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作文一：《愚公家乡好少年作文 愚公家乡好少年》500字
愚公家乡好少年
大家好，我叫ＸＸＸ，是小学四年级（３）班的学生，我选愚公家乡好少年中的爱心奉献型。
去年，我和妈妈去了游泳池，游完后在更衣室里，我把钥匙插进钥匙孔里，不知是锁太旧了，还是钥匙不好用，我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。突然，我看见在我旁边有一个小男孩，他也拧不开锁，两只小手搭在衣柜把手上，无助地四周望着，我看到了，心里突然涌出一种冲动，我要帮他打开衣柜，我拍了拍了他的肩膀，朝他一笑，说：“打不开吗，我来帮你吧。”
我把钥匙往里插了插，用另一只手按住松动的锁，使劲把钥匙往右边转，就在那一瞬间，我感到了钥匙往另一边歪了一点，然后我又用全力把钥匙向右推去——锁终于开了～顿时，一股成就感夹杂着看到了小男孩兴奋的喜悦一齐涌向心头，一股热流流遍了我的全身，这就是帮助人后的感觉，这
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就是奉献了爱心后的感觉～我激动地把钥匙塞到了小男孩手里，说“锁开了，给你钥匙。”
“谢谢～”小男孩羞涩地说，这时，妈妈在外面喊起来，“ＸＸＸ，要回家了，快点出来吧～”
“来了”我高兴地叫着，提着自已的东西去找妈妈。是啊，如果每个人都奉献自己的爱心，哪怕只有一丁点，世界上也不会有战争、暴力，和平和幸福将永驻人间。
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作文二：《愚公家乡好少年》400字
“愚公家乡好少年”张玉扬
张玉杨， 她今年１４岁，轵城镇学生。８岁时休学治病，两年中历经８次手术。她在磨难中学会了坚强，以坚忍不拔的意志战胜了病魔；她在病床上坚持自学，没有耽误学业；重返校园后，她不因自己走路不方便而自卑，珍惜时间，刻苦学习，全面发展，先后获得学校“文明好少年” “三好学生” “五星级标兵 ” “爱心之星” 等荣誉称号。２００９年１２月荣获“愚公家乡好少年”荣誉称号。
随着她身体的恢复，尽管她的行动还不太利索，仍帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。她知道父母为给她治病花去了六万多元巨额资金，从来不对父母提出过分要求，从来不要零花钱。有时妈妈给她一元钱让她到校买水喝，带了一星期，她又原封不动的交给了妈妈，她对妈妈说：“到学校是学习的，又不是去吃东西的。”妈妈要给她买复读机，被她回绝：“要啥复读机，上课认真听讲就行了。等需要的时候再买。”妈妈想让她参加补习班，她说：“参加一个补习班都要交几百块，我在家里照样能学习好。”家里没装有线电视，爸爸想给她装，她说： “你是让我学习哩，还是让我看电视哩，”
作文三：《愚公家乡好少年材料》1000字
梅花香自苦寒来
——记八二班某某某
董志红，王屋一中八年级二班的一名学生，作为班主任，我觉得
用梅花来比喻她一点也不为过。她是一名积极进取，不断追求更大进
步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生。她是我们八年二
班的骄傲！
一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈
她出生在一个普通的农民家庭。母亲身体残疾，从小她就随着父
亲一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，哥哥也还在内蒙古上大
学，一年难以见面，从小的经历让她体会到生活的艰辛，艰苦的生活
也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让她永远铭记在
心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她
还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能
及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真
诚的心，换来了同学们的信任和支持。
二、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀
知识改变命运，她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习， 才能改变自己的命运。于是，在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤 于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加
