理科生-文艺心
作文一：《我一直在你身边》2500字
摘 要：如今的幼儿园，自主性游戏成为活动发展的主流方向，因此，自主性游戏的顺利进行变得尤为重要。而幼儿自主性游戏过程中教师的观察和倾听是保证游戏进行的关键。只有教师对幼儿自主性游戏过程认真地观察和倾听，才能够发现幼儿在自主性游戏中存在的问题，及时应用有效的方法指导幼儿的自主性游戏，保证游戏的顺利发展，从而达到幼儿在游戏中学习、成长的目的。
关键词：自主性游戏、观察、倾听、介入、指导
现阶段幼儿自主性游戏是幼儿园活动发展的主流方向，自主性游戏不仅能够提高幼儿的思维能力，也能提高幼儿的创造能力，使幼儿在游戏中不断地学习新知识，不断地融入生活，不断地成长。然而，小班幼儿毕竟年龄还很小，认知能力很有限，这就使得他们在进行自主性游戏时可能会偏离主题、可能会反应消极、可能会使自主性游戏停滞不前，这就需要教师的有效指导。为了使幼儿的自主性游戏更好地开展，教师必须在幼儿自主性游戏的过程中不断观察幼儿的表现，感知幼儿的心理变化，不断倾听童心，这样当自主性游戏出现某些问题时，教师才能够及时地介入，更好地指导幼儿进行自主性游戏，使幼儿更好地成长。可以说，观察、倾听应该贯穿幼儿自主性游戏的始终，对自主性游戏的效果起着至关重要的作用，因为只有教师认真地观察与倾听，才能够及时发现问题，才能够适时地介入自主性游戏并进行指导，才能够使幼儿更好地成长。
一、从观察、倾听中掌握介入游戏的时机
虽然说自主性游戏中幼儿是游戏的主要发起者，是游戏的主角，但是在游戏中教师的作用也是不可忽略的，幼儿进行自主性游戏时，教师需要在一旁认真观察他们的表现，而不是任由幼儿随意玩耍，教师应该随时倾听幼儿的心声，而不是在一旁无所事事地放松，教师只有认真地观察游戏、倾听幼儿心声，才能够及时发现游戏何时偏离主题、幼儿何时反映消极、游戏何时停滞不前，进而教师才可以在合适的时间，采取适当的方式参与到游戏中，对幼儿自主性游戏进行有效的指导，使自主性游戏得以顺利地进行。
１．观察、倾听幼儿何时偏离主题，及时介入
自主性游戏对于幼儿的重要性不言而喻，幼儿只有正确地玩游戏，才能够发掘游戏真正的魅力，才能够从游戏中不断成长。但是受到了小班幼儿年龄的限制，他们的认知能力很有限，如果自主性游戏能够持续地发展，幼儿可能会很有兴致地完成，然而实际上由于受到种种外界因素的影响，幼儿自主性游戏中总会出现一些小小的状况导致幼儿偏离游戏的主题，这时候教师要细心观察幼儿何时偏离了游戏的主题，倾听幼儿的心理变化，在此时教师便可以及时介入幼儿自主性游戏中，从而使自主性游戏回归到正轨，最终达到发挥自主性游戏最大效用的目的。
案例１
“新幼小吃”游戏开始了，有的小朋友扮演厨师，有的扮演服务员，有的扮演顾客，有的扮演保安……而小杰在该游戏中扮演划章的工作人员。游戏刚开始时，小朋友们都很有兴致，都很喜欢自己的角色，并根据自己生活中观察到的和自己的印象努力扮演着各自的角色，游戏有序地进行着。但是过了几分钟后，没有顾客去小杰的划章处划章了，他开始不耐烦，东张西望，最后忍不住溜到别的小朋友身边，扮演起了其他人的角色。我一直在仔细观察他们的游戏，注意小杰已经偏离了游戏的主题。我走到小杰的身边，对他说：“小杰，我要划章。”这个时候小杰想起了自己所扮演的角色，迅速地回到自己的座位上，继续扮演划章人员。
分析：
由于小班幼儿的年龄较小，定性不够，不能够长时间地持续做一件事情，在幼儿进行自主性游戏时，教师不能完全置身事外，而是要仔细观察幼儿的游戏过程，观察幼儿的心理变化，当幼儿的行为偏离游戏的主题时，教师要及时且适时地介入游戏中，帮助幼儿进行合适的调整，保证幼儿自主性游戏的顺利进行。
２．观察、倾听幼儿何时反映消极，及时介入
在现今这个年代，信息如此的畅通，每天电视、网络和生活中在传播各种消息，通过这些信息，人们可以充分了解外面的世界，方便了很多。然而事情有利也有弊，大量的信息中不乏一些充斥著负能量的信息，幼儿难以避免地会接触到这些信息，这些东西一旦被卷入自主性游戏中，不但会影响游戏的进展，还有可能影响幼儿的成长。当幼儿进行自主性游戏时，教师要细心地观察，耐心地倾听，一旦游戏中出现消极的因素，需要及时地介入游戏进行指导。
案例２
在“娃娃家”自主性游戏中，两名幼儿分别扮演爸爸和妈妈的角色，另外有几名幼儿扮演孩子，扮演爸爸和妈妈的幼儿在游戏中因为意见不统一而产生了争吵，这时候扮演妈妈的幼儿竟然说了一句：“你这样对我，我不跟你过了，去离婚。”我一直在旁边细心地观察，很吃惊幼儿竟然能说出这样的话，这必然是受到了生活中消极消息的影响，幼儿将这种消极因素卷入了自主性游戏之中。这时，教师及时进行积极正确的引导，对“妈妈”说：“一家人应该相亲相爱的，有话可以好好说，不要因为一些小事吵架，要给孩子们做个好榜样。是不是啊？孩子们！”这时候其他孩子都附和着。我又回头对“爸爸”说：“男子汉应该让给女孩子，对女孩子说话要温柔。”最后“爸爸”向“妈妈”道了歉，妈妈也原谅了“爸爸”，一家人又重新快快乐乐地生活了。
分析：
小班幼儿处于模仿学习阶段，他们的一些行为受外界因素的影响较大，他们会有样学样，一旦接触到一些负面信息，就会对幼儿的行为产生不利影响。自主性游戏中幼儿是主角，他们的行为会得到充分自然的体现，幼儿受到负面信息的不利影响也会在其中有所体现。因此，幼儿在进行自主性游戏时，教师应细心地观察，耐心地倾听，及时发现游戏中的消极因素，并对幼儿的不利行为进行纠正和正确的引导，这对幼儿的健康成长是十分重要的。
３．观察、倾听何时游戏停滞，及时介入
幼儿的自主性游戏是一个过程，从无到有，从简单到复杂，游戏是否精彩、是否有效、是否能够给幼儿的成长带来帮助是受到游戏进行过程的影响的，游戏不能停滞不前，从内容上到思想上都要不断地进行升华，这样的自主性游戏才是有意义的，才能够给幼儿的成长带来更有效的帮助。因此教师需要认真地观察幼儿的自主性游戏过程，知道游戏何时停滞不前，并及时地介入游戏，使自主性游戏不断前进，游戏内容和精神不断升华，培养幼儿的良好行为习惯。
作文二：《你一直在我身边》900字
你一直在我身边
天空渐渐黑了下来，太阳也收好了阳光回家去了。星星都垂下了头，闭上了眼睛，只有几颗流星拖着长长的尾巴从空中坠落，不知会到何处。树弯曲了，叶子也低头悲鸣。风吹树叶的声音像狮子的吼叫又像二胡拉断了琴弦，孤零零的大树在寒风中颤动。
家里静悄悄的，没有一丝生气。我坐在书桌前盯着前方的墙壁出了神，心里想打翻了五味瓶一样，最后只剩下了害怕和后悔。你出去开家长会了，空荡荡的屋子让人不禁打了个寒战。时针已经指向了七的地方，我心里沉沉的叹了口气，心里想：哎！这次考试考砸了！如果我听了你的话再去复习一下生字词和古诗文，今天也不至于只考６１分了！昨天回到家你问我感觉怎么样？我好骗你说还行，这可怎么办呀！也不知道家长会后你会不会打我？一想到这我顿时急得像热锅上的蚂蚁一样。
“吱——“听到一声响，妈妈打开门，重重的关上门。我一听就知道大事不妙——这可是暴风雨来临的前兆。妈妈紧紧的捏住试卷，把包包用力的往沙发上一扔，径直地走进我的房间，把试卷往桌上一拍，粗粗的喘着气。她的眼里迸发出无穷无尽的愤怒，那目光像两把利剑直射到我的心底， 让我置身于冰天雪地中一样。
月亮似乎被吓到了躲进了云里，星星也落荒而逃。我想起了小时候，我的身体经常咳嗽和发烧，妈妈每次都辛苦的半夜背着我去医院；五岁时，我特别顽皮。那年冬天下着大雪，妈妈因为有事不在家，外婆在家看着我，外公出去买菜。我想去找外公，但外婆不让我去，我心里便生出了个鬼点子。我让外婆多喝水，趁她上厕所的时候，我以百米的速度冲出家门。在大雪纷飞的马路上，车辆纵横，我穿了过去。正当我感到高兴时，妈妈突然焦急的从后面抱紧我放声大哭??
