我只想她好
作文一：《小学手抄报图片》10800字
小学手抄报图片（波板
快乐果盘手抄报欣赏
读书手抄报图片——读
《唱支颂歌给党听》手
中学生元旦节手抄报：
圣诞节黑板报设计图
关于班级的黑板报设计
小学生新年黑板报设计
我是语文的小主人黑板
关于描绘明天黑板报
我劳动我快乐黑板报
快乐的一家人黑板报设
《千里之行始于行规》
有关于植树的黑板报图 讲普通话写规范字黑板 随着近年来“绿色学校”创建活动的推广，我国有越来越多的学校开始重视对学生进行环
境教育，并且采取多种措施，争取成为“绿色学校”大家庭中的一员。数据表明，截至目前，
全国共创建各级“绿色学校”１６９３３所。国家环保总局、教育部曾于２０００年和２００３年联合
表彰了两批共计２８４所全国“绿色学校”创建活动先进学校，今年年底，还将表彰第三批全
国“绿色学校”。“绿色学校”创建活动不仅使老师和学生的环境素养得以提高，学校环境
得到改善，而且还通过学生带动家庭，家庭带动社区，社区带动公民，使更多的人参与到保
护环境的行动之中。与此同时，“绿色学校”创建活动也成为国家环保模范城、生态省、生
态市、花园城市等重大环境建设工程的评价内容之一；有的地方政府还将其纳入地方行政工
作目标和政绩评估系统中。
“绿色学校”创建活动始于１９９６年。当年１２月，国家环保总局、教育部、中宣部联合
颁布了《全国环境宣传教育行动纲要》（１９９６－２０１０），提出创建“绿色学校”的倡议。什
么是“绿色学校”？在总结经验和借鉴国外生态学校理念的基础上，我国提出了自己的“绿
色学校”概念，即在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在全面日常
管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会，全面提高师生环
境素养的学校。它以环境素养为核心，以绿色课程、绿色管理、绿色生活和绿色校园４个方
面为基本领域。
“绿色学校”创建伊始，并没有具体的文件可供指导，边工作边摸索经验。２０００年１１
月，《绿色学校指南》的基本思路第一次公开，经过国家和地方环保部门多次讨论、修改，
《绿色学校指南》（暂定稿）于２００３年３月出版。在这份“指南”中，既有“绿色学校”
创建指南、评估指南，还有“绿色学校”创建活动管理指南。同时，从２００２年４月开始，
国家环保总局宣教中心开展了《中国绿色学校发展策略和运行管理研究》项目，计划于今年
年底或明年年初结题，结题后将颁布新版的《绿色学校指南》和新的评估标准。
“绿色学校”创建活动之所以取得如此斐然的成绩，除了国家有关部门每两年一次对全
国“绿色学校”创建活动先进学校进行表彰起到了较好的带动作用外，对“绿色学校”理论
的积极探讨、开展全国性培训、召开重大会议、加强国际交流等，都对“绿色学校”创建活
动起到了有力的推动作用。国家环保总局曾组织多期针对省级“绿色学校”主管人员及中、
小学校长和教师的培训，向他们宣讲“绿色学校”理念、创建“绿色学校”的具体思路和优
秀案例；与国外环保组织积极合作，开展培训工作；开展全国性的相关活动，先后举办了全
国“绿色学校”环境教育多媒体大赛、环境意识———中国少年儿童环境绘画比赛等多项大
型活动，在社会上营造出保护环境的良好氛围；组织召开重大会议，加强国际交流。
国家环保总局宣教中心“绿色学校”项目主管曾红鹰表示，“绿色学校”创建活动也存
在一些问题，亟待在今后的工作中加以解决。各地普遍存在环境教育培训不足的问题，目前，
全国各级环保部门开展的培训只能满足平均每年两万人（次）的需求，还有大量的学校管理
者和教师需要加强环境教育和培训。各地在环境教育方面的相互交流比较匮乏，跨地区间的
交流对于提高环境管理和环境教育教学非常重要。此外，一些学校因为产生的污染轻，往往
忽视环境管理工作，忽视环境友善行为的实施。
毋庸讳言，经过８年的发展，“绿色学校”如今已成为涉及地区最广、参与学校和师生
最多、影响面最大的全国性的环境教育项目。然而，国家环保总局宣教中心有关官员表示，
“绿色学校”创建活动是一项长期的工作。全国有６０多万所中、小学校，但目前拥有各级
“绿色学校”称号的只占总数的２．５％。而且，“绿色学校”目前只在全国中小学、职业学
校、师范学校及幼儿园当中评选，没有包括大学。希望通过继续努力，到２００８年，全国各
级“绿色学校”能够达到７万所左右，占学校总数的１１％。
新氧气源于绿色 健康生命源于自然
同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好
保护环境迫在眉睫 共建绿色家园任重道远
保护人类生态环境 倡导全球绿色文明
同顶一片蓝天 共护一方水土
花草丛中笑，园外赏其貌
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴；
欲揽春色入自家，无可奈何成落花；
一花一草皆生命，一枝一叶总关情；
草木绿，花儿笑，空气清新环境好；
种一棵树，种一枝花，世界会更美好
保护环境，始于手上，止于嘴上
今天节约一滴水，留给后人一滴血
没有地球的健康，就没有人类的健康
请让我们的校园永远充满绿色
草儿绿、花儿香，环境优美人健康！
鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！
绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命
创建绿色学校，促进可持续发展
环境保护重在自主探究，实践体验。 ２００８年度绿色学校创建计划
一、指导思想
认真贯彻、落实《全国环境宣传教育行为纲要》，以此为学校环境教育的指导思想，继续高度重视创建“绿色学校”工作，把环境教育作为重点来抓，进一步加强领导，努力形成立足于学校，渗透于课堂，影响于家庭，服务于社会的环境建设模式。倡导校园绿色文明，提高广大师生的环保意识和素养，争创泰州市绿色学校。
二、主要措施
我校的环保教育取得了一定的成绩，已经被评为姜堰市绿色学校，以后的创建工作迈出了实质性的步子。在今后的一年里，我们将进一步加强环保教育，推动学校的各项工作。本年度，我们将巩固以往创建的成果，采取扎实的措施，在环境教育的实效性上做文章。通过教育一个学生，影响一个家庭，带动一片社区。
１、突出课堂渗透
