老娘真的信了你邪
作文一：《五一假期中的一件事》700字
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五一假期中的一件事
六，３，班：谢羽 指导老师：王毓芳
“ 五一”长假中～我遇到了很多事～让我感触最深的是在公共汽车上发生的一件事。 因为快到傍晚了～我打算到表哥家去和他一块去探望外婆。我出了门口乘车～正好也是最后一班车开来了～因此座位一会都坐满了。这时车正要启动～只听见远处喊到：“等等：”只见一个中年男子～身体胖乎乎的～穿着一身西装～手提一个大提包气喘吁吁～满头大汗。一上来～这个男子便说：“谁卖个座位给我～我累死啦。”我一听～原本想让给他坐的～因为看见他累成那样。可听他这么一说～心想：这个人怎么这样～开口就是钱～有钱怎么了～我就不让你坐。这时我身后传来一阵洪亮的声音～“听你这口音～不是本地人吧～大款吧：二十元钱座位就卖给你。”那中年胖子二话不说就把钱给了他～立刻坐在座位上～一脸轻松了。我看着那个拿着钱的人心想：我们贺州人的热情、善良的品德到哪去了， 车飞快地行驶着～那个胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。车上的人开始议论～有人说：“这如今什么怪事都有。”有的人说：“有了钱可以使鬼推磨。”突然～车
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到一站了～那个胖乎乎的男子说：“停一下～我在这儿下车。”那胖男子提着包正要下车。“慢着：”那拿着钱的的喊说道。他说：“您把钱拿回去吧～留你再去买座位～我奉劝你一句话～钱不是万能的～千万不要把钱看得太重。”这时～车上的人才明白这个人的用意～看着那个还钱的人笑了～还钱的人也幽默地笑了。 我转头看着这个年轻人～再望望窗外～贺州城市街道整齐～屋宇错落～树木十分苍翠～一片和谐景象～我多么希望贺州有越来越多这样的人啊：
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作文二：《“五一”假期里的一件事》400字
“五一”假期里的一件事
五一放假了，爸爸妈妈带我出去旅游，我高兴极了。 我怀着激动的心情，上了车，差不多坐了两个多小时的车，就到达 我们要去的目地——鲁山的珍珠潭。在那里，我看到了一个衣衫褴褛的 人坐在地上，地上还用粉笔写了一些字，我感到很奇怪。便走过去打听， 原来是他小时候出车祸，腿断了，他的家人不要他人。他希望好心人给 他捐点钱，让他接受治疗，好心的人们知道以后，都纷纷来捐款，１ 元、 ２ 元、５ 元……我爸爸准备捐 ５ 元钱，我毫不犹豫地从口袋里掏出我用 ３ 天时间攒出来的零花钱，捐给了这件残疾人。人多力量大，一张张钱放 满了捐款箱，虽然钱数并不是很多，但却是凝聚着我们很多人的爱心。 我非常希望这位残疾的年轻人早日接受治疗，早日康复。之后，我们又 去清澈的潭水里跳跳水，满怀好心情，回到了家。 经过很多人给这位残疾人的捐款这件事，我体会到每个人都是很有 爱心的，只要人人都献出一份爱心，那么悲惨命运的人会更少。
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作文三：《五一假期中的一件事_0》600字
五一假期中的一件事＿０
五一假期中的一件事
五一 长假中，我遇到了很多事，让我感触最深的是在公共汽车上发生的一件事。 因为快到傍晚了，我打算到表哥家去和他一块去探望外婆。我出了门口乘车，正好也是最后一班车开来了，因此 座位一会都坐满了。这时车正要启动，只听见远处喊到：
等等～ 只见一个中年男子，身体胖乎乎的，穿着一身西装，手提一个大提包气喘吁吁，满头大汗。一上来，这个男子便说：
谁卖个座位给我，我累死啦。 我一听，原本想让给他坐的，因为看见他累成那样。可听他这么一说，心想：
这个人怎么这样，开口就是钱，有钱怎么了，我就不让你坐。这时我身后传来一阵洪亮的声音， 听你这口音，不是本地人吧，大款吧～二十元钱座位就卖给你。 那中年胖子二话不说就把钱给了他，立刻坐在座位上，一脸轻松了。我看着那个拿着钱的人心想：
