段界撸神
作文一：《我是红领巾》500字
我是一条很干净很干净的红领巾，住在星光小学门口的小摊贩上。
“老板，红领巾没带，买一条。”一个胖胖的小孩子走来，差不多才９岁。老板从盒子里掏出了我：“给你，１块钱。”
之前是冬天，小主人用我保暖，很喜欢我，对我可好了！可是现在啊，好日子马上结束了，夏天到了——
上着体育课时，小胖子很热：“真是缠人的红领巾！”于是用我擦汗，使我变得臭烘烘的，还很恶心！大家都不敢接近我。放学了，小主人将我塞进“垃圾桶”——口袋，他的口袋里全是零食、小玩意儿，可把我挤死了！
回到家了，我本以为可以安稳的睡个觉了，可是小胖子将我丢在沙发上，舒服的坐在我身上看电视，足足有２个小时了，我才透气。饭前，下起了大雨。
饭后，我终于能睡觉了。
“丁丁，把那条脏兮兮的、臭烘烘的红领巾扔掉吧！免的家里变臭。”小胖子的妈妈说。“对啊！妈妈，我早就有这个念头了。”于是，小胖子将我丢了。
哎！外面的雨那么那么大，冷冰冰的，我怎么睡啊！？忽然，我看见一个女孩撑着伞过来：“奶奶，瞧！这里有条红领巾，太好了！我有红领巾带了！”原来小女孩家里很穷，当升入少先队员时，买不起红领巾而不能当，现在有一条红领巾戴了。小女孩将我塞进包里，带回去洗洗，我又一次香喷喷的、干净干净的了！
上海闸北区育婴堂路小学二年级：３０５６２６５６３
作文二：《我是红领巾》2700字
我 是 红 领 巾
——二（１）中队主题队会
乐清市大荆中心小学 卢华
上课时间：２００９年１１月２０日下午第二节 地点：五楼活动室
一、活动背景：
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性，一切都以自我为中心，不懂得最基本的文明礼仪，影响他们的健康成长和发展。而且二年级入队不久，少先队意识较淡薄，还不怎么懂得怎样为红领巾增光添彩。
二、活动目的
１、通过儿歌，分组朗诵，小队表演，知识竞赛等多种方式让学生充分参与其中，增强集体合作意识。
２、通过活动，使队员知道如何才能使红领巾更鲜艳，培养队员热爱红领巾的感情，争做好队员。
３、通过活动，激发队员热爱班级，热爱校园，热爱祖国的情感，进而增强队员们的环境意识和培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。
三、活动准备
１、选好主持人并准备好串联词，把中队分为“文明礼仪队”、“勤奋学习队”和“爱校爱家队”三大块。
２、同学们收集有关文明礼仪的常识。
３、排练快板、朗诵、歌舞等节目。
４、布置活动场地的环境，准备服装。
四、活动过程
（一） 整队、报告人数
（二） 出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）
（三） 唱队歌
（四） 队会开始，主持人上台（一男一女）
女：（李思羽）：听着这优美、激奋的旋律
男：（章铭诚）：唱着这熟悉、悦耳的歌词
女：我们感到自豪
男：我们感到骄傲
合：因为我们是飘扬的红领巾
女：二（１）中队《我是红领巾》主题队会 （合）现在开始（鼓掌）
男：庄严的五星红旗迎风飘，鲜艳的红领巾胸前挂。队员们，你们知道吗？
红领巾是国旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的。
女：红领巾是我们少先队员的标志，它就像一团团燃烧的火焰，在我们的胸
前飘舞。请听诗歌朗诵《我爱红领巾》。
男：少先队是一个光荣的组织，是坚强的象征
女：每一个少先队员都应讲文明懂礼貌、勤奋守纪，为学校班级争光，请看
我们三方队员的精彩亮相。
男：我们中华民族素有礼仪之邦的美称，
女：做一个文明的好儿童是我们共同的心愿，请欣赏文明礼仪队带来的小品，
看看其中的人物是如何做的。
男：看完这个小品，大家有什么感想呢？
女：刚才大家说得都很好，那除了上述这些不文明的行为，我们还应注意哪些方面的文明礼仪呢？请看大屏幕。
礼仪知识问答
（１）夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。（错）
（２）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）
（３）在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）
（４）进门之前应该先敲门，即使门是开着的，那么也要在获得允许之后再进入。（错）
（５）遵守课堂纪律是种基本礼貌。（对）
（６）我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。（错）
（７）可以对着同学打喷嚏（错）
（８）如果自己是值日生，那么就要在下课后主动将教室的黑板擦干净。如果需要的话，
还要擦一下老师的讲台，因为上面可能有很多的粉尘。（对）
女：我们是祖国的花朵，是未来的接班人，除了要让文明礼仪常伴左右，我
们还需要学习更多的知识
男：学习是我们的任务和责任，有请勤奋学习队的６位同学为我们表演快板《学习歌》，大家掌声欢迎。
女：我们一起学习，一起玩耍，于是，我们有了一个新的家
男：它的名字叫（合）班级
女：班级令我们成长
男：学校使我们成才，请欣赏爱校爱家队同学们的才艺表演
（依婷演奏古筝，同时三个同学现场书法、手工、作画）
女：在学校老师的辛勤教育下，我们中队里出现了许多优秀的少先队员，他
们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们 颁奖。（事先通过班队投票选好人选）
（颁奖，配《雨花石》音乐）
女：这一位是ｘｘｘ。她平时总是默默地做好事。就送她一条“无花果”绶带吧，
