星空22222仰望
作文一：《关于中秋节的作文：快乐的羽毛球赛》1000字
摘要：上午我和孙延博玩得非常开心，下午１：５０我和孙延博就来到了体育场，过了几分钟我们全员到齐，分别有我、孙延博、康越、孙嘉硕、苏宇庭、陈宇星、师老师、韩振宇、曹子逸和一个一班的人……
明天就是中国传统节日中秋节了，在中秋节前夕，我们组织了１０个同学和班主任师老师去中山体育场比羽毛球，来庆祝这个节日。
今天上午孙延博来我家玩，下午两点我们在体育场门口会合，这就是我们的计划（此次活动就是我和孙延博组织的）。可是在前一天的晚上我突然生病了，早上还有点发烧，可这次的集体活动是非常难得的，我要带病去打羽毛球。
上午我和孙延博玩得非常开心，下午１：５０我和孙延博就来到了体育场，过了几分钟我们全员到齐，分别有我、孙延博、康越、孙嘉硕、苏宇庭、陈宇星、师老师、韩振宇、曹子逸和一个一班的人。
我们先比单打，对决我的第一个人是师老师，我的水平不怎么样，在这十个人中排不上前六，老师水平怎么样，我一点都不知道，看来这是场恶战，我们１５分制，谁先得１５分谁胜，分差得在２分以上。比赛开始，我一开始总是找不到感觉总是丢分，老师的技术不错，在这十个人中可以进入前四，一开始我打得并不好，只是偶尔打出几个好球，一开始我就以６：３落后，后来我逐渐找了感觉，开始奋力的追分，但还是一１５：１０输了比赛，没有进入第二轮。随后我和另外一组失败的选手打排位赛，他是孙嘉硕，他的实力一般，但打我没有问题。他在第一轮遇到了实力一流的孙延博被打败了，他很想拿下这场比赛鼓鼓士气，取得一个好名次，我也丝毫不让他，这场比赛好像是上一次的翻版，情况情人的相似，不过我打的比上一次更猛，一直把比分咬到１３：１１只差两分，可是关键是刻我连着失误，最后把比分定格在了１５：１１又输了一局。在最后和陈宇星争夺七、八名，这回我一定不能输，陈宇星的技术比我还差，在这十人中最多第八，我打他还是有信心的。比赛开始了，我的比分一路领先，掌握着主动，虽然他有追赶比分的时候，但是我还是领先了他几分，打到８：６时他叫了暂停，出去买了杯奶茶，喝完之后，他的感觉很好，我的感觉越来越差，我们开始了苦战，最后他以１６：１４艰难的战胜了我。而我却把到手的胜利丢掉了，其实叫暂停是一门技术，陈宇星是在我打得顺手时叫了暂停，调整一下，这是一种国际大赛教练通用的方法，对手可能一上来忽然找不到感觉了，有时可以发挥出惊天逆转的功效。随后我们又打了一个小时，时间到了，我只得了第八，康越打得很好得了第一。
我们互相告别之后回家了。其实输赢并不重要，我们组织这次活动的目的就是为了让大家快乐。最重要的是，在很多年之后如果我们回忆起这件事，一定是一个很美好的回忆。
作文二：《关于中秋节的作文范文：快乐的羽毛球赛》2200字
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本文是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的《关于中秋节的作文范文：快乐的羽毛球赛》的文章，希望大家能够喜欢～
关于中秋节的作文范文：快乐的羽毛球赛
上午我和孙延博玩得非常开心，下午１：５０我和孙延博就来到了体育场，过了几分钟我们全员到齐，分别有我、孙延博、康越、孙嘉硕、苏宇庭、陈宇星、师老师、韩振宇、曹子逸和一个一班的人……
明天就是中国传统节日中秋节了，在中秋节前夕，我们组织了１０个同学和班主任师老师去中山体育场比羽毛球，来庆祝这个节日。
今天上午孙延博来我家玩，下午两点我们在体育场门口会合，这就是我们的计划（此次活动就是我和孙延博组织的）。可是在前一天的晚上我突然生病了，早上还有点发烧，可这次的集体活动是非常难得的，我要带病去打羽毛球。
上午我和孙延博玩得非常开心，下午１：５０我和孙延博就来到了体育场，过了几分钟我们全员到齐，分别有我、孙延博、康越、孙嘉硕、苏宇庭、陈宇星、师老师、韩振宇、曹子逸和一个一班的人。
我们先比单打，对决我的第一个人是师老师，我的水平不怎么样，在这十个人中排不上前六，老师水平怎么样，我一点都不知道，看来这是场恶战，我们１５分制，谁先得１５分谁胜，分差得在２分以上。比赛开始，我一开始总是找不到感觉总是丢分，老师的技术不错，在这十个人中可以进入前四，一开始我打得并不好，只是偶尔打出几个好球，一开始我就以６：３落后，后来我逐渐找了感觉，开始奋力的追分，但还是一１５：１０输了比赛，没有进入第二轮。随后我和另外一组失败的选手打排位赛，他是孙嘉硕，他的实力一般，但打我没有问题。他在第一轮遇到了实力一流的孙延博被打败了，他很想拿下这场比赛鼓鼓士气，取得一
