ACE库瑞姆
作文一：《[作文]我们都变了》1000字
“你曾说过不分离，要一直一直在一起。现在我想问问你，是否只是童言无忌…．．”我想我是花光了我一生的运气才能在最美的年华遇到最真挚的你，伴你走过一段最纯真的岁月。小学一二年级，我们几乎形影不离。
三年级你突然学，那时的我们还太小，不懂什么是分离，什么是不舍，更不知道什么叫做以后。
四年级你学回来，我们同
班。．ｘｙ５ｒｉｍｎｗｔｇ５ｆ１ｔａｑｕｋ２ｋａ｛ｄｉｓｐｌａｙ： ｎｏｎｅ；｝精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
六年级，我们成为同位，每天都腻在一起。
初一，你在四班，我在五班。在路上遇到会一起去吃饭，说笑打闹。周末聚在一起诉说这一周发生的趣事。
初二，你在十班，我在九班。渐渐地我们学会了打扮自己，周末不再是安静的呆在一起闲聊，而是去逛街买相同的衣服和鞋子。．ｘｙ５ｒｉｍｎｗｔｇ５ｆ１ｔａｑｕｋ２ｋａ｛ｄｉｓｐｌａｙ： ｎｏｎｅ；｝精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
初三，你在九班，我在六班。我们都认识了新的朋友。周
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末我们再也不会聚在一起谈天说地，也不会一起去逛街。陪你玩闹的也不再是我，而是她们。偶遇到，相视一笑，然后擦肩而过。倔强的我们谁也没有停下脚步过身子看看对方或是主动问候一句。后来，我们连向对方微笑都成为一种奢侈。
我们就这样在彼此间划开深深的沟壑，下过雨，流过泪，就再也跨不过去了。我们都倔强，都不懂得退后。
忘了有多久没有听到你的消息，只是当那张写满熟悉字迹的纸条送到我面前时，心不由地颤动了。是的，那是你写给我的。我慢慢地读，直到最后一句——你我都变了，我们再也回不去了。呼吸仿佛在那一刻停止了，往事一幕幕浮现在眼前。这次我没有哭，因为你希望我坚
强。．ｘｙ５ｒｉｍｎｗｔｇ５ｆ１ｔａｑｕｋ２ｋａ｛ｄｉｓｐｌａｙ： ｎｏｎｅ；｝精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
曾经要好到睡同一张床，穿相同衣服，喝同一瓶水，互相拿对方开玩笑，玩尽各种幼稚游戏的我们，终究还是败给了时间和距离。即使我们最后还是没有回到最初，我也依然会感谢生命中曾经有过你，在我孤单时伴我左右，而我见证你的所有改变和付出这就足够。
“天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你……”今夕何夕，青草离离。等来年，秋风起，换你一句——好久不见。
初三：木南噢．ｘｙ５ｒｉｍｎｗｔｇ５ｆ１ｔａｑｕｋ２ｋａ｛ｄｉｓｐｌａｙ： ｎｏｎｅ；｝精彩内容，尽在百度攻略：：／／ｇｌ．ｂａｉｄｕ．
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作文二：《作文：我们的教室变了》500字
暑假过去了，我又回到了美丽的校园。到了教室门口，太美了！我不禁在心里想。教室全变了。
教室的门，由旧门变成了新门，天蓝色的新门看起来非常漂亮。门锁也变了。以前的门锁，一点也不好锁，不用力锁是锁不上的。现在的锁，谁都能锁上。
我走进教室，教室焕然一新，灯的开关变了，由绳变成了开关盒，一打开，灯全亮了。风扇变了，变成了崭新的风扇。
教室的墙，下边是栅栏式的墙围子，上边是淡黄色的墙壁。
教室的南墙上，有“群星璀璨”的评比栏和“童心稚手”的展示栏。在“群星璀璨”的评比栏上，老师给我们分好了四人小组，给我们一人一个小扇形，四个人组成一个四边形，一起努力，争取上进！“童心稚手”的展示栏上，有一颗红心，中间是同学们的书法作品。那颗红心代表着我们的上进心，只要一努力，自己的作品就会被钉在红心里面，多么光荣！
在后墙上的黑板上，真好！上面钉着同学们办成功的手抄报，最大最好的手抄报还要数李志博的手抄报了，让我佩服得五体投地。黄星雨做的小蜻蜓也好玩，就像许多可爱的小精灵……
这么美丽的教室，我一定做到：１．不在墙上乱写乱画 ２．不用脏兮兮的手摸墙 ３．不破坏同学办的手抄报 ４．要保护室内卫生……
作文三：《[优秀作文]朋友,我们都变了》900字
朋友，我们都变了
年少的我们相识到现在，我们的友谊也经过磨难，我们也能和好如初，现在的我们已经是青少年了，许多的地方都发生了变化，也包括我们的友情，它也在改变……
变了，变了，我们现在都变了，外面世界的诱惑，我们都没能好好的抵御，而是相互的陷下去，我们原来是诤友，一同的愿望，我们想着努力去实现，我们一起奋斗……如今，我们像是余茶饭后交谈的朋友，没有了年少的纯真，也没有了年少一起奋斗的意志，我们真的需要好好的谈谈我们的过错了。
现在我们多了一份情感，以前的我们总是快乐的笑，从来不会为其他事所伤感，这个也许事我们现在处于青春期的心里，但是，为什么？现在我们都要学会伪装，这个不是以前的我们，这样的我们，连我自己都觉得我们像个恶魔，我们相互戴着面具来相处，不真实的我们，在一起只会更加虚伪，所以，我选择离开你……
听话的我们，变得叛逆，开始错误的选择，这些，是因为我们两个虚伪的人在一起，面对错的诱惑，不能告诉对方，而是纵容对方去做，这样的朋友称不上。单纯的我们，有了心机，以前总是为对方着想，现在呢？我们都是先考虑自己的好处才答应对方的要求，这样只是在自己的利益上才肯和对方做朋友，是狐朋狗友。
时常有两个形影不离的人在一起嬉戏，开心地说笑着，被我们认为开心的事，不用理会别人怎么看我们，傻傻的说笑着，这个场面也已经在我的脑海了渐渐模糊，也将消失。现在的我们还会这样吗？以前，每当放学父母不见我们回家，他们也不必担心，因为这个时候，我们一定在对方的家里学习或是玩耍。现在呢？父母反而害怕我们呆在一起，怕我们再次叛逆。
出身贫寒的我们，现在家里的经济条件好了，以前着装朴素，现在衣着华丽，开始变得时髦起来。但是，我还是喜欢朴素，外表的美并不是真善美。以前我们总是说别人只是外表看起来美，其实内心一点也不好，现在呢？我们还不是一样，我们应该扭转我们的眼光，用知识来充实我们的，而不是用金钱来装扮我们。
我开始变得自私，什么快乐的事都不愿意和你分享，只想着自己的好，忘却了你。你，开始变得高傲起来，看什么都是不屑的眼神，看不起别人的贫寒，回想一下，我们以前不也是那样吗？我们不应该用有色眼睛看别人。