上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩一直名列第一。多次获得表彰，每
学期都荣获学校“优秀班干部” 、“三好学生”的称号。她深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。她始终坚信：“没有最好，只有更好”。
三、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色
入学以来，她一直担任班里的学习委员，职务意味着责任。自从担任此职以来，她尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上她认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！她将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但我相信她会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，她将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！
作文四：《愚公家乡好少年72》1200字
愚公家乡好少年
——侯茜茹先进事迹材料
侯茜茹，女，１２岁王屋镇王屋一中七二班学生，曾先后荣获“优秀少先队员”、“优秀班干部”、“三好学生”、等荣誉称号。
她，自立自强，懂事明理。三年级就学会自己做饭洗衣服，每天下午放学后她总是早早回家做饭、写作业，做好饭后等着父母回来。说起她第一次做饭的时候，她不好意思的笑了笑。那是她八岁那年，一个星期六的中午，瘦小的她把大铁锅放在火炉上，再倒一点油。由于当时的个子比较低，她只好借助小板凳，才可以把锅放在火炉上。等到油热了以后，她把刚刚洗好、切好的菜倒入锅中，只听见“哧啦”一声，菜溅起的热油滴在了她那幼小的手上，她强忍着自己眼泪落下，她反复对自己说要坚强。母亲下地回来，看到桌子上摆的饭菜，心里有说不出的味道。她独立生活能力很强，像个“小大人”，为爸妈分担了不少负担，洗衣、做饭样样精通，照顾小妹妹和爷爷奶奶，细致入微。
她品学兼优，严于律己。作为班里的学习委员，她对自己要求很高。由于地理政治不是非常突出，她经常熬夜看书学巩固所学，找出疑难，虚心向老师同学请教；她是“小老师”，经常帮助同学补习功课，学校开展“合作学习小超市”活动，各小组展开竞赛，她担任第二小组组长，为提高本组成绩，课余时间她耐心辅导学困生，她的小组被评为“优胜合作小组”。她本人也多次获得“优秀小组长”称号。
她，勤奋努力，勇于探索。她是老师、同学心目中的好少年。在学习的道路上，面对困难，勤奋刻苦，每次考试都名列前茅，多次荣获“优秀学习标兵”称号。她善于思考、善于总结，认真做好课堂笔记、建立完善的错题本。
她兴趣广泛，永争一流。积极参加各类文体活动，演讲、读书、话剧表演、主持会议等都能看到她的身影。她兴趣爱好广泛，出黑板报是她的拿手戏，领导参观她是专职的讲解员。她在活动中锻炼了自己，也为同学、老师们带来了快乐，被誉为独苗嫩花别样红的校花。她执着坚强、勇敢善良、乐于助人、关爱弱小，在她的带动下班里形成了团结、互助、友爱的良好气氛。她热爱读书，利用课余时间，读了《假如给我三天光明》、《城南旧事》《繁星春水》等名著，摘抄了大量读书笔记，作文水平一步步提高。
她通过激烈竞争，成为班主任助理，担任七二班班文艺班长，热心班务管理，每天第一个到教室，安排卫生整理、布置作业收交、检查经典诵读、策划题写黑板报。她关心班集体，积极参加学校组织的 各种活动，成为同学们的榜样。特别是每逢重大节日学校文艺汇演，她更是协助老师精心组织排练，忙得不亦乐乎，次次出彩，为班级争取到一个个荣誉。
她经常帮同学讲解难题、替同学值日、捐出自己积攒了半年的零花钱??她用微笑对待每一个同学，用热情为大家服务，用耐心帮助同伴，她那一颗水晶般的心赢得了大家的钦佩，她把阳光和快乐播散到人生的长河中。在她的人生道路上，获得了爱心、平等和尊重，她的世界里有书、有朋友、有快乐、有阳光。她相信只要努力坚持，生活就会始终朝你微笑。这就是她，一个阳光乐观，奋发进取的好少年。
作文五：《愚公家乡好少年崔建伟》900字
争做愚公家乡好少年
济源市职业教育中心１００２班 崔建伟
他叫崔建伟，来自一个偏僻的山村，那里的条件很艰苦，从小在这种环境下长大的他，继承了“愚公移山”那坚忍不拔的精神，从小听着“愚公移山”故事长大的他，深深的将愚公这个名字印在了他的心里。
