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作文一：《在逆境中生存的作文》7300字
在逆境中生存的作文
篇一：作文在逆境中成长
在逆境中成长
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多，开车时间费，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，
他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。临渊羡鱼，不如退而结网。唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ． 千 叶帆 文摘：在逆境中生存的作文）得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦～
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
爱在沉默中
在生活中，爱的表达方式太多太多，多到我们无法分出爱与不爱。这一次，我明白了爱的意义，不是言语，而是沉默。
那一年，我九岁，我常天真地问父亲“你爱我吗，”父亲每次都是笑而不语，父亲对我报了很大的期望，我只要得到了表扬，
就会告诉他，我也总是认为只要我做到最好，父亲就会爱我，又一次，我考试得了第一名，拿给父亲，父亲仍然点了点头，不再理睬我，我哭着说“您到底什么时候再爱我，想我，牵挂着我啊，”父亲叹了口气，转身离开。从那以后，我的笑容淡了，我总觉得自己长大了，不会再问那种幼稚的问题，其实，我是认为父亲不爱我，就不再问了。
那是一个秋日里的一天，放学的我独自走在学校的花园里，几个爱欺负人的同学向我走来，对于她们的冷嘲热讽，我不以为意，只是那一句“从没见过有人来接你回家，是不是你的爸爸不爱你啊。”这句话直击我的软肋，我无助地坐在地上哭，听着他们无休止的话，我心下一凉，眼前一黑，再睁开双眼，已经是在医院里了，但我身边只有母亲，我的眼眶一热，心里想到“父亲，您真的不在乎女儿了吗，”我刚想起身，只听母亲柔声道“别起来，医生说你有贫血。”我只好躺下。
不一会，父亲拿着药进来了，不知为何，我的心里竟是像蜜一样甜，但父亲一如既往的淡然，对我不予理睬，我的情绪随着悬崖坠入深渊，我这才注意到父亲的脸苍白如纸，深邃的眼眸如深深的潭水，我依稀看到了一些担心、伤心和一种我不是很明白的东西。或许父亲看出了我的伤心，突然向我走来。一步，一步，是那样艰难，嘴里还念着一句话，像是“每
时每刻”，父亲还没到我的病床前就晕倒了，我还沉浸在自己的思考里。看着眼前的一幕幕，我慌乱了许多，母亲急忙叫来了医
生，父亲被送到了我旁边的病房，我回过神来，听到了医生在楼道里对母亲说“这位先生是重度贫血，刚才他给那个小姑娘输血过多才导致晕厥，一会儿就好。”我的眼泪如断线的珍珠一颗颗散落，我彻底迷失了方向，像是走进了没有出口的迷宫，我静静地坐在病床上，我忽然的明白“每时每刻”，那是在回答我的问题啊～我走到窗边，打开窗子，思绪回到从前，原来父亲每时每刻都在想着我，牵挂着我，爱着我，我拭干了泪，找回了原本的笑容。
至今，我也已记不大清，只记得那是一个美丽而又温暖的秋日，打开窗子的我，也打开了心扉，不再纠结了，在这个秋日，我明白了父亲的沉默，找到了父亲
带给我的那份温暖，也读懂了那炯炯有神的眼眸中，曾经我看不懂的东西——爱～
那些花开的日子
几米说：我是一朵不开花的花＆ｑｕｏｔ；可我们要说的是，花期将要来到，我们定能迎风不败，骄阳不馁。——题记
三年一晃如梦，我们都已不是只会闹着笑着的孩子了，在这如幻如梦的三年里，我们懂得了很多，也成长了很多。
种子时代
当我们还是一张张稚嫩的脸踏进这所校园，怀着对知识的渴望与对未来的向往，带着青春的蓬勃和年少的朝气奔赴一场没有硝烟的战争，虽然并不知道下一秒将要发生或瓦解什么，但我们是站在同一起跑线上的，我们会一同努力，我们相信年轻就是资本，
只要年轻就有希望。
萌芽状态
在学校的生活并不是全都快乐，在快乐的同时自然也会吵醒悲伤，比如：考试的失利，因为幼稚而加下的错，因为年少而脆弱如纱没有，每一件事都如同世界末日，忍不了苦痛，但我们并没有被前方没有灯塔的路而吓得乱了陈脚，反而愈挫愈勇更加坚强，这一切都离不开同学之间的相互鼓励，老师的理想支持。
茁壮成长
一步步地走过来，懂得了成长的路并不是一帆风顺，这一切都像是花的过程，从种子到新芽窜出地面又接着无声无息地奋力生长，一路上有风吹雨打，跌跌撞撞，即使满目荆棘也不停止前进的脚步，我们一同走过了三个春秋秋冬，这中间曾哭了又笑了，笑了又哭了，就这么哭着笑着，笑着哭着长大了。
期待花开
那即要到来的六月是灿烂的，可又是残酷的，寒窗九载，只为六月的那一战，你瞧：那平时不大努力的同学也开始认真听讲，奋力拼赶了，你瞧：靠着一定要超越的意志，同学们都在奋力的奔跑为的是自己的将来，为的是不让所有爱自己的人失望。我们都深知，现在所做的一切努力，都只是为了６月一战，我们深知。现在每日拼命苦读，早起晚睡，都是为了改变自己的命运以至于不被现实所抛弃，我们更深知，现如今所学的知识和每日的魔鬼训练与我们的后半生几乎毫无关联，但现实亦是如此，手无缚鸡
之力的我们只能妥协，然后顺受着被巨大的现实磨的没有棱角，可妥协并不等同于放弃。现实太过强大，我们不得不承认，存在的就是合理的。哪怕我们在死命强撑也还是不能被那一纸文凭所接受。所以，同学们。把我们那些玩世不恭的态度放一放吧。把我们的私心杂念暂时丢掉吧。为了争一口气，为了不落于人后。为了不被现实所抛弃，拼搏吧～把青春当做赌注，拼这一把～
清晨，我们整装待发，期待成功的花，开满海角天涯。
篇二：逆境中成熟作文
逆境中成熟作文 庾 龙 在时光的沐浴中，我们已从一个顽皮淘气的孩童成长为一个风华正茂的花季少年，一路走过来才发现自己已经成熟了许多，挫折与失败如磨砺石般将我们磨砺得更加懂事，更加成熟。俗话说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只有在挫折与失败中才能造就出一个真正的自我，一个成熟的自我。 我国著名的舞蹈演员邰丽华，七岁那年因发高烧注射链霉素失去了听力，从此告别了有声的世界。在聋哑学校的一次上音乐课时，老师踏响地板上的鼓，把震动传给同学，当咚咚的震动经过邰丽华那小小的身躯时，她被从未有过的感觉吸引了。从此她找到了与世界沟通的桥梁，用舞蹈来表达自己的爱，锲而不舍，在无声的世界中它克服了挫折与失败，十年磨一剑，终于在２００５年的春节晚会上将我国佛文化《千手观音》演绎的淋漓尽致，使观众眼前一亮。真可谓是无声间展现生命蓬勃，手臂间勾勒人性高洁。她那不畏艰难困苦的精神使观众无比的感动。 一个贫苦落魄的大
学生洪战辉从小失去父母，带着小妹妹在艰难中求学，在挫折中奋进，自己在上大学的同时也抽出时间外出打工，让妹妹也上学。在困难和挫折中他没有放弃，而是顽强拼搏，努力奋斗。他的举动感动了中国，成为２００５年感动中国是十大人物之一。 一个个感人至深的事例，不禁感动了我，更加感动了全中国。激发了我将迎着明日的朝阳，扬起风帆奋进直追，为明天创出一番天地。
篇三：议论文：我在逆境中成长
高二议论文：我在逆境中成长
没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟；没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终决定权在你自己手中。”
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。古今中外的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬，艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上，用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门，挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章；司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》；周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”因此，逆境是强者攀登高峰的垫脚石，是弱者走向毁灭的万丈深渊。
欧美有些国家，故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用
多，开车费时间，对于视时间如金钱的颇具经济头脑的欧美人，真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得，因为长时间在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶，易使人麻痹，从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍，司机须时时警醒，不敢掉以轻心。事实证明，他们的做法是明智之举。