无花果没有耀眼的外表，却结出甜美的果实，它象征你默默地为别人做好事的品质。
男：这一位是×××。她是一位关心同学的好队员。就送她一条“金色钥匙”绶带，金色钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户，它象征你热爱同学，勤奋学习，敢于创造的好品质。
女：这一位是×××。她是一位意志坚强的好队员。就送她一条“小青松”绶带，
青松不怕日晒雨淋，疯狂雨猛，始终坚强挺立。它象征你刻苦锻炼身体，意志坚强，良好的精神面貌。
男：这一位是×××。她是一位能歌善舞的好队员。就送她一条“七色花”绶带，
七色花绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。它象征你能歌善舞，会书会画，在艺术上创造出新的成绩。
女：这一位是×××。她是一位勤劳的好队员，就送她一条“小蜜蜂”绶带，小
蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民。它象征你爱劳动，心灵手巧的好品质。 男：你们看五个奖项分起来，就是“德、智、体、美、劳”全面发展，为胸前
的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。
女：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学本领，努力为红领巾增
光彩，长大后才能为祖国增添光彩
男：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘得更红
更艳。
合：让我们唱起来，跳起来吧。
女：请欣赏舞蹈《红领巾之歌》。
女：队员们，让我们永远记住：我是红领巾
男：让我们用实际行动告诉每一个人：（齐）我是红领巾
女：今天的中队活动已接近尾声，下面我们请辅导员老师讲话，大家欢迎。
（五） 辅导员讲话：
队员们，首先祝贺你们这次的主题队会取得了圆满成功。我坚信你们会把胸前的红领巾永远地存留在心里，这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我更加坚信，你们胸前的红领巾将永远飘扬在你们的心中。同学们，让我们一起努力，再创辉煌，你们有信心吗？
（六）呼号 ：中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体少先队员：时刻准备着！
（七）退旗。
合：大荆小学二（１）中队《我是红领巾》主题队会到此结束。
活动反思：
这次《我是红领巾》主题班队的活动目的是：培养队员热爱红领巾的感情，争做好队员。同时通过儿歌，分组朗诵，小队表演，知识竞赛等多种方式让学生充分参与其中，增强集体合作意识。从整个活动过程来看，队员的参与积极性非常高，达到了预期效果。
本次队会主题鲜明，内容丰富，从“文明礼仪”、“勤奋学习”、“爱校爱家” 三方面内容对学生进行教育，各方队队员以不同的节目形式演艺了各个板块的内容。文明礼仪队的小品在给大家带来笑声的同时，也让队员们知道了平时要养成良好的生活习惯；勤奋学习队的快板告诉大家学习的重要性；爱校爱家队的才艺表演获得了热烈的掌声，也激发了队员热爱班级，热爱校园，热爱祖国的情感。
本次主题队会虽然用了较长的时间来准备，但是整个过程生动不失活泼，使学生的自主性得以充分发挥，取得了较好的宣传与教育的效果。全体队员都共同参与，积极投入，充分展示了二年级学生的能力与风采。
作文三：《我是红领巾舞蹈 我是红领巾》1500字
我是红领巾舞蹈 我是红领巾
我是红领巾 我是一条很干净很干净的红领巾，住在星光小学门口的小摊贩上。
“老板，红领巾没带，买一条。”一个胖胖的小孩子走来，差不多才９岁。老板从盒子里掏出了我：“给你，１块钱。”
之前是冬天，小主人用我保暖，很喜欢我，对我可好了～可是现在啊，好日子马上结束了，夏天到了——
上着体育课时，小胖子很热：“真是缠人的红领巾～”于是用我擦汗，使我变得臭烘烘的，还很恶心～大家都不敢接近我。放学了，小主人将我塞进“垃圾桶”——口袋，他的口袋里全是零食、小玩意儿，可把我挤死了～
回到家了，我本以为可以安稳的睡个觉了，可是小胖子将我丢在沙发上，舒服的坐在我身上看电视，足足有２个小时了，我才透气。饭前，下起了大雨。
饭后，我终于能睡觉了。
“丁丁，把那条脏兮兮的、臭烘烘的红领巾扔掉吧～免的家里变臭。”小胖子的妈妈说。“对啊～妈妈，我早就有这个念头了。”于是，小胖子将我丢了。
哎～外面的雨那么那么大，冷冰冰的，我怎么睡啊～，忽然，我看见一个女孩撑着伞过来：“奶奶，瞧～这里有条红领巾，太好了～我有红领巾带了～”原来小女孩家里很穷，当升入少先队员时，买不起红领巾而不能当，现在有一条红领巾戴了。小女孩将我塞
进包里，带回去洗洗，我又一次香喷喷的、干净干净的了～
上海闸北区育婴堂路小学二年级：３０５６２６５６３
我是红领巾相关内容：我的未来作文 我的未来作文（１）我未来想当一名设计师，把我们的学校设计成一所现代化、多功能、花园似的学校。一进我们的校园，一个彩色的大屏幕出现在你的眼前，当你还没有弄明白它是什么东西时，里面就会出现一个又帅气、又漂亮、还戴着一副黑墨镜的．．．
舅奶奶家的小狗 舅奶奶家养了一只小狗。它的毛像雪一样白；它的眼睛又黑又圆，像两颗成熟的黑葡萄；还有两只尖尖的耳朵，每次听到主人叫它，它就把耳朵竖起来，仔细的听着，好像能听懂话似的。它走路的时候，毛茸茸的尾巴一摇一摆的。
我希望有一双隐形的翅膀 我希望有一双隐形的翅膀，我多么希望有一双隐形的翅膀呀～我多么希望有一双隐形的翅膀。可以带我去月球上面，看看月球有多大，它是怎么样的，上面有什么呢，有没有生命存在呢，探索月球的奥秘我多么希望有一双隐形的翅膀。
