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作文一：《美丽的校园我的家-美丽校园我的家手抄报》6800字
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美丽的校园我的家－美丽校园我的家手抄报 《美丽的校园我的家》 我的校园，我的家
十二年寒窗苦读，就为那一朝鲜红的入学通知书，２０１６年９月１５号，我怀着无比激动的心情来到了山东轻工业学院南院。就在下校车的那一瞬间我惊呆了，我反复的问着自己：这是大学，大学是这个样子，为什么和我在书上看到的不一样，这就是送给我十二年寒窗苦读的礼物，
说句实话，在一到南院的那一瞬间我真的是无比的失望，就好像我对大学的幻想一下子就破灭了，这里没有宽广的大路，没有塑胶跑道，没有体育馆，没有我想象中的人工湖，没有假山，没有明亮的图书馆，甚至没有我想象的那么大??就好似是一个曾无人问津的地方，我的心当时还真的好冷??
但是那种想法在我的心中并没有持续很久，渐渐地，我们来到这里后开了许多的会议，班主任和我们说：虽然这的环境不是很好，但是这也是对我们的一种锻炼，有句古话：既来之，则安之。我们都是一家人，我们要一起面对各种困难。学校的领导也说：把我们放在这边是苦了点，难了点，但是每个学生都是孩子，把谁放在这都会心疼，他们也没有办法，虽然我们和我们的总校分离，但是他们对我们的爱一点都不会少。
就是老师和同学们对我的关怀，我们一起慢慢的适应了
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这里。虽然没有宽广的的大路，但是我们节约了时间能够更好地学习；虽然没有塑胶跑道、没有体育馆，但是我们一样通过自己的努力在校运动会上让他们对我们刮目相看；虽然没有人工湖、没有假山，但是那个小小的礼堂里我们也收获了许许多多的快乐；虽然没有明亮的图书馆，但是我们在老师那里学到了更多的知识。在这里，我看到了每个同学努力，我看到了每个老师的奔波，我看到了我们的成长，我们都一起努力并快乐着。
就这样一年的时间过去了，我们告别了南院，来到了长青。这里的确很美。校门前的那个大柱子就给了我们一份威严，进校门后，宽广的大路，路边的树木傲然挺立，就似在告诫我们这里是我们的学校，每个人都要遵守学校的校训：明德励志，崇实尚能。学校里每个院的教学楼都有自己的风格，那就是每个院的形象代表。学校的图书馆明亮宽广，给了我们对知识更真的渴望。学校很大，但是并不冷清，因为学校里的各种社团都在忙碌着，为丰富每个学生的校园生活，他们在绞尽脑汁的为我们设计着一个又一个有趣的活动。
来到了这里，我能在每天听到广播站里播报出来的新闻，还有祝福，以及生活小常识，我感觉一个大学就应该这样，我们都是一家人，都在享受一样的生活。晨雾笼罩，夜幕降临的时候，我都喜欢在学校里走一走，看一看，不为别
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的，我只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。那种静，给我一种安全感和欣慰感，在这里我不会去害怕什么。有时候，我也会和舍友去操场上跑两圈，或者看看社团的街舞、轮滑。那种动，又给我一种生机与活力，使我对生活充满信心，让我有勇气去拼搏和奋斗。
在学校里更多的时间还是学习，更多的地点还是在教室。这里的老师给我了更多，不仅仅是知识。他们教给了我们更多的生活方式以及踏上社会告别学校后的处事方法。他们每天要奔波在家和学校之间，每天坐很长时间的校车赶过来给我们上课，有时候我们上课会不认真听讲，可是老师用他们的宽容包容了我们，没有给我们耽误过一节课。在这里，我感受到了这个大家庭的温暖。
也许每个人的心中都会有一个 “香格里拉”，那里给我们带来希望和快乐。正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂～”，那么我心目中也有这样一个大家庭，那就是我的大学——山东轻工业学院。
姓名：牛冬梅学院：商学院班级：信管学号： 我的校园我的家 １１－３ ２０１６０８０７１１２８ 美丽校园是我家 国旗下讲话
老师们、同学们！大家早上好！
今天我讲话的题目是《美丽校园是我家》。
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一年中，我们四分之三的时间都是在校园里度过的，校园就是我们的家，我们就是校园的小主人，和老师一起在这里学习、生活、成长。所以，爱护校园环境，美化校园环境，是我们学校每一个人义不容辞的责任和义务。
走进我们的校园，每个人都能感受到她的洁净和美丽。当我们坐在窗明几净的教室读书时，会感到心情舒畅。但遗憾的是，在校园内有少许不和谐的现象充斥着我们的眼球。有个别的同学喜欢乱扔垃圾，喜欢在墙壁上乱涂乱画。老师和同学们辛勤劳动的成果就这样被破坏了，这些不文明行为与我们美丽洁净的校园环境是极不相称的。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。我们应该以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不带零食进校园、不乱扔垃圾，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾篮里。养成“热爱劳动的好习惯”，每天早读之前要对清洁区进行一大扫，教室每天放学要一小扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。爱护公共设施、不乱涂乱画，不攀折树枝。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的小卫士。
让我们行动起来，从点滴做起，爱护校园环境，使自己成为一名校园真正的小主人吧。 谢谢大家！
ｘｘ年５月２０日
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美丽的校园我们的家 美丽的校园我们的家
大庆东湖第一小学 张笑涵 指导教师：路红
清晨当第一缕阳光照耀大地的时候，沉睡了一个冬天的大地苏醒了。同学们背着书包，快快乐乐地走进校园，春天也踏着轻盈的脚步走进了我们的校园。
春雨滋润后的校园天朗气清，小草迫不及待地从泥土里探出头来，仿佛要看看这万象更新的春天。柳枝发出了脆嫩的绿芽，仰望校园的天空，一群大雁从南方飞回来了，它们有时排成整齐的一字，有时又变换成人字形，为我们的校园增添了春的生机。
骄阳似火的夏天来了，这炎热丝毫没有降低我们嬉戏的热情。同学们有的打篮球，有的踢足球，虽然他们玩得大汗淋漓，但个个脸上嵌着灿烂的笑容。还的同学围坐在假山旁，欣赏那莲叶下的小鱼。好一派热闹的景象。
秋天来了，校园变得金黄了。树叶不再那么青翠了，渐渐变得枯黄了。一阵轻风拂过，叶子纷纷飘落下来，仿佛一只只美丽的彩蝶在翩翩起舞。每逢周一都要举行升国旗仪式。同学们整齐地站在操场上，庄严地注视着五星红旗。当国歌响起，五星红旗冉冉升起。那鲜艳的红领巾啊，仿佛一个个火红的精灵，在国旗下下跳跃着。此时此刻，我仿佛看到了烈士们用鲜血染红五星红旗那感人的画面，激励着我要加倍努力学习，争当一名合格的中国少年先锋队队员。
