小哥22735144
作文一：《《魏文侯轶事》“文侯与群臣饮酒，乐，而天雨”阅读答案及翻译》400字
魏文侯和群臣饮酒，兴致正高时，突降大雨，文侯命令马上备车前往近郊。左右侍从劝说：“饮酒正在兴头，天又下雨，国君要到哪里去？”文侯回答：“我事先与虞人（管理山林的人）约好打猎，饮酒虽乐，但怎能失约呢？”于是起身前往，亲自告诉对方，因下雨取消打猎的事。
韩国向魏国借兵攻打赵国。魏文侯说：“我和赵国情同手足如兄弟，不能答应你。”赵国又向魏国借兵攻击韩国，魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后，两国得知魏文侯的用意，都开始向魏国朝贡。自此，魏国开始强大，其他诸侯国不能跟它争锋。
魏文侯派乐羊攻打中山国，攻克后，封给儿子魏击。魏文侯问群臣：“我为君如何？”大家皆回答：“你是仁德的国君。”只有任座说：“国君攻克中山，不将它封给弟弟，却分给儿子，怎么能称得上仁德呢？”魏文侯大怒，任座匆忙告辞。魏文侯再问另一位大臣翟璜。翟璜回答：“国君是仁德的君主啊！”魏文侯再问：“你怎么知道？”翟璜回答：“臣听说只有国君仁德，臣子才可能正直。刚才任座言辞正直，我才得以知道。”魏文侯大悦，派翟璜速召回任座，亲自下堂迎接他，待作上宾。
作文二：《文侯与群臣饮酒》700字
原文：文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉！”乃往，身自罢之。
文侯曰：“寡人与韩借师于魏以伐赵。赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。
使乐羊伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
翻译：
魏文侯（魏斯）和群臣饮酒，兴致正高时，突降大雨，文侯命令马上备车前往近郊。左右侍从劝说：“饮酒正在兴头，天又下雨，国君要到哪里去？”文侯回答：“我事先与虞人（管理山林的人）约好打猎，饮酒虽乐，但怎能失约呢？”于是起身前往，亲自告诉对方，因下雨，取消打猎的事。
韩国向魏国借兵攻打赵国。魏文侯（魏斯）说：“我和赵国情同手足如兄弟，不能答应你。”赵国又向魏国借兵攻击韩国，魏文侯同样拒绝。韩、赵两国使者皆愤然辞去。事后，两国得知魏文侯的外交政策，都开始向魏国朝贡。自此，魏国开始强大，其他诸侯国不能跟它争锋。
魏斯派乐羊攻打中山国，攻克后，封给儿子魏击。魏斯闻群臣：“我为君如何？”大家皆回答：“你是仁德的国君。”只有任座说：“国君攻克中山，不将它封给弟弟，却分给儿子，怎么能称得仁上德呢？”魏斯大怒，任座匆忙告辞。魏斯再问另一位大臣翟璜。翟璜回答：“国君是仁德的君主啊！”魏斯再问：“你怎么知道？”翟璜回答：“臣听说只有国君仁德，臣子才可能正直。刚才任座言辞正直，我才得以知道。”魏斯大悦，派翟璜速召回任座，亲自下堂迎接他，待作上宾。
作文三：《晋平公与群臣饮酒酣》600字
晋平公与群臣饮酒酣
原文：
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君～惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援琴撞之。公被衽而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞，”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑～是非君人者之言也。”左右请除之。公曰：“释之，以为寡人戒。”
注释：
莫乐为人君——没有比做人君再快乐的了。
莫之违——没有人敢违背他
师旷——名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。师旷侍坐于前——师旷陪坐在前面
援——执持，拿。
衽——衣襟、长袍。
太师——师旷。谁撞，即撞谁。
言侧——于侧言。
哑——表示不以为然的惊叹声。
除——清除，去掉。除之：除掉他
故——所以
被——通“披”，披着。
师旷——盲人乐师。
莫之违——没有人敢违背他。
是非君人者——这不是国君
谁撞——撞谁
译文：