无须赞美逆境，无须企盼逆境，但必须正视逆境。一旦身处逆境，最重要的是要有信心、有恒心、有勇气、有毅力、有实干精神，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转、柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。
“临渊羡鱼，不如退而结网。”唉声叹气不是办法，幻想憧憬不是办法，只有信心十足地去干，才能走出困境。爱迪生花了整整十个年头，经过五万次的实验，发明了蓄电池；著名科学家竺可桢七十多岁还到野外考察，获得第一手资料，直到临终的一天还不忘做科研记录。他们战胜了多少艰难困苦！
人生的价值，生命的意义，该在什么地方以什么形式体现出来，许多先进人物都为我们做出了表率与说明。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香呢？让我们学会坚强，学会抗争，用奋斗走出逆境，这将会成为我们巨大的财富。我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”
有时候时间过的特别快，一年前的自己还带着迷茫观望高三的
硝烟，如今却已步入了准战场？？ 回顾高一，曾经感到没有任何进步。嘻嘻哈哈地走过军训，带着几丝得意开始学习。每天带着半睁的眼睛去上学，在不喜欢的课上把失去的睡眠时间补回来。下课的时候，耍几下宝来自娱自乐。面对成沓的作业，来不及就抄，似乎已经成为一种习惯。对学校的制度不停地抱怨，形式性的去社团参加所谓的“活动”？？
如今，已是高二生，我既不兴奋也不悲哀，带着平常的心态。可在不经意间也多了几丝成熟的迹象。面对种种的不如意，内心的抱怨已经没有了，因为了解了无法改变那些就只能改变自己，不抱怨是第一步。达子又说道德文化的最高层次，就是当我们能察觉自己应该控制思想之时，很庆幸，心中已有了控制爱玩之心的想法。
在如今的高二七班，多了几张新面孔。大家都埋头做题，很有思想很有追求的样子。作为理科班生活是离不开做题的？？
接下去的努力，不是用来说的，而是需要行动的。在暑假中看到的一些训言刚好作为自己努力的标准。“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”它会在我想在课堂上睡觉时提醒我“勿将今日之事拖到明日”，让我去及时解决学习上遇到的困难。“学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢，”给我勇气与勉励？？ 学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。也许高一浑浑噩噩的过去了。但觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候，现在努力并不晚，如果拥有
奋斗的目标，会彻底自我管理，用汗水来填充接下来的日子，也许每个人不一定都是幸福的人，但必定都是成功的。
在高二，需要完美丽的蜕变，才能用长大的自己去面对高三。
我高二了说这话的时候，我没有茫然，没有失落，没有踟躇（（（没有一切应该有和不应该有的心情，说这话，我很坦然我高二了，注定要面对一堆一堆的卷子，注定要在如山的书堆里死去活来，注定要承受作为一个高二的学生应该要承受的压力（我高二了，我却没有感天怨地～
高二第一天去学校，没有或陌生或熟悉的感觉，很自然的坐到了一个位子上，很自然的用纸把桌子擦干净，很自然的等者老师把书发给我（十年了，时间教会了我逆来顺受（高二第一天去寝室，虽然是第一次，却感觉很熟悉，熟悉的我似曾相识（第一次去食堂，第一次去排队，不，是去挤饭，我没有像其他的一样，狂骂中国人能生～
我想我是习惯了，习惯了在这样的环境里生活（我高二了，带者满身的痱子在教室和５，１之间游走，我企图过着吃饱了就睡的生活，提着水壶和水桶去开水房打所谓的“开水”，习惯每天早上洗被汗水打湿的睡衣，习惯每天赶场的回５，１洗澡，洗衣服（有点忙碌（呵呵，可是被管理员抓住我们把柄的时候我们还是晓得很灿烂。
我一直以为只要认真地做事就可以忘掉一切，包括伤害（可现在看到他们的时候，心理
还是莫名地触动了（我说，我有新的朋友，我要新的生活～
熄灯的时候人还是很躁动的，５，１也是（整层楼就是我们还会在零晨过后还在电筒的灯光下照样的生活（我知道，其他寝室的会说，切，那九班的都是神经～
我喜欢过着在电筒下的生活，微弱的灯光回让我决的世界是我的（呵呵，我想我是一个本质上安静偶尔躁动的人，只有在黑暗中一点光可以让我回归自然，就像吉普赛女人透过杯底的茶看命运一样虔诚（晚上太晚了第二天早上还是会睡觉的，在上课的时候（我知道这是高二不应该做的，还有有点对不起老师（按理说我算是过上了理想中独立的生活，可以自己一个人吃饭，可以自己一个人打水洗澡，可以自己一个人洗衣服，可以自己一个人决定一切（虽然旁边多了只闹闹的小麻雀儿，重未想过她也是一个多愁善感的人，一个心理比外貌要成熟的人（很久以前就想过过这样的生活，身边有一两个朋友陪我一起过，可我现在还是会莫名地就难过，原来顺其自然的生活心里不一定会平静而期待（人啊，终究被一个情字所累～高二了，其实我应该想的是学习（学习学习，几乎身边的人都是这么告诉我的（高一的时候，我说过，除了绝望我什么都没有（可现在我高二了，我想我也必须学会，在绝望里坚强～
我上高二了，一年的光阴很快，高一的影子还残留着未曾褪去，我看到所有人依旧不知疲倦的嬉笑玩闹，无所顾忌的挥霍时间，我注视着青春，看着它趴在地上，我站在高处，嘲笑着这即将长
大的青春。大家躲在一垒垒书砌的墙后，小心翼翼的躲避目光，吮吸着刚从门外送来的面汤，小口咀嚼着粥粉米饭，声音细腻的犹如在维也纳演出，窃窃私语，好像诉说着某种兴奋，我也问到了一种名叫悲伤的滋味。
我上高二了，我发现许多事情不是想做好就能做好，脾气与能力互为倒数，心态夹在中间，我们给自己建立一堆梦想，勾画所谓宏伟蓝图，然后用一个个真正的梦将它们全部浇灭，大家的感情很好也很坏。在教室里，我们彼此勾心斗角，暗地里惺惺相惜，我们希望改变一个人，却很难改变自己，我们很怕被别人瞧不起，但我们瞧不起的也恰恰是别人，呵，这应该是一种讽刺。我们观察对手的情况，甚至他的每一次成绩和每一个动作，然后发誓如何的努力和超越，之后躺在床上与对手较量，直到我们有气无力的从床上爬起来，双眼红肿的盯着赤裸裸的成绩单，艰难的叫嚣着，我胜利了，在心态的承受能力上，我终于击败了他，最后像什么事都没有
发生一样倒头入睡。
我上高二了，天气时冷时热的变化交替，风雨牵着雷电。我听到很多抱怨和欢笑，在黑云压境的下午，大家耐下心听着广播，之后在得到晚自习暂停的许诺之后，随即爆发的欢呼声掩盖了外面隆隆鸣雷，似乎在庆祝着一场比赛的胜利，是呀，这是天气战胜人类的一场胜利，确实值得欢呼。在所有人都开开心心的结伴离开，我盯着窗外，心里是一片欣喜和茫然，我知道欣喜的原因
却不懂得为何茫然，我沉默寡言却喜欢和同桌在课堂上大谈阔论，别人告诉我这叫腹黑，我们开着小猜，做着美梦，然后一起倒数下课的钟声，我知道，那是一节课的第一次也是最后一次的钟声，周而复始的钟声。
我上高二了，我发现不是所有的老师都喜欢同一个学生，也不是所有同学都喜欢同一个老师，我们各有所爱，在压力繁重的这个季节，我们扔下包袱，没有抱负。开始与人生目标背道而驰，男同学和女同学一起笑一起闹，一起暧昧一起回味，我曾想象拿着录取通知书，在飘满落叶的大学校园里漫步，过着自由无拘束的生活，我嗅到了久违的丘比特，爱情对于我或许不再是遥不可及的梦想？？我们都会想象，都会在脑海中制定着一个个计划，大声畅谈人生，然后一个个沉沉睡去，在梦中告诉清华和北大我爱你。
我上高二了，我觉得周围都是寂寞的气息，大家平日里欢声笑语，在夜里却不肯放下手机，或许这是人性中害怕黑暗的一个习惯，我不得而知，但我却能感觉到那种别人身上方能体会的孤单。亲情褪去了光芒，友情开始涨价，爱情永远高贵，我们一句话会引来一连串的非议，我们在背后指指点点，然后慢慢冷却彼此双方的感觉，关系的玻璃瓶握在手上，却已是满目疮痍。我们大声的欢笑热闹，个个张着血盆大口，铃声一响又回到桌上埋头做题，相互的记着ｃｏｐｙ这个单词，很有理想的自信在脸上开了花，我不知道这是从何而来，然后一朵朵的慢慢凋零，我们读着一本本的
课外书籍，幻想着成为那上面的某一位伟人。
作文二：《逆境生存的十大要素》500字
１、笑对逆境的心态 成功者遇到困难，总是保持积极的心态，用“我要！我能”、“一定有办法”等鼓励自己，于是便能想尽办法，不断前进，直到成功为止。
２、懂得提高自己的生产力 以正面态度回应逆境的人永远比以负面态度的人的成绩、生产力和表现要高。
３、保持创造力 创造力也会来自绝望，人需要克服不确定逆境的能力。
４、拥有活力
５、勇于冒险和尝试 肯定自己做得对，把生命中的逆境用你心中的勇气化解掉。
６、聚集能量提升竞争力 我们如果不进步便被淘汰的年代，不论在企业或个人生活中，都必须改进自己，才能避免在事业生涯和人际关系中退化。
７、保持斗志的毅力 毅力是登峰造极的精髓，是在面对挫折和失败时，依然不断尝试的能力。毅力若配合创意，更能发挥积极作用。
８、提高自己的应变能力 遇到灾变时，不要一味地惊慌、埋怨，想想他能带给你什么样的启示，或许反而会因祸得福。积极面对逆境，用逆境加强决心。
