新疆-塔城市-李哥
作文一：《初中三年的回忆》800字
初中三年的回忆
遇见推倒我的挫折，我能站起；碰见相同的误会，我能解开。我看见从前的故我蜕变成新我。
从前，呼啸的东风如怨懑的咒骂，现在，则化为和煦的春风拂过脸颊；从前，我陷落于人生的泥沼，现在，我坚定踏上迈往未来的道路。
从前的我，在课业上面对他人的嘲讽与讥笑时，我总会不服输的处处和别人比较，但一次次的失败使我愈来愈对自己失望，对自己的苛责与要求堆叠成一座无法跨越的峻岭，攀不过，便愤怒自己的不够努力，生活中充满了比较、竞争，使信心也渐渐消逝于无止尽的挫折。但过了几年回头一望，其实并不需和别人比较，而该看自己有没有比之前更进步了，该征服的不是别人而是自己，当我的眼光总绕着别人打转，我看见的便只有我所缺乏的而不是我该如何再向前迈进一步，自信的堡垒并不是被别人的讥讽压垮的，而是我自己拆毁的，现在的我，和自己赛跑，原本躁动不安的我找回自己该走的路，原本波涛汹涌的心湖也渐渐平静下来，慢慢精敏我的耳目，寻索我内心细微的鼓声，我不再紧追着别人留下的脚步，而是转身欣赏我走过的那段旅程。
从前的我，畏惧去碰触人与人相处的那块角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的视线，恐惧再一次被伤害或伤害别人，一要碰触那解不开的误会，我的心便痛得让我不愿面对。但渐渐的我却发现，时间并不会替我将伤害的痕迹沖淡，不断自我压抑的情绪反而在爆发时变得更加危险，紧闭的心门反而将别人的关心阻隔在门外。但慢慢的，我能看见自己的转变，原本冷漠的眼神，我愿用更加真诚的心去改变，原本的恐惧，化为去解开误会的涌现，顿时，我发现泪水也能成为一泓洗涤生命的清泉，笑容也能是阴晦雨天中的一道彩虹。
假如我是一条河流，我愿意努力沃灌我所经过的每一寸土地；假如我是天际的一颗小行星，我愿意找到自己人生的座标，形塑属于我的高度与亮度！蓦然回首走过的初中三年，时间的齿轮使我的眼光看得更远更广，挫折的锻鍊使我坚定自己将展翅的天空，当我愿意向前迈步，我的未来便由我走出。
作文二：《初中三年的回忆 初中三年，再见！》1800字
初中三年的回忆 初中三年，再见～
初中三年，再见～ 光阴似箭，日月如梭。初中三年的生活也就此画上了一个完整的句号。回首望着这三年，我们哭过、笑过、闹过、打过……如今同学们都将踏上新的旅程，带着依恋和不舍，大家将在最后的毕业晚会上离去，各奔东西。
初一的时候，我们各自怀揣着自己心中的理想，一起承诺要在这所学校辛苦奋斗三年，在最后的中考中取得理想的成绩。然而梦想是美好的，现实却是残酷的。梦想一次又一次地破灭，信心一次又一次地重拾。就在这样反反复复地生活下，我们跌跌撞撞地走过了初一。
初二一开始，我们和初一的新生进行了前所未有的军训。在军训的五天里，我懂得了什么叫担当，什么是团结，学会了坚强～初二新增了一门学科—物理，而我正好对物理很感兴趣，我的物理成绩总是全班第一。所以我发奋好好学习，毫不松懈。功夫不负有心人，付出总算有了回报，在这一年，我的学习成绩蒸蒸日上。在期末考试中赢得了父母、老师、同学们的相信～然而这只是发生在上学期。下学期一开始，学习的内容越来越多，也许是些许的骄傲让我放松下来，可没想到的是成绩却逐渐地下滑，这是在初二下学期快要结束的时候。这让我紧张起来，接下来的初三要怎么办啊，带着迷茫和恐惧的心，初二也就这样结束了、
到了初三，琐碎的小事和精神上的压力让我疲惫不堪。上了初三根本就不懂什么叫累，什么叫辛苦。试卷作业满天飞，三天