晋平公和臣子们在一起喝酒。酒兴正浓时，他就得意地说：“没有谁比做国君更快乐的了！只有他的话没有谁敢违背！”师旷正在旁边陪坐，听了这话，便拿起琴朝他撞去。晋平公连忙收起衣襟躲让。琴在墙壁上撞坏了。晋平公说：“太师， 您撞谁呀？”师旷故意答道：“刚才有个小人在胡说八道，因此我气得要撞他。”晋平公说：“说话的是我嘛。”师旷说：“哟～这不是做国王的人应说的话啊～”左右臣子认为师旷犯上，都要求惩办他。晋平公说：“放了他吧，我要把这件事（或“师旷讲的话”）当作一个警告。”
作文四：《“文侯与群臣饮酒”阅读答案》800字
“文侯与群臣饮酒”阅读答案
（“１２８８１５”）；“文侯与群臣饮酒”阅读答案
阅读下面的文言文，完成２０——２３题。（１５分）
文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适？野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉！”乃往，身自罢？之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲？于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山，克之，以封其子击（文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之予，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“旦盟羞仁则臣直，向者任座主宣直ｌ—臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
（选自《资治通鉴》）
（注）？适：到??去？罢：了＃ｆｒｏｍ本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．，全国最大的高考资源网ｅｎｄ＃结，？讲：和解
２０（结合语境写出下列句中加点字的意思。（４分）
？韩借师于魏以伐赵（）？皆朝于魏（）
？二国皆怒而去（）？使乐羊伐中山（）
２１（选出与例句中加点字意义和用法相同的一项。（３分）
例句：君将安之
Ａ（览物之情，得无异乎（《岳阳楼记》）
Ｂ（晏婴，齐之习辞者也（《晏子使楚》）
Ｃ（唐人尚未盛为之（《活板》）
Ｄ（辍耕之垄上（《陈涉世家》）
２２（用现代汉语写出文中画线句子的意思。（４分）
臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。
２３（读了上文以后，你觉得魏文侯具有怎样的性格特点？请用自己的话简要概括。（４分）
参考答案：
２０（？军队？朝见、朝拜？离开？派、派遣（每小题１分，共４分）
２１（Ｄ（３分）
２２（我听说君王仁义臣下就正直，刚才任崖的话坦率直爽，我因此知道您仁义。（闻、向者、是以，每词１分：句子大意，１分。共４分）
２３（信守诺言，能搞好与邻国的关系，善于接受臣下的意见。（每点２分，答出两点得４分，意思对即可）
作文五：《文侯与群臣饮酒……阅读答案》1400字
文，回答问题。（１２分）文侯①与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适②野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之？”文侯曰：“吾与虞③人期猎，虽乐，岂可无会期哉！”乃往。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。后知文侯之意，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山④，克之，以封其子击⑤。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座⑥曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。 （选自《资治通鉴》） 【注】①文侯：魏国君主。②适：到??去。③虞：古代管理山泽的官。④中山：中山国。⑤击：文侯的儿子魏击。⑥任座：人名。【小题１】解释下列句中加点的词。（４分）（１）文侯应之亦然（ ） （２）皆朝于魏（ ）（３）克之，以封其子击 （ ） （４）使翟璜召任座而反之（ ）【小题２】请用“／”给下列句子划分节奏，画两处。（２分）韩 借 师 于 魏 以 伐 赵【小题３】翻译下面的句子。（３分）吾与虞人期猎，虽乐，岂可无会期哉！【小题４】文章叙述了关于文侯的哪三件事？请概括回答。（３分）答案【小题１】