９、不屈服挫折和压力 以坚韧的态度——控制、挑战、投入面对挫折的人，在面对困难时能采取各种弹性方式回应。而不能以坚韧态度回应挫折的人，则会因逆境而软弱。
１０、勇于承担责任，然后找出根源 在现实生活和工作中，犯了错误在所难免，只要把它承担下来，找出错的根源加以改正，没有谁会太在意这些。但是如果一个人，明知道自己是错误的，却不敢承担下来，这就会让人觉得他为人的不诚实，必然失去他人的信任。
作文三：《逆境中生存作文800字》3800字
逆境中生存作文８００字
篇一：关于“苦难”的 ７ 篇作文 （８００字）
我们流着泪生活
２５９班巩瑞鑫
“我厌恶那种号称铁石心肠的强者，蔑视他们一路旗开得胜的骄横，只有以软弱的天性勇敢地承受着寻常苦难的人们，才是我的兄弟姐妹。”（周国平）
————题记
现实，搁浅了什么，流年，沉淀了什么，须臾，又领悟了什么，寸寸光阴，片片是伤，离落指缝的细沙，搁浅了梦幻，沉淀出了苦痛，那萦绕不散的伤感，却又在须臾释然；苦难牵绊出的痛，撕扯出的伤不经意间已被尘埃掩匿，剩下的，只是记忆，对苦难，对痛，对感伤的记忆。
“我们不是英雄，只是朝生幕死”的众生。当苦难袭来，我们其实不勇敢，其实很害怕。只是无法逃避，现实给出的选择只有一个，那就是没得选择。只能用柔弱的身心默默地去承受。
不喜欢说，“不经历风雨怎么见彩虹”。那是迫不得已，对既有的苦难发出的不情愿的，看似无坚不摧，实则不堪一击的呼号；那是伤痕累累后无奈的自我慰藉；亦或是站在彩虹上已忘了风的狂妄，雨的肆虐，已然在历练后成为强者的宣言。
不想说，“让暴风雨来得更猛烈些吧”。那是被苦难冲破了忍耐的底线，推到了极端而无所畏惧的呐喊。那已然没有了人最本质的软弱，人只有软弱才显得可爱，强者，必定是可畏，可敬，但绝不是可爱 的。强者，已忘却了依赖的温度，抛弃了泪水的味
道，也搁浅了爱——世间最美好的事物。只剩下受人景仰、敬畏，但绝不是羡慕的威严，只剩下自以为是的傲气和蔑视一切的冷漠，他们也必定是不幸福的。
面对苦难，一声叹息，是眼泪望不穿的信念，一支哀歌，是眼泪道不明的伤感。面对苦难，泪水是无奈的寄托，亦是最佳的宣泄。只有泪水能读懂那无法言说的苦闷，只有泪水，是面对苦难时，对人性最真实的写照。“没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧，不具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。”
面对苦难，我们仍旧畏惧
，但绝不能颓废，即使终究流泪，但我们绝不是逃避。我们仍旧会笑，笑过我们可能还会再哭，泪水会洗尽所有铅华和悲哀，我们流着泪笑着，在苦难中牵手一起走过。因为，我们才是兄弟姐妹。
学习小组评语：
文章紧扣主旨，语言干练而精辟，可见小作者对“面对苦难”认识之深，领悟之深，实为成功之作。“泪水是无奈的寄托，亦是最佳的宣泄。”太赞了～
指导教师评语：
这是一篇真正理解，并解释了命题用意的好文章～
指导教师 史虎旺
直面苦难
２５９班武磊
“我厌恶那种号称铁石心肠的强者，蔑视他们一路旗开得胜的骄横，只有以软弱的天性勇敢地承受着寻常苦难的人们，才是我的兄弟姐妹。”（周国平）
——— 题记
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花调零，荒芜不了整个春天。人生要尽力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。
张海迪曾说过：“生命很痛，但痛我也要活着，我要活得好好的。我还要活出生命的诗意。”史铁生也曾说过：“生命的苦难是一场必然降临的节目。”
苦难——强者，趋之，弱者，避之。逃避者，易脆弱地挽起沧桑的皱纹，萎顿潜伏的热情；挑战者，弹开蛰居的勇气，如黄山松那刚毅的根，与石也融洽，汲取着风霜雨露的精华，于是坚韧，于是挺拔。
人生的本质绝非享乐，而是受难。苦难不是博得同情的资本，
重要的是奋斗。我不相信命运，因为就像从来没有救世主一样，靠的永远是自立与自强。别人真正欣赏的不是你的苦难，而是你
的奋斗。因为，当一个人镇定地承受着一个又一个重大的不幸时，他灵魂的美就闪现出来。不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。
苦难是一所最好的大学，它改造着你的人生。错的时间，错的地点，遇上苦难，不是天意弄人。对的时间，对的地点，遇上苦难，也不是挫败。总有人误读苦难的色彩。有人说苦难是黑色的，于是他们屈服了，他们被命运的浪花打向礁岩；有人说苦难是灰色的，于是他们逃避着，不曾见得人生的真面目；其实，苦难是金色的，它是炼金的烈火，是淘沙的巨浪，是结成珍珠必备的一粒沙砾。平原不出骏马，陡崖间方见骐骥，小林中多见寒鸦，山顶端可寻鸾凤。
苦难，是过去的历史。勇气与它干杯，就有勇气把它灌醉，醉了明天，快乐无限？？
学习小组评语：
本文语句优美，立意深刻，在字里行间透漏出作者深刻的文化底蕴，以张海迪等人为例充分说明了伟大的人是苦难的终结者。
指导教师评语：
伟大的人也许还不是苦难的终结者，但他一定是能承受苦难的坚强者。人类的生存靠的是坚强，我们的尊严靠的是坚强。苦难是不可避免的，但坚强地面对却正是平凡的弱者的选择，他们是
伟大的。
指导教师 史虎旺
篇二：成长话题作文：在逆境中成长
成长话题作文：在逆境中成长
成长话题作文：在逆境中成长
逆境，是人生中必不可少的一种磨练。经历了逆境，人生才会成熟，才会走向成功。
有这样一个人，他的童年十分悲惨，母亲在他十六岁时就去世了，父亲则变成了挥霍无度的酒鬼。但是他没有放弃，依然努力，在音乐方面颇有建树。但是，灾难再一次降临，他不幸失聪。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，这是架起人类与音乐间的桥梁啊～但是，他仍没有放弃。为了音乐，他付出了百倍千倍于平常人的努力，最终，成为享誉世界的音乐家。他，就是贝多芬。
纵观贝多芬的一生，似乎没有所谓的“快乐时光”。他的一生处处逆境丛生，挫折不断地打击他。可贝多芬并没有因为这些“天灾人祸”而一蹶不振，抱怨人生，而是积极地去战胜挫折，走出逆境。有些人可能会说，贝多芬真是太可怜了，如果没有这些挫折打击他，他可能会在音乐方面做出更大的贡献。但是，我们不要忘记，逆境会让弱者陷入万丈深渊，同时也会成为强者前进的垫脚石。如果没有逆境去打击贝多芬，使贝多芬爆发出一股巨大的力量，“扼住生命的咽喉”，他的一生也许只是平平淡淡罢了。
然而，贝多芬挣脱了逆境，谱写了震撼心灵的《命运交响曲》。
在２０１０年的“中国达人秀”中，一位没有双臂，仅用双脚演奏钢琴的年轻人震撼了无数观众。他因为１０岁时的一次触电事故，失去了双臂。但他不甘于陷入逆境，参加了北京残疾人游泳队，在２００２年的全国残疾人游泳锦标赛中夺得两金一银。可是，因为游泳大量消耗他的体能，他不幸患上了过敏性紫癜，无法继续游泳。于是，他走入音乐世界，克服万难，硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法，三年后，钢琴水平达到专业七级。他，就是刘伟。刘伟有这么一句话：“我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”他拒绝沉沦，走出了逆境，成为“２０１１感动中国十大人物”。所以，逆境是一片荆棘丛，就看你敢不敢面对它，挑战它，踏过它
逆境给人以宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。当我们身处逆境时，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，即使眼看山穷水尽，仍要想到会峰回路转，柳暗花明。自古以来，所有能成就一番大事业的人无一不是脚踏实地、努力奋斗的人。不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。只有像贝多芬和刘伟那样，学会坚强，学会抗争，努力奋斗，才能走出逆境，让生命升华。
苏联著名小说家奥斯特洛夫斯基有一句话：“人的生命，似洪水在奔流，不遇见岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。”，逆境是我们生命中的双刃剑，抓住刀刃，你会惨遭失败；抓住刀柄，你
会走向成功。
篇三：挫折作文８００字
挫折乃成功之父
珍珠只有经历海蚌的磨砺，才能造就盈泪宝珠，散发夺目光彩；海燕只有经历暴风的沐浴，才能振翅于蓝天，释放生命的激情；梅花只有经历风雪的洗礼，才能傲立于枝头，飘洒怡人清香。自然万物尚能直面挑战，显示生命魅力，万物灵长之人类，是否更应该在面对挫折时拥有一颗无畏的心，
“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，这是鲁迅先生对《史记》的高度评价。如果当初司马迁缺少坚强的意志、豁达的气概以及受“宫刑”而仍然保持的无畏的勇气，如今我们又何处品评这“无韵《离骚》”，他的这种坚强的品质，顽强奋斗的精神，为理想信念永不言弃的意志，实在令人敬佩～在生活中，当我们因不如意之事而长吁短叹时，何不想想司马迁创《史记》的无畏之心，那么所有阻碍都将不再猖狂～