看着为我生气的妈妈，各种滋味涌上心头：有伤心地，有后悔的，还有自责的。我轻轻走过去，小声地说：“妈，我下次一定努力??”妈妈先是一愣，然后带着欣慰的笑容，拉着我坐下，摸着我的头说：“别难过，下次再努力！我们从那跌倒从那爬起，我对你有信心！” 窗外星星微笑着眨着眼，乌云散去，月亮露出了光滑的脸，柔和的月光洒了下来，像妈妈温柔的目光。起风了，风儿吹过树叶像奏出优美的钢琴曲，我看着妈妈，心里默念着：妈妈谢谢您一直在我身边，伴我成长，给我力量??（作者：可儿２０１３）
作文三：《《我一直在你身边》》2000字
牡丹江师范学院剧本
《我一直在你身边》
班级：１１级动画一班 作者：张盼
故事梗概：
性格开朗的女主在教室遇到了新来的转校生男主，在不断的接触之后他们成为了好朋友，不久之后双方都心生爱慕，但由于种种原因没能像对方表白，正当他们以为可以这样心怀爱慕的生活下去的时候，“死神”给他们开了一个巨大的玩笑。男主患病离去，女主得知男主离去的消息时伤心欲绝，之后一直没有从中走出来，但是女主不知道其实男主的灵魂一直跟随在女主身边。
表达思想：
当感情遇到挫折时要学会微笑面对，因为你爱的还爱你的人一直都在你身边守护着你。
场景描述：
场景一：寺庙
场景二： 咖啡屋
场景三： 教室
场景四：空旷的场地
场景五：室内
角色描述：
女主是一个性格开朗爱笑的邻家女生，但是不太善于表达自己感情的人。
男主是一个自小体弱，内向不太爱说话，并且有点自卑的善良男生。 剧本正文：
场景一：外 日
女主在寺庙面前双手合十，紧闭双眼的跪拜。（面部特写）
镜头后拉
男主出现在镜头里，男主站在女主面前。两人双眼对视（双特写），女主闭眼起身离开。男主离女主有一定的距离的跟随着。
场景二： 内 日
女主不知不觉来到了一家咖啡店，走了进去。老板向她打了声招呼，女主回应：“来两杯咖啡。”然后坐到了座位上。一会服务生上前将咖啡放到她的面前，离开。女主将其中一杯咖啡放到对面，然后将手机拿出趴在了桌子上，看着手机发呆。（把短信打开，一直在黑屏与亮屏间重复）
手机上写着“可以约你喝咖啡吗，”（手机和女主两部特写）
镜头向咖啡的热气了推进
（回忆）
场景三：内 日
第 １ 页
牡丹江师范学院剧本
女主第一次来到班级，和女生第一次见面，两人相互对视。
男主和女主很快成为了朋友，放学一起来到咖啡店，女主和朋友有说有笑，男主一直看着女主发呆，后来女主给朋友们分享美食饼干，来到男主面前，男主脸红着吃掉了饼干，不一会男主就开始流鼻血，把朋友们都吓到了。同学们一顿关心，他却只是一直脸红着摇头拼命的说：“没关系”大家看看女主再看看男主，然后大家一笑而过。
晚上大家一起放烟火，女主将纸条发给大家说：“我们大家都写下自己的愿望，３年以后大家再在这里聚会”大家纷纷写下了自己的愿望，放进了一个容器中，一起把它埋了起来。男主看女主放烟火（温馨，慢节奏）
镜头后拉
男主用手摸向鼻子，（大视角）看到血迹（主视角）
男主倒地，男主视角看到朋友们紧张的聚过来，看到女主焦急的表情。（声音和图像渐渐消失）
黑幕
镜头切回到现实的咖啡店（三年后）
场景四：内 夜
男主从门口穿进来，来到女主面前坐下，看到女主一直在重复这个自己的动作。男主看到女主的样子十分心痛的想用手去触摸她，但是每次都从女主的身体中穿过。试了几次无果后，男主在女主面前大声的喊道：“我一直在你身边，你不要这个样子”
镜头切到女主面前，女主还是一直重复着自己的动作
男主在女主面前大喊，看到女主不能感应到自己，男主发狂，在咖啡店里一通发泄，（没有声音）最后男主的手居然将咖啡杯碰倒了，男主惊讶的看着自己的手，再看向女主。女主已经被这声响拉回现实。女主看着这个被碰倒的咖啡杯愣了一下，然后紧张的用手掩着口鼻，眼泪在眼眶里打转（特写）停顿一会
女主立刻拿起包就往外面跑，傍边的人一头雾水。
女主边跑边擦眼泪。（摇镜头）
场景五：夜 外
女主来到了两年前他们一起埋葬愿望的地方（女主特写，因奔跑而喘的粗气。）看了一下表，正好是１２：００，女主看到四周一个人也没有来（女主视角，镜头旋转）于是女主独自一人来到了当年他们一起埋葬愿望的地方，将它挖了出来。女主将纸条一个个打开，上面都写着“其实男主喜欢女主，希望你们能够在一起”之类的。
最后一张是男主的，女主慢慢的将其打开，发现上面什么也没有写，只画了一张笑脸，女主顿时泪流满面。
场景六：夜 内
女主在家躺在床上熟睡，手里进屋纸条，（女主脸部特写）眼角流出泪水，微笑。床头镜子特写，雾气渐渐出现在镜子上，一个笑脸出现。
第 ２ 页
牡丹江师范学院剧本
小组成员：姚星宇（男主，后期剪辑，特效，音乐剪辑）
张盼（导演，编剧，总监制，后期）
陈佳雯（剧务，后期）
许鑫琳（女主）
庞梦瑶（场记，统筹，后期）
汪郭琪（化妆，道具，剧照，后期）
范琪琪（灯光，化妆，后期）
曹鸣一 （出品人，后期）
第 ３ 页
作文四：《我在这儿,一直在你身边》800字
《我只能短暂地陪伴你一辈子》
直到很多年后，当我有缘看到这样一本与动物之爱相关的书时，我才又想起你，那个曾经用一生陪伴过我的“小花花”（一个小小的动物）。
他们说，其实人本身就是孤独的。他们说，其实人很需要陪伴。他们说，那些被人们称为宠物的动物，用了一生陪伴自己的主人。他们说，这样的陪伴创建了一个世界——依赖、温顾与爱。
这篇里，我道是，与其评论，不如写你，这才是最真实的意义。因为这本书，它让我又看见你．．．．．．于是，我接着回忆，那个曾经、陪伴过我的小小的动物，我的你！那个也曾用一生陪伴过我的你。
你是那么一个微不足道的生命，在我身边活跃着你小小的生气。你的世界那么的简单，你的生活那么的知足，就好像啊，你的整个生命存在，都不可能为了自己。但我是幸运的，因为我遇见了你。我是那么欢喜你。你小小的时候，我把你放在手掌上，看着你快要落下地时的着急害怕样子，逗趣地欢喜。可当我看着小小的你在练习飞扑中摔倒时，我会欣笑着看你，原来你勇敢，原来你的小小的生命，也让我看见美丽。
我想不起，太多，有关于你?? 可在你的整个生命里，你都让我，能看见你。早已触不到你，你短短的一生啊，我想念你。
再回到《我只能短暂地陪伴你一辈子》，这本书满满都是人与动物的温情与爱。它多角度地呈现了人与动物之间的联系与情感。比如老者和动物之间的寂寞慰藉，比如小孩和动物之间的欢乐玩耍，比如作者与动物之间的灵感与尊重，比如动物被当宠物被宠爱亲昵，比如动物不再是宠物而是朋友家人，比如动物让人类看到了另一个丰富的世界。
《我只能短暂地陪伴你一辈子》满满是爱，处处见伴。它给我的，是美好和感动的温情。书中插画动物也是童话色彩般的纯美。我想它是一本这样的书——唤起我们珍爱动物，尊重那些小小生命。当我们在照顾动物的时候，又何尝不是被它们守护呢！
