四月的阳光如你_作文大全网

作文一：《作文：四月的阳光如你》500字

我依稀记得我们相遇的那天

我独自走在去学校的小路上，正在为校服的事发愁。正巧你也是，你冲着我的背影叫我的名字。我诧异得回过头，望到了想娃娃一般的你。微微卷的长发高高束起，一单一双的眼睛，长而弯的睫毛像两把扇蒲打在你圆圆的脸上。你看见我回头，连忙跑到我身边在我疑问的目光下，拉起我的手。带我到处去问校服，一个午休的时间就这样消逝了。

从那以后，我们成为了无话不谈的好友。

你就像姐姐一般照顾我，让我依赖。如花季的青春，让懵懂的我恋上了人气偶像天团ＥＸＯ。我像中毒了一般，天天乐此不疲的念叨他们，而你却天天不烦不厌的听我念叨他们。原本不追星的你，为了我记住了他们的名字。我有些胆小和恐高，是你陪在我身边帮我克服了困难。我以前有些不合群，是你天天带着我和同学们沟通，让我敞开心扉。谢谢你像天使一样，指引我前进的方向。

六月是毕业的季节，在这个季节里我们将分别。

很感谢你在我小学生涯，所带给我的鼓励和支持。很感谢你然我敞开了心扉，让我和同学们友好相处。很感谢你让我知道了友谊是什么，在以后的道路上我会好好走下去。因为我知道一直有个你在陪着我，我也不会忘记有个女孩曾经鼓励过和支持过我。也请你要记住我们虽然不在一起了，但我们的心会永远在一起。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－至我永远忘不了得你

作文二：《作文：父爱如阳光》700字

父爱如阳光

走在上学的中途，突然发现因为粗心和匆忙，我又忘了戴上小黄帽。幸好学校周围的文具店里随时可以买得到小黄帽、红领巾之类的必需品，否则一旦被值勤的老师和学生在校门口纠察拦截和违纪登记的话，班级的分数和荣誉就会因我的粗心而受到影响。

当爸爸把新买的小黄帽戴在我头上的时候，我清楚地记得，这已经是我拥有的第五顶小黄帽了。爸爸没有太多地责备我，因为这是我们又一次共同的的失误。我听见爸爸喃喃自语地说：“得想个办法才行……”

放学回到家里，爸爸指着门边的墙壁对我说：“儿子，每次上学出门前，先看看这张表格，对照一下再走。”我顺着爸爸手指的位置一看：嗬！一张很醒目的表格贴在门边的墙壁上，上面用我的水彩笔写了好几项内容——一、小黄帽、二、红领巾、三、胸牌、四、水壶、五、跳绳，还有一行空着没写。这下好了！出门时对照一下，估计就不会有遗漏了。

几天之后，当我早晨坐在教室里准备晨读的时候，突然发现我的语文课本不见了。原来是晚上的时候我在另一间屋子里看语文书，结果就忘在那里了，没有收进书包来。正当我在难受犯愁和不知所措的时候，爸爸出现在我教室的门口，手里正拿着我忘带的语文书，我真是又惊又喜。爸爸把书给我的时候轻轻地对我说：“好好学习，养成好习惯，记住爸爸以前对你说过的话。”

当天放学回到家里，我一看门口的表格，最后空着的一栏已被爸爸填满了，备注上写着“睡前整理书包，养成良好习惯。”

这就是我的爸爸！心思都用在我的身上。

都说父爱如山，厚重而坚实，这句话确实不假。看似平平淡淡的桩桩小事，无疑都是爸爸默默淌下的点点心血。爸爸的爱象阳光，无言地照耀着我，伴着我慢慢地成长。

指导老师：洪波

作文三：《母爱如阳光叙事作文》2500字

阳光？母爱

人生旅途中，陌生人给你微不足道的帮助，你或许会感激不尽。可是，在我们成长过程中，伴随在我们左右的父母给予的深切关怀，我们可曾想到感恩呢，－－－－－　　题记　我和母亲吵架了。

因为母亲未能及时把我的早饭做好，我不停的抱怨，离家。走出家门是还带着一脸的脾气－－－－

好似杯中的啤酒全冒出来一样，在迅速的澎湃～

冬日的早晨好冷，雪花如树叶飘落，却一点也不美～好冷～我不禁打起寒颤来。但我不原回家，

在我的记忆中母亲从未像今天一样责骂过我～

路旁的小店很温暖，包子馒头的百气一缕缕的冒出来，摸摸肚子，饿了。现在应该到了吃中午

饭的时刻吧～我懊恼的想，望着两手空空的自己，我抬起头又低了下来。

我感到从未有过的冰冷直入我的内心～尽管外面的雪花渐渐减少，遥远的天空似乎有太阳的影

子在晃动。

“孩子，你一定饿了吧～拿着，去那儿买点吃的～”身后的

１

声音苍老，但透着令人感动的慈爱。

猛回头，我看见一位老婆婆：满脸皱纹，编织着欢乐与慈爱～飞雪的严冬，她却微笑着，拄着拐杖

幸福的看阳光下的雪景～

“谢谢你，但我不饿～”我使劲吞了吞唾沫，手却不争气地接过了那塞过来的硬币，硬币很暖，如同

老婆婆的目光一般。

“你为什么会在这里呢，你的父母为何不在你身边，”老婆婆微笑着，满脸的皱纹如菊花般的绽开。

伴着菊花般的馨香，我满腹委屈在空中弥漫？？

“孩子，你看飞雪中的阳光多美～”沿着老婆婆的目光，我发觉平日常见的阳光在这飞雪中显得异常美丽，冰凉的雪气在空中漫舞～或许，正是这阳关，给置身于飞雪中的旅人以牵挂；或许，正是这

阳光，让虔诚的旅人对上天满怀感恩之情吧～

“孩子，生活也一样。”老婆婆缓缓地说：“人生旅途中，别人给你微不足道的帮助，你或许会感恩不尽。可是，在我

们成长过程中，伴随在我们左右的父母给的深切关怀，我们可曾想到感恩呢，”

感恩，我的心猛然震动起来，这时，我已泪流满面。

是的，母亲为我付出了很多很多，而我今天却仅为一点小事而满怀抱怨。我在为饥肠漉漉之时，对

２

老婆婆给予的关怀感激不尽的同时，却对母亲平日里的无微不至的关切熟视无睹～　擦干泪水，朝着老婆婆，我深深地鞠了一躬？？

空中还有星星点点的雪花在飞舞，我却不感到冷～太阳很温暖，如同母亲的双手～伴着回家的路，

透过光影斑驳的天空－－－－

我依稀的听到，孩提时，母亲那为哄我入睡而哼出的一曲曲童谣，不成调却很温馨。　我依稀的看到，小学时母亲那为我送雨伞而进出校门的一道道身影，虽瘦小却很高大。

我依稀的闻到，下一刻，就在我踏入家门时，母亲那永远不变的爱的气息，既淳厚又恒久～

篇二：母爱，我心中的阳光

母爱，我心中的阳光

作者：２８０２９２８６６６　　｜　　学校：高思教育　　｜　　时间：２０１４－０５－０６

时间的沙漏从未停息，而岁月却无情地在她身上留下了痕迹。

——题记

有生命就有回忆，你无法抗拒，也无法逃避。而值得我们回忆的总是刻骨铭心的难忘，可无论它是苦涩还是甘醇，是欣愉还是哀伤，但在我心里都是美好的。　现在就让我们一起回忆吧。

３

年少

无知的我总是在想，妈妈的眼睛像月亮，妈妈笑的时候眼角总是往上扬的，小的时候妈妈背着我，那个时候我什么都不怕，因为我知道还有妈妈。我与妈妈总是站在一条线上，一起来对付爸爸，我们一起打水仗，一起滑雪，一起吃东西。妈妈不像一个大人，她像我的一个姐姐，不会对我发脾气，看到了月亮就好像看见了妈妈那温柔的眼睛。

青春

“啪”的一声，打破了家中原有的宁静，我连头也没回的就走了。大街上，只有我一个人。踩在厚厚的雪上，发出“吱吱”的响声。我到底应不应该回去跟妈妈道歉呢，不就是我跟邻居家的男孩借了一本书吗，我犯什么错了，你凭什么当众骂我，我还有什么脸面，想着想着，听见有人在喊我的名字，我回头一看，是妈妈，这是，她也看见了我，她对我说“对不起，我不应该那样对你的，我是怕你。”我说“不要说了，妈妈，我懂你的意思，其实我也有错。”我们一起回家了，我发现月亮的眼角下垂了。

母爱如山，让我领略了它的沉重；母爱如大海，让我领略了它的还浩瀚；母爱如春风，让我领略了它的温柔；母爱如阳光；会让你的心即使在寒冷的冬天也能感受到温暖。　这是一篇通过叙事来写人进而抒情的习作，题材虽然陈旧一些，但小作者流淌在字里行间的对母亲的爱却是真挚感人

４

的。如能将文中所涉情节再叙述得有声色一些，表达效果会更好。

篇三：母爱如阳光

母爱如阳光

妈妈，这是多么温暖的词语，看到这个词语，你就会想到在寒冷冬天里给你缕缕阳光的太阳，想到在炎热夏天里为你遮风挡雨的大树？？？？？？这是世界上唯一一个读音一样的词语：ｍａｍａ。妈妈总会在我们遇到挫折，伤心，难过时，给予我们莫大的力量，鼓励，支持我们勇敢的站起来，继续前进。母爱是人间最伟大，最无私的爱，世界因母爱的存在更加丰富多彩。

藏羚羊因为腹中将出生的小藏羚羊，向猎人下跪；在沙漠中老牛流下眼泪，恳求行人给小牛一滴救命水。难道这样的母爱不令你震撼，

动物上能如此，更何况是人呢？母爱不分年龄，不分国界。曾经，我在网上看到这么一则新闻：某区因某正原因失火了。没过多久，这座大楼就被火海吞噬。一位平凡的母亲为了让海字不受伤，将孩子抱在怀中，身体完全掩护着她，穿过熊熊烈火，终于将女儿就出，然而大楼里很多人葬身火海。后来消防专家依据或是大小测量，能从这幢大楼里套出来就是奇迹；而这位母亲不仅就了孩子，而且都没受伤。母爱的力量足以创造奇迹。

５

那个流传千年的童话，你还记得吗，母亲为了儿子昏倒后醒来，不致因饥渴而死，用鲜血灌溉了可以结果实的树木。当儿子醒来，需找母亲是，母亲已长眠于大山川流中，而满

山的树丛也变成血一样，独目耀眼。

只有母亲，宁可牺牲自己也要给予孩子生存的希望。相信任何一位母亲，只要在儿女遇到危难时都会奋不顾生的就他的孩子，孩子是母亲的全部。

母亲，您就像一杯茶，寒夜里饮您的温馨，孤独中饮您的清醇，流泪时饮您的淡泊。一生一世都是你点点滴滴的关爱，是你丝丝的柔情。感谢您赐予我生命，感谢您对我无微不至的关心，照顾。

