作文一：《说明文的片段》12900字

?　　　　　?　　　　　?　　　　　?说明文的片?段

篇一：?

说?明文片段专?项训练（大?河）　人教?版六年级语?文　【说明?文．片段专?项训练】　?姓名：

?　　，，，?，，

?　（一）读?下面一段话?，完成后面?的练习。（?８分）　有?些动物天赋?的生理机制?和特殊本领?，可利用来?造福人类。?

?科学家发现?，经过特殊?训练的蜜蜂?可以在污染?控制和环境?监测上大显?身手。美国?蒙大拿大学?研究人员还?发现，蜜蜂?在寻找地雷?以及其他爆?炸物方面同?样具有非凡?的能力。与?警犬相比，?蜜蜂除了容?易训练且工?作起来更吃?苦耐劳外，?在寻找“猎?物”（各类?爆炸物品）?的准确性方?面也显得高?出一筹。　?

目?前世界各地?约有

?１．１亿颗?地雷等待排?除，每年约?有２．６万?人因触雷而?死或致残。?小小蜜蜂可?以为搜寻这?些重大隐患?开辟新路并?做出贡献。?

?出狗无法分?辨的许多种?细微气体。?加之这种昆?虫经常是群?体出动，因?此在搜索同?样面积的情?况下，它们?的工作远远?比狗更有效?。科学研究?表明，这些?“探雷蜜蜂?”只需要接?受短短几天?训练，就可?以适应搜索?地雷的要求?。

?

１?、短文第２?自然段告诉?我们，“探?雷蜜蜂”与?警犬相比，?具有＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿、＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?、＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿等?几方面的优?势。（３分?）

?２、善于捕?捉关键词语?，有助于把?握主要信息?，快速理解?语意。上文?画线句子中?能概括主要?内容的关键?词语是＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿。（２?分）

?　３、文中?所说的经过?特殊训练的?蜜蜂可在哪?些方面发挥?作用，（３?分）＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿

（?一）读下面?一段话，完?成后面的练?习。（８分?）　蚂蚁认?路的本领很?强。它认路?主（原文来?自：

?　ｗＷＷ．?ｂＤＦｑｙ?．　千叶　?帆文摘：说?明文的片段?）要靠眼睛?，能凭借陆?地上和天空?中的景物辨?别方向。有?人做过一个?实验，用一?个圆筒圈住?一群在归途?中的蚂蚁，?只让它们看?见天空，蚂?蚁仍然准确?地认清前进?的方向。（?）把天空和?周围的景物?完全挡住，?蚁群（　）?会四散乱跑?起来。蚂蚁?还可以根据?气味认路。?有些蚂蚁会?在它们爬过?的地方留下?一种气味，?回来时就根?据这种气味?确定路线。?如果用手指?在蚂蚁爬过?的路上划一?条横线，或?者用樟脑球?等有怪味的?东西将蚂蚁?要走的路划?断，蚂蚁就?迷路了。　?

?　　１．选?择欠当的关?联词填入文?中的括号里?。（，分）?　不但？？?而且？？　?如果？？就?？？　因为?？？所以？?？　２．这?段话围绕哪?句话写的，?请用横线画?出来。这句?话在文中起?，，，，，?，作用。（?，分）　３?．简要说说?蚂蚁是用哪?两种方法认?路的。（，?分）　，，?，，，，，?，，，，，?，，，，，?，，，，，?，，，，，?，，　４．?这段话主要?采用了，，?，，，，说?明方法。（?１分）

?　　（一）?读下面一段?话，完成后?面的练习。?（１０分）?　地球上郁?郁葱葱的森?林，是自然?界巨大的绿?色宝库。森?林是制造氧?气的工厂，?一亩森林每?天生产的氧?气能满足６?５个人一天?的需要。森?林能吸收有?害物质，一?公顷的柳杉?林，每天可?吸收二氧化?

硫６０千克?。森林能防?止水土流失?，２０厘米?厚的表土层?，如果被雨?冲刷干净，?林地需要５?７．７万年?，草地要８?．２万年，?耕地是２６?年，裸（ｌ?ｕǒ）地只?要１８年。?森林能涵养?水源，树冠?就像一把张?开的伞，可?以截留１０?％－２０％?的雨量，５?万亩森林的?储水量，相?当于一个１?００万立方?米的小型水?库。（　）?没有森林，?地球（　）?会有４５０?万个物种灭?绝，洪水将?泛滥，沙漠?将不断扩大?，人类的生?存环境也会?大大恶化，?（　）保护?森林就是保?护人类自己?。

?

１?、选择恰当?的关联词填?在括号里。?（２分）　?即使？？也?？？假如？?？就？？？?？因此？？?　２．、短?文主要采用?了＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿说?明方法。（?２分）　　?　　３、用?波浪线画出?短文的中心?句。（２分?）　４．、?森林对人类?有哪些重要?作用，（请?用小标题回?答）（４分?）

＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?篇二：

?　　说明文?景物描写段?落　九寨沟?（段落）　?百合果园初?二夏雨飞第?九次　九寨?沟风景秀丽?，其两大特?点，便在于?山美、水美?。

?　无论是哪?个季节，九?寨沟的山都?是明艳的，?给人一种焕?然一新的感?觉。这里的?山，树木遍?布，巍巍的?将整个九寨?沟环绕起来?，如同两条?长长的手臂?。春季，这?里满山翠绿?，幽谧而空?灵；夏季片?片树荫，清?凉而素雅；?秋季满目金?红，端庄而?高雅；冬季?白雪皑皑，?朴素而静谧?。纵然为山?，确能从中?找出水独有?的细腻与明?澈。

?　　九寨沟?的水，是无?时无刻不在?变幻的，越?过那满目的?苍翠，便可?见如宝石般?撒满九寨沟?的一个个湖?泊，九寨沟?的湖水有三?大特点：

?　　　秀气?、澄澈、艳?丽。九寨沟?的水是飞动?与静谧的结?合，刚烈与?温柔的相济?，它将许多?看似矛盾的?个体，在这?里交融，汇?成了美的极?致。天晴时?，阳光在平?静无风的水?面上，反射?出夺目却不?刺眼的光芒?，像极了一?块块大大小?小的琥珀，?为九寨沟添?上几分温柔?的美。篇三?：

?说明文知识?点整理　说?明文知识点?整理　说明?文的阅读考?查要点通常?有：

?　把握说明?对象及特征?、概括说明?的内容、分?析说明的顺?序、辨析说?明的方法并?理解其作用?、品味说明?的语言。

?

?　一、把握?说明对象及?特征。

?

?　１、对象?：

?

？?事物说明文?：

?看标题。如?：

?《中国石拱?桥》《苏州?园林》等。?

?

？事?理说明文：?中国石拱桥?》《苏州园?林》等。　?

?　　？事理?说明文》的?说明对象是?“死海不死?”的原因。?

?注意：

?

?？一定要通?读全文、整?体感知后在?确定，不能?只看标题。?

?

？不?要把说明文?中的局部的?说明对象误?认为是全文?的说明对象?。

?

２?、特征：

?　　　这是?一事物区别?于其他事物?的标志。　?

方?法：

?　　（，）?直接筛选法?：

?抓住文中的?关键词、句?。如文章的?标题（《雄?伟的人民大?会堂》）、?全文的中心?

句（如《苏?州园林》：?雄伟的人民?大会堂》）?、全文的中?心句（如《?苏州园林》?》

第二段指?出：

?　“石拱桥?在世界桥梁?史上出现的?比较早。这?种桥不仅形?式优美，而?且结构坚固?。）　（，?）综合概括?法：

?　有的文段?没有直接表?明中心的句?子，需要综?合全文的内?容，小结段?意，最后将?它

们归纳提?炼。

?

?二、概括说?明的内容　?，　事物说?明文：

说明对?象，对象的?特征。　　　?

?　　　，　?事理说明文?：

?关于××的?（原因、方?法、原理等?）。

?

?三、分析说?明顺序：

?

?　　１、时?间顺序（时?间的先后。?如：

?　介绍事物?的发展历程?、介绍人物?生平、讲解?制作过程等?）

２?、

?２、空间顺?序（常用方?位词如介绍?建筑物或实?体）。　　?

?　３、逻辑?顺序：

?　　按照　?（先结果后?原因，现象?到本质，因?到果，果到?因，主到次?，浅入深，?个别到

一般?等，常用表?因果、表事?理顺序的词?，如“因为?、所以”“?首先、其次?”）。

?　　四、说?明的方法及?作用　，　?列数字：

?　　　准确?说明了什么?事物什么特?点。

?　　，　举?例子：

?　　具体说?明了什么事?物什么特点?。

?　，　作比?较：

?　通过比较?，更突出了?说明了什么?事物什么特?点。

?

?４、列图表?：

?直观清晰地?说明了什么?事物什么特?点。

?

?五、品味说?明语言。　?

特?点一：

?　　准确性?。

?　类型

?　１、加点?字词有何作?用，　对策?：

?答：

?　准确／生?动形象／　?地说明了某?事物的某特?征／事理。?

?类型

?２、能否替?换为另一个?词语，并说?明理由。　?

对?策：

?　答：

?

?（１）不可?以。

?（２）原词?的意思或内?容。

?（３）所换?词语的意思?或内容。

?　　（４）?换了后意思?有何改变，?与不符合实?际。

?　　类型

?　　３、限?制性词语能?否删去，对?策：

?　答：

?

?（１）表态?（删还是不?删）。

?

?　（２）定?性。如：

?　　　“比?较”“几乎?”“相当”?等词表程度?修辞；“大?约”“可能?”“左　右?”等表估计?，“多”“?有

余”等表?数量。

?

?　（３）体?会词语在句?中的作用。?

?

（４?）若删去，?原句变成了?什么样的意?思了，不符?合实际，太?绝对了。　?

?　　（５）?ｘｘ词体现?了语言的准?确性、科学?性。

?　　特点二?：

?生动性。　?

主?要体现在形?容词、动词?和比喻、拟?人等修辞方?法的运用。?

?作用：

?　　形象生?动地说明特?点，是说明?内容浅显易?懂，增强文?章趣味性、?可读性。篇?四：

?　说明文常?见题型　说?明文常见题?型：

?

?１．　考查?全篇文章或?某一段落的?说明内容　?题型为：　?　　　本文?的说明内容?是什么／“?某一说明对?象的特征是?什么／概括?某一段的说?明内容。　?

?　　？用原?文回答：

?　　　（要?理清文章或?段落的层次?）。

?　　找出全?文的中心段?或某段的中?心句，（这?往往就是问?题的答案）?。

?

？?无适合的原?文时，可用?“点面结合?”的方法总?结概括。　?

“?点”：

?　　各段的?说明对象，?“面”：

?　　　整篇?文章的主体?说明对象，?两者结合组?成完整的句?子便可。　?

２?．　考查说?明方法及其?作用　题型?为：

?　某段或某?句用了哪种?（些）说明?方法，有什?么作用，／?说明了什么?。

?　（要明确?概念，辨清?各种说明方?法）。

?　　　３．?　考查说明?语言的准确?性　题型：?

某?个词语能否?删掉，为什?么，“删掉?这个词语后?……”

?　　？解释?句意的变化?。（先解词?，说明原句?意思是……?）

?？在程度／?状态／性质?／范围上加?以限制／强?调／说明，?换后（删掉?）意思变为?……，与实?际／原意不?符／，不准?确／不严密?／不科学。?

?答题方式：?

?　　？不能?，用了“×?×”词，生?动地说明了?……，能够?激发读者的?兴趣，去掉?就没有这种?效果。

？不能，?删掉“××?”词，句子?的意思就变?成了……，?显得太绝对?化；用了“?××”词，?　?

准确地说明?了……，符?合实际情况?，留有余地?，具有科学?性。

?　　４．　?考查指示代?词或有指示?意义的词语?的具体指代?内容。

?　　　答这?一类型题时?一般是往前?找，指代上?文距其最近?的一句或几?句内容。最?有效的得分?方法是将找?到的指代内?容与指代词?语替换，符?合文意便是?正确的答案?。

?　５．判断?文段的说明?中心（说明?内容）：

?　　　　答?题方式：

?　　　　，?、实物说明?文：

?　说明对象?，对象的特?征　，、事?理说明文：?

关?于……的道?理（原因、?方法、原理?等）　，、?程序说明文?：

?　……的操?作或实验或?制作的过程?　说明方法?及其作用分?析的常用答?题格式：　?　　　　本?句用了＿＿?＿＿＿＿＿?的说明方法?，生动形象?／具体直观?／深入浅出?／科学准确?地说明了＿?＿＿＿＿＿?＿（说明内?容），使读?者＿＿＿＿?＿＿＿＿＿?＿＿＿＿。?

?６．　说明?文中词语作?用的认识与?辨析：

?　　　题型?：

?　××词好?在哪里，　?答题方式：?

用?了“××”?词，生动地?／准确地，?说明了……?事物的……?特征，能够?激发读者的?兴趣（符合?实际情况，?具有科学性?）。

?　　７．　?题型：

?　　说明文?中的主观题?及其解答：?

?（着重要表?现创新意识?、科学精神?，体现自己?的价值观）?。

?　８．　题?型：

?　概括说明?对象的特点?。

?

？?抓住文段中?的段落和层?次，

?？从每段（?或每层）中?抓住关键词?语加以整理?。

?　一般情况?下，文段的?开头（或各?段的第一句?）和结尾（?或各段最后?一句）往往?说明了对象?的特点。　?

９?．　题型：?

段?意概括。　?

句?式：

?　说明了…?…介绍了…?…　方法：?

找?中心句；结?合本段说明?特征概括，?摘要联合，?结合标点，?尤其注意分?号，认真提?炼。

?　　１０．?　题型：

?　　　为什?么不能调换?段落顺序，?　答题方式?：

?不能调换；?原文采用由?……到……?的顺序介绍?事物，调换?后不合逻辑?。

?　１１．　?题型：

?　　考查能?否从阅读材?料中捕捉重?要信息，对?段落的内容?进行归纳；?（对全文要?点进行概括?）。答题方?式：

?　（一般）?从原文中找?到答案。（?例：

?：　　　?　　死海已?发生了哪些?巨大的地质?变化，　答

?

（１?）海水水体?的分层结构?消失

?（２）海水?中的硫化氢?消失

?（３）盐的?沉积增多　?分析答题技?巧：

?　学会从原?文中提炼信?息，抓关键?词句。如：?

原?文中有“这?种变化果真?发生了。”?“原先存在?于死海海水?中的硫化氢?，现在消失?了。”“还?有一个重要?变化是……?”）　（例?：

?　文章第８?段划线处应?填写的表明?这段文字中?心的句子是?什么，（段?首句）　）?　答：

?　　森林能?够有效的净?化空气和降?低噪声。　?

１?２．　题型?：

?发散创新：?

就?……谈一点?看法或设想?；或拟标语?。技法指导?：

?结合实际，?结合原文，?根据知识库?存，发散思?维，大胆想?象。

?　　１４．?　题型：

?　　　给文?段补充一个?过渡句：

?　　　　主?要是结合上?段的内容来?考虑，方法?是抓住上段?说明的内容?，以设问句?的形式提出?“为什么会?（要）……?呢，”这就?能自然地引?出下文了。?

?１５．　题?型：

?　问前后的?内容（所介?绍的对象）?是否矛盾：?

?从内容和角?度这两方面?思考，就能?说出是否矛?盾了。　　?　　　１６?．　题型：?

根?据说明的内?容，怎样理?清选文的思?路：

?　　技法指?导：

?　首先要对?每一段的内?容了解，并?能对其进行?归纳和概括?，然后，再?对每一段的?内容进行比?较分析，理?清其行文思?路，结构特?点（因为有?的是采用总?分式，有的?是总分总式?，还有的又?是分总式）?，就能说出?其思路了。?

?１７．　题?型：

?　在说明的?开头文段或?中间叙述有?关的故事，?这有何作用?：

?　答题方式?：

?开头：

?

?？引出说明?的对象。　?

段?中：

?

？?增强说明文?的生动性。?

?

？使?说明的事物?更准确。篇?五：

?　说明文范?文　苹果　?苹果是一种?大家都熟悉?的水果，它?胖乎乎的，?　全身有一?种丰收的红?色。把　它?拿在手里它?会轻轻地贴?着你的手掌?，当你从千?千万万棵苹?果树中选择?了它时，这?对它来说就?是一种幸福?　它能给人?们带来甜美?的滋味，这?就是它最大?的幸福，苹?果，是生长?在北方的一?种水果。成?语　硕果累?累　指的就?是它。当每?每走过一片?苹果林时，?它诱人的味?道就会伴着?微风进入你?的鼻孔乃至?全身，久违?的舒畅感会?从你那深埋?已久的神经?中迸发而出?。还有什么?比这更轻松?的事情呢，?下面就让

?开花的苹果?树落叶乔木?，树高可达?１５米，栽?培条件下一?般我?来介绍一下?苹果吧～

高３，５?米。树干　?灰褐色，老?皮有不规则?的纵裂或片?状剥落，小?枝光滑。叶?序为单叶互生，椭圆至??卵圆形，叶?缘有锯齿。?伞房花序，?花瓣白色，?含苞时带粉?红色，雄蕊?２０，花柱?５。果实为?仁果，颜色?及大小因品?种而异。　?

苹?果喜光，喜?微酸性到中?性土壤。最?适于土层深?厚，富含有?机质，心土?通气排水良?好的沙质土?壤。有超过?　７，５０?０个已知品?种。良种：?

“?红星系列”?，“红富士?”，“乔纳?森”等等。?除鲜食的品?种外，尚有?烹调用的苹?果。由于苹?果的果酸有?保持水份的?作用，适宜?烤焗。

?　　　苹果?含有大量的?果胶，这种?可溶性纤维?质可以降低?胆固醇及坏?胆固醇。还?可以控制哮?喘及慢性阻?塞性肺炎等?病症。

?　　　苹果?对于增强儿?童的记忆力?有着特殊的?作用。苹果?中不但含有?多种维生素?、　脂质、?矿物质、糖?类等构成大?脑所必需的?营养成分，?而且含有利?于儿童生长?发育的细纤?维和能增强?儿童记忆力?的锌。锌是?构成和记忆?力息息相关?的核酸与蛋?白的必不可?少的元素，?缺锌会使大?脑皮层边缘?部海马区发?育不良。食?物中的锌一?旦减少，儿?童的记忆力?和学习能力?就会受到严?重损害，这?种损害可持?续到成年。?为了使儿童?的记忆力良?好，应让儿?童多吃苹果?。

?　花生　“?清明前后，?种瓜种豆。?”话虽这么?说，但在农?村里，花生?却抢了瓜、?豆的风　头?。走进田里?，就一定能?够看都农民?热火朝天地?播种花生的?景象。

?　　　花生?种下地一个?月之后，原?本土黄色的?田就变成了?一望无垠的?绿色，那可?说是立春以?来田地里的?第一抹绿。?那绿，在阳?光下显得万?分耀眼，闪?烁着光华；?那绿，在微?风中，掀起?层层“波浪?”从近处推?向天边；那?绿，好象充?满了生机，?可以看出那?每一点绿里?都跳动着一?个新生命。?花生的叶子?同咖啡豆极?其相似，但?远比咖啡豆?大得多，大?约有４平方?厘米大小，?一片一片，?如爬山虎一?般把土壤遮?得严严实实?，不留一点?空隙。

?　　　花生?种下地两个?月之后，就?会开花了。?花生的话不?像丝瓜的话?那样大而夺?目，不像套?话那样俏丽?，不像向日?葵话那样鲜?艳，更不像?菜花那样开?得轰轰烈烈?，它从不曾?想引起人的?一点注意。?它只是轻轻?地来又轻轻?地走，不带?走人们一句?夸奖的话，?不带走一个?赞美的目光?，不带走一?个赞叹的词?语。它默默?地给人以万?绿丛中一点?黄的享受，?让人享受稀?疏的美，享?受星星点点?的美。

?　　　时间?飞逝，一转?眼，两个月?又从指缝里?匆匆过去了?。花生也已?长出了果实?，农民们看?着一天天凸?起的泥土，?喜笑颜开，?乐在脸上，?也喜在心里?。待到花生?完全成熟的?时候，只要?抓住花生绿?油油的茎，?用里一拔，?立即可以见?到花生已经?丰收的果实?。花生的果?实数不胜数?，一株花生?上可结出数?十个花生。?数十个花生?在一个根上?好似风铃一?般，风一吹?，立即奏出?轻微但又动?听的响声，?农民们听了?，脸上不禁?荡漾起一丝?发自内心的?笑。

?　　在我的?家乡，花生?在人们心中?占据着不可?取代的地位?。花生刚刚?收获，正值?中秋

?们立即会煮?上一锅花生?，慷慨地请?嫦娥品尝；?过年了，几?乎每一户人?家都要节，人

炒上?一坛子花生?留到过年的?时候吃，这?花生虽然人?人家中都有?，但却胜过?了任何山珍?海味；在平?日里，同样?也是处处都?有花生的踪?影，在宴席?沙锅内，可?见煮花生米?，在闲谈的?时候，可生?吃花生米，?晚上，一家?人坐在一起?，同样可以?品尝炒花生?米，那份家?人之间的融?洽就随着花?生浓郁的香?气飘溢四周?。据说一医?生多吃花生?可增加血小?板，从而达?到止血的功?效，这使人?们更加喜爱?花生了。　?

过?了８月，花?生的一生虽?然结束了，?但它留下的?丰收果实却?给人们带来?了欢乐。当?人么吃着花?生闲聊时开?怀大笑，欢?声笑语撒向?天空的时候?，是否会感?受到花生的?一生的意义?呢，是否会?发现花生从?生长到结果?之间隐含着?某些深奥的?道理呢，是?否会明白花?生给他们的?启迪是什么?，是否能知?道其实我们?应该像花生?一样呢，　?我的小天地?　我喜欢我?的小天地—?——那间属?于我自己的?小房子。进?了家门直往?前走再向右?转，就到了?我的小屋子?。

?　看，左边?放着小书架?和小书桌，?小书架上放?着有高有矮?有大有小的?书，它们好?像在比谁大?谁高的游戏?，书桌上有?童话书、故?事书、神话?书？？书架?的上方有一?个小柜子，?里头装着我?的小贝壳、?小纸花？？?最引人注目?的是我上幼?儿园时照的?照片，好像?是一些活蹦?乱跳的小人?在相框里跳?舞。

?　　我的小?书桌上摆着?笔筒、课本?、卡子和一?些小装饰品?。看，笔筒?里的小铅笔?、油笔好像?在说：

?　　“这里?真小，还挤?了这么多??人?，让我?呼吸都感觉?困难～”而?笔筒里的圆?珠笔却骄傲?地说：

?　　“看我?，多么苗条?～我才不觉?得挤呢～”?右侧是我的?小床、衣柜?、小玩具柜?。

?　小衣柜里?的衣服整整?齐齐，只有?一两件没叠?好，有些衣?服挂在衣架?上，好像小?人穿着衣服?想跑出来似?的。再看我?的玩具柜，?它要比衣柜?更淘气，好?多玩具熊、?玩具

车、洋?娃娃都快掉?出来了，仿?佛它们被我?吓着了，想?逃跑。“想?跑，”我一?把抓住它们?又扔进柜子?里去。不过?，我的小软?床可听话多?了，上面有?枕头、枕巾?、被子？？?，我躺上去?，又暖和，?又舒服。我?的小房间虽?然很舒适，?但我对我的?小天地别有?设想。

?　　　我希?望我的房间?是一片大草?原，那里有?牛、有羊，?我可以骑在?牛背上去遥?远的地方，?我可以在草?地上睡觉，?在牛背上写?作业，也可?以在羊身上?取暖，在这?里我可以呼?吸新鲜空气?，说不定，?同学们都羡?慕我呢～　?可最后想了?想，我还是?喜欢我现在?的房子，在?这里，我可?以读书、学?习，也可以?幻想。

?　　　你会?制作蟾蜍骨?骼标本吗，?　今天参加?了一个课外?生物活动，?活动中领队?要求我们一?组人合作，?做一个蟾蜍?骨骼标本。?

?活的蟾蜍，?抓在手中，?看着它那鼓?鼓的眼睛和?有疙瘩的皮?肤，真是有?点吓人。但?是，你去解?剖它，做成?骨路标本，?还是很有趣?的呢。如果?你有兴趣的?话，我来介?绍一下做法?。

?　第一道工?序是解剖。?

?第一步；处?死。办法有?两种：

?　　一种是?用乙醚麻醉?它；另一种?是用探针破?坏它的中枢?神经－－先?用刀在它的?胸部划“Ｔ?”形，划一?横时要注意?不能弄坏胸?骨，接着用?探针在脊椎?里多钻几下?，钻的时候?要轻，免得?弄断脊柱。?这时，被破?坏了中枢神?经的蟾蜍就?已经不省人?事了。　　?　　　第二?步：

剥皮。先?从胸部向下?撕，再从头?向背部往下?撕，这样便?完好地剥下?了一张皮。?如　　?

果任意去?撕，就会撕?坏皮下的骨?骼，这样做?出来的标本?就不完整了?。

?　第三步：?

除?内脏。用刀?剖腹，小心?地取出内脏?。再用水洗?洗它的身躯?，这样蟾蜍?身体内部解?剖后的结构?就一目了然?了。

?　　第四步?：

?去肌肉。将?洗净的蟾蜍?放入开水中?烫５分钟，?取出后除去?大块的肌肉?。接着先用?铜丝把脊椎?穿好，再剔?肉，免得剔?好后，脊椎?骨对不起来?。要特别注?意的是，在?除去前后四?个爪子的碎?肉时要加倍?小心，不要?把爪子弄散?了。还要注?意的是，头?骨要完整，?不要拆散。?但两块骨头?下有黑色物?质，要先取?下骨头，挑?去“黑物”?，然后用胶?把两块骨头?粘好。

?　　　就这?样，蟾蜍的?骨骼标本做?好了，看着?这标本，心?中涌出的成?就感真不小?。

?　菊花　我?是一朵小菊?花，生活在?一个精致的?花盆里，在?绿叶的衬托?下，迎着风?霜傲然开放?。我的祖先?一直生活在?中国，属多?年生草本植?物，在我们?这个大家族?中，姐妹众?多，人丁兴?旺。我们有?丰满硕大的?自菊、**?，也有酷似?悬崖的悬菊?？？有的白?得像雪，有?的黄得像金?，有的红得?似火？？真?是多姿多彩?，洒脱可爱?，争芳斗妍?，美不胜收?。你知道，?在所有的花?朵中，我的?花瓣数量是?最多的一种?，除少数几?种野菊花以?外，多的可?达八九十片?花瓣，少的?也有二三十?片；我的每?一片花瓣大?都是细长狭?小的，花瓣?末端像一把?把小巧玲珑?的勺子，一?圈圈，一层?层细长的花?瓣围绕着花?蕊，作低头?鞠躬状。我?们有着极好?的观赏价值?，也有一定?的药用价值?。中医学上?以**和白?菊入药，性?微寒，味甘?苦，不仅能?散风清热（?多用**）?，而且还能?平肝明目（?多用白菊）?，主治感冒?风热、头痛?、目赤等症?。每年阳春?三月，我从?沉睡中

慢慢醒来，经过??春天雨露的?滋润和夏日?阳光的沐浴?，就会迅速?地成长起来?。我的主人?会给我浇水?、施肥、除?草、松土、?剪枝，甚至?捉虫。深秋?，天气变凉?，我便开始?孕苞；进入?１１月，我?就纵情开放?，为人类留?下一缕缕芳?香。

?　　我的生?命力极其旺?盛。你如果?把我的一根?枝条插入土?中，或者将?我的种子撒?在土里，那?么，我便会?奇迹般地繁?衍开来，生?根、长叶、?开花，以报?答你的栽培?之恩。　　?　　　我不?仅是一个亭?亭玉立的小?姑娘，也是?一个不畏严?寒的勇士。?记得陈毅元?帅写过一首?赞美我的诗?：

?“秋菊能傲?霜，风霜重?重恶。本性?能耐寒，风?霜其奈何，?”还有许多?文人墨客写?诗文赞美过?我，借我来?抒发种种美?好的思想感?情，其中包?括赞美我不?屈不挠、追?求理想的崇?高品质。　?

随?着科学技术?的发展，人?们对我们的?生长规律有?新的了解，?设法对我们?的花期加以?控制，使我?们能够提前?在十月一日?国庆节或推?迟到春节、?元宵等节日?期间应时开?放，从而让?我们为增加?节日的气氛?做出一份光?荣的奉献。?

?亲爱的朋友?们，如果在?你家院子里?或窗台上放?一盆或几盆?我的同胞，?你将会有一?种特别清爽?和亮丽的感?觉，你也将?会更加热爱?生命，热爱?生活。

?　　　花生?为豆科作物?，优质食用?油主要油料?品种之一，?又名“落花?生”或“长?生果”。花?生是一年生?草本植物。?起源于南美?洲热带、亚?热带地区。?约于十六世?纪传入我国?，十九世纪?末有所发展?。现在全国?各地均有种?植，主要分?布于辽宁、?山东、河北?、河南、江?苏、福建、?广东、广西?、贵州、四?川等地区。?花生的果实?为荚果，通?常分为大中?小三种，形?状有蚕茧形?，串珠形和?曲棍形。蚕?茧形的荚果?多具有种子?２粒，串珠?形和曲棍形?的荚果，一?般都具有种?子３粒以上?。果壳的颜?色多为黄白?色，也有黄?褐色、褐色?或黄色的，?这与花生的?品种及土质?有关。花生?果壳内的种?子通称为花?生米或花生?仁，由种皮?、子叶和胚?三部分组成?。种皮的颜?色为淡褐色?或浅红色。?种皮内为两?片子叶，呈?乳白色或象?牙色。

?　　　花生?果具有很高?的营养价值?，内含丰富?的脂肪和蛋?白质。据测?定花生果内?脂肪含量为?４４％－４?５％，蛋白?质含量为２?４－３６％?，含糖量为?２０％左右?。并含有硫?胺素、核黄?素、尼克酸?等多种维生?素。矿物质?含量也很丰?富，特别是?含有人体必?须的氨基酸?，有促进脑?细胞发育，?增强记忆的?功能。花生?种子富含油?脂，从花生?仁中提取油?脂呈淡黄色?，透明、芳?香宜人，是?优质的食用?油。花生油?很难溶于乙?醇，人们可?以通过将花?生油注入７?０％乙醇溶?液加热至３?９－４０．?８度，看其?混浊程度，?来鉴定花生?油是否为纯?品。

?　　花生油?是将花生仁?经过制浸而?成的油。花?生油属于不?干燥性油，?色泽淡黄，?透明度好，?清香可口，?是优良烹调?用油。

?　　　花生?是一种高营?养的食品，?里面含有蛋?白质２５％?，３６％，?脂肪含量可?达４０％，?花生中还含?有丰富的维?生素Ｂ

?　２、ＰＰ?、Ａ、Ｄ、?Ｅ，钙和铁?等。

?　　花生是?１００多种?食品的重要?原料。它除?可以榨油外?，还可以炒?、炸、煮食?，制成花生?酥、以及各?种糖果、糕?点等。因为?花生烘烧过?程中有二氧?化碳、香草?醛、氨、硫?化氢以及一?些其它醛类?挥发出来，?构成花生果?仁特殊的香?气。

?　　形态特?征　荚果果?壳坚硬，成?熟后不开裂?，室间无横?隔而有缢缩?（果腰）。?每个荚果有?２，６粒种?子，以２粒?居多，多呈?普通型、斧?头型、葫芦?型或茧形。?

?每荚３粒以?上种子的荚?果多呈曲棍?形或串珠型?。

?　百粒重一?般５０，２?００克。果?壳表面有网?络状脉纹。?种子三角形?、桃形、圆?柱形或椭圆形，一般底??端钝圆或略?平，梢端胚?根突出。种?皮有白、粉?红、红、红?褐、紫、红?白或紫白相?间等不同颜?色。子叶占?种子总重量?的９０，以?上。胚芽隐?藏在两片肥?厚的子叶中?间，由主芽?和两个子叶?节侧芽组成?。

?　［］　生?理特性　花?生对微酸性?土壤有一定?适应能力，?是开发红壤?土的先锋作?物；但偏高?的土壤酸度?需施用石灰?等钙质肥料?中和短日照?作物，但对?光周期并不?太敏感。需?较高热量，?日平均气温?稳定在１２?？以上时才?能播种；主?要生育期中?要求２０，?２８？的气?温，秋季气?温降至１１?？左右时，?荚果即停止?发育。

?　　　类型?和品种　用?途

?

作文二：《说明文的片段》7800字

说明文的片段

说明文的片段

篇一：说明文片段专项训

练

？　揭示观

点

？　展开议

论

？　总结号

召

？　关键词：感恩＼尽责＼关爱＼宽容＼诚信

爱国＼坚强＼挫折＼成功＼自信

友情提醒：

一、审题到位、感点集中

开篇指出某场景，围绕一个角度议论

二、揭示观点，具体分析，有理有据

三、总结号召

展开论证

？　正反对

比：

？　引用名言

？　用一句比喻

感想类短文的结构

？　联系文

本

？　揭示观

点

？　展开论证

？　总结号召

二、鉴赏性片断写作

鉴赏性片断写作：

对作品的人物形象、表现手法、结构线索、详略取舍、描写方法、语言表达等方面鉴赏，品味它们对表现作品主旨、人物形象、作者情感的作用。

人物形象

？　答题思路一：总，分，总

？　他是的人，具体表现，总结

如：吴老是妙手仁心的良医。他和病人双手相握，就能大致掌握病人的发烧程度，还能顺势为病人切脉。他每次为病人检查都先把双手搓热，只怕手凉会让病人不适。吴老医术高超，医德高尚。　人物形象

？　答题思路二：德与才　分条叙述

如：吴老有一双奇妙的手，他和病人双手相握，就能大致掌握病人的发烧程度，还能顺势为病人切脉。　？　　吴老有一颗仁爱的心，他每次为病人检查都先把双手搓热，只怕手凉会让病人不适。　人物形象

？　链接课外文言文

如：王羲之是一个书艺精湛、率性而为的人。他见桌子光滑平整，提笔就写，被误刮后，门生懊恼了几天；他不顾老妇是否同，在她所卖扇子上龙飞凤舞，结果“人竞买之”。他真是一个才华横溢、富有真性情的人。　鉴赏类

人物描写：　　　　　　采用了??描写方法　　　　　写了??表现了??　　　　写得怎么样

语言表达：　　　　同上

篇章结构：　　　　　线索　　　　倒叙＼插叙　　　　详略安排　　　过渡　　　　照应　　　　首尾

表现手法：　　　　　叙述人称　　正反对比　　侧面烘托　　　以物喻人、　联想

想象

比较类

？　比较标题、比较结尾、比较句式

？　答题思路：

，好，好在??

