獬豸烤肉
作文一：《大象救小兔》300字
一天，小兔咪咪在欢乐森林里玩耍。忽然老虎乐乐发现了她，并向她扑去，咪咪大喊：“救命呀！救命呀！快来救救我呀！”大象壮壮听见了叫声赶紧跑过去，只见乐乐正在找锅呢！壮壮趁这个机会弄断了绑住咪咪的绳子，并救了她。乐乐找到锅后心里想：“哈哈，饿了这么久总算可以吃到烤兔子肉了！”他回到家后发现咪咪不见了！这时森林警察来了他们逮捕了乐乐说他是犯了“乱吃罪”。【吃了不该吃的东西的罪】［原来是咪咪报的警呀！］咪咪和壮壮一起说：“好人有好报，恶人有恶报。”咪咪对壮壮说：“谢谢你，你叫什么名字？我叫咪咪。”壮壮说：“我叫壮壮。”咪咪说：“我们能做好朋友吗？”壮壮说：“可以呀！”
就这样壮壮和咪咪成了一对最好的朋友！
作文二：《大象救小兔》300字
大象救小兔
大象救小兔 从前，森林里住着一只活泼可爱的小白兔，它浑身的皮毛白得像雪，一尘不染，一对长耳朵和一个绒球般的尾巴漂亮极了。 有一天，小白兔出来采蘑菇，它正蹦蹦跳跳地向前走着，忽然一只大老虎从树丛里跳了出来，一边吼，一边向小白兔逼近。它一看，撒脚就跑，连采蘑菇的篮子都丢掉了！ 小白兔一会儿向左跑，一会儿又向右跑。它想休息一会儿，可是，大老虎却紧追不舍。于是小白兔只好继续奋力向前跑。 过了一会儿，小白兔跑到了小河边。先看了看小河，看见大象伯伯正在河里洗澡，又回头看了一下，看见老虎快追上来了，就跳到大象伯伯的背上，叫他把自己带到河对岸。于是大象大步大步地走了起来，水花四溅，不一会儿就到了对岸。这时，大象才让小白兔跳了下来。小白兔赶紧向大象伯伯道了谢，再回头看了下对岸，只见老虎正在那里气得暴跳如雷呢！ 小兔暗想：今天多亏了大象伯伯，真是有惊无险啊！
作文三：《大象救小兔》500字
大象救小兔
五年级 孙海滨
一个风和日丽的上午，兔子姐妹一起来到河边玩耍，河边的景色真美丽，花草点着头，柳树弯着腰，风儿轻轻地吹着。
一只已经饿了三天三夜的老虎，看见了正在玩耍的兔子姐妹，老虎赶紧躲进树丛里，心里暗暗高兴：哈哈，这只小兔子细皮嫩肉的，可以做我的午餐啦！看来我真是命不该绝呀！说着，老虎就滴答下了口水。他溜到河边，张开血盆大口，露出锋利的牙齿，发出“啊呜”的吼声，象兔子姐妹猛扑过去。突然窜出这么一只老虎，兔姐妹吓的魂飞魄散，兔姐姐一把推开兔妹妹，说：“你快跑，这儿我挡着。”兔妹妹摇摇头勇敢地说：“不，要死一起死！”他们沿着河边跑啊跑啊，眼看自己就要成为老虎的口中餐了，就在这千钧一发的时刻，在树旁乘凉的大象伯伯看见了，急忙以每秒１００米的速度跑来，急中生智，“砰”的一声，用自己粗壮的腿把老虎狠狠地踢开了，老虎痛的嗷傲大叫，还没等老虎反应过来，大象又用长长的鼻子把老虎卷起来，重重地摔在地上，老虎动弹不得，趁这功夫，大象又把老虎卷起来，把他扔进了河里。
“哈哈，老虎被河水淹死啦！”兔子姐妹欢呼起来。他们围着大象伯伯唱啊，跳啊，大象伯伯还用鼻子卷起了兔姐妹，他们非常高兴。
（辅导教师：张吉路）
作文四：《大象救小兔》400字
２００７—２００８学年度第二学期育才一小学生作文竞赛获奖作品