《皇帝的新衣》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》？？安徒生的故事带孩子们进入天堂，带给他们一个无比美好的童年。而他自己的童年，却是艰难贫困的，他当过学徒，做过杂工，从未体验过一刻欢乐时光。即使如此，他并没有气馁，而是从挫折中奋起，为童话而奋斗，从平凡之处体验生活，写出了一篇篇脍炙人口的童话故事。人，如果没有挫折的考验，便没有不屈的人格。面对挫折，我们应该像安徒生一样奋起前行，那么所有困难必将风崩瓦
解～
曾经的我，也像大多数人一样，遇到过挫折，痛苦过，放弃过，也后悔过，那些在生活中挣扎，在学海中迷茫的日子，使爱我的家人为我担忧，也使我痛苦万分。但司马迁和安徒生坚强不屈的品格，使我深刻地意识到：挫折乃成功之父，它帮助我们成长，让我们知道自己依然青年有志，脚步依然轻健，更能让我们欣赏到风雨之后的蓝天，那样澄澈美好。
人生是一场苦旅，途中免不了艰难险阻，海蚌经受沙石磨砺，日复一日，不惧痛苦，最终造就了闪亮圆润的珍珠，我们更需要一颗不畏艰难的心，来激励我们获得成功～
作文四：《苏轼岭海逆境中的生存智慧》11000字
惠州学院
ＨＵＩＺＨＯＵ ＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ
毕 业 论 文
中文题目：苏轼岭海逆境中的生存智慧 英文题目： Ｓｕｓｈｉ’ｓ ｓｕｒｖｉｖａｌ ｗｉｓｄｏｍ ｉｎ ａｄｖｅｒｓｅ ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅ
姓 名 黄瑞煜
学 号 ０４０１１３２６
专业班级 汉语言０４级３班
指导教师 杨子怡教授
提交日期 ２００８．４．１９
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教务处制
苏轼岭海逆境中的生存智慧
（惠州学院，中文系汉语言文学专业２００４级３班）
（指导教师：杨子怡教授）
摘要
苏轼是一位杰出的文学家，他才华横溢、性情豁达，深受人们的喜爱。他在逆境中
的奋斗精神更是中国文化的一笔丰富遗产。本文着重对苏轼身处岭海逆境的生活进行分
析，认为其生存智慧主要体现于三个方面：淡泊名利，随遇而安；小心避祸，谨慎为义；
培养志趣，追求美好；同时，通过研究进一步揭示出岭海时期苏轼的心境，以对苏轼有
一个全新的、合乎其实际的认识。
关键词
苏轼 岭海逆境 生存智慧
Ｓｕｓｈｉ’ｓ ｓｕｒｖｉｖａｌ ｗｉｓｄｏｍ ｉｎ ａｄｖｅｒｓｅ ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅ
（Ｃｌａｓｓ３ Ｇｒａｄｅ２００４ ， Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ， Ｈｕｉｚｈｏｕ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ）
（ｆａｃｕｌｔｙ ａｄｖｉｓｅｒ：Ｙａｎｇｚｉｙｉ）
Ａｂｓｔｒａｃｔ
Ｓｕｓｈｉ ｉｓ ａ ｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇ ｗｒｉｔｅｒ ｗｉｔｈ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ａｒｔｉｓｔｉｃ ｔａｌｅｎｔ ａｎｄ ｏｕｔ－ｇｏｉｎｇ ｔｅｍｐｅｒ， ａｎｄ ｈｅ ｉｓ ｐｏｐｕｌａｒ ｏｆ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ！ Ｔｈｅ ｆｉｇｈｔｅｒ ｓｐｉｒｉｔ ｗｈｉｃｈ ｈｅ ａｃｔｅｄ ｉｎ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ｉｓ ｒｅａｌｌｙ ａ ｗｅａｌｔｈｙ ｉｎｈｅｒｉｔａｎｃｅ ｏｆ Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｃｕｌｔｕｒｅ． Ｔｈｅ ｃｈｉｅｆ ｐｏｉｎｔ ｏｆ ｔｈｉｓ ｉｓ ａｎａｌｙｓｉｎｇ ｔｈｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ Ｓｕｓｈｉ ｆａｃｅｄ ｉｎ Ｌｉｎｈａｉ ． Ｔｈｅ ａｕｔｈｏｒ ｔｈｏｕｇｈｔ Ｓｕｓｈｉ’ｓ ｓｕｒｖｉｖａｌ ｗｉｓｄｏｍ ｍａｉｎｌｙ ｓｈｏｗｓ ｔｈｒｅｅ
ａｓｐｅｃｔｓ， ｋｅｅｐｓ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｆａｍｅ ａｎｄ ｆｏｒｔｕｎｅ， ｆｅｅｌｓ ａｔ ｅａｓｅ ｗｈａｔｅｖｅｒ ｉｓ ｔｈｅ ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅｓ， ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ ，ｔｈｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ ｒｅｓｕｌｔｓ ａ ｆｕｒｔｈｅｒ ｐｏｓｔ ｏｆ Ｓｕｓｈｉ’ｓ ｆｒａｍｅ ｏｆ ｍｉｎｄ． Ｓｏ ｔｈａｔ ｗｅ ｃａｎ ｈａｖｅ ａ ｂｒａｎｄ－ｎｅｗ ａｎｄ ｐｒａｃｔｉｃａｌ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅ ｆｏｒ Ｓｕｓｈｉ．
Ｋｅｙｗｏｒｄｓ
２
Ｓｕｓｈｉ ｔｈｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ｉｎ Ｌｉｎｈａｉ ｔｈｅ ｓｕｒｖｉｖａｌ ｗｉｓｄｏｍ
目录
绪论????????????????????????????????１
本论????????????????????????????????１
一、身处岭海逆境中的苏轼??????????????????????１
１．１苏轼在惠州???????????????????????????１
１．２苏轼在儋州???????????????????????????２
二、苏轼在逆境中的生存智慧?????????????????????３
２．１ 淡泊名利，随遇而安???????????????????????３
２．２ 小心避祸，谨慎为义???????????????????????４
２．３ 培养志趣，追求美好???????????????????????６
三、苏轼生存智慧产生的原动力????????????????????７
３（１对黑暗现实的清醒认识和否定???????????????????７
３（２陶渊明人格精神给予了他力量???????????????????７
３（３儒、释、道思想给予了苏轼精神营养????????????????８
结论????????????????????????????????９
致谢????????????????????????????????９
参考文献?????????????????????????????１０
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苏轼岭海逆境中的生存智慧
在历史的长河中，中国的文人士大夫多若繁星。而在群星之中，尤为璀璨的一颗当属苏轼无疑。苏轼，字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，谥号“文忠”，是北宋时期著名的文学家。他在诗、词、散文、书法、绘画等方面都有很高的造诣。现存二千多首诗、三百多首词，此外还有大量的散文、书画等。
他才华横溢、英年得志，却又一生颠沛流离、阅尽人世艰辛。宋哲宗绍圣元年（１０９４） 章惇任相，再度推行王安石的新法。苏轼因反对新法便以“讥讪先朝”的罪名贬之英州（今广东英德）。当年八月，苏轼还未到达英州，又被贬为宁远军节度副使，惠州安置。宋绍圣四年（１０９７） 苏轼被责授琼州别驾，昌化军安置，不得签署公事。
这次海南之贬，是苏轼生命史上最后一次放逐，也是遭受打击最严重的一次。直到元符三年（１１００）五月，苏轼才得以获赦北归。在这一时期，他的生存状态、人生思想、文学创作都有了巨大的变化。他曾经在《题自画像》中说：“问汝平生功业，黄州、惠州、儋州。”其中，谪惠期间苏轼创作了作品５８７首（篇、幅），居琼期间写了诗一百七十四首，散文一百二十九篇，赋五篇，颂十八篇，铭四篇。岭海时期的苏轼给人们留下了巨大的精神财富。而本文主要对他在岭海时期的逆境生活进行叙述，揭示苏轼在逆境中的生存智慧及其生存智慧产生的原动力。
一、 身处岭海逆境中的苏轼
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岭南，古时被人称为“蛮貊之邦，瘴疠之地”。在宋代的时候，岭南地区经济还不发达，交通也不方便，是流放罪臣之所。从１０９４年９月苏轼翻过大庾岭进入岭南，到１１０１后正月过岭北归，诗人辗转岭海计有七年之久。七年中，苏轼从粤北的南雄到粤西的徐闻，从粤东的惠州到广西的梧州、藤州、廉州，再到儋州，他的足迹遍布岭南大地。苏轼这段人生经历通常被人称为岭海时期。在岭海时期，苏轼的物质生活极端的贫乏。
１ 苏轼在惠州
