想，小刺猬一定会吃的。果然，小刺猬一闻到苹果的香味就张开小嘴吃了一口，哟，真甜呀～它就贪婪地大口大口地吃了起来。不一会儿，一块苹果就吃完了。这时，爸爸来了，他想逗小刺猬开心，就用手碰小刺猬，不料，小刺猬缩成了一团，爸爸被它那尖尖的刺扎破了手，爸爸的眉头都皱了起来。
听了我的介绍，你们有没有认识我家那只既可爱又机灵的小刺猬呢，
我和我家的小狗
我和我家的小狗已经成了形影不离的好朋友。我每天起床后的第一件事就是把我的小狗放出来，和我一起吃早饭。我上学的时候，它会坐在门口送我走出
家
门。不管我吃什么东西，我都会给它留一份，给它吃。
有一次，我我手里拿着薯片，在边看电视边吃着，却忘了给坐在脚边的小狗吃了，小狗窜来窜去的呜呜的跟我要，可我看了它这样子好玩，就是不给它吃。后来我发现小狗不理我了，一个人躲在桌子底下，我过去一看，发现它的眼角有
２
点湿，原来小狗它很伤心了。顿时我觉得自己做错了，不应该这样对小狗。虽然它们是小动物，但我们也要对它们有爱心。
奶奶家的大花猫
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。 这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧～它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。
大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。。。。。。
“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿～”它就是不下去～我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”
３
好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼～小样儿，跟我玩，你还嫩点～”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只
肥大的老鼠。。。。。。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，示威似的。
这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”～
小 兔
二（３） 朱琪悦
一天，我到姐姐家玩。一进门就看见一只活泼可爱的小兔向我奔来。它的毛白白的，摸上去软软的，眼睛红红的，像两颗漂亮的红宝石，长着一张三瓣嘴。 它是多么惹人爱啊～
它围着我转了几圈，又跳了几跳。我觉得很奇怪，就问姐姐：“它在干嘛呀，”姐姐说：“可能它肚子饿了吧～”我想了想：也对，就拿来了几片菜叶子。小兔飞快地向我扑来，可我拿得比较高，它够不着，怎么办呢，只见它前脚抓了抓，好像在想些什么。突然，它两只后脚站在地上，把全身的重量都支撑在了那两只脚上，它又用两只前脚来拿我手中的菜叶子，菜叶子一下子就被它吃掉了一半，可它再也吃不消了，又四只脚站在地上，但它不放弃，一次又一次地来拿我手中
４
的叶子，直到我手中
的叶子没了才休息。
瞧，这只小兔是多么顽强啊～
我的小兔子
我从小到大都是没有改变过对小动物们的喜爱。我喜欢小兔、小狗、小猫等一些小动物。有一次我想和小猫玩耍，差点儿被抓伤手呢～这些小动物中，数我最喜欢小兔了。 那时，我还小，真想要一只可爱的小白兔啊～梦寐以求的这一天终于到来了，我央求妈妈在泾县给我买一只小白兔，没想到妈妈同意了，当时的我高兴的都跳了起来。第
二天，妈妈买了一只雪一样白的兔子回来了，我让妈妈把笼子放下后，用手伸进兔笼里摸着兔子雪一样的绒毛，兔子地绒毛是多么的柔软啊～当天夜里，听见妈妈说明天小姨要来我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢～到了第三天的中午，小姨来到了我家，我连忙连笼带兔的拎了出来，小姨父说：“这真可爱。”于是，小姨父在妈妈洗过的青菜里拿了一片菜叶放进兔笼里，小白兔一见就把它吃了。这时，我正想到说：“小白兔吃了沾水的菜叶就会死的，但现在已经太迟了”到了晚上，我的心里有些不安，每隔十几分钟看看小白兔。早晨，爸爸大声说：“小白兔不动了。”我和妈妈走了过去，把笼子打开，拎着不能动弹的小白兔放在了外面，我焦急地对妈妈说：“这该怎么办，是不是生病了，”妈妈在抽
５
屉里拿出一袋感冒药，倒进杯子里，用开水冲服给小白兔，但小白兔的嘴巴始终不张开，没办法，我央求妈妈去找兽医，过了一会儿，妈妈回来了，他说：“兽医不在家，当我摸在小白兔的身上时，身体已经冻僵了。小白兔，希望你在天堂过得更快乐。
蚕
今天，我来讲一讲有关蚕的故事。
我有一个同学，曾经给过我几只蚕卵，我便在家里仔细的观察蚕的变化。我在家里养了几天，蚕有了很大的变化，本身是一个银色的小点儿，但却变成了一个短短的、细细的小黑虫。
我非常兴奋，但就在这时，家里的桑叶没有了，我只好眼睁睁的看着这只无辜的蚕死去……
虽然蚕死了，但我的经验也提高了，知道了养蚕之前要准备充足的新鲜桑叶。
蚕的一生要退三次皮，退的第一次皮，就变成了我养的蚕临终前的样子，像一根非常短的小黑线；第二阶段，它变得更长、更粗了；退的第三次皮，也就是退的最后一次皮，蚕变成了一个字母“Ｌ”型。随着一次次蜕化，身体的颜色也跟着一次次增白，直到最后，变成了雪白的蚕，等到了第三次退皮的时候，它就会产卵，然后悄悄的离开人间。
我与小兔
６
那天，我到外婆家去做客。刚直门，妹妹就拉着我说：“姐姐，姐姐，我家养了一只小兔子。”我一看，好可爱啊～
小兔子长着一对长耳朵，一双红通通的、闪闪有神的眼睛，三辫嘴，圆滚滚的身体，它全身长满了洁白无瑕的绒毛。
第二天，我和妹妹带着小兔子，去楼下给它喂草。我随手拔了一把草给它，谁知它二、三口就吃完了。吃完后，它撞笼子门，我想它一定想出来散散步，谁知道它一出来，就拉了一地，可真恶心，幸好没有拉到我脚上。外婆说：“有时候它可乖了，你只要轻轻拍几下手，它就会跑到你的跟前，静静地望着你，像要听着我们发命令似的。”
总之，外婆家的小兔子真是既淘气，又可爱，我真盼望再到外婆家去，看看小兔，再和小兔子一起玩耍。
小狗
奶奶家有一只母狗，生了两只可爱的小狗，有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。
有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是
７
谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢，”吃饭的时候连饭都咽不下
篇三：我和小动物的作文
可爱的小刺猬
我家养了一只小刺猬，它浑身长满了刺，有胖胖的脚，翘翘的鼻子， 还有小小的嘴巴。可爱极了～
有一天中午，我吃好午饭，就去给小刺猬吃苹果了，我用小刀把苹果削成一小块放到小刺猬的身旁，然后躲起来看，我想，小刺猬一定会吃的。果然，小刺猬一闻到苹果的香味就张开小嘴吃了一口，哟，真甜呀～它就贪婪地大口大口地吃了起来。不