那小小的动物，短暂生命，用她／他一生陪伴“一生我在这儿，一直在你身边。”
ｐｓ：本书大部分白底桔红字，虽为暖系，但对用眼视力较不好，望编者也能纳入内文制作考虑因素。
作文五：《我在这儿，一直在你身边》1200字
直到很多年后，当我有缘看到这样一本与动物之爱相关的书时，我才又想起你，那个曾经用一生陪伴过我的“小花花”（一个小小的动物）。
他们说，其实人本身就是孤独的。他们说，其实人很需要陪伴。他们说，那些被人们称为宠物的动物，用了一生陪伴自己的主人。他们说，这样的陪伴创建了一个世界——依赖、温顾与爱。他们说的，我在这本书里见到．．． ．．．
这本书是众多作者写动物的有爱之书、有感之画，有灵的摄影，有趣的故事。书中的每一个动物有他／她的生命灵性，被人在乎重视关心，有人记录他们的生命历程，有人赋予他们情感交流．．． ．．．处处都是，人与动物间的温情之爱。《我只能短暂地陪伴你一辈子》带给我的，正是这样一份被唤起——那个曾经或者现在，在自己生命中，用一生短暂陪伴的它。
这篇里，我道是，与其评论，不如写你，这才是最真实的意义。因为这本书，它让我又看见你．．． ．．．于是，我接着回忆，那个曾经、陪伴过我的小小的动物，我的你！那个也曾、用一生陪伴过我的、你．．． ．．．
你是那么一个微不足道的生命，在我身边活跃着你小小的生气。你的世界那么的简单，你的生活那么的知足，就好像啊，你的整个生命存在，都不可能为了自己。但我是幸运的，因为我遇见了你。我是那么欢喜你。你小小的时候，我把你放在手掌上，看着你快要落下地时的着急害怕样子，逗趣地欢喜。可当我看着小小的你在练习飞扑中摔倒时，我会欣笑着看你，原来你勇敢，原来你的小小的生命，也让我看见美丽。
我记得那时我背着书包上学，你送我大半条路；我记得那时我放学回家，你跑老远来接我；我记得那时你生病了，我只能呆呆看着你；我记得春天的时候，我在草地看花身边有个你；我记得夏天我流汗时，你在旁边仰头喝水；我记得秋天落叶会飘在你身上，我看着你哈哈地笑；我记得冬天下雪的时候，你眼睛里充满了惊奇；我记得．．． ．．．原来我那些幸福单纯的时光，都有你．．． ．．．那些日子好短、很短、真短啊．．． ．．．我记得，后来你不在了，我流了很多泪．．． ．．．
我想不起，太多，有关于你．．． ．．． 可在你的整个生命里，你都让我，能看见你。早已触不到你，你短短的一生啊，我想念你。
再回到《我只能短暂地陪伴你一辈子》，这本书满满都是人与动物的温情与爱。它多角度地呈现了人与动物之间的联系与情感。比如老者和动物之间的寂寞慰藉，比如小孩和动物之间的欢乐玩耍，比如作者与动物之间的灵感与尊重，比如动物被当宠物被宠爱亲昵，比如动物不再是宠物而是朋友家人，比如动物让人类看到了另一个丰富的世界。
《我只能短暂地陪伴你一辈子》满满是爱，处处见伴。它给我的，是美好和感动的温情。书中插画动物也是童话色彩般的纯美。我想它是一本这样的书——唤起我们珍爱动物，尊重那些小小生命。当我们在照顾动物的时候，又何尝不是被它们守护呢！
那小小的动物，短暂生命，用她／他一生陪伴“一生我在这儿，一直在你身边。”（《我只能短暂地陪你一辈子》书评／阳光漫天１０）
作文六：《我知道，你一直在我身边》400字
我知道，我很久没去看你了
我知道，我差点都要忘了你了
偶尔，翻过留言板
你的身影跃入我的眼帘
那一瞬间的温暖
立刻溢满了我的心田
原来，我们一直没有疏远
原来，你一直在我的身边
原来，是我太过忽略你了
轻轻地，你来了；轻轻地，你又走了
曾几何时，我变得那么慵懒，那么麻木
我都忘了要给你，哪怕一个温暖的笑脸
我更忘了要与你同行，要陪你走到最后
有人说，所有的借口
都是因为爱得还不够
我不知道对不对
但面对你，我确实无言以对
而此时，我已泪流满面
你亲切的名字提醒了我们的友情
你美丽的诗句清晰了我们的过去
你温馨的问候触动了我的神经
你美好的祝福温暖了我的心扉
你真的没有过怨恨吗
今晚，月色朦胧，星光很淡
轻轻的夜风，飘进纱窗
看着你熟悉的身影，
有点落寞，有点伤感
我知道，你一直在我身边
作文七：《其实你一直在我身边》1200字
其实你一直在我身边
有多少人，难以忘怀；有多少爱，可以重来。——题记
窗外，雨，淅淅沥沥；抬头，天空，朦朦胧胧。
什么时候，眼泪已经悄悄爬上我的脸颊，亲吻着我的眼角。不知道为什么，每次在我不经意的抬头时总会有一种莫名的酸楚会触及到我的灵魂深处，会让我忍不住流下那不知名的眼泪。眼眶在不经意间湿润起来，不知是因为天气的缘故，还是泪腺在作怪。抬头仰望着灰蒙蒙的天空，总有一种出动会让我想不顾一切的大声喊出来：是你吗？其实你一直在我身边，只是在一个我看不到的角落里，是吗？
是的，我想说的就是这一切。可能这些话在外人眼里，耳里是奇怪的，甚至是莫名其妙的，但这确实是我所想说的话。最真实。曾经，我也鼓起勇气过，我也天真过，会跑到窗口这样对雨天的天空呐喊，但留给我的永远都只是沉默的寂静，从来都没有得到过真正的答案。
雨天，是我最喜欢的，但同时也是我最抗绝的。
还记得他曾经说过雨是他最喜欢，也是最能代表他的，因为雨和他一样永远都是最纯洁的，最没有杂质的。记得在医院最后一次见面时，他用手擦干我的眼泪，告诉我不要哭，不要难过。要勇敢，要坚强。他不会离开我的，会一直陪在我身边的，只是躲在某个我看不见的角落里偷偷看着我。我很遗憾，在他去世时，没有去参加他的葬礼，因为母亲说这是晦气的，小孩子是不能参加的。就这样，我跟我玩耍了八年的小伙伴永别了。
每每到天空暗沉时，我的心就会产生一种莫名的害怕与恐惧，耳边总会想起他曾经说过的话“记住，以后想我的时候，不要哭，只要伸手去触摸那雨，想想那雨，你就会感受到我的存在，感受到我依然和你生活在同一个星辰下。”我害怕是因为每每看到雨，触摸到雨，总能勾起我对他无尽的思念与回忆，恰恰那段回忆是我最珍贵但也是最害怕触碰的。因为我不知道，触碰了不该碰的回忆，我会有怎样的反应。我无法接受那一个曾经拥有过葵花般笑容的少年，本应享受青春所带来的朝气与阳光的少年已经永远的长眠于地下。。。如果没有与生俱来的病痛与麻烦，我相信他现在依然可以和我一起在梦想的园子里放飞属于我们的梦想。
我喜欢雨，喜欢她的简单与纯粹，正如我喜欢他一样。在雨中，看雨景，眼前总能出现一幕幕曾经我们一起所经历的事情。在雨天，我们一起踩泥巴；在雨天，我们一起在稻草堆里，等着大人的呼喊与寻找；在雨天，我们一起淋着雨奔跑。一切还是那么清晰，那么刻骨铭心，那么让人难以忘怀。想起我们曾一起手拉手走过的那段无忧无虑，充满欢声笑语的童年，我的嘴角总会不自觉的扬起，没有任何的预兆。
太阳雨，彩色的；友情，永恒的。