学校教育是以课堂教学为主的教育，环境教育应立足课堂，利用课内教育的主渠道，持之以恒地进行渗透。为了提高干部、教师关于环境科学知识和自身环境意识，要定期组织教师进行环境科学知识和环保法规的学习、考核，组织教学观摩和教学研讨活动。要求各教研组组织教师根据教材制定环境教育在各学科渗透的知识要点。使环境教育能有目标、有计划、有内容、系统地全员参与，逐步探索、逐步深入地开展起来。
２、抓住活动关键
丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动，不但可以巩固学生对课堂知识的理解和接受，还能提高学生积极参与环境保护行动的兴趣，可以起到事半功倍的良效。我们将立足于校园，适当走出校门，继续组织丰富多彩的
课外活动来强化环保教育，从而不断增强学生的环保意识，激发学生的参与热情，努力提高学生的环保能力。特别是利用具有纪念意义的纪念日，开展活动。每年的纪念日都有一定的主题，要积极组织学生开展有关活动，如专题讲座、参观调查、纪念活动、征文竞赛等等，在活动中培养学生的环保意识和能力。并将环境教育与校本课程、地方课程、综合实践活动课程有机结合。
学校还要成立环保督查小分队、义务植树小分队，树木修剪小组等环保活动小组，并配备辅导教师，定期组织环保活动，参与校园绿化、美化、净化劳动。利用学校的大扫除，对全校师生进行教育，以班级为单位进行节约用纸活动。带领学生走出校园，尝试一些现场调查环境质量活动。积极配合环保部门和教育部门参加各种环境宣传活动。重视每年的植树节、水日、爱鸟周、地球日、世界环境日期间，组织学生散发环保资料、拾捡白色垃圾。每学期开展环保教育周活动。
３、强化环境熏陶
过去的一年，我们一方面对已建成的绿化进行养护，一年四季绿意萦绕，花团锦簇。另一方面，我们舍得投入，加强了校园的文化环境的建设。今年，我们要努力创造校园文化环境氛围，来教育学生爱护环境，做护绿的模范。“学高为师，身正为范。”在环境教育中，我们的老师要注意以具体的行动来教育学生，以高尚的爱护环境的行为在学生中树立威信，从而营造一个保护环境的氛围，如春风化雨，给学生以深刻的影响。
４、常抓习惯养成
我们要把环境教育与对学生的行为规范的教育结合起来，一方面，要对学生的行为规范提出明确的目标，特别是在校的行为习惯爱护环境、卫生习惯等提出明确的要求，并强化训练，引导学生养成时时刻刻从每一桩小事做起，养成爱护、保护环境的习惯，如“不随地吐痰，不乱扔纸屑，不攀折花木，不浪费粮食”、“弯弯腰，捡起一个洁净的校园”等。在校园里设置废品回收箱，要求学生不乱扔电池，分类投放垃圾。要加强对学生行为习惯的检查，做到每天小检查、一周大检查、一月一评比。从而使我们学校一年四季“绿”（草坪等）的常绿，“白”（墙壁）的常白，地面常洁，门窗常净。
总之，我们要在上级教育、环保等部门的指导下，全校师生积极行动起来，努力把学校的环境教育推向一个新的高度，争创泰州市“绿色学校”。
市级绿色学校创建工作总结
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
市级绿色学校创建工作总结大市聚镇西山小学市级绿色学校创建工作汇报
创建市级绿色学校是我校近年来的重要工作，今天，是我校近年来最有意义的一天。首先，我代表西山小学全体师生对在座各位的到来表示最热烈的欢迎。西山小学，原为红旗乡中心小学，其前身为西山国民初级小学，创办于１９１３年。１９９４年１２月通过省级督导评估，２０００年１２月被命名为绍兴市示范小学，２００１年１２月被命名为新昌县绿色学校，２００２年３月学校制定了“绍兴市绿色学校创建规划”。卫生、清洁工作，是西山小学历任校长一直高度重视的中心工作之一。爱清洁、讲卫生，是西山小学学生的优良传统。早在我们胡幕苏校长在的时候，西山小学的行为规范教育就得到了当时局领导的高度评价，在同行中享有盛誉。近年来，学校对照绿色学校标准，展开工作部署，增加专项资金的投入，改善环境设施和环境教学设施；收集整理环境教育材料；编写环境教案；组建环境保护组织，将创建工作落到实处。现将工作总结如下：一、制定创建规划，成立领导小组，落实“绿色立校”发展策略。根据学校持
续发展的需要，我们将市级绿色学校的创建工作列入学校的重要议事日程。２００２年３月完成创建规划，召开了创建工作动员大会。２００２年４月，少先队大队部发出了“绿色学习、绿色生活”倡议书，利用学校的少儿广播台分块进行学习交流。建立学校、家庭、社区三结合的领导小组。组长：学校校长。副组长：教导主任。组员：总务主任、少先队辅导员、班主任、生活指导、少先队大队长、当地村干部、学生家长委员会成员。二、组织教师学习环境保护法和环保知识。 学校环境教育工作，领导重视是关键。学校行政领导率先学习《环境保护法》、《环境与环境问题》以及有关文件，增强对环境保护的责任感，认识环境教育是关系子孙后代的千秋大业，必须抓紧抓好。学校教师通过学习环境保护科普知识，了解当今世界及我国的大气环境、水体情况、自然资源。今年，结合当地的干旱缺水的现状，进行节约用水，“人类只有一个地球”的教育。让全体教师认识到现在的生态危机，环境污染的严重性，从而产生保护地球的意识。 三、收集环境教育资料，编写环保教育的教案。通过互联网收集绿色环保教育材料，整理成册。有《花草与空气质量》、《捡起手帕，拒绝纸巾》、《京城餐馆拒绝一次性筷子》、《香港两学生一月省用上百塑料袋》等。组织教师撰写教育方案，利用班队课时间对学生进行学习教育，寓教于乐，将环保教育融入游戏、活动之中。四、充分挖掘各学科中的环境教育内涵。在语文、数学、常识、信息技术、音乐、美术、体育、劳技、思想品德等课程中有丰富的环保素材，我们有意识地把环境教育有机渗透在各学科的教学中，使学生的环保意识在学习中得到潜移默化。如语文阅读中指导学生欣赏美丽大自然的优美词语、句子和图片欣赏；数学应用题教学中，通过运算认识绿化造林，消灭害虫天敌的作用；美术教师指导学生描绘可爱的校园和美丽的大自然、开展写生活动，制作以环保为题材的纸贴画、叶贴画、手抄报。五、加强校园环境的绿化、净化工作和室内的美化、洁化工作优美的校园环境可以促进小学生的环境意识和良好道德观念的形成。学校绿荫环抱，桂花飘香。教学楼视野开阔，远离厂矿企业和交通要道，环境幽静，无噪声干扰。净化、绿化、香化、美化、自然化，五化结合；校园、学园、花园、乐园，四园相统一。整个校园分为六个区，即教学区、生活区（室内活动区）、教师宿舍区、室外活动区（操场）、劳动实践区和绿化区。是理想的学习场所。