一会儿，一块苹果就吃完了。这时，爸爸来了，他想逗小刺猬开心，就用手碰小刺猬，不料，小刺猬缩成了一团，爸爸被它那尖尖的刺扎破了手，爸爸的眉头都皱了起来。
听了我的介绍，你们有没有认识我家那只既可爱又机灵的小刺猬呢，
我和我家的小狗
我和我家的小狗已经成了形影不离的好朋友。我每天起床后的第一件事就是把我的小狗放出来，和我一起吃早饭。我
８
上学的时候，它会坐在门
口送我走出家
门。不管我吃什么东西，我都会给它留一份，给它吃。
有一次，我我手里拿着薯片，在边看电视边吃着，却忘了给坐在脚边的小狗吃了，小狗窜来窜去的呜呜的跟我要，可我看了它这样子好玩，就是不给它吃。后来我发现小狗不理我了，一个人躲在桌子底下，我过去一
看，发现它的眼角有点湿，原来小狗它很伤心了。顿时我觉得自己做错了，不应该这样对小狗。虽然它们是小动物，但我们也要对它们有爱心。
奶奶家的大花猫
奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。 这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂
它好吃的吧～它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。 大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒
９
篇四：我与小动物
我与小动物
川青小学徐超
【教学教程】：
一、闯关夺门票，引入课题。
１（今天徐老师带领大家走近动物，了解动物，好吗，我们就一起来学习第１１课，读课题。
２（出示课件看看这是谁，这位动物朋友又是谁，原来，动物国王让喜洋洋和小白鸽带来了一封信。我们来听听都说什么了，指名学生读这一卦信的内容。
二、闯关
１．你们想去动物园看看吗， 不过，喜洋洋有个要求，（点击电脑）你们只有闯过关才能得到门票，进入动物王国。
想闯关吗，我们先来闯关：猜猜我是谁，课件出示谜语，学生举手抢答。
三、动物明星馆
１（小朋友们真棒，一会就顺利地闯过了关，动物王国的门票已经拿到了，下面就开始此次的动物之旅，看我们的第一站是哪里，（生齐说——动物明星馆） （出示一系列的动物图片，学生欣赏）
师：瞧，馆长懒洋洋来和大家打招呼了。动物明星馆里的动物太多了，馆长懒洋洋要一一给他们做个记录，这不，他
１０
事先做好了一张动物明星卡，想看吗，（播放多媒体：动物明星卡—猪）
３（好，下面就请你们拿出自己课前制作的动物明星卡向老师这样来向同学们介绍，与大家来交流分享。要求从动物名称、喜欢吃的东西、生活的地方、运动方式等方面介绍，听的同学要认真，也可以补充探讨。谁先来介绍你的动物明星，
４（学生全班交流，推荐一名同学上台向全班介绍。教师随机点评。
５（同学们表现真棒～对动物们了解得这么多，馆长懒洋洋很高兴，谢谢大家帮了他一个大忙呢，这不他来向你们道喜了，他和喜洋洋一块儿给大家送来了动物百科竞技场的入场券，听说动物们今天有一场精彩的比赛，等什么呢，赶快出发吧～
四、动物百科竞技场
１． 海马爸爸会生孩子吗，（ ）Ａ． 会Ｂ． 不会
小知识：海马爸爸的腹部有一个类似袋鼠妈妈的育儿袋，袋壁中布满大量血管，可以为“胎儿”供应足够的营养。每年谷雨过后，海马爸爸就把一个个针尖大小的小海马从育儿袋中产出来。
２． 鲸鱼是鱼类吗，（ ）Ａ． 是Ｂ． 不是
小知识：鱼类是用鳃呼吸，以鳍为运动器官，多数披有鳞
１１
片。而鲸鱼是恒温的哺乳类动物，胎生繁殖，用肺呼吸，更加没有鳞片。所以说鲸鱼不是鱼类。
３． 很多小动物能为我们人类预报天气～比如：燕子低飞，蚂蚁搬家是说明天要放晴了，对吗，（错，燕子低飞、蚂蚁成群出洞都表示要下雨了）
４、你知道被称为“和平使者”的动物是谁吗，
（白鸽）
５、蚕宝宝吐出的丝儿用处大～ 你知道蚕丝有那些作用，
师：看来大家今天是有备而来的，太厉害了。今天老师还给大家带来了一位特殊的朋友。这位特殊的朋友叫“蒂皮”，蒂皮是一位可爱的法国小女孩儿，她有很多动物朋友。因为爸爸妈妈非常热爱大自然，所以蒂皮是在非洲的森林里长大的。她与动物们一起生活，一起玩耍，把大象视为哥哥，和鸵鸟跳过舞，甚至与蛇一起玩耍，就连危险的豹子也是她的朋友呢。我们一起来看看她和动物朋友们相处的画面吧！
（配乐欣赏画面）
师：喜欢这些图片吗，为什么，
师：是啊，动物是我们人类的好朋友，不光是小蒂皮喜欢，全世界的人民都非常喜欢，和它们生活在一起，快乐又亲密。这都是些幸运的动物，因为他们有人疼，有人爱。可是有一些动物朋友却生活得并不快乐。小朋友们，请把书翻开到＿４０＿页，看看他们在干什么，他们的行为正确吗，（学生交
１２
流）
师：他们都是我们的朋友，伤害他们就是伤害我们的朋友，这样的行为是完全错误的。我们应该怎么帮助他们呢，（设计标语）
六、师：你们都有一颗善良的心，老师很为大家感动，瞧，喜洋洋又来和大家打招呼了，他有话要说呢，听听都说什么了。（动物是人类的朋友，他们带给我们许多欢乐，我们应该保护他们，当他们受到伤害需要保护时，希望大家能去帮助他们。让我们与小动物友好相处，共享一个美好家园。争做一个保护动物的小天使，好吗，）最后，我们一起玩“保护动物”拍手歌的游戏结束今天的课吧～（同桌互拍）
１３
作文二：《我与小动物的作文 小动物与我》2000字
我与小动物的作文 小动物与我
小动物与我十二岁生日那天，我获得了一份特别的礼物——一只全身雪白的小猫。拿到它，我迫不及待地端详了一番：一双又大又圆的黑眼睛骨碌骨碌地转着，两只有着淡淡粉红色的耳朵一动一动的，几根胡须随着风姑娘的到来摇来摇去，接着是它的一只樱桃小嘴，时不时“喵呜，喵呜”地叫着，露出四颗尖尖的小牙，这音乐也真的很好听呢～最后是它全身雪白雪白的皮毛，在阳光下一闪一闪的，接受着风的沐浴，俨然一幅天真无邪、纯真可爱的样子。而且它并不胖，所以跑步和行动速度都可以“秒杀”不少肥猫，使我对它爱不释手，也从而引出了出了一个名字问题——它的名字叫什么呢，
小雪，小白，我看着这些老土的名字，不禁摇了摇头。这时妈妈走了过来，望着这只睡的美滋滋的小猫，说：”就叫小乖吧，只要它乖乖的不给我惹麻烦就好了～“对呀，看着它那憨厚天真的脸庞，我高兴的点了点头。于是，小乖就成了我们家的一。
但最近小乖似乎在温暖、舒适的生活环境中，变得胖了不少，跑步速度也大不如从前。于是，在我们全家人的努力下，开始了它的减肥生涯。
一月一日，小乖减肥生涯第一天
那天是元旦，一大早，我千拖万拽终于把它从那温暖的小窝中给抓了出来。“喵呜”它懒洋洋地叫了一声，似乎表达着它的不满和生气，“生气也没用～”我气乎乎地双手插腰向它示威，表明我要
对它减肥负责的决心～小乖一惊，往后退了一步，但很快又“喵喵”地窜到我脚边来回地转圈，用它那双透着“可怜可怜我吧”的水灵灵的眼睛望着我，糟了，我可没对这招制定策略啊～结果我承受不了那水灵灵的眼睛和撒娇攻击，准备放它一马时，但我突然反应过来：我可是铁面无私的“总教练”啊，对“队员”可不能心软。于是拍了拍脑袋，把它从脚边抱开，对它摇摇头，意思是不行。本以为这下它没辙了，谁知它见软的不行来硬的了——死赖着不走。这下真完了，它的体重抱一下可以，但拖着它跑恐怕它没瘦多少，我就先瘦成皮包骨头了。不行，得换一招，换什么呢，??