大象救小兔
作者 二年级一班 沈宸
从前， 在一个茂密的树林里， 住着一只可爱的小白兔， 它经常出去玩。有一天 ，它来到一个百花盛开的公园里， 那里山清水秀， 树木茂盛， 花儿也笑红了脸。小白兔高兴地玩了起来。
就在小白兔玩得正开心的时候， 一只凶猛的老虎看见了，老虎心里想： 今天我真幸运， 有只一又大又肥的兔子吃啦！ 于是老虎踮着脚， 悄悄地走到兔子背后的的一棵大树后面， 躲在那里。突然， 它向兔子狂奔过去， 小兔子吓得赶紧逃， 它跑到河边， 发现已经无路可逃了， 幸亏一只大象伯伯看见了， 载它过了河， 老虎眼呆呆地看着大象伯伯和小白兔，又气又饿．。小白兔得救了。
小白兔特别感谢大象伯伯， 因为它救了小兔的命。
此文获作文竞赛三等奖 指导老师：袁要为
２００７—２００８学年度第二学期育才一小学生作文竞赛获奖作品
作文五：《大象救小兔》1400字
２００７—２００８
一个阳光明媚的早晨，小兔早早起床出发了，因为今天她要去大
象家做客。
小兔一边走一边唱着歌，很快来到一条小河边，大象家就在河对
岸，这时，突然从路边窜出一只凶猛的老虎，张开血盆大口，一步一
步向小兔逼近，小兔心里很惊慌，拔腿就跑，一边跑一边喊救命。大
象听到了小兔的喊声，急忙跑出来，三步并作两步趟过小河，跑到小
兔旁边，他卷起长长的鼻子把小兔放到背上，然后就开足马力向前冲，
冲到河边，小兔说：“这该怎么办呀？”大象不慌不忙地说：“别怕，
有我呢！”大象把他粗壮有力的腿伸到河里，稳稳地走过河去。到了
对岸，小兔感激地说：“谢谢你。”大象摇摇头说：“不用谢。”这里，
他们俩欢快地笑了起来。
而老虎呢，站在河边呼哧呼哧气地干瞪眼。
２００７—２００８
育才一小二（四）班 米天桓
一天，小兔在森林里玩儿，老虎看见了她，心想：“我真幸运，
不用自己找东西，就有一只兔子送上门来，真是太棒了！”看似威风
凛凛的老虎跳了出来，他呲牙咧嘴地对小兔说：“兔子，当我鲜美的
午餐吧！”小兔大声说：“我不怕猫，怎么会怕你呢？因为你也是猫科
动物，我为什么要怕你呢？”老虎听了非常生气地说：“居然还敢反
驳我？现在就吃了你。”见义勇为的大象看老虎要将小兔当他的午餐，
就马上让小兔骑到自己背上逃跑，小兔机敏地跳到大象背上，大象边
跑边说：“老虎，认命吧，你本来就是猫科动物。”老虎又气又急地咆
哮道：“气死我了，下次一定要吃掉你们！”
指导老师：殷灵玲
此文获校级二等奖
２００７—２００８
育才一小二（四）班 黄嘉怡
阳光灿烂的一天，小兔在河边吃草。一只老虎在森林里找食物，
找着找着……
老虎看见一只小兔在吃草，心想：终于找到食物了。
老虎向小兔扑过去。小兔一看老虎来了，马上跑走了，可是，小
兔哪能跑得过老虎呢？
突然，被正在河边喝水的大象看见了。大象马上跑过去对老虎说：
“老虎，你不能吃了小兔。“老虎说：”关你什么事，我饿了就吃小兔
填饱肚子。“大象生气了，马上让小兔坐在它背上救它走。老虎见小
兔坐在大象背上过河走了，它自己也想过河。可是，它不会游泳，只