学校教室内的课桌椅，由于是购置于不同的时期，不同的厂家，高矮和长短参差不齐，高年级与低年级的桌子高度基本一样，不适合于学生的身高特征，既影响学生的学习姿势，影响学生的势力，又有碍雅观。因此，我们对课桌作了整理，低、中、高统一为不同的高度。六、增加资金投入，改善学校环境，增添环保设施一年来，学校平整青草地，购买卫生设施、环保光盘教材，宣传图片，环保手册。油漆课桌椅，粉刷墙壁，改善学习环境；建立学校网站，开通ＡＤＳＬ宽带网，做到互联网进教室，建设校园局域网和校园广播系统，增添环保教育设施。累计投入资金３万２千元。七、成立环保组织，组织全体师生积极参与环保宣传、活动少先队大队部成立环保小队，进行社区环保宣传。广泛开展 “保护环境，净我校园”活动：同学们有的清理草坪中的垃圾，有的为花草浇水，有的清理周边张贴物，使学校和周边环境时时保持清洁、卫生。组织学生开展“五个一”环保系列活动：读一篇环保方面的文章；作一次环保的专题调查；写一篇关于环境问题的感想；进行一次主题性的环保班队会；参与一次环保宣传活动；参加一次环保实践活动。设置“珍惜资源、回收垃圾”的收集箱。学生不随便乱丢、乱倒、乱画、不大声喧哗，自觉做好卫生清洁工作。形成了良好的卫生行为习惯。环境保护意识也在潜意识中得到不断地加强。自从创建活动开展以来，学校的垃圾明显减少。学校的花草自由生长，尽情开放。 八、拓展绿色教育内涵 （一）绿色时间。１、学生的在校时间不超过６小时。 ２、确保学生的课余活动时间，不拖堂，不进行大量的重复练习。３、确保学生课堂中的知识内化时间，规定教师集中讲析时间不超过２０分钟。４、确保学生的思维活动时间，要求教师提问后耐心地等待。 （二）绿色空间。１、学校和周遍环境的绿色化、文明化、清洁化。２、安全、安静，宽松、民主、和谐的学习活动空间。３、拓展学生知识的应用空间，为学生提供更多的实践机会。４、创设学生的思维活动空间，切忌教学讲解过细。 （三）绿色教育行为。１、树立没有不称职的学生，只有不称职的老师的观念。让在校的每一个学生都健康地发展，都能在学校内品尝到成功的喜悦。２、不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生，以发展的眼光看待学生的过错。九、形成师生废品回收意识，减少垃圾产量一年来，各中队成立废物回收小组，都有不同程度的收入，所有收入作为少先队活动资金的一部分。除用作少先队活动费用外，更多的是用于赞助贫困学生。十、指定专人作好创建材料的收集、整理工作 西山小学
绿色学校创建指南
（简要）
一、“绿色学校”的概念
“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展
思想为指导，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充
分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
通俗阐释：
１、 绿色学校是一所环境清洁优美的学校。
２、 绿色学校是一所环境教育成果丰硕的学校。
３、 绿色学校是一所对环境负责任的学校。
４、 绿色学校是一所倡导先进环境文化的学校。
５、 绿色学校是一所环境教育教学规范化、系统化、创有特色的
学校。
６、 绿色学校是一所追求“人与自然、人与人、人与自身”和谐
发展的学校。
７、 绿色学校是一所２１世纪最具代表性的先进文明学校。
二、创建“绿色学校”的意义
１、创建“绿色学校”是保护环境，实施可持续发展战略，提高全民族的环境意识和科学文化素质的奠基工程，也是为我国培养２１世纪合格人才，建设现代化强国的一项根本性措施。
２、创建“绿色学校”不仅能使教师和学生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还通过学生带动家庭、通过家庭带动社区、通过社区又带动公民，使更多的人广泛地参与保护环境的行动，促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业单位和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。
３、创建“绿色学校”活动，不仅是学校实施素质教育的重要载体，而且是新形势下环境教育的一种有效方式。
４、创建“绿色学校”是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志。学校应该将可持续发展的思想渗透到学校日常管理实践的各个方面。
５、学校通过创建绿色学校，向当地、全国乃至国际社会介绍和交流自己的经验，提高自己在本地区的声誉和形象，有利于学校自身的发展。
三、创建“绿色学校”的四个原则：
（一）整体发展原则 即学校在现有管理体系的基础上，不断保持和完善已有的环境教育工作，进一步推动学校在各个管理领域，如行政管理、教学和教务管理、思想品德管理、团队活动管理、后勤管理中，融入环境保护与可持续发展的思想。在创建绿色学校过程中通过制定计划、采取措施、检查纠正和总结提高的管理模式，以及通过建立机构、组织培训、完善教学资源、建立档案、交流信息等环节，科学系统地推动创建活动的开展，使创建绿色学校活动与现有的管理体系相协调，并通过有效地持续不断地改进，为社会的可持续发展作出贡献。
（二）共同参与原则 即要求校长、中层领导、全体教职员工及学生根据自己的职责共同参与，为推动创建活动的开展，发挥各自的作用。同时鼓励家长、专家、社区、媒体、政府机构及人员的有效参与。
（三）循序渐进原则 即在创建“绿色学校”过程中，特别是在环境建设和开展环境教育活动方面，应依据本地区本校的现实条件和基础，制定切实可行的措施，循序渐进，逐步提高。
（四）因地制宜原则 即学校应根据自身的条件，有效地利用人力、物力和财力，扬长避短，因地制宜，突出特色，发挥师生智慧，充分体现活动和参与方式的多样性，积极推进“绿色学校”创建活动。
四、创造校园先进环境文化氛围，突出绿色学校特色。 环境文化氛围包括：
操场文化、卫生间文化、办公室文化、走廊文化以及校园专设的面向可持续发展教育的显著标牌、中小学生环保守则、环保宣传栏等。
五、创建“绿色学校”的６个步骤：
１、学校做出关于创建“绿色学校”的决定，并予以公布。成立创建绿色学校领导机构。
２、制定创建“绿色学校”计划
３、实施创建“绿色学校”计划