６

作文四：《作文——缕缕阳光如希望》700字

缕缕阳光如希望

春天　，　缕缕阳光冲破了万丈厚的乌云　，　给予万物新生的希望　；　夏天　，　斑斑阳　光穿透了茂盛的枝叶　，　给予绿树成荫的热衷　；　秋天　，　丝丝阳光射熟了枝头的果实　，　给予一分耕耘一分收获的勇气　；　冬天　，　捧捧阳光融化了坚固的冰层　，　给予不怕困难　的信心　．

只要有阳光地地方就应该有我们的自信的笑脸　，　只要有阳光　，　就不会没有希　望　．

阳光是一剂良药　，　它能排去体内消沉的因素　，　让人快乐起来　，　自信起来　．

当你挫败的时候　，　失去了前进的方向　，　也没有人为你伸出一双援助的手　，　没有　人为你投业一个关怀的眼神　，　也许你会更加一败不起　，　可是　，　你看见了吗　？　窗外的　阳光如金子般的闪亮　，　如清水般的柔和　．　只要你展现曾经那张自信的笑脸　，　敞天心　扉　，　让这缕缕阳光滋润烦躁的心灵　．　那么也许你会发现挫败是一件件快乐的事　，　你　数次挫败就会有无数次快乐　，　无数次快乐就能感受无数缕阳光　，　无数缕阳光就是　引导你走向成功的捷径　．

当你失落的时候　，　忘记了怎样笑　，　也没有家人的理解　，　没有朋友的信任　，　也　许你会更加茶饭不思　．　可是　，　你看见了吗　？　窗外的阳光如鲜花般的灿烂　，　如白云般　的纯静　，　只是你露出两排洁白牙齿　，　可爱的小酒窝　，　让这缕缕阳光温暖冰冷的心灵　．　那么　，　也许你会发现只要笑了　，　就不会有世界末日　，　没有烦恼的笑容就是源源不断　的阳光　，　源源不断的阳光就是黑暗中的希望　．

缕缕阳光如希望　．　何不用一缕阳光收获一丝希望　？　何不用一丝希望创造一次　奇迹　？

此刻　，　天空跳出了一轮暖阳　，　大地洋溢着一片阳光　，　那是一片无尽的希望　．　让　我们用今天点滴的阳光般的希望去堆积明天比阳光更耀眼的辉煌吧　！

缕缕阳光如希望　，　我感受到了　．

作文五：《母爱如阳光叙事作文》7900字

母爱如阳光

我时常对自己的疏懒感到不可原宥。想写一篇有关母爱的文章，开了个头，却三、五载一直没能完成。这倘若不是自己太过肤浅，便是母爱太深沉博大～母爱宽阔如蓝天，我是一只小鸟，又如何能测知她的疆界，母爱情深若大海，我是一条鱼儿，又怎能游弋她的深邃，

＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

我记得俄罗斯的高尔基说过这样一段话：人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花就不能开放；没有母亲，就没有诗人和英雄。我的伯娘是位烈士的遗孀，从我记事起，她就是那样只知付出，从不知道索取。２０世纪６０．７０年代，我们兄妹四人脚上穿的布鞋和鞋垫全是由她一针一线地缝制，手肿了。锥出血了，却从未听到过有一声怨言；洗衣。做饭更是乐在其中，务求精细。而她一年四季总是那么整洁、愉快，一头白发梳得一丝不乱，脸上终日挂着慈祥的笑容，稍有闲暇还看看书，仿佛不知人世有忧愁二字。幼时的我身体很差，伯娘养了几只鸡，每日总有一个滚烫的鸡蛋悄悄地塞进我手心……＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

伯娘过世多年后，每年清明，我们都要怀着无比感激的心

１

情去坟前祭祀。并对孩子们说：记着，这里安睡着勤劳、善良的祖奶奶，你们年年都要来看哦～＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

母亲从山区小学校长的岗位上退休后，便回到城里。她以前总是很忙，因为路途远，星期日也难得回家，生活的重担全由我那默默劳作、以苦为乐的伯娘承担了。母亲平日说话不多，只有每当那些小有作为的学生来看望时，她的话才滔滔不绝起来，仿佛又回到了三尺讲台，脸上流露出专注和幸福的神情。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

面对初为人父的我，母亲仍不忘嘘寒问暖；我偶遇忧伤、痛苦，便及时予以安慰；身处变幻莫测的社会难免也有不知所措时，母亲总给我鞭策、砥砺，给我增添信心和勇气。她的退休金并不高，可总要为我的儿子买许多营养品、织许多毛衣、要打许多电话来述说许多叮咛，付出许许多多的关爱。我忽然感觉到，我儿子他们这一代是很奢侈的一代。母爱延续着生命，并且没有终了之时。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

而迫使我提笔写下这段文字的起因，还有另外二件对灵魂的触动的事。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；　　有一天，我邂逅一位面容憔悴的少妇，她肩上搭着过了时的布背单，驮着一个孩子，艰难而静静地行走在坎坷不平的陋巷。只见那孩子脸色苍白，双眼微闭，脑袋软绵绵地斜靠在母亲瘦削的肩头。开始我并未在意，后来听路人说这个孩子一生下来就先天痴呆，医生及家人都劝她不如弃掉算了，但她很执拗，谁的话

２

也不听，他是我身上掉下来的一块肉，有生命有呼吸，哪能做那么毒辣的事呢，我下不了这样的手，你们谁也不准。开的士的男人怕终生背上这个包袱，便离婚跑掉了。我想，在病孩的母亲心底肯定深藏有希翼、有个美丽的不能破灭的梦－－相信总有一天儿子会醒过来，象别的孩子一样开口说话、欢笑，甚至喊一声妈妈～这个美梦让她这样风雨无阻地日复一日、年复一年地背痴儿上医院，已经把一个小肉团团背到有她腰高了。虽然不能进行任何母子间的亲情交流，但这生命在成长着，仅此一点就够了。这便是支撑一个母亲的精神支柱。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

眼下的医药费好高哦，原本的小康之家已一贫如洗了。这女人真了不起，为儿子忍受了一切不幸，真可谓坚贞不屈～目睹此情此景的路人发自内心赞叹。我每每碰见这个年轻而坚韧的母亲，都要崇敬地向其行注目礼。

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不啻如斯，还有另外一件事让我感慨良多。一日清晨，在沫若广场附近瞥见一位年轻女子踩着三轮车揽客，那辆破旧的三轮车后竟挂着一个竹篾背兜，内装有一个胖乎乎的婴孩，长长的睫毛覆盖眼睑，正呼噜呼噜地酣睡，红扑扑的小脸蛋被晨风吹拂着；头上戴顶绒帽，模样甚是逗人喜爱。年轻的妈妈飞快地踩着车，好像早把车后悬挂着的孩子忘到九霄云外去

３

了。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

唉，小心呀～别把孩子摔着了～路人惊呼着。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

我不敢走近，似凝固了的雕像般呆站远处。真的生怕惊醒了酣睡的婴儿，使其不小心翻落车下。只见年轻的母亲弓着背、埋着头，秀发披散，浑身汗湿艰难地挣扎着。看到这样一幅在高楼大厦和珠光宝气的背景衬托下的情形，是很让人心里难过的。后来，我向一位报社的编辑朋友讲起此事，他深沉地道：这个场面让人震撼，它浓缩了我们整个人类的艰难跋涉历程。如果没有这些吃苦耐劳、忍辱负重的母亲们，人类怕早已就不复存在了。你当时把这感人的瞬间拍摄下来，绝对是个好题材，获金奖都有可能。

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为母亲及儿童呐喊，是我们每个有良知的人义不容辞的责任。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

大约二个月后，我又去沫若广场。果真听人说：真惨呢，那孩子有一天真的摔了下来，碰巧后面有辆锃亮的皇冠轿车，司机来不及刹车，呼地从孩子身上碾过。那年轻的妈妈从血泊里抱起孩子，人便疯了。这真是造孽呀。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

我的文笔，虽然绝没有杜工部之沉郁，韦苏州之淡雅，温八叉之绮靡和李义山之隐僻，但有幸还算真情实感，匪日无

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故呻吟，亦长歌当哭之意耳。对于天底下的母亲们流露出如此的挚情，该不为过吧，有位哲人曾讲：轰轰烈烈与清清淡淡并无不同，只要依平常的去生活便没有白过。轰轰烈烈有轰轰烈烈的好，清清淡淡有清清淡淡的好。我以不惑之年的人生体验感悟到，母亲便是平平淡淡的那类人，但她可以在历史上铸造出轰轰烈烈的灵魂。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

是的，母亲呵，你已经教会了我明白人生的真谛：生命的意义在于付出，在于给予。母亲，我向你鞠躬，乃至双膝触地。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

篇二：母爱如阳光

母爱如阳光

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我记得俄罗斯的高尔基说过这样一段话：人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花就不能开放；没有母亲，就没有诗人和英雄。我的伯娘是位烈士的遗孀，从我记事起，她就是那样只知付出，从不知道索取。２０世纪６０．７０年代，我们兄妹四人脚上穿的布鞋和鞋垫全是由她一针一线地缝

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制，手肿了。锥出血了，却从未听到过有一声怨言；洗衣。做饭更是乐在其中，务求精细。而她一年四季总是那么整洁、愉快，一头白发梳得一丝不乱，脸上终日挂着慈祥的笑容，稍有闲暇还看看书，仿佛不知人世有忧愁二字。幼时的我身体很差，伯娘养了几只鸡，每日总有一个滚烫的鸡蛋悄悄地塞进我手心……＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

伯娘过世多年后，每年清明，我们都要怀着无比感激的心情去坟前祭祀。并对孩子们说：记着，这里安睡着勤劳、善良的祖奶奶，你们年年都要来看哦～＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