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个好名次，我也丝毫不让他，这场比赛好像是上一次的翻版，情况情人的相似，不过我打的比上一次更猛，一直把比分咬到１３：１１只差两分，可是关键是刻我连着失误，最后把比分定格在了１５：１１又输了一局。在最后和陈宇星争夺七、八名，这回我一定不能输，陈宇星的技术比我还差，在这十人中最多第八，我打他还是有信心的。比赛开始了，我的比分一路领先，掌握着主动，虽然他有追赶比分的时候，但是我还是领先了他几分，打到８：６时他叫了暂停，出去买了杯奶茶，喝完之后，他的感觉很好，我的感觉越来越差，我们开始了苦战，最后他以１６：１４艰难的战胜了我。而我却把到手的胜利丢掉了，其实叫暂停是一门技术，陈宇星是在我打得顺手时叫了暂停，调整一下，这是一种国际大赛教练通用的方法，对手可能一上来忽然找不到感觉了，有时可以发挥出惊天逆转的功效。随后我们又打了一个小时，时间到了，我只得了第八，康越打得很好得了第一。
我们互相告别之后回家了。其实输赢并不重要，我们组织这次活动的目的就是为了让大家快乐。最重要的是，在很多年之后如果我们回忆起这件事，一定是一个很美好的回忆。
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作文三：《关于举办2013年羽毛球赛的通知》600字
关于举办２０１３年建筑工程公司
职工羽毛球赛的通知
公司所属基层单位：
为丰富职工的业余文化生活，增强团队的凝聚力，促进职工之间友谊，共同营造文明、和谐、欢乐的企业文化氛围。公司工会将举办“２０１３年建筑工程公司职工羽毛球赛”，现将具体事项通知如下：
一、比赛时间及地点
比赛时间：具体时间另行通知。 比赛地点：羽毛球馆 二、比赛项目
１、羽毛球混合团体赛（男双２个、混双１个） ２、羽毛球男双和混双单项赛（自由组队报名，无名额限制）
三、参赛办法
１、运动员资格：运动员必须是本单位在册职工，身体健康者。为公平公正，不得请外援。
２、人数规定：各单位报团体赛队伍一支。其中领队１人，教练员１人（可兼运动员），运动员６—８人（男运动员５—６人，女运动员（１—２人）。
四、竞赛规则
１、比赛采用国家体育总局最新审定的羽毛球竞赛规则。 ２、团体赛采取小组循环赛，单项赛采取淘汰赛。 五、奖项设置
比赛取团体赛和单项赛前三名 六、报名方式
请各单位要认真填写报名表，加盖单位公章后于６月
七、其它
１、运动员服装由各单位自行解决。 ２、比赛用球由公司工会提供。
３、比赛未尽事宜，由公司工会另行通知。 附件：《职工羽毛球比赛报名表》 二○一三年六月十三日
２０日前报送公司工会。
职工羽毛球团体赛报名表
单位（盖章）：江汉建工设备中心
联系人： 联系电话： 年 月 日
职工羽毛球单项赛报名表
单位（盖章）：
联系人： 联系电话： 年 月 日
作文四：《关于组织羽毛球赛的通知》2700字
关于组织羽毛球赛的通知
池地旅办字?２０１１?２２号
各处室：
为全面贯彻以人为本的理念，丰富员工的业余文化生活，培养员工的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，推动公司的人文发展。特举办此次羽毛球比赛。
具体内容：
一、举办单位：池州地华旅游发展有限公司
二、活动时间：２０１１年９月２３日－９月２４日
三、参赛单位：池州地华旅游发展有限公司各处室
四、参赛形式：单打（若单打一方为女方，则对应男方先输三个球），双打各一组，无固定组合，无人数上限
五、比赛场地：届时通知
六、器材设备：羽毛球拍和羽毛球
七、报名时间：２０１１年９月１９日－２０１１年９月２２日
八、报名要求：各处室人员将名单报给办公室
附件：羽毛球赛策划书
二〇一一年九月十八日
主题词：羽毛球赛 活动 通知
池州地华旅游发展有限公司 ２０１１年９月１８日制发 打印１份 存档１份
羽毛球赛策划书
一、活动背景及意义
为响应全面健身的号召，同时也为全面贯彻以人为本的理念，丰富员工的业余文化生活，培养员工的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，推动公司的人文发展。特举办第二次“地华杯”羽毛球比赛。
二、活动细则
举办单位：池州地华旅游发展有限公司
活动时间：２０１１年９月１９日－２０１１年９月２２日
参赛单位：池州地华旅游发展有限公司各处室
参赛形式：单打（若单打一方为女方，则对应男方先输三个球），双打各一组，无固定组合，无人数上限。
比赛场地：届时通知
器材设备：羽毛球拍和羽毛球
报名时间：２０１１年９月 １９日－２０１１年９月２２日
报名要求：各处室人员将名单报给办公室
三、比赛细则
对局顺序：单打 双打
比赛赛制：采用３局２胜制，每局统一１１分，有赛点
晋级赛制：抽签决定相应顺序。０组（Ａ０、Ｂ０）直接晋级下一轮。每两个对阵的队伍采用３局２胜制，胜者晋级下一轮，直到最后决出前三名。（如图所示）
四、比赛规则
参赛队伍须提前１５分钟到达比赛场地，如若没有及时到场，对该队做弃权处理并判对方球队以３：０获胜。
