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作文一：《关于快乐的叙事作文开头结尾》3500字
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什么是快乐，每个人的答案都是不同的，点开来的本质却是一样的，可以让我们心情愉悦。以下是小编整理的关于快乐的叙事作文，希望可以帮到大家！
关于快乐的叙事作文开头结尾
１、生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时
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空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。
让我们一起来做好和充实我们的人生之杯吧！（《杯中窥人生》）
２、人生，其实就是一次过程，很多事，很多人，失败过，经历过才会懂，才会成熟。当失败来临的时候，不要伤悲，而应该看作是一次成长的机会，一次锻炼的机会。冲过去，会更美好、更灿烂的生活等着你，更会有一番成就感；如果退而不前，那只能迎来更多的失败，更多人生的遗憾。
当我们快要走完人生路时，回首这一生，特别是那些困难和失败时，会觉得，或许正是由于这些，丰富了我们的人生，战胜、克服了它们，才让我们的人生更加完美无瑕。（《不要轻易说不》）
３、（开头）人类不竭的欲望是推动历史车轮滚滚前进的
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原动力。
欲望来自哪儿？来自人类生而拥有的好奇心。
（结尾）好奇心它在推动世界进步的同时，也在积蓄着毁灭世界的力量。
对待这一颗颗仍在膨胀的好奇心，我们应当何去何从？（《好奇心》）
４、（开头）站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神
（结尾）我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一
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样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是云销雨霁，彩彻区明，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。（《触摸都市》）
５、我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。（《好奇心》）
６、人间有味是清欢。抓不住明月的影，但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中，饮一杯淡淡的矿泉水，哪怕是片刻的清欢，也会带给你一番别样的感受。（《清欢》）
７、（开头）在城市尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头、有他们这样一群人。
（结尾）太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。
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他们，终将会成为我们。（《他们》）
８、对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。
教我如何追寻你的步伐，那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度。
这便是你吧，淡淡如泉水，你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素，是为你而起的缥缈之歌。《一蓑烟草任江平》（）
９、（开头）为什么？
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两个人都上年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要隔几分钟就喊一下？
每次去奶奶家，这件事总是会勾起我的好奇心。
（结尾）我想，所谓爱，便是如此。就是我所爱的人，我惦念的人，必得在我看得见的地方，我手够得到的地方，我能够走到的地方，好好的存在着。
我庆幸我拥有好奇心，才得以知晓奶奶一辈的关心，温情与爱。我知道了，那声声呼唤是在说，有你在，整个世界，都在。（《好奇心》）
自然收束朴素无华
１０、（开头）窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活
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的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。
生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。
（结尾）带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。《带（着感动出发》）
关于快乐的好词好句
我独自踏在林间的悠悠小道上，呼吸着新鲜的空气，感受着拥有生命的快乐，于是，我开始思索什么才是真正的快乐
真正的快乐是正视人生的坚定的成熟，是从容踏过坎
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坷后的微笑，是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅，也是一种踏雪而歌的气质．
快乐是无处不在的．和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青，我快乐；与对手因为一道题而在唇枪舌战，我快乐；在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园，我快乐；约上一个好朋友在书的海洋里遨游，我快乐；当月光透过玻璃带来柔和的光圈，星星眨巴着眼睛听我诉说心事时，我快乐
快乐在不同人眼中有不同的诠释．在学者眼中，学问就是快乐；在科学家眼中，科研成果就是快乐；在作家眼中，写出受欢迎的作品就是快乐；在贪官眼中，金钱就是快乐；在学生眼中，考出高分就是快乐
快乐是雨中顽童的一路欢笑，是少女窗前丁冬的铃声，是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨，是朋友捎来的几句祝福
快乐是人生的真谛，没有人是为苦恼而生存的．因为单
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纯而快乐，因为天真而快乐，因为美丽而快乐，甚至因为无知而快乐．生命之花是绚丽的，就让它自由地绽放吧．现在，年轻的心还没有飘过太多的阴云，有的只是白云朵朵，彩虹条条．
总有一天，我也会变老，时间掩盖了我的热情，吞噬了我的纯真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快乐，我的愿望是：现在当个快乐的女孩，中年时当个快乐的阿姨，老年时当个快乐的老太婆总之，拥有快乐的一生．
我快乐－－我是炎黄子孙；
我快乐－－我拥有一颗年轻的心；
我快乐－－我曾给别人送去过温暖
关于快乐的叙事作文
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同学们在日常的生活当中，是不是会有很多快乐的事情发生呢？我也不例外，让我来跟大家分享一下我快乐的事吧。
在一个冬天里，凛冽的寒风呼呼地刮着，把它的朋友雪也请来了。往外一看，就像一个粉妆玉砌的世界。看着这漫天飞舞的大雪，我心里不停的想：假如我和同学们一起玩打雪仗，堆雪人，滚雪球。。。。。。这多么有趣呀！忽然，铃声骤然间响起，老师还没宣布下课，大家就像离弦的箭一样冲出了教室，奔向操场。大家去操场干嘛呢？哈哈，当然是去打雪仗啦！虽然天气很冷，但大家还是那么兴高采烈。雪仗马上就要开战了。我们分为军方与敌方，开始了热烈的战争。
我们军方的一个男孩拿了一个乒乓球拍，往地上抓起一堆雪揉成团，把雪当作乒乓球扔出去。正好打在敌方的一位战士的身上。敌方也毫不示弱，每人抓起一把雪，向我们扔来。我们立刻躲起来，才躲过这些人的炮弹。我们再次向敌军发起攻击。敌军也不甘示弱，也发起了攻击。顿时，双方阵地前炮弹飞舞，杀声阵阵。这时，敌军的一位战士正灰
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溜溜的逃跑，我军的刘子达看见了，他哪肯放过他，拿起一个炮弹向那位战士发起了猛烈的攻击。正好，一个雪球不偏不倚地砸在了那个战士的身上。刘子达这一击，可真给我们争了口气，大快人心呀。我们欢呼雀跃，为他喝彩。敌军非常不服气，于是炮弹就更密集了。我们只好找救兵来了。当我们找到救兵之后，发现敌军也找来了不少的救兵，没办法，只好硬拼了。不一会儿，我军胜利了！
战斗结束后，我们铩羽而归的战士们，个个精神振奋。英勇作战的士兵们，个个兴高采烈。敌方却个个垂头丧气，个个都愤愤不平。
分享完了我快乐的事，现在是不是轮到你们来分享啦！
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作文二：《快乐作文的开头》4000字
快乐作文的开头
小学老师，特别是语文老师都发现小学生怕作文，他们看见作文就头痛，要他们写作文，就会出现抄范文， 或着只写简单的几段话，甚至文不对题的乱七八糟的东西。造成怕学语文的现象，如此循环，语文就学的很糟糕。基础知识学不好，怎么学其他知识呢，解决这个问题当务之急，让学生爱上作文。言由心生，作文就是把你要说的话记载下来，写成文章。你每天都在说话、都在听别人说话。如果说的话干干巴巴，一点生气也没有，谁爱听啊，同样地，如果写出来的作文干干巴巴，一点生气也没有，谁爱看啊～说话要说得生动、说得实在；作文也要写得生动、写得实在。多读、多思考、多写、多改、一切技巧问题都在这几多之中。 严文井这句话说的多好啊，我在教学中就是这样做的。
一 读益书，积营养
书本中的知识可谓是包罗万象。通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。读得书多了，自然就懂的多了，博学广识也就是这个道理。我们每一个人都有过为作文章而发愁的经历。读书过程中，让你欣赏到了许多优美的词句，在写作时，就可以学习和借鉴，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到读
书破万卷，下笔如有神的道理了。我每接一个班，头一件大事就是在班上办一个读书角，再让每一个学生有一本笔记本，组织学生课余时间读书，并作笔记，记下自己读书中的收获：好词佳句、对书中的人和事的看法即自己的感受、新知识接着我就要培养学生的读书兴趣，举行丰富多彩的竞赛活动：成语接龙、会准确用新词语必须五个以上说一段话、我最近学会了 课外知识抢答赛让学生尝到读书的乐趣，主动积极去书中觅食粮。阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的关系． 叶圣陶说的多好啊，两年时间（因为我是从小学五年级接受）学生边读边吸收，作文在也没有出现有话说不出了。石文亚的书信作文我爱边城广场获的省级二等奖，宋喜、吴玲玲、龙健娇、姚秋雨等同学连续两年参加省作文竞赛都获得二、三等奖。
二 勤观察，觅素材
应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草薄，无论到那里，你都要竖起耳朵，睁开眼睛，像哨兵似的警觉，把你所见所闻随是记录下来．矛盾的话给我启迪，我明白语文无处不在，所以也就觉得学习写作的根本方法是学习生活。我觉得不是指导小孩子写作，应该是教他学会观察生活 杨红樱的话正说出我的心声，我的语文课不仅仅是课堂上，更重要的是课外，时时教给学生热爱生活：孝敬长辈，做一些力所能及的家务事；参加社区活动，做一些公益事。学会用自己的眼睛和脑袋去观察和感受生活。让学生做生活中的有心人，再把生活里所见所闻点点滴滴记录下来。在写作时，就
可信手拈来了。如县里举行尊纪守法的好公民的作文赛，我们六２班参赛的学生就多呢，有五个学生的作文得奖。其中最差的一个学生写了街道上的一户人家不孝敬年迈的老母亲，居委会的相关领导及街坊邻居前去解劝都无济于事，后来进行法制教育，他家明白道理，孝敬母亲的事，一下子写了八百多字，在我的指导下，文章获得县级三等奖，很不错呢。
三 教技巧，勤动笔
学生在作文中，常常会碰到：怎么开头、怎么结尾我接了几届五年级的学生，他们常常会问：老师您给开个头咯，老师它怎么结尾呀，要不你会常常看到：写人的结尾，他们会这样写：他真是我学习的好榜样。写事的结尾，会这样写：这件事给我留下深刻印象。几乎千篇一律，无论我纠正多少次，这种现象还会出现，所以在平时的作文练习时，一定要教给他们一些技巧。首先教一些好的开头的方法：１、开门见山法 ２、景物描写开头法 ３、诗词、歌词、格言等引用开头法 ４、抒情式开头法 ５、吸引读者设问法 教一种方法，就仿照写一段开头 ，在检查自己原来的作文的开头，并试着改一改，学生知道该怎样写了。
在学生会写作文开头后，我接着教他们怎么写结尾：结尾除了要服务于文章的内容和中心外，还得受开头的制约。结尾为豹尾，要求结尾有力、简练、生动、恰到好处。 １、篇末点题 推理式点题：表决式点题：展望式点题 感悟式点题： ２、首尾呼应３、表达感情和愿望。４、呼唤号召５、巧妙发问６、引用佳句、歌词
７、抒情议论８、景物烘托，情景合一１０、由叙生情１１、由此及彼１２、逆转或意外法１３、回应文题１５、巧用后记１６、巧用修辞。学了接尾，又让他们模仿着给自己作文写结尾，反复练习，直到掌握。你看姚秋雨的《我的爸爸 》是这样口头的：我最敬佩的人是我的老爸，乌黑的头发下有一双大眼睛，总是带着眼睛，可我不觉得他丑反而觉得他诙谐。结尾是这样写的：这就是我的老爸，多风趣，同学们，快动笔，说说自己的老爸吧。在看麻晓慧同学的《我心中的明灯》是这样开头的：每当星星开始眨眼，孩子的我，总爱用星星般的眼睛在深蓝的天空中寻找最亮的星。她的结尾是这样的：冬去春来，我虽已慢慢长大，但那颗星星般的眼睛却依旧在我的心里闪烁着，引导我在漫漫人生路上不断开拓进取。象这样写的好的开头和结尾的同学太多了，数也数不清，他们的作文都在省、洲、县举行的各类作文赛中获得大奖。
怎么从一件事过渡到另一件事，过渡的方法很多如： １、用段落过渡。２、用句子过渡，３、用表示关联、转折的词语过渡，这些都很抽象，要学生掌握很难，我就让他们大量去读课外书，搜集相关知识，先模仿写，在根据自己作文内容创造写。学生在学中练，在读中学，以后的作文，在也没有问老师：怎么开头、怎么结尾了，而是问：老师您看我这样写美吗，
四、学鉴赏，会指正
鉴赏：主要以其他人为中心．鉴赏主要是指鉴赏者通过对事物在某方面的审美评价和介绍来表现事物的价值，目的是引导其他
人欣赏这个事物。首先教会学生从何方面去欣赏他人的佳作。１、针对单元训练重点及作文要求，结合本学段作文教学的具体目标，确定习作欣赏角度。如构思巧妙、感情真实、条理清楚、前后照应、用词造句恰如其分、观察描写细致生动等；２、引导学生学会欣赏对一篇文章进行整体欣赏。欣赏的方式很多，可通过配乐朗读、排练小短剧、音配像等形式，对作文的思想、条理、语言、感情、写法等进行全面赏析；３、片断欣赏，可以找出学生作文中精彩的片断进行欣赏； ４、品词赏句，即使全文写得不是很理想，也可以从中找出令人满意的词句让大家欣赏。５、自我欣赏，学生不仅可以欣赏别人的作文，也可欣赏自己的文章，说说自己文章中的哪一点最满意，读读自己认为写得最精彩的地方。例如，《我的老爸》：我最敬佩的人是我的老爸，乌黑的头发下有一双大眼睛，爸爸总是带眼睛，可我不觉得他丑反儿觉得他很诙谐。
我发现爸爸变了，变得爱法脾气，一整天板着脸就写了一篇作文《爸爸，你听我说》想劝导爸爸。写好后，我怀者忐忑不安的心情走进爸爸的房间。我结结巴巴的说：您您看看我的作文吧～一份钟，十分钟，三十分钟天那，爸爸还没看完，完了，完了，他一定在想怎样惩罚我，我惨了，弄巧成拙了。短短的一篇文章，爸爸居然看了整整一个小时。看完后他疑惑的问我：我变了吗，我忙点头。爸爸爽快的答应了我作文中的要求，我高兴的跳了起来。
近来，我们要买许多学习资料，回家和爸爸要，爸爸说：要
写借条。我好奇地问：为什么，爸爸说：这样可以提高你的写作水平，鬼才信呢。但为了买到学习资料，我只好埋头写起来。过了一会儿，爸爸说：合格了，不过，不要写你妈还，要写你大学毕业还，不然你妈回来还，我取不到钱，你大学毕业后，我还可以收回一点成本咧。我任性的说：偏不偏不。爸爸垂头丧气的说；哎，我赔大本了。
这就是我的老爸，多风趣，同学们，快动笔，说说自己的老爸吧～
这是我班姚秋雨的作文，以她的为例，浅谈怎样教学生鉴赏的吧。我常把学生分为四人一小组，先在小组内各自朗读自己的文章，进行交流，接着以班为单位进行交流。姚秋雨在班上朗读自己的文章后，学生思维活跃起来，纷纷举手，有的说：她写的真实有趣，比如爸爸说：合格了，不过，不要写你妈还，要写你大学毕业还，不然你妈回来还，我取不到钱，你大学毕业后，我还可以收回一点成本咧。有的说：我怀者忐忑不安的心情走进爸爸的房间。我结结巴巴的说：您您看看我的作文吧～一份钟，十分钟，三十分钟这部分写的好，写出了她的忐忑不安的心情哩。还有的说：她的作文段落清楚，开头和结尾相呼应。学生学会了欣赏
学生在鉴赏他人的作文的同时，也知道自己不足，知道该如何改自己的作文了，跃跃欲试，及时把学生的习作发下去，这是教室里只听到唰唰的写字声了。写完了，狠心地改，不厌烦地改．
字要改，句要改，连标点都要改，毫不留情，对自己宽大便是对读者不负责．老舍的话正印证学生此时的心情。常言说得好：好文章是修改出来的，可见修改这一环节在成就一篇好的作文中的重要性，其实也是小学生练笔、提高作文整体水平的一个很重要的渠道和方式。如果犯有和范读作文同样的错误，存在同样的问题，修改起来就比较容易，因为问题已经明确了，学生只要对症下药，进行修改和纠正便可以了。难点在于对一些潜在和隐藏较深的问题的挖掘。要发现和纠正这些问题，必须在指导学生反复朗读自己作文的基础上，一方面要深刻领会自己作文的语言感情，另一方面要仔细推敲句子，锤炼语言，用心去体会、感悟、领会自己作文中的败笔之处，从而达到修改的目的。
其实，当局者迷的情况在小学生作文中也屡见不鲜，自己的问题和错误自己很不容易发现，往往会自以为是，感觉良好。所以教师在指导学生修改作文时，除了自读自改，还可以采取同学之间换读作文，以便深层次地找到问题，进行修改。具体做法是：学生每人的作文都在组里念一遍，大家边听边议哪些词用得恰当，哪些句子写得精彩，哪些是有创意的表达让学生们都找出来。大家共同分享。再指出需要修改的地方，怎样修改，每人都说出自己的方法，看谁改得最恰当。这样不但能使小学生心悦诚服地认识到自己作文中的不足，而且还能在很大程度上提高小学生的鉴赏能力和作文能力。
作文三：《快乐的春节作文开头 》1800字
快乐的春节作文开头
在每个崭新的日子里，快乐的呐喊着。不经意间。猛的抬头发现世界变了。从昨日的简单朴素变成了今日的绚丽和热闹。快乐的春节作文开头范文，欢迎你的阅读。
快乐的春节作文开头一：春节，是我们中华民族最重大的、最欢乐的节日。家家户户忙着贴春联、买年货、吃馄饨和汤圆，人人都沉浸在欢乐的气氛中。我们家也不例外，人人都忙得不可开交，准备过春节啦！
一大早，我便被那接连不断、震耳欲聋的鞭炮声给“叫醒”了。
傍晚时候，当竿最后一丝丝阳光逝去后，星星当空照，晚炽上的欢乐丝毫不亚于白天，千家万户都欢诖欢乐乐、热热闹闹的。我、爷爷、姑姑、 妈妈、爸爸，一家人高高兴兴地围坐在一潺起，桌上摆放着美味佳肴，不禁让我们想淡起这一年中我们曾经付出的艰辛和汗水，士想着想着，爷爷便唠起了一些趣事，大家 聊着，其乐无穷??时间在不知不觉消逝，。
团圆饭吃完后，我们开始守岁了，大瞰约７点多，我们期盼的《春节联欢晚会》悖开始啦！这《春节联欢晚会》精彩纷呈，盂且年年不同，今年的节目中有优美婉转、猃跌宕起伏的美曲，有扣人心弦、惊心动魄欤的表演，有神秘莫测的魔术??