我们贺州人的热情、善良的品德到哪去了， 车飞快地行驶着，那个胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。车上的人开始议论，有人说：
这如今什么怪事都有。 有的人说：
有了钱可以使鬼推磨。 突然，车到一站了，那个胖乎乎的男子说：
停一下，我在这儿下车。 那胖男子提着包正要下车。 慢着～ 那拿着钱的的喊说道。他说：
您把钱拿回去吧，留你再去买座位，我奉劝你一句话，钱不是万能的，千万不要把钱看得太重。 这时，车上的人才明白这个人的用意，看着那个还钱的人笑了，还钱的人也幽默地笑了。 我转头看着这个年轻人，再望望窗外，贺州城市街道整齐，屋宇错落，树木十分苍翠，一片和谐景象，我多么希望贺州有越来越多这样的人啊～
作文四：《五一假期中的一件事五一假期中的一件事》900字
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五一假期中的一件事
六（３）班：谢羽 指导老师：王毓芳
“五一”长假中，我遇到了很多事，让我感触最深的是在公共汽车上发生的一件事。因为快到傍晚了，我打算到表哥家去和他一块去探望外婆。我出了门口乘车，正好也是最后一班车开来了，因此 座位一会都坐满了。这时车正要启动，只听见远处喊到：“等等～”只见一个中年男子，身体胖乎乎的，穿着一身西装，手提一个大提包气喘吁吁，满头大汗。一上来，这个男子便说：“谁卖个座位给我，我累死啦。”我一听，原本想让给他坐的，论文写作 因为看见他累成那样。可听他这么一说，心想：这个人怎么这样，开口就是钱，有钱怎么了，我就不让你坐。这时我身后传来一阵洪亮的声音，“听你这口音，不是本地人吧，大款吧～二十元钱座位就卖给你。”那中年胖子二话不说就把钱给了他，立刻坐在座位上，一脸轻松了。我看着那个拿着钱的人心想：我们贺州人的热情、善良的品德到哪去了，车飞快地行驶着，那个胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。车上的人开始议论，有人说：“这如今什么怪事都有。”有的人说：“有了钱可以使鬼推磨。”突然，车到一站了，那个胖乎乎的男子说：“停一下，我在这儿下车。”那胖男子提着包正要下车。“慢着～”那拿着钱的的喊说道。他说：“您把钱拿回去吧，留你再去买座位，我奉劝你一句话，钱不是万能
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的，千万不要把钱看得太重。”这时，车上的人才明白这个人的用意，看着那个还钱的人笑了，还钱的人也幽默地笑了。入党申请书 我转头看着这个年轻人，再望望窗外，贺州城市街道整齐，屋宇错落，树木十分苍翠，一片和谐景象，我多么希望贺州有越来越多这样的人啊～
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作文五：《五一作文-五一假期中的一件事》1600字
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“ 五一”长假中，我遇到了很多事，让我感触最深的是在公共汽车上发生的一件事。 因为快到傍晚了，我打算到表哥家去和他一块去探望外婆。我出了门口乘车，正好也是最后一班车开来了，因此 座位一会都坐满了。这时车正要启动，只听见远处喊到：“等等～”只见一个中年男子，身体胖乎乎的，穿着一身西装，手提一个大提包气喘吁吁，满头大汗。一上来，这个男子便说：“谁卖个座位给我，我累死啦。”我一听，原本想让给他坐的，因为看见他累成那样。可听他这么一说，心想：这个人怎么这样，开口就是钱，有钱怎么了，我就不让你坐。这时我身后传来一阵洪亮的声音，“听你这口音，不是本地人吧，大款吧～二十元钱座位就卖给你。”那中年胖子二话不说就把钱给了他，立刻坐在座位上，一脸轻松了。我看着那个拿着钱的人心想：我们贺州人的热情、善良的品德到哪去了， 车飞快地行驶着，那个胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。车上的人开始议论，有人说：“这如今什么怪事都有。”有的人说：“有了钱可以使鬼推磨。”突然，车到一站了，那个胖乎乎的男子说：“停一下，我在这儿下车。”那胖男子提着包正要下车。“慢着～”那拿着钱的的喊说道。他说：“您把钱拿回去吧，留你再去买座位，我奉劝你一句话，钱不是万能的，千万不要把钱看得太重。”这时，车上的人才明白这个人的用意，看着那个还钱的人笑了，还钱的人也幽默地笑了。 我转头看着这个年轻人，再望望窗外，贺州城市街道整齐，屋宇错落，树木十分苍翠，一片和谐景象，我多么希望贺州有越来越多这样的人啊～