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校园的冬天更美，鹅毛般的大雪把整个校园染得雪白，像铺了一层厚厚的绒毯。一棵棵苍松在呼啸的北风中挺立着。堆雪人的，滚雪球的，打雪仗的，一串串开心的笑声在校园里回荡着，同学们玩得多开心呀～
这就是我们校园，一个充满生机与幸福的乐园。我爱这美丽的校园，我们共同的家。
美丽的校园—我的家 美丽的校园，我的家
——张家林小学校园巡礼
这就是我的家——水寨镇张家林小学。
我的家是一个新家，２０１６年才建的，听说花了三百多万呢～ 我的家是一个大家庭，有７５０多个兄弟姐妹， ４０多位老师，大家相处的都很和睦融洽。在这和睦的大家庭里，我们生活的温馨、幸福。
每天早晨，我们背着书包，高高兴兴的来到学校，踏入校门，映入眼帘的是正面墙上的《弟子规》。看墙壁上的《少年中国说》、和 “团结、负责、激情、超越” 的校风把校园装扮得多美丽，听说这些都是请一位有名的老先生写的。我们的教室外墙上都张贴着名人名言或成语故事。这些诗句、名言我们每天都读一遍，现在都已经能背诵了。听：我们齐声朗诵．．．．．．．
我的家虽然是平房，没有高楼大厦，但里面的设施却一点不比城里的差，每个教师都安装了电子白板，班班都有多
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媒体。
我的家里有许许多多有趣的地方，不信，就让我领着你们来瞧一瞧～
看～这就是我们的综合实践活动室。在这里我学到了很多生活小知识，我学会了做菜、编织、做沙包、毽子等。
参观一下我们的实验室，水电齐全，我想城里学校的实验室也不过如此吧～
音乐教室里传出的美妙歌声，常常把我带到很美很美的地方，就像到了另一个世界，另一个星球．．．．．
像这样豪华的舞蹈室。你很难相信这是在我们农村的小学里吧～ 看～美术、书法教室里有我的作品，画得怎么样，
在教师书吧里，我经常看到老师们聚精会神的读书、学习的身影。 学生阅览室是我最喜欢来的地方。这里的书可多了，在这里我学到了很多很多的知识。
学习信息技术课后，我不仅学会了网上画画，网上阅读、查资料，还学会了写微博呢～
怎么样？没骗你吧，这些地方是不是令人向往，
这是教师办公室。老师们每人一台电脑。听说老师们都在使用电脑备课、研讨呢～
上课了。看看我们的教室吧～老师们上课和以前可不一样了，经常与我们一起进行讨论，搞活动，做表演。老师们
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说这是“课改”。我不知道“课改”是什么意思，总觉得课堂比以前有趣多了，学习也轻松多了。总之，我们都很喜欢这样的上课方式。
每个星期一早上，伴着徐徐升起的太阳，我们在国旗下宣誓．．．．．．每天早晨，我们有半小时的晨读时间，老师们为我们选编了教材，名字叫《塾．读》。我们可喜欢读了，许多篇目我们都能背诵了。
大课间可热闹了，我们一块跑、一块踢毽球、一块跳绳、一块做操．．．．．．活动活动身体，浑身感到特别轻松。
告诉你们一个小秘密：我们这个大家庭里还有一支神奇的“‘七色花’演唱队”呢，每到节日或举办活动的时候，就给大家演出，可精彩了。
我们这个大家庭经常开展各种活动，大家都争先恐后的参加。那次参加“书香伴我成长演讲会”我还得了个一等奖呢。
看，我们的“趣味运动会”多么精彩～
听，“七色花演唱队”在 “儿童节”的演出是不是很动听吧～ 那次“让校园充满爱”感恩教育报告会太感人了，我们都感动的哭了．．．．．．．
美丽的校园，我的家。在这温馨和谐的校园里，我们快乐学习，茁壮成长。张家林小学，我们永远爱你～ 美丽的校园，我的家
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清新的早晨，朵朵白云让天空显得那么蔚蓝，校园里娇艳的朱槿花还滴着含羞的露珠，高大的鱼尾葵，弯弯曲曲的鹅卵石小路，巨大的石头象棋子，不知是哪位大力士将它移动，将了对方一军，淘气的小鸟已经在树上欢快的歌唱。美丽的校园向我们敞开了它温暖的怀抱，矗立在郁郁葱葱绿树之中的淡红色教学楼显得更美了。 大花园的四季与众不同。
春天，校园里绿树红花，草翠花开，它们那微弱的小生命又在次来到我们学校，和我们见面。一眼望去，就像无边的草原。 夏天，校园里树木成阴，操场上到处都是热爱运动的同学，还有不少同学在做游戏呢～ 秋天，校园里的闲话少了，绿油油的小草也少了，但我们的欢声笑语还在洋溢着。 冬天，天气逐渐冷了，同学们都不太喜欢做操了，但还有不少同学在在认认真真地做早操。
我们学校有许多美丽的景物，下面我为大家介绍的景物有，象棋盆啊，足球场啊，舞台啊，鹅卵
石桥啊，石桥啊，桂花林啊。
首先，我为大家介绍的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的，上面刻着红色或绿色的字。一眼望去，好似一片花草正在战斗！
除了象棋盆，还有足球场等地方没介绍。下面，我为大家介绍的是足球场。
足球场上到处都是绿油油的小草，从高处向下望，这个
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球场成“椭圆形”，它的两侧各有一个半椭圆的球门，球场的周围还有塑胶跑道呢～
看～那有一条“石子路”，它是用那一颗颗小小的鹅卵石拼贴而成，两旁都是绿油油的小草，这条“石子路”名称是“鹅卵石桥”。
再看，那还有一条“石头路”呢～它是用大块大块的石头制作而成，我们都叫它“石桥”。
放宽你的视野，再看－－有一片小小的桂花林，春天只要到那儿，都会被它的气味给吸引。 桂花林的两旁是围栏和舞台，舞台两旁各有一个又圆又大的棕色铜鼓。
瞧～我们的学校是不是很美啊，是不是很像一个美丽的大花园呢， 美丽的校园：我的家 美丽的校园：我的家
美丽的校园：我的家
每当，我背起书包，踏着轻快的脚步迈入校园时。一尊庄严的铜像凛然里在小草上。那是一位女教师，在为他的学生讲解题目。她是那么有耐心，他是如此专心听着老师的谆谆教诲。师生之间无比的默契，暗示了校园的美丽，充满欢乐。
校园多美好，处处有芳草。那一排挺拔的柏树。默默的耸立在右侧的跑道旁。树下的常年在——冬青仍然在这个不起眼的角落生长，当却为庄严的学堂略添了一点活泼新绿之色。比起柏树和冬青，一株株菊花显得格外耀眼。他们的色
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彩斑斓令人赞叹，不失～～～～～～～～～～
美丽校园，团结校园。在校园里，和谐的气氛弥漫各处。倘若在走路时，不小心碰到了别人的东西，回响在耳边的是“对不起～”“没事，没关系。”在楼梯上，老师抱着那成堆的家庭作业，一步一步走回办公室。不知道谁，谁会突然出现在老师面前：“老师好～我来帮您吧～”高尚品德在心中溶化，尊师爱友的风气充满了整个校园。
美丽校园，和谐校园，丰富校园。为了丰富课余时间，校园里出现了乒乓球馆。为了使我们的营养充足，学校为我们安排了三个套餐。还有空调、多媒体，都体现出学校对我们的关怀。我们的校园科技，丰富又现代。
美丽的校园，我的家。在这个大“家”里有着家长——老师。老师，无私的将知识给予我们。讲述做人的道理。老师是园丁，老师是黑暗中的一盏油灯，不停的燃烧自己，无私的奉献，默默无闻。有了她们，才组成了这美丽如家的校园。