这些节目俺看得我目不暇接。
当我们看得入神时，鲕被“轰”的一声吓了一跳，向外看去??嵛啊？不知不觉已经１２点了呀！爸爸在外 面放五彩缤纷的烟火呢！五颜六色的烟花尽在空中绽放，有的宛如一把把巨大的花伞衙撑了开来；有的像一条条金色的巨蛇，一酮边吼叫着，一边朝着天空腾飞；有的像一鼢朵朵争奇斗艳的花朵，竞相开放；有的好喑似仙女下凡，翩翩起舞，臂挎花篮，采摘肫鲜花，怀抱琵琶，轻拨银弦，还有的宛如鹚一朵朵菊花，花瓣细而长，不一会儿，空卅中便出现了“流星”、“雪莲”、“珍珠溟”、“瀑布”??让人赏心悦目，烟花把 原本枯寂的夜空装饰得热闹非凡。大家都网出来了！小区里广场上人山人海，大家有颁说有笑，一起度过了美妙、热闹的春节。捐虽然已经深夜了，但是，欢乐像兴奋剂一森样，让大家精神抖擞，没有一丝丝睡意。犷
春节让我们真快乐，回想着一年就这么篑快地过去了，来年一定要活得更精彩！不靥禁想起了诗句“千门万户曈曈日，总把新预桃换旧符。”让我们记住快乐，忘记烦恼ò吧！一年又一年，外公外婆就是这么变老 的；一年又一年，我们就是这么长大的。骺新年总有新的希望，新的目标，新的收获酃，新的一切。
快乐的春节作文开头二：害天一黑，人们拿起鞭炮，点了一根香柱，畈一点，人们急步走回原地，捂住耳朵，“浍乒乒乓
乓??”我的魂都跑到九霄云外去？了，可整个人还安恙无事，我心花怒放，玢也和别人凑起热闹，“乒乒乓乓??”的？声音彻夜不绝，每一户都通宵灯火！一会亳儿，鞭炮全被放完了。
只好拿出一箱烟蚰花来放，别看这么一小箱的烟花，它的威潇力可强了，第一声就把我吓得目瞪口呆，蛐我自言自语的说：“这么小箱烟花威力这睫么大呀！”烟花的声音个个不同凡响，形馕状不一真讨人喜欢！我又拿出像棍子的烟 花出来放，“吱吱吱吱??”一种黄色的蟾小东西飞出来了，“哇，好美啊！简直是糨神仙放的烟花。我对这烟花刮目相看了，媲还对它赞叹不已。我一根接着一根放，各懦种烟花五颜六色的，这种烟花爸爸买得最栩多，真是心想事成啊！
这个春节我过得Г兴高采烈的，烟花和我成为了好朋友，我锦还把烟花当成亲兄弟呢！
春节，一个快畲乐的节日，让人喜欢的节日。这天，我吃妖了年菜，又放了烟花，鞭炮。我太高兴了汔，我真希望天天都是春节。哇，那大家不犊是天天都大饱口福了吗。我太喜欢春节了肃。春节快到了，我会热烈的迎接这美好的裥节日！
快乐的春节作文开头三：哇！盼 望了整整一年的春节终于到了！我兴奋的恋起来，穿上我最漂亮的衣服，一边对着镜先子臭美，一边憧憬着新的一年！
快到中砣午了，我和妈妈把赖在床上不起来的爸爸轴拽了起来，一家人高高兴兴地来到奶奶家酞。蛙！一进家门就有一股饭菜香扑鼻而来嗉！一定是奶奶在做饭！奶奶做的饭最好吃撸了，每次我想起奶奶做的饭就忍不住流口薄水！我赶紧冲进了客厅，只见客厅里早已神摆上了一个大大的方桌，桌上摆着象征年蒙年有余的红烧鱼，象征团团圆圆的园子汤僧，象征长长久久的韭菜炒肉丝，象征??镙我仔细一数，哇！整整有十样菜，奶奶说炮这叫十全十美！想不到吃个饭都要这么讲上究！于是，我们一家人热热闹闹地吃起了埠这十全十美的年饭，希望新的一年里我们匍家真想这顿饭一样十全十美！
吃完年饭褚，终于盼来了一年中我最最盼望的时刻
作文四：《成长的快乐作文开头》13700字
［作文开头关于成长］
太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈，作文开头关于成长。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，在若干年后回首时，都会是你意想不到的！未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。张爱玲写过一篇文章，关于路，指的便是成长的路，这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它道歧且长，却被反驳道：既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢。于是，一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路，也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷，却还是执拗的自己选择。莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得＊潘，谁能够说他就没有不能成长的遗憾，我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切，默念着不要长大，不要长大如果真的不能长大，你真的一点也不在乎吗。每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样，我们都是会随着时光从掌心一点一点流逝而长大。看着记忆一丝一缕的聚集起来。长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯
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底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。 来源：考试大－中考不管一天又一天是怎样度过，太阳总是无休止的升起又落下，花儿总是这次第绽放又凋零，身边的车水马龙总是转瞬即逝，站在时光的尾巴上，我们不停的追赶水雾一样懵懂的未来。太多的人总是叹息时光的残忍和成长的无奈。其实，成长真的是一个毛毛虫羽化成蝴蝶的过程，总是要经历过蜕变的疼痛才可以更好的迎接巧克力一样未知的世界。所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪，在若干年后回首时，都会是你意想不到的！未来的道路不管是崎岖还是畅通，都需要你一个人去独自品尝和体会。张爱玲写过一篇文章，关于路，指的便是成长的路，这条路是人人都必经的道路。那些走过来得人劝正要走这条路的人不要选择这条路，因为它道歧且长，却被反驳道：既然你可以走这条道路，我怎么就走不出来呢。于是，一个又一个的人走过这条充满着艰辛的道路，也许这就是成长的真谛吧。明知自己有可能在其中沦陷，却还是执拗的自己选择，小学生作文《作文开头关于成长》。莫名的想起那个永远也张不大的孩子彼得＊潘，谁能够说他就没有不能成长的遗憾，我们总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切，默念着不要长大，不要长大如果真的不能长大，你真的一点也不在乎吗。每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样，我们都是会随着时光从掌
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心一点一点流逝而长大。看着记忆一丝一缕的聚集起来。长大就像是一颗神秘果子，有的人歇斯底里的抗拒，有的人迫不及待的想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多，更好的世界。长大，是酸痛，是幸福。我们都是背着双肩包的孩子，向着红红的太阳不停地跑，不停地追，即使我们知道永远也赶不上早晨的太阳，但这就是我们一代青春洋溢的中学生。也许有一天，我们停下来回头观望时，才发现曾经的夕阳是那么好看，而它也在照耀着我们。 生活似水流年，我们在成长。小时候，只钟情于咿呀的儿歌；现在，痴迷于憾人的神曲。小时候，幻想有一只可爱的多拉ａ梦，徘徊在加菲猫的滑稽中；现在，期待着有一天能遇见加勒比海盗，留恋在哈利＆ａｍｐ；ｍｉｄｄｏｔ；波特的魔法中。蓦然回首，才发现６岁与１６岁的差别。６岁，老师上课提出问题，就会把手举的好高好高，生怕老师叫不到自己；１６岁的我们就会低下头假装看书，生怕老师叫自己。６岁，想着快快长大，去当一个有用的人；１６岁的我们却害怕长大，想回到婴儿时代，过那种衣来伸手饭来张口的日子＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我们哭着哭着笑了，又笑着笑着却哭了。 刚进初一时候的我们。女生是黄毛丫头，男生是愣头小子。未脱小学的稚气，傻乎乎的眼神倒是清澈，与即将同学的同学的眼神交错时总会略带怯意地避开。早读时相当卖力、上课时总能找到笑点，然后一教室的人便或大笑或微笑；学会掐着表等下课去打球，也知
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道了增加了学科，体会到了作业越来越多，以及体育课开始测８００米，诸如此类的消息。而这些，丝毫未改变我们的青春和朝气，纯净得像一块块玻璃石，带着冲劲与对未来的殷切希望。 初
二的我们开始聊些八卦，曾经的愣头小子也开始蹿高，一年长十几公分，很快就成了小高个，眉宇间也多了成熟的轮廓与气息，眼神里有点迷茫，交汇目光时也坦坦荡荡。女生也渐渐成熟，脱去初一单纯的面貌，也学会了如何打扮，心里也在悄悄地萌发起对异性的好奇。早读开始学会偷懒，上课无声无息像口深潭。同学们似乎都生活在自己的世界里，对学业似乎也越来越放松。 可以说将会是忙碌且充实的一年。然后我们现在是初三的学生了。渐渐麻木了学校的秩序，也似乎失去了寻找惊喜的能力了或者说，没有以前那样单纯的喜悦了。嘴上不说，学业的压力不代表不存在。日益叠积的白纸黑字的练习，以及各科老师进进出出的身影，都在明白无误地告诉我们：初三了，不是初一的小毛头了，关键了，是该冲刺了。我们的心中依然有着太阳，只是不知道怎样找到它曾经的万丈光芒。 这就是成长的魅力，使我们从牙牙学语到出口成章，从天真到深沉，从无知到有知，从懵懂到明理＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；是的，我不再是一个天真的孩子，在冗杂的生活中我开始蜕变成一个豆冠年华的女孩。成长的魅力牵引着我们前进～
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篇二：快乐作文开头范文
精彩开头与结尾
开头、结尾－－－－首尾呼应，表达真情实感。
开头要精美，吸引读者；结尾要简洁、明了，素有凤头、豹尾之说，其实开头结尾没有标准写法，每个人都可以根据自己的文章，选择有个性的开头、结尾。
精彩开头学一学
？我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜？？ ？
提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。
？
童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊～其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。
？我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
？童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。
篇三：快乐作文开头范文
精彩开头与结尾
开头、结尾－－－－首尾呼应，表达真情实感。
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开头要精美，吸引读者；结尾要简洁、明了，素有凤头、豹尾之说，其实开头结尾没有标准写法，每个人都可以根据自己的文章，选择有个性的开头、结尾。
精彩开头学一学
？我的童年故事，像天上的星星一样多，像大海里的浪花一样美，像孩子们的阵阵歌声一样甜？？
？
提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。
？
童年的生活既漫长又短暂，那闪动在我记忆海洋中的浪花究竟有多少啊～其中有一朵使我最难忘，因为它是我童年里最有趣、最调皮的一朵浪花。
？我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
？童年，一个多么美丽的字眼，里面包含着我们成长的一个过程，有酸也有甜。
？每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。
？每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光
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彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
？“哈哈？？”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。
？每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。
？说起童年趣事，那就像沙滩上的贝壳，多的数不过来（然而最使人哈哈大笑的，则是沙滩上最美丽的一颗（
？今天，我只要一想起童年的那件事，我都会觉得很好笑，也会觉得自己很粗心。那是什么事呢，下面我就把这件事告诉你们听吧：
？童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里。在这条小溪里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。
？快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时候非常有趣的事。
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快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一见趣事。
在我五彩缤纷的童年生活中，发生过许许多多令人难忘的、伤心的、高兴的事，随着岁月的流逝，有很多事已在我的脑海里渐渐地淡忘了，但唯有一件事，使我至今想起还记忆犹新。
像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。
记忆的长河滚滚而来，冲淡了许多往事．然而，这件事回想起来，仍会让我忍俊不禁．
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完．而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事．
我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了
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无限乐趣。
童年在欢乐的海洋中，童年在调皮的话音中，童年在美好的记忆中．光阴似箭，一转眼我就从幼儿园的小朋友，变成戴着红领巾的少先队员．
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
童年，是金色而无杂质的，童年的桩桩趣事就是最有力的见证。
人生是一副五彩斑斓的油画，而童年是画中最美的地方；人生是一篇精彩绝伦的的文章，而童年是文章中最美的语句；人生是一场无与伦比的电影，而童年则是电影中最回味无穷的片段。把人生喻为千万种事物，童年都是事物中最美好的。
童年是一串珍珠，里面充满了童真与童趣。童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐。童年是一曲动听的歌，跳动着一个个安然好笑的音符。朋友，你们有幸福的童年吗，现在，就有我为大家讲叙一个有去的故事吧～
“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活，在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事
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情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆？？
篇四：优美作文开头结尾
优美作文开头结尾
？友情
开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人．朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。 友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
？亲情
开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊～
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结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢，难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗，我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗，
？励志（理想、抱负）
开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
？惜时
开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么，
结尾： 时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值
