段友大集合
作文一：《万圣节活动的意义》9100字
篇一：万圣节活动策划书
活动策划书
湖南工业大学社团联合会
目录
一、“万圣节到步步高国安店——鬼混”策划书．．．．．．．．．．．／．．．．．
二、活动背景及目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
三、活动开展的基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
四、活动流程及活动准备得各个环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
五、财务预算 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
六、活动要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
七、注意事项 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
八、预期结果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
“万圣节到步步高国安店——鬼混”活动策划书
活动主题：
万圣节到步步高国安店——鬼混
活动背景：
１
万圣节是是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。杰克原来是个恶名昭彰的醉汉与骗子，他与魔鬼订约，却又欺骗魔鬼。等杰克死后，天堂不收他，而地狱也拒绝他，因此魔鬼送他一盏镂空的甘蓝灯笼，以照亮寒冷的黑夜。后来因为爱尔兰人移民到美国，发现番瓜比较盛产，因此才改为番瓜灯笼，而番瓜灯笼也就成了万圣节家家户户必备的摆饰。由此万圣节也简称为——鬼节。并且那时候人们认为恶灵在每年１０月３１日的夜晚重返人间。为了驱逐恶灵，他们会将房子里的炉火和烛台熄灭，将房子弄得很荒凉，好像没人居住一样，这样恶灵就不会进屋去。他们也会故意穿得很邋遢，看起来很丑，这样恶灵就不愿意接近他们了。另外，他们还知道恶灵害怕噪音，于是他们穿着奇形怪状的服装ｃｏｓ上街游行等有趣好玩的活动。在以次为背景的前提下，株洲步步高国安店准备举办“万圣节到步步高国安店——鬼混”活动，在万圣节到来的时候，在娱乐大家的同时，实力良好的品牌形象。
活动目的：
目前，在株洲各百货业市场，各家百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，市场买气节节升高。大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。作为步步高商城的“诚信、本分、团队、品质、创新 ”的经
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营理念，年轻时尚化的客群，势必更要求我们做好百货业时尚的领导头军。举办奇制胜的各类活动则是维护品牌形象的最有力的保证。配合２０１１年万圣节的到来，我们将开展不同其它商场的形象活动，以此为点，吸引时尚人群的关注和参与，在保证品牌形
象的同时提升商品销售。扩大我们步步高国安店在株洲的影响力，增强自己商场在激励的商场竞争中的竞争力。
活动宗旨：
以步步高国安店商城“诚信、本分、团队、品质、创新 ”经营理念，提升商品的形象与销售，扩大在步步高国安店在株洲的商业影响力。
活动时间：
２０１１年１０月３１日
活动地点：
株洲步步高国安店
活动对象：株洲市市民
主办单位：株洲步步高国安店
承办单位：湖南工业大学师院社团联合会
活动流程：
活动前期准备：
（一）：活动策划部，对本次活动策划方案，确定本次“万圣节到步步高国安店——鬼混”能够按照策划方案顺利成功
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的开展。
（二）：办公室对本次活动进行人员安排，前期宣传、准备的人员安排情况，中期人员活动器材道具的检查情况及中期活动现场的气氛调动和安全情况，末期道具器材的归类整理人员安排一个大致的分配，确保人人有事做，大事不含糊，小事不遗漏。
（三）：财务部对本次“万圣节到步步高国安店——鬼混”活动所需的活动器材、活动道具进行准备（如：音响的租用、必要财务的购买，
舞台的搭建等事情）及活动互动环节礼品的购买。
（四）：组织部组织安排人员对整个活动起掌控过程，催场等事务，防止冷场和意外事故的发生（如：突然停电音响不能正常工作、话筒电池、活动人员未就位等）并对活动中的互动环节奖品的发放。
（五）：宣传部对本次“万圣节到步步高国安店——鬼混”活动进行宣传。宣传方式：１，海报宣传
２， 印发传单
３，广播电视宣传
４，短信群发宣传
宣传地点：株洲市五大区域（芦淞区、天元区、荷塘区、石峰区）
（六）外联部通过联系，邀请嘉宾参与本次“万圣节到步
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步高国安店——鬼混”活动，同时肩负扩大本次活动的影响力。
活动中期准备：
（一）：活动策划部，对活动现场起监督作用，控制活动时间游戏流程，表演要求。
（二）：办公室对活动人员进行点到，确认到场人员，确定正式人员安排名单，主持、催场、气氛调动、现场活动安插人员等
（三）：财务部对本次活动器材、道具、奖品在活动开始前半个小时的最后一次确认到位，遗漏和缺失的尽快完善。
（四）：组织部对即将活动表演的人员进行最后指导，哪里化妆，哪里上舞台、下舞台，及所需的艺术效果。
（五）：宣传部对本次活动进行最后的宣传可以借住现场的话筒来操作，感谢观众朋友们的到来并欢迎，简单介绍即将开展的“万圣节到步步高国安店——鬼混”活动，勾起到本店的朋友的好奇心，将活动看完。
篇二：万圣节活动方案范文
一、活动目的：
本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围，．在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客
１ 让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面
２．本次活动要有非常好玩，好看的新奇性
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３． 以恐怖，鬼怪为基调。
４． 起到一个后续宣传的作用
５．在所有宾客面前建立良好的口碑．
二、活动内容：
本次活动让宾客感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现
三、场地布景：
把门会所工作人员装扮成中国的僵尸和外国吸血鬼、国外ｄｓ穿上怪异的服装，加上夸张的化妆成为恐怖之夜中最恐怖的群体，场内可把假南瓜里面插上蜡烛，制成怪异可笑的南瓜灯，准备面具、黑袍、骷髅等道具，更加显示出本次活动的氛围．场子布置在门厅摆放一些本次活动，后续活动的宣传易拉宝海报，让宾客在走进门的时候就能感受到本次活动的主题．内容．吸引宾客眼球．
四、舞台演出：
本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜．．
灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果． 调试好最佳的音响效果
音乐：由艺员自己提供．ｄｊ积极配合
新奇性主要从：
艺员的服饰上体现，穿着奇异服饰．夸张的造型吸引宾客眼
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球，提升宾客的心情．从舞台演出当中去体现整个演出的不同风格运用到酒吧，让宾客感受不一样的酒吧活动．选择一个好的主题，进行宣传吸引宾客眼球，提升观赏欲望．
观赏性： １．从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象．
２．活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象
３．舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性
４．设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球．
５．舞台的灯光都是非常好的观赏亮点．
做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来
实现经济效益：
针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：
特设酒水套餐：
ａ、 芝华士套餐：３００元可获得芝华士套餐１套、５００元可获得芝华士套餐２套
ｂ、 螺丝刀套餐：３００元１瓶维波罗瓦伏特加＋橙汁６瓶＋ 小吃２份＋果盘１份＋纸巾１盒
五、资源配合：
歌手 结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱．
ｄｓ 编排本次活动的舞蹈
ｍｃ 为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传
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ｄｊ 为本次活动挑选音乐
嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目
六、活动宣传时间，种类：
场内工作人员的口头宣传（活动筹备至活动结束）
ｄｍ宣传页
七、活动人员及布置：
１、嘉宾：缅甸女性１名 ７００元 ／天
主要在当晚的活动配合主题表演： 吃火和喷火，火烧手臂
２、场内布置：假南瓜：大１０个、小２０个（圆型）石膏骷髅１０具
３、面具及古怪小挂件： 工作人员、演出人员的人数来制定（南京新街口可以购买）
４、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常
５、ｄｍ、易拉宝：ｄｍ提前１０天制作好 每天沿街发放
易拉宝和写真提前５天在店内摆放
费用预计：
ａ、 嘉宾：７００元／天
ｂ、 假南瓜、面具、小挂件 ５００元
ｃ、 服装及假人：５００元
ｄ、 ｄｍ、易拉宝：５０００份ｄｍ 易拉宝１张、写真２０张
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共计：３０００元
篇二
一、活动前言
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“ｈａｌｌｏｗｅｅｎ”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题
万圣节晚会
鬼夜迷离
四、活动宗旨
弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情！
五、活动目标
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，
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要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点
２０ｘｘ年１０月３０日在运动场举行
七、活动开展
１）视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动
２）准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，
然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。（一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果）
３）鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
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４）游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。
游戏规则：
？由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。
？由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出８名选手。
？剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前５名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。
游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装？？
５）唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。
６）小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。