雨，成了我跟他唯一的联系。想他的时候，就去和雨低语，把触及内心深处的记忆，借雨向他传递。我相信他是能够接受的到的，即使他早已和我不在同一个世界，但最真挚的友谊与情义是可以让爱与思念插上翅膀的，这双翅膀可以带去很多很多。在窗台，我向他挥手，告诉他我会更加有勇气的生活下去，告诉他我没有忘我们当初共同的梦想，告诉他我会带着梦想扬帆起航。即使我知道这条路上有荆棘，有坎坷。因为我知道，他一直在用他自己的方式默默的鼓励我，希望我生活的快乐。
其实，他一直在我身边。
初二：戚怡莎
作文八：《你一直都在我身边》1000字
你一直都在我身边
很多人问我为什么要在众多追求者当中选择最普通的你，理由很简单，因为你一直都在我身边，不曾退缩和放弃，你的坚持打动了我，让我看到了你对我的真心。
我的身边总是有很多人围绕着，他们花尽心思对我献殷勤，各种浪漫的惊喜在眼前上演，可是我始终无动于衷。这些狂热的追求者不过是一群把爱情和外表、面子捆绑在一起的不懂爱的人，他们并不是真的喜欢我，只是为了得到一个漂亮的花瓶罢了。我的不为所动让他们一个接一个地打退堂鼓，但还是有其他人抱着同样的想法接近我。
我以为我一辈子都不会遇到一个真心爱我的人，就在这个时候，你走进了我的视线。一开始没注意到你，是因为你实在太平凡了，很容易就被其他条件优秀的追求者比下去。而且你总是默默地站在远处，从不曾和我近距离的接触，让我很难对你有比较深的印象。可是当其他人只是送花的时候，只有你默默地为我解决困难；当其他人都放弃的时候，只有你还在远处。你的平凡，在我的眼里渐渐成为了不平凡，不是因为你与众不同，而是我在你的眼里看到了真心。
你的真心让我想要接近你，希望得到你更多的关心和爱护。但你总是逃避我，只想远远地看着我，似乎只要这样你就已经很满足了。你的逃避，让我很难过，只是我不愿意因此放弃，就像你还没放弃我一样，我要和你在一起。在我的努力不懈之下，我和你的距离渐渐拉近了。当我们终于走到一起的时候，我觉得我们会很幸福地一直走下去。
身边的人并不看好我和你的爱情，时不时就会让我听到一些难听的话，看到那些怪异的眼神。对于旁人，我并不在意，因为这是我和你的事情，别人没有置喙的资格。只是你好像很在乎别人的看法，在别人面前总会和我保持一点距离。我明白你是缺乏自信，所以我没有对你说那些不需要在乎别人眼光的安慰，反而希望你能够找到自信，相信有一天你能够和我一起勇敢地面对那些不善的人。
事实证明，我没有选错人。你一直努力地给我带来幸福，不管是精神上还是物质上，都让我感受到无可比拟的幸福感。当你可以自然地在别人面前牵起我的手，不再理会别人的时候，我很庆幸当初我看到了你，看到了你的真心，庆幸当初没有放弃你，没有因为你的平凡和自卑而离开，才让现在的我如此幸福。
我们的路还很长，我希望你可以带着我一起走完。我们一起经历风雨，一起分享快乐，直到我们走到了生命的尽头。也许我会先你一步离开这个世界，你不要难过，因为我会在另一个世界等你相聚；也许你会比我早一些离开这个世界，我不会难过，因为我相信你一直都在我身边守护着我。
作文九：《原来你一直在我身边,作文》11400字
原来你一直在我身边，作文
篇一：原来你一直不曾离开（４００字）作文
精选作文：原来你一直不曾离开（４００字）作文
欣羽的手机这时候响了，是宇轩打来的。（宇轩是欣羽的蓝颜知己，这是欣羽的定义，只不过对于宇轩来说就不会这么简单了）欣羽被惊醒了，赶忙去拿手机了。 接听后是宇轩赋有磁性的声音，只听见他说：你吃完晚（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：原来你一直在我身边，作文）饭了吗，你们那边的天气好像变冷了，别感冒了。欣羽无语地想想：我好歹也这么大的人了，至于会照顾不好自己吗，但嘴上却说着：好了，我知道了。你早点睡吧，我累了，先睡了。宇轩听到，欣羽这么说，安心了；挂电话的时候的时候，还不忘嘱咐让她替他向俊可问好。就在欣羽起身回房的时候发现，她的哥哥俊可正站在那。心想：还真是说曹操曹操到。诶，他是不是听见我们说话了，然后问道：你什么时候进来的， 俊可笑笑，心想：这个小丫头。真服她了。然后说：欣羽，你进来的时候，我就进来了。你觉得我听到了不，还有你跟那个凌云是怎么一回事，原来他叫凌云，欣羽根本就没听俊可再讲什么了。 还好，不久俊可发现，欣羽出神了。他马上停住了，小声的叫：欣羽、欣羽。欣羽听到哥哥叫她，回过神来，呆呆的哦了一声。俊可，彻底无语了。（未完待续） 亲们，新年
快乐初二：那些年的唯一
篇一：爱，不曾离开
爱，不曾离开
依稀记得去年金秋八月，那个丹桂飘香的季节里，我收到了来自西安交通大学的录取通知书，襟怀激荡的同时，心中却也不免有几分忐忑。姐姐和我一年的学费总额对这个家庭来说无疑是一笔不菲的支出。看着青丝爬满鬓角的父母，岁月已经在他们的面容上留下了不可磨没的痕迹，二十年来，他们为我们姐弟俩已经操尽了心。可如今，尽管我已经长大成人，但为了我的学业，还得让父母顶着炎炎烈日，继续扛起那沉重的锄头。对于这些，我的内心感到十分的惭愧和不安。当然，最后在亲戚的资助下，我和姐姐还是顺利的进入了大学。但新的问题接踵而来，生活费呢，也许在很多人的眼里，这不过是个一年几千元的问题而已，可是，对于依靠务农为主要经济手段的我的家庭来说，这笔钱，就是加在父母本已弯曲的脊梁上的又一副重担——为人子，我于心何忍～但庆幸的是，在这个时候，国家申请助学金的项目下来了，而我很幸运的申请到了国家一等助学金，这看似不起眼的三千多元对我而言不吝是雪中送炭，因为我知道，这些钱可以大大减轻父母的压力，让这个久经重负的家庭轻松的喘口气。那一刻，我看到了阴霾密布的天空投下的一抹霞光？？
事实上，在我读书的十余年里，受过不少国家的资助。对于我来说，这些钱不单单是经济上的支持，更是精神上的激励。
在我读小学初中的年代，农村的九年义务教育尚未达到完全免费的地步，只有少数人群可以享受到“两免一补（免杂费，免书本费，
补助寄宿生生活费）”的政策，而我则是这少数中的一员。我明白，自己是幸运的，所以更应该好好学习，抓住机会。在我们那个闭塞的小山村中，教育资源十分有限，教育水平更是一塌糊涂，绝大多数人都是迈不过中考这道坎的，等待他们的，将是“南漂”的命运。记得当时我的愿望很普通，那便是做一名教师，教给他人知识，回报养育我的一方热土。中考的结果，我考了全校的
感谢国家给予的我援助，它让我对一个字的概念有了更深刻的理解——爱。正是国家的关爱，坚定了我继续走下去的决心，我有充分的理由相信，任何时候，自己都不曾孤单，永远有一个强大的支
持者陪伴在身边。
是的 ，爱，一直不曾离开。
篇二：［ｐｋ赛］关于难忘的作文：忽远忽近的距离，你却不曾离开过
［ｐｋ赛］关于难忘的作文：忽远忽近的距离，你却不曾离开过那时孤独的你，好奇的我。
