嗫?暁雲?
作文一：《课外活动真有趣》400字
“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。
时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。
山东 莱芜 莱城区＆＆实验小学三年级：李凌骁
作文二：《课外活动真有趣作文300字》4900字
课外活动真有趣作文３００字
“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。
时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。
有趣的活动课作文６５０字
星期四一早，我们在班长的带领下开始津津有味的读起语文书来。正当我们读得不耐烦的时候，五年级五班的晁老师进来了，她和蔼可亲地对我们说：“同学们，今天我选２４名同学去听课，被选中的同学下午要带来彩纸，然后统一交给你们的班长。”说完，便从我们班的同学中挑出了２４个“精英”。其中，２４个“精英”里有幸运的我。
同学们期待已久的第三节课已经到来了，我们排着队来到了三楼微机教室。老师分好组后，同学就轻轻地来到座位上，而我被老师分到了第三组内。开始上课了，老师绘声绘色地给我们讲着课，还给我们看了一些精美的图片、视频，其中，最引人注目的要数科技馆里的那些直升飞机模型了，它们外形独特、色彩鲜艳，似乎像真的一样，令我们赞叹不已。这时，活动课的高潮来了。老师发给了我们一些精美的彩纸，让我们发挥自己的想象力，折一架精美的纸飞机，然后老师让三个小组分别展示自做的纸飞机，比一比看谁的“飞机”飞得最高最远。在制作过程中，同学们把自己的智慧全部集中到纸飞机上，经过同学们的努力，一批批“飞机”光荣地“诞生”了。开始让我们试飞了，可惜我们在最后一组，只能看着前面两组同学的“飞机”了。一组同学的“飞机”乱窜，布满了整个微机教室，无比壮观。第二组同学试飞时，我们更加迫不及待、跃跃欲试了。激动人心的时刻到了，我们三组的同学拿着自己的“飞机”来到了讲台上，准备大显身手。我们先哈了几口气，好像飞机加油，也为我的信心加油。晁老师口令一出，我们的飞机也立刻点缀了教室，我不禁赞叹：“真美呀！”最后，据老师观察，我的“飞机”荣获第一。快下课时，老师又让我们回答了“飞机”的不同点，并讲了战斗机和直升机的结构，让我们大开眼界。可欢乐的时间总是那么短暂，我们只好依依不舍的上完了这堂活动课。
啊，这真是一次有趣的活动课！
外教上课真有趣作文８００字
昨天一大早，英语老师兴致勃勃地对我们说：“明天会有外教老师跟你们上课，所以一定要预习好！”听后，同学们都显得很好奇，也好兴奋。像一只吵闹的小鸟在讨论着。而我默默地坐在座位上，正想像着外教老师的样子和教学特色，让我开一开眼界吧，真是越想越开心呀！
我们盼望已久的时刻终于来临。这时，一阵娓娓动听的上课音乐响起来了。同学们马上跑回座位上，鸦雀无声地等待着外教老师来上课。一会儿，走廊来了两个外国人，只见他们手拿着英语书，迈着轻盈的步子走进我们教室。这时，同学们都不约而同地对两个外国人“ＨＩ―”打了一声招呼，并向他们问好。于是，一个外教老师走上讲台，并作了简单的介绍……哦，原来这位老师名叫Ｂｉｅｎ。这时，我细心地观察着老师Ｂｉｅｎ，只见他脸上浮出了一丝微笑，那张和蔼可亲的脸孔，显得格外引人注目，一双浅蓝色的大眼睛机灵地闪着。
现在，老师要跟我们上课了。同学们都显得精神抖擞，容光焕发的。这时，老师Ｂｉｅｎ发下了一张写满歌词的歌纸，而我们还不知道他葫芦里卖什么药，只知道外教老师要我们唱歌，那用什么样的形式唱呢？我们还蒙在鼓里。Ｂｉｅｎ看见同学们都打了一个问号，便微笑地对我们说：“这个游戏分四个大组比赛，先是大家一起唱，再轮流比赛吧！”“嘿，这个游戏这么有趣呀！一定要好好玩啦！”我高兴地想。于是，我开始一本正经地学唱歌，哎！原来学唱英语歌是那么的吃力辛苦，马虎一点也学不会呢。我努力地跟老师学唱歌，终于皇天不负有心人，我学会了这首歌，便信心十足地等待比赛。这时，Ｂｉｅｎ老师在黑板上写了１．２．３．４组，而我们是第四组，是最后比赛的。这时，第一组的同学全都站起来了，手拿着字条，心花怒放地唱起歌来，他们的歌声让人听出耳油来……等了不大一会儿，就到我们组来了，全组的组员都兴致勃勃地站了起来，齐心协力地把这首歌唱好来，果然，我们的歌声带着喜悦，带着希望，令人陶醉不已，也让人感觉到舒服快乐。那种热血沸腾，像是波涛汹涌的大海正向我扑过来似的！那一种甜美的满足感直渗入我的心里，渗入了我的脑子里！我们一直沉浸着这种有趣的气氛中去了。
一次有趣的郊外活动作文６５０字
星期五那天，万里无云，我们四年级的同学在老师的带领下，到离学校十几公里的“金品”基地活动。
到了“金品”，老师们便带着我们去参观瓜果。哇！好多奇形怪状的瓜果呀！看得我眼花缭乱。咦！这是什么瓜呀？长长的，青青的，粗粗的，简直跟蛇没什么两样。原来这就是蛇瓜。你再看这种又滑又圆的瓜，它叫诱圆瓜。虽然诱圆瓜的茎上长满刺，但它的皮可滑着呢，甚至比鸡蛋壳还要滑。从远处看，诱圆瓜很想雪梨，但又比雪梨圆、划，十分惹人喜爱。再往前走，只见有许多红的瓜，黄的瓜，绿的瓜，颜色鲜艳，十分好看，这就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件红色的连衣裙，有的披上了黄色的大棉袄，还有的穿上了绿色的衣裳。好象正开心地对我们笑。前面就是“子孙满堂”了。各色各样的小果子在几张绿油油的叶子上谈天说地，犹如许许多多的子孙聚在家里叽叽喳喳地谈论着自己的趣事一样，热闹极了。呀，这些又是什么瓜呀？怎么这么像葫芦呀！难道是“新型葫芦？”它们穿着一件绿色的连衣裙，好象在做游戏，又好象在荡秋千，看谁荡得高，坚持得最久。它们是多么天真呀！不知不绝就来到了一个巨大的南瓜面前，它就是巨龙瓜，巨龙瓜是橘黄色的，它就是我们日常生活中的南瓜，只是它很大，简直超出了我的想象，如此大的瓜，两三个小孩也搬不动，让人不敢相信。看了这么多奇怪的瓜果，真让我大开眼界。