７）活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。
８）请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，
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评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。
附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。
八、活动进程
１９：００－１９：３０同学进场时间
１９：３０－１９：５０开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动
１９：５０－２０：２０万圣节视频展示
２０：００－２０：１５服装秀
２０：２０－２０：３５鬼话连篇
２０：３５－２１：３５游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间
２１：４０－２１：５０歌唱秀
２１：５０－２２：００小品秀
２２：００－２２：２０留影时间
２２：２０－２２：３５同学评论，校内媒体采访
２２：４０活动结束闭目
九、活动应注意的问题和细节
？参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序
？万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提
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醒同学备好雨具。
？活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。
？在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。
？进行相关的海报，横幅，场地的提前申请
？校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势
十、结束语
万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人！
祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。
点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春！
篇三
一、活动主题：饱死鬼——集合总动（转载自：ＣｓｐｅＮｇＢｏ．ｃＯｍ 蓬 勃 范文网：万圣节活动的意义）员
二、活动时间： ２０ｘｘ年１０月２６日—１１月１日计７天
三、活动门店：ｘｘｘ购物广场
四、活动思路：
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万圣节这个来自西方的鬼节， 目前在中国市场一浪比一浪高，很多行业都在做西方节日的促销，特别是百货业态，超市也应该积极开展此类活动，跟随市场大趋势，采取促销活动＋创意的活动思路，达到此活动较好的销售。
五、活动内容：
活动亮点：饱死鬼——集合总动员
广告引文：做一个饱死鬼很容易 你来吧！大家一起来做更刺激！
你在这里可以吃到死为止．．．．． 没人管你，因为大家都在吃！
内容：
２０ｘｘ年１１月１日（万圣节当天），凡在ｘｘｘ购物广场一次性购物满５５元以上，凭购物小票到服务台领取一份鬼吃食大餐券一份。中午１２：００和晚上１８：００凭此大餐券到ｘｘｘ２楼广场天台免费牛肉火锅，吃多少随你．．．．．．
活动事项：
１． 在购物广场大厅空出２００平方空间
２． 放上２０桌子，每张桌子坐１０人
３． ２０个牛肉火锅，装满一大锅牛肉，每张准备１０个配菜
４． 预计２００人的鬼吃食大餐，场面放置超大音响，音乐放聊斋志异的背景。
５． 顾客只能在现场海吃，不能把食物打包带走。
６． 火锅上为了安全起见，没有啤酒和白酒，避免酒后闹事，
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场面失控。
费用预算：２００００元
安排须知：
１． 找口之福火锅城协商，全权准备火锅配料和牛肉，费用先付一半的定金１００００元。
２． 签订火锅协议，确保火锅卫生实惠，牛肉没有偷工减料的现象
３． 口之福火锅保证火锅的口味和质量
４． ２楼天台保证足够空间给过往顾客的位置。
活动一、购服装１００元减３０元 再加送一瓶雪碧
内容：
２０ｘｘ年１０月２６日－３１日，在ｘｘｘ购物广场一次性购买服装类１００元，可减掉２０元现金，还加送１．２５ｌ雪碧１瓶。数量有限
，送完为主！
活动细则：
１． 现金以代金券折现
２． 现金券可购买超市任意商品
３． 代金券不得撕毁、破损无效
４． 截止时间１０月３１日。
（粮油、鸡蛋、特价、团购不在活动范围内，活动不重复参加）
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费用预算：５００单＊２元＋２５０单＊４元＋１００单＊８元＋８０单＊１０
元＝５０４００元
活动二、万圣节一起看鬼片
内容
２０ｘｘ年１１月１日当天一次性购物满５８元即可赠送银河电影院价值６０元的电影票一张。观看（床下有鬼２）影片
满５８元送２张，以此类推，单张小票４张。
费用预算：电影院成本价１０元成交
活动三、折惠全场 欢声鬼动
内容：
２０ｘｘ年１０月３０－３１日在ｘｘｘ购物广场购物：
调味品：５折起
酒水（不含牛奶、名酒）：５折
日配：５折
豆制品：５折起
电磁炉／电火锅：５折
皮包、皮具５折起
牛奶买２件送一件
２．５ｌ雪碧买一瓶送一瓶
家居区域购满５０元，一律按半价折扣
（特价、团购不在活动范围内，活动不重复参加）
费用预算：供应商分摊
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其它促销形式：
１．厂家促销区：安排５个促销厂家供应商在超市门口举办促销活动，渲染活动气氛，引起关注。
２．舞台表演区：万圣节当晚在舞台上每个人发一个鬼面具，在舞台上狂舞，没人会认识，放心大胆的释放压力
３．备餐专卖区：电磁炉、电火锅、插线板、一次性用品、不锈钢备餐用品、纸巾等。 负毛利投放３－５款
生鲜２支、食品２支百货１支补贴３０００
六、商品促销：
１．负毛利投放每日不定时推出投放。
２．各种食品、白酒及饮料用品进行买赠打折促销。
３．制作设计鬼节专版，突出鬼吃食品介绍和优惠价格等。
篇三：万圣节活动策划
万圣节活动策划
一、活动主题：
ｂａｔｓ ｃａｒｎｉｖａｌ ｄａｒｋ（万圣节狂欢夜） －－－－ 恶魔在身边
二、活动目的
１． 介绍西方文化，带动校园文化多元化发展；
２． 丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流
三、可行性及意义
１． 主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向；
２． 具有创以及趣味性，能吸引学生参与；
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３． 互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中；
４． 以调动学生热情，促进合作交友为目标。
四、活动地点：学生活动中心
五、活动展开
（一）前期宣传 制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。
（二）场地布置 在活动中心门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。
１（外场景布景： （１）原门口挂灯笼处挂大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜１０月３１日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴 血等。 （２）门口制作告示牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。 （３）全体外场
礼宾员和保安员戴鬼面具、穿骷髅袍迎客、侍客。 （４）通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。 （５）灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。
２（场内布置： （１）场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。
（２）各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。 （３）所有工作人员穿鬼袍，戴鬼面具。 （４）用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以
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作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网 。 （５）由于是鬼节ｐａｒｔｙ，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。（６）电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。 （７）２名外国鬼（已买２套制服）满场走动，给客人分发糖果。 （８）满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。
（三）活动流程
１．活动从晚上六点开始入场，正式开始六点半（天黑以后）持续约一个半小时
２．领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。
３．开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有？？主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的
是带着面具的主持人，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。
活动１：南瓜灯制作大赛
策划方会准备相关的比赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等）； 参赛同学以３位同学组成一队报名参加南瓜灯的
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比赛； 由老师担任评委评选出最后的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩罚。
活动３：鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
（四）后续工作 活动结束之后，相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。
（五） 活动预算
约４００ＲＭＢ
（六）活动应注意的问题和细节
１．参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序
２．万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。
３．活动结束后，各个部门负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。
４．进行相关的海报，横幅，场地的提前申请
５．校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势
（七）结束语
万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更
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加青春活力的年轻人～祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春～
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作文二：《万圣节活动万圣节活动反思》3000字
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万圣节活动万圣节活动反思 万圣节公开课教学反思
Ｈａｌｌｏｗｅｅｎ主要是介绍万圣节，一个西方节日。对于学生来说并不是很了解，甚至有些同学还不知道有这样的一个节。因此，有必要让学生由此了解更多的西方文化。
１．通过ｓｍａｒｔｂｏａｒｄ软件制作课件：万圣节游戏导入新课，创造了一种生动活泼的课堂气氛。在极短时间内吸引住学生，给人一种“课伊始，趣横生”的感觉。从万圣节的经典游戏到万圣节典型ｆｌａｓｈ展示，让学生了解万圣节的相关知识，学生兴趣很浓。