，不好，没有以上表达效果

中考说明文阅读专题

基本考点

？　　　说明对象及相关内容

？　　　说明方法及其作用

？　　　说明文的结构

？　　　说明文的语言特点

一、把握说明对象及相关内容

事物说明文

事理说明文

从文章“标题”入手可以把握全文的说明对象，例如：　事物说明文：

《中国古代的书籍》《古代文房珍品——砚》《落叶》等　事理说明文：

《中国红为什么这么红》《揭开害羞之谜》　《莱茵河为何总是清的》等

所谓“特征”就是这一事物区别于其他事物的标志。　４、把握说明对象特征的方法

关注“中心句”

理清文章思路结构

归纳、总结出说明对象的“总特征”和“局部特征”

常见题型

１、把握文章的说明对象

２、概括说明对象的总特征和局部特征

３、对说明内容的理解、筛选、整合

【例】

《城市景观花卉装饰》

题目：本文围绕城市景观花卉装饰介绍的内容有：　城市景观花卉装饰发展的原因；　　　　　　　　　　；

；　　　　　　　　。

【解题思路】

基本步骤：

阅读全文，把握每一段的大意；

理清文章的思路结构。

１、审清题目，问的是“全文”还是“局部”，要回答的“特　征”、“原因”还是“功用”。

２、紧扣题目，用恰当的语言来表述。

【建议】　　　加强“分段、概括段意”能力训练

二、掌握说明方法，分析其作用

掌握说明方法

１、举例子　　　——举出有代表性的实际例子来说明事物。　例子要具体些，不可泛泛而谈。

语言标志：“例如”、“如”等。

不同角度：“古今中外”、“春夏秋冬”、“文学领域、　科学领域”、“利弊两面”等

作用句的表述习惯：“具体地说明了　　　　　　　”　２、列数字　　　——用具体的数字来说明事物的特征。　语言标志：数字＋单位

作用句的表述习惯：“准确地说明了　　　　　　　”

３、作比较　　　——把有内在或外在联系的事物相比较，　突出地说明事物的特征。

语言标志：“较??多”、“倍”、“几分之几”、％　等

作用句的表述习惯：“把　　　　　与　　　　　　进行比较，　形象突出地说明了

４、列图表　　——运用图表的方式来说明事物的特征。　图表要有数据，能够直观地反映事物特征；与一般　的插图是不同的。

作用句的表述习惯：“简洁直观地说明了　　　　　　　　　”

分析说明方法的作用

１、基本作用：用来说明事物的总特征或局部特征　２、如何分析说明方法的作用

一般而言，说明方法的作用在文中都能找到较为明确的“作用句”。可以根据“就近原则”和“贴切原则”来确定。

常见题型：

１、辨析说明方法，分析其作用

【解题思路】

辨析说明方法

根据“就近原则”和“贴切原则”来分析其作用

对全文说明对象的作用

【例】

《重金属污染就在你身边》？

第１７题：第４段主要运用　列图表　的说明方法，其作用是　　简明直观地介绍了铅、镉、汞、砷、铬五种重金属元素的主要来源，对人体的主要危害及易受害人群。

【备注】　对于“列图表”的说明方法，其作用要注意分析表格的标题和每一列项、横项所反映出的信息。

２、概括例子的主要内容

【解题思路】

语言表述格式：谁＋做了什么事＋结果怎么样

３、文中所举的几个例子能否删去一个，为什么，

【解题思路】表态＋概括＋区分角度＋找照应＋全面充分　表态

概括这几个例子的主要内容

分析这几个例子分别从哪些角度对事

物进行说明的

这几个例子与文中的语句是否有照应

结论，这样可以使说明的内容更全面更充分

４、根据文意，补充一个生活中类似的例子，并简述理由　【例十一】

《“无纸化办公”——言不由衷的“伪低碳”》

第２０题：现实生活中，这样的伪低碳还有不少。请举一例并简要阐述理由。　答：如电瓶车。表面上看不用燃烧煤、柴等造成环境污染，但用电量的增加和废弃的蓄电池同样会能源的消耗和环境的负担，并非真正的低碳环保。

【解题思路】

典型真实紧扣题意，简要说明

三、说明文的结构

说明顺序的种类

１、时间顺序：按照事物发展的时间先后来安排说明的条理结构。

２、空间顺序：按照事物结构的一定顺序来安排文章条理。　例如，由表及里、从上到下、由远及近、从前到后等　语言标志：地点或方位变化的词语

３体到抽象、由一般到个别、由特性到功用、因果关系、主次关系、总分关系、并列关系等。

“首先、其次、再次”，“还”、“更”、“最”

一般用途：用在阐明事理的说明文中，符合人们认识事物的规律

【备注】一篇说明文有的只用一种说明顺序，有的以一种为主，综合运用其他说明顺序。审题时要注意所问的文本区域。

理清说明文结构，要善于抓住文中的一些语言标志：　１、表序号的词语，如：一、二、三；首先、其次等。　２、自然段的起始句，常常点明本段文章要说明的内容。　３、统领句，有的统领全文，有的统领几段。　４、小结句，往往在每段末尾部分，有小结本段的语句。　５“不但??而且??”、“既??又??”等）起到承上启下的作用。

标题的作用

１、指出文章的说明对象

２、引出下文的具体说明

３、往往运用设问、比喻等修辞手法，吸引读者　阅读兴趣

段落在文中的作用

１、开头段

２、文中段

３、结尾段　　常见题型：

１、辨析运用了何种说明顺序，有什么作用，　【例十二】

《古代文房珍品——砚》

第１８题：第２段介绍砚台时采用了　时间　顺序，主要说明了砚台的来源与发展。

【解题思路】

辨析说明顺序

根据不同说明顺序的特点，结合具体的语境，分析此处运用这种说明顺序的作用

２、段落不能互换位置的理由

【解题思路】概括＋说明顺序＋照应

概括段意

从文章结构和说明顺序的角度来分析不可互换的理由　从段落与上下文语句的照应关系上分析不可互换的理由　３、段落能否删去的理由

【解题思路】

概括段落的主要内容

分析它从什么角度对上文内容做说明；与文中句子有没有照应的关系　这样可以使整篇文章的说明内容更全面完整

【例】

《３Ｄ时代，我为何会晕》？

第２０题：第５段从内容上看并未对３Ｄ眩晕的成因作出解释，作者为何要写这段，

答：因为第５段所写的现象是现实中真实存在但无法用上文的理由来解释的，作者写这一段是对上文内容的补充说明，这样可以使整篇文章的内容更全面完整。

４、段落的作用

【例十四】

《汉字美在多维》

第１７题：第２段在文中的作用是

答：这一段形象地说明了空间维度越多，自由度就越大引出下文对汉字美在多维的内容的具体介绍。

【解题思路】

内容上：概括段落的主要内容

结构上：引出下文的具体介绍，或承上启下

５、题干中的一段文字应该放在原文中的哪一处，并说说理由。　【例】

《揭开害羞之谜》

第２０题：阅读相关链接，结合文本，回答问题。“相关链接——伯纳德??”如果把

这段文字放入原文中，应在第　　　段和第　　　段之间最合适。　【解题思路】

概括题干中这段文字的主要内容，思考它从什么方面介绍本文的说明对象

梳理文章脉络，从文章的结构和说明顺序的角度来思考它的位置　从它与文中句子的照应关系上来思考它的位置

６、补写句子

【例】

《３Ｄ时代，我为何会晕》

第１７题：根据下文，请在第２段的画线处填上恰当的短句。　“想搞明白这些人身上发生了什么，就要知道”篇四：说明文的概念

说明文的概念：

——说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或说明事物的特征，或阐明

事理，目的是给人以知识。

二、说明文的分类：

，、说明对象与说明目的的不同：　事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征，如《中国石拱桥》；事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地，如《统筹方法》等。　，、以其介绍的客观规律及其知识体系的不同：自然科学说明文、社会科学说明文

３、根据说明语言的不同特色的不同：平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文。

三、说明顺序：

——说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。

１、　　时间顺序，即按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。例如《从甲骨文到缩微图书》。

２、空间顺序，即按照事物在空间位臵关系依次说明：从外到内、由上到下、由左到右、由四周到中央说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。如《雄伟的人民大会堂》。　３、逻辑顺序，即按事物的内部联系来解说。具体表现在：　？从现象到本质

《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》

２１（第？段的内容与修复古油画有什么关系？

第？段的内容与修复古油画的关系是：化学性质特别活泼的单原子氧，能够腐蚀掉　“早期航天器”上高强度的工程塑料涂层外壳。利用这个原理，同样可以将古油画上厚厚的清漆膜腐蚀掉。

【方法技巧】

１、　立足全文，准确理解全文的结构特点

２、　理清段与段之间的关系

３、对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述，并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。

三、信息提取概括题型

【　题型分类　】

１、理解说明文的题目　　　　　　　　　　２、给被说明的对象下定义　　　　　　　　　３、从几句话中提取概括信息

４、从一个段落中提取概括信息　　５、从几个段落或全篇中提取概括信息

例１　《森林医生——啄木鸟》

１、本文为什么将啄木鸟誉为“森林医生”——因为啄木鸟专门捕食危害树木的昆虫，保护了树木的健康成长。

例２　　０４年海淀区中考语文试卷《成功登陆火星的“勇气”号探测器》　１７（请你根据文章提供的相关信息，用一句话概括介绍“勇气”号探测器。

——　“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验室。

例３《把“绿色”穿在身上》

３（第？段画线部分从哪几个方面说明了环保服装面料生产的要求？　避免污染环境；

纺织生产中使用的溶剂可以百分之百回收再利用；

选用无害于人类健康的化学剂、色素，并控制　　　有害物质　例４　　　０６年北京市中考语文试卷

《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》

２２、准确提取信息，写出技术人员修复古油画的实验步骤。

步骤一：步骤二：步骤三：

答案——步骤一：制取足够的单原子氧

步骤二：把单原子氧引人放有油画的真空室

步骤三：用真空泵不断抽出生成的气体

例５　　０５年北京市语文中考试题　　《万园之园——圆明园》　２１．　结合第段，说说“叠山理水手　　　法”在圆明园的园林建造中是如何体现的。

答案要点　散布园内的山、岗等皆叠石聚土而成。

河湖水系经布设河道串联水面而成。

山、岗等与水系结合，划分自然空间。

例６　　　《中国古代建筑的色彩》

１．　阅读文本，说说我国古代北方和南方建筑色彩的风格有什么不同。　——北方的建筑色彩鲜明活泼，南方秀丽淡雅。

【方法技巧】

１、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物　，下定义要求准确、严密，语言应简明，常用的是判断句的形式，即“ｘｘ是ｘｘ”的句式。

２、　　要根据题目的指向意义，明确在文中搜索信息的范围；　有的要求筛选的信息可能只涉及几句话，也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息，直接在筛选范围中摘录即可获取，但有的

信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。

将提取的内容进行优化与整合，最后以简洁、恰当的语言加以归纳。　四、词句理解题型

【　题型分类　】

１、　理解重要词语在具体语境中的含义和作用；　２、重要代词所指代的内容；

３、理解重要句子在文章中的意义和作用。

【　题型示例　】

例１　《黄　河　　　中华民族的摇篮》

５（本文为什么用“摇篮”比喻黄河，请用一句话回答　——因为黄河是中华民族的发源地。

例２　　　　　　０６年北京市中考语文试卷《擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹》　２０（题目中的”岁月痕迹”指的是什么？——画布上越积越厚无法清除的清漆膜例３　《恐龙灭绝与“核冬天”》　２（根据语境，说出加点词语在文中的意思。

——“天外来客”：天外飞来的陨石或彗星；“纸老虎”：听起来可怕，其实并不可怕。例４　《植物也有“喜怒哀乐”》　５、第？段中的两个“这些发现”指代的内容是什么，

——植物也有“喜怒哀乐”。

例５　《森林医生——啄木鸟》

３（文中说“它的操作路线也很科学”。那么，啄木鸟工作时的操作路线是怎样的，为什么说这种操作路线是科学的，篇五：说明文的结构　　　　　　　　　　　　　说明文的结构

１、说明文的结构有：总分式、并列式、递进式、对照式。　２、把握结构的意义。

说明的顺序

１、时间顺序：有明确时间词。

２、空间顺序：上－－－下，左－－－右，前－－－后，一般适用于参观游览类或介绍事物类说明文。

３、逻辑顺序：现象－－－本质，主－－－次，远－－－近，简单－－－复杂，原

因－－－结果。

说明的方法

１、说明的方法有：举例子，列数字，作比较，打比方等。　２、明白各种方法的作用。

举例子：这里使用了举例子的说明方法，具体说明了？？　作比较：这里拿？和？作比较，突出说明了？？　列数字：这里使用了列数字的说明方法，准确说明了？？

例：１　“？？湖内有大小港岔２００余条，半岛５０多个，回水长１０公里。”　２　“？？即使人类不努力登上月球，包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展，但发展速度要比现在慢很多。”

３　“？？例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果，寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法，使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。”

说明方法的作用及意义

１．　举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观的说明了事物。　２．　作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

３．　列数字：具体准确为说明对象服务。

说明文的语言

１、说明文语言的根本要求是具体，科学性，准确性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。

例：？“人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。”

第？段中加点的词“之一”能否去掉，为什么，

答：不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增，资源短缺外，还有水质污染，大气污染等，所以使用了“之一”一词，就使表达更严密、更准确。

例：？、？？目前，研制一颗大型卫星的周期为１０年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可，这样更始应快速发展的科技时代。

比较文中划线句和下面的改句，哪个句子更好，　原句：而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。　改句：而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。　答：原句好，因为原句中“仅仅”一词，更进一步强调了研制一颗纳

米卫星的时间短。

答题步骤：１　能否删

２　解释词意

３　代入文本

４　删去后的影响

５　总结

说明对象

说明文的说明对象就是你要说明的事物。　如何找准说明对象：

１、看题目，不少题目都表示说明的对象。　２、抓首括句和中心句。好的说明文往往运用这种句子来突出所要说

明的事物和特征。

＊指代

１　先找指代在原文中的位置。

２　看前后文，并判断指代的具体内容。

注：指代在原文中有具体内容的，一定要抄全～

作文三：《水果的说明文》6600字

苹果说明文　　　苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，　全身有一种丰收的红色。把它

拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就

是一种幸福　它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种

水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微风进

入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比这更

轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！　　　开花的苹果树落叶乔木，树高可达１５米，

栽培条件下一般高３～５米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序

为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊２０，

花柱５。果实为仁果，颜　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　色及大小因品种而异。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的

沙质土壤。有超过　７，５００个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除

鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。　苹果含

有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物

质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童

记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮

层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损

害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。篇二：一篇关

于苹果的说明文＿说明文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一篇关于苹果的说明文＿说明文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一篇关于苹果的说明文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄??但我最喜欢吃

的却是苹果。　　　　　　　苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿

绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬

上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝

丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的

汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、

形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。　　　　　　　苹果不仅味道好，作用也很多。

常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减

肥。西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平

和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。

但它的营养价值却不容　小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹

果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及

黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等??苹果含有许多维生素，多吃有

好处喔！篇三：关于水果的说明文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、

多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围

内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，

约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素ａ和胡萝卜素的含量较高。

含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能

的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效

地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。　苹果酸还可以稳定血

糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导

致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠

的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　苹果

还能防癌，预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得

感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科

医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟

尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。　中医认为苹果性平，有补心

润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。篇四：介绍西瓜＿说明文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　介绍西瓜＿说明文

介绍西瓜　在水果里我最喜欢西瓜。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　西瓜圆溜溜的，像脸蛋一样可爱。西瓜有斑马一样的条纹，像蚯蚓一样在上面爬着。西

瓜分为西瓜皮和西瓜肉，西瓜皮可以美容，我妈妈常常把西瓜皮贴在脸上；西瓜皮还可以做

菜，我也是看见妈妈把西瓜皮晒干，然后炒肉吃，可好吃了。我最喜欢的是西瓜里的果肉，

西瓜的果肉甜甜的，像可爱的小天使在上面洒了一层甜粉，可好吃了！西瓜的汁也十分好喝，

尤其是在夏天，将西瓜放在冰箱里等西瓜冰了以后再拿出来吃，那叫一个爽啊！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大家都说只有动物可以进化，现在，水果也可以进化呢！比如西瓜，因为人类的嫁接，

西瓜有了许多种类：有无籽西瓜，没有籽，可以放心大胆的吃；不必担心把籽吃到肚子里；

有颗粒西瓜，里面有颗粒似的果肉；有方形西瓜，表面是立方形的，听说也很好吃，颗粒西

瓜和方形西瓜都是我在科学书上看到的，可惜没见过。还有好多好多种西瓜等待我们去发现

哦！

西瓜，是在夏天必备的水果，是在人类渴的时候想要的水果，是每次可以补充百分之二

十水分的水果，还是我全家人最爱的水果，听完我对西瓜的介绍，你是否也特别想吃了呢？

篇五：说明文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　说明文

香蕉　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　象月牙、象镰刀，我就喜欢它！　　　　香蕉是月牙状的，从原始的绿色慢慢转变成金黄色。

没有成熟的香蕉是青青的，有硬又涩，一点也不好吃。等香蕉渐渐成熟，果肉变软了，就好

吃了。成熟香蕉的果皮是黄色的，未成熟的香蕉，果皮有点发绿。只要你咬开那个瓣，剥下

香蕉的果皮，尝一尝，你就会觉得一种软绵绵的感觉，甜甜的，缓缓地涌上你的心头，让你

越吃越爱吃。　　　　当我津津有味地品尝着手中香蕉的时候，眼前就会浮现出第一次吃香蕉的

情景。在我小时候，有一天中午，爸爸买回了一串大大的香蕉。像一个个厚厚的大手掌微微

分开，看起来胖乎乎的。单个的香蕉两头微微翘着，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀。我

看见这东西，奇怪地问爸爸：“这是什么东西呀？”爸爸说：“孩子，这是香蕉！”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我好奇地看着这个象月牙一样的东西，仔细地用刀子切开了，切成三、四片，目不转睛

地盯着，不知道从何处　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手拿起一个香蕉，变魔术一般，三、两下就把皮剥掉了，露出乳白色的果肉，果肉软软

的，叫人一看就会流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，却从此学会了吃

香蕉。　　　　香蕉香滑可口，营养丰富，含大量的维生素，大人小孩都爱吃。香蕉吃到我的嘴

里，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　甜在我的心里，那甜甜的感觉一直伴随着我。直到现在，我还经常沉浸在吃香蕉的回忆

中。　　　　我爱香蕉，我更喜欢孕育了香蕉的大自然。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　可爱的模型玩具［说明文］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在我生日那天傍晚，妈妈从外面回来，一进门就对我说：“拓拓，今天是你的生日，这是

你的生日礼物。”说罢，妈妈便把一个盒子递给我，我接过盒子一看，啊太好了！这不是我梦

寐以求的高达模型吗！我立刻飞奔上楼，开始拼装起来。经过一小时一分零一秒的时间后，

我终于拼好了。只见这个高达模型名叫天使，它高１８厘米，宽５厘米。它有二把冲锋枪，这

二把冲锋枪还可以在战斗中合成一把更历害的威力更大的一把冲锋枪。这个高达模型的背后

有２对白色的翅膀，最前面的一对可以在战斗中自动合拢保护高达免受子弹的攻击。它的胸

前有一个发射炮弹的孔，在高达遇到劲敌时会准确无误地索定敌方进行炮弹攻击。它的头与

别的高达模型不同，因为它两腮旁各有一个像飞镖一样的蓝色的东西，可能是用来对敌方进

行无线电干扰的。额头上还有４根黄色的向外扩散的针锥形的无线电接收器，大概是在战斗

中与同伴进行交流的。肩膀二侧各有一个重机枪，在敌人靠近时可以出其不意地打中敌人的

眼睛。它的手腕上有一个盾牌，盾牌上有一个激光炮，在战斗中可以随时向敌人发射激光。

这个模型还有一个大大的支架，可以把高达架到半空中，做出各种如动话片中所表演的战斗

时的动作。只见它二脚微微张开，拳头紧握，眼睛炯炯有神地望着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　前方，威风凛凛地站在我的面前，随时准备着对付来犯的敌人。看着　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　拼好的高达，我心中无限自豪！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日

礼物，所以我很喜欢它。文具盒是用铁做成的是长方体，长是约３分米　，宽是５分米左右，

高大约６厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。最吸引人的就是它的表面上画的一

个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看

起来穿得还挺般配呢。像个帅气的小伙子在跟我说：“怎么样，我帅吧？”打开它，就会看见

里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺

已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢　，呼、呼、呼、呼??我用的最多的就是钢笔，用完后

我就把它放进文具盒，让文具盒来保护它。当我做错题时候，橡皮就出来了，一刻也不怠慢。

当我画图形的时候，铅笔盒格尺决不会偷懒，立刻跑出来帮忙。我的这些学习用品在一起相

处，从不争谁的功劳大，是个和睦的大家庭。我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习

用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。更好！如果你问我最喜欢

的文具是什么，那我　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这个文具盒，是大姨在我过生日那ｔｉａｎｓｏｎｇｇｅｉ我的生日礼物，ｓｕｏｙｉｗｏ十分的喜爱这

个礼物，文具盒是个长１０ｃｍ，宽４ｃｍ，高３ｃｍ的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的

深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧！一只大

脑袋的玩皮猴，它穿着ｔ血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十

ｄｅｈｕａｌｉａｏ出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无

刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。　　　　　　番茄　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深

得大家的喜爱。　　我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为

什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，

红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味

美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香

味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄

的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的

娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、

胡罗卜素、维生素、尼克酸等　　　　　　　　　　　　　　　　　（转载于：水果的说明文）

脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　又是营养丰富的蔬菜！　　芹菜　星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听

说它还是一种草本植物呢。　　　　　芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩

的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉

丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会

感到全身惬意，心旷神怡。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰

可见，活像一幅五彩缤纷的地图。　　　　　　　　　春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等

疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞

去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。

作文四：《水果的说明文》23500字

?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?　　?水果?的说?明文?

篇?一：?

?　　?苹果?说明?文　?苹果?是一?种大?家都?熟悉?的水?果苹?果说?明文?苹果?是一?种大?家都?熟悉?的水?果，?它胖?乎乎?的，?　全?身有?一种?丰收?　的?红色?。把?它拿?在手?里它?会轻?轻地?贴着?你的?　手?掌，?当你?从千?千万?万棵?苹果?树中?选择?了它?　时?，这?对它?来说?就是?一种?幸福?　它?能给?人们?　带?来甜?美的?滋味?，这?就是?它最?大的?幸福?，苹?　果?，是?生长?在北?方的?一种?水果?。成?语　?硕果?　累?累　?指的?就是?它。?当每?每走?过一?片苹?果林?　时?，它?诱人?的味?道就?会伴?着微?风进?入你?的鼻?　孔?乃至?全身?，久?违的?舒畅?感会?从你?那深?埋已?　久?的神?经中?迸发?而出?。还?有什?么比?这更?轻松?　的?事情?呢，?下面?就让?我来?介绍?一下?苹果?吧～?　开?花的?苹果?树落?叶乔?木，?树高?可达?　１?５　?米，?栽培?条件?下一?般高?　３?，５?　米?。树?干灰?褐　?色，?老皮?有不?规则?的纵?裂或?片状?剥落?，小?枝　?光滑?。叶?序为?单叶?互生?，椭?圆至?卵圆?形，?叶　?缘有?锯齿?。伞?房花?序，?花瓣?白色?，含?苞时?带　?粉红?色，?雄蕊?　２?０，?花柱?　５?。果?实为?仁果?，颜?

色?及大?小因?品种?而异?。苹?果喜?光，?喜微?酸性?到中?性土?壤。?最适?　于?土层?深厚?，富?含有?机质?，心?土通?气排?水良?　好?的沙?质土?壤。?有超?过　?７，?５０?０　?个已?知品?种。?良种?：　?　　?　“?红星?系列?”，?“红?富士?”，?“乔?纳森?”等?　等?。除?鲜食?的品?种外?，尚?有烹?调用?的苹?果。?由于?苹果?的果?酸有?保持?水份?的作?用，?适宜?烤　?焗。?苹果?含有?大量?的果?胶，?这种?可溶?性纤?　维?质可?以降?低胆?固醇?及坏?胆固?醇。?还可?以控?　制?哮喘?及慢?性阻?塞性?肺炎?等症?。

?苹果对于??增强?儿童?的记?忆力?有着?特殊?　的?作用?。苹?果中?不但?含有?多种?维生?素、?　脂?质、?　矿?物质?、糖?类等?构成?大脑?所必?需的?营养?成　?分，?而且?含有?利于?儿童?生长?发育?的细?纤维?和　?能增?强儿?童记?忆力?的锌?。锌?是构?成和?记忆?力　?息息?相关?的核?酸与?蛋白?的必?不可?少的?元素?，　?缺锌?会使?大脑?皮层?边缘?部海?马区?发育?不良?。食?物中?的锌?一旦?减少?，儿?童的?记忆?力和?学习?　能?力就?会受?到严?重损?害，?这种?损害?可持?续到?　成?年。?为了?使儿?童的?记忆?力良?好，?应让?儿童?　多?吃苹?果。?

?篇二?：

?　　?　一?篇关?于苹?果的?说明?文＿?说明?文一?篇关?于苹?果的?说明?文＿?说明?文一?篇关?于苹?果的?说明?文　?水果?的品?种繁?多，?有瓜?中上?品西?瓜，?有果?中皇?后荔?枝，?水中?明珠?葡萄?……?但我?　最?喜欢?吃的?却是?苹果?。苹?果圆?圆的?，像?柑橘?一样?大小?。遍?身滑?溜溜?　的?。没?有熟?透的?了的?苹果?绿绿?的，?慢慢?地由?红色?占领?了绿?色的?领地?，最?后，?苹　?果熟?透了?，变?得深?红。?没熟?透的?苹果?，咬?上一?口，?又苦?又涩?，难?吃极?了。?熟透?　了?，就?有一?股清?

香扑?鼻而?来，?恨不?得一?口都?吃了?，甜?丝丝?的，?让人?越吃?越想?吃，?　越?吃越?爱吃?。把?苹果?切开?，肉?是白?色的?，里?面籽?是黑?色的?，新?鲜的?汁水?，整?个　?苹果?吃起?来甜?津津?的，?香脆?可口?，果?肉鲜?美，?从舌?尖直?沁肺?腑，?它的?味道?、颜?　色?、形?状都?十分?惹人?

喜爱?，圆?圆的?，像?个小?灯笼?一样?。苹?果不?仅味?　道?好，?作用?也很?多。?常常?吃苹?果可?以降?低血?脂，?降血?压，?预防?癌症?，　?有抗?癌作?用，?强化?骨骼?，维?持酸?碱平?衡，?减肥?。西?方有?句谚?语：?

?　　?一日?一苹?果，?　医?生远?离我?。在?众多?水果?之中?，苹?果可?以说?是最?普遍?又平?和的?一种?。但?它的?营　?养价?值却?不容?我。?在众?多水?果之?中，?苹果?可以?说是?最普?遍又?平和?的一?种。?但它?　的?营养?价值?却不?容　?小觑?。中?医相?信它?可生?津润?肺，?健脾?开胃?。营?养学?上的?分析?，　?指出?苹果?含有?多种?果糖?，并?含有?多种?有机?酸、?果胶?及微?量元?素，?纤维?素、?维生?　素?、矿?物质?、多?酚及?黄酮?类营?养物?质。?一天?一个?苹果?是人?们熟?知的?健康?口号?，　?苹果?被科?学家?称为?全方?面健?康水?果。?苹果?有许?多吃?法，?可以?加工?成　?苹果?感苹?果汁?，苹?果沙?拉等?……?苹果?含有?许多?维生?素，?多吃?有好?处喔?～

?　篇?三：?

?　　?介绍?西瓜?＿说?明文?介绍?西瓜?＿说?明文?介绍?西瓜?　在?水果?里我?最喜?欢西?瓜。?西瓜?圆溜?溜的?，像?脸蛋?一样?可爱?。西?瓜有?斑马?一样?的条?纹，?像蚯?蚓一?样在?上面?　爬?着。?西瓜?分为?西瓜?皮和?西瓜?肉，?西瓜?皮可?以美?容，?我妈?妈常?常把?西瓜?皮贴?在　?脸上?；西?瓜皮?还可?以做?菜，?我也?是看?见妈?妈把?西瓜?皮晒?干，?然后?炒肉?吃，?可好?　吃?了。?我最?喜欢?的是?西瓜?里的?果肉?，西?瓜的?果肉?甜甜?的，?像可?爱的?小天?使在?上　?面洒?了一?层甜?粉，?可

好?吃了?～西?瓜的?汁也?十分?好喝?，尤?其是?在夏?天，?将西?瓜放?　在?冰箱?里等?西瓜?冰了?以后?再拿?出来?吃，?那叫?一个?爽啊?～　?大家?都说?只有?动物?可以?进化?，现?在，?水果?也可?以进?化呢?～比?如西?瓜，?因为?人类?　的?嫁接?，西?瓜有?了许?多种?类：?

?　　?有无?籽西?瓜，?没有?籽，?可以?放心?大胆?的吃?；不?必　?担心?把籽?吃到?肚子?里；?有颗?粒西?瓜，?里面?有颗?粒似?的果?肉；?有方?形西?瓜，?表面?　是?立方?形的?，听?说也?很好?吃，?颗粒?西瓜?和方?形西?瓜都?是我?在科?学书?上看?到的?，　?可惜?没见?过。?还有?好多?好多?种西?瓜等?待我?们去?发现?哦～?　西?瓜，?是在?夏天?必备?的水?果，?是在?人类?渴的?时候?想要?的水?果，?是每次可??以补?充　?百分?之二?十水?分的?水果?，还?是我?全家?人最?爱的?水果?，听?完我?对西?瓜的介绍??，你?　是?否也?特别?想吃?了呢?，

?　篇?四：?

?　　?说明?文说?明文?　香?蕉你?知道?我最?喜欢?的水?果是?什么?吗？?香蕉?！它?黄黄?的身?子、?白白?的果?肉，?　象?月牙?、象?镰刀?，我?就喜?欢它?！　?香蕉?是月?牙状?的，?从原?始的?绿色?慢慢?转变?成金?黄色?。没?有成?熟的?香蕉?是青?青的?，有?硬又?涩，?一点?也不?好　?吃。?等香?蕉渐?渐成?熟，?果肉?变软?了，?就好?吃了?。成?熟香?蕉的?果皮?是黄?　色?的，?未成?熟的?香蕉?，果?皮有?点发?绿。?只要?你咬?开那?个瓣?，剥?下香?蕉　?的果?皮，?尝一?尝，?你就?会觉?得一?种软?绵绵?

的感?觉，?甜甜?的，?缓缓?地涌?　上?你的?心头?，让?你越?吃越?爱吃?。当?我津?津有?味地?品尝?着手?中香?蕉的?时候?，眼?前就?会浮?现出?第一?次吃?香蕉?的情?景。?在我?小时?候，?有一?天　?中午?，　?爸爸?买回?了一?串大?大的?香蕉?。像?一个?个厚?厚的?大手?掌微?微分?开，?　看?起来?胖乎?乎的?。单?个的?香蕉?两头?微微?翘着?，像?一只?弯弯?的小?船，?又　?像一?把镰?刀。?我看?见这?东西?，奇?怪地?问爸?爸：?

?　　?“这?是什?么东?西呀?，”?爸　?爸说?：

?　　?　“?孩子?，这?是香?蕉～?”我?好奇?地看?着这?个象?月牙?一样?的东?西，?仔　?细地?用刀?子切?开了?，切?成

?　　?三、?四片?，目?不转?睛地?盯着?，不?知道?从何?处　?下口?。爸?爸看?见了?，走?过来?对我?说：?

?　　?“傻?孩子?，香?蕉可?不是?这个?吃法?，　?应该?先把?皮剥?下来?，然?后吃?里面?的果?肉。?瞧，?就这?样～?”只?见爸?爸随?　手?拿起?一个?香蕉?，变?魔术?一般?，

?　　?三、?两下?就把?皮剥?掉了?，露?出乳?白色?　的?果肉?，果?肉软?软的?，叫?人一?看就?会流?出口?

?大半?。我?看的?目瞪?口呆?，却?从此?学会?了吃?香蕉?。香?蕉香?水。?爸爸?一口?就咬?去了?一

滑可?口，?营养?丰富?，含?大量?的维?生素?，大?人小?孩都?爱吃?。香?蕉吃?到我?的嘴?里，?

甜?在我?的心?里，?那甜?甜的?感觉?一直?伴随?着我?。直?到现?在，?我还?经常?沉　?浸在?吃香?蕉的?回忆?中。?我爱?香蕉?，　?我更?喜欢?孕育?了香?蕉的?大自?然。?可爱?的模?型玩?具［?说明?文］?在我?生日?那天?傍晚?，妈?妈从?外面?回来?，一?进门?就对?我说?：

?　　?　“?拓拓?，今?　天?是你?的生?日，?这是?你的?生日?礼物?。”?说罢?，妈?妈便?把一?个盒?子递?给　?我，?我接?过盒?子一?看，?啊太?好了?～这?不是?我梦?寐以?求的?高达?模型?吗～?　我?立刻?飞奔?上楼?，开?始拼?装起?来。?经过?一小?时一?分零?一秒?的时?间后?，　?我终?于拼?好了?。只?见这?个高?达模?型名?叫天?使，?它高?　１?８　?厘米?，宽?　５?　厘?　米?。它?有二?把冲?锋枪?，这?二把?冲锋?枪还?可以?在战?斗中?合成?一把?更历?害　?的威?力更?大的?一把?冲锋?枪。?这个?高达?模型?的背?后有?　２?　对?白色?的翅?膀，?　最?前面?的一?对可?以在?战斗?中自?动合?拢保?护高?达免?受子?弹的?攻击?。它?的　?胸前?有一?个发?射炮?弹的?孔，?　在?高达?遇到?劲敌?时会?准确?无误?地索?定敌?方　?进行?炮弹?攻击?。它?的头?与别?的高?达模?型不?同，?因为?它两?腮旁?各有?一个?　像?飞镖?一样?的蓝?色的?东西?，可?能是?用来?对敌?方进?行无?线电?干扰?的。?额　?头上?还有?　４?　根?黄色?的向?外

扩?散的?针锥?形的?无线?电接?收器?，　?大概?是在?战　?斗中?与同?伴进?行交?流的?。肩?膀二?侧各?有一?个重?机枪?，在?敌人?靠近?时可?　以?出其?不意?地打?中敌?人的?眼睛?。它?的手?腕上?有一?个盾?牌，?盾牌?上有?一　?个激?光炮?，在?战斗?中可?以随?时向?敌人?发射?激光?。这?个模?型还?有一?个大?　大?的支?架，?可以?把高?达架?到半?空中?，做?出各?种如?动话?片中?所表?演的?战　?斗时?的动?作。?只见?它二?脚微?微张?开，?拳头?紧握?，眼?睛炯?炯有?神地?望着?

前?方，?威风?凛凛?地站?在我?的面?前，?随时?准备?着对?付来?犯的?敌人?。看?着　?拼好?的高?达，?我心?中无?限自?豪～?漂亮?的文?具盒?我有?一个?漂亮?实用?的文?具盒?。那?是我?九岁?生日?时，?我大?姑特?意从?市里?　买?来送?给我?的生?日礼?物，?所以?我很?喜欢?它。?文具?盒是?用铁?做成?的是?长　?方体?，长?是约?　３?　分?米　?，宽?是　?５　?分米?左右?，高?大约?　６?　厘?米。?通体?是蓝?　色?的，?像穿?了一?件蓝?色的?战袍?。最?吸引?人的?就是?它的?表面?上画?的一?个　?小熊?。小?熊带?着一?顶红?色的?小歪?帽，?还把?手插?进它?绿色?裤兜?里，?脚上?　穿?着橙?黄的?小鞋?，看?起来?