（一）挑选场地或发球权。任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在场地裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
（二）局数和分数。每场正式比赛以三局二胜制决定胜负；比赛为１１分一球决胜制，出现１２平分的情况得分先超过对方２分或先到达１４分者胜。
（三）发球权、得分。１．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发２个球后交换发球权，由对方发２球后再交换，直至比赛结束。２．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。３．比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误，对方运动员得分。４．发球方在发球时没有触及球拍有第２次发球的机会、如第２次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
（四）交换场地。１．第一局比赛结束，双方应交换场地进行第二局的比赛．如前二局双方战成１比１时，双方也应交换场地进行决胜局的比赛，即第三局的比赛。在第三局比赛中，当任何一方先得８分（１５分为一局）、６分（１１分为一局）时，必须再次交换场地后，才能进行余下的比赛。２．在比赛中，如选手未按规则规定，按时、正确地交换场地，一经发现，应立即交换、已得分数有效，并继续进行比赛．
（五）重新发球如下列情况发生时应重新发球。１．发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。２．发球时，发球员和接发球员同时违例。３．当接球员尚未做好准备之前，发球员即发球。４．在比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。５．除发球以外，球过网后桂在网上或停在网顶。６．在比赛中不可预见或意外的情况发生。
（六）发球和接发球：
１．合法的发球。有发球权的一方称发球方，对方则称为接发球方。发球时脚不得踩发球区的任何界线；一旦双方选手站好位置，发球员
的球拍一开始挥动即为发球开始，发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是，一旦发球员开始挥动球拍发球，而未击中球，则应视为发球违例。发球时，任何一方都不允许有非法延误发球的行为；在发球过程中，即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止，发球员的双脚均不得离开地面或移动；发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员
２．合法的接发球。接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后，即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后，才能移动两脚，并开始接发球，否则属违例；接发球时，接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外，否则后违例。
（七）比赛的连续性及对不端行为的处罚：
１．一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外：第一，每场比赛的第二局与第三局之间，允许有间歇３分钟的休息；第二，比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时，裁判员可根据实际需要暂时停止比赛，双方所得分数有效，比赛恢复时从该分数起算。
２．下列三种情况发生时，裁判员可给予警告或违例等处罚：１． 运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断；２． 除第二局与第三局之间３分钟的间歇外，比赛进行中，运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地；３． 运动员在比赛中故意损坏球，以及有其他任何不利于比赛的行为。
（八）违例：
１．比赛中，球拍未击中球。
２．发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。
３．比赛中，球从网下或网孔中穿过或不过网。
４．比赛中，球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
５．比赛中，球碰到运动员的身体或衣物，
６．比赛中，击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方，而是过网击球。