能饿着肚子走了。大象见老虎走了，高兴地说：”小兔，我们战胜老
虎了！
指导老师：殷灵玲
此文获校级二等奖
２００７—２００８
育才一小二（四）班 张喜俊
在一个阳光明媚的中午，一只小兔子经过河边，看见河对岸鲜花
盛开，绿树成阴。于是，小兔子就起去对岸玩。可是，怎么过去呢？
小兔子想啊想，还是没想出好办法。忽然，一只大老虎从花丛中窜出
来，看样子，是想把小兔子吃掉。这时，小兔子更想过河了，因为老
虎不会游泳，只要过了河，就抓不到他了。正好，一只大象从这里路
过，看到小兔子有危险，就让小兔子爬上他的背，过河去了。
大老虎看见了，又急又气，纵身一跃，一不小心，跳到河里，再
也没上来过。小兔子对大象说：“谢谢你。”大象说：“不用谢，都是
朋友嘛！”然后，他俩高高兴兴地玩了起来……
指导老师：殷灵玲
此文获校级二等奖
作文六：《7、大象救小兔》1900字
大象救小兔
设计意图
图片是实物和事件的再现，具有一定的直观性，能帮助幼儿细致理解、表达故事情节、人物性格等。《大象救小兔》向幼儿描述了兔子遇险、大象相救、老虎得到惩罚这一惊险动人的故事。在这个故事中，给孩子留有很多想象的空间。幼儿可以依据自己的生活经验设想还有谁可以救小兔，用什么方法救等等，让幼儿在猜测、验证中增加说的兴趣，更好地体现《纲要》中倡导的“创造一个自由、宽松的语言交往环境，体验语言交流的乐趣”。
活动目标
１．能仔细观察图片中角色的表情、动态，用完整、连贯的语言表达自己的想法，并愿意与同伴分享。
２．知道朋友之间应该互相关心、互相帮助。
３．根据图片，合理想象，创编故事结尾，想出不同的救小兔子的办法。
活动准备
幼儿用书、教学挂图（内容同幼儿用书）。
活动过程
一、观察画面，积极思考
１．图片一：在森林里，一只小兔正在玩耍，在一棵大树后面躲着一只大老虎。
师：（１）这是在什么地方？小兔在干什么？大老虎藏在大树后面在想什么？（引导幼儿观察老虎的表情，引出成语“虎视眈眈”）
（２）猜猜大老虎心里在想什么，小兔看见大老虎后会怎么样？
集体讲述该幅图内容。注意提醒幼儿用完整的语言讲清楚：什么时间，在什么地方，发生了一件什么事。
２．图片二：小兔被老虎追赶到了一条大河边。
师：老虎和小兔怎么了？发生了什么事？老虎想干什么？你怎么看出来的？小兔怎么了？
老师引导幼儿仔细观察图中角色的表情和动作，猜测发生的事情和人物的心理。 师：小兔逃到了哪里？它该怎么办呢？这时老虎会怎么想？
请幼儿相互讨论，再请个别幼儿单独讲述图片内容，用词语描述老虎凶恶的样子和小兔害怕的样子。
３．图片三：大象用自己的鼻子为小兔搭起了一座大拱桥，小兔快速地超过拱桥到达了河对岸。老虎在洒这边没办法过河。
师：谁出现了，它在干什么？小兔得救后会说什么？大老虎怎么样了？（引导幼儿推测故事中人物的心理变化及对话）
４．图片四：小兔顺利地到达了河对岸，与森林里的小动物在一起，老虎被大象赶跑了。 师：这时老虎会怎么想？它会做什么？发生了什么事？老虎为什么逃跑了？小动物们心
情怎么样？
引导幼儿大胆猜想老虎逃跑的原因，自由讨论，教师巡回倾听。
