我等他
作文一：《做纸杯台灯作文_用纸杯做手工小台灯,小制作纸杯台灯怎么做,纸杯手工制作台灯图片》900字
做纸杯台灯作文＿用纸杯做手工小台灯，小制作纸杯台灯怎么做，纸杯手工制作台
灯图片
做纸杯台灯作文
浙江省上虞市百官小学金鱼湾校区 吴相宜
今天，我有了一个新伙伴，它能在停电时伴我读书写作业。
你们猜猜它是谁呢，哈哈，还是我来告诉大家吧，它就是我和爸爸的杰作——纸杯台灯。
看到这里，也许有人会问，停电了台灯还能亮吗，它还会陪你看书写字吗，其实，我做纸杯台灯就是为了停电时使用。不信，你就慢慢看下去吧。
中饭后，我找了三个一次性纸杯，一根筷子般粗的多股铁丝和三根细细的电线。我先将铁丝的一端分出三根线，分别和电线缠绕在一起；再在三个纸杯的底部分别打上一个小洞，并将三根缠着电线的线分别穿入杯底的小洞；然后留出电线头，用铁丝固
定住纸杯，让三只纸杯组成一个品字形灯罩。接着，我从灯罩底部开始，向下一尺处，把铁丝像麻花似的扭起来，直到弯成大大的椭圆形——纸杯台灯的底座。看着已显雏形的纸杯台灯，我不禁低头打量着自己的小手，觉得蛮灵巧的，心里满是成就感。于是我兴奋地喊道：“爸爸，我把纸杯台灯的支架做好了，下面就看你啦～”
“你行啊，这么快就好了～”爸爸高兴地答应着，“我来啦～”
爸爸拿着三颗电珠、六节干电池、一个按钮和一圈胶带，来到我身边。他先在灯罩里的电线头上分别安了三颗电珠，再把按钮和电池连接在从灯罩里引出的电线上，然后用胶带把它们固定在台灯的支架上。“好了，就这么简单。”“啪”一声，爸爸开着了纸杯台灯。
三道亮光刷的一下从纸杯灯罩里射出，并不比电灯光逊色。
“呵——我不愁停电啦～”我拍着手叫道。
现在，你信了吧～如果羡慕，你也动手做一个吧～
（指导教师鲁江）
习作以制作过程为顺序，展示了纸杯台灯的诞生。作者记事清楚，语言流畅，人物动作描写具体，通过语言描写自然地表现了作者的开心、自豪。值得一提的是，文章开头的问句既吸引了读者，又与结尾照应，使文章结构紧凑、完整，值得大家学习。
（鲁江荐评） 《做纸杯台灯作文》
作文二：《怎样制作纸杯小电机》400字
电机在我们的生产生活中很常见，可我们对它的内部构造和运行原理却是陌生的。下面我们就自己动手制作一个小电机来了解一下电机的构造和原理。
漆包线、回形针、圆盘形磁铁、塑料环、纸杯、胶带、电池与电池盒、圆柱形物体、尖嘴钳、美工刀
用尖嘴钳将两支回形针分别弯成线圈支架
将弯好的两支回形针分别放置在杯底边缘两侧的相对位置，调整两支回形针的高度，使放置线圈时，线圈能自由转动并且尽量靠近磁铁，然后用胶带将回形针固定在纸杯上。
把圆形磁铁放置在倒置的杯底上。
将漆包线紧密绕圆柱体１０圈左右成一线圈，线圈两端留下约５厘米的引线，然后以两端引线分别在线圈周围的相对位置缠绕线圈数次将线圈固定而不散开。
用美工刀刮除线圈两端引线外部的绝缘漆，其中一端引线外部的绝缘漆必须全部刮除，另一端引线只刮除与线圈面垂直方向上的半圈绝缘漆。
将线圈挂在回形针上，调整引线并使两条引线成一条直线且保持水平。
接通电池盒与支架，小电机就能转动了。
０ｃ１ｄ３ｅ 湘潭电机厂 ：／／．ｈｎｘｔｄｊｃ．／
作文三：《用纸杯做的手工小制作,纸杯制作小动物,一次性纸杯手工制作》2600字
工制作创意，用纸杯做的小制作纸杯制作小动物 一次性纸杯手工制作，纸杯创意合集 ＴＯＰ１ 浏览：４４５２０次 所属栏目：【变废为宝】 废弃的纸杯ＤＩＹ纸花环做法图解
纸花环做法 一个漂亮的纸杯花环挂在家里就好像晴天的云朵一样，让我们心情愉悦、食欲大开。虽然红色．．．
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用纸杯制作的娃娃不仅美观大方，而且低碳环保，废物利用。这里肉丁为大家整理了一次性纸杯做手工．．．
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之前肉丁给小朋友们介绍过螃蟹的折法，螃蟹折纸学会了，现在教大家用纸杯手工制作螃蟹吧，这回这个螃蟹立体感．．．
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折纸杯子也属于非常传统和一直在流行着的折纸，如果你使用的是一个防水的纸长的话，你甚至可以将这个折纸杯．．．
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准备材料：剪刀、纸杯、红绳子、油漆或水粉、红纸．．．
ＴＯＰ２７ 浏览：２３１８１次 所属栏目：【纸艺／折纸】 用纸杯制作娃娃的方法教程