快到中午了，烧烤活动开始了，我们首先生火，然后把火腿、鸡翅等食物放在铁丝网上烤，两分钟左右便可以吃上香喷喷的火腿、鸡翅。我们边尝边对这些食物赞不绝口。午饭过后，校长就带我们去看荷花。来到荷花池旁，只见成群结队的红鲤鱼在水里愉快地游来游去，粉红色的荷花想像一个美丽的大花篮，荷叶呢？正在清澈的湖水里睡觉，形成了一幅美丽的风景画。
车子来了，我们依依不舍地离开“金品”基地，踏上了回家的路。
一节有趣的语文活动课作文６００字
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。
“同学们”！老师清清嗓子便继续说到：“同学们！今天这节课来玩抢答题比赛，好吗？顿时，刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来：好！好！好！……。”过了一会儿，同学看到老师停止了说话时全班鸦雀无声。老师才继续说：“今天的游戏规则是；一二三四小组是甲，五六七八小组是乙，我们交换来发言，甲说完问题乙来回答，然后到乙来问问题甲来回答，答对和问题精彩的组能加一分，现在给五分钟时间做好充分准备！”
五分钟到了，紧张的比赛开始了。甲组先提问，罗嘉乐第一个举手，所以老师就把机会给了她，她问：“三过家门而不入的人是谁？”刷刷刷我们乙组的人全部举手，一个人也不甘落后，几乎异口同声的说：“是大禹！”轮到我们乙组问了，我迅速的把手举起来，老师叫到了我，我说：“什么东西上刻的文字可能是最早的文字？”呀！这可难住甲组了，有的人在抓耳挠腮，有的人在东张西望，还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜，一分钟。。两分钟。。缓缓的才有人举手，我随便叫了个人－－张迎龙，他说：“是在陶片上。”啊！顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了，因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝，下课铃响了，老师说我们乙组获胜了！我特别高兴，因为我为我们乙组加了两分。
这真是一节难忘的语文活动课，通过这节课我明白了，只要积极举手发言，就有许多知识大礼包等着你，让我们积极举手发言，从中获得更多知识和快乐吧！
广州市天河区陶育路小学六
有趣的课间活动作文３００字
下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。
瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。
小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。一二三．．．．．．．不知不觉已经拍了１００多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！
小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！
小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。最后小勇说：“瑶瑶以１０比７的分数胜过了小美”
你们看二（２）班的小朋友正在和二（１）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（１）班就要拔过去了，可是二（２）班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二（２）班赢了。二（２）班小朋友们欢呼起来。我们赢了！我们赢了！
叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！
浙江杭州临安市于潜第二小学二
“六一”的活动真有趣作文３００字
“耶！总算轮到我了，我等了三年了！”我大叫到。为什么我会这样兴奋？请听我从头到尾的说一遍。
原来，早晨放学后，我飞奔回家练套圈。我为的是什么？还不是为下午在少儿图书馆的“六一”活动取得好成绩呗！
下午，我和表妹来到少儿图书馆，那里早已经是人山人海了。我们两个只有一张“游园券”，我急得象热锅上的蚂蚁，焦急地等待姑姑给我送票。好不容易盼到姑姑，我一个箭步冲上去一把把券抢过来，扎入人海中。我先冲到电子智力游戏那边玩，之后又马不停蹄地跑去夹珠子。夹珠子对于我来说真是太简单了，一个大姐姐很快就被我击败了。哈！真有趣！
“年年有鱼”的队伍真是太长了，我等得真不耐烦，高叫到“我等了Ｎ年了，年年没鱼啊”，好多同病相连的小朋友也和我一起快乐的叫喊着。不过，我很幸运，没有对手能够比得上我，我又赢到了兑奖券。象以前的六一儿童节一样，最后我们换到了好多好多的礼品，笑得我们合不拢嘴。
我爱“六一”儿童节，有趣的游戏、有趣礼物，真是一年中最有趣的一天。
一节有趣的语文活动课作文６００字
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师踏着欢快的铃声满面春风地走进教室。
“同学们”！老师清清嗓子便继续说到：“同学们！今天这节课来玩抢答题比赛，好吗？顿时，刚才那些无精打彩的同学也跟着其他同学热情高呼起来：好！好！好！……。”过了一会儿，同学看到老师停止了说话时全班鸦雀无声。老师才继续说：“今天的游戏规则是；一二三四小组是甲，五六七八小组是乙，我们交换来发言，甲说完问题乙来回答，然后到乙来问问题甲来回答，答对和问题精彩的组能加一分，现在给五分钟时间做好充分准备！”