一月二日，小乖减肥大革命
经过一夜的苦思，我顶着一双熊猫眼，胸有成竹、兴高采烈地再次将熟睡中的它弄醒。“喵呜”它狠狠地瞥了我一眼，之后又去会周公了。哈哈，看我的秘密武器——一只竿子上面吊了一只熟虾子。嘿，你别说，这招真管用，它直起身子嗅了嗅，突然一个猛扑，我顺势一甩，呵呵，想吃虾子先运动。下面，一场人猫版的逗猫赛开始了。小乖左抓右挠、前冲后撞，就是与虾子无缘。“哎，小乖，你要早点少吃食物，何必受今天的苦呢。”不过效率倒也是所有方法中最快最好的，快它的肥肉已经所剩无几了。
三个月过去了，我帮它一称体重，呵，终于从偏胖成为了正常，不过现在的它已经不吃虾子了，或许是被吃不着的虾子给弄怒了吧。但是，它终于能和我们大家一样拥有一个好身体了，我真高
兴～
小动物与我相关内容：游福州动物园 今天，我要开始福州旅游的第二站游动物园。早上八点，我和叔叔婶婶、妈妈搭上公共汽车，兴致勃勃地出发了。虽然烈日当头，但却阻挡不住我们高涨的兴致。一下了车，动物园的大门就不同凡响。．．．
我们班的动物家族 我们六一班，可是藏龙卧虎，今天，我就向大家介绍介绍，我们班的龙和虎～由于人数太多，就找几个典型的吧～这个典型人物，非我们星哥：周星驰弟弟的弟弟的弟弟的弟弟的．．．．．．（此省略ｎ个弟弟的）的弟弟－－王鑫～
梦中的动物音乐会 梦中的动物音乐会南京市琅琊路小学四（２）班陈诗颖做完作业后，我随手拿来一本《小哥白尼》，坐在沙发上看了起来。翻着翻着，不知不觉地进入了梦乡。朦胧中，好似“咣当”一声，一扇巨大的门出现在眼前，形状酷似音符。
动物的呼吁 在一个叫着“梦幻国度”的星球上，在这个星球上没有低下与高贵之分，到处是人人平等，每一处动物都赋予着生命，它们都会说人话，因此，这里的动物们都自由自在，无忧无虑的生活着。
动物图书馆（看图作文） 一天，小兔、小乌龟和小松鼠来到了图书馆看书，不一会儿，小刺猬也来到了图书馆里，他坐在小兔旁边。看了一会儿，小刺猬看见了一个笑话，便开怀大笑起来，他忘记了自己身上有刺，也不知道旁边坐着小兔，一不小心刺扎到了小兔。
世界动物大会 “叮、叮、叮”，电话铃响了，梅花鹿班比拿起电话，“喂，谁呀，”“噢，我是狗熊姗姗。”“什么事啊，”“我想问问你，你接到大会通知了吗，”“是世界动物大会吧，我接到了。”“我们约好一起去吧。
２５５０年的动物 ２５５０年由于科技的发达，史前动物、转基因动物和克隆动物出现了，并乘坐太空电车通往太空动物保护站。先下车的是剑齿虎，它的个体长度约４。５米，其鼻腔骨骼愈合，牙齿约有一把剑长，皮毛上的颜色很是鲜艳。
动物的友情 一天，小兔的妈妈出门去了。小兔一个人呆在家里感到很无聊。于是，他走出家门，来到了屋前的一片树林里．．．．．．走着走着，他遇到了一只小蚂蚁。
作文三：《我与绒球-小动物作文》1100字
我与绒球－小动物作文
我与绒球－小动物作文
绒球，是一只荷兰猪，是爸爸从宠物店买回来的。虽然和我只相处短短的十几天，但至今我却难以忘怀。这只荷兰猪的外形像老鼠，长着一双贼溜溜的眼睛，尖尖的三角形鼻子上两个鼻孔，插着几根白白的胡须，显得格外憨态可亲。身上的毛黑、黄、白相间，像绸缎一样润滑。它的尾巴像一团毛绒绒的小球，可爱极了～于是，我给它取名为绒球。绒球十分贪吃。有一次，我拿了一大片菜叶给它吃，它狼吞虎咽，吃完后又向我讨吃的，我装不理睬，它就把前爪搭在笼子上，用乞求的眼神看着我，一副可怜兮兮的样子。我于心不忍，又拿了一片菜叶放在笼子上方，可它吃不着，急得像热锅上的蚂蚁，转眼又可怜巴巴地望向我。我立刻心软了，把菜叶投进去，绒球如饥似渴地扑了过去，津津有味地吃起来，一不小心，一片菜叶粘在它的鼻子上，活像一只绿鼻子小花猫。
我忍不住“扑哧”笑了，而绒球还是不以为然地吃着青菜。看它那滑稽样，我们都乐了～可是，好景不长。一天早晨，我照例去看它，我惊讶地发现，它不像平日里那么活泼，向我示好，一副萎靡不振的样子。“绒球，你怎么了，”我大声惊呼。我仔细查看，发现它屁股上出现了一个血包，泪水从我眼中涌出。妈妈安慰道：“没事，到宠物医院看一下就好了。”话虽这么说，可妈妈的表情也是无比凝重。我们都在为绒球祈祷，让它好好活下去。医生讲绒球的肠子都拉出来了，回天乏术能否活下去就看它自己的造化。第二天早上，果不其然绒球已经无声无息地离开这个世界，我无法接受这个噩耗，泪水一下子从我眼里涌了出来。我把它放在了一个精美的盒子里，在地下铺一层棉花，又在上面撒上了一层花瓣。我小心翼翼地把它埋在了一个无人知道的地方。我心中无限惆怅默默祝福“绒球，安息吧～”时间一去不复还，美好的回忆总是让人回味，我与绒球相处的点点滴滴，永远刻在了我的心中。
作文评语：小作者把与绒球相处的点点滴滴生动细致的描写在文章里，勾勒出人与动物和谐相处的场景。
作文四：《[优秀作文]小动物与我》1100字
十二岁生日那天，我获得了一份特别的礼物——一只全身雪白的小猫。拿到它，我迫不及待地端详了一番：一双又大又圆的黑眼睛骨碌骨碌地转着，两只有着淡淡粉红色的耳朵一动一动的，几根胡须随着风姑娘的到来摇来摇去，接着是它的一只樱桃小嘴，时不时“喵呜，喵呜”地叫着，露出四颗尖尖的小牙，这音乐也真的很好听呢！最后是它全身雪白雪白的皮毛，在阳光下一闪一闪的，接受着风的沐浴，俨然一幅天真无邪、纯真可爱的样子。而且它并不胖，所以跑步和行动速度都可以“秒杀”不少肥猫，使我对它爱不释手，也从而引出了出了一个名字问题——它的名字叫什么呢？
小雪，小白，我看着这些老土的名字，不禁摇了摇头。这时妈妈走了过来，望着这只睡的美滋滋的小猫，说：”就叫小乖吧，只要它乖乖的不给我惹麻烦就好了！“对呀，看着它那憨厚天真的脸庞，我高兴的点了点头。于是，小乖就成了我们家的一。
但最近小乖似乎在温暖、舒适的生活环境中，变得胖了不少，跑步速度也大不如从前?。于是，在我们全家人的努力下，开始了它的减肥生涯。
一月一日，小乖减肥生涯第一天
那天是元旦，一大早，我千拖万拽终于把它从那温暖的小窝中给抓了出来。“喵呜”它懒洋洋地叫了一声，似乎表达着它的不满和生气，“生气也没用！”我气乎乎地双手插腰向它示威，表明我要对它减肥负责的决心！小乖一惊，往后退了一步，但很快又“喵喵”地窜到我脚边来回地转圈，用它那双透着“可怜可怜我吧”的水灵灵的眼睛望着我，糟了，我可没对这招制定策略啊！结果我承受不了那水灵灵的眼睛和撒娇攻击，准备放它一马时，但我突然反应过来：我可是铁面无私的“总教练”啊，对“队员”可不能心软。于是拍了拍脑袋，把它从脚边抱开，对它摇摇头，意思是不行。本以为这下它没辙了，谁知它见软的不行来硬的了——死赖着不走。这下真完了，它的体重抱一下可以，但拖着它跑恐怕它没瘦多少，我就先瘦成皮包骨头了。不行，得换一招，换什么呢？……
一月二日，小乖减肥大革命
经过一夜的苦思，我顶着一双熊猫眼，胸有成竹、兴高采烈地再次将熟睡中的它弄醒。“喵呜”它狠狠地瞥了我一眼，之后又去会周公了。哈哈，看我的秘密武器——一只竿子上面吊了一只熟虾子。嘿，你别说，这招真管用，它直起身子嗅了嗅，突然一个猛扑，我顺势一甩，呵呵，想吃虾子先运动。下面，一场人猫版的逗猫赛开始了。小乖左抓右挠、前冲后撞，就是与虾子无缘。“哎，小乖，你要早点少吃食物，何必受今天的苦呢。”不过效率倒也是所有方法中最快最好的，快它的肥肉已经所剩无几了。
三个月过去了，我帮它一称体重，呵，终于从偏胖成为了正常，不过现在的它已经不吃虾子了，或许是被吃不着的虾子给弄怒了吧。但是，它终于能和我们大家一样拥有一个好身体了，我真高兴！
作文五：《我与小动物的作文》7900字
我和小白兔的故事
它，白白胖胖的；它，眼睛像宝石一样红；它耳朵竖起来显得更加可爱。它——就是我的朋友小白兔。
记得那是三年前的夏天，姥姥买了几只小白兔，当时，我激动的不得了，因为我最喜欢的动物就是小白兔了。
小白兔当时看到我就跑，因为它还和我不太熟悉。于是，我便学起了她吃东西的模样。我趴在地上，手里拿着黄瓜片，发出“吱吱”“吱吱”的声音。它听到了声音，就立刻向我跑过来。我轻轻地抚摸着它的投，但是不小心打了它的身体，她就一溜烟地走了。