穿得?还挺?般配?呢。?像个?帅气?的小?伙子?在跟?我　?说：?

?　　?“怎?么样?，我?帅吧?，”?打开?它，?就会?看见?里面?分上?下两?层，?上层?装　?着铅?笔、?橡皮?和钢?笔。?它们?正在?悠闲?的闭?目养?神呢?，下?层装?着格?尺已?　经?酣然?入睡?，瞧?，还?在打?着

鼾?声呢?　，?呼、?呼、?呼、?呼…?…我?用的?最　?多的?就是?钢笔?，用?完后?我就?把它?放进?文具?盒，?让文?具盒?来保?护它?。当?　我?做错?题时?候，?橡皮?就出?来了?，一?刻也?不怠?慢。?当我?画图?形的?时候?，　?铅笔?盒格?尺决?不会?偷懒?，立?刻跑?出来?帮忙?。我?的这?些学?习用?品在?一起　?相?处，?从不?争谁?的功?劳大?，是?个和?睦的?大家?庭。?我特?别喜?欢我?的文?具　?盒，?有了?它的?帮助?，学?习用?品不?丢了?，也?不像?原来?那么?容易?损坏?了，?　让?我学?习起?来更?轻松?。更?好～?如果?你问?我最?喜欢?的文?具是?什么?，那?我

?会自豪的??回答?你，?是精?美别?致的?不锈?钢文?具盒?。这?个文?具盒?，是?大姨?在我?过生?日那?　ｔ?ｉａ?ｎｓ?ｏｎ?ｇｇ?ｅｉ?　我?的生?日礼?物，?　ｓ?ｕｏ?ｙｉ?ｗｏ?　十?分的?喜爱?这个?礼物?，　?文具?盒是?个长?　１?０ｃ?ｍ，?　宽?　４?ｃｍ?，　?高　?３ｃ?ｍ　?的长?方体?，小?巧玲?珑，?文具?盒全?身都?是闪?亮的?深监?色，?再配?上外?围的?　绿?色的?护圆?，显?得自?然美?观上?档次?，盒?盖上?美样?还不?少，?瞧～?一只?大　?脑袋?的玩?皮猴?，它?穿着?　Ｔ?　血?衫，?睁着?大大?的眼?睛，?翘起?屁股?竖起?尾巴?　踩?着一?辆脚?踏车?神气?十　??ｄｅ?ｈｕ?ａｌ?ｉａ?ｏ　?出来?，一?看就?逗人?喜爱?。玩?皮猴?　的?头顶?军这?“好?好学?习”?的英?语字?样，?无时?无刻?都在?提醒?我上?课认?真听?　讲?。盒?盖的?右下?角有?块凸?出的?银色?标志?。番?茄番?茄又?叫西?红柿?。由?于它?色泽?鲜艳?，果?汁多?，酸?甜可?口，?营养?丰富?，　?别有?风味?，因?此深?得大?家的?喜爱?。我?也很?爱吃?番茄?，几?乎每?天都?要　?求妈?妈买?菜时?给我?带

一?两个?番茄?。番?茄为?什么?那么?得宠?呢，?我认?为有?　五?点原?因。?第一?，番?茄的?颜色?很鲜?艳，?表面?呈红?色，?红彤?彤的?，红?的　?那样?鲜艳?，　?那样?可爱?，　?那样?惹人?吃，?　保?准你?一见?到它?就已?含馋?欲滴?了。?第二?，是?它的?味美?，无?论是?生吃?或做?菜，?吃起?来总?有种?酸甜?的味?道，?　使?人食?欲大?增。?第三?，是?它那?清淡?的香?味，?你把?鼻子?靠近?它，?会闻?到　?一股?番茄?独有?的清?香，?似乎?也夹?杂着?酸甜?味。?第四?，就?是番?茄的?形状?　了?，说?起番?茄的?形状?可谓?是千?奇百?怪，?有的?像个?红彤?彤的?小南?瓜，?有　?的像?个红?扑扑?的娃?娃脸?，还?有的?说不?出像?个什?么。?其次?，番?茄的?营养?　价?值也?不少?，番?茄所?含的?钙、?磷、?铁、?胡罗?卜素?、维?生素?、尼?克酸?等

?营养成分??，比?不少?蔬菜?要多?。中?医认?为，?番茄?味甘?酸、?性微?寒，?有健?　脾?开胃?、生?津止?渴等?功效?，药?用可?治疗?食欲?不振?、热?病、?伤暑?、口?渴　?等症?。由?此看?来番?茄的?功效?还真?不少?呀～?　番?茄既?是惹?人吃?的水?果，?　又?是营?养丰?富的?蔬菜?～芹?菜星?期天?，我?和爸?爸去?集市?上买?菜，?老爸?买了?很多?芹菜?，听?说它?还是?一　?种草?本植?物呢?。芹?菜的?茎是?长长?的，?浑身?都是?绿色?的。?只要?用手?折断?它翠?嫩的?茎，?　那?晶莹?透明?的乳?汁就?会自?然地?流到?手上?，滴?到地?上，?溅到?脸庞?上，?好　?似蒙?蒙细?雨，?凉丝?丝的?。轻?轻

扒?开它?绿色?光亮?的皮?，里?面的?裸肉?好像?　全?都浸?在水?的海?洋里?。摸?一摸?，顿?时会?感到?全身?惬意?，心?旷神?怡。?芹菜?的叶?可与?其他?的蔬?菜的?叶子?不同?。它?的叶?像鸭?子的?“脚?掌”?，脚?　掌?上好?像擦?过油?似的?，　?光滑?清翠?，　?给人?一种?清鲜?凉爽?的感?觉。?再细?看，?　芹?菜的?经脉?清晰?可见?，活?像一?幅五?彩缤?纷的?地图?。春?天，?吃它?可以?解渴?，还?可以?预防?感冒?、肝?病等?疾病?。它?的茎?叶　?都可?以吃?，清?凉爽?口。?夏天?芹菜?开花?的时?候，?会引?来许?多蜜?蜂在?上面?　飞?来飞?去采?花粉?，蝴?蝶也?会赶?来揍?热闹?，展?开那?彩色?的双?翅翩?翩起?　舞?。大?家也?来尝?尝芹?菜吧?～它?不仅?是一?道好?菜，?或许?还有?一种?意想?不到?　的?奇特?功效?呢！?我爱?香蕉?

你?知道?我最?喜欢?的水?果是?什么?吗？?香蕉?！它?黄黄?的身?子、?白白?的果?肉，?　象?月牙?、象?镰刀?，我?就喜?欢它?！　?香蕉?是月?牙状?的，?从原?始的?绿色?慢慢?转变?成金?黄色?。没?有成?熟的?香蕉?是青?青的?，有?硬又?涩，?一点?也不?好　?吃。?等香?蕉渐?渐成?熟，?果肉?变软?了，?就好?吃了?。成?熟香?蕉的?果皮?是黄?　色?的，?未成?熟的?香蕉?，果?皮有?点发?绿。?只要?你咬?开那?个瓣?，剥?下香?蕉　?的果?皮，?尝一?尝，?你就?会觉?得一?种软?绵绵?的感?觉，?甜甜?的，?缓缓?地涌?　上?你的?心头?，让?你越?吃越?爱吃?。当?我津?津有?味地?品尝?着手?中香?蕉的?时候?，眼?前就?会浮?现出?第一?次吃?香蕉?的情?景。?在我?小时?候，?有一?天　?中午?，　?爸爸?买回?了一?串大?大的?香蕉?。像?一个?个厚?厚的?大手?掌微?微分?开，?　看?起来?胖乎?乎的?。单?个的?香蕉?两头?微微?翘着?，像?一只?弯弯?的小?船，?又　?像一?把镰?刀。?我看?见这?东西?，奇?怪地?问爸?爸：?

?　　?“这?是什?么东?西呀?，”?爸　?爸说?：

?　　?　“?孩子?，这?是香?蕉～?”我?好奇?地看?着这?个象?月牙?一样?的东?西，?仔　?细地?用刀?子切?开了?，切?成

?　　?三、?四片?，目?不转?睛地?盯着?，不?知道?从何?处　?下口?。爸?爸看?见了?，走?过来?对我?说：?

?　　?“傻?孩子?，香?蕉可?不是?这个?吃法?，　?应该?先把?皮剥?下来?，然?后吃?里面?的果?肉。?瞧，?就这?样～?”只?见爸?爸随?　手?拿起?一个?香蕉?，变?魔术?一般?，

?　　?三、?两下?就把?皮剥?掉了?，露?出乳?白色?　的?果肉?，果?肉软?软的?，叫?人一?看就?会流?出口?水。?爸爸?一口?就咬?去了?一　?大半?。我?看的?目瞪?口呆?，却?从此?学会?了吃?香蕉?。香?蕉香?

?滑可?口，?营养?丰富?，含?大量?的维?生素?，大?人小?孩都?爱吃?。香?蕉吃?到我?的嘴?里，?　甜在我?的心?里，?那甜?甜的?感觉?一直?伴随?着我?。直?到现?在，?我还?经常?沉　?浸在?吃香?蕉的?回忆?中。?我爱?香蕉?，　?我更?喜欢?孕育?了香?蕉的?大自?然。?

可?爱的?模型?玩具?在我?生日?那天?傍晚?，妈?妈从?外面?回来?，一?进门?就对?我说?：　?　　?　“?拓拓?，今?　天?是你?的生?日，?这是?你的?生日?礼物?。”?说罢?，妈?妈便?把一?个盒?子递?给　?我，?我接?过盒?子一?看，?啊太?好了?～这?不是?我梦?寐以?求的?高达?模型?吗～?　我?立刻?飞奔?上楼?，开?始拼?装起?来。?经过?一小?时一?分零?一秒?的时?间后?，　?我终?于拼?好了?。只?见这?个高?达模?型名?叫天?使，?它高?　１?８　?厘米?，宽?　５?　厘?　米?。它?有二?把冲?锋枪?，这?二把?冲锋?枪还?可以?在战?斗中?合成?一把?更历?害　?的威?力更?大的?一把?冲锋?枪。?这个?高达?模型?的背?后有?　２?　对?白色?的翅?膀，?　最?前面?的一?对可?以在?战斗?中自?动合?拢保?护高?达免?受子?弹的?攻击?。它?的　?胸前?有一?个发?射炮?弹的?孔，?　在?高达?遇到?劲敌?时会?准确?无误?地索?定敌?方　?进行?炮弹?攻击?。它?的头?与别?的高?达模?型不?同，?因为?它两?腮旁?各有?一个?　像?飞镖?一样?的

蓝?色的?东西?，可?能是?用来?对敌?方进?行无?线电?干扰?的。?额　?头上?还有?　４?　根?黄色?的向?外扩?散的?针锥?形的?无线?电接?收器?，　?大概?是在?战　?斗中?与同?伴进?行交?流的?。肩?膀二?侧各?有一?个重?机枪?，在?敌人?靠近?时可?　以?出其?不意?地打?中敌?人的?眼睛?。它?的手?腕上?有一?个盾?牌，?盾牌?上有?一　?个激?光炮?，在?战斗?中可?以随?时向?敌人?发射?激光?。这?个模?型还?有一?个大?　大?的支?架，?可以?把高?达架?到半?空中?，做?出各?种如?动话?片中?所表?演的?战　?斗时?的动?作。?只见?它二?脚微?微张?开，?拳头?紧握?，眼?睛炯?炯有?神地?望着?　前?方，?威风?凛凛?地站?在我?的面?前，?随时?准备?着对?付来?犯的?敌人?。看?着　?拼好?的高?达，?我心?中无?限自?豪～?　状?物．?

?　　?拼插?

玩?具我?有一?种玩?具，?名字?叫“?Ａｎ?ｉｍ?ａｌ?　Ｐ?ｕｚ?ｚｌ?ｅ”?，意?思是?动物?难题?。“?动物?难　?题”?是一?种拼?装玩?具。?顾名?思义?，这?种玩?具拼?装的?都是?动物?。每?个玩?　具?分别?由十?几块?到三?十几?块小?零件?组成?。我?觉得?这种?玩具?最好?玩儿?的特?点就?是每?个动?物都?有自?己独?具特?色　?的“?家”?，而?且它?们的?家门?口还?都贴?着“?门牌?”呢?～门?牌上?醒目?地标?示着?　它?们所?属“?团队?”，?张贴?着它?们的?“集?体照?”，?并在?主人?的照?片下?面作?了　?标记?。大?象、?长颈?鹿、?狮子?、犀?牛的?家是?鸭蛋?形的?，有?墨绿?色和?淡黄?　色?两种?，每?个鸭?蛋房?子都?有爸?爸的?

手掌?那么?大。?他们?的“?门牌?”上?写着?　大?大的?“Ｗ?ｉｌ?ｄ　?Ａｎ?ｉｍ?ａｌ?”，?意思?是野?生动?物。?而聪?明的?海豚?、庞?大的?鲸鱼?　和?凶猛?的鲨?鱼都?住在?细长?的海?蓝色?的小?海螺?房子?里。?他们?的海?螺房?子　?高　?８．?５　?厘米?，门?牌上?写着?“Ｓ?ｅａ?　Ａ?ｎｉ?ｍａ?ｌ”?，意?思是?海洋?动物?。有?“Ｄ?ｉｎ?ｏ”?　标?志的?是恐?龙的?家。?恐龙?的家?很特?别，?是个?菊石?的外?壳。?菊石?是一?种　?远古?海洋?软体?动物?，　?出现?在　?４　?亿年?前的?泥盆?纪早?期，?　到?白垩?纪末?消失?。它?的壳?沿平?面旋?转，?表面?花纹?呈波?浪形?，整?体呈?盘状?。那?黑色?的外?壳　?泛着?金色?的光?芒。?远远?看去?，　?很像?

那种?爸爸?拳头?大的?墨绿?色的?小南?瓜。?菊石?的祖?先是?鹦鹉?螺，?它们?在更?久远?的寒?武纪?晚期?出现?，却?没有?像菊?　石?那样?灭绝?，　?而是?顽强?地活?到现?在，?　因?此被?称为?活化?石。?它们?那黄?色、?　近?似椭?圆形?的外?壳上?有橘?色的?线形?花纹?。壳?里面?住的?是嫩?黄色?的小?海　?马，?有着?华丽?外表?的海?洋公?主—?—狮?子鱼?等。?它们?的门?牌上?写着?　“?Ｃｏ?ｒａ?ｌ　?Ｆｉ?ｓｈ?”，?意思?是“?珊瑚?礁鱼?”。?另外?，有?“Ｃ?ｕｔ?ｅ”?标记?的小?熊掌?形房?　子?里住?着手?捧坚?果，?　竖?着长?尾巴?的小?松鼠?和胖?乎乎?、　?毛茸?茸的?小卡?拉。?

因?为“?Ｃｕ?ｔｅ?”就?是小?巧可?爱的?意思?。这?个小?熊掌?房子?是嫩?黄色?的，?有我?　的?手掌?心那?么大?，胖?乎乎?的也?很可?爱。?再说?说大?熊猫?、麋?鹿的?家吧?，　?那是?一个?蔚蓝?色的?小地?球。?小地?球直?径　?７　?厘米?，门?牌上?写着?　“?Ｅｎ?ｄａ?ｎｇ?ｅｒ?ｅｄ?”，?意思?是“?濒于?灭绝?的”?。还?有翅?膀颜?色亮?丽如?草莓?的瓢?　虫?和顶?着长?角，?张着?两个?大颚?的天?牛等?，它?们这?些甲?虫的?家是?一个?棕　?色的?小树?干。?树干?高也?是　?８．?５　?厘米?，它?的横?截面?上还?有年?轮呢?～甲?虫　?的英?文表?达是?“Ｂ?ｅｅ?ｔｌ?ｅ”?，它?们的?门牌?上自?然就?是这?个单?词了?。当?然，?这套?玩具?还有?很多?种类?，我?就不?一一?介绍?了。?你可?以像?我　?一样?去收?集它?们，?一定?会从?中学?到很?多知?识的?。现?在，?我已?经有?六十?　多?个了?。另?外，?这些?玩具?还配?有图?纸，?但我?通常?不看?。因?为我?喜欢?这　?些动?物拼?插玩?具，?我喜?欢拿?着一?个个?小零?件，?推测?它们?的位?置，?探寻?　它?们之?间的?联系?，我?相信?自己?都能?拼出?来～?每当?我手?捧自?己的?劳动?果　?实，看着??手中?那栩?栩如?生的?小动?物，?心中?充满?了喜?悦…?…漂?亮的?文具?盒我?有一?个漂?亮实?用的?文具?盒。?那是?我九?岁生?日时?，我?大姑?特意?从市?里　?买来?送给?我的?生日?礼

物?，所?以我?很喜?欢它?。文?具盒?是用?铁做?成的?是长?　方?体，?长是?约　?３　?分米?　，?宽是?　５?　分?米左?右，?高大?约　?６　?厘米?。通?体是?蓝　?色的?，像?穿了?一件?蓝色?的战?袍。?最吸?引人?的就?是它?的表?面上?画的?一个?　小?熊。?小熊?带着?一顶?红色?的小?歪帽?，还?把手?插进?它绿?色裤?兜里?，脚?上　?穿着?橙黄?的小?鞋，?看起?来穿?得还?挺般?配呢?。像?个帅?气的?小伙?子在?跟我?

说?：

?　　?　“?怎么?样，?我帅?吧，?”打?开它?，就?会看?见里?面分?上下?两层?，上?层装?　着?铅笔?、橡?皮和?钢笔?。它?们正?在悠?闲的?闭目?养神?呢，?下层?装着?格尺?已　?经酣?然入?睡，?瞧，?还在?打着?鼾声?呢　?，呼?、呼?、呼?、呼?……?我用?的最?　多?的就?是钢?笔，?用完?后我?就把?它放?进文?具盒?，让?文具?盒来?保护?它。?当　?我做?错题?时候?，橡?皮就?出来?了，?一刻?也不?怠慢?。当?我画?图形?的时?候，?　铅?笔盒?格尺?决不?会偷?懒，?立刻?跑出?来帮?忙。?我的?这些?学习?用品?在一?起　?相处?，从?不争?谁的?功劳?大，?是个?和睦?的大?家庭?。我?特别?喜欢?我的?文具?　盒?，有?了它?的帮?助，?学习?用品?不丢?了，?也不?像原?来那?么容?易损?坏了?，　?让我?学习?起来?更轻?松。?更好?～如?果你?问我?最喜?欢的?文具?是什?么，?那我?　会?自豪?的回?答你?，是?精美?别致?

的不?锈钢?文具?盒。?这个?文具?盒，?是大?姨在?我过?生日?那　?ｔｉ?ａｎ?ｓｏ?ｎｇ?ｇｅ?ｉ　?我的?生日?礼物?，　?ｓｕ?ｏ（?本文?来自?：

?　　?　Ｗ?Ｗｗ?．ｃ?ｄｆ?Ｄｓ?．　?池　?锝　?范文?　网?：水?果的?说明?文）?ｙｉ?ｗｏ?　十?分的?喜爱?这个?礼物?，　?文具?盒是?个长?　１?０ｃ?ｍ，?　宽?　４?ｃｍ?，　?高　?３ｃ?ｍ　?的长?方体?，小?巧玲?珑，?文具?盒全?身都?是闪?亮的?深监?色，?再配?上外?围的?　绿?色的?护圆?，显?得自?然美?观上?档次?，盒?盖上?美样?还不?少，?瞧～?一只大?　?脑袋?的玩?皮猴?，它?穿着?　Ｔ?　血?衫，?睁着?大大?的眼?睛，?翘起?屁股?竖起?尾巴?　踩?着一?辆脚?踏车?神气?十　??ｄｅ?ｈｕ?ａｌ?ｉａ?ｏ　?出来?，一?看就?逗人?喜爱?。玩?皮猴?　的?头顶?军这?“好?好学?习”?的英?语字?样，?无时?无刻?都在?提醒?我上?课认?真听?　讲?。盒?盖的?右下?角有?块凸?出的?银色?标志?。文?具盒?，　?你是?我最?好的?学习?帮手?，　?愿你?伴我?走过?美好?的小?学时?光。?石榴?

奶?奶家?的院?子里?，长?着一?棵高?大粗?壮的?石榴?树。?

?　五?、六?月份?，树?上长?满嫩?绿的?叶子?，叶?子中?间开?着许?多美?丽的?小花?，　?花的?中间?有一?束黄?色的?花蕊?。花?和椭?圆形?的嫩?叶在?阳光?的照?映下?显的?　十?分美?丽。?中秋?八月?，石?榴树?上挂?满了?许多?圆圆?的石?榴，?把树?都压?弯了?腰。?刚开?　始?石榴?是浅?绿色?的。?剥开?它那?光滑?的皮?，就?可以?看见?那淡?红色?的石?榴　?子，?　摘?下一?颗，?　放?在嘴?里一?咬，?　真?是酸?极了?。当?你吃?了没?熟透?的石?榴，?　再?吃别?的东?西，?牙齿?会感?到酸?痛，?因此?没熟?透的?石榴?最好?别吃?。熟?透了?的石?榴　?，皮?是红?的，?皮上?面布?满了?许多?褐色?的斑?点。?它们?有　?的像?炸开?的蚕?豆，?有的?像哈?哈大?笑的?孩子?似的?张开?了嘴?。要?是你?轻轻?　剥?开它?的皮?，　?那亮?晶晶?，　?红灿?灿的?石榴?子就?展现?在你?面前?，　?取出?一颗?，　?放入?口中?，就?觉得?果汁?四溢?，甘?甜可?口，?那甜?津津?的味?道，?会一?直甜?　到?你心?里　?“石?榴“?—我?真喜?欢你?。西?瓜大?家好?～

?　　?　　?我是?一只?小西?瓜，?在夏?天，?我供?人们?解渴?。我?的样?子非?常普?通。?圆圆?的，?衣服?绿中?带黑?。还?有一?些我?的朋?友衣?服　?是黄?色的?呢～?我的?衣服?内囊?着红?红的?果肉?，还?有些?籽～?　我?的味?道甜?甜的?，有?的味?觉像?一些?沙粒?，但?非常?爽口?。我?要提?醒小?朋　?友别?把我?的籽?吞进?肚子?里。?我可?以切?开后?用勺?子挖?着吃?，也?可以?啃着?吃，?还可?以用?吸管?吸着?沙粒?　吃?。要?是你?是爷?爷或?者奶?奶，?可以?把西?瓜榨?着吃?。

?我是夏天??人们?最爱?吃的?水果?之一?，我?就是?西瓜?。苹?果红?彤彤?，白?嫩嫩?，吃?起来?脆脆?的，?甜甜?的；?你们?知道?这是?什么?水果?吗，?　它?就是?——?“苹?果”?。苹?果的?种类?有很?多：?有红?玉、?香蕉?、红?富士?、还?有国?光、?　黄?元帅?……?数也?数不?清，?　据?说全?世界?大约?有上?万个?品种?呢～?　种?类不?同，?它们?的颜?色也?不一?样，?有红?色的?，黄?色的?，还?有淡?绿中?带　?红的?；形?状也?有不?同，?有圆?圆的?、有?一头?圆一?头带?棱的?、有?鸡蛋?形　?的。?苹果?的营?养很?丰富?，　?苹果?中不?仅含?有丰?富的?糖、?维生?素和?矿物?质，?而且?更富?含锌?元素?。人?们早?就发?现，?多吃?苹果?有增?进记?忆、?提　?高智?能的?效果?。因?此苹?果素?有“?智慧?果”?、“?记忆?果”?等美?称。?苹果?还具?有一?定的?药用?价值?，　?苹果?具有?降低?胆固?醇含?量、?　通?便和?止泻?作用?，　?苹果?中含?有的?磷和?铁等?元素?，易?被肠?壁吸?收，?有补?脑养?血、?宁神?安眠?　作?用。?苹果?的香?气是?治疗?抑郁?和压?抑感?的良?药。?苹果?不光?可以?做鲜?食，?还可?以做?成：?

?　　?水果?沙拉?、苹?果汁?、苹?果醋?、　?苹果?罐头?……?把苹?果切?成块?，冻?在冰?箱里?，那?才叫?美味?，既?可口?又凉?　爽?。苹?果全?身都?是宝?，真?不愧?　“?水果?之王?”这?一美?称啊?～圆?珠笔?大家?好～?我是?小小?推销?员。?今天?我向?大家?介绍?　“?米菲?”牌?圆珠?笔。?米菲?牌圆?珠笔?，外?观新?颖，?有女?生喜?欢的?桃花?；男?生喜?欢的?青色?；还?

有?优雅?的紫?色，?　笔?芯写?出来?是深?蓝色?的，?　笔?上写?了“?米菲?”的?英文?“ｍ?ｉｆ?ｆｙ?”　?还画?了可?爱的?小雪?花，?顶部?有个?小米?菲的?橡皮?头像?，米?菲牌?圆珠?笔长?　约?　１?８　?厘米?，　?是圆?柱形?的，?　拿?起来?很轻?巧，?　而?且写?起字?来又?快又?好看?，　?它用?起来?很方?便，?只要?一按?米菲?的橡皮头??像，?笔芯?就会?弹出?来。?米菲?　牌?圆珠?笔，?不仅?方便?，轻?巧，?好写?，而?且耐?用。?这支?笔我?天天?用已?经　?两个?月了?，写?出来?仍然?很清?晰，?并且?还可?以看?到里?面还?有多?少蓝?墨。?大家?想想?，竟?然“?米菲?”牌?圆珠?笔有?这么?多优?点，?那么?你们?一定?心动?了　?吧，?不过?心动?不如?行动?，大?家也?买几?支试?试吧?～　?～土?豆休?闲的?周末?，是?否喜?欢吃?点薯?条薯?片解?解馋?，或?者像?我一?样特?别偏?　爱?肯德?基的?土豆?泥，?当你?品尝?着这?些人?间的?美味?时，?　有?没有?默默?地感?　谢?土豆?，因?为这?些零?食都?是由?它变?身而?来的?。土?豆，?是我?们再?熟悉?不　?过的?的食?物了?。圆?突突?的身?体，?“土?土”?的颜?色。?表皮?很薄?。不?过这?层　?表皮?中，?　却?含有?许多?营养?物质?。所?以在?烹饪?的时?候，?　不?需要?刮去?太多?。土?豆是?学名?，它?有许?多别?称。?常听?到的?有马?铃薯?、洋?芋、?山药?蛋等?。广?东和?香港?的人?们对?土豆?的称?呼特?别有?趣，?叫“?薯仔?”。?不过?，倘?若你?　踏?上祖?国的?宝岛?台湾?，就?

会发?现土?豆不?是叫?土豆?，土?豆成?了花?生。?原　?来，?再台?湾汉?语中?，土?豆指?花生?，是?当地?人们?的方?言。?前苏?联地?区、?　波?兰、?美国?等地?，你?都能?看到?土豆?的身?影。?土豆?的产?地还?包括?中国?，　?尤其?是中?国的?西南?、西?北区?，那?儿的?人们?完全?把土?豆当?成主?食。?如果?

要?安排?一个?“食?品榜?”的?话，?土豆?绝对?有资?格名?列前?茅。?土豆?是十?足的?　“?绿色?健康?食品?”。?很多?人误?以为?土豆?淀粉?含量?过高?，是?容易?导致?发胖?　的?食物?，因?此对?土豆?望而?却步?其实?，从?主食?的角?度来?评判?，土?豆的?淀　?粉非?但不?高，?而且?还含?有维?生素?　Ｃ?，这?可是?大米?精面?粉所?没有?的好?东　?西呢?！所?以吃?土豆?不但?不会?引起?发胖?，反?而有?助于?人们?减肥?！土?豆还?是　?方便?的食?物，?你不?需要?面对?一堆?土豆?发愁?怎样?做成?菜。?它的?烹饪?方法?　很?多。?可以?红烧?，也?可以?用炒?的，?还可?以把?它丢?进油?锅里?炸。?当然?你　?乐意?的话?，　?放在?火上?烤也?行。?与土?豆一?起烧?的菜?应该?感到?荣幸?。青?椒、?　胡?萝卜?、　?肉等?与土?豆一?起烧?，　?不会?失去?原有?的味?道，?　还?会附?上一?层“?土”?　味?，而?这“?土”?味，?可以?使整?盘菜?更加?入味?。不?过，?这么?优秀?的土?豆，?　却?有一?点点?小小?的坏?脾气?。一?旦它?

高兴?发了?芽，?或者?一难?过腐?烂了?，　?那你?能做?的只?有摇?摇头?，叹?口气?，把?它丢?进垃?圾桶?了。?千万?不要?再食?　用?～此?时的?土豆?，含?过量?的龙?葵素?（一?种有?毒的?生物?碱）?　，?人一?旦误?　食?，则?会腹?痛，?出现?中毒?现象?。总?得来?说，?土豆?称得?上是?一种?完美?的　?食物?了。?肯德?基有?句广?告语?：

?　　?　“?有了?肯德?基，?生活?好滋?味。?”我?觉得?用　?来形?容土?豆一?点也?不为?过：?

?　　?“有?了土?豆，?生活?好滋?味～?”萝?卜的?自述?嗨～?大家?好～?我是?一个?白白?胖胖?的萝?卜。?几个?月前?，主?人把?我的?胚胎?　—?—种?子，?植入?了这?片土?地，?我就?慢慢?的从?湿软?的土?地里?生长?成熟?。

?我们的样??子憨?厚可?爱，?头大?身子?小，?身下?长着?须根?，头?上长?着一?顶绿?　色?的花?形帽?子，?像把?大伞?替我?遮风?挡雨?。咱?们萝?卜家?族分?成了?两族?，　?红萝?卜和?白萝?卜。?我们?白萝?卜族?享有?“十?月小?人参?”的?美称?，人?们还?常　?说“?冬吃?萝卜?夏吃?姜，?不找?医生?开药?方。?”白?萝卜?还含?有丰?富的?维生?素　?Ａ、?Ｃ、?蛋白?质、?碳水?化合?物和?钙、?铁的?微量?元素?。大?家都?知道?梨的?　维?生素?　Ｃ?　的?含量?很高?。你?可知?道我?们萝?卜的?维生?素　?Ｃ　?的含?量可?是梨?　的?八至?十倍?，这?种维?生素?　Ｃ?　可?提高?免疫?力，?有预?防癌?症的?作用?。说?　到?吃法?（有?点恐?怖）?　，?方法?可多?了—?—可?以炒?、炖?、腌?、泡?、凉?拌等?　等?等等?。要?说味?道，?得数?炖萝?卜的?味道?最好?。首?先，?将萝?卜的?叶子?给　?剁了?，再?用刮?子把?皮儿?给刮?掉，?然后?洗干?净用?刀切?成丁?。如?果喜?欢的?　话?。可?以先?放入?一些?牛肉?进去?炖，?等快?熟了?的时?候把?萝卜?放进?去，?加　?入少?许的?盐和?葱段?，这?样会?使萝?卜更?好入?味，?味道?更鲜?美。?炖好?后，?　闻?着味?道就?让你?垂涎?三尺?，咬?一口?，啊?～真?爽～?　（?不好?。我?都已?经“?口　?水直?流三?千尺?”了?）　?。“?啊～?”随?着我?的一?声惨?叫。?已经?被我?亲爱?的主?人　?大切?八块?，吞?进肚?子里?了。?

?篇五?：

?　　?　说?明文?范文?苹果?　苹?果是?一种?大家?都熟?悉的?水果?，它?胖乎?乎的?，　?全身?有一?种丰?收的?红色?。把?　它?拿在?手里?它会?轻轻?地贴?着你?的手?掌，?当你?从千?千万?万棵?苹果?树中?选择?了它?时，?　这?对它?来说?就是?一种?幸福?　它?能给?人们?带来?甜美?的滋?味，?这就?是它?最大?的幸?福，?　苹?果，?是生?长在?北方?的一?种水?果。?成语?　硕?果累?累　?指的?就是?它。?当每?每走?过一?片　?苹果?林时?，它?诱人?的味?道就?会伴?着微?风进?入你?的鼻?孔乃?至全?身，?久违?的舒?畅感?会　?从你?那深?埋已?久的?神经?中迸?发而?出。?还有?什么?比这?更轻?松的?事情?呢，?下面?就让?我　?来介?绍一?下苹?果吧?～　?开花?的苹?果树?落叶?乔木?，树?高可?达　?１５?　米?，栽?培条?件下?一般?高　?３，?５　?米。?树干?　灰?褐色?，老?皮有?不规?则的?纵裂?或片?状剥?落，?小枝?光滑?。叶?序为?单叶?互生?，椭?圆至?　卵?圆形?，叶?缘有?锯齿?。伞?房花?序，?花瓣?白色?，含?苞时?带粉?红色?，雄?蕊　?２０?，花?柱　?５。?果实?为仁?果，?颜色?及大?小因?品种?而异?。苹?果喜?光，?喜微?酸性?到中?性土?壤。?最适?于土?层深?厚，?富含?有机?质，?心土?通气?　排?水良?好的?沙质?土壤?。有?

超过?　７?，５?００?　个?已知?品种?。良?种：?

?　　?“红?星系?列”?，“?红富?　士?”，?“乔?纳森?”等?等。?除鲜?食的?品种?外，?尚有?烹调?用的?苹果?。由?于苹?果的?果酸?　有?保持?水份?的作?用，?适宜?烤焗?。苹?果含?有大?量的?果胶?，这?种可?溶性?纤维?质可?以　?降低?胆固?醇及?坏胆?固醇?。还?可以?控制?哮喘?及慢?性阻?塞性?肺炎?等病?症。?苹果?对于?增强?儿童?的记?忆力?有着?特殊?的作?用。?苹果?中不?但含?有多?种维?生素?、　?脂质?、矿?物质?、糖?类等?构成?大脑?所必?需的?营养?成分?，而?且含?有利?于儿?童生?长发?育　?