五分钟到了，紧张的比赛开始了。甲组先提问，罗嘉乐第一个举手，所以老师就把机会给了她，她问：“三过家门而不入的人是谁？”刷刷刷我们乙组的人全部举手，一个人也不甘落后，几乎异口同声的说：“是大禹！”轮到我们乙组问了，我迅速的把手举起来，老师叫到了我，我说：“什么东西上刻的文字可能是最早的文字？”呀！这可难住甲组了，有的人在抓耳挠腮，有的人在东张西望，还有的人在快速翻书……看到这里我有点沾沾自喜，一分钟。。两分钟。。缓缓的才有人举手，我随便叫了个人－－张迎龙，他说：“是在陶片上。”啊！顿时我呆若木鸡不敢相信第一个人就答对了，因为这可是我费了好大功夫在书上的一个“隐蔽”才发现的。时间飞快流逝，下课铃响了，老师说我们乙组获胜了！我特别高兴，因为我为我们乙组加了两分。
这真是一节难忘的语文活动课，通过这节课我明白了，只要积极举手发言，就有许多知识大礼包等着你，让我们积极举手发言，从中获得更多知识和快乐吧！
广州市天河区陶育路小学六
作文三：《[优秀作文]课外活动真有趣》400字
“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。
时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。
作文四：《有趣课外活动》6500字
课外活动真有趣３００字
“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老课外活动真有趣鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。
时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。
一次有趣的课外活动４５０字
星期五下午第三节课是课外活动，几朵浮云像一叶叶洁白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自在地遨游。天气好，同学们心情更好，操场上飘荡着同学们的欢笑声。
老师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏，同学们听了，兴高采烈地欢呼，有的高兴地说：“我最喜欢玩老鹰抓小鸡了。”有的开心地说：“老鹰抓小鸡，我的最爱。”有的说：“我一定要当母鸡，因为当母鸡最爽了，老鹰不能抓。”大家七嘴八舌，都想当老鹰，最后，老师用投票的方式决定小明当老鹰，小红当母鸡，我和其他同学当小鸡。
游戏开始了，老鹰瞪大眼睛，目向前方，随时准备进攻。母鸡也不甘示弱，张开双手，站在老鹰对面，她身后的小鸡一只接一只，排成一支鸡队伍跟在母鸡身后。老鹰目不转睛地盯着小鸡，在找机会随时进攻。这时，他看见最后一只小鸡一瘸一拐的，抓住这个机会，他冲向这只小鸡。母鸡左抵右挡，身后的小鸡也一只接一只跟着母鸡左右跑，像一条蛇在摆动。终于，老鹰累得气喘吁吁了，可还是没有抓到一只小鸡，气得大叫：“我不干了！”小鸡们也叫到：“不干就不干，胆怯鬼！”说完，小鸡们松开手离开了妈妈的保护，放松了警惕。老鹰一看，机会来了，就扑向小鸡，终于抓住一只，高兴地喊：“哈哈，我抓到了。”被抓住的小鸡当然不服气，说：“不算，不算，要重来。”“当、当当、当、当当……”，正在争执，这时下课铃响了，同学们都依依不舍地离开操场。
今天的课外活动真有趣！
外教上课真有趣８００字
昨天一大早，英语老师兴致勃勃地对我们说：“明天会有外教老师跟你们上课，所以一定要预习好！”听后，同学们都显得很好奇，也好兴奋。像一只吵闹的小鸟在讨论着。而我默默地坐在座位上，正想像着外教老师的样子和教学特色，让我开一开眼界吧，真是越想越开心呀！
我们盼望已久的时刻终于来临。这时，一阵娓娓动听的上课音乐响起来了。同学们马上跑回座位上，鸦雀无声地等待着外教老师来上课。一会儿，走廊来了两个外国人，只见他们手拿着英语书，迈着轻盈的步子走进我们教室。这时，同学们都不约而同地对两个外国人“ＨＩ―”打了一声招呼，并向他们问好。于是，一个外教老师走上讲台，并作了简单的介绍……哦，原来这位老师名叫Ｂｉｅｎ。这时，我细心地观察着老师Ｂｉｅｎ，只见他脸上浮出了一丝微笑，那张和蔼可亲的脸孔，显得格外引人注目，一双浅蓝色的大眼睛机灵地闪着。
现在，老师要跟我们上课了。同学们都显得精神抖擞，容光焕发的。这时，老师Ｂｉｅｎ发下了一张写满歌词的歌纸，而我们还不知道他葫芦里卖什么药，只知道外教老师要我们唱歌，那用什么样的形式唱呢？我们还蒙在鼓里。Ｂｉｅｎ看见同学们都打了一个问号，便微笑地对我们说：“这个游戏分四个大组比赛，先是大家一起唱，再轮流比赛吧！”“嘿，这个游戏这么有趣呀！一定要好好玩啦！”我高兴地想。于是，我开始一本正经地学唱歌，哎！原来学唱英语歌是那么的吃力辛苦，马虎一点也学不会呢。我努力地跟老师学唱歌，终于皇天不负有心人，我学会了这首歌，便信心十足地等待比赛。这时，Ｂｉｅｎ老师在黑板上写了１．２．３．４组，而我们是第四组，是最后比赛的。这时，第一组的同学全都站起来了，手拿着字条，心花怒放地唱起歌来，他们的歌声让人听出耳油来……等了不大一会儿，就到我们组来了，全组的组员都兴致勃勃地站了起来，齐心协力地把这首歌唱好来，果然，我们的歌声带着喜悦，带着希望，令人陶醉不已，也让人感觉到舒服快乐。那种热血沸腾，像是波涛汹涌的大海正向我扑过来似的！那一种甜美的满足感直渗入我的心里，渗入了我的脑子里！我们一直沉浸着这种有趣的气氛中去了。
一次有趣的郊外活动６５０字
星期五那天，万里无云，我们四年级的同学在老师的带领下，到离学校十几公里的“金品”基地活动。