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而迫使我提笔写下这段文字的起因，还有另外二件对灵魂的触动的事。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；　　有一天，我邂逅一位面容憔悴的少妇，她肩上搭着过了时的布背单，驮着一个孩子，艰（出自：ＷｗＷ．ｚａｉＤｉａｎ．　在点网：母爱如阳光叙事作文）难而静静地行走在坎坷不平的陋巷。只见那孩子脸色苍白，双眼微闭，脑袋软绵绵地斜靠在母亲瘦削的肩头。开始我并未在意，后来听路人说这个孩子一生下来就先天痴呆，医生及家人都劝她不如弃掉算了，但她很执拗，谁的话也不听，他是我身上掉下来的一块肉，有生命有呼吸，哪能做那么毒辣的事呢，我下不了这样的手，你们谁也不准。开的士的男人怕终生背上这个包袱，便离婚跑掉了。我想，在病孩的母亲心底肯定深藏有希翼、有个美丽的不能破灭的梦－－相信总有一天儿子会醒过来，象别的孩子一样开口说话、欢笑，甚至喊一声妈妈～这个美梦让她这样风雨无阻地日复一日、年复一年地背痴儿上医院，已经把一个小肉团团背到有她腰高了。虽然不能进行任何母子间的亲情交流，但这生命在成长着，仅此一点就够了。这便是支撑一个母亲的精神支柱。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

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了。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

唉，小心呀～别把孩子摔着了～路人惊呼着。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

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为母亲及儿童呐喊，是我们每个有良知的人义不容辞的责

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任。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

我的文笔，虽然绝没有杜工部之沉郁，韦苏州之淡雅，温八叉之绮靡和李义山之隐僻，但有幸还算真情实感，匪日无故呻吟，亦长歌当哭之意耳。对于天底下的母亲们流露出如此的挚情，该不为过吧，有位哲人曾讲：轰轰烈烈与清清淡淡并无不同，只要依平常的去生活便没有白过。轰轰烈烈有轰轰烈烈的好，清清淡淡有清清淡淡的好。我以不惑之年的人生体验感悟到，母亲便是平平淡淡的那类人，但她可以在历史上铸造出轰轰烈烈的灵魂。＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；＆ａｍｐ；ｎｂｓｐ；

篇三：母爱，我心中的阳光

母爱，我心中的阳光

作者：２８０２９２８６６６　　｜　　学校：高思教育　　｜　　时间：２０１４－０５－０６

时间的沙漏从未停息，而岁月却无情地在她身上留下了

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痕迹。

——题记

年少

青春

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家了，我发现月亮的眼角下垂了。

母爱如山，让我领略了它的沉重；母爱如大海，让我领略了它的还浩瀚；母爱如春风，让我领略了它的温柔；母爱如阳光；会让你的心即使在寒冷的冬天也能感受到温暖。　这是一篇通过叙事来写人进而抒情的习作，题材虽然陈旧一些，但小作者流淌在字里行间的对母亲的爱却是真挚感人的。如能将文中所涉情节再叙述得有声色一些，表达效果会更好。

篇四：母爱如水（５００字）作文

精选作文：母爱如水（５００字）作文　　古人云：父爱如山，母爱如水。这其中蕴涵着极丰富，深刻的哲理。　　母爱之所以如水，是因为她如水般清澈，清澈得不含半点杂质。母亲将所有爱化成清水，滋润着我这株成长中的幼苗。　　一个人也许会因某些私利而与你成为好朋友，但一个母亲绝不会因为什么私立而去疼你，爱你，因为她付出的永远比她得到的多得多。　　但母爱之水有时也会变得浑浊，饱含泥沙，就如黄河一般，为的是终有一天冲击出一个绿草茵茵的华北平原。　　黄河之水之所以饱含泥沙，是因为它流过了黄土平原。母爱之水之所以饱含泥沙，是为了孩子的未来。当你的母亲因你做错事时责备，惩罚你时，请别抱怨，为了你的未来，她必须这么做。所有溺爱孩子的母亲，都是不为孩子负责，不考虑孩子将来的作法。　　母爱之所以如水，更以为她的细腻，

１１

流淌于你的全身，化为你的血液，成为你生命的根源。　　母爱如水，就如海水一半一望无际，而你就是那行驶在海洋里的一叶扁舟，四周环绕着水，环绕着爱。　　也许有那么一天，会有人因种种私利而接近你，伤害你，但请别怕，因为母爱会化作滔天巨浪，将其逐回海滩，成为你坚实的后盾。　　海水经阳光晒过而蒸发，而母爱会化为云朵，随你飘扬，在你口渴时化为及时雨，给你解渴。　　她总是在你需要时为你付出，在所不惜。　　母爱，兴许只有水才能比喻她，烘托出她那纯洁，无暇，伟大，无私的灵魂～广东揭阳揭西县灰寨中学初二：高琦

篇五：母爱如海作文

母爱如海作文

母爱如海作文（一）

啊～母爱如海，“慈母手中线，游子身上衣。”这是唐朝诗人孟郊眼中的母爱。“母爱是一种巨大的火焰。”这是大文学家罗曼罗兰眼中的母爱。在我的眼中，母爱是温暖的阳光，母爱是甜甜的拥抱。

记得那一次，我写完了作业，又是星期六，阳光明媚，鸟语花香，我拿着我的滑板下去玩，妈妈见了，又开始使用“大嘴唠叨神功”：“别下去了，马上吃饭了，正是夏天，穿的少，摔破皮很痛的？？？？？？？”不一会儿，这诗情画意般的美好就被破坏了，外婆心烦意乱的说：“又不是小孩儿了，吃饭还

１２

有一小时呢～”丢下这句话，我转过身迅如闪电的跑了下去。一处家门，来到小区广场，天朗气清，花团锦簇，我所有的烦恼都抛之脑后了。我看见几只“鸟”在轻快的“飞翔”，我也和她们兴高采烈的嬉戏起来。

渐渐的，夜色朦胧，晚霞西挂，虽然夜幕拉开，可我还是乐不思蜀的玩着，根本不知道要回家了。就这样，妈妈跑过来叫我回家吃饭，哪知道我一回头就摔了个四脚朝天，滚了一圈，妈妈一看，大事不妙，就像热锅上的蚂蚁飞奔过来，忙扶起我，看我流血了，马上就去药店买了药，身手敏捷的帮我擦了药，妈妈豆大的汗珠落在我的手上，我终于体会到了妈妈那颗爱我的心。

啊～母爱如海，母爱是一把伞，为我们遮风挡雨；母爱是一块面包，为我们扫除饥饿；母爱是一件大衣，为我们带来温暖；母爱是一盏照明灯，为我们照亮前程；母爱是船舵，为我们把握方向～所以请不要误会那颗爱我们的心。

母爱如海作文（二）

“谁言寸草心，报得三春晖”。“母爱到底有多深呢，”我时常一个人静静地在想，直到现在我终于明白了母爱的伟大。

记得有一次，我生病发烧到３９度。那时妈妈也生病了，生病的妈妈却开着车立刻把我送到了医院。妈妈一拿完药，就忙着喂我吃药。我一说：“热～”，妈妈就在旁边帮我扇风。

１３

在医院打点滴的时候，我说：“真无聊啊～”妈妈就会讲故事给我听。在妈妈无微不至地关心、照顾下，我的病很快就好了。

还有一次，记得是放学的时候，天空突然下起了倾盆大雨。别人妈妈都纷纷把雨伞送来了，可唯独不见我的妈妈。那时，我生气极了，一个人站在教室里生闷气。过了好久，妈妈终于来了。妈妈一见到我就说：“对不起孩子，我来迟了。”看着妈妈一脸疲倦的样子，我问到：“妈妈，你是不是生病了，”“一点小事”，妈妈轻描淡写地说道。然后，妈妈就带着我回家了。走在路上，看着妈妈淋湿的头发，我心里很不是滋味～

妈妈的爱，是平凡而伟大的，是无私的～妈妈，谢谢您，我爱您～

母爱如海作文（三）

茗，固然香，但只停留在壶中、杯中、口中。然而，母爱则不同，母爱不需要像那样泡制一番，它是“纯天然”的，不论古今中外，母爱都是一样悠长浓厚，使人铭记在心，而绝不像茗那样可以用金钱买到味道，用金钱来衡量价值。

幼年时，母爱香香的，甜甜的，多少个满天星斗的夜晚，我是在她的怀抱中，在童话故事的陪伴下酣然入睡。天冷了，母亲为我加衣戴帽，夜里，又为我掖紧被角。当我患了一点发烧感冒的小病时，即使看过医生吃完药，母亲也会“小题

１４

大做”的整夜整夜的不合眼陪我，而我却“聪明”地怪她。

上小学时，我偶尔玩得高兴而忘了按时回家，害得母亲四处打电话，跑了很多冤枉路去找我，我欣然归来，母亲见了我，并未骂我，只是紧紧的把我抱在她的怀中，像一件宝贝失而复得，又像半个世纪没见面的两个故友重逢，可见她心中那般惊慌和惊喜。而我却笑嘻嘻的跑开了，淘气的事儿一再发生，不是为借了东西没及时还，就是为一点小事大打出手，一切坏事都是由我“主演”，母亲得知，又为我收场。七岁时，父亲出了车祸，去世了，家庭的重担压在了母亲的肩上，母亲告诉我三句话：在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。从那以后，我懂事了～

如今，我已步入中学，母亲更是把中心转移到了我身上，周末总是先陪我去书店买书，然后才去买菜，并且把看电视改成看报纸了。考试前，为我烹饪佳肴，考差了母亲也会批评我，可我不会有怨言，当我遇到挫折，第一个想倾诉的人就是母亲，母亲也愿意做我的倾听者和向导，我很感激母亲。

母爱，也许就是一句话，一个吻，一个眼神，一个微笑看似微不足道，如一滴滴水珠，却是儿女归航的大海。

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作文六：《高中优秀写人作文：如阳光般温暖的滋味》1800字

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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的高中优秀写人作文《如阳光般温暖的滋味》，文章仅供大家参考：

一际碧空如洗过一样的澄澈，蓝得宁静，遥远，安详，仿佛正在沉睡。暖人心扉的微笑如光芒，就像阳光一样，温暖了心房。

学校，操场。

我望着湛蓝的天空，呆呆地站在一旁，阳光很温暖，浅浅地照在脸庞。同学们都尽力地练习着三级蛙，跳，一遍又一遍地重复着动作。她一转身，望见了正在出神的我，“怎么了，快练啊～”她轻声对我说。我猛然抬头，看见了她的目光，带着许些关切，嘴角，勾起一丝不易察觉的淡淡的微笑。我赶紧走到起跳线上，认真地开始起跳，一下，两下，三下，一跳比一跳近，我无奈，慢慢地走了回去。她依旧站在一旁，看见我这样，便耐心地教我。她并不是体育老师，却依然，无比耐心的告诉我要领，原本被失望充斥的满满的心里，一下子豁然开朗，散去了几丝阴暗的浮云，取而代之的，是无限温暖。