吐出我的心声，想让我们都悔改，成为诤友，一同努力奋斗，我们的愿望一起实现，要考上我们理想的高中，而不是为这些事烦恼着我们，让我们学习不进去。
作文四：《我们变能干了》4700字
我们变能干了
一、背景
生活自理， 简单的说就是自我服务， 自己照顾自己， 它是一个人应该具备的 最基本的生活技能。 《幼儿园指导纲要》明确指出了，幼儿园的教育任务是要为 幼儿的一身发展奠定基础。 而幼儿独立生活自理能力的培养， 对其一身的发展都 有重大意义。 著名教育家陈鹤琴先生主张 “凡是孩子能做的就应该让他自己做” ， 他还强调“习惯养的好，终身受益” 。看来，从小培养孩子的独立生活自理能力 有着非常重要的地位，对家庭、个人、社会起着一定的作用。可是我们还是经常 能以生活中看到或听到现在的孩子生活自理能力越来越差了。 据有关报道， 一个 已经考上中科院硕博连读的学生因为生活自理能力极其欠缺， 天才少年坠学中科 院??人们探询原因时发现， 他从上学起， 一直由他妈妈帮他打理除了学习以外 的一切。 有时为了不影响其读书， 妈妈会一口一口的喂他吃饭。 陪完小学陪中学， 陪完中学陪大学，由此可见，幼儿自理能力培养的重要性。刚好，这学期我带小 班， 从小班幼儿刚入园的这段时间， 我就观察到孩子们的生活自理能力存在的不 足之处。
二、案例描述
镜头（一） ：那是开学初的午餐时间，我们分好饭菜，请小朋友坐下来吃饭。 并告诉他们上幼儿园的小朋友都要自己吃饭了， 看看哪位小朋友最能干。 我一个 劲的鼓励他们， 可是好几个孩子就是坐在那里一动不动， 不肯自己动手吃饭。 有 的非要老师喂一口， 他的嘴巴才肯张开一次； 有的吃饭的时间特别爱讲话， 甚至 会离开座位，跑出来吃饭；有的会把不要吃的饭菜全都拿出来，桌子上、地面上 到处都是：有的还会把自己不要吃的菜弄到别人碗里。 唉！ 能喂进几口饭算好了！ 吃饭真是一大问题，令人头痛！
镜头（二） ：“宝宝们，醒醒 — 快起床啦！ ”孩子们睁开了睡眼惺忪的眼睛， 在老师的催促下， 有的坐在那里不动， 还没从睡梦中醒来； 有的孩子坐在床在哭 着，嘴里还不停地喊着“妈妈、妈妈??； ”有的拿着自己的衣服、鞋子跑过来 说：“老师，我不会穿 …… ； ”还有的孩子手脚倒挺麻利，上衣、鞋子都穿好了， 但整个人像个邋遢兵；再看看搭班老师和我，嘴里不停的在催促着“快点穿，你 怎么那么慢。 ”手也在不停的动着，帮着这个套毛衣、帮那个穿鞋子，恨不能能
长出八只手。
三、分析与反思
从以上的事件描述中，可以看出幼儿的生活自理能力的确存在有很多问题。 那么，为何现在的孩子生活自理能力会如此差呢？我综合了一方面的评论及意 见， 觉得家庭的因素有很大影响。 现在幼儿都是独生子女， 独立性差， 依赖性强。 什么穿衣服、整理东西、洗脸吃饭??全都是代劳了。家长无条件的包办代替， 使幼儿形成一种错误认识，自己不愿做的事，父母会帮着做，生怕累着、委屈了 孩子。就像“镜头一”孩子的表现多数幼儿在家都是大人喂饭的，有的甚至追着 喂、哄着吃，打骂着吃等，更别提自理能力的培养了。当孩子进入幼儿园后，由 于生活卫生习惯的变化， 环境的变化， 由在家的几个大人围着转到幼儿园的集体 生活， 也就出现了各种各样的进餐问题。 看来家长的教养素质直接关系着幼儿身 心的健康发展。如家里东西乱放、垃圾乱丢、东西摆放乱糟糟的，很多家长没有 意识到自身的示范作用。
而且现实中， 并不是所有的家庭都注意到孩子独立生活自理能力培养的重要 性。因为有些家庭他们只注重发展孩子的跳、唱、说、画，培养那些能拿出来的 比赛或者教育效果较明显的， 从而忽略了孩子生活自理能力的培养。 孩子在幼儿 园各方面的锻炼没有得到及时、 足够的强化训练， 所以生活自理能力就比较差了。 当然 ， 对于刚入园的幼儿，刚离开父母的怀抱，来到陌生的环境，对幼儿园 的老师、同伴有陌生感、恐惧感。更别提是常规培养了，什么要求都不会，因此 来到一个新的环境后，他会对家人产生依赖、依恋之情，对教师产生畏缩心理。 因此教师要创设和谐的环境， 让幼儿慢慢适应上幼儿园到喜欢上幼儿园， 从中来 培养各方面的自理能力， 而不是以生硬的命令或批评的方式纠正幼儿的习惯， 以 免增加幼儿的心理负担。
四、措施
以上几点影响孩子生活自理能力的发展比较普遍存在的问题。中国有句古 训：“先入为主” 。所以，幼儿园作为幼儿步入社会的第一道门槛，为刚入园的小 班幼儿进行良好生活自理能力的培养便是重中之重，是小班幼儿核心课程之一， 那么，又应如何培养幼儿科学的生活自理能力呢 ？
一、加强家园合作，互相促进，培养幼儿良好的生活自理能力。
《纲要》 中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴” ， 应本着尊重、 平等、 合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教 育能力。看来家园联系也是幼教工作的一个重点。因此我们也尝试了多种方法。 １、改变家长观念：许多家长认为“我们小时候吃了苦，现在条件好了，孩 子只有一个，不能让他受苦受累。 ”因此，生活中什么事都顺着他，帮着他。所 以， 我们要改变家长的这种错误观念， 让他们知道， 从小培养孩子的自理能力对 他的一身有何意义！
２、 召开家长会：了解和反映孩子各方面的情况。 如孩子吃饭就是一大问题， 我们可提供一些合理的措施， 需要家长配合的地方或针对那些自理差较差、 依赖 性强的孩子又该如何对待、如何培养??及时的给家长提供帮助，解决疑难。 ３、利用家长开放日：组织各种“穿衣”比赛、 “穿鞋子”比赛、 “整理玩具” 比赛等游戏活动，不仅提高了幼儿的整体能力水平，而且培养了幼儿互相合作、 自信、自强、自立的个性品质，使幼儿的生活自理能力进一步得到强化。
４、建立一本固定的家园联系册：教师在这个联系本子上及时的把每个幼儿 该时段的能力及最近表现都反映给家长， 家长也能很清楚的知道目前他的孩子能 力水平是怎样的，知道该阶段应该注意什么问题，该怎么做？
总之，只有结合家园同心，互相配合，互相促进，幼儿的生活自理能力才能 成为现实。
二、利用多种教育方法，培养幼儿良好的生活自理能力