到了“金品”，老师们便带着我们去参观瓜果。哇！好多奇形怪状的瓜果呀！看得我眼花缭乱。咦！这是什么瓜呀？长长的，青青的，粗粗的，简直跟蛇没什么两样。原来这就是蛇瓜。你再看这种又滑又圆的瓜，它叫诱圆瓜。虽然诱圆瓜的茎上长满刺，但它的皮可滑着呢，甚至比鸡蛋壳还要滑。从远处看，诱圆瓜很想雪梨，但又比雪梨圆、划，十分惹人喜爱。再往前走，只见有许多红的瓜，黄的瓜，绿的瓜，颜色鲜艳，十分好看，这就是“花姑娘”，有的“花姑娘”穿上了一件红色的连衣裙，有的披上了黄色的大棉袄，还有的穿上了绿色的衣裳。好象正开心地对我们笑。前面就是“子孙满堂”了。各色各样的小果子在几张绿油油的叶子上谈天说地，犹如许许多多的子孙聚在家里叽叽喳喳地谈论着自己的趣事一样，热闹极了。呀，这些又是什么瓜呀？怎么这么像葫芦呀！难道是“新型葫芦？”它们穿着一件绿色的连衣裙，好象在做游戏，又好象在荡秋千，看谁荡得高，坚持得最久。它们是多么天真呀！不知不绝就来到了一个巨大的南瓜面前，它就是巨龙瓜，巨龙瓜是橘黄色的，它就是我们日常生活中的南瓜，只是它很大，简直超出了我的想象，如此大的瓜，两三个小孩也搬不动，让人不敢相信。看了这么多奇怪的瓜果，真让我大开眼界。
快到中午了，烧烤活动开始了，我们首先生火，然后把火腿、鸡翅等食物放在铁丝网上烤，两分钟左右便可以吃上香喷喷的火腿、鸡翅。我们边尝边对这些食物赞不绝口。午饭过后，校长就带我们去看荷花。来到荷花池旁，只见成群结队的红鲤鱼在水里愉快地游来游去，粉红色的荷花想像一个美丽的大花篮，荷叶呢？正在清澈的湖水里睡觉，形成了一幅美丽的风景画。
车子来了，我们依依不舍地离开“金品”基地，踏上了回家的路。
课外活动真有趣３００字
“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。
时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。
课外生活有奇趣６００字
我回到我的故乡——大进的时侯，做了一件有趣的坏事。
在那里有我青梅竹马的三个好兄弟：长得一模一样的双胞胎，尹生，尹术和为人幽默耿直的何坤。
我们还来过“桃源四结义”和山盟海誓呢！从那时起我们就成了出生入死，有福同享，有难同担的好兄弟。
那天中午，我吃完了饭正想去找尹术。尹生和何坤他们玩。
没想到他们到自己找上门来了，“你们是无事不登三宝殿吧！说吧，有什么事求我？”我神气地说。
何坤高傲地说：“小子，别不识抬举！我们有事找你是看得起你！知道吗？”
我说：“言归正传，我们去哪儿‘找死’啊！”
“我们去捉别人家里的鸡来烤着吃吧。”尹术说
“好，这个主意好！”我们异口同声地说到。
于是，我们贼头贼脑地走到敬老院旁边。那里有一户人家，他（她）们在家里打麻将，旁边竹林里有他（她）们放养的鸡。
我们跑到竹林里挑选了一只又大又肥的大母鸡。
我说：“尹生你去外面放风，捉鸡是我们三个的拿手好戏。
我们围着鸡团团转，鸡一会儿跑这，一会儿跑那儿。搞得我们天旋地转。
尹术好不容易把鸡抱住，就在我们以为自己得手时。鸡用它那锋利的爪子，向尹术的手抓去。尹术立马扔了它，就这样我们费了九牛二虎之力抓的鸡又被他放走了。
他还不知道羞耻地说：“嘻嘻，上天有好生之德。”
我说：“还是算了吧，我已经筋疲力尽了。”
没想到的事一桩接一桩。
那只鸡居然向我跑来了，我对着尹术和何坤说：“我刚才说的话收回。”接着脸转向那只自取灭亡的鸡，阴森地说：“天堂有路你不走，地狱无门你闯进来！”
说着就把它抓住了，我说：“尹生快跑。”
我们跑上了山，拿出刀，那只鸡咕咕的叫着，好像在求饶。
我们看着它那肥肥的鸡腿早就想吃了，我不管三七二十一，一刀下去，那只鸡就一命呜呼了。
我把它的毛拔去，再把它的肚子破开，把内脏拿出来全部扔掉。
架起火，就把那只肥大的鸡烤着吃了。
月上柳梢，我们各自回家了。我一回去看见三姨，就知道大事不妙。
三姨问我：“你去哪玩的？”
我把实话全部说了出来。三姨教育我，说：“以后不要去干那种事了。知道吗？”
我低着头说：“哦，知道了。”
这件坏事总让我回味无穷。
重庆开县第五中心小学三
记一次课外活动４００字
一天下午，课外活动的铃声响了，同学们像一群出笼的小鸟，飞出教室，操场上顿时热闹起来了。
你看，同学们玩得多么愉快！东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛。此时甲队的２号球员已控制了球，立即传给了正在篮下的５号球员，他接过球，跳跃投了一个擦边球。好球！进篮了。５员球员个儿高，有一手好球艺，他投篮十拿九稳进球，是我们学校的“球星”他有很多铁杆粉丝。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳技艺。两位女同学牵着绳子的两端晃动着绳子。周小敏进入了跳绳圈子，一会儿单腿跳，一会儿双腿跳。周小敏下来了，李红和余丽上去了，她们边跳边捡预先摆好的小石块。南面的一角，低年级的几个同学正在踢毽子，他们各展花样，有的左脚踢一下右脚踢一下，有的将毽子踢起用头顶住，有的将腿向外弯着踢。北面的一角，一群同学正在练习爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家称他是“小猴子”。你看他两手握着竹竿，两腿夹着竹竿，一登一登地往上爬，爬得有两个大人一样高，不时地向下面观看的同学做猴子抓痒的动作，引得大家哈哈哈大笑。
同学们在尽情玩耍，各显身手。突然铃声响了，大家依依不舍地离开操场，回到教室准备回家了。
课外活动３５０字
叮铃铃、叮铃铃……下课了。
宁静的校园一下子沸腾起来，到处都是欢声笑语。同学们冲出教室，玩着各式各样的游戏：有跳绳的，有踢键子的，有跳皮筋的，远处还有许多小朋友在跳舞、唱歌，还有的在打篮球，有的在看书……他们都玩的可开心呢！
先看跳绳的：他们三个人一组，绳子两边有两个人牵着，只见五颜六色的跳绳在她们的手中舞动，上上下下，左左右右，像一个个圆圈穿过小朋友的身体。有时候会绊一下，不过她们配合的非常好，一般不会绊倒。你看，她们笑得多甜哪！
再看踢键子的：只见五彩缤纷的鸡毛键子在小朋友的脚尖上来回飞舞，上上下下，像五彩的蝴蝶在空中成群结队的飞舞，看不清是谁在踢哪只键子，似乎是在开键子会呢！
最后看跳皮筋的：只见他们左蹦蹦、右跳跳，不一会儿就逃出了“敌人”的手掌心，看他们有多开心啊！