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在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢，时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧～
？勤学
开头：是水，就要回归大海； 是白云，就要拥抱蓝天； 有知识，就要回报人民。是种子，就要冲出土层； 是鲜花，就要散发芳香； 有才华，就要报效祖国。
结尾 ：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔新绿，我不是一条奔腾的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。
？挫折
开头：未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
结尾：冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
？诚信
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，
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诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
结尾：信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
？感恩
开头：当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来，当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明， 于是，我一直在思索：何为感恩，结尾：是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难？？ 在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
？求知（读书）
开头：童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及
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到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘？？
结尾：我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙？？”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我
又创出这样一条公式：实现理想＝努力＋坚持＋天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋， 努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。
？责任
开头：责任感是诸葛孔明鞠躬尽瘁，死而后已写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
？幸福
开头：幸福是什么，有人说，幸福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧，幸福就是百姓的富足安乐，
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能在封建社会的宋朝给出“幸福”如此定义的人，怎能不让人钦佩、感动呢，
结尾：范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊～幸福的真谛也就在于此吧。 ？团结
开头：“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁～人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
结尾：朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人？
？乐观
开头：当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
结尾：快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒
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出诱人的沁凉（
？成功
开头：大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
结尾：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
？勇气
开头：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
结尾：只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
？自信
开头：信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起
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生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
结尾：选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
友谊
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在ＸＸ事情后，体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容
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开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。
理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀
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美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌～
分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音，望眼未来，谁来领略你眼中的精彩， 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣～
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
回报
开头：（１）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（２）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依
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旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（３）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好？？我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
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师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望？？
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗，奉献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达？？走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
贡献
开头：鲁迅先生俯首甘为孺子牛；**鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要
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从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香～
篇五：精选作文开头
精选作文开头
１痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——容进去的悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好～
２“我欣喜，我庆幸，因为我有一笔属于我的财富。财富者，总不外乎精神和物质。而我的财富，却是书。”
３朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何，我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境～”
４秋风轻轻吹拂着漫舞的落叶，鸟儿似乎已经厌烦了落叶的舞蹈，躲进自己的窝里。草儿枯萎了，凉爽的秋风好像也厌倦了飘泊。我不禁想起了三年级时的一件事，说起来虽
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然微小，但是那时却让我很尴尬，而且对我的教育很大
５晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那记忆之门上？？
６秋雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟，枯叶飘飞，卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下；绵绵秋雨，打开了我惆怅的思绪？？
７少了几分稚气，多了几分成熟；少了几分浮躁，多了几分稳重；少了几分依附，多了几分坚强——初三男孩是颇引人注目的一族。 《初三男孩》
８什么是幸福，幸福是果园里果农望着压满枝头果（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：成长的快乐作文开头）实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。 幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。 《感受幸福 》
９时间老人牵着我的手带着我走过了十五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（《成长的脚印》）
１０又是落叶时节，片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落，坠入大地的怀抱，化作春泥，等待着生命的又一次轮回？？
拾起一片枯黄的落叶，感受落叶季节那隐隐的心跳，任思
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绪在脉络中延伸？？
１１日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了１６圈年轮。
１２盈盈月光，我掬一掊最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重——毅力。
１３、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。
１４、生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多？？
１５、生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。
１６、生活是什么，我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
１７、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理；生活又像是一幅画，色彩
旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷？？
１８、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。
２４
１９ 、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。
２０、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。（《童年》）
２１在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。
２２许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗，
２３就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
２４开头： 岁月可以流失，鲜花可以凋谢，但是每个人的记忆却总是那样让人难以忘却。 记得那年我读＊年级。。。。。。
２５开头：窗外的春雨淅淅沥沥地飘了起来，打湿了路旁那一排排高大的梧桐树，望着那青翠的树叶，听着那熟悉的雨声，一段尘封的记忆伴着我的思绪重新弥漫上我的心头？？． 那年我读＊年级，一天我走在这条回家的小路上。天也下着
２５
雨？？
（２４．２５）结尾： 时光如梭，光阴似箭 ，虽然那段经历随着时间的推移慢慢沉入了我的心底，但它像一坛历久弥新的美酒，时时散发出馥郁的芳香，并在我的心底永存。
２６在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
２７生活是一本教科书，使我懂得了很多——谦虚、放弃、羞愧、追求？？更使我懂得了父爱。
开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的变迁而散失，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯 。
结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。
开头：童年的故事就像海边美丽的贝壳，拾也拾不完。可是贝壳在海水长年的冲刷下也会变成沙砾，日记放久了字迹自然也会模糊，我害怕自己有天再也记不起童年，所以我又把它们翻出来晒太阳了。
结尾：童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。
开头：一眨眼，十二年的光阴已经过去了，我已不再是牙
２６
牙学语的娃娃了，而是一名即将毕业的学生。在我的成长过程中，充满欢声笑语，充满了无限的阳光。
结尾：光阴似箭，日月如梭。那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。
开头：每当我沐浴在金灿灿的阳光中时，一股温暖而惬意的感觉油然而生。每当我回头看看自己的成长路程时，阳光总是铺满我前进的方向。
结尾：六年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长～
开头：友谊如珍珠，我们共同穿缀成一串璀璨的项链；友谊如日记，我们一起书写，留下一行行美好的回忆；友谊如长河，我们携手走过，溅起一朵朵欢乐的水花。
结尾：友谊是沟通的桥梁，是雨后的彩虹，是永生的真情。
开头：有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收；有一束花闻了很久，枯萎了还不肯丢；有一种友情，希望得到永久，即使青丝变成白发，也在心底默默地保留？？
结尾：相逢是首歌，歌手是你我，人生路上彼此坚定、感动，感恩，感谢有你，陪我走过漫漫人生路上——岁月如海，友情如歌～
开头：母亲，一个独特而神圣的字眼；一组辛苦而甜蜜的词汇；一句永恒而崇高的称呼；一位平凡而伟大的人物？？？
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结尾：人世间最割舍不断的情感莫过于亲情，而凌驾于亲情之上的莫过于母爱。因此，母爱伟大，母爱永恒～
开头：亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。亲情是最伟大的，不管你快乐，沮丧，痛苦，彷徨，它永远轻轻地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。
结尾：亲情如水，使纷繁经过过滤变得纯净；亲情似火，使平淡通过煅烧日显棱角；亲情是诗，使乏味经过修饰达到一种意境。亲情，生命永恒的动力。
开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然熠熠生辉，香浓，发人深思。
结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。