新《纲要》中指出，教师是良好师幼互动环境的创造者、交往机会的提供 者??和幼儿发展的支持者、 帮助者、 指导者和促进者。 所以作为幼儿园教师首 先得明确对该年龄阶段的孩子应该培养哪些方面的生活自理习惯制定一系列的 培养计划与措施，通过各种活动方式一一执行。
１、 师幼互动， 共同培养。 对于小班幼儿， 穿衣服真是一大问题。 就像镜头 （二 ） 所说的，一起床孩子们都走到我面前嚷着：“老师，我不会穿??”要给每个孩 子都穿过去， 那下午的游戏活动就无法进行了。 于是， 我拿起了王磊小朋友的衣 服说：“磊磊，快过来，你的小手要钻山洞了。 ”我帮他的衣服打开，请他的小手 伸进来， “哦，第一只小手已经钻过山洞了，真棒，哪位小朋友愿意来帮他钻第 二个山洞呢？”小朋友都很兴奋，举着手说：“老师，我来帮助他??”于是我
就请了位小朋友按照我的方法， 手拿着衣服来帮助他钻第二个山洞。 这其中， 不 仅锻炼了小朋友的动手能力， 幼儿间相互合作能力也得到了很好的发展， 真是一 举两得。 自从用了这种方法后， 每次午睡起床后不再是乱哄哄的一片， 很多小朋 友也慢慢学会自己会穿衣服了。
２、 合理组织游戏。 孩子最高兴的事莫过于游戏了， 游戏是孩子幸福的源泉， 根据小班幼儿特别喜欢边说边玩这一特征， 我们还设计一些幼儿感兴趣的区角游 戏， 在自己动手操作中进行能力培养， 同时注意个别孩子的指导培养。 如在娃娃 家中让孩子们给娃娃洗脸、洗手、穿衣、穿鞋，帮助娃娃折叠衣服，把凌乱的娃 娃家收拾干净整齐。在游戏操作中，得到生活体验，得到生活能力锻炼，在操作 中发展了孩子的手眼协调能力， 使幼儿的自理技能得以巩固和强化。 看来， 游戏 对幼儿有巨大的吸引力，因此容易激励他们克服困难，从而锻炼幼儿的意志。 除此之外，为了帮助幼儿解决吃饭问题，正如镜头（一）所说的真是令人头 痛， 我就采用了变魔术的游戏方法。 因为我班幼儿对老师表演的小魔术兴趣较高， 于是，我常常假装不解地问吃的较快的张君豪：“豪豪，你是不是会变魔术呀， 一会儿功夫你把我的饭变哪儿去了？” 烨烨笑嘻嘻地说：“变到肚子里去了！ ” “我 看谁还会把饭变到肚子里去。 ” 这一下， 孩子们都低下头， 偷偷地变起了 “魔术” 。 我还不时摸摸他们的小肚子，半开玩笑的说：“天天的肚子像个小西瓜； ” “冬冬 的肚子好圆，快爆了吧！ ”孩子们为了显示自己圆鼓鼓的肚子，吃得比以前更多 了； 为了让老师先摸到自己的小肚子， 吃得比以前更快了， 都为了显示自己的 “小 魔术” 。这样一来，老师也不必为孩子们吃饭而发愁了，进步的确很大。
３、利用榜样的力量。日常生活中好的榜样比比皆是，大班幼儿就是很好的 典型。为了把榜样更好的展示给幼儿，我们特别安排了“大带小”活动，组织幼 儿观看大班的哥哥、姐姐是如何独立的穿衣、叠被、洗手的。活动后，幼儿感触 很大，说：“大哥哥、大姐姐真能干” ； “我要向他们一样，学会自己的事情自己 做” ； “我以后不当小懒猪了??”听了孩子们的心声，我有一种欣喜的感觉，活 动的目的还是发挥了作用。除此之外，我们采取了幼儿观看“录像” 、 “木偶戏” 等多种丰富多彩有声的示范活动。 激发幼儿的兴趣， 让他们知道表演中谁的表现 对与不对，我们该如何去做。
４、及时抓住随机教育。生活中幼儿良好的行为表现有很多，如：有的小朋
友主动把别人乱放的餐具整理好； 能收拾好玩具并把它摆放在固定的地方等。 这 点点滴滴都是幼儿好的表现， 教师要不放过孩子的闪光点， 及时给予鼓励， 这样 从中让幼儿知道自己的行为是美好心灵的表现。 只要教师留心， 处处都是教育的 机会。
三、创设温馨、有趣的墙饰，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
《纲要》中明确提出，要为幼儿营造一个丰富的、可感知的物质环境；创设 良好的环境可以给幼儿正面积极的暗示， 支持和教育作用。 可以激发幼儿的积极 行为， 而且由于环境的作用是潜移默化的， 所以其效果往往要比教师的直接说教 更有效、更持久。如：幼儿园盥洗间是幼儿每天洗手常去场所，但小班幼儿年龄 小，有些幼儿常常不按程序洗手，加之人数众多，水龙头少，每当幼儿洗手，难 免会发生拥挤、碰撞的和洒水的现象。为提醒、引导幼儿养成良好有序的洗手， 我们在盥洗间创设了幼儿洗手的墙饰。 幼儿一般都喜欢色彩明亮的暖色和各种形 象的小动物。 于是， 我们用明亮的暖色和小白兔的动物形象布置了三个洗手环节 的图片。 一个是卷袖子的小白兔； 一个是洗手的小白兔； 一个是摘毛巾擦手的小 白兔。 这面墙饰出现以后， 每当幼儿洗手时， 他们都会看看墙面上的图是怎样洗 手的，这起到了很好的暗示作用。还有如：为了更好的培养幼儿生活自理能力， 我们还创设了 “谁最棒” 每月评比五角星的比赛， 分别设计了吃饭、 午睡、 手工、 上课、洗手等环节，看谁五角星得的多，这也对幼儿的表现有一种激励的作用。 总之， 我们在环境中物化教育目标， 创设有趣的墙饰和标志。 使幼儿始终有兴趣 独立的去完成各项任务， 从而在幼儿与环境， 同伴， 老师的相互作用中养成了生 活卫生各方面的好习惯。
总之， “冰冻三尺非一日之寒” ， 幼儿生活自理能力的培养， 需要一个漫长的 过程。正好我园正在进行“幼儿生活自理能力”的课题研究，作为实验班的我， 必须深入理解贯彻《纲要》要施以言传身教，辅以耐心细致，要家园同心，家园 互动，更好的培养幼儿良好的生活自理能力，始终必须重在坚持！
作文五：《我们都变了》400字
是啊，我们都变了 是啊，我们都变了
没有童话，没有永远，没有单纯的相信 …
是啊，我们都变了
不再卑微，不再没心没肺的疯闹…
是啊，我们都变了
离信仰更远，离世俗更近…
是啊，我们都变了
变成了自己陌生的样子，变成了自己最讨厌的样子… 所以，迷惘，不知道真正想要什么…
所以，空虚，每天都只是无止境的重复 …
所以，麻木，对一切，只有旁观者的漠然… 真的好怀恋，幼时那欢笑连绵的年代。
真的好怀恋，那些天真的童稚
相信只要伸开双臂，就能拥抱整个世界的蔚蓝… 真的好怀恋，那时单纯的我们
小小的快乐，小小的满足，小小的梦想… 听了，那么多那么多，忧伤的歌…
看了，那么多那么多，忧伤的文字… 认识了，那么多那么多，忧伤的孩子… 终于发现，这个世界的忧伤远远多于幸福 … 终于承认，自欺欺人，真的，骗得了所有的人，却骗不了自己的心…
终于相信，真正的拥有，不是得到，而是灵魂的安… 总要离开才发现，有一个人在习惯和爱中间。 然而 ，谁能用真心来说抱歉？