狐狸的九条尾巴（英雄技能） 转眼间，几年过去了。当年的小婴儿成长起来了，虽然仍旧稚嫩～龙晓瑶和羽灵珑从小玩到大，已然成为了青梅竹马。羽灵珑看着比自己高出半个身子的龙晓瑶，红唇轻启，咯咯咯的笑着。虽未成长起来，但这一笑硬是令身边的樱花的黯然失色。
生活需要多一份理解 本已排好的行程，却像冥冥之中注定似
的，先是火车票已售完，正当一切都准备好的时候，却是接到明天有重要会议要参加的通知，不得不改变原本的计划，真是计划不如变化快呀。
奇奇和他的魔法笔 星期五下午，奇奇因抄写生字，写得太了草，被张老师批了一顿，并被罚再抄一遍，奇奇心里委屈地想，谁叫你布置那么多抄写作业，慢慢写，怎么写得完呢，写快了，当然不工整了，再抄一遍，那不还得抄几天，回到家里，奇奇把书本拿出来，慢慢．．．
随心所记 秋，微微凉。丰收的季节，葡萄陶醉在成熟的香味，高粱缀的压弯了腰，黄瓜披着绿外套害怕的抖了抖。今天，是一年一度的收获节她在收获节里满足的笑笑，一袭白裙随着清风的飘动而摇曳。
毁灭赛尔号、洛克王国 一天，赛尔号指挥官和奥拉星指挥官发生了矛盾，就是为了一点小事，石头剪刀布好不好玩赛尔号成员罗格被激怒，不久是狗屁奥拉星吗，上个大地之神卡修斯就能完虐。不，事情没有这么简单。赛尔号的战神天残说道。
作文四：《我是一条红领巾》700字
我是一条红领巾
“咔嚓、咔嚓”经过剪、裁、缝的种种磨难， 我成形了。 我听到有人在夸我：“做好了，多好看的红领巾呀！”我便被装进车里， 运到了育才一小。 我在老师的办公室里等到一上午， 到下午， 我被老师拿出来， 和兄弟们一起分给了一位大姐姐。
大姐姐领着我们出来， 把我给小妹妹带上了。 我听老师说， 有了我， 小妹妹就是少先队员了。
小妹妹对我很好， 她每天早上都把我细细地折好， 戴在脖子上， 认认真真系上， 还有模有样地说：“红领巾是国旗的一角－－－－－是－－－－－烈士用鲜血染成的， 我们－－－－－要爱护红领巾－－－－－”嘻嘻， 我真开心。
时间一眨眼就过去了，我的小主人长了了， 上四年级了。她好象不是很喜欢我了， 每天对我爱理不理的， 小主人上六年级了， 对我更不好了， 早上起来， 扯一把， 胡乱带上， 就去上学了。在学校， 我的兄弟姐妹更是惨不忍睹，有些同学把我的兄弟姐妹扔来扔去， 还在地上踏上两脚。 我目不忍视地闭上了眼睛。
不知又过了多长时间，老师来了， 她看了看同学们， 温和地说：“同学们， 红领巾是红旗的一角， 我们都应该爱护红领巾……”我看到小主人脸红了。
回到家里， 小主人把我轻轻取下来， 用清水冲洗我。 还给我洗了个舒服的日光浴。 早上， 小主人高兴地折好我， 仔仔细细地系上，用手把我抻平， 我看看我漂亮的身体， 笑了。
昨天， 我不小心被小主人压到了书包下。 小主人找不到我， 十分着急， 我看她东转西转的样子， 心里也挺欣慰的： 原来她这么重视我。找到了， 她才破涕为笑。
今天， 我很开心， 因为小主人高兴地说：“看我的红领巾多好， 我们要爱护红领巾……”
作文五：《我是小小红领巾》300字
（一）我是小小“红领巾”
你拍一，我拍一，碰见老师敬个礼； 你拍二，我拍二，校园生活多愉快； 你拍三，我拍三，随手捡起小纸片； 你拍四，我拍四，好好学习立远志； 你拍五，我拍五，红领巾，胸前舞； 你拍六，我拍六，努力学习争优秀； 你拍七，我拍七，尊老爱幼心中记； 你拍八，我拍八，上课认真勤回答； 你拍九，我拍九，做好班级小帮手； 你拍十，我拍十，争做文明小天使。 我是小小红领巾，报效祖国有决心。 练就本领准备好，未来重担才敢挑。 （二） 红领巾，胸前飘，少先队员我骄傲。 讲文明，守礼仪，爱国爱校爱班级。 孝父母，敬老师，长辈话儿要牢记。 同学间，互谦让，“对不起”来“没关系” 。 讲文明，讲礼貌， “红领巾”要做到。
作文六：《我是红领巾6》1000字
时间：２０１６年１０月１１日
地点：１０３班教室
主题：我是红领巾
活动目的：
通过活动，使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而增强队员们的环境意识和培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。活动过程：
一、合唱《中国少年先锋队队歌》
二、活动开始
甲：红领巾是我国国旗的一角。
乙：红领巾是革命先烈用鲜红的鲜血染成的。
合：我们少先队员戴上红领巾感到无比的光荣。
乙：那么请问同学们，你们戴着红领巾做过哪些好事呢？（指名回答。） 乙：小结。一齐拍手唱《我爱红领巾》。
甲：争做文明事虽然有些苦和累，但我们心里却感到很快乐，这又是为什么呢？（指名各小队派代表回答）
甲：小结（劳动最光荣，劳动教会了了我们做个文明人。）
乙：“文明”是中华民族的传统美德，这种美得代代相传，随处可见。请欣赏诗歌《我是文明小学生》。
甲：听完诗歌《我是文明小学生》的少先队员的做法，大家想说点什
么吗？自由发言。
乙：小结（是啊！他们做的很好，真棒，值得我们向他们学习。） 甲：我们为生长在这样一个“文明”国家里感到自豪、幸福。请欣赏歌曲《我爱祖国》。
甲：是啊！能做个“文明”人我们很幸福，很骄傲，可是我们能满足吗？不能！对！值得我们学习，我们要做的事还有很多很多。请听故事演讲《雪中送盲人》。
乙：听了刚才这个动人的故事，大家有什么体会？指名答。 甲：好戏不断。请欣赏小品《两个学生》。
１）、一个孩子尊老爱幼、自强、自律。
２）、一个孩子娇生惯养、蛮不讲理事事依赖别人。
甲：看了小品后你想做那种孩子，不想做那种孩子，为什么？自由发言。
乙：是啊！“做文明事”、“说文明话”是一种爱的奉献，齐唱《爱的奉献》。
甲乙合：对！只要我们每个人都严格要求自己，努力学习，争取在家做个文明孩子，在学校做个文明学生，在社会做文明人，那世间将是美好的人间。
