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作文一：《我是读书迷作文 我是小小读书迷》1000字
我是读书迷作文 我是小小读书迷
我是小小读书迷
爸爸妈妈都说我是小小读书迷，有一次，妹妹缠着我玩捉迷藏的游戏，我只好答应了，妹妹说：：藏好了（：我找了半天也没找到妹妹，于是就坐下来，拿起一本花花绿绿的书仔细地看了起来，这一看，早把找妹妹的事忘到九霄云外了，妹妹等了好长时间不奈烦了，于是自己跑出来， 噘着小嘴向我嚷嚷道：：哼～读书迷，读书迷，再也不理你了～：
哦～说了这么多，还没有介绍我自己呢，我是一名小学三年级的学生，身材适中，一张圆圆的脸上，嵌着一对水灵灵的大眼睛，大而充满神采，高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃小嘴，让人心悦诚服（
这就是我，一个小小的读书迷（
我是小小读书迷相关内容：ｍｙＦａｔｈｅｒ ‘．．．
乔迁新居 ２００６年１月３０日这天，是我搬进新家的日子，也是我难以忘却的日子??那天上午一大早，爸爸就告知我要入住新家，等会儿还有很多亲朋好友来帮忙般东西～
我的朋友钱怡斌 也许是我们都很胖的缘故吧，从三年级起我和钱怡斌成了好朋友。钱怡斌比我胖，比我高，在班里他是第二胖的。他喜欢留着小平头，眼睛不大，写作业时一扭头看书几乎
看不见他的眼睛，但视力看不错。
动物之家 动物之家小朋友，你听说过羊、狗、大老虎一起生活吗，羊是我爸爸，平时比较温顺，戴着个眼镜，经常玩电脑，老是教我做数学题。狗是我妈妈，平时有点凶。我做错事，她就汪汪乱叫，很凶的。老是要我参加各种各样的兴趣班。
走进李鸿章 走进李鸿章１８９４年冬。天津，一位老人注视着宫殿的金色飞檐，看着那一眼望去无边无际的红色大门，两行老泪不禁从眼眶流下，在皱纹密布的脸颊上凝结成了冰。他赶紧拭干了眼泪，向那湛蓝的大海走去。
友谊？欣欣 欣欣，她是个比较开朗的女孩子，一张瓜子脸，两个会说话的眼睛，一个小嘴巴。活像个洋娃娃。她的皮肤是那么的光滑，因此有一个绰号“棉花糖”。
介绍自己 介绍自己六年二班李博涵今天，我向大家介绍一个人，她是个女孩子，梳着两个小辫子，一双大眼睛嵌在脸上，猜到她是谁了吗，如果没有，那就接着读吧～此人慢得赛过蜗牛，从早到晚，父母的催促声没完没了。
一件有趣的事 童年中，有许多有趣的事，使我一想起来就禁不住哈哈大笑一会儿的事，可使我最难忘的就算这件事了，保证你听完后哈哈大笑。记得过年的前一天，爸爸给我和哥哥买了一串五百炮响的鞭炮，准备年三十晚上放。
作文二：《我是一个小小作文迷》1600字
怎么写想象作文？
想象作文给了学生更为广阔的思维空间是学生比较感兴趣的作文形式。在他们看来想象作文好写。的确完成一篇想象作文不难；但是要写好想象作文却有一定的难度。针对学生作文的现状怎样指导学生写好想象作文呢？
一、生活是想象作文的基础
学生在作文时往往觉得没有合适的素材可写或是不知从何想象。其实呢不是生活中没有作文素材而是学生缺少善于捕捉作文素材的能力。连素材都有限自然就很难想象了。因此培养学生的观察生活的能力养成留心观察周围事物的习惯显得十分重要。
怎样指导学生观察呢？
１．观察周围事物捕捉典型材料。学生的视线往往局限于一个小圈子觉得一些司空见惯的小事没什么可写的。其实平常的小事也可写出新意来。老师要选择最佳的观察对象安排合理的观察顺序指导学生认真观察。
２．动用多种感官丰富写作素材。心理学认为观察是思维的知觉没有思维的观察是肤浅的不是真正的观察。观察不仅仅是看要动用耳、口、鼻、手、脑等感官去多方面地感知或判断获得真实、全面、深刻的印象为作文提丰厚的材料。