我们打从小学就认识，那时的你，是孤独的，是被遗忘的。我不知道你坐在课室的最角落，内心有多孤独。你的周围弥漫着淡
淡的忧伤，融化了我的心。可能，你给我的感觉，是那种触不可及的，我很想走进你的心，我就静静的等待机会与你相识。
我忘记了是怎么与你相识的，时间也飘得很远，我已经找不回当时的心情。那时的你很傻，那时的我更傻。我记忆里，模糊地渐渐有些清晰。你的话少，而我又常常的找你说话。那时的我，很傻，为了能让你和我说多几句话，居然每天一下课就跑去你的座位，和你不停地说话，你只是一直的沉默，让我的内心充满了挫败感。过了很久，你还是老样子。对我不理不睬的，那时候的你，是沉默的。我的心渐渐地放弃了。往后的，我都是想起你了，才会去找你说话。我们的关系并不是特别好的，只是作为一个普通的人藏在我心里。
我真正的尝到了孤独的悲伤，那时的你，却犹如棉花糖，柔柔的，融化在我的心里，甜甜的。
终于一年了，我们都分班了，我们不在一个班。那时候的我，没有太多的感伤，只是对于一个普通人一样，没有不舍更多的是祝福。
我真的意想不到，我那时竟会如此的想念你。犹如刹那的温暖，我的悲伤，孤寂，顿时染黑了我的这一年。我的心，真的感受到那万年孤独。就像只剩下自己，独立的空间，没有别人会闯进你的空间，你只能在那个独立的空间独自一人在黑色的悲伤中徘徊，充满了苦涩。我的泪已经止不住了。我很想你，很想，很想。当我饱受唾弃和孤寂的时候，你终于出现在我视线。我就像你襁褓
中的婴儿，被你呵护着。你走进我，犹如棉花糖，柔柔的，融化了我心里所有的孤寂，把我的黑色悲伤空间染成了白白的纯净，甜甜的。
我终于都走进了你，我们的感情日益增深，就像奔流不息的大海，你的真情流入我的心房。
我们也渐渐地，感情越来越深厚，开始一起，开始每天黏在一起。我们说说笑笑的声音，在校园的每个角落都有。我们的感情开始建立在我们之间，我们的距离很近很近，两颗心的距离。我们各自又分班了，不在同一班，那时我还问你：“我们不在一班，我好伤心。”你只是说：“什么啊，不在一个班你都要放学来我们班门口等我。”我知道，那时候开始，我们就分不开了，我们之间的友谊就永远的存在，直到天荒地老。那是小学的最后一年，我们感情很好很好，我每天都会去你的班门口等你，偶尔我晚了了，你也会来找我。无论我多晚，你都会一直陪着我，我说：“我可能会很迟，你先回家吧”你就暴跳如雷，说：“好你啊，我来等你，你居然不陪我回家～～～”我们都是小孩子，因为你的纯真，让我们的友谊也这么的纯真，踏实。我们真的从未吵过大架，偶尔会吵架，但是每次都不会持续很久，很快就烟消云散。
快毕业了，那时候我们都很努力。你一直支持着我，叫我别老是为了成绩在那伤心好一段日子。你带着我，走另一李条回家的路，那里两旁都是大树，风把落叶卷起来，飘在半空中。你看着飘在半空中的落叶，对我说：“要是我以后比你早死，我会在地府
里等你的，一起投胎，要是以后你比我早死，一定要等我，别急着投胎。等我～”我那时候的心情无法用言语述说，我就沉默着，看着落叶，走在你的后面。也许从那时开始，我就特别喜欢落叶吧。我们的友谊？？就像半空中的落叶，即使凋谢了，和大树还是摆脱不了关系，风会把我们卷起，渲染这一片宁静的风景，那就是我们的友谊，把秋天冷落的风景，渲染得很美，很美。
我一直不明白我的心，知道上了初中，我才渐渐地发现，你才是最重要的那一个。
毕业那天，我们都很悲伤，比起那时的分班，不是祝福，是不舍，心弥漫了不舍，甚至，还有心痛。我记得那时，我对雨芳的不舍你你的要多一些，我那时候以为自己心里最重要的是雨芳，我很不舍得她，我在毕业的留言里说：“我一直是把你当最重要的朋友，比起嘉丽，我对你的友谊更深厚。”我当时是这样对她说的。时间渐渐地把我的心裸露了，我上了初中，渐渐地发现，我的心想念雨芳，但是更想念你。比她的多很多。我清晰地明白了我模糊的心，你已经在我心里根深蒂固，我的心开始想你了。我对你想念，就会经常下午很早的回班上，坐在班前的台阶，看着树，想念你。特别是树落叶的那段时间，我总会坐在台阶上，看着落叶被卷在半空中。 你说：“你变了，我感觉你上了初中变了。”我不知所云。我感觉我没变，只是对你的思念重了一点。把我的心弄得沉重了点。我只是说没有。我上了初中，我们还是会经常联系。我担心你在学校没朋友。那时候，冬天很冷，我就与你约定，
去找雨芳，随便看看小学。我们边走，边说着我们小学的时候。很温馨。我们到了雨芳家，她不在家，我们就去了看母校。我们在学校门口拍照，和你一起拍。我牵着你的手，很冷很冷，还是一成不变，你的手，夏天握着冰凉冰凉的，冬天握着，冷冷的。我就一直握着你的手，渐渐地你的手变暖了。 我记得，那是暑假。我说，体育中考快到了，陪我跑步吧。你也陪我跑了，我们去跑公路，跑了很久，很长的路。边跑还边聊天。
我鼓励你陪我考上玉岩，你只是淡淡的笑着说，我不想。
临近中考了，我们都上了初三，我说，你陪我考玉岩啊，我很想每天和你一起去吃早餐去吃午饭，下午一起去跑步，晚上一起回宿舍。你只是摇摇头说：“我不想。”我问你，为什么。你说：“高中很辛苦，我不想读高中，而且我也考不上啊”我心里有些失落，我说：“可以努力啊，你不会的我就教你，陪我上玉岩好不好，”你沉默了。我的心也沉落了。你最后那句说：“好吧，我就试试咯”我顿时豁然开朗，很开心，即使我知道你考不上，但是你还是会答应我，陪我努力。我也很努力，体育课也不偷懒了，跑８００米，累了，都会想到你说，我要跑快一点，不准放弃。我就一直很努力的跑。
我还记得，中考那天，我是和你在同一个学校考的。我很开心，每次考完一科，就会从我那栋楼，跑去找你。刚开始找不到你，
篇二：原来－－－一直在我身边 优秀范文
原来灯塔一直在我身边
河北围场棋盘山中学 刘斯佳 指导教师 武文强
阴晴圆缺，昼夜交替。白天过去，便意味着黑暗～我害怕黑暗，我要寻找那做灯塔～——题记
海的那边，高高耸立着一座灯塔，它早已饱经风霜，可它依旧把暗夜照亮～
又是一个孤独而漆黑的夜，海的这边站着一个矮小的我，我听见海风掠耳，无比凄凉～ 这边，我一直向往着那座灯塔，我总想穿过大海，到那边去看看他。
我觉得，除了天空，那座灯塔是最高大的；除了太阳，那座灯塔是最明亮的。它看过最多的人群，它听过海鸥最美的歌声？？
生活过了一个又一个黑夜，正是灯塔的光，让我熟悉了一条又一条陌生而又难走的路，那一条条被他照耀着的路？？
记得年少时，在经过灯塔的途中，自己的一不小心，让自己跌倒在黑暗无助的路上。正是他——灯塔，让我看清了自己的伤，让我找准了前面的路。
春夏秋冬，是他一直的看护，让我大踏步的前行，让我健康的成长。
我长大了，我可以不用灯塔就能走自己的路了，我自以为可以离开他，独自闯天涯了。 背井离乡之后，我踏上了独自一人的旅程，摔过跤，受过伤，流过泪，但没有谁告诉我，我到底走错了哪一步，身边连一个灯塔也难以找寻。