于是，我便有了另一种方案：边学兔子蹦边学它们发出的声音。小白出来了，我跳着兔子蹦，发出“吱吱”的声音。小白就飞快地往我这跑，它和我愉快地玩着，我躺在了地上，它也学着我的动作，轻轻地翻过来，四爪朝天。我把手搭在它的手上，它也顺从了我的意愿，我们之间“握”手了。它兴奋地跑回了家，告诉自己的家人刚才所发生的一切，我也凑了过去，听着它们“吱吱”“啧啧”地说着，我也一嘴“啧啧”，它们也回应我“吱吱’的声音。这说明我已经能用兔子的语言和它们说话了，想到这一点，我怎能不激动呢，
１
每当回忆我和小白兔点点滴滴的时候，有一次我真觉得自己是一个大傻瓜：在倾盆大雨中，我为了不让小白兔淋雨，自己趴在它们的笼子中为它们遮雨，最后，我因为淋雨太多得了重感冒，但这都是值得的。
这是我头一次与小动物这么亲密的接触，只要我们付出真情，就
会赢得动物的信任，与它们和谐相处。
篇二：６年级我和小动物之间的故事作文
我和小动物之间的故事
它，白白胖胖的；它，眼睛像宝石一样红；它耳朵竖起来显得更加可爱。它——就是我的朋友小白兔。
记得那是三年前的夏天，姥姥买了几只小白兔，当时，我激动的不得了，因为我最喜欢的动物就是小白兔了。
小白兔当时看到我就跑，因为它还和我不太熟悉。于是，我便学起了她吃东西的模样。我趴在地上，手里拿着黄瓜片，发出“吱吱”“吱吱”的声音。它听到了声音，就立刻向我跑过来。我轻轻地抚摸着它的投，但是不小心打了它的身体，她就一溜烟地走了。
于是，我便有了另一种方案：边学兔子蹦边学它们发出的声音。小白出来了，我跳着兔子蹦，发出“吱吱”的声音。小白就飞快地往我这跑，它和我愉快地玩着，我躺在了地上，它也学着我的动作，轻轻地翻过来，四爪朝天。我把手搭在
２
它的手上，它也顺从了我的意愿，我们之间“握”手了。它兴奋地跑回了家，告诉自己的家人刚才所发生的一切，我也凑了过去，听着它们“吱吱”“啧啧”地说着，我也一嘴“啧啧”，它们也回应我“吱吱’的声音。这说明我已经能用兔子的语言和它们说话了，想到这一点，我怎能不激动呢，
每当回忆我和小白兔点点滴滴的时候，有一次我真觉得自己是一个大傻瓜：在倾盆大雨中，我为了不让小白兔淋雨，自己趴在它们的笼子中为它们遮雨，最后，我因为淋雨太多得了重感冒，但这都是值得的。
这是我头一次与小动物这么亲密的接触，只要我们付出真情，就
会赢得动物的信任，与它们和谐相处。
篇三：我喜欢的小动物作文５００字．
我喜欢的小动物作文
第１篇：我喜欢的一种小动物
我最喜欢小狗。每当妈妈带我去菜市场买菜，总有几只小狗在菜市场里瞎逛，我遇到它们的时候，便逗它们“汪汪”两声，它们听了，就瞪着那双水汪汪的大眼睛直直的看着我，好像在跟我打招呼，由此，我跟狗结下不解之缘。
今天，妈妈下班带回了一只小花狗，我高兴得一蹦三尺高，那高兴劲儿可不亚于哥伦布发现新大陆哟～仔细端详这个小东西，呵，全身的毛光滑柔软，有黑色的，白色的，淡黄色
３
的，夹杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。他的四条腿长得很粗壮，身后还张着一条有喜有长的尾巴，走起路来东张西望，显得非常机灵。我给它取了一个好听的名字，叫“珊珊”。也许是它的父母遗传给小花狗挑食的坏习惯。小花狗可挑食了。它每天都要吃肉汤拌米饭，不然就要喝牛奶；对于那些粗茶淡饭，它闻一下，转身就跑。
小花狗十分顽皮。有一次我刚把袜子脱下放在椅子上，小花狗看见了，吊起袜子就跑。我连忙穿上鞋子去追它。找了许久，才在床底下找到它。我举起竹鞭吓唬它，它放开嗓门朝我大吼，还冲着我做鬼脸呢～
小花狗还喜欢跑到院子里玩耍。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃和天真可爱～
朋友们，想不想见识一下小花狗的可爱和顽皮呢，那就到我家来吧～
－－５００字
第２篇：我喜欢的小动物
我喜欢的动物要很多；小狗，熊猫，小鸟。。。。到那我不怎么喜欢，我最喜欢的是小猫。它那漂亮的毛滑滑的，大大的眼睛承托这个中等大小的脸，可爱极了。它叫起来，温柔好听，像灵泉一样流露出来。
它心情好的时候，会在你的脚下走来走去，那滑滑的的猫
４
使得你痒痒的，也会用那脏脏的脚掌在你写字本上踩来踩去，使得你想揍它一顿，可以见它那可爱的表情会让你不忍心下手。心情不好的时候，理也不理你一顿，就算你怎么叫，都不采理你。它想玩就玩，一玩就玩到天昏地暗，它不想玩的时候，都会乖乖的在它的窝里睡觉。猫就是这样，让人难以猜测，也让人觉得它，懒。
它最喜欢玩毛线，一玩起来把什么都不放在眼里；它也最喜欢吃鱼，吃起鱼来，都会发出“咕咕”的声音，好像在说；“好吃好吃”。猫也会挑食呢。给它肥肉吃，它不吃，非要有瘦肉或鱼它才吃；给它球玩，它不玩，非要玩毛线才行。这也让人们特别讨厌。
虽然它神秘莫测，贪吃又贪玩，但是有一件事它可是高手呢～
每到晚上，那些可恶的老鼠找东西吃，只要猫看见了，紧盯着老鼠，找到时机，一扑，一抓，就把那老鼠捉到手了，这对它来说，那就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”这也就是人们让小猫的理由了。
猫神秘莫测，贪吃又贪玩，又会捉老鼠，让人们又讨厌又喜欢。
我就喜欢小猫，你喜欢吗，
广西梧州岑溪市岑溪市第一小学六年级：余露露
－－５００字
５
第３篇：我喜欢的小动物
我喜欢的小动物是狗，是爸爸学校里看校护院的小黄。它身上长着软绵绵的黄黄的毛，干净发亮。一对水汪汪的眼睛，像两颗明亮的珍珠滚来滚去，很讨人喜欢。
起初它不认识我。有一次，我和姐姐到爸爸的学校里去玩，它对我很凶，直朝我扑过来，差一点咬伤我的脚，幸亏有姐姐的护看，它才跑远了。第二天爸爸带我去学校，小黄摇着尾巴跑来了，爸爸指着我告诉它：这是自己人，要认下，以后不要咬了，好不好，它看着我，摇摇尾巴，在我的脚上嗅了嗅就走开了。我们就这样认识了，我渐渐地喜欢上它了。
这狗对我的爸爸很亲热，它每次看到我的爸爸，总会跑过来缠住爸爸的脚汪汪地叫，好像在说：“主人，给点吃的。”爸爸说：“忘记了，给你没有带。”它不愉快的走开了。它其实对我也很亲热，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把刚买的鸡腿给了它，它吃的狼吞虎咽，口中还发出呜呜的声音。我对它说，慢慢吃，别噎着。它吃完了鸡腿，我就逗着它玩，它像风一样的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。
它平时看起来很胆小，但遇到陌生人，就会大叫，把陌生人吓跑。
这就是我喜欢的小狗，一个讨人喜欢、尽职尽责的小狗。
－－５００字
６
第４篇：我喜欢的小动物
你们喜欢小动物吗，反正我是很喜欢小动物，尤其是：小兔子、没有毒的小蛇、小猴子、小花猫、小狗、小百灵鸟、小乌龟。下面我就来介绍一下这小动物吧。
小兔子温柔可爱是一个乖乖女，而又胆小害怕，像是一个和父母走丢的孩子，真是一个大家闺秀。 没毒温顺的小蛇，虽然说是温顺，但是它感到自己有危险的话，它还是会用它那两颗锋利的小牙咬你，虽然无毒也会让你疼痛难忍。
小猴子可是相当机灵的动物，安可以用它那灵活的似人一般的爪子扒香焦吃，虽然它不能像人一样说话，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花猫白天在家里不是睡觉就是闲着咕噜咕噜叫，到晚上它瞪起它那两个电灯泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是为民除害了。
小狗可是一个有情有义的动物，他可以为了一个人不顾自己的安然来救主人的。
小百灵鸟可是我们歌唱偶象，只要有人说我的歌声像百灵鸟一样动听，我就乐得屁颠屁颠的了。 小乌龟走路可相当慢，不过小乌龟的耐性可是无法形容的，像是一个很深沉的老人家。