这美丽的校园，团结的校园，和谐的校园——我的家～
那美丽的校园，团结的校园，和谐的校园——我爱她～
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作文二：《弘扬民族精神-美丽校园我的家手抄报》8100字
弘扬民族精神－美丽校园我的家手抄报
美丽的校园我的家３美丽的校园我的家３
我的学校在新城区，林东第七小学，步入校园门口，环顾校园四周，不觉一惊，校园满眼苍绿，几乎能写字的地方都有激励老师和学生奋发向上的话语。
整个校园分台上和台下两部分，台上，首先映入眼帘的是一棵正对校门的迎客松，树下是造型别致的一本书。上面刻有七小的办学理念和办学目标。校园的东面有一跺古香古色的名人墙，上面篆刻名人事迹和头像。主教学楼四层，正面有张校长亲自整理的校训，“向善、求美、乐知、健康”。一楼墙外有四副牌匾上面题有“人生三境界”的古诗佳句，大门口靠北侧有两幅古人励志名句，“学而不思则殆，思而不学则罔”整个校园被浓郁的书香气氛包围。
放眼望去，远处是宽敞的操场，东面是层层台阶，台阶上是白色看台，近处是由台阶缓冲下去的人行通道，人行通道，共有石阶６０余级，两侧有垒砌的花墙，栽有姿势各异的松树，可谓是一树一景，绝不雷同。中间每１０个台阶放置刻有古诗文经典美文牌匾，共有几块，把这整个大台阶竖着一分为二，师生行走在牌匾两侧，一边行走，一边欣赏美文，一个牌匾一种款式，两边配有翠绿的铁树陪衬，俯视牌匾只见匾中有诗，诗中有景，情景交融，浑然一体，细细品读，摄人心魄。台阶之奇观，尽在台阶意境。
操场左边是一款弯弯别致荷花池，池水像一面宝镜，映出蓝天白云的秀姿；偶有鱼儿嘻嘻的跳跃划破了平静的水面。可以清楚地看到
成群的鱼儿在水中游来游去。
花池台阶上边是一个硕大的鸟笼，里面的山鸡、鸽子、鹦鹉等鸟。它们过着无忧无虑的日子，每天都能听到鸟儿们的歌声，看到它们欢快的舞蹈～
鸟笼右边还有一个硕大的兔子笼，兔儿们在里面快活地追逐，顽皮的吃草，给孩子们带来无限的乐趣。
鸟笼右面是一座假山，群峰起伏，气势雄浑，奇峰怪石，暗香浮动，假山小亭翼然，旁依翠柏，别有一番景致。
池外台阶花池数层，种有松树、云山、紫丁香、山顶子、沙果等十几种树，树下种有草坪和西瓜，那真是春季花香满园，夏季树荫浓密，秋季硕果压低枝头，
从左面花池台阶走下，来到右面残疾人坡道，共有（）个转角，每一个坡道转角处都有一块画板，顺着坡道向上走，看到每一快画板的风格各异，内容不一，上面悬浮有中国非物资文化遗产的小样，有京剧脸谱，中华武术、杂技，辽代服饰等，浓厚的文化气息充满了整个校园，可谓意义非凡～
沿着坡道走到台上，再回眸一望，呵～好一副水墨画，重彩淡墨相得益彰。
这时耳畔传来楼内学生琅琅读书声，学生们在老师的引导下，在
轻松愉快的氛围中自主地学习，快乐的成长；老师们在校长的带领下，研究“自主有效”课堂的发展，我们未来的七小一定是在教学、育人、环境等诸多方面是一流的，是引领左旗教育教学的旗帜学校～
林东七小，年轻的学校；充满活力的七小；美丽的校园，我的家，让我怎么能不深深地爱着它～
美丽的校园——我的家美丽的校园——我的家
八三班 王春雨
走过校园的四季，回首春花似雪，的确很美。
走进我们校园，你会感觉到浓浓的绿色气息，一排排挺拔的松树就像雄壮的绿色军团，守护着校园的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是四季各异。那种朦胧的异景和感觉伴着微风重的花香向人袭来，想不陶醉也不行。特别是，再加上风雨雪露的点缀变得更是好风景。
以任何华丽的词语来修饰都不觉得过分。
我们的校园，如此之美。
校园，来来往往的学生中，你能看到这样的情景：一位小妹妹摔倒了，马上就会有大哥哥、大姐姐来扶她，并给于安慰。课堂上，突然发现由于离家匆忙忘带了文具，同学们会不约而同的伸出援助之手，马上，一套新的文具呈现在眼前；课间，不小心碰掉了
别人一本书，正无措时，一声对不起，顷刻涌遍全身。
我的校园最美人更美。
不是都说，校园是我的家。我们应该当做自己的家，学校里的每一个学生，以致每一株花草，都是这个家中必不可少的一部分。同学之间互帮互助，是我的责任；保护每一株花草树木，是我的义务；与同学们团结一致，是不变的宗旨。
美丽的四季景观，别具一格的花草树木，令人心旷神怡的花草秋月；团结互助的气氛，健康向上的集体。这就是我的校园，景美人更美的校园。
美丽的校园，我的家。
美丽的校园，我爱你。
美丽的校园就像我的家美丽的校园就像我的家，我爱家爱我的校园。
走进学校的大门 ，迎面就是绿色的操场，是同学们尽情地玩耍的地方，操场上画有白色的线条，红色的跑道，代表着我们对胜利的激情。每一天，我们的笑声都留在那里。
校园里的一草一木被园丁呵护得十分健康，一排排的冬青被剪得整整齐齐。到了春天，白色的玉兰花优雅地开放着，散发着淡淡的花香，小小的花朵点缀着美丽的花园。
校园里，有我们的“兄弟姐妹”。
同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑，就像家里自己的兄弟姐妹，有无数的话说不完，有无数的笑笑不完，也有无数的游戏玩
不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍，是我最高兴，最快乐的事。只要我们在，校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。
校园里，有我们的“爸爸、妈妈”。
老师就是我们的“爸爸、妈妈”。上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天。下课的时候我们挤到他们跟前，老师都会摸摸我们的小手，传递着一种独特的温暖。
美丽的校园我的家，在校园里们我们一天天长大，在校园我们学到了丰富的知识，我们从这里起步，向自己的梦想出发。
我的家乡
在我的家乡，在我家门前有一条小河。它一年四季各有各的特色。犹如一幅美不胜收的“四季图”。
春天，是万物复苏的季节，门前的小河又传出了“哗哗”的流水声。我便一蹦一跳的走到河边。看到深绿的水草在水中舞动，好象一条条小蛇在河里跳舞，又好象那几条“蛇”，在冲破波浪的阻力游向上游??引起我的无限联想。
夏天，是小河最美的时候。小河里开满了荷花，长满了荷叶，小鱼儿也来到我家的小河里了，它在荷叶下乘凉，欣赏着荷花带来的清香，在下面玩耍。不时出来晒会儿太阳，可能是太阳光太强烈了，刚出来不久又钻入了荷叶的阴影中，便再也不敢出来了。夏天的晚上，也许是白天过于炎热，小河只有晚上才开“演唱会”，首先是青蛙歌手，它的歌富有一种流行的风格“哇哇哇”的叫声，
一会儿高，一会儿低，一会儿疾速，一会儿缓慢；“蛐蛐观众”们也连声叫好，演唱会一直进行到深夜，在最大的青蛙喊一声“呱”时，动物们才依依不舍地散了会。
秋天，大雁们往南迁移，就会来我家的小河上歇歇脚，我便会往河里丢花生米喂大雁，我这小河就好比一个大雁专属的客站，引来许多大雁在我家的小河里歇歇，来吃点东西。
冬天，河面结了一层厚厚的冰，我们便在冰上玩耍，小河便成了孩子们的游乐园。孩子们在上面尽情玩耍。 如今，我已经２年没有回家乡了，许多东西都渐渐模糊了，可唯有那条小河我还是记忆犹新，我留念我的家乡，我留念小河那潺潺的流水声??