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作文五：《秋天快乐的作文开头》8900字
、 秋游作文的开头
秋天是迷人的，大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格，秋天的美实实在 游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。
２、秋天天高云淡，瓜果飘香，正是秋游的好时节。我们全家会不约而同地说：“走，我们去秋游～”
３、秋天天高云淡，我怎么会错过和同学一起旅游的好机会呢，我的心情用语言是在飞驰的旅游车上，伴随着我们欢快的歌声，大家一起踏上了秋游之旅．．．．．． １秋天是成熟的季节也是旅游的季节．一阵秋雨过后，秋风送来缕缕寒意。树叶便一茬一茬改变自己的颜色，处处都是秋高气爽．
２秋天是迷人的，大雁南归、枫叶似火、硕果累累。秋天的美别具一格，秋天的美实实在游在。校趁着这个美好的时光组织同学们去秋游。
３走走走走走，我们大手牵小手，走走走走走，一同去郊游．．．在飞驰的旅游车上，伴随着我们欢快的歌声，大家一起踏上了秋游之旅．．．．．．
．４秋色如水，月色如华。
．５秋天天高云淡，我怎么会错过和同学一起旅游的好机会
１
呢，我的心情用语言是在飞驰的旅游车上，伴随着我们欢快的歌声，大家一起踏上了秋游之旅．．．．．． ．６我们迎着秋风，来到了＊＊。微风吹到我们的脸上，感觉到了温暖的气息 。
７．今天，我们迎来了秋游，一大早就集合了，同学们都迫不及待地要上车去目的地了。
８．秋高气爽，趁着这时节，学校开展了秋季实践活动，我们来到了……地方。在这儿有蓝蓝的天，白白的云，还有清新的空气，一切都是那么的令人神往……
秋游作文结尾
快乐的时光慢慢流逝，而我们的心情永久的保存在我们的心中，真期待下一次秋游快点到来
我们就这样度过了这短暂而又充满意义的一天！同样的，这次秋游，在我们小学时代的回忆中，也留下难忘，而又充满色彩的一幕！
我恋恋不舍的离开了＊＊＊（地点），这次秋游好有趣，我希望下次也在这秋游
篇二：小学三年级第三单元作文快乐的秋天３８篇
快乐的秋天
不知什么时候，树上的叶子开始变黄了，秋风轻轻的、温柔的吹着，枯黄的叶子从树枝上一片片飘落下来，它们在空中打着旋儿，好像一只只美丽的蝴蝶。树叶飘落到地上，小毛虫拿它当小屋。树叶飘落到小河里，给蚂蚁当小船，带着
２
它们去旅行。树叶飘落到我手上，我知道那是秋姑娘托秋风姐姐给我的信，告诉我秋天到了．．．
池塘边金色的桂花开了，香飘万里。一些调皮的小伙伴用脚踢一下树干，便下起了一场桂花雨，我们在桂花雨中快乐的欢呼着。。。
秋姑娘给草地换上了黄色的新衣裳，我们在草地上打滚、跳跃，任凭枯草沾满了我们的衣裳，蟋蟀、蝈蝈、蚱蜢，一声声、一阵阵地唱着歌，我们随着歌声寻找着它们，当我们找到时，发现它们的衣服也换成黄衣裳了，狡猾的伪装还是被我们揭穿了，我们围坐在草地上，互相攀比着我们的战利品。。。
池塘静悄悄的，微风吹来，水面上闪动着粼粼水光，小鱼儿戴着桂花发夹快活的游着。我们在池塘边打水漂，惊动了池塘里正在休息的小鱼，只留下桂花孤零零的在水上漂着，我们恶作剧的笑。
秋天是快乐的，秋天是美丽的，我喜欢秋天。
秋天的快乐
秋天的快乐在哪里，在果园里，里面有大大的红红的苹果，黄黄的柿子急着要人们去摘呢～
秋天的快乐在哪里，在秋风里，秋姑娘摘下一片片叶子，一片写给南方的大雁，祝它们一路顺风，一片写给小孩子，让他们加点衣服别着凉。
３
秋天的快乐在哪里，在小河里，暖暖的小河慢慢变凉了，它在提醒孩子们不要再到小河里玩耍。
秋天的快乐在哪里，在孩子们身上，孩子们在秋天里玩耍，在秋天的果园里吃着甜甜的水果，在小河里洗手。
秋天的景色真美～我爱快乐的秋天～秋天是五彩缤纷的，秋天的快乐最美丽～
快乐秋天
秋天到了，树叶落了，天气变得凉爽了，果子、庄稼都成熟了。
我来到庄稼地里，看到玉米咧开嘴笑了，高粱、稻谷也都成熟了。我来到公园，看到树叶落了，还有，小朋友都在放风筝、捉蛐蛐，这个季节确实是放风筝的好季节。我又来到果园，看到各种各样的水果都成熟了，有苹果、梨、桔子、香蕉等水果，这些水果都散发出淡淡的清香。
星期天，爸爸妈妈带我去爬山，我觉得秋天是这么美好，我感觉到秋天的快乐了。
快乐的秋天
太好了，秋天来了。我盼望已久的秋天终于来了。
每年秋天，我都会和妈妈、爸爸还有奶奶一起去挖红薯。今年也不例外。
红薯并不引人注目，为什么我要盼着这一天呢，因为，红薯地里有很多蝗虫。大人们忙这个挖红薯，小不点忙着捉蝗
４
虫。我们把捉到的蝗虫拿回奶奶家，为给奶奶家的小鸡吃。看着小鸡们你争我夺的情景，我高兴极了。
挖红薯时，有时土里会有蚯蚓。它也是我们喜欢的东西。捉到手里看着它蠕动，再把它放回大自然。
秋天带给我们很多快乐。
金秋时节
秋天来了，在这个秋高气爽，大雁南飞的季节里，我们学校围墙边那一排的桂花树，米粒般大小的桂花张开了笑脸。散发出淡淡的清香。这香味充满了整个校园，还飘的很远很远。
我们来到草地上玩耍，发现绿油油的草地变黄了，好像在说：“我愿意化为泥土，为大地做贡献，明年春天我还会来见你们的。”那墨绿色的铁树，叶尖也变黄了。树上的叶子也飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞，这这些都是秋给染的。我们一会儿拔草捉虫子，一会儿捡起黄色的树叶当书签，大家边捡边说笑。
山那边有个柿子园，那柿子挤挤挨挨地挂在树枝上，像一个个红灯笼，让人看了流口水。果园里很热闹，大人们在忙碌着，有的装筐，有的把果子运到市场上去卖。我仿佛看到果园的主人拿着钱，脸上露出了满意的笑容。作文
田野里，稻谷熟了。你看，金色的稻谷弯着腰，一阵风吹过，稻谷像在跟我们频频点头。远看，像一片金色的海洋翻
５
起了滚滚波浪。农夫伯伯们开着收割机来收割稻谷，那生硬“轰轰，轰轰”像丰收的歌谣。农夫的粮仓已经堆满了像一座座小山一样的粮食了，善良的农夫吃不完这么多，就把剩下的卖给国家。
我爱这金色的秋天，因为秋天给我们带来了丰收，带来了美丽，给我们带来了快乐。迷人的秋天
夏姑娘依依不舍的走了，秋姑娘紧接迈着轻快的步伐向我们走来。她携着金色的小花篮，把大地变成了金黄色，难道秋姑娘喜欢金色吗，
我走进了乡间羊肠小道，呼吸着这秋天的味道。
抬头看去，天上的白云少得可怜，但每一朵都是那么的洁白，高雅。一群群的大雁向南飞去，整齐的排列出各种各样的汉字。
秋高气爽，这清爽的空气在夏天感受不到，但在这秋天。随着一阵秋风，耳边传来一阵响声，是什么，是鸟鸣还是犬叫。哦～都不是，是那顽强的蝉在鸣叫，夏天的它们是那么的烦人，但秋天这一个，却让人替他感到惋惜和难过。
向田野望去，地里的红高粱笑弯了腰，像一个钓鱼竿在垂钓；玉米也黄了，它是那么的开爱，一层又一层的皮儿包裹着一个灿烂的笑脸，黄黄的玉米像是在说：“我长大了～”一个碰一个又像是小朋友在私下里说着什么秘密，也有一些已被人们摘下，做成了美丽的“珍珠链”；白白的棉花姑娘脱下
６
了坚硬的外壳，露出灿烂的笑容。作文
走在路上，脚步声，刷刷声构成了美妙的音乐。刷刷声是什么，低头看去，哦是它们：美丽的落叶，一望无际，秋风一吹，连大树伯伯也无可奈何，脱去了衣装。
路边上，迎风绽放的野菊花是那么的顽强，在寒冷的秋风里顽强的开放着。
勤劳的农民也得到了丰硕的果实，人们都在地里劳动着，微笑着，蹦跳着。享受着秋天的快乐。
哦，这就是丰收的秋天，快乐的秋天～
迷人的秋天
秋天到了，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。一群大雁往南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字。
树林里，枫叶红了，远远望去，像一片红云。金黄的银杏树叶飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的金地毯。一阵秋风吹过，柳树姑娘梳理着长长的辫子。
田野里，沉甸甸的稻子把杆子压弯了腰，风一吹，稻田翻起金色的波浪。农民伯伯开着收割机正在秋收，他们的脸上写满了丰收的喜悦。
果园里，红红的苹果、黄黄的柿子、紫色的葡萄你挤我碰，正等着人们去摘呢。
公园里，五颜六色的菊花竞相开放，深红的、淡黄的、墨绿的？？在秋风里频频点头。 秋天是一幅美丽的图画，秋天
７
是一个收获的季节。我爱秋天。
我爱秋天
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，还有人喜欢大雪纷飞的冬天，但我最喜欢瓜果飘香的秋天。
我爱秋天的果园。果园里有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫莹莹的果子看得我直流口水，真想尝个遍。
我爱秋天的田野。成熟的稻子颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞洒落在田间。黄澄澄的谷子被谷穗坠得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是为金色的田野唱着赞歌。好一派丰收的景象。
我爱秋天的树林，秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像小扇子从天而降？？
我爱这美丽的秋天，更爱那些用勤劳的双手描绘秋天的人们～
快乐的秋天
秋天到了，天气转凉了，我们踏着愉悦的脚步，跟着秋姑娘一起去寻找美丽的秋天。 秋天是一个美丽的季节。天空格外的蓝，白云更白了。树上的树叶换了新装，有红色的，有黄色的，还有深绿色的。农民伯伯在田野里感受丰收的喜悦，一片片金黄的稻田，如同奔腾的黄河。一阵阵微风送来
８
瓜果的香甜，快看，果园里红彤彤的是苹果，紫盈盈的是葡萄，黄澄澄的是橙子，绿油油的是西瓜。
秋天是个美妙的季节。快听，一场盛大的音乐会正在郊外上演。秋风轻吹树叶发出“沙、沙”的声音，秋雨拍打地面发出“滴答、滴答”的声音，草丛里的小虫发出“吱吱”的声音，这么美妙的音乐会怎少得了大雁这位歌唱家，她们排成一字，边飞边唱，她们要把这场美妙绝伦的音乐会带到南方去。
秋天还是个团圆的季节。中秋节到了，一家人聚在一起，坐在皎洁的月光下，吃月饼，玩灯笼，其乐融融。
秋天的美是用多少华丽的词语都无法描绘的，秋天是一个美妙的季节，是一个团圆的季节，是一个快乐的季节。我爱秋天。
美丽的秋天
秋天是一个美丽的季节，是一个金色的季节，是一个丰收的季节。
在去西安的时候，路边我发现公园都有许多树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。
秋天，一些鲜艳的花儿枯萎了，凋谢了，但菊花却迎着灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的，白的，紫的，像美丽的珊瑚，像一团团锈球，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。
在田野里我们看到了；棉花姐姐露出了白白的笑脸，高梁
９
哥哥笑的弯下了腰，玉米娃娃脱下了绿色的衣服，露出了一排排金色的牙齿。
在果园里我们看到了：苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，柿子红彤彤的像一盏盏红灯笼。
在蔬菜地里我们看到了：茄子像一个个紫色的娃娃，南瓜像一个个胖枕头。
秋天给大地带来的是一首丰收的歌，带给农民伯伯的是一曲快乐的歌，秋天是一个美丽的季节，我爱秋天。
摘果子
一个秋高气爽、风和日丽的上午，我和爸爸妈妈来到外公家的果园里摘果子。
我一走进果园，一股果香就扑鼻而来，柿子树上挂满了圆圆的柿子，远远望去像一盏盏小红灯笼。绿油油的橘子躲在绿叶丛中，好像在和我们玩捉迷藏。黄中透白的梨子，上小下大，好像一个个可爱的小葫芦。啊～好一派丰收的景象。
我看到这么多的果子，我的口水都快流下来了。我看见爸爸妈妈已经在摘苹果了，我也迫不及待地来到一棵橘子树下，望着满树的橘子，我想：我一定要多摘一些，回家多尝一些。我看准了一个又大又红的橘子，伸出手，踮起脚，抓住了一个又大又红的苹果，我小心翼翼地把它摘下来，迫不及待的剥开它，往嘴里一放“啊，好甜啊。”我兴奋地说。我一个一个把橘子从树上摘下来，不一会儿就摘了满满一篮。
１０
一阵秋风吹过，一片片黄黄的树叶飘落下来，像一只只美丽的蝴蝶。我兴高采烈地捡起各种各样的、形状不同的树叶，准备拿回家做标本。
夕阳西下，我提着满满一篮果子依依不舍地回家了。我想：今天收获可真多呀～明年秋天一定要再来外公家的果园里摘果子。
快乐的秋天
湛蓝的天空像洗过的蓝玻璃。一群大雁朝南飞，一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“秋天来了～”
我和几个小伙伴冲出家门，奔向山野，去寻找秋天。秋天像一位画家，画出了五彩缤纷的图画。悄悄地，悄悄地，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，来到了田野之间。天气渐渐凉爽了。秋天像一位留着金胡子的老人，给我们带来累累果实。
你看，树林叠翠流金。有的树脱去绿色的衣服，换上金色的沙裙。一阵秋风吹过，一片片枫叶落在树下，铺成了红色的地毯。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。枫树的叶子又像一枚枚邮票？？
走进果园，苹果一个个的像红灯笼，梨子一个个的像颜色各异的葫芦，而葡萄又像一颗颗紫宝石，看得我们口水直流。
我喜欢美丽的秋天。
校园的秋天
１１
秋天的风吹进了校园，远处的白杨树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中垂死挣扎着？？发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来？？
或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢，黄叶落了，绿叶就要醒了～它的死亡孕育着生命的萌芽。
看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。
风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆？？
校园的秋天充满生机～
美丽的秋天
送走了夏天的炎热，我们迎来了丹桂飘香的秋天。秋天是一个美丽的花园，花园里的菊花和桂花都争先恐后的开放了，我们望着那美丽的花朵，心里有说不出的快乐。
秋天也是一个丰收的果园。你看，苹果涨红了脸，柿子提起了小灯笼，橘子举起了小太阳？？它们都争
１２
着让人们去摘呢～
秋天还是一个颜料盒。她把金色给了田野，田野象金色的毯子，把小幼苗盖住了，紫色、黄色、橙色？？是给果子的，果子们把果园打扮的漂漂亮亮，睁着让人们去摘呢～
秋天也是一瓶香水。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都躲在这瓶香水里呢，小朋友们的脚常被那香味勾住。
秋天还是一个信号器，她告诉我们冬天快要来了，小松鼠忙着找来松果当粮食，小喜鹊衔来树枝造房子，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下，他们都在准备过冬了。
秋秋姑娘迈着轻盈盈的脚步静悄悄地来了，她左一洒，右一抛，奇迹就发生了。田野，果园被秋天施了魔法，变了样。
迷人的秋天
我走在田野里，放眼远眺，啊～到处都是一片丰收的景象。高粱好象一团团熊熊燃烧的火焰，玉米举着红缨好象一个个保护庄稼的卫士，棉花雪白雪白的，就像天上的朵朵白云，稻穗沉重地低下了头，好象在给秋天敬礼，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的‘笑声’，真是‘大豆摇铃千里金啊～’
走进果园里，秋天的果园是五彩缤纷的，像小灯笼一样的
１３
柿子高高地挂在枝头，黄澄澄的鸭梨像一个个胖嘟嘟的小娃娃。突然，一个鸭梨砸在我的头上，我想；它可能是想让我品尝它吧。石榴咧开了嘴，露出水晶般的‘牙齿’，一大串一大串珍珠般的葡萄晶莹透亮，像披了紫色战袍的战士？？
秋天是个丰收，美丽的季节，我爱秋天～秋天真美啊～
快乐的秋天
今天，天气真好，秋高气爽，秋风习习。我在花园里玩。花园里菊花开了，红的像火，粉的似霞，白的如雪？？真是美不胜收。许多花瓣洒落在地上，铺成一条五彩的“花瓣路”。
忽然一阵秋风吹来，树叶从树上纷纷落下，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。我突发奇想：可以用这些树叶和花瓣拼成一幅秋天的图画。于是我收集了一下各种各样的树叶和不同颜色的花瓣。
回到家里，我就动手做我的图画。我用不同颜色的菊花花瓣，在地板上拼出了一个五彩的太阳。再用不同形状的树叶拼出了一棵苹果树和一棵梨树。树上结满了红彤彤的苹果和黄澄澄的梨。还有几只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞；几条小鱼在池塘里快活地游着？？
我把这幅画叫做“快乐的秋天”，看着自己的“杰作”，心里美滋滋的。爸爸走过来，我高兴地对他说：“爸爸，您看，我把秋天带到家里来了～”
爸爸欣赏了我的作品，赞叹不已：“不错～你的秋天真美～”
１４
篇三：秋天的快乐３００字作文三年级
秋 天 的 快 乐
秋天是一个多彩的季节。那一碧如洗的天空，使人神清气爽；那一望无际的稻田，给人带来丰收的喜悦；那一片火红的枫树林，燃起人们心中的火焰；那五彩飘香的果园，更加让人神往。
星期六的一天早上，我和爸爸还有弟弟，在我们家后院摘柿子。柿子像小灯笼一样挂在树枝上，真漂亮～我像小猴子一样快速地爬上了树，开始摘了，一个，二个，三个．．．．．．，一直摘到第五个时，“哇～”这声音惊天动地，一只毛毛虫从树叶上跳了起来，把我吓得直叫。这吓得不光是我，还有我的爸爸和弟弟，我吓得连忙从树上跳了下来。我的妈呀～心跳加速，“嘭嘭嘭．．．．．．”，“哈哈～你就是这么胆小，”爸爸疑惑地问。“哼～老爸你说谁胆小呢，要不你去摘～”我撅着嘴一点也不服气。“好，好，不要吵了，就让我们的爸爸大人去摘吧～”弟弟高兴地说。我说：“哈哈，老爸你赶快去摘吧～”“快点去吧～爸爸，你是大人，不怕虫子的～”弟弟也跟着说。