作文六：《我们都变了》600字
我们都变了
静静的夜里，我们就那样静静的把嘴一张一合，不知何时，面颊已掂满了泪水。 记得，我们已经好久没有这样谈过心了吧，似乎不知从何时开始，我们之间似乎就隔了一层厚厚的玻璃，无从打破。
你说很怀念我们以前的日子，我说我们因为时光的无情已回不去了；你说我们以前好的跟亲姐妹一样的，我说早已物是人非事事休；你说是什么把我们弄得如此，我说是我们自己不珍惜罢了；你说我们相互变得好陌生，我说那是钟的指针在动；你说我们以前老是握着手，我说现在我们都一起松开了；你说我变了，我说你变了。
我们在说我们曾经的好朋友，好死党，但我们接而都哭了，我们都说她们都是过去式；我们在说我们暗恋的男孩，已不再那么生涩，我们都说那都是童话了；我们在说我们的曾经，但我们都为之惋惜，我们都说我们的故事已经收尾。我问你知不知道每回第四节眼保健操快结束时我在想什么，你说你不知道，我说我在想要这一切都是一场梦该多好。你问我知不知道你在睡觉时在想什么，我说我不知道，你说你在想你的童年。我说你说，但最后我们都流泪了，都哭了，我们又说，我们都活的很失败，都是活在回忆里的角色。
阳，我们都变了。就不要在奢求什么，更不要奢求曾经那梦幻般的童话。记不记得曾经我对你说过：阳，我们都是活在现实的人儿，不要向往白雪公主的美丽，惋惜灰姑娘的命运，幻想白马王子的到来。我们与他们隔了一片天地，也不要指望有千万个喜鹊来铺垫我们脚下的道路，我们要抬起头前进，抬起头看未来的道路。
作文七：《我们都变了》300字
一段过往，一个故事，一个传说，一段经历，都在遇见与失去之后，谁发现了，其实我们都变了。——题记。
月夜当空，饮下一杯回忆的酒，勾勒出岁月的轮廓。曾经的往事，我带上了刻骨铭心的记号，奢望能有一个永远，即使是在追梦的年纪里，尽管那些人，那些事早已淡漠尘埃，一切都显得物是人非。我只想找到曾经真正的自己而已。
一叶知秋，秋天总是这样不期而遇地到来。起风了的时候，夕阳总是无声无息地滑过了地平线。落日已深秋，紫燕携凄凉；伊人在何方？历尽人间情。让我感觉到有一种岁月沧桑，独影尘世的感觉。
站在十字相交的巷子中，回眸巷子的尽头，突然感觉一路都那么的长，每一步都那么沉重，走过之后，我们变了吗？也许吧！
害怕已经成为我的习惯，我害怕，害怕我变了，再也找不到从前的我了。一直都很明白，我周围的人一直都在变。生活就像一本剧本，命运的安排，苦涩的独路，感觉自己显得很疲惫，最后也不得不疲惫地承受了。
作文八：《我们都变了》1600字
我们都变了 谁能告诉我，从懂事开始，我们都没有变过。＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；题记 小的时候，爸爸妈妈语重心长地告诉我们，有了好东西，无论你有多爱它，多想占有它，都不要忘记和别人分享，不管那个人是不是你的好朋友，你的死敌，你要学会分享。过了这段懵懵懂懂的年华，老师又告诉我们，当我们有了好东西的时候，最应该分享的是我们的好友，至于那些彼此看着不顺眼的人，一边呆着去吧。而已经步入社会的兄弟姐妹们又告诉我们，有了好的东西，最应该给的是我们的领导，上司，有权有势的人，而曾经的好友，也抵不过上司一声轻咳。 我们都变了吧，变得有心机，变得不是一般的成熟，变得我们都不认识自己。曾经父母和老师的谆谆教导也已经变成了耳旁风，社会就像是沙漠，裹卷着沙尘迎面而来，我们就像是在温室里的还没有清醒的花朵，还没有穿上铠甲，把自己变得更加强大，就已经来到了这个蹂躏我们的沙漠中，我们没有别的办法，看着周围的仙人掌就像是参天大树一样夺取着养分，我们不得不变得市侩，褪去了华而不实的皮囊，我们也学会了奉承，也学会了去做我们不愿意做的事。 换句话来讲，我们。都长大了。 每个小孩都盼望着快快长大，最起码我曾经就是这样想的，我也幻想着可以像妈妈一样穿上高跟鞋，烫发，像个成熟的知性女青年一样行走在大街上，看着繁华的车水马龙，找回了不一样的长大的自我。可是现在，我想回到以前，回到什么都不懂的豆蔻年华，像个天真无忧无虑的小女孩一样，不懂得什么叫苦恼，不懂得什么叫深思熟虑。每天我只需要嘻嘻哈哈，只需要穿着蕾丝边的裙子，梳着不一样的发型，每天做不一样的自己。 现在的我虽然还没有穿上高跟鞋、烫发。可是看着街边可以开怀大笑的小孩，不由自主地有些邪恶地想，迟早有一天他们也会和今天的我们一样，担忧着学不懂的知识，担忧着马上就要来临的高考，担心着成绩和名次，担心着一切一切。可是我有是多么舍不得，舍不得让他们和我们一样，变得做作，变得成熟，变得像个大人一样，因为只要有一天他们意识到了自己已经回不到当初时，他们也会看着那些无邪的孩子们感叹，他们也回不到他们的童年。 孟德斯鸠曾说：我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，一种来自社会。第三种教育和前两种教育完全背道而驰。 我以前还不懂这句话背后的含义，我还以为这不过是哲人莫名其妙的突发感慨，和我没有任何关系。可是现在，我突然发现，我们都变了，最起码变得和最后一种教育下长大的人们一模一样。 我只想问一句，还有没有人可以永远天真？答案也许是＆＆没有。 【写作指导：小学生写作训练应营造轻松的写作氛围】
在小学语文学习的过程中，为了让小学生能写好小学语文作文，很多的老师都会特别空出一段时间进行小学语文作文写作训练，老师在进行小学语文作文写作训练时要采用一些好的方法。今天的文章就讲述一下小学语文作文写作训练可以使用的方法。
第一，创设情景写作文，现在面对题目要小学生写一段话甚至一篇文章，小学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况，小学语文作文写作训练中必须为学生创设情景，让小学学生写出自己看到的、听到的和想到的，从具体到抽象，从易到难，减轻作文的难度。