７．比赛中，选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱；选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
８．击球时，球夹在或停滞在球拍上，紧接着又被拖带。
９．一名球员两次挥拍，连续两次击中球，或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
１０．球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
１１．阻碍对方紧靠球网的合法击球。
１２．比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
（九）比赛记录。每场比赛须作记录。记录选手名字与比分，并由选手及场地裁判员核对并签字。
五、比赛名次及奖品
（一）名次
本次活动分为单打，双打冠军。
（二）奖品
冠军将获得价值为９８元的电水壶一个；
亚军将获得价值为４８元的羽毛球拍一个；
季军将获得价值为３５元茶具一套。
六、活动费用预算
（一）奖品
电水壶金额： ９８元＊３＝２９４．００元
羽毛球拍金额：４８元＊３＝１４４．００元
茶具组合金额：３５元＊３＝１０５．００元
证 书： １０元＊９＝９０．００元
本次活动活动经费共６３３．００元。
作文五：《关于举办“首届羽毛球赛”的通知》500字
关于举办“首届羽毛球竞赛”的通知 各位同学：
为了缓解同学们的学习压力，丰富同学们的课余生活，提高同学们 的体育技能、综合素质，培养同学们顽强拼搏、积极向上的进取精神， 从而提高大学生的身体素质和精神品味，信息系文体部将于 ２０１２年 ３月 ２５日和 ４月 １号举行“首届羽毛球竞赛 ” 活动。
一、 活动主题：舞动青春，展翅飞翔
二、 活动项目：羽毛球友谊竞赛
三、 活动时间：２０１２年 ３月 ２５号 （周日下午 ２：３０） 、 ４月 １号 （周 日下午 ２：３０）
四、 活动地点：行政楼一楼
五、 比赛规则：
１） 以班级（部门）为单位，每个部门至少 ２人，班级人数 ４人 ． （男女人数要求均匀）
２） ３月 ２５号进行淘汰赛， 以抽签的形式选择对手， 采用三局两 胜，每局 ５球，取前 ５强； ４月 １号进行循环赛，采用三局 两胜，每局 ５球，取前三名。
３） 男女双打均随机抽签组合，从淘汰赛开始抽签组合。
４） 本场比赛规则参国际羽毛球规则。
六、注意事项：１）报名截止日期：２０１２年 ３月 １８日
２）严格遵守比赛规则，凡与裁判或对手发生冲突 者一律取消比赛规则。
３） 凡部门报名者，班级不再报名。
４）对比赛公正，公平性有异义请找负责人。 许超 联系方式：１５９５９９６１２５２ 许峰 联系方式：１８７５０５０５１５７ 信息部文体部
２０１２年 ３月 １３号
作文六：《关于举办羽毛球赛的通知》300字
关于举办羽毛球赛的通知
各年级组、各部门：
为丰富教职工课余文体活动，进一步增强教师之间的交流与协作，根据分局工会的有关精神，油田外国语高级中学工会拟定于近期举办教职工羽毛球赛。为了提高比赛的娱乐性和参与面。现将有关安排通知如下：
比赛时间：１０月２６日－－－２９日下午４：３０－－－６：００
比赛地点：体育馆
组织形式：以年级组、部门为单位组队进行团体赛。采用单循环比赛制，设立女单、男单、女双、男双、混双五个项目。全校共设高一、高二、高三、办公教务后勤四个队，体育教师参加所带课年级组。
比赛规则：大局：五局三胜（胜积２分，若积分相同，先比胜负关系后比净胜局）；小局：三局两胜。
比赛要求：每个参赛队员只限参加一个大局比赛。 比赛顺序：女单、男单、女双、男双、混双。
油田外国语高级中学工会
２０１０－１０－１９
作文七：《关于羽毛球赛相关事项的通知》3900字
关于羽毛球赛相关事项的通知
公司各部门、各参赛选手：
为做好公司羽毛球比赛赛事相关工作，现将相关事宜通
知如下：
一、比赛时间及地点
比赛时间：２０１５年２月１８日１３：００至１７：３０，请各参赛选手提前１０分钟到达比赛场地。
比赛地点：郑东新区朝凤路１８号航海体育馆，请各参赛选手及观众自行前往，路线图见附件。
二、比赛赛制、晋级规则及赛程
比赛赛制见附件１，比赛对阵、比赛时间、比赛场地见附件２，请各位参赛队员根据安排按时在相应场地、相应时间参赛。
三、比赛基本规则
羽毛球比赛基本规则见附件３。 四、其他注意事项
（一）各部门、所属单位合理安排工作，积极组织员工观看本次羽毛球比赛，但不得影响正常生产经营；
（二）参赛队员及观众应自觉维护场地秩序，进入场地的人员须穿软胶底无钉运动鞋，请勿穿皮鞋、黑色橡胶底运
１
动鞋入场；
（三）自觉维护馆内和场地卫生，请勿在场地内食用口香糖等食物、随地吐痰、乱丢杂物、在场地内吸烟。
（四）请各参赛队员认真学习比赛规则，比赛中服从裁判判决，赛事组织方在比赛前不再对规则进行解释。
（五）赛事联系人：景乐（１８０ＸＸＸＸＸＸＸＸ） （六）如参赛选手因故未能参加比赛，视作弃权，男子比赛对手直接晋级下一轮，女子比赛对手该场比赛直接得１分。