３．填写观察记录养成观察习惯。观察不应只是一次作文之前的例行公事。作为语文教师除了指导观察的顺序、教给观察的方法外还应指导学生填写观察记录。较好的办法是每周交流一次评选班级“最佳观察员”以提高学生的观察兴趣养成留心观察的习惯。
二、想象要合理、丰富
以《卖火柴的小女孩》为例小女孩五次擦燃火柴所看到的奇异景象是作者的想象。这些想象奇特而大胆而读者仍然觉得合情合理。为什么呢？因为作者亲眼目睹了穷苦孩子的悲惨遭遇深深地理解他们的内心需求。在文章中想象与现实有着相似的地方那就是穷孩子对幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不清时见到了温暖的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树慈祥的奶奶并和奶奶一起飞走就显得自然而合理了。
１．再现。侧重于写景状物或叙事的想象作文可以搜寻脑海中对相关事物的印象加以再现。
２．移植。有时候想象可以进行嫁接、移植把优美的景色移为一处或把有趣的现象归为一物或把美好的品质浓缩在一人之身。即学生可以按自己的意愿中的特定形象结合生活实际进行移植想象。只有善于把想象与现实生活中的事实联系起来巧妙地设计人物之间的关系才能使文章生动有趣。
３．幻想。幻想是更为大胆的想象。十九世纪丹麦著名作家安徒生的童话充满幻想。在他的笔下花鸟虫鱼家具、玩具乃至墙壁都有生命都赋予了人的感情。小学生对于未知的世界、未来的世界充满了幻想
。教师要鼓励学生幻想。对于未知的世界、未来的世界学生的想象可以天马行空任意驰骋因为任何限制都显得多余。
一句话想象源于生活。学生想怎么写就放手让他们怎么写。这也符合“新大纲”的要求。
三、想象要创新
文贵于新。想象作文也要求想象新颖。想象是创造性的思维活动即使是再现想象学生也不可能百分之百地照搬生活改动、取舍是肯定有的。改动、取舍就是学生的创造。教师应努力指导学生在合理想象的基础上尽量让其想象呈现多样化趋势。
作为教师应努力拓宽学生的思维空间激发学生进行创造活动的欲望让学生的思维活起来想象的翅膀。但要注意对不同层次的学生要求应有所不同。只要想象是合理的可以新奇亦可以平实。如小语第十册“基础训练６”的作文要求围绕一件新衬衣进行想象作文。命题就有文章可做或以《衬衣风波》为题或以《新衬衣蒙难记》为题都可以很好地激发学生的想象。特别是后一个题目是一个拟人化的命题更能唤起学生想象的兴趣。
学生的年龄不同性别不同都可以导致想象的多样化。在想象衬衣蒙难时男生的想象往往是：打球时新衬衣丢了或被人误换了后又失而复得；或是玩火时不小心把新衬衣烧了一个洞。女生呢则想象新衬衣染上了污迹无法洗净；或是不小心挂破了于是在污迹处或破损处绣上一朵小花缝上一个装饰口袋。很明显男生与女生在想象上表现出较大的差异都很有创造性。
想象的多样性符合生活的客观现实便于学生真实地表达自己的内心感受培养学生的创新能力。教师应多指导少限制坚持用孩子的眼光去审视作文。
作文三：《我是小小摄影迷》800字
“咔嚓、咔嚓……” 伴随着清脆的快门声，一个个美好的瞬间留在相机里，成为一张张精彩的照片。这个经常抢着背摄影包、拿相机、爱照相的女孩就是我。 我叫武帅含，今年１０岁，是解放街小学四年级五班的学生。在我家里，爷爷和爸爸都是中国摄影家协会会员，也许是遗传因素吧，我从小就和摄影结缘。小的时候，为爷爷和爸爸充当摄影模特，有搂着丝瓜的、有敲着小鼓的、有捉迷藏的……，他们为我照了很多照片。以我为主角的照片成了报纸的常客，有一张还在中国摄影报得了奖，刊登在《香港画报》上。我也成了家里的小明星！ 后来，我渐渐不满足于只当模特了。看着爷爷、爸爸照相时的神气样，我心里怪痒痒的，也想拿起相机，透过镜头看看外面的世界。可是相机那么贵，那可是爷爷、爸爸心目中的宝贝，他们怕我不小心摔坏了，不让我摸。我就老缠着爷爷、爸爸快点教我，经不住我死磨硬缠，他们开始手把手教我怎样端稳相机、怎样按快门，我就按照教我的方法开始练习。