４、定期自我检查与纠正
５、申请验收或命名
６、不断改进
（一）学校做出关于创建“绿色学校”决定，成立相应机构
学校决定创建“绿色学校”应形成正式文件，并成立创建“绿色学校”领导机构，职责明确。
将形成的正式文件，报告当地创建“绿色学校”活动主管机构登记备案，得到当地主管机构的指导。向全校教职员工及学生公布创建“绿色学校”的决定，同时将此信息向社会公布，以得到学生家长、社区、媒体和有关机构的支持和指导。
（二）制定创建“绿色学校”计划
１、计划前，学校首先应对照“绿色学校”创建评估标准，对学校内部环境及环境教育现状进行调查。
２、依据调查报告制定计划。创建“绿色学校”领导小组在人力、经费有保障的条件下，从课堂渗透、课外和校外以及社区活动、学校
环境管理、校园绿化美化四个方面来考虑制定创建“绿色学校”的计划。
（１）环境教育课堂渗透。
环境教育具有跨学科、综合性、与社会实际问题和学生个人生活联系紧密的特点，符合世界教育改革逐步走向综合性的发展趋势，能够为实现我国基础教育改革目标提供有力的支持。
学校应参照教育部对基础教育改革的基本思路和教学大纲、课程标准的要求，将所有与环境教育有关的内容和要求摘选和集中。依据环境教育的特点由学科教研负责人组织本学科任课教师编写本学科的渗透方案。教务部门应协调各学科教师就环境教育教学研究和课堂观摩进行交流，以加强环境教育教学在各学科知识、意识、技能、价值观、参与范畴的渗透。
可充分发挥环境教育综合性和实践性的特点，利用中小学教学大纲中设立的综合实践课和研究性学习所提供的课程机会，拓展环境教育的空间和教育的形式，增加环境教育，的实践内容，培养学生创新精神和实践能力。
（２）环境教育课外、校外和社区活动。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》第１８条指出：“丰富多彩的教育活动和社会实践活动是中小学德育的重要载体。小学以生动活泼的课内外教育教学活动为主，中学要加强社会实践环节。中小学校要设置多种服务岗位，让更多学生得到实践锻炼的机会。要将青少年校外活动场所建设纳入社区建设规划。”创建“绿色学校”要求学生主动参与各种课外、校外和社区的环保活动，参与学校、周围和社区的环境改善，这在一定程度上丰富了中小学的德育内容。
（３）学校内部环境管理。实行节纸、节电、节水、垃圾减量及回收利用，推行绿色消费等有益于环境的行动和学校管理制度。减少污染物的产生，妥善处理污染物，遵循水、大气、噪声、放射性等国家和地区的相关环保法规。保障师生的安全、卫生和健康要求。
（４）绿化美化校园。学校应制定和实施全校的绿化美化等措施和计划。同时还要符合国家有关部门对健康、卫生和环保等的规定和要求，制定相关的计划。
（５）创建“绿色学校”计划的内容。应该包括以下几点： ＊计划制定的必要性
＊目标和要求
＊计划实施时间和工作进度安排
＊计划执行与相关人员的组成和分工
＊经费预算及分配
＊检查或考核的方法和要求
（三）实施创建“绿色学校”计划
组织培训、充实所需的资料和设备、建立“绿色学校”档案等措施是实施创建绿色学校计划的基本保障，并为学校内部的自我评估和外部的评估验收提供依据。
１、培训。对象为教职员工。内容为三个方面：环境科学基础知识、环境教育的理论和教学方法、“绿色学校”和环境管理体系基本概念。
２、创建绿色学校活动所需的资料和设备。包括有关环境类书刊、幻灯片、录像带、专题教学资料或教学资料库、光盘、挂图、标兵、计算机、实验仪器等教学设备和活动场地，保证创建绿色学校活动的开展。充分利用校园已有的条件和资源开展环境教育。
３、信息交流。将创建绿色学校的有关信息，如计划、行动方案及取得的经验等，通过通讯、简报、广播、电视、报纸杂志和互联网等不同的形式不断向学校内部和外部传播，并将外部的相关信息传达到校内。要使信息渠道畅通。
４、“绿色学校”档案。档案是学校创建过程的记录，也是对学校创建“绿色学校”活动进行评估的依据。
“绿色学校”档案应包括以下内容：
１）创建绿色学校的决定、环境保护和环境教育教学活动的计划、项目等有关文件；
２）学校内部的环保规章制度等有关文件；
３）会议记录、大会发言稿、备忘录、有关活动实施报告、自我检查评估报告、总结；
４）各种环保和环境教育活动实况录像、图片、网页和多媒体内容；
５）有关本校创建“绿色学校”的相关新闻报道材料等；
６）教师有关环境教育的教案、多媒体软件、调查报告、课题研究报告、科研论文、书籍等；
７）学生的环保作品、宣传资料、广播稿、问卷调查表等；
８）环境保护和环境教育类图书资料的整理以及使用情况登记；
９）各种获奖证明；
１０）校园环境建设工程及实施（如绿化、锅炉、厕所及食堂改造、新建校舍、铺设管线等）的主要资料；
１１）用于“绿色学校”工作和活动的财务报告
１２）教师参加各级环境教育和“绿色学校”方面的培训记录和相关活动证明。
（四）自我检查与纠正
在实施创建“绿色学校”计划的过程中，要定期进行检查，发现问题及时予以纠正，不断持续提高学校的创建水平。
（五）申请验收
通过自评报告证明学校已经达到了本地绿色学校的评估标准，就可以向当地主管机构申请“绿色学校”命名。
常州市红梅新村小学创建绿色学校方案
一、指导思想
以认真贯彻执行上级文件精神，以创建省级实验小学为契机，积极组织开展我校的创绿工作，进一步增强全校师生环境保护意识，促进我校环境教育工作，推进我校绿色生态环境建设，全面实施素质教育，提升我校的办学水平和质量。
二、明确学校创绿目标
积极响应市局提出的科教兴市，生态立市，实施我市经济的可持续发展，提前基本实现现代化目标的要求。以各种教育教学活动为载体，积极开展对全校学生的环保教育，增强我校全体师生，特别是青少年学生的环境保护意识，提高我校学生环境政治素质，为我市经济可持续发展培养合格人才、合格公民打好基础。通过全校师生共同的创建活动，争取１－２年后达到市级绿色学校的目标。
三、组织保证，责任落实
为确保我校创绿工作的顺利有序开展，学校建立创绿领导小组，落实教育、教学管理责任。建立以校长为组长、各线中层为组员的创绿领导小组，负责创绿工作方案的制定、组织和落实。
具体责任
校长室：全面负责创建绿色学校的总体计划，并指导各线具体工作的开展。
教导处：负责教师的学习培训和校园环境卫生及绿色班级的评选；适时制订了各种规章制度落实环保课的教育教学内容和计划，落实环保教学教师，组织全校师生开展环保教育教学活动