（七）本次活动解释权归活动主办方所有。
附件：１．比赛赛制
２．赛程图
３．羽毛球比赛基本规则 ４．羽毛球标准场地图
５．路线图
ＸＸ公司
２０１５年１月２０日
２
附件１
比赛赛制
比赛设男子单打、女子单打、男子双打三个项目。 一、男子单打比赛为淘汰赛赛制。
（一）１６进８比赛：每场１局，每局２１分决胜。 （二）８进４比赛：每场１局，每局２１分决胜。 （三）半决赛：每场１局，每局２１分决胜。
（四）冠亚军决赛及三四名决赛：冠亚军决赛３局２胜，每局２１分决胜；三四名决赛１局，每局２１分决胜。
二、女子单打比赛分为小组赛和决赛阶段比赛，均为单循环赛制。
（一）小组赛：共分３组，每组３人，每场１局，每局２１分决胜，每组第一名晋级３强。
（二）决赛阶段比赛：３人进行循环赛，每场３局，每局１１分。
三、男子双打比赛为淘汰赛赛制。
（一）８进４比赛：一队通过抽签直接进入４强，其余三队抽签决定对阵，每场１局，每局２１分决胜。
（二）半决赛：每场１局，每局２１分决胜。
（三）冠亚军决赛及三四名决赛：冠亚军决赛３局２胜，每局２１分决胜；三四名决赛１局，每局２１分决胜。
四、晋级规则
３
采用发球得分制，２１分决胜赛制２０平后赢２球者为胜方，１１分决胜赛制１０平后赢２球者为胜方，３分决胜制２平后赢２球者为胜方。
（一）女子单打
每场比赛胜者得１分，负者得０分，女单按照最后得分计算小组赛及决赛阶段排名。
小组赛：每组第一名晋级３强。小组排名规则为：按照积分进行排名，如遇同分比较净胜分；如净胜分相同，加赛３分决出胜负；如加赛后继续同分比较加赛净胜分，直至排出小组名次。
决赛阶段：决赛阶段排名规则为按照积分进行排名，如遇同分比较净胜局数；如净胜局相同比较净胜分；如净胜分相同，加赛７分决出胜负；如加赛后继续同分比较加赛净胜分，直至排出小组名次。
（二）男子单打、男子双打 每场比赛胜者进入下一轮比赛。
４
附件２
赛程图
男单比赛对阵安排表
人１
人２ 人３ 人４ 人５ 人６ 人７ 人８ ５
９ 人１０
１１
１２
１３ １４ １５ １６
女单比赛对阵安排表（１＃场地）
人１ＶＳ人２
人２ＶＳ 人３ 人１ＶＳ人３ ４ＶＳ５ ５ＶＳ６ ４ＶＳ６
Ｄ２ ＶＳ Ｄ３
６
７ ＶＳ ８
７ＶＳ９
男双比赛对阵安排表
１ ２ ２＃场地 ２：１０－２：２５ ３ ４
５ ６ ３＃场地 ２：１０－２：２５
７ ８
９ １０ ４：２０－４：５０ １１ １２
３：２５－３：４０ Ｅ２ 败者 Ｇ１ ７
８
附件３
比赛基本规则
一、发球 （一）单打
１．发球员的分数为０或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球。
２．发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球。
（二）双打
１．一局比赛开始和获得发球局的一方，都应从右发球区开始发球。
２．只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。
（１）每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为０或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。
（２）每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为０或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。
（３）上述两条相反形式的站位适用于他们的同伴。
３．任何一局的本方发球员失去发球权后，由该局首先发球员发球，然后首先发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，然后再有另一对手发球，如此传递发球权。
４．运动员不得有发球错误和接发球的错误，或在同一局比赛中有两次发球。
５．一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方中任一运动员可先接发球。
（三）交换场区
１．以下情况运动员应交换场区： （１）第一局结束。
９
（２）第三局开始。 （３）第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到１１分时。 ２．运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，已得分数有效。
（四）发球要求
１．发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。
２．发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。
