几任女友
作文一：《我和书的故事我和书的故事》900字
精品文档
我和书的故事
我从小时候就看过很多书。但是呀，都是没有字的书，或者是字很少的书本。我就想为什么大人能看有很多字的书呢？我就开始多认字。到了小学一年级，我认识了汉语拼音，我就看带汉语拼音的书。到三年级就是现在我就可以看全字的书籍了，还没拼音，而且书很厚，不像以前一样很薄！
我们家里有很多书。爸爸、妈妈有一墙的书籍，而我有两个小书架，书架上有漫画类的、学习类的、科学类的、儿童类的。我最喜欢的书是漫画书。书里的主人公很有趣，比如肥猫、刺头、多利和里娜??这类漫画书能告诉我关于宇宙、人体、动物等的知识，知道在火山爆发时怎样逃跑、在撒哈拉沙漠里怎样求生。在读书时我会不时的哈哈大笑起来，因为这类漫画书很好笑，比如：《大海历险记》中的一段，在大家晚上睡觉的时候，多利因晕船睡着后还在动来动去，爸爸正好转过身面对他，这时，多利突然放了一个大大的臭屁，还向爸爸踢了一脚。早晨的时候，里娜对多利说：“睡醒后就不晕了！”“我也是！”多利说。“爸爸，你的脸色好像很不好耶！”爸爸生气地对多利说：“臭小子，要不是被你踢??”这本漫画书告诉我们了一个道理：要有勇气、毅力和智慧才是可以生存的圣经。
在我们的学校里有一个大图书馆，每天都有好多的学生去图书馆阅读，不光是学校，班级里也有一个图书角呢！
１ ／ ２
精品文档
我可以到图书馆阅读，也可以到图书角阅读。
书是我的好朋友，我要让读书成为我的生活方式之一。
我爱读书！
范文参考网全面的写作参考网站，最新２０１１年思想汇报，学习心得体会，年终工作总结范文，入党申请书，简历范文，英语演讲稿，怎样写毕业论文，雅思作文范文等海量免费范文参考。请记住本站地址：：／／
范文参考网 － 全面的范文写作参考网站
２ ／ ２
作文二：《我和书的故事》600字
大千世界，各人有各人的兴趣，有的人喜欢集邮，说花花绿绿的邮票会带给他广博的知识和无限的乐趣，有的人喜欢养花，说有益身心，胜于吃药，其乐无穷。我却独特钟情于我的书，我觉得看书也有其独特的乐趣。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。”文学家鲁迅曾经讲过，“要把文章写好，最可靠的还是要多看书。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心阅读是我得到了报偿。一次，作文的题目是《二十年回故乡》。当同学们正急得抓耳挠腮，冥思苦想时，我已经开始动笔了。平时积累的描写美丽景色的好词佳句，亲友重逢的佳段源源不断地从我笔尖流出。小河像一条玉带环绕着村庄缓缓地流淌，河面在阳光的照耀下泛着亮光，小鱼、小虾在水中嬉戏。河边的草地犹如一块绿地毯。草地上五颜六色的野花你不让我，我不让你，竞相开放。一群群色彩斑斓的蝴蝶在花丛中穿梭，翩翩起舞……在大家还在冥思苦想，奋笔疾书的时候，我已经完成了自己的写作，我的文章还被老师当成范文在班上朗读。这样的经历不止一次。每次老师把我的文章念给大家听，我都会感到无比的欣喜和自豪。这是读书给予我的馈赠。
看书的乐趣是当时心里的甘苦，那么重复看书时的摘要则更是一种高尚的享受。看书看过并不是就掌握了，每当翻起以前的书再看时，那时的心情尤为甜蜜。似乎那不是一本书，而是一位风度翩翩的知识女神。
书，不但充实了我的课余生活，给了我宝贵的知识，更重要的是，它带给了我无比的乐趣。集邮的人总是津津乐道与于他的花花绿绿的邮票，养花的人常常看着娇媚的花草赞不绝口，而我却钟情于带给我无穷乐趣的书。
五年级：黄晨昊
作文三：《我和书的故事》600字
我和书的故事
在我很小的时候，爸爸、妈妈就告诉我：＂要好好学习，多读书，书里有好多神奇的故事，书里有非常美的图画，书里还有好多新知识，它可以让我们了解世界，大开眼界；还可以丰富我们的生活，陶冶我们的情操……＂
那时候，我还不认识字，妈就每天给我读书，有《宝宝睡前故事》、《安徒生的童话》、《西游记》、《葫芦娃的故事》、《丁丁历险记》、《民间故事集》、《古诗》……