午后，体育中考。

依旧是晴朗的天气，湛蓝的天空，只是，有些刺眼的阳光。她撑着伞，站在不远处为我们加油鼓励。我的手心浸满了冷汗，拳头紧握，心跳也急促的跳着。今天的考试似乎特别顺利，许多同学都有了满分，一个个脸上洋溢着喜悦的笑容，我不仅更加紧张生怕考不好。“下一位，七号～”耳边响起考官的声音。“啊～这么快就到我了～”我心里一惊，但也只能慢慢的，小心翼翼地踱到起跳线上，开始摆臂，终于，我跳了出去。然而并没有跳到十分，我失，落地走了回去正对到她的目光，似乎是关切与鼓励。我心中顿时有了信心，当第二次再跳的时候，我正在摆臂原本应落下的手臂，忽然一下子停在半空，望见她嘴角那一抹淡淡微笑……似乎在那一刻给予我温暖，给予我勇气与力量。

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她的微笑，如阳光般温暖，映入了我心房，让我感受到属于一个季节的温暖滋味。

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作文七：《[优秀作文]他如秋日的一抹阳光》1400字

我曾经跨过山和大海

也穿过人山人海

我曾经拥有这一切

转眼都飘散如烟

我曾经失落失望失掉所有方向

直到看见平凡才是唯一的答案

——《平凡之路》

初秋时节，太阳依然火辣，照耀着这个充满活力的城市。微微的秋风把斑驳树影揉碎，再重叠，交错纵横。他如秋日的一抹阳光，照进了我的世界。

他说，他是新转来的学生。他脸上洋溢着一个不经意的微笑，轻得难以察觉。而我们的座位隔着一条过道，窄窄的一条，却无法阻止笑声传到这边，再传到那边。

他说，教室后面这么吵，会不会影响你学习。我轻答一句，习惯了，眼神却未转过去。

我总是认真上课，埋头读书，下课依然不停手中的笔。他总是喜欢在上课开着玩笑，与他同桌嬉笑打闹。那次数学测试，他的高分，让我惊异。我说，为什么不听课还能考这么好。他却沉默。那时候，每当我遇到令人头疼的数学题，总是问他。只是一只手伸过去的距离，好像很近，但却很远。

他说，这道题这样写。他说，不信我们去问老师吧。他说，秀什么智商。他说，他说，他说了好多。

我在纸上写着《平凡之路》的歌词：易碎的，骄傲着，那也曾是我的模样。他总是问，这是什么，我说，歌词。他又说，秀什么智商。我说，你不懂。

终于，换了座位，我与他的桌子拼在了一起。我变得也爱上课开玩笑。我们一起嘲笑数学老师那古怪的发音，以及他那圆滚滚的肚子。笑某个男生头发睡得翘了起来，他笑我头大大的，我笑他的肤色黑黑的。很快乐，是连肚子都可以笑痛的那种小小快乐。

已是十月份的秋，阳光收敛了些。那个下雨天，我湿漉漉的闯进教室，额头粘着头发，一身都是水，狼狈不堪。他望着头顶的风扇，说，把风扇关了吧，会感冒的。我还是那样倔强，不听。直到傍晚才叫妈妈打电话送衣服过来，匆匆地回家。

那天，他发了一条信息给我。他说，我喜欢你。他说，你喜不喜欢我。他说，爽快点。我说，我们还是做朋友吧。我说，你是很好的同桌，真的。然后，再无然后。

终于，我们的座位又被拉开。两个星期的同桌，到此结束，也许再也不会回到那两个星期了。那时候，我才觉得，那条过道真的很远很远，远的无法想象。再然后，没过两个星期，座位又将调换，我离他越来越远，越来越远。

那个女生，甜甜地跟他说话，脸上泛着红晕。后来我才知道，他们在一起了。她喜欢他。他接受了。那几天早已是严冬。砭骨的北风灌入我的衣衫，真冷。

反正学习最重要——我第一时间蹦出的念头。还是因为我太矫情——这是第二个念头。

考场内，看着她跟他开着玩笑，笑容满面。我却只能翻动手中的教材书，一页又一页，似是流逝的青春，再也翻不回去。

那天的阳光是温柔的，晒在身上只让人觉得发暖。北风却依旧寒冷，寒冬依然不肯离去。终于，我说，我喜欢你。他说，逗我吗。我说，时间是不是错开了。他说，好像是的。然后，再无然后。

我们的座位被隔得越来越远，最后的最后，我只能在教室的左上角悄悄回头张望着，却从未对上他右下角的视线，从未。

我又写着《平凡之路》的歌词，正如那年初秋时写的那样，同样的字，却没有他的味道，很陌生。我一遍又一遍地听着那首歌，旋律是熟悉的，却再也回不到曾经。他如秋日的一抹阳光，是终将消散的啊。

那时的他，是最好的他，这时的我，是最好的我。而我们之间，隔着的，叫作青春。

……

我曾经问遍整个世界

从来没得到答案

我不过像你像他像那野草野花

冥冥中?这是我

一生要走的路啊

作文八：《父爱如山作文-阳光下的父爱》1000字

父爱如山作文：阳光下的父爱

每次上学的时候总会碰到他。

他驼背、跛脚，黑黝黝的脸，眉毛、眼睛、嘴巴像是拧在了一起。记忆中，他总是操着大嗓门，拄着拐杖，在家门口问我们这些回家的孩子：“喂，你有没看见我们家可欣，我们家可欣啊。”有时，我们为了图清净，看到了也说没看到。可欣是他刚上一年级的女儿。

我是不愿意看到他的，倒不是因为他腿有残疾。听别人说，他脾气粗暴得很，再加上张口闭口的高音调，每次看到他，总不自觉地要皱眉头。一大清早，也不知道是第几次碰上他了，这些日子，他大概每次都送他女儿上学吧。

她就在对面，我这才发现他的腿康复得很快，没拄拐杖，也没坐轮椅。他一跛一波地走着，满脸的皱纹微微有些舒展。我不禁加快了步伐，紧紧闭着嘴。在他身后三四米处，有一个女孩儿，瘦瘦的，粉红色的棉袄略显褪色，发黄的头发留到脖子根。不知怎的，女孩儿小步小步地走在他后面，有时抬起头，又是一双亮晶晶的，透着怯生生的眼睛。

我走在他前面，他有意无意地开口了：“我们去得那么早，你也去得那么早；我们去得那么迟，你也去得那么迟。”“恩”我应上一句，声音轻得不知道他有没有听见。接着，他像想起了什么，说：“现在教室多冷啊，读完书，到操场上多跑几圈，暖暖身子，脚也热乎。”说完，他回头对着只顾着自己的女孩儿大喝一声：“喂，可欣，你听到没有啊，”女孩随声抬起头，飞快地看了我一眼，马上追上他，始终没说一句话。他大概还嫌不够，又絮絮叨叨、含糊不清地说了几句。这时，在往前几步，是一个台阶，由于刚下过雪，台阶下满是泥泞，幸好，中间垫了一块砖头。我轻而易举地一脚踩在砖头上，跨了过去。直到走了好几步远，只见他才刚过台阶。他站着，向女孩儿伸出干瘦的手，看得出倔强的女孩儿想自己过去。他转过头朝我笑笑：“小孩儿就是觉得好玩。”他的手始终伸着，出奇地没有责骂，热切的目光持续了一两

秒。女孩儿这才把手递过去，大手、小手紧紧地攥在一起，没有沾到一点泥星儿。女孩儿过来了，他的嘴角微微往上扬。

我在一旁静静地看着，猛的想起他是这里的低保户。我看见这个微小的动作完成后，女孩儿和他的手又分开了，但，不经意间，他们渐渐靠拢了。

阳光一点一点地洒下来，照着他们在路上浅浅的脚印。阳光下的每一件事物都是美的，包括那两个瘦小的身影。

作文九：《兴趣如晨曦的阳光》3200字

兴趣如晨曦?的阳光

小学生是天?真无邪的，一个个都是?那么阳光，可是每当写?作文，就会“乌云密布”“愁上心来”。“作文真难～”这是小学生?的普遍反映?。“不知道怎么?辅导孩子的?作文～”这是家长的?经常唉叹。怎样才能使?学生爱上作?文，善于写作文?，提高写作的?能力和水平?呢，　作为语文老?师，是至关重要?的角色。

一、培养学生习?作兴趣

教育家赞可?夫说：“只有在学生?情绪高涨，不断要求向?上，想把自己独?有的想法表?达出来的气?氛下，才能产生出?使儿童的作?文丰富多彩?的那些思想?、感情和词语?。”可以说，兴趣是提高?学生写作的?内动力。在平时的教?学中，生动有趣的?素材积累也?是影响学生?作文的一个?极为重要的?因素。教师应该有?目的、有计划地培?养学生兴趣?，加强平时训?练。

（一）创设情境，激发兴趣。

创设情境是?进行情境作?文教学的前?提。所谓创设情?境，就是由教师?设计，提供一种具?体的生活情?境，让学生设身?处地的感受?，再把这种感?受记录下来?。创设情境的?途径有：语言描述情?境、实物模拟情?境、图画再现作?文情境、实际生活情?境。

初学作文的?学生，以直观形象?教学为主，多采用实物?模拟情境、图画再现情?境、实际生活情?境的方式。到了中、高年级以后?则以语言描?述为主。通过老师绘?声绘色地描?述情境，学生展开想?象、联想，去感受情境?，从而达到引?起学生兴趣?，激发说、写欲望的目?