第二，复述故事写作文，小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，小学语文作文写作训练中形成轻松的写作氛围，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。小学语文作文写作训练中给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名小学生上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文，文章大都通顺流畅、具体，小学语文作文写作训练中不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的训练使小学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。
从上面的文章中大家可以知道小学语文作文写作训练可以使用的方法。希望本文所讲的内容对各位小学语文老师更高效的进行小学语文作文写作训练能有一定程度上的帮助作用。也希望各位小学生能写好小学语文作文。
作文九：《我们变了,我们没变》1300字
今天正走在街上，一抬眼就看见了一张感觉特别熟悉的脸，而那个人也看了我一眼，但是眼睛却垂了下去，没有理我，我知道，她应该是没有认出我。就在我诧异的同时，我一直在思考她到底是谁，可是一瞬间我还真没想起来是谁，就在擦身而过的短短几秒内，我忽然想起来了，这是我初中的时候认识的一个姐姐，那个时候我们关系甚是要好，她就在我家小区楼下开一间小小的宠物店，我时不时就乐意过去跟她聊天，在父母出差家里没人的时候都是她在照顾我，可现在，我们竟然谁也认不出谁了，不对，准确地说应该是，当年的我们都认不出现在的我们了。
她没有认出我，我并不怪她。因为，我承认，我变了，我的外貌变了很多，认不出来，正常，认出来了，那就真的是人才了。初中的时候，我还是一个胖乎乎的姑娘，圆圆的脑袋，圆圆的身子，一副憨憨的模样，可是自从大一那场疯狂的减肥以后，我就瘦了，瘦得让所有人都叹为观止，如果偶尔再化化妆，那就真的是没有以前一点点的影子了。几乎再见到我的人都会说，如果在大街上见到我，一定是认不出来了。可是听到这些话，我并不感到开心，也没有为自己变得漂亮而洋洋得意，因为他们不知道，现在的我，是用对身体极限的挑战和痛苦的回忆拼凑而成的。人们就是这样，只看到你的成功，却忽略了你的磨难和痛苦。假象总是能够永远轻而易举的迷惑人们的双眼，所以才会对在黑夜里默默流泪的人视而不见。他们不理解我，我不怪他们，将心比心，就像我也并没有理解他们一样。
在更多的方面，我认为我没变，我还是那个我，那个两年前还胖乎乎的我。比如，从性格上来说吧，我一直都是一个爱多愁善感的人，所以背负了很多不属于我这个年龄的困扰，但也因此拥有许多超出我这个年龄应该有的独到见解，所以凡事都有利有弊吧。除了多愁善感，我还是一枚标准的神经比较大条的女汉子。为什么这么说呢，如果你要这么问我妈，她一定会告诉你，她就是一没心没肺的傻大胆儿，不知道害怕是什么。听我妈说，我小时候学自行车的时候，眼看着自行车都歪的快倒了，我愣是不把脚放下来，硬是掰着自行车把，把它给掰正了，我妈在后面看着吓得出了一后脊梁的汗。还有就是，有一次在沙地上骑四轮摩托，我一加油觉得开起来异常简单，也越开越爽，直接把油门加到最大，结果直接翻车了，当时我妈，我舅，我姥的表情＆，你们可想而知。对朋友，我也绝对是零智商到口无遮拦的那种，想什么说什么，逮什么说什么，也很荣幸的获得了呆呆这么一销魂的称号。所以综上所述，我觉得，我除了样子变了，其他的都没变。这也可以用两句通俗的民间谚语来验证：女大十八变和江山易改，本性难移。
说了这么多关于我的，我似乎也该反思反思，为什么我没认出她了。她化着淡妆，一身大红色连衣裙，虽然耀眼却并不觉得张扬，右手牵着一个小男孩，想必那一定是她的儿子，她应该是去送孩子上幼儿园吧。跟几年前相比较，她胖了一些，也似乎是矮了一些，不知道是因为胖了所以显得矮了，还是做家务变矮了，虽然如此，我却觉得她比以前更加漂亮和温和了，可能是当了妈妈的缘故，眼神里还能淡淡的透露出慈母的神情，脸上虽有着因为持家而掩盖不住地憔悴，但是从微微上扬的嘴角蔓延开来的满满的幸福还是能让人过目不忘的，我能想象的出，她的日子虽很平淡，也并不富裕，但从她内心来说，还是相当满足的，我也一直觉得，像这样能够热爱自己生活的女人，才是真正美丽的女人，这种美丽，会让那些还
在急着抢购名牌和各种奢侈品的女生觉得自己一文不值。
作文十：《我们的保定变了300字作文》9000字
我们的保定变了３００字作文
篇一：保定市２０１４－２０１５期末考试语文 作文范文 三班 温永娜５２分
心态，人生的风向标
温永娜 高二３班
５２分
朝霞清秀，与日出来一段美丽的相逢；黄昏初露，与夕阳来一场美丽的邂逅。在相逢与邂逅中，我用心感受这真真切切的美丽，伴着清风，踏上人生之路。
良好的心态，带给我们的是人生的圆满。如果将二十六个英文字母分别对应一到二十六，并且找到一些英文单词转换成数字相加，你会发现，心态占尽百分之百。原来，有一个良好的心态，处世亦带来春风。
日本实业家稻田和夫说过：“人生的道路是由心来描绘的。”即使残疾把史铁生赶进了地坛，生存还是死亡，这对孪生兄弟始终纠缠着他，他和普通人一样惧怕这恐惧，黑暗的生命的终结。他陷入了无限的惶恐中。然而我们不得不说他是幸运的，他带着乐观向上的心态在黑暗中摸索着，前进着。他用乐观在苍穹下重铺了生与死，让我们看 道了宇宙欲望下辗转的生命，在春天的树尖上呼喊的声音。
从自我颓废到积极向上，是心态的转换让史铁生勇敢的活了下去，踏上他人生新的征程。
“高贵的单纯，静穆的伟大”是用来形容古希腊艺术的，却也是罗念生先生一生的写照。学成回国，他把翻译和推广古希腊艺术作为毕生的事业，即使抗战期间颠沛流离，**期间顶着反动权威的罪名，
在乱世的平房中，在间歇的警报中，他依然笔耕不辍。笃定向上的心态，便是罗老的人生哲学，那爱情海畔的明星化作他桌案前如豆的灯光，绵延至一生那么长。世事变幻都吹不息这火光。因为心态是他的风向标。
“明镜止水以澄心，青天白日以应事，霁月风光待何人”这句佛偈恰是李叔同一生的注脚。即使功成名就，却不为名利枷锁所困，斩断尘缘，遁入佛门潜心于佛学。是安
于自身，不为世俗所扰的人生态度，引领李叔同这一生。他处事待人的心态也散发着馥郁的香气，犹如一朵花，默默绽放，静静回味。 生活如海，以心态为引，乘舟泛海，方知海之辽阔；生活如山，以心态为径，偱径登山，方知山之奇伟；生活、如歌，以心态为曲，和曲而歌，方知歌之幽雅。
让我们带着乐观向上的心态，走进天涯，洗尽铅华，捡尽寒枝，歌尽桃花。
篇二：保定市中考满分作文－保定市中考满分作文
保定市中考满分作文赏析：
让我怦然心动的那句话