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作文六：《五一假期中的一件事（优秀篇）》600字
五一假期中的一件事
五一假期中的一件事
六（３）班：谢羽 指导老师：王毓芳
“ 五一”长假中，我遇到了很多事，让我感触最深的是在公共汽车上发生的一件事。 因为快到傍晚了，我打算到表哥家去和他一块去探望外婆。我出了门口乘车，正好也是最后一班车开来了，因此 座位一会都坐满了。这时车正要启动，只听见远处喊到：“等等～”只见一个中年男子，身体胖乎乎的，穿着一身西装，手提一个大提包气喘吁吁，满头大汗。一上来，这个男子便说：“谁卖个座位给我，我累死啦。”我一听，原本想让给他坐的，因为看见他累成那样。可听他这么一说，心想：这个人怎么这样，开口就是钱，有钱怎么了，我就不让你坐。这时我身后传来一阵洪亮的声音，“听你这口音，不是本地人吧，大款吧～二十元钱座位就卖给你。”那中年胖子二话不说就把钱给了他，立刻坐在座位上，一脸轻松了。我看着那个拿着钱的人心想：我们贺州人的热情、善良的品德到哪去了， 车飞快地行驶着，那个胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。车上的人开始议论，有人说：“这如今什么怪事都有。”有的人说：“有了钱可以使鬼推磨。”突然，车到一站了，那个胖乎乎的男子说：“停一下，我在这儿下车。”那胖男子提着包正要下车。“慢着～”那拿着钱的的喊说道。他说：“您把钱拿回去吧，留你再去买座位，我奉劝你一句话，钱不是万能的，千万不要把钱看得太重。”这时，车上的人才明白这个人的用意，看着那个还钱的人笑了，还钱的人也幽默地笑了。 我转头看着这个年轻人，再望望窗外，贺州城市街道整齐，屋宇错落，树木十分苍翠，一片和谐景象，我多么希望贺州有越来越多这样的人啊～
作文七：《假期的一件事》1300字
【课题】假期中感受最深的一段生活经历
【课型】作文
【年级】六年级
【教学目标】１．通过回忆与交流，丰富学生的见闻，积累习作素材。
２．鼓励学生珍视个人的独特感受，写出自己的真情实感。
３．领会本次习作的要求，自主选择假期中感受最深的一段生活经
【教学重难点】领会本次习作的要求，自主选择假期中感受最深的一段生活经历写一篇作文。
【教学过程】第一课时
【教学过程】
一、再“度”暑假 激活动机
师：愉快的暑假已经过去，６０多个日日夜夜，你一定有许多值得回味的、难以忘怀的经历。你也许去过旅游景点，大自然的美丽风光、惊险刺激的游乐场，一定会给你留下深刻的印象；你也许和别人一起度过一段美妙而有趣的时光；你也许独自或与他人一起做过一件开心或后悔的事；你也许从某件平常的事中悟出了深刻的道理。今天就让我们跟随倒流的时光，回到愉快的暑假，再次回味那有趣而难忘的生活吧！ 学生边听边看，随之静思自己在暑假中有趣的生活片断或某件事，
每人准备一张纸条，把自己假期印象最深的一段经历是什么？写在纸上。
后老师点评。全班说说、听听、评评。
师：通过回忆交流，那么多有趣、开心的事一定在你脑海中翻腾，那些活生生的人物、妙趣横生的语言、自由欢乐的场面，一定会交织在你的心头，如果将它们理顺成文，让别人也知道你的所思所悟，分享你的高兴，分担你的烦恼，难道不是一件快乐而惬意的事吗？
思考：１．暑假中，自己印象最深的一件事的大致经过。２．自己对这件事的感受。
同桌互说、互听、互议。
二、明确本次习作内容。
１、投影出示习作内容：写一件暑假中自己经历过的或看到、听到的事。
２、指导学生选取一件事作为习作材料：
（１）什么事情比较容易写：亲身经历、印象深刻。
（２）什么事情写出来别人喜欢看：高兴的、有趣的、新奇的、有意义的??