１

的。

（二）写身边小事?，激发兴趣。

小学生怕写?作文的主要?原因是常常?愁于“无米之炊”——愁没材料可?写，为了解决这?一问题，可采取了以?下尝试：

第一，结合音乐和?体育活动、课堂教学活?动、德育活动、课外活动等?，巧设题目，写自己熟悉?的材料。

第二，写自己的朋?友、亲人。先布置观察?题，设计观察要?求，　然后把自己?的观察结果?说出来，最后整理成?文。

第三，留心观察周?围事物，做个有心人?。首先教给学?生留心观察?事物的方法?：用眼看、用耳听、用手摸、用脑想。鼓励学生做?个有心人，去留心观察?周围事物，遇风则风，遇雨则雨，遇事则事，遇景则景。用以上方法?让学生平时?多积累，收集足够的?写作素材，为写作文作?好准备。一旦解决材?料来源，就使学生达?到“有米之炊了?”逐步培养作?文兴趣。

（三）侧重鼓励，激发兴趣。

作文教学中?，老师对作文?评语是不可?缺少的环节?，是与学生沟?通的桥梁。因此，必须坚持鼓?励原则，以情诱情，以情激情。

有位教育家?曾说过：“野蛮产生野?蛮，仁爱产生仁?爱，这是教育的?真理。”责难、嘲讽、挖苦是否定?式评语，只会激发抵?触情绪。作文批语中?，应尽量用鼓?励式、商量式、谈心式、启发式语气?。使学生读后?，感受到老师?的关心，信任和期望?。同时，又认识到自?己的不足与?缺点。在老师评语?的引导下，积极纠正认?识，修改缺

２

点。从老师对一?个词，一个句的肯?定与表扬，激发兴趣，尤其是对后?进生的一点?进步，都要及时肯?定，多采取高分?政策，不打不及格?分数，使学生感到?作文并不难?，从而产生对?作文的莫大?兴趣。

（四）树立榜样，激发兴趣。

面对五花八?门的作文类?书籍，大多数学生?产生了一种?“可读而不可?即”的想法，要么盲目照?抄，要么死搬硬?套，那么怎样让?他们走出这?种误区呢，针对学生希?望被人赏识?，被人肯定的?心理特点，第一，评讲作文时?，从小到一个?好词，一个好句子?，大到一篇优?美的文章，老师应给予?大力的肯定?。可以将批改?后的作文打?印出来，发给学生，告诉学生“你的作文修?改后就是一?篇优秀作文?了”，从而让学生?在享受批改?的优秀作文?同时，知道也坚信?“我的作文可?以写好的”；也可以开辟?板报等专栏?，进行刊登，予以肯定、表彰。第二，树立榜样，激发其他同?学向榜样学?习。如对班里作?文优秀者，对他们的作?文要多表扬?，在同学中树?立活生生的?榜样形象，让学生知道?在自己的身?边就有作文?优秀者，就有不怕写?作文的人，从而激起他?们向榜样学?习的力量，激发他们的?作文兴趣。

二、读写结合，从课文中学?作文

作文教学和?课文教学是?密不可分的?，读写结合必?须贯穿于整?个语文教学?之中。对于低年级?学生，每学一个字?，不仅要会读?能写，更重要的是?会用。在课堂

上课进行句?子训练，多种形式培?养学生遣词?造句的能力?，为日后写作?文打好基础?。对于三年级?学生，教师应有意?识地让学生?在课

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文中圈?、点、标、画，让学生体会?文章“写什么，怎么写，为何写，”通过阅读，理解作者是?怎样谋篇布?局的，从而体会作?者的写作特?点、写作方法，之后，选取相似的?题目让学生?摹仿写作。这样不仅减?轻了作文难?度，更重要的是?让学生在写?作过程中能?够再次回顾?文章写法，体会课文之?精、之美、之妙，更易于接受?写作文，并通过学语?文提高作文?兴趣和写作?水平。

三（培养阅读兴?趣，提高阅读质?量

阅读是写作?的基础，在此基础上?，不但可增长?知识，又可借鉴人?家写作的手?法，实在是一举?多得。为了正确指?导同学们读?书，要引导学生?读有益身心?健康的书报?杂志。并将其中的?优美词、句、段积累起来?。通过一定数?量的阅读，吸取各种各?样的知识来?为写作服务?。　让同学们得?到写作上的?潜移默化的?影响。

四、培养观察能?力

观察是写好?作文的条件?之一，而处处在意?周围的人、事、物，将会得到许?多作文的好?材料，也将会把文?章写得更全?面、更细致。

在上写作训?练课时，可以让学生?带来自己平?日心爱的玩?具，写一篇观察?短文。他们的积极?性会很快被?调动起来了?，会纷纷拿出?自己心爱的?东西，例如玩具火?车、变形金刚等?。他们按照老?师的要求，写成了一篇?颇有条理、内容充实、结构完整的?文章。要求同学们?观察时必须?讲清楚：按一定顺序?，抓住特色，发挥想像，这样学生写?出来的作文?比较生动有?趣。

五、加强写作训?练

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要提高学生?的写作能力?，必须作长期?的实践，所以，写作训练一?定要加强。老师要有目?的有计划地?引导学生观?察，学习，搜集作文材?料，然后进行写?作。可以让每个?学生准备两?个本子，一个是“资料收集本?”，包括文章摘?录、剪报、参观笔记等?内容，一个是“练笔本”，包括日记、偶感、作文等。令他们知道?：文章多做始?能精。

六、在作文评价?中促进学生?写作水平提?高

在作文批改?中应该给学?生以尊重、实施鼓励，情感激励让?学生越写越?爱写。教师作为学?生作文的忠?实读者，要用情感去?阅读学生的?作文，品味其中的?情感。在评价上要?坚持激励性?，要以保护学?生的自尊心?和增强学生?写作的自信?心为准则，“蹲下来看学?生”以赏析的眼?光看待学生?的劳动成果?，尊重学生的?创作成果。在写批语时?，对学生的评?价要因人而?异：对写作好的?学生，要在热情表?扬鼓励，同时提出更?高的要求，不断地创造?佳作；对优等生要?严格要求；对中下等生?要放低要求?，以鼓励为主?。另外，要加大学生?参与评价的?度。新的小作文?理念要求，作文不能只?是教师单方?面对学生做?出评价，要打破以往?作文教学过?程中教师批?改、教师讲评的?统一模式，让学生也参?与评价，让他们在参?与评价中学?会欣赏、鉴别，提升自身素?质和能力，从而提高自?身写作水平?。

总之，培养学生习?作的兴趣尤?为重要～作文训练是?一个循序渐?进的过程，作为老师，期初要根据?教材制定好?计划，并且做到有?耐心、有恒心、有爱心。善始善终地?勤于指导，自始至终地?乐于批改。相

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信学生的?“难，”家长的“叹”会云开雾散?的，同时定会见?到晨曦的

阳?光～

６

作文十：《我的阳光老师作文350》18600字

精选作文：“阳光”大课间（３５０字）作文

老师，今天不做操行吗，　　不行～就算再热，阳光大课间也会照样举行～老师严厉的说　　今天又要举行一日一度的阳光大课间了。老师整好好队伍后，播放了广播操。　　音乐在我耳边响起，我们随着音乐跳起了广播操。太阳火辣辣的，好像要把我烤熟似的。在起码有３０多度的大热天，在太阳底下晒着，都快把我煮熟了～可是音乐却慢悠悠的播放着。哎呀，热死了～我都快被烤熟了～好热啊～神，救命啊～啊，我快中暑了～同学们的议论声在四周回荡着。我晕乎乎的差点摔倒，一心只想着：哦，上帝～快结束吧，快结束吧～　　终于，广播操结束了。同学们都有气无力的回到班里。我一到座位那，一屁股坐在凳子上，两眼直冒金星。　　啊～这真是阳光大课间啊～初一：小小乖乖女

篇一：作文阳光体育大课间

作文阳光体育大课间

我们学校最近正在举行一项活动，叫阳光大课间。这是一项让同学们每天锻炼身体的活动，上午篇二：小学二年级作文阳光大课间

阳光大课间

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我是××小学二年级二（三）班的学生，我的名字叫王思诚　。我们班的阳光大课间活动时间是在每个星期的星期四、五篇三：阳光体育大课间

赤土店镇中心小学阳光体育大课间　（通讯员：胡春花）为了确保学生每天一小时体育活动时间，我校实行上下午大课间体育活动。

每当富有节奏的进行曲响起，各班级班主任及任课老师有序的来到操场，我校大课间活动形式多样。如：踢毽子、跳大绳、接力赛、投沙包等。

学校开展大课间活动，让我们惊喜看到我校能够本着以学生为中心，发挥大课间活动多功能作用。“以活动促德，以活动促智，以活动健体”为目的。让学生享受运动，享受快乐，享受健康，大课间活动已成为我校一道亮丽的风景线。

篇四：作文　　快乐大课间

大课间

叮铃铃？？”听～一阵阵轻快地下课铃声响了，看～一扇扇教室的门打开了，同学们像小鸟儿一样飞出来，叽叽喳喳、踏着幸福拍手歌的节奏走向操场，太阳公公笑眯眯地凝视着我们，在清冷的空气中撒下温暖阳光，暖暖地包围着我们这群孩子，充满无限爱意的看着我们迎来又一个轻松快乐的大课间。

很快的，在一分钟之前安静的校园就热闹起来，不同年

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级、不同班级的同学来到操场，上午我们在音乐中做着《七彩阳光》广播体操，预备节是４个八拍；

篇二：老师，对您说（３５０字）作文

精选作文：老师，对您说（３５０字）作文

天涯海角有尽处，只有恩师无穷期。　　记得我第一天见到您时，您那和蔼的面孔就深深印入我的脑海里。有人称您是一位辛勤的园丁，哺育我们这些幼小的树苗；有人称您是朝霞，常在黎明到来之前滋润着大到万物；还有人称您是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人，默默奉献着～　　在和您接触中，我觉得您是一位公平公正的老师，在学校的各种活动和班级选举中，您从不因为和某些家长有关系就偏向他，这一点，我们都看在眼里，记在心上，打心眼里佩服您，尊重您～在我们最失落的时候，给予我们最温暖的阳光。　　您对我的爱也是独特的。以前的我只是一个不起眼的小学生，在您的培养下，我的能力变强了，胆子变大了，官也越深越大，同学都称我小班长，谢谢您了～　　您是天地；您是风雨您是晴；您是温柔的叛逆，回转我的一年四季，愿您一生平安～五年级：王学优

篇一：老师我想对你说作文４００字

老师我想对你说作文４００字　老师我想对你说

我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。”

３

老师你想我们的父母一样陪伴着我们成长，我们的一举一动都在你的眼里，如果我们做错了什么你会细心的教导我们，如果我们帮长辈做一点事情你会夸我们能干，我们已经成熟了，每当你夸我的时候我就像经历了酸甜苦辣一样，我经常这样想：如果老师是大海，那我就是那一条小鱼，如果我是一只小鸟，那老师就是浩瀚的天空，如果老师是肥沃的土地，那我就是那一棵小树，老师如果没有你的话我不可能学到那么多的知识，也就不会有今天的我了，所以我想告诉你如果我们将来有了成就那是你的功劳，你为我们的学习都操碎了心可我们还不领情，老师这一份恩情我会永远记在心中的，如果某一天你在路上看到的那一个有着成就的男人，那可能就是我。

老师谢谢你

亲爱的老师，我知道你默默地陪了我们这么多年，默默的教育我们，默默地对我们的学习做出了特别大的贡献．慢慢的，你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多，但你丝毫没有怎么在意，老师，你日夜都在但优着我们的学习情况，你不累的吗？

我想，老师，你一定是很幸苦，但你似乎没有什么怨言．就是这样，我们的知识就也就丰富了很多，真是谢谢你为我们做一切喔｀～

以前，老师，你为我们而嗓子都沙了，但是你仍然坚持着来

４

教我们，连透口气的时间也没有什么，只是默默地教我们．老师，谢谢你教会了我们做人的道理，是你让我拥有这么丰富的知识，是你教会了我走上人生的路，我真的是感激不尽你对我们的爱！老师，我为你感到自豪！～