一小考，五天一大考……后来我曾也想过放弃，但是仔细回想，父母将一切的希望寄托在了我身上，辛辛苦苦地读了那么多年的书就是为了最后的中考，要是我就这样放弃对得起父母，对得起老师，对得起我自己吗，所以重拾信心，背起理想，继续上路～中考来临之际，老师们让我们松了一口气，不再给我们布置作业，让我们自由地去复习，上课就给我们说一些中考时的注意事项，告诉我们怎样正确对待中考，放宽自己的心态，不要多想，好好考试就行。中考那天，老师和父母目送着我们进入考场，为了这几年的努力，为了给父母争一口气，为了让自己以后能过得跟好，中考加油～功夫不负有心人，最后我的成绩我感觉很理想，进入了本市最好的高中～
回首过去，把握现在，展望未来。高中三年还有许多我们未知的东西，还有许多我们未经历的事。初中，再见～
初二：刘海洋
初中三年，再见～相关内容：成长作文 成长作文（１）梦想是什么，很多人都在思考这个问题，然而真正实现自己梦想的人却寥寥无几。他们最后屈于命运，自甘堕落，做了一个再平凡不过的人。很多人会反驳，说这就是他们的梦想，他们就是要做一个平凡的人。．．．
春嫩不惧寒 冬雪残，春日洒，枯老了一冬天的树上已然出现了绿，软软的，嫩嫩的。我看到它们柔柔的小小的身躯在寒风中咬着牙努力成长。真是春嫩不惧寒啊～我想起了运动会上我满是
汗水拖着沉重的步伐冲向终点时的情景。
我的小花猫 我叫有一只小花猫，它的名字叫点点，它非常乖巧，长得也非常可爱，每次我看见它，一切的烦恼都会烟消云散。它也有一点顽皮，经常抖卫生纸玩儿，本想骂它一顿，可是又不忍心，这个小家伙，还真是让人无可奈何呀！爸爸妈妈每次上班，家里也没．．．
干活可真不容易 做事，不止是人家要你做才做，而是人家没要你做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。－－－题记今天，我又像往常一样闲散地坐在椅子上，看着我唯一的宝贝电视，没想到一看就是好几个钟头，把我的心灵窗户－－眼睛都给弄的酸疼酸疼的．．．
美好的童年 再美好也经不住遗忘，在悲伤也抵不过时间题记童年是一本书，一本装满知识与回忆的书，童年的回忆是多么美。在一个充满童真的年龄中，一个天真无邪的小姑娘在追逐自己的小恐龙，这只小恐龙有一对红色的眼睛，绿色的身子，打开电源眼睛泛出．．．
故乡秋色 我出生在太得山区的一个小村庄，在那里度过了无忧无虑的童年，那儿是我的故乡。故乡秋色之美，至今令我难忘。每当秋风萧瑟时，小伙伴儿们都要跑到大山上，领略秋季大自然的美景。
梦中的海 我曾经做过一个梦。梦里，我望着在月下的大海泛起柔和的苍白，广袤而平静，我看着它，内心却升起无限的恐惧
与不安，于是我掉头就跑，把它狠狠地拽出我的视线，我的耳边突然响起如雷的巨浪声，我看着天边的满月，眼泪飞在空中，或许融进了．．．
春天的感受 我是一粒小小的，深藏在春泥里的种子。树妈妈曾经告诉我：外面的世界很精彩，你一定要出来看看我哦～于是，我的心里怀着一个憧憬，一定要努力到外面的世界去看看。
作文三：《初中三年的美好回忆》1200字
初中三年的美好回忆
初中三年的生活一晃而过，却留给我太多，也改变了我太多。从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。本以为时间偷偷溜走，只剩下机械而无聊地复习，可回过头来，便看见一摞摞积攒了三年的新年贺卡上那些从心底真情流淌的文字。原来，这些同学之间的情谊一直陪伴着我走过了三年，分担了我的痛苦与泪水，给予了我快乐与安慰。往事如影随形。