（１）这样（２）拜见、朝拜。（３）战胜、攻破（４）通“返”，返回【小题２】韩／借师于魏／以伐赵【小题３】我事先与管理山林的人约好打猎，饮酒虽然快乐，但怎能失约呢？【小题４】
（１）魏文侯守信赴约（２）魏文侯和解韩赵矛盾（３）魏文侯迎任座为上宾解析【小题１】试题分析：“文侯应之亦然”中“然”是这样的意思，“皆朝于魏”中“朝”是拜见、朝拜的意思，“克之，以封其子击”中“克”是战胜、攻破的意思，“使翟璜召任座而反之”中“反” 通“返”，返回的意思。本题虽然考的是一些常见的实词，但考生也要注意辨别实词在不同的句子中的含意。这就提醒考生在平时的文言文学习当中，一定要特别注意对文言实词的积累，以便考试时能够得心运手。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解Ｂ。【小题２】试题分析：读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。读是语言能力的一个重要方面，而句中停顿，特别是文言文中的阅读停顿是阅读能力的重要体现。有以下六种情况注意停顿：主谓之间要停顿；谓宾之间要停顿；谓语中心语和介宾短语之间要停顿；“古二今一”之间要停顿；关联词后面要停顿；总领性词语后面要停顿。因此，本句可以这样来划分句子的节奏：韩／借师于魏／以伐赵考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解Ｂ。【小题３】试题分析：本题的翻译，句中的“虞人、期、虽、岂”等，都是重要的采分点，关键是要注意对译。翻译一般以直译为主，意译为辅，根据语境，做到文通字顺。因此，此题可以翻译为：我事先与管理山林的人约好打猎，饮酒虽然快乐，但怎能失约呢？考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解Ｂ。【小题４】试题分析：考生在备考前应该掌握一些分析文章内容的方法，一般情况下，文章的内容，我们可以从题目、文章的开头与结尾、中心的过渡段落、关键语句等方面去着手分析。因此，在认真阅读原文后，可以知道，文章叙述了关于文侯的三件事是：（１）魏文侯守信赴约（２）魏文侯和解韩赵矛盾（３）魏文侯迎任座为上宾。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解Ｂ。
作文六：《“文侯与群臣饮酒”阅读答案》700字
阅读下面的文言文，完成２０——２３题。（１５分）
文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适①野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之？” 文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉！”乃往，身自罢②之。韩借师于魏以伐赵，文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲③于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。使乐羊伐中山，克之，以封其子击．文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之予，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“旦盟羞仁则臣直，向者任座主宣直ｌ—臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
（选自《资治通鉴》）
（注）①适：到……去 ②罢：了结，③讲：和解
２０．结合语境写出下列句中加点字的意思。（４分）
①韩借师于魏以伐赵（ ） ②皆朝于魏 （ ）
③二国皆怒而去 （ ） ④使乐羊伐中山 （ ）
２１．选出与例句中加点字意义和用法相同的一项。（３分）
例句：君将安之
Ａ．览物之情，得无异乎（《岳阳楼记》）
Ｂ．晏婴，齐之习辞者也（《晏子使楚》）
Ｃ．唐人尚未盛为之（《活板》）
Ｄ．辍耕之垄上（《陈涉世家》）
２２．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（４分）
臣闻君仁则臣直，向者任座之言直，臣是以知之。
２３．读了上文以后，你觉得魏文侯具有怎样的性格特点？请用自己的话简要概括。（４分）
参考答案：
２０．①军队②朝见、朝拜③离开④派、派遣 （每小题１分，共４分）