合：我们要争创文明。
让我们面向队旗，我们呼号。
安全教育：
１． 放学路队要有序进行，不推攘拥挤。
２． 禁止攀爬学校内的栏杆和篮球架
３． 去操场活动时要文明活动，不拔草、不玩水
４． 在校期间不准随意出校门，有紧急事情要和班主任请假
５． 孩子提醒家长孩子生病或有事时要及时和班主任联系，让班主任知道孩子的情况
６． 下课后不在教室和楼道里追逐打闹
我 是 红 领 巾
原
苗
军
１０３ 班
作文七：《我是最美红领巾》6200字
“我是最美红领巾” 主题二一班中队会设计方案
二年级一班 一、 队会主题：我是最美红领巾
二、队会时间：２０１３年１２月
三、队会地点：二年级教室
四、队会背景：开学以来，越来越多的学生加入了少先队，加入少先队，能更好的培养学生的行为习惯，对于他以后的成长将更有帮助。 五、队会目标：
１．让同学们更广泛的了解少先队知识，增强对少先队的热爱。 ２．规范学生的行为习惯，加强学生的自我约束能力。
六、班队会准备：
１． 提前搞好班队会黑板装饰，体现我爱少先队的主题。 ２． 让学生提前准备搜集一些少先队知识。
３．将班级划分成小队，选出主持人，便于班队会进行过程中小队成员发言。
４．准备少先队相关材料，制作ＰＰＴ，在队会进行过程中展开分析讨论。 七、班队会过程：
（一）队会开始：
１、中队长：集合列队，准备开会。
各小队报告人数。
（小队长端臂，踏步出列）
小队长：第１小队全体起立，稍息。（小队全体队员稍息姿势）。 Ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ｕｎｄｕｅ ｌｏｓｓｅｓ， ｔｈｅ Ｐａｒｔｙ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｈｏｒｔｅｎ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｐｌａｎ． １ ｍｏｎｔｈ ｌａｔｅｒ， ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ａｒｅ ａｓｓｉｇｎｅｄ ｔｏ ｆｏｕｒ ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ Ｊｉ Ｚｈｅｎｇ， ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｐｒｏ－ｄｅｍｏｃｒａｃｙ ｗｏｒｋ； ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｇｅｔ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｉｎ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ， ｔｈｅｎ ｇｏ ｎｏｒｔｈ ａｇａｉｎｓｔ Ｊａｐａｎ． ＂Ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌａｔｅｒ ｂｅｃａｍｅ ｓｔｒｏｎｇ ａｎｔｉ－Ｊａｐａｎｅｓｅ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｆｉｇｈｔｅｒｓ． （１９） Ｓｈｅｎ Ｙｉｎｇｊｉｅ
（立正，转身踏步跑向中队长，向中队长敬礼，中队长还礼）。
小队长：报告中队长，我小队原有队员 名，实到队员 名，报告完毕，第 小队队长×××。
中队长：“接受你的报告。”互敬队礼。
（小队队长端臂踏步走回座位，保持稍息姿势。）
其他小队报告完毕，中队长整队：“立正”。
２、中队长向辅导员报告
（中队长端臂踏步走向中队辅导员，向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼。）
中队长：“报告辅导员，我中队原有队员 名，实到 名，“我是最美红领巾”主题二一班中队会准备就绪，请中队辅导员参加我们的队会”。
辅导员：“接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功”。
（中队辅导员打队礼，中队长还礼，端臂踏步走回。） ３、中队长：现在我宣布二一中队会“我是最美红领巾”主题队会现在开始。全体起立。
第１项：出旗，奏出旗曲，全体少先队员敬礼，行注目礼。（注：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜，呈马蹄形行进，直角转弯。两名护旗手在后，精神抖擞。）礼毕。
第２项：唱队歌《中国少年先锋队队歌》，（全体请坐）。 第３项：中队长讲话。
Ｊａｐａｎｅｓｅ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｆｉｇｈｔｅｒｓ． （１９） Ｓｈｅｎ Ｙｉｎｇｊｉｅ－ｍｅ ｓｔｒｏｎｇ ａｎｔｉｅｎ ｇｏ ｎｏｒｔｈ ａｇａｉｎｓｔ Ｊａｐａｎ． ＂Ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌａｔｅｒ ｂｅｃａｄｅｍｏｃｒａｃｙ ｗｏｒｋ； ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｇｅｔ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｉｎ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ， ｔｈ－ｅｅｓ ａｒｅ ａｓｓｉｇｎｅｄ ｔｏ ｆｏｕｒ ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ Ｊｉ Ｚｈｅｎｇ， ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｐｒｏＩｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ｕｎｄｕｅ ｌｏｓｓｅｓ， ｔｈｅ Ｐａｒｔｙ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｈｏｒｔｅｎ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｐｌａｎ． １ ｍｏｎｔｈ ｌａｔｅｒ， ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎ２
各位同学，大家好，首先我想问少先队员一个问题：每天早晨当你戴上鲜艳的红领巾时，是否想过红领巾的来历吗，如果你没有想过的话，那么就让我来告诉你吧～１９２２年２月１３日，世界上第一个少先队组织，在前苏联的莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。列宁的夫人克鲁普斯卡亚十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它～它的颜色如同革命战旗一样的～”红领巾就这样诞生了。听了我的介绍，你会不会更加珍惜自己的红领巾呢，相信大家的回答是肯定的。下面我也来说说，那么就给大家介绍一下队礼吧。少先队的队礼是右手五指并紧，高举过头，代表人民的利益高于一切。少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。谢谢，我的讲话到此结束。
中队长：下面我宣布二一班班队会活动正式开始，我邀请×××和我一起主持本次活动。
（二）队会活动
一、知识竞赛
主持人１：少先队的名称是：中国少年先锋队。
主持人２：中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第１３天，即 １９４９年１０月１３日，中国少年儿童队正式成立，１９５３年改名为“中国少年先锋队”。
主持人１：少先队的标志是什么，他代表什么含义，
Ｊａｐａｎｅｓｅ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｆｉｇｈｔｅｒｓ． （１９） Ｓｈｅｎ Ｙｉｎｇｊｉｅ－ｅｎ ｇｏ ｎｏｒｔｈ ａｇａｉｎｓｔ Ｊａｐａｎ． ＂Ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌａｔｅｒ ｂｅｃａｍｅ ｓｔｒｏｎｇ ａｎｔｉｄｅｍｏｃｒａｃｙ ｗｏｒｋ； ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｇｅｔ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｉｎ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ， ｔｈ－ｎｄ ｐｒｏｉｇｎｅｄ ｔｏ ｆｏｕｒ ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ Ｊｉ Ｚｈｅｎｇ， ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕＩｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ｕｎｄｕｅ ｌｏｓｓｅｓ， ｔｈｅ Ｐａｒｔｙ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｈｏｒｔｅｎ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｐｌａｎ． １ ｍｏｎｔｈ ｌａｔｅｒ， ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ａｒｅ ａｓｓ３
红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，做社会主义事业的合格接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
主持人２：少先队的队旗是由什么组成的，
五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
主持人１：少先队的队徽是由什么组成的，
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
主持人２：少先队的队歌是什么，
队歌是《我们是共 产 主 义接班人》。
主持人１：少先队的入队誓词是什么，
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量～
主持人２：少先队的呼号是什么，
“准备着：为共 产 主 义事业而奋斗～”回答：“时刻准备着～”
主持人１：队会仪式的程序是什么，
（１）、全体立正，报告人数；（２）、出旗（鼓号队奏出旗曲，队
员敬队礼）；（３）、唱队歌；（４）、队长讲话，宣布活动内容；（５）、