老师，你就像一盏明灯，照亮了我们要走的路，让我们每天都走上快活的人间路，．老师，你的知识就如天上的星星那样多，一颗颗的教给我们，让我儿马内也拥有丰富的知识！～老师，等我长大了以后，我也学你这样，把自己所学到的，所知道的，都贡献给那些年幼无知的小孩～让他们也右有丰

富的知识，就这

样一代一代地传下去，我想就这样，全中国的人都是聪明人，没有一个笨蛋，那多好呀～

老师，你为我们所做的一切，都是无法用语言代替，只能用心来沟通的，用心来表达！～

篇二：老师－－我想对您说作文

范文引路：老师，我想对你说７００字

在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情。老师——一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，但最令我记忆犹新的还是我上小学三年级时的班主任——谢老师。谢老师高高的个子，一双大眼睛炯炯有神，一头黑发总是梳理得整整齐齐。记得刚

５

上三年级的时候，我的作文总是写不好，不仅内容空洞，而且描写也不够具体。得知我在写作上遇到了困难，谢老师就利用课余时间帮我补起作文来。一天放学后，我如约来到了谢老师的办公室，只见她正低头认真地批改着我们的作业，见到我来了，谢老师便微微抬起头，对我和蔼一笑，然后，拿出了我早晨刚完成的一篇当堂作文对我说：“雯雯，这篇文章你没有写好，来，我帮你讲讲？？”谢老师端过一把椅子，让我在她身旁坐下，然后娓娓讲道：“作文就像是一棵硕果累累的大树，作文的中心就是树的主干，主干上要长枝，枝上要长叶，还要开花结果，这才是一棵完美的大树？？”谢老师的比喻是那样生动形象，即使是懵懵懂懂的我也似乎立刻领悟到了找对中心的重要性。接着，谢老师又逐字逐句地和我推敲起遣词造句来，连细微的标点符号也不放过。夜色渐浓，办公室里的老师都走了，可谢老师却依然耐心地给我讲着作文。临走前，谢老师还特意拿出一本名为《和书交朋友》的书递到我的手中，亲切地对我说：“回去好好看看，相信对你一定会有帮助的？？”

就这样，在谢老师的鼓励与支持下，我如饥似渴地读起了书，也渐渐喜欢上了写作文。谢老师经常在课堂上将我的作文当作范文念给大家听，每当此刻，我的内心总是涌动着一份感动，因为是谢老师不仅教会了我写作的方法，还给了我莫大的鼓励，您的教诲，我永远铭记在心～

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妈妈，我想对您说　６３０字

亲爱的妈妈：　您一直都说玩滑板对我的学习有害，可是校长对我们说：“滑板是一项有益的运动，对我们的身体健康很有帮助。”您为什么不能这样认为呢，如果滑板对我的身体和学习不好，您为什么还要给我买呢，您给　我买，说明您也赞成让我玩，对吧。我知道，您一定是想让我和伙伴们一起快乐的成长吧～您也知道，我和娇娇是从小玩大的，我们俩的性格很开朗。每一次，我有什么快乐的事或有什么好东西，我都要和她分享，我和她是有福同享，有难同当的好同学。

现在，她有滑板，我也有滑板，自从我有了滑板，您天天都能看见我和娇娇快乐、开心的笑脸。我滑滑板在小区里也是数一数二的，您规定我每天九点之前回家，我也能做到，您说不能影响学习，我也能做到。每次不论大考小考，还是平时的听写，我在班里都名列前茅。有了滑板，我开心了许多，在玩的过程中，我也懂得了许多道理。可是，最近您却不让我玩了，这是为什么呢，上星期六，我的作业也写完了，一本课外书也看了，读书笔记也写了，一张卷子也写完了。作业全部写完了，您还是不让我玩，我真是百思不得其解。我只能站在阳台上默默地注视着伙

伴们欢乐身影默默哭泣，我也不敢对您说。您对我说过，只要是星期五、星期六、星期天就可以玩。可是那天就是星

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期六，您为什么不让我出去玩呢，您平常一向说话算话，可今天您却出尔反尔，这是为什么呢，妈妈，您知道吗，和伙伴们一起玩滑板是我最快乐的事情。　妈妈，您放心，玩滑板不会影响我的学习，成绩一定不会下降的，请您尊重我的兴趣爱好，让我和伙伴们痛痛快快玩吧～

一件意想不到的事５２０字

早晨，我穿着一件漂亮的新外套去上学，心里特别高兴。这件新外套是前几天阿姨从国外带回来的，可贵啦～我央求了妈妈好几次，她才同意我穿来上学（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在点　网：我的阳光老师作文３５０）。谁知，一件意想不到的事情发生了？？

一到学校，同学们把我围得水泄不通，争先恐后地问我卖外套的地方。当听说这件外套是“洋货”时，大家都要求传看，我毫不犹豫地答应了。

外套就这样被传来传去，大家都啧啧称赞：“真漂亮～”“式样多好，一看就知道不一般～”“就是，不愧是？洋货？～”？？

这时的我得意极了，有种飘飘欲仙的感觉，这种感觉比考了１００分还要好。我不停地叮嘱大家：“小心一点，别弄脏了～这件外套可贵哩～”　　这时，“调皮鬼”王亚文走过来，学着绅士的样子向我鞠了一躬，说：“小姐，可否让我欣赏欣赏你的外套，”“请便～”我也很大方。

王亚文拿着我的外套，翻找到商标后，一字一顿地读着

８

上面的字：“中国——上海制造。”同学们一听，先是“啊”地发出惊呀声，接着哄堂大笑。王亚文又调皮地说：“哦，咱们？小姐？的外套是件？冒牌货？～”大家又是一阵哄笑。我像被人迎头泼了一桶冷水，从头冷到脚。真没想到，阿姨带给我的竟是件“冒牌货”～一上午，同学都对我指指点点，好朋友还埋怨我骗了她。

唉，穿上这件新外套虽然使我美丽多了，但是它却给我带来了不愉快，使我异常难堪。

父母的爱　　５００字

做父母的都望子成龙、望女成凤。我的爸爸妈妈也不例外，可他们的方法却很怪。

有一次，我的语文期中考试考了７０分。我拿着试卷，胆怯地回到家。我以为妈妈会使劲地打我一顿。没想到，妈妈看了试卷以后，只批评了我几句，就把试卷上的每一道错题认真地给我讲了一遍，才又回过头来教育我、鼓励我。她这样做，让我对下一次考试充满了信心。　　又是一次语文期中测试，我考了９５分的高分。我以为妈妈会夸奖我，给我买好吃的、好玩的。没想到，妈妈盯了一下分数，对我说：“这次考得好，是老师对你们呕心沥血的结果。下一次要继续努力，不要骄傲。”尽管我没有得到什么奖励，但我觉得有道理。

有一次，爸爸回来了，我给他讲我想买作文书。爸爸爽

９

快地答应了，我们便到红叶书店去买书。一路上，火辣辣的太阳把我晒死了。我央求爸爸给我买一支雪糕。爸爸说：“吃冰的不好，回去喝开水。”我觉得爸爸有点小气。可到了书店后，小气的爸爸竟给我买了几百元的书～我才知道，爸爸不是

小气，而是教育我，生活中该节约的钱必须节约～

我有一个“怪”的妈妈，又有一个“小气”的爸爸。他们对我的爱，我受之不尽。我一定会考上大学，来报答我的爸爸和妈妈～

记一次拔河比赛　　５２０字

这真是一个令人难以忘怀，永记心头的场面。“加油～加油～”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。

当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“ｂ”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，篇三：老师我想对你说作文２００字

老师我想对你说作文２００字

老师，我想对您说：“你真是个好老师，对每位学生都充满了关爱，您更像一位母亲，无微不至地关心我们。”　记

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得有一次，我因为重感冒几天没有去上学，感冒一好，到学校后才发现许多题目不会做，我急得眼泪都要掉出来了。这时老师您朝我走了过来，抚摸着我的额头说：“不要哭，老师来教你。于是您耐心地给我讲解，一直到我弄明白为止。我心里的石头总算落了地。看着老师干裂的嘴唇，我好想对您说：“老师，您辛苦了～我好感谢你，是您教给我们知识，让我们健康成长。”

还有一次，我正在写作业，我的肚子叫了起来，我心里想：“我可没有什么吃的怎么办呢，”老师，是您把一个喜蛋给了我，让我充饥，“老师谢谢您～”　记得又有一次，由于病毒引起了膝盖疼痛，一个月不能活动，于是妈妈每天五点钟来接我回去，老师您每天特意叮嘱我：“做操和体育课不要去。”每天四点钟放学后，老师您总是陪着我做回家作业，一直到妈妈来接我为止。

老师我想对您说：“老师您真一样像母亲关心着我们，我好感谢您～我会好好学习，以更好的成绩向您汇报。”　篇四：老师我想对你说作文６００字

老师我想对你说作文６００字

用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是烛炬，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。　　记

１１

得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立即二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。

有一天天气很严冷，班级里跟地窖似的，有一个同学冻得感冒发热，同学告诉了您，你什么也没说，拿了一些药给她吃上，不一会她就好多了。老师您在我心里是多么的无私，就连几片药都是无比的神通广大。

老师您就像粉笔一

样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们

我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人马马虎虎成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，假如没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让

１２

生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑脸留给这出＊的世界，您是我们心中最美的神话。老师我想对你说作文６００字

时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过往了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出很多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊～

老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了四周。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步？？

张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，由于我晚上还要上英语补习班，从６时到９时，假如睡得晚会影响

篇三：老师，我想对您说（３５０字）作文

精选作文：老师，我想对您说（３５０字）作文　　敬爱的老师：　　您好～　　近来您还好吗，自从您转到别的学校去上课后，我一直惦记着您，也一直想着您。　　每当上语文课的时候，我都非常认真，虽然不是您讲的课，但毕竟也是您教过的科目。

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记得以前，您讲的课非常有趣，激发了我想认真学习的念想，只要是您的课，我都全神贯注地听着、看着。　　也多亏了您，我的成绩步步高升，也获得了全校第一名的称号，直到现在，我还是一直一直地保持着全校第一名的成绩。　　老师啊老师，请您一定要记得，一直有一个念着您，盼着您，想着您的学生，也请您一定要记得，您教出了许许多多的高材生，也还请您要记得，我们～　　祝您：　　身体健康，事业顺利～　　您的学生：郑丽钰　　２０１４．３．１五年级：琳可柔

篇一：小学生作文：老师，我想对你说（５篇）

老师，我想对对你说

在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢～

黎老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许

您终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。黎老师，我要真诚地对您说一句，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福～

啊～黎老师，我永远也忘不了您～

过知识的历练，时间的推移，可以磨白人们头上的黑发，并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑，但是却磨灭不了人们那