他是一个自信乐观热爱生活的阳光男孩。在生活中，坚决以勤俭节约为荣，不铺张浪费，会合理的安排自己的生活。由于家住山区，家境并不富裕，因此，在他刚懂事的时候，他就经常帮助妈妈做一些力所能及的事情。为了减轻家庭负担，，初二期间，他利用暑假时间到孟州市一个饭店打工。当时天气炎热，工作比较繁重，可为了替爸爸妈妈分苦，同时也为了锻炼他自己，他忍受着磨难。在那里，他增长了见识，懂得了生活的不易。
他爱他的父母，在家听父母的话，还主动帮助妈妈照顾生病的外婆。记得上年５月，外婆在医院打吊针。他就在那里为外婆看针。有时到夜里一点多才睡觉，早上不到五点就起床，去给外婆买早餐。就这样他在医院里照顾了外婆三天，舅母们来了之后都夸他长大了。
孝敬的他不仅爱他的家人，而且不给父母添麻烦，自己的事情自己做。在他上初中的时候，由于离校较远，就住在学校。从那时起，他的衣服就开始自己洗，步入高中后，他不仅能够自己洗衣服，而且还能洗的很干净～
他热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。他和身边的同学相处的特别好，从不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的。同学们请他办事，他总是尽力而为，身边的同学们生病了，他总是对他们关爱有加。
他不但品行端正，而且学习勤奋，学习成绩名列前茅。热爱
学习的他从不迟到，上课认真听讲，独立完成作业。他对待自己的学习能够严格要求，精益求精。带着这种精神，他参加了２０１１年省技能赛。为了替学校赢得荣誉，同时也为了挑战他自己，取得一个好成绩，他坚持每天训练，放弃了双休日，利用双休日时间在学校训练。为了使训练和学习两不误，他经常早上５点起床，记忆一些专业知识，另外利用课余时间找老师补习专业课。终于功夫不负有心人，在省赛中，取得了一等奖的好成绩。
身在愚公家乡，他们都是愚公家乡的好少年～弘扬愚公精神，是他们每个人义不容辞的责任。他将以“愚公家乡好少年”的标准严格要求自己，不屈不挠争做一个愚公家乡的优秀青少年～
作文六：《学愚公家乡好少年》1500字
学《愚公家乡好少年》，我为济源添光彩
思礼镇荆王学校 陈欢 辅导教师：赵志华
去年冬天，我们济源市评选出了１４位愚公家乡好少年。今天，我们再次观看了他们的光荣事迹，心灵深处又一次被深深地触动了。他们一个个都十分令我敬佩，但给我印象最深的还是那个在妈妈的帮助下努力走出了无声世界的大姐姐——范紫琳。
范紫琳姐姐在出生几个月时，就被医生确诊为先天性耳聋。听不见声音，就意味着她有可能再也无法开口说话了。她的妈妈先是陷入了悲伤，而后又振作了起来，四处给紫琳求医问药，还在家里教紫琳说话。
说起来简单，让一个聋儿学会说话又谈何容易，妈妈让小紫琳摸着她的喉咙练，捏着她的喉咙练，甚至让紫琳用筷子挑着舌头练。 妈妈这一教，就是五年多。紫琳常常是累得泪流满面伴着剧烈的咳嗽，可她却一直这么执著地练了下去，不怕苦，不怕累。妈妈却是在背地里不知心疼得哭了多少次。
最终，功夫不负有心人，紫琳姐姐终于在妈妈地帮助下走出了无声世界。她正向我们起来，是我们学习的榜样，而我们只看到了她在学习上的优秀，却殊不知她这一路走来，又经历了太多太多。她用自己的经历来告诉我们：命运对每个人来说都不能选择，而只要努力，你一定能书写出新的诗篇。
对啊！这句话说得真好。我们每个人的命运并不是由上天安排的，是掌握在我们自己手中的，只要自己努力，就一定能够挥洒天下！
范紫琳姐姐就凭着自己坚定的信念，不懈的努力最终战胜了不公的命运，成为了“愚公家乡好少年”之一，为繁荣昌盛的济源又添加了一抹新的色彩。
这时候，我们这些正常人就应该反思一下自己了！既然范紫琳姐姐一个先天残疾的人都可以做到，那为什么我们这些健全人却做不到呢？同样身为祖国的花朵，我们也应该为祖国，为济源添彩，替原本就已无比美丽的济源再点缀上一颗璀璨的明珠！学一学紫琳姐姐那坚持不懈、勇于拼搏的精神！
用自己的辛勤努力、劳动和智慧为济源添上一笔鲜艳、娇美的线条。虽然很微不足道，但同样发扬了中华民族的精神，让外界的人更 加了解济源，让外界人都知道济源培育出来的全是人才！
从今天开始，我们大家一起“共同努力，奋力建设更加美好的新济源！”
为了济源更加繁荣昌盛，大家一起努力，把济源建设得更加辉煌吧！
日月高悬愚公志
玉川少年竟风流
思礼镇荆王学校 张凯 辅导教师：齐素玲
老师同学大家好：
济源这块人杰地灵的热土，曾经流传着愚公移山的千年神话。老愚公年且九十挖山不止的精神曾激励着一代又一代济源人秉承愚公之志、开拓创新，谱写出一曲又一曲改革开放的新篇章。