用纸杯可以制作一款漂亮的折纸娃娃，喜欢的话看教程吧！．．．
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作文四：《如何用纸杯制作小动物》600字
如何用纸杯制作小企鹅
材料准备：一次性纸杯、卡纸、颜料、画笔、活动眼珠、白胶、剪刀。 步骤：
，将纸杯倒扣在卡纸上～沿杯口画圈～并贴着圆边外添画一对脚丫子～剪下～作１
为企鹅的底座～备用。小贴士：对小年龄的孩子～也可以先将圆剪下～再另外剪一对脚丫子贴上去。
２，将白胶涂抹在纸杯口上～将带脚丫子的底座粘贴到纸杯口上。 小贴士：注意保持按压一小会固定住。
，将翅膀画在纸上～并剪下。小贴士：注意不要太宽。４，将嘴巴画在纸上～并剪３
下。 小贴士：注意不要太宽。
５，将翅膀和嘴巴各折叠一小条边～用白胶粘贴到纸杯上适当的位置。 小贴士：注意保持按压一小会固定住～同时保持纸杯一直按压在底座上。 ６，给企鹅身体上色～小心空出嘴巴和脚丫子。小贴士：注意保持纸杯一直按压在底座上。
７，给企鹅的翅膀和嘴巴上色。
８，待全部干透～最后粘贴眼睛和白肚子。
这样一个可爱漂亮的小企鹅就完成了～小朋友们～这个方法简单吧～你也在家里用一次性纸杯试一试吧：：纸杯手工——小企鹅
１．取纸杯三个，取代硬纸壳并剪出轱辘。２．画出企鹅身体，并贴上眼睛。 ３．粘贴眼睛，接好轱辘。４．用绳将三只企鹅连接好，完成。
用废旧纸杯做手工～即可以使用废物得到再次利用～又可以起环保的作用～小朋友们～让我们为世界的更加美丽共同努力吧：
幼儿环保手工——狮子
材料：一个一次性纸盆、一个一次性碗、一个纸杯、两个勺子、一些彩色纸
作文五：《小学教材变废为宝纸杯小动物制作》3000字
五彩课程之
变废为宝
授课教师：张燕
课程介绍
地球上的资源是有限的，如何将可持续发展的思想潜移默化地融入教育中，是教育者追求的目标。可持续发展既是一个科学观念，又是一种社会发展模式，更是处理人与自然关系的原则。使学生在今后的生活中能够做到正确处理废弃
物，树立初步的生态意识。在“变废为宝”的活动过程中，学生、老师共同参与，学生在发挥想象、小组合作的过程中学会交往、学会合作，既学到了知识又培养了实践活动的能力，更重要的是，他们的环保意识逐步加深。整个活动让我们真正共同享受了劳动的快乐、体会了成功的喜悦，同时思想得到了升华。
课程目标：
（１）能按照一定的标准对垃圾进行分类，知道生活中的大多数垃圾可以回收再利用。
（２）意识到物质的利用会给环境带来正面和负面的影响，人对环境负有责任，意识到环境的保护需要靠大家从小事做起。
（３）培养学生动手能力，创新意识。
课时节数：
７课时
授课对象：
二（２）班全体学生
活动地点：
二（２）班教室
活动时间：
每周三下午
课程目录
第一课 环保重要性介绍??????????? ４
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
废纸杯乌龟制作???????????废纸杯螃蟹制作???????????废纸杯熊猫制作???????????废纸杯老虎制作???????????废纸杯小鸡制作???????????美丽大自然制作??????????? ８ ９ １０ １１ １２ １３
课程内容
第一课 环境重要性介绍
通过ＰＰＴ介绍垃圾对环境的危害和垃圾分类处理保护环境。让学生了解废弃物对环境的危害，了解哪些废弃物可以再回收再利用。
出示图片，让学生说说看到那么多生活垃圾有什么想法？
预设：Ａ：减少垃圾排放。
Ｂ：回收废品，再利用。
地球是我们赖以生存的家园，并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们的这个家园正在被垃圾所包围。
一般生活垃圾可分为废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类。垃圾对人类生活和环境的主要危害是： 第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。垃圾在自然界停留的时间也很长：烟头、羊毛织物１—５年；橘子皮２年；易拉罐８０—１００年；塑料１００—２００年；玻璃１０００年。 第二、污染空气。垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，其中含有机挥发气体达１００多种，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”。 