一开始拍的照片有点歪，慢慢的一张比一张好，受到爸爸和爷爷的夸奖，我的兴趣更大了。 ２００７年，我给爸爸照的一张照片“爸真棒”，得了中国摄影家协会主办的“必胜客”摄影赛优秀奖，我兴奋得跳了起来，全家人都为我高兴。２００８年，我因此得了正定县文艺繁荣奖“萌芽奖”。当我站在领奖台上，从县长手中接过奖状时，心里那个美就不用说了。我要继续努力，争取超过爷爷和爸爸。 我喜欢摄影，他们都说我是“小小摄影迷”。 词语贴士：并与而：都是连词。“并”连接动词或动词性短语表示并列关系或递进关系，例如：“我们要继承并发扬革命的优良传统。”“他们热烈讨论并一致通过了这项提案。”“而”一般连接形容词表示并列关系或递进关系，如：“中国人民是勤劳而勇敢的。”“这条山路高而陡。”“而”在书面上可以连接两个动词，表示先后关系或相反的关系，如“取而代之、死而无憾、公而忘私”。“而”还可以连接动词和它的状语，如：“为中华之崛起而读书。”“为把我国建设成为富强、民主、文明的现代化国家而奋斗！”
作文四：《我是小小读书迷》4100字
自我介绍
亲爱的老师，你们好～
我叫徐颢颐，今年７岁了。是福新小学二?（３）班的学生。我喜欢溜冰、画画、跑步、做手工，我爱看书，有科学知识类?、自我安全保护?类、百科大全、儿童文学、名人成长故事?和脑筋急转弯?等、我还在家经常?给爸爸妈妈讲?冷笑话，逗的他们哈哈?大笑。还有最喜欢看?的动物故事书?。每次看了动物?故事书，我都爱和妈妈?爸爸扮演故事?书里面的角（ｊｕｅ）色，有温柔的小公?主，有英俊的王子?、有狡猾的狐狸?、有凶恶的大灰?狼还有可爱的?小白兔。
下面我就给大?家讲一个故事?，故事的名字叫?《狼和小羊》
我是小小读书?迷
在我６个月大?的时候，妈妈无意中发?现我看画报从?来都是正着拿?不会拿颠倒，于是，妈妈故意将画?报横着、竖着、歪七歪八的给?我，但是，每次我都将它?端端正正的摆?好了才继续看?画报。也许正是小时?候这样的行为?，让现在的我变?成了一个小书?迷。
每天早晨起床?，我总是要在那?短短的时间里?面挤出５分钟?的时间来看书?，中午放学回家?后，脱了鞋子就看?书，惹的外婆老说?我：“颢颐快去洗手?，快去～”在外婆的百般?催促下，我一直到洗手?间门口才把书?放下，飞快的洗干净?手，又赶紧将书抱?在怀中，生怕别人将它?抢去。下午放学回家?，我也要先看１?０分钟的书才?做作业。而且妈妈总是?说：“颢颐，动作要迅速，要是８点之前?做好作业，也冲凉了，
我就让你睡觉?前再看２０分?钟的书。”这招对我特管?用，谁让我那么爱?看书呢～一天下来家里?到处都有我看?书的身影。
我爱看各种各?样的书，小熊维尼、脑筋急转弯
我家有一个小?小读书迷，小读书迷有一?张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮?的眼睛，两个树叶般大?小的耳朵，读书迷是谁呀?，你们知道吗，她就是我呀～
我才二年级就?读过了不少书?，里面的内容可?丰富、可精彩了，我一旦下了课?，或者在家有空?的时候，随时就钻进了?我的“百宝箱”里。
“百宝箱”里有许多“宝物”，你一旦钻进去?，就会发现好多?好多的宝贝，你知道是什么?宝贝吗，它就是文化与?知识～你在里面可以?自由地获取许?多许多知识，
在妈妈的鼓励?下，我一有空的时?候就看书，知道了什么是?地球，什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我的祖?国，知道了中国共?产党；而且还知道不?少的科学知识?，它让我的童年?即丰富又多彩?。
我想，如果小朋友们?都爱读书，我们就可以手?拉着手，一起进入“百宝箱”里，在知识的世界?漫游，在知识的舞台?上跳舞??