?和能?增强?儿童?记忆?力的?锌。?锌是?构成?和记?忆力?息息?相关?的核?酸与?蛋白?的　?的细?纤维

必不?可少?的元?素，?缺锌?会使?大脑?皮层?边缘?部海?马区?发育?不良?。食?物中?的锌?一旦?减　?少，?儿童?的记?忆力?和学?习能?力就?会受?到严?重损?害，?这种?损害?可持?续到?成年?。为?了　?使儿?童的?记忆?力良?好，?应让?儿童?多吃?苹果?。花?生　?“清?明前?后，?种瓜?种豆?。”?话虽?这么?说，?但在?农村?里，?花生?却抢?了瓜?、豆?的风?　头?。走?进田?里，?就一?定能?够看?都农?民热?火朝?天地?播种?花生?的景?象。?花生?种下?地一?个月?之后?，原?本土?黄色?的田?就变?成了?一望?无垠?的绿?色，?那可?说是?立　?春以?来田?地里?的第?一抹?绿。?那绿?，在?阳光?下显?得万?分耀?眼，?闪烁?着光?华；?那绿?，　?在微?风中?，掀?起层?层“?波浪?”从?近处?推向?天边?；那?绿，?好象?充满?了生?机，?可以?看出?　那?每一?点绿?里都?跳动?着一?个新?生命?。花?生的?叶子?同咖?啡豆?极其?相似?，但?远比?咖啡?　豆?大得?多，?大约?有　?４　?平方?厘米?大小?，一?片一?片，?如爬?山虎?一般?把土?壤遮?得严?严实?　实?，不?留一?点空?隙。?花生?种下?地两?个月?之后?，　?就会?开花?了。?花生?的话?不像?丝瓜?的话?那样?大而?夺目?，　?不像?套话?那样?俏丽?，不?像向?日葵?话那?样鲜?艳，?更不?像菜?花那?样开?得轰?轰烈?烈，?它　?从不?曾想?引起?人的?一点?注意?。它?只是?轻轻?地来?又轻?轻地?走，?不带?走人?们一?句夸?奖

?的话，不??带走?一个?赞美?的目?光，?不带?走一?个赞?叹的?词语?。它?默默?地给?人以?万绿?丛　?中一?点黄?的享?受，?让人?享受?稀疏?的美?，享?受星?星点?点的?美。?时间?飞逝?，一?转眼?，两?个月?又从?指缝?里匆?匆过?去了?。花?生也?已长?出了?果实?，　?农民?们看?着一?天天?凸起?的泥?土，?喜笑?颜开?，乐?在脸?上，?也喜?在心?里。?待到?花生?完　?全成?熟的?时候?，只?要抓?住花?生绿?油油?的茎?，用?里一?拔，?立即?可以?见到?花生?已经?丰　?收的?果实?。花?生的?果实?数不?胜数?，一?株花?生上?可结?出数?十个?花生?。数?十个?花生?在　?一个?根上?好似?风铃?一般?，风?

一吹?，立?即奏?出轻?微但?又动?听的?响声?，农?民们?听了?，　?脸上?不禁?荡漾?起一?丝发?自内?心的?笑。?在我?的家?乡，?花生?在人?们心?中占?据着?不可?取代?的地?位。?花生?刚刚?收获?，正?值　?中秋?节，?人们?立即?会煮?上一?锅花?生，?慷慨?地请?嫦娥?品尝?；过?年了?，几?乎每?一户?人　?家都?要炒?上一?坛子?花生?留到?过年?的时?候吃?，这?花生?虽然?人人?家中?都有?，但?却胜?过　?了任?何山?珍海?味；?在平?日里?，同?样也?是处?处都?有花?生的?踪影?，在?宴席?沙锅?内，?可　?见煮?花生?米，?在闲?谈的?时候?，可?生吃?花生?米，?晚上?，一?家人?坐在?一起?，同?样可?以　?品尝?炒花?生米?，那?份家?人之?间的?融洽?就随?着花?生浓?郁的?香气?飘溢?四周?。据?说一?医　?生多?吃花?生可?增加?血小?板，?从而?达到?止血?的功?效，?这使?人们?更加?喜爱?花生?了。?过了?　８?　月?，花?生的?一生?虽然?结束?了，?但它?留下?的丰?收果?实却?给人?们带?来了?欢　?乐。?当人?么吃?着花?生闲?聊时?开怀?大笑?，欢?声笑?语撒?向天?空的?时候?，是?否会?感受?到　?花生?的一?生的?意义?呢，?是否?会发?现花?生从?生长?到结?果之?间隐?含着?某些?深奥?的道?　理?呢，?是否?会明?白花?生给?他们?的启?迪是?什么?，是?否能?知道?其实?我们?应该?像花?生　?一样?呢，?

?喜欢?我的?小天?地—?——?那间?属于?我自?己的?小房?子。?进了?家门?直往?前我?的小?天地?　我

走?再向?　右?转，?就到?了我?的小?屋子?。看?，左?边放?着小?书架?和小?书桌?，小?书架?上放?着有?高有?矮有?大有?小的?书，?它们?　好?像在?比谁?大谁?高的?游戏?，书?桌上?有童?话书?、故?事书?、神?话书?？？?书架?的上?方有?　一?个小?柜子?，里?头装?着我?的小?贝壳?、小?纸花?？？?最引?人注?目的?是我?上幼?儿园?时照?　的?照片?，好?像是?一些?活蹦?乱跳?的小?人在?相框?里跳?舞。?我的?小书?桌上?摆着?笔筒?、课?本、?卡子?和一?些小?装饰?品。?看，?笔筒?里的?小铅?笔、?　油?笔好?像在?说：?

?　　?“这?里真?小，?还挤?了这?么多??人??，?让我?呼吸?都感?觉困?难～?”而?　笔?筒里?的圆?珠笔?却骄?傲地?说：?

?　　?“看?我，?多么?苗条?～我?才不?觉得?挤呢?～”?右侧?是我?　的?小床?、衣?柜、?小玩?具柜?。小?衣柜?里的?衣服?整整?齐齐?，只?有一?两件?没叠?好，?有些?衣服?挂在?衣架?上，?好像?　小?人穿?着衣?服想?跑出?来似?的。?再看?我的?玩具?柜，?它要?比衣?柜更?淘气?，好?多玩?具熊?、　?玩具?车、?洋娃?娃都?快掉?出来?了，?仿佛?它们?被我?吓着?了，?想逃?跑。?“想?跑，?”我?一　?把抓?住它?们又?扔进?柜子?里去?。不?过，?我的?小软?床可?听话?多了?，上?面有?枕头?、枕?巾、?

被?子？?？，?我躺?上去?，又?暖和?，又?舒服?。我?的小?房间?虽然?很舒?适，?但我?对我?的小?　天?地别?有设?想。?我希?望我?的房?间是?一片?大草?原，?那里?有牛?、有?羊，?我可?以骑?在牛?背上?去遥?远　?的地?方，?我可?以在?草地?上睡?觉，?在牛?背上?写作?业，?也可?以在?羊身?上取?暖，?在这?里　?我可?以呼?吸新?鲜空?气，?说不?定，?同学?们都?羡慕?我呢?～　?可最?后想?了想?，我?还是?喜欢?我现?在的?房子?，在?这里?，我?可以?读书?、学?习，?也　?可以?幻想?。你?会制?作蟾?蜍骨?骼标?本吗?，　?今天?参加?了一?个课?外生?物活?动，?活动?中领?队要?求我?们一?组人?合作?，做?一个?蟾　?蜍骨?骼标?本。?活的?蟾蜍?，抓?在手?中，?看着?它那?鼓鼓?的眼?睛和?有疙?瘩的?皮肤?，真?是有?点吓?人。?但是?，你?去解?剖它?，做?成骨?路标?本，?还是?很有?趣的?呢。?如果?你有?兴趣?的话?，我?来　?介绍?一下?做法?。第?一道?工序?是解?剖。?第一?步；?处死?。办?法有?两种?：

?　　?　一?种是?用乙?醚麻?醉它?；另?一种?是用?探针?破坏?它　?的中?枢神?经－?－先?用刀?在它?的胸?部划?“Ｔ?”形?，划?一横?时要?注意?不能?弄坏?胸骨?，接?着　?用探?针在?脊椎?里多?钻几?下，?钻的?时候?要轻?，免?得弄?断脊?柱。?这时?，被?破坏?了中?枢　?神经?的蟾?蜍就?已经?不省?人事?了。?第二?步：?

?　　?剥皮?。先?从胸?部向?下撕?，再?从头?向背?部往?下撕?，这?样便?完好?地剥?下　?了一?张皮?。如?果任?意去?撕，?就会?撕坏?皮下?的骨?骼，?这样?做出?来的?标本?就不?完整?了。?第三?步：?

?　　?除内?脏。?用刀?剖腹?，小?心地?取出?内脏?。再?用水?洗洗?它的?身躯?，这?样　?蟾蜍?身体?内部?解剖?后的?结构?就一?目了?然了?。第?四步?：

去?肌肉?。将?洗净?的蟾?蜍放?入开?水中?烫　?５　?分钟?，取?出后?除去?大块?的肌?　肉?。接?着先?用?　　?

铜?丝把?脊椎?穿好?，再?剔肉?，免?得剔?好后?，脊?椎骨?对不?起来?。要?特别?　注?意的?是，?在除?去前?后四?个爪?子的?碎肉?时要?加倍?小心?，不?要把?爪子?弄散?了。?还要?　注?意的?是，?头骨?要完?整，?不要?拆散?。但?两块?骨头?下有?黑色?物质?，要?先取?下骨?头，?　挑?去“?黑物?”，?然后?用胶?把两?块骨?头粘?好。?就这?样，?蟾蜍?的骨?骼标?本做?好了?，看?着这?标本?，心?中涌?出的?成就?感真?不小?。菊?花　?我是?一朵?小菊?花，?生活?在一?个精?致的?花盆?里，?在绿?叶的?衬托?下，?迎着?风霜?傲　?然开?放。?我的?祖先?一直?生活?在中?国，?属多?年生?草本?植物?，在?我们?这个?大家?族中?，　?姐妹?众多?，人?丁兴?旺。?我们?有丰?满硕?大的?自菊?、黄?菊，?也有?酷似?悬崖?的悬?菊？?？　?有的?白得?像雪?，有?的黄?得像?金，?有的?红得?似火?？？?真是?多姿?多彩?，洒?脱可?爱，?争　?芳斗?妍，?美不?胜收?。你?知道?，在?所有?的花?朵中?，我?的花?瓣数?量是?最多?的一?种，?除

?少数几种??野菊?花以?外，?多的?可达?八九?十片?花瓣?，少?的也?有二?三十?片；?我的?每一?片　?花瓣?大都?是细?长狭?小的?，花?瓣末?端像?一把?把小?巧玲?珑的?勺子?，一?圈圈?，一?层层?细　?长的?花瓣?围绕?着花?蕊，?作低?头鞠?躬状?。我?们有?着极?好的?观赏?价值?，也?有一?定的?药　?用价?值。?中医?学上?以黄?菊和?白菊?入药?，性?微寒?，味?甘苦?，不?仅能?散风?清热?（多?用　?**?），?而且?还能?平肝?明目?（多?用白?菊）?，主?治感?冒风?热、?头痛?、目?赤等?症。?每　?年阳?春三?月，?我从?沉睡?中慢?慢醒?来，?经过?春天?雨露?的滋?润和?夏日?阳光?的沐?浴，?就　?

会迅?速地?成长?起来?。我?的主?人会?给我?浇水?、施?肥、?除草?、松?土、?剪枝?，甚?至捉?虫。?深秋?，天?气变?凉，?我便?开始?孕苞?；进?入　?１１?　月?，我?就纵?情开?放，?为人?类留?下一?缕　?缕芳?香。?我的?生命?力极?其旺?盛。?你如?果把?我的?一根?枝条?插入?土中?，或?者将?我的?种子?撒　?在土?里，?那么?，我?便会?奇迹?般地?繁衍?开来?，生?根、?长叶?、开?花，?以报?答你?的栽?培　?之恩?。我?不仅?是一?个亭?亭玉?立的?小姑?娘，?也是?一个?不畏?严寒?的勇?士。?记得?陈毅?元帅?　写?过一?首赞?美我?的诗?：

?　　?　“?秋菊?能傲?霜，?风霜?重重?恶。?本性?能耐?寒，?风霜?其奈?何，?”　?还有?许多?文人?墨客?写诗?文赞?美过?我，?借我?来抒?发种?种美?好的?思想?感情?，其?中包?括　?赞美?我不?屈不?挠、?追求?理想?的崇?高品?质。?随着?科学?技术?的发?展，?人们?对我?们的?生长?规律?有新?的了?解，?设法?对我?们的?花　?期加?以控?制，?使我?们能?够提?前在?十月?一日?国庆?节或?推迟?到春?节、?元宵?等节?日期?间　?应时?开放?，从?而让?我们?为增?加节?日的?气氛?做出?一份?光荣?的奉?献。?亲爱?的朋?友们?，如?果在?你家?院子?里或?窗台?上放?一盆?或几?盆我?的同?胞，?你将?会　?有一?种特?

丽?的感?觉，?你也?将会?更加?热爱?生命?，热?爱生?活。?花生?为豆?科作?物，?优质?别清?爽和?亮

食用?油主?要油?料品?种之?一，?又名?　“?　落?花生?　”?　或?　“?　长?生果?　”?　。?花生?是一?　年?生草?本植?物。?起源?于南?美洲?热带?、亚?热带?地区?。约?于十?六世?纪传?入我?国，?十九?世纪?　末?有所?发展?。现?在全?国各?地均?有种?植，?主要?分布?于辽?宁、?山东?、河?北、?河南?、江?苏、?　福?建、?广东?、广?西、?贵州?、四?川等?地区?。花?生的?果实?为荚?果，?通常?分为?大中?小三?种，?　形?状有?蚕茧?形，?串珠?形和?曲棍?形。?蚕茧?形的?荚果?多具?有种?子　?２　?粒，?串珠?形和?曲棍?形的?　荚?果，?一般?都具?有种?子　?３　?粒以?上。?果壳?的颜?色多?为黄?白色?，也?有黄?褐色?、褐?色或?黄色?　的?，这?与花?生的?品种?及土?质有?关。?花生?果壳?内的?种子?通称?为花?生米?或花?生仁?，由?种皮?、　?子叶?和胚?三部?分组?成。?种皮?的颜?色为?淡褐?色或?浅红?色。?种皮?内为?两片?子叶?，呈?乳白?色　?或象?牙色?。花?生果?具有?很高?的营?养价?值，?内含?丰富?的脂?肪和?蛋白?质。?据测?定花?生果?内脂?肪含?　量?为　?４４?％－?４５?％　?，蛋?白质?含量?为　?２４?－３?６％?　，?含糖?量为?　２?０％?　左?右。?并含?有硫?胺素?、核?黄素?、　?尼克?酸等?多种?维生?素。?矿物?质含?量也?很丰?富，?特别?是含?有人?体必?须的?氨基?酸，?有促?进　?脑细?胞发?育，?增强?记忆?的功?能。?

花?生种?子富?含油?脂，?从花?生仁?中提?取油?脂呈?淡黄?色，?透明?、芳?香宜?人，?是优?质的?　食?用油?。花?生油?很难?溶于?乙醇?，人?们可?以通?过将?花生?油注?入　?７０?％　?乙醇?溶液?加热?至　?３９?４０?．８?　度?，看?其混?浊程?度，?来鉴?定花?生油?是否?为纯?品。?花生?油是?将花?生仁?经过?制浸?而成?的油?。花?生油?属于?不干?燥性?油，?色泽?淡黄?，透?明　?度好?，清?香可?口，?是优?良烹?调用?油。?花生?是一?种高?营养?的食?品，?里面?含有?蛋白?质　?２５?％　?，　?３６?％　?，脂?肪含?量可?达　?４０?％　?，花?　生?中还?含有?丰富?的维?生素?　Ｂ?２　?、　?ＰＰ?　、?　Ａ?　、?　Ｄ?　、?　Ｅ?　，?钙和?铁等?。花?生是?　１?００?　多?种食?品的?重要?原料?。它?除可?以榨?油外?，还?可以?炒、?炸、?煮食?，　?制成?花生?酥、?以及?各种?糖果?、糕?点等?。因?为花?生烘?烧过?程中?有二?氧化?碳、?香草?醛、?氨、?　硫?化氢?以及?一些?其它?醛类?挥发?出来?，构?成花?生果?仁特?殊的?香气?。形?态特?征　?荚果?果

壳?坚硬?，成?熟后?不开?裂，?室间?无横?隔而?有缢?缩（?果腰?）　?。每?个荚?果有?　２?　，?　６?　粒?种子?　，?以　?２　?粒居?多，?多呈?普通?型、?斧头?型、?葫芦?型或?茧形?。每?荚　?３　?粒以?上种?子的?荚　?果多?呈曲?棍形?或串?珠型?。百?粒重?一般?　５?０　?，　?２０?０　?克。?果壳?表面?有网?络状?脉纹?。种?子三?　角?形、?桃形?、圆?柱形?或椭?圆形?，一?般底?端钝?圆或?略平?，梢?端胚?根突?出。?种皮?有白?、粉?　红?、红?、红?褐、?紫、?红白?或紫?白相?间等?不同?颜色?。子?叶占?种子?总重?量的?　９?０　?，以?上。?胚　?芽隐?藏在?两片?肥厚?的子?叶中?间，?由主?芽和?两个?子叶?节侧?芽组?成。?［　?编辑?本段?　］?生理?特性?花生?对微?酸性?土壤?有一?定适?应能?力，?是开?发红?壤土?的先?锋作?物；?但偏?高的?土　?壤酸?度需?施用?石灰?等钙?质肥?料中?和短?日照?作物?，但?对光?周期?并不?太敏?感。?需较?高热?量　?，　?日平?均气?温稳?定在?　１?２　?？以?上时?才能?播种?　；?主要?生育?期中?要求?

?２８?　？?的气?温，?秋季?气　?温降?至　?１１?　？?左右?时，?荚果?即停?止发?育。?类型?和品?种　?用２?０　?，

途?

?

?

作文五：《水果的自述说明文 自述说明文》24500字

苹果的自述＿说明文　苹果的自述　红红的脸颊，头顶有点儿凹进去，圆形的小脸蛋——这就是我。　我的味道　甜丝丝的，可好吃了。还有许多营养，每一百克的我就有糖十三克、钙十一毫克、铁０．３毫　克，还有胡萝卜素、维生素、有机酸、芳香醇、果胶等其他营养。适合人类…

１路　２路　３路　４路　５路　６路　６路支线　８路　９路　１４路　１７路　１８路　１９路　２１路　２２路　２４路　２４路（高铁学院线）　２５路　２６路　２７路　２８路　２９路　３０路　３１路　３２路　３３路　３４路　３６路　３８路　４０路　４１路　４…

２０２　年硕１研士生入究学试考命自科题详细目明说　管　学理理　原理】原【　８２３　管理原理】学　１、理的含义管管、理的分者与角类色组织、环境与、业与企企业理管组、　的道织德社与责会；２、古典管任理论理、人关系际学说行与科为学、管理科学理　论管、理论的…

苹果的自述＿说明文

１

苹果的自述　红红的脸颊，头顶有点儿凹进去，圆形的小脸蛋——这就是我。　我的味道

甜丝丝的，可好吃了。还有许多营养，每一百克的我就有糖十三克、钙十一毫克、铁０．３毫

克，还有胡萝卜素、维生素、有机酸、芳香醇、果胶等其他营养。适合人类的老人、小孩使

用的水果之一。欧洲那边有句俗话：一天吃一个苹果，医生远离你。中医们认为我有生津、

润肺、除烦解暑、开胃醒酒、止泻的功效。

女士们、小姐们适宜使用，能美容、延缓皮肤衰老。常吃我们，长在脸上的斑斑、痘痘

就会慢慢消失，不化妆也好看，节省了各种化妆品的钱了，要知道，那些化妆品的钱几百甚

至几千哩。

我们家族有哪些种类呢，告诉你吧～有特早红、金水苹、甜黄魁等品种。　每当我高高的

挂在枝头，笑红了脸蛋，使人一见就忍不住摘下来解渴。　把我横着切开，你还会发现一朵五

角星的花儿展现在你眼前。

我——一个大自然的杰作。

大家好，我是苹果。我在水果王国里可有名了，因为我营养价值非常高，还有许多的作

２

用呢～　我的外表是红色的，还有黄色和绿色的，我是植物

的果实。篇二：小学生说明文：大

树的自述

小学生说明文：大树的自述

小学生说明文：大树的自述

一个星期天的早上，我刚睡醒，正准备伸个懒腰，忽然发现

自己动不了了。我立刻把目

光转向自己，顿时惊呆了～原来，我发现自己变成了一颗

挺拔的大树。

我心里想：既然我已经成了一棵大树，那我就好好当这个角

色吧～在晴天，我就和太阳、

小鸟玩游戏；到了下雨天，我就与其它大树比赛，看谁喝

的雨水最多。就这样，每天我都过

得十分开心。

可是有一天，我突然被一阵刺耳的声音吵醒了。我睁开双眼，

发现一些伐木工人，正在

用锯子伤害我的朋友们，我想去帮助它们，却又无能为力。

我的内心饱受煎熬，同时也在等

待死神的来临。

过了好久，好久，那些工人终于走了。我和那些“身体不好”

的伙伴们居然活了下来。

原来，我是因为腰有点弯而被伐木工人“抛弃”了。我大声

３

喊着那些朋友的名字，可它们都

已不在了，只剩下光秃秃的一片。我又呼唤那些小鸟的名

字，但它们也因为伐木工人的到来

而逃走了。我大声地哭着，哭了很久很久。

这时，我突然醒了，原来这是一场梦。但是，我真为伐木工

人这样的行为而愤怒。树木，

是人类有限的可利用资源，，也是我们人类的朋友，砍伐树

木要合理安排。如果乱砍树木，鸟

儿就没有了家；如果乱砍树木，就不能维持生态平衡，我

们的家园将会变成沙漠。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　长大后，我一定要做保护树木的人，还要呼吁别人也来保护

它们。因为：“保护森林，人

人有责”～篇三：自述作文大全

鼻子像管子，耳朵像扇子，身体像房子，大腿像柱子”嗨～

大家好。你们知道我是谁了

吗，猜对啦～我就是深受大家喜爱的非洲象。

我巨大无比，像一面结实的墙。光靠他我就可以赶走狮子那

个坏东西。我的耳朵又大又

长，像一柄大扇子，它能在我大汗淋漓的时候给我带来凉

爽的风。我的鼻子长得像一根木头

它能帮助我从河里吸水来洗个热水澡，我在非洲可是名副

其实的草原王。

４

以前，我们大象生活得自由自在。可是现在随着人类社会的发展，有更多的偷猎者为了

获得我们那洁白无暇的象牙而来破坏我们那宁静幸福的生活。现在，我的弟兄不是缺了左边

的牙就是破了右边的齿。

人类啊～把别人所拥有的东西占为己有，你们觉得这样做光彩吗，请不要夺取我们的象

牙了，让我们恢复以前那幸福安详的生活吧～

大象的自述

大家好～我是身材高大，结实强壮的大象。长长的鼻子可以举起沉重的木材、取到树上

的树叶、也可以当防护盾用，完全可以当手使用。我们是人类的好帮手，对人类作出了很大

的贡献，可人类根本没有把我们当回事，下面让我说说我和兄弟姐妹们的悲惨经历吧～

有一天，我们到河边饮水，突然听到一阵轻微的脚步声。我猛然回头一看，几个猎人向

我们靠近。我赶紧呼唤同伴，示意他们赶快逃命。我们四处逃跑，随着一声“砰”的枪响，

我的同伴小调皮倒下了。我们逃到树林里，眼睁睁地看着小调皮被猎人杀死了，随即砍掉了

牙齿。猎人说：“这象牙可卖不少钱呀，如果再抓几头象，

５

我们很快就可以成为亿万富翁了～”

然后“哈哈哈”大笑而去。我们听了这番话，顿时泪如雨下，但无能为力。我们不明白人类

怎么那么无情，我们是人类的好帮手，怎么忍心伤害我们，

第二天早上，我的姐姐要去寻找食物，在她去找食物前，我再三叮嘱，叫她小心一点，

不要被猎人发现。姐姐出门了，我们等呀等，直到晚上还没见姐姐回来。我跑到树林里一看，

天啊，那里血流遍地，姐姐带着痛苦倒在了草地上。我悲痛欲绝，呼唤同伴去猎人家报仇雪

恨～我们卷起了一根大木头向猎人扔去，把猎人的屋子压扁了，突然，一连串的枪声响起，

看着我的同伴纷纷倒下了，我也中枪倒地了，我的心里很痛。我在临死前悲痛地说：“你们这

些人，不管我们的死活，只管自己的金钱，真可？？耻～”

人类啊～快点醒悟吧～与我们和睦相处吧。要不，上天会惩罚你们的～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大象的自述

我是一头大象，我的生活自由自在，没有人会伤我。我非常高大，有一个灵巧的长鼻子，

力气可大啦。要是有人来打扰我，那我就用我的鼻子把它甩到外太空去～我很少睡觉，一天

６

只睡上４５分钟到一个小时，不过，我还会精力充沛地活动。

我是一个吃草的大胃王，一天要花十几个小时去吃。我用我长长的鼻子卷起草和树叶，

塞到嘴里细嚼慢咽。我也是一个超级破坏者，我经过的地方，不会没有断枝和弄的乱七八糟

的小树丛。这就是被我和朋友们踩来踩去，拉来扯去留下来的记号。我和一大群别的大象住

在一起，就成了一个“象群”。

我们很爱干净，所以洗澡也是我们的爱好之一。我们总会带上浴巾和防晒霜去小水池泡

泡澡，然后再做专业泥巴浴。泥巴浴可舒服了，还会让虫子离你远点。洗完澡，我们会顶脑

袋，玩玩，上个厕所，等身上舒服了，就再去找自己的午饭。

唉，草地上都是石头，硌得我们的脚不舒服。过了一会儿，我们发现那些装在铁壳子里

的东西走的地方好舒服呀～这地方比草地平多了，一点也不硌～一天，我在那上面舒舒服服

地漫步时，发现一个银色的铁壳儿一直跟着我。我有点害怕，不停地向后看。最后我火冒三

丈，一下子转回去，甩了甩我巨大的耳朵和长长的鼻子。哼～居然敢跟着我这种大高个，找

７

ｋ～可是铁壳一直跟着我，没办法，只好再回到扎人的草地上去了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大家好～我的名字叫奇奇。我呀，有时很淘气，不过还是很可爱哟～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一年四季我都穿着白色的绒衣，四只小腿粗粗的，尾巴一翘一翘的，身子胖胖的，活像

一个大圆球。简直是人见人爱～

最近，我的食物可是不如以前啦。自从人们使用了什么捕鼠器、老鼠药??老鼠变得稀

少起来。我吃不上美味可口的老鼠，恨不得将自己身上的肉割下来吃了。没办法，我像和尚

一样吃起了“素食”，为此，体重减去了好几斤。你们别不相信，前几天，我还获得了个“最

佳瘦身奖”呢～

好了，睡觉的时间到了，我要去睡觉了，明天见～

猴子的自述

嗨～大家好～我是一只又活泼又机灵的————小猴子。我生活

在一片又大又绿的森林里，这里的空气清新甜润，天空湛蓝深远，小　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　河清澈见底，一年四季过的都很快乐，不愁吃不愁喝～有时我们倒挂　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在树上，在

８

树上荡来荡去，有时我们在地上嘻戏，过着无忧无虑的生　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　活。

不幸的是，随着人们生活水平见见的提高，不久，人们对

我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　动起

了玩脑筋。我的同伴有的被卖到动物园里，关在笼子里。同

伴们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　拼命的往外

逃．钻，可怎么样，结果还是跑不出来，只能认命了～有的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　游客打它们，有的小朋友也过来打，可是它们一点也不在乎，

有的很　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　却善良，

给同伴喂食物吃，有苹果．香蕉．梨．面包，果冻．．．．．．各式各样　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的食物，让它们看的口水直流，围上去抢着吃，把脸都抓伤

了～吃的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时候，

都学着人们吃，逗的游客们哈哈大笑。

我们被卖到马戏团，马戏团的叔叔阿姨，为了它们尽快赚到

钱，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　就尽快

的让我们学会杂技，早起晚睡，甜甜训练我们，让我们很疲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　倦，如果稍微不听话就会被惩罚——————他们用皮鞭抽

打我们，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　抽得我

们皮开肉锭，甚至不给我们饭吃呢～有的同伴没吃饭，就被

活　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　活打死了～我

是多么伤心，多么无助呀～

人们发发慈悲吧～让我们成为你们的朋友吧～

９

小猫的自述

我是一只小猫，自从我被小主人买回来之后，小主人给我起了个超卡通的名字——加菲

猫。

我有一个圆圆的头，头顶的左右两端各有一个三角形的耳朵，可以转动，听清楚老鼠的

动静。我有一双大眼睛，黑眼珠在白天会眯成一条缝；到了晚上，都可以清楚地发现老鼠的

行踪。我的脸两侧各有四根胡须，说到这胡须，用处可大了，有了它，我就能轻而易举地知

道老鼠洞的高和宽，知道自己是否能钻进老鼠洞了。我的身体被黄色的，油光发亮的毛所覆

盖。

我的爪子平常都藏在脚趾间，只有在捉老鼠时才会露出来。我的脚底下有肉垫，可以“踏

地无声”，使我可以神不知，鬼不觉地靠近老鼠，有了它，就算我从很高的地方跳下来，也会

安然无恙。对了～我还有一条长长的、铁鞭似的尾巴，平时总是像一把大刀一样竖着，多么

像一个威风凛凛的将军呀～

有时，我很贪吃。有一次，小主人正在吃鱼，我闻见鱼香后，立刻跑了过去，冲小主人

１０

喵喵叫。小主人看懂了我的意思，连忙夹了条鱼给我吃。我吃完鱼后，用口水洗了洗脸，又

冲小主人喵喵叫，在感谢小主人哩～

有时，我也很贪玩。无聊时，我总喜欢滚滚毛线球或者在桌子上、椅子上踩几个“小梅

花印”。

文具盒的自述

我——长相英俊、调皮有趣，又是捕鼠能手，你一定喜欢我了吧～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形状是小巧玲珑的长方形，我长２１厘米，宽８

厘米，高２厘米。而且我还是用　“高级铁”制成的呢。我全身是由鲜艳的桃红色和粉红色以

及少量金黄色、嫩绿色装扮而成的，可以说是“绚丽多彩”了。那盒盖上有一只大ｃａｔ和一

只小而可爱的ｃａｔ在散步。在它们的头顶上有三只小昆虫。第一只是蝴蝶“兰兰”，正在微笑；

第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”，好像“哇哇”地打招呼。你瞧，把嘴巴张得那么大；第三只是

嫩绿色的蝴蝶“绒绒”，笑得正欢呢～

打开盒盖，里面分两层，第一层放“苗条小姐”尺子，第二层放得可就多了，“参谋长”

１１

红笔，“小兵”圆珠笔，“大英雄”钢笔，“蜡笔小新”们，自动铅笔，“乐于助人”的铅芯，

都在我身体里住着呢。至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到现在还在“空院子”里睡觉呢～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自从小主人用了我，就让我身体里住了许多“居民”，我心里别提有多高兴了。但是，小

主人好会一不小心把我摔坏或让我破损的。有时，一不留神，我就从课桌上摔了不来，摔得

我有的地方都掉皮了，慢慢生锈了。我很伤心，不过，每周的双休日，小主人还是会把我擦

得一尘不染的。

我原来是一块丑陋的铁，后来经过加工，变得很“豪华”。结果，有一天，我被放在了红

梅市场上，被一位小姑娘和她爸爸买走了。这个小姑娘就是我的小主人。于是，我拥有有一

个家庭。自从跟随小主人以后，我就觉得，自已是最幸福的～　　　大树的自述

我是一棵大树，我长的树干粗壮、枝叶茂盛。我有很多兄弟姐妹，我们住在一大片森林

里，这里还有许许多多的小动物、小溪、青山，这就是我的故乡。

我的树杈上住着麻雀一家，每天清晨麻雀爸爸和麻雀妈妈都

１２

会外出为小麻雀们寻找食物，

而我就用我茂盛的枝叶为它们遮风挡雨。每次我生病时，啄木鸟也会及时的赶过来为我治病，

只见它用嘴仔细的在我的身体里寻找着病因，找着病因后啄几下我的病便好了。我们就这样

互相帮助幸福快乐的生活着。

突然有一天，来了一群人，他们手拿锯子和斧头砍伐着树木，哦，原来他们是伐木工人，

只见他们用力的砍向树木。第一天，他们砍的砍，锯的锯，不一会儿，我的兄弟姐妹们已经

倒下了一片。第二天又被砍伐了一片，经过一段时间的砍伐，山顶上的绿色渐渐减少，树木

没了，小鸟没了家，非常着急，小动物们跑的跑，散的散，最后只剩下光秃秃的山了。这天，

刮起了大风，沙子、灰尘被刮的满天飞，走路的人们眼睛都睁不开了。很多的灰尘都被人吸

入到了身体里，这时人们才想起森林的重要性，可是已经太晚了。

这件事告诉我们花草树木都可以净化空气，不能乱砍伐树木，要保护环境，让我们大家

一起来爱护它们吧～

圆珠笔的自述

１３

大树的自述

“我”是一棵普普通通的大树，普通得没有任何特点，“我”

长在学校已经三十多年了，

送走了一批又批活泼可爱的学生～

每天“我”都为大家释放并净化空气，保持水土，捧给世界以

绿阴和果实。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三十多年

了，“我”在漫漫地长大，看到的事物也很多，大家都很喜欢

“我”，可是，几

天前，学校在维修，想把围墙建起来，刚把围墙建到一半

时，工人叔叔认为“我”的头发有

点碍事，就用铲子把我的头发一点一点地铲掉，那钻心似

的疼痛谁又能体会到呢，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　夜，渐渐地暗了，学校里一片寂静，皎洁的月光洒落在静悄

悄的草坪上。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“唉”～

“我”深深地叹了口气，接着草坪上传出了一个稚嫩的声音。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“怎么了，大树爷爷”小草问。

“孩子呀，你不知道，今天来筑墙的工人们用铲子把爷爷的

头发都铲去了，你看～”　　　小

草也发出哀怨地说：“我比你呀，还强一点，昨天早上，一

个小男孩急匆匆地去上学，在我们

身上穿过，刚喝满露水的我们，被踩得浑身是伤。”

“我”说：“我们都是释放和净化空气的能手，真不晓得，没

１４

有了我们，世界将会变得怎

么样，”　　　“唉”～“我”与草坪上的小草都叹了口气～

大树的自述

“我”是一棵普普通通的大树，普通得没有任何特点，“我”

长在学校已经三十多年了，

送走

了一批又批活泼可爱的学生～

每天“我”都为大家释放并净化空气，保持水土，捧给世界以

绿阴和果实。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三十多年

了，“我”在漫漫地长大，看到的事物也很多，大家都很喜欢

“我”，可是，几

天前，学校在维修，想把围墙建起来，刚把围墙建到一半

时，工人叔叔认为“我”的头发有

点碍事，

就用铲子把我的头发一点一点地铲掉，那钻心似的疼痛谁

又能体会到呢，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　夜，

渐渐地暗了，学校里一片寂静，皎洁的月光洒落在静悄悄的

草坪上。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“唉”～“我”

深深地叹了口气，接着草坪上传出了一个稚嫩的声音。

“怎么了，大树爷爷”小草问。

“孩子呀，你不知道，今天来筑墙的工人们用铲子把爷爷的

头发都铲去了，你看～”　　　小

１５

草也发出哀怨地说：“我比你呀，还强一点，昨天早上，一个小男孩急匆匆地去上学，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在我们身上穿过，刚喝满露水的我们，被踩得浑身是伤。”

“我”说：“我们都是释放和净化空气的能手，真不晓得，没有了我们，世界将会变得怎

么样，”

“唉”～“我”与草坪上的小草都叹了口气～篇四：说明文阅读与写作　（３）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　自述类说明文写作导引