叮铃铃、叮铃铃……上课铃响了，校园里一下子安静下来了，不时传出了朗朗的读书声……
新西兰之旅１４００字
（一）初到新西兰
７月１４日，我和老师同学一同坐飞机去新西兰游学。
１５个小时过后，我们来到了奥克兰机场，这里早晨６点多钟，非常的冷，可是热情的校长还是不顾一切地赶了过来。
我们先前往学校，半小时过后，一个环境优美的学校展现在我们的面前，那就是ＯｗａｉｒｏａＰｒｉｍａｒｙＳｃｈｏｏｌ，哇！好像进了童话世界。
放好行李，我们进了接待室，因为在新西兰的学校，只要是新来的同学，都要先到接待室上几天的课，才分配班级。
一进接待室，许许多多的Ｈｏｍｅｓｔａｙ家长已在等着接我们回家了！根据信息所说，我早已猜到是哪个家庭了！当老师念到我跟另一个同学的家庭时，果然不出我所料，我真灵！
（二）热情好客的新西兰家庭
我们来到“家里”，“爸爸”和“妈妈”向我们介绍了他们的孩子，一个是８岁的女孩Ｂｒｏｏｋｌｙｎ，和她３岁的弟弟Ｊａｃｋ，接着，他们带着我们去参观他们的房子，房子有两层，还有花园，很漂亮。顶层是我们的房间，里面摆放了两张小床，一台电视，一个大衣柜，两个台灯，还有写字台……。设备齐全，整洁大方。
他们全家人都热情的接待我们，让我们的紧张情绪渐渐消除，与他们像一家人生活在一起了。
接下来的日子，我们早上９点上学下午３点放学。上学前，“妈妈”都会精心为我们准备好饭盒，带到学校当午餐。午餐一般吃的是三明治、水果和喝的，真好吃！
“爸爸”是个帅气的中年人，他个头很高大，说话挺幽默，常常引得我们大笑；“妈妈”很友善，把我们当做自己的女儿一样对待，有一次，张真拉肚子，“妈妈”紧张地嘘寒问暖，赶紧给她吃药，真是个好“妈妈”！
住了一段日子，我与Ｂｒｏｏｋｌｙｎ和Ｊａｃｋ成了好朋友，我们一起做游戏，一起玩蹦床，一起讨论问题。Ｂｒｏｏｋｌｙｎ常向我学习中文，她最先学会的一句话是“你好”，然后是“再见”，但是语气很怪，常引得我捧腹大笑！
友善、热情的“爸爸”“妈妈”，可爱善良的姐姐弟弟，组成一个完美的家庭，再加上我们两个，可真热闹了！
（三）不一样的课堂
教我们的是Ｍｒ。Ｃｈｕｒｃｈ，他是一个幽默的老师，课堂上，老师坐在椅子上讲课，学生自由坐在地毯上听课，感觉很不同、很新鲜。居然老师可以坐着，而学生不用拿书做笔记！这在中国可是罕见！讨论问题时，学生们个个积极发言，也比中国的孩子有主见。
除了英语难一点，其他的科目都很简单，如数学竟然还在学乘法口诀，我在国内的数学成绩不是太好，来了这里，居然成了数学天才！要是我能一直在这里上学就好了！
这里的学生纪律更好，老师“嘘”一下，全都安静了，不像国内，有时课堂乱哄哄的！
这里的课堂感觉更轻松、更快活，孩子们更喜欢！
（四）丰富多彩的课外活动
每周三，学校会组织我们到外面去玩，印象深刻的是天空塔，它是新西兰最着名的景点之一，也是当地最高的建筑物。上了塔顶，你会感觉塔在晃动，但是请放心，它不会倒的！
我们还去看了火山，它在两千年前爆发过，非常的壮观，火山口是凹进去的，很特别！
我们还去过很多好玩的地方，到处都那么美，那么让人流连忘返。
（五）再见，新西兰！
快乐的日子总是那么短暂，一个月过去了，我们就要回国了。
同班同学舍不得我们，给我们做了美丽大方的贺卡；“奶奶”送给我很多精美的小礼物；“爸爸”“妈妈”送给我“全家福“照片；临别时，弟弟都哭了，搞得我也眼眶红红的……
再见了，新西兰！再见了，“爸爸”“妈妈”！再见了，老师！再见了，同学……
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上网有利也有害２５０字
今天，我想谈论的话题是——上网有利也有害。
如今，现在通信很方便了，相信大家都熟悉电脑吧？大人上网可以看新闻，而小孩子上网则对学习有很大的帮助，就比如：查资料，听音乐，看电影，玩游戏……丰富了大家的课余生活
但是，上网也有很多害处，尤其是我们未成年的小孩子，上网就像一个宇宙，宇宙里有许多对我们有利用价值的星星，这就像上网的益处，但是，宇宙里有很多黑洞，可以让我们沦陷而出不来，这就像上网的害处。在网上，由于我们小孩子还没有社会经验，我们可能会误打误撞地进入了色情网站，暴力网站，一些抵抗不了诱惑的小孩子，一旦迷上了这些网站，就好像毒品一样，永远也挣脱不了，甚至会误了自己的前途，自己的梦想就被这些网站给毁灭掉了。
如果你不想变成那样子，那么请记住，看到色情网站或者暴力网站就赶快离开，那里不是久留之地，总之——上网的利和害全靠你自己了！
作文五：《三年级叙事作文-课外活动真有趣》1400字
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“叮铃铃～”“叮铃铃～”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。
时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。
山东 莱芜 莱城区＆＆实验小学三年级：李凌骁
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作文六：《跳绳课间课外活动设计》1400字
集体跳：
１）．由单人鱼贯式或多人—齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候，可任意跳几次，可加做一些自己喜欢的小动作．如：拍手、转身、报号、唱儿歌、拾物等，增加跳绳的乐趣。
２）．２－３人花样趣味跳绳法。
（１）一人摇跳，另一人跑进、跑出或同跳。 （２）一人助摇跳。 （３）两人同摇跳。
（４）两人跑动跳。方法：两名同学左、右手持绳的两端，做向前跑动跳绳的练习，速度要求中等，动作协调，注意不要被绳子绊倒。