小朋友们，让我们都成为?小小读书迷吧?～
我是一个读书?迷
书橱里整齐地?排放着几百册?假如你走进我?的房间，。二眼就能看到?北面墙上立着?一个大书橱，
书。也许你要问：“你怎么有这么?多书呀？”我会自豪地回?答：“我是一个读书?迷！” 上小学时，我就与书结下?了不解之缘。当小朋友们沉?醉于电子游戏?之中、驰骋于足球场?时，我却捧着心爱?的．书，徜徉于知识的?海洋。我的课余时间?大部分是在书?架旁、书海里度过的?。 我读起书来如?痴如醉。妈妈称我是“书呆子”，同学称我是“书迷”，老师称我是“书虫”。记得有一次，我在屋里读书?，妈妈叫我吃饭?，我正读到精彩?处，磨蹭了半天也?不愿动。妈妈催了好几?次，我才不情愿地?拿着书边看边?走进厨房。可是到了厨房?一看，没有一个人，我又回到屋里?读起了书。妈妈等了好久?，见我不来，亲自来叫我，我才知道我是?把卧室错当厨?房了。 书，陶冶了我的情?操，开阔了我的视?野，丰富了我的感?情：我曾为被黑暗?社会吞没的小?音乐家杨科洒?泪、哭泣；曾为被奸臣所?害的杨家将愤?愤不平；曾和聪颖的小?灵通一起漫游?世界，探索大自然的?奥秘；也曾伴随那活?泼的浪花公主?在湛蓝的大海?里嬉戏。我读得最多的?还是科普作品?，《十万个为什么?》、《中国航空》、《飞碟探索》、《兵器茹识》等。都是我．．．．．．（
我是一个小书?迷
书，对于我来说是?不可缺少的，它会给你带来?好奇，给你带来欢乐?，给你带来知识?。因此，我和书可是手?足情深，什么，你不信，好，我证明给你看?。
记得上次去图?书馆，妈妈说：＂今天你可以看?个够了。”一听到这句话?，我豁然开朗，手舞足蹈，连蹦带跳的地?跑了进去，哇，好多书呀，它们在和我招?手，激动的我毫不?犹豫地拿起来?，专注地看了起?来。没有几分钟，我便身临其境?，仿佛到了一个?迷人的世界，多么动人呀，树木葱茏，奼紫嫣红，蝴蝶在空中轻?轻地飞着，多么像一位穿?上盛装的少女?在翩翩起舞啊?，
又像一位调皮?的孩子， 飞向那飞向这?儿。咦，它去了哪里，咳～原来看完了，我却还在那里?，我还不甘心，刚想再拿起一?本，妈妈却跑过来?说；“走吧，我还有事没完?成呢。”我立刻露出了?难过的表情，我埋怨地说：“您不是说让我?看个够吗，怎么。。”妈妈也很无奈?，我才不管三七?二十一，就要看，妈妈拿我没办?法，看出了我的意?思，让我选了一本?，买了下来，顿时，我开怀大笑，双手捧着这本?书，脸上乐开了花?，兴奋地到了家?。
现在这本书我?还好好地留着?，因为这本书让?我知道了做人?，做真人，我喜欢这本书?。
你问我有多少?本书，那你就洗耳恭?听吧，有关于科学的?，关于语文知识?的，关于道理的，关于亲情的，关于。。。。。。。许多，左一本右一本?， 妈妈见了，头疼地说；“要不我们把它?卖掉吧。＇＇我生气地说；“不，不，不，不，不。”妈妈摇摇头就?走了。
书是我不可缺?少的，他们就是我宝?贝，我会把它保护?的永远永远。
杭州市西湖区?三墩镇中心小?学５０５班 蒋奕雯
一本二本三四?本，五本六本七八?本。
一进书店，我便眉开眼笑?、神采飞扬，我迅速地跑到?书柜前，眼睛急切地寻?找着目标——《甜橙树》。啊，找到了～我乐不可支，心里比吃了蜜?还甜，立马以迅雷不?及掩耳之势找?了个空位，迫不及待地打?开了书，那雪一般明亮?的秋天太阳，那安静的田野?，那飘香的甜橙?，那活泼可爱的?孩子，那扣人心弦的?故事情节，这一切使我如?痴如醉??