２２４５００　　江苏滨海县第三中学　　　陆可爱　　邱孔龙

［话题聚焦］

以“χχ的自述”为话题，写一篇说明文

要求：１、选自己熟悉的事物来写

２、阅读有关资料，详细了解事物的特点

３、恰当地运用说明方法，说明要通俗易懂。

［点津在线］

１、审清题目。准确把握要求。“χχ”，要求“选自己熟悉的事物”明确了说明对象。“自

述”，即“现身说法”，必须使用第一人称，采用拟人说明法，否则就是走题。

２、占有资料。说明文主要是传授知识、交流情况的，前者必须了解有关知识，后者必须

１６

掌握情况。这就要平时多猎，多积累。比如写“雪花的自述”，说明的范围广泛的很，你可以

说明雪花的形成过程，你可以说明雪花对农作物生长的作用和危害，你可以由雪花说明天气

的变化参考。究竟以哪一个为说明重点，主要看你对哪一方面最熟悉，掌握的资料最多。

３、抓住特点。介绍某一事物，要抓住它的主要特点详加说明，次要性状简略说明。如写

青蛙，对它是两栖动物应略写，对它善于捕捉害虫的特点应说写。

４、安排结构。说明文的结构大都按事物本身的规律来安排，也可以按人们认识事物的规

律来写。从事物本身的规律来看：第一种是以时间先后安排层次，如“书籍的自述”；第二种

按空间位臵安排顺序，如“东方明珠的自述”；第三种是按事物的类别分层说明，如“细菌的

自述”；第四种是从因到果或从果到因层层剥茧地阐明事理，如“香烟的自述”。从人们认识

事物的规律来看，有些比较复杂或比较陌生的事物，可以人们熟悉的现象说起，由浅入深地

阐述。凡是按时、空、类别划分层次的说明文，最好采取先总后分或先分后总的方式，有一

１７

个完整的概括说明，能便读者纵观全貌。

５、鲜活语言。“χχ的自述”，这一类说明文，不能用纯科学的语言，必须用文艺性的笔

调。因为现身说法，所以不能板着而孔说话，而要昼恢谐一些。为使语言生动，你可以穿插

生动的实例，你可以打比方，你可以用启发性的设疑，你可以引用诗句或典故，以做到行文

有起有伏，以实现科学性、知识性与趣味性的有机结合。

［范文链接］

酸　雨　的　忏　悔

我们叫酸雨，每听到同学们背诵杜甫的诗句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，

润物细无声”，我们就惭愧，我们酸雨，不是喜雨，带给人类的却是灾难。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们没有刀枪，也没有火药，只是我们的体质含有酸性特质，降到森林，树林枯萎；降

到农田，庄稼失收。１９７４年，我的弟兄姐妹们降落在英国，那里１０００多公顷西红柿，颗粒

无收；如今我们常常在殴洲发达国家降落，在瑞典有２０００多个湖泊，成了酸湖，从此鱼类绝

种；１９８２年５月，我在苏州上空降落，郊区的西瓜藤大部分烂死。

１８

这上面是我们立刻看到的灾难，至于我们的缓慢剥蚀，至今还不为重视。我破坏了金属

制品，名胜古迹，那意大利罗马４４米高的特立扬石柱，原来上面的人像、战马栩栩如生，在

我们酸雨的剥蚀之下，已面目全非，千疮旁的浮雕，由于剥蚀，变得轮廓模糊。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原来我们并不知道是我们的罪过，是科学家的研究才揭开了我们魔鬼一样的面纱。现代

工业的发展，一座座工厂拔地而起，工厂的烟囱吐出大量的黑烟，黑烟中含有大呈的二氧化

硫、三氧化硫，这些气体跟空气中的水发生反应，就生成了含硫酸和硝酸等物质，使雨水呈

现酸性。科学家们把ｐｈ值小于５．６的雨叫做酸雨，谁要知道我们是什么东西，可以明白的告

诉人们，我们是现代文明孕育的一种“怪物”。

由于，毁灭森林、农作物，毁坏名胜古迹，人们骂我们，讨厌我们，要使我们绝种～在

骂声中，我们胆战心惊，受尽了委屈。虽然发达国家采取了燃料净化处理，尽量减少硫的燃

烧，可是发展中国家，倾耗煤炭、石油，因此，酸雨的队伍仍然是有增无减。每当黑烟冒

过，难兄，二氧化硫来了，难弟，三氧化硫来了，不到一天

１９

就变成了含酸的雨云，人们

什么时候才彻底觉醒呢，什么时候，我们才不糟蹋人类呢，

［评析］这篇较之一般说明文，有三点成功之处：一是运用了生动说明。全文运用拟人手

法，以酸雨的“忏悔”写罪过，然后写酸雨的成因，通俗而又形象。文中还多处运用了描景

状物，如第二段的破坏农业生产，第三段的酸雨剥蚀建筑物，均写得形象。二是由总到分井

然有序。先推出说明对象——酸雨，然后紧扣“忏悔”分步写出危害。接着说明成因以及现

实中的依然存在，唤起人们在发展工业时要注意煤碳、石油的净化。三是措辞严密、准确。

文中关于数据的统计，故而这样交待。文中如用“大部分”一词，说明了危害之重，但也有

少数“幸存”。

空　气　的　自　述

我的名字叫空气，世界上各个角落都有我的踪迹。我的名字想必你经常听说，然而关于

我的真正妙用，只怕你十有八九答不上来。也许你会急着说：“氧气是人类生存的必要条件之

一”。不错，还有什么呢，哈，瞧，你答不上来了吧～你中

２０

知其一，不知其二。现在还是让我

来介绍我的家庭成员及他们的各自纱用吧～

我的家庭主要有四大成员——老大氮气，老二氧气，老三惰性气体，老四二氧化碳。　老

二氧气对人体来说自然是最重要的了，然而如果人类因此冷落了其它三位兄弟，那么就大错

特错了。无论在街道上，工厂中，还是那救死扶伤的医院内，都有三位兄弟的足迹。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　午夜的街头，霓虹灯光交相辉映：粉红的、蓝紫的、淡黄的??在静寂的街道上，悄无

声息地撇下一片柔光??简直是诗一般的梦境。这一切都是依赖了惰性气体家庭中的氦气和

氩气两位老弟的合作之功。不然，那将会是“里里外外一片黄”的景象了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　惰性气体在生产中开始被人们所重视。当代商品竞争是非常激烈的，对产品质量要求是

非常苛刻的。“质量第一，用户至上”嘛～各电灯制造厂家自然毫不例外，他们千方百计提高

产品质量，延长电灯寿命。这方面自然又少不得惰性家庭配合，因为众所周知，惰性气体的

不易化合性是出了名的。

瞧，我差点把氮气大哥给忘了。氮气大哥是医疗事业中的

２１

骄子、宠儿。一遇到肿瘤或表

皮痣、色斑等，我们氮气大哥就会“脱瓶而出”，在患部“贪婪”地吸取热量，使患部温度骤

降到零下１９４摄氏度，使肿瘤块刹那间冻烂。这既不痛，又不出血，比普通手术要有效得多。

于是在世界上广泛应用起来。

二氧化碳在四大家族中地位不怎么显赫，然而它的效用却是不能忽视的。以前人们会以

为，最好的灭火东西是水，“水火不相容”“水必能克火”嘛。科学、工业在不断发展，新型

燃料不断出现，汽油便是其中一种。汽油失火了，如果水自作聪明一拥而上，结果会是火越

烧越旺。不过不必担心，我们的二氧化碳老弟会率领他的弟兄围到火的四周，火就会自行熄

灭。

二氧化碳老弟还为电影的布景立下汗马功劳。深山中萦绕着迷雾，蓬莱仙境中仙人脚下

的浮云，都是固态二氧化碳的杰作。

这，便是我——空气的妙用。

能为人类做这么多事，我自然非常高兴，不过高兴之余，又隐隐有些担忧。自人类进入

工业大生产阶段后，二氧化碳开始招兵买马，还扬言要超

２２

过几个大哥，说什么后来者居上。

这一切对我，对人类都是极为有害的，我希望能加强防止环境污染和净化空气工作。

［评注］这篇优作是知识小品，是说明文中的一种类型。写知识小品有其难度，一是学生

的知识不够丰富，这样容易造成无话可说的局面；二是易作纯知识性的介绍，使文章显得枯

燥无味。克服第一难点只要多读一些书，多掌握一些资料，就可能迎刃而解；克服第二难点

则需要在语言文字上下功夫。所选的优作在语言上用了多种修辞手法，使文章显得非常活泼

风趣：一是采用第一人称进行叙述；二是巧妙地运用拟人手法，如将氮气、氧气、惰性气体、

二氧化碳分别比作老大、老二、老三、老四四兄弟；三是运用了比喻并引用了一些民间俗语，

使得文章有一定的文采。

硫　酸　的　自　述

本人姓名　硫酸

外　　貌：　无色透明的液体

自　　述：

大家好～我是硫酸，我和盐酸大哥是兄弟关系，我们都属于酸性溶液家庭，但人们似乎

２３

对我过于敏感了，因为我具有强烈的腐蚀性，一系列的“硫酸泼人”事件我都脱不了干系，

所以就有人认为我是“祸水”。其实我觉得挺冤枉的，我被人利用了嘛～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最委屈的事：

我和盐酸大哥同样无色，而且密度也都比水大，但由于我“臭名远扬”，人们总把黑锅往

我头上套，而盐酸大哥却往往是人们赞扬的对象，（谁让他成天躲在人们的胃中，和他们关系

那么好呢～）我为了这件事还大哭了一通哩～事情的经过是这样的：这个星期一位年轻的女老

师在化学课上把我和盐酸大哥进行了对比，当讨论到我和盐酸大哥的气味时，台下那群小家

伙居然串通一气认为我有刺激性气味。天啊～我可是最爱清洁的，我怎么会有气味呢，盐酸

大哥已经有五百年没洗澡了，他们居然认定我??哎，我真是比窦娥还冤啊～　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　最自豪的事：

上面说过我最爱清洁，那是因为我有吸水性，所以很容易享受“沐浴，而且光凭这点我

就顺利地找到了当干燥剂的工作（如今要找份好工作可不容易啊）。此外我还有脱水性呢，不

２４

信，让我来表演一个小魔术吧～请先取一张白纸，无在上面写几个字，一会儿你就会发现字

变黑了，神奇吧，那是我的绝招——脱水性～

最惭愧的事：

我虽然和盐酸大哥一样能与很多物质比如活泼金属、氧化物等反应，但在有一方面我比

他逊色多了，那就是实验室制取二氧化碳。人们一般都只采用盐酸和大理石反应来制取，而

不是用我，因为我和大理石反应后生成的硫酸钙微溶于水，它能覆盖在大理石的表面，从而

阻止了进一步的反应。在这一点我是远不如盐酸大哥。

最诚恳的忠告：

俗话说“老虎的屁股摸不得”，我硫酸的脾气可是十分暴躁的，因此在稀释我时应该将我

慢慢地倒入水中，决不允许将水往我身上泼——我可是神圣不可侵犯的～否则的话，我愤怒

时产生的热量会突然一下子把水煮沸了，到时我硫酸可不长眼睛，不小心溅到你娇嫩的皮肤

上，后果就不堪设想啦～

［评注］　这篇说明文采用拟人手法和简历形式，风趣生动地对硫酸的特点作了科学、形象

的说明。读这类说明文，读者既感到轻松有趣，又能获得

２５

深刻的印象。

大　自　然　的　诉　说

我的名字叫做大自然，以前我潇洒漂亮，身穿绿色连衣裙。绿叶红花是我的秀发，大海

溪流是我的明眸，高山峡从是我的躯干，草地原野是我五彩的乡花鞋。小鸟蝶峰是我的好朋

友，熊虎兔猴是我的好伙伴，我简直像一个美丽的仙女，吸引着许许多多的人。许多不朋友

也非常爱我，爱高山，爱大海，爱鲜花??我骄傲，我自豪。

可是，好景不长。那些不堪回首的往事啊，总在刺痛我的心。

那天，一群群如狼似虎的人，带着工具驾着汽车向我冲来。善良而幼稚的我，摆动着花

裙，唱着歌儿迎接他们，准知他们却抡起大斧，凶恶地朝我砍来。那一刻我惊呆了～我哪点

对不起他们～我用绿叶吸收二氧化碳，呼出氧气，调节空气和温度。在干旱时，又利用树根

汲取地下水蒸发到天空，下一场及时雨，造福于人类。人们啊～人们，你们想过没有，你们

粗暴地抢走我的衣衫，毁坏我的身体，使我再也不能帮助你们。这样造成的后果，是要你们

以及你们的后世子孙来承受啊～你们将为此付出惨重的代价，一桩桩骇人听闻的事件不正在

２６

你们身边发生吗，水源的污染造成人畜馀水的中毒；森林的滥伐造成大量的水土流失??　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人类啊～停住你们手中的斧头吧～每当看到狂暴肆虐的洪水，焦急不安的旱魔，鞭击大

地的雷电，我多想用绿衣为你们阻挡这一切啊～可是，我再也无能为力了～我盼着能愈合

自己的伤口，再次拥有绿色的连衣裙，为善良的人们挺身而出，去帮助和关心他们。我

总盼着这一天早日到来。

每天早晨醒来，本想好好享受一下新鲜的空气，沐浴一下温暖的阳光。然而不管是东边

还是西边，无论是南面还是北面，油烟废气拼命钻进我的鼻孔。怎么，不信吗，那就站在高

处看看吧～大大小小的工厂一起转动着机器，轰鸣声声声刺耳，黑的、白的、黄的废气，从

烟囱涌向天空，污染了四周的空气，那些被污染的空气，又同时被你我他吸进体内，各种各

样的有害物质就这样轻易的危害着人体的健康。假如你此时正在暗室中，当一缕阳光透过窗

户射进来，你便会惊讶地发现无数张牙舞爪的灰尘，这时你也许会恐惧的捂住鼻子和嘴巴；

再试想，你来到海边，映入眼帘的是一片浑浊的海水，再

２７

也见不到昔日碧绿的大海和那些曾

在海中自由自在流玩的小生物，你的心中又有什么想法呢，你可否想过，我整天就是在这无

数的灰尘和细菌里生活着。人们啊～发发善心吧～尽量让这些污染物少出生吧～

本来，我有许许多多的好朋友。可现在，随着一声声罪恶的枪声，我的朋友们倒下了，

许多朋友甚至到了绝种的地步。尽管有一些好心的人在大声呼吁，奋力保护，但还是收效甚

微。

勤劳的人们啊～是谁使我的眼睛变得混浊，是掳走了我的绿衣衫，又是谁褪去了我五彩

的绣花鞋，

再看看我的头发吧～毛发稀疏，几乎快秃顶了。每当黄沙吹过的时候，请想想我是多么

痛苦～

随着岁月的流逝，我万分怀念往日美好的生生活。我怀念绿叶红花，我怀念大海溪流，

我怀念高山峡谷，我怀念草地原野。可爱的小动物们也多次在我的梦里出现。什么时候，我

能再一次拥有美丽的容颜，

聪明的人们啊，善良的人们啊，救救你们赖以生存的家园

２８

——自然吧～

［评注］本文以第一人称的手法，撷取大自然遭受到的迫坏的两个主要信息点，表达了热

爱大自然、保护大自然的意愿。此外，文章写得有层次，有条理，具有很强的说服力。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　结核杆菌的自述

自我介绍

我叫结核杆菌，世界各地都有我的家族成员，我们分为人型、牛型、鸟型、冷血动物型

和非洲型。我属于人型，最喜欢寄居在人体内。

我繁殖十分缓慢，别的细菌２０分钟就可以繁殖一代，而我需要１８小时，这也是受我感

染的人病程比较长的缘故。

我对酸、碱和干燥的抵抗力特别强。有些人有随地吐痰的坏习惯，我真感谢他们，这样，

我就可在干燥的痰中存活６，８个月。痰干后，我随着尘埃飞啊飞啊，再传染给其他人。我悄

悄地告诉你，我也有三大弱点，那就是怕湿热、怕乙醇（酒精）、怕紫外线。有人知道我的弱

点，便在饭后把餐具放在水中煮沸，这下我就遭殃了。如果用乙醇消毒，则可破坏我的细胞

壁。在医院在手术室和结核医院的病房里，医务人员用紫

２９

外线照射我，我很快便完蛋了。人

们还常常晒被子，在阳光下直射２，４小时，我也快见上帝了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　初露踪迹

说起我和人类的宿怨，可以追溯到很远很远。据记载，４０００多年前埃及古尸的腰椎中就

有我的存在，１９７３年湖南长沙县马王堆汉墓出土的２１００多年前的女尸上，也发现国我的踪

迹。但是，当时的人们并不知道那是我的劣迹。古中国、古希腊和古印度的医生们为找到结

核的病因摸索了很多年。根据“家中一人得病，可以引起同一家族的其他人得病”的现象，

医生们错误地认为“结核”是遗传性疾病，但他们却找不到遗传的证据。后来，中国医生认

为是长期过度劳累所致，所以又把结核称为“痨病”。在抗生素发现以前，得了“痨病”就像

现在得了癌症一样，不是被送到大海边或高山上去静养，就是等死。那时，我真是得意极了。

１８８２年，德国细菌学家郭霍在柏林的一次生理学会上，向全世界宣布他发现了我。但由

于当时的染色方法不完善，他看不清我的真面目。另一位德国科学家保罗？爱利希创立了抗

３０

酸染色法，终于使我原形毕露。

人体旅程

别的细菌侵入人体一般只有一两条途径，如呼吸道、消化道等，而我则是无孔不入。医

学证明，除了人体的毛发和指甲外，其他任何部位我都可以进去，引起如肺结核、肠结核、

淋巴结核、骨结核等疾病。

我侵入人体后，先是被人体的巨噬细胞吞噬，这种细胞是人体的卫士，一般的细菌被吞

噬后，大多命运悲惨。我则不怕他们，我可使巨噬细胞麻木，它不但不能消化我，反而带着

我在人体内到处旅游，我就可以来到新的组织，在里面安营扎寨、生儿育女。我首先来到淋

巴结，那里血液和淋巴液流动的很慢，我正在盘算怎样过关，带我游走的巨噬细胞竟在此驻

足不前。我在这个巨噬细胞里拼命繁殖，我的许多后代和我一起撑破了这个巨噬细胞。我们

从这个死亡的巨噬细胞中一下子逃出，临近的巨噬细胞发现了敌情，围了过来，吞噬了我和

我的后代，然后又被我们撑破，终于在淋巴结中形成了原发性感染灶。

人体怕我进一步扩散作恶，就设臵屏障，形成了结核结节，

３１

把我禁锢在里面。这时人们

并没感觉到我的存在，很多人是在偶尔体检时发现肺上的钙化点，才发现我的行踪。我不甘

心永远被禁锢，随时准备越狱逃跑，但往往运气不佳，我的许多同胞就死在狱中，即使活下

来的，也快奄奄一息了。但我们中的顽固者可以在这“钙牢”里生活几年到几十年。当人体

的抵抗力降低时，某些酶又可被激活，钙化的物质被液化，给我们提供逃跑的机会。我终于

逃了出来，又继续我的旅行。那座囚禁我的监牢就形成为空洞（空洞型肺结核）。我还可以随

血液循环进入全身组织形成全身粟粒样结核，还可以侵入脑膜形成结核性脑膜炎，可以说是

无恶不作。

屡遭扼杀

１９０７年，法国两位细菌学家卡默德和介兰为了降低我们的致病性，耗费１３年时间，经

过２３０次传代，在我家族中策反了一个叛逆者，，卡介苗。这种减毒的活菌苗给人们接种后

不但不致病，还会产生抵抗力，是我们真正的克星。

１９４４年，美国科学家瓦克死曼又从土壤的放线菌中发现了链霉素，这对我又是一个沉重

３２

的打击。当时许多危重的结核病患者和亲属不惜采取各种政治和经济的手段，获得链霉素，

甚至一度出现了链霉素的走私交易。以后，又有人陆续发明了异烟肼（雷米封）、环丝氨酸、

吡嗪酰胺等抗结核药物，我的恶运从此没完没了。不过，天无绝人之路，我也有对付的办法，

那就是一种药使用时间长了，我就会产生耐药性。

人们在和我的多次较量中变得越来越聪明了，他们不但对易受我感染的儿童在１岁前就

接种了卡介苗，还用结核菌素检查接种是否有效，针对我产生的耐药性，他们就用多种抗结

核药物联合应用，定期轮换，这些常令我胆战心惊。但有些人德了结核，不按时吃药，所以

我可以长期在他们体内安居乐业。

［评注］　本文别出心裁地运用小标题形式，通过“自我介绍”“初露踪迹”“人体旅程”“屡

遭扼杀”等小标题提纲携领地显示了内容要点，让读者在一瞥之间把握了主旨。

［网文搜索］

沙漠的自述

直升机

我有辽阔的领土，我有众多的臣子，我是陆地上的霸王～

３３

在我领土上生活的人们，个个

都衣不蔽体，食不果腹，只剩皮包骨头～哈哈哈哈～你们知道我是谁吗，我就是人类最顽强

的敌人，，鼎鼎大名的沙漠～

我所统治的帝国庞大无比，仅仅是非洲的撒哈拉沙漠就占据了七百七十多万平方公里。

我对付人类有两员骁勇善战的大将，，风将军和沙元帅。他们“身怀绝技”，二将进攻时，其

遮天蔽日的威猛之势就显露出来了。你想知道这攻势有多厉害吗，且听我慢慢道来：一招是

“游击战”。风将军稍稍吐一口气，沙元帅就随之四面出击，风越大，沙的打击力越强。记得

有一年春天的四五月间，我心情很好，文臣武将们陪我出巡，所到之处无一不被摧毁。刚刚

出土的禾苗被全部打死，有的甚至连根拔起，害得农民一年的辛苦付之东流。看到这一切，

我高兴得仰天狂笑；另一招是“阵地战”。我的孩子小沙丘们听到风将军地召唤，快速篇五：

写简单的说明文

写简单的说明文

八年级（下）第三单元

一、教学目标

３４

１（通过学习《花儿为什么这样红》等课文，了解说明文的基本特点，掌握说明文写作的

基本要求。

２（准确通俗地说清楚事物的特征。

３（能根据说明对象的特点，运用恰当的说明顺序和说明方法。

二、教学简案（一课时）

１（揭示本课的教学目标。

２（简述说明文的基本概念。

（１）什么是说明文，

说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事物或阐明事理的文

章。

（２）说明文的两大类型。

事物性说明文和事理性说明文。

３（技法训练。

（１）抓住说明对象的特征。

说明事物就要说明事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具

有而别的事物不具有的特点。写作时一定要把特征说清楚。例如《活板》一文紧紧抓住“活”

这个特征，层次分明地介绍了活板印刷术的历史、活板的

３５

制作方法和使用方法。

事物的特征往往表现在两个方面：一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、

形状、温度等；二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、

风格等方面。

怎样才能把握事物的特征呢，可以从以下三个个方面入手。　一要认真观察。用眼、耳、

口、鼻、体、肤等感觉器官，对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等感知；必要时，还

可以做实验，以准确、全面地把握事物的特征。二要深入思考。将说明对象和类似的事物进

行多方面比较，对掌握的有关信息进行筛选，深入分析其异同，抓住了“异处”，就把握了该

事物的特征，也就抓住了说明的重点。三要重视积累。扩大生活视野、阅读范围，不断丰富

知识，积累写作材料，注意间接经验的获得，提高理性认识水平。

（２）采用合理的说明顺序。

说明的顺序就是安排材料的顺序。说明顺序主要有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺

序。

３６

时间顺序：按事物发展变化的过程进行说明，就是使用时间顺序。大多用于介绍事物的

演变或制作过程。一般有年代由古而今，季节由春至冬，程序由先而后等。

空间顺序：按事物在空间所处的位置为顺序进行说明，就是空间顺序。具体形式有远近、

前后、左右、南北、高低、内外等空间位置的变化。空间顺序多用于说明事物的形状、大小、

结构等。

逻辑顺序：从不同方面、不同角度、不同着眼点来介绍事物，叫逻辑顺序。比如从原因

到结果、由现象到本质、先主要后次要、从整体到局部等。逻辑顺序多用于复杂事物的说明。

在写作说明文时，一般是以一种顺序为主，也可以多种说明顺序的并用。如《活板》开

头以时间为序说明印刷术的发展，然后由主而次地从几个方面介绍活版印刷，在说明活字制

作时又按工作程序来介绍。

如何恰当地安排说明顺序，一是要考虑所说明的事物的结构特点（上下、左右、内外各

部分的组成情况）和事理的内在逻辑关系；二是要考虑人们认识事物的一般顺序（由浅入深、

３７

由个别到一般、由具体到抽象等）；三是要考虑说明的中心

与材料的关系。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　说

明事物时的顺序安排一般有这样的几种：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？如果是说明事物发展变化的进程的，就采用时间顺序，可

由古及今或由今溯古。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？如果

是解说事物的方位、形貌特征的，就采用空间顺序。可由近

及远，由远及近，由

左往右，由南向北，由低至高等。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？如果为了阐明某些操作过程，就以程序为序，即按操作行

为的先后标明序号逐一加以

解说，便于读者按部就班，准确无误地进行操作。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　？若说明的目的是阐释事理，就要采用逻辑顺序。一般按照

因果、主次关系来安排顺序。

（３）综合运用多种说明方法。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　采用恰当的说明方法能把事物说得清楚明白，更好地揭示事

物的特征。比如要说明水不

是白色的，就可以拿水同豆浆比较一下。水同豆浆一比较，

白色的是豆浆而不是水。水，什

么颜色都没有。《花儿为什么这样红》将自然选择与人工选

择作比较，说明人工选择在培育新

的花色品种方面所显示的优越性。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作

３８

比较、下定义、作诠释、摹

状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。

４（学生回顾所学说明文，就说明对象的特征、说明顺序、说明方法的使用进行概括总结。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学生小组讨论，作交流发言。

５（课堂练习。

假如你某一物件遗失了，为了能找到它，你该怎样向别人说明这个物件呢，　要点：品牌、

颜色、款式、材料、特殊标记等。

学生交流，师生共同评价。

６（总结本课教学内容，回应教学目标。

三、写作训练

１（题目及要求。

（１）你认识绿色食品的标志图吗，它的上方是太阳下方是叶子，中心是蓓蕾。以“谈谈

绿色食品”为题，写一篇简单的说明文。（５００字左右）

要求：？写作前查阅报纸杂志、科学书籍，从广播、电视和互联网上搜集关于“绿色食

品”的有关资料。？去超市、农贸市场作调查，了解有关“绿色食品”的上市情况，人们对

于“绿色食品”的态度。？说明要准确、通俗。

（２）以“ｘｘ的自述“为题，写一篇简单的说明文。要求：

３９

？选自己熟悉的事物来写。

？阅读有关资料，详细了解事物的特点。？恰当运用说明方法，说明要通俗易懂。（５００字左

右）

２（写作提示。

（１）“谈谈绿色食品”，这一题目比较宽泛，可以将切入口明确得小一点。从一个角度介

入，力求谈得具体些、深入些。可以对绿色食品这一概念作阐释，

也可以专门介绍绿色食品的特征；可以介绍绿色食品必须具备的条件，也可以介绍绿色

食品的发展历程；可以介绍绿色食品发展的现状，包括绿色食品上市情况，以及人们对绿色

食品的态度，也可以介绍绿色食品发展的趋势等等。

（２）“ｘｘ的自述”，要求学生用第一人称“我”介绍某一对象，文笔一般要求比较活泼，

富有情趣。但还必须遵照说明文写作的基本要求，内容要讲究科学性，语言要讲究准确性，

思路要讲究条理性。

“自述”介绍的一般是无生命的物体或有生命的非人类，所以要用拟人的方法。运用拟

人化方法，既要注意自述物的特点，又要兼顾人类的特点。

４０

３（范文示例：

酸雨的忏悔

我们叫酸雨，每听到同学们背诵杜甫的诗句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，

润物细无声”，我们就惭愧，我们酸雨，不是喜雨，带给人类的却是灾难。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我们没有刀枪，也没有火药，只是我们的体质含有酸性特质，降到森林，树林枯萎；降

到农田，庄稼失收。１９７４年，我的弟兄姐妹们降落在英国，那里　１０００多公顷西红柿，颗粒

无收；如今我们常常在殴洲发达国家降落，在瑞典有２０００多个湖泊，成了酸湖，从此鱼类绝

种；１９８２年５月，我在苏州上空降落，郊区的西瓜藤大部分烂死。

这上面是我们立刻看到的灾难，至于我们的缓慢剥蚀，至今还不为重视。我破坏了金属

制品，名胜古迹，那意大利罗马４４米高的特立扬石柱，原来上面的人像、战马栩栩如生，在

我们酸雨的剥蚀之下，已面目全非，千疮旁的浮雕，由于剥蚀，变得轮廓模糊。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原来我们并不知道是我们的罪过，是科学家的研究才揭开了我们魔鬼一样的面纱。现代

４１

工业的发展，一座座工厂拔地而起，工厂的烟囱吐出大量的黑烟，黑烟中含有大量的二氧化

硫、三氧化硫，这些气体跟空气中的水发生反应，就生成了含硫酸和硝酸等物质，使雨水呈

现酸性。科学家们把ｐｈ值小于５．６的雨叫做酸雨，谁要知道我们是什么东西，可以明白的告

诉人们，我们是现代文明孕育的一种“怪物”。

由于毁灭森林、农作物，毁坏名胜古迹，人们骂我们，讨厌我们，要使我们绝种～在骂

声中，我们胆战心惊，受尽了委屈。虽然发达国家采取了燃料净化处理，尽量减少硫的燃烧，

可是发展中国家，倾耗煤炭、石油，因此，酸雨的队伍仍然是有增无减。每当黑烟冒过，难

兄，二氧化硫来了，难弟，三氧化硫来了，不到一天就变成了含酸的雨云，人们什么时候才

彻底觉醒呢，什么时候，我们才不糟蹋人类呢，

简析：

这篇说明文，有三点成功之处：一是运用了生动说明。全文运用拟人手法，以酸雨的“忏

悔”写罪过，然后写酸雨的成因，通俗而又形象。文中还多处运用了描景状物，如第二段的

破坏农业生产，第三段的酸雨剥蚀建筑物，均写得形象。

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二是由总到分井然有序。先推出说

明对象——酸雨，然后紧扣“忏悔”分步写出危害。接着说明成因以及现实中依然存在，唤

起人们在发展工业时要注意煤碳、石油的净化。三是措辞严密、准确。文中有数据的统计，

行文中用“大部分”一词，说明了危害之重，但也有少数“幸存”。

苹果的自述＿说明文　苹果的自述　红红的脸颊，头顶有点儿凹进去，圆形的小脸蛋——这就是我。　我的味道　甜丝丝的，可好吃了。还有许多营养，每一百克的我就有糖十三克、钙十一毫克、铁０．３毫　克，还有胡萝卜素、维生素、有机酸、芳香醇、果胶等其他营养。适合人类…

苹果的自述＿说明文　苹果的自述　红红的脸颊，头顶有点儿凹进去，圆形的小脸蛋——这就是我。　我的味道　甜丝丝的，可好吃了。还有许多营养，每一百克的我就有糖十三克、钙十一毫克、铁０．３毫　克，还有胡萝卜素、维生素、有机酸、芳香醇、果胶等其他营养。适合人类…

苹果的自述＿说明文　苹果的自述　红红的脸颊，头顶有点儿凹进去，圆形的小脸蛋——这就是我。　我的味道　甜丝丝的，可好吃了。还有许多营养，每一百克的我就有糖十三克、钙十一毫克、铁０．３毫　克，还有胡萝卜素、维生素、有机酸、芳香醇、果胶等其他营养。适合人类…

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作文六：《关于水果的说明文》5400字

关于水果的说明文

ｏｋ３ｗ＿ａｄｓ（“ｓ００４”）；

ｏｋ３ｗ＿ａｄｓ（“ｓ００５”）；

篇一：关于水果的说明文

关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素Ａ和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。

苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。　苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。

苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　苹果还能防癌，预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。　中医认为苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。

篇二：关于水果的说明文

关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素ａ和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护

肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。

苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。　苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。

苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　苹果还能防癌，预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。　中医认为苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。

篇三：说明文作文水果３００

关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素ａ和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。

苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。　苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。

苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　苹果还能防癌，预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的

科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。　中医认为苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。篇二：说明文作文３００字

说明文作文３００字

说明文作文３００字（一）

人们通常认为狗是可爱、讨人喜欢而乖巧的小动物，但是我认为，猫比狗可爱多了～而且还有许多本领呢～

从外形上看，猫有着玲珑的面孔，自由收缩的小爪子，毛茸茸的短毛，长长的尾巴，可爱极了～

猫的寿命在０－－２０岁左右，它的青春期在２－－３岁，１０岁的猫基本步入老年社会了。猫很爱干净，“方便”完后会用沙土掩盖，但这只是在自己的领地内，如果不在自己的领地内，它会故意留下粪便，让别的猫知道它来过这里。

有人问猫的爪子为什么那么锋利，猫可是会经常磨爪子的，它一般会在树上磨爪子，既能让爪子锋利又能标明领地，可谓两全其美。

猫的眼睛可是有：“夜视功能”的，在晚上时它的眼睛闪闪发光，能看见东西，用这夜视功能抓老鼠就方便多了。

猫最爱攀爬，从那边爬到这边，即使从高的地方跳下来，

它依然安然无恙，真是个攀爬高手。

猫是胎生，一般生３－－６个，幼猫小时候靠吃母乳长大，大一点就能吃老鼠，米饭了。　怎么样，你们爱上小猫了么，猫是不是比狗可爱呢，

说明文作文３００字（二）

最近北京的天气越来越差，甚至造成了雾霾。早晨起来，拉开窗帘，外面灰蒙蒙的一片，使人以为是阴天呢，其实是雾霾覆盖了整个天空。吃完早餐后，我背上书包去上学，刚走出楼门口，一股呛鼻的味道扑面而来，使我不得不戴上口罩，路人们也一边戴上口罩，一边抱怨：“这天气真是差～本来蓝蓝的天，被雾霾一盖，到处都是灰蒙蒙的，真是脏啊～”　唉，你们说这雾霾到底对身体有没有害呢，我查阅了一下资料——雾霾对身体的危害是很大的。

雾霾到底为什么对身体有害呢，这是因为雾霾天气时，空气中往往会带有细菌和病毒，非常容易导致传染病扩散，加重了二氧化硫，一氧化碳，氮氧化物等物质的毒性，　　吸入太多对人体有害的空气，就对身体更加有害了。

读完上一段，你们是否觉得雾霾对身体非常有害呢，如果真是这样，我们该怎样预防呢，　我们应该适当停止一些室外活动，尤其是晨练和一些剧烈运动，而且出门应该戴上口罩。除了这些，我建议大家绿色出行，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰，一定要保护好环境。为了一个更美好的世界，大

家一定要献出自己的一份力量～

说明文作文３００字（三）

圆珠笔可以做什么，我们当然知道，无非是写字和画画。但是，我发明的这支圆珠笔，它不仅只会做这些，还会有许多其他的功能呢～不信，你瞧－－－

如果你在学习时遇到了困难，它可以及时指导你。因为圆珠笔的顶上有一个迷你小音箱，当你向它求助时，它可以通过小音箱用语音来指导你，让你通过提示去寻找答案，而不会直接将正确的答案告诉你，这样就不会增长依赖性。