摘了差不多２个小时，树上的柿子全被我们摘完了，我和爸爸以及弟弟一起开开心心地回家了。
我爱秋天，它不仅给我们带来快乐，而且还能够让我们收获到果实。
１５
秋天的快乐
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，但我最喜欢凉风习习的秋天。
公园里，大树换上了新装，枫树叶火红火红的像春天的花朵，还像我们的小手掌。梧桐树的叶子金灿灿的，好像被秋姑娘的颜料染了一样。秋风吹来了，大树的叶子纷纷飘落，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，还像一个舞蹈家在跳着优美的舞蹈，树叶铺满了地面，就像给大地铺上了软绵绵的地毯，空气当中，弥漫着清香五颜六色的菊花在竞相开放呢～你看，它们白的赛雪，红的似火，黄的像金，真是美丽极了～
果园里，真是一派瓜果飘香，硕果累累的景象，火红的石榴涨红了脸，裂开嘴笑了，露出了晶莹剔透的石榴籽，像一颗颗红宝石。红彤彤的苹果就像一个个害羞的小女孩躲在绿油油的叶子中，黄澄澄的梨像挂在树枝上的小灯笼，把枝头都压弯了。看到这些诱人的水果，闻着甜甜的果香，我忍不住口水都流下来了。
我喜爱这美丽的秋天，这丰收的季节。
秋天的快乐
秋天来了～秋天来了～快乐的秋天来了～
秋天，大地被秋姐姐打扮的可漂亮了～黄黄的小草就像一张张金黄的地毯。银杏叶像一把把扇子，向蟋蟀告别。火红火红的枫叶像一枚枚邮票，邮走了夏天的炎热。秋天，爱臭
１６
美的菊花把自已打扮得五彩缤纷，可漂亮了，有火红的、金黄的、嫩绿的？？苹果兄弟你挤我碰，争着给人们去摘呢～雪梨兄妹们抹上玫瑰花香水弄得自已香喷喷的，从老远就闻到香味。而稻田里卷起金黄的波浪，漂亮极了～木瓜姐妹正在和人们玩捉迷藏呢～
动物们听秋天已经来了，可勤劳了。小燕子衔来许多树枝，赶紧加建多一间房子。勤劳的小松鼠拾来许多小松果晒成松果干准备留着冬天吃呢～而小青蛙
工人正在加紧挖洞，再准备一张又大又温暖又舒服的大床，准备冬天睡个好觉呢～ 秋天来了～秋天来了～秋天是一个丰收的季节，更是一个快乐的季节。
篇四：秋天的快乐３００字作文三年级
秋 天 的 快 乐
－－－－－東典文化心灵人格教育
秋天是一个多彩的季节。那一碧如洗的天空，使人神清气爽；那一望无际的稻田，给人带来丰收的喜悦；那一片火红的枫树林，燃起人们心中的火焰；那五彩飘香的果园，更加让人神往。
星期六的一天早上，我和爸爸还有弟弟，在我们家后院摘柿子。柿子像小灯笼一样挂在树枝上，真漂亮～我像小猴子一样快速地爬上了树，开始摘了，一个，二个，三个．．．．．．，一直摘到第五个时，“哇～”这声音惊天动地，一只毛毛虫从
１７
树叶上跳了起来，把我吓得直叫。这吓得不光是我，还有我的爸爸和弟弟，我吓得连忙从树上跳了下来。我的妈呀～心跳加速，“嘭嘭嘭．．．．．．”，“哈哈～你就是这么胆小，”爸爸疑惑地问。“哼～老爸你说谁胆小呢，要不你去摘～”我撅着嘴一点也不服气。“好，好，不要吵了，就让我们的爸爸大人去摘吧～”弟弟高兴地说。我说：“哈哈，老爸你赶快去摘吧～”“快点去吧～爸爸，你是大人，不怕虫子的～”弟弟也跟着说。
摘了差不多２个小时，树上的柿子全被我们摘完了，我和爸爸以及弟弟一起开开心心地回家了。
我爱秋天，它不仅给我们带来快乐，而且还能够让我们收获到果实。
篇五：小学作文：快乐的秋天
快乐的秋天
秋天到了，我和家人一起去放风筝、赏枫叶、赏花、捉泥鳅。
我捡落叶。一片片落叶像一张张邮票，真的邮来了秋天的凉爽。一片片落叶飘下来，像一只只在翩翩起舞的蝴蝶。
我姐姐在赏花。一朵朵小花像一位位美丽的公主，在地上跳着优雅地舞蹈。一朵朵小花在秋天里频频点头，好像是给秋姑娘唱歌呢。 我哥在捉泥鳅。他捉地满头大汗，就像刚洗完头发，湿淋淋的。 我爸爸妈妈在放风筝。妈妈牵着线
１８
在跑，风筝像一个调皮的孩子，一会儿往左边跑，一会儿往右边窜，一会儿飞得很高，一会儿又紧贴地面，妈妈弄得筋疲力尽了。爸爸赶紧跑过来帮妈妈撑控风筝线的松和紧，不久，风筝终于在蓝天中自由的飞翔，越飞越高。
啊～秋天，您不仅是美丽的秋天，更是快乐的秋天～您给人们留下了快乐的足迹。
１９
作文六：《关于作文的开头》5900字
关于作文的开头
浏览本学期的作文有写：我的变化的；聪明用在正地方；关于节水的；读后感的；写事的等多种形式的写作练习。每篇文章所写的内容基本一样，怎样才能做到与众不同，独树一帜，需要考虑的地方很多，其中的开头是考虑之一。
除了题目，开头就是抓住读者眼球的关键。
１、 开门见山
一开头就紧扣题目，点明与内容有关的人、事、物。 语段举例：
在我的记忆深处，有一张欧洲人的脸。那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额，那高高的鼻子，碧蓝的深深的凹陷的眼睛，那抿成一条线的双唇……构成了一张坚毅而开朗的脸盘，这就是我的同学——张辉 （写人的）
，、比喻开篇
用一个事物打比方，说明另一个道理。
语段举例：
书，人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得就我自己说，特别亲切。
像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
（状物 的）
，、设问开头
文章以提问开头，通过提问，启人以思，激发读者的阅读兴趣。 语段举例：
朋友，你读过**同志的《沁园春？雪》吗，你不为词中“山舞银蛇，原驰蜡象”的盛景陶醉吗，你聆听过如雷贯耳的朔风吗，如果你是温柔细腻的南方人，那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。好吧，请你随着我的拙笔去畅游一番吧～（游览的） ，、设置悬念
在开头提出问题，摆出矛盾，设置疑团，却不作答，以激发读者的兴趣和好奇心。
语段举例：
星期一，按惯例，第六节课是班会时间。通常班会之前，班主任不是班干部出谋划策，就是在教室里忙得不亦乐乎。可今天却截然相反，从中午起就没有看到班主任的身影。
“今天的班会班主任一定忘记了。”
“今天的班会一定取消了。”
“今天的班会肯定要开，谁知班主任耍的什么鬼点子，” 果然是其中一个同学言中了。上课铃一响，刘老师迈着稳健的步走进教室，但与往日不同的是，他穿着一套奇怪的服装，戴着一顶奇怪的帽子，还有那脸上挂着一丝诡秘的微笑，叫人捉摸不透。教室里静得奇，都好像在等待什么爆炸性的新闻一般。只有同学
们的那一双双眼睛随着班主任的身影在不停地转动。 还是班上几个“万事通”憋不住了，小声地嘘出声来：“这是博士服、博士服～”“啊，好神气～”几乎是在同时，好多同学都惊叫出声来。
这时，刘老师从怀里摸出一个红丝绸的小包来，慢慢地小心翼翼地一层一层地打开。这是什么玩意儿，同学们的心里都在疑惑，伸直脖子，眼睛直勾勾地盯住那个红包。有的干脆站了起来，本来很安静的教室，显得有些骚动。（叙事的）
，、议论开头
文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论，阐明自己的观点、见解或主张，引出下文。
语段举例：
２０世纪末，网络笼罩了人们的生活。网络把一个有形的世界正装进一个虚幻的空间，他把人与人之间的流距离拉近了，但同时也在疏远人与人之间的现实距离。
，、抒情开头
文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来，使读者受到情绪上的感染。
语段举例：
清晨，几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上。我想此刻，我的脸上一定有一层七彩光辐射开来，让幸福和温馨暖暖地簇拥着我。书桌上放着一张朋友寄来的音乐贺卡，打开贺卡，霎时，那
熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕，“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光。我真激动，抬头仰望蓝天白云，有一种欢悦就要冲口而出：今天——我１０岁了。
７、情景交融
文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调，导入正文。 蒙蒙的细雨滴落在我的面颊上，我一边享受着这份清凉，一边悠闲地四望。一棵小树蓦地扑入眼帘，纤柔的枝干透出一份水灵灵的稚嫩，几分新绿在蒙着雨珠的叶片上骄傲地闪耀。好喜人的小树～我停下来，爱怜地凝望它在秋雨中摇曳……（抒情的） ，、引用开篇
在文章的开头引用一些名言警句，能增强文章的说服力。 语段举例：
“业精于勤荒于嬉。”这是我国古代文学家韩愈留给后人的格言。这是说勤奋可以使学业更加精深，松懈就会使学业荒废。现在我们的知识还是很贫乏的、肤浅的，如果不勤奋学习，就不能很好地为祖国建设贡献力。勤奋应该成为我们的座右铭。 （）
二、开门见山，直接入题
写人为主的记叙文可直接交代人物或通过对人物肖像、语言、行动等的描写点题；叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景，进入主题。如：
１、夕阳的窗前，一个漂亮的少女站在那儿，凝视着外面初春美丽的景色。她叹了口气，低下头，端详着手中的那朵插在蓝白瓷
瓶里的粉色玫瑰。她闭上眼，回想着以前的事。
２、那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦～母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。
二、写景状物，渲染气氛
文章的开头从写景状物入手，展示人物活动的环境或交代故事发生的背景，渲染气氛以此烘托人物，展开故事。如： １、朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
２、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……（写人的 ） 三、总领全篇，提示要点
这种开头简明扼要地概括了文章的主要内容，一看便知文章的要点，如：
１、郑振铎《猫》的开头“我家养了好几只猫，结局总是失踪或死亡。”这一句提纲挈领，表示全文主要内容就是讲自己家养三只猫的经过。
２、“我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。”（《我有一个好习惯》）这个开头既开门见山，又统领全篇，文章主体部分就着重介绍了自己拥有的一个好习惯。
３、“回首岁月碾过的痕迹，发觉总有那么一些东西是生活的风雨无法抹去的。”（《轻叩记忆的门环》）这个开头用简洁的语言提示了文章的要点，让人一看便知作文要写的是生活中使人无法忘怀的一些事情。
四、抒情议论，确定基调
用几句恰当的议论抒情做文章的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。如：
１、伴着年关噼里啪啦的鞭炮声，踩着原野初融的残雪，你姗姗走来，明眸含情。你用爱的温馨，使我腊黄的脸庞泛起红晕；你用爱的吟唱，唤醒我迷茫的信念。我，不再忧郁、沉闷、彷徨，也不再坐等、观望、祈祷，我要振作，寻觅、追回你以及你给我曾经编制过的那个七彩的梦幻～
２、生日是一根线，一头是我，一头是外婆；生日是一个圈，圈住外婆的笑，圈住我的记忆；生日是一条河，那匆匆的流水，把我的思念带到外婆身边。（《生日寄语》）
五、设置问题，引出下文
用问题开头，能一下子抓住读者的心，激发人们的兴趣和思考，起到引人入胜的效果。如：
１、是为了摆脱那饥寒交迫的日子，你才无可奈何地跳下悬崖，是为了免遭那被俘的耻辱，你才义无返顾地投落这峭壁， ２、朋友，你听说过鳄鱼是怎样哭泣的吗，你听说过猩猩吃人的故事吗，你知道外星人是怎么来到地球的吗，……哦，你摇头
了。可别急，全是它——《世界奇闻怪事》告诉我的，它使我体会到了课外阅读的乐趣。（《课外阅读的乐趣》） 六、 引用诗文，突现中心
以诗文妙语、名言警句开头，既能激发读者兴趣，也能提高文章的品位。同时，也能揭示文章主要内容，突现人物、事件。如： １、“为了看阳光，我来到这个世上。”巴尔蒙特的这句话，自从我第一次读到它，就几乎一天也没有忘记过。诗人就像一个从来没有受过伤害的人一样，如此诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。（《为了看阳光，我来到这个世上》）
２、“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽，”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。
七、对比映衬，烘云托月
这种开头通过对比或铺陈，能使要表现的内容在其他事物的烘托下显得更加突出、醒目，从而给人十分鲜明和深刻的印象。如： １、窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。（《我想有个完美的家》）
２、当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树，
你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。（《枯树》） 其实，作文的开头往往并不是某种单一的形式，有时它是几种形式的组合，如：“?妙有分二气，灵山开九华?是唐代诗人李白三上九华山后留下的诗句。早就知道，?叫谷交错??银瀑飞泻??奇峰异石星罗棋布?等词都是用来形容九华山奇美景象的，但这仅是听闻，想要真正领略美景，自然还得身临其境一回，于是暑假便参加了学校的九华山之旅。”（张磊《九华山之旅》）这个开头既有引用诗歌，又开篇点题。又如：“冬末春初，天空很纯净，纯净得像一块没有灰尘的玻璃，仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。没有风，开着窗，那一串风铃静寂无声，仿佛是沉睡了。伫立窗前，我抬头看那一串风铃，绿色的丝线连缀着淡黄色的橘皮——这是一串很特别的风铃，想知道它是怎样诞生的吗，”（《聆听幸福的声音》）这个开头既用细腻生动的描写烘托了一种静谧美好的气氛，又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。因此，选用什么样的开头既要看作文的需要，也要结合自己的表达能力，切不可好高鹜远或为标新立异而弄巧成拙。 好的作文开头应做到：一简、二新、三美。
１、所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦重复。本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述，要把废话尽数删去，使文章显得直截了当，干净利落。如： 春天像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。（简女贞《夏
之绝句》）
闻鸡宜起舞，对酒可放歌，伤怀堪酹月，感慨当临风。（张嵬《临风》）
２、所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。如： “我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高飞……—题记”（《我要高飞》）
作者以题记的形式写出发自内心的呼唤，“要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的作业堆里寻找回丢失的个性。这样的开头令人眼前一亮。
３、所谓美，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。如：
阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿，叮铃铃地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。（《雨的组曲》）
俗话说“小曲好唱口难开”，要写好作文开头并不是一件很容易的事，它既需要我们用心灵地去感受生活，也需要我们学习、积累写作知识，更需要我们有开拓创新、敢为人先的精神。庄子曰“吾生也有涯，而知也无涯。”知识是无穷无尽的大海，写作是大海里的一朵浪花，只有全身心投入到知识的海洋里，不怕风浪，敢
到海底探宝，才能撷取写作领域里那朵最美的浪花。 补充几种结尾的方法
作文结尾的方法
，、点题结尾
在文章结尾时点明主题。
语段举例：
事隔现在已经好几年了，那绵延几千里的巍巍大青山与奔腾了几万年的滚滚善溪水在我的记忆里却永存，因为那里生活着一群与自然走得最近，具有崇高品质与坚定信念的人们。在我成长的岁月里，他们犹如一颗颗光彩夺目的星辰，为我指引人生之路。 ，、展示未来
旨在文章结尾预示或展开一个美好的前景。
语段举例：
我们走出校门，身后飘来悠扬的电子琴声，孩子们用稚气的声音唱着：“我们的家乡，在希望的田野上……”是的，梨乡，这是一片大有希望的热土。我抬起头，望着村中大路上往来穿梭、不停奔忙的运输车，胸中涌起一股前所未有的激情：“奋飞吧，梨乡，朝着美好的明天飞奔吧～”
，、戛然而止
指在文章收束时，有意突然结住，以求得直截了当、干脆利落的表达效果。
语段举例：
他到了学校。老师正在为这个顶尖的学生没来报到而奇怪。忽然看见一个身着蓝色土布衣裤的学生站在门口。
“进来吧～”老师说。
他默默地放下篮子，掏出五十元钱放在红布上。
老师惊异地揭开红布——
啊～，一篮白生生的鸡蛋～
老师拿着他的绩单，看看这几十元钱和一篮鸡蛋—— 愕然无语～
，、出人意料
指用有悖于情理的语言、行为、情景作为结尾的方法。 语段举例：