就在今年，我回家了，我第一个找寻的目标，便是那座灯塔。
几年来，他已变得不再挺拔，充满沧桑。
泪浮在眼眶，迟迟不肯落下来，他老了？？他弯弯的背不再能与天空相比了，他那明亮的灯光，已经暗淡许多了。以后，我前行的路，他还能为我指引方向吗，
我的老父亲啊～我人生中的灯塔～从小到大，无论平坦还是崎岖，是你，让我看到了自己的伤口，是你，让我冲出黑暗看到光明～我的父亲，我的灯塔，你原来一直驻足在我的生命中。
也许他不如以前那样高大，也许他不像往日那样明亮，但他一直在我身边——父亲。
——致我的父亲
原来微笑一直在我身边
河北围场棋盘山中学 褚思琪
指导教师 武文强
捧起花瓣，带着阳光，随着芳香，飞入云端？？凝视着，原来它一直都在？？
——题记
“你给我过来，做完作业了吗，”爸爸大声的喊，刚刚还在欣喜若狂的无灰溜溜地从电脑边走开，虽然还是有些依依不舍。
“我，我？？马上就做～”我怯怯的回答。
心里暗暗地想：我还没有见过这样的人，整天面无表情，眼睛还时常射出冷光～难道是铁石心肠吗，一点都不理解我，再这样下去，我会郁闷死的。
时间过的飞快，转眼迎来了一场期末考试。然而，我并没有感到特别的紧张，算是顺利的完成了每一张试卷，心中稍有得意的瞬间，一场意外不期而遇？？
数学，竟然？？竟然考了５８分。望着醒目的红叉，低下了自己高傲的头颅，心中只有默默的祈祷。或许，回到家，又是一双冷眼，一阵痛骂，一场战争？？没办法，只能懦懦的挪动自己的脚步。
到了家，推开门了一刹那，红叉，利剑，愤怒，巴掌？？一股脑的在眼前闪过，完了，真的完了？？
准备把卷子偷偷的藏起来，但心中的恐惧还是把这个念头放弃了。心中的担忧，恐惧一点一点的加重。
饭后，爸爸来到了我的房间，看了看我，又望了望旁边的数学试卷，叹了一口气，紧皱眉头，目光移到了我的身上，什么也没说。许久，爸爸把试卷拿了起来，对我说：“错的题，你必须要改正，并且下次不可以再错了～”
我惊住了，爸爸竟没有训我，更没有打我，真是“百年一遇”的奇迹～
接着，爸爸坐在了我的身边，他一道题一道题的和无讲，认真严肃，和蔼亲切？？ 每当我弄懂了一道题，爸爸就会微笑一下，真是难得啊～我凝视着父亲的微笑，凝视着极为珍贵的微笑？？
我心里暗暗许下诺言：永久的守住这份难得的微笑。
如今，我终于知道，无论是父亲的冷言冷语，还是他的怒目横眉，在他心中，始终有一张微笑的面庞在注视着我。因为，父亲
一直爱我。因为，那微笑一直在我身边～
篇三：－－－－在我身边 半命题作文（优秀作文）
０１ 世界就在我身边
一场场轮回旋转，这里是梦想出发的起点；千丝万缕交织着，世界就在我身边。——题记
我有一间向阳的小屋，每天清晨阳光总会偷偷溜进来问候。于是我睁开眼，首先映入眼帘的是那整
整一面墙的书橱。
坐在向阳的书桌前，我享受拥有的一切。阳光斑斑驳驳的阴影投在我的书上，散发阵阵书香，融入
奶茶的热气，弥漫在空中，凝结成我脑海中的印象。有额仑草原的碧草、蓝天、白羊；有海南岛海底的鱼儿乐园与珊瑚王国；有雪山的巍峨高耸于森林的郁郁葱葱？？在书海中畅游，我体验到了瓦尔登湖中人与自然的心灵交汇。闲转地球仪，是书把我与地理世界联在了一起。
眼随手转，手随心停。翻开那本《狼图腾》，我似乎又见到了草原狼在惨淡的月光下对腾格里的长
嚎乞求，看见了白色蒙古包里昏暗的灯光。游牧民族是有狼性的，狼性贯穿了整整五千年的华夏文明，从与犬戎族对峙，到被蒙古族占领，时间见证着狼性的磨灭。彪悍的草原马是训练师狼的杰作，能征善战的蒙古骑兵运用的是草原狼军师手把手教的战略。而这一切都已成为历史，今后的我们将会怎样，我沉浸在思
考中。哦，是书把我与历史世界系在了一起。
手边是一本《名人传》，目光停在贝多芬传上，我开启了一次心的交流。“您听不见，是怎样创作
出如此激情的乐曲的呢，”“依靠自己～自己的信念，自己的热情，别人帮不了你～”我听到了震耳欲聋的咆哮。“被人的冷无法覆盖您的激情，您又是怎么做到的呢，”“我有我对音乐的理想与追求～它们埋藏在我的心底深处，是我动力的来源。我要扼住命运的喉咙～”接着是几声得意的大笑？？我懂了，我们虽然身处不同的时代、不同的国家，虽然说着不同的语言，但我们有共同的理想与追求。让满意的微笑倾斜嘴角，是书把我与精神世界连在一起。
读着、写着、思考着，窗外清脆的鸟啼像银铃般悦耳的歌曲，直冲云霄，在蓝的可爱的天空中唤起
云卷云舒。云笑了，说它要畅游世界。
当夜幕降临的时候，我坐在小阳台上，享受着我拥有的一切。凝望太空，银河是那样深邃璀璨。在
静谧之中，我发现了——
一间小屋里的一橱书，在联想之中牵连了那么多那么多。千丝万缕交织着，世界就在我身边。
０２ 美就在身边
美， 往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。
其实，美，就在身边。 在公园里，看见五彩缤纷的花朵簇拥在一起时，你会不由自主地赞叹道：“这些花真美～”
在街道旁，遇见一个天真可爱的小女孩时，你会情不自禁地欣赏她：“她真美～” 可是，这些美仅仅只是人或事物的外在美，真正的内在美通常在细小的一件事中无声地表现出来。
自古以来，梅花被无数的诗人所歌颂，正是因为她的美，渲染着周边的人。每当万木凋零，风欺雪压时，她总是在白雪皑皑之时，傲立雪中，把清香洒满人间。只是美，真正在身边体验到的内在美～
有一件事，她深深地把人心的内在美散播在人们的心里。 那是北风呼啸的日子，那是
梅花盛开的季节，那是我见到她的第一次。
在巴士上，人们都不约而同地把头转向窗口那边，不停的对手哈着气，试图想更暖和一点。没想到，一件意想不到的事情发生了。
突然，司机猛地一刹车，“哇”的一声，把车上所有人的目光都投向了一位中年妇女身上。 刚刚可能是因为司机的急刹车，这位中年妇女受不住，吐在了一个时髦的年轻姑娘身上。妇女紧皱着眉头，连声说着对不起，姑娘缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为这位中年妇女担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是姑娘把外面的那层衣服脱了，对妇女说：“大姐，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位
子给你坐吧。”“可是，你的衣服，”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿呗。”
车门开了，姑娘走下车，大家不由自主地赞叹道：“这女孩儿真善良～”“这女孩儿心眼儿真好～”
这就是美，年轻姑娘的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。