．万圣节快到了，我们也举行一个聚会好吗？ Ｈａｌｌｏｗｅｅｎ
ｉｓ ｉｎｇ． Ｗｏｕｌｄ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｔｏ ｈａｖｅ ａ Ｈａｌｌｏｗｅｅｎ ｐａｒｔｙ？
我们需要准备些什么？Ｗｈａｔ ｄｏ ｗｅ ｎｅｅｄ？让学生从感官上的体验上升到实际行动的体验，让学生认知活动更加深刻，使枯燥的语言生动起来。很自然地过渡到万圣节所需物品。学习所需物品的生词。真实自然。
．小学生学习英语时，缺少像学习母语时真实的语言环境。要想掌握和运用好英语，有必要创设良好的语言情境来帮助小学生感知、体验、理解、掌握以至于运用英语。因此我精心制作课件，通过创设客观真实的情景，介绍新语言，涉及语音、意义及书写，它为交际活动的开展打下扎实的基础。在多媒体的帮助下能直观想象地呈现语篇，使这节课的
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容量多并且能顺利地完成教学任务，激发学生的学习兴趣。
． 让学生学会用英语在真实的情景中对话。真正做到学以致用，激发学生学习英语的兴趣。
存在问题：
１．课堂句型教授时间过短，因为前面花费的时间较长，所以总体时间没有很好地控制。
． 游戏环节需要让学生多上大屏幕参与活动。
总之这节课不足的地方有很多，请老师们多提宝贵意见。
学校万圣节活动总结
今天是个外国独有的节日——万圣节。我们学校开展了一次“万圣节”活动，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。据我了解，我们学校一共开展了两个活动，一个是“ｂｏｂｂｉｎｇｆｏｒａｐｐｌｅｓ（咬苹果）”、“ｔｒｉｃｋ－ｏｒ－ｔｒｅａｔ（不给糖就捣乱）”。两个万圣节传统游戏。
早上，我们首先玩了“ｂｏｂｂｉｎｇｆｏｒａｐｐｌｅｓ（咬苹果）”游戏“咬苹果”就属于我最喜欢的游戏了，需要我弯着腰，把头压到桶里，去咬浮在水面上的苹果，当嘴刚一碰到苹果，苹果就沉到水里面了，试了很多次，终于，在我辛勤努力咬住了苹果。在小操场上，只听到前方好像有人在尖叫，我踮起脚尖，朝前望去“啊！”，瞧！前面是什么？是一个令人恐惧
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的白面“僵尸”；他头戴白色面具，穿着黑色的披风，一步一步，像个幽灵一样的飘过来??我迅速地让开一条道，生怕给自己惹上麻烦。“不好”！“僵尸”朝我走来，我打了个趔趄，连连后退，可是退到后面，却是一堵墙挡住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此时，即使我喊破喉咙也无人来救，我的心仿佛马上就要跳出来了，只见它做了一个前扑的姿势，我急忙朝旁边一错身，跳到一边去，它扑了个空，我抓住这个天赐良机，立即遛了，我这才长长的舒了一口气！后来看到这位将是原来是踩着滑板过来的，我说怪不得想幽灵呢？
跟他们比起来，我觉我更可怕。一张畸形的面具，长长的棕色头发，再把手臂上缠上绷带，还贴了几个创可贴，简直是怪物＋木乃伊＋僵尸的结合体。这一切都是为了中午的“ｔｒｉｃｋ－ｏｒ－ｔｒｅａｔ（不给糖就捣乱）”。从中饭吃过后，同学们已经把道具装备好了，只等着一声令下，游戏开始。我看了看同学们，有一个同学“摇身一变”，变成了一个插着翅膀，可爱的的“小天使”；还有个同学扮成“黑色巫师”，有的同学甚至办成了骷髅，令我瑟瑟发抖。
我很荣幸能参加“ｔｒｉｃｋ－ｏｒ－ｔｒｅａｔ（不给糖就捣乱）”的游戏，我们要向四年级的同学讨糖。我们十分兴奋，四年级，对于我们来说是小意思。估计，还没等我们进门就吓得全身发抖。但是结果却大大出乎我们的意料。我们来到的第一个
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班级是四年级五班，他们班的同学，有大部分都没带糖。不给糖就捣乱，你们不给我们糖，就捣乱，我们在他们班的黑板上乱画，用面具去亲他们??我们这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“口号！”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“ｔｒｉｃｋ－ｏｒ－ｔｒｅａｔ”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了许多糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。最让我们这些惊奇的就是四年级（３）班。我们这些“小魔”走进班级时，看到了一群“大魔”，一个个拿着镰刀，到这吓人的面具。仿佛不是我们来讨糖，是他们来讨糖的。那声势，那场面，那是相当的壮观。在四年级（３）班我们不但没抢到糖，而自己的唐却被抢了。很多“小魔”都叹息：“怎么这个班级，胆子那么大。我们自愧不如呀！”外面抢劫结束了，理应应该会班级抢糖，可是刚到门外，一大批“糖衣炮弹”从我们身边滑过，我顾不得什么，蹲下身来，往死里挤，只怕找到一颗糖也好。糖呀，糖呀！快来到我身边吧！上天总是公平的，总算找到了几颗糖。
快乐的一天很快结束了，美丽的夕阳悄悄地挂在天边，我们唱着欢快的歌，踏上了归途，绝对万圣节狂欢的情景还深深地印在我的脑海中。
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人们最害怕的是变化无常，要学习适应环境的变化和变化中另找创新，并不是停留在变化的痛苦中。
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谢 谢 阅 读～
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作文三：《万圣节活动：万圣节活动策划》600字
一、活动目的
１． 介绍西方文化，带动校园文化多元化发展；
２． 丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流
二、可行性及意义
４． 主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向；
５． 具有创以及趣味性，能吸引学生参与；
６． 互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中；
７． 以调动学生热情，促进合作交友为目标。
三、活动地点 第一饭堂二楼
四、活动展开
（一）前期宣传 制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。
（二）场地布置 先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。
（三）活动流程
１．活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始（天黑以后）持续约一个半小时
２．当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。
３．开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也 没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。
作文四：《万圣节活动：万圣节活动大全》500字
活动１：南瓜灯制作大赛
策划方会准备相关的比赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等）；
参赛同学以３位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛； 由老师担任评委评选出最后的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩罚。
活动２：化妆舞会
南瓜灯制作比赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应该以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神秘色彩。
要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。
活动３：英语歌舞剧表演
狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。
活动４：万圣节祈福活动： 基于万圣节传统的继承及发展，舞台中央点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福
（四）后续工作 活动结束之后，相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。
（五） 活动预算
小糖果袋（装作为鼓励奖的糖果）１５个约１０元人
蜡烛１５－２０元
南瓜灯及南瓜装饰物５０－６０元 巫婆帽（２－３个约 １５元 ）
奖品（糖果约５０元）
南瓜５个 约３０元 彩色糖果四五十元 总体预算在４００元左右
作文五：《万圣节的意义》500字
万圣节的意义
万圣节前夜是我们喜欢装扮成鬼魂和食尸鬼的时间和孩子们从大门到大门在他们的万圣节服装说：“给糖就捣蛋”的美味奖赏的希望。
有没有想过，为什么我们做这个每年万圣节前夕和在这一切开始的，
字万圣节简直是万圣节前夜缩短的话。 １１月１日是万圣节日或ＡｌｌＳａｉｎｔｓ一天给它的另一个名字。万圣节是一个古老的字，意思是圣徒或神圣的人。
万圣节日 － 万圣节
１１月１日在罗马天主教会的荣誉都已经生活和死亡的伟人和圣贤的内存。这一天被称为万圣节或万圣节日。
１１月２日在教会的荣誉和记住所有谁已经死亡的普通人的灵魂。这一天被称为诸灵节。
一些民间认为，在万圣节之夜的圣徒会站起来，粉碎所有的恶灵。因此，其次，这对所有的万圣节前夕或万圣节今天我们称呼它，邪灵会出来作最后一扔和肆虐，而他们仍然可以。
一些民间认为，在万灵之夜普通的死将返回他们的家园进行了访问，所以他们会离开他们的蜡烛门外点燃他们的方式，有的还留下了食物和饮料他们。
１１月２日第１次和被统称为Ｈａｌｌｏｗｔｉｄｅ。
古时候它是在诸灵节习惯贫穷的基督徒说为死者富裕的奖励祈祷 － 通常是在金钱或食物的形式。通常给出的食物是灵魂之饼。ｓ：／／．ａｄｙｕｎｗｍ．
作文六：《万圣节无意义》15600字
庆祝中秋节 成……的形状 在中秋节的晚上 传统的民间故事 最感人的 射击 神奇的药 偷
拒绝做某事 飞向 摆出
他多么希望嫦娥能够回来～ 赏月
欣赏，仰慕 共享月饼 共享 特殊 的 普通的
一个…另一个 带某人出去 越来越流行 实际上
害怕的，恐惧的 穿衣、打扮 鬼屋 糖果 鬼，鬼魂 不招待就捣乱 蜘蛛
万圣节前夕 认为，想起 可能
分享和给予的重要性 被某人写的 自私的 关心
过去常常做某事 习惯于做某事 改变某人的方式 期待
带某人返回 使想起，提醒 死 死的 死亡 醒来
找出，查明 承诺 需要
友好的，好心 温暖的，温暖 传播
二：词性转换（每题１分，共１０分）
１ ｏｗｎ（名词）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ（ｎ．）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３
ｋｉｎｄ（ｎ．） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿４ ｇｒｏｗ（过去分词）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５ ｗｅａｋ（名词）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ６ ｄｉｅ（ａｄｊ．）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
７ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ（ａｄｊ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ８ ｌｉｅ（过去式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ９
１
ｓｔｅａｌ（过去式）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ １０ ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ（ａｄｊ．）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二（感叹句
，ｈａｔ ａ ｌｏｖｅｌｙ ｂｏｙ ｈｅ ｉｓ！ Ｗｈａｔ ｂａｄ ｗｅａｔｈｅｒ ｉｔ ｉｓ！
Ｗｈａｔ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ｆｌｏｗｅｒｓ ｔｈｅｙ ａｒｅ ！