２００９济源市人民政府经过层层筛选，最终评选出１４位愚公家乡好少年，他们是济源新一代愚公儿女的出色代表，他们之中有的是品学兼优的花季少女，有的是身残志坚顽强拼搏的少年男孩，有的是搏击长空的飞鹏，有的是傲霜花儿别样红，他们用自己对祖国、对人民、对父母、对师长、对同学的至真至诚的关爱诠释着“愚公移山”、排除万难的精神内涵。从战胜病魔的张玉杨身上我们看到弘扬愚公精神的重要；从战胜脑瘫刻苦锻炼到笨鸟先飞苦为学的小鹏飞身上我们看到了残疾少年坚强的意志和博大的爱心。“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。”从破茧成蝶的范紫琳，到翻山越岭徒步求学的杨栓柱，他们用自己对祖国、对亲人的爱，百折不挠顽强拼搏苦学乐学的精神，感动着、激励着我们这些同龄人，听了他们那一件件、一桩桩，令人感动、使人震撼、摧人自新、教人奋发的事迹后，我再也按捺不住激动的心跳，我们这些９０后出生的少年淋浴着党的阳光雨露，贪婪地享受着亲情的呵护，却不听师长的谆谆教诲，不知道读书是为了振兴家国天下，只知贪吃贪玩真是无地自容。
同学们 ，我们深知“少年富则国富，少年智则国智，少年强则国强。”让我们牢记先贤梁启超先生的话，以愚公家乡好少年为榜样，克服人生道路上的艰难险阻，变苦学为乐学，用丰富的知识和勤劳的双手铸就愚公家乡明天的辉煌！
谢谢大家
作文七：《愚公家乡好少年张玲》1100字
我是愚公家乡好少年
太行路学校七三班 张玲
我是张玲，１３岁，太行路学校七三班的一名学生，在家我爱我的父母、节俭勤快，能够积极主动帮助父母做家务，为父母分忧解难，虽说家境也算富裕，但是我从不乱花父母的钱，因为那是他们辛苦的劳动钱，我总是告诫自己：“钱，那是别人的，有本事自己花自己的～” 在学校我积极主动，乐观向上，曾先后荣获“学习标兵”、“优秀班干部”、“三好学生”等荣誉称号。
我是张玲，我自立自强，懂事明理。记得八岁时，我有了一个小妹妹，爸爸要为家庭挣钱，妈妈要照顾幼小的妹妹，于是我就成了家里的“小支柱” 。三年级就学会自己做饭洗衣服，每天下午放学后我总是早早回家做饭、写作业，做好饭后等着爸爸回来。我独立生活能力很强，像个“小大人”，为爸妈分担了不少负担，洗衣、做饭样样精通，照顾小妹妹，细致入微。
我是张玲，我品学兼优，严于律己。作为班里的思品课代表，我对自己要求很高。由于地理政治不是非常突出，我经常看书巩固所学，找出疑难，虚心向老师同学请教；我也是“小老师”，经常帮助同学补习功课，课余时间我耐心辅导学困生， 我努力做老师、同学心目中的好少年。在学习的道路上，面对困难，勤奋刻苦，每次考试都名列前茅，多次荣获“优秀学习标兵”称号。我善于思考、善于总结，认真做好课堂笔记、建立完善的错题本。因此我的成绩依然名列前茅， 得到众多荣誉．虽然有这么多个荣誉，但是我丝毫不松懈，因为我知
道人生就是长跑，现在只是刚刚起跑，怎能松弛？所以，现在是需要一步一个脚印踏踏实实的学习的，即使你会跌倒，但是一定要站起来。
我是张玲，我兴趣广泛，永争一流。在学校我积极参加各类文体活动，演讲、读书、周末大舞台，学校运动会等。曾记得，每年的运动会上都有我矫健的身影，不论铅球，跳高，跳远，三级跳远，１００米，２００米或１５００米。让我上，绝对是稳拿前三。体育课上老师要测８００米，我毫不意外又是我们班女生第一。哦，对了，本人的英语可真不是夸的，《ｍｙ ｓｃｈｏｏｌ》曾获第四届全国青少年英语读写大赛金奖；济源市第三届小学生英语综合技能展评二等奖；济源市第六届小学英语短剧展评二等奖。想想还是有点骄傲的。我关心班集体，积极参加学校组织的各种活动，成为同学们的榜样。特别是每逢重大节日学校文艺汇演，我更是协助老师精心组织排练，忙得不亦乐乎，次次出彩，为班级争取到一个个荣誉。现在，我在学校里打篮球，踢足球，面临着即将比赛的节拍，我相信我一定能行，为校争光～
我是张玲，在学习上我是大家公认的“领头雁”，在家里，我是爸妈的好女儿。在班主任和各科教师的培养下，我正逐步成长为一名愚公家乡好少年，天还是如此的蓝，云还是那样的白，我相信我还能散发出耀眼的光辉～
作文八：《愚公家乡好少年田梦媛》1100字
我是愚公家乡好少年
太行路学校七三班 田梦媛
我叫田梦媛，太行路学校七三班的学生。在学校我尊敬师长、团结同学，能做到从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，学习成绩在班里一直名列前茅；我乐于帮助困难学生，是同学们学习的好榜样。对班级工作积极主动，认真负责，有较强的组织协调能力。能够在任课老师和班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。几年来，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书：三好学生、优秀班干部、道德之星……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生。