教科室：负责教学，落实学科渗透和环境教育科研以及绿色教研组的评选；
大队部：负责宣传工作和开展环境教育实践系列活动；
总务处：负责校园环境规划设计以及环境教育所必须的经费和设施等。实践活动计划
１、把创绿活动重要内容——环保教育纳入学校教育计划内容。选好师资、选好课堂教学内容，结合校本课程“梅文化”研究，确保每周各班有一节环保课，让学生从理性上认识环保内容、要求和重要性。
２、每学期各班组织１～２次的班队课进行环保教育。
３、每学期全校举行１次环保知识的讲座。
４、充分利用世界环境日、地球日、臭氧日、生物多样性日、环保法纪念日等组织专题活动。
５、结合每年一度的“校园文化艺术节”，举行演讲、征文、书画、摄影、社会调查等丰富多彩的多形式的活动。
６、把环境教育和综合实践活动课及其他各科相结合，通过学科相互渗透，深化环境教育。
７、把创绿环保教育活动结合于学生的日常行为规范教育中，把美化校园生态环境作为每个学生的自觉行动。
６、乘创建省实验小学为契机，计划经费投入，全面规划学校的绿地布局和具体建设，组织学生参加绿化校园活动。
五、创建绿色学校的活动措施
１、建立领导小织，落实教育教学管理责任
２、创绿环境教育纳入学校的教育计划，确保师资、经费投入。 ３、建立创绿活动的监督机制和考评机制，把各班的创绿纳入文明班级的考评之中。
作文二：《春节手抄报图片 马年春节手抄报 小学春节手抄报》2200字
春节手抄报图片 马年春节手抄报 小学
春节手抄报
关于春节手抄报图片
２０１４小学生春节手抄报图片（英文版）
２０１４小学生春节习俗手抄报３篇
２０１４春节手抄报图片大全
２０１４马年春节手抄报图片
２０１４马年春节手抄报精选５篇
２０１４小学生春节手抄报图片
２０１４马年欢度春节手抄报最新图片
２０１４春节手抄报内容：马的生肖来历
春节手抄报－欢度马年春节手抄报
春节手抄报内容－马年春节手抄报素材
马年春节英语手抄报－春节习俗
幼儿马年春节手抄报－春节习俗手抄报
小学生春节手抄报 欢度春节手抄报
２０１４马年手抄报边框
２０１４马年春节手抄报素材
小学生寒假生活手抄报资料大全（图片、内容、设计）
小学生寒假手抄报：新年狂欢
我的寒假手抄报图片（精选）
小学生寒假手抄报：快乐的寒假生活
小学生寒假手抄报：愉快的寒假生活
小学生寒假手抄报：快乐寒假
寒假手抄报图片：我的寒假生活
四年级寒假生活手抄报：快乐的寒假
小学生寒假手抄报：新学期打算
快乐寒假手抄报图片：我的寒假生活小报
快乐寒假手抄报图片：快乐寒假古诗欣赏
小学生寒假手抄报：缤纷寒假
寒假生活手抄报：我的寒假社会实践生活
小学生寒假生活手抄报设计：我的寒假我做主
小学生寒假作业手抄报：书与我同行
快乐的寒假手抄报设计图片：寒假生活
小学生快乐寒假手抄报设计图片精选
小学生寒假手抄报：快乐寒假
小学生寒假手抄报：我的快乐寒假
快乐寒假手抄报图片：我的寒假生活小报
新年手抄报图片 快乐寒假手抄报
快乐寒假手抄报图片：快乐寒假古诗欣赏
快乐寒假手抄报：春节习俗
快乐寒假英语手抄报设计
快乐寒假英语手抄报（六年级手抄报）
小学生寒假手抄报图片：快乐寒假
２０１３年寒假生活作文：快乐寒假
关于寒假趣事的作文：我的快乐寒假
寒假日记４００字：我的快乐寒假
（责任编辑：薛琳）
ＢＡＩＤＵ＿ＣＬＢ＿ｆｉｌｌＳｌｏｔ（“８４８１２０”）；
ＢＡＩＤＵ＿ＣＬＢ＿ｆｉｌｌＳｌｏｔ（“８４８１１９”）；
作文三：《小学重阳节手抄报图片》1100字
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 Ｗｏｒｄ可编辑 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
小学重阳节手抄报图片
小编特别推荐
重阳节小报 ｜ 重阳节习俗 ｜ 重阳节英文 ｜ 重阳节由来 ｜ 重阳节资料 ｜ 重阳节致辞
重阳节习俗之佩茱萸簪菊花
重阳节有佩茱萸的风俗，因此又被称为茱萸节。茱萸是重阳节的重要标志。重阳节时人们还喜欢佩戴菊花。茱萸雅号辟邪翁，菊花又名延寿客。
茱萸是一种可以做中药的果实，因为出产于吴地（今江浙一带）的茱萸质量最好，因而又叫吴茱萸，也叫越椒或艾子，它是一种常绿小乔木，树几乎可以长到一丈多高，叶为羽状复叶，初夏开绿白色的小花，结实似椒子；秋后成熟。果实嫩时呈黄色，成熟后变成紫红色，有温中、止痛、理气等功效。茱萸叶还可治霍乱，根可以杀虫。《本草纲目》说它气味辛辣芳香，性温热，可以治寒驱毒。古人认为佩带茱萸，可以辟邪去灾。
重阳节习俗之放纸鹞
放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。换句话说，惠州民间过重阳节是以放纸鹞为主要特征的。此习，除惠州流传的民谣中有叙述以外，光绪《惠州府志》亦有记述。
１ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 Ｗｏｒｄ可编辑 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
纸鹞亦现在的风筝。风筝是五代以后的称谓，五代之前，北方习惯称纸鸢，南方
则多叫鹞子，惠州的纸鹞称谓很明显的是保留了五代以前的古老名称，且有南北混合的味道。
更多相关内容欢迎访问：重阳节
推荐访问：重阳节手抄报图片大全
推荐访问：重阳节手抄报内容大全
推荐访问：重阳节手抄报花边大全
２ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文四：《小学手抄报图片：花瓣飘香》400字
类 别： 小学生手抄报 学 校： 河北省保定市安新中学 版面设计： 麦祥吉 陈巧生 尺 寸： ８００ｘ５３８ 像素 班 级： 初
三（５）班 文字编辑： 麦祥吉 大 小： ８８ＫＢ（８９６３４ Ｂｙｔｅｓ） 指导老师： 李秀华 美术编辑： 陈巧生 小学手抄报图片：花瓣飘香简介：本作品尺寸为８００ｘ５３８像素，由河北省保定市安新中学初三（５）班麦祥吉和陈巧生共同制作，手抄报版面设计过程在李秀华老师的指导下完成。本站推荐节约手抄报——节约小诗歌，迎国庆手抄报＿国庆佳节，ＥｎｇｌｉｓｈＣｏｍｑｎｙ手抄报字母设计，《小学生作文集中营》手抄报，世界土地日手抄报版面设计图欣赏，东方小学奥运会手抄报作品，英语手抄报内容《ｍｙｂｉｒｔｈｄａｙ》，希望你喜欢。
作文五：《小学中秋手抄报图片》1700字
精品文档