后来，我上了学前班，学了拼音，我就开始自己读书了，读那种带拼音的书，有《三国演义》、《成语故事》、《脑筋急转弯》、《昆虫记》……
现在，我已经是二年级的小学生了，书更是我每天不可缺少的东西，上学用的课本，同步训练，辅导班用的小提琴教程、英语书，还有一些课外读物……
爸爸、妈经常给我买书，每次给我买书，我都非常高兴。前天，妈妈下班回来，又给我买了一本《中国孩子最想知道的１００１个动物之谜》，我非常喜欢这本书，这本书让我知道了动物是怎样生活的、动物吃什么、动物还会做什么，总之，我想知道的动物知识都能在那里找到，还有我最喜欢的恐龙知识，还有很多美丽的动物插图呢。我每次看完了，都会考爸爸、妈妈，有很多知识都把他们难住了呢。
书，能使我知道很多知识，使我成绩优异，使我爱学习，使我懂得什么是爱心，什么是温暖，什么是欢乐，什么是悲伤。
书，能教我怎样做人，使我成为有知识，有理想，有道德，有文化，积极向上，活泼开朗的人。
书，还能使我分清对与错，好与坏，是与非。
书是世界上最宝贵的东西，它会永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。
作文四：《我和书的故事》700字
我和书的故事
小时候，我是个淘气包，妈妈说我是“混世魔王” 。可是现在我斯文多了，懂事多了。是 书改变了我，让我从个无知的顽童变成了知书达理的女孩子。
这得从我三岁生日那天说起。我正在院子里撒欢儿，被我抠去了眼睛的洋娃娃可怜地 躺在院子中央， 我拿着一根棍子， 飞快地奔跑着， 院子里鸡飞狗跳， 乱成了一团。 正在这时， 上大学的姑姑回来了。
姑姑把我脏兮兮的小手洗得干干净净的，然后郑重其事地送给我一套儿童绘本，我竟 然一下子就被这套书迷住了，绘本上的孩子像我一样大，他们讲卫生、懂礼貌，有爱心，我 生平第一次对自己脏兮兮、 粗野蛮横的样子感到羞愧， 第一次像个女孩子一样静静地坐在沙 发上。
从那以后，我就与书结下了不解之缘。先是看绘本，然后是看连环画，识字之后看童 话。
有很长一段时间，我沉浸在美丽的童话中。读了《海的女儿》 ，美丽善良的美人鱼深深 地打动了我。 原来， 爱不仅仅是得到， 更是成全和牺牲。 当美人鱼投入海中化为泡沫的时候， 我的心灵也浮出了美丽的泡沫，那是关于善良和崇高的。读了《丑小鸭》 ，我明白了“是金 子早晚会发光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下。 。 。 。 。 我一遍一遍地用心地读者，每次都有新的发现和体会。
随着时光流逝，我长大了，看的书页越来越深奥，我的心智也越来越成熟。读了《鲁 滨孙漂流记》 ，我对鲁滨孙的敬佩之情油然而生。他使我明白如果一个人遭遇困境，而无人 解救， 就必须学会乐观地去改变现状， 而这需要像鲁滨孙那样有惊人的毅力和百折不挠的精 神。 《爱的教育》让我像小说中的主人公一样，用心灵审视着身边的美与丑、善与恶，用爱 去感受生活中的点点滴滴。 。 。 。 。
“书籍是人类进步的阶梯” ，书让我摆脱了无知和粗俗。书不断地改变着我，让我的眼 界越来越宽，让我的感情越来越丰富、细腻。
作文五：《我和书的故事》500字
“书是人类进步的阶梯。”高尔基说的这句话真有道理。读书可以使人进步。在书中，我学到了做人的道理。从识字开始，我就开始读课外书。
小时候，我经常会让妈妈给我买书看，自幼，书就和我成了好朋友。
随着时光的流逝，如今，我已经在读只有文字的书了。每每买来一本新书，我就会像发现了新大陆一样高兴，津津有味地阅读每一篇文章，细细品味，读完让人感觉回味无穷。书就像一个美丽的仙境，让人流连忘返。
现在，我一有空闲，就会捧起一本书来看，融入书的世界，感受着书给我带来的乐趣。刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”没错，书可以使人变得聪明，书可以让人学到丰富的知识，开阔眼界。