“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”整个漫长的冬日，几乎没有阳光眷顾我早上等车的地方，十字街口，永夜般氤氲着清晨的空气。世界安静如初，所有的所有在地面投下几道斑驳的影子。
无意中低头，发现“世界”就在这里？？
萧瑟的风把一张旧报纸吹到脚下，瞥去，头版报道的标题吸引了我：“其实，阴影和阳光一样，都是人生的财富。”刹那间，心被重重一击，周身的血液流入心房，我一边呼吸，一边让它们获得灼热的温度。风依旧冷冷地吹，只有那满腔沸腾的血液在心间奔涌？？人生，其实可以这样。
人生，竟然可以这样！
那是电线杆的影子。它们仿佛清晰的五线谱，只是调子已被那年久失修的铁架子分割成几个小节。我多想为它们谱上曲，奏响轰轰烈烈的春日乐章。多希望，动情地演唱着这歌曲的，是南归的候鸟。树木、楼房、商铺、立交桥？？它们的影子渐渐扭曲、倾斜，大半部分浸在寒冬的空气中，渐渐蒸发，小半部分随着车辆的疾驰，被远远甩在身后。那是灌木丛吗？它们的影子竟分外浓重，呈现出不同于往日的茂盛。它们每一簇都在奋力地拔节、生长，一切都为了日后的挺秀、吐香，一切都为了那一季的纷纷扬扬。于是，我小心地把手掌握成涂鸦的太阳，覆盖在它们的影子上，给它们假想的光明。我随口吐出的一小片哈气，竟成了冬日里轻
盈的云朵，为它们带去久违的浪漫？？
一切都由于影子而多了一分想象空间，世界也因此多了一分朦胧之美。
于是，我不再觉得日日彷徨而不知所终。影子像阳光一样为我描摹了无比清晰的全新世界。我不再觉得那些阴暗的日子是单调的、乏味的。因为影子比事物本身更富于变化，更令人回味。影子一直都在，可少有人懂得影子的美丽，更少有人为它的美丽而停下匆忙的脚步。它们如不断揉搓的花朵无从坠落，在尘土流水中日渐式微，默默地在阳光下隐去。在这个冬日的早晨，我凝视着那一道道影子，有了更深的思考。
在我看来，阳光与阴影从来都相伴相依。这个世界不存在绝对的光明，也没有永久的黑暗。有阴影，是因为有光明的存在。你投在地面的影子，那是因为头顶的阳光使然。你向着阳光迎面走去，背后必然有影子相随；背日行走，你依然可以沐浴在阳光下。真的要感谢这句话了，是它让所有的影子与我不期而遇，让我的心情随它们一同起落沉浮。于是，一种高贵与另一种高贵相遇；一种思考与另一种思考相通；一种平凡与另一种平凡相依。
我们是怎样打开了禁锢已久的本真世界？这一瞥，竟邂逅了不曾见过的一帧绝美风景。
因无光、背光、逆光而伤心绝望的日子，曾被失意、落寞、伤怀而终结的孤单心事，竟随同这些影子弥散在整条街道的尘嚣里。希冀与梦想，以相同的速度奔向远方，正如阳光与阴影，共同存
在于大地之上。
我坚信，坚定与执著一定会在我的梦境里流过，为我带走那些曾经的难过与不安。在这个平凡又安静的清晨，我拥着所有的影子和那句让我怦然心动的话语，望向街道的尽头，在那里，有阴影与阳光相交织的美丽风景？？
再抬头，已是日光倾城，温暖如春？？
篇三：保定市 高三第一次模拟考试优秀作文（精校ＷＯＲＤ版）
保定市 高三第一次模拟考试优秀作文
高三第一次模拟考试优秀作文保定市 高三第一次模拟考试优秀作文ｙｕｇｚ的语文博 保定市 高三第一次模拟考试优秀作文
城郊李卫全
【模拟真题】阅读下面材料，完成后面的作文。
瑞典诗人托马斯？特朗斯特罗姆荣获了２０１１年诺贝尔文学奖。特朗斯特罗姆一生 只写了１６３首诗，他的诗集也不过２００多页。一生平均下来，一年也不过一两首。他一 直坚持纯诗写作。他始终坚持严谨的态度，他的每一首诗的风格只用一次。 要求：全面理解材料，联系现实生活，选择一个侧面、一个角度构思作文。自定立 意，自定文体，自定标题；写出真情实感，写出文采；不要脱离材料内容及含意的范围 作文，不要套作，不得抄袭。不少于８００字。
【优秀作文１】 一书一人生
保定远飞学校
７１班：王亚静
喜欢笔锋于缱绻的文字间千回百，在书香袅袅中写下芬芳的年华，雁过无痕，流水无际；书香世界，令我流连忘返之处。然而，它在我的梦中却若隐若现。
书店中，错落有致的书架，玲琅满目的书种，漫步其中却失去了选择的能力，是无法读懂这些书，宁缺毋滥是中华文化史上的一个瑰宝，它告诉我们的至理，受益一生。当今社会写书仿佛已成为普遍的社会风气，无论是什么样的知识水平，还是社会阶层，出书，已成为了每个人心中潮流的指向标。我在想，是否我能写一部自传就能拿到某某大学的录取通知书呢，
喜欢韩寒的作品，更为他的人格魅力所折服。犀利的字句道出了种种社会事态，不禁感叹是世界太大，还是自己太过渺小。文学作品不是所有的都是精华，不是所有的都能将历史还原，到不如多翻阅几部穿越，去感受盛唐的风采或去看看雍正的忙碌，这是我们不愿见到的悲哀，一种我们不忍见到的现实，回首暮色中的那个背景，消了芬芳，散了忧愁，如梦一般的，从我们的世界溜走。
书，是人类智慧的结晶，是文人墨客哀思的归处，曾经研墨展卷的三尺豪情如今却充斥着利益）诱惑的味道。我期盼着，期盼人类心灵深处良知的觉醒，小至文学作品，大到人生体悟。
一书一人生，一花一世界。我们总是在书的世界去寻觅唯一的
那本心仪之书；我们总在人生的路上去翘首，去期遇那一个似水年华。我们都曾被书中文字陶醉，也都曾陷入文字所给的困惑之中，并非每一本书都适合你；我们都曾被人生沿途的风景吸引，却忘了脚下要走的路，跌倒便是教训，人生道路上有一些美好并非能给你带来好运。书即人生，人生似书，宁缺毋滥，多一眼细微的观察，多一些坚定的前进，你会发现世界原来还有不曾被发现的一面。
一本书需细细品读，读出其中社会万象，无需汗牛充栋，好坏兼收，只需明理即可。人生这本书不同之人有不同见解，看庭前花开花落，只取一朵芳香四溢，忘人间冷暖，宁缺毋滥。
听，是谁在弹奏一曲哀伤的曲调，潺潺的乡思，袅袅的书卷气息。文字继续千回百于书间，成一部唯一的人间百态。
【优秀作文２】 一次就够了
保定远飞学校７１班：甘纪斌
人生的社会价值，不在于你贡献饿多少，而在于你贡献了什么。
花树有春华秋实，开花中蕴育着秋天的硕果；人生有青年暮年，暮年中回顾着青年的荣耀。千百次的开花，都是为了一次硕果累累，无数次的回忆，都是为了那最璀璨的一次。 人生飞逝即逝，得到很多，也付出了很多，倘若晚年之际能有一件让我们不忘怀，应该足矣。
人生需要轰轰烈烈，一次就够了。也许那一次是举起的炸药包，也许那一次是捐献出自己的肾叶，也许那一次是对灾区的儿童的