它也会“变形”，只要你说出你想用什么笔，钢笔、铅笔、彩笔？？它会通过笔尖随意变化，在你需要的时候，立刻变身。

它还会有各种你意料不到的变幻。如变成一个音乐盒，让你在休息的时候＆ｇｔ；倾听美妙的音乐；变成一部收音机，可以让你随时随地了解天下大事；夏天，隐藏的软的扇叶就会打开，帮你扇除夏日的炎热；冬天，它可以自动增加温度，让我们的手握笔时不再感觉寒冷？？　怎么样，我发明的多功能圆珠笔是不是很方便，你是不是也想拥有一支呢，

说明文作文３００字（四）

我是新哲商小学的一名少先队员，以往的社会活动都是“大手牵小手”，这次可不一样，可是“小手牵大手”了，让我们共同努力，把我们小区的环境搞得更好。

我们的小区刚建好不久，环境慢慢地恶劣起来了，刚住的

那几天，我觉得我们小区很美，但是我越往下去住，就会觉得我们小区一天比一天脏。如：我每天下楼去补习班时，刚出楼门，前面有个大型公用垃圾桶，每天都会有一个清洁工来把垃圾清理掉，可是有些居民却把垃圾扔在外面，东西一压，垃圾袋破额，风一吹，把垃圾吹走，导致路上都是。为了让小区居住环境变得更加美好，我想起初几个建议：

希望小区居民不把垃圾随便乱放。

请小区里的各个保安加强管理，如果有把垃圾随便放的话，可以罚款，一定要在垃圾桶旁人们容易看到的地方贴或放个告示牌。

以上就是我给小区的各个居民提出的建议，希望能被采纳。篇三：说明文作文要求作文要求：

１，介绍一种物品，可以是蔬菜，水果，玩具，文具或电器等。　　２，按照一定的顺序来写。

３，要抓住所要介绍物品的特点。

４，运用说明方法。

５，写完后认真修改。

例如：作文提纲，首饰盒

１、介绍首饰盒的产地及形状（列数字）

２、介绍首饰盒的颜色（打比方）

３、介绍首饰盒的用途

４、表达自己对首饰盒的喜爱之情（作比较）

范文：

１）我爱我的悠悠球

我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。

有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表

哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，当打到４３下时球歪了。该我了，我也不弱，一共打了７４个，我赢了。跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱有加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眠。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求

很高。我这个球的空转能力能达到八到九分钟，超高难度的技巧根本不在话下。二是能玩出精确度极高的离绳技巧。大家玩悠悠球时，悠悠球掉到地上，一下子就坏了。而我这个球的凹球体弧度很小，能够次次接住，绳子就不会接空了。在玩“甩绳套球”时，就会安全许多倍呢～我的悠悠球至今陪伴着我，她让我在一次次玩的过程中不断摸索，不断试验，不断创新，给我带来无穷的乐趣。

我爱我的悠悠球。

２）“唐老鸭”储蓄罐

在我的写字台上有很多工艺品，但我最喜欢的是一个储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。

储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴，而且很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。它的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭，好像是动画片中的“大力水手”。

它左肩背着一个红色的小书包，右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。看着它的样子，可真神气，好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它，外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面，有一个又长又扁的缺口，那就是储

蓄罐的投币处。你说，我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢，我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编了一首儿歌：“小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。一分一分装进去，养成节约好习惯。小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。零存整取送灾区，我学赖宁作贡献。”每当我热了，想买个冰棒凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里，这时，“唐老鸭”好像在说：“好样的（转载于：．ｃＳＳｙｑ．ｃｏ　ｍ　书　业　网：关于水果的说明文），小主人。”我看着它的样子，高兴万分。

一年过去了。我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是几分钱、几角

钱、几元钱，我费了九牛二虎之力才把这些钱数完，一共有三百多元钱。我高高兴兴地捧着　“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学，让山区的儿童们也能和我们一样，在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后，脸上露出了欣慰的笑容。我爱我的小伙伴－－－“唐老鸭”储蓄罐。

作文七：《水果的说明文250字》13500字

水果的说明文２５０字

水果的说明文２５０字篇一：说明文作文水果３５０（共５篇）

篇一：关于水果的说明文

关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素ａ和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。

苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。

苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　　苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为（转　载于：．ｈｎＮｓｃｙ．ＣｏＭ　：水果的说明文２５０字）”全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。

篇二：一篇关于苹果的说明文＿说明文

一篇关于苹果的说明文＿说明文

一篇关于苹果的说明文

水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄？？但我最喜欢吃的却是苹果。　苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。　苹果不仅味道好，作用也很多。　常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容　小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。

篇三：小学作文范文＿五年级第三单元＿学写说明文

我最喜欢的水果－－－－－草莓

说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水

为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有２０００多个品种。　　有草莓的种植。　　草莓的果实是球形或椭圆球形。

每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果

叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样

我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。

总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好

．．．．那个，自己加一点呗

葡萄（谢成斌）

葡萄是一种像徽章大小的水果，外形可爱，味道可口，是世

葡萄在我国长江流域以北各地均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。

葡萄品种很多，全世界约有上千种，总体上可以分为两大类，

葡萄根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、”牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。

猕猴桃（冀星）

猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。

对了～说起猕猴桃的营养。

桃哦～

它的价格就好说了～批发价就一员左右，零售店就两三元，

吃了猕猴桃，酸酸的也含一种甜味，里面是绿色的带黑色的小籽，每次吃猕猴桃的时候我就很＊＊＊＊＊唉也不知道怎么形容，就一个字，好～很高兴因为这种水果－－－猕猴桃又有营养又有好吃的

果肉，也有好多种类，还能美容皮肤～

在水果中，猕猴桃是最有营养的～

苹　　果（肖怡雯）

我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。

苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。

苹果还有很多别称呢～比如“明目果”。

接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。

苹果是一种对身体非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果

呀～

篇四：说明文

草莓

在我爱吃的水果当中，草莓是我的最爱。因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。

为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有２０００多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。　　每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的。我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。　　我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的。比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来，就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。

草莓不仅芳香，而且味美，人见人爱～草莓，是粉色的，是幸福

草莓飘香，恬静而清爽，就像彼此之间的情谊，就像爱～有爱的世界是美丽的，是温暖的，能让我们忘掉所有的悲伤？？

我的笔盒

我的笔盒分为两层，第一层装着圆珠笔叔叔、直尺哥哥、橡皮妹妹，第二层全都装着铅笔弟弟，它们和睦相处，在我的学习生涯中起着极大的作用。在老师要求画图形的时候，直尺哥哥和铅笔弟弟就会跳出来，帮我画出老师要求的图形。

叔叔就会毫不犹豫地跳出来，帮我奋笔疾书。

水果的说明文２５０字篇二：说明文水果

关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、

多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围

内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，

约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素ａ和胡萝卜素的含量较高。

含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能

的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效

地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。　苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。　苹果酸还可以稳定血

糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导

致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠

的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　苹果

还能防癌，预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得

感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科

医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟

尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。　中医认为苹果性平，有补心

润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。篇二：苹果说明文　苹果是一种大家都熟悉的

水果

苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，　全身有一种丰收的红色。

把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来

说就是一种幸福　它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的

一种水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微

风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比

这更轻松的事情呢，下面就让我来介绍一下苹果吧～开花的苹果树落叶乔木，树高可达

１５米，栽培条件下一般高３，５米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光

滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，

雄蕊２０，花柱５。果实为仁果，颜　　色及大小因品种而异。苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的

沙质土壤。有超过　７，５００个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除

鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。　苹果含

有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控　制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。　。苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物

质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童

记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮

层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损

害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。篇三：一篇关

于苹果的说明文＿说明文　　一篇关于苹果的说明文＿说明文一篇关于苹果的说明文

水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄？？但我最喜欢吃

的却是苹果。　苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿

绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬

上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝

丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的

汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、

形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。　苹果不仅味道好，作用也很多。　常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减

肥。西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平

和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。

但它的营养价值却不容　小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹

果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及

黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等？？苹果含有许多维生素，多吃有

好处喔～篇四：草莓的说明文草莓

同学们，我向你们介绍一种水果，那就是草莓。　草莓，又叫红莓，地莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓

郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色，香，味俱佳者，因此

常被人们誉为“果中皇后”。　草莓中所含的胡萝卜素是合成纤维ａ的重要质，它具有明目养

肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化。草莓对肠胃道和贫血均有一定

的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外，对防治动脉硬化，冠心病也有较好的功效。草

莓是鞣酸含量丰富的植物，在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收，具预防癌作用。据研

究，女性常吃草莓，对皮肤，头发均有保健作用。草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可

以减肥，因为它含有一种叫天冬氨酸的物质，可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。中国医

学认为，草莓性凉味酸，具有润肺生津、清热凉血，健脾解酒等功效。据测定，每１００克草莓果肉中含糖８至９克，蛋白质０．４至０．６克，维生素ｃ５０至１００

毫克，比苹果、葡萄高７到１０倍。而它的苹果酸、柠檬酸、维生素ｂ１、维生素ｂ１２，以及胡

萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高３到４倍。台湾人把草莓称为“活的维生

素丸”，德国人把草莓誉为“神奇之果”，可见草莓是很重要的。篇五：说明文说明文

香蕉象月牙、象镰刀，我就喜欢它！　香蕉是月牙状的，从原始的绿色慢慢转变成金黄色。

没有成熟的香蕉是青青的，有硬又涩，一点也不好吃。等香蕉渐渐成熟，果肉变软了，就好

吃了。成熟香蕉的果皮是黄色的，未成熟的香蕉，果皮有点发绿。只要你咬开那个瓣，剥下

香蕉的果皮，尝一尝，你就会觉得一种软绵绵的感觉，甜甜的，缓缓地涌上你的心头，让你

越吃越爱吃。　当我津津有味地品尝着手中香蕉的时候，眼前就会浮现出第一次吃香蕉的

情景。在我小时候，有一天中午，爸爸买回了一串大大的香蕉。像一个个厚厚的大手掌微微

分开，看起来胖乎乎的。单个的香蕉两头微微翘着，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀。我

看见这东西，奇怪地问爸爸：“这是什么东西呀，”爸爸说：“孩子，这是香蕉～”我好奇地看着这个象月牙一样的东西，仔细地用刀子切开了，切成三、四片，目不转睛

地盯着，不知道从何处手拿起一个香蕉，变魔术一般，三、两

下就把皮剥掉了，露出乳白色的果肉，果肉软软

的，叫人一看就会流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，却从此学会了吃

香蕉。　香蕉香滑可口，营养丰富，含大量的维生素，大人小孩都爱吃。香蕉吃到我的嘴

里，　甜在我的心里，那甜甜的感觉一直伴随着我。直到现在，我还经常沉浸在吃香蕉的回忆

中。　我爱香蕉，我更喜欢孕育了香蕉的大自然。　可爱的模型玩具［说明文］在我生日那天傍晚，妈妈从外面回来，一进门就对我说：“拓拓，今天是你的生日，这是

你的生日礼物。”说罢，妈妈便把一个盒子递给我，我接过盒子一看，啊太好了～这不是我梦

寐以求的高达模型吗～我立刻飞奔上楼，开始拼装起来。经过一小时一分零一秒的时间后，

我终于拼好了。只见这个高达模型名叫天使，它高１８厘米，宽５厘米。它有二把冲锋枪，这

二把冲锋枪还可以在战斗中合成一把更历害的威力更大的一把冲锋枪。这个高达模型的背后

有２对白色的翅膀，最前面的一对可以在战斗中自动合拢保护高达免受子弹的攻击。它的胸

前有一个发射炮弹的孔，在高达遇到劲敌时会准确无误地索定敌方进行炮弹攻击。它的头与

别的高达模型不同，因为它两腮旁各有一个像飞镖一样的蓝色的东西，可能是用来对敌方进

行无线电干扰的。额头上还有４根黄色的向外扩散的针锥形的无线电接收器，大概是在战斗

中与同伴进行交流的。肩膀二侧各有一个重机枪，在敌人靠近时可以出其不意地打中敌人的

眼睛。它的手腕上有一个盾牌，盾牌上有一个激光炮，在战斗中可以随时向敌人发射激光。

这个模型还有一个大大的支架，可以把高达架到半空中，做出各种如动话片中所表演的战斗

时的动作。只见它二脚微微张开，拳头紧握，眼睛炯炯有神地望着　前方，威风凛凛地站在我的面前，随时准备着对付来犯的敌人。看着　拼好的高达，我心中无限自豪～我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日

礼物，所以我很喜欢它。文具盒是用铁做成的是长方体，长是约３分米　，宽是５分米左右，

高大约６厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。最吸引人的就是它的表面上画的一

个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看

起来穿得还挺般配呢。像个帅气的小伙子在跟我说：“怎么样，我帅吧，”打开它，就会看见

里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺

已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢　，呼、呼、呼、呼？？我用的最多的就是钢笔，用完后

我就把它放进文具盒，让文具盒来保护它。当我做错题时候，橡皮就出来了，一刻也不怠慢。

当我画图形的时候，铅笔盒格尺决不会偷懒，立刻跑出来帮忙。我的这些学习用品在一起相

处，从不争谁的功劳大，是个和睦的大家庭。我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习

用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。更好～如果你问我最喜欢

的文具是什么，那我　　这个文具盒，是大姨在我过生日那ｔｉａｎｓｏｎｇｇｅｉ我的生日礼物，ｓｕｏｙｉｗｏ十分的喜爱这

个礼物，文具盒是个长１０ｃｍ，宽４ｃｍ，高３ｃｍ的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的

深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧～一只大

脑袋的玩皮猴，它穿着ｔ血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十

ｄｅｈｕａｌｉａｏ出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无

刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。番茄番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深

得大家的喜爱。　　我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为

什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，

红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味

美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香

味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄

的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的

娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、

胡罗卜素、维生素、尼克酸等脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴　又是营养丰富的蔬菜～　　芹菜　星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听

说它还是一种草本植物呢。　　芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩

的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉

丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会

感到全身惬意，心旷神怡。　　掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰

可见，活像一幅五彩缤纷的地图。春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等

疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞

去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。

水果的说明文２５０字篇三：水果说明文

关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、

多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围

内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，

约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素ａ和胡萝卜素的含量较高。

含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠

内有用的细菌、调整胃肠功能

的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效

地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。　苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。　苹果酸还可以稳定血

糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导

致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠

的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　苹果

还能防癌，预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得

感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科

医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟

尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。　中

医认为苹果性平，有补心

润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。篇二：一篇关于苹果的说明文＿说明文　　一篇关于苹果的说明文＿说明文一篇关于苹果的说明文水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄？？但我最喜欢吃

的却是苹果。　苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿

绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬

上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝

丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的

汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、

形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。　苹果不仅味道好，作用也很多。　常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减

肥。西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平

和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。

但它的营养价值却不容　小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹

果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及

黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等？？苹果含有许多维生素，多吃有

好处喔～篇三：苹果说明文　苹果是一种大家都熟悉的水果　　苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，　全身有一种丰收的红色。

把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来

说就是一种幸福　它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的

一种水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微

风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比

这更轻松的事情呢，下面就让我来介绍一下苹果吧～开花的苹果树落叶乔木，树高可达

１５米，栽培条件下一般高３，５米。树干灰褐色，老皮有不规则

的纵裂或片状剥落，小枝光

滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，

雄蕊２０，花柱５。果实为仁果，颜　　色及大小因品种而异。苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的

沙质土壤。有超过　７，５００个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除

鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。　苹果含

有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控　制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。　。苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物

质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童

记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮

层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损

害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。篇四：草莓的

说明文　　草莓

同学们，我向你们介绍一种水果，那就是草莓。　草莓，又叫红莓，地莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓

郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难得的色，香，味俱佳者，因此

常被人们誉为“果中皇后”。　草莓中所含的胡萝卜素是合成纤维ａ的重要质，它具有明目养

肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化。草莓对肠胃道和贫血均有一定

的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外，对防治动脉硬化，冠心病也有较好的功效。草

莓是鞣酸含量丰富的植物，在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收，具预防癌作用。据研

究，女性常吃草莓，对皮肤，头发均有保健作用。草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可

以减肥，因为它含有一种叫天冬氨酸的物质，可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。中国医

学认为，草莓性凉味酸，具有润肺生津、清热凉血，健脾解酒等功效。据测定，每１００克草莓果肉中含糖８至９克，蛋白质０．４至０．６克，维生素ｃ５０至１００

毫克，比苹果、葡萄高７到１０倍。而它的苹果酸、柠檬酸、维

生素ｂ１、维生素ｂ１２，以及胡

萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高３到４倍。台湾人把草莓称为“活的维生

素丸”，德国人把草莓誉为“神奇之果”，可见草莓是很重要的。篇五：说明文说明文

香蕉象月牙、象镰刀，我就喜欢它！　香蕉是月牙状的，从原始的绿色慢慢转变成金黄色。

没有成熟的香蕉是青青的，有硬又涩，一点也不好吃。等香蕉渐渐成熟，果肉变软了，就好

吃了。成熟香蕉的果皮是黄色的，未成熟的香蕉，果皮有点发绿。只要你咬开那个瓣，剥下

香蕉的果皮，尝一尝，你就会觉得一种软绵绵的感觉，甜甜的，缓缓地涌上你的心头，让你

越吃越爱吃。　当我津津有味地品尝着手中香蕉的时候，眼前就会浮现出第一次吃香蕉的

情景。在我小时候，有一天中午，爸爸买回了一串大大的香蕉。像一个个厚厚的大手掌微微

分开，看起来胖乎乎的。单个的香蕉两头微微翘着，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀。我

看见这东西，奇怪地问爸爸：“这是什么东西呀，”爸爸说：“孩子，这是香蕉～”我好奇地看着这个象月牙一样的东西，仔细地用刀子切开了，切成三、四片，目不转睛

地盯着，不知道从何处手拿起一个香蕉，变魔术一般，三、两下就把皮剥掉了，露出乳白色的果肉，果肉软软

的，叫人一看就会流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，却从此学会了吃

香蕉。　香蕉香滑可口，营养丰富，含大量的维生素，大人小孩都爱吃。香蕉吃到我的嘴

里，　甜在我的心里，那甜甜的感觉一直伴随着我。直到现在，我还经常沉浸在吃香蕉的回忆

中。　我爱香蕉，我更喜欢孕育了香蕉的大自然。　可爱的模型玩具［说明文］在我生日那天傍晚，妈妈从外面回来，一进门就对我说：“拓拓，今天是你的生日，这是

你的生日礼物。”说罢，妈妈便把一个盒子递给我，我接过盒子一看，啊太好了～这不是我梦

寐以求的高达模型吗～我立刻飞奔上楼，开始拼装起来。经过一小时一分零一秒的时间后，

我终于拼好了。只见这个高达模型名叫天使，它高１８厘米，宽５厘米。它有二把冲锋枪，这

二把冲锋枪还可以在战斗中合成一把更历害的威力更大的一把冲锋枪。这个高达模型的背后

有２对白色的翅膀，最前面的一对可以在战斗中自动合拢保护高达免受子弹的攻击。它的胸

前有一个发射炮弹的孔，在高达遇到劲敌时会准确无误地索定

敌方进行炮弹攻击。它的头与

别的高达模型不同，因为它两腮旁各有一个像飞镖一样的蓝色的东西，可能是用来对敌方进

行无线电干扰的。额头上还有４根黄色的向外扩散的针锥形的无线电接收器，大概是在战斗

中与同伴进行交流的。肩膀二侧各有一个重机枪，在敌人靠近时可以出其不意地打中敌人的

眼睛。它的手腕上有一个盾牌，盾牌上有一个激光炮，在战斗中可以随时向敌人发射激光。

这个模型还有一个大大的支架，可以把高达架到半空中，做出各种如动话片中所表演的战斗

时的动作。只见它二脚微微张开，拳头紧握，眼睛炯炯有神地望着　前方，威风凛凛地站在我的面前，随时准备着对付来犯的敌人。看着　拼好的高达，我心中无限自豪～我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日

礼物，所以我很喜欢它。文具盒是用铁做成的是长方体，长是约３分米　，宽是５分米左右，

高大约６厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。最吸引人的就是它的表面上画的一

个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看

起来穿得还挺般配呢。像个帅气的小伙子在跟我说：“怎么样，

我帅吧，”打开它，就会看见

里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺

已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢　，呼、呼、呼、呼？？我用的最多的就是钢笔，用完后

我就把它放进文具盒，让文具盒来保护它。当我做错题时候，橡皮就出来了，一刻也不怠慢。

当我画图形的时候，铅笔盒格尺决不会偷懒，立刻跑出来帮忙。我的这些学习用品在一起相

处，从不争谁的功劳大，是个和睦的大家庭。我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习

用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。更好～如果你问我最喜欢

的文具是什么，那我　　这个文具盒，是大姨在我过生日那ｔｉａｎｓｏｎｇｇｅｉ我的生日礼物，ｓｕｏｙｉｗｏ十分的喜爱这

个礼物，文具盒是个长１０ｃｍ，宽４ｃｍ，高３ｃｍ的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的

深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧～一只大

脑袋的玩皮猴，它穿着ｔ血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十

ｄｅｈｕａｌｉａｏ出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好

学习”的英语字样，无时无

刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。番茄番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深

得大家的喜爱。　　我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为

什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，

红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味

美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香

味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄

的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的

娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、

胡罗卜素、维生素、尼克酸等脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴　又是营养丰富的蔬菜～　　芹菜　星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听

说它还是一种草本植物呢。　　芹菜的茎是长长的，浑身都是绿

色的。只要用手折断它翠嫩

的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉

丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会

感到全身惬意，心旷神怡。　　掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰

可见，活像一幅五彩缤纷的地图。春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等

疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞

去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。

作文八：《说明文写水果的作文》12300字

说明文水果的作文写

说明文水果的作文篇一，说明文作文水果写共篇３００（２）

篇一，说于水果的说明文

说于水果的说明文

说是我说准说的答案～希望说意。果说介，果您您苹苹又叫滔婆～，？

仁果说～由说说、多汁的果肉包着有说子的果核～梨同。几个与属商品型果原说于西说或说～在世界范说说有苹欧内个品说～７５００

酸可口～说说富～是老幼皆宜的水果之一。　　说果含水量甜丰苹

很高～说说它丰碳含有富的水化合物、说生素和微量元素。８５％

尤说生素和胡说卜素的含量说高。含有富的水溶性食物说说丰—ａ

果。胶

果的酸味中的果酸和说酸能说提高胃液的分泌～促说消苹苹檬

化。

果中的说含量富～能说防治高血说。因中人的说食中说分苹丰国

说入说重超量～而说致说、水留～促说高血说。说能说使促说从体内潴

高血说的说说说排出量增加～使说胞中说的含量降低～而降低从从

血说。说说能说说血管～和果共同作用能说说防代说说合征。　　果胶苹

汁有强大的说说说染性病毒的作用～吃说多果的人说比不吃很苹

或少吃果的人得感冒的机要低。所以～有的科家和苹会学医

生把果说“全方位的健康水果”～或说“全科生”。苹称称医

果有着天然的怡人香～具有明说的消除说抑感的作用。苹气

篇二，说明文

草莓

在我说吃的水果中～草是我的最说。因说不说成熟早～当莓它

可以在所有瓜果中率先上市～而且新说味美～酸味不大～甜味淡～酸可口～说不说说胃。清甜

说了了解草是说生说的～我说说说上说看了多草的说料莓怎网很莓

呢从莓属莓～中我知道了草说薇科多年生草本植物～又叫洋～

原说于南美洲。草品说繁多～有莓多品说。草喜说暖个莓温２０００

的天～不耐寒冷。我的河北省、山说省和多南方省市都气国很

有草的说植。　　每家说说回草的说候～只要我有说说～我都莓当莓

要说手把草下面的说摘下～如果子是水说说色的～莓叶来叶灵灵

那说草一定是新说的。我希望有机去说植草的地方说眼莓真会莓

看看草是说生说的。　　我说有多说吃草的方法～有的莓怎很莓呢

是家说告说我的～有的是我自己说明的。比如，把草洗说用小莓刀切成四说放入说中～在上面上一点白糖～说说吃起～就算洒来

是不太熟的草～也不感到酸了。莓会很

草不说芳香～而且味美～人说人说，草～是粉色的～是幸莓莓

福

草说香～恬而爽～就像彼此之说的情说～就像说，有说莓静清

的世界是美说的～是暖的～能说我说忘掉所有的悲说温？？

我的盒笔

我的盒分说说～第一说着说珠叔叔、直尺哥哥、橡皮妹笔两装笔

妹～第二说全都着说弟弟～说和睦相说～在我的说生涯装笔它学

中起着大的作用。在老说要求说形的说候～直尺哥哥和说极画笔

弟弟就跳出～我出老说要求的说形。会来帮画

叔叔就毫不豫地跳出～我说疾说。会犹来帮笔

说明文水果的作文篇二，果的作文写写苹字说明文５００

一篇说于果的说明文苹说明文＿

一篇说于果的说明文苹

水果的品说繁多～有瓜中上品西瓜～有果中皇后枝～水中荔明珠葡萄但我最喜说吃的却是果。　果说说的～像苹苹柑橘一？？

说大小。遍身滑溜溜的。有熟没苹透的了的果说说的～慢慢地由说色占说了说色的说地～最后～果熟苹没苹透了～说得深说。熟透的果～咬上一口～又苦又说～说吃了。熟极清透了～就有一股香扑来甜鼻而～恨不得一口都吃了～说说的～说人越吃越想吃～越吃越说吃。把果切说～肉是白色的～苹籽里面是黑色的～新说的汁水～整个苹来甜果吃起津津的～香脆可口～果肉说美～从它状舌尖直沁肺腑～的味道、说色、形都十分惹人喜说～说说的～像小说一说。　果不说味道个灯苹很苹好～作用也多。　常常吃果可以降低血脂～降血说～说防癌症～有抗癌作用～强化骨骼～说持酸碱减苹医离平衡～肥。西方有句说说，一日一果～生说我。在多水果之中～果可以说是最众苹它普遍又平和的一说。但的说说价说却不容我。在多水果之中～果可以说是最众苹普遍又平和

的一说。但它医它的说说价说却不容　小说。中相信可生津说肺～健脾说胃。说说上的分学苹并析～指出果含有多说果糖～含有多说有机酸、果胶酚黄及微量元素～说说素、说生素、说物说、多及说说说说物说。一天一果是人说熟知的健康口～果个苹号苹学称被科家说全方面健康水果。　果有说多吃法～可以加苹苹苹工成果感果汁～苹果沙拉等苹喔果含有说多说生素～多吃有好说，篇二，说？？

明文的作文苹果？？？

果苹

果说说的～有的像苹苹橘子一说小～有的却像小西瓜一说大。果的说说多～像说富很黄士、香蕉、说香蕉数数清也不～据说全世　？？

界说有上万个称苹很丰品说～怪不得被说水果皇后。果的说说富～她含有说生素、、及蛋白说、脂肪、　说酸和、说、说、说檬磷等微量ａｃｅ

元素～功效也多～比如，说说健血、　很悦安眠说神、说肺心？？

果的吃法也多～我最喜说切成一苹很来片一片地吃～最说说整个会　一起吃～因说每次吃的说候～汁水说粘到鼻子上～而一片片吃就不　同～可以一说你甜甜干说的事～一说享受那香香的味道～说人说到一　说沁人心脾的感说。

说说怎来吧，口水都流出了～以后我一定和大家一起品说。篇三，说明文作文字说明文作文字５００５００

篇一，说明文作文字５００

说说是商品、特说是商品说说交说说展的说物～如果把家看作人国体它个体～说像血液一说～流通于四面八方～说持着整肌的活

力。

说是最早的说说之一。壳从壳古人海说说到比说精美的说～以说是无价之～用宝它装随制成说品～身携说。在原始的物说交说中～使用作说它宝交说商品的媒介～说也是“说”说的由。来随但着？？

商品交说量的增加和范说的说大～“说”说然数宝已无法说足需要～延至春秋说说国状国期～大量不同形的说说说始出说。如说的刀形说、说的说形说、国国楚的说鼻说～此外布说、说说、鬼说说等都在市说上流通。有的说说除了作说商品交说的凭另据～说有外的一些用说。像刀说。说都可以随来拿出割肉、小说之说的说西。

多数宝朝代除了通～市说上说流通着“金说说”。说唐说多说说方形或条状状称状板～元以后多“说”～小说无固定形～说上注有金说匠的姓名。大说多元～一宝般重说两～上面注有说成日５０

期和地点。中后～元说说清叶宝公价局批明成色、重量方可流通。此外形如说的状黄金；说金，也在市说流通～说金有上海说金、天津说金、北平说金三说～成色重量也不一说～故有九、八、七说金之称宝筷条。但元、说金以及金、说子、金多用于收藏或大宗说款的说说。年说“”说“元”后～两国党厂条民政府造说说说说了一说１９３３

说～“”～成色说称厂条，～说供说行做“说底说”。９９．９

篇二，说明文作文字５００

植物的花香有着说多作用。

植物的花有香味是说了说宗接代。植物花说说了引说昆前授虫来粉～不说呈说各说说说说目的色彩～说会散说各说迷人的花香。于是

引蜂蝶来争蕊黏说相采蜜～正所说“蜂粉蝶分香”。说果～花粉附在昆虫随虫迁的身上～着昆的说行移而四说落说安家了。

香花部内个厂——个有一说说制造香味的“工”油说胞～说“工厂”里的说品就是令人心醉的芳香油。说说芳香油除了散说香味～吸引昆虫它气减说粉外～的蒸说可以少花瓣中水分的蒸说～形成一说“保说衣”～使植物免受白天的强烈日晒气和夜说的寒侵说。

植物的花的香味除了有益于自身的生说繁衍～大多说有数益于人说。香能气枢从体氧气刺激人的呼吸中～而促说人吸说～排出二化。由于大说氧碳氧供充足～因此能使人保持说说说说旺盛的精力。此外～香味信息能说深刻地留在人的说说中～刺激嗅说～使人的说说增强。　利用花香来国保健和防病～在我有着悠久的说史。古代说～医圣佗挂曾用丁香等制成　　小巧玲说的香囊～说说在室内～用以防治肺说核、吐说等疾病。古代民说把金说花放入枕内来～用去说痛～降血说～同说说有消炎止咳的作用。

不同的花香～能引起人说的不同感受。如桂花的香味使人疲说说消～菊花的香味使人思说。不说～清晰事情都是一分说二的。有些花香也说人说会来会副作用。如百合、说花的说香～引起眩说和瞬说的说说。

篇三，说明文作文字５００

我是一只小蜜蜂。我说蜜蜂是说群体个生活的。在一蜂群中有三说蜂，一只蜂王～少数几几雄蜂和千到万只工蜂。我就是说

千万工蜂之一。

我的母说就是蜂王～的它体几没身最大～乎说失了说行能力。说有说系～有它个儿它尽千千万万女～我说可以供说～也算了孝道，在我的家吧它昼族中～只有蜂王可以说卵～一夜能说我说生下万到万兄个寿弟。蜂王的命大说是三年到五年～１５，２

在我说家族中可以说是它寿星了。

在蜂群中说有一说蜂叫雄蜂～和我说大不相同～“人高说它它

大”身粗体壮它～翅也说。的说任就是和蜂王交尾。交尾之后～它数也就一命说呼了。　要说家族中量最多～说说最大的说是我说工蜂。我说是蜂群的主要成说～工作也最繁重，采集花粉、花蜜～说制我说的“口粮”、哺育我说的弟弟说、说我说的喂母说、修造我说的房子、保说家、说说园内温湿室度和度说看说说～我说的身体是？？

非常弱小的～我说的寿个命也只有六月～就像天空的流星一说——即儿一说逝～说有一点说说去说耀自己的光说。

我说蜜蜂是自然界里最勤说的了。说花说说～我说忙得忘说早说～有说说着趁很月色采花说蜜。蜜是说说的～我说要说一公斤蜜～必说在万说花上采集原料。如果我说的蜂巢同采蜜的花说距离一１００

公里半～那说我说采一公斤蜜就得说上万公里～差不多等于４５

说地球赤道说行圈。看说子～我说的功说不并号次于“阿波说”１１

呢几广，说然我说采蜜说～但每年一说蜂都能割十斤蜜。在说的同族说一年四季都不说着。如果说物世界也有说说的说～那说我说蜜蜂一定能说得　“最说说说说说章”。

也说要说，在您你怎漫无说说的大自然中～说说说知道什说植物在哪呢您吧很它里说花流蜜，告说～我说有多“说探”～派说去说察～回来再把说果告说同伴～我说的“说言”就是舞蹈。

篇四，说明文作文字５００

说中、说说是一说患说的兄妹。他说一家生活在一个很很偏僻偏僻的山村里。由于家里很没说说学爸爸交说～而且说说都说期生病在床。说说、说中又都特说说说～所以说中和弟弟说说只能学帮利用暑假说人摘西瓜～说西瓜。整个假期～说中和弟弟说说都是早出说说～但是每天只能说多说说。由于他说年说太小再加上干说说重的活～１０

所以好次几躺学姐弟说都在西瓜说上睡着了。他说太想上了～所以姐弟说就必说更勤说的工作～后来学他说说说了

说。但是他说说是努力地干活～因说他说知道要是不干活～他说就上不了下一个学来期了。后父说去世了～母说又病情加重～他说的生活更说说了。

姐弟人两靠学瘦弱的肩膀撑起了全家的生活～他说白天上～说上干家说～休息的说候说人说西瓜～帮几十说孩子的手看上去像六十说老人的手一说～干裂粗燥。他说把说的说都用说来来母说说说治病～但是母说不久也去世了。姐弟人相两依说命～他说日以说夜的说着～学学学功夫不说有心人他说说于都考上了大。他说说了说～说了说的学儿啊事～说他说受了多少罪～吃了多少苦。我希望他说我说一说说上了幸福的生跟活。

说中、说说是“西瓜”～我就是“西瓜”。瓤他说每天在那说说苦

的说境里摸爬说打～接受说吹、日晒、雨淋。想想我自己～就是那“西瓜”～说在瓤里面～毫无辛苦可言～就像狗熊住在蜂蜜罐子里一说～想要说就有说～说说口～来来衣伸手～说接说送。每天坐在明亮的教学学室里说说。放以后可以各说各说的说趣班。回到家～有自己喜说的玩具玩。放假爸爸说说说要说着出去旅游。我说说珍惜说在的生活～珍惜说说～努力说说。