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思考问题中的妙趣横生，磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说：在科学的入口处，正像在地狱的入口一样，必须提出这样的要求，这里必须杜绝一切犹豫，这里任何怯懦都无济于事。他还说：在科学上没有平坦的大道，只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。别人讥笑“我”笨，这算得了什么，只要“我”牢牢记住勤字，那就看谁笑到最后～

老师，您朴实生动的语文，点燃了我们的文学梦，带领我们走进一个充满知识的世界，您的淳淳教导，像阳光照进我们的心房，滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊，我不会忘了您的教导，不会忘了是谁为我们上个好初中而费神，不会忘了您的那些话，我仍记得，笨鸟先飞，勤能补拙。您常说，您带领我们走的只是我们人生中的一小步，而将来我们要走的路仍然很长，您要我们好好学习，未来才能做更多的事。

有人说，老师是园丁，

培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者～

不曾记得，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢，老师啊，让

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我用真挚的语言对您说：“老师，您辛苦了，谢谢您～”

祝您事业顺利～

下页篇二：老师我想对你说作文６００字

老师我想对你说作文６００字

用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容我的语文老师真是太恰当不过了，天天都不辞辛劳的给我们传授知识。老师您是辛勤的园丁，老师您是烛炬，燃烧了自己，把自己的青春都奉献给了我们这些求知的孩子。　　记得体育课上，当我们开心的玩着，一个同学的上衣在嬉戏时弄坏了。您知道了这件事后，立即二话没说把她的衣服给缝上了，老师您就像母亲一样，无时无刻不关心着我们。我们就像您的孩子似的，捧在您的手心里。您总是不厌其烦的为一点小事爱护着我们，我们都记在心中的。

老师您就像粉笔一样，无私的奉献了自己的可贵的生命，留下了让我们学不完的知识。在这学期中让我难以忘怀的事是，在每次同学们

我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要

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被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人马马虎虎成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，假如没有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

张老师，我想对你说：

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周一的作业少一点，否则我会做得很晚，由于我晚上还要上英语补习班，从６时到９时，假如睡得晚会影响篇三：老师我想对你说作文４００字

老师我想对你说作文４００字　老师我想对你说

我亲爱的老师，多年以来我心里都藏着一句话“老师，我想对你说。”

老师谢谢你

亲爱的老师，我知道你默默地陪了我们这么多年，默默的教育我们，默默地对我们的学习做出了特别大的贡献．慢慢的，你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多，但

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你丝毫没有怎么在意，老师，你日夜都在但优着我们的学习情况，你不累的吗？

我想，老师，你一定是很幸苦，但你似乎没有什么怨言．就是这样，我们的知识就也就丰富了很多，真是谢谢你为我们做一切喔｀～

以前，老师，你为我们而嗓子都沙了，但是你仍然坚持着来教我们，连透口气的时间也没有什么，只是默默地教我们．老师，谢谢你教会了我们做人的道理，是你让我拥有这么丰富的知识，是你教会了我走上人生的路，我真的是感激不尽你对我们的爱！老师，我为你感到自豪！～

富的知识，就这样一代一代地传下去，我想就这样，全中国的人都是聪明人，没有一个笨蛋，那多好呀～

老师，你为我们所做的一切，都是无法用语言代替，只能用心来沟通的，用心来表达！～

篇四：老师我想对你说作文３００字

老师我想对你说作文３００字

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光阴似箭，日月如梭，

转眼间，赵老师已经教我们两年了，平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流，教师节快到了，让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。

赵老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天，下课了，同学们都出去玩，我和同学在玩健身器时，因用力过猛，头撞在了踏板上，顿时，血从头上流出来，其他同学看见吓坏了，赶紧去找您，您听说后，马上来到班里查看我的伤情，并带我去医院治疗。在去医院的途中，又打电话通知我的家长，直到医生处理完伤口，您才回学校。看着您离去的背影，感觉就像我的

篇四：快乐的我（３５０字）作文

精选作文：快乐的我（３５０字）作文　　看，照片上是谁呀，这就是我，我叫“张欣”，今

年八岁，在“第一实验小学”上学。我的名字包含了爸爸、妈妈对我的希望，他们希望我天

天快乐～　我又胖又高，头发不长不短，经常扎马尾辫。我的脸圆圆的，像十五的月

亮。我的眼睛大大的，真像黑黑的紫葡萄。我的嘴大大的，撅起来，特别可爱。　我

特别调皮。有一次，我站在很高的椅子上，椅子快要倒了，我一下子摔了下来，让妈妈和奶

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奶吓个半死，以后奶奶和妈妈再也不让我爬那么高了。　我喜欢画画，有一次，老师

让我们画小溪、小草和小花。我看太难了。老师叫我一步一步地画完了，我涂完颜色，老师

看画得非常漂亮，就把那一张画贴在走廊的黑板上，我看了非常高兴。　你们认识我

吗，

篇一：快乐伴我成长作文３００字

快乐伴我成长作文３００字

快乐像小马车，载着

我们在快乐王国里尽情驰骋。

下课了，王钟毓、高

明新、韩科研？？我们奔向操场，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。　　高明新自告奋勇地说：“让我

来当老鹰吧～”王钟毓也兴高采烈的说：“我要当鸡妈妈～”这样，其他人就都成了小鸡。

游戏开始了，“鸡妈

妈”大叫一声：“孩子们抓紧了～”“老鹰”来了个猛虎扑，幸亏“鸡妈妈”也是“武功盖世”，

使出了“凌波微步”挡住了“老鹰”的攻击。“老鹰”发怒了，左扑右扑，“鸡妈妈”左挡右

挡，不让“老鹰”伤害到她的孩子。这时，“老鹰”看

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到一只贪玩的“鸡宝宝”跑到一边去了。

机不可失失不再来啊～还没等“鸡宝宝”回过神来就成了“老鹰”的“俘虏”了。就在此时，

上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了班级。

快乐像彩虹～快乐像

糖果～快乐更像一辆小马车，载着我们快乐成长～

快乐伴我成长作文

４００字

我是一个很快乐的

男孩，一如我的名字，我的每一天都在快乐中度过，比如上台领奖时，我很快乐；被表扬时，

我很快乐；考一百分时，我很快乐，交到新朋友时，我很快乐？？令我印象最深的，还是我

竞选上大队委员的那件事。

记得那是我

有离别的烦恼，

那该有多好啊～

不管我有多少烦恼，

多少悲伤，我还是一个非常快乐的男孩～

快乐伴我成长作文

６００字

坐在房间的窗台旁，

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看着阳光下天真的孩子正在嬉戏，勾起了我的回忆——曾经亲身演出的一幕。

那是二年级的时候，

那个短头发、矮个子的人就是我，正在上学路上握着同学的手，一边摘花一边看着翩翩起舞

的蝴蝶。那一座只有两层的楼，下面围着一个花坛，花坛外边只有一个篮球场的正是我的学

校，我的乐园。那楼很简陋，地板是水泥做的，我们的活动场所就在篮球场。这一节是体育

课，老师叫我们排好队。有些调皮的同学就被老师叫出来罚站。毕竟老师她是和蔼的。她陪

我们一起玩游戏，那游戏就是“老鹰捉小鸡”，那是是挺流行的。我们都是小鸡，老师扮母鸡，

那个调皮的同学突然说：“我做老鹰～我做老鹰～我要吃小鸡“，蹦蹦跳跳的说着。之后，我

们小鸟依人般地跟在老师的身后，左摇右摆，汗流浃背，笑声在窄小的校园里回荡？？心里

乐融融的。

上了高中，功课多了，

玩耍的时间也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何，变了吗，我一直都想去看看，

因为我经常说是如此美丽，心动了。

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那是母校的十周年

校庆，校长邀请那些曾在那读过书的学生回来。我兴高采烈地随着弟弟回母校，弟弟正读五

年级。到了门口，我不敢相信，校园变得如此美丽：在校园周边都种满了树，像是保护学校

的士兵。有篮球场四个，有羽毛球场，一个大操场，教学楼有三栋，很大很美的。但不变的

是，依然像昔日的乐园一样热闹。我心中的热情一拥而上硬拉着弟弟到处逛逛，像是来到了

游乐园。我们先是踏上了一个个圆柱形凸出地面的东西，就去跨车轮、荡秋千，还有举重等

等。在不经意间，我看见了一张熟悉的脸，皱着眉头，头发有一丝丝白，高大的身材，原来

是校长。他依然像以前一样挂着一张笑脸。我走过去问好，他诚心诚意地说要带我去参观一

下教学楼。有电脑室、电子琴室、多媒体室、语音室？？太丰富，教学质量提高了。学校坏

境优雅，设备齐全，但我疑惑了，为什么在乡村中有这么宏伟的建筑呢，原来是香港同胞资

助母校，为孩子们创造了一个如此美的学习环境。他们真的太幸福了～他们定会感到无比骄

傲～如果没有科技人员，就没有如此先进的设备；如果

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没有先进的东西，

就没有如此进

步的社会；如果没有进步的社会，国家就会停济不前，就会导致落后。

心中的热泉刹那间

一拥而上，它流出了一颗感恩的心。它让我觉知：报效祖国，服务社会；让我觉悟：天下兴

亡，匹夫有责；让我决心：为中华之崛起而读书～

篇二：帮助别人快乐

自己作文

人的一生最美、最纯洁的品质——乐于

助人。

一次，我正要过马路

的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老

奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高

采烈地说；谢谢你，小朋友～你真勇敢～要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了～”

说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇～真甜～但是我的心里更是甜

甜的味道～

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还有一次，我和妈妈

到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，

我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说：你是个好孩子，阿姨谢谢你～”霎时，周围投

来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该

做的～这点小忙

算不了什么～”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂～

在学校里，还有很多

乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭。。。。。。只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。

我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿～　帮助别人的事

我们已经是四年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢，这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生

的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，

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我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来

已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗，这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊～”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

我帮助别人

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试

它让我懂得了“　帮助别人，快乐自己　”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教

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室里。来到教室不一会儿铃声就响了“　零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“　晓晴你有几支笔？能借我一支吗，“借，”我有点不乐意，可我一想起　帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“　帮助别人，快乐自己　”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时

候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的

事？？”

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻　？？”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上

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的一件事。

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀～几乎都没有座位了，这可怎么办啊～忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的

上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，

下页篇三：小学作文：我的快乐作文３００字

我的快乐作文３００字

我的快乐是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书；每当我写作文的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜！

我的快乐是与同学们一起去春游、秋游。在游玩当中，每当我遇到自己不敢玩的项目时，我的同学就会鼓励我：“刘任，不要害怕！如果你确实害怕就抱在我身上！”到了中午吃饭的时候，是让我感到最快乐的。那时我会和同学们互相交