Ｊａｐａｎｅｓｅ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｆｉｇｈｔｅｒｓ． （１９） Ｓｈｅｎ Ｙｉｎｇｊｉｅ－ｍｅ ｓｔｒｏｎｇ ａｎｔｉｅｎ ｇｏ ｎｏｒｔｈ ａｇａｉｎｓｔ Ｊａｐａｎ． ＂Ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌａｔｅｒ ｂｅｃａｄｅｍｏｃｒａｃｙ ｗｏｒｋ； ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｇｅｔ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｉｎ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ， ｔｈ－ｅｅｓ ａｒｅ ａｓｓｉｇｎｅｄ ｔｏ ｆｏｕｒ ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ Ｊｉ Ｚｈｅｎｇ， ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｐｒｏＩｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ｕｎｄｕｅ ｌｏｓｓｅｓ， ｔｈｅ Ｐａｒｔｙ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｈｏｒｔｅｎ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｐｌａｎ． １ ｍｏｎｔｈ ｌａｔｅｒ， ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎ４
进行队活动；（ ６）、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；（７）、呼
号（少先队员右手握拳在头部右侧）；（８）、退旗（鼓号队奏退旗
曲，队员敬队礼）。
二、学生表演
１、敬队礼
主持人１：谁知道队礼怎么敬，请各小队出一名代表，来比一比谁的队礼打的更好。
（右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。）
主持人２：请每个学生全体起立，敬队礼。
２、红领巾的系法：
主持人１：请每个小队上来两名同学系红领巾，比一比哪个小队最棒。 （ ？将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
？将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
？右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
？将右角从此圈中拉出，抽紧。）
３、教育少先队员爱护红领巾。
小品《谁对谁不对》
主持人１：同学们，请观看小品，看完小品后，请大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
主持人２：小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做。
Ｊａｐａｎｅｓｅ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｆｉｇｈｔｅｒｓ． （１９） Ｓｈｅｎ Ｙｉｎｇｊｉｅ－ｅｎ ｇｏ ｎｏｒｔｈ ａｇａｉｎｓｔ Ｊａｐａｎ． ＂Ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌａｔｅｒ ｂｅｃａｍｅ ｓｔｒｏｎｇ ａｎｔｉｄｅｍｏｃｒａｃｙ ｗｏｒｋ； ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｇｅｔ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｉｎ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ， ｔｈ－ｎｄ ｐｒｏｉｇｎｅｄ ｔｏ ｆｏｕｒ ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ Ｊｉ Ｚｈｅｎｇ， ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕＩｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ｕｎｄｕｅ ｌｏｓｓｅｓ， ｔｈｅ Ｐａｒｔｙ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｈｏｒｔｅｎ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｐｌａｎ． １ ｍｏｎｔｈ ｌａｔｅｒ， ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ａｒｅ ａｓｓ５
（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
主持人２：晚上睡觉前，他们是这样做。
（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。
请同学们说一说，你认为谁做的对，谁是我们学习的榜样呢， ４、歌曲表演
主持人１：请欣赏歌曲：《我爱祖国》。
主持人２：同学们，相信通过这次队会，你对少先队一定有了更多的了解，那么请你回家后把少先队的知识讲给爸爸妈妈听，也让我们一起做一名优秀的少先队员，成为最美的小红领巾。
主持人合：现在二一班“我是最美红领巾”主题队会活动到此结束。
中队长：友情中队辅导员讲话。
（三）、中队辅导员总结：