３、学生思考，选材。
三、投影出示“习作要求”：写清楚事情的起因、经过、结果；注意语句通顺。
四、欣赏借鉴，丰富材料
１、师：虽然“发生”（起因）——“发展”（经过）——“完结”（结果）是大自然任何事物固有的规律，但由于受时间、地点、角色、环境等许多不定因素的制约，大自然和社会生活在我们身边演绎了千变万化、丰富多彩的故事。只要我们细心观察，一定会体会到事物之间的差别、趣妙、特点，感悟出某个道理。
２、想想自己要写的一件事的起因经过结果，说说准备怎么写。（同桌议论，教师请两三位学生讲讲想法，作指点。）可提示学生注意以下几点：
（１）事情发生的时间、地点、参与人物、当时的环境、结果、事后的感受。
（２）事情最精彩的部分是什么？情节上有什么独特之处？
（３）还有哪些因素与要写的内容有关，由此你还联想到什么？
（４）在事情发展的整个过程中，你学会了什么？悟出了什么？享受了什么？后悔的是什么？开心或沮丧的原因是什么？
学生结合上述课文的写法和课件的提示，对自己心中的“习作”进行整体构思，对情节进行取舍与编排。 ３、学生交流，讲评，教师总结。
五、乘兴写作，体验欢愉
１ 根据所思所悟，拟定提纲，打腹稿。
２ 同桌互换提纲，相互说说自己的取材与大体框架，并对别人的提纲提出修改建议。
３ 启主写作。
开始写作。
学生先拟草稿，教师巡视。发现写得好的片断，指点大家学习。
作文八：《假期的一件事》600字
假期里的一件事
这个假期里爸爸妈妈带我去了我去了期盼已久的东方明珠。 它的 高度亚洲第一、 世界第三， 远远望去它矗立在黄埔江边， 在阳光的照 射下闪闪发光，它是我们上海的标志性建筑，是我们上海的骄傲！ 一来到东方明珠，只见里面人山人海、灯火辉煌、流光溢彩。我 和爸爸妈妈乘着每秒 ２．５米速度的电梯来到 ９０米的下球体观光走廊 参观， 之后又乘坐电梯来到 ２６３米的上球体， 脚下就是透明的悬空玻 璃， 我鼓足勇气走在上面就感觉走在宏伟的黄埔江上， 心里总是有点 提心吊胆的。突然我看见旁边有望远镜，便投了一元钱进去，哇！平 时的大轮船、 大卡车都变成了玩具大小， 路上的行人都跟一只只小蚂 蚁似的。然后我和爸爸一起去玩了刺激的模拟过山车，我们戴上 ３Ｄ 体验镜、系好安全带后， “ ５、 ４、 ３、 ２、 １”嗖得一下就往前冲了。刚 开始我还不那么害怕，但是下降时的速度更快了，我吓得抓紧扶手、 闭上眼睛。下来的时候我的心还“砰、砰、砰”跳得厉害！
我最感兴趣的就是东方明珠底楼的历史发展陈列馆了， 在这里我 仿佛穿越了历史， 看到了古代老爷车到现代小轿车的变化， 看到了以 前做饭用的灶头和一些传统老店：织缝铺、中药店、米酒店等。看到 灯火通明的大厦里英金国人正在饮酒共舞， 而我们的贫苦老百姓穿着 破烂衣服住着漏雨的茅草屋过着有上顿没下顿的穷苦生活， 看到这里 真是让我气愤不已，也让我懂得要珍惜现在的美好生活。
最后我们全家在东方明珠前合影留念， 今天真是假期里最愉快的 一天！
作文九：《五一劳动节日记：五一假期中的一件事》1600字
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这篇五一劳动节日记：五一假期中的一件事，是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．特地为大家整理的，希望对大家有所帮助～
五一劳动节日记：五一假期中的一件事