结构：Ｗｈａｔ ＋ａ／ａｎ ＋ａｄｊ ＋名 ＋主语＋谓语～
Ｗｈａｔ＋ａｄｊ＋名＋主语＋谓语～
Ｈｏｗ ｌｏｖｅｌｙ ｔｈｅ ｂｏｙ ｉｓ ！结构： Ｈｏｗ ＋ａｄｊ ＋主语＋谓语～
Ｈｏｗ ｆａｓｔ ｈｅ ｉｓ ｒｕｎｎｉｎｇ ！结构： Ｈｏｗ ＋ａｄｖ ＋主语＋谓语～ 练
习：
，．Ｔｈｅｓｅ ｔｒｅｅｓ ａｒｅ ｖｅｒｙ ｔａｌｌ． ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ｔｈｅｓｅ ｔｒｅｅｓ ａｒｅ！
２． Ｈｅ ｉｓ ａ ｖｅｒｙ ｃｌｅｖｅｒ ｂｏｙ．＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ｂｏｙ！
３．＿＿＿＿ ｃａｒｅｆｕｌ ｔｈｅ ｂｏｙ ｉｓ！ ４．＿＿＿＿ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ ｔｈｅ ｆｏｏｄ ｔａｓｔｅｓ！
５．＿＿＿＿ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｆｉｌｍ ｗｅ ｗｉｌｌ ｓｅｅ
语法焦点
当一个句子充当宾语时，这个句子就称为宾语从句。 宾
语从句与主句之间由从属连词来连接。 （１）由连词ｔｈａｔ引导
的宾语从句：
当谓语动词表示肯定的概念，如“希望”“相信”“知道”或
“说”时，其后面的句子一般用ｔｈａｔ引导。ｔｈａｔ无意义，可以
省略。 ｅ．ｇ．我想他几天后就会好了。
Ｉ ｔｈｉｎｋ （ｔｈａｔ） ｈｅ’ｌｌ ｂｅ ａｌｌ ｒｉｇｈｔ ｉｎ ａ ｆｅｗ ｄａｙｓ． 我相信我们
会成为好朋友。
２
Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ （ｔｈａｔ） ｗｅ ｓｈａｌｌ ｂｅｅ ｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ． （２）由连接词
ｉｆ或ｗｈｅｔｈｅｒ引导的宾语从句：
其中ｉｆ／ｗｈｅｔｈｅｒ意为“是否”，“是不是”，宾语从句用陈述
语序。 ｅ．ｇ．我不知道明天天气是否晴朗。
Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｋｎｏｗ ｉｆ／ｗｈｅｔｈｅｒ ｉｔ ｉｓ ｆｉｎｅ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． 你知道他是
否会来吗，
Ｄｏ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ｉｆ／ｗｈｅｔｈｅｒ ｈｅ’ｌｌ ｅ？
（２）由连接词ｉｆ或ｗｈｅｔｈｅｒ引导的宾语从句：
ｗｈｅｔｈｅｒ和ｉｆ在从句中不充当任何句子成分，只起连接作
用，但不能省略。一般可以通用，但在下列情况下，ｗｈｅｔｈｅｒ
不可换用ｉｆ。 ？从句中有ｏｒ ｎｏｔ时；
？有些动词（如ｄｉｓｃｕｓｓ）后面只能跟ｗｈｅｔｈｅｒ； ？从句充
当介词宾语时； ？连接词后接不定式时。
一、用所给动词的正确形式填空。
１．Ｗｅ ａｒｅ ｓｕｒｅ ｔｈａｔ ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （ｇｏ） ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ ｔｏｍｏｒｒｏｗ．
２．Ｏｕｒ ｆａｔｈｅｒ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿（ ｂｕｙ） ａ ｎｅｗ ｐｕｔｅｒ ｔｈｅ ｎｅｘｔ ｙｅａｒ． ３．Ｉ ｈｅａｒ ｔｈａｔ ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿（ｓｗｉｍ） ｉｎ
ｔｈｅ ｓｅａ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．
４．Ｉ ａｓｋｅｄ ｉｆ ｈｅ ＿＿＿＿＿＿＿（ｃａｎ） ｈｉｋｅ ｔｏ ｔｈｅ ｔｏｐ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｕｎｔａｉｎ． ５．Ｉ’ｍ ｎｏｔ ｓｕｒｅ ｗｈｅｔｈｅｒ ｔｈｅｒｅ ＿＿＿＿＿（ｂｅ） ｓｏｍｅ ａｎｉｍａｌｓ ｉｎ ｔｈｅ ｚｏｏ． 二、将下列句子连接成为复合句，每空
３
一词。 ６．Ｊａｎｅ ｗｉｌｌ ｅ ｔｏ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ ｏｎ ｔｉｍｅ． Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ．
Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈａｔ Ｊａｎｅ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｔｈｅ ｐａｒｔｙ ｏｎ ｔｉｍｅ． ７．Ｌｉｇｈｔ ｔｒａｖｅｌｓ ｆａｓｔｅｒ ｔｈａｎ ｓｏｕｎｄ． Ｍｙ ｔｅａｃｈｅｒ ｔｏｌｄ ｍｅ．
Ｍｙ ｔｅａｃｈｅｒ ｔｏｌｄ ｍｅ ＿＿＿＿＿ｌｉｇｈｔ ＿＿＿＿＿＿ ｆａｓｔｅｒ ｔｈａｎ ｓｏｕｎｄ． ８．Ｃａｎ ｔｈｅｙ ｓｐｅａｋ Ｆｒｅｎｃｈ？ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ．
Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ＿＿＿＿ ９．Ａｒｅ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｐｌａｙｉｎｇ ｇａｍｅｓ？ Ｔｅｌｌ ｍｅ．
Ｔｅｌｌ ｍｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ＿＿＿＿＿ｇａｍｅｓ．
１０．Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ？ Ｄｉｄ ｔｈｅ ｓｐｏｒｔｓ ｍｅｅｔｉｎｇ ｌａｓｔ ｆｏｒ ｔｈｒｅｅ ｄａｙｓ？
Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｍｅ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｓｐｏｒｔｓ ｍｅｅｔｉｎｇ ＿＿＿＿＿＿ ｆｏｒ ｔｈｒｅｅ ｄａｙｓ？ 写作指导
介绍自己最喜爱的节日是本单元的写作内容。写此类作文
时要介绍节日名称及其时间，谈论人们所做的事和所吃的食
物，还要介绍自己喜欢的原因以及对节日的感受。 常用句
型归纳如下： １．Ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｉｓ… ２．Ｉｔ ｉｓ ｃｅｌｅｂｒａｔｅｄ ｉｎ／ｏｎ…
３．Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｉｓ ｆｅｓｔｉｖａｌ，ｐｅｏｐｌｅ… ４．Ｉｔ’ｓ ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ
ｂｅｃａｕｓｅ… ５．Ｉｔ ｍａｋｅｓ ｍｅ ｆｅｅｌ …
Ｍｙ Ｆａｖｏｒｉｔｅ Ｆｅｓｔｉｖａｌ
Ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｉｓ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ’ｓ Ｄａｙ． Ｉｔ’ｓ
ｃｅｌｅｂｒａｔｅｄ ｏｎ Ｊａｎｕａｒｙ １ｓｔ．Ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｉｓ ｆｅｓｔｉｖａｌ， Ｐｅｏｐｌｅ
４
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ｉｔ’ｓ ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｂｅｃａｕｓｅ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ’ｓ Ｄａｙ ｉｓ ａ ｎｅｗ
ｓｔａｒｔ． Ａｓ ｔｈｅ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ ， “Ａ ｇｏｏｄ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ ｉｓ ｈａｌｆ ｔｈｅ ｂａｔｔｌｅ”． Ｓｏ Ｉ ｄｅｃｉｄｅ ｔｈａｔ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．Ｉｔ ｍａｋｅｓ ｍｅ ｆｅｅｌ ＿＿＿＿＿＿＿． Ｉ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
Ｉ ｈｏｐｅ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｈａｐｐｙ ｏｎ Ｎｅｗ Ｙｅａｒ’ｓ Ｄａｙ． Ｉ ｈｏｐｅ
Ｉ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ｉｎ ｔｈｅ ｉｎｇ ｎｅｗ ｙｅａｒ．
以Ｍｙ Ｆａｖｏｒｉｔｅ Ｆｅｓｔｉｖａｌ为题，结合自己对该节日的感受，
写一篇８０词左右的短文。
Ｍｙ Ｆａｖｏｒｉｔｅ Ｆｅｓｔｉｖａｌ 经典示范，最好记住
Ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｉｓ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ． Ｉｔ ｉｓ ｃｅｌｅｂｒａｔｅｄ ｏｎ Ｄｅｃｅｍｂｅｒ ２５ｔｈ．Ｏｎ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ Ｅｖｅ，ｍｙ ｗｈｏｌｅ ｆａｍｉｌｙ ｇｅｔｓ
ｔｏｇｅｔｈｅｒ ａｎｄ ｓｉｔｓ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｂｉｇ ｄｉｎｎｅｒ． Ｏｎ ｔｈｅ ｔａｂｌｅ，ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｌｏｔｓ ｏｆ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ ｆｏｏｄ，ｓｕｃｈ ａｓ ｔｕｒｋｅｙ，
ｆｉｓｈ ａｎｄ ｈｏｎｅｙ ａｐｐｌｅｓ． Ｏｎ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ Ｄａｙ，Ｉ ｇｅｔ ｕｐ ｅａｒｌｙ ａｎｄ
ｇｒｅｅｔ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ｂｙ ｓａｙｉｎｇ “Ｍｅｒｒｙ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ！”．Ｔｈｅｙ ｇｉｖｅ ｍｅ ｓｏｍｅ ｐｒｅｓｅｎｔｓ． Ｓｏ Ｉ ｌｉｋｅ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ Ｄａｙ．Ｉｔ ｍａｋｅｓ ｍｅ ｈａｐｐｙ ａｎｄ ｅｘｃｉｔｅｄ．
三：单选（每题１分，共１５分）
１） Ｉ’ｍ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｓｐｏｋｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｖｅｒｙ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ＿＿＿＿ ｖｅｒｙ ｃｌｅａｒｌｙ ａｓ ｗｅｌｌ．
Ａ ａｎｄＢ ｂｕｔ Ｃ ｔｈａｎ Ｄ ｏｒ ４） Ｔｈｅ ｐｏｌｉｃｅ＿＿＿＿ ｓｅａｒｃｈｉｎｇ
５
ｔｈｅ ｈｏｕｓｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｔｈｉｅｆ．
Ａ ｉｓＢ ｂｅＣ ／Ｄ ａｒｅ５） Ｉｆ ｉｔ＿＿＿＿， ｈｅ ｗｉｌｌ ｇｏ ｔｏ ｐａｒｋ．
Ａ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｒａｉｎＢ ｗｏｎ’ｔ ｒａｉｎ Ｃ ｄｉｄｎ’ｔ ｒａｉｎ Ｄ ｎｏｔ ｒａｉｎ ６）
Ｙｅｓｔｅｒｄａｙ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｔｏｌｄ ｕｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｅａｒｔｈ＿＿＿＿ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｓｕｎ．
Ａ ｍｏｖｅｓＢ ｍｏｖｅｄ Ｃ ｉｓ ｍｏｖｉｎｇＤ ｗａ