书也可以陶冶我们的情操。“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”从书中，我们可以了解到外面的大千世界；可以了解到祖国的悠久历史；可以了解到人间的爱恨情仇……现在我常上书店买书看，久而久之，便成了书店的“回头客”。同学们一有好书，我也总借来看。我曾为《红楼梦》中林黛玉的悲惨遭遇感到心痛；我曾为《窗边的小豆豆》中巴学园的消失感到惋惜；我曾为《西游记》中孙悟空的神通广大感到敬佩……
有人常说：“与书为伴，就像交了一位益友。”是的，书陪我度过十几个春夏秋冬，成为了我生活中不可或缺的一部分，书是我最知心的朋友，也是我的好老师！
作文六：《我和书的故事》1900字
我和书的故事
六一班 董佳颖
“书籍是全世界最好的营养品。”
小时候妈妈经常读书上的故事哄我睡觉。书中的故事使我体会到了善良与凶残，正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，我为美人鱼的凄美的结局而泪流满面??童话故事开启了我与书的故事。
我不管走到哪，小书包里总装着几本书，记得二年级的暑假，我和妈妈去桂林游玩，走累的时候，我们就坐在长椅上休息，这时候我就会从书包里掏出一本书，认认真真地读了起来，因为读的入迷，周围的事我全然不知。过了一会，我往身边一看，妈妈不见了，我大声地喊，也不见有人回应，我便哭了起来。一会妈妈回来了，原来她是给我们买零食去了，见我读的入迷，便没有打扰我。
四年级的暑假，我晚上大部分时间都用来读书，我总是早早地吃完饭，然后端端正正坐在书桌旁读课外书。妈妈担心我的课外书不够，又给我买了很多课外书，使我的阅读越来越开心。有一次，我正看《淘气包马小跳》，不知谁叫我一声，我便说出一句话：“我正在吃饭，今天我共吃了三吨饭。”把大家笑的都打嗝了。而我还是坐在书桌前认认真真地读书??妈妈劝我休息放松一下眼睛，我却只是嘴上答应而已。 开学后，时间不允许我这样看书，我只能偶尔浏览一下我的“老朋友”了。
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心头的灿烂阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。
我爱书，因为只有书才能让我的生活变得更美好，快乐，好书能使我得到很多有趣的知识。
２０年后回故乡
六一班 董佳颖
转眼间２０年过去了，我——伟大的发明家踏上了回故乡的路程。没想到家乡的变化真是大呀！绿树成荫，高楼大厦，天蓝水清，鱼儿又肥又大??一路上的美景扫掉了我工作上的疲惫。
回到了故乡，当然最先去的是我上小学的地方——杨凌高新小学。只见校园两旁绿树成荫，鲜花艳丽，咦？学校怎么多了一个喷泉，只见喷泉随着音乐的节奏变化喷出的水柱也在不停的变换。再把目光移向操场，下课了，只见有的小朋友在打篮球，有的踢足球，怕晒的女同学在高大的绿树下跳皮筋、跳绳等做有趣的游戏。咦？怎么没有打架的学生了？看了学校改进了管理制度，同学们都能在这个大家庭中和睦相处了。来到教学楼里，教室里怎么一个老师都没有了？仔细一看，哦，原来，学生每人一台电脑，电脑就是你的老师，它会把课文读给同学们，哪里不会，可以把它输入电脑，“老师”会给你讲的明明白白。
在母校转了一圈，该是回家看望母亲了。沿着街道两旁的小路边走边看，只见高楼林立，汽车全部都成了太阳能环保汽车，没有乱闯红灯的人了，看了人们都提高了安全保护意识。我突然发现地上没有垃圾、没有塑料袋，空气清新了许多。而且每隔几百米就有一个小公园，公园里有湖水、小动物、健身器材??终于在家门口的小公园看见了母亲，她见到我喜出望外，便吩咐保姆去买菜、做饭。咦？我怎么没看见保姆了？母亲是给谁吩咐这些事呢？看着我疑惑的样子，母亲才说政府给每位儿女不在身边的老人都安排了一位机器人保姆。这个保姆可是高科技的，你想要做什么只要说出来，它会很快的帮你完成任务。啊！家乡发展也太快了。
放眼向城市望去，成群的鸟儿飞过参天大树，太阳下高耸入云的建筑物比比皆是，我不知道故乡还有哪些变化，但是我知道这儿的人们还在努力的工作，顿时觉得快活极了，家乡变化太大了！我真诚祝愿家乡的未来更加美好！
做人要有良心
六一班 董佳颖
在我记忆的长河里有许多事，有快乐的、伤心的、难过的、生气的??但是有一件事让我至今难忘，而且还从中明白了一个道理。