她和梅花一样，拥有着纯洁高尚的品质。美，就在身边。
美就在身边
我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。 早上起床，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双雪白色的，毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意??。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；我丢了钱包，急得如热锅上的蚂蚁，这时同学送来了拾到的。蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽??，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的，那样清澈。
走在街上，看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路，我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼儿园门边，看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿，我
内心不由发出赞叹??，这一切，都让我感受到了；美就在我身边。心灵之美是红色，那样耀眼。
美就在我身边，当朋友为我唱起了“祝你生日快乐??”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律；当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲，我感受到了美所谱成《春之声》奏鸣曲。
美就在我身边，当与以前的“仇人”冰释前嫌，当你张开双臂迎接远方归来的亲人；当你和知心朋友坐在一起听音乐；当同学取得了成功给他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快乐乐章。
美就在我身边，当一个对生活推动失去信心的人，看到了初升的太阳，听到鸟儿的歌唱，又燃起了生活的勇气，当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。”当遭遇挫折的人，看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。我感受到了，美唱出的欢快乐章。
美就在我身边，不是吗，
０３ 雷锋就在我身边
一次，我去公共厕所。那里面真是恶心极了，又脏又臭，还有那么多的蚊子，苍蝇。原有的好心情一下子就变得糟透了。真是太臭了，我一秒钟也待不了，我得快点离开这儿。
这时，一个瘦小的老头儿走了进来，手拿着一瓶药水，喷了起来，嘴里还念叨着：“小伙子，忍一忍吧～厕所就是这样的，不要抱怨。”他一定是这儿的清洁工吧，卫生搞成这样还叫我忍一忍，我的心中充满了愤怒：“这里实在是太恶心了呀～我看你还要做得
认真一些，
扫得干净一点～”只见他点点头，冲我微笑。旁边一个男青年也看不过去了，“大叔，还得下一番工夫呢～这样可不行呀～你得为大家着想呀～”瘦老头儿又点点头，微微一笑，继续喷药水。我真怀疑他到底有没有听进去。
后来，那个厕所一天比一天干净了。
过了几天，我再去那个厕所。哇～我真是不敢相信自己的眼睛，这是以前的那个厕所吗，地上，墙上，都是干干净净的，难闻的气味也几乎不见了。我真想快点见到那个老人好好地夸奖他一番。如果，所有的厕所都能够像这样的话，空气都会变得更加清新。那个老人到底用了什么魔法，今天怎么没有看见那个老人呢，
又是一天，我走进那个厕所，见到了那个老人，他正在干活。这时，一个穿着西装的中年人走了进来。他走到老人身旁，轻声说道：“爸，你怎么又来了呢，才休息了一天，又来了。这儿又脏又臭，搞卫生又没有钱拿，这种义务工作别再做了。”边说边把那老人往外拉。老人却不愿意走，“这是尽义务啊～以前没人来打扫的时候，多脏，多臭呀，你看现在，多干净，来上厕所的人都很开心。我也很开心。”“可是爸，不知道的人还以为你是清洁工呢，那多没面子。”“这是做好事。只要大家开心，面子，我是老人协会的头儿，我就要带头做好事，每天来个三五次，也不累。”听到这，我感觉面红耳赤，真是太惭愧了。刹那间，老人那瘦小的身躯变得异常高大。他给我上了生动的一课。
０４ 美就在我身边
当我漫步古道的时候，当我仰望星空的时候，岁月会无声地在身旁飘来飘去，一切美好的事物总在脑海之中定格。慢慢梳理记忆的青丝，将它们一丝丝的抽出，任其美丽绽放。
春日的桃花，真美
暮春三月，春服既成，桃花便适时地开放了。你看呵，在春的微风里，开得
微醉的桃花含着迷人的笑容，你不让我，我不让你。白色的的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着“圆舞曲”。
“盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇～”一阵清风袭来，阵阵桃花香四溢，摇曳着的花容月貌，让所有的人都沉醉了。“桃花坞里桃花庵，桃花庵里桃花仙。桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱？？”美景如此，谁不愿做一个桃花仙呢，
夏夜的星空，真美
夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的神
话。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便销声匿迹。你看那些一眨一眨的眼睛，像一粒粒明珠，点缀在夜幕上。挽一帘静幽，斜倚在徐徐的清风，任思绪跌落在星星的碎影里。什么都可以不想，什么都可以不问，一会儿看看星星，一会儿小憩一
下，一会儿诵读起“卧看牵牛织女星”的诗句，这何尝不是一种惬意呢，
细想一下，美的还有秋天的落叶，像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而纷飞，用生命的最后一刻尽情的演绎自己的美丽。
美的还有冬日的飞雪，像一片片梨花，洋洋洒洒，点染出世界的美丽。
美的还有？？
当我发现所有的一切都是这么美的时候，我才明白原来美无时无刻不在我们
的身边。
幸福就在我身边
幸福是什么，我一直在追问，在寻找着我认为属于我的幸福。
我曾问过妈妈：“幸福是什么，”，妈妈总是笑着，含糊地告诉我说：“现在家里为了满足你的愿望，给你买这买那，这就是你的幸福呀～”