（５）三人重叠跳：一人摇跳，另２人跑进、跑出或同跳。方法：一人先用稍长的绳并脚跳，速度较慢，然后其余２人跳进或跳出跳绳者的体前或体后，同跳。注意跳起时基本一致，摇绳速度要均匀，不能忽快忽慢。 单人跳：
１）．原地单脚向前（后）摇跳：如—脚跳过绳，另一腿前举，前屈或后屈。
２）．原地双脚摇跳：如前腿跳，蹲跳等。 ３）．原地交换脚跳：如交换做高抬腿跳等。 ４）．行进间的交换脚跳。
５）．花样跳：如双摇跳、交臂摇跳、“８”字摇跳等，也可计时跳，规定数量跳，变换速度跳等。 二、室外交流，快乐展示花样。
学生根据刚才交流的花样进行展示活动，教师指导其他同学注意观看，掌握技巧。
三、拓展延伸，继续研究。
回到教室，布置下一步的任务：各组继续研究，利用课下的时间进行花样的创编，下解课进行花样的展示，看谁的花样创编的多又巧。
第四、五、六、七、八课时：跳绳花样展示 活动内容：各组展示跳绳花样 活动目标：
１、通过活动，进一步激发学生对跳绳这种活动的兴趣。 ２、在相互交流资料的过程中，增加丰富的体验和积极的经验。 ３、在花样的交流展示中，培养学生的创新能力和实践能力。
活动准备：跳绳 活动过程：
一、激发兴趣，跳绳花样展示。
同学们，大家对于跳绳这项活动非常的喜欢，课下大家也选择了自己喜欢的花样进行了研究，今天这节课我们就来交流一下各组的花样。（室外）
１、各组先自由练习花样。
２、各组轮流展示花样，教师统计会花样的同学的人数和种数。 １０种以上：５人左右 ５－－－１０种：２０人左右 ３—５种：４０人左右 ３种以下：５人左右
３、难度较大的花样展示：双飞、边跳边做动作等。 ４、小组花样展示。
双人跳、三人跳、五人跳、小组合作跳等。 二、拓展延伸，继续研究。
回到教室，布置下一步的任务：各组继续研究，利用课下的时间进行跳大绳的练习，下节课进行跳大绳的展示，并举行跳大绳的比赛。
第九、十课时：跳绳竞赛活动 活动内容：各组进行跳绳花样竞赛 活动目标：
１、通过活动，进一步激发学生对跳绳这种活动的兴趣。 ２、在竞赛的过程中，增加丰富的体验和积极的经验。 ３、在竞赛过程中，培养学生的创新能力和实践能力。 活动准备：跳绳 活动过程：
一、激发兴趣，各组自由练习。
同学们，大家对于跳绳这项活动非常的喜欢，课下大家也选择了自己喜欢的花样进行了研究，今天这节课我们就来进行一次跳绳竞赛活动。（室外） １、各组先自由练习。
２、各组轮流进行一般的跳法竞赛。 ３、各组轮流进行花样跳法竞赛。
４、难度较大的花样竞赛：双飞、边跳边做动作等。 ５、小组花样展示。
双人跳、三人跳、五人跳、小组合作跳等。 二、竞赛活动总结：
１、全体学生回到教室，在组内交流竞赛体会。 ２、各组选代表发言，交流竞赛体会。 三、拓展延伸，继续研究。
回到教室，布置下一步的任务：各组继续研究，利用课下的时间进行跳大绳的练习和复杂花样的创编，锻炼身体，倡导有益的课间活动方式。
单 元 教 学 计 划
作文七：《我校开展跳绳课外活动》300字
我校开展跳绳课外活动
六（２）班
姚涵
上周四下午，我校启动了本学期的跳绳课外活动。体育老 师姚红婷召集所有的跳绳课外小组成员放学后在操场上集中训 练。 这次参加训练的，除了五六年级的老队员外，还有三年级 的新生力量。训练前，姚老师说，花样跳绳是同学们喜爱的一项 活动，也是我校的一项特色活动，得到了校领导的高度重视。今 天，老队员要做小老师，手把手地教新队员，我们要让这项活动 在我校传承下去。 老师布置完后，新老队员纷纷结队练习起来。老队员耐心地 教，认真地示范； 新队员用心地学，刻苦得练。操场上热火朝天， 生机勃勃。 课外小组活动持续了一个小时，无论是老队员还是新队员， 都感受到了运动的快乐。 据了解，学校还开展了羽毛球等兴趣小组活动，这些活动的 开展极大地丰富了同学们的课余生活，受到了同学们的欢迎。 ２０１４ 年 ４ 月 １ 日
作文八：《有趣的课外活动作文》2700字
篇一：课外活动真有趣
“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课的铃声响了起来，随着老师从教室走出的脚步，同学们也一个接一个的冲出了教室。
看吧，操场上是孩子们的世界，有的在玩游戏，有的在进行体育活动。真是八仙过海，各显其能。你瞧，这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏，那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏，下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧：首先大家要通过剪子、包袱、锤，将出谁是老鹰和母鸡，其余的都当小鸡，老母鸡在最前面，负责抵挡老鹰对小鸡的攻击，其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后，用手抓住前面一个人的衣服，老鹰不许捉母鸡，只能捉她身后的小鸡，当老鹰快要捉到小鸡时，小鸡可以蹲下躲避，被老鹰捉到的小鸡就要出列，在一个地方等着，等小鸡全部被捉住了，再次剪子、包袱、锤，重新开始。
时间过的真快，上课铃响了，同学们快乐的跑回了教室。
篇二：一次有趣的活动
今天，我们开了第一次最有趣的活动，也是我们学校的第一次运动会。
第一个活动是５０米短跑，张文欣、吴思聪、刘洋孝跑的时候，我们班的人都在喊加油！加油！我的声音都喊沙哑了。
第二个活动是４００米长跑，邱颖慧果然没有破废我们的鼓励终于苦尽甘来得了第一，我们可高兴了，有的同学跳起来欢呼，有的同学手拍手大声说我们班得了４００米长跑第一，有的同学去围拢邱颖慧把抱起来说冠军，哦冠军呢！哈哈！
第三个活动是集体活动拔河，其实先是我们赢了很高兴，夏老师和崔老师还在旁边加油，可是后来４班赢了，同学们说我们输了。没事只要我们竭尽全力了夏老师温和的说。对呀只要我们用了力，输了也值得，同学们听了夏老师这番话又高兴起来了。
我觉得这次比赛太有趣了。