“雯雯，我都叫你五遍?了，快回去吧，怎么还没好。”随着妈妈的一?声声叫唤，我只好恋恋不?舍地放下书，我懊恼地瞪着?妈妈的眼睛，撅起嘴巴，巴不得再多看?一眼，谁叫我读书这?么着迷呢～在琳琅满目的?书前，我一口气买了?好几本书，谁叫妈妈把我?叫醒的，当然让她付出?点儿代价喽～
家里，我只要一有空?，就会捧起心爱?的书，什么皮皮鲁啊?，马小跳啊，可爱淘，曹文轩，叶圣陶等等，统统搜集在我?眼下，只要我感兴趣?的，就会看个天昏?地暗。
每当吃饭时，我总会躲在一?旁，津津有味地看?书，爷爷的叫唤，我总是心不在?焉，随口“嗯”一声，害得爷爷他们?千呼万唤，我才肯走出来?；有时，上厕所时，我还会偷偷地?带上一本书，可是，却被妈妈的火?眼金睛发现了?，但是我却随口?一说：“有其父必有其?女嘛～”妈妈也忍不住?哈哈大笑，怒气也烟消云?散了。
但爱书的我，不注意用眼卫?生，便落了个小小?年纪得近视的?下场，害得我看书要?受到时间“威胁”，妈妈命令我半?小时看书，要多休息眼睛?，但我在三令五?申中，仍然“违规”，常常触犯妈妈?的教条。妈妈又爱又恨?——你这个小书迷?。
啊～我昂起头，调皮地回答：“十本百本千万?本，飞入眼睛不算?多。”
我的房间里有?一个美丽的多?功能书橱，书橱的颜色是?白色的，整个书橱由书?桌和书架两部?分组成。书橱的最上部?和下部装有门?，门上分别有两?幅栩栩如生的?彩色漂亮图案?，一幅是两只唐?老鸭跟一只可?爱的小乌龟在?玩耍，另一幅是一个?太菲鸭在神气?地溜冰。橱里放满了我?从小到大看过?的书以及我一?、二年级的课本?和作业本。中间的敞开式?书架上，整齐地放满了?我喜爱读的书?，比如《史记》《老人与海》《说岳全传》《十万个为什么?》等等，有世界名著，有历史故事，有童话寓言，这些书给了我?丰富的知识营?养，开阔了我的眼?界，增长了我的知?识，也让我懂得了?科学，懂得了道理。可以说，我的课外知识?，大部分是从这?儿吸取的。书桌部分是我?学习、作业的好地方?，这里放置着我?的许多学习用?品，如语言复读机?、笔筒、笔和纸，还放置着我喜?爱的地球仪，我在登泰山时?拍的照片，一只台灯，还挂有一个妈?妈在南京买给?我的幸运万字?结。
书桌的侧面贴?着妈妈为我制?定的学习时间?安排表，我每天根据它?安排我的学习?时间，阅读、作业、练字、弹琴，有条不紊、合理地学习和?休息。这就是我喜爱?的小书橱，你喜欢吗？
我爱书，所以也爱读书?。我可还没成为?很有知识的人?，因为没有足够?的知识和扎实?的“养料”。我只把读书当?作生活中的一?种乐趣，书里的知识多?少都不计较，只要有知识，我学到了，我就高兴。在我的房间里?，书柜上满是书?本，玩具只好到杂?物箱里，书柜上没有它?们的卧室。
我不是个急性?子吗，不但不利于静?，也坐不住。我不知道我把?书买回来，书感谢我不感?谢，我可得感谢它?们。我写完作业的?时候，总是第一时间跑到书柜前挑??选一本书，就津津有味地?看起来，为大脑仓库运?送粮食。
书有许多种。而我，钟爱散文和小?说。
我爱读散文，因为它用文字?很好地解释了?一种境界，那种境界很美?，那种文字很美?。我总是喜欢在?心烦意乱的时?候，去散文里抚慰?自己烦躁的心?。散文的美，在于它的意境?之美。那种让人如痴?如醉，心得到沐浴的?感觉，是我所缺少的?，也是令人心驰?神往的。
而在下雨天，也许心情会变?得很惆怅，那时，我就会去找一?本富有哲理的?书，思考自己的人?生。在夜晚，也许心情会变?得很失落，那时，我就去找一本?惊险刺激的书?，去找寻自己的?希望??