在书店经理室，方先生将一张２万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗，”
小姐说：“当然愿意。不过，我们这儿没有什么大生意可言，只有书，您任意选吧。”
方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选，拜托你了。下午两点，我来取货。”
小姐惊奇地盯着眼前这上财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备调头而去时，她才醒过神来追问道：“您想要一些什么呢，”
“只要是书，只要有名气。”方先生头也不回地说。 下午两点，我们驱车来书店。那位小姐将支票还给方先生，并说：
“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。”
方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你们的经理呢，让他出来见我。”
“不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。他要我一定转告您：本书店没一本可以束之高阁的废书。每一本书都是有灵魂的生命，都是情有独钟的，最终总会归其所在。” ５、照应开头
指用与开头相呼应的文字做结尾的方法。
语段举例：
接过花，我目送你在小雨中远去，忽然想起拿这枝紫云英还没付钱，忙大声喊你。你回头，笑着大声说：“那花送你了，大哥哥。快进屋吧，雨下大了。”
我久久站着，望着你远去——一只小竹篮，一顶小花伞，一双小脚丫。卖花嘞，卖花嘞……
而文章的开头是这样的：
我梦见你了，红花草，我梦见你这江南水乡的卖花姑娘了。一顶小花伞，一只小竹篮，还有被小雨打湿了的叫卖声…… ，、饱含哲理
指用饱含哲理的语言作为文章结语的方法。
语段举例：如课文《走一步，再走一步》
，、引用结尾
指引用名言警句或谚语等作为文章的结语的方法。
语段举例：
最后，我留赠道格拉斯的一句格言于大家，以之共勉： “你若不能做大路，那么你就做条小径；你若不能做太阳，那么就做颗星星。”
另外，一些开头的方法也可用于结尾，如抒情、写景、比喻等方法。
除了题目，开头就是抓住读者眼球的关键。
作文七：《[关于快乐的作文结尾]关于成长的作文开头结尾》4800字
［关于快乐的作文结尾］关于成长的作文开头
结尾
篇一 ： 关于成长的作文开头结尾
开头：
１、成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩……
２、古人说：“书是良师益友。”我是再书的陪伴下成长的。
３、每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。
４、一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少，有的人需要无限的鼓励关怀，理解，空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的，有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的更高更远，宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒，我们需要挫折来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折，我们这代‘祖国的花’大多数成长于温室之中，经不起风雨的吹打，受不起挫折，一次考试的失败，一次朋友的离去，都会把我们打倒，我也有这样的经历
５、知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
６、名人莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”这句话说得没错，书确实是营养品，是浇灌文学这棵树的水，是饲养文学这棵树的饲料。
７、我在一天天地成长，在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的，因为我在生活中，不断地成长中，发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大，是一件快乐的事，拥有一个美好的童年，是一件快乐的事。
８、从我出生到现在已经历了十多个春秋了，在时光的流逝中，我渐渐的成长着。
９、经典书籍，像一盏明灯，在成长的路上照亮了我前方黑暗的路。经典书籍，像一滴滴雨水，滋润我的心田，让知识的种子发芽，长大，结果……
１０、我家的家风是‘孝’孝敬父母，尊敬老师，长辈。父母一直告诉我：百善孝为先。家风是一条应该牢记的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更高更远～铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为祖国的栋梁之才～
１１、母爱如水，冲走愤怒，让我体会，促我成长……——题记
１２、每当我看见老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。
１３、在我的成长过程中，有很多人帮助过我，有妈妈、爸爸、奶奶、姨妈、叔叔、老师、同学……
１４、在成长的过程中，有快乐，有悲伤，有成功，有失败……在成长的记忆中，每一页都是精彩的。
１５、法律是我们人人都要遵守的。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”，就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。“国有国法，家有家规”，为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，希望让未成年人严于律己。
１６、有人说，成长是歌，充满了欢快动人的旋律，我们正在满怀激情地演唱着；有人说，成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩；也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与希望。
１７、经典书籍，像一盏明灯，在成长的路上照亮了我前方黑暗的路。经典书籍，像一滴滴雨水，滋润我的心田，让知识的种子发芽，长大，结果……
１８、我小小的个子，一身白色的衣服，真像一只小白羊。我在想：要是我晚出来几天就好了，晚出来几天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蛮横得像一头牛，而我只得俯首称臣，做一只乖乖的小白羊。
１９、成长的滋味，有因得到礼物时的甜，有因受到批评时的辣，也有因被人冤枉时的苦……我走在成长的沙滩上，一路上留下了许多金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我生命的长河中，随波逐流，无
论前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵挡住我前进的足迹。
２０、踏着校园的小路，背着那沉重的书包与心事，骑上自行车回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说：“你长大了～”
篇二 ： 关于关爱作文的结尾
那就从现在开始吧～学会关心，关心父母；关心老人；关心乞丐；关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。
是呀～正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
，玩得津津有味。
突然，一个霉运降临了，我的电话响了，我低头一看，原来是我的妈妈，我想，是不是有什么好消息，带你去玩，还是要带我去购物。我心里一直嘀咕着，我马上接听了，“喂，妈妈，有什么事啊～”
“没什么，只要让你快点回来”妈妈细声细气地说。
我听了这句话民，心中不由得就痛了起来。我急切地说：“妈妈～让我再玩一会吗，反正明儿放假～”
“不行，现在已经很晚了，准备回来洗濑睡觉了～”妈妈的声音里没有没有争辩的余地了，
我听了妈妈的话，好像已是不容我再辩了，我只好低着头乖乖的回家了，
我叫上姐姐一起陪我回去了，一路上，我愁眉苦脸，不断地唠叨着：“放假都不能痛快地玩。
回到家中，妈妈立刻离开坐位，微微一笑，说：“回来了～”
而我却冷冰冰地吐了句：“哦。”妈妈没理会我的无理，马上让我和姐姐去洗澡，来到浴室，却已看到热热的洗澡水。等妈妈心活完之后，我已在自己的房间里睡得香香的了。
虽然我的妈妈是儿凶，又时儿柔，但我却很爱这个爱我的妈妈。
爱是无形的，爱就是在一件件小事中，爱就在身边。
在我小时候的夜晚，我发起了高烧，爸爸妈妈急得不知所措，爸爸立马跑了下去打车。妈妈把我背在背上飞奔下楼，把我放到了车上。到了医院，医生把我安排到了急诊室，我在昏睡中隐约地听到妈妈在哭中的话：“怎么办呀，我们女儿一定会好起来的，一定会的。呜呜……”似乎是妈妈的哭声把我从死亡线上拽了上来。我过了危险期，妈妈把我带回家时，已经是凌晨一点多了，等我回到了家，妈妈把我抱到了床上，接了一盆凉水，拿了一条毛巾，洗了洗，拧干盖到了我的头上。这样的动作一而再再而三地反复做。当时我想：妈妈对我太好了，我该怎样才能报答母亲的恩情呀，对，我暗自下定决心，一定要好好学习，将来找个好工作来报答母亲，让劳累了这么多年的母亲好好得享一回清福～当时，我情不自禁地喂了一声：“妈，我不难受了，你回去休息吧。”当时我哭了。妈妈说了一声：“乖女儿你长
大了，妈不累，只有你好了，我才好。”早上，妈妈帮我把作业交了上去，回来把我安顿好了，又拖着疲惫的身子去上班。看着妈妈远去的身子，我真恨自己，想：“为什么我要生病，为什么我要让妈妈这么劳累呀，”
这时的我让我想起了一首歌《世上只有妈妈好》，这首歌的意思我直到今天才明白，里面所说的妈妈就是我的妈妈呀～我想对您我的妈妈说一声：“妈妈我爱你～您的女儿永远爱你～”
这件事使我一下子长大了许多，许多，使我一下子也明白了许多道理。妈妈的爱是无私的是伟大的～
说一个字，是多么简单，动动嘴唇，发发音，声带便震动。但当你走入一个无声的世界，你想和别人说话，却发不出声音时，你会是多么无奈和难受。
今天，我品尝到了那份无奈和难受。
这节课，是一堂无声课。走进课堂，便马上开始了“说话”。
我望了望同桌，哎，说什么好呢，就先说个简单的吧～就说“你猜猜看”好了。我先指了指同桌，然后用手在太阳空那个地方用食指在空中画圈，最后用手掌心向下，搭在眼镜上。
同桌笑了笑，“说”：“这也太简单了点儿吧～”
我也回了一句：“你说呀～”一边把眉毛扬了扬，做出挑衅的样子。
同桌马上报出答案：“你想想看～对吧，”
我把嘴故意张了张，然后说：“不对～”
同桌又猜道：”你思考思考看，”
“也不对～”我皱了皱眉头说。
“莫非是——你仔细想想看，”
“哎呀～也不对～是想的另一种说法。”我嘴上说着，心里也想：你可太掉以轻心了。
最后同桌在我前面同学的提示下猜出了“你猜猜看”这四个字。
无声交流结束了，哎，总算可以说话啦～不讲话可真难受～
在这次课堂中，我清楚地意识到声音对我们来说有多重要。同时也品尝到了聋哑人对能发出声音的渴望，不说话的无奈和难受。
有一次，在星期五的时候，我上好学就到了英语培训班里上课，因为还没到上课时间，我就在外面玩了一下。那时的天气十分美好，开着大大的太阳，阳光射入我的眼睛，使我睁不开眼，还有许多欢乐的小鸟在树上叫着。
上课时间到了，我跨上楼梯，到了教室里。就在我课上到一半的时候，一阵隆隆的雷声打破了安静的课堂，接着马上就乌云密布，下起了倾盆大雨。我想：“咋刚刚这么好的天气会变成这样呢，等下我还回得去吗，应该雷阵雨下一阵子就会没的吧。”下课了，雨并没有像我想象的那样停下来，似乎在跟我作对我往门外望去，居然水已经积得很深了，差不多淹没了我的膝盖，要是这样爸爸怎么来呢，我只好坐在沙发上等爸爸。过了一段时间，突然，我迷迷糊糊地望见了爸爸的身影，我高兴了起来。爸爸走了进来，但我看到的是爸爸穿着已经被雨全部淋湿的衣服和直打啰嗦的爸爸，我赶紧飞奔过去抱住
他，眼泪也再也忍不住的往下掉，爸爸却温柔的笑了一笑，说：“爸爸没关系的，孩子，［］让你等我了。”我知道，在爸爸过来的路上，肯定有不少的努力和坚持让他一路骑着电瓶车缓缓驶来，把我接回去。
这就是我的爸爸，他对我的爱是无私的他宁愿付出自己，也要关心我这就是浓浓的爱～
以前，我们每天中午吃完饭就直接回教室写作业，而现在却不一样，我们吃好饭要先去洗植物，再写作业，这植物是干什么的呢，当然是为了在母亲节那天给妈妈一个惊喜呗～
还记得领植物那一天，我一走进教室就看见大大小小的玻璃瓶摆在窗边，形状各不相同，有大有小，有的四四方方，有的圆溜溜的，有的外形像一朵花，有的外形像一只眼睛……我看中了一个四四方方的，比较实用。到了中午，就在我们要挑选瓶子的时候，我被大队部叫去工作了，等我回来时，大家都挑好了，最后留给我的是一个细细长长的瓶子，我失望极了。哈哈，不过好运还是降临在了我的头上，我的好朋友正好拿的是我想要的瓶子，他居然主动来跟我换，我爽快地答应了，最终那个心仪的瓶子终于归属于我～
拿到了心爱的瓶子，当然也拿到了植物——常青藤。在我的呵护下，它飞速地生长着，变得郁郁葱葱，养护过程一路顺风，我既没有把瓶子摔碎，也没有让植物“阵亡”。两个月就这样一眨眼过去了，到了母亲节的前一天，我把植物偷偷地藏在我的床下，准备母亲节给妈妈一个惊喜。母亲节，我把植物捧到妈妈面前，送给妈妈，妈妈先是惊讶，再是开心，把我搂在怀里，我也和妈妈一样开心，在这一刻
我心里暖洋洋的，感觉我是这个世界上最幸福的孩子。哦，对了，我还有最重要的事情没做呢～于是，我大声对妈妈说：“母亲节快乐～”妈妈开心地笑了。
一株植物，一个绿色，代表着一份爱。你的父母是最爱你的人，你也是最爱父母的人，那就在今天，就是母亲节，快向妈妈说一声“母亲节快乐”吧～我呵护植物，种下希望，就像妈妈呵护我养育我茁壮成长一样，希望我和这株充满爱的常青藤一起茁壮成长～
作文八：《[关于快乐的作文结尾]关于成长的作文开头结尾》12900字
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相关资料一 ： 关于成长的作文开头结尾
开头：
１、成长是一杯茶水，需要我们慢慢品，细细饮，才能品出其甜蜜，饮出其苦涩＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
２、古人说：“书是良师益友。”我是再书的陪伴下成长的。
３、每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。
４、一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少，有的人需要无限的鼓励关怀，理解，空间和宽容。人的一生之中不可能一帆风顺的，有挫折有失败。就像小草需要经历风雨的吹打才能长的茂盛，小鸟要忍受折翅的痛苦才能飞的
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更高更远，宝石经历打磨才能发出耀眼的光芒，我们需要挫折来磨炼自己，因为不经历风雨怎能见彩虹。我们的成长也需要挫折，我们这代＆ｌｓｑｕｏ；祖国的花＆ｒｓｑｕｏ；大多数成长于温室之中，经不起风雨的吹打，受不起挫折，一次考试的失败，一次朋友的离去，都会把我们打倒，我也有这样的经历
５、知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
６、名人莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”这句话说得没错，书确实是营养品，是浇灌文学这棵树的水，是饲养文学这棵树的饲料。
７、我在一天天地成长，在一点点积累成长中的快乐和烦恼。我觉得我是快乐的，因为我在生活中，不断地成长中，发现了许多小时侯从没察觉的快乐。慢慢地长大，是一件快乐的事，拥有一个美好的童年，是一件快乐的事。
８、从我出生到现在已经历了十多个春秋了，在时光的流逝中，我渐渐的成长着。
９、经典书籍，像一盏明灯，在成长的路上照亮了我前方黑暗的路。经典书籍，像一滴滴雨水，滋润我的心田，让知识的种子发芽，长大，结果＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
１０、我家的家风是＆ｌｓｑｕｏ；孝＆ｒｓｑｕｏ；孝敬父母，尊敬老师，长辈。父母一直告诉我：百善孝为先。家风是一条应该牢记
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的座右铭。有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更高更远～铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为祖国的栋梁之才～
１１、母爱如水，冲走愤怒，让我体会，促我成长＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；题记
１２、每当我看见老师辛勤的伏案批改作业，我不禁对教师这种伟大的职业肃然起敬，我准备长大以后从事太阳底下最光辉的职业，做一名优秀的语文老师。
１３、在我的成长过程中，有很多人帮助过我，有妈妈、爸爸、奶奶、姨妈、叔叔、老师、同学＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
１４、在成长的过程中，有快乐，有悲伤，有成功，有失败＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；在成长的记忆中，每一页都是精彩的。