第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。你看：秦淮河水面上漂着的塑料瓶和饭盒，树枝上挂着的塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染。而且如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康，甚至会死亡。 第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。 第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。
目前，全球每年产生的垃圾量在激增，达到５００亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧处理垃圾，有可能
造成空气污染。
面对过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋等，使它们摇身一变，成为既美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度的减少垃圾的产生量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源，从而使我们的生活质量有明显改善。
用铝制的易拉罐可再制成铝制品比用铝土提取铝少消耗７１％的能量，减少９５％的空气污染；废玻璃可再造玻璃制品，既节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭等原料（资源），还可节电，减少约３２％的能量消耗，减少２０％的空气污染和５０％的水污染。回收一个玻璃瓶节省的能量，大约可使灯泡发亮４小时。 废布：拼接，可做成被套，坐垫等生活用品。 旧书：重复使用，直到不能用时作废纸处理。学习书籍也可捐给贫困地区。 废电池：回收，含有毒物质应分类回收。更提倡使用环保电池。 食品类：做肥料或加工成饲料。 如果人们知道回收一吨废纸可以变成８００公斤再生纸，相当于少砍伐１７棵大树；如果人们知道易拉罐可以百分之百再利用．．．．．． 如果每个人在抛弃垃圾时，都能多一点环保意识，垃圾的综合利用率就能有效提高，全社会就能少受垃圾的困扰。
让学生知道，在现实生活中，垃圾已经成为一个社会问题。城市垃圾大部分运往郊区露天堆放。需要城市陷入垃圾的包围中。大家要爱护环境，保护环境。
第二课 废纸杯乌龟制作
一、示范讲解，制作乌龟
１ 、将纸杯外面涂上合适的底色作为小动物的身体。
２ 、用笔在卡纸上画出小动物的主要身体部件，然后用剪刀剪下。 ３ 、将小动物的各身体部件粘贴在身体（纸杯）的适当位置即可。
二、独立动手，制作乌龟
第三课 废纸杯螃蟹制作
一、示范讲解，制作螃蟹
１ 、将纸杯外面涂上合适的底色作为小动物的身体。
２ 、用笔在卡纸上画出小动物的主要身体部件，然后用剪刀剪下。 ３ 、将小动物的各身体部件粘贴在身体（纸杯）的适当位置即可。
二、独立动手，制作螃蟹
第四课 废纸杯熊猫制作
一、示范讲解，制作熊猫
１ 、将纸杯外面涂上合适的底色作为小动物的身体。
２ 、用笔在卡纸上画出小动物的主要身体部件，然后用剪刀剪下。 ３ 、将小动物的各身体部件粘贴在身体（纸杯）的适当位置即可。
二、独立动手，制作熊猫
第五课 废纸杯老虎制作
一、示范讲解，制作老虎
１ 、将纸杯外面涂上合适的底色作为小动物的身体。
２ 、用笔在卡纸上画出小动物的主要身体部件，然后用剪刀剪下。 ３ 、将小动物的各身体部件粘贴在身体（纸杯）的适当位置即可。 二、独立动手，制作老虎
第六课 废纸杯小鸡制作
一、示范讲解，制作小鸡
１ 、将纸杯外面涂上合适的底色作为小动物的身体。
２ 、用笔在卡纸上画出小动物的主要身体部件，然后用剪刀剪下。 ３ 、将小动物的各身体部件粘贴在身体（纸杯）的适当位置即可。 二、独立动手，制作小鸡
第七课 美丽大自然制作
一、示范讲解，制作大自然
１ 、准备Ａ３白纸，大致画出森林轮廓。
２ 、用树叶裁剪，拼出各种树木、花卉等，粘牢。 二、独立动手，制作大自然
把之前制作的小动物摆上，组成了美丽的自然，让孩子们感受到成功的喜悦和自信，感受到保护大自然的责任。
使学生认识到世界上本没有废物，只有放错地方的资源。我们要充分发挥想象，把我们身边的废弃物品变为一件件精美的工艺品，变为一件件经济实用的生活用品、工业用品，既环保又美化我们的生活环境。
“变废为宝”学员登记表