篇三：“六一”的活动真有趣
“耶！总算轮到我了，我等了三年了！”我大叫到。为什么我会这样兴奋？请听我从头到尾的说一遍。
原来，早晨放学后，我飞奔回家练套圈。我为的是什么？还不是为下午在少儿图书馆的“六一”活动取得好成绩呗！
下午，我和表妹来到少儿图书馆，那里早已经是人山人海了。我们两个只有一张“游园券”，我急得象热锅上的蚂蚁，焦急地等待姑姑给我送票。好不容易盼到姑姑，我一个箭步冲上去一把把券抢过来，扎入人海中。我先冲到电子智力游戏那边玩，之后又马不停蹄地跑去夹珠子。夹珠子对于我来说真是太简单了，一个大姐姐很快就被我击败了。哈！真有趣！
“年年有鱼”的队伍真是太长了，我等得真不耐烦，高叫到“我等了Ｎ年了，年年没鱼啊”，好多同病相连的小朋友也和我一起快乐的叫喊着。不过，我很幸运，没有对手能够比得上我，我又赢到了兑奖券。象以前的六一儿童节一样，最后我们换到了好多好多的礼品，笑得我们合不拢嘴。
我爱“六一”儿童节，有趣的游戏、有趣礼物，真是一年中最有趣的一天。
篇四：一堂有趣的活动课
今天，我要写一篇题为《一堂有趣的活动课》的短文，是因为今天上午赵老师给我们带来一种有趣的活动，所以我才把这堂课称为有趣的活动课。
事情是这样的。赵老师拿一些卡片和一张大白纸来到教室。同学们都惊呆了，我也不例外，挺纳闷的。赵老师要干什么呢？噢，原来是这样的。只见大步流星地走向讲台的王Ｚ旋说道：“争着向前，谁也不甘落后。”哗啦一声，教室里沸腾起来了。同学们真是谁也不甘落后，争着要说我知道，我知道……。
一轮连着一轮，经过了好几翻，轮到了我，我和前面同学一样，信心百倍地走到讲台上，抽出一张卡片，随后读起上面的一段话，这段话是这么说的，它是形容某一个人不可想象或者对某一件事情的难以理解。
“不可思议”，这个词语被下面一个同学猜中了。
此时，同学们的脸上个个充满了笑容，教室里的欢乐声在回荡着，这堂别开生面的活动课仍然在继续着。
这是一堂有意义的活动课，这是一堂积极发言的活动课，这是一堂智力开发的活动课，这是一堂让我难忘的活动课。
它深动，有趣。我会记住这堂活动课的。
篇五：一节特别而又有趣的活动课
今天下午，老师笑吟吟地走进教室里，同学们不管老师，仍自顾自的谈论着，但我看见老师这样却有种不好的预感。老师站在讲台前，神秘的问道：“同学们，你们喜不喜欢自己的名字？”听了这话，教室里顿时炸开了锅。我心想：我的名字就是字太多，我真不知道父母为什么不取两个字的？接着，老师又让我们自己给自己取名字。
过了一会儿，老师拍了几下手，示意我们立刻停下来。老师让我们互相交流，大家都不好意思举手，可能是怕大家嘲笑吧！老师看见我的同桌静静的思考着，他慢慢悠悠地站了起来，说：“我去的名字是冰蓝殇帝，我希望自己的心胸像大海一样宽阔，我希望自己能像皇帝一样被别人重视。”听了这话，我心想：他可真厉害！短短的时间里，他能想出这么深奥的名字。
接着，老师又请了一位女同学说一说她取的名字，她说：“我取的名字是阳光，因为阳光给人们带来温暖、舒适，人们都十分喜欢阳光。”同学们又开始七嘴八舌地讨论起来，有个戴眼镜的男同学大声喊道：“我取的名字是哆拉Ａ梦！”大家和老师都被逗笑了。
时间一分一秒的过去了，下课铃响了，同学们一下课就讨论自己去的名字，这真是一节特别而又有趣的活动课！我喜欢这节不同寻常的活动课！
篇六：记一次有趣的猜谜活动
今天的下午第三节班会，我班举行了一次猜字谜活动。
老师首先宣布猜谜的要求，每个谜面各猜一个字，猜出来的同学请举手回答，猜对的，请掌声鼓励。接着猜谜活动便开始了。
老师出示第一个谜面：二山相连，猜出便错。我们看了觉得太容易了，同学们几乎是异口同声地说：“出”字。老师摇了摇头，说：“后半句是怎么说的呢？”咳！猜出便错，我们怎么这么糊涂。同学们又低下头冥思苦想，突然，小英同学站起来说：“是‘仙’字”。老师问：“为什么呢？”小英说：“仙字的单人旁是二笔，表示二山相连。”同学们听了哈哈大笑。老师说：“这是山边有人。”我想着想着，顿时恍然大悟，马上站起来回答：“老师，是打击的‘击’字”。老师微笑地点了点头。教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。
第二个谜面是：一木口中栽，不是困杏呆。这有点难，同学们顿时沉默了，教室里鸦雀无声。过了一会儿，有人说是困难的“困”，也有人说是杏树的“杏”，呆住的“呆”……我觉得猜得有道理，但后半句说不是困杏呆，一定是错的。老师听了果然摇了摇头。过了一会儿，班长泽华同学站起来大声说：“我猜出来了，是花束的‘束’字”。老师问他为什么？他说：“‘口’字放在‘木’字的中间，不是‘束’字吗？”老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。教室里掌声不断，这声音飞出了教室，飞出了学校……
下课铃响了，可是我们还沉浸在猜谜活动中。我觉得这次猜谜真有趣。
作文九：《有趣的课外活动》300字
有趣的课外活动
一天下午～我～李子晗还有刘煦言在前操场那边玩打鸭子游戏。
李子晗先把一张不用的纸揉成了一团～然后说：“这个就是打鸭子的子弹～钱奕君你先去当鸭子吧～然后是我～最后是刘煦言。”我站在中间～还没反应过来～李子晗就朝我身上扔了一颗子弹～幸好我躲的快～“没扔中。”我笑着说。刘煦言接着来扔～她可真聪明～往我要跳的地方扔～一下就打中了我。
下一个打的是李子晗～我一扔～她可机灵了～急忙蹲下～结果没打中。气急败坏的我把子弹交给了刘煦言～刘煦言也用上次扔我的招数来对付李子晗～可李子晗跳的是另一边～她也失败了。该我了～我瞄准李子晗的脚扔过去～“打中了～打中了”我手舞足蹈的说。
我们正玩的高兴～“叮咚”下课铃响了～在去餐厅的路上～我们也说说笑笑的～晚上睡觉的时候～也梦见了下午的情景。 啊～新的一天又将来临：
作文十：《有趣的课外活动》2500字
有趣的课外活动
有趣的课外活动
有趣的课外活动＂ 篇一：有趣的课外活动，４００字， 陈心飏