美丽校园我的家２美丽校园我的家
每个人都有一个家，而我却又两个，辽宁医药化工职业技术学院就是我第二个家，我像爱我自己家一样爱着我的学院。
２０１３年１１月，我们从就学校搬进了位于石桥子的新家，新家的一切都充满了现代化气息，挺立的楼房，敞亮的阶梯教室，温馨舒适的寝室，这一切的一切都使我们兴奋，好奇，同时也有一点点的不适应。
就这样带着这些复杂的感情，我们开始了新的校园生活。
身为学生会生活部的一名成员，我觉得我有义务协助老师安慰一些新住校的同学，解决同学一些生活上的困难，为了让同学居住的环境更好，每天早上能够吃上早饭，上课不迟到，我们部１４名
成员每天不辞辛苦早上７点开始检查卫生，并督促同学７点２０前离开寝室，为了让同学们养成早睡早起的好习惯，我们每天晚上９点开始站岗，一个寝室一个寝室让同学们熄灯，直到所有同学都安稳睡下。
现在一个学期已经过去，我们都以退去青涩，校园也陪伴着我的成长，各处设施更加完善，学院的管理也步入正轨，我们适应了新的生活。
我们校园如此美丽，他是一道亮丽的风景，一个知识的海洋，一个爱的乐园，我们每个人都热爱这个温馨而美丽的家。
同学们，我们是辽宁医药化工职业技术学院的骄子，今天我们以学院为荣，明天学院以我们为荣，让我们从身边小事做起，认真学好每一门功课，让我们每一个人积极进取，在这青葱的岁月，记下令人
永远难忘的一页。
美丽的校园，我的家 空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操场??悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀～往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动
着小脑袋，似呼在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝，如今我也踏入了高二的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友??
然而，高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
．．．．．．
听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失坐标方位，却总会走到幸福的方向；捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的安慰；偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到
家的简谐运动。ａｄｐ不断结合磷酸转换成ａｔｐ，燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样，试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验，看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。
我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的饿花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活，有滋有味的知识的积淀，情感色积淀，是一道独特的风景。
??
你是那样默默而又亲密地陪伴着我，并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒，点点滴滴，我感受在心，现在和那永远的饿将来，我都永远不会忘记你：我的校园。
校园，美丽的家
和煦的春风伴着我们走进校园。一阵花香扑鼻而来。最爱的，就是花园里那几株玫瑰和百合，散发着淡淡的芳香，最喜欢的就是那破土而出的小草，绿得生辉，绿得漂亮。
操场上，白杨为我们遮凉，女桢为我们挡风，它们坚守在自己的岗位上，守护着我们的校园，就像一位位英勇的将军。一辆
辆自行车整齐的摆放在停车场上，再也不像以前那样杂乱了。大大小小的花园，多多少少的草坪，装点着我们美丽的校园。
“快来，快来，这儿还有呢??”循声望去，原来是一些一年级的小学生，正用自己稚嫩的双手，扫着地上的垃圾。她们的脸上渗出了点点汗珠，可她们全然不在乎，仍然挥动着扫帚干个不停。
是啊，自从开展了“绿色校园”活动后，全校２０００多名学生都积极的行动，努力把学校变成可爱的“绿色家园”。
墙壁绽开了洁白的面庞，土地露出了美丽的笑颜。杨柳在微风中频频点头，好像也在盛赞我们呢。学校里多美啊～
鸟儿在校园的上空盘旋着，好像在说：“这儿的风景真美啊，咱儿就在这儿安家吧。”校园鸟儿很多，还不时能见到喜鹊呢。
绿色是环保，绿色就是美德。让我们大家共同行动起来，创建一个美丽的绿色校园吧～美丽的校园，我的家
六盘水市实验小学
六〈５〉班
匡贞瑞
六盘水市实验小学，创办于１９８５年９月，实验小学位于花渔洞小区发扬路１４号，这里是一个环境优美，绿树成荫，鲜花艳丽，四季有景的好地方，好校园。
实验小学的建设设施有语音？机算计？体育？舞蹈？图书阅览？
阶梯教室和多功能电教，每个教室都配有电视机？收录机？投影仪？银幕等等，而且学校有篮球场两个，２００米跑道小足球场一个。
校园的特点有很多，比如在体育角的那棵高大挺直的松树？新修建的漂亮的教学楼？校门外贴着的那一张张闪闪发光的奖状和那包围着操场的一颗颗绿树??
在校园里我认为最美丽的地方那就是站在操场跑道旁边的那一颗颗绿树。
春天，这些绿树抽出新芽，这些树的新芽是多么嫩，多么可爱，他们好像在帮我们传递着春天的信息；初夏，这些绿树开始慢慢的长出了叶子；夏天，这些绿树的叶子长得枝繁叶茂，像一个个乘凉的雨伞，玩累了，我们就到树下乘凉乘凉，不仅可以躲避太阳的光芒照射，而且还可以清凉“避暑”；初秋，棵棵“绿树”的叶子慢慢变黄了，黄的灿烂，黄的可爱；秋天，这些叶子慢慢的一片一片的往下掉，看到这些掉下来的叶子，我真不忍心，我好想去帮助它们回到树妈妈的身旁；冬天，这些树像被理过发一样，雪花落到树枝？树杈上，像给树戴上了一顶白色的帽子??