人和动物之间的友情可是很重要的，如果世界上没有动物就会没有欢乐，所以人不要太自私，要和动物和平相处，要
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爱护动物，不要扑杀动物。
黑龙江省哈尔滨市南岗区奋斗小学校四年级：史泉悦
－－５００字
第５篇：我喜欢的小动物
我喜欢小狗，特别是我表叔家里的那只。
那是我去东兴的时候认识它的，它是一只全身雪白色的小狗。
它有一双黑宝石似的眼睛，一条在酷热的夏天总是伸出来长长的舌头，还有强壮有力的四肢和一条总是摇来摇去的长尾巴。
可是，这只狗也有给大家惹烦恼的时候，最近它总是掉毛，地板上经常到处是狗毛，做家务的阿姨经常打扫了半天也很难打扫干净。还有，它全身不时发出臭味，害得表叔经常要帮它洗澡擦身。
不过还算不错，它会自己去上卫生间大小便。有一次卫生间太滑，它不小心掉到便盆里，好一会儿才爬出来呢。
它爱吃水果，饼干和香脆等食品，给它有皮的水果，它还会用嘴来剥皮再吃。
他有时还会“发脾气”的哦，有一次我们正在吃饭，忽然发现它在旁边狂叫，意思大概是叫我们给它肉吃，大家不理它，它气冲冲走进表叔的房间。到了晚上，忽然发现了一股尿馊味，仔细一检查，才发现那是从床底下发出来的，想必那是
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小狗“生气”后在床底下撒尿了。
这只小狗真是又机灵又可爱，一只令人讨厌又讨人喜欢的小狗啊～
防城港市防城区防城镇第二小学四（１）班 胡传期
－－５００字
第６篇：我喜欢的小动物
我最喜欢的小动物，还属小猫。
呵呵虽然只有半尺多长，但很胖，浑身黑白相间的毛，头顶有个圆圆的白点，两只耳朵和四只脚都黑黑的，还有一双炯炯有神的大眼睛很讨人喜爱。爸爸见它睡觉总发出微微的声音，便给它取名“呵呵”，我和妈妈一致赞成。从此，我家就添了新成员——呵呵。
呵呵可淘气了。家里养最担心的是它的大小便，呵呵到家后便培养它到卫生间的专用盆大小便。不料，呵呵每次都跑到邻居家门前，往别人簸萁里大小便，邻居便登门告状，禁止呵呵去别人家簸箕里大小便。在我的精心指导下，它养成了大小便去卫生间的好习惯。一个星期天，呵呵趴在沙发上睡觉。一会儿，我见它醒了，抖了抖了毛，下地到卫生间的盆里解小手，又慢慢地走回刚才睡觉的地方接着睡起来。我和妈妈见了一致夸它说：“呵呵真懂事，像个小大人似的，自己会独立去卫生间了。”
花臭的到来，为我们家带来了欢乐。每天晚饭后是与呵呵
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游戏的时候。我们教它玩飞碟。我和爸爸站在不同的地方，飞出去的时候叫它去捡，它总是捡我的，不捡爸爸的，尽管我很生气，但还是被它那认真劲逗得大笑一场。
过了不久，我们该搬新家，担心毁坏家具，便把它送给了别人。呵呵走后，我们家里经常讲起它的故事。
－－５００字
第７篇：我喜欢的小动物
外婆家养着一只漂亮的大公鸡，十分讨人喜爱。你瞧～鲜红的鸡冠竖在头顶上，像戴着一顶小红帽，又像一朵鸡冠花。一双圆溜溜的小眼睛骨碌碌地转动着。脖子上的羽毛金灿灿的，像是耀眼的锦缎，又像是黄色的围巾。身上的羽毛就像雪白的棉袄，黑色的尾巴向上翘着。它走起路总是昂着头，显得十分威武。
古代没有时钟，只能靠公鸡的啼叫早起，读书的人听到啼叫，就要起来复习功课，练武的人“闻鸡起舞”，农民们听到“喔喔”声就要起床烧饭、干活。这只公鸡也天天报晓。有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着好像在说：“瞧～我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。这时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡吓得慌忙地跑开。从此以后，我给它吃东西，它都不敢吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在晚上十二点时，我学着公鸡“喔喔”叫，公鸡以为自己睡过
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头了，忘了报晓，也跟着“喔喔”地叫了起来，其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣，“哈哈”地大笑起来。
我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。
－－４５０字
第８篇：我喜欢的小动物
我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。
我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几
声，好像在说：“小主人，谢谢你。”每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，
它真是一只机灵又尽忠职守的小狗啊～
我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗，
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我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。－－４５０字
第９篇：我最喜欢的小动物
篇四：我与动物的故事作文
我与动物的故事作文
我与动物的故事作文（一）
从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买了两只小兔子，我天天给它们吃青菜，它们很可爱，有一身可爱的皮毛，雪白雪白的，摸上去非常舒服，温暖，可是它不到一年就死了；八岁时买了两个小乌龟，我经常拿一些小鱼虾或肉给它们吃，养了一段时间就放走了他；后来在外婆家拿回一只小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，还会自己到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接，可是后来它不小心抓到我了，爸爸妈妈就把它送走了。我还养过小金鱼，但是始终是没能养久，以前小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响；现在我喜欢上了小狗，妈妈也同意给我买一只小狗，可是爸爸不同意，所以我就没有办法把狗狗抱回家；还有两只可爱迷人的小鹦鹉，至今我还在努力的饲养它，想把它们锻炼得会说话。还养了两只可爱听话的小鸭子。
在我的记忆当中，其实我还养过许多的动物，但是不是太记得了。
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通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义～
我与动物的故事作文（二）
我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、仓鼠等等，他们共与我度过了很多个美好的时光，其中，小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。
这只小白兔，是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧～那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美梦会被我吵醒。
在童话故事中，小白兔是很骄傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲
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去，不到五秒就跑完了。啊～我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢，就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。
这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。我与动物的故事作文（三）
我的老家坐落在一条大河边，潺潺流水、悠远宁静，在那里有我最亲的家人我的姥姥还有陪伴她大半生的白猫大肥。每年暑假，我都会去姥姥家度过炎炎的夏日，在清凉的河水边，懒懒的大肥和我跳跃的身影绘成了一道特有的风景线。
大肥到底有多大了呢，这个问题我也说不清，只知道从我记事起大肥已经是姥姥家的固有成员了，只是那时候大肥还不是大肥，还只是一团小雪球。
姥姥家的大白猫被取名为大肥完全是因为（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：我与小动物的作文）它肥硕的体型。大肥特别能吃，而且从不挑食，姥姥吃什么它就吃什么，同时它还特别爱吃，只要是拿着食物引诱它，让它干什
么都行。记得我和大肥第一次见面时，大肥是相当不给我面子的，奈何我软硬皆施，也不能接近它，就在我决定中场休息，拿着鱼干大啃特啃之际，大肥突然自己迈着她那优雅的步伐缓步向我走来，并做出更让我大跌眼镜的事来：挨着我的腿一个劲地磨蹭撒娇。最终在姥姥的解释下我才恍然大
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悟，原来攻克大肥的最佳战术是美食计。于是在美食的引诱下，我和大肥的关系越来越亲密。
这只贪吃又懒散的白猫就是我喜爱的大肥，虽然它不乏一些小缺点，但是这憨憨憨憨中带点可爱的性情却是我的最爱。
篇五：我与小动物的故事
我与小动物的故事
说起我和小动物的故事，那真是多的数不胜数，但是让我最记忆犹新的便是我的那只乌龟了，虽说它不像猫那样甜美，不像狗那样忠诚，我却依然要好好说它一番，它带给我的那种感觉是小猫小狗所不能比的。
我的乌龟有一个如小碗似的龟壳，龟壳上有远看错综复杂，而近看又条理清晰的花纹。头上和尾巴上也有看似唐三彩那样的花纹，像小猪似的鼻孔，使它显得尤为可爱。还有它的嘴巴，本身就给予了人们很傲气的感觉，添上那只深邃而不可捉摸的眼神，再加上头顶上的两块胜似红樱的橘黄色的斑纹，一看便给人一种霸气凛然的姿态，使人不敢靠近，连我刚开始的时候也不敢摸它。
后来，我发现它还可以，性情还算温和，我便每天喂食物的时候用手拿着喂给它。每天我给他的便是一些生肉什么的。有一次我放学回家后，去厨房一看，竟然有一条大鱼，我兴奋地便给我的乌龟切了一长条，兴高彩烈的给我的乌龟
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拿了过去，我用手拿着喂给它，不知它是太兴奋了还是怎么了，它上去一口便把肉混着我的指头给咬了下去，还不张嘴，我疼得直叫唤，可这乌龟还是死咬着我的手指头，就是不肯放嘴，我也是那种倔脾气的人，我便用胳膊甩，我用了九牛二虎之力，甩了好长时间，终于才把它这只“死乌龟”给甩开，看着我那鲜血直流的手指头，气得我把它抓起来便摔地上，毕竟是乌龟，摔也没用，我便另想到了一种惩罚措施：我把它反着放在地上然后一只手摸着它的头，它便会来一个全身大缩壳，但是屁股那里便稍微往外
了一点，我再把另一只手摸着它的尾巴，我让它进退两难，看它还敢不敢咬我。惩罚完了之后，它似乎也见识到了我的厉害，飞快地往水池里面爬，速度果然比以前快了很多，这一惩罚，使我很高兴。大概过了一个多月，我手指头好多了，但在这期间我没有看过它一次，我也是好了伤疤忘了痛，便又去看它去了。这一次我又给它拿了肉，喂它去了，这一次它咬肉的时候特别小心，咬完肉便跑到一边，好像生怕我再惩罚它似的。
我的这只乌龟实在是外表沉稳霸气而内在温柔而怕人，我有时候看着它便能耗费我半小时的时光。
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作文六：《我与小动物的作文》300字
我与小动物的作文
小时候，我蛮喜欢小动物的，妈妈给我买的小兔子，我都会很爱惜，可是每次都养不了几天就死了，当时我很伤心，为什么每次养的小兔子都会死，也许我太小，或者不怎么懂养小动物的方法，妈妈就把死的小兔子给扔了．在妈妈扔小兔子的那时，我真的很想哭，但是我忍着，我暗暗在想，如果长大的话，我一定养小动物．不管脏或者残！
在我５岁的时候，我跟妈妈在路上捡到了一只可爱的白色猫咪，那时它很脏，但是我不嫌弃，因为小时候我说过，我要养小动物，不管它怎么样！自从把咪咪领回家的时候，我就把它洗得干干净净的．让爸爸妈妈不嫌弃这只可怜的小猫，可是这只小猫每次都不听话，爸爸有几次看到小猫随地大小便，而且乱咬衣服和拖鞋，但是我都是把咪咪从公园里捡回来，继续养在家里。如果有次机会让我养小兔子我一定会好好照顾它的！！
嵩山路小学六年级：周祥东
作文七：《我与小动物》1600字
一、创设情景 引入主题
１．师：同学们，今天老师请来了一个老朋友，你们想知道他是谁吗？（出示课件图：喜羊羊）同学马上喊出——“喜羊羊”
２． 师：我们的顽皮最喜欢和小朋友一起玩了，今天他将和我们玩一些有趣的动物游戏，因为今天我们喜羊羊话题就是（课件出示课题）――我与小动物
二、快乐寻访，说出自身最喜欢的动物
１． 师：你喜欢动物吗？你了解动物的生活吗？你想和动物交朋友吗？今天就让喜羊羊满足我们亲近动物的所有愿望，先一起去畅游神奇的动物世界吧！
（播放动物世界影视片断，同学观看）
２． 师：我们从动物世界里走出来了，现在喜羊羊想知道小朋友们最喜欢什么动物，为什么喜欢他们，请你们来说一说吧。
动物卡片展示：动物名，喜欢吃的东西，生活的地方，运动的方式
喜羊羊先来说一个：动物名：熊猫，喜欢吃的东西：竹子，生活的地方：森林，运动的方式：爬树
三、快乐游戏，亲近动物
师：喜羊羊听了小朋友的话以后特别开心，这次来啊是想和我们做游戏啦！
１． 猜一猜
课件出示４个动物的谜语，看谁反应快，猜得最准。
耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。（打一动物名） 兔子
粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。（打一动物名） 狗
小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。（打一动物名） 萤火虫
耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。大象
一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。青蛙
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，里常把泡沫吐。螃蟹
头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。公鸡
年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。山羊
说它象鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴象把扇，花花绿绿真美丽。孔雀
这些谜语猜完后，再请同学出几个有关动物的谜语，大家一起猜。
２． 听一听、演一演
课件播放一些动物的叫声，让同学仔细听辨是什么动物的声音，看谁耳朵灵。
请同学上台来自由模仿某种动物的叫声，也可以一边学叫一边学这个动物的动作，看谁猜得对。