有喜有忧，有笑有泪，有篇有段，有字有词。既须动脑，又长见识，这就是读书的?乐趣。
作文五：《我是小小读书迷》700字
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我是小小读书迷
小山屋 更新：２００６－３－２８ 阅读： 栏目：二年级作文 我是小小读书迷 我是小小读书迷
四川省乐山市 乐山市实验小学 二年级五班 黎姝麟
我家有一个小小读书迷，小读书迷有一张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮的眼睛，两个树叶般大小的耳朵，读书迷是谁呀，你们知道吗，她就是我呀～
我才二年级就读过了不少书，里面的内容可丰富、可精彩了，我一旦下了课，或者在家有空的时候，随时就钻进了我的“百宝箱”里。
“百宝箱”里有许多“宝物”，你一旦钻进去，就会发现好多好多的宝贝，你知道是什么宝贝吗，它就是文化与知识～你在里面可以自由地获取许多许多知识，
在妈妈的鼓励下，我一有空的时候就看书，知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我的祖国，知道了中国共产党；而且还知道不少的科学知识，它让我的童年即丰富又多彩。
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我想，如果小朋友们都爱读书，我们就可以手拉着手，一起进入“百宝箱”里，在知识的世界漫游，在知识的舞台上跳舞??
小朋友们，让我们都成为小小读书迷吧～指导教师：黎明峰
投稿：２００５－７－２０ ２３：１６：０３
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作文六：《我是小小动物迷》1000字
我是小小动物迷
我是个地地道道的动物迷，家里养了许多的小动物：鹦鹉、乌龟、发财鱼、蜥蜴、龙虾、螃蟹、海螺、蝾螈＆＆说出来你们肯定不相信，我统计过，加上爸爸妈妈和我，我们全家一共有４００多个生命呢！
每天清晨，我将鸟食和隔夜浸在水里的生菜送到鹦鹉的笼子里；下午放学回家，我的第一件事就是给所有的鱼、虾、蟹喂食；到了晚上，我还要给蜥蜴洗澡，给螃蟹、海螺换水。虽然我每天忙得不可开交，但是心里却非常开心，因为我打心底里喜欢这些小家伙们。 养小动物除了需要爱心之外，有科学的知识也很重要。记得有一次在给发财鱼喂食时，我发现了一个奇怪的现象，所有的鱼都不像往常那样在鱼缸里自由自在地游泳，而是争先恐后地挤到水面上，也不吃食。我急得团团转，心想它们肯定生病了。在爸爸的提醒下，我到网上查了资料，发现是水缸里氧气不足了，鱼儿们是到水面上透气呢！除此以外，还有很多需要学习的地方。比如，冬天来了，要给蜥蜴的小房间添个加热灯，因为蜥蜴是热带动物；在配置海水的时候，盐和水的比例要掌握得恰到好处等等。在照顾小动物的过程中，我学到了书本上学不到的知识。
一分耕耘一分收获。在这个家庭动物园里，最令我得意的要数那只叫兜兜的乌龟老弟了。在我精心的喂养和训练下，它和我建立起了深厚的感情，居然还会跟着我散步。我在前面走，它就踢踢踏踏地在后面快步紧跟，我停它也停，我拐弯它也拐弯，我回头看它，它也伸长脖子和我四目相望，完全就是一个忠心耿耿的小跟班，真是又滑稽又让人爱怜。还有一位让我肃然起敬，那就是龙虾妈妈，它生龙虾宝宝的场面让我目瞪口呆：只见两三百个由虾子变成的迷你小龙虾依附在龙虾妈妈的肚子下、头上、每条触须上，龙虾妈妈不断地晃头、摇肚子、甩触须，为了将这些密密麻麻的小宝宝一个个抛到水中，让它们自食其力。我被这神奇壮观的画面震撼了，原来生命是这样的神奇，母爱是如此的伟大！