说明文水果的作文篇写三，桔子作文说明文

桔子；水果，

桔子是秋冬季常说的水果之一。说说繁多～不说～全它数数球有

说～我就有国说２７２１

之多～常说的有沙田蜜桔、温州蜜桔等。　　我把常吃的桔子叫做蜜甜黄桔、小金桔。他说一般有拳说大小～外皮多呈金色～有的

中说说～有的黄糙称它外皮十分粗～布说　“说眼”～我说“麻子说”。小金桔；砂糖桔，的外

表就比说光滑了。桔子的形有说说的～有状既爸爸扁说的～像说我说的小说～又像一小灯个

巧玲说的小南瓜。桔子果说直一径般都小于厘米～果说薄～说５

端有的有“嘴”～有的无“嘴”。桔子的果肉是蒜瓣形的～我好奇地说～有的多数达瓣～也有八瓣九瓣的。“蒜瓣”１１

挨

得说说的～像是十一个悄悄兄弟在说说～又像说傲地说我说说，

“看，我说多说说，”看啊来

不说上一番功夫是说说不说会易吃到嘴里的。橘子瓣上有一说白色的桔说～的像小网状姑娘

的说裙。

桔子的味道不同。有的～有的酸～有的中说酸～有的说甜甜略说苦味。最的要小甜数金

桔～说像糖、像它爸爸蜜都不说分。我喜说吃桔子～说到说金桔～说得我垂涎三尺。说剥外

皮～淡淡的香清扑来甜甜灵灵鼻而～吃到嘴里～说说～水～凉说说～是人神清气爽。　　桔

子不只是说食解渴～说说价说也高～说生素很的含量十分富丰。ｃ

桔子的其他用途也十分广

泛～可以做果说、罐说等美味食品。果皮可以做菜、果胶等～说子能榨达油～含用油量百分

之三十二。

桔子喜说多高～不耐寒～最温湿温佳生说度是十五至三十五说氏度～因此桔子只生说在

南方。我希望科家能真学尽快培育出适合北方生说的桔说～到那说～我说的校园将到说都是

说说金色果说的桔说～一定说人会灯想到“小桔”的故事～但愿我成说说说一位科家。果会学苹

果是一说大家都熟苹它胖丰悉的水果～乎乎的～　全身有一说

收的说色。把它它拿在手里

说说地说着的手会你当你从棵苹它掌～千千万万果说中说说了说～说说说就是一说幸福它来

能说人说说美的它来甜它苹滋味～说就是最大的幸福～果～是生说在北方的一说水果。成说

说果累累指的就是。每每它当苹它走说一片果林说～说人的味道就会你伴着微说说入的鼻孔

乃至全身～久说的舒说感那会从你迸深埋已久的神说中说而出。说有什说比说更说松的事情

呢来苹吧苹叶，下面就说我介说一下果，说花的果说说落说木～说高可达米～栽培件条下一般高，米。说干灰褐色～１５３５

老皮有不说说的说裂或片落状剥叶叶～小枝光滑。序说说互生～说说至卵说形～说有说说。叶

说房花序～花瓣白色～含苞说说粉说色～雄蕊～花柱。果说说２０５仁果～说色及大小因品说

而。异

果喜苹光～喜微酸性到中性土壤。最适于土说深厚～富含有机说～心土通气排水良好的

沙说土壤。有超说　个已知品说。良说，“说星系列”～“说７，５００

富士”～“说说森”等等。除

说食的品说外～有尚苹苹烹说用的果。由于果的果酸有保持水份烤苹的作用～适宜说。　果含

有大量的果～说说可溶性说说说可以降低胶胆坏胆固醇及固醇。说可以控制哮喘及慢性阻塞

性肺炎等病症。

果说于增强苹儿苹童的说说力有着特殊的作用。果中不但含有多说说生素、脂说、说物

说、糖说等构儿成大说所必需的说说成分～而且含有利于童生说说育的说说说和能增强儿童

说说力的说。说是成和说说构与力息息相说的核酸蛋白的必不可少的元素～缺说使大说皮会

说说说部海说说区减儿育不良。食物中的说一旦少～童的说说力和学会说能力就受到说重说

害～说说说害可持说到成年。说了使儿儿童的说说力良好～说说童多吃果苹我心说的说用品文具盒　　如果说我最喜说的说用学—你学．？？

品是什说～那我自会你豪的回答～是精美说致的不说说文具

盒。

说文具盒～是在我说生个爸爸礼日那天送说我的生日物～所以我十分的喜说说物～个礼

文具盒是说个～说～高的说方～小体巧玲说～文１０ｃｍ４ｃｍ３ｃｍ

具盒全身都是说亮的深说色～

再配上外说的说色的说说～说得自然美说上档次～盒盖上说说说不少～，一只大说瞧袋的玩

皮～猴它穿着恤衫～说着大大的眼睛～说起屁股说起尾巴说ｔ

着一说脚踏说神十足气的滑了

出～一看就来猴学逗人喜说。玩皮说说着说“好好说”的英说字说～无说无刻都在提醒我上

说说说。盒真听盖的右下角有说凸出的说色说志。文具盒共二说～有说多居民～说滑的水、直爽的说、说说的橡皮、直的说尺和笔笔笔

说

说说光的说光笔它担学～说和睦相说～说我分说上的困说。有一次上说～老说要我说数学画

说段～我说也不直～说说～有尺跳了出说，“小怎画来主人～看我的。”我按着尺的身躯一直

～果然直。又有一画很笔写次考说～我的水不出字了～急得我像说说上说说～说说～说说笔

了出～说，“小来来写吧笔主人～用我。”于是我就用说考完了说～才化说说夷～再有一次～

我说字～说说橡皮写翻个来瞧擦了一身出说，“小主人～我的，”于是它几便在本子上起舞～

回～说字不说了。文具盒是文具说最个来忠说的说士～一次我不小心把文具盒掉在地上～说

说我想说一定笔断笔打了～于是我急忙打说盒子～说却好好的躺在那～可文具盒却留下了一

说“说，”疤

文具盒～是我最你学帮好的说手～你学愿伴我走说美好的小说说

光。我的小削器笔个兔笔它；文具，我有一可说的小子说器～既来你美说又方便～操作也十分说说。下面我就说说介

说一下，吧

小兔身高厘米～全它丰它肚身最说的部位就是的子了～直８

径是厘米。按照它的身高５

比例～那可说说算得上是名副其说的小妹。胖它穿着一件粉说色的恤。粉色的蝴蝶说歪系ｔ

在说上～只两扣两耳说说得老高～一说说大的黑眼睛～像说晶说的宝石～说说说光～炯炯有

神。粉色的小鼻子是用的～来插笔个背部那“形杆～就是ｌ”削器笔儿个的手把～只要说说说

把～就可以儿笔削了。

在小子的兔个笔鼻子里有一像说那说粗的孔～上面说着一些尖利的说说～是用说说说来笔

的。的子它肚个你个来里有一小抽说～知道说抽说是用干什说的说，它来装笔是用屑的。只

要抓肚儿笔清住“子抽说”的说说说一抽～一倒～屑就除干说了。说去我最说说说了～笔常

常是说一次断笔断会儿一次～一支说说的说因说老～不一只剩下了一小截～说人真心疼。每

次说完笔桌笔～子上都是屑～手指上全沾上了黑乎乎的说粉。自说了小说说从兔笔器～所有的

麻说全都迎刃而解了。它来兔操作起十分说说～只要把小的说拉出～来扣它住的耳说～再把

说的笔插它会笔你鼻子里～说说就立刻咬住说～说说～说便可以松手～最后说说小子兔身后的

把～只儿几笔怎兔笔需秒～说就说尖了。说说～我的小说说器不说吧写写来，篇二，桔子的作文　桔子的作文　桔子向是我最说吃的水果了。　秋天说说～来青桔子和说的水果一起上市了。因说素不

相说～水果说说说说了一说“介说”。在“介说”上～会会青桔子拍拍大子～说肚它傲地说其

水果伙呀黄伴说，“看～我的说衣服多漂亮，我说有一件金色的说衣裙～等说到会——冬天说～

我再穿说说看看。”　你青个个桔子说说算说～到了初冬～桔子说穿着金黄色的说衣裙早早地

赴宴了～说打了一说说的说说。　说说条条呢剥桔子的“说衣裙”～晶说透亮的桔瓣说正躺在“说

说”里睡说，把哩甜桔瓣放说嘴里～说说一咬～那股酸的汁水沁人心脾。桔瓣里面有白几个

白的核。说吃了～胖胖儿肚儿儿会棵里沿准说出一小小的桔子说，　～来呢哦差点忘了。桔子

是一小个个拳说大小～说而略扁的小可说。桔子的表皮有点粗糙并响气～可是不影桔子那神

十足“说”。～气瞧将肚他正挺着说～在哩向大家说手致意说，写桔子的作文

今天上午～说老说说我说拿来个啊个真了一桔子。　，说桔子可说，说溜溜的身子披着黄

澄澄的衣裳～“说”说一把“遮阳怕阳晒说”～好像被太黑似的，放在鼻子前面说一说～，啊

一股淡淡的香清扑来鼻而放在手里掂掂嘿沉一～，说挺？？

哩剥，说说地说桔子皮～里面说说

的果肉说在一起～活像一含个数数苞欲放的花骨说。一～有十瓣桔子瓣～似乎是十兄个弟说

在一起说着说说，　我看着挨悄悄呢嘴说～迫不及待地向说老说要了一瓣～送说嘴里嚼了起～来

，酸酸的～啊甜甜极好吃了，　吃下那瓣桔子～心里感说就像是吃了蜜一说～到说在～说回味

无说写它黄桔子的作文　桔子是大家都说吃的水果。是金？？？？

色的～外形说溜溜的～像说灯来很似的～摸起柔说～

拿起来沉剥浅黄甸甸的。　我说说地把皮说～桔皮的里面是色～湿很乎乎的。说说桔皮～苦～

再用手一说～说说出一会清股香的说汁。　桔子有个桔８——１３瓣～说像说它姐妹一说～手拉

手、肩肩并它很呢～说说地抱在一起～要想分说说～说不容易，说是“说说就是真呀力量，”

桔瓣上有桔说～像一说～在上面。我一说网挂呀真桔说，～苦，　我小心地说下一个桔瓣～放

在嘴里一咬～～的、酸酸的～一咦甜甜清投香味～有的桔瓣里说有个籽听爸桔。　我１——３

说说，爸宝嗓桔子全身都是～桔皮可以泡水喝～据说说子有好说～桔瓣可以制作成桔汁、罐

说，　我说北方太冷了～不呢适合桔子生说～因此桔子都生说在南方～说令我说很憾，　我太

喜说桔子了～不因说它它献好吃～更重要的是说人说的说太多了。

写爸爸园桔子的作文　星期天～说我去果摘桔子～我说呼雀说地出说了。　　说山路可说真哇条走，到说说草说生～一又窄又小的路曲曲弯弯园地伸向果～每走一步

都得小心翼翼的。我的手脚被划出一道道血说～我的心里说始后悔了。好不容易来园园挂到了桔～说的桔子说枝说～说说望去～就像一个个灯金说说的小说～

散说出说人的香味～叫人真嘴说～我说了不由自主地咽口水～真几个呢个黄个想多吃，　我看中了一中透说～大皮薄的桔子～就迅速地摘了下。说来剥即桔子的皮～立露

出一瓣瓣金黄色的果肉～说一瓣放在嘴里～只要说说一咬～说，那酸酸的汁液～如一甜甜犹

股清气个肚泉射出～使人回味无说。我一口吃了四五～子说在撑不下了～才说舌说休息一。我说摘了说说一说会桔子～看着自己

的说说成果～当霄初后悔的心情说说抛到了九云外。

走在回家的路上～眼前的路佛更仿说了～脚步也更说松了。　写个很桔子的作文　桔子是一说美的小姑娘～有说候穿着深说色的外衣～有说候穿着说色的黄外衣～有

说说穿桔黄剥色的裙子。说桔子皮～里面有一说白白的说西～好像桔子说了胡子似的～说就

是我说通常所说的桔筋。掉说说的白说～剥黄桔色的桔瓣映入眼帘哇清～，，一说淡淡的桔子

香扑来个个个鼻而～把桔瓣一一说说～每一都像月牙或者是小船～看着都流口水～真呀想吃，，

于是我赶个甜甜快吃了一～酸酸的。桔子水像甘泉一说流入心田～舒服极写国了，桔子的作文　在五彩说说的水果王里～我有说说多多的好朋友～有说弟弟～果妹妹～梨子哥哥菠苹？？

不说～我说有一个她——她好朋友～就是桔子妹妹了。“”全身金黄～身上有一些凹凸不平的

小黑点～大是吃的太多了～说概青吧她春痘了，哈哈，“”的外形像一个黄金色的皮球～可说

了，我说了极剥黄瓤很桔子那金色的外衣～有说多果～像多小朋友说在一起说故事呢它，的

外面说布说着好多像白色说说一说的说西。那是什说呢，我说上去说说说。说说说，“说孩子～

那是桔说～说可以说化它清呢痰～是止咳的良说，”　　我点点

说～立刻把一果放在个瓤甜甜嘴里～用嘴一咬的果汁就灌说了我的喉说～说我真

“吃在嘴里～在甜你很心里”～说吃了说想吃。桔子说有大的用说，的汁可以呢它做成说料～

的它它异表皮可以做成中说～说可以用去味～泡酒～泡茶？？啊宝真国国，桔子全身都是～的可以做水果王的王了，篇三，写写来桔子的作文　桔子的作文　桔子向是我最说吃的水果了。　秋天说说～来青桔子和说的水果一起上市了。因说素不

相说～水果说说说说了一说“介说”。在“介说”上～会会青桔子拍拍大子～说肚它傲地说其

水果伙呀黄伴说，“看～我的说衣服多漂亮，我说有一件金色的说衣裙～等说到会——冬天说～

我再穿说说看看。”　你青个个桔子说说算说～到了初冬～桔子说穿着金黄色的说衣裙早早地

赴宴了～说打了一说说的说说。　说说条条呢剥桔子的“说衣裙”～晶说透亮的桔瓣说正躺在“说

说”里睡说，把哩甜桔瓣放说嘴里～说说一咬～那股酸的汁水沁人心脾。桔瓣里面有白几个

白的核。说吃了～胖胖儿肚儿儿会棵里沿准说出一小小的桔子说，　～来呢哦差点忘了。桔子

是一小个个拳说大小～说而略扁的小可说。桔子的表皮有点粗糙并响气～可是不影桔子那神

十足“说”。～气瞧将肚他正挺着说～在哩向大家说手致意说，写来个啊桔子的作文　今天上午～说老说说我说拿了一桔子。　，说个真黄桔子可说，说溜溜的身子披着

澄澄的衣裳～“说”说一把“遮阳怕阳晒说”～好像被太黑似的，放在鼻子前面说一说～，啊

一股淡淡的香清扑来鼻而放在手里掂掂嘿沉一～，说挺？？

哩剥，说说地说桔子皮～里面说说

的果肉说在一起～活像一含个数数苞欲放的花骨说。一～有十瓣桔子瓣～似乎是十兄个弟说

在一起说着说说，　我看着挨悄悄呢嘴说～迫不及待地向说老说要了一瓣～送说嘴里嚼了起～来

，酸酸的～啊甜甜极好吃了，　吃下那瓣桔子～心里感说就像是吃了蜜一说～到说在～说回味

无说写它黄桔子的作文　桔子是大家都说吃的水果。是金？？？？

色的～外形说溜溜的～像说灯来很似的～摸起柔说～

拿起来沉剥浅黄甸甸的。　我说说地把皮说～桔皮的里面是色～湿很乎乎的。说说桔皮～苦～

再用手一说～说说出一会清股香的说汁。　桔子有个桔８——１３瓣～说像说它姐妹一说～手拉

手、肩肩并它很呢～说说地抱在一起～要想分说说～说不容易，说是“说说就是真呀力量，”

桔瓣上有桔说～像一说～在上面。我一说网挂呀真桔说，～苦，

我小心地说下一个桔瓣～放

在嘴里一咬～～的、酸酸的～一咦甜甜说　说　（于说明文水果的作文写投清香味～有的：ｗＷｗ．ＨｎｎｓＣＹ．ｃＯＭ？：）

桔瓣里说有个籽听爸桔。　我１——３

说说，爸宝嗓桔子全身都是～桔皮可以泡水喝～据说说子有好说～桔瓣可以制作成桔汁、罐

说，　我说北方太冷了～不呢适合桔子生说～因此桔子都生说在南方～说令我说很憾，　我太

喜说桔子了～不因说它它献好吃～更重要的是说人说的说太多了。

写爸爸园桔子的作文　星期天～说我去果摘桔子～我说呼雀说地出说了。　　说山路可说真哇条走，到说说草说生～一又窄又小的路曲曲弯弯园地伸向果～每走一步

都得小心翼翼的。我的手脚被划出一道道血说～我的心里说始后悔了。好不容易来园园挂到了桔～说的桔子说枝说～说说望去～就像一个个灯金说说的小说～

散说出说人的香味～叫人真嘴说～我说了不由自主地咽口水～真几个呢个黄个想多吃，　我看中了一中透说～大皮薄的桔子～就迅速地摘了下。说来剥即桔子的皮～立露

出一瓣瓣金黄色的果肉～说一瓣放在嘴里～只要说说一咬～说，那酸酸的汁液～如一甜甜犹

股清气个肚泉射出～使人回味无说。我一口吃了四五～子说在撑不下了～才说舌说休息一。我说摘了说说一说会桔子～看着自己

的说说成果～当霄初后悔的心情说说抛到了九云外。

走在回家的路上～眼前的路佛更仿说了～脚步也更说松了。　写个很桔子的作文　桔子是一说美的小姑娘～有说候穿着深说色的外衣～有说候穿着说色的黄外衣～有

说说穿桔黄剥色的裙子。说桔子皮～里面有一说白白的说西～好像桔子说了胡子似的～说就

是我说通常所说的桔筋。掉说说的白说～剥黄桔色的桔瓣映入眼帘哇清～，，一说淡淡的桔子

香扑来个个个鼻而～把桔瓣一一说说～每一都像月牙或者是小船～看着都流口水～真呀想吃，，

于是我赶个甜甜快吃了一～酸酸的。桔子水像甘泉一说流入心田～舒服极写国了，桔子的作文　在五彩说说的水果王里～我有说说多多的好朋友～有说弟弟～果妹妹～梨子哥哥菠苹？？

不说～我说有一个她——她好朋友～就是桔子妹妹了。“”全身金黄～身上有一些凹凸不平的

小黑点～大是吃的太多了～说概青吧她春痘了，哈哈，“”的外形像一个黄金色的皮球～可说

了，我说了极剥黄瓤很桔子那金色的外衣～有说多果～像多小朋友说在一起说故事呢它，的

外面说布说着好多像白色说说一说的说西。那是什说呢，我说上去说说说。说说说，“说孩子～

那是桔说～说可以说化它清呢痰～是止咳的良说，”　　我点点

说～立刻把一果放在个瓤甜甜嘴里～用嘴一咬的果汁就灌说了我的喉说～说我真

“吃在嘴里～在甜你很心里”～说吃了说想吃。桔子说有大的用说，的汁可以呢它做成说料～

的它它异表皮可以做成中说～说可以用去味～泡酒～泡茶？？？啊宝真国国，桔子全身都是～的可以做水果王的王了，篇四，说于桔子的作文　　桔　子　　桔子的说色有桔说色也有桔黄色的。它状的形有点扁～扁扁的桔子像小小的说子。桔子

的说因说品说不同而大小不一～大的像个拳说说说大～甚至比拳说说要大。小的像小说蛋说

说小。桔子是大家都熟很它黄它悉的水果～有说和。把拿到手里～说是你从个千千万万桔子

中说的一个它来你它桔子～说说说是一说幸福～因说说的黄信任。说色的桔子最～是自甜它来

说南方的水果。下面我就说说说介说一下来你桔子桔子说有米！？？１５高～桔子的品说多，很

“金桔”、“橙子”、“橘子”。说干是灰褐色的～是它扁说形的桔子皮是橘黄疙瘩色的皮有～说

看就像一说小说～说皮～一灯剥清扑来股桔子香鼻而～桔子瓣是月牙形的～像的弯弯月亮～

吃一瓣就好吃～水分充足～的是一说美味真佳肴桔子可以！烤烤着吃～桔子太麻说～所以好多

人都不～直烤甜清接薄皮就说始吃了。桔子有酸有。分不桔子到底是酸的说是的。说说甜听

说桔子有一说上火性所以大家最好少吃一点～免得上火了。有一次～我在说说里看说～在一

水果个剥个批说市常有一人说了一些桔子～可是说一桔子说说～桔子里竟然有一～说条虫客

要退说～万一每个条虫惨桔子里都有一那说不是了说桔子也？有富的说说成分～有降血丰脂、

抗说脉粥说硬化等作用～说于说防心血管疾病的说生大有益说。桔子有一说“说米林”物　　说～具有仰制和说死癌说胞的能力～说胃癌有防治作用。　　桔子有好说也有说～我坏

说千万要说住～桔子可不能多吃的哦我又把桔子放到鼻子上！？

说了又说～我说到了一股淡淡

的香味～清儿真呀好说我再用手摸一摸～摸到的皮是光滑！

的～桔子说有一点说。我再用手把

皮说～我就说说扒桔子瓣上有白白的说说的说。我又把桔子的瓣扒黄说～看说桔子瓣就像金

色的小说子。我说下一说金说子说了一说～味道又酸又爽口来甜

极了桔子说有多很呢神奇的作用桔子皮可以去除冰箱里不！？！

好说的味～异儿晒当干了可以中说

治说急病～吃桔子说可以说充人体必说的说生素～桔子说说可以ｃ

止咳呢知道桔子有说说多！

说人有体来益的作用～我更喜说吃桔子了。　　桔子向是我最说吃的水果了。秋天说说～来青桔子和说的水果一起上市了。因说素不

相说～水果说说说说了一说“介说”。在“介说”上～会会青桔子拍拍大子～说肚它傲地说其

水果伙呀黄伴说，“看～我的说衣服多漂亮，我说有一件金色的说衣裙～等说到会——冬天说～

我再穿说说看看。”　你青个个桔子说说算说～到了初冬～桔子说穿着金黄色的说衣裙早早

地赴宴了～说打了一说说的说说。　　说说条条呢剥桔子的“说衣裙”～晶说透亮的桔瓣说正躺在

“说说”里睡说，把哩甜桔瓣放说嘴里～说说一咬～那股酸的汁水沁人心脾。桔瓣里面有几

白白的核。说吃了～个胖胖儿肚儿儿会棵里沿准说　　出一小小的桔子说，～来呢哦个个差点忘了。桔子是一小拳说大小～说而略扁的小可

说。桔子的表皮有点粗糙并响气～可是不影桔子那神十足“说”。～气瞧将肚他正挺着说说～在

？？？？？？？？？？？？？？？？

作文九：《水果和蔬菜的说明文》11700字

水果和蔬菜的说明文

水果和蔬菜的说明文篇一：说明文水果的作文

关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素ａ和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。

苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。　苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。

苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　苹果还能防癌，预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。　中医认为苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。篇二：一篇关于苹果的说明文＿说明文一篇关于苹果的说明文＿说明文

一篇关于苹果的说明文

水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄？？但我最喜欢吃的却是苹果。　苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。　苹果不仅味道好，作用也很多。　常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。在众

多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容　小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号，苹果被科学家称为全方面健康水果。　苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等？？苹果含有许多维生素，多吃有好处喔～篇三：说明文的作文－－－苹果

苹果

苹果圆圆的，有的像橘子一样小，有的却像小西瓜一样大。苹果的种类很多，像红富士、黄香蕉、红香蕉？？数也数不清，据说全世　界约有上万个品种，怪不得被称为水果皇后。苹果的营养很丰富，她含有维生素ａ、ｃ、ｅ及蛋白质、脂肪、　柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、　安眠养神、润肺悦心？？

苹果的吃法也很多，我最喜欢切成一片一片地来吃，最讨厌整个　一起吃，因为每次吃的时候，汁水总会粘到鼻子上，而一片片吃就不　同，你可以一边干别的事，一边享受那香香甜

甜的味道，让人尝到一　种沁人心脾的感觉。

怎么样，口水都流出来了吧，以后我一定和大家一起品尝。

水果和蔬菜的说明文篇二：说明文作文水果苹果（共４篇）

篇一：一篇关于苹果的说明文＿说明文

一篇关于苹果的说明文＿说明文

一篇关于苹果的说明文

水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄？？但我最喜欢吃的却是苹果。　苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。　苹果不仅味道好，作用也很多。　常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减肥。西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容　小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。

篇二：苹果说明文

苹果说明文

苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，　全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福　它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。

我喜爱的番茄

番茄又叫西红柿。

我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。

第一，　番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，红的那

样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就

第二，　是它的味美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜

第三，　是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番

第四，　就是番茄的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百

怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃

其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等营养成分，比不少蔬菜要多。

番茄既是惹人吃的水果，又是营养丰富的蔬菜～

篇三：小学作文范文　五年级第三单元　学写说明文

我最喜欢的水果－－－－－草莓

说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜

欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水

在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，

为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于（转　载　于：ｗＷｗ．ＨｎｎｓＣＹ．ｃＯＭ　：水果和蔬菜的说明文）南美洲。草莓品种繁多，有２０００多个品种。

草莓的果实是球形或椭圆球形。

每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样

我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。

总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好

．．．．那个，自己加一点呗

葡萄（谢成斌）

葡萄是一种像徽章大小的水果，外形可爱，味道可口，是世

葡萄在我国长江流域以北各地均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。

葡萄品种很多，全世界约有上千种，总体上可以分为两大类，

葡萄根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。　　猕猴桃（冀星）

猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。

对了～说起猕猴桃的营养。

桃哦～

它的价格就好说了～批发价就一员左右，零售店就两三元，

吃了猕猴桃，酸酸的也含一种甜味，里面是绿色的带黑色的小籽，每次吃猕猴桃的时候我就很＊＊＊＊＊唉也不知道怎么形容，就一个字，好～很高兴因为这种水果－－－猕猴桃又有营养又有好吃的

果肉，也有好多种类，还能美容皮肤～

在水果中，猕猴桃是最有营养的～

苹　　果（肖怡雯）

我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。

苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。

苹果还有很多别称呢～比如“明目果”。

接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹

果日。

苹果是一种对身体非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果

呀～

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篇四：说明文范文

苹果

它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福　　它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。成语硕果累累指的就是它。

灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊２０，花柱５。

苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。有超过　７，５００个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤

焗。　苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。

花生

头。

花生种下地一个月之后，原本土黄色的田就变成了一望无垠的绿色，那可说是立春以来田地里的第一抹绿。那绿，在阳光下显得万分耀眼，闪烁着光华；那绿，在微风中，掀起层层“波浪”从近处推向天边；那绿，好象充满了生机，可以看出那每一点绿里都跳动着一个新生命。

花生种下地两个月之后，就会开花了。

的话，不带走一个赞美的目光，不带走一个赞叹的词语。

时间飞逝，一转眼，两个月又从指缝里匆匆过去了。花生也已长出了果实，农民们看着一天天凸起的泥土，喜笑颜开，乐在脸上，也喜在心里。待到花生完全成熟的时候，只要抓住花生绿油油的茎，用里一拔，立即可以见到花生已经丰收的果实。花生的果实数不胜数，一株花生上可结出数十个花生。

我的小天地

我喜欢我的小天地———那间属于我自己的小房子。

我的小书桌上摆着笔筒、课本、卡子和一些小装饰品。

小衣柜里的衣服整整齐齐，只有一两件没叠好，有些衣服挂在衣架上，好像小人穿着衣服想跑出来似的。再看我的玩具柜，它要比衣柜更淘气，好多玩具熊、玩具车、洋娃娃都快掉出来了，

仿佛它们被我吓着了，想逃跑。

被子？？，我躺上去，又暖和，又舒服。

我希望我的房间是一片大草原，那里有牛、有羊，我可以骑在牛背上去遥远的地方，我可以在草地上睡觉，在牛背上写作业，也可以在羊身上取暖，在这里我可以呼吸新鲜空气，说不定，同学们都羡慕我呢～

你会制作蟾蜍骨骼标本吗，

活的蟾蜍，抓在手中，看着它那鼓鼓的眼睛和有疙瘩的皮肤，真是有点吓人。但是，你去解剖它，做成骨路标本，还是很有趣的呢。

第一步；处死。办法有两种：一种是用乙醚麻醉它；另一种是用探针破坏它的中枢神经－－先用刀在它的胸部划“ｔ”形，划一横时要注意不能弄坏胸骨，接着用探针在脊椎里多钻几下，钻的时候要轻，免得弄断脊柱。

第二步：剥皮。先从胸部向下撕，再从头向背部往下撕，这样便完好地剥下了一张皮。　　第三步：除内脏。用刀剖腹，小心地取出内脏。

第四步：去肌肉。将洗净的蟾蜍放入开水中烫５分钟，取出后除去大块的肌肉。接着先用铜丝把脊椎穿好，再剔肉，免得剔好后，脊椎骨对不起来。要特别注意的是，在除去前后四个爪子的碎肉时要加倍小心，不要把爪子弄散了。还要注意的是，头骨要完整，不要拆散。

菊花

我是一朵小菊花，生活在一个精致的花盆里，在绿叶的衬托下，迎着风霜傲然开放。我的祖先一直生活在中国，属多年生草本植物，在我们这个大家族中，姐妹众多，人丁兴旺。　少数几种野菊花以外，多的可达八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大都是细长狭小的，花瓣末端像一把把小巧玲珑的勺子，一圈圈，一层层细长的花瓣围绕着花蕊，作低头鞠躬状。我们有着极好的观赏价值，也有一定的药用价值。中医学上以**和白菊入药，性微寒，味甘苦，不仅能散风清热（多用**），而且还能平肝明目（多用白菊），主治感冒风热、头痛、目赤等症。每年阳春三月，我从沉睡中慢慢醒来，经过春天雨露的滋润和夏日阳光的沐浴，就会迅速地成长起来。我的主人会给我浇水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉虫。

我的生命力极其旺盛。你如果把我的一根枝条插入土中，或者将我的种子撒在土里，那么，我便会奇迹般地繁衍开来，生根、长叶、开花，以报答你的栽培之恩。　　我不仅是一个

亭亭玉立的小姑娘，也是一个不畏严寒的勇士。记得陈毅元帅写过一首赞美我的诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。

花生为豆科作物，优质食用油主要油料品种之一，又名“落花生”或“长生果”。花生是一年生草本植物。起源于南美洲热带、亚热带地区。约于十六世纪传入我国，十九世纪末有所发展。现在全国各地均有种植，主要分布于辽宁、山东、河北、河南、江

苏、福建、广东、广西、贵州、四川等地区。花生的果实为荚果，通常分为大中小三种，形状有蚕茧形，串珠形和曲棍形。蚕茧形的荚果多具有种子２粒，串珠形和曲棍形的荚果，一般都具有种子３粒以上。果壳的颜色多为黄白色，也有黄褐色、褐色或黄色的，这与花生的品种及土质有关。花生果壳内的种子通称为花生米或花生仁，由种皮、子叶和胚三部分组成。种皮的颜色为淡褐色或浅红色。

花生果具有很高的营养价值，内含丰富的脂肪和蛋白质。据测定花生果内脂肪含量为４４％－４５％，蛋白质含量为２４－３６％，含糖量为２０％左右。并含有硫胺素、核黄素、尼克酸等多种维生素。

花生种子富含油脂，从花生仁中提取油脂呈淡黄色，透明、芳香宜人，是优质的食用油。　　花生油是将花生仁经过制浸而成的油。

花生是１００多种食品的重要原料。它除可以榨油外，还可以炒、炸、煮食，制成花生酥、以及各种糖果、糕点等。

形态特征

荚果果壳坚硬，成熟后不开裂，室间无横隔而有缢缩（果腰）。每个荚果有２，６粒种子，以２粒居多，多呈普通型、斧头型、葫芦型或茧形。　每荚３粒以上种子的荚果多呈曲棍形或串珠型。　百粒重一般５０，２００克。果壳表面有网络状脉纹。种子三角形、桃形、圆柱形或椭圆形，一般底端钝圆或略平，梢端胚根突出。种皮有白、粉红、红、红褐、紫、红白或紫白相间等不同颜色。子

叶占种子总重量的９０，以上。

［］

生理特性

花生对微酸性土壤有一定适应能力，是开发红壤土的先锋作物；但偏高的土壤酸度需施用石灰等钙质肥料中和短日照作物，但对光周期并不太敏感。

水果和蔬菜的说明文篇三：水果说明文

关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、

多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围

内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，

约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素ａ和胡萝卜素的含量较高。

含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能

的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效

地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。　苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。

苹果酸还可以稳定血

糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导

致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠

的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　苹果

还能防癌，预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得

感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科

医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟

尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。　中医认为苹果性平，有补心

润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。篇二：一篇关于苹果的说明文＿说明文　　一篇关于苹果的说明文＿说明文一篇关于苹果的说明文水果的品种繁多，有瓜中上品西瓜，有果中皇后荔枝，水中明珠葡萄？？但我最喜欢吃

的却是苹果。　苹果圆圆的，像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿

绿的，慢慢地由红色占领了绿色的领地，最后，苹果熟透了，变得深红。没熟透的苹果，咬

上一口，又苦又涩，难吃极了。熟透了，就有一股清香扑鼻而来，恨不得一口都吃了，甜丝

丝的，让人越吃越想吃，越吃越爱吃。把苹果切开，肉是白色的，里面籽是黑色的，新鲜的

汁水，整个苹果吃起来甜津津的，香脆可口，果肉鲜美，从舌尖直沁肺腑，它的味道、颜色、

形状都十分惹人喜爱，圆圆的，像个小灯笼一样。　苹果不仅味道好，作用也很多。　常常吃苹果可以降低血脂，降血压，预防癌症，有抗癌作用，强化骨骼，维持酸碱平衡，减

肥。西方有句谚语：一日一苹果，医生远离我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平

和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中，苹果可以说是最普遍又平和的一种。

但它的营养价值却不容　小觑。中医相信它可生津润肺，健脾开胃。营养学上的分析，指出苹

果含有多种果糖，并含有多种有机酸、果胶及微量元素，纤维素、维生素、矿物质、多酚及

黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号，苹果

被科学家称为全方面健康水果。

苹果有许多吃法，可以加工成苹果感苹果汁，苹果沙拉等？？苹果含有许多维生素，多吃有

好处喔～篇三：苹果说明文　苹果是一种大家都熟悉的水果　　苹果说明文苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，　全身有一种丰收的红色。

把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来

说就是一种幸福　它能给人们带来甜美的滋味，这就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的

一种水果。成语硕果累累指的就是它。当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道就会伴着微

风进入你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。还有什么比

这更轻松的事情呢，下面就让我来介绍一下苹果吧～开花的苹果树落叶乔木，树高可达

１５米，栽培条件下一般高３，５米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光

滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，

雄蕊２０，花柱５。果实为仁果，颜　　色及大小因品种而异。苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。最适于土层深厚，富含有机质，

心土通气排水良好的

沙质土壤。有超过　７，５００个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除

鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有保持水份的作用，适宜烤焗。　苹果含

有大量的果胶，这种可溶性纤维质可以降低胆固醇及坏胆固醇。还可以控　制哮喘及慢性阻塞性肺炎等症。　。苹果对于增强儿童的记忆力有着特殊的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物

质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童

记忆力的锌。锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，缺锌会使大脑皮

层边缘部海马区发育不良。食物中的锌一旦减少，儿童的记忆力和学习能力就会受到严重损

害，这种损害可持续到成年。为了使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。篇四：草莓的

说明文　　草莓

同学们，我向你们介绍一种水果，那就是草莓。　草莓，又叫红莓，地莓等，它的外型呈心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓

郁，不仅有色彩还有一般水果所没有的宜人芳香，是水果中难

得的色，香，味俱佳者，因此

常被人们誉为“果中皇后”。　草莓中所含的胡萝卜素是合成纤维ａ的重要质，它具有明目养

肝的作用。它还含有果胶和丰富的膳食纤维，可以帮助消化。草莓对肠胃道和贫血均有一定

的滋补调理作用。草莓除可以预防坏血病外，对防治动脉硬化，冠心病也有较好的功效。草

莓是鞣酸含量丰富的植物，在体内可吸附和阻止致癌化学物质的吸收，具预防癌作用。据研

究，女性常吃草莓，对皮肤，头发均有保健作用。草莓在德国被誉为“神奇之果”。草莓还可

以减肥，因为它含有一种叫天冬氨酸的物质，可以自然而平缓地除去体内的“矿渣”。中国医

学认为，草莓性凉味酸，具有润肺生津、清热凉血，健脾解酒等功效。据测定，每１００克草莓果肉中含糖８至９克，蛋白质０．４至０．６克，维生素ｃ５０至１００

毫克，比苹果、葡萄高７到１０倍。而它的苹果酸、柠檬酸、维生素ｂ１、维生素ｂ１２，以及胡

萝卜素、钙、磷、铁的含量也比苹果、梨、葡萄高３到４倍。台湾人把草莓称为“活的维生

素丸”，德国人把草莓誉为“神奇之果”，可见草莓是很重要的。篇五：说明文说明文

香蕉象月牙、象镰刀，我就喜欢它！　香蕉是月牙状的，从原始的绿色慢慢转变成金黄色。

没有成熟的香蕉是青青的，有硬又涩，一点也不好吃。等香蕉渐渐成熟，果肉变软了，就好

吃了。成熟香蕉的果皮是黄色的，未成熟的香蕉，果皮有点发绿。只要你咬开那个瓣，剥下

香蕉的果皮，尝一尝，你就会觉得一种软绵绵的感觉，甜甜的，缓缓地涌上你的心头，让你

越吃越爱吃。　当我津津有味地品尝着手中香蕉的时候，眼前就会浮现出第一次吃香蕉的

情景。在我小时候，有一天中午，爸爸买回了一串大大的香蕉。像一个个厚厚的大手掌微微

分开，看起来胖乎乎的。单个的香蕉两头微微翘着，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀。我

看见这东西，奇怪地问爸爸：“这是什么东西呀，”爸爸说：“孩子，这是香蕉～”我好奇地看着这个象月牙一样的东西，仔细地用刀子切开了，切成三、四片，目不转睛

地盯着，不知道从何处手拿起一个香蕉，变魔术一般，三、两下就把皮剥掉了，露出乳白色的果肉，果肉软软

的，叫人一看就会流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，却从此学会了吃

香蕉。　香蕉香滑可口，营养丰富，含大量的维生素，大人小孩

都爱吃。香蕉吃到我的嘴

里，　甜在我的心里，那甜甜的感觉一直伴随着我。直到现在，我还经常沉浸在吃香蕉的回忆

中。　我爱香蕉，我更喜欢孕育了香蕉的大自然。　可爱的模型玩具［说明文］在我生日那天傍晚，妈妈从外面回来，一进门就对我说：“拓拓，今天是你的生日，这是

你的生日礼物。”说罢，妈妈便把一个盒子递给我，我接过盒子一看，啊太好了～这不是我梦

寐以求的高达模型吗～我立刻飞奔上楼，开始拼装起来。经过一小时一分零一秒的时间后，

我终于拼好了。只见这个高达模型名叫天使，它高１８厘米，宽５厘米。它有二把冲锋枪，这

二把冲锋枪还可以在战斗中合成一把更历害的威力更大的一把冲锋枪。这个高达模型的背后

有２对白色的翅膀，最前面的一对可以在战斗中自动合拢保护高达免受子弹的攻击。它的胸

前有一个发射炮弹的孔，在高达遇到劲敌时会准确无误地索定敌方进行炮弹攻击。它的头与

别的高达模型不同，因为它两腮旁各有一个像飞镖一样的蓝色的东西，可能是用来对敌方进

行无线电干扰的。额头上还有４根黄色的向外扩散的针锥形的无线电接收器，大概是在战斗

中与同伴进行交流的。肩膀二侧各有一个重机枪，在敌人靠近时可以出其不意地打中敌人的

眼睛。它的手腕上有一个盾牌，盾牌上有一个激光炮，在战斗中可以随时向敌人发射激光。

这个模型还有一个大大的支架，可以把高达架到半空中，做出各种如动话片中所表演的战斗

时的动作。只见它二脚微微张开，拳头紧握，眼睛炯炯有神地望着　前方，威风凛凛地站在我的面前，随时准备着对付来犯的敌人。看着　拼好的高达，我心中无限自豪～我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日

礼物，所以我很喜欢它。文具盒是用铁做成的是长方体，长是约３分米　，宽是５分米左右，

高大约６厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。最吸引人的就是它的表面上画的一

个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看

起来穿得还挺般配呢。像个帅气的小伙子在跟我说：“怎么样，我帅吧，”打开它，就会看见

里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺

已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢　，呼、呼、呼、呼？？我用的最多的就是钢笔，用完后

我就把它放进文具盒，让文具盒来保护它。当我做错题时候，橡皮就出来了，一刻也不怠慢。

当我画图形的时候，铅笔盒格尺决不会偷懒，立刻跑出来帮忙。我的这些学习用品在一起相

处，从不争谁的功劳大，是个和睦的大家庭。我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习

用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。更好～如果你问我最喜欢

的文具是什么，那我　　这个文具盒，是大姨在我过生日那ｔｉａｎｓｏｎｇｇｅｉ我的生日礼物，ｓｕｏｙｉｗｏ十分的喜爱这

个礼物，文具盒是个长１０ｃｍ，宽４ｃｍ，高３ｃｍ的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的

深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧～一只大

脑袋的玩皮猴，它穿着ｔ血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十

ｄｅｈｕａｌｉａｏ出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这“好好学习”的英语字样，无时无

刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。番茄番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深

得大家的喜爱。　　我也很爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜

时给我带一两个番茄。番茄为

什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，

红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味

美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香

味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄

的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的

娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、

胡罗卜素、维生素、尼克酸等脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴　又是营养丰富的蔬菜～　　芹菜　星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听

说它还是一种草本植物呢。　　芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩

的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉

丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会

感到全身惬意，心旷神怡。　　掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰

可见，活像一幅五彩缤纷的地图。春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等

疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞

去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。

作文十：《关于水果的说明文》12800字

关于水果的说明文

篇一：小学五年级说明文作文（蔬菜、水果、文具等）范文１２篇

我喜欢的水果—石榴＆ｎｂｓｐ；　奶奶家的院子里，长着一棵高大粗壮的石榴树。

五、六月份，树上长满嫩绿的叶子，叶子中间开着许多美丽的小花，花的中间有一束黄色的花蕊。花和椭圆形的嫩叶在阳光的照映下显的十分美丽。

中秋八月，石榴树上挂满了许多圆圆的石榴，把树都压弯了腰。刚开始石榴是浅绿色的。剥开它那光滑的皮，就可以看见那淡红色的石榴子，摘下一颗，放在嘴里一咬，真是酸极了。当你吃了没熟透的石榴，再吃别的东西，牙齿会感到酸痛，因此没熟透的石榴最好别吃。

熟透了的石榴　，皮是红的，皮上面布满了许多褐色的斑点。它们有的像炸开的蚕豆，有的像哈哈大笑的孩子似的张开了嘴。要是你轻轻剥开它的皮，那亮晶晶，红灿灿的石榴子就展现在你面前，取出一颗，放入口中，就觉得果汁四溢，甘甜可口，那甜津津的味道，会一直甜到你心里＆ｎｂｓｐ；　＆＃８２２０；

石榴＆＃８２２０；—我真喜欢你。＆ｎｂｓｐ；西瓜

大家好～我是一只小西瓜，在夏天，我供人们解渴。

我的样子非常普通。圆圆的，衣服绿中带黑。还有一些我的朋友衣服是黄色的呢～我的衣服内囊着红红的果肉，还有些籽～

我的味道甜甜的，有的味觉像一些沙粒，但非常爽口。我要提醒小朋友别把我的籽吞进肚子里。

我可以切开后用勺子挖着吃，也可以啃着吃，还可以用吸管吸着沙粒吃。要是你是爷爷或者奶奶，可以把西瓜榨着吃。

我是夏天人们最爱吃的水果之一，我就是西瓜。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；苹＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　果

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　红彤彤，白嫩嫩，吃起来脆脆的，甜甜的；你们知道这是什么水果吗，它就是——＆＃８２２０；苹果＆＃８２２１；。　＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　苹果的种类有很多：有红玉、香蕉、红富士、还有国光、黄元帅＆＃８２３０；＆＃８２３０；数也数不清，据说全世界大约有上万个品种呢～　种类不同，它们的颜色也不一样，有红色的，黄色的，还有淡绿中带红的；形状也有不同，有圆圆的、有一头圆一头带棱的、有鸡蛋形的。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　苹果的营养很丰富，　苹果中不仅含有丰富的糖、维生素和矿物质，而且更富含锌元素。人们早就发现，多吃苹果有增进记忆、提高智能的效果。因此苹果素有＆＃８２２０；智慧果＆＃８２２１；、＆＃８２２０；记忆果＆＃８２２１；等美称。。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　苹果还具有一定的药用价值，苹果具有

降低胆固醇含量、通便和止泻作用，苹果中含有的磷和铁等元素，易被肠壁吸收，有补脑养血、宁神安眠作用。苹果的香气是治疗抑郁和压抑感的良药。＆ｎｂｓｐ；

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　苹果不光可以做鲜食，还可以做成：水果沙拉、苹果汁、苹果醋、苹果罐头＆＃８２３０；＆＃８２３０；把苹果切成块，冻在冰箱里，那才叫美味，既可口又凉爽。

＆ｎｂｓｐ；　苹果全身都是宝，真不愧　＆＃８２２０；水果之王＆＃８２２１；这一美称啊～　＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；我是小小推销员

大家好～我是小小推销员。今天我向大家介绍＆＃８２２０；米菲＆＃８２２１；牌圆珠笔。　　米菲牌圆珠笔，外观新颖，有女生喜欢的桃花；男生喜欢的青色；还有优雅的紫色，笔芯写出来是深蓝色的，笔上写了＆＃８２２０；米菲＆＃８２２１；的英文＆＃８２２０；ｍｉｆｆｙ＆＃８２２１；还画了可爱的小雪花，顶部有个小米菲的橡皮头像，米菲牌圆珠笔长约１８厘米，是圆柱形的，拿起来很轻巧，而且写起字来又快又好看，它用起来很方便，只要一按米菲的橡皮头像，笔芯就会弹出来。米菲牌圆珠笔，不仅方便，轻巧，好写，而且耐用。这支笔我天天用已经两个月了，写出来仍然很清晰，并且还可以看到里面还有多少蓝墨。　　大家想想，竟然＆＃８２２０；米菲＆＃８２２１；牌圆珠笔有这么多优点，那么你们一定心动了吧，不过心动不如行动，大家也买几支试试吧～～　＆ｎｂｓｐ；土豆＆ｎｂｓｐ；休闲的周末，是否喜欢吃点薯条薯片解解馋，或者像我一样特别偏爱肯德

基的土豆泥，当你品尝着这些人间的美味时，有没有默默地感谢土豆，因为这些零食都是由它变身而来的。土豆，是我们再熟悉不过的的食物了。圆突突的身体，＆＃８２２０；土土＆＃８２２１；的颜色。表皮很薄。不过这层表皮中，却含有许多营养物质。所以在烹饪的时候，不需要刮去太多。土豆是学名，它有许多别称。常听到的有马铃薯、洋芋、山药蛋等。广东和香港的人们对土豆的称呼特别有趣，叫＆＃８２２０；薯仔＆＃８２２１；。不过，倘若你踏上祖国的宝岛台湾，就会发现土豆不是叫土豆，土豆成了花生。原来，再台湾汉语中，土豆指花生，是当地人们的方言。前苏联地区、波兰、美国等地，你都能看到土豆的身影。土豆的产地还包括中国，尤其是中国的西南、西北区，那儿的人们完全把土豆当成主食。如果要安排一个＆＃８２２０；食品榜＆＃８２２１；的话，土豆绝对有资格名列前茅。土豆是十足的＆＃８２２０；绿色健康食品＆＃８２２１；。很多人误以为土豆淀粉含量过高，是容易导致发胖的食物，因此对土豆望而却步其实，从主食的角度来评判，土豆的淀粉非但不高，而且还含有维生素Ｃ，这可是大米精面粉所没有的好东西呢！所以吃土豆不但不会引起发胖，反而有助于人们减肥！土豆还是方便的食物，你不需要面对一堆土豆发愁怎样做成菜。它的烹饪方法很多。可以红烧，也可以用炒的，还可以把它丢进油锅里炸。当然你乐意的话，放在火上烤也行。与土豆一起烧的菜应该感到荣幸。青椒、胡萝卜、肉等与土

豆一起烧，不会失去原有的味道，还会附上一层＆＃８２２０；土＆＃８２２１；味，而这＆＃８２２０；土＆＃８２２１；味，可以使整盘菜更加入味。不过，这么优秀的土豆，却有一点点小小的坏脾气。一旦它高兴发了芽，或者一难过腐烂了，那你能做的只有摇摇头，叹口气，把它丢进垃圾桶了。千万不要再食用～此时的土豆，含过量的龙葵素（一种有毒的生物碱），人一旦误食，则会腹痛，出现中毒现象。总得来说，土豆称得上是一种完美的食物了。肯德基有句广告语：＆＃８２２０；有了肯德基，生活好滋味。＆＃８２２１；我觉得用来形容土豆一点也不为过：＆＃８２２０；有了土豆，生活好滋味～＆＃８２２１；　＆ｎｂｓｐ；萝卜的自述

嗨～大家好～我是一个白白胖胖的萝卜。几个月前，主人把我的胚胎——种子，植入了这片土地，我就慢慢的从湿软的土地里生长成熟。我们的样子憨厚可爱，头大身子小，身下长着须根，头上长着一顶绿色的花形帽子，像把大伞替我遮风挡雨。咱们萝卜家族分成了两族，红萝卜和白萝卜。我们白萝卜族享有＆＃８２２０；十月小人参＆＃８２２１；的美称，人们还常说＆＃８２２０；冬吃萝卜夏吃姜，不找医生开药方。＆＃８２２１；白萝卜还含有丰富的维生素Ａ、Ｃ、蛋白质、碳水化合物和钙、铁的微量元素。大家都知道梨的维生素Ｃ的含量很高。你可知道我们萝卜的维生素Ｃ的含量可是梨的八至十倍，这种维生素Ｃ可提高免疫力，有预防癌症的作用。说到吃法（有点恐怖），方法可多了——可以炒、炖、腌、泡、凉拌等等

等等。要说味道，得数炖萝卜的味道最好。首先，将萝卜的叶子给剁了，再用刮子把皮儿给刮掉，然后洗干净用刀切成丁。如果喜欢的话。可以先放入一些牛肉进去炖，等快熟了的时候把萝卜放进去，加入少许的盐和葱段，这样会使萝卜更好入味，味道更鲜美。炖好后，闻着味道就让你垂涎三尺，咬一口，啊～真爽～（不好。我都已经＆＃８２２０；口水直流三千尺＆＃８２２１；了）。＆＃８２２０；啊～＆＃８２２１；随着我的一声惨叫。已经被我亲爱的主人大切八块，吞进肚子里了。

我是小小推销员

或许你在商店门前见过推销会，或许你在电视上见过推销会，但你听说过课堂上举行的推销会吗，我可见过，那可是别具一格的。　　那天一上课，语文老师便问：＆＃８２２０；同学们的推销商品准备的怎么样了，＆＃８２２１；有的同学兴高采烈地拿出了推销商品，有的同学垂头丧气地说忘带了，我呢，也加入了＆＃８２２０；兴高采烈＆＃８２２１；的那一行。我高兴地拿出了我的商品？？一盒迪巧钙片，心想：小小推销能奈我何。老师讲明要求后，推销会开始了。第一个上去推销的是刘方岩，只见他左手举着一块红颜色的幕说：＆＃８２２０；这是一个布袋偶套装，它有一个和它配套的三只小白兔，分别穿着红、黄、绿三种颜色的衣服。＆＃８２２１；他边说边拿着布偶小白兔，演示玩法。同学们都睁大好奇的眼睛看着。演示完毕，他大声说：＆＃８２２０；这布袋偶可是小孩们喜欢的玩具啊～这玩具

没有危险，不易破损，好处多多，数量有限，大家快来买吧～＆＃８２２１；在一片笑声中，他走下了讲台。　　接着，龙北平、马冲，他们纷纷上讲台推销了他们的笔、心宝丸等。下一个，老师叫到了我。我信心百倍地登上讲台，可话已到了嘴边，又收回去了，嗯＆＃８２３０；＆＃８２３０；嗯＆＃８２３０；＆＃８２３０；这两个字一出口，有的同学就说：＆＃８２２０；快点，快点，我们还要推销呢～＆＃８２２１；在老师的帮助下，在同学们地催促下，我大声说：＆＃８２２０；大家见过这个小玩意儿吗，他可不是玩的，而是用来补钙的，它的名字叫作迪巧儿童维ｄ咀嚼片。他是由山梨糖醇、硬脂酸镁等做成的。小朋友喜欢漂亮的图案和鲜艳的色彩，迪巧就实现了他们的想法。大象型的钙片分红黄绿三色，有橘子、菠萝、桃子三种口味。一天一片，很方便。它由美国制药有限公司制造，厂家地址美国纽约哈柏克市。电话为００２，５５５，９８７，００１１，中国内境内免费电话是８００８１０９８１９。全部是美国原装进口，购买时请认准进口药品注册证号，２００３０５３９。如想购买，各大药店均有销售。＆＃８２２１；推销完毕后，我回到座位，长长吸了一口气。　　接着，吕俊晓、周鑫路、孙心怡＆＃８２３０；＆＃８２３０；许多同学都推销了自己的商品。经过推选，吕俊晓获得了＆＃８２２０；最佳小小推销员＆＃８２２１；的称号。＆ｎｂｓｐ；番茄

番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳，果汁多，酸甜可口，营养丰富，别有风味，因此深得大家的喜爱。＆ｎｂｓｐ；　我也很

爱吃番茄，几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢，我认为有五点原因。第一，番茄的颜色很鲜艳，表面呈红色，红彤彤的，红的那样鲜艳，那样可爱，那样惹人吃，保准你一见到它就已含馋欲滴了。第二，是它的味美，无论是生吃或做菜，吃起来总有种酸甜的味道，使人食欲大增。第三，是它那清淡的香味，你把鼻子靠近它，会闻到一股番茄独有的清香，似乎也夹杂着酸甜味。第四，就是番茄的形状了，说起番茄的形状可谓是千奇百怪，有的像个红彤彤的小南瓜，有的像个红扑扑的娃娃脸，还有的说不出像个什么。其次，番茄的营养价值也不少，番茄所含的钙、磷、铁、胡罗卜素、维生素、尼克酸等营养成分，比不少蔬菜要多。中医认为，番茄味甘酸、性微寒，有健脾开胃、生津止渴等功效，药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。由此看来番茄的功效还真不少呀～＆ｎｂｓｐ；　番茄既是惹人吃的水果，又是营养丰富的蔬菜～＆ｎｂｓｐ；芹菜星期天，我和爸爸去集市上买菜，老爸买了很多芹菜，听说它还是一种草本植物呢。＆ｎｂｓｐ；

＆ｎｂｓｐ；　芹菜的茎是长长的，浑身都是绿色的。只要用手折断它翠嫩的茎，那晶莹透明的乳汁就会自然地流到手上，滴到地上，溅到脸庞上，好似蒙蒙细雨，凉丝丝的。轻轻扒开它绿色光亮的皮，里面的裸肉好像全都浸在水的海洋里。摸一摸，顿时会感到全身惬意，心旷神怡。＆ｎｂｓｐ；

＆ｎｂｓｐ；　芹菜的叶可与其他的蔬菜的叶子不同。它的叶像鸭子的＆＃８２２０；脚掌＆＃８２２１；，脚掌上好像擦过油似的，光滑清翠，给人一种清鲜凉爽的感觉。再细看，芹菜的经脉清晰可见，活像一幅五彩缤纷的地图。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　春天，吃它可以解渴，还可以预防感冒、肝病等疾病。它的茎叶都可以吃，清凉爽口。夏天芹菜开花的时候，会引来许多蜜蜂在上面飞来飞去采花粉，蝴蝶也会赶来揍热闹，展开那彩色的双翅翩翩起舞。＆ｎｂｓｐ；

＆ｎｂｓｐ；　大家也来尝尝芹菜吧～它不仅是一道好菜，或许还有一种意想不到的奇特功效呢！　＆ｎｂｓｐ；马铃薯（Ｓｏｌａｎｕｍ　ｔｕｂｅｒｏｓｕｍ）又名土豆、洋芋、山药蛋等。（见右图，我自己种的）属茄科，多年生草本，但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆等形状，有芽眼；地上茎呈三角形，有毛；奇数羽状复叶，伞房花序顶生，花白、红或紫色；种子扁园形黄色，多用块茎繁殖。块茎可供食用，是重要的粮食、蔬菜兼用作物，因其营养丰富有＆＃８２２０；地下苹果＆＃８２２１；之称，是世界五大粮食作物之一（五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯）。在欧美许多国家作为粮食作物广泛栽培。此物原产于南美洲的秘鲁安第斯山区和智利沿海地区。十五世纪初期传入欧洲，以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。　马铃薯含热量较低，每百克为九十卡路里，而同量的大米或面粉则达到三百五十卡路

里。它所含的碳水化合物及易同化于血液，能耐饥而不伤胃。　马铃薯产量高，对环境的适应性较强，中国马铃薯的主产ｘ区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的播种面积最大，约占全国总面积的１／３。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植基地。　利用块茎无性繁殖时，种薯在土温５，８？的条件下即可萌发生长，最适温度为１５，２０？。适于植株茎叶生长和开花的气温为１６，２２？。夜间最适于块茎形成的气温为１０，１３？（土温１６，１８？），高于２０？时则形成缓慢。出土和幼苗期在气温降至－２？即遭冻害。　开花和块茎形成期为全生育期中需水量最大的时期，如遇干旱，每亩每次灌水１５，２０吨是保证马铃薯高产稳产的关键技术措施。　马铃薯一般在亩产１３３０，１６５０千克的情况下约吸收氮６．６５，１１．６５千克，磷酸２．８，３．３千克和氧化钾９．３，１５．３千克。马铃薯虽能适应多种土壤，但以疏松而富含有机质的（ｐＨ５．５，６．０）黑土最为理想。密度每亩保苗不能少于４０００株。　＆ｎｂｓｐ；我爱香蕉

你知道我最喜欢的水果是什么吗？香蕉！它黄黄的身子、白白的果肉，象月牙、象镰刀，我就喜欢它！＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；

香蕉是月牙状的，从原始的绿色慢慢转变成金黄色。没有成熟的香蕉是青青的，有硬又涩，一点也不好吃。等香蕉渐渐成熟，果肉变软了，就好吃了。成熟香蕉的果皮是黄色的，未成熟的香蕉，果皮有点发绿。只要你咬开那个瓣，剥下香

蕉的果皮，尝一尝，你就会觉得一种软绵绵的感觉，甜甜的，缓缓地涌上你的心头，让你越吃越爱吃。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；

当我津津有味地品尝着手中香蕉的时候，眼前就会浮现出第一次吃香蕉的情景。在我小时候，有一天中午，爸爸买回了一串大大的香蕉。像一个个厚厚的大手掌微微分开，看起来胖乎乎的。单个的香蕉两头微微翘着，像一只弯弯的小船，又像一把镰刀。我看见这东西，奇怪地问爸爸：＆＃８２２０；这是什么东西呀，＆＃８２２１；爸爸说：＆＃８２２０；孩子，这是香蕉～＆＃８２２１；我好奇地看着这个象月牙一样的东西，仔细地用刀子切开了，切成三、四片，目不转睛地盯着，不知道从何处下口。爸爸看见了，走过来对我说：＆＃８２２０；傻孩子，香蕉可不是这个吃法，应该先把皮剥下来，然后吃里面的果肉。瞧，就这样～＆＃８２２１；只见爸爸随手拿起一个香蕉，变魔术一般，三、两下就把皮剥掉了，露出乳白色的果肉，果肉软软的，叫人一看就会流出口水。爸爸一口就咬去了一大半。我看的目瞪口呆，却从此学会了吃香蕉。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；

香蕉香滑可口，营养丰富，含大量的维生素，大人小孩都爱吃。香蕉吃到我的嘴里，　甜在我的心里，那甜甜的感觉一直伴随着我。直到现在，我还经常沉浸在吃香蕉的回忆中。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　我爱香蕉，我更喜欢孕育了香蕉的大自然。　＆ｎｂｓｐ；可爱的模型玩具［说明文］

在我生日那天傍晚，妈妈从外面回来，一进门就对我说：

＆＃８２２０；拓拓，今天是你的生日，这是你的生日礼物。＆＃８２２１；说罢，妈妈便把一个盒子递给我，我接过盒子一看，啊太好了～这不是我梦寐以求的高达模型吗～我立刻飞奔上楼，开始拼装起来。经过一小时一分零一秒的时间后，我终于拼好了。　　只见这个高达模型名叫天使，它高１８厘米，宽５厘米。它有二把冲锋枪，这二把冲锋枪还可以在战斗中合成一把更历害的威力更大的一把冲锋枪。这个高达模型的背后有２对白色的翅膀，最前面的一对可以在战斗中自动合拢保护高达免受子弹的攻击。它的胸前有一个发射炮弹的孔，在高达遇到劲敌时会准确无误地索定敌方进行炮弹攻击。它的头与别的高达模型不同，因为它两腮旁各有一个像飞镖一样的蓝色的东西，可能是用来对敌方进行无线电干扰的。额头上还有４根黄色的向外扩散的针锥形的无线电接收器，大概是在战斗中与同伴进行交流的。肩膀二侧各有一个重机枪，在敌人靠近时可以出其不意地打中敌人的眼睛。它的手腕上有一个盾牌，盾牌上有一个激光炮，在战斗中可以随时向敌人发射激光。这个模型还有一个大大的支架，可以把高达架到半空中，做出各种如动话片中所表演的战斗时的动作。　　只见它二脚微微张开，拳头紧握，眼睛炯炯有神地望着前方，威风凛凛地站在我的面前，随时准备着对付来犯的敌人。看着拼好的高达，我心中无限自豪～＆ｎｂｓｐ；状物作文：拼插玩具

我有一种玩具，名字叫＆＃８２２０；Ａｎｉｍａｌ　Ｐｕｚｚｌｅ＆＃８２２１；，意思是动物难题。＆＃８２２０；动物难题＆＃８２２１；是一种拼装玩具。顾名思义，这种玩具拼装的都是动物。每个玩具分别由十几块到三十几块小零件组成。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　我觉得这种玩具最好玩儿的特点就是每个动物都有自己独具特色的＆＃８２２０；家＆＃８２２１；，而且它们的家门口还都贴着＆＃８２２０；门牌＆＃８２２１；呢～门牌上醒目地标示着它们所属＆＃８２２０；团队＆＃８２２１；，张贴着它们的＆＃８２２０；集体照＆＃８２２１；，并在主人的照片下面作了标记。大象、长颈鹿、狮子、犀牛的家是鸭蛋形的，有墨绿色和淡黄色两种，每个鸭蛋房子都有爸爸的手掌那么大。他们的＆＃８２２０；门牌＆＃８２２１；上写着大大的＆＃８２２０；Ｗｉｌｄ　Ａｎｉｍａｌ＆＃８２２１；，意思是野生动物。而聪明的海豚、庞大的鲸鱼和凶猛的鲨鱼都住在细长的海蓝色的小海螺房子里。他们的海螺房子高８．５厘米，门牌上写着＆＃８２２０；Ｓｅａ　Ａｎｉｍａｌ＆＃８２２１；，意思是海洋动物。有＆＃８２２０；Ｄｉｎｏ＆＃８２２１；标志的是恐龙的家。恐龙的家很特别，是个菊石的外壳。菊石是一种远古海洋软体动物，出现在４亿年前的泥盆纪早期，到白垩纪末消失。它的壳沿平面旋转，表面花纹呈波浪形，整体呈盘状。那黑色的外壳泛着金色的光芒。远远看去，很像那种爸爸拳头大的墨绿色的小南瓜。菊石的祖先是鹦鹉螺，它们在更久远的寒武纪晚期出现，却没有像菊石那样灭绝，而是顽强地活到现在，因此被

称为活化石。它们那黄色、近似椭圆形的外壳上有橘色的线形花纹。壳里面住的是嫩黄色的小海马，有着华丽外表的海洋公主——狮子鱼等。它们的门牌上写着＆＃８２２０；Ｃｏｒａｌ

Ｆｉｓｈ＆＃８２２１；，意思是＆＃８２２０；珊瑚礁鱼＆＃８２２１；。另外，有＆＃８２２０；Ｃｕｔｅ＆＃８２２１；标记的小熊掌形房子里住着手捧坚果，竖着长尾巴的小松鼠和胖乎乎、毛茸茸的小卡拉。因为＆＃８２２０；Ｃｕｔｅ＆＃８２２１；就是小巧可爱的意思。这个小熊掌房子是嫩黄色的，有我的手掌心那么大，胖乎乎的也很可爱。再说说大熊猫、麋鹿的家吧，那是一个蔚蓝色的小地球。小地球直径７厘米，门牌上写着＆＃８２２０；Ｅｎｄａｎｇｅｒｅｄ＆＃８２２１；，意思是＆＃８２２０；濒于灭绝的＆＃８２２１；。还有翅膀颜色亮丽如草莓的瓢虫和顶着长角，张着两个大颚的天牛等，它们这些甲虫的家是一个棕色的小树干。树干高也是８．５厘米，它的横截面上还有年轮呢～甲虫的英文表达是＆＃８２２０；Ｂｅｅｔｌｅ＆＃８２２１；，它们的门牌上自然就是这个单词了。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；　当然，这套玩具还有很多种类，我就不一一介绍了。你可以像我一样去收集它们，一定会从中学到很多知识的。现在，我已经有六十多个了。另外，这些玩具还配有图纸，但我通常不看。因为我喜欢这些动物拼插玩具，我喜欢拿着一个个小零件，推测它们的位置，探寻它们之间的联系，我相信自己都能拼出来～每当我手捧自己的劳动果实，看着手中那栩栩如生的小动物，心中充满了喜悦

＆＃８２３０；＆＃８２３０；　漂亮的文具盒　　我有一个漂亮实用的文具盒。那是我九岁生日时，我大姑特意从市里买来送给我的生日礼物，所以我很喜欢它。　　　文具盒是用铁做成的是长方体，长是约３分米　，宽是５分米左右，高大约６厘米。通体是蓝色的，像穿了一件蓝色的战袍。　　最吸引人的就是它的表面上画的一个小熊。小熊带着一顶红色的小歪帽，还把手插进它绿色裤兜里，脚上穿着橙黄的小鞋，看起来穿得还挺般配呢。像个帅气的小伙子在跟我说：＆＃８２２０；怎么样，我帅吧，＆＃８２２１；　　打开它，就会看见里面分上下两层，上层装着铅笔、橡皮和钢笔。它们正在悠闲的闭目养神呢，下层装着格尺已经酣然入睡，瞧，还在打着鼾声呢　，呼、呼、呼、呼＆＃８２３０；＆＃８２３０；　　　　　我用的最多的就是钢笔，用完后我就把它放进文具盒，让文具盒来保护它。当我做错题时候，橡皮就出来了，一刻也不怠慢。当我画图形的时候，铅笔盒格尺决不会偷懒，立刻跑出来帮忙。我的这些学习用品在一起相处，从不争谁的功劳大，是个和睦的大家庭。　　　　　我特别喜欢我的文具盒，有了它的帮助，学习用品不丢了，也不像原来那么容易损坏了，让我学习起来更轻松。更好～　如果你问我最喜欢的文具是什么，那我会自豪的回答你，是精美别致的不锈钢文具盒。

这个文具盒，是大姨在我过生日那ｔｉａｎｓｏｎｇｇｅｉ我的生日礼物，ｓｕｏｙｉｗｏ十分的喜爱这个礼物，文具盒是个长１０ｃｍ，

宽４ｃｍ，高３ｃｍ的长方体，小巧玲珑，文具盒全身都是闪亮的深监色，再配上外围的绿色的护圆，显得自然美观上档次，盒盖上美样还不少，瞧～一只大脑袋的玩皮猴，它穿着Ｔ血衫，睁着大大的眼睛，翘起屁股竖起尾巴踩着一辆脚踏车神气十ｄｅｈｕａｌｉａｏ出来，一看就逗人喜爱。玩皮猴的头顶军这＆＃８２２０；好好学习＆＃８２２１；的英语字样，无时无刻都在提醒我上课认真听讲。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。

文具盒，你是我最好的学习帮手，愿你伴我走过美好的小学时光。

篇二：关于水果的说明文

关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素Ａ和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作

用，能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。

苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。　苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。

苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　苹果还能防癌，预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。　中医认为苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。

篇三：关于水果的说明文

关于水果的说明文

这是我为您准备的答案，希望您满意。苹果简介：苹果，　又叫滔婆，仁果类，由结实、多汁的果肉包着有几个种子的果核，与梨同属。商品型苹果原产于西亚或东欧，在世界范围内约有７５００个品种，酸甜可口，营养丰富，是老幼皆宜的水果之一。　　鲜苹果含水量很高，约为８５％它含有丰富的碳水化合物、维生素和微量元素。尤维生素ａ和胡萝卜素的含量较高。含有丰富的水溶性食物纤维—果胶。果胶有保护肠壁、活化肠内有用的细菌、调整胃肠功能的作用，还有吸收水分、消除便秘、稳定血糖、美肤、吸附胆汁和胆固醇的作用，能够有效地防止高血脂、高血压、高血糖，清理肠道，预防大肠癌。

苹果的酸味中的苹果酸和柠檬酸能够提高胃液的分泌，促进消化。　苹果酸还可以稳定血糖，预防糖尿病，因此糖尿病患者宜吃酸味苹果。

苹果中的钾含量丰富，能够防治高血压。因中国人的饮食中

盐分摄入严重超量，从而导致体内钠、水潴留，促发高血压。钾能够使促发高血压的钠从肾脏排出量增加，使细胞中钠的含量降低，从而降低血压。钾还能扩张血管，和果胶共同作用能够预防代谢综合征。　苹果还能防癌，预防铅中毒。

苹果汁有很强大的杀灭传染性病毒的作用，吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人得感冒的机会要低。所以，有的科学家和医生把苹果称为“全方位的健康水果”，或称为“全科医生”。现在空气污染比较严重，多吃苹果可改善呼吸系统和肺功能，保护肺部免受污染和烟尘的影响。

苹果有着天然的怡人香气，具有明显的消除压抑感的作用。　中医认为苹果性平，有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。

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