“变废为宝”学员签到表（２０１６．３－－２０１６．６）
作文六：《用纸杯制作田园小装饰》200字
纸杯手工制图作片
－很
园吧 制田过作程很也单
简准先几备纸杯个
个塑料棉签
几一把
剪刀 头大 针有还是双面胶就带就以可开做始
了
这是杯原貌
我纸把们分成它四份
把等椅腿留子出来
其他剪
剪完去就后是个样这子
滴把椅
子腿一折下 半一高的度可就以
了
然后找好距离 双面胶将面一撕下
一面保留 另距等贴在面椅上
在竖着贴
完成
后就是个这样子
滴再依次把每
条都腿用双胶带缠面
上看
下背
面
再拿个一杯纸剪下 块做椅子的靠背一
挖做出造空型样子的
然后把
椅用双面胶固背定
好是这就个样子像 把小子了吧椅
然后那
再把椅
背剪下用纸的条装一下饰下
椅腿部
子
找先好离穿上大头距针再 塑把棉料
的两头剪下签
去剩 ２
小根管 串细在头针大上行就
了
作文七：《废物利用纸杯手工小制作》1300字
一、纸杯做的红灯笼，先看下效果
送给妈妈一个月圆家好的灯笼，感激爸爸妈妈无私的爱，也感谢他们给了自己一个温馨温暖的家。? ：／／ｌｌｆｘｗ． 手工制作
灯笼的肚子是用用过的纸杯做的，先把纸杯用水彩笔涂成红色，再把纸杯剪成一条一条的，一挤压纸杯就变成了灯笼的肚子了。很简单的吧。把纸杯的底穿个洞，再用一根红丝绳穿过，底下打一个结固定，上面用一根钢丝绳固定，灯笼就基本成型了。
把废旧的纸用红蜡笔涂成红色，剪成一条一条的，绑在红丝绳的尾部，就做成了灯笼的红穗子了。
然后，把“家好月圆”四个字分别贴在灯笼的四个面上，怎么转，都是“家好月圆”。
最后，当然还要一根挑灯笼的杆子，吸管，最合适了。把吸管用一张彩纸卷起来，那就更漂亮了。 怎么样？很精致吧？潇洒把灯笼送给爸爸妈妈的时候，他们笑得嘴都合不拢了…… 当然啦，爸爸妈妈有不可磨灭的功劳，是他们帮着潇洒一起做，潇洒小朋友才能完成这件作品的哦。
下面是详细的制作过程，没看明白的ＭＭ可以继续看一下：
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程２
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程３
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程４
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程５
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程６
生活中的手工制作＝＝＝ｌｌｆｘｗ．
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程７
废物利用手工小制作－纸杯手工作品“灯笼”的制作过程８
用一次性纸杯做可爱的小企鹅
材料准备：
一次性纸杯、卡纸、颜料、画笔、活动眼珠、白胶、剪刀
步骤：
１）将纸杯倒扣在卡纸上，沿杯口画圈，并贴着圆边外添画一对脚丫子，剪下，作为企鹅的底座，备用。
小贴士：对小年龄的孩子，也可以先将圆剪下，再另外剪一对脚丫子贴上去。
２）将白胶涂抹在纸杯口上，将带脚丫子的底座粘贴到纸杯口上。
小贴士：注意保持按压一小会固定住。
３）将翅膀画在纸上，并剪下。
小贴士：注意不要太宽。
４）将嘴巴画在纸上，并剪下。
小贴士：注意不要太宽。
５）将翅膀和嘴巴各折叠一小条边，用白胶粘贴到纸杯上适当的位置。
小贴士：注意保持按压一小会固定住，同时保持纸杯一直按压在底座上。
６）给企鹅身体上色，小心空出嘴巴和脚丫子。
小贴士：注意保持纸杯一直按压在底座上。
７）给企鹅的翅膀和嘴巴上色。
８）待全部干透，最后粘贴眼睛和白肚子。 ．． ｌｌｆｘｗ． 手工小制作
用一次性纸杯制作创意藤椅
这是用一次性纸杯做得藤椅你能看出来么，真的可以说超级加超级巧手吧，下面有完整得制做教程，羡慕得话，Ｌｉｋｅ得话跟着一块儿做吧！ 剪开纸杯，四等分 剪出四个椅腿 椅腿折起来
这是用一次性纸杯做得藤椅你能看出来么，真的可以说超级加超级巧手吧，下面有完整得制做教程，羡慕得话，Ｌｉｋｅ得话跟着一块儿做吧！
ｌｌｆｘｗ． ＝＝＝废物利用
剪开纸杯，四等分
剪出四个椅腿
椅腿折起来
折起来得部分压在一块儿，增加强度
都压行了
剪部分纸条
纵向编起来
加其次根
好多编在一块儿
修剪多余得部分，小心留一点，方便于可以粘在圆得边上
继续，椅腿部分留点长度，方便于往后包椅腿得时候增加强度
把圆边上包起来，靓观
包行了
还要操做椅腿