我要感谢这些小家伙们，因为我从它们身上学到了知识，学到了爱。
［阅读与分析］
读完习作，我们发现，小作者真是一个动物迷呀，而他家里面，也算得上是一个小小的动物世界了。习作的第一段对家里的小动物们作了一个总的概述，接下来就用举例子的方法，向读者讲述了鹦鹉、水生动物、蜥蜴等动物的饲养方法。描写得最为特别的要数第四小节了，写乌龟时加入了情节描写，使习作更加生动，龙虾产子的场景比较少见，这一内容也让我们长了见识。小作者并没有停留在对小动物的喜爱上，而是在饲养的过程中，增加了对小动物的了解，从亲身实践中学到了有用的知识，这样的学习过程是多么愉快啊。
作文七：《我是小小读书迷》400字
我是小小读书迷
我是小小读书迷 四川省乐山市 乐山市实验小学二年级五班 黎姝麟
我家有一个小小读书迷：小读书迷有一张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮的眼睛“两个树叶般大小的耳朵：读书迷是谁呀？你们知道吗？她就是我呀！！
我才二年级就读过了不少书；里面的内容可丰富？可精彩了？我一旦下了课；或者在家有空的时候‘随时就钻进了我的；百宝箱＇里’
＇百宝箱‘里有许多、宝物＂；你一旦钻进去“就会发现好多好多的宝贝，你知道是什么宝贝吗？它就是文化与知识！！你在里面可以自由地获取许多许多知识”
在妈妈的鼓励下、我一有空的时候就看书；知道了什么是地球＂什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我的祖国‘知道了中国共产党；而且还知道不少的科学知识：它让我的童年即丰富又多彩，
我想？如果小朋友们都爱读书“我们就可以手拉着手：一起进入？百宝箱？里＇在知识的世界漫游，在知识的舞台上跳舞????
小朋友们＂让我们都成为小小读书迷吧！
指导教师：黎明峰
作文八：《我是读书迷作文 我是小小读书迷_0》1300字
我是读书迷作文 我是小小读书迷
我是小小读书迷 ＸＸ年１２月１３日星期一天气：晴
我家有壹个小小读书迷，小读书迷有壹张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮得眼睛，两个树叶般大小得耳朵，读书迷是谁呀，你们知道吗，她就是我呀～
我才贰年级就读过了不少书，里面得内容可丰富、可精彩了，我壹旦下了课，或者在家有空得时候，随时就钻进了我得“百宝箱”里。
“百宝箱”里有许多“宝物”，你壹旦钻进去，就会发现好多好多得宝贝，你知道是什么宝贝吗，它就是文化与知识～你在里面可以自由地获取许多许多知识，
在妈妈得鼓励下，我壹有空得时候就看书，知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我得祖国，知道了中国共产党；而且还知道不少得科学知识，它让我得童年即丰富又多彩。
我想，如果小朋友们都爱读书，我们就可以手拉着手，壹起进入“百宝箱”里，在知识得世界漫游，在知识得舞台上跳舞??