我叫田梦媛，来自于一个低保家庭，但是我们一家五口生活得很幸福。我和姐姐每天早上按时上学，爸爸妈妈准时上班，奶奶按时早起锻炼身体，虽说很平淡，但其乐融融。然而在不久之前，上天就和我们开了一个天大的玩笑，把我们幸福和谐的生活打破了。那是一个天气阴沉的日子，我下午放学回到家，却只看到我那年迈的奶奶。奶奶告诉我，爸爸生病了，住院了。当时我就在想，肯定是小病，应该没事的。但之后的一切却将我这些幻想全部击碎。从医院回来的妈妈满脸是泪，口中断断续续对我说着什么，刚开始我也没有听清楚是什么，见妈妈这种情形，我也不敢深究。接下来几天依然不见爸爸，我内心慌了 ，似乎感觉到他们像有什么事情瞒着我，我也不敢问妈妈，内心一直很纠结。几天后，爸爸回来了，他沉默着，整个家就像被静止了一样没有任何声音。我很害怕，我想问姐姐，但是姐姐不语，我
又去找妈妈，妈妈思考了好大一会儿，然后拉着我坐在床沿上，姐姐站着，他们不约而同地流着泪，妈妈对我说，你也长大了，也懂事了，家里发生的事情你也有知道的权利。你爸爸的病需要花很多的钱，我们家也到处都借着钱，可能会顾及不到你在学校的生活，你要好好努力学习，不辜负你爸爸对你的期望。之后，我被姐姐带回了屋里，姐姐双眼通红地对我说，田梦，你也这么大了，能做点什么就做点什么。实话告诉你，咱爸这病叫肾衰竭，要么换肾要么透析，而换肾需要５０多万，透析每月两千多，咱家钱也不多，你好好想想。听完后，我怔住了。是啊～我已经这么大了，可以做点什么了。从此，家里的家务活都是我来做的，我也并没有丝毫怨言。我在家里越来越懂事，越来越听爸爸妈妈的话，而爸爸也很欣慰，渐渐的乐观起来。
我叫田梦媛，我仍然积极乐观的生活学习，在学校的我依旧没变，依旧活泼，依旧爱帮老师，同学做事，依旧拥有很多朋友，有学习比我好的，我把她当做我的目标慢慢追赶，有没我好的，我鼓励她们，让她们与我一起进步。在运动会的赛场上，还是会出现我的身影，虽然算不上英姿飒爽，但也一定会令你惊讶的。
我叫田梦媛，我的目标是一中，我会慢慢的努力，不让爸爸失望。同时我也在等待自己的蜕变与长大，因为我的爸爸在等着我，我的奶奶在期待着。十三岁的我，正在老师的教导、父母的呵护下，通过自己的努力成为一名真正的愚公家乡好少年。
作文九：《愚公家乡好少年申报材料》5700字
愚公家乡好少年申报材料
篇一：学习愚公家乡好少年优秀指导教师冯东霞的材料
附件４
济源市“愚公家乡好少年”学习教育活动
优秀指导教师推荐表
篇二：东园校长有关愚公好少年工作交流材料
创新学习活动载体力争德育教育实效
－－－－东园学校“学习愚公家乡好少年”活动过程汇报
愚公家乡好少年学习教育活动是我市市委、市政府为了进一步加强社会主义核心价值体系建设，发挥“愚公家乡好少年”的榜样示范作用，提高广大青少年的思想道德素质的一项重要内容。我校在一学期的学习活动中，按照市教育局、中心校的具体要求，创新学习活动载体，力争德育教育实效，结合评选出的张鹏飞等１３名“愚公家乡好少年”，开展了一系列丰富多彩的学习教育活动。
一、 学习并理解“愚公家乡好少年”的实质内涵。
１、 召开专题会议研究开展学习“愚公家乡好少年”活动。 我校高度重视争当“愚公家乡好少年”活动的开展。启动仪式结束后，我们就由学校少先队大队部牵头，在学校党、政、团的关心、支持并参与下召开会议，专题研究了东
１
园小学开展学习“愚公家乡好少年”活动实施方案。
２、加大宣传 “愚公家乡好少年”的力度。
为了使受表彰的１３位好少年的事迹牢牢地扎根学生们的心中，我校首先通过国旗下讲话讲解“好少年”的具体内涵，并引发学生之间相互讨论。利用校园广播、主题板报、主题班会等多种形式宣传弘扬他们的先进事迹和崇高精神，利用晨会时间重温《小学生日常行为规范》，把学习“愚公家乡好少年”与日常行为规范养成教育结合起来，推动活动的深入开展。
其次，我们借用有关这１３名好少年的宣传版面，并将版面放置于操场醒目位置，让学生参观学习。由于我校学生多，为避免学生拥挤，和低年级学生年龄小看不懂的情况，学校让班主任利用班队会，体育教师利用体育课，逐个年级、逐个班级，引导学生学习这１３名好少年的先进事迹。
我校五三班的张鹏飞同学很荣幸的成为愚公家乡好少年中的其中一员，这是我们东园的骄傲，也是每一个东园人学习的榜样，我校就利用国旗下讲话，号召全体学生学习他身残志坚，在困苦中赢得坚强的精神。
二、创新活动载体，让全体学生实践体验“愚公家乡好少年”。
１、以唱红歌赛红歌为载体，颂祖国爱家乡
在活动初，按上级要求为学生选好必唱歌曲，并利用校
２
园广播定时对这些歌曲进行播放，同时要求各班级不仅要利用音乐课、班会、课余时间等让学生学习、传唱红色歌曲，还要在下午第一节课前