小学中秋手抄报图片 中秋节为什么赏月
中秋节快到了，大街小巷，宾馆饭店，到处可见色、香、味俱全的月饼，花色品种目不暇接，足以满足任何口味的挑剔。这就是中国人的中秋节！品尝文化，咀嚼人生，这种感受和体会是一种什么样的滋味啊？小小月饼，凝聚着中国人的思想内涵和文化品位，体现了中国人的艺术境界和精神信仰。
中秋节体现了中国人赏月的水平，仅此一点就足以看出中国人的思想情怀和精神境界，足以证明中国人的艺术天才和诗人气质。
中秋节赏月已经成为中国人的民风民俗，农夫也好，商旅也罢，才子佳人，文士墨客，可以说是普天同庆、雅俗共赏。大千世界，人各有志，贫富贵贱，难免好恶分歧，然而，＂天上一轮才捧出，人间万姓仰头看＂，天公无私，明月有情，共享中秋节的美景，谁都可以从中满足自己的愿望，这就是中秋节。
＂海上生明月，天涯共此时＂。
１ ／ ４
精品文档
张九龄的这首《望月怀远》，既体现了开元名相的襟怀，又反映了大唐盛世的气度。一千多年了，这句诗被广泛传颂的过程中承载了更多的文化内涵，流传越久，意境越远。在海天辽阔的境界中，那一轮明月究竟意味着什么呢？一个＂共＂字何其了得？它凝聚着万代千秋天下亿万人民的多少思想感情？在全球一体化的当今世界，品味这句诗就更加意味深长。
中秋节歇后语
中秋的天气－－－－不冷不热
中秋过了闰八月－－－－团圆过了又团圆
中秋节的月亮－－－－光明正大
中秋节赏桂花－－－－花好月圆
八月十五吃月饼－－节日的美食
八月十五办喜事－－人月共团圆
２ ／ ４
精品文档
八月十五生孩子－－赶上节了
八月十五吃年糕－－还早
八月十五看灯笼－－迟了大半年
八月十五过年－－差了节气
望江亭上度中秋－－－－近水楼台先得月
中秋节祝福语推荐
１、不必多说，将真情融进字句里；不必牵挂，这月儿照着我也照着你；不需微风，黄叶也会写下美丽的寄语；不需祝福，中秋前夕，知道你一定也快乐惬意！
２、不管天多高，海多深，钢多硬，风多大，尺多长，河多宽，酒多烈，冰多冷，火多热．．．．．．我只想告诉你，这些都不关你的事！
３、夜深了，我知道你忙一天累了，可能睡着了，不知
３ ／ ４
精品文档
为什么想和你说话，我很想告诉你．．．．．．很想告诉你．．．中秋节快乐．．．
４、心到，想到，得到，看到，闻到，吃到，福到，运到，财到。中秋节还没到，但愿我的祝福是第一个到。
５、月是中秋分外明，我把问候遥相寄；皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心；祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆！
６、娇妻几时有，把酒问青天。不知天宫月老，何日赐良缘。我欲做个光棍，又恐母怨爹嫌。香火谁人传，起舞弄清影，何似在人间
７、十五月儿圆又圆，中秋饼儿甜又甜，月圆饼甜合家欢，幸福吉祥又一年！
８、网缘！情缘！月圆！中秋夜语寄相思，花好月圆情难圆。带去问候和思恋，心想事成愿缘圆。
９、月是中秋分外明，我把问候遥相寄；皓月当空洒清辉，中秋良宵念挚心；祝愿佳节多好运，月圆人圆事事圆！
４ ／ ４
作文六：《小学手抄报图片内容大全》1500字
小学手抄报图片内容大全
小学手抄报要怎么制作才漂亮又好看呢，以下是小编精心整理的相关内容～希望对大家有所帮助： 小学手抄报图片内容大全 阿基米德１１岁那年～离开了父母～来到了古希腊最大的城市之一的亚历山大里亚求学。当时的亚历山大里亚是世界闻名的贸易和文化交流中心～城中图书馆异常丰富的藏书～深深地吸引着如饥似渴的阿基米德。 当时的书是订在一张张的羊皮上的～也有用莎草茎剖成薄片压平后当作纸～订成后粘成一大张再卷在圆木棍上。那时没有发明印刷术～书是一个字一个字抄成的～十分宝贵。阿基米德没有纸笔～就把书本上学到的定理和公式～一点一点地牢记在脑子里。阿基米德攻读的是数学～需要画图形、推导公式、进行演算。没有纸～就用小树枝当笔～把大地当纸～因为地面太硬～写上去的字迹看不清楚～阿基米德苦想了几天～又发明了一种＂纸＂～他把炉灰扒出来～均匀地铺在地面上～然后在上面演算。可是有时天公不作美～风一刮～这种＂纸＂就飞了。
一天～阿基米德来到海滨散步～他一边走一边思考着数学问题。无边无垠的沙滩～细密而柔软的沙粒平平整整地铺展在脚下～又伸向远方。他习惯地蹲下来～顺手捡起一个贝壳～便在沙滩上演算起来～又好又便捷。回到住地～阿基米
１ ／ ３
德十分兴奋地告诉他的朋友们说：＂沙滩～我发现沙滩是最好的学习地方～它是那么广阔～又是那么安静～你的思想可以飞翔到很远的地方～就象是飞翔在海面上的海鸥一样。＂神奇的沙滩、博大的海洋～给人智慧～给人力量。打那以后～阿基米德喜欢在海滩上徜洋徘徊～进行思考和学习。从求学的少年时代开始一直保持到生命的最后一息。公元前２１２年～罗马军队攻占了阿基米德的家乡叙拉古城。当时～已７５岁高龄的阿基米德正在沙滩上聚精会神地演算数学～对于敌军的入侵竟丝毫未觉察。当罗马士兵拔出剑来要杀他的时候～阿基米德安静地说：＂给我留下一些时间～让我把这道还没有解答完的题做完～免得将来给世界留下一道尚未证完的难题。＂
苏步青１９０２年９月出生在浙江省平阳县的一个山村里。虽然家境清贫～可他父母省吃俭用～拼死拼活也要供他上学。他在读初中时～对数学并不感兴趣～觉得数学太简单～一学就懂。可量～后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时～他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学～而是讲故事。他说：?当今世界～弱肉强食～世界列强依仗船坚炮利～都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫～振兴科学～发展实业～救亡图存～在此一举。‘天下兴亡～匹夫有责’～在座的每一位同学都有责任。?他旁征博引～
２ ／ ３
讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：?为了救亡图存～必须振兴科学。数学是科学的开路先锋～为了发展科学～必须学好数学。?苏步青一生不知听过多少堂课～但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他～给他的思想注入了新的兴奋剂。