小时候的无知、好奇，让我认为妈妈说得就是对的。可随着我一天天的长大，所学知识的增加，心里也知道了许多事情，我也有了自己的看法和观点。知道了幸福是无处不在的，幸福可以是父母给予你的，也可以是外人给予你的，只要学会发现和感知，每天你都会觉得是幸福的。
近来，我从我们家感受到了这样的幸福。我们家是一个快乐、
幸福的三口之家，但是我们家的经济一点儿也不宽裕，可是爸爸、妈妈为了我的学习，不顾一切代价，把我送到这所贵族学校读书，爸爸和妈妈却每天都省吃俭用，他们甚至都舍不得给自己买件新衣服、新裤子。
可我有时还惹他们生气，让他们为我的身体和学习操心。
在我的记忆里，从小到大，我都是多灾多难，三天两头生病，人瘦得就像非洲难民。家里有好吃的，总是可着我先吃，一日三 餐换着花样给我做着吃，即使现在我都长成大小伙子了，他们还是那样依然如故地照顾我，特别是每到周末放学回家，爸爸妈妈顾不上一天的劳累，下了班还要为我再做一顿丰盛的晚餐，可他们却不肯多夹一口，总是把那些好吃的、可口的饭菜不停地往我碗里夹，妈妈还微笑着看着我把那些饭菜吃下去，此时我却已是泪水充满 了眼框，是爸爸妈妈的爱让我感到幸福，我的眼里是幸福的泪水。
星期天的早晨，我跟着爸爸妈妈去菜市场买菜。一路上妈妈拉着我的手，我一手替妈妈拿着菜口袋。口袋里买了些都是我最爱吃的菜，回家的路上，遇到了一位从前的邻居阿姨，阿姨大惊小怪地问妈妈：“哟，你的儿子长高了，上中学了吧，”妈妈笑着回答：“是啊，都上初一了。”“啊，你聪明的儿子都会帮你干活了。 你真幸福～”妈妈没有回答，她笑了，妈妈笑得很开心，此时此刻我
觉得妈妈是最幸福的，而我从中也感受到无限的幸福，是父母
带给我的幸福～在学习上，我以前的数学学得还算可以，可前一个阶段的单元考试，我的数学没考好，数学成绩却一落千丈。家长会后，爸爸并没有打我骂我，而是语重心长地跟我谈了很多，分析了考试失败的原因，找出了不足，还给我介绍了一些好的学习方法，鼓励我不要自报自弃，要我在以后的学习当中，认真听好每堂课，学会利用 时间，在很短的时间里获取有效的学习成果。父爱的深厚和宽容，让我体会到了家的温暖，更深深地感受到父母所带给我的幸福～
啊～幸福原来就在我身边～ ０５美，是人生的一种追求，然而，我往往陷入这样一个怪圈：在追求美的时候，并不知道真正的美在哪里，对早该注意的美倒是熟视无睹。
我从小对画画兴趣很大，美术成绩一直不错。上中学后，我更是把每一幅画画得尽善尽美，但老师似乎总不满意，给的分也总是５分。
又到美术课了。今天要画的是一只普通的花瓶，没有插花，而且似乎很旧。老师也只说了一句：“今天画这只花瓶，只画你看到的，看谁画得最好??”我拿着铅笔，端祥着这只旧花瓶，心里直嘀咕：“怎么用只旧的，还不插花??老师也真是的，就不会换只新的，让我们好画得美点儿，” 我不禁皱了一下眉头，向周围的同学看去，他们也是一脸难相，并不比我好多少。我又抬起头，更仔细地观察着。 呀～我突然一惊，花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口，而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处～我更犯难了。
平常画的都是很新很美的东西，作品的效果也好，可这豁口、裂纹是和尚头上的虱子——明摆着的。这该如何下笔呢，这时，老师走到我的身边，我抬头望着她。她仿佛看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀说：“看到什么，画什么。”她向我深深地点了点头，就走开了。我心里一动，迅速拿起笔画了起来。下课了，我站起来，收我们组的图画本（我是组长），他们一个个都画很得漂亮。
“成绩出来了～”不知是谁喊了一声，大家都跑到讲桌前，翻找着自己的作品。“听说只有一个５分，不知是谁。” 我听着大家的议论，突然发现自己的签名。这时，美术老师走进了教室，同学们陆续回到了座位。“把你画的向大家展示一下～”老师对我说。我拿着作品走上讲台，呈现在大家面前的是：一只很旧的没有插花的花瓶，瓶口有一个豁口，一条裂纹曲折延伸到瓶肚??
法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是啊，一只没有插花的旧花瓶，表面上不太美，但它是真实的，真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值。
哦～原来，美就在我身边??
［简评］
美是什么，是人生的一种执着探寻地追求。在生活中，人们对美的欣赏往往流于庸俗，常常为其绚丽悦目的外表所迷惑，忽略了其蕴藏着的内在美，真是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火斓珊处。”这篇考作叙述“我”的尽善尽美的作品却得不
到老师赏识和肯定，而在一堂平常的美术课上，一只普通不过的
豁口旧花瓶，引起了“我”深思，在细
作文十：《原来,你一直在我身边》600字
原来，你一直在我身边
雨，稀里哗啦地下着，是不是地挂起几阵冷飕飕的大风。我静静地站在教师门口，等候着母亲的出现。
来来往往的家长都把自己的孩子接走了，只剩下我和我的一位朋友了，我和他“相依为命”地蹲在墙边，是不是地望向天空，似乎在等待着奇迹的出现。１０分钟后，一声雄厚的男人的声音传入我的耳中，原来我的朋友的父亲来接他了。 “孩子，真对不起你。”他的父亲向他道歉。
“没事儿，没事儿。”一声简短的回答后，就消失在墙角。
雨依然下着，仿佛根本没有要停的样子。
天也渐渐黑了下来。父亲是肯定不会来的接我的，在我的记忆中，父亲是这样的：每当我完成作业或背完一次书，都是象征性地说说：“要继续努力啊！”除此之外，就再也没有别的了。等着等着，我竟然迷迷糊糊地睡着了……
大概几分钟后，我又再一次地听到一声男人的声音：“孩子，你在那里啊？” 真奇怪，难道这所空荡荡的学校还会有其它的同学吗？然后，我什么都不管了，直到我感觉到一阵阵剧烈地摇晃，我有醒了，我仔细一看，啊，我的老师！不不不，是我的父亲！我想过来，有想过去，尽然还是我的父亲来到学校来接我的， 看着他深陷的眼睛中，还有那布满血丝的眼球，往下看，还有那干裂的嘴唇，看着真让人痛心。我突然觉得父亲一下子苍老了许多。
“孩子，我们快走吧，“父亲说道，”孩子，你能原谅我吗？”
“当然原谅……我还得谢谢您！“说着，我的眼泪夺眶而出。
我终于明白，其实，我的父亲一直在我的身边。
小时候，是您哄着我睡觉。
小学时，是您教会我如何学会独立。
中学时，是您引导我如何一步步走向成功。
感谢您，我的父亲，你就想母亲一样关爱我。原来，你一直在我的身边。