事情是这样的：暑假的一天，我去八音盒上长笛课，我在人人家公交站等一路公交车。等车的人还真不少，大概过了两分钟车来了，我随着紧密的人群上了车。我的位置旁边是一位年轻的阿姨，售票员走到我身旁，把那位阿姨的钱收了后，然后看了一下我，就坐在她的专座上理钱去了，那是我正在掏钱，但一看事情这样发展，脑袋中闪过两个年头：如果我不给钱，那我就可以把它攒起来；如果我付了钱，那我就少了一块钱。在这两个抉择中，我选择了不给钱。然后又想：那个售票员看我时，没有要我付钱的意思，她只是把眼睛眨了一下，便走了。我的脑海波涛似的翻腾着。
想着想着，到站了，我又随着下车的众人走下车。然后马上逃之夭夭，溜之大吉，生怕被别人发现，心慌极了。
到了中午，我回家午睡，回想起上午的事情。突然，我被我的良心鞭打了一下：如果老占小便宜的话，我还算个少先队员吗？还是三好学生吗？就算这些都不重要，占小便宜成为习惯的话，那么长大以后??后果不堪设想，不行，我必须要诚实！！！ 在第二天去上学的时候，我多带了一元钱，正巧又是昨天的那辆车和那个售票员。我很快地上了车，与那位售票员阿姨解释清楚后，把两元钱给了她，同时请她原谅我。这时，我心中的石头才落了地。
通过这件事我明白了：不要老想占别人便宜，其实吃亏的总是你。我认为，充满良心的世界才是完美的世界。
作文七：《我和书的故事》600字
是开启我知识大门的金高尔基说过：书是人类进步的阶梯。如果不读书，又何来的进步之谈呢？说起书啊，我和它真是一对顶顶钥匙；是解渴的清水；是使我富裕的金子……
好的“哥们”啦。
启迪我创造力的是我的“小哥们”――漫画书！这个哥们是“搞笑团团长”满肚子的笑话，它不把你逗乐逗到肚子疼它就不甘心！它最搞笑的作品为――《老夫子》！我阅读《老夫子》时，总会开怀大笑！所以我又给这个“哥们”取了一个别名“开心果”！
陶冶我情操的是我的“二哥们”――故事书！它可是具有无穷想象力的家伙了。它用它的神来之笔把故事书里面的人物描写的栩栩如生。丑小鸭，白雪公主，卖火柴的小女孩……都让我爱不释手！所以，我给《故事书》颁发一张奖状――最具想象力奖。我想《故事书》当之无愧啊。
激发我求知欲的是我的“三哥们”――《作文书》。它可是一个满肚墨水的老手了！是我写作文的“导师”。而且它“为人好师”只要我遇到“拦路虎”，它就坐上火箭，回到古代，把武松的刀取走，为我“打死”这只“拦路虎”。所以我给他颁奖――最具有助人为乐精神奖。
我的文学导师是――我的“大哥们”――文学小说！都是那些大文豪的得意之作。它们是我最好的哥们。每次我读起书来，它总像一个老师，拿着棍子，像模像样地教我！有时它又像一个导演，把书中的内容编排成一部电影放在我脑子，一个个地放映着！让我加深印象，每当“电影”放完后，我还沉浸在那当中。这个“导演”可真是厉害啊。我想，我手中的“最具文学内涵”的奖状非它莫属了！
是的，丰富了我的知识； 书开阔我的视野；书陶冶了我的性情；
书熏香了我的人格；
作文八：《我和书的故事》600字
书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。 自小，爸爸爱看书，他的书架上摆满了书，最多的是诗歌。我大概是遗传了爸爸爱看书的习惯吧，但我可不会遗传爸爸在上数学和英语课上看作文书和钻研。爸爸从来不会让我看他的书，因为爸爸老是说：“你还小，看不懂这些书。”我总是不服气的说：“如果一下子看懂了话，那就没意思了。”
慢慢的，我长大了。开始慢慢接触爸爸的这些书了，我看的爸爸的第一本书是《七色花》，我觉得诗歌给人带来的情感体验往往是难以用语言来表达的。 书开心的时候可以看：伤心的时候也可以看；无聊的时候也能看。书带给我无穷的动力。不知道书带给了你们什么呢？
书，是一位知己，时刻陪伴着我。书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。书，是人类进步的阶梯。书，是一盏我心中的明灯，照亮我的前程。我与书有着密切的关系。