这些树包围着的是足球场，这篇足球场上充满了欢声笑语。课间时，我们在这里踢足球？玩游戏等快乐极了。运动会时，运动健儿们你追我赶。操场好像很开心，很快乐。
市实验小学是个充满欢声笑语，是个团结？友爱，学生诚实？
乐学的校园，如果你不相信的话，你可以亲自来看看，但是你要记住，它的名字叫做—实实验小学。美丽的校园，我们的家 我们在校园里植树，播下花种，种植青菜。
环境优美的校园引来可爱的野生动物。我们和它们交朋友。
美丽的校园，是我们小朋友的家，也是野生动物的家。
种下一棵小树
学校里种了许多树。这些树，都是老师和同学们一起种下的。
每年春暖花开的时候，学校就会开展种植活动。全校师生全体上阵，那场面可热闹啦。
小树慢慢长大，带来清新的空气，也带来了野生动物朋友。
我喜欢种树。今年，我们在阳光明媚的三月种树。
大家都争先恐后地做自己力所能及的事情。有的提水，有的挖坑，有的扶树。泥巴和着水，溅到脸上、身上，都顾不上擦一擦。
种下一棵树，我们都成了大花脸。大家你看看我，我看看你，哈哈大笑起来。
每一棵树下，我们都放了用水溶解的生根粉。因为有经验，我们种的树成活率很高。
我和伙伴种下两棵桂花树。我期待秋天快点到来。大山里的桂花香，可好闻呢～
――田 芳
我参加过好几次种植活动了。这一次，我们种下的是紫薇花树苗。
紫薇树喜欢背风向阳的地方，我们为它在校园里选了一块风水宝地。
“盛夏绿遮眼，此花红满堂”，说的就是美丽的紫薇花。
树苗才种下，我就迫不及待盼着它开花了。
明年，紫薇花开的时候，我要和白鹤一起赏花。
――贾元元
开辟一片小菜园
在校园里种菜，既能收获绿色环保的无公害蔬菜，又能锻炼自己的动手能力，还能学到不少知识，真是一举三得呀～
炎热的夏天，菜园里的青菜口渴了，耷拉着脑袋等着我们送水喝呢。
你看到那个提着桶子的小男孩了吗，那就是我。
别看我小小的个子，我才不会屈服于一桶水呢。为了节约用水，我没有从学校的水龙头下接水，而是跑到外面的农田里打水。
走到农田边，我才猛然发现忘记带舀水的工具了，只好卷起衣袖，用手一捧一捧地把水捧进桶里。
提着一桶水，小小力气的我踉踉跄跄走在田间的小路上。最要命的是上阶梯，怕桶里的水洒出来，我只好放慢脚步。可是，手中的水仿佛在长大一样越来越重，我停下来休息了一会。
这时，一个大个子的同学远远看见了我，他飞奔过来，接过
我的水，快速向学校走去。
嘿嘿，真不好意思，我要多吃点饭，赶紧长成力气大的大个子～
――吴 航
虽然说我是一个土生土长的农村小孩子，但是对于种菜却是一个门外汉。
不怕，有老师呢～我们学校的老师不仅是教学能手，也是种菜专家。
在老师的耐心指导下，我们快乐地忙活着，学着放种子、盖土、施肥。
种完菜，老师环顾着菜园，笑着夸我们：“学校的环境好，你们个个都是大功臣～”
――田 芳
校园也是我的家
环境优美的校园，吸引了白鹤驻足，鸟儿欢唱。
同学们在树荫下游戏，欣赏着亲手种下的花儿，和白鹤交朋友，听鸟儿唱歌??美丽的校园，是我们快乐的家。
我刚来到马王小学，就觉得这所学校很特别。
春天的校园，鸟语花香。花坛里的花开了，香香的。坐在教室里，推开窗户，就能听到鸟儿在叽叽喳喳地唱歌。
每年白鹤回到校园，更成了我们的节日。
我喜欢我的学校。
――吴 航
植树、种菜、种竹子??美化了我们的校园环境，也吸引了很多的野生动物来观光。
我们把它们当小伙伴，从来不伤害它们。
――田 芳
紫薇花开了。我和小伙伴在花香里做游戏，就像在花朵上采蜜的小蜜蜂一样，享受着紫薇花带给我们的快乐。
――贾元元
《弘扬民族精神，描绘美丽家园，展示多彩假期生活》手抄报内容《弘扬民族文化》
在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。
在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。 “福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福” 字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。
《描绘美丽家园》
传说仙女下凡时，在辽阔的黑龙江省洒下了一块翡翠，这就是美丽的伊春。伊春位于祖国的最北端，几万座山峰星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片美丽的大地上开垦、种植。棵棵树木，汇入了祖先餐风饮露的汗水；座座大山，留下了祖先生息繁衍的篝火伊春也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，山是一块翡翠，远远望去，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。走进雄伟的大山，树木、小草、野花五彩斑斓，令人心旷神怡。青翠欲滴的大山，连树枝都是美的，每一个枝头都捧起碧绿的“花朵”，仿佛是在欢迎进山的游客。伊春真是一个充满魅力的旅游胜地。
《展示多彩假期生活》
假期的时候。一天上午，我做完功课，了望窗外，只见朵朵洁白的雪花从茫茫的天际无声无息的飘落，星星点点的化在地上。不一会，雪花越来越多，越来越密，成了鹅毛大雪。在风的吹动下，一团团，一簇簇，铺天盖地。刹那间，天地相接，融为一体。向一个纯白的童话世界。啊～洁白的雪花～你就像多彩的假期生活，是那么美好～
作文三：《我爱春天手抄报内容 美丽的春天手抄报资料》2400字
我爱春天手抄报内容 美丽的春天手抄报
资料
春天问候祝福语 １、春天来了～冬天已经过去了。我代表田里的青娃～山里的蝴蝶、水里的鱼儿、树上的鸟儿、园里的花儿。祝大家笑容如春天般温暖～像花儿一样绽放
２、祝福春天～播撒下希望的种子～期盼着丰沃的土地上生长出绿色的胚芽。每一点～都是爱的省略号；每一点。都是新鲜好奇的生命～用崭新的微笑～祝福春天～祝福每一个崭新的日子。
３、俯耳倾听～大地擂响了阵阵金鼓～隆隆的鼓声中～传递相同的喜悦：春天来了！震醒了枝头酣睡的花瓣～睁开了惺忪的睡眼～多情的眼眸～打量着新生的一切。春天就象一个着红披绿的小女孩～迈着款款的碎步～向着我们走来。
４、折一枝花儿～留住春天。感动春天～柔弱的生命～为了讴歌春天的美丽～陨落了年轻的生命；感动着春天～沉甸果实～孕育着辉煌的事业。我们从春天中走来～将从繁华似锦的今天走向春光明媚的未来。
５、轻轻的进入了春天～悄悄的告别了少年～默默地离开了故乡～原我们的情谊能像植树常青～友谊象春天一样温暖。
６、思念是一季的花香，漫过山谷笼罩你；祝福是无边的
１ ／ ５
关注～溢满眼睛直到心底。阴霾的寒冬已经过去～明媚的春光照耀大地。现在的你，好吗？
７、一年之际在于春～希望大家能振作精神～坚持两手抓～两手都要硬～一手抓学业～一手抓爱情～争取能学业爱情双赢。
８、让过去的成为过去～生命从春天开始～从今天开始～让冰冻的心复苏～让消沉的你我重新振作士气～在这个春天里有一个美好的开端：）
９、春天里百花盛开～空气芳香～让我们在学习和工作之余都出来呼吸一下春天的气息～出来呼吸一下春天的气息～即使你我不能收获爱情～也能收获友谊收获春天～感受我们美丽的单身家园
１０、春天～让我们放飞希望～将美好的祝福送给每一个人～喜悦脸上洋溢着春天的微笑～伸出热情的双手让我们永远留住春天！
１１、听到了山泉小溪的奔腾～听到了北归燕子的啼鸣～听到了春草嘎嘎生长～听到了花蕾吐放的声息。灯火的海洋～歌舞的交汇～心声的互联～真情的连起～生活的向往～热情的高涨～一切的一切都在这春的序曲声中～都在这无眠的夜里。
１２、祝各位亲爱的朋友们，春意盎然，春风得意，春暖花开，春春欲动，春光无限，春节快乐！