北宋哲宗绍圣元年（１０９４）六月，苏轼初到贬所还“囊有余资”。但他是一个轻财好义、关心民瘼的人，寓惠时出钱“收葬暴骨、助修两桥、施药造屋” （《与南华辩老八》），很快把积蓄花尽，以致“手中索然、仅存朝暮”。他在给王定国信中谈到当时首
的境况时说：“某到贬所半年，凡百物粗遣、住一个小村院子、煮糙米饭吃、便过一生也得”（《与参寮子》）他在自己的诗中也一再写到：“门生馈薪米，救我厨无烟” （《和陶归田园居》）“未敢扣门求夜话，时叨送米续晨炊。知君清傣难多辍，且觅黄精与疗饥”（《答问循州》）“可怜邓道士，摄衣问呻吟” （《次韵定慧钦长老见寄八首（并引）》）??他的生活完全靠地方官员、朋友、门生、方外之人遗赠接济。其困顿艰辛一如他在《和陶贫士七首》引言中所说的：“余迁惠州一年，衣食渐窘，重九伊迩，蹲俎萧然”。
绍圣三年十二月除夜前二日（二十七日），苏轼甚至深夜和前来探访他的潮州名士吴复古煨芋救饥，他在《记惠州土芋》一文中记此事：“丙子除夜前两日，夜饥甚，远游煨芋两枚见啖，美甚，乃为书此贴”。在同年写的《和陶岁暮作和张常侍并引》中他描述了自己好客但又酒尽米竭的情景：“十二月二十五日，酒尽，取米欲酿，米亦竭。时吴远游、陆道士皆客于余，因读陶渊明《岁暮和张常侍》诗，亦以无酒为叹，乃用其韵赠二子。”
除了物质生活的窘困，诗人在精神上也十分孤寂。由于是被贬，很多地方官员都不敢亲近他。他在《与方子容》一信中所说的：“厄困途穷，众所鄙弃，公独收恤有加，不可一一致谢。” 这告诉我们，寓惠时只有方南圭敢于“收恤”他。另据《惠州西湖志》转引《福建通志》的记载，惠守詹范也是少数敢于照顾他的人：“詹范当东坡贬惠时，同僚畏章势力莫敢顾，独范待之甚厚，时携具相就唱和。”在章惇的胁威之下，苏轼的交际受到了极大的局限。
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２ 苏轼在儋州
苏轼再贬海南儋州，境遇则更加险恶。当时的海南可谓蛮夷之地，人烟稀少，黎汉杂居，文化落后。《宋史？苏轼传》说当时“儋耳地，非人所居，药饵皆无有”。临过海时苏轼就作了一去不返的思想准备。他在致王仲敏的信中说：“某垂老投荒、无复生还之望、昨与长子迈诀、已处置后事矣。今到海南，当首作棺、次作墓、乃留手疏于诸子、死则葬身海外。”（《与王敏仲八首之一》）
初到儋州贬所，昌化军使张中对他很好，设法“赁官舍数间”让他住下。但他的政敌章惇却有意为难，派董必带着数名官员前来查办。董必的随员中有一名叫彭子民者，劝董必说：“人人家都有子孙。”董必良心发现，只派一小吏过海清查。但结果仍将苏轼父子逐出官舍、暂居城南污池之侧林下。幸亏有黎族青年黎子云、符林、王介石等人出力帮忙才就地造得三间房子居住。据其《墓志铭》载：“安置昌化，初就官舍以避风雨。有司犹以为不可、则买地筑屋数间”。他在《致郑靖老》的信中也说：“初赁官舍数间居之、既不允住，又不欲与官员相交涉，近买地起屋数间一龟头，在城南污池之侧。小客王介石等，有士君子之趣、起屋一行、介石躬身劳辱，然无丝发之求也二”。苏轼辗转奔波四十余年，到年老之时仍被贬至远在天涯的海南，而且还是在众人的帮助之下才得以有一间遮风避雨的空房子。
当时苏轼在海南生活的穷困非一般人所能想象。在一篇《菜羹赋》中有记叙：“东坡先生卜居南山之下，服食器用，称家之无有。水陆之味、贫不能致。煮蔓著、芦菔而食之。”没有了粮食，苏轼只能是采摘野外可以食用的植物来充饥。他在给程天侔的信中说：“此间食无肉、病无药、居天室、出无友、冬无炭、暑无寒泉、然亦未易悉数。”（《与程秀才三首》）海南生活物质的匮乏使得他生活极端困苦。加之“海南连岁不熟、衣食百物艰难。又广、泉二州船舶绝不至，药物酢酱等皆无，厄穷至此，委命而已。老人与过子相对，如两苦行僧耳。”（《与元老侄孙四首（之二）》）海南生活环境恶劣，苏轼连基本的物质生活都不能保证了。苏轼还在《闻子由瘦》诗中记叙了当时的生活窘况：“五日一见花猪肉，十日一见黄鸡粥。土人顿顿吃诸芋，荐以薰鼠烧蝙蝠。帽宽带落惊童仆，还乡定可骑黄鹄”又说：“某到此数卧病、今幸可闻。久逃空谷，日就稿灰而已” （《与张朝请五首（之四）》）。困苦的生活加上时来的疾病，无疑是让苏轼雪上加霜。
谪居儋州期间，苏轼在物质生活陷入了困境，精神生活也不容乐观。如果说苏轼在
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惠州的时候还有有学识之士同与倾谈，那么他在海南就真的是孤寂了。在儋州，非但没有饱学之士可以交谈，就连可读的书都找不到。因此他说：“流转海外，如逃空谷。既无与唔语者，又书籍举无有。惟陶渊明一集、柳子厚诗文数策，常置左右、目为二友” （《与程全父书十二首》其十一）。为研究的方便，他甚至托广东的朋友郑嘉会通过船舶，海运一些书籍到儋州。谪居海南时期，他在精神上粮食的枯竭竟至于此。
二、 苏轼在逆境中的生存智慧
１ 淡泊名利，随遇而安
苏轼对人生的看法有其自己的解释，他曾说“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。
《和子由渑池怀旧》）其意在表达人生行踪之无泥上偶然留指爪，鸿飞那复计西东” （
定犹如雪泥、鸿爪。他已了悟人生行迹之偶然、无定，对人世之间的名利有一种淡泊之态。在惠州，苏轼为他的白鹤峰住所题写了“思无邪斋”的匾额，并在《和陶移居》其二中写道：“葺为无邪斋，思我无所思”。“思无邪”原是孔子解《诗》的一句简单的话，苏轼借用了“思无邪”的文字形式做出了全新的解释。他在《续养生论》中说：“凡有思皆邪也，而无思则土木也。孰能使有思而非邪，无思而非土木乎？盖必有无思之思焉。夫无思之思，端正壮栗，如临君师，未尝一念放逸，然卒无所思。”人非土木，孰能无思，人既活在大千世界上，就必然要有所思虑。但只要有所思虑，便必然要陷入功利的忧患和价值的困惑之中。苏轼敞开心灵，尽情地感受完备的万物，“思”无“邪”，不去追求功利。他就是这样任性逍遥、随缘旷放、但尽凡心、别无胜解。
苏轼常用变换角度的方法来看待人生，随遇而安。前朝也多有士大夫贬谪岭南。韩愈贬潮州，柳宗元贬柳州，作诗多为凄苦之音。苏轼却在《定风波》中写道：“试问岭南应不好，却道，此心安处是吾乡。”自古以来士大夫就害怕贬谪岭南，苏轼却坦然面对，把岭南当作自己家乡。来到了惠州之后，他说：“某谪居已愈年，诸况粗遣??今北归无日，因遂自谓惠人，渐作久居计。正使终焉，亦有何不可？”（《与孙志康》）他知道北归之日遥不可及，打算长久定居在惠州了。《食荔枝二首》中有“罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”惠州似乎成了他的乐土，一切苦乐祸福，无足留滞，豁然冰释。
到了海南，他又说：“他年谁作舆地志，海南万里真吾乡” （《吾谪海南，子由雷州，被命即行，了不相知。至梧乃闻其尚在藤也，旦夕当追及。作此诗示之》）。虽然海
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南之地远离中土，得舟车劳碌才能过海，但是苏轼仍乐观地看待，动情地把海南当作故乡一样纳入自己的心中。可以说，每到一个地方，苏轼都能够用很好的心态来面对困境。他把随遇而安运用到了极致。
２ 小心避祸，谨慎为义
苏轼是一个率直之人，从来都是“如蝇在食，吐之乃已”。在《次韵定慧饮长老见寄八首》之二中也提到自己的率直：“从来性坦率，醉语漏人机。” 但是在惠期间，却一反常态，表现出谨小慎微，慎言远祸的心态。经历了人生的大起大落之后，他用这种小心戒备的心态，在逆境中保存自己。这种戒备心态集中体现在他给表兄程正辅信中，在这些信的末尾经常有一些“请勿示人”，“千万密之”，“幸读讫，便毁之”，“勿令人知出于不肖也” 之类的话。在惠州他借助表兄程正辅做了不少惠及当地百姓的好事，本是光明磊落的事，但他总是在信中反复嘱咐程正辅保密，不要透露出是自己的主意。他在《与钱济明》信里写到：“某到贬所，阖门省愆之外，无一事也。瘴乡风土，不问可知，少年或可久居，老者殊畏之。”绍圣二年（公元１０９５年）他为程正辅筹划建惠州驻军营房后，在信中的末尾则说：“不揆僭言，非兄莫能容之。然此本乞一详览，便付火，虽二外甥，亦勿令见。若人知其自劣弟出，大不可不可”（《与程正辅》）。连亲外甥都不让知，忧虑何深，完全是一种慎言远祸的姿态。苏轼曾因诗得祸，因此，一来惠州，便发誓要“扫除积习不吟诗” 但是作为诗人，不可能与诗绝缘，只不过在写诗谈诗的同时总忘不了叮嘱对方“幸勿示人”。绍圣二年（公元１０９５年）冬，白鹤峰新居建成，惠、循二守方南圭、周文之来贺，唱和多日，东坡连写了《次韵惠循二守相会》、《又次韵惠循二守许过新居》、《又次韵二守同访新居》、《循守临行出小鬟复用前韵》四诗，四诗各首均有后题。第一首后题：“因见二公唱和之盛，忽破戒作此诗与文之。一阅讫，即焚之，慎勿传也。”第二首后题云：“一阅讫，幸毁之，切告～切告～”第三首后题：“请一呈文之，便毁之，切告～切告～”第四首后题：“虽为戏笑，亦告不示人也。”
虽如此，但他还是颇为热心地支持地方的建设，筹办了很多有益百姓的好事。宋代费衮的《梁溪漫志》卷四《东坡谪居中勇于为义》有一段比较详细的记载：“东坡居惠，勇于为义。昔陆宣公谪忠州，杜门谢客，惟抄药方。盖出而与人交，动作语言之际，皆足以招谤，故公慎之。后人得罪迁谪者多以此为法。至东坡则不然。其在惠州也，程正辅为广中提刑，东坡与之中表，凡惠州官事，悉以告之??”至今，苏轼修筑的“苏堤”