１５、法律是我们人人都要遵守的。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”，就是说任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。“国有国法，家有家规”，为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，希望让未成年人严于律己（ｎｅｘｔ８８）。
１６、有人说，成长是歌，充满了欢快动人的旋律，我们正在满怀激情地演唱着；有人说，成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩；也有人说，成长是缓缓升起的
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太阳，充满着无限的朝气与希望。
１７、经典书籍，像一盏明灯，在成长的路上照亮了我前方黑暗的路。经典书籍，像一滴滴雨水，滋润我的心田，让知识的种子发芽，长大，结果＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
１８、我小小的个子，一身白色的衣服，真像一只小白羊。我在想：要是我晚出来几天就好了，晚出来几天我就不是白羊座，而是金牛座。妹妹是金牛座，蛮横得像一头牛，而我只得俯首称臣，做一只乖乖的小白羊。
１９、成长的滋味，有因得到礼物时的甜，有因受到批评时的辣，也有因被人冤枉时的苦＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；我走在成长的沙滩上，一路上留下了许多金黄色的脚印，这些脚印深深地印在我生命的长河中，随波逐流，无论前方有多大的巨石、险滩，也都不会抵挡住我前进的足迹。
２０、踏着校园的小路，背着那沉重的书包与心事，骑上自行车回到了家。天空、小鸟、花儿和蜜蜂渐渐地对我说：“你长大了～”
相关资料二 ： 关于关爱作文的结尾
那就从现在开始吧～学会关心，关心父母；关心老人；关心乞丐；关心……，关心一切需要关心的生物。我们需要别人的关心，别人同样需要我们的关心。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关心。
４
我认为如果想要得到幸福，那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是一种幸福。 让我们一起去关心他人，并因此得到幸福。
是呀～正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。
（）开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在ＸＸ事情后，体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含
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着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步；
把握谅解，人类便拥有财富。
理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀
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美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌～
分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音，望眼未来，谁来领略你眼中的精彩， 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣～
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
集体利益
开头：集体，是什么概念，集体就是一个团队，所谓的团结，就是关心集体，热爱集体、回报集体，下面我就讲讲、、、、、、
结尾：正因为这样，我们一定要团结团结，因为我们是一
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个集体、、、、、、
回报
开头：（１）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
（２）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
（３）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大
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树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
集体温暖
开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧～
师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不
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应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗，
奉献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。
贡献
开头：鲁迅先生”俯首甘为孺子牛”；**鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
１０
结尾：赠人玫瑰，手有余香～
关爱
开头：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱～
结尾：是呀～正如歌中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好
诚实
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统，作为炎黄子孙，我们都要做一个诚实的人。
结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
责任
开头：责任感是诸葛孔明”鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉
鼓励
１１
开头：每个人的成长都离不开鼓励，因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励，那次的事情，我到现在还记忆犹新。
结尾：鼓励自己，我们充满斗志，迎接新的挑战；鼓励自己，我们会看到阳光，收获希望；鼓励自己，将为自己缔造新的辉煌。
信任
开头：信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地，认知这个看似复杂的世界。
结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力～
自信
开头：无
结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆
欣赏
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步．
结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱！
虚心
开头：：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”谦虚就是有自知之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人
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尊重。
结尾：“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧～
谦虚
开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
结尾：成熟的谷穗低着头，成熟的苹果红着脸，它们启示我们：成功来自谦虚
集体力量
开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
结尾： 雷锋叔叔曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是啊～一个人就像一滴水一样，如果离开了集体这个大海，就将一事无成。 集体的力量是伟大的～
集体智慧
开头：无
结尾：俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”集体的智慧是多么强大呀～
１３
助人为乐
开头：助人为快乐之本， 助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
结尾：帮助人，让我们亲密地走在了一起，让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，让我们的生活充满七彩的阳光～
珍惜
开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。
结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。
心胸宽广
开头：雨果说：”比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。
结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大
相关资料三 ： 关于成功的作文结尾
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篇一：成功的滋味作文结尾最后练得是不难的音阶和笆音，我三下五除二，搞定了～学习这个我一点功夫也没费。
，）瞅着手里的这个证书，心里甜滋滋的。现在我终于尝到了成功的滋味，这是用我的努力和汗水换来的。我也终于明白了“一份耕耘一份收获”的道理～
篇二：我成功了作文结尾爸爸无可奈何，气得直跳，瞪着双眼向我吼道：“是不是你小子捣的鬼，”我哆哆嗦嗦地说：“不……，是……我干的。”没想到爸爸一个敬礼，郑重报告：“李斌同志，我正式宣布戒烟了，请你帮助和监督～”“啊……，噢……，是，长官～”没想到吧，我成功啦～
篇三：成功作文结尾凭着我的坚持，我终于把这两道菜炒好了，我把这两道菜端上桌，和爸爸一起品尝，爸爸 直夸我做得好。真香～真甜～我这心里象吃了蜂蜜似的～
这次的经历，让我明白这样一个道理：忍耐和坚持是痛苦的，但它会逐渐给你带来好处。无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。
这次，我成功了～
篇四：成功作文结尾成功是风雨过后的彩虹，成功是苦海的尽头，只有经过困苦才能品尝成功的喜悦。成功是美丽的。只有经过失败，才会有成功。只有战胜困难，才会有胜利。我要继续努力，在苦海中寻找那迷人的彼岸——成功～
篇五：体验成功作文结尾这个冷战打得好哩～打得给一个
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人追上来了。我气死了，拼命往前追赶；她看了，便与我苦追猛赶，终于，我超过了她，取得了最后的胜利～我拿着奖牌时是光荣的，我终于成功了～我为我而感到自豪、骄傲～
看见爸爸妈妈……那甜蜜的笑，我实在太开心了。开心会成功，开心家人会开心，现在我心中只有一句话：“我成功了～”
不过，在这次比赛中我还获得了经验，那就是“骄兵必败～”无论什么时候我们都不能骄傲～
篇六：成功的告白作文结尾你能左手画圆，右手画方吗，你会发现所画图形四不像。同时追求两个目标，最终将一事无成，鱼和熊掌都是美味，但不可能同时得到。选定目标后，就要锲而不舍地做下去。
成功的第四步：再冷的板凳，坐下去，也会变暖。
朋友，我将成功的真情告白给你，祝你成功～
篇七：我成功了作文结尾当你成功时，你应该想成功一次不算什么。我们要抓起每分每秒，争取每次成功。但是失败了，不必苦恼；成功了，不必自满。问一句，何惧失败，那是成功前的洗礼，就如雷阵雨一般，下过后天空更加晴朗了，因为我们知道阳光总在风雨后。只要朝着我们的奋斗目标坚持、前进；成功就在前方等着我们。
我成功了～
篇八：我成功了作文结尾终于，这一天到来了。我们到了
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考场，进行考试。这时候，我的心跳个不停，十分紧张，但想到赛前爸爸、妈妈和老师的鼓励，镇静多了。我静心凝神、认认真真地把那篇作文写下来，写完之后，我对我的一等奖有了希望。终于，学校公布了获奖名单，啊～我成功～
我高兴极了，这是我第一次作文获奖，从这件事中，我悟出了：无论做什么事都要努力，只有付出努力才能成功。
篇九：成功的喜悦作文结尾一眨眼，１小时很快就过去了，台上的几位大姐姐让我们把自己的作品拿上去，还要介绍这个作品。我听了，胆战心惊，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就让我把自己的作品拿上去，我本来还不想拿上去的，但是听了胡佐晶姐姐的却告之后，我主动举了手，我上了台之后，感觉到有一种做主持人的滋味，我就当做台下没有人，这间教室只有我一人，就讲了起来。
当我讲完之后，几位大姐姐居然拍手了，顿时，使我感受到了成功的喜悦。成功，对于每一个人来说，都是一件多么令人难忘、开心的事情呀～
篇十：成功的喜悦作文结尾正像歌里唱的那样， 不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功…… 要有收获必须付出努力。我通过自己的努力体会到成功的喜悦。当你打败困难赢得胜利的那一刻，那成功的喜悦真是让人难忘。
相关资料四 ： 关于爱的作文结尾
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【篇一：无私的爱】
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗几乎全世界所有的人都听过，读过。的确，母爱是广博无私的，是伟大的，她像一丝阳光，温暖了我的心房。我的妈妈在我的眼里，是个无私奉献，乐于助人，勤劳，善良的好妈妈。
我总是听爸爸说，在我很小很小的时候，一次重感冒，鼻子被鼻涕堵住了，怎么弄也弄不出来，我的呼吸很困难，大家急得团团转。可是妈妈仅想出，用她的嘴巴把我恶心的鼻涕吸出来。每次听了，心里真不是滋味啊。慢慢的，我长大了，上了小学，每天都会看见妈妈忙碌的身影。早上，我和爸爸还在睡，她却在给我们弄早饭，等我们起来吃的时候，她在收拾房间，她的时间总是在我们的前面。
中午，匆匆忙忙下班的她，急着烧菜，煮饭，好让我一放学就能吃上可口的饭菜，而她自己却又在那收拾东西。晚上，她做好家务活，还得给我检查作业，帮我复习。妈妈，您累不累啊，我开始一个人睡一个房间了，怎么也睡不着。突然，门开了，我赶紧装睡，一只眼睛眯的小小的——是妈妈，她没有开灯，没有说话，悄悄的，生怕吵醒我。妈妈的一举一动都被我看见了，她在帮我盖被子。
就这样，妈妈一个晚上来了好多趟。一天，两天，三天，每天都是在这样，看着妈妈，我很心疼，我鼓起勇气对妈妈
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说：“妈妈，我长大了，您以后不用来给我盖被子了。”这样，妈妈才放心。妈妈，这么多年来我真的很想对您说一句：“您辛苦了，您为我付出了这么多的心血，我一定好好学习，好好做人，长大孝敬您，报答您。我爱您，妈妈。”
【篇二：甜甜的爱】
夏日里的一天，我和爸爸去屏西超市买东西。超市门口站着一个头发花白的老人，苍老的脸上写满了忧愁，长满老茧的双手捧着个纸箱。不管什么人走过，他都鞠个躬。有人同情他，就给了他一些钱。听大人们说大街上骗钱的人很多，我觉得他也可能是个骗子，就很不喜欢他，甚至有点讨厌他。
经过老人身边时，爸爸掏出了１０元钱，要捐给他。我连忙拦住爸爸，说：“他是骗人的乞丐，你为什么要给他钱呢，”爸爸摸着我的头说，这个老爷爷不是骗子。报纸上曾报导他为身患白血病的唯一儿子四处乞讨的事。因为家里穷，没钱给孩子治病，所以……我不由地回过头来，看了看他，在炎炎烈日下，他依然站在那里。
每次我和爸爸路过那个超市，爸爸都会捐些钱给那位老爷爷。不管刮风下雨，我都会看到老爷爷的身影。
今年元旦，爸爸答应给我买玩具。我非常兴奋～我喜欢悠悠球，已经盼了很久很久，这下终于可以如愿以偿了～
一出家门，一阵寒风吹来，冷飕飕的，我不禁打了个哆嗦。我们来到了那个超市附近的一家玩具店。我拿着盼望已久的
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悠悠球爱不释手。当爸爸要付钱的时候，我忽然看到一个熟悉的身影——是那位老爷爷。在这大冷天里，他还站在那儿……他是那么亲切，那么慈祥。
多么伟大的父爱～我毅然对爸爸说：“爸爸，我不买玩具了。你能把买玩具的钱给我吗，”爸爸感到很吃惊，但还是把钱给了我。我径直走到老爷爷面前把钱捐给了他，并默默地祝愿他的儿子快快好起来。当我回到爸爸身边时，爸爸把我抱了起来，举得高高的，夸我是个好孩子。我心里甜滋滋的。
原来，爱无处不在。因为有了爱，阳光变得更加灿烂，生活变得更加美好。爱是幸福的，快乐的，甜甜的……
【篇三：强迫也是爱】