读书～不仅为了摆脱个人困境～而是要拯救中国广大的苦难民众；读书～不仅是为了个人找出路～而是为中华民族求新生。当天晚上～苏步青辗转反侧～彻夜难眠。在杨老师的影响下～苏步青的兴趣从文学转向了数学～并从此立下了?读书不忘救国～救国不忘读书?的座右铭。一迷上数学～不管是酷暑隆冬～霜晨雪夜～苏步青只知道读书、思考、解题、演算～４年中演算了上万道数学习题。现在温州一中（即当时省立十中）还珍藏着苏步青一本几何练习薄～用毛笔书写～工工整整。中学毕业时～苏步青门门功课都在９０分以上。
以上是小编整理的有关小学手抄报图片内容大全相关内容～希望大家喜欢！
［小学手抄报图片内容大全］
３ ／ ３
作文七：《小学重阳节手抄报图片》700字
精品文档
小学重阳节手抄报图片
重阳节有佩茱萸的风俗，因此又被称为“茱萸节”。茱萸是重阳节的重要标志。重阳节时人们还喜欢佩戴菊花。茱萸雅号“辟邪翁”，菊花又名“延寿客”。
茱萸是一种可以做中药的果实，因为出产于吴地（今江浙一带）的茱萸质量最好，因而又叫吴茱萸，也叫越椒或艾子，它是一种常绿小乔木，树几乎可以长到一丈多高，叶为羽状复叶，初夏开绿白色的小花，结实似椒子；秋后成熟。果实嫩时呈黄色，成熟后变成紫红色，有温中、止痛、理气等功效。茱萸叶还可治霍乱，根可以杀虫。《本草纲目》说它气味辛辣芳香，性温热，可以治寒驱毒。古人认为佩带茱萸，可以辟邪去灾。
重阳节习俗之放纸鹞
放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。换句话说，惠州民间过重阳节是以放纸鹞为主要特征的。此习，除惠州流传的民谣中有叙述以外，光绪《惠州府志》亦有记述。
纸鹞亦现在的风筝。风筝是五代以后的称谓，五代之前，北方习惯称“纸鸢”，南方则多叫“鹞子”，惠州的“纸鹞”称谓很明显的是保留了五代以前的古老名称，且有“南北混合”的味道。
更多相关内容欢迎访问：重阳节
１ ／ ２
精品文档
推荐访问：重阳节手抄报图片大全
推荐访问：重阳节手抄报内容大全
推荐访问：重阳节手抄报花边大全
２ ／ ２
作文八：《小学爱国手抄报图片》700字
世界东方，一个数千年延续下来的中国，她的梦想由炎黄子孙缔造，正被１３亿国人热情点燃。****日前参观中国国家博物馆，他在讲话中特别阐述了对“中国梦”的理解，他说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 他坚信，到中国共产党成立１００年时，全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立１００年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。梦想凝聚共识，希望昭示未来。今天，一个新的时代正向我们走来，一个承载着民族复兴的伟大梦想已然腾飞。
［小学爱国手抄报图片］
加强小学爱国主义教育工作，使广大少年儿童从小了解祖国，学习、发扬中华民族的传统美德，既是振兴中华的需要，又是加强未成年人思想道德教育的必要手段，是对学生进行爱国主义教育的核心内容。
中华民族传统文化灿烂辉煌，博大精深，是全人类弥足珍贵的精神遗产，有极其丰富的育德资源，也是一部取之不尽、用之不完的德育教材。在新一轮课程改革中，校本课程应运而生，而取材于中华民族的优秀传统文化开发校本教材，既体现优良传统，又反映时代特点，增强德育的针对性和实效性，保持教育的生机与活力是十分必要的。
文化素养是公民素质的重要组成部分，对一个人的成长起着积极的作用。让学生从小了解中华传统文化经典和中华文明，接受人文精神熏陶，可以增强民族自豪感，增强民族凝聚力，激发学生爱国主义热情，树立爱国报国的思想。同时，让学生在学习理解的过程中，潜移默化成自己的生活态度和处事习惯，“化”于日常学习、生活、工作，可以提高学生的个人修养和人格发育，提高内在修养、创造无限社会价值。因此，研发有效的德育校本教材，有助于推动“育人德为先”工作的开展以及育德目标的实现。
作文九：《小学春节手抄报图片》3200字
小学春节手抄报图片
小学春节手抄报图片２０１６－０２－１６浏览：分享人：朱淑宁手机版
欢迎来到本站～下面是小编为大家为大家搜集整理的小学春节手抄报图片内容～欢迎大家阅读与借鉴。
祭灶～是我国民间影响很大、流传极广的习俗。传说到了腊月二十三～灶王爷便要升天～向玉皇大帝禀报这家人一年的善恶～玉皇大帝根据灶王爷的汇报～再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷之手。送灶神的仪式称为“送灶”或“辞灶”～百姓供上红烛、糖瓜～以隆重的礼节送灶神上天～祈望灶神“ 上天言好事～下界降吉祥”。如今～农村很多地区还沿袭这种风俗。
除了庙会～民间自演自娱的社火也是历史悠久的年节娱乐活动。社火源于古老的土地神与火神崇拜。社～即土地神；火～即火祖～是传说中的火神。在以农业文化著称的中国～土地是人们的立足之本～它为人类的生存发展奠定了物质基础。火～是人们熟食和取暖之源～也是人类生存发展必不可少的条件～远古人们凭着原始思维认为火也有“灵”～并视之为具有特殊含义的神物加以崇拜～于是形成了尚火观念。古老的土地与火的崇拜～产生了祭祀社与火的风俗。随着社会的发展～祭祀社火的仪式逐渐成为规模盛大～内容丰富～
１ ／ ７
形式多样的民间娱乐活动。
中国结又称盘长结～每一个结都是从头到尾用一根红绳编结而成。中国结发源于远古时期～当时还没有文字～人们为了记住某些事情～在一根绳上盘上不同的结以示记忆～这就是“结绳记事”。当时～人们用这种方法除了记住生产和生活中的重要事情之外～还是年轻人用于表达爱情的物品。作为一种装饰艺术品～中国结给人以纯朴、吉祥的印象。它内含浓郁的民族乡土气息～外形又很雅致～既体现远古时代的神秘～又体现中国人的灵秀。因此～它很快成为人们在春节期间室内悬挂～或互相赠送的物件。优美的造型、古色古香的韵味给传统佳节增添祥和、吉利的气氛。
“二十四～扫尘日”。迎新首先要除旧。扫尘就是年终大扫除～北方称“扫房”～南方叫“掸尘”。在春节前扫尘～是我国民间素有的传统习俗。扫尘之日～全家上下齐动手～用心打扫房屋、庭院～擦洗锅碗、拆洗被褥～干干净净迎接新年。其实～人们借助“尘”与“陈”的谐音表达除陈、除旧的意愿。
贴春联这种春节期间的活动从宋代开始盛行～每到过年时家家有贴春联的习俗。
春联～俗称“门对”～又名“春帖”～是对联的一种～因在春节时张贴～故称春联。春联的一个源头是桃符。最初人们以桃木刻人形挂在门旁以避邪～后来画门神像于桃木上～