２ ／ ５
关于春天的诗句 １．春在乱花深处鸟声中。 宋 陈亮《南歌子》
２．时在中春～阳和方起。《史记〃秦始皇本纪》
３．咸阳二三月～宫柳黄金枝。 唐 李白《古风》
４．东风轻扇春寒。 金 段克己《望月婆罗门引》
５．时有落花至～远随流水香。 唐 刘昚虚《阙题》
６．道由白云尽～春与青溪长。 唐 刘昚虚《阙题》
７．阳春二三月～草与水同色。 晋乐府古辞《孟珠》
８．阳春布德泽～万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》
９．微雨洒芳尘～酝造可人春色。 宋 石孝友《好事近》
１０．东风何时至～已绿湖上山。 唐丘为《题农父庐舍》
１１．啼莺舞燕～小桥流水飞红。 元 白朴《天净沙〃春》
１２．东风随春归～发我枝上花。 唐 李白《落日忆山中》
１３．东风洒雨露～会人天地春。 唐 李白《送祁昂滴巴中》
１４．春草如有情～山中尚含绿。 唐 李白《金门答苏秀才》
１５．寒随一夜去～春逐五更来。 唐 史青《应诏赋得除夜》
１６．侵陵雪色还萱草～漏泄春光有柳条。 唐 杜甫《腊日》
１７．阳春白日风在香。 晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三
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首》
１８．瘦雪一痕墙角～青子已妆残萼。 金 王庭筠《谒金门》
１９．飞雪伴春还～善庭晓自闲。 唐 刘昚虚《积雪为小山》
２０．东风好作阳和使～逢草逢花报发生。 唐 钱起《春郊》
关于春天的谚语 １、春天孩子面～一日三变脸。
２、季节不等人～春日胜黄金。
３、立春之日雨淋淋～阴阴湿湿到清明
４、雷打立春节～惊蛰雨不歇。
５、春天人们起得早～秋后人马吃得饱。
６、肥不过春雨～苦不过秋霜。
７、春风不刮～草芽不发。
８、立春打雷～十处猪栏九处空。
９、一年四季春为首。
１０、立春赶春气。
１１、雨淋春牛头～七七四十九天愁。
１２、立春天气晴～百事好收成
１３、初一如下雨～初二则会放晴～初三若下雨则会落到十五。难估计。
关于春天的诗句 １．春在乱花深处鸟声中。 宋 陈亮
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《南歌子》
２．时在中春～阳和方起。《史记〃秦始皇本纪》
３．咸阳二三月～宫柳黄金枝。 唐 李白《古风》
４．东风轻扇春寒。 金 段克己《望月婆罗门引》
５．时有落花至～远随流水香。 唐 刘昚虚《阙题》
６．道由白云尽～春与青溪长。 唐 刘昚虚《阙题》
７．阳春二三月～草与水同色。 晋乐府古辞《孟珠》
８．阳春布德泽～万物生光辉。 汉 乐府古辞《长歌行》
９．微雨洒芳尘～酝造可人春色。 宋 石孝友《好事近》
１０．东风何时至～已绿湖上山。 唐丘为《题农父庐舍》
１１．啼莺舞燕～小桥流水飞红。 元 白朴《天净沙〃春》
１２．东风随春归～发我枝上花。 唐 李白《落日忆山中》
１３．东风洒雨露～会人天地春。 唐 李白《送祁昂滴巴中》
１４．春草如有情～山中尚含绿。 唐 李白《金门答苏秀才》
１５．寒随一夜去～春逐五更来。 唐 史青《应诏赋得除夜》
１６．侵陵雪色还萱草～漏泄春光有柳条。 唐 杜甫《腊日》
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作文四：《我的家手抄报——舟山家》400字
上一页 下一页 类 别： 文化手抄报 学 校： 临邑县李家乡
李仙台村小学 版面设计： 辅导费 沈箫珏 尺 寸： ６００ｘ４５０
像素 班 级： 二年级（７）班 文字编辑： 辅导费 大 小：
５３ＫＢ（５４２４０ Ｂｙｔｅｓ） 指导老师： 岳永峰 美术编辑： 沈箫珏 我的家手抄报——舟山家简介：本作品尺寸为６００ｘ４５０像素，由临邑县李家乡李仙台村小学
二年级（７）班辅导费和沈箫珏共同制作，手抄报版面设计过程在岳永峰老师的指导下完成。本
站推荐春天手抄报（树叶插图），高中新年手抄报：喜福财寿，英语手抄报设计之开心英语，
传统文化手抄报：孟母三迁，语言艺术手抄报——诗歌是有节奏韵律的，小学生读书手抄报
——开卷有益，关于求知的手抄报，希望你喜欢。
作文五：《我的学校我的家手抄报》1900字
我的学校我的家手抄报
办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。下面是小编为大家提供的关于我的学校我的家的手抄报，内容如下，
我的学校我的家手抄报一
我的学校我的家手抄报二
我的学校我的家手抄报三
形容学校的句子，
１、我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度光阴的自豪，有的是对美好未来的憧憬！我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆！
２、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆、悦耳；做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。
３、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风
铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
４、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂着名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。
５、校园里最粗壮的那棵老槐树，尽情的舒展着自己的枝叶，一片片碧绿的叶子遮住了火辣辣的太阳，同学们在槐树下乘凉、做游戏，欢乐的笑声传遍整个校园。
６、时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
７、每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。我觉得校园像一个美丽的植物园。
８、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备，电脑室、语言实验室、多功能电化教育教室、电子琴教室、舞蹈教室；物理、化学、生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬
件环境。校园里还建成了２００米６环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。
９、在母校的教育下，我们拥有的许多。我拥有了知心朋友，拥有了老师给我的那一份爱，拥有了许多难忘和美好的回忆……但我就要和母校诀别了，怎能不让人感到心酸？想一想，与我共同生活了五、六年的同学、老师、校园里我所熟悉的一草一木，就会要从我的生活中失去了。
１０、校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
１１、我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。