今天是星期四，托管还没开始的时候，轮到我们班去参加课外活动。陈思宇说：你可不可以把跳绳借给我一下，我说：好的。陈思宇就去跳绳了。这个课外活动我没有跳绳。我听到林昕怡说：出大好事了，出大好事了，我居然捡到了两个贝壳～我就跑过去凑热闹。我一看，只是两个贝壳的碎片而已，我还以为是活的贝壳呢。
又过了一会儿，我在塑胶跑到上看到一个小东西，它闪闪发光，我把它捡起来一看，啊～原来是个陀螺。我几乎告诉了班里所有的同学我捡到了一个陀螺。我第一个告诉的是蔡景旭，他正拿着一根绳子甩来甩去，绕着大圈圈。我跑到他跟前说：我的运气真好呀，我捡到了一个陀螺～蔡景旭说：哇～好厉害呀。我第二个告诉的是胡家乐和应越，胡家乐手里也拿着两个贝壳，我大声喊：你们捡到了贝壳，我捡到了陀螺～胡家乐说：哇噻～应越也说：哇噻～然后我又告诉了陈思宇、王姿涵和其他很多人，他们都像前面的同学一样说了很多美的话。只有王姿涵不一样，王姿涵说：不能带的。我说：我是捡来的，不是带来的。
我把陀螺带回家，跟我原来有的陀螺比了一下，发现这个陀螺转得比它们都要快。
篇二：有趣的课外活动课，４００字， 孙义诚
今天，我们上了一节课外活动课。
我们先跑了两圈，然后站了会儿军姿。在站军姿的时候，我突然有一种自豪感，因为旁边的人都跑过去的时候都看了一眼我们，我可自豪了。他们看我们表明我们有震撼力，原来，站军姿也不是一件全坏的事情呀。
然后我们就开始玩了。我玩的是足球耍猴，跟安学记、刘佳俊、刘建豪、冯增浩一起玩。
刚开始，刘佳俊主动站出说想当猴，然后我们其他四个就开始完美无瑕地配合，让刘佳俊每次都失手了。但是过了一会儿，到刘建豪
这里就给不行了。刘建豪一提，刘佳俊立即以猎豹的速度冲上去，刘佳俊也是蛮拼的呀，但是他终于抢着了球。
然后刘建豪就开始来接我们的球了，觉得十分轻松的我竟稍不注意，传出去的时候被刘建豪接住了，我只好可怜兮兮的站到了中间当猴。
今天玩得真开心哇～
篇三：有趣的课外活动，４００字， 闫思诺 四年级
今天下午的第三节课是我们年级的课外活动，我非常的高兴，但是这次的课外活动和上次与众不同，因为学校我们制作了一件适合我们穿的马夹，利用课外活动的时间叫我们试一试马夹，叫到哪个班，哪个班就去小卖部试马夹。
我们和１０班一起来到了操场，冯老师和田老师让我们练习了跑步，结果田老师还表扬了我们，说我们跑步非常的整齐，后来田老师又让我们围着操场跑了一圈，我们跑完的时候，停了下来，田老师又对我们说：在跑一圈，如果跑的整齐的话，咱么就解散玩儿。同学们听了兴高采烈，这时，郝老师来了对我们说：你们班去试衣服吧。说完，我们出出发了，到了小卖部那里，我们和１０班就分开了，我一看，门口全是学生，后来冯老师又排了排顺序，让我们进去试马夹，我穿上之后，感觉非常大，就对冯老师说换一个，冯老师又对我们说：买大号的还可以穿几年。后来我们就站好两队，回教室去了。
篇四：有趣的课外活动，４００字， 米涵湘
今天下午第三节课是课外活动，而且我们四年级要利用这个时间去小卖部试一下我们新订的马夹，我很高兴，因为这几天，学校是让五、六年级先试穿的，而且穿上英华绿非常漂亮，我听一个五年级的姐姐说：这件马夹有很多的好处，领子你如果不想竖着的话，可以放平，领子竖着可以护脖子，我们的马夹如果脏了的话，用抹布一擦就干净，如果你弄得太脏，沾上了，那你有可能擦不下来，我听了更羡慕了，如是这几天我就心里一直想，英华绿真的有那么神奇吗，真的
一擦就干净吗，我今天终于可以穿上了，如是我抱着开心的心态开始了课外活动。
进了操场，老师让我们跟着广播里的音乐开始原地跑步，我跟着哨声踩着点，后来老师有一排一排的跑过去，幸好我没错，最后老师让我们跑了一圈，给了我们很好的评价，我心里特别高兴，就在这时，郝老师突然走过来说：九班十班试衣服，去小卖部，听了郝老师的话，我心里更高兴了。
于是老师让我们跑步到了小卖部，我到了那里看见已经有很多班是好了，穿上不咋的，看到他们我跟想知道我穿上的样子了，终于到我了，我拿着马夹走了出来，我穿上正好，不大也不小，老师也没有给我调换，听说我们穿着个马夹可能要穿三年，所以有很多要调换的，我穿上了马夹，这个神奇的英华绿马夹，真像那个姐姐说的那么神奇呢～现在我穿上学校的标志后，觉得自己更自豪了，因为我正在光荣的穿着英华小学的标志～
篇五：有趣的课外活动，４００字， 张紫潇 四年级
今天，我们下午第三节课，要去上课外活动，我们非常的高兴～
到了操场，老师先让我们跑步。因为，马上就要体操比赛了，我们班都怀着第一名的念头来参加体操比赛。因为，我们老师曾经说过：做什么事，只要是做了，那就得争第一。我们的心里一直在记着这句话。
老师觉得我们的跑步还可以，于是，就让我们连踏步。我吹着哨子，同学们踏着步，老师在旁边看着，那位同学做的不好。我觉的好好玩。
老师看我们都累了，于是就让我们歇一会儿，玩一会儿，但是，不许追跑打闹。我想解小便，于是，就给老师说了一下，老师让我去了。
等我解小便回来的时候，我碰见了王栋鑫，王栋鑫说：给你说，老师他们要去体检，你赶紧去吧，在音乐教室。我说：哦，知道了。
到了音乐教室，老师给我了我的体检单。我赶紧去排队。
第一个体检的重、身高和肺活量。我先去的，老师一边给我侧着
身高，一边给我侧着体重。我侧完这两个，就去侧肺活量，我使劲的一吹，就把那个东西吹出来了，我感觉很轻松。
侧完这三个东西，我就去侧血压。我先测得，医生给我说：你这个胳膊好细呀～我笑了一下。
测完这个，我就开始侧视力。我先捂住左眼，用右眼睛看。然后，我再捂右眼睛。后来，我测得视力是左眼是５。２，右眼是５。３。
测完这个，我们就开始侧最后一个，心跳。老师带着心跳器，掀开我的衣服，开始听了。老师马上就听完了，说：好了。我就出去了。
拿了我的体检单，我非常的高兴，我的身体很健康，只不过就血压有点低了。回到家，我给我，妈妈说：我的血压有点低。我妈妈说：多吃点饭，血压就高了。我说：哦。
今天，我真高兴～