２１．Ｄ（３分）
２２．我听说君王仁义臣下就正直，刚才任崖的话坦率直爽，我因此知道您仁义。（闻、向者、是以， 每词１分：句子大意，１分。共４分）
２ ３．信守诺言，能搞好与邻国的关系，善于接受臣下的意见。（每点２分，答出两点得４分，意思对即可）
作文七：《(魏)文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将阅读答案》2300字
阅读下面的文字，完成下题。
（魏）文侯与群臣饮酒，乐，而天雨，命驾将适野。左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，君将安之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉！”乃往，身自罢之。
韩借师于魏以伐赵。文侯曰：“寡人与赵，兄弟也，不敢闻命。”赵借师于魏以伐韩，文侯应之亦然。二国皆怒而去。已而知文侯以讲①于己也，皆朝于魏。魏由是始大于三晋，诸侯莫能与之争。
使乐羊伐中山，克之，以封其子击。文侯问于群臣曰：“我何如主？”皆曰：“仁君。”任座曰：“君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？”文侯怒，任座趋出。次问翟璜，对曰：“仁君也。”文侯曰：“何以知之？”对曰：“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。”文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。
文侯与田子方饮，文侯曰：“钟声不比乎？左高。”田子方笑。文侯曰：“何“善。”
文侯谓李克曰：“先生尝有言曰：‘家贫思良妻，国乱思良相。’今所置②非成则璜，二子何如？”对曰：“卑不谋尊，疏不谋戚。臣在阙门③之外，不敢当命。”文侯曰：“先生临事勿让。”克曰：“君弗察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取，五者足以定之矣，何待克哉！”文侯曰：“先生就舍，吾之相定矣。”
（《资治通鉴·周纪二》，有删节）
注：①讲：和睦。②所置：指选任国相。③阙门：宫门，代朝廷。
（１）
对下列词语中加粗词的解释，不正确的一项是
［ ］
Ａ．
命驾将适野 适：去，到。
Ｂ．
钟声不比乎 比：谐调。
Ｃ．
不敢当命 当：接受。
Ｄ．
居视其所亲 居：居住。
（２）
下列各组语句中，加粗词的意义和用法相同的一组是
［ ］
Ａ．
Ｂ．
Ｃ．
Ｄ．
（３）
以下语句编为四组，全部说明文侯是“仁君”的一组是
①文侯与群臣饮酒，乐
②乃往，身自罢之
③寡人与赵，兄弟也，不敢闻命
④亲下堂迎之，以为上客
⑤钟声不比乎？左高
⑥先生临事勿让
［ ］
Ａ．
②③⑤
Ｂ．
①③④
Ｃ．
②④⑥
Ｄ．
①④⑥
（４）
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
［ ］
Ａ．
文侯婉言拒绝借兵于韩、赵，说明他在外交上主张和睦相处，反对战争。
Ｂ．
文侯虽是明君，但把被攻占的中山国封赏给自己的儿子魏击，却反映了他思想上偏私狭隘的一面。
Ｃ．
田子方认为国君精通音乐并不重要，重要的是如何任用官员。
Ｄ．
李克对于谁可做国相的问题未作明确回答，而是建议文侯从五个方面考查成、璜二人，从而定夺。
（５）
将文言文阅读材料中画波浪线的部分用“／”断句。
臣闻之君明乐官不明乐音今君审于音臣恐其聋于官也。
（６）
将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（１）吾与虞人期猎，虽乐，岂可无一会期哉！
（２）富视其所与，达视其所举，穷视其所不为。
阅读答案：
答案：１．Ｄ；２．Ａ；３．Ｃ；４．Ａ；
解析：
（１）
Ｄ项，居：闲居。
（２）
Ａ项，都是动词，“到、去”。Ｂ项，介词，“因为”／动词，“做”。Ｃ项，连词，“就是”／连词，“却”。Ｄ项，助词，表判断／助词，表感叹。
（３）
①君臣饮酒乐，属正常情况，反映不出“仁”。③表面看有仁德之象，但联系下文“伐中山”可看出，文侯之言无非笼络他国以提高本国地位，壮大本国力量，并非仁而非攻，属外交手段而已。⑤是说文侯精通音律，与“仁君”无联系。
（４）
Ａ项，文侯之言无非笼络他国以提高本国地位，壮大本国力量，并非仁而非攻，属外交手段而已。
（５）