、升国旗、大型集会时唱起来。 我们于５月份举办各班级红色歌曲歌咏比赛，从而充分发挥红歌的鼓舞、激励和启发作用，本次活动安排了初赛和决赛，比赛中，各班同学洋溢着高兴的神情，胸前佩带着鲜艳的红领巾，站在舞台上以饱满的情绪，用和谐优美的歌声演唱了《歌唱祖国》、《少年少年祖国的春天》、《团结就是力量》等歌曲，用歌声表达了他们对祖国和家乡的热爱之情。通过班班唱红歌，人人唱红歌，使唱红歌成为我校德育教育的重要内容，成为每名学生生活中不可或缺的一部分。
２、依托丰富多样的兴趣小组，搭建全体学生未来成人、成才、成名、成家的活动平台
（１）提出高标准要求
我们学校的篮球、田径、美术、舞蹈、微机兴趣小组，已有很丰富的组建经验，因此，我校要求这几个小组提出了更高的要求，让他们打出我校风格、打出我校的特色、打出强者风范。
（２）严格管理
？要求兴趣小组在组建初就要制定活动计划、规章制度、活动记录、并有专人负责。
３
？每天的早上和下午，和充分利用课余时间组织学生积极参与活动。
？要定期给专职负责的校长汇报情况。
？兴趣小组要做到课内与课外，校内与校外有机结合，要让兴趣小组成为我校学生培养、展示特长的主阵地，为未来成人、成才、成名、成家提供一个实践基地和活动平台。
（３）所取成绩
？我校田径小组在四月中旬举办的中心校田径运动会中，１０名学生取得优异成绩，４名学生夺冠，尤其是六三班的梁卓同学连打三次记录。现将有４名学生代表中心校参加是教体局比赛。
？我校的篮球小组，在５月５日—６日参加中心校篮球比赛，取得优异成绩；还将在５月９日—１０日，参加苗苗杯小篮球赛。
？我校的美术小组在省团委举办的“小樱桃漫画”中，学生参与积极性非常高，直接往省单位送了近９０幅作品。
４、创新“东园之星”学生星级评价体系，培养学生良好行为习惯
？对学生的星级评价管理体系我校已经开展了多年。我们结合这一次学习教育活动将习惯养成与综合素质评价结合起来，与星级评选结合起来，先在各个班级内大力开展学习星、纪律星、劳动星、科技星、才艺星、勤俭星、礼仪星、
４
卫生星等星级评选活动，逐步培养学生形成良好的文明行为习惯、安全行为习惯、生活卫生习惯和学习习惯。
？并在此基础上，在各个年级展开评选，最终评出“东园之星”。 ？评出之后，利用国旗下讲话、校园广播等，宣传这些学生的先进事迹，并让每个学生结合自身事迹写出个人反思。
５、搭建校园多彩的舞台，靓丽学生人生的舞台
？结合我校２０１０年年度计划中的学校展示推介活动，我校给予政教处、少先队开展活动提供必要的资金、人力支持。
？充分利用六一、国庆、清明、元旦等节日定期或不定期的组织开展征文、文艺、体育、制作、科技等活动，充分调动学科教师的积极性，组织师生开展课本剧、相声、小品、舞蹈等自编自导的娱乐活动。
例如：
ａ 在六一节我们开展“迎六一 特长露一手”活动，还有“庆元旦 秀我风采”活动，都是一个年级一场，班班有节目，人人都参与，很多优秀节目，都直接参加了市级比赛；
ｂ 我校在每个学期都要开展课本剧大赛，比赛形式都和以上活动一样，学生的参与面不仅广，而且积极性非常高，每一次都让我们这些为人师着大开眼界。
ｃ 我校在本学期举办了“科技节”，当学生的一个个作
５
品交上来之后，我们不得不佩服学生思维的灵活、思想的丰富，他们的“异想
天开”让我们看到了中国科技的希望。
６、结合阳光体育运动，争做一名“体魄强健、活泼开朗”的愚公家乡好少年
？ 牢固树立“健康第一”的指导思想，不断提高学生的身体素质。结合单位实际，召开一年一度的春季和冬季运动会．
？我们还充分利用课间、课后、双休等时间，开展毽球、跳绳等形式多样的体育运动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。截止目前，我校第一阶段踢毽比赛成绩已经揭晓，并选拔初优秀的学生参加中心校比赛。
？开展“两操”活动，即每天两次眼保健操、一次广播体操，希望能够预防近视、轿正视力、愉悦身心、提高兴趣和创新思维的良好效果。
？在４月份，训练４００余人的大型团体操，并成功通过验收，在教育局举办的运动会上一展风采。
７、以优秀班级评选为抓手，靓丽校园文化
？结合优秀班级评选，首先落实班级文化，要求教室布置规范、实用，绿化、卫生到位；
？加强校园绿化、美化、净化，营造德育的良好环境和氛围，使校园每一个角落都体现教育的引导和熏陶。规范巧
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妙地布置办公室、厕所，集美观性与实用性为一体。
？通过标语（基本上让每一个墙壁都会说话）、宣传栏、板报、条幅等方式，充分发挥励志名言警句、座右铭、名人画像的激励作用，使校园文化向优雅、高尚的格调发展。
总之，在以后的工作中，我们将持之以恒，精心组织一系列丰富多样的学习教育活动，把这项活动打造成为我们东园小学，乃至济源加强未成年思想道德建设的特色活动、品牌活动，力争通过活动开展，在全校学生当中涌现出一批又一批的“愚公家乡好少年”以及优秀的“愚公家乡好少年”先进集体，从而进一步加强和改进学生思想道德品质，激励和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力成长为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