可以说，从我呱呱落地的那一天起，我就与书结下了朋友。小时候，因为小，所以妈妈每天晚上为我讲故事，而我总是默默地听，让故事伴着梦走进梦乡。上幼儿园的时候，认识了拼音，我就拥有了许多拼音版的书。当上一年级的时候，我认识了汉字，便读起了真正的文字书，我常常看书看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新书，我爱不释手。立刻跑进屋，津津有味地读了起来，入迷到妈妈叫我吃饭我都没有听见。当我读完第一章后，妈妈叫我，我才听见，放下书走出卧室。吃饭时，我还在想书中的内容呢！
因为看书，我的作文也好了。最近，我在网站上投了一篇作文，获了银奖。我非常高兴。
我爱书！
作文九：《我和书的故事》500字
我和书的故事
作者 ：五（１）班 叶俊龙
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别 亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不 住涌起愉悦之情。 在记忆的心扉中， 少年时代的读书生活恰似一幅流 光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我最早的读物是 《探索 ＵＦＯ 的真相》的科幻书。这本书讲 了 ：１９８５年驾驶 Ｂ —— １７轰炸机的英国少校发现自己的战机编队附 近出现了一些发亮的大“圆盘”它的飞行速度很快，从容地在美国战 机中自由穿梭。人们猜测，它们可能是来自外太空的不明飞行物体。 —— ＵＦＯ 。
记得有一次，作文的题目是《春天来了》。老师读了一篇范文 之后，当大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，树叶黄了，一片 一片地飘到了地上 “时我心里忽然掠过了不安份的一念：大家都这样 写多没意思！我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。 我把春天比作一个穿着绿色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去 了太阳的焦热，将明亮和清爽撤给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒。 于是，我又悟出了一点道理 ：作文开始离不开借鉴和模仿，但是 真正打动人心的是自己呕心沥血的创造。
作文十：《《我和书的故事》》600字
我和书的故事
甘肃省定西市清源镇第二小学 班级：五年级四班 学生姓名：曹轶 性别：女 年龄：１１岁 指导教师：李艳
书是人类伟大的老师。我喜欢书，书也喜欢我，因为我每次翻开书，都会得到一个新故事一个新知识。
自从上小学起，爸爸就经常给我买书，像安徒生童话、唐诗三百首、中华五千年、儿童文学等等，其中我最喜欢《儿童文学》，一篇篇优美的散文让人手不释卷，一段段精彩的故事字字珠玑，一个个生动的词眼直钻脑海。更激励我的是，冰心奶奶用半生读书，英国的尤安．艾肯愿意只带一本书去旅行，还有古人凿壁偷光的故事，他们读书的故事名垂千史。 我也爱读书，我也有自己的读书故事。
我只要得到一本好书，我会忘我得读起来。有时候吃饭也读，睡觉前也读，走路时也会读，更别说课余时间了！我这个人读书有个“毛病”，每读一本书就要一直读，绝不停休，但看完之后这本书就会被我遗忘很久，再过一段时间书会被我再次阅读，就这样一直循环。
有一次，爸爸又一次给我带来一本书，这本书文章优美，告诉我们的道理也很多，所以这本书使我拿得起、放不下，我干什么的时候都在看这本书，这使妈妈十分生气，她一气之下把我的书没收了！我很伤心，于是到我自己的卧室里哭泣，到了饭点我也没有出来，我就在卧室里待了一天，第二天，妈妈在无奈之下，把书还给了我，拿到书的我高兴的笑了！
从这件事以后，我读书不再那么太投入了，我尽量选择业余时间去读书，读起书来也更用心了，一段时间后，我惊奇地发现，这种读书的办法要比一口气读完还好！ 这就是我和书的故事！
转载请注明出处作文大全网 » 我和书的故事我和书的故事