臣闻之／君明乐官／不明乐音／今君审于音／臣恐其聋于官也。
（６）
答案：（１）我与虞人约定今天去打猎，虽然这里很快乐，难道可以无视一个约定吗？
（２）富贵时看他所交往的，显达时看他所推荐的，困厄时看他所不做的。
参考译文：魏文侯与群臣饮酒，大家很快乐。可是天下起了大雨，文侯下令备车前往山野之中。左右侍臣问：“今天饮酒正在兴头上，天又下大雨，国君打算到哪里去？”文侯说：“我与管理山泽的人约定今天去打猎，虽然这里很快乐，难道可以无视一个约定吗！”于是亲身前去告知停猎。
韩国向魏国借兵来攻打赵国。文侯说：“我与赵国，是兄弟关系，不敢从命。”赵国向魏国借兵来攻打韩国，文侯用同样的话回答使者。两国使者都怒气冲冲地离开。后来两国得知文侯对自己的和睦态度，都前来朝拜魏国。魏国从此成为魏、赵、韩三国之首，各诸侯国没有谁能与魏国争锋。
文侯派乐羊攻打中山国，攻占之后将其封给自己的儿子魏击。文侯问群臣：“我是什么样的君主？”众人都说：“您是仁德君主！”任座说：“国君您得到中山国，不把它封给您的弟弟，却封给自己的儿子，怎么称得上仁德君主！”文侯大怒，任座快步走了出去。文侯又问翟璜，翟璜回答说：“您是仁德君主。”文侯问：“凭什么知道？”翟璜回答说：“我听说国君仁德臣子就耿直，刚才任座的话很耿直，我因此知道您是仁德君主。”文侯很高兴，派翟璜去召任座回来，自己又走下朝堂迎接任座，把他奉为上宾。
文侯与田子方饮酒，文侯说：“编钟的乐音不谐调吧？左边的乐音高。”田子方笑了。文侯问：“你笑什么？”田子方说：“我听说，国君应懂得任用乐官，不必懂得乐音。现在国君您精通音乐，我担心您疏忽了任用官员的职责。”文侯说：“对。”
文侯对李克说：“先生曾说过：‘家贫思良妻，国乱思良相。’现在我要选任国相，不是魏成就是翟璜，这两人怎么样？李克回答说：“地位低的人不参与地位高的人的事。我在朝外任职，不敢接受命令。”文侯说：“先生不要临事谦让。”李克说：“国相定不下来，是国君您没有明察的缘故呀。看人，闲居之时看他所亲近的，富贵之时看他所交往的，显达之时看他所推荐的，困厄之时看他所不做的，贫穷之时看他所不取的。这五条足够用来决定谁可以做国相了，何必要等待我表态呢！”文侯说：“先生请回府吧，我的国相这就选定了。”
作文八：《魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将...阅读附答案》400字
魏文侯①与虞人②期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，
公将焉之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。②虞人：
掌管山泽的官【小题１】解释下列句子中划线的词。（４分）（１）魏文侯与虞人期猎
（２）天雨 （３）是日 （４）乃往 【小
题２】用现代汉语写出下列句子的意思。（１分）虽乐，岂可不一会期哉？【小题３】侍卫为
魏文侯找的不去赴约的理由是什么？（用原文回答）你认为理由成立吗？（２分）答案【小
题１】（１）约定 （２）下雨 （３）这 （４）于是【小题１】虽然现在很开心，
但是怎么可以不遵守约定呢？【小题１】“今日饮酒乐，天又雨”理由（略）。解析【小题１】
学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到
学以致用。【小题１】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和
重点句式的调整。【小题１】学生能学会用原文概括内容，提高对文本的理解能力。（用原文
回答），理由言之成理即可。
作文九：《魏文侯与虞人期猎》800字
魏文侯与虞人期猎
原文编辑
１魏文侯？与虞人？期？猎。是日？，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨？，公将焉？之？，”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉～”乃往，身自罢？之。魏于是乎始强。（选自《魏文侯书？资治通鉴》）
（２魏文侯与虞人期猎。明日，会天疾风，左右止文侯，不听，曰：“失信，吾不为也。”遂自驱车往，犯风自罢虞人。）
５注解编辑
１．魏文侯：战国时魏国国君，在诸侯中有美誉，曾任西门豹为螂守。
２．虞人：管理山林的小官员。
３．期：约定
４．焉：何，哪里。
５．罢：通“疲”文中指停止
６．雨：下雨 名词作动词用