二、翻开幼儿用书，幼儿自由讲述。教师巡回观察指导，提醒幼儿讲述时注意语言的完整性
三、请个别幼儿在集体面前讲述，讲述后请幼儿针对讲述的完整性及讲述是否用到一些恰当的形容词相互评价
四、教师完整示范讲述
师：小朋友觉得这个故事好听吗？这个故事可以叫什么名字？小朋友最喜欢故事里的谁？为什么？如果你遇到危险、困难时你怎么做？你发现别人遇到危险、遇到困难又会怎么做？
小结：朋友之间、同伴之间应该互相关心、互相帮助。
五、引导幼儿根据故事情节展开想象，创编故事的结尾
师：你们觉得除子大象，谁还可以救小兔？怎样救？
启发幼儿调动生活经验，大胆猜测，完整表达自己的想法。
环创建议
１．语言区：提供故事《大象救小兔》的图片供幼儿看图讲述。
２．美工区：制作绘画本，幼儿在看了之前的四幅图之后，鼓励把自己想到的“谁还能救小兔？怎样救”画下来。
评价建议
重点对幼儿能用完整、连贯的语言表达自己的想法进行评价。
活动拓展
一、续编故事《谁还能救小白兔》
１．活动目标。
（１）根据故事内容，尝试仿编故事。
（２）大胆想象故事情节，并能在集体中表达自己的想法。
２．活动建议。
在已学故事的基础上鼓励幼儿进一步创编“谁还能救小兔？怎样救”等内容。创编时教师要注意幼儿的想象是否合理，表达是否完整。
二、安全教育活动“遇到危险怎么办”
１．活动目标。
（１）增强自我保护意识和能力。
（２）了解发生各种危险时，所应采取的措施。
２．活动建议
教师假设若干危险情况，如在超市与家人走丢了，家里着火了等。引导幼儿来说一说有哪些办法来应对这些问题。并通过图加文方式记录。
附录
大象救小兔
在美丽的大森森里，小草绿了，小树长满了嫩绿的叶芽，百花盛开。风和日丽的一天，一只可爱的小白兔一蹦一跳地来到草地上玩耍，吃着嫩嫩的青草。但是有一只大老虎藏在一棵大树的后面，正虎视眈眈地盯着小白兔。老虎看见小白兔细皮嫩肉的，馋得口水直流。它心里暗暗高兴，美滋滋地想：哈哈，有美味佳肴了！
老虎悄悄地跟着小白兔。忽然，这只凶猛的老虎张开血盆大口向小白兔猛地扑过去。玩得正高兴的小白兔吓得浑身直发抖，惊慌失措地朝河边跑去。
这时，大象看见了，它灵机一动，一边伸出长鼻子架到河对岸，一边说：“小白兔，赶快爬上来，我接你到对岸！”小白兔立刻跳上大象的鼻子，大象把鼻子一翘，一转身就把小白兔安全地接到了河对岸。
小白兔感激地说：“大象，谢谢你！今天要不是你，我可就没命了！”大象说：“不用谢，这是我应该做的。你以后外出游玩时可要留意身边的坏蛋哟！”
老虎跑到了河边，大象用长鼻子朝老虎打去。老虎被大象的鼻子打飞到半空中，狠狠地摔了下来。没有吃到小白兔的老虎灰溜溜地走了。在河对岸的小动物们高兴地一起庆祝着。
作文七：《作文：大象救小兔》400字
今天，小白兔在森林里采蘑菇，它看到长的比较漂亮的蘑菇就采。可它却不知道有一只凶猛的老虎正在想办法把它捉回去，当老虎的晚饭。于是老虎一直在认真地监视着它，一有机会就要把它捉走。可是小白兔还是无忧无虑地采着蘑菇。终于，老虎等不及了，老虎向前扑了出去说；“小兔我要捉住你”小兔发现了，它很害怕，因为它不是老虎的对手。小兔看见大象哥哥在不远处散步，于是小兔迫不及待地叫喊着；“大象哥哥，赶快来救救我吧，我要成了老虎的晚饭了”！