”长假中，我遇到了很多事，让我感触最深的是在公共汽车上发生的一件事。 因为 “ 五一
快到傍晚了，我打算到表哥家去和他一块去探望外婆。我出了门口乘车，正好也是最后一班车开来了，因此 座位一会都坐满了。这时车正要启动，只听见远处喊到：“等等～”只见一个中年男子，身体胖乎乎的，穿着一身西装，手提一个大提包气喘吁吁，满头大汗。一上来，这个男子便说：“谁卖个座位给我，我累死啦。”我一听，原本想让给他坐的，因为看见他累成那样。可听他这么一说，心想：这个人怎么这样，开口就是钱，有钱怎么了，我就不让你坐。这时我身后传来一阵洪亮的声音，“听你这口音，不是本地人吧，大款吧～二十元钱座位就卖给你。”那中年胖子二话不说就把钱给了他，立刻坐在座位上，一脸轻松了。我看着那个拿着钱的人心想：我们贺州人的热情、善良的品德到哪去了， 车飞快地行驶着，那个胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。车上的人开始议论，有人说：“这如今什么怪事都有。”有的人说：“有了钱可以使鬼推磨。”突然，车到一站了，那个胖乎乎的男子说：“停一下，我在这儿下车。”那胖男子提着包正要下车。“慢着～”那拿着钱的的喊说道。他说：“您把钱拿回去吧，留你再去买座位，我奉劝你一句话，钱不是万能的，千万不要把钱看得太重。”这时，车上的人才明白这个人的用意，看着那个还钱的人笑了，还钱的人也幽默地笑了。 我转头看着这个年轻人，再望望窗外，贺州城市街道整齐，屋宇错落，树木十分苍翠，一片和谐景象，我多么希望贺州有越来越多这样的人啊～
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作文十：《“五一”假期发生的事》600字
快乐的“五一”假
云南省昆明市寻甸县仁德二小
“五一”假期，爸爸、妈妈把我接到昆明。“五一”早上，昆明街头行驶着许多漂亮的花车，各式各样的花车吸引来了众多人观看。
花车很多，有的像直升飞机，有的像小动物，有的扎满了五颜六色的气球，像一辆气球车，有的扎满了美丽的鲜花，像卖花的，很漂亮。这么好看的花车要是能和同学们在一起欣赏就好，可惜没有在寻甸举行。
妈妈问我：“最喜欢那一辆？”我说：“我还是喜欢像小狗的那辆。”妈妈问我：“为什么？”我说：“因为今年云南遭受了百年不遇的大旱，所以每个人都应该节约资源。”
后来，我问妈妈是不是每个劳动节都要举行这样的活动？多浪费呀！妈妈说：“五月一日不仅仅是劳动者的节日，同时也是云南一年一度的旅游节，举行这样的活动是为了宣传云南的旅游事业。”哦！原来是这样呀！
２０１０年４月２４日 星期六 天气阴转晴
捉小鱼
云南省昆明市寻甸县仁德二小
二（２）班 迟超鹏
指导教师：吴文慧
今天一大早，我吃完了早点，我和姐姐一起去下村的一个小池塘捉小鱼，拿小虾。我们带着小桶，拿着鱼网，拿着鱼食，出发了。
到了目的地，我们把鱼食放到鱼网里，再把鱼网放到水里，等小鱼看见鱼食，钻到鱼网里吃鱼食，我们就把鱼网收起，把小鱼放到小桶里。我们捉了好久，姐姐比我捉的小鱼还要多一些，我就使劲地捉，捉着捉着，我看见水里好像有一只大虾，我用鱼网把它网上来，果然，是一只大龙虾。我朝前走去，我又看见两只大田螺，我又把它放到桶里，捉了好一会儿，天渐渐阴下来，好像要下雨了。我和姐姐连忙往家跑，不一会儿就到家。
我今天运气真好，捉到许多的小鱼，还没被雨淋。