通过刚才的活动，相信同学们对少先队的知识了解得更多了。下面我想再补充下少先队员应具有的一些品质诚实、勇敢、活泼、团结 。
诚实就是说老实话，做老实人。勇敢就是不怕困难，不怕挫折，不怕危险的一种精神。活泼就是朝气蓬勃，热情积极，性格开朗，具有机智灵活的创新精神。团结就是同心协力，待人诚恳热情，富有友爱同情心，乐于助人，尊重和关心他人。这都需要大家牢记在心～
Ｊａｐａｎｅｓｅ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｆｉｇｈｔｅｒｓ． （１９） Ｓｈｅｎ Ｙｉｎｇｊｉｅ－ｍｅ ｓｔｒｏｎｇ ａｎｔｉｅｎ ｇｏ ｎｏｒｔｈ ａｇａｉｎｓｔ Ｊａｐａｎ． ＂Ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌａｔｅｒ ｂｅｃａｄｅｍｏｃｒａｃｙ ｗｏｒｋ； ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｇｅｔ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｉｎ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ， ｔｈ－ｅｅｓ ａｒｅ ａｓｓｉｇｎｅｄ ｔｏ ｆｏｕｒ ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ Ｊｉ Ｚｈｅｎｇ， ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｐｒｏＩｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ｕｎｄｕｅ ｌｏｓｓｅｓ， ｔｈｅ Ｐａｒｔｙ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｈｏｒｔｅｎ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｐｌａｎ． １ ｍｏｎｔｈ ｌａｔｅｒ， ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎ６
这次队会大家都积极参与，也提前做了很大的准备，这些都是值得表扬和鼓励的，希望我们在下次队会活动中，大家能做的更好，老师希望看到你们更好的表现。
最后请同学们时刻严格要求自己，成为最美丽的红领巾。谢谢～ 八、呼号
中队长（背对着小队员们，旗手走到中队长面前）
呼号：全体起立，举起右拳～
中队长：准备着，为共产主义事业奋斗～
小队队员：时刻准备着～
中队长：呼号毕．
九、退旗。
敬礼．（奏乐）
十、宣布结束
中队长：二一班“我是最美红领巾”主题班队会到此结束～
Ｊａｐａｎｅｓｅ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ ｆｉｇｈｔｅｒｓ． （１９） Ｓｈｅｎ Ｙｉｎｇｊｉｅ－ｅｎ ｇｏ ｎｏｒｔｈ ａｇａｉｎｓｔ Ｊａｐａｎ． ＂Ｔａｘ ｃｌａｓｓ＂ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌａｔｅｒ ｂｅｃａｍｅ ｓｔｒｏｎｇ ａｎｔｉｄｅｍｏｃｒａｃｙ ｗｏｒｋ； ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｍａ Ｘｉｒｅｎ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｇｅｔ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕｎｄ ｉｎ Ｓｈａｎｇｈａｉ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｈｅｌｐ ｏｆ， ｔｈ－ｎｄ ｐｒｏｉｇｎｅｄ ｔｏ ｆｏｕｒ ｔｏｗｎｓｈｉｐｓ Ｊｉ Ｚｈｅｎｇ， ａｌｏｎｇ ｗｉｔｈ ｕｎｄｅｒｇｒｏｕＩｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ｕｎｄｕｅ ｌｏｓｓｅｓ， ｔｈｅ Ｐａｒｔｙ ｄｅｃｉｄｅｄ ｔｏ ｓｈｏｒｔｅｎ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｐｌａｎ． １ ｍｏｎｔｈ ｌａｔｅｒ， ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅ ｔｒａｉｎｅｅｓ ａｒｅ ａｓｓ７
作文八：《我自豪我是红领巾》600字
《我自豪，我是红领巾》
每次看到胸前鲜艳的红领巾，我就会想起自己挂红领巾时的情景。记得我刚入学一个月后，就遇到了一年一度的建队节。当老师宣布我们班哪些同学可以挂上红领巾的时候，我乐开了花，原本以为自己可以成为光荣的少先队员，于是我陶醉在自己编织的美梦之中。可是当老师把一个个激动人心的姓名报出来时，我迫切想听到的名字却始终没有让我听到。我只好含着眼泪用羡慕的眼光看着一些同学欢快的挂上红领巾。现在还清楚记得那天放学回家的我趴在沙发上痛哭的情景。那时的我，常去校门口的小店，很想买一条红领巾挂在自己的脖子上，让自己也体会一下做少先队员的滋味。记得那时妈妈安慰我说：“只要你努力了，进步了，不能羡慕别人， 很快也会成为光荣的少先队员的。”终于盼到了第二次挂红领巾了。当老师宣布名单的时候，我聚精会神地听着，心还一个劲地怦怦直跳，头上还不时地冒冷汗，担心自己的名字老师没有报出来。突然，我耳朵一亮，听到了我的大名。顿时，我高兴得不知该如何形容。于是我像一只快乐的小鸟，马上把这个好消息告诉了妈妈，妈妈翘起大拇指说：“你真是好样的，以后我家多了一位红领巾啦！ ”挂上红领巾的我，显得特别的神气，觉得自己很了不起。我常常会主动去做一些力所能及的事情，同学有困难会主动帮助，家里也会主动帮妈妈做事。班级里老师安排我的任务总去认真地完成，班级做值日总是把地拖得亮亮的。每次做完好事，我会快乐，会觉得自己成了鲜艳的红领巾。如今红领巾伴我已有四年了，我自豪，我是红领巾。