记得初一刚开始时我就与一群“陌生”的同学军训了，毒辣的阳光刺激着我们每一个人，练习久了，腿像铅块似的往下沉，脚也变得麻木，每个人额头上的汗珠清晰可见，可我们还是坚持到了最后一天。我们有的虽然还不知道对方叫什么名字，但脸上绽放的笑容却拉近了彼此的距离。军训后我们都熟悉了，课间女同学在一起唧唧喳喳地探讨着综艺节目，男同学则在一起打闹游戏，上地理课的时候难免还要调侃几句。多么美好而又快乐的初一。
初二的生活留给我记忆最深的是同学之间真挚的友谊。有一段时间我感冒了，嗓子很不舒服，上生物课的时候喝了水被眼尖的生物老师发现了，喝令我去楼道罚站。我心里极其委屈，心里想着：从小学一年级到初中现在，还从没有一次被老师这么批评过，只因喝了一口水就被罚站的。我出了教室的门，看见了上课说话也被轰出来的邱啸峰，他看见我出来特别惊讶，知道了事情后安慰我。虽然这是一件极小的事，或许我如今不提他可能也会忘记了吧，但是这确实是第一件让我在初中生活感受到“友谊弥足珍贵”的事。还有一件事在初二让我记忆犹新。因为联欢会的需要，我和几个女同学约好放学后到一个地方去练习舞蹈。因为去的时候是几个同学一起走的，边走边聊，左拐右拐才到了一个空旷点儿的地方，等到练习完毕后天已经黑了，再加上我没有特别注意经过的建筑物，所以我不知道怎么回家。这时和我一起练习舞蹈的一个女同学发现了我的困境，并让她的爸爸骑着自行车送我回了家。我坐在自行车后，心里充满了对同学和同学父亲的感激。
初三的生活是忙碌而又精彩的。
运动会上，当我奔跑在四百米跑道上，耳边响起欢呼声的时候，眼前浮现出同学开心笑脸的时候，老师在寒风中为我捂手的时候，那满满的幸福充斥着我的心，温暖着我。
下雪的这几天，上体育课时是我们最愉快的时光：我们打雪仗，捉迷藏，拉着坐在木板车上的同学在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，脸上、衣服上、甚至是嘴里都塞着晶莹的雪花，但是面颊还是挂着不变的笑容；我们调皮、淘气，当体育老师“娄婶”笑着宣布在下雪的情况下还要跑步时，我和几个要好的女同学拿着预备好的雪球就往老师身上砸去，娄老师不甘示弱，乘胜追击，于是女生统一战线，纷纷抓起地上的雪，追着“娄婶”跑。他便回头双手举起，说“我怕了你们了”看着追打他的女生时脚下一滑，栽在了地上。我们捧腹大笑，拉着朋友捉迷藏去了。
欢笑与泪水，幸福与痛苦，我与四班的其他同学一起走过。从相遇到相识，再从相识到相知，我们彼此了解，彼此分担。
这些断断续续的琐碎片段，连接成一幅幅美丽动人的画面，连接成我初中三年来最美好的回忆。四班，我爱你。
初三四班 徐璐瑶
作文四：《[优秀作文]初中三年的回忆》800字
遇见推倒我的挫折，我能站起；碰见相同的误会，我能解开。我看见从前的故我蜕变成新我。
从前，呼啸的东风如怨懑的咒骂，现在，则化为和煦的春风拂过脸颊；从前，我陷落于人生的泥沼，现在，我坚定踏上迈往未来的道路。
从前的我，在课业上面对他人的嘲讽与讥笑时，我总会不服输的处处和别人比较，但一次次的失败使我愈来愈对自己失望，对自己的苛责与要求堆叠成一座无法跨越的峻岭，攀不过，便愤怒自己的不够努力，生活中充满了比较、竞争，使信心也渐渐消逝于无止尽的挫折。但过了几年回头一望，其实并不需和别人比较，而该看自己有没有比之前更进步了，该征服的不是别人而是自己，当我的眼光总绕着别人打转，我看见的便只有我所缺乏的而不是我该如何再向前迈进一步，自信的堡垒并不是被别人的讥讽压垮的，而是我自己拆毁的，现在的我，和自己赛跑，原本躁动不安的我找回自己该走的路，原本波涛汹涌的心湖也渐渐平静下来，慢慢精敏我的耳目，寻索我内心细微的鼓声，我不再紧追着别人留下的脚步，而是转身欣赏我走过的那段旅程。