爱在人们眼中是甜甜的糖果；是悦耳的乐曲；是给予人感悟的童话。强迫，是不情愿，但是父母的强迫是一种特别的爱。
周末，是“人民大解放”的时候，可是，随着时间的流逝，兴趣班降临，而“引导者”是父母。
“大解放”的第一天，兴趣班就冲来了，硬拉我上船。
“哇～好多美食，美食～我要吃～”这是正在美梦中的我说的，在美梦中的我还没来得及吃东西，“引导者”就开始行动了。
“起床了，去作文班吧，我都报好名了。”父母温柔地说。
父母的这句话把我从美梦中拉出，美梦没了，我睁开眼睛，
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想说我不去时，上眼皮和下眼皮开始打架了，我又闭上眼，想再做一个美梦。
“吱——吱——”什么声音呀，大清早的，让不让人睡觉呀。无奈之下，我只好起身前去查看。唉，又是那家修车的，我看了看天空，灰蒙蒙的，是“不祥之兆”，再看看爸爸妈妈，那神情分明是在说：现在连老天都在帮我，去作文班吧。
我只好去收拾东西，可那家修车的一直“吱吱吱吱吱”叫个不停，我给生气了，生气因该是抗议的，可我却哭起来：“我不想去……”爸爸妈妈见这样不行，就用硬拉把我带到车上。
一上车，一关门。车便向青少年活动中心飞奔而去。现在我还在生气：我又没说我要学，但就算要报名也要先和我说一声吧。
突然，车停了。为什么，为什么这么快，我是不可能反悔了，我只好硬着头皮跟着爸爸妈妈……
后来，他们曾强迫过我去学舞蹈，曾强迫过我继续学钢琴，曾强迫过我学油画。可我知道，强迫也是一种爱，一种特别的爱。
【篇四：爱的呼唤】
我现在一直很赞同但丁说的一句话“世界限有一种最动听的声音，那便是母亲的呼唤。”
到了晚上，我便跟着姑姑和姐姐一同去牌馆，那儿有电脑、电视、零食……我再也不要担心没有东西玩了，一到那儿姐
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姐把我扯到电脑面前，要我跟她一起玩，我俩玩神庙逃亡（），玩得津津有味。
突然，一个霉运降临了，我的电话响了，我低头一看，原来是我的妈妈，我想，是不是有什么好消息，带你去玩，还是要带我去购物。我心里一直嘀咕着，我马上接听了，“喂，妈妈，有什么事啊～”
“没什么，只要让你快点回来”妈妈细声细气地说。
我听了这句话民，心中不由得就痛了起来。我急切地说：“妈妈～让我再玩一会吗，反正明儿放假～”
“不行，现在已经很晚了，准备回来洗濑睡觉了～”妈妈的声音里没有没有争辩的余地了，
我听了妈妈的话，好像已是不容我再辩了，我只好低着头乖乖的回家了，
我叫上姐姐一起陪我回去了，一路上，我愁眉苦脸，不断地唠叨着：“放假都不能痛快地玩。
回到家中，妈妈立刻离开坐位，微微一笑，说：“回来了～”
而我却冷冰冰地吐了句：“哦。”妈妈没理会我的无理，马上让我和姐姐去洗澡，来到浴室，却已看到热热的洗澡水。等妈妈心活完之后，我已在自己的房间里睡得香香的了。
虽然我的妈妈是儿凶，又时儿柔，但我却很爱这个爱我的妈妈。
【篇五：爱让我成长】
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爱是无形的，爱就是在一件件小事中，爱就在身边。
在我小时候的夜晚，我发起了高烧，爸爸妈妈急得不知所措，爸爸立马跑了下去打车。妈妈把我背在背上飞奔下楼，把我放到了车上。到了医院，医生把我安排到了急诊室，我在昏睡中隐约地听到妈妈在哭中的话：“怎么办呀，我们女儿一定会好起来的，一定会的。呜呜……”似乎是妈妈的哭声把我从死亡线上拽了上来。我过了危险期，妈妈把我带回家时，已经是凌晨一点多了，等我回到了家，妈妈把我抱到了床上，接了一盆凉水，拿了一条毛巾，洗了洗，拧干盖到了我的头上。这样的动作一而再再而三地反复做。当时我想：妈妈对我太好了，我该怎样才能报答母亲的恩情呀，对，我暗自下定决心，一定要好好学习，将来找个好工作来报答母亲，让劳累了这么多年的母亲好好得享一回清福～当时，我情不自禁地喂了一声：“妈，我不难受了，你回去休息吧。”当时我哭了。妈妈说了一声：“乖女儿你长大了，妈不累，只有你好了，我才好。”早上，妈妈帮我把作业交了上去，回来把我安顿好了，又拖着疲惫的身子去上班。看着妈妈远去的身子，我真恨自己，想：“为什么我要生病，为什么我要让妈妈这么劳累呀，”
这时的我让我想起了一首歌《世上只有妈妈好》，这首歌的意思我直到今天才明白，里面所说的妈妈就是我的妈妈呀～我想对您我的妈妈说一声：“妈妈我爱你～您的女儿永远爱
２３
你～”
这件事使我一下子长大了许多，许多，使我一下子也明白了许多道理。妈妈的爱是无私的是伟大的～
【篇六：无声的爱作文５００字】
说一个字，是多么简单，动动嘴唇，发发音，声带便震动。但当你走入一个无声的世界，你想和别人说话，却发不出声音时，你会是多么无奈和难受。
今天，我品尝到了那份无奈和难受。
这节课，是一堂无声课。走进课堂，便马上开始了“说话”。
我望了望同桌，哎，说什么好呢，就先说个简单的吧～就说“你猜猜看”好了。我先指了指同桌，然后用手在太阳空那个地方用食指在空中画圈，最后用手掌心向下，搭在眼镜上。
同桌笑了笑，“说”：“这也太简单了点儿吧～”
我也回了一句：“你说呀～”一边把眉毛扬了扬，做出挑衅的样子。
同桌马上报出答案：“你想想看～对吧，”
我把嘴故意张了张，然后说：“不对～”
同桌又猜道：“你思考思考看，”
“也不对～”我皱了皱眉头说。
“莫非是——你仔细想想看，”
“哎呀～也不对～是想的另一种说法。”我嘴上说着，心里也想：你可太掉以轻心了。
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最后同桌在我前面同学的提示下猜出了“你猜猜看”这四个字。
无声交流结束了，哎，总算可以说话啦～不讲话可真难受～
在这次课堂中，我清楚地意识到声音对我们来说有多重要。同时也品尝到了聋哑人对能发出声音的渴望，不说话的无奈和难受。关于爱的作文结尾＿关于爱的作文
【篇七：浓浓的爱】
有一次，在星期五的时候，我上好学就到了英语培训班里上课，因为还没到上课时间，我就在外面玩了一下。那时的天气十分美好，开着大大的太阳，阳光射入我的眼睛，使我睁不开眼，还有许多欢乐的小鸟在树上叫着。
上课时间到了，我跨上楼梯，到了教室里。就在我课上到一半的时候，一阵隆隆的雷声打破了安静的课堂，接着马上就乌云密布，下起了倾盆大雨。我想：“咋刚刚这么好的天气会变成这样呢，等下我还回得去吗，应该雷阵雨下一阵子就会没的吧。”下课了，雨并没有像我想象的那样停下来，似乎在跟我作对我往门外望去，居然水已经积得很深了，差不多淹没了我的膝盖，要是这样爸爸怎么来呢，我只好坐在沙发上等爸爸。过了一段时间，突然，我迷迷糊糊地望见了爸爸的身影，我高兴了起来。爸爸走了进来，但我看到的是爸爸穿着已经被雨全部淋湿的衣服和直打啰嗦的爸爸，我赶
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紧飞奔过去抱住他，眼泪也再也忍不住的往下掉，爸爸却温柔的笑了一笑，说：“爸爸没关系的，孩子，［］让你等我了。”我知道，在爸爸过来的路上，肯定有不少的努力和坚持让他一路骑着电瓶车缓缓驶来，把我接回去。
这就是我的爸爸，他对我的爱是无私的他宁愿付出自己，也要关心我这就是浓浓的爱～
【篇八：绿色的爱】
以前，我们每天中午吃完饭就直接回教室写作业，而现在却不一样，我们吃好饭要先去洗植物，再写作业，这植物是干什么的呢，当然是为了在母亲节那天给妈妈一个惊喜呗～
还记得领植物那一天，我一走进教室就看见大大小小的玻璃瓶摆在窗边，形状各不相同，有大有小，有的四四方方，有的圆溜溜的，有的外形像一朵花，有的外形像一只眼睛……我看中了一个四四方方的，比较实用。到了中午，就在我们要挑选瓶子的时候，我被大队部叫去工作了，等我回来时，大家都挑好了，最后留给我的是一个细细长长的瓶子，我失望极了。哈哈，不过好运还是降临在了我的头上，我的好朋友正好拿的是我想要的瓶子，他居然主动来跟我换，我爽快地答应了，最终那个心仪的瓶子终于归属于我～
拿到了心爱的瓶子，当然也拿到了植物——常青藤。在我的呵护下，它飞速地生长着，变得郁郁葱葱，养护过程一路顺风，我既没有把瓶子摔碎，也没有让植物“阵亡”。两个月
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就这样一眨眼过去了，到了母亲节的前一天，我把植物偷偷地藏在我的床下，准备母亲节给妈妈一个惊喜。母亲节，我把植物捧到妈妈面前，送给妈妈，妈妈先是惊讶，再是开心，把我搂在怀里，我也和妈妈一样开心，在这一刻我心里暖洋洋的，感觉我是这个世界上最幸福的孩子。哦，对了，我还有最重要的事情没做呢～于是，我大声对妈妈说：“母亲节快乐～”妈妈开心地笑了。
一株植物，一个绿色，代表着一份爱。你的父母是最爱你的人，你也是最爱父母的人，那就在今天，就是母亲节，快向妈妈说一声“母亲节快乐”吧～我呵护植物，种下希望，就像妈妈呵护我养育我茁壮成长一样，希望我和这株充满爱的常青藤一起茁壮成长～
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作文九：《快乐的暑假作文开头示例 》1000字
快乐的暑假作文开头示例
篇一：快乐的暑假
不知不觉中，轻松愉快的暑假生活即将过去。一开学，我就是四年级的小学生了，回想过去的暑假生活，我感到充实而又快乐。
俗话说：没有规矩，不成方圆。因此，刚放假，我就在妈妈的帮助下，制定了详细的假期计划，每天按计划生活、学习。放松了心情，收获了快乐。
篇二：快乐的暑假
时间像流水一样悄悄地溜走了，一个快乐的、愉快的、开心的暑假也悄悄地被带走了。在暑假里发生的事就像天上的星星一样，反复地出现在我的眼前，让页我难以忘怀。
因为我平常特别喜欢看一愣些关于历史的图书，但是我因为作业太多扁没有看书的时间，所以我十分不高兴??
篇三：快乐的暑假
放暑假前，妈妈就说铃要带我去日照玩，终于盼到了这一天了。蕤一大早我就起来了，准备好行李和妈妈一蓄起来到车站乘车。在车上，导游阿姨给我 们讲笑话、放光碟，我们非常高兴，恨不曼得插上翅膀早飞到那儿。车子上了高速公蜒路，又
堵车又坏车，高兴的心情一下子凉矢了半节。司机叔叔忙了大半天才修好了车洫。下午我们终于到达了日照，真是好事多镙磨。
篇四：快乐的暑假
清凉的微风送鳎走了压抑的学期，丰富多彩的暑假又伴随 着炎热的夏日如期而至，我们心中乐开了纲花，在假期中寻找着自己的快乐。
夏天瘰是炎热的，但此时的我们却是无比惬意的嗓，期盼已久的假期终于来了，我们终于可榇以不受老师家长的管制，淋漓尽致的玩闹阮，我们可以吹着小曲，吃着冰棒，看着图辟书，听着音乐，这样的生活是多么舒适美夔好啊～
篇五：快乐的暑假
我的署假是起欢乐的，缤纷多彩的。在我的假期中最高绣兴快乐的是和舅舅等人一起去南宁游乐园 。这一天的早上，我和舅舅等人一起去南 宁游乐园。一路上，我觉得天好像比以前稳更蓝，云朵好像比以前更白，花儿草儿都饰在跟我点头微笑，一切都显得那么美丽。
篇六：快乐的暑假
骄阳似火的７月，盼 望已久的暑假，我尽情地翱翔在知识的海吐洋里，贪婪地吸吮着凉爽的甘露，所以我芳快乐。
今年暑假，在学习舞蹈和小提琴曦的基础上，我主动“请缨”，让妈妈又给力我报了一个奥数班。
篇七：快乐的暑假
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间诈，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又潆一个暑假。
“从今天开始放假了。”老燎师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假维了～放假了。”老师还说了些什么，没有靛谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书嚏本的束缚。一拥而出，奔回家中。我可是急十八般“武艺”个个俱全：打游戏、上网？、聊天、ｑｓｑ、ｐｓｐ、ｎｄｓ??
作文十：《快乐的儿童节作文开头 》1800字
快乐的儿童节作文开头
今年的六一儿童节，你快乐吗，下面是几篇关于快乐的儿童节的作文，一起来看看吧。
今天是六月一日儿童节，是我们的节日。在这个属于我们的节日中，爸爸妈妈和老师不阻止我们，让我们尽情的玩耍。在这一天中，我过得十分开心。下面就是我整理出的快乐事情。
早晨，我怀着高兴的心情走进校门，看，到处张灯结彩；听，到处充满了欢声笑语。我们也不赖，气球爆炸声和嘻嘻哈哈的打闹声合在一块。我走进教室，连忙召集表演的人来化装，化装之后，只听“庆六一，文艺咛演出现在开始～”台下响起雷鸣般的掌声る。同学们的节目十分精彩：有好看的剧片锏、有搞笑的小品、笑话、有伤透脑筋的脑棼筋急转弯、有精彩的魔术．．．．．．看替完各式各样的节目之后，真是让人赞不决圳口～
游园会开始～同学们像潮水一样涌纱向各摊位，刹那间，学校变成了欢乐的海轨洋，小学生作文《快乐的六一儿童节作文炒》。同学们玩完这项，又迫不及待地去玩状下一个项目，好不热闹～我在人群中寻找 着适合我的项目。这时，我被一个摊前挤顺满了人的项目吸引住了，我跑过去一看，妓发现那些人
都在猜ＩＱ题。“ＩＱ题，有石意思～”我跑上前去拿了一张纸条，一看绘，太简单了～我立刻把纸条伸过去，对那 位老师报出自己的答案。她迅速给了我一ユ张奖票。我想“票这么容易拿，不拿白不 拿，再拿一张～”就这样，我在她那儿赢妮了４次，可是跟我一样想法的人太多了。侥
时间飞逝，快乐的游园会很快就结束了浯，同学们都高高兴兴地回到教室，讲述自臾己的经历，拿出自己的东西来炫耀、对比 ，看见其他同学得了那么多东西。
我盼紊望已久的‘六一儿童节’终于来到啦～上孜午我们班上开了联欢会，我还得到了‘红蹙花少年’的奖状和奖品，我很激动。赶快鲡跑回家向爸爸妈妈报喜。爸爸妈妈夸我是涌好孩子，让我以后继续努力，不要骄傲。啬还奖励我一个我最喜欢的玩具赛车。
下 午，我妈妈又带我去动物园玩。动物园有 很多动物，有可爱的长颈鹿、斑马、天鹅ぐ、鸳鸯、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界浜上最大的鸟？？驼鸟、聪明的腥腥、庞大囚的大象、还有凶猛的老虎、狮子、豹子。谦
在这么多的动物中，我最喜欢的是长颈 鹿。它今年１１岁，它来自日本，产于非随洲，是目前世界上最高的陆生野生动物。谫颈二米多长，心脏特别大，心脏重１１公亦斤以上，血压最高。它喝水的时候两条长岫腿大大叉开，降低高度，然后
头低下去喝谲水。它性情温顺，视力很好视野广达３６ ０度的大眼睛，在脖子上好比‘望远镜’钫架在了了望台。长颈鹿身上的花纹很漂亮镐，由于它身体高大，所以它毫不费力的就徙能吃到树上的叶子。样子可爱极了。
我敫们还看了海狮表演，非常好看。首先海狮坌以它独特的方式对大家的到来表示欢迎， 然后海狮又表演了顶球、滑滑梯、举重等雳精彩的节目。更不可思异的是，它竟然会击算数。太棒了～我想，训兽师一定负出了嚣很大的努力，才把不会说话的动物训练的Н这么棒。
今天过的真快乐，真希望一年 多过几个这样的节日～
我们学校一年一垩度的六一节活动又开始了。
这次六一节迂活动有些与众不同。我们首先为玉树大地髻震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地？读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们祧都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援锛时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我虿们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋陷友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久檀地回荡在教室里。
六一活动总是丰富多 彩的。下面我们又换了主题——游艺活动复开始了。我们班的活动可有趣了。我们先仑玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄？球，虽然也得了一枚奖章，但
我们班有好落多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不跳太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、郗最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经补常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不笤是老师拍手，也不是同学们拍球，而是我莓们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛 声，我们围着椅子转起圈来。笛声一停，莺我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没瓠有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮 下来，剩下的同学越来越少。还好，我还 取得了不错的成绩。
就在我们休息的时哟候，英语老师还邀请我和几个同学到七班？去做客。我们看了七班同学的精彩表演，引禁不住发出了啧啧赞叹。当然，我们也献迟上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了ぢ，高兴的同时，我们都感觉到了这次六一蒉活动的与众不同。想到灾区那些失去家园 、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我埯觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。
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