我一定会继续努力，做一名品德兼优的少先队员。
作文九：《我自豪我是红领巾》700字
我自豪我是红领巾?“我们是共产主义接班人，继承着革命的先辈的光荣传统。爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸．．．．．．”每当唱起这首歌，我就会想起加入少先队员时的情景，虽然已经过去了好多年，可仍然记忆犹新，回想起来，仿佛就在昨天。??? 刚入小学，我根本不知道红领巾的真正含义，每天看见高年级的同学胸前飘着鲜艳的红领巾，觉得特别亮，特别神气。所以，我特别渴望能拥有一条红领巾。直到有一天，老师庄重地告诉我们红领巾的故事，我才领悟红领巾的真正价值。从此，我对红领巾肃然起敬。??? 入队前的那个夜晚，窗外繁星点点，我久久不能入睡，耳边一直回响着老师的话：“明天你们将成为光荣的少先队员，红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血和生命、染红的，你们可要珍惜啊！”第一次戴上红领巾，我们握拳大声宣誓：“为了共产主义事业而奋斗，时刻准备着！”然后激情昂扬地唱起了队歌。从此，我成了一名光荣的少先队员，红领巾成了我形影不离的好友，时刻提醒我要向雷锋叔叔学习，做一个乐于助人的好学生。??? 记得有一次，我坐在公交车上，上来一个面色苍白的阿姨，只见她一手提包，一手还拉着一个三四岁的小孩。车子起动不久，一个急刹车，阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子俩忙着去捡，不知怎么的，那个小孩一屁股坐在地上，踩在橘子上的脚一滑，身子就重重地摔在地上。阿姨手忙脚乱地一手捡桔子一手拉起小孩。看着他们，我坐不住了，因为我胸前的红领巾老是在我面前晃。我一个箭步走过去，把小孩拉起来坐到我的座位上，然后一手拉着扶手，一手帮忙捡桔子，阿姨感激地看了看我说：“谢谢你，小朋友。”我淡淡地笑了笑：“没事。”邻座的一位老人向我伸出了大拇指“嗯，真不错！少先队员就是不一样。”虽然我嘴上没说，心里却乐开了花，自豪感油然而生：我没有愧对我胸前的红领巾，以后，我会做更多的好事，及时伸出援助之手，给予别人更多的帮助。
作文十：《我是飘扬的红领巾》900字
我是飘扬的红领巾
少先队，诗歌，红领巾
队旗飘飘，歌声嘹亮
我们全体队员，欢聚一堂，
今天是个值得高兴的日子
让我们共同感受建队日的盛况，
我们的心在激荡，我们的情在流淌
每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀
想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光让我们一起飞跃，让我们共同成长 让我们同心协力去创造，让我们并肩战斗去远航
我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队
只有我们才会团结友爱，只有我们才能勇敢坚强
亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们
让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬
挺拔的旗杆直刺苍穹，犹如国人的脊梁刚直矫健；
火红的旗面迎风招展，恰似祖国的形象红遍世界；
耀眼的五星金光闪烁，象征着华夏民族大团结亲密无间。
革命先烈的鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在我们胸前， 每天，我们都在祖国的怀抱中成长，让我们时刻把它挂在心上，
系上了它，你不会再感到寒冷，
系上了它，跌倒了你会再爬起来，
系上了它，失败了的同时露出了成功的希望，
永远不要忘记，我们是祖国的儿女，
永远不要忘记，红领巾是红旗的一角。
让我们珍惜这充满歌声的童年，
让我们珍爱这神圣而又光荣的领巾！
你从烽火连天的战场上走来，满带着胜利的自豪。
你带领我们改革开放，洋溢着丰收的欢笑与喜乐。
看见你，猎猎的飘，像看到祖国正朝前起跑。
看见你，高高的飘，像看到祖国新的面貌。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；
明天，我们将要搏击长空！
今天，我们在你的旗帜下，整装、报到；
明天，我们要跟着你出发、奔向新的目标！
红领巾，你就像春天里的映山红，
红领巾，你就像夏日里的太阳，
红领巾，你就像秋天里的枫叶，
红领巾，你就像冬天里的熊熊火焰，
红领巾，你有着无穷的智慧创造未来，
红领巾，你有着坚强的毅力拼搏前进，
红领巾，你有着宽广的胸怀博采众长，
红领巾，你有着灿烂的笑容乐观向上，
红领巾，你有着雄心壮志尽显才华，
红领巾，你是五星红旗的一角，
红领巾，你是中华未来的希望，
红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀！
看着胸前的红领巾，我仿佛又走进那个年代，隆隆作响的炮声，
在我幼小的心灵中迸发出几多感慨，没有英烈的义无反顾，哪有今天的宁静和繁荣， 支离破碎的一盘散沙，铸就成屹立世界之巅的东方巨龙！
我骄傲，我自豪！
我骄傲—我是中国人！
我自豪—我是飘扬的红领巾！