ｓ ｍｏｖｉｎｇ
８） －－－－＿＿＿＿ Ｉ ｆｉｎｉｓｈ ｍｙ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｂｅｆｏｒｅ ｓｕｐｐｅｒ？ －－－－Ｎｏ， ｙｏｕ ｎｅｅｄｎ’ｔ． Ａ Ｍｕｓｔ Ｂ Ｍａｙ Ｃ ＣｏｕｌｄＤ Ｃａｎ ９） Ｈｅ ｃａｎ ｈａｒｄｌｙ ｓｉｎｇ ａｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｏｎｇ，＿＿＿＿ ＿＿＿＿？
Ａ ｃａｎ’ｔ ｈｅ Ｂ ｃａｎ ｈｅＣ ｄｏｅｓ ｈｅ Ｄ ｄｏｅｓｎ’ｔ ｈｅ １０） Ｉ＿＿＿＿
ｇｅｔ ｕｐ ｅａｒｌｙ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．
Ａ ｈａｖｅ ｔｏ Ｂ ｈａｄ ｔｏ Ｃ ｓｈａｌｌ ｈａｖｅ ｔｏ Ｄ ｓｈｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｔｏ 四：句型转换（每小题２分，共１０分） １ “Ｉ ｗｉｌｌ ｌｅａｖｅ ｈｅｒｅ
ｔｏｍｏｒｒｏｗ，” ｈｅ ｓａｉｄ．
Ｈｅ ｓａｉｄ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ｌｅａｖｅ ｔｈｅｒｅ ｔｈｅ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿．
２ “Ｗｈａｔ ａｒｅ ｙｏｕ ｄｏｉｎｇ？” ｓｈｅ ａｓｋｅｄ．Ｓｈｅ ａｓｋｅｄ ｍｅ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿． ３ Ｈｏｗ ａｂｏｕｔ ｔａｋｉｎｇ ｓｏｍｅ ｐｈｏｔｏｓ？（同义
句）＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ｔａｋｉｎｇ ｓｏｍｅ ｐｈｏｔｏｓ？ ４ Ｔｈｉｓ ｂｏｏｋ ｉｓ Ｔｏｍ’
ｓ．（用ｂｅｌｏｎｇ ｔｏ改为同义句）Ｔｈｉｓ ｂｏｏｋ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ Ｔｏｍ． ５ Ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｒａｎ ａｗａｙ． Ｔｈｅｙ ｂｒｏｋｅ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ．（用ａｆｔｅｒ连
６
接） Ｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ＿＿＿＿＿＿ ａｗａｙ ＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅｙ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ．
Ａ
Ａｍｅｒｉｃａｎｓ ｕｓｕａｌｌｙ ｅａｔ ｔｈｒｅｅ ｍｅａｌｓ ａ ｄａｙ． Ｂｒｅａｋｆａｓｔ ｕｓｕａｌｌｙ ｅｓ ｂｅｆｏｒｅ ｅｉｇｈｔ ｏ’ｃｌｏｃｋ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ． Ｔｈｅｙ
ｕｓｕａｌｌｙ ｈａｖｅ ｅｇｇｓ， ｓｏｍｅ ｍｅａｔ， ｂｒｅａｄ， ｆｒｕｉｔ ｊｕｉｃｅ ａｎｄ ｃｏｆｆｅｅ． Ｌｕｎｃｈ ｉｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｗｅｌｖｅ ａｎｄ ｏｎｅ ｏ’ｃｌｏｃｋ． Ｉｔ ｉｓ ｌｉｋｅ ａ ｌｉｇｈｔ
ｍｅａｌ ａｎｄ ｗｏｒｋｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ ｍｕｓｔ ｔａｋｅ ｌｕｎｃｈ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ ｏｒ ｇｅｔ ｉｔ ｎｅａｒ ｗｏｒｋｐｌａｃｅ．
Ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｉｎ ｓｃｈｏｏｌ ｔａｋｅ ｓａｎｄｗｉｃｈｅｓ， ｆｒｕｉｔ， ａｎｄ ｃｏｏｋｉｅｓ ｗｉｔｈ ｔｈｅｍ ｏｒ ｅａｔ ｉｎ ｓｃｈｏｏｌ． Ｓｕｐｐｅｒ， ｔｈｅ ｍａｉｎ ｍｅａｌ， ｉｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｓｉｘ ａｎｄ ｅｉｇｈｔ ｉｎ ｔｈｅ ｅｖｅｎｉｎｇ． Ｐｅｏｐｌｅ ｃｏｏｋ ｉｔ ｃａｒｅｆｕｌｌｙ． Ｔｈｅｙ ｍａｙ ｈａｖｅ ｍｅａｔ ｏｒ ｃｈｉｃｋｅｎ， ｔｕｒｋｅｙ ａｎｄ ｄｕｃｋ． Ｔｈｅｙ ｍａｙ ａｌｌ ｈａｖｅ ｐｏｔａｔｏｅｓ ｏｒ ｒｉｃｅ， ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ｏｒ ｓａｌａｄ． Ｔｈｅ ｄｒｉｎｋ ｉｓ ｃｏｆｆｅｅ， ｔｅａ ｏｒ ｍｉｌｋ． Ｔｈｅｎ ｅｓ ｔｈｅ ｄｅｓｓｅｒｔ． １． Ａｍｅｒｉｃａｎｓ ｈａｖｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ＿＿＿＿＿＿＿＿． Ａ． ａｆｔｅｒ ｅｉｇｈｔ ｏ’ｃｌｏｃｋＢ． ａｔ ｅｉｇｈｔ ｏ’
ｃｌｏｃｋ
Ｃ． ｂｅｆｏｒｅ ｅｉｇｈｔ ｏ’ｃｌｏｃｋ ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ Ｄ． ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ ２． ＿＿＿＿＿＿＿ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｍｅａｌ ｉｎ ａ ｄａｙ． Ａ． Ｂｒｅａｋｆａｓｔ Ｂ． Ｌｕｎｃｈ Ｃ． Ｍｅａｌｓ Ｄ． Ｓｕｐｐｅｒ ３． Ｗｈａｔ ｄｏｅｓ “ｌｉｇｈｔ” ｍｅａｎ ｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅ？ ＿＿＿＿＿＿＿ Ａ． 重的Ｂ． 有用的Ｃ． 轻的Ｄ． 不太重
要的
７
４． Ａｍｅｒｉｃａｎｓ ｕｓｕａｌｌｙ ｈａｖｅ ｂｒｅａｋｆａｓｔ ａｎｄ ｓｕｐｐｅｒ ａｔ ＿＿＿＿＿＿．
Ａ． ｈｏｍｅＢ． ｏｆｆｉｃｅＣ． ｉｎｎＤ． ｗｏｒｋ ｐｌａｃｅ
５． Ｗｈｅｎ Ａｍｅｒｉｃａｎｓ ｈａｖｅ ｓｕｐｐｅｒ， ＿＿＿＿＿＿＿ ｅｓ ｌａｓｔ． Ａ． ｄｒｉｎｋ Ｂ． ｍｅａｔＣ． ｄｅｓｓｅｒｔＤ． ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ 七：作文（５分），根
据下列表格提示写一篇小短文，内容可以拓展。短文５０个
词左右。
Ｈｏｗ ｔｏ ｋｅｅｐ ｈｅａｌｔｈｙ
篇二：必修３ ｕｎｉｔ １ 复习
必修３ ｕｎｉｔ １ 复习
１． ……ｏｒ ｓａｔｉｓｆｙ ａｎｄ ｐｌｅａｓｅ ｔｈｅ ａｎｃｅｓｔｏｒｓ， ｗｈｏ ｃｏｕｌｄ
……取悦祖先，使他们得到满足，因为（祖先们）有可能
回来帮助他，也有可能带来危害。
Ｄｏ ｈａｒｍ ｔｏ ｓｂ．＝ｈａｒｍ ｓｂ．＝ｂｅ ｈａｒｍｆｕｌ ｔｏ ｓｂ．＝ｄｏ ｄａｍａｇｅ ｔｏ
ｓｂ．对某人有危害
Ｄｏ ｇｏｏｄ ｔｏ ｓｂ． ＝ ｂｅ ｇｏｏｄ ｆｏｒ ｓｂ． 对某人有好处 Ｂｅ ｂａｄ ｆｏｒ
ｓｂ． 对某人有坏处 ｅ．ｇ． 抽烟对人体有害。
１． Ｓｍｏｋｉｎｇ ｄｏｅｓ （ｇｒｅａｔ） ｈａｒｍ ｔｏ ｏｎｅ’ｓ ｈｅａｌｔｈ． ２． ｓｍｏｋｉｎｇ ｈａｒｍｓ ｏｎｅ’ｓ ｈｅａｌｔｈ．
３． ｓｍｏｋｉｎｇ ｉｓ ｈａｒｍｆｕｌ ｔｏ ｏｎｅ’ｓ ｈｅａｌｔｈ．
万圣节前夕的盛世也是源自纪念亡者的祭祀。
ｉｎ ｍｅｍｏｒｙ ｏｆ ｓｂ．＝ ｔｏ ｔｈｅ ｍｅｍｏｒｙ ｏｆ ｓｂ． 为了纪念某人
ｅ．ｇ． ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ ｔｈｉｓ ｂｕｉｌｄｉｎｇ ｗａｓ ｂｕｉｌｔ ｉｎ ｍｅｍｏｒｙ ｏｆ＼ｔｏ ｔｈｅ
８
ｍｅｍｏｒｙ ｏｆ ｔｈｅ ｆａｍｏｕｓ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔ．
这家图书馆是为了纪念那位著名的科学家而建的。
他们乔装打扮去吓唬人。
Ｄｒｅｓｓ ｖ． 穿衣；给某人穿衣 ｎ． 衣服Ｅｖｅｎｉｎｇ ｄｒｅｓｓ 晚礼
服Ｄｒｅｓｓ ｕｐ 穿上盛装
ｅ．ｇ． １． ｄｒｅｓｓ ｑｕｉｃｋｌｙ， ｏｒ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｂｅ ｌａｔｅ．
２． ｔｈｅ ｂｏｙ ｉｓ ｏｌｄ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｄｒｅｓｓ ｈｉｍｓｅｌｆ．
３． ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ ａｇｅｄ ｗｏｍａｎ ｉｓ ｄｒｅｓｓｅｄ ｉｎ ａ ｌｏｎｇ ｃｏａｔ． ４． ｔｈｅ ｄｒｅｓｓｅｄ ｕｐ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｗｅｄｄｉｎｇ．
４． ｉｎ ｃｈｉｎａ ａｎｄ Ｊａｐａｎｅｓｅ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍｉｄ－ａｕｔｕｍｎ ｆｅｓｔｉｖａｌｓ， ｗｈｅｎ ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｅ ｍｏｏｎ ａｎｄ ｇｉｖｅ ｇｉｆｔｓ ｏｆ ｍｏｏｎｃａｋｅｓ． 在中国
和日本都有中秋节，这时，人们会赏月并互赠月饼。
Ａｄｍｉｒｅ ｓｂ． ｏｒ ｓｔｈ． 钦佩某人或某物 ａｄｍｉｒｅ ｓｂ． ｆｏｒ ｓｔｈ． 钦
佩某人的某物
ｅ．ｇ． ｔｏ ｂｅ ｈｏｎｅｓｔ， ｗｅ ａｄｍｉｒｅ ｈｉｓ ｗｒｉｔｉｎｇ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ．＝ ｔｏ ｂｅ ｈｏｎｅｓｔ， ｗｅ ａｄｍｉｒｅ ｈｉｍ ｆｏｒ ｈｉｓ ｗｒｉｔｉｎｇ ｖｅｒｙ ｍｕｃｈ． 说实话，
我们非常羡慕他的书写。
Ａｄｍｉｒｅｒ ｎ． 羡慕者 ａｄｍｉｒａｔｉｏｎ ｎ． 赞赏，羡慕
Ｐｒａｉｓｅ ｓｂ． ｆｏｒ ｓｔｈ． Ｐｕｎｉｓｈ ｓｂ． ｆｏｒ ｓｔｈ． Ｓｃｏｌｄ ｓｂ． ｆｏｒ ｓｔｈ．
５． ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｅｎｅｒｇｅｔｉｃ ａｎｄ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｆｅｓｔｉｖａｌｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｏｎｅｓ ｔｈａｔ ｅｎｄ ｏｆ ｗｉｎｔｅｒ ａｎｄ ｔｏ ｔｈｅ ｉｎｇ ｏｆ ｓｐｒｉｎｇ． 最富有生气
而又最重要的节日就是告别冬天迎来春天的日子。
９
ｌｏｏｋ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｓｔｈ． ｏｒ ｔｏ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ． 期盼某事或期盼做某
事
ｅ．ｇ． ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｌｏｏｋ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ ｖｉｓｉｔｉｎｇ ｔｈｅ Ｇｒｅａｔ ｗａｌｌ． 很多人盼望参观长城。
Ｂｅ ｕｓｅｄ ｔｏ； ｐａｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｔｏ； ｓｔｉｃｋ ｔｏ； ｌｅａｄ ｔｏ； ｒｅｆｅｒ ｔｏ； ｄｅｖｏｔｅ ｔｏ； ａｄａｐｔ ｔｏ
６． ｔｈｅ ｃｏｕｎｔｒｙ ｉｓ ｃｏｖｅｒｅｄ ｗｉｔｈ ｃｈｅｒｒｙ ｔｒｅｅ ｆｌｏｗｅｒｓ ｓｏ ｔｈａｔ ｉｔ ｌｏｏｋｓ ａｓ ｔｈｏｕｇｈ ｉｔ ｍｉｇｈｔ ｂｅ ｃｏｖｅｒｅｄ ｗｉｔｈ ｐｉｎｋ ｓｎｏｗ． 整个国
度处处都是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。
ａｓ ｔｈｏｕｇｈ＝ａｓ ｉｆ 似乎，好像
ｅ．ｇ． １． ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｓｐｅａｋｓ Ｅｎｇｌｉｓｈ ａｓ ｔｈｏｕｇｈ＼ｉｆ ｓｈｅ ｗｅｒｅ ｂｏｒｎ ｉｎ Ｅｎｇｌａｎｄ．
２． ｉｔ ｌｏｏｋｓ ａｓ ｉｆ ｈｅ ｗｅｒｅ ｄｒｕｎｋ．（虚拟语气，没醉） ３． ｉｔ ｌｏｏｋｓ
ａｓ ｉｆ ｈｅ ｉｓ ｄｒｕｎｋ．（真实语气，醉了）
７． Ｆｅｓｔｉｖａｌｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｔｉｍｅｓ ｏｆ ｙｅａｒｓ． 节日就是庆祝一年
中重要的日子。 Ｂｅ ｍｅａｎｔ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 意在干某事；应该做某
事
ｅ．ｇ． ｔｈｅ ｍｅｅｔｉｎｇ ｉｓ ｍｅａｎｔ ｔｏ ｄｅａｌ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． 会议诣在解决一些重要的问题。
Ｙｏｕ ａｒｅ ｍｅａｎｔ ｔｏ ｐａｙ ｂｅｆｏｒｅ ｙｏｕ ｇｏ ｉｎ． 你要先交钱才能
进去。
Ｂｅ ｍｅａｎｔ ｆｏｒ ｓｂ．＼ｓｔｈ． 为某人或某目的而准备的 ｅ．ｇ． ｔｈｅｓｅ
１０
ｓｏｎｇｓ ａｒｅ ｍｅａｎｔ ｆｏｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． 这些歌曲是专为儿童谱写的。
Ｍｅａｎ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 打算做某事 Ｉ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｍｅａｎｉｎｇ ｔｏ
ｐｈｏｎｅ ｙｏｕ ａｌｌ ｔｈｅ ｗｅｅｋ． 整整一个星期我一直想给你打电话。
Ｍｅａｎ ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ． 意味着做某事 ｎｏｔ ｃａｔｃｈｉｎｇ ｔｈｅ ｅａｒｌｙ ｂｕｓ
ｍｅａｎｓ ｗａｉｔｉｎｇ ｆｏｒ ａｎｏｔｈｅｒ ｔｗｏ ｈｏｕｒｓ． 赶不上早班公交车意味着再等两个小时。 Ｍｅａｎ ａｄｊ． 卑鄙的，小气的
Ｍｅａｎｉｎｇ ｎ． 意思，含义ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ ａｄｊ． 富有意义的 Ｍｅａｎｉｎｇｌｅｓｓａｄｊ． 无意义的
Ｍｅａｎｔｉｍｅ ｎ＼ａｄｖ． 当时 ｍｅａｎｗｈｉｌｅ ｎ．＼ａｄｖ． 与此同时 Ｍｅａｎｓ ｎ． 方式，方法，工具
８． ｗｏｒｋ ｉｎ ｇｒｏｕｐｓ ａｎｄ ｌｉｓｔ ｂｅｌｏｗ ｃｈｉｎｅｓｅ ｆｅｓｔｉｖａｌｓ ｔｈａｔ ｙｏｕ
ｋｎｏｗ． 分组活动并在下面列出你知道的另外３个中国节日。
ｗｈａｔ ｐｅｏｐｌｅ ｄｏ ａｔ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ． 讨论它们（中国节日）什么时间举行，庆祝的是什么，人们在那做什么。 Ｄｉｓｃｕｓｓ ｓｔｈ． 讨论什么
Ｄｏｉｎｇ ｓｈｔ． 商讨做某事 Ｗｈ－ｃｌｓｕｓｅ 讨论……
Ｗｈ－ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 讨论……干……
Ｔｈｅ ｗｏｍｅｎ ａｒｅ ｄｉｓｃｕｓｓｉｎｇ ｈａｔｓ． 这些妇女们正在谈论帽子。
Ｗｅ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ ｓｅｔｔｉｎｇ ｕｐ ａｎｏｔｈｅｒ ｆａｃｔｏｒｙ． 我们讨论了再建一家工厂的问题。
１１
Ｗｅ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ ｗｈｅｎ ａｎｄ ｗｈｅｒｅ ｔｏ ｇｏ ｆｏｒ ａ ｐｉｉｃ． 我们讨
论了在何时和何地去野餐。
Ｗｅ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ ｗｈｅｔｈｅｒ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｈｏｌｄ ａ ｍｅｅｔｉｎｇ ａｔ ｏｎｃｅ．
我们讨论了是否立即召开一次会议。 ＊Ｄｉｓｃｕｓｓ
ｏｎ＼ａｂｏｕｔｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ａｂｏｕｔ＼ ｏｎ
ａｎｄ ｆｒｉｅｎｄｓ． 满月之美，收获，与家人和朋友共聚的时光。
Ｌｅｔ’ｓ ｅｎｊｏｙ ｔｈｅ ｂｅａｕｔｙ ｏｆ ｔｈｅ ｓｕｎｓｅｔ． 咱们欣赏一下落日
之美吧。
Ｓｈｅ ｉｓ ａ ｗｏｍａｎ ｏｆ ｇｒｅａｔ ｂｅａｕｔｙ． 她是个大美人。
Ｓｈｅ ｈａｄ ｂｅｅｎ ａ ｂｅａｕｔｙ ｉｎ ｈｅｒ ｄａｙ． 她年轻时是个美人。
１１． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎｓ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｈｅｌｄ ａｆｔｅｒ ｈｕｎｔｅｒｓ
ｈａｄ ｃａｕｇｈｔ ａｎｉｍａｌｓ． 有时，在猎人捕获猎物后也举行庆祝活
动。
Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ 有时候ｓｏｍｅｔｉｍｅ 某时 ｓｏｍｅ ｔｉｍｅ 一段时间
ｓｏｍｅ ｔｉｍｅｓ 几次
１２． ａｔ ｔｈａｔ ｔｉｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｏｕｌｄ ｓｔａｒｖｅ ｉｆ ｆｏｏｄ ｗａｓ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ ｔｏ
ｆｉｎｄ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｌｄ ｗｉｎｔｅｒ ｍｏｎｔｈｓ． 那时，特别是
在冬季寒冷的日子里，如果难以找到食物，人们就会挨饿。
Ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｉｓ ｅａｓｙ ｔｏ ａｎｓｗｅｒ． 这个问题容易回答。
１３． ｔｏｄａｙ’ｓ ｆｅｓｔｉｖａｌｓ ｈａｖｅ ｍａｎｙ ｓｏｍｅ ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ， ｓｏｍｅ
ｓｅａｓｏｎａｌ， ａｎｄ ｓｏｍｅ ｆｏｒ ｓｐｅｃｉａｌ ｐｅｏｐｌｅ ｏｒ ｅｖｅｎｔｓ． 现在的节日
有很多由来，有些事宗教上的，有些事季节性的，还有些是
１２
纪念特殊的人和事件的。
Ｓｏｍｅ Ｊａｐａｎｅｓｅ ｗｏｒｄｓ ａｒｅ ｏｆ ｃｈｉｎｅｓｅ ｏｒｉｇｉｎ．有些日本 Ｏｒｉｇｉｎａｌ ａｄｊ． 原先的 ｎ． 原件
Ｏｒｉｇｉｎａｌｉｔｙ ｎ． 创造力 ｏｒｉｇｉｎａｔｅ ｖ． 发源，起源 Ｏｒｉｇｉｎａｔｏｒ ｎ． 创造人
１４． ｓｏｍｅ ｆｅｓｔｉｖａｌｓ ａｒｅ ｈｅｌｄ ｔｏ ｏｒ ｔｏ ｔｏ ｄｏ ｈａｒｍ． 有些节日，是为了纪念死者，或者使祖先得到满足，因此为他们有可能回到世上提供帮助，也有可能带来危害。
Ｔｏｄａｙ ｙｏｕ ｃａｎ ｅｉｔｈｅｒ ｆｌｙ ｔｏ Ａｂｕ Ｓｉｍｂｅｌ ｏｒ ｙｏｕ ｃａｎ ｔａｋｅ ａ
ｂｏａｔ ｆｒｏｍ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ ｌａｋｅ．
今天你可以乘飞机去阿布辛蓓神庙，或者从湖的对岸乘小船去。
Ａｌｌ ｏｆ ｕｓ ｓｈｏｕｌｄ ｓｈｏｗ ｈｏｎｏｕｒ ｔｏ ｏｕｒ ｐａｒｅｎｔｓ． 我们应该尊
敬我们的父母。
Ｉ ｆｅｅｌ ｈｉｇｈｌｙ ｈｏｎｏｕｒｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｋｉｎｄ ｔｈｉｎｇｓ ｙｏｕ ｓａｙ ａｂｏｕｔ
ｍｅ．
你赞扬我的话使我感到十分荣幸。
Ｈｅ ｆｅｌｔ ｔｈａｔ ｎｏｔｈｉｎｇ ｈｅ ｄｉｄ ｗｏｕｌｄ ｓａｔｉｓｆｙ ｈｉｓ ｂｏｓｓ． 他觉得他做的事情没有一件能使老板满意。 Ｂｅ ｓａｔｉｓｆｉｅｄ ｗｉｔｈ……
对……感到满意 Ｂｅ ｓａｔｉｓｆｉｅｄ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ
Ｓａｔｉｓｆｙ ｏｎｅ’ｓ ｎｅｅｄｓ＼ｄｅｍａｎｄｓ 满足某人的需要、要求 Ｗｉｔｈ ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ 满意地
１３
Ｔｏ ｏｎｅ’ｓ ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ 使某人满意的是
Ｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎ ｎ． 满意 ｓａｔｉｓｆｉｅｄ ａｄｊ． 满意的 Ｓａｔｉｓｆｙｉｎｇ
ａｄｊ． 使人满意的
１５． ｏｎ ｔｈｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｄａｙ， ｐｅｏｐｌｅ ｅａｔ ｆｏｏｄ 在这个重要的
节日里，人们会吃制成颅骨形状的食物和装点有骨头的蛋
糕。 Ｗｉｔｈ ＋ 宾语 ＋ 宾部
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｓｅｔｔｌｅｄ， ｔｈｅｙ ｔ ｂａｃｋ ｔｏ ｗｏｒｋ．
问题解决后，他们又回去工作了。
１６． ｔｈｅ ｗｅｓｔｅｒｎ ｈｏｌｉｄａｙ Ｈａｌｌｏｗｅｅｎ ａｌｓｏ ｈａｄ ｉｔｓ ｏｒｉｇｉｎ ｉｎ 西方的万圣节也源自人们古老的信念，认为亡者的灵魂会返
回人间。
情态动词
ｅ．ｇ． Ｉ ｓｗｉｍ， ｓｉｎｃｅ Ｉ ｗａｓ ６ ｙｅａｒｓ ｏｌｄ．（ｃｏｕｌｄ； ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ａｂｌｅ ｔｏ）
ｓｈｅ ｉｓ ｎｏｔ ｇｏｏｄ ａｔ ｍａｔｈ， ｂｕｔ ｓｈｅ ｐａｓｓ ｔｈｅ ｅｘａｍ ｙｅｓｔｅｒｄａｙ．（ｃｏｕｌｄ； ｗａｓ ａｂｌｅ ｔｏ） ｅ．ｇ． ｉｔ’ｓ ｇｅｔｔｉｎｇ ｄａｒｋｅｒ ａｎｄ
ｄａｒｋｅｒ， ｓｏ ｙｏｕ ｈｕｒｒｙ．（ｍｕｓｔ； ｈａｖｅ ｔｏ）
ｉｔ’ｓ ｇｅｔｔｉｎｇ ｄａｒｋｅｒ ａｎｄ ｄａｒｋｅｒ， ｓｏ ｗｅ ｈｕｒｒｙ．（ｍｕｓｔ； ｈａｖｅ ｔｏ） ｅ．ｇ． ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｉｓ ｈｅｒｅ．Ｗｅ ｓｔａｒｔ ｔｈｅ ｍｅｅｔｉｎｇ？（ｓｈａｌｌ； ｗｉｌｌ）
ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｏｏ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎｓｉｄｅ． Ｙｏｕ ｐｌｅａｓｅ ｓｐｅａｋ ｌｏｕｄｅｒ？ （ｓｈａｌｌ； ｗｉｌｌ； ｗｏｕｌｄ） ｅ．ｇ． Ｂｏｂ ｗｏｒｋ ｈｅｒｅ， ｂｕｔ ｈｅ ｈａｓ ｍｏｖｅｄ ｔｏ ａｎｏｔｈｅｒ ｐｌａｃｅ．
１４
Ｔｈｅ ｏｌｄ ｗｏｍａｎ ｗｏｕｌｄ ｓｉｔ ｂｙ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ ｆｏｒ ｈｏｕｒｓ， ｍｉｓｓｉｎｇ ｈｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ．
ｅ．ｇ． ｔｈｅｙ ｄａｒｅ ｎｏｔ ｇｏ ｔｈｅｒｅ ａｇａｉｎ，ｔｈｅｙ？（ｄｏ； ｄａｒｅ） ｙｏｕ ｎｅｅｄ ａ ｎｅｗ ｐｕｔｅｒ， ｙｏｕ？（ｎｅｅｄｎ’ｔ ｙｏｕ； ｄｏｎ’ｔ ｙｏｕ）
ｔｈｅ ｂｏｙ ｎｅｅｄｓ ｔｏ ｓｅｅ ｔｈｅ ｄｏｃｔｏｒ， ｈｅ？（ｎｅｅｄｎ’ｔ； ｄｏｅｓｎ’ｔ）
２． ｓｔａｒｖｅ； ｇｏ ｈｕｎｇｒｙ
１． ｉｎ ｔｈｅ ｏｌｄ ｄａｙｓ， ｍａｎｙ ｄｅａｔｈ．
３． ｐｌａｙ ａ ｔｒｉｃｋ ｏｎ ｓｂ．＝ ｐｌａｙ ａ ｊｏｋｅ ｏｎ ｓｂ．
１． ｈｅ ｅｎｊｏｙｓ ｔｒｉｃｋｓ ｏｎ ｓｔｒａｎｇｅｒｓ．（ｐｌａｙｓ； ｐｌａｙｉｎｇ） 练习
１． －－－－ｃｏｕｌｄ Ｉ ｕｓｅ ｙｏｕｒ ｂｉｃｙｃｌｅ？ ２． ｉｔ ｉｓ ｗｒｏｎｇ ｏｆａ ｊｏｋｅ ｏｎ ｓｕｃｈ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｇｉｒｌ．（ｔｏ ｐｌａｙ； ｐｌａｙ） ａ． ｃｏｕｌｄｂ． ｍａｙ ｃ． ｃａｎ ｄ． ａｒｅ ４． ｃｕｓｔｏｍ； ｈａｂｉｔ ２． ｔｈｅｒｅ ｗｅｒｅ ａ ｔｅｒｒｉｂｌｅ ｆｉｒｅ ｌａｓｔ ｎｉｇｈｔ， ｂｕｔ ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ １． ｙｏｕ ’ｏｆ ｓｍｏｋｉｎｇ． ｅｓｃａｐｅｄ． ａ． ｃａｎ ｂ． ｗａｓ
ａｂｌｅ ｔｏ ｃ． ｃｏｕｌｄｄ． ｍｉｇｈｔ ３． －－－－－ｍａｙ Ｉ ｇｏ ｏｕｔ ａｎｄ ｐｌａｙ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ｆｏｒ ａ ｗｈｉｌｅ？ ａ． ｍａｙ ｎｏｔｂ． ｍａｙｎ’ｔ ｃ． ｍｕｓｔｎ’ｔ ｄ．