从前的我，畏惧去碰触人与人相处的那块角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的视线，恐惧再一次被伤害或伤害别人，一要碰触那解不开的误会，我的心便痛得让我不愿面对。但渐渐的我却发现，时间并不会替我将伤害的痕迹沖淡，不断自我压抑的情绪反而在爆发时变得更加危险，紧闭的心门反而将别人的关心阻隔在门外。但慢慢的，我能看见自己的转变，原本冷漠的眼神，我愿用更加真诚的心去改变，原本的恐惧，化为去解开误会的涌现，顿时，我发现泪水也能成为一泓洗涤生命的清泉，笑容也能是阴晦雨天中的一道彩虹。
假如我是一条河流，我愿意努力沃灌我所经过的每一寸土地；假如我是天际的一颗小行星，我愿意找到自己人生的座标，形塑属于我的高度与亮度！蓦然回首走过的初中三年，时间的齿轮使我的眼光看得更远更广，挫折的锻鍊使我坚定自己将展翅的天空，当我愿意向前迈步，我的未来便由我走出。
作文五：《珍藏初中三年的回忆作文》2500字
珍藏初中三年的回忆作文
？他沉默了一
会，说了：妹妹，你思念咱爸咱妈吗？妹妹说，当然想．坐在电视机前的我着急了，
天啊，这是什么时候
了怎么还儿女情长的，道他要放弃自己最后的圆满吗？我几乎要生气了，怎么有这样冷静的人
啊？怎么还说这些没边没沿的话？
？ 他又说了，那让咱
爸咱妈去看你好吗？妹妹说，太好了，真的吗？他点头，很自信地：是的，你的愿望
马上就能实现了．然
后时间到，电话断了．
？天啊，我一
下子明白了，这道题他根本就会，答案早就成竹在胸！他只是想给妹妹打个电话，
只是想把成功的喜
悦让妹妹分享！
？ 我的眼泪一
下流了出来．为他的智慧．为他超乎常人的冷静和美丽．
？
？ 果然他轻轻地说
出了答案，我看出了王小丫的感动和难言，王小丫说，从来没有像你这样的选手． ？ 是的，
从来没有，像他一样的冷静和智慧，在最后的关头，在久久的沉默之后，给大家带来了
满怀的喜悦．而在台
下的父母，眼角也悄悄地湿了．
？ 我从来以为
只有情““是美丽的，比如爱情．亲情和友情，从来没想到，智慧也会如此美丽，它
让我们轻轻麻木的
心灵，在这个美好而机智的晚上，轻舞飞扬。
示例３
？ 这天天气特别冷。
刘刚正和几个秃瓢密谋越狱，忽然，有人喊倒：刘刚，有人来看你～会
是谁呢，进探监室
一看，刘刚呆了，是妈妈～一年不见，妈妈变得都认不出来了。才五十开外的人。头发全白
了，腰弯得像虾米，人瘦得不成形，衣裳破破烂烂，一双脚竟然光着，满是污垢和血迹，身
旁还放着两只破麻布口袋。
？ 娘儿两对视着，没
等刘刚开口，妈妈浑浊的眼泪就流出来了，她边抹眼泪，年、边说：小刚，
信我收到了，别怪爸
妈狠心，实在是抽不开身啊，你爸？？又病了，我要服侍他，再说路又远？？这时，指导员
端来一大碗热气腾腾的鸡蛋面进来了，热情的说：大娘，吃口面再谈。刘妈妈忙站起身，手
在身上使劲的擦着：使不得、使不得。指导员把碗塞到老人的手中，笑着说：我娘也就您这
个岁数了，娘吃儿子一碗面不应该吗，刘妈妈不再说话，低下头呼啦呼啦吃起来，吃得是那
个快那个香啊，好象多少天没吃饭了。
？ 等妈妈吃完了，刘
刚看着她那双又红又肿、裂了许多血口的脚，忍不住问：妈，你的脚怎么了，