３．击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。
４．发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。
５．发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。
（五）发球得分判罚
如果发球选手出现违反（四）中要求的情况，则对手得分。 （六）重发球
１．出现不能预见或意外的情况，应重发球。
２．除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。 ３．发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。 ４．发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。
５．比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。 ６．裁判未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。
７．“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。 （七）发球区错误包括以下情况： １．发球顺序错误。
２．从错误的发球区发球。
３．在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。
１０
发球区错误的裁判方法：
１．如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球；只有一方错误并输了这一回合，则错误不予纠正。
２．如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。
３．如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。
４．如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。
二、击球
（一）球发出后，在比赛中如出现以下情况则视为对方得分：
１．球落在球场边线外
２．球从网孔或从网下穿过。
３．球不过网。
４．球碰屋顶、天花板或四周墙壁。
５．球碰到运动员的身体或衣服。
６．球碰到场地外其他人或物体。
７．比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。
８．比赛进行中：
（１）运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。
（２）运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。
（３）妨碍对手，如阻挡对方仅靠球网的合法击球。
（４）比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。
９．比赛时：
（１）击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。
（２）同一运动员两次挥拍连续击中球两次。
（３）同一方两名运动员连续各击中球一次。
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附件４
羽毛球标准场地图
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附件５
路线图
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作文八：《关于学院学羽毛球赛的经费申请》600字
关于举办羽毛球赛经费申请
尊敬的学院领导：
为了丰富我们学院学生的校园生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强同学们的凝聚力，锻炼他们的团队合作精神，也给同学们一个展示自我的舞台，展现继续教育学院的风采，促进我院学生与各院系之间友谊，提升学院品牌形象。在２０１０年１２月５日举办２０１０年继续教育学院“青春绽放，羽梦飞扬”羽毛球赛。
经预算，举办本次继续教育学院羽毛球赛购买物资所需经费１８７３５元。现特向学院申请经费１８７３５元整。
以上申请，请批示。
继续教育学院团委
二？一？年十一月十五日
附：羽毛球赛所需购买物资费用预算表：
序号 名称 数量 单价（元） 合计（元） 备注
１ 饮用水 ５０箱 ２５ １２５０ 工作人员用水
２ 午餐 ６５份 １０ ６５０ 用餐
３ 早餐 ６５份 ５ ３２５
４ 锦旗 ６面 ６０ ３６０ 奖励用品
５ 奖杯 １个 ３００ ３００