用多余得纸条包椅腿
都包行了
准备钉子和棉签
用钉子固定棉签，使他交叉固定
卷部分装饰条，参考图片 小学生科技小制作 ：／／．ｌｌｆｘｗ．
ｌｌｆｘｗ． ＝＝＝废物利用
ＤＩＲ 创意设计．． ．ｌｌｆｘｗ．
再剪一块纸片
剪成参考图片形状
把装饰条粘上去
椅靠背做好
完工，好有成就感
作文八：《用纸杯制作的小灯笼》300字
用纸杯制作的小灯笼
纸杯做的红灯笼，一起来欣赏一下吧！
灯笼的肚子是用用过的纸杯做的，先把纸杯用水彩笔涂成红色，再把纸杯剪成一条一条的，一挤压纸杯就变成了灯笼的肚子了。很简单的吧。把纸杯的底穿个洞，再用一根红丝绳穿过，底下打一个结固定，上面用一根钢丝绳固定，灯笼就基本成型了。
把废旧的纸用红蜡笔涂成红色，剪成一条一条的，绑在红丝绳的尾部，就做成了灯笼的红穗子了。
最后，当然还要一根挑灯笼的杆子，吸管，最合适了。把吸管用一张彩纸卷起来，那就更漂亮了。
怎么样？很精致吧？
下面是详细的制作过程：
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程一
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程二
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程三
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程四
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程五
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程六
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程七
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程八
纸杯手工作品“灯笼”的制作过程九 分享：
作文九：《纸杯做手工的小创意 一次性纸杯手工制作小动物◆肉丁儿童网》900字
纸杯做手工的小创意 一次性纸杯手工制作小动物
手工制作 ／ ２０１５－０１－３０ ／ 小棉袄 ／ ６２４７℃
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一次性纸杯的创意很多，肉丁网给大家分享过各种一次性纸杯做手工的小创意，今天搜罗了更多一次性纸杯制作的小动物，有长颈鹿、狮子、鱼、狗、牛、天鹅等。麻麻们可以欣赏学习下，不难的噢，看图大家也可以自己做。
所需用品：一次性纸杯、剪刀、胶水、卡纸、颜料等
想和宝宝在家逛“动物园”吗？爸爸妈妈们快准备材料，和宝宝一起动手制作吧！
周末、假期，我们除了可以带宝贝们一起外出游玩、探亲外也可以带宝贝们制作一些简单又好看的手工，让我们的宝贝变的更加心灵手巧！
让我们一起来欣赏一些手工作品吧，也可供家长朋友们参考！
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作文十：《小纸杯》500字
活动内容：手工—小纸杯
活动目的：
１、学习看图示（对角折、左右两角向内折折、上角分两边往下折 的方法） ，折叠小纸杯。
２、进一步体验折纸活动的乐趣。
活动准备：
１、备正方形的彩色蜡光纸、小纸杯范例一个。
２、准备学习包《艺术 ． 折纸杯》 。
活动过程：
１、导入活动，引导幼儿兴趣。
２、出示范例，引导幼儿观察分析小纸杯的折叠方法。
３、引导幼儿认识折纸步骤图上的折纸符号。
教师出示折纸步骤图：图上的虚线表示折的线，实线表示折出的 痕迹，箭头表示折纸的方向。
４、 引导幼儿按学习包 《折纸杯》 中的图示步骤，
教师按折纸步骤图作示范讲解。
（１） 、先沿虚线按箭头所指方向对角折，注意两角要对整齐，折 痕压平，成一个三角形（图 １） 。
（２） 、三角形的左右两角沿虚线按箭头所指方向交叉折叠（图 ２ ３） 。 （３）
（图 ４、 ５） 。
５、幼儿操作，教师巡回指导，帮助有困难的幼儿完成作品。
４、引导幼儿交流制作的成果与体验。
５、活动结束。
调整措施：第一环节请幼儿欣赏老师带来的各种纸杯，激发幼儿折叠 的兴趣和欲望
活动反馈：通过活动幼儿学习了看图进行折叠，但由于是第一次进行 这样的活动，幼儿还不习惯，掌握还不够待加强。
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