鞋呢，还没等妈妈
回答，指导员冷冷地接过话：是步行来的，鞋早磨破了。
？ 步行，从家到这儿有三四百里路，而且很长一段是
山路～刘刚慢慢蹲下身，轻轻抚着那双不成
形的脚：妈，你怎么
不坐车啊，怎么不买双鞋啊，
３、发表记忆感言 凸
显文章亮点
记忆星空群星灿烂，
记忆枝头繁花点点，记忆是陈年老窖，记忆是经典华章，感谢记忆，让我们的人生厚重而丰
富，请同学发表记忆感言，用优美的文笔讴歌记忆的魅力和风采吧，让我们的文章诗意盎然
？ 记忆是一片灿烂
的星空，每点星光，都闪耀着亲人的叮咛和嘱托；
？ 记忆是一本多彩
的画册，每种色调，都流淌着朋友的欢笑和祝福；
？ 记忆是一首成长
的歌谣，每个音符，都倾诉着青春的激情和梦想？．
？ 鸟儿飞过的枝头
是美妙的，小溪淌过的山野是美妙的，流星划过的苍穹是美妙的，漫步岁月的
沙滩，细细搜寻，原
来，潮起潮落之间，有好多好多的记忆之贝闪闪发光。
？ 记忆是一颗颗珍
珠，把生命的昨天、今天、明天装饰连缀成一串美丽的项链。
３、注意一些写作中
的事项
？ 这是对写作基本
技法、技能方面的要求，具体说来，可以从下面几点着手：
？ （１）要言之有物，
事情叙述要具体，抒发感情要真切，避免毫无真情的空话、套话。
？ （２）叙事要完整，
表述过程中要抓住记叙的“六要素”：时间、地点、人物、事件的起因、经过、
结果。
？ （３）避免平铺直
叙，语言表述要尽量生动。最好能够围绕中心穿插适当的抒情或议论，写出内
心感受。
？ （４）写出生活情
景。此类文章最忌讳生编乱造，能够写出生活情景才能感人。
三．诵读作文提示
拨动记忆琴弦
？ 亲爱的同学，在你
的生活经历中，有没有历经磨难、苦尽甘来的幸福，有没有眉飞色舞、兴奋
不已的激动？有没有
愁眉苦脸、彷徨无助的孤独，有没有甜甜的感动和温馨，有没有酸酸的委屈和失落？？请回
忆曾经触动你心灵深处的事件或场面，以《珍藏的记忆》为题写一篇作文。？要求：
？ １、内容要具体，
中心要明确，力求写出自己的真实感受。
？ ２、结构合理，详
略得当，语言通顺，在叙述、描写的基础上，恰当运用议论、抒情等表达方式。
四．范文
珍藏的记忆１
？ 光阴似箭，转眼间，
我已经登上十三岁这个阶梯。这十多年中，我在人生的道路上，留下了一
个个深深浅浅的脚
印。颔首一望，那斑斑驳驳的脚印，展现了我自己五彩斑斓的生活。在这脚印中，有一个最
深最大的，它在我的脑海中浮现，挥之不去？？
？ 那是一个阳光明
媚的下午。我哼着歌，又蹦又跳地“蹦”进了一个游泳馆。这个游戏馆内有好
几个水滑梯和一个
几乎像湖那样大的游泳池。那时的我虽然还不会游泳，不敢去那个大游泳池的中央，但是几
个水滑梯也足以使我兴奋不已了。
？ 我进入了游泳馆，
轻车熟路地跑到水滑梯顶部，身子往下一坐便滑下去。享受着那份久违的快
感，听着耳边呼呼的
风声，真是说不尽的痛快啊～当我滑了不知几十遍，滑腻了后，我沿着“湖”
边的环形水道走了一圈，看见这个水道有一个缺口通向“湖”的那广阔的水面。我快速在齐
腰深？
？
？
？
？
？ 的水中向那个缺
口走去。转眼间，我已站在那个缺口边上了。 我看见泳池的水深和水道中的水深似乎差不多，
我便走到缺口上，准备步入那个“湖”，忽然感到水深了起来～我心中一惊，不料一脚踏空，
作文六：《回忆我的三年初中毕业感言》1700字
回忆我的三年初中毕业感言
那些年，我们一起弹的琴｀｀｀｀｀｀一首首曲子，一个个个音符，无一不在诉说着我们的初中生活．