大象看见了特别生气，眼睛瞪了老虎一下，声音严厉地问；“老虎大哥，可以放了小兔妹妹吗？”老虎不理睬大象。那大象说；“对不住了老虎大兄”大象跑过去，把长长的鼻子朝着老虎狠狠地一甩，老虎不得不从山坡上滚下来。
因为，大象的鼻子功，太大力了，简直可以把人打飞天了。老虎只好狼狈地逃走。小白兔在那连声喝彩；“大象打得好，打得妙，打得老虎呱呱叫”。小兔说“大象哥哥谢谢你就了我！”大象；“不用谢”小兔又说：“有你在看老虎以后还敢不敢欺负我们这些弱小的动物！”
作文八：《大象救小兔作文》1300字
大象救小兔作文
大象救小兔作文
大象救兔子＂ 篇一：大象救小兔
在一个万里无云的早晨，小白兔在森林里采蘑菇。突然，从树上跳下一只大老虎，大老虎看见小白兔，馋的直流口水，轻声对自己说：又有一顿美餐了。小白兔听见有什么声音，转身一看原来是一只凶恶的老虎。小兔吓的浑身发抖，撒腿就跑。还边跑边叫：救命啊，救命啊。这一慕正好被在洗澡的大象看见了，它说：不许欺负我的好伙伴。说完就用它那长长的鼻子狠狠地的拍在老虎的屁股上，老虎重重的摔在地上，头破血流，就这样大象救了小兔，小兔非常感谢大象，说：谢谢你，大象伯伯。。
最后，大象用长长的鼻子把小兔卷到背上说：以后你得小心点。这样大象伯伯把小兔送回了家。
篇二：大象救小兔 岑慈杭
一天早上，小兔拎着篮子去森林里采蘑菇。它看见一大片的蘑菇，兴奋得边唱歌边采着。这时来了一只老虎，它看见小兔谗得直流口水，心想：这只小兔又白又嫩，一定很好吃。老虎慢慢靠近小兔，小兔听见有脚步声就回头一看，是一只凶猛的大老虎。
小兔一见就吓破了胆，就拼命地跑，拼命地喊：救命啊，救命啊～小兔看见大象正在洗澡，就跑到它的面前，说：老虎要吃我，大象伯伯，您一定要救我～于是，大象就把鼻子伸进河里吸足水，向老虎喷过去。老虎被喷得一身是水，连眼睛也睁不开了，又被大象踢得摔倒在地上，眼睛直冒金星。我下次不敢欺负小动物们了。老虎连连求饶。小兔说：谢谢您，大象伯伯。大象说：不用谢，大家都是好朋友吗～
篇三：大象救小兔
一个早晨，阳光灿烂，万里无云。小兔子在森林里一边采蘑菇，一边哼着小曲。小兔子采累了，就躺在软绵绵的草地上睡大觉。老虎大哥路过森林，看见了小兔子，馋得直流口水，笑道：哈哈，又是一
顿鲜美的早餐。
小兔子还不知道老虎在暗暗地监视它，仍然呼呼大睡。
老虎正想找个时机赶紧扑上去，在河里洗澡的大象看见了，跑过去用鼻子卷起老虎，把老虎狠狠地摔在地上，把老虎摔得头破血流，老虎就逃走了。
小兔子当时也吓了一跳，不过老虎已经走了。小兔子赶忙向大象道谢，大象说：不用谢。大象就背着小兔走回家去了。
篇四：大象救兔子 陈俊豪
阳光灿烂的下午，三只小兔子急急忙忙地跑到了小河边。
一只大象伯伯正在小河边玩水，大象伯伯看见了三只小兔子一边急急忙忙地跑，一边大声地喊着救命～