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仍横卧于西湖的碧波之上。
苏轼在儋州同样在努力实现自己“不以一身祸福，易其忧国之心” （陆游《题东坡贴》）的理想，注重汉黎关系和谐，苏轼写诗说：“咨尔黎汉，均是一民”（《和劝农六首》）；他把少数民族和汉族同等看待，常与之共欢乐。“华夷两樽合，醉笑一杯同。”（《用过韵冬至与诸生饮酒》）在《和劝农六首》的序中：“海南多荒田，俗以贸香为业，所产秔稌不足于食，乃以薯芋杂米粥糜以取饱。”面对生产落后的状况，他劝道：“听我苦言，其福永久，利尔耒耜，好尔邻偶，斩艾蓬翟，南东其亩。”（《和劝农六首》）苦口婆心劝说当地人民重视农业生产。他甚至亲自带领海南人民开凿井泉以解决儋州的饮水问题。儋州人为纪念他而将开凿的井命为“东坡井”。
在儋州，苏轼还以诗书礼乐教授学生。他的学生中有黎子云兄弟、符林、王霄等。此外，许多从外地赶来听学的学生。经过三年的讲学明道，儋州黎汉专心向学，蔚然成风。在苏轼的精心培育下，王霄举明经科，姜唐佐也成为海南第一个举乡贡者。大观三年，慕名从昌化到儋州拜苏轼为师的符确也高中登第，成为海南第一个进士。苏轼的到来使儋州文化教育事业蓬勃发展，他也受到了儋州人民的爱戴。 ３ 培养志趣，追求美好
苏轼生活始终积极乐观，善于在日常生活的每一时刻寻觅出人生的乐趣。他用追求美好的心态在极其平凡的生活中别具慧眼地发现其美感和快乐，又能退而返诸内地在其自身心境中酿造那种自得其乐的心态以供“反刍”。他给堂兄的一封信里也说过：“吾兄弟老矣，当以时自娱，此外万端皆不足介怀。所谓自娱者，亦非世俗之乐，但胸中廓然无一物。即天壤之内，山草木虫鱼之类，皆是供吾家乐事也。”（《与子明兄》）。
在惠州生活期间，苏轼常以酒水自娱。他对他的表兄程正辅说：“吾济老矣，不宜
万久郁、时以酒自娱为佳。”（《与程正辅》其十）据记载，苏轼亲自酿造的酒就有“户春”、“ 罗浮春”、“真一酒”、“桂酒” 等。“烂煮葵羹斟桂醑（美酒），风流可惜在蛮村。”（《新酿桂酒》）。为了酿酒，他还叫人专门从韶关带回所需的物料。宋绍圣二年六月他写给正辅“近酿酒，甚酽白而醇美，??而此中绝无大麦。如韶州有此物，因使人为量数斗。”
苏轼至少写了五、六篇酒赋，很多酒颂都写得让人陶醉。《桂酒颂》序中说：“酿成，而玉色香味超然非世间物也。”《浊醪有妙理赋》中写道：“伊人之生，以酒为命。
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常因既醉之适，方识此心正也。”有一些诗赋还包含了制酒的用料、用曲、投料、原料出酒率、酿造时间等内容。《题真一酒诗后》中写“用蒸饼面二两半”“则每投入更入面与饼各半两”。在《真一酒法》一篇中有：“只用白面、糯米、清水三物，谓之真一法酒。”苏轼已俨然一个酿酒之徒。在海南，他名其屋曰：“载酒堂”。苏轼把酒当成了人生的一大乐趣。
除了酿酒、饮酒自娱，他还到处观花赏景，寻找乐趣。惠州著名的旅游景点罗浮山、
??天香国汤泉等都有他的身影。在罗浮山，“罗浮山下梅花村，玉雪为骨冰为魂。 艳肯相顾，知我酒熟诗清温。”（《再韵松风亭下梅花盛开》） ；在汤泉，“积火焚大槐，蓄油灾武库。惊然丞相井，疑浣将军布。”（《咏汤泉？在白水山》）甚至在江边也听到苏轼吟道： “初日下照，潜鳞俯见。意钓忘鱼，乐此竿线。”（《江郊》）在海南生活时期，他不会下棋却常观人下棋，并以此为乐。“胜固欣然，败亦可喜。优哉游哉，聊复尔耳” （《观棋》）。他从观棋中享受到了乐趣，还悟出了生活的道理。除了赏花、观棋，苏轼还别出心裁，试制东坡墨，炮制东坡肉，也学道家炼长生不老的丹药。“某近颇好丹药，不惟有意于却老，亦欲玩物之变，以自娱也。”（《与程正辅四十七首（之三十五）》）
三、 苏轼生存智慧产生的原动力
１ 对黑暗现实的清醒认识和否定
苏轼在贬谪岭海的八年间，在经历了贫穷潦倒的磨难之后，开始了全面的人生反思，不断进行着自我精神的超越、把自己的处世态度升华为与天地并存的精神境界，并从哲理的高度来思考人生的价值和意义、从而达到任性自适、旷放洒脱的人生境地。
当他在绍圣元年九月渡大庚岭“鬼门关”时，就像接受了一次重大的人生洗礼，而
“一念失垢污，身心洞清静。浩然天地间，惟对自己的身世进行了整体的总结。他说：
我独也正。今日岭上行，身世永相忘。仙人推我顶，结发授长生。” （《过大庾岭》）他在岭上似是腾空一跃，对过去“垢污”的身世顿然全部忘却，飞入了空中仙境，与天地相接；并为站在这清静辽阔的“浩然天地间”，有自己这位正大光明形象的存在而感到自豪。也就是说，苏轼从此埋葬了过去的旧我，重新树立起一种淡泊名利的人生价值。
苏轼在谪居岭海的八年间，物质生活的困顿和精神上的痛苦磨难，使他的人生发生
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了巨变、开始了他“一生凡九迁”的全面反思。因“乌台诗案”被贬谪黄州是他人生道路上的重大转折。那时，他逐渐从“故我”中解脱出来，通过“新我”的彼岸。其思想的突进、主要表现在对污浊现实的清醒认识和对“功名”之途的疏淡，他说：“吾非逃世之事、而逃世之机。”（《雪堂记》）残酷惨淡的人生体验，使他感悟到自己屡遭构陷、频被贬谪的原因，皆源于对功名利害之途的追逐。
苏轼虽然曾有过“逃世之机”的思想过程，但在岭海时期，他已彻底否定了“功名”和尘世的污垢，并在天地精神境界中牢牢地把握住自我、寻找着被失落的个体生命的存在价值，即其“真吾”的存在。如他在《六观堂老人草书》中所说：“物生有象象乃滋，梦幻无根成斯须。方其梦时了非无，泡影一失俯仰殊。清露未稀电已阻，此灭此尽乃真吾”。佛家把人生看成“如梦、如幻、如泡、如影、如露、如电”的“六如”。而苏轼却追求着“六如”灭尽之后的“真吾”。
２ 陶渊明人格精神给予了他力量
陶渊明出身于仕宦家庭，是我国田园诗的开创者。他不满当朝统治，辞官回乡过着贫困的田园生活。他固穷守节的志趣，老而益坚的生活态度一直深被历代的文人效仿，也影响着遭贬的苏轼。
首先，陶渊明的诗词给了苏轼极大的模仿乐趣。在惠州期间，苏轼作了大量的和陶诗。他把陶渊明作为自己偶像，和陶诗要一篇两和、三和，“要当尽和乃已”。他还说“每体中不佳，辄取读，不过一篇，唯恐读尽后，无以自遣耳”。在和陶诗中他获得了人生的乐趣，也使自己的精神在困苦中找到了寄托。其中《和陶形赠影》、《和陶影答形》、《和陶神释》等三篇和陶诗释苏轼借形、影、神三者的关系来思考和阐释生命有尽、宇宙无穷的理念。他认为，现实生活中的各种变化都是短暂的、微不足道的，只有物我心灵间的妙语即以一种精神来支配物质的“化境”，才能产生精神上的超越，进入永恒。这样，在岭海的生活中，苏轼以精神的内在性和超越性的理念，支撑着自己随遇而安，乐观地对待生活。
其次，陶渊明“真、善、美”的人格魅力也给苏轼以极大的心灵震撼。苏轼除了反复“和陶”，还对陶渊明的为人处世进行模仿。他说：“渊明形神似我”、“我即渊明，渊明即我也” （《书陶渊明诗后》）。苏轼对陶渊明的人品、个性、人生观和处世态度等进行了多方面的探讨和借鉴。陶渊明“穷则独善其身，达则兼济天下”的人格精神更是对苏轼产生重要影响。他说：“陶渊明欲仕则仕，不以求之为嫌；欲隐则
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隐，不以去之为高；饥则扣门而乞食，饱则鸡黍以延客，古今贤之，贵其真也。”（《书李简夫诗集后》苏轼对陶渊明这种想出仕便出仕，欲归隐便归隐的真淳朴实的自然人生充满了向往，这也是他居陋屋，食粗食，不改其乐的精神源泉。 ３ 儒、释、道思想给予了苏轼精神营养
苏轼在人生境界上将儒、释、道三家的思想融为了一起。儒家孔子、孟子表现了不为世俗名利所累、乐观向上的人生态度。佛教对人生的洞察有极深的智慧，它认为“诸法皆空”，甚至否认有至高无上的“神”，又认为“业果不空”，强调主体的自觉与自由。道家议论人生要超脱个人得失，从而达到无忧无虑的境界。
苏轼在岭南时期着重从这三家中汲取营养，用儒家的思想鼓励自己积极奋进，以乐观的态度看待生活的种种不平。即使是被贬，苏轼始终表现出积极有为、直道而行、不惧不悔、处厄忘忧、乐观豁达的儒家士君子风范。谪居海南期间，他写下了这样的词句：“君命重，臣节在。新恩犹可觊，旧学终难改”（《千秋岁？次韵少游》），表达了他不忘自己的使命，虽历经磨难仍不改报效国家的政治抱负。这是儒家积极的生活态度对他的影响。在惠州，他咏道：“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草～” （《蝶恋花？花褪残红青杏小》）；到了海南，他有唱：“他年谁作舆地志，海南万里真吾乡” （《吾谪海南，子由雷州，被命即行，了不相知。至梧乃闻其尚在藤也，旦夕当追及。作此诗示之》）。在这里苏轼又用佛道“皆空”的哲学进行自我解脱，使自己在精神上从岭海困苦的生活中得到慰藉。
老庄哲学主张顺应自然，强调无为而治。苏轼充分吸收了道家的养分，写下了“胜固欣然，败亦可喜。优哉游哉，聊复尔耳”（《观棋》）的名句，表现了一种超然于纷争之处的淡泊心境。道家的清静无为、超然尘世的思想，在苏轼那里已成为一种人生态度的旷达：“胡为适南海，复驾垂天雄。下视九万里，浩浩皆积风。回望古合州，属此琉璃钟。离别何足道，我生岂有终”（《次前韵寄子由》），在这孤岛上，他怀着“荣辱今两空”的心境，来迎接南海的浩然之气。