初中，一个风华绝代的年代，不应该是充满了奋斗和友爱的么？不应该是充满了热血与竞争的么？
我曾以为，相聚只是一种缘分，离别也是种必然。但是，将要到来的离别，却带来了不舍，和以后的思念。离别不是永别，是为了更好的相见。毕业了，我的姐妹们，我期待在以后的日子里，在世界的某个角落，再次相见。
在这个毕业的年代，回头想想，我的初中怎么会这么不堪？
没有奋斗的汗水，只有失败流下的汗水；没有朋友之间信任的眼神，只有相互记恨的想法｀｀｀｀｀｀
三年｀三个朋友＿＿茜，锦和怡．
哦，亲爱的，一切即将结束。不，是高中生活即将结束。我们要有新的开始。我们一起努力生活的更好，你的明天永远有我．
当初的形影不离，现在呢？形同陌路，反目成仇……
可不可以不要这样？可不可以回到从前？可不可以重新来过？
我后悔了！
如果我能回到从前该多好！那一定是充斥着奋斗的三年！一个美
丽梦幻的三年！一个我想要的三年！
“没关系，还有高中。”我这样安慰自己，其实自己心里很明白＿＿＿哪个三年比得上这三年？
哪个三年时往往不同于这个三年的！
三年的时光，把一个天真，稚气的女孩变为一个记恨别人，多管闲事的人
我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友间每一个知心的默契；就是离别，也将它看成是为了重逢时加倍的欢乐。
时间啊！你为何这样无情？我我们推向深渊，却不能重新来过｀｀｀｀｀｀
如今我们即将从这里毕业，走向下一个起点，不论走到哪里，我们都不会忘记同学的珍贵情谊，不会忘记老师的谆谆教导，更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里，我们不仅仅是在学习，更是在品味人生，感悟人生。曾记否，课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神；曾记否，运动会上我们挥洒的汗水，奋力的拼搏；曾记否，成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸；又是否记得，失败时老师一句句鼓励的话语，温暖着我们失落的心，让我们重拾信心，继续自信勇敢的走下去。正因为老师的教导和鼓励，我们才能走到今天，我们才能为自己的班级而骄傲。
校园里，有你们迎着朝阳辛勤扫除的身影；运动场上，有你们刻苦训练，挥汗如雨的身影；树荫下，有你们埋头苦读，潜心求知的身影；竞赛场上，有你们奋笔疾书，创造辉煌的身影－－－－－－
如果我能回到三年前，一定好好努力！
如果我能回到三年前，，一定挽回友情！
魏菱珂：最美好的青春留下了师大的脚印，感谢这美丽的校园给我的一切，此刻我必须离开您，去找工作，去谈恋爱，去奋斗，祝福您永远年轻！
毕业前这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却不时无刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走。
和煦春风，暖暖阳光，将我送入你的怀抱，让我在你的哺育下成长，在你的滋润下健壮，在你的呵护下飞翔！我爱你，给了我无尽关爱的２００７级４班！三年前，我怀着一颗童稚的心步入了初中，而今又要分离，数着校园里，尤其是４班留下的欢乐，我心中不免升起缕缕不舍。但是人总有离别的时候，就像天总要黑一样。我不悲伤，也不惆怅，我要积极向上，我要将我们４班精神带到别处，让更多的人知道，２００７级４班永远是最好的班。我要飞翔，愿同学们和我一起，飞得更高！