２ ／ ７
再简化为在桃木板上题写门神名字。春联的另一来源是春贴～古人在立春日多贴“宜春”二字。春联真正普及始于明代～与朱元璋的提倡有关。据史料记载～有一年过年前～朱元璋曾下令每家门上都要贴一副春联～以示庆贺。原来春联题写在桃木板上～后来改写在纸上。桃木的颜色是红的～红色有吉祥、避邪的意思～因此春联大都用红纸书写。
在我国～人们往往用一个“福”字来表达对福运、福气、幸福的向往和追求。每当辞旧迎新的时刻～家家户户都要把“福”字贴在屋门上～意味着福气进入家门。许多地方还倒贴“福”字～利用“倒”与“到”的谐音～寓意“福到了”。
除夕是指一年最后一天的晚上～与春节首尾相连～是“一夜连双岁～五更分二年”的重要时刻。“除”是“去”的意思～除夕的意思就是“月穷岁尽”～表示旧岁至此而除～来年另换新岁。除夕之夜是年节的第一个高潮。守岁～俗称“熬年”～是从吃年夜饭开始。年夜饭是一年中最具家庭亲情、充满温馨祥和的家宴～此时～人们不仅享受着满桌佳肴～更享受着浓浓的亲情和节日的喜庆。年夜饭之后～除了年幼的孩子外～全家人开始守岁～共同辞旧迎新。
除夕夜～我国民间还要举行踩岁活动～即在院内将芝麻秆粘上用黄纸卷成的元宝形～攒成一捆～谓之“聚宝盆”。然后～全家人用脚将其踩碎～以“碎”谐“岁”～并借用芝麻开花节节高之吉祥寓意～祝愿家道兴旺～表达对新的一年
３ ／ ７
的祝福和祈盼。如今踩岁习俗已被燃放鞭炮替代。
拜年～是春节期间的重要活动～它与除夕夜的团圆饭一样～是最能体现“年味” 的春节习俗。在过去家庭拜年顺序为一拜天地～二拜祖宗～三拜高堂。一般大年初一晚辈给长辈拜年～祝愿长辈福如东海、寿比南山。新年后给亲戚拜年～一般的规矩是初一拜本家、初二拜岳家、初三拜亲戚。在同学、同事、朋友、合作者、邻里之间也要相互拜年。在“过年好”的道贺声中～拉近了心与心的距离～增进了人与人的感情。正如古语所说～拜年“以联年谊、以敦乡情”。
除夕守岁之时～长辈要给晚辈压岁钱～也叫压胜钱。因为“岁”与“祟”谐音～长辈们希望压岁钱能驱邪免灾～保佑孩子平平安安～压岁钱寄托着长辈对晚辈的殷切希望和深情关爱。
中国民间有“开门爆竹”一说～即在新的一年到来之际～家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹～以劈劈啪啪的爆竹声辞旧迎新。燃放鞭炮是中国节日的一种娱乐活动～可以给人们带来欢愉和吉利。
据史料记载～最早的爆竹是用竹竿之类的易燃品制成的火炬。因为我国南方盛产竹子～这个习俗首先是从南方流行起来的。当竹子燃烧时～竹节里空气膨胀～引起竹腔爆裂～发出噼噼啪啪的响声～爆竹的名称也由此得来。大约到了唐代～人们把火药装在竹筒里点燃。宋代人们已经普遍使用内
４ ／ ７
装火药的纸卷代替竹筒～也就是现在的炮仗了。
逛庙会～是大多数中国人的春节情结～更是不可或缺的年俗。春节庙会最早是民间的宗教仪式～庙会之时～通常由僧人、道士做“法事”或“道场”以祭祀神佛～人们也要进香朝拜、许愿、还愿、求福。庙会期间～也少不了商贩叫卖、民间艺术表演。庙会上有许多历史悠久深受老百姓喜爱的传统项目～比如～舞狮、舞龙、扭秧歌、踩高跷、跑旱船等。
正月初三是女娲造羊的日子～故称“羊日”。在这一天里～人们不能杀羊～如果天气好～则意味着这一年里～羊会养得很好～养羊的人家会有个好收成。
旧时初三日夜把年节时的松柏枝及节期所挂门神门笺等一并焚化～以示年已过完～又要开始营生。俗谚有“烧了门神纸～个人寻生理”。
民间以为正月初三为谷子生日～这一天祝祭祈年～且禁食米饭。
即天庆节。宋代宫廷节日～宋真宗大中祥符元年～因传有天书下降人间～真宗下诏书～定正月初三日为天庆节～官员等休假五日。后来称小年朝～不扫地、不乞火～不汲水～与岁朝相同。
在中国南方～大年初三的早上要贴“赤口”（禁口）～认为这一天里易生口角～不宜拜年。所谓“赤口”～一般是用约长七八寸、宽一寸的红纸条～上面写上一些出入平安吉利
５ ／ ７
的话（内容有一定格式～例如：“公元一九九四年岁次甲戌正月初三日当对神前香火前门钉断四方男女赤口贼盗火星一切祸灾归天大吉大利”）～贴在前门和后门的门顶上～另外有一张是放在垃圾上面挑出外面倒掉。这些垃圾是初一初二两天积下来的～一定要到初三才一起清理倒掉～否则～等于把家中的金银财宝向外流一样。总之～贴“赤口”～是使人们心理上觉得一年到头都能出入平安～不与人发生口角或各种不幸的灾难～家中多多招财进宝～万事如意。
正月初五俗称破五。民俗一说破五前诸多禁忌过此日皆可破。按照旧的习惯要吃“水饺子”五日～北方叫“煮饽饽”。如今有的人家只吃三两天～有的隔一天一吃～然而没有不吃的。从王公大宅到街巷小户都如是～就连待客也如此。妇女们也不再忌门～开始互相走访拜年、道贺。新嫁女子在这一天归宁。一说破五这一天不宜做事～否则本年内遇事破败。破五习俗除了以上禁忌外～主要是送穷～迎财神～开市贸易。
１．小学春节手抄报图片
２．小学生２０１６年春节手抄报图片资料
３．关于春节的手抄报图片２０１６
４．欢度２０１６年春节手抄报图片资料
春节手抄报图片简单又漂亮
迎接新春春节手抄报图片资料
６ ／ ７
７．春节习俗手抄报图片
猴年春节手抄报图片资料
我们的节日春节手抄报图片资料
春节祝福手抄报图片资料
７ ／ ７
作文十：《小学运动会手抄报图片》500字
小学运动会手抄报图片
每个学校在每个学期都会有运动会的举办，同学们是怎么样制作相关的手抄报的，大家一起看看下面吧～
小学运动会手抄报图片
一年一度的运动会马上就要开始了，我们坐在小马扎上，吃着零食悠闲地观看着比赛，预备！嘣！枪声响起来了，８００米比赛开始了！张一轮像离玄的箭冲在第一，我们“噔”的一下子站了起来，激动地喊着：“张一轮加油！张一轮加油！”赵海坤才夸张居然站到椅子上跳舞，体力流失的越来越快，有一个小孩居然想超越，我们的心提到了嗓子眼里！
生怕张一轮得不了冠军，王老师也激动的跑向跑道旁边，兴奋地呐喊、助威着，离终点越来越近，张一轮仍然保持着第１，跑到了终点！我们提到嗓子眼里的心都松了下来，高兴地击掌着，恨不得让全世界都知道这个好消息，过了一会儿王老师带着气喘吁吁的张一轮归来了。张一轮一下子被团团围住，有递水的，也有递零食的，我们又重新坐了下来看下面的比赛。“下一个是２００米有胡恒源，大家快点站起
来！”赵海坤向跑道望去，激动地说。
我们没等枪声响起，就赶紧站了起来，开始了，胡恒源遥遥领先跑在最前面，后面的人不甘心飞快的追着，最终还是被胡恒源拿到了第一。