ｎｅｅｄｎ’ｔ ４． ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ ｉｓ ｔｏｏ ｂｕｓｙ ｎｏｗ． Ｉ ｈｅｒ ａ ｈａｎｄ． ａ． ｍｕｓｔｂ． ｍａｙｃ． ｈａｖｅ ｔｏ ｄ． ｃａｎ ５． －－－－－ ｍｕｓｔ ｗｅ ｇｅｔ ｈｅｒｅ ｂｅｆｏｒｅ ８ａ．ｍ． ｔｏｍｏｒｒｏｗ？ ａ． ｍｕｓｔｎ’ｔ ｂ． ｈａｖｅ ｔｏ ｃ． ｎｅｅｄｎ’ｔ ｄ． ｍａｙ
ｎｏｔ ６． ｉｔ ｔｏｏ ｈｏｔ ｉｎｓｉｄｅ ｎｏｗ． Ｔｏｍ ｏｐｅｎ ｔｈｅ ｗｉｎｄｏｗ． ａ． ｗｉｌｌｂ． ｓｈａｌｌｃ． ｄｏｅｓｄ． ｍｕｓｔ ７． ｗｅ ａｒｅ ｄｏｉｎｇ ｏｕｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ． ｔｕｒｎ ｄｏｗｎ ｔｈｅ ｒａｄｉｏ？ ａ． ｓｈａｌｌｂ． ｗｉｌｌ ｃ． ｍｕｓｔ ｄ． ｓｈｏｕｌｄ ８． ａｓ ａ ｓｔｕｄｅｎｔ， ｙｏｕ ｈａｎｄ ｉｎ ｙｏｕｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ ｏｎ ｔｉｍｅ． ａ． ｍａｙ ｂ．
１５
ｓｈｏｕｌｄ ｃ． ｃａｎ ｄ． ｍｉｇｈｔ 词组和短语：
１． ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ； ｔａｋｅ ｔｈｅ ｐｌａｃｅ ｏｆ； ｔａｋｅ ｏｎｅ’ｓ ｐｌａｃｅ １． ｔｈｉｓ
ｔｈｒｅｅ ｄａｙｓ ａｇｏ．３． Ｇｒｅａｔ ｃｈａｎｇｅｓ
２． ｉｔ’ｆｏｒ ｃｈｉｎｅｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ｔａｋｅ ｏｆｆ ｔｈｅｉｒ ｓｈｏｅｓ ｗｈｅｎ ｔｈｅｙ ｇｅｔ ｉｎｔｏ ａ ｈａｌｌ． ５． ａｗａｒｄ； ｐｒｉｚｅ ｈｅｒ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｒｉｚｅ ｆｏｒ ｈｅｒ ｐｉｃｔｕｒｅ． ２． ｉｎ ｔｈｉｓ ｐｅｔｉｔｉｏｎ ｈｅ ｈａｓ ｗｏｎ １０，０００ ｄｏｌｌａｒｓ． ６． ｃｌｏｔｈ； ｃｌｏｔｈｉｎｇ； ｃｌｏｔｈｅｓ １． ｈｉｓ ｃｏａｔ ｉｓ ｍａｄｅ ｏｆ ｆｉｎｅ ， ｓｏ ｉｔ ｉｓ ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ． ｓｈｏｐ ｔｏ ｂｕｙ ｐａｎｔｓ？ ７． ｐｅｒｍｉｔ； ｐｅｒｍｉｓｓｉｏｎ １． ｗｉｔｈ ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ’Ｉ ｂｏｕｇｈｔ ａ ｎｅｗ ｐｕｔｅｒ． ８． ｔｕｒｎ ｕｐ； ｔｕｒｎ ｄｏｗｎ １． ｗｅ ｗａｉｔｅｄ ａｎｄ ｗａｉｔｅｄ， ｂｕｔ ｈｅ ｄｉｄｎ’ｔ ． ２．ｔｈｅ ｒａｄｉｏ ｓｏ ｔｈａｔ
ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｃａｎ ｈｅａｒ ｔｈｅ ｎｅｗｓ．
． ９． ｌｏｖｅｌｙ； ｌｉｖｅｌｙ ２． ｗｈａｔ ａ ｄａｙ ｉｔ ｉｓ！ Ｌｅｔ ’ｓ ｇｏ ｏｕｔｉｎｇ．
篇三：ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ语录系列第六弹－２０１５万圣节篇
Ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ语录（系列语录第六弹）
ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ语录，又名陈鹏语录，是微小说创始人陈鹏先
生续微小说《ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ京都生活记》又一力作，ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ
语录于汇集编录原创等一身的经典语录。最新微小说创作者
们新收录（中英对照微小说语录）；此【ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ语录】被
誉为互联网时代的“心灵疗伤手册”；本篇是ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ语录
（ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语）第六弹。
【一】 谢谢国家在此刻全面开放二胎，我们竟然成了中
国历史上唯一一代独生子女？（ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语）——微小说
１６
小站
【二】
当我们想法太多且瞻前顾后时？其实这也是为什么我们前进的越来越慢的根本原因吧，告诉自己全身心投入只做一件事。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【三】
到过的地方越来越多起来，才越来越知道自己这个人儿想回到什么地方去，万事万物同宗。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【四】 突然间明白或者直白的说是醒悟？这人与人最大的差距其实仅仅是善良。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【五】
其实“清风徐来”亦如每一个年轻人的对当代自我梦想，然而“徐来”则是杂乱的现实，甚然“胡来”更为适宜迷茫但努力拼搏的你我与他。—ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【六】
真的～岁月很长，世间茫茫，别回头也别将就，自然会有良人与你我同行。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【七】
生活本就不容易，当我们觉得挺容易时，此时此刻一定是有人在替你我承担属于自己的那份不易，谢谢您（们）。（ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语）——微小说小站
【八】 愿你我都成为一简单的人儿，看得清世间的繁杂
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却不在心中留下丝毫污浊的痕迹吧。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【九】
现在的我们可以过得很是舒服，但请别忘曾经答应自己的？或许接下来从今天起把舒服留给他们吧。—
ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【十】 梦想与青春同在，它们不会因为时光的逝去而淡漠色彩，反而会在你我这样的对未知充满激情人心中更加耀眼。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【十一】 无所谓几点去睡的，反正一天又有或者无意义的过去了。要时刻保护着那一份美好的，并不畏不怖不怂不退不墨迹吧。（ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语）——微小说小站
【十二】
感谢生命轨迹中遇到的每一位老师，愿一直点亮我们”。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【十三】 想想清楚努力最大的动力，反而在于我们可以选择自己想要的生活，而不是被生活左右。不是吗，—ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【十四】
有些时间有些人和事不够完美又有何妨，万物皆有裂缝与细尘，那其实是光进入的地方。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【十五】
余生很长，小荔枝你是粑粑除麻麻之外的全部。
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——ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【十六】
愿世间的每一个人都能被这个世界温柔以待，阿门。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【十七】
青春，其实就是一直做梦和天天犯傻。然而呢还有持续拥有热情，并永远相信着未来。—ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【十八】
然而当下最难的不是什么什么的都不做，而是什么什么什么的都不说。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【十九】
所有的挫折都是新生的起点和成长的养分。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【二十】
无论国家大与小处理应急灾难时可体现一个国家良与知。—ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【二十一】
静静想来把努力当成我们的一种习惯，而不是一时的热血对自己更为合理和公平。－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【二十二】
选择与你步伐一致的人“同行”，如果没有，那就放慢脚步边走边等那就个人吧。也许？—ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
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【二十三】
不要总活在过去的悔悟和当下的舒适之中，对自己“更好些”面向未来“春暖花开”。［微笑］－ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【二十四】
互联网＋下的智慧城市，很是期待这样的有智慧的Ａｐｐ改变后的大都市。（ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语）
【二十五】
我们年纪轻轻的、心地善良的？我们有何畏惧，一个赞给我们自己～（ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语）
【二十六】
请永远不要轻易放弃你真正想要的东西；等待虽苦，丹？后悔更不堪。（ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语）
【二十七】
在当下最好的年纪抓住最为真实的自己，不再浮躁不再强求，不再奢望不再放弃——ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【二十八】
不知何时晃过劲来，这世间有种压力、责任和幸福？都叫上有老下有小。—ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【二十九】
我们每个人带上本该属于自己的面具后不都只是一个“卖煎饼的英雄”，—ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【三十】 其实想让别人羡慕一下，太容易了，装一下就
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可以了，但要是自己都羡慕自己，则需要舍去很多很多，拒绝很多很多，也需要懂得很多很多。—ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【三十一】
鹏友们等待与不坚持有时候就是？浪费时间，确切的说就是对自己不负责任，它既不会改变任何事，只会搅乱你原本聪颖的脑袋和盗走你的快乐。—ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
【三十二】
夜读｜ 或许在成年人的世界里，眼泪这一玩意从来都不能解决任何问题，大多数时候我们得咬牙忍下来并坚持着。—ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ微语
ＰＳ：作者介绍：
陈鹏，出生于山西，１９８７年生人，２０１０年受邀加入某跨国公司任资深策划，同年１２月被授予明星策划师；２０１１年底加入某ｗｏｆｅ公司（外企）大中华区工作，任社会化媒体营销总监；截止到２０１５年以曾任职多家知名外企公司营销总监、助理执行副总裁、互联网营销专家团成员等要职；相继被腾讯、新浪、网易、中工网、晋微博、ＴＶＢ等诸位权威门户媒体官方认证，著有中国首部微小说《ｅｉｌｉｋｏｃｈｅｎ京都生活记》，等外国媒体称为 Ｍｉｃｒｏ－ｎｏｖｅｌｉｓｔｄｏｃｕｍｅｎｔｓ ｌｉｆｅ ｉｎ ｔｈｅ
ｂｉｇ ｃｉｔｙ ； 等诸多国内新媒体、各大纸媒等誉为微小说创始人。