１２、夏天的校园枝繁叶茂。在教学楼前面有一排高大的校树——香樟“站”在我们面前，仿佛在守卫校园。香樟的旁边有一排龙爪槐，它的叶子倒挂下来就象一只只龙爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪讲悄悄话。校园围墙的四周种着一排冬青树，它伸展着枝叶笼罩着墙。它的叶子绿得发黑，在阳光的照射下熠熠发光。
１３、我目前就读的学校是思明小学，原来这所学校被称为“渔民小学”，妈妈说，可能是渔民的孩子在这里上学，才起了这个名字
吧。现在，随着厦门的发展，有来自全国各地的孩子来这里读书，还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学，它的名字更名为“思明小学”。
１４、操场上，女同学穿着美丽的花裙子在操场上翩翩起舞。她们有的在做生动有趣的游戏，有的捡起扑鼻的芙蓉花在编制美丽的花冠，还有的坐在草坪上休息……大家都沉醉在这美丽的夏天中。
１５、中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
［我的学校我的家手抄报］
作文六：《美丽的手抄报-美丽的手抄报》3400字
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美丽的手抄报－美丽的手抄报 红领巾心向党手抄报：我的美丽我的梦 每一个人都有自己的梦想。有的人想当一名科学家，发明一些新颖的东西来造福人类；有的人想当医术高明的医生，为人们看病，救死扶伤；有的人想当一名画家，画出许多优秀的作品，展现祖国的风采；还有的人想当??而我，想当一名优秀的老师，培育出许多出色的“花朵”。
我，是一个平凡又普通的女孩，对于这个梦想，需要付出很多的努力和心血。但是我不会轻言放弃的，会朝着这个目标努力地前进。
老师，是多么崇高的职业！有人说，老师是人类灵魂的工程师；有人说，老师是辛勤的园丁；有人说，老师是燃烧自己的生命来点亮我们的蜡烛；还有人说，老师是一盏明灯，照耀了我们未来的道路；还有人说，老师是??因此，我心中涌起了一股热浪。此时此刻，我下定决心要做一名老师。
这个职业很高尚，令人尊敬。在大人眼里，老师是教书育人的，是神圣的。而在学生眼里，老师是凶神恶煞的，很讨人厌。
我要做一个既和蔼可亲，又有“高效率”的老师。“高效率”就是指把学生教育得好，让他们成为对社会有用的人。老师为什么会整天对我们凶巴巴的呢？这是因为学生做了一些令老师不开心的事情，在大人们的眼里，老师的严厉是对
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孩子的好；而在学生的眼里，老师是坏的，是凶的。而我不是，我觉得老师凶，是为了教导学生，让他们知道自己的错误，老师是为了我们好啊！我的内心里，一直充满着我对老师的感激和赞美之情。我现在要做一个好学生，好好学习，不辜负老师们对我的期望！
想要做一名老师，必须要有以下四点要求：
第一点，要在道德品格方面有所提高。我要做一个有道德的人，我每天都会向老师们说：老师早上好！放学时，我会向老师们说：老师再见！我们在生活中也要多多注意。在学校里，要尊敬老师，和同学们和睦相处、互相帮助。现在，我更加不能说脏话、打架骂人了。而且看到不文明的行为，我会及时阻止。
第二点，要好好学习，多看看课外书，拓展自己的知识面。我一到放假阶段，就会到图书馆借许多书来，每次拎回家都是重重的一大包，里面有十来多本名著，一到家，手就很酸很酸的。妈妈说过，不能一直看课外的书，同时也要好好学习。我把妈妈的话牢牢记在心里了，每节课都要认真听讲，积极举手回答问题，课后要把作业按时完成，得到优秀。在考试的时候，要认真读题，不可以马虎，作文尽量写得多一些，用上一些优美的语句。
第三点，注意卫生，讲究干净。老师要注意自己的形象，不能邋邋遢遢的，这样会影响自己的形象。每天都要穿得整
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整齐齐，干干净净的。走路时要抬头挺胸，千万不可以趿拉着鞋子走路。
第四点，要锻炼身体，增强体质。当了老师以后，每天都要给学生批作业，上课，督促孩子们的作业。工作量很大，做起来也比较吃力。必须要锻炼身体，不可以整天都坐在办公室里批作业，这样可能会的疲劳病的。我当了老师后，会在孩子们上课的时候或者是孩子们活动的时候，去操场上走走，适当的可以穿上运动鞋，在操场上跑一圈。
我会比以前更加努力，会朝着这个目标努力前进，希望我可以完成这个愿望！
让学生拥有一本美丽的歌曲手抄本 在教师指导下，适当让学生抄写乐谱，对培养和提高学生的乐谱书写能力和读谱能力是大有益处的。但乐谱抄写，不能随意、无目的的进行，从抄写旋律到抄写歌曲，从四小节旋律到短小的乐段，从每行的无序排列到行间距的规范有序，从无插图到艺术性的版面设计等，都应有计划、有内容、有步骤地开展。乐谱抄写可从任何年级开始，可在课内完成，也可作为课外兴趣作业。至于抄写乐谱的数量可因人因校而异，一般每学期不少于两首，并应注意保存和积累，以作为学生音乐学习的一种成长资料。以简谱抄写为例，具体步骤参考如下：
步骤一：单一乐谱的抄写首次抄写，可不作任何抄写要
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求，让学生自然地抄写一首简单的旋律。在此基础上，再作以下抄写步骤的要求提示，以《小雨沙沙》为例：１、版面设计，如乐谱共有几小节，分几行，每行几小节，并注意左右边距的对齐。２、抄题目、调号、拍号、词曲作者；题目可美术化，字号应比其他内容略大。３、抄旋律，最好按两小节一抄；同时让学生将抄写步骤提示记载下来，以作为下次抄写时的参考。
步骤二：带有记号的抄写凡带有反复跳跃记号、跳音、重音、渐强、渐弱及连线等音乐符号的乐谱，书写时，应在单一乐谱的基础上增加行间距。没有音乐记号的单一乐谱，在转入下一行时应空一行；有音乐记号的则应空出两行，以供添加音乐记号之用。
步骤三：带有歌词的抄写与单一乐谱抄写时一样，教师应边讲解边将抄写步骤提示给学生：１、设计谱面，如排几行，每行分几小节，如果是一段歌词的应空两行，两段歌词的空三行，依此类推。２、依次抄写歌名、调号、拍号、词曲作者。３、抄写乐谱。４、添加音乐记号。５、抄写歌词并校对。
步骤四：带有问题的抄写这时的抄写，教师可结合学生已掌握的音乐知识和读谱知识，先提出相关问题后再来抄写，以达到应用之目的，增加抄写乐谱的附加值。如《这是什么》，抄写时可提出以下问题：你能应用已学过的反复记
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号，将《这是什么》的旋律进行缩编吗，再如《小雨沙沙》，可提出：你能按每行一乐句来抄写这首旋律吗，这可考查学生对旋律的熟悉程度和对乐谱知识的掌握程度。从两小节一抄，进步到能按乐句分行抄写，不能不说是一个乐谱识记和阅读上的飞跃。带着“问题”抄写，可增加乐谱抄写的针对性和音乐学习的有效性，能促进孩子音乐能力的培养。
能提出这种“问题”的歌曲有很多，例女《小红帽》《丰收之歌》《小小摇篮曲》、《冬夜静悄悄》等。另外，还可按乐曲意境让学生进行艺术插图和艺术标题设计等。
让学生抄写乐谱，是将书本知识运用于实践的过程，也是从理性认识向感性认识的一个实践过程。如能保存这些儿时的歌曲手抄本，也许会给孩子们的将来带来美好的回忆。
中国历代音乐故事
李谟偷曲
李谟，长安人。小时候就酷爱吹笛，每遇见别人吹笛，他就仔细地听，用心琢磨。而且他聪明好学，耳朵灵，记忆力又强。才十几岁时，他的笛声就委婉动听，并且有着自己的风格和特色。