３． 找一找
课件演示：师出示一些动物吃的食物和一些动物头像，请同学协助动物们找到他们要吃的东西。（点击连线）
师戴头饰，扮演一种动物去找吃的，如：“我是小青蛙，我的肚子饿了，小朋友们，你们能帮我找吃的吗？”知道的同学就上来协助，同学之间再做这样的找食物游戏。
四、做一做
师：小朋友们真了解这些小动物们啊，看来今天喜羊羊可真是交对了朋友，他和我们玩的多开心啊！让我们为了欢迎喜羊羊的到来，亲手做一份礼物送给他吧！
１． 同学自由选择自身喜欢的方式，如画一画喜欢的小动物，也可以唱一唱关于动物的歌曲，还可以讲讲小动物的故事等等，自由分组，并在一起交流。
五、动物知识ＡＢ 猜
师：喜羊羊见同学们送给他这么多可爱的礼物，非常感动，他也带来了很多礼物送给大家，
只是他还要考考你们，让你们来参与今天的“喜羊羊ＡＢ 猜”（课件出示）
师简单说明竞赛规则：老师念竞赛题， 每道题有ＡＢ 两个答案选择，． 选Ａ 的学
生就站到老师旁边来， 选Ｂ 的同学就坐在自身位上， 然后师公布答案， 得胜者为本次答题冠军。
１． 老师念题，同学选择
竞赛题如： 猫的胡子有什么作用？
小金鱼睡觉时是睁着眼睡还是闭着眼睡？
老鼠为什么要咬坏东西？
蚂蚁是大力士吗？
（同学在回答正确后还可以问问同学是怎么知道的这个答案的）
六、动物ＳＯＳ
师：我们在生活中接触到的这些小动物是多么可爱啊！它们与我们都成为了好朋友，今天喜羊羊还给大家带来了一些我们平时很少见到的动物，让我们来看看它们是谁吧！
１、同学观看（课件演示：播放蓝鲸、乌龟遭灭绝的录像，还有人类破坏环境，猎杀东北虎的影视资料）
２、看后请同学说说自身平时在生活中见过动物受伤害的事例，并说说自身是怎样保护和维护动物的并定制《保护动物公约》。
七、总结评价 提出要求
今天我们喜羊羊的话题就要结束了，喜羊羊也要告别大家了，在今天的活动中，喜羊羊夸奖我们小朋友都很喜爱小动物，对动物了解真多，真是动物的好朋友！最后，他还让同学们回家后学着去饲养一种小动物，学会在生活中去关心照料他们，下次他还要来和我们一起玩，那时你再来说说你是怎么饲养的，好吗？
作文八：《我与小动物》3200字
多媒体让我的品德课堂更精彩
——《我与小动物》教学设计
教案背景：
动物与人类生息相关，是生命之链必不可少的重要组成部分，是小朋友们最喜欢亲近、交流的知心朋友。这个活动，就是以人类的朋友——动物为活动对象，设计猜谜、故事、表演、手工制作等活动，对学生进行科学、人文、思想教育，培养学生要热爱大自然、保护动物，保护环境的高尚情操。根据低年级学生年龄特点，活动努力做到趣味性与科学性的统一，并尝试与语文、信息技术、音乐、美术、劳技等学科整合，体现新课程改革理念。在活动过程中既有合作探究学习，又有个性特长展示，既有媒体资料播放，又有自主创新制作，突出实践课的综合性，开放性和生成性，培养学生的观察能力，操作能力和创新能力。
教学课题：我与小动物（第一课时）
教材分析：
《我与小动物》是《品德与生活》第四册第三单元“我的兴趣爱好”中的一篇课文。本单元旨在引导学生培养良好的兴趣爱好，使他们对生活、学习充满热情，产生浓厚的兴趣，《我与小动物》以密切联系儿童生活的主题活动为载体，将学生带入“动物世界”，感受小动物的可爱，生命的可贵。以正确的科学观引导学生要珍爱动物，热爱大自然，培养儿童的爱心和责任心。
教学方法：
本节课我主要采用活动式的情境教学，目的是诱发学生的学习动机，把学生领入情境，寓教于乐，升华学生的内心情感。
教学过程： 一、观看录像，引入课题。（课前观看）
１．师：在上课之前，陈老师想介绍一位小朋友给大家认识。
出示：视频（：／／ｖ．ｋｕ６．／ｓｈｏｗ／ｓＳＺｕＹｒ９ｕＣＣｒｏＧＭｑＰ．ｈｔｍｌ）喏，就是画面上这个小姑娘，她的名字叫蒂皮，蒂皮是一位可爱的法国小女孩儿，她有很多动物朋友。因为爸爸妈妈非常热爱大自然，所以蒂皮是在非洲的森林里长大的。她与动物们一起生活，一起玩耍，把大象视为哥哥，和鸵鸟跳过舞，甚至与蛇一起玩耍，就连危险的豹子也是她的朋友呢。我们一起来看看她和动物朋友们相处的画面吧！
２．看了这个短片，你有什么想说的吗？你喜欢她吗？为什么？
３．陈老师知道咱们班的也很喜欢小动物，而且好多小朋友家里还养了小动物呢，来和同学们说说？都养了些什么？指名回答。
４．老师收集了很多动物的照片，看看你们刚才提到的动物有没有出现在电脑的画面中。来和他们打打招呼吧！
二、闯关夺门票
１．今天就让陈老师带领大家走近动物，了解动物，好吗？一起来学习第１１课，读课题。
２．看看这是谁，这位动物朋友又是谁？原来，动物国王让喜洋洋和小白鸽带来了一封信。我们来听听都说什么了？你们想去动物园看看吗？
不过，喜洋洋有个要求，（点击电脑）你们只有闯过３关才能得到门票，进入动物
王国。
１）想闯关吗？我们先来闯第一关：听听我是谁。听听这是什么动物的声音。 知道的举手抢答。
２）大家真是了不起，这么快就闯过了第一关。下面我们来闯第二关：模仿秀一秀 学生从老师那抽动物卡片，用动作表演的方式请大家猜。
３）下面进入第三关、猜猜我是谁
学生举手抢答 三、动物明星馆
１．小朋友们真棒，一会就顺利的闯过了三关，动物王国的门票已经拿到了，下面就开始此次的动物之旅，看我们的第一站是哪里？（生齐说）
师：瞧，馆长懒洋洋来和大家打招呼了。点击：懒洋洋录音
２．好的，孩子们让我们一起来帮助他吧！我先给大家带个头吧！
老师啊，事先做好了一张动物明星卡，想看吗？
（师：陈老师家在农村，家里就养了鸡鸭鹅，小猫小狗，小兔子这些小动物，对了，还有一头大肥猪呢！我来介绍的动物明星就是我们家的那头大肥猪，它喜欢吃的食物是猪饲料等一切可吃的东西，它是不挑食的，它生活的地方是我们家的猪圈，它的运动方式是靠四肢行走但它比较懒总是走的较少，睡的较多。性格特点是温顺。瞧，这就是我家的那头猪，现在把它的照片张贴在墙上吧！）（播放多媒体：动物明星卡）
３．好，下面就请你们拿出自己课前制作的动物明星卡向老师这样来向同学们介绍，与大家来交流分享。要求从动物名称、喜欢吃的东西、生活的地方、运动方式等方面介绍，听的同学要认真，也可以补充探讨。谁先来介绍你的动物明星？
４．学生全班交流，推荐一名同学上台向全班介绍。教师随机点评。
５．大家真有爱心，一会儿就帮懒洋洋解决了烦恼，这不他来向你们道谢了，他和喜洋洋一块儿给大家送来了动物百科竞技场的入场券，听说动物们今天有一场精彩的比赛，等什么呢，赶快出发吧！
四、动物百科竞技场
１．大家看见了图上的小动物了吗？你们觉得谁会是冠军呢？我告诉你们呀，据说他们是不分上下，那你们想知道他们比的是什么吗？
２．现在我们也来亲身体验下吧！首先请看比赛规则！（师读）比赛规则了解了吗？
３．请每一小组的组长出来选题。
奖励获胜组 多媒体相机出示“预报天气”、“团团圆圆”、“蛇的药用价值”、“和平的使者鸽子”、“仿生学问多”、“蚕丝作用大”等知识 。
打开书本３９页，书上还告诉我们，“蚂蚁的触角会传递信息。海马爸爸会生孩子。” 小结：小朋友们，你们看动物给我们带来的帮助还挺多的，你们说我们该怎样对待他们呢？
４．（喜洋洋再见）瞧，喜洋洋又来和大家打招呼了，他有话要说呢，听听都说什么了。
五、集体领养，和动物近距离。
今天老师还给大家带来了几位特殊的朋友。（师拿出鱼缸）
１．孩子们这几条金鱼宝宝和他们的妈妈失散了，可是老师不会养他们，我想把它放
在你们的班级中，你们愿意帮我照顾它们吗？你们会怎样照顾它们呢？
２．打开书本４１页，书上有一个观察记录，同学们在饲养家中的小动物或者教室中的小金鱼时，留心观察写一次观察记录。
３．你们都有一颗善良的心，能帮助动物朋友！老师很感动！（大屏幕）是呀，动物是人类的朋友，他们带给我们许多欢乐，我们应该保护他们，当他们受到伤害需要保护时，希望大家能去帮助他们。让我们与小动物友好相处，共享一个美好家园。争做一个保护动物的小天使，好吗？最后，我们一起玩“我与小动物”拍手谣的游戏结束今天的课吧！（同桌互拍瘦）