小朋友们，让我们都成为小小读书迷吧～
我是小小读书迷相关内容：我和小哥玩儿游戏 ＸＸ年１２月１３日星期一天气：晴今天我得哥哥上我家了，他来得时候带来了壹些作业，我们玩儿了壹个游戏，这个游戏是看谁写得快，游戏规则是：你要写完了还没到时间，你就赢，时间是７分钟。．．．
“爬”长城 ＸＸ年１２月１３日星期一天气：晴翻开厚厚得相册，有壹张照片让我回忆起第壹次爬上长城得情景。在下面看，长城好长好长，像壹条巨龙。可是，当我往上“爬”得时候，每个台阶都很高，“爬”起来真吃力。但我还是手脚并用地“爬”了上去。
温岭瓜 ＸＸ年１２月１３日星期一天气：晴温岭瓜是西瓜中得壹种。今天，妈妈买来几个温岭瓜，我壹看就乐了。温岭瓜那淡绿色得嫩皮上镶着壹条条深绿色得条纹，多像地球仪上得条条经线啊～听妈妈说，温岭瓜非常好吃。
拾鸡蛋 ＸＸ年１２月１３日星期一天气：晴我家养了壹只母鸡，不知怎么得，已有好几天不下蛋了。壹个星期天，我做完作业，得到大人得允许后，就和几个小朋友去屋外玩捉迷藏得游戏。忽然发现壹只母鸡正直往草堆里钻。
我最喜欢的邮票 ＸＸ年１２月１３日星期一天气：晴我有壹张我最喜欢得邮票，那就是壹张洛阳牡丹花得邮票。这张邮票得色彩很鲜艳，展现出了洛阳牡丹花得美丽，瞧，那美丽得花朵里，透着黄色得花蕊，真像壹位位美丽得仙女，而小得像壹个个害羞得小姑娘，真讨人．．．
骑自行车的故事 ＸＸ年１２月１９日星期日天气：晴星期叁晚上，我和爸爸妈妈壹起到楼下去练自行车，妈妈叫爸爸将自行车两边得小轮子拆掉了。我以前壹直都是骑四个轮子得，现在骑两个轮子倒蛮害怕得，可是心里想害怕是没有用得，试试看才知道。
有人敲门怎么办 ＸＸ年１２月１９日星期日天气：晴星期六，小明得爸爸妈妈去加班。出门前，爸爸妈妈问他：“你壹个人在家怕不怕，”小明说：“有什么好怕得。”爸爸说：“坏人可不贴标签得。”“我知道啦～”小明说道。
寻找森林之珠 ＸＸ年１２月１９日星期日天气：晴这几天，地球面临壹场灾难，树木慢慢枯萎、森林逐渐消失、河流干涸、海啸频频发生，小酒窝和得意狗调查发现是壹个外星人想破坏地球，把在西双版纳丛林里镇守地球生命得森林之珠偷走了，藏在壹个叫阿布拉卡尼．．．
作文九：《我是小小读书迷_二年级_其他作文》400字
我是小小读书迷＿二年级＿其他作文
我家有一个小小读书迷，小读书迷有一张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮的眼睛，两个树叶般大小的耳朵，读书迷是谁呀，你们知道吗，她就是我呀～
我才二年级就读过了不少书，里面的内容可丰富、可精彩了，我一旦下了课，或者在家有空的时候，随时就钻进了我的“百宝箱”里。
“百宝箱”里有许多“宝物”，你一旦钻进去，就会发现好多好多的宝贝，你知道是什么宝贝吗，它就是文化与知识～你在里面可以自由地获取许多许多知识，
在妈妈的鼓励下，我一有空的时候就看书，知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我的祖国，知道了中国共产党；而且还知道不少的科学知识，它让我的童年即丰富又多彩。
我想，如果小朋友们都爱读书，我们就可以手拉着手，一起进入“百宝箱”里，在知识的世界漫游，在知识的舞台上跳舞??
小朋友们，让我们都成为小小读书迷吧～
作文十：《二年级叙事作文-我是小小读书迷》1400字
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我家有一个小小读书迷，小读书迷有一张樱桃小嘴，两颗黑黑发亮的眼睛，两个树叶般大小的耳朵，读书迷是谁呀，你们知道吗，她就是我呀～
我才二年级就读过了不少书，里面的内容可丰富、可精彩了，我一旦下了课，或者在家有空的时候，随时就钻进了我的“百宝箱”里。
“百宝箱”里有许多“宝物”，你一旦钻进去，就会发现好多好多的宝贝，你知道是什么宝贝吗，它就是文化与知识～你在里面可以自由地获取许多许多知识，
在妈妈的鼓励下，我一有空的时候就看书，知道了什么是地球，什么是宇宙；什么是动物，什么是植物；知道了我的祖国，知道了中国共产党；而且还知道不少的科学知识，它让我的童年即丰富又多彩。
我想，如果小朋友们都爱读书，我们就可以手拉着手，一起进入“百宝箱”里，在知识的世界漫游，在知识的舞台上跳舞……
小朋友们，让我们都成为小小读书迷吧～
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