７．之：到，往
８．是日：这天
９．谏：规劝、劝谏。
１０．虽：即使
１１．岂：难道
１２．身自罢之：亲自宣布停止这次宴席。
６译文编辑
魏文侯和管理山林的人约定好去打猎。那天，（魏文侯和大臣们在宫中）喝酒喝的很开心，天下起了雨。魏文侯将要出去。大臣们说：“今天喝酒这么快乐，天又下大雨，大王要去哪里呢，”魏文侯说：“我和管理山林的人约好去打猎。虽然现在很快乐，（我）难道可以不遵守约定吗，”魏文侯于是前往（约定的地方），亲自取消了这次活动。
７直译编辑
魏文侯与管理森林的一个小官约好了去打猎。这天，魏文侯与文武百官开怀畅饮，天又下起雨来，文侯准备去赴约。左右官员们说：“今天您喝了酒，天又下雨，您还要去吗，”文侯说：“我与小官约好了去打猎啊，虽然（在这里）很快乐，（但）怎么能不去赴约呢，”文侯于是前往，亲自停止了宴席。魏国于是开始（变得）更加强盛（了）。
１０启示编辑
做人要讲究诚信，不能因为自己的快乐或事情就违背承诺。
开口相约，是一件最简单不过的事，但要信守约定、践行约定，就不那么容易了，只有诚信之人才能够做到的。守约是诚信的要求和表现，魏文侯信守约定，冒雨期猎，体现了他的诚信。君王的诚信对一个国家是至关重要的，魏国能成为当时的强国，与魏文侯的诚信应不无关系
作文十：《魏文侯与虞人期猎》1100字
魏文侯与虞?人期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐?，天又雨，公将焉之，”文侯曰：“吾与虞人期?猎，虽乐，岂可不一会?期哉，”乃往，身自罢之。
注释：魏文侯，战国时魏国?国君，在诸侯中有?美誉。
虞人：掌管山泽的?官。
罢：停止，取消。
１． 解释文中加?点词的含义?。
（１）魏文侯与虞?人期猎（ ）
（２）是日，饮酒乐，天雨（ ）
（３）公将焉之（ ）
期哉（ ） （４）岂可不一会?
２． 与“公将焉之”中“焉”字用法相同?的一项是（ ）
Ａ． 且焉置土石? Ｂ． 寒暑易节，始一反焉
Ｃ（夫大国，难测也，惧有伏焉 Ｄ（不复出焉
３． 翻译下面句?子。
乃往，身自罢之。
４． 这则小故事?中，魏文侯表现?出来的 品德至今还?值得我们学?习。
读文言文回?答问题。
曾子，之妻之市，其子随之而?泣，其母曰：“女，还，顾，反为女杀彘?。”妻适市来，曾子欲捕彘?？杀之，妻止之曰：“特？与婴儿戏耳?。”曾子曰：“婴儿非与戏?也。婴儿非有知?也，待父母而学?者也，听父母之教?。今子欺之，是教子欺也?。母欺子，子而不信其?母，非所以成教也。”遂烹彘也。 注释：，曾子：孔子的弟子?；，女：通“汝”；，顾：回来；？彘：猪； ？特：只不过。
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１、下列各组中?划线词意义?相同的一组?是（ ） Ａ、，曾子之妻之?市 ，听父母之教?
Ｂ、？其子随之而?泣 ？今子欺之
Ｃ、？女还 ？顾反为女杀?彘
２、解释下列词?语。
（１）妻止之 止（ ） （２）遂烹彘也 遂（ ） ３、翻译下列句?子
婴儿非有知?也，待父母而学?者也，听父母之教?。
４、读了这个故?事后，你认为曾子?有必要杀彘?吗，为什么，请举一个你?生活中的
实?例作简答。
阅读下面的?文段，完成１—４题。
叶公子高好?龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以?写龙。于是天龙闻?而下
之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶
公非好?龙也，好夫似龙而?非龙者也。
１（下列加粗词?语解释正确?的一项是（ ）
Ａ（凿以写龙（凭借）
Ｂ（叶公见之（代“龙”）
Ｃ（施尾于堂（对于）
Ｄ（好夫似龙而?非龙者也（而且）
２（翻译句子。
是叶公非好?龙也，好夫似龙而?非龙者也。
＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿
３（文章描写叶?公好龙的句?子是＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿，描写其害怕?龙的句子是?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?
＿。
４（文章说明的?道理是什么?，
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