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换所带的零食，这时让我深深地感觉到与同学们一起吃饭是幸福无比的！

我的快乐就是和同学们一起玩“丢沙包”的游戏。我们一般采用“两人对两人”的比赛形式。我们最常见的方法就是丢、避、躲？？有时候在我心态稳定时，就会给对方来一记下马威，那沙包就平稳地打在了对方的身上。对方的运气可就没有那么好，一扔过来，我就给对方来一记“海底捞月”，我可以算是一个沙包高手啊！

我沐浴在春风里快乐地生活，快乐地学习，快乐地成长！

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篇四：我快乐　我作文

我快乐　我作文

在作文教学中我经常听到这样的话：“老师叫我写作文，我就头痛。”“我写不下去了，头脑一片空白。”有些同学虽然写了，也只是记流水账，敷衍任务，还有的同学写出的作文空洞无力，苍白乏味。因此，我们在教学中要激发写作热情，培养写作兴趣，让学生在写作中感受到快乐，去快乐作文。那么，如何让学生感受到快乐呢？　　　１．引导学生观察生活，让学生有话可说

艺术源于生活。叶圣陶说过：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不停。”而要写好作文应从观察生活开始。在生活的每一天，任何一件事情都有

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可能成为学生观察的对象，如一块石头、一片云、一只小燕子？？作文教学不能局限于课堂上讲授作文理论，更重要的是引导学生关注现实，热爱生活。教师要让学生喜欢写作文，还要教会学生如何观察，学会理清顺序，抓住特征。同时要求学生把观察时的所感所悟记录下来。另外，教师要有计划有组织地开展丰富多彩的语文实践活动，如主题班会、口语交际、社会调查等等。如开展“保护家园”主题班会，让学生搜集家乡遭受哪些污染、居民对环境是什么看法、世界各国是怎样保护环境的等多方面资料，然后结合班会以“守护家园”为题写作文，学生取材广泛，自然会从不同侧面，不同角度写如何保护家园的，语言自然会流畅，感情也会更真挚。

２．探寻快乐源泉，让学生博览群书

学生的阅历是有限的，引导他们博览群书，能让它成为快乐的源

头。现实生活中一小部分的事学生能亲身经历，大部分对生活的认识还得靠学生进行大量的、广泛的阅读。同时，通过这些阅读还能提高学生对生活的观察能力和辩析能力，加深对生活的认识。“没有调查就没有发言权”、“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”等等都说得非常明白，朱熹写过一首《观书有感》的诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹将书比作“半亩方塘”，把书中的知识比作“天光云影”，指出优秀的文章因为有源头

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活水，因而清澈，使人受益颇丰。

对于写作来说，读书当然不是写作之”源”，但我们从许多优秀的文章的阅读中，能使灵魂得到熏陶，也能学到些许写作技巧。引导学生看适合中学生的优秀作文书籍以及古典名著，让他们互相交流，并把自己看的好书介绍给周围的同学，这样大量的阅读和交流，可以让学生更多地了解历史，了解世界，了解周围的人和事，可以开阔学生的视野。学生会在长期的大量阅读中感受语言文字的美妙，在体验中受到良好的熏陶，这样学生再写作文，便不会觉得“头脑空白”了。让学生在知识的海洋中遨游，可以让他们激荡出更美的浪花。

３．引导学生运用网络，积累写作材料

网络为学生提供了大量的信息材料，为学生的写作提供了更广泛的天地，学生学得更多、更快。网络的有效运用，为学生提供了丰富的图文、视频资料，引发了学生对作文的浓厚兴趣。学生轻点鼠标，大千世界尽在眼前，还可开网络博客，创建属于自己的空间。

篇五：写给老师的一封信（３５０字）作文

精选作文：写给老师的一封信（３５０字）作文

敬爱的ｘ老师：　　您好～工作一定很忙吧，　　这是我平生第一次写信，而且又是写给您，心情非常激动。其实，我有好多好多心里话想说给你听呢，可是一拿起笔，就觉得不知从哪儿说起。　　在您的心目中，我可能是一个调皮、捣蛋，

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上课爱讲话，做小动作的男孩子。在您的关心和帮助下，我已经改正了很多坏习惯。其实我还有许多您不知道的优点呢，比如：爱看书、爱运动、爱跳舞＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；，节假日我还在外面报名参加了剑桥少儿英语培训班、乒乓球培训班，学习了好多在学校里学不到的知识和本领。我多么希望您今后能更多地关心帮助我，使我成为一名优秀的小学生。桃李无言，下自成蹊，长大后我成为有用之材，一定会报答您的培育之恩。马上就到圣诞节了，提前祝您节日快乐～　　祝你身体健康　　工作顺利　　您学生：ｘｘｘ　　ｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘ日四年级：感恩满天星

篇一：给老师的一封信５００字作文

给老师的一封信５００字作文

敬爱的麻老师：　您好～

老师，您是一缕清风，在炎热的夏天给我们带来清凉；老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，培养了我们；老师，您是伟大的建筑师，为祖国培养了栋梁之才；老师，您是指路灯，给我们照亮了前方。

老师您还记得刚开始教我们的时候，您每天都不辞辛苦，不辞劳累的工作着，每天都要给我们灌输着知识的营养，就像一位辛勤的园丁一样，浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人，告诉我们什么是对的，什么是错的。您从早

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到晚不停地忙碌着。上课时，有一些同学非常淘气，总是在课堂上说话，搞小动作，您还要去给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生，没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时，您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生，就是因为这样，老师就总是提问我问题，让我提高学习成绩和口语才能，这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差，但是经过老师您的细心教导，我改掉了这个坏习惯。

往事桩桩件件，至今还历历在目，老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘，老师，您好似一支蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您是我们一生的导师。老师，谢谢您。

祝

您的学生：王玉普　　２０１４年４月２２日

篇二：给老师的一封信　　作文

给黄老师的一封信

亲爱的黄老师：　您好～

今天是教师节，我早早地起了床，吃完早饭，我就急急忙忙地来到班级，想祝您节日快乐。迈进班级的

我亲爱的老师～”

我希望你能永远像今天这样开心，快乐～

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祝您：

节日快乐～　您的学生：付饶　２０１０年９月１０日　我的课余生活——画鼻子

今天下午，黄老师利用快下课的一点时间，让我们做一个游戏。首先，黄老师让三个同学在黑板上画了三张脸，三张脸上都没有鼻子，我们不知道黄老师要干什么，等黄老师笑嘻嘻地说出游戏规则时，我们才知道要玩画鼻子的游戏。

游戏开始了，同学们纷纷举手。黄老师首先请郭易上台画鼻子，只见郭易慢慢走上讲台，脸上露出一副紧张的样子。黄老师用红领巾把郭易的眼睛蒙上，又扶着他的肩膀向左转了几圈，才开始让他画鼻子。此时，教室里安静极了，大家都瞪大眼睛看郭易会把鼻子画在哪里。只见他用手在黑板上摸来摸去，最后摸到右眼旁边的地方，画了一个小小的圆圆的鼻子。大家哄堂大笑～郭易马上拿掉红领巾，大吃一惊说：“我怎么把鼻子画到眼睛旁边去了，”说完，他不好意思地笑了。陈洺笑嘻嘻地对我说：“你觉不觉得郭易画的鼻子像一粒眼屎，”我一听，大声地笑了起来。

我的肚子都笑痛了。

徐梓钦更好笑，他被黄老师转晕了，拿着粉笔往门那边去画鼻子。黄老师马上把他转到黑板前，他又把鼻子画到下巴那去了，而且画了一个他自创的“大蒜鼻”～大家笑得嘴巴都合不上了。

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怎么样，这画鼻子的游戏是不是很有趣，整个游戏过程中，黄老师站在讲台上笑，我们坐在下面笑，大家开心极了～

最后，这画鼻子的游戏在下课铃声结束了，同学们都觉得很可惜，真希望这种游戏能永远不结束～

读《尼尔骑鹅旅行记》有感

三年（１）班　　白思源

假期里我读了《尼尔骑鹅旅行记》一书，这本书是以童话形式写成的长篇小说，作者塞尔．玛拉格洛夫也是诺贝尔文学奖获得者。这本书很有趣，它讲述了一个顽皮的小孩尼尔斯偶然变成了拇指大的小人儿以后，跟随着大雁群，骑着鹅周游各地，最后变回原形的故事。

故事中的主人公尼尔斯是个顽皮的孩子，但是通过一次奇妙在旅行使他逐渐改正了自己的缺点，由一个成天欺负小动物、爱胡闹的小孩成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。

读了这本书，我很受启发，我觉得我应该学习尼尔斯做一个勇敢、正直、宽容、善良的人。

篇三：书信作文《给老师的一封信》

给老师的一封信

尊敬的老师：　您好～

人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，

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等到上学，有老师的教育之恩～在我的眼里老师是神奇的．　您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，为后辈献出了所有的光和热～您的品格和精神，可以用两个字就是　——燃烧～不停的燃烧～您是我们成长道路上的引路人，启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我慰藉和鼓励，让我从懵懂的少年走到了现在，开始编织我美丽的未来。

所以，我发自内心地感谢您，感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切。

当我遇到困难的时候，耳畔总会听到亲切刚柔的话语；当我打败困难的时候，耳畔又会听到鼓励的话语，当我们失败的时候，您会走到我跟前，悄悄地对我说：“风雨过后，总会有彩虹。”对于您的教诲，我无比感激，我会铭记在心～

有人说，老师是辛勤的园丁，而我却要说，您是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材～谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师，您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我会好好珍惜的。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事．它表

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现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的老师好，这也是感恩。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊～您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。

同学们，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，让我们真诚地对老师们说声：“谢谢～”

此致～

敬礼

祝您

工作顺利，康乐如意，青春永葆～

安顺市篇四：小学作文：给老师的一封信４００字

给老师的一封信４００字

亲爱的黄老师：　您好！

虽然我们朝夕相处，但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

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您虽然桃李满天下，但您对我来说，您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您，我感动很庆幸。

岁月匆匆，点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时，您是灯塔；当我犯错时，您是严师；当我需要关怀时，您是慈母。

您的一言一行，举手投足，都铭刻在我心中。您以您言行，引导、教育我们。虽然您是老师，但当您有了失误时，您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学，让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时，您的关爱如慈母一般，让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面；当有同学执迷不悟时，您就如严厉的父亲一样，不停地给予他正确的引导和教诲。老师，是您组织同学们多读书，多积累，让我知道了读书的美妙之处。一本书，就是一个世界，是您让我在这一个又一个的世界中穿梭，体验着不同的人生。在您的引导下，我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。

老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！

敬祝：

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万事如意！

您的学生：李涵琪２０１２年３月１日

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