如果我能回到三年前，一定把世界上最好的语文老师拢在身边！
可惜，没有如果。
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弹指一挥，三年从指间滑落，为什么总要在离别的时候，才发现生命如此苍促？早已习惯和你一起学习漫步的日子。
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哭过、笑过，得过、失过，迷惘过、奋发过，沮丧过、振奋过……就这么风风雨雨、起起落落地行走在大学的旅途上，不断发现自己、超越自己、追寻自己的梦想。大学四年逝去得不着痕迹，但它的斑斓多姿已在我的生命中留下了深深的印记。
作文七：《初中毕业感言 回忆我的三年》500字
那些年，我们一起弹的琴｀｀｀｀｀｀一首首曲子，一个个个音符，无一不在诉说着我们的初中生活．
初中，一个风华绝代的年代，不应该是充满了奋斗和友爱的么？不应该是充满了热血与竞争的么？
在这个毕业的年代，回头想想，我的初中怎么会这么不堪？
没有奋斗的汗水，只有失败流下的汗水；没有朋友之间信任的眼神，只有相互记恨的想法｀｀｀｀｀｀
三年｀三个朋友＿＿茜，锦和怡．
当初的形影不离，现在呢？形同陌路，反目成仇……
可不可以不要这样？可不可以回到从前？可不可以重新来过？
我后悔了！
如果我能回到从前该多好！那一定是充斥着奋斗的三年！一个美丽梦幻的三年！一个我想要的三年！
“没关系，还有高中。”我这样安慰自己，其实自己心里很明白＿＿＿哪个三年比得上这三年？
哪个三年时往往不同于这个三年的！
三年的时光，把一个天真，稚气的女孩变为一个记恨别人，多管闲事的人
时间啊！你为何这样无情？我我们推向深渊，却不能重新来过｀｀｀｀｀｀
如果我能回到三年前，一定好好努力！
如果我能回到三年前，，一定挽回友情！
如果我能回到三年前，一定把世界上最好的语文老师拢在身边！
可惜，没有如果。
作文八：《初中毕业感言回忆我的三年》500字
初中毕业感言回忆我的三年
那些年，我们一起弹的琴｀｀｀｀｀｀一首首曲子，一个个个音符，无一不在诉说着我们的初中生活．
初中，一个风华绝代的年代，不应该是充满了奋斗和友爱的么？不应该是充满了热血与竞争的么？
在这个毕业的年代，回头想想，我的初中怎么会这么不堪？
没有奋斗的汗水，只有失败流下的汗水；没有朋友之间信任的眼神，只有相互记恨的想法｀｀｀｀｀｀
三年｀三个朋友＿＿茜，锦和怡．
当初的形影不离，现在呢？形同陌路，反目成仇……
可不可以不要这样？可不可以回到从前？可不可以重新来过？
我后悔了！
如果我能回到从前该多好！那一定是充斥着奋斗的三年！一个美丽梦幻的三年！一个我想要的三年！
“没关系，还有高中。”我这样安慰自己，其实自己心里很明白＿＿＿哪个三年比得上这三年？
哪个三年时往往不同于这个三年的！
三年的时光，把一个天真，稚气的女孩变为一个记恨别人，多管闲事的人
时间啊！你为何这样无情？我我们推向深渊，却不能重新来过
｀｀｀｀｀｀
如果我能回到三年前，一定好好努力！
如果我能回到三年前，，一定挽回友情！
如果我能回到三年前，一定把世界上最好的语文老师拢在身边！
可惜，没有如果。
作文九：《我的初中回忆三年中学》600字
我的初中回忆三年中学
初中 回忆 中学 三年
我的初中回忆
顺昌一中初三（９）班袁野 我是一名即将毕业的初中生，初中的校园生活留给我许多美好的回忆。
自从走上了中学的路，一晃就是三年。三年的时光带给了我无穷的快乐与欢笑。体会到了学习的艰辛和同学之间的友情。这些都是我在之前从未感受到的。