篇三：济源市职业教育中心“愚公家乡好少年”活动总结
济源市职业教育中心
第二届“愚公家乡好少年”评选表彰活动总结
济源市首届“愚公家乡好少年评选表彰后，在全校师生中引起强烈反响，根据济宣【２０１２】８号文件要求，我校启动了第二届”愚公家乡好少年”评选表彰活动。为切实搞好此项工作，我校结合本校实际，发动教师、学生开展各项活动踊跃学习愚公家乡好少年们的热爱祖国，勤学奋进，立志
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成才，知辱明耻，身残志坚，勇于创新的新愚公精神，并取得了很大成效。现将我校第二届“愚公家乡好少年”评选表彰活动总结汇总如下：
一、指导思想
深入贯彻落实党的十七届六中全会、省九次党代会、市十一次党代会精神，以社会主义核心价值体系为根本，以加强青少年思想道德建设为主题，以评选“愚公家乡好少年”为载体，引导广大同学热爱祖国、热爱家乡、热爱社会主义，锤炼品德，磨砺意志，勤学奋进，立志成才，知荣明耻，报效社会，为培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人奠定基础，为创建全国文明城市和中原经济区“三化”协调发展先行区建设贡献力量，以实际行动迎接党的十八大胜利召开。
二、组织评选
我校组织召开第二届“愚公家乡好少年”评选动员大会，号召全校师生视评选活动，把学生中的优秀代表评选出来。整个评选活动分一下几个阶段：
１．学生个人自荐，写出申报材料，班级组织演讲，学生评议，最后每班推荐一名同学参加校级“愚公家乡好少年”评选。
２．学校对各班推荐出的“愚公家乡好少年”人选，进行初评，然后全校公示。并从中选出校级“愚公家乡好少年”
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７名。
３．从校级“愚公家乡好少年”中选出５名作为市级“愚公家乡好少年”候选人报市教育局。
三、多种形式营造学习氛围，在全校宣传弘扬“愚公家乡好少年”的先进事迹和崇高精神．
利用宣传版面、校园广播、主题板报、主题班会、国旗下演讲等多种形式宣传弘扬他们的先进事迹和崇高精神，这也是此次学习活动的基础。
例如１１０７班的王俊青同学，在生活中，她是一个热爱生活、乐观坚毅的女孩，面对挫折和挑战，她都能从容面对，她一直宽厚和真诚的对待每一个人，关心每一个人。在班主任的眼里，王俊清是一个踏实学习、热情工作的人。她为自己设定了要在学习上达到优秀的目标，她一直以严谨认真地学习态度对待每一节课的学习，她积极调整自己的学习方法。高中的生活，总是丰富多彩的，有很多的锻炼能力、提升综合素质的机会与平台，她都会全力的把握每次机会，锻炼自己的各项能力。她进了文广部，每天都是摘抄一些有价值的东西，为同学们广播一些有哲理性的小知识点啊，或是一些精辟的文章，他告诉我，在文广部她学到了很多书本上学不到的东西。在班里，她是老师的助手，同学的榜样。在家里，她力所能及，孝敬父母。相信在人生的道路上她一定能走好每一步、践行自己的原则：要么不做，要做就做最好～
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１００９班的赵纪同学，家境困难体贴父母，能积极为父母分担忧愁重担，利用假期时间打工，赚取生活费。学做鲲鹏行万里，不当燕雀恋小巢。和所有人一样，她也有着伟大的志气，理想虽然是那么遥不可及，但她一定会奋斗到底。不达目的，誓不罢休。从小她就有一个梦想——当一名优秀的播音员。在学校举行的每次演讲比赛中，她都会取得的优异的成绩。同时，在困难的时候不抛弃，在无助的时候不放弃。在他人需要帮助的时候伸出援助之手帮他们一把，
让爱充满世界的每个角落，让自己变成祖国的栋梁之材～在赵纪同学身上，充分展示了一个当代中学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的她，自信、稳重，有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，赵纪同学将走得更远，飞得更高。
还有，出生在很小很小的小山村的张改苹，因为一些原因在外婆家长大的她比许多同龄人懂事许多，能体贴父母，帮家长做家务，替父母分担家庭重担。还利用暑假打工，不怕苦累，在赚取生活费的同时，增加社会生活经验，体验生活。她坚信：天下无难事，只要肯攀登。她要努力努力，再努力～学习学习，在学习～用知识挑战逆境，用知识改变不未来。未来，也许还有更多的困难险阻，但她一定会越走越好～