生存智慧，就是以自己独特的对待生活的处世态度来保存自己。对苏轼而言，既不避世和逃世，又不与世硬碰；既小心戒备，又达观以对。他在逆境中保存了自己，追求着的志趣。这是种生活的技巧、技术，也是我们面对困境时值得学习的生活方法。
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致谢：
历时四个多月，终于定稿了，压抑着内心的兴奋，感谢给我帮助的一些人。
首先，衷心感谢我尊敬的导师——杨子怡教授。杨教授在百忙之中抽空指导了我的论文写作。他从我论文的选题、立意、篇章结构到注释的规范化给予了悉心的指导，没有他的大力支持，论文将难以完成。先生严谨的治学方式、积极的生活态度也感染了我，这是我一生取之不尽的财富。
再次，真诚感谢我身边的各位师长和同学。是他们伴我度过了大学漫长而又短暂的四年。也是他们给了我知识、欢乐和许多美好的回忆。特别是紫嫣，她一直都支持着我，激励着我积极进取，对本论文的翻译部分更是给予了莫大的帮助。
最后，感谢我的父母和默默支持着我的各位亲友。他们给予了我生命，抚养了我长大，也支持了我学业的顺利完成～
韶光似水般流逝，心中永存的是不尽的感激～
参考文献：
［１］杨子怡．小心避祸而又谨慎为义——论苏轼寓惠期间的心态及作为Ｊ．湛江师范学院学报， ２００６年 ０２期．
［２］谭玉良．苏轼岭海时期的遭遇和人生反思Ｊ．康定民族师范高等专科学校学报，１９９９年 ０３期 ．
［３］朱靖华． 天地精神境界？？评苏轼岭海时期的人生反思Ｊ． 新东方， １９９６（０６）． ［４］林语堂著 、宋碧云译 ．苏东坡传［Ｍ］．台北远景出版事业公司， １９８０． ［５］惠州市惠城区地方志编纂委员会编 ．惠州志？艺文卷［Ｍ］．中华书局， ２００４年６月第一版．
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［６］王水照、王宣瑗选注．苏轼诗词选注［Ｍ］． 上海古籍出版社， １９９０年８月第一版．
［７］颜中其编注．苏东坡轶事汇编［Ｍ］． 岳麓书社，１９８４年５月第一版．
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作文五：《逆境中的生存智慧读后感》1000字
《逆境中的生存智慧》读后感 逆境生存是一种哲学，面对挫折我们需要学会在逆境中生存，从逆境中走出，我们才会变得更加踏实，更加智慧。其实我很喜欢哲学，哲学是万物正面的一种简洁总结，没任何经历可能会很难理解。当自身经历体会能够领悟更加赞同懂得明白。
刚买这本书时，是打工时的时候，当时和朋友一起，她们就说“买这书干什么？你能看懂吗？还不如买些衣服吃的些呢”我只是沉默什么都没说，只能说无言以对，我始终相信曾经听到的这样一句话“读什么样的书可能就会变成什么样的人”虽然我在打工没在读书。也确实这本书有很多没能彻底看懂，但是在读很多遍或者以后的道路总会明白些。 这本书记载着很多意义包括也举了些很多例子，也是因为这些很实践的例子使得能够看懂些和有兴趣些。
第一章风雨人生路、第二章战胜自己、第三章激发潜能、第四章态度决定人生、第五章扬起信念的风帆、第六章勇于行动、第七章与人结交、第八章改造你的头脑、第九章处事之道、后续是些博奕论。
在这里有些过去名人曾说过的话和例子，例如培根“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的”爱因斯坦“一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是件坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误”
“想象力比知识更重要”爱迪生发明电灯的态度。莎士比亚“假如我们自己将自己比作泥土，那就真要成为别人践踏的东西了”乌斯蒂诺夫“自认命中注定逃不出心灵监狱的人会把布置牢房当作惟一的工作”高尔基“目标愈高远，人的进步愈大”别捷列夫“平静的湖水练不出强悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人”??也是有很多非常实践的例子，也是我最喜欢和吸引兴趣的。我喜欢这本书，这本书一直保存着。并且不后悔选择买下这本书，它给我很多，当我寂寞时有它跟随，也不得不说这书有点催眠，当装进脑袋一定量时会犯困。
美国总统拿破仑小时生活并不好，他父亲曾说贵族，后来因家败落变得一贫如洗，他父亲还是忘不了自己的贵族身份，借钱把拿破仑送贵族学校读书，但他的生活并不好，经常遭学友嘲笑和伤害，信上给父亲“因为贫穷，我受尽了同学们的嘲弄调侃，真不知道该如何对待那些妄自尊大的家伙，他们只比我多几个臭钱罢了，在思想道德上，他们远不及我，难道我要在这些子弟面前一直过着低声下气的生活吗？”他父亲只说“我们穷是穷，但是你非在那里继续读书不可，因为等你成功了，一切将会改变”
博奕论在我打工期间感到挺真实的，一种不得不还有无奈何。
感悟最深的不是仅仅名言，而是生活。学以致用。
作文六：《有关逆境的作文》2300字
人们常说，温室里的花朵经不起暴风雨的吹打。这话确实不假。想一想我们这些在祖国的关爱下成长起来的未来之花，时刻沐浴在爱的春风里，在学校，老师是动不得打不得的，在家中，父母更是捧在手里怕破了，含在嘴里怕化了，对孩子百般疼爱，把我们像小皇帝小公主般对待。每天我们带着父母的叮嘱离开家门，听着老师的告诫返回家中。按理说，这些“幸福”的孩子定会有所作为吧！但事与愿违，他们不但没有为父母老师增光，还惹了一身的坏毛病：目中无人，辱骂父母，违反纪律，影响他人．．． ．．．谁曾料想，他们已不知不觉地成了社会的“寄生虫”，可见，幸福的环境不一定总是能够培养出绝顶聪明的人才。
从古至今，多少伟人英雄不是在困境中成就一世英名的。
西汉史学家司马迁，被汉武帝打入大牢，在经受身体和精神的双重磨难中，创作出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，这一佳作使他流芳百世。春秋战国时期，越王勾践被吴王打败，在吴国忍辱负重，长达三年被释放出来的他，决心养兵蓄锐，一雪前耻。他卧薪尝胆，备受磨难，最后成就霸业。
这些前人的经历对于我们来说同样适用。这也就是说，当我们身处困境时，不要害怕，不要气馁，要相信自己，并为之不断奋斗，有追求，有目标，从困境中成长，做一个坚强、有作为的人才。像他们一样，经受磨练之后缤放最美丽的笑容。并为社会、为国家作出贡献，成为利国利民的人。
卵石经过无数次河水的冲刷与洗礼，变得 无棱无角，光滑圆润。我相信，终有一天，这些卵石会被人发现，然后投放到高温的火炉中，在几千度烈火的烘烤中，变成有价值、光彩夺目的宝石。
我是一只来自北方的狐。父亲说过，野狐家族只知前进，不知后退。
不过父亲说这句话时我很小，现在我已三岁，一只狐，孤零零的。我是说，十个月时，我被赶出了温暖的狐穴，当时下着大雪，我哀号着，乞求父亲让我回去，可是他不同意。我现在还记得他抽动的嘴角和坚定的眼神。然后我无家可归了。
不过这一切已成为历史。我早习惯于独自穿梭在草原中，是枯黄的草原，很萧瑟。风刮起了，很冷，也很惬意，这是我的风。
饥饿是我十个月后的大部分记忆，很可怕。，父亲转过身后，我拼命的狂奔，离开了那个已不属于我的地方。我狂奔到眼泪干涸，转过身只有自己的脚印。脑海中仍是那句：野狐家族，只知前进，不知后退。然后我明白，雪地中没有温存。三天里，我唯一发现的食物是一只白色的雷鸟。当我发现时，它早已飞出了我的控制范围。我看着它的背影，很茫然。
很饿。我以为春天不会来了。然而不是。当我身上厚厚的绒毛逐渐脱落而被细毛代替时，食物就多了。我对自己说，我不会饿死。
一只野兔出现在我的视野里。我突然下决心去捉那只野兔。它很机警，转动的耳朵能够预知一切危险。活泼的它散发出生命的气息。我已绕到它身后。够近了，我扑了上去，温暖的兔血顿时使我全身热血沸腾。弱肉强食，我知道我是强者。那是我第一次成功的捕食野兔。
三年了，我昔日的痛已散落在风中。剩下的是一只狐的快乐。幽灵般的野狐穿梭在草原里，发出嚎叫使天地战栗，飕飕的凉风中，充满了狐的惬意。
天遮不住我眼，地挡不住我心。
１．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心任性，增益其所不能。 ——孟子
２．卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 －－贝多芬
３．奇迹多是在厄运中出现的。 －－培根
４．顺境使我们的精力闲散无用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却唤醒这种力量而加以运用。 －－休谟
５．虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。 —— 海伦·凯勒
６．人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激赶美丽的浪花。 ——奥斯特洛夫斯基
二、叙事素材