上小学时，总认为学习是一件轻松的事，到考前随便复习两下就能蒙混过关，完全没有体会到学习的艰辛。直至我上了中学，在激烈的竞争中步履蹒跚的我才正真感受到前所未有的压力。要知道，想在中学考试中保持优秀稳定的成绩是很难的。但正是因为这种压力才使我锻炼出了坚定的意志。虽然我在考试中屡屡遭受”滑铁卢”，但失败过后我总能站起来迎接下一次挑战。在这三年中，每一年的进步都让我深有感触。不过，在我的记忆中更多的还是许多惨痛的经历。说实话，要想取得进步光靠自己的力量是不足的，还需要同学、老师协助。
正是因为同学之间的相互帮助，相互交流，同学之间的友情才能根深蒂固。所以当同学即将分别的时候总会觉得有点依依不舍。毕竟大家相处也有三年之多，中考的结束就标志着大家将各奔东西，因此就难得再见上一次面了。当然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，分别是在所难免的事。所以想到这我也不觉得感伤了。
回忆也许是美好的，也许是痛苦，美好的回忆带给人无限的遐想，痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。
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作文十：《初中三年的回忆_作文欣赏》800字
遇见推倒我的挫折，我能站起；碰见相同的误会，我能解开。我看见从前的故我蜕变成新我。
从前，呼啸的东风如怨懑的咒骂，现在，则化为和煦的春风拂过脸颊；从前，我陷落于人生的泥沼，现在，我坚定踏上迈往未来的道路。
从前的我，在课业上面对他人的嘲讽与讥笑时，我总会不服输的处处和别人比较，但一次次的失败使我愈来愈对自己失望，对自己的苛责与要求堆叠成一座无法跨越的峻岭，攀不过，便愤怒自己的不够努力，生活中充满了比较、竞争，使信心也渐渐消逝于无止尽的挫折。但过了几年回头一望，其实并不需和别人比较，而该看自己有没有比之前更进步了，该征服的不是别人而是自己，当我的眼光总绕着别人打转，我看见的便只有我所缺乏的而不是我该如何再向前迈进一步，自信的堡垒并不是被别人的讥讽压垮的，而是我自己拆毁的，现在的我，和自己赛跑，原本躁动不安的我找回自己该走的路，原本波涛汹涌的心湖也渐渐平静下来，慢慢精敏我的耳目，寻索我内心细微的鼓声，我不再紧追着别人留下的脚步，而是转身欣赏我走过的那段旅程。
从前的我，畏惧去碰触人与人相处的那块角落，我害怕再承受一次那冷漠如冰的视线，恐惧再一次被伤害或伤害别人，一要碰触那解不开的误会，我的心便痛得让我不愿面对。但渐渐的我却发现，时间并不会替我将伤害的痕迹沖淡，不断自我压抑的情绪反而在爆发时变得更加危险，紧闭的心门反而将别人的关心阻隔在门外。但慢慢的，我能看见自己的转变，原本冷漠的眼神，我愿用更加真诚的心去改变，原本的恐惧，化为去解开误会的涌现，顿时，我发现泪水也能成为一泓洗涤生命的清泉，笑容也能是阴晦雨天中的一道彩虹。
假如我是一条河流，我愿意努力沃灌我所经过的每一寸土地；假如我是天际的一颗小行星，我愿意找到自己人生的座标，形塑属于我的高度与亮度～蓦然回首走过的初中三年，时间的齿轮使我的眼光看得更远更广，挫折的锻鍊使我坚定自己将展翅的天空，当我愿意向前迈步，我的未来便由我走出。
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