四、 以活动为载体，掀起“人人想做好少年，人人争
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当好少年”的学习高潮
１、学习“愚公家乡好少年”，从《中学生日常行为规范》做起。
带领全校学生学习《中学生日常行为规范》和学校的学生管理制度，将学生的行为习惯和综合素质评价结合起来，对学生行为习惯进行考核，每月评选出文明班集体。通过活动培养学生良好的文明习惯、安全行为习惯、生活卫生习惯和学习习惯，杜绝十大不文明习惯，教育学生做文明人，行文明事。
２、搭建校园多彩的舞台，靓丽学生人生的舞台。
充分利用课外时间、双休日以及清明、五一、五四、母亲节等节日定期或不定期的组织开展文艺、体育、书法、绘画、制作、科技等活动，充分调动学科教师的积极性，组织师生开展课本剧、相声、小品、舞蹈等自编自导的娱乐活动。要在老师的指导下，充分发挥学生的主动性，让学生自我组织，自编自演。通过开展丰富多彩的活动给学生提供一个展示形象、树立自信的舞台，切实锻炼、提高学生各种能力。
３、大力开展阳光体育运动。
牢固树立“健康第一”的指导思想，不断提高学生的身体素质。组织学校篮球队、乒乓球队、校园舞蹈队，我们还要充分利用课间、课后等时间，开展全校师生运动会、班级篮球赛等形式多样的体育运动，保证学生每天体育锻炼时
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间。切实通过体育锻炼收到预防近视、轿正视力、愉悦身心、提高兴趣和创新思维的良好效果。
４、根据专业实际情况，积极开展技能训练，提高学生专业技能水平。
我校以大力培养技能型人才为契机，根据各专业实际情况，大力加强学生技能训练。先后成立了汽修汽修基本技能、汽车二级维护、汽车故障诊断与排除、汽车钣金与喷漆赛场、计算机、财会、素质教育、硬笔书法、电脑应用技术、数字影视制作、职业礼仪等专业技能训练队，保证学生专业技能训练，经过训练，在我市职业学校技能大赛上取得了优异成绩。
５、结合优秀班级评选，扮靓校园文化。
加强校园绿化、美化、净化，营造德育的良好环境和氛围，使校园每一个角落都体现教育的引导和熏陶。规范巧妙地布置教室、办公室、厕所，集美观性与实用性为一体。通过标语、宣传栏、板报、条幅等方式，充分发挥励志名言警句、座右铭等的激励作用，使校园文化向优雅、高尚的格调发展。用催人向上、活泼严肃的文化引导广大青少年树立健康向上的人生理想和生活情趣。
２０１２年６月１１日
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作文十：《愚公家乡好少年班会文档》800字
学习愚公家乡好少年主题班会教案
４－３ 目标：
１、让全体学生深切感受愚公家乡好少年的忠心、孝心、爱心、善心、自信心。
２、引领学生践行社会主义核心价值观。
重难点：
引领学生继承愚公精神，践行社会主义核心价值观
过程：
一、导入：
今天我们来上一节学习愚公家乡好少年的主题班会，谁能说说，你知道“第三届愚公家乡好少年”中的那些同学？你知道他们的故事吗？
二、师深情讲“愚公家乡好少年张通”的故事
真情播撒孝亲大爱
他３岁时，父亲患上了癫痫病，使原本贫困的家庭更加艰难；他７岁时，母亲离家出走，至今杳无音信；他既要努力学习，又要照顾父亲，帮助奶奶干农活……
采访中，一位邻居介绍，张通才１４岁，非常懂事，在学校总是挑最便宜的饭菜，每月生活费１００元左右。谈及这些，张通８６岁的奶奶流着眼泪说，孩子正是长身体的时候，整天舍不得吃，真让人心疼。
张通经常随奶奶到地里干活。拔草、喷药，张通都抢着干。麦收时节，张通和奶奶一起去晒麦子。他一次扛半袋，一点一点扛出去，晒好后，再一点点扛到楼上储存起来。“三秋”时节，别人家都用机械收播，他家只好人工劳作。就这样，张通用稚嫩柔弱的肩膀撑起了这个家，承担起了这份本不该属于他这个年纪的家庭责任！
张通对爸爸的护理沉稳娴熟。张通爸爸的病，严重时一天犯３次。爸爸犯病前总是先怪异地哼一声。张通一听到哼声，就立即跑过去照顾爸爸。有时爸爸病情发作起来，张通就飞快地拿来枕头，垫在地上，
使爸爸的头不至于撞在坚硬的地板上。这些常规护理，张通做得自然老练。
张通在苦难的家庭里经历着磨炼。在诸多无奈和无助面前，他没有沮丧，没有退缩，而是积极面对，勇敢担当。他的身上闪烁着勤劳朴实的人性光芒。他用真情播撒了新时代的孝亲大爱。
三、观看《愚公家乡好少年颁奖晚会》
四、四人一组谈感受。
五、我们应该怎样做？
六、小结：
我们要学习他们的忠心、孝心、爱心、善心、自信心，时刻以愚公家乡好少年为榜样，努力学习，拼搏进取，为坡头一小增光添彩！
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