６ 第一名：１０００元
第二名：８００元
第三名：６００元 奖金 ３５００ 第四名：５００元
第五名：３００元
第六名：３００元
７ 宣传海报 ２０张 ３０ ６００ 宣传用品
８ 横幅 １条 １５０ １５０
９ 租用场地 １天 ６０００ ６０００ 比赛用品
１０ 羽毛球 ８０筒 ５０ ４０００
１１ 裁判 ８人 １５０ １２００
裁判 １２ 裁判长 １人 ２００ ２００
１３ 音响师 １人 ２００ ２００ 音响控制
总计 １８７３５
作文九：《关于开展羽毛球赛活动方案的通知》900字
关于工会开展羽毛球赛活动方案的通知
为丰富教职工的业余文化生活，在广泛征集各工会小组的活动建议后，上学期制定了教职工的文体活动方案，因时间场地等客观因素，上学期的羽毛球比赛活动未能如期进行，现各方面条件已具备，工会决定本学期开展此项活动，现将活动方案通知如下，请各工会小组长认真组织好本小组成员积极参加。
一、参赛条件：
１、本次羽毛球男女混合团体比赛参赛运动员必须是各自本工会小组的成员。
２、要求每名教职工每场比赛只能报一个项目参赛。
３、每个工会要求派出两支队参加（每支队８人）。
４、比赛中或比赛后发现有违反上述规定者，无论赛果如何均判该队伍本场比赛成绩： ０：３，负。
二、参与竞赛方法、及注意事项：
１、各代表队由工会组长任领队。
２、竞赛方法：
①本次比赛采用随机抽签分两组，每组７队，其中由抽签决定一队轮空（每组由七个工会组成）。第一轮为淘汰赛，晋级８强的队伍进入第二轮为分组循环、决出小组前两名进入半决赛；再交叉对位竞赛，胜方进入冠亚军决赛，负方进行三四名决赛。循环赛未晋级的队伍，再交叉对位竞赛的方式排定五至八名。
②本次比赛采用五场三胜制，每场比赛采用三局两胜制。
③本次比赛采用每局２１分，每球得分制。
④本次比赛每场竞赛次序按如下安排依次进行：混双、女双、男双、女单、男单。
⑤本次比赛要求每场比赛必须有八名运动员（四男四女）进行比赛。
⑥所有比赛场次都于下午４：４０分开始，若开赛后１０分钟队员还没来参加比赛，算该队自动放弃当天比赛，判０：３负。
三、项目比赛安排：
地点：体育馆
第一场（一队）：日期：２０１４－３－１９（周三） 下午１６：４０分准时开始
一号场地：第三工会 ＶＳ 第六工会
二号场地：第一工会 ＶＳ 第七工会
三号场地：第二工会 ＶＳ 第五工会
第四工会轮空
第二场（二队）：日期：２０１４－３－２１（周五） 下午１６：４０分准时开始
一号场地：第二工会 ＶＳ 第四工会
二号场地：第五工会 ＶＳ 第七工会
三号场地：第一工会 ＶＳ 第六工会
第三工会轮空
项目负责人：罗昊（６６０３５９） 协助：李伟（６６９２６７） 赛事主裁判：熊宗团（６６５９９５）
赛事裁判员：学生羽毛球协会负责
作文十：《作文：从羽毛球赛中悟出的道理》800字
从羽毛球赛中悟出的道理
前几天，妈妈带我去她学校里锻炼身体，在玩了一会儿之后，妈妈提出了打羽毛球的建议，于是，我们举行了一次有趣的羽毛球赛，在这次球赛中，我还悟出了一些道理。
一开始打羽毛球时，因为好久都没有打羽毛球了，我非常不熟练，一会儿向左，一会儿向右，有时甚至根本就接不住。妈妈就沉着多了，只见她左一下右一下地打着球，有时还“左右开弓”，打过来的球一颗向左，一颗向右，把我绕得像无头苍蝇似地乱窜，体力消耗得厉害。不一会儿，我便累得气喘吁吁地败下阵来。
在休息的时候，我心想：现在的我怎么连羽毛球都打不好了，连我以前可以轻松击败的妈妈都打不过了，不行，我不能就这么轻易认输！我应该一雪前耻，一举击败妈妈！有了这种信念的支持，我虽然仍然不是妈妈的对手，但情况有了好转：在妈妈转变了方向或使劲向后打时，我便左冲右突，突然用力或轻击，这样，妈妈很快就不占优势了。但我的水平仍然没有完全发挥出来。只见妈妈不停地给我设陷阱——她有时向左边打，我只得跟过去接；我刚接完左边的球，妈妈又是一个右勾球，我只好又冲过来接……我虽然左冲右撞，但仍然被她给绕得团团转，而且，我就像一只关在笼子里的狮子，根本就使不上劲。
正当我对妈妈的招术应接不暇时，我突然想出了一条妙计：在妈妈打我左边时，我可以“以其人之道，还制其人之身”，给妈妈打到右边去；当她打到我右边时，我则可以打到她左边去。以此类推，妈妈用力我轻击；妈妈轻击我用力。敌进我退，敌退我进。用了这个方法之后，妈妈也像我刚才那样应接不暇了。看到妈妈已经处于劣势，我便更加努力地采用这种迂回战术。终于，妈妈即将支持不住了，打过来一个极高的球。我心想：高球！好！这不就是我以牙还牙的大好时机嘛！于是，我趁妈妈还在远处时，打了一个极短的球。虽然妈妈像疯了一样地冲过来，但还是没有接住这个球，哈哈，我取得了最后的胜利！
这一次有趣的羽毛球赛不仅锻炼了我的身体，还告诉了我一个道理：当一个方法行不通时，不要再一味地使用它，而是要试着多方面思考，这样才更容易成功。
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