１．乌鸦逼子
暴雨突然来临，鸟儿都飞回巢穴保护自己的孩子。乌鸦也返回巢中，却将羽翼尚未丰满的小乌鸦赶出巢穴，小乌鸦扑棱着翅膀艰难而归，乌鸦再次将它赶出，雨中的小乌鸦满是惊悸，哀鸣而归，但还是被赶出……终于，小乌鸦在绝望中向林中飞去，寻找可以栖身的地方。不久，林中的上空飞翔着一只勇士——小乌鸦在乌鸦的逼迫下，在逆境中成长起来。
２．生于忧患，死于安乐
清初，大清子弟仅十二万人对抗明朝的３００多万各种武装，可谓逆境，但是，他们却成功击败了明朝军队，还包括曾经代表士气正旺的李自成。实际上，大清就是在逆境中成长的，可以用《易经》的话“天行健，君子以自强不息”来形容，而大清一旦得到天下，立即进入顺境，自鸣不凡起来，失去原来的谦虚与自强精神，八旗子弟竟在安逸的生活中学会了做寄生虫，丧失了大清子弟的本色，最后灭亡，给我国留下了一百多年的屈辱史。
３．自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男
明朝宰相张居正，从小聪明过人，１３岁参加乡试的试卷令考官拍案叫绝，时任湖广巡抚的顾玉麟却建议让张居正落第。他解释说：“居正年少好学，吾观其文才志向，是个将相之才，如过早让他发达，易叫他自满，断送了他的上进心。如果让他落第，虽则迟了三年，但能够使他看到自己的不足而更加清醒，促其发奋图强。”这位巡抚的远见的确令人折服。后来张居正果然成为中兴明朝的杰出政治家，他在险恶的环境中坚持革新政治，有一种不达目的不罢休的坚韧精神，这不能不说与他少年“落第”的逆境有关。
４。不幸是一所最好的大学
南非前总统曼德拉，年轻时因反对种族隔离制度被捕人狱，白人统治者把他关在荒凉的小岛上整整２７年，３名看守总是寻找借口欺侮他。１９９１年曼德拉出狱并当选南非总统，当年在监狱看管他的３名看守也应邀参加他的就职典礼，曼德拉还恭敬地向他们致敬。如此博大的胸襟让所有到场的各国政要和贵宾肃然起敬。后来，曼德拉解释说，他年轻时性子很急，脾气暴躁，正是漫长牢狱岁月的悲惨遭遇给了他思考的时间，让他学会了控制自己的情绪，学会了如何处理自己的痛苦。磨难使他清醒，使他克服了个性的弱点，也成就了他最后的辉煌。
作文七：《作文：逆境的启示》800字
逆境的启示
最近，我不知道吃错了什么药，倒霉的事不断，真是喝凉水都能塞牙！讲文雅点，就是到了”人生的低谷”。? ?小 荷 作文网
就拿我最倒霉的一件事来说吧。那天，我在小区里滑游龙板，滑得正高兴，一辆电动车风驰电掣般冲了过来。我是靠右边路牙滑的，根本没注意，和我一起玩的小伙伴大喊“有车！”我赶紧避让，差点来一个“狗吃屎”。骑车的还用我听都没听过的话来骂我，我想谁叫咱是小孩呢，再说和一个没文化的人对骂，自己不也是低俗的人吗？索性就不理那“准嫌疑犯”。我没想到电动车反而再接再厉，不约而同的向我冲来，可能是晚上的缘故，小区灯又不是太亮。没办法，我只能依靠贴汽车、急刹车、漂移等高难动作来躲避车辆。我很奇怪，车子是不是和我有仇？为什么只来撞我，不撞别人？刚想到这儿，一辆车让开了伙伴，又朝我冲了过来，这次可没那么“走运”了，我一躲，撞上了一块石头，滑板立刻本能地向后一弹，滑板倒没事，可我却像坐上了“飞机”凌空“飞”起，最后重重的摔在了地上半天才爬的起来，过了好长时间，屁股还火辣辣的痛。
这也许不是最倒霉的，我把最近的倒霉事总结了一下，清明回老家堵车堵了五个多小时，害我英语课也没来得及上，三次考试失手，四次差点被车撞，一次摔倒，一次被石头砸着脚，春游落水，打卡手擦破了皮……
这也许就是逆境。在思索中，我明白了，逆境不可怕，要勇于面对逆境。低谷之后往往是高山，暴雨之后往往是彩虹。逆境不可怕，可怕的是不敢正视逆境，生活在逆境的阴影之中。
这次的逆境，使我明白，人生并不可能是一帆风顺的，而先前的倒霉事再多只是过去的事了。我所要做的，是正视逆境，努力将逆境转为顺境，把低谷变成平地而已，又有什么可畏惧的呢？相信，逆境是顺境的开始，逆境教会了我乐观与坚持！
滨江小学 六（４）班
姓 名 钱成远
指导老师 张瑞如
作文八：《在逆境中生存》1000字
在逆境中生存
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。 ——题记
在艰苦的环境中，才能真真正正地磨练自己的意志，一旦挺过了，克服了这艰苦的环境，就是一种巨大的成功。从痛苦中，我们会学到很多东西，痛苦可以磨练我们的意志，痛苦可以增强抗挫能力，在今后这已经承受过痛苦的日子当中，我们再遇到一点小挫折，我们便会说：“呵，这与我当初受的苦差远了，不值得一提！”在痛苦中，我们便会理解那些也在与我们经受着同样痛苦的人，如果同那些人交流，便会产生极大的共鸣，你们也便会成为互相的知己，也会获得心灵上一种很大的宽慰，因为，人生中最令人心情愉悦的事莫过于拥有一位真正的知己。在经历痛苦之后，我们对一切便会以一种平和的心态面对，用一种从容的心态面对，用一种淡定的态度面对。我们会看透许多，且又会感觉一切都很美好，因为从前那段痛苦的日子于现在的生活形成了鲜明的对比，你会更加珍惜眼前的一切，因为你知道这一切是多么的来之不易??
请不要因拥有痛苦而烦恼，你拥有的痛苦越大，在你看开这一切之后获得的也就越多。当然，这一切都是取决于你的心路历程，在我们拼命想要摆脱痛苦时，会联想到很多事，以此为自己开脱，比如某某伟人在成功之前受了怎样的苦等等，这也是不断激励着我们前进的动力。化悲愤为力量，直到成功，而当你成功之后，回过头来看看，发现自己这一路走来，是多么的伟大，而又走出了痛苦，这就是真正意义上的成功。
等成功之后，“再回首，忍不住泪流??”当然，这泪是感动的泪，并不是苦涩的泪，你会感谢这痛苦，一直以来陪伴你，直到成功，当初的痛苦不是白搭的。
当痛苦来临时，你要知道，谁的一生是无痛苦的？那样的人生，是无聊的，是虚度的，笑看人生，珍惜你所拥有的，记住，当初的痛苦是为了以后的成功，以后快乐的生活，享受痛苦吧，痛苦也是上帝给你的一种极大、极好的恩赐，珍惜痛苦，使你的人生变得更有价值一些吧！
相比来说，痛苦和挫折与磨难，比快乐，无忧无虑与一帆风顺更有意义得多！所以，从痛苦中，我们学到更多！
作文九：《在逆境中生存》700字
要学会在逆境中生存
栽种的树苗在雨水充足时根长在表土上，风一刮就会立马倒下；而干旱季节的根深深扎进泥土里，即使遇到大风也会顽强屹立着，干旱的树苗正是适应了逆境，才会在逆境中生存，并且成长。所以，我们要学会在逆境中生存。
安逸的生活总是让人忘记了斗争，忘记了奋斗，忘记了去挑战，当经历了逆境，有些人会堕落，而有些人努力去适应逆境，学会了在逆境中生存，最后挑战逆境，打败挫折，迈向成功。
越王勾践曾打败了吴国，得到了暂时的安逸生活，就在他忘记防患国外敌人时，一场战役让它成为了阶下囚，从国王变成养马的奴隶，虽让他难过，却让他明白，他只有努力适应着努力生活的这种逆境才可以绝地反击，于是他忍辱负重，偷偷养兵，储钱，卧薪尝胆十余年，终于重击战鼓，攻破吴国，必死吴王，成为一代霸主。勾践正是学会了在逆境中生存才会打败挫折，迈向成功。
当贝多芬的事业达到顶峰时，突如其来的噩耗将他打倒，他的耳朵失聪了，他知道，只有去适应这个无声的世界，他才能振奋起来，于是他用木棍去感受声音，用心灵去体会声音，终于，他创作出了世界上最具影响力的交响曲，因为贝多芬学会了在逆境中生存，他才能生存的更好，才能抵抗命运，战胜命运。
当司马迁替朋友向皇上求情时，的呆了只有宫刑，这个男人的奇耻大辱，面对这样的悲惨事实，面对这样黑暗的世界，他只能顽强生存，他开始分发，开始查遍史书，立志写下一本通史。终于，长久的汗水和努力，是他写下了《史记》这一流传千年的史书。这告诉我们，只有学会在逆境中生存，才能打败逆境，实现自己的价值。
有人说，逆境出英才，那只是一部分人才会，如果你不能在逆境中生存，自甘堕落，终究碌碌无为，平凡一生。相反，只有学会了在逆境中生存的人，才能更好地展示自己，才能驾驭命运，成为杰出人才。
作文十：《在逆境中生存》500字
在逆境中生存
——读《鲁滨逊漂流记》有感
这几天，我看了英国作家笛福的一本著作——《鲁滨逊漂流记》，这本书真让我爱不释手，它教会了我如何在逆境中生存下去。
这本书主要讲了，１７世纪，鲁滨逊？克鲁索出生在英国的一个中产阶级家庭，父亲想让他平静的度过一生，但一心要外出闯荡的鲁滨逊当上了惊险刺激的水手，故事由此开始了。由于货船失事，他孤身一人流落荒岛，但他陷入绝境后，凭借不屈不挠的意志、智慧和辛勤劳动，让自己在荒岛上生存了下来。在发现了土著人后，他用自己的智慧与行动感化了一个野人俘虏“星期五“，从此两人平静地生活在岛上。直到有一天，一艘货船被暴徒劫持，鲁滨逊在意发挥了自己的聪明才智，救下了船长、乘客等２０个人的性命，收复了大船，结束了他２８年的荒岛生活，回到了家乡。
从这本书中我感受到了鲁滨逊是一个充满冒险精神的，而又十分冷静有头脑的人，他做什么事都会考虑全面。如果鲁滨逊不冷静的话，那他就会鲁莽的冲上船，这样是绝对不会成功的，也就无法收复大船；但如果他没有冒险进取精神，那他就会变得胆小怕事，做事不果断，这也是不可以的。所以这两种精神都是缺一不可的。
《鲁宾逊漂流记》告诉我们，遇到困难时，不是一味的退缩，只要有勇气、毅力和智慧，再大的困难，也是可以克服的。或许我们一辈子都不可能流落荒岛，但在社会中孤立无援的时候，记住鲁滨逊给你的启示，会让你懂得如何在逆境中生存。