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作文七：《万圣节英语活动：西方万圣节》1500字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．英语资源频道为大家整理的万圣节英语活动：西方万圣节，供大家阅读参考。
一、 指导思想
让学生在宫外语中心参加剑桥英语等培训掌握一定的英语知识，并结合课堂教学内容和西方主要节日“万圣节”开展丰富多彩的英语主题活动，使他们拓展视野，了解万圣节的相关知识，体验做南瓜灯、戴面具、讨糖果等特定文化习俗活动促进他们对英语学习兴趣的持续性、持久性，家长共同参与加深对宫英语教学的了解。
二、 活动目标
１、倡导体验、实践、参与、亲子互动的活动方式，让学生主动思维，大胆实践，发展他们的综合语言运用能力。
２、动手体验制作南瓜灯和戴面具讨糖果等游戏体验活动，帮助学生了解西方节日文化的习俗，激发英语学习的兴趣。
三、 活动时间
１０月３０日（周日）下午１４：００——１６：００
四、 活动内容
（一）组织学生观看一部原版英语卡通片
（二）万圣节英语主题活动活动
１、学习万圣节的相关英语单词
２、在教师指导下制作南瓜灯
３、带上面具玩“猜猜我是谁”、“咬苹果”、“贴鼻子”的游戏
４、抽取教室号码，到指定的教室敲门讨糖果
５、把南瓜灯和糖果带回家
五、参加对象
二年级以上学生（报名电话：８７１７５０８８ ）限额１５人，先到先报、额满为止。
六、 活动场地
宫一楼大厅
七、 报名时间
１０月２２日（周六）——２５日（周二）止
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作文八：《万圣节英语活动：欢乐万圣节》2400字
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考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．英语资源频道为大家整理的万圣节英语活动：欢乐万圣节，供大家阅读参考。
活动名称：万圣节
活动目标：提供一个寓教于乐的活动平台，增长孩子对在日常生活中应用英语的乐趣。
１２岁学生 活动地点：参与人员对象：３—
各个环节负责人：签到贴牌：前台，大厅主持：Ｄｒａｍａ Ｓｈｏｗ： 教室环节：活动摄像：
走秀环节：时长：１小时
活动当天流程：
Ｓｔｅｐ１： １０分钟
Ｓｔｅｐ１：Ｇｒｅｅｔｉｎｇ： 外教 ｓａｙ ｈｅｌｌｏ ｔｏ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ＆Ｄｒａｍａ ｓｈｏｗ
（外教 和大家打招呼，活动正式开始）
Ｓｔｅｐ２：Ｃｌａｓｓｒｏｏｍ Ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ教室大闯关 ４０分钟
１．Ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｏｆ Ｈａｌｌｏｗｅｅｎ
Ｔｅａｃｈｅｒ ｗｉｌｌ ｔｅｌｌ ａｌｌ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｈｅ ｈｉｓｔｏｒｙ ｏｆ Ｈａｌｌｏｗｅｅｎ ａｎｄ ｈｏｗ ｔｏ ｐｌａｙｉｎｇ ｇａｍｅｓ ａｎｄ
ｓｃｏｒｅｓ．
２．教室Ａ：Ｔｅａｃｈｉｎｇ
Ｔｅａｃｈｅｒ：
Ｗｏｒｄｓ： Ｊａｃｋ－Ｏ’ｌａｎｔｅｒｎ，ｐｕｍｐｋｉｎ，ｗｉｔｃｈ，ｃａｎｄｙ
Ｇａｍｅ： Ｓｅｓａｍｅ， ｓｅｓａｍｅ ｏｐｅｎ ｔｈｅ ｄｏｏｒ
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Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｋｉｄｓ ｓａｙ ｔｈｅ ｓｐｅｌｌ， ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｍａｄｅ ｂｙ ｔｗｏ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｗｉｌｌ ｏｐｅｎ，ａｎｄ ｔｈｅ ｋｉｄｓ ｒｕｎ
ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ａｎｄ ｔｒｙ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｅ ｃａｒｄｓ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｃｌｏｓｅｓ．
３． 教室Ｂ： Ｔｒｉｃｋ ｏｒ ｔｒｅａｔ． Ｓｓ ａｎｓｗｅｒ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｇｅｔ ｃａｎｄｉｅｓ．（闯关结束贴小熊贴纸，
得到糖果袋里的糖果）
４．教室Ｃ： 闯迷宫Ｕｓｅ ｂｌｏｃｋｓ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｍａｚｅ ｆｏｒ Ｓｓ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｒｏｕｇｈ ｗｈｅｎ ｒｅａｄｉｎｇ ｔｈｅ ｐａｓｓｗｏｒｄｓ（ｗｏｒｄｓ）．用积木把教室做成迷宫，闯关（闯关结束贴红色星星贴纸，得到面具礼物）
５． 教室Ｄ：Ｍｏｖｉｅ： 女巫大作战Ｔｈｅ ｗｉｔｃｈ ｐｒｅｔｅｎｄ ｔｏ ｂｅ ｓｌｅｅｐｉｎｇ ａｎｄ Ｓｓ ｇｅｔ ｉｎ ａｎｄ ｓｔｅａｌ ｔｈｅ ｃａｒｄｓ．女巫装睡，小朋友进去偷卡片，女巫醒来要保持很安静。（闯关结束贴黄色星星贴
纸，得到胸针）
６． 教室Ｅ：ｍａｓｋ ｐａｒｔｙ：化妆舞会。各个教室
小朋友们在电影教室将所得的奖品都穿戴好准备走秀
每个教室的负责人需要提前做好教室布置工作。每个教室闯过关后，中教老师给孩子
相应的Ｓｔｉｃｋｅｒ和奖品。
Ｓｔｅｐ３ １０分钟 大厅走秀Ｃａｔ Ｗａｌｋ Ｓｈｏｗ
Ｓｔｅｐ４ ５分钟 Ｔａｋｅ ｐｈｏｔｏｓ ａｎｄ ｓａｙ ｇｏｏｄｂｙｅ
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作文九：《西方万圣节活动》900字
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西方万圣节活动
以下《西方万圣节活动》由网出国留学网节假日资讯频道为您提供，希望对您有所帮助！
南瓜灯是万圣节最常见的元素，南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 ＪＡＣＫ 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 ＪＡＣＫ 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻 了个十字，恐吓恶魔令他不敢下来，然后 ＪＡＣＫ 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让 ＪＡＣＫ 永远不会犯罪为条件让他下树。 ＪＡＣＫ 死后，其灵 魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根小蜡烛照着指引他在天地之间倘佯。
在古老的爱尔兰传说里，这根小蜡烛是在一根挖空的萝卜里放着，称作“ＪＡＣＫ ＬＡＮＴＥＲＮＳ”，而古老的萝卜灯演变到今天，则 是南瓜做的 Ｊａｃｋ－Ｏ－Ｌａｎｔｅｒｎ 了。据说爱尔兰人到了美国不久，即发现南瓜不论从来源和雕刻来说都比萝卜胜一筹，于是南瓜就成了万圣节的宠物。
万圣夜的主题是鬼怪、吓人，以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有南瓜、鬼魂、食尸鬼、女巫、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等，还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。
黑色和橙色是万圣夜的传统颜色。现代万圣夜的产品也大量使用紫色、绿色和红色。秋天的元素如南瓜和稻草人等，
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也成为万圣节的象征。
杰克灯是万圣夜最广为人知的象征物。在英国和爱尔兰，当地人原本在挖空的芜菁中燃点蜡烛造成杰克灯，但移民到美国的人很快便采用南瓜代替，因为南瓜比较大和容易在上面雕刻图案。不少家庭在南瓜上刻上吓人的面容，并放在大门口的阶梯上，传统上此做法是想吓走恶魔或妖怪。
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作文十：《万圣节活动流程》1800字
万圣节活动方案流程
一、活动准备：
宣传方式：服务号、订阅号、店内口播、海报、今日头条、各大网络平台推广 订阅号每天推送
１０月２３日活动前推出第一期微信 钻石悦Ｋ万圣节活动即将来袭
１０月２５日活动前推出第二期微信 具体活动参与方式（１、充值、消费集赞南光灯 ２、吸血大赛 ３、天黑请闭眼、鬼脸大赛）
１０月２７日活动中推出第三期微信 ＶＲ视频惊吓全场， 等你来鬼混 １１月１日活动后推出第四期微信 活动精彩回顾
活动主题：狂欢哈喽喂，万圣节一起来“鬼混”
活动时间：２０１６年１０月２５日－２０１６年１０月３１日
活动目的：让更多地顾客感受西方文化，为顾客提供更多地娱乐氛围。在节日活
动中刺激顾客消费，增加营业额。同时也提高钻石悦Ｋ知名度与曝光度，增强宣传效果。
主持人：各店准备一到两名现场活动主持
现场布置：各店准备万圣节相关物品，道具，灯光灰暗为主。当天晚上背景音乐
由恐怖为主。面具、南光灯、巫女服装、披风、糖果等
１、 以黑色为主调色，全场以黑色布料悬挂布置，在布料上面订上各
种鬼怪图案。
２、 用ＫＴ版制作出各种鬼怪造形，鬼怪头像以面罩装饰，注：各种鬼怪面罩在淘宝网上购 买。下面是道具实物图：
３、 每个区域的地面全部贴上有骷髅头等图形的地贴。
４、在万圣节当天晚上，所有灯光全部关闭，只留前台灯光，音乐改成
万圣节专用恐怖音乐！
５、大门口用ＫＴ板造形成为恐怖屋入口的形状，比如，科学怪人实验
室、怪物实验室等。
６、万圣节当天晚上，所有家人要求化鬼装，效果大致要求如下：
并穿带万圣节的订购服装，收银台装扮成白发女鬼：如下图
７、 舞台四周用黑色布料围好，并在布料上面做好类似上图中“惊声
尖叫”、“吸血狂魔”等效果。以便于当天晚上互动游戏！
二、１０月３１日当晚活动流程规划
时间：２０１６年１０月３１日晚２０：００
地点：许昌钻石悦Ｋ各店大厅
活动方式：《吸血大赛》、《视频ＶＲ》、《天黑请闭眼》、《挑战南光灯》
互动游戏：吸血大赛
活动时间：１０月３１日晚０８：３０
活动前期准备：服装、瓶装红色饮料、吸管
规则：
（１）吸血大赛以分组进行，每组五人，在规定时间内谁最先吸完瓶子内的“血”该组第一名将获胜
（２）在工作人员的引导下有序进行，第一名与所有参与的顾客都有奖品。 活动奖励：
（１）根据顾客在规定时间内用时最短则为获胜。
（２）第一名：欢唱券２００元
参与奖：啤酒一瓶（具体奖品由各店按照活动人数及比赛情况拟定）
互动游戏：天黑请闭眼
活动时间：１０月３１日晚９：００
活动前期准备：服装，眼罩，舞台拦杆 “鬼魂卡”
规则：
（１）事先安排好做“鬼”的工作人员（２名）；
（２）活动开始后，由工作人员扮好“鬼”，顾客凭手中的“鬼混卡”参与游戏。
（３）活动开始后，主持喊“天黑请闭眼”后，并倒计时一分钟，活动开始，由扮鬼的工作人员去抓“鬼”。
（４）活动过程中，不允许有顾客提醒，被抓的人不能走出舞台。
（５）时间到后，由主持喊“天亮请开眼”，并宣读结果，在多久时间内被抓到。 活动奖励：
（１）跟据顾客在一分钟内被抓（跟据当天晚上参与游戏的被抓时间来评出一二三等奖）
（２）一等奖：价值百元的娃娃一个；
（３）二等奖：价值８０元的红酒一瓶；
（４）三等奖：２００元欢唱券。
参与奖：即被抓到的顾客赠送啤酒一瓶。（具体奖品由各店按照活动人数及比赛情况拟定）
互动游戏：挑战南光灯
活动时间：１０月２５日——１０月３１日晚００：００
活动规则：
在规定时间内消费或是充值均可获得“南广灯”
（１） 现金消费１００元送“南光灯”一枚；充值１００元送“南光灯”一枚
（２）集齐４个“南光灯”送红酒１瓶
（３）集齐７个“南光灯”送红酒２瓶
（４）集齐１１个“南光灯”送博比摩尔１瓶
（５）集齐１６个“南光灯”送博比摩尔２瓶
互动视频：ＶＲ视频
活动时间：１０月２２日——１０月３１日
店内提供ＶＲ眼镜，当天到店顾客均可体验ＶＲ视频，挑战你的胆量……
体验方式：将自己的手机绑定在ＶＲ眼镜上，扫描二维码连接手机，将观看万圣节惊悚视频。
三：线上互动
线上互动：鬼脸大赛
活动方式：线上投稿，参与即有１００元欢唱券，线上参与互动即将有３００元欢唱券，线上投票获奖每人可获得５００元欢唱券
报名参与方式：
关注“许昌钻石悦Ｋ”公共号，在后台发表自己最具有个性的鬼脸自拍，并配上一句奇葩文字，例如：“我的脸两个手机屏幕才能装得下…．”
参与即将获得１００元欢唱券。
上届鬼脸大赛获奖选手（如下图）：
２０１６年１０月２２日
营销部