有一年，唐明皇在正月十三夜新翻了一支曲子，打算正月十五元宵节的晚上用。到了十五那天，唐明皇很早就微服上街，去看看他的臣民们如何过灯节。走着走着，他忽然听到有人在酒楼上吹他前天才翻出的那首新曲，他非常惊奇地
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想：“曲子是我新写的，怎么还会有人吹呢，”唐明皇命官差去把吹笛的人捉来。稍时，官差把吹笛人捉来，他正是李谟。皇上问他：“你叫什么，你吹的曲子从何而来，～”李谟说：“小民叫李谟，昨晚我在天津桥下赏月，忽听宫中排练这首新曲，我就默默地记了下来。”唐明皇听完李谟的话，高兴地说：“那好吧，就把你收为宫廷的乐人吧。”这样，李谟就进了梨园，成了专职的笛手。
后来，李谟成了名人，诗人张祜还为李谟听曲偷谱这件事写过一首诗：
平时东幸洛阳城，天乐宫中夜彻明。
无奈李谟偷曲谱，酒楼吹笛是新声。
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作文七：《我爱我家手抄报资料：温馨的家》600字
我有一个温馨的家，一个爱我的妈妈，一个十分关心我的爸爸，一个健康和蔼的奶奶，他们共同组成了这个温馨的小家。
我的爸爸是一位普通的工人，他的收入不高，但他还是把他的一切，倾注在这个家中。每天清晨，天刚蒙蒙亮，爸爸就骑着他那辆“老爷”自行车，在大街上穿行，给我买早点。冬天的时候，他总是被冻得直哆嗦。可他买回来的早点，却是热乎乎的。当我走在上学的路上时，走在那寒风凛冽的路上时，我不会感觉冷，因为爸爸买的早点，给我注入了力量，每当想到这里，一股暖流就涌上全身。
我的妈妈为了我的学习操碎了心，她日益苍老的脸，是岁月的见证；原来美丽的一头黑发，现在变白了；原来清澈的眼睛暗淡了，变得浑暗无光。她苍老了，他变了，但是，只有一点没变，那就是她对家的爱，对我的爱，对生活的热爱，就像黄昏时刻，在西边留下的那道灿烂的霞光。
妈妈深知电脑已成为现代人生活、工作的基本工具。妈妈知道我身边的同学家都有了电脑，就下决心为我买一台电脑。于是，她在中关村找了一天，晚上回到家，脚上起了三四个大水泡。看着妈妈脚上的大水泡，我哭了，爸爸一边涂药，一边转过头去，用纸擦了一下脸。妈妈，你为了我，付出了多少，我怎能忘记。
在我们家，还有身体十分硬朗，和蔼可亲的奶奶。她已八十岁高龄了，她对生活水平似乎没有太大的奢望。全家人幸福，平平安安的，对她来说就够了，我爱我的奶奶。
我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，和奶奶，他们每个人都把爱奉献给这个家，把爱给了我。我深深地爱着他们，爱着这个温馨，幸福的家。
作文八：《星星报之我的家手抄报》400字
类 别： 手抄报获奖作品 学 校： 平顺县教委直属小学 版面设
计： 许媛媛 臭小子 尺 寸： ７５０ｘ１０４９ 像素 班 级： 一年级（５）班 文字编辑： 许媛媛 大 小： １９５ＫＢ（１９９０００ Ｂｙｔｅｓ） 指导老师： 杨永永 美术编辑： 臭小子 星星报之我的家手抄报简介：本作品尺寸为７５０ｘ１０４９像素，由平顺县教委直属小学一年级（５）班许媛媛和臭小子共同制作，手抄报版面设计过程在杨永永老师的指导下完成。本站推荐多样性奥运英语手抄报，法制手抄报题目＿舞动折青春，怀念烈士手抄报作品＿清明扫墓，健康教育手抄报：放飞心情，推广普通话的手抄报图片，英语学习辅导手抄报图片，一年级网吧手抄报作品，希望你喜欢。
作文九：《我爱我家手抄报资料：亲情的家》500字
家，多么温馨的名字。每个人都有父母，每个人都来自不同的家。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我组成了一个家。她是一个充满关爱，充满亲情的家。
我就体验过这种浓浓的亲情。记得那是我还没有上小学的时候，我们一家到西安探亲，当时我是第一次来到西安，和见到那个陌生的表哥，我们在一起整整玩了一天。
到晚上，我说我有点头晕，最后妈妈给我一测体温，发现我已经烧到了三十九度五了。这下可把我爸爸、妈妈和爷爷、奶奶吓的够呛，他们又是给我用水袋降温又是用酒精在我的身上擦来擦去。
过了一会儿，爸爸见我的病情没有什么好转，便抱着我来到了医院，医生说是一般的流感，但是我的家人看我发烧的温度那么高，年龄有这么小，就坚持让我住了院。
住院的那几天爷爷、奶奶、爸爸、妈妈整天都在医院里陪着我。爷爷说发烧的时候关节会痛，所以每天的给我揉关节。（描写不具体）妈妈怕我在医院里无聊，便天天给我讲故事，奶奶怕医院里被子不够，又从家中给我拿来了几条被子……
我终于可以出院了，可爸爸、妈妈和爷爷、奶奶却为我瘦了很多。
是的，亲人的爱是无私的，亲人的爱是感人的，亲人的爱无处不在。我爱我家，因为她给我以快乐，给我以智慧，给我已成长。
我爱我温馨的家。
作文十：《我爱我家手抄报：家，心灵的港湾》1100字
家，犹如一潭清水，平淡而温馨．在高兴时，家与你共享快乐，是一方乐土；在伤心时，家给予你安慰，是一个倾听者；在受挫时，家给予你鼓励，是一个避风港湾．无论你身处何种境遇，家中总是充满关爱与幸福，令人魂牵梦绕．家记录着我们的成长，也收藏着我们的喜怒哀乐。
家是一片沙漠中的绿洲，使黯然失望的人看到久违的希望；家是一盏黑暗中的灯火，使孤寂无助的人找到美丽的方向；家是一座海洋中的小岛，使疲惫不堪的人有一个歇脚的地方；家，也是人们背后，最安心的依靠……
家，是一个提起就温馨，想起它就令人神往的字眼，也是有缘的人才能成为一家人。
家，每一个人都有家，家是每个人最熟悉的地方。那里有我们最亲爱的家人，最心爱的东西。
家，是每个人最早接触的社会。在这里有我们的喜怒哀乐。而每个人的喜怒哀乐都会影响其余家人的情绪。
家，是最温馨的地方。勤劳的父母总是为了生活而打拼。迎来了朝阳，又送走了晚霞。早上，当你懒洋洋地从床上起来时，桌上早已放着母亲为你精心准备的早餐。晚上，当你回到家时，尽管父母因为事情忙碌而还没准备晚饭，但体贴的母亲也总是为你准备了点心，还有一杯水。
家，是你心灵的寄托。当你获得成功时，家人真心为你高兴，给你最真诚的祝贺。当你失败时，家人不时地给予你鼓励，给予你爱的力量，使你有勇气从失败的阴霾走进成功的大门。当你很伤心的时候，觉得身边没有一个值得你倾诉的朋友时，你会突然觉得家是你唯一值得倾诉的对象。家人的关怀和体贴，会慢慢地抚去你心中的阴影。
家，是教你如何去适应社会，如何做人的学校。细心的母亲总是在你的身边，教你在学校如何尊敬你的老师，如何对待你的朋友，你的同学。严厉的父亲总会在学习上帮助你，在你粗心做错事时，严厉地批评你。或许，在以前，你会觉得母亲这样很唠叨，父亲的严厉使你害怕。而后，你会觉得母亲的唠叨是那么亲切、温馨；而父亲的严厉使你感受到父亲对你的无限期望。
家，随着时间的流逝而变化。父母老了，而我们一天天长大了。随着你年龄的增长，你回越来越强烈的感受到父母对你深沉的爱。在随着你的长大，好孝顺你那一天天年老的父母。
家，是父母一起打拼创造的。人从“落地生根”到长大成人到事业有成，没一步都离不开这个家的呵护、教诲、影响、扶持。每个人的成长都浸透着父母的心血。
家，我们最深爱的地方，我们要带着父母的期望好好学习，将来的某一天，我们一定会带着成功回家。
家不在于富裕还是清贫。
家，是温馨的处所； 家，是避风的港湾 ．每个人都在渴望持久的爱情、温馨的家。
家是你在疲惫和失意的时候最思念的那个地方。
家很温暖 温暖到所有的小事都可以感动自己 一辈子铭记。
父母是温暖的 温暖到一切举动都使我们今生难以回报。
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