拥抱，不管哪一次，倘若它蕴含着沉甸甸的情义赤裸裸的无私，也许它就是你最有价值的一次，有这样的一次也就够了。诚想十四亿中国人，倘若每个人都有这样的一次，那我们中华民族）我们中国人是不是也就实现了应有的价值了呢，
很多人一辈子都不知道自己究竟做了些什么。也在人生的晚年，有两个老人坐在一起聊天，一个胸口徽章的老人问那个老人的一生都做了些什么，那个老人惭愧的低下了头，假如你对你的人生不留意，也许那个低下头的老人将是你。
其实，多数人还是都想为这个社会做贡献的，只不过一进入人生的旅途，很多人便失去了目标方向。就像面对满山遍野的鲜花时，不知摘那一朵是最美的，于是等花儿谢了一朵也没留住。你不妨端量一下自己，衡己所长，专心致知于一件自己力所能及的事，就像朱光亚，导弹，发射一次就够了；就像比尔？盖茨，电脑，一台就够了；或者就像旭日阳刚，歌曲，一首就够了。但是这一次要有意义，一次发射成就了一个中国梦，一台电脑，造福了全人类，一曲歌，喊出了农民工的心声。也许这一次并不是多么伟大，但对世界）对社会）对自己有意义就够了。
人的一生，带着梦想上路，在适当的站口，轰轰烈烈的燃烧一次，把光芒送给周围的人，甚至全世界。人生价值，不要求铺满整个人生，只要有一次的光彩就够了。
【优秀作文３】 特别纯粹
保定远飞学校７１班：石玥
你有没有一种执念？就像一株玫瑰，只是纯粹的绽放出最迷人的姿态，傲人，艳丽。
你有没有一种坚持，就像荆棘鸟用一生的飞翔，换最后一曲也是唯一一曲世间最美的歌。
你有没有一种信仰，既不随风飘，亦不逐水流，认真而严谨的在坚守，去践行。 如果这一生的理想特别纯粹，又何必计算肉体存活的长短，
我想他是个特别的男子，昏暗与灿烂同在，温柔与冷漠同在，才华与遗憾同在。他是个有梦的人，他是个爱生活的人，他是个在追逐的人。海子的逝去的确是一种哀婉，但他面朝大海，春暖花开的灵魂已然成为一种特别的香气，弥留在人们心间。
如果这一生的成功特别纯粹，又怎能不屹立长存呢，
在巴黎一条奢侈品店街中挺立的优衣库显得格外特别，没有过高的标价，没有名贵的吊牌，有的只是特别精致又独特的标志和独一无二的优质的服装。优衣库是聪明的日本人创造的，它以休闲好看的款式及所有人都能接受的价格获得世界的任可，那是特别纯粹的亲和力获取的巨大财富。
如果这一生的认真严谨特别纯粹，又如何拒绝奖杯的荣誉呢，
他是个坚持纯诗写作的瑞典诗人，一生的作品只有一百六十三首诗。他坚持每首诗的风格只用一次，他态度严谨，认真对待每一首作品。他就是２００１年诺贝尔文学奖的获得者－－－－托马斯？特朗斯特罗姆。迎接光环的不是作品的数量，而是作品的质量以及自
己特别纯粹的态度。
如今我们生活在一个被同化的环境中。人们在随波逐流中将原本的自我淡化，竞相模仿泛滥成灾，已经忘了何为创新，何为特别，何为自己本身的纯粹的品质。
也许时间和成长在将我们打造成另外一种模样，即使磨干所有棱角，也不该忘了自己心
中那份与众不同的坚持于梦想。
我们应有的态度，应走的方向，都该是前进的且优异的。我们应坚持的梦想，应努力的目标，都该是特别的，且纯粹的。
【优秀作文４】 坚持让生命的花盛放
保定远飞学校７１班：孟一文
我们常常抬头仰望别人的高度，心生羡慕，为他们拍手叫好，他们的生命中，花开得这样灿烂，这样娇艳。
—题记
在这个文学作品肆意横流的时代，在这个写手）小说家）诗歌散文家不胜枚举的年月；在这个利益至上，科技飞速发展的今天，成功，是件多么不易的事情，坚持，是个多么难得的（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ． 千 叶帆 文摘：我们的保定变了３００字作文）精神。
一代又一代人的繁衍，一年又一年的更替，懒惰占据了多少人的心灵，半途而废毁掉了多少人的前程。不要总是感叹社会不公，不要总是埋怨时间太快，不要总是说我不行了，我坚持不下去了，
我不会，我还是放弃吧这样垂头丧气的话。等到岁月流逝，空留遗憾，全心全意的后悔却换不来时光逆流。
诺贝尔文学奖获得者特朗斯特罗姆一生只写了１６３首诗，诗集也不过２００多页。试算一下他的作品，也不过一点点而已。但他的人生，他的生命，却获得了诺贝尔文学奖的眷顾，为他戴上了美丽的光环。
我们敬佩他，尊重他，赞美他，仰慕他，但我们看到了他的坚持了吗？他为何能这样成功，取得这样的荣誉？有谁了解，他一生只坚持纯诗写作，坚持严谨的态度，他每一首诗的风格都只用一次。所以，他的每一首诗，每一部作品，都是独一无二的，１６３首诗代表１６３种不同的故事与心情。
是他的坚持，让让他有资格得到别人的仰视与称赞；是他的坚持，让他自己的人生获得辉煌与荣耀；是他的坚持，让自己的生命之花开的娇艳艳美，永不凋谢。
当我们因为走的太远，而忘了为什么而出发的时候，我们是否还记得那当初的梦想，坚持着最初的坚持，当我们在坚持与放弃的两端犹豫不决的时候，有没有想过放弃后的遗憾与后悔，有没有不甘坚持后的骄傲与成功？
我们，生活条件优越；备受家庭宠溺。但是，我们不能这样安于现实了，不要总是走别人替你安排好的路，那样的人生是残缺的，那样的生命之花是颓败的。我们有自己的路，有自己的个性，相信坚持就是胜利。明白成功来之不易，看透了诱惑与利益，我
们不是空想主义，让行动证明我们的不放弃。
总有一天，我们会让别人以４５？角仰望我们的高度。
未来的某年某月某天，你我都会发现，我们的坚持没错，原来我们的人生这样完整，生命的花这样娇艳欲滴，然后感谢那些花儿，途经你的盛放。
【优秀作文４】坚持自己的路
保定远飞学校７５班小李楠
大千世界，每一个人都在努力刻苦的寻找追求自己的人生．
每个人的人生是不同的，有各自的苦辣酸甜，各自的悲喜得失，千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金．所以请你选定自己的路，坚定并不气馁的走下去，你一定会达到成功的彼岸． 杂交水稻之父－－－－袁隆平，他 走在田野里，与稻米打交道，他的目标是每亩产量到
７５００公斤，他一直苦于钻研，从不放弃，经过几年的辛苦培育，他成功了，保证了我国用百分之七的土地养活几亿或十几亿的人口，为我国的农业取得了重大成就．
坚持自己的路，并且为之付出生命，古代雅典哲学家－－－－苏格兰底，一生坚持着要实现社会政治变革，然而当时社会依旧处于神学的统治下，法庭因蛊惑青年，诋毁神将之判于死刑，当时