大象伯伯叫住小兔子，说：小兔子，你为什么跑得这么快呀，
三只小兔子说：大象伯伯你快救救我们三个吧，可怕的大老虎要吃了我们三个啊～
大象伯伯说：好吧，你们顺着我的身体先走到河对岸吧。说完，大象把它的长鼻子伸到小兔子面前，小兔子爬上大象的鼻上走到了对岸。
老虎扑过来，大象用自己的鼻子喷出了强大的水流，赶走了凶猛的老虎。
篇五：大象救兔子 姜弘凯
夏天的下午，太阳像个大火球挂在天空中。大象要去河边洗澡。小兔们在河边的花丛里采花。采着采着，小兔们听见了老虎的叫声，他们转身一看，大老虎正张开大嘴巴要吃他们。小兔们一闪，跑走了。老虎没放弃。
正在这危急的时刻，大象叫道：快，快来我这边。他把长鼻子放到草地上。小兔连忙爬到大象的鼻子上到了河对岸。
大象深深地吸了一口水，向大老虎喷去，大老虎吓跑了。
作文九：《大象救小兔》500字
２００７—２００８学年度第二学期育才一小学生作文竞赛获奖作品
大象救小兔
作者：二（３）班 李绮晴
一天，阳光灿烂。小兔早早地起了床，妈妈对正在伸懒腰的小兔 说：“妈妈今天有急事要外出，家里的食物没有了，你能帮妈妈到森林里找些吃的吗，”小兔爽快地答应了。
小兔拎着篮子，一边哼着歌，一边向森林走去。来到森林里，小兔看到许多新鲜的白菜和大大的胡萝卜，兴奋极了～突然，一只大老虎从树林里窜了出来～小兔看见了大老虎，慌忙丢下篮子，飞快地跑了起来。它一口气跑了几十公里，眼前的小溪挡住了去路，小兔一看无路可逃了，非常着急。大象看见了这一切，走了过来，让小兔坐到身上。大象很高，他背着小兔走过小溪。老虎这才追来，累得气喘吁吁。它眼巴巴地看着对岸的小兔，失望极了～小兔上了岸，对大象说：“谢谢你～刚才多亏了你～”大象说：“没关系，我们应该互相帮助呀～”
我们也要像大象一样，主动关心、帮助身边的人，做个文明的好孩子～
此文获作文竞赛一等奖 指导老师：杨柳
２００７—２００８学年度第二学期育才一小学生作文竞赛获奖作品
作文十：《作文：大象救小兔》500字
大象救小兔
青岛市文登路小学二年级四班 林恩源
一只小白兔打开家门看看了室外，说：“今天真是个阳光明媚的日子。”突然，它发现一片绿油油的草地，它高兴地走过去开始津津有味地吃起草来。
吃完了，它就到小河边喝水，刚刚把舌头伸进水里，就听见一声咆哮。回头一看，呀！一只大老虎！它急忙逃跑。老虎在它后面紧追不舍。眼看老虎要追上小白兔了，小白兔突然转了一个小圈儿往回跑。老虎转了一个大圈也往回跑。小白兔跑着跑着，看见一头大象，就跑过去对大象说：“大象伯伯快救救我吧，一只大老虎在追我，想把我吃了。”大象用鼻子把小白兔放到自己背上。这时老虎已经追过来了，它对大象说“快把我的食物放下，不然，我就对你不客气。”大象对老虎说：“你休想吃我的朋友。”说完大象就与老虎博斗起来。大象用鼻子一甩，把老虎打倒在地上。老虎不甘心，它爬起来继续与大象博斗。老虎再次被打翻在地上。老虎爬起来一瘸一拐地逃跑了。
小白兔向大象道谢：“谢谢你，大象伯伯，我要回家了。”大象说：“不，还是我把你送回家吧。”说完，大象就把小白兔送回家了。
指导教师：乔永奎