教学反思：
这是我的一节参赛课，第一次在自己学校上的效果较好，第二次是借班上课效果不理想，这两次的教学我感受颇多，我在设计这一课时努力体现《义务教育品德与生活课程标准》所倡导的生活性、开放性和活动性。希望能将课程内容从教科书扩展到所有对儿童感兴趣的题材上；鼓励学生能够主动、积极地学习，希望孩子能通过实际参与活动，动手动脑，形成内化的道德品质。
根据教学大纲对本课的知识要求和行为要求，我从知行两方面制定出本课教学目标，目标完整，符合素质教育的要求。课堂上，紧紧围绕“激发学生珍爱动物、热爱大自然的情感增强生命意识和环保意识。”展开教学，借助形象生动的课件，调动学生的一系列感官参与教学活动，使学生在轻松愉悦的学习氛围中，了解到许多有关动物方面的知识，增长有关动物的知识。认识到动物与人类的密切关系。这样有效地突出了重点，突破了难点。了解一些动物习性，
本课教学分为“观看录像，引入课题 －－－－－ 闯关夺门票－－－－动物明星馆 －－－－动物百科竞技场－－－－集体领养，和动物近距离。”五大部分，以学生喜欢的《喜洋洋和灰太狼》为主题，每个环节紧紧相扣，层次清楚，目的明确。通过制作“动物明星卡”及开展“动物百科知识竞赛”活动，使学生增长了许多有关动物方面的知识。而最后一个环节——集体认养金鱼，把课堂教学延伸到学生的日常生活中，让教材里的生活情境和学生真实的生活产生共鸣。这些内容和形式都贴近儿童的生活，使儿童乐于参与，在参与中体验，在体验中收获。另外，课内外的交流、游戏、搜集资料以及实践体验等活动，很好地培养了学生的观察和信息处理能力。
当然，这中间也存在着很多不足。特别是借班上课的那次，对学生的反应，我估计不足；孩子知道的东西很多，我准备的图片等内容，他们都见过并很熟悉，孩子比较兴奋，甚至是无法收场，和我预想的有点距离，让我有点措手不及。面对学生太多的热情，怎么去把他们引领回课堂，我表现出了教学机智的贫乏。
作文九：《我与小动物》1900字
我与小动物
一、创设活动情境
小朋友们，你们喜欢小动物吗， 板书 小动物
今天，老师就带大家去动物王国看一看，认识一些小动物好吗，板书：认识 可小动物们想考验一下我们，只有经受一个个考验，我们才能看到各种各样的小动物，才能和小动物交上朋友 。板书：我与 小朋友们，想接受考验吗， 二、动物知识大考验。
＊ 小朋友们，动物知识大考验马上开始了，你们可要集中注意力！ 课件 动物知识大考验
（一）（听听我是谁 出示
课件 播放动物叫声－－－－－－猜动物
你还知道哪些动物的叫声，能模仿一下，让大家猜一猜吗， 老师真佩服你们的模仿能力，继续努力～
（二）（猜猜我是谁 出示
课件 看动物尾巴 －－－－－－点出名称
真不错，猜的真准
（三）（动物百科知识。 出示
． 下面进入动物百科知识这个环节，小朋友可要动脑筋了。
课件１、十二生肖里各有哪些动物， 你能完整地说下来吗，
你属什么，今年又是什么年，祝小朋友牛年大吉，学习进步。
２、填一填：动物是人类的朋友。
除害飞行家（ ） 森林医生（ ）
捕鼠能手（ ） 庄稼保护神（ ）
３、读一读。
（１）、鲸（ｊīｎｇ）鱼不是鱼。
（２）、蚂蚁的触（ｃｈù）角会传递信息。
（３）、海马爸爸会生孩子。
＊ 小朋友们的表现真的不错，不仅会听动物的叫声，还能辨动物的尾巴，恭喜你们顺利过关。瞧，动物王国的大门开启了，看动物们都来迎接我们了，它们都
是谁，出示图片
投示动物图片
三、介绍小动物
１（哇，动物王国里的动物可真多呀～有天上飞的，有地上走的，有水里游的。你最喜欢什么小动物呢，
（１）指名说
（２）能说说你喜欢的理由吗，
（３）你能和他说的一样吗，
２（想知道老师最喜欢什么小动物吗，老师最喜欢国宝大熊猫了。板书：喜欢 课件：熊猫图片 文字
大熊猫是世界上最珍贵的动物。它生活在大森林里，圆圆的身子，身上的毛黑白相间，一对八字形黑眼圈，很逗人喜爱。大熊猫喜欢吃竹叶、竹笋。它行动缓慢、性情温顺，深受游人的喜爱。
老师说的好不好，该怎样奖励老师。
３（小朋友，你们都是生活中的有心人，请拿出你门课前制作好的最喜欢的动物明星卡，向老师一样，和同桌交流，分享你的快乐，好吗，
４（推荐几人向全班介绍，听的同学可以补充探讨，教师适时评价。 四、我们是朋友
，（小动物长得多么有趣，多么可爱。我们不由地从心底里喜欢它们，是呀，它们本该在自己的王国里无忧无虑地生活，每天吃得饱饱的，住的舒舒服服的，没有烦恼，没有伤害。突然 “砰”的一声枪响，打破了这种温馨、平静的生活。 ２（，课件：出示ｓｏｓ，看，这是什么讯号，原来动物朋友们向我们发出求救信号了。
课件 书上画面
３、小动物们不会说话，但从它们惊恐伤心的眼神中，我们似乎听到了它们悲惨的呼唤声。孩子们，能帮它们说出心里话吗，
４、真让人难过，你想对那些伤害小动物的人说些什么呢，
５、小朋友们，你还见过哪些伤害小动物的现象，
课件出示公约（１） 不戏弄，打骂小动物
（２） 不吃国家保护动物
（３） 阻止捕杀有益动物
（４） 不乱砍树木、不破坏水源
（５） 宣传“保护动物”意识
６、五一劳动节即将到来，到动物园游玩的人肯定很多。专家特别提醒游客要学会和动物和谐相处，千万不能伤害小动物。北海市曾有一个二年级的学生翻越栏杆进入了鳄鱼池，用木棒打鳄鱼，想拿鳄鱼蛋，结果鳄鱼被激怒了，把这个孩子咬死了，撕成了碎片。伤害动物就等于伤害自己啊～我想只要你能文明游玩，动物园里的动物朋友还是很欢迎你的～
７、你们去过动物园吗，你是怎么和小动物相处的，
８、在你平常的生活中，你又是怎么和小动物相处的，板书：保护 ９、小朋友，动物是人类的朋友，我们要善待它们，爱护它们，与动物友好相处，共享一个美好家园。老师送给你们一首儿歌，愿你们把小动物永远记在心里，好吗，
我与小动物
猜猜我是谁，让我认识你；
和你在一起，心里真欢喜；
我们是朋友，让我保护你；
我与小动物，共住一家园；
相亲又相爱，世界更美丽～
五、爱心行动。
１、保护动物，人人有责～让我们携起手来，争做保护动物的小天使吧～ ２、看，这是什么，喜欢吗，谁愿意照顾它，
３、小金鱼在我们班生活，你们会怎么照顾它呢，
４、看来你养过金鱼，我就选你为养金鱼的小组长～你带领大家好好地照顾金鱼，好吗，别忘了在饲养过程中多观察，多记录。
发放记录卡
板书
我 与 小动物
认 识
喜 欢
保 护
作文十：《我与小动物》600字
我的小乌龟
上次在金乡去了陈圻家。自从看了他家的小乌龟后，我便心血潮来，也上网去买小乌龟蛋。精挑细选之后，我相中了一款有两只草龟，两只巴西龟的组合。经过一番你追我砍后，终于以２４块８发货了。
８月１５日
今天，小乌龟终于在偶的满满期待下到了。一打开包箱，里面就有一个保鲜盒，呈现在眼前的是四颗小小的乌龟蛋，有一颗已经裂了，小乌龟正在休息之中不敢把头伸出来。
我吃完饭，正要下来看它，却发现它变魔术似的已经在地板上爬来爬去了。这时，我有了新发现，它肚皮上有一块坨坨的肉，不免有些担心，我马上联系了卖家后才知道这是肚脐（ｗｈａｔ？神马情况！乌龟也有肚脐！），我也算长见识了。
８月１７日
今天，第二只小乌龟又孵出来了，我给它取名叫秋天。它有一对灵活的小眼睛，一见到我的手，就马上爬过来，到手上吃龟粮，一点都不怕生。
８月１９日
今天，小乌龟们有了新房子了，老房子叫小黑屋，又破又脏，新房子叫做度假村，有阳台、房间、操场。我将盒子卡在上面，将土扫向盒子底下，又将盒盖横放在鞋盒上，就大功告成了。有了漂亮舒适的房间，它们应该和我一样高兴吧！
８月２３日
今天，我的夏天、冬天也出壳了。
他们两长着一身绿色的硬壳，因为品种是草龟所以个子可是春天、秋天的两倍呢！他们一出生就在窝里爬来爬去的，胆大包天呢，满屋子窜来窜去找东西吃，要是春天，早就吓的不出壳呢。
这就是我的小乌龟，它们都有个可爱的名字：春、夏、秋、冬。它们将陪伴我度过一个快乐的暑假！让它们在我的呵护下慢慢长大吧！！２０１５．０８．１５－－－－－－－２０１５．０８．２３
五年级：孙奥