他的学生及亲友为他奠定好了逃生的路，可他淡淡一笑说，如果我离开，那这个社会将更加破败，改革总是要付出鲜血的，如果需要就用我的血来奠基社会改革吧！因此，他付出了宝贵的生命，而后整个雅典也变得强盛起来．
坚持自己的路，并且一如既往的走下去，为之努力奋斗．
贝多芬的一生充满了磨难，一只耳朵失聪，并没有让他一蹶不振，在他自身的努力坚持下，耀于世界的经典音乐在他手下诞生：命运
田园等著名歌曲，将那时的浪漫主义文化推向高潮．
坚持自己的路，去寻找成功的宝石，去寻找属于自己的一片天地．
去年春晚，一对农民工组合旭日阳刚凭借着一首《春天里》而响彻九州大地，有人会问：凭什么他们这么平凡的人都可以取得成功？答案是因为他们坚持。从内心里散发出来的坚持，一步步昂扬向上的巨大的动力～
这世界，无数的人，都在为寻求更美好的生活坚持着．
一个人的伟大在于他是通向自己心中目标的那个坚持．而非目标本身．
坚持正在成为我们这个时代的主题．
坚持像一把皮鞭，能鞭策我们追赶人生之时流露出来的那一份懈怠．
坚持像一面旗帜，他能在远方时刻提醒着你，胜利就在前方．
坚持像一把战鼓，他能时刻激昂你想停下的脚步．
如果你懈怠了，请想想当时的坚持是为了什么．
【优秀作文５】质产不等于量产
保定远飞学校８７班：张彬
有一种花，沐浴风吹雨打，吸收天地之精华，只为绽放千百年来一次的美丽。
这种花就是生长在南美洲安第斯平原海拔四千米的冰山上的稚普花。千百年来她不急不躁的等待，只是为了绽放二十多天的美丽，鲜为人知，也鲜有人见。待到二十天后她便毫无怨言的凋谢，枯萎。
有一位游客，走遍千山万水，饱经风霜，只为写个关属于自己的游记。
这位游客就是徐弘霞。他立志要写出一部属于自己的游记。你去过的地方，他去过；你没去过的地方，他也去过。他走遍了千山万水，千沟万壑，终于写出了属于自己的游记。然而他却没有想到，他的游记竟然会被装订成册——《徐霞客游记》，被广泛传播，出版。 有一位诗人，用尽一生却只写了一百六十三首诗。
这位诗人就是瑞典的托马斯？特朗特罗姆，他一生投身于写诗当中，但他却只为我们留下了一百六十三首，诗集也不过二百页，一生平均下来，一年也不过两首，他始终坚持严谨的态度，一首诗的风格仅用一次。
?．．他们注重的都是质产而不是量产，才为我们创造出了一笔巨大的财富。
而注重量产的就像广状全球的麦当劳和肯德基，他们与中国的餐厅大不相同。中国餐厅的饭菜是否可口，完全取决于厨师的厨艺是否精湛，同一家中国餐厅开连锁，也不一定完全好吃，而那些外国快餐则不是，他们只是一味的按照流程加工，所以，无论哪家分店的味道都是相同的，这就体现了中国餐厅的质产和外国
餐厅的量产本质上的区别。
质产是一种态度，它象征着严谨；质产是一种精神，它代表着认真‘质产是一种素质，他就是高尚。
在人生的急流中，我们在注重量的基础上，一定不可忽略质的存在～
【优秀作文５】 贵在坚持，勇于创新
保定远飞学校８４班： 许馨允
嫰竹如含粉，初晨未聚尘。如若坚持是一丛鲜艳的水莲，那创新便是它身边的清泉。 薄雾带寒声，松柏映春晖。如若坚持是一株参天秀木，那创新便是它身下的一抹清辉。
大帆当破水，鸥鸟会凌云。如若坚持是一轮远行的巨轮，那创新便是它身后的一幅白帆。 在淤泥的陈旧里，开不出真情的花朵，在半途而废的社会里，折射不出美丽的花朵。只有不恃的坚持，创新走出一条自己的道路，人生才会辉煌、灿烂。
瑞典诗人托马斯曾荣获２０１１年诺贝尔文学奖，虽然他的一生只写了１６３首诗，他的诗集中也不过２００多首，但是每首都成经典和不朽，一生平均下来一年也不过一两首，但是他一直坚持写作，因为热爱要把它做到最好，做到极致，于是他始终抱着严谨的态度，他的每一首诗的风格只用一次。因为坚持，勇于创新，不被陈旧所束缚，使他获得了至高至上的荣耀。在坚持和创新中开出来的花朵，纯白，连缀一排，点亮了他人生的风景，渲染了他的人生意境，因而绚烂，因而夺目。
其实与那些伟人相比，我们虽然不能名留于史，但是他们带给我们的精神，却是我们一生的财富，当我们遇到荆棘时，告诉自己要坚持，因为是自己选择的路，无论前方多迷惘，跪着也要把它走完。然而我们在坚持自己的选择同时，不要盲目地傻做，学会创新，寻找新的途径坚持不懈向前驶去。
在黑暗，破旧的实验室里，居里夫人克服了贫困、寒冷等诸多的条件，在研究、实验，在发明镭的过程中不断的失败，于是她就不断地寻找失败的根源，反省，创新并加以改进，因为在她的心中有一道光那就是信念的坚持，让他在不断的失败中勇于创新，找出新的一条通往成功之路，最终发明了镭，为人类作出巨大贡献。
在他成就的外表下，有一颗坚持和勇于创新的种子，饱满，晶莹，在人类社会的土壤中深深扎根，发芽，开花，美丽而充盈，绽放了人类所有的光荣与梦想，信仰与繁荣。
坚持梦想，在创新中成长，那便如丝丝春雨，滋润大地，如巨绳，登上成功的顶峰；如浪花，托起事业的巨轮。绽放人生的光彩。
【优秀作文５】精与泛
保定远飞学校
８３班：刘迁
成功就像打井，不在于广度，而在于深度；经典之所以称之为经典，并不是因为它有多大的量，而在于他的精；一个成功的文
艺工，不在于他创造了多少作品，而在于他所创造的作品中有怎样的精品??
时光就像漂泊的花灯，我们无法阻止它随着流水而远去，在有限的生命里，我们总想着我们能做到什么。
在这个市场经济发达的社会，人们把量当成了衡量价值的一把标尺，而忽视了对质的把握，学生只注重今天看了多少书，却忽视自己真正理解到了什么程度；工人只注重自己生产了多少零件，从而忽视了零件的质量。人们总是把自己的利益和量挂钩，却不知道这样却把自己推进了失败的深渊。
在中国有一座小镇，人们把采来的蕨菜晒干然后出售，引发了许多外国客商的青睐，而小镇的人们为了增大产量，把采来的蕨菜拿回家从炕上烘干，从而节约了晒干所用的两天时间。这样的泛却导致外国客商开始拒收他们的蕨菜，因为晒干的蕨菜放到水中一泡，便恢复了它的柔软口感，而烘干的却像硬树枝一样，始终是硬硬的。由此可见一味的追求泛反而会更加的贫。
而这个世界上的成功者，有许多人的成果少却精。达芬奇画蒙娜丽莎时，仅仅是它的嘴，就画了七年的光阴，最后才留下了这幅至今仍为人所称赞的绝世佳作。
当然追求精也不是简单的降低产量，在精的同时，我们也需要提高质量，所以我们应该正确的处理精与泛的关系，在精的同时兼顾量的上升。要想改变这种重量不重质的社会问题，我们要从自身做起，从一点一滴做起，改变自己浮躁的心态。
有的时候优秀的东西就像是一颗硕大的珍珠，它的价值并不只
在于它有多少颗，而在于
