小学生演讲爱护公物

作文一：《小学生演讲爱护公物》600字

爱护公物——我们都是校园小主人

尊敬的领导老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：我是校园小主人。

“淅川一小我们的家，我们大家都爱她”每当听到这首

歌，我的心中都会感到无比的骄傲与自豪，

是呀大海是鱼儿的家，天空是鸟儿的家，森林是动物的

家，一小就是是我们的家。

在这里我们学习知识，在这里我们学会文明，在这里

我们一天天长大。学校是培育我们成长的沃土，如雨露阳光，孕育我童年的梦想，如春风化雨，给予我无穷的知识和力量。

美丽的校园要由我们大家来创造，但是同学们注意到了吗：有同学为走近路而不惜践踏草坪；玩耍时不小心打碎了教室的门窗；疯狂中弄坏了楼梯上的栏杆；教室的桌椅上潦草的字迹，还有小刀刻下的痕迹；垃圾桶凹凸变形，满脸污垢；美丽的操场上随处可见难以清理的口香糖残迹；楼梯上痰迹斑斑；整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。

同学们，校园中的一草一木，一桌一椅，一砖一瓦都是我们朝夕相处的小伙伴，见证着我们的成长，你的一些不爱护公物的不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。和我们这个美丽的年龄多么不协调

古语云：人无德不立，国无德不兴。爱护公物也是一个人崇高品德的表现，是一个人美好心灵的写照；爱护公物能展示一个学校的人文面貌，显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质。

你和我就像校园中的一棵小草，校园会因我们更绿；你

和我就像校园里的一只小鸟，给幽静的校园带来生机和活力，你我就像校园里的花朵，校园会因我们更加美丽，因为我们都是校园的小主人！让我们一起爱护我们美丽的校园，爱护她的一草一木，一砖一瓦，一桌一椅。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

作文二：《[小学生爱护公物演讲稿]中心小学爱护公物制度》6000字

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护公物演讲稿］中心小学爱护公物制度”资料，内容精辟独到，

非常感谢网友的分享，希望从中能找到对您有所帮助的内

容。

相关资料一　：　中心小学爱护公物制度

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一、各班要经常对学生进行爱护公物教育，使学生养成爱护

公物的习惯。

二、各班公物保管工作由各班爱护公物监督员负责，监督员

每日查看公物保管情况，发现公物被损，要及时查明原因，

１

上报班主任。

三、班内公物实行负责到人，每位学生对自己负责的公物要

认真负责，妥善保管和维护。

四、学生损坏公物应主动向老师或爱护公物监督员说明情

况，班主任依据损坏公物赔偿办法给予处理。

五、爱护公物的几项具体要求：

１．要爱护学校的一切设备，不在任何地方乱涂、乱贴、乱刻、

乱挂。

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２

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２．认真作好教学仪器的保管，不随意乱开电视、投影仪、电

灯、电扇、电闸开关等，以免损坏影响学校。

３．开关门窗时要轻拉轻推，以防震坏玻璃。

４．室内桌椅要保持整齐，轻搬轻放。

５．爱护清扫工具，用完后放回原处，摆放整齐。

６．勤俭节约，不浪费一度电、一滴水。

３

７．操场上体育器材一律不许带入室内，防止损坏公物带来危

险。

８．要爱护花草树木，不从草坪中穿行。

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爱护学校塑胶草场，不做任何破坏性的行为，按照学校规定

使用。

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轻开厕所门，轻关厕所门，轻拧门把手。

六、损坏公物赔偿方法

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４

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１．不慎损坏，主动承认者，照价赔偿。

２．故意损坏者，除照价赔偿外，学校要给予严肃的批评教育，

并记入《损坏公物档案》。

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相关资料二　：　小学生爱护公物演讲稿

爱护公物，从我做起～

“人无德不立，国无德不兴”。一个人是否爱护公共设施，

从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风

的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的

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高低。

然而，在我们的校园里，有些同学爱护公物的观念十分淡薄，有意破坏公物的现象还时有发生。有用脚故意损坏教室门的；有因打闹损坏椅子、拿卫生工具当武器的；课桌上随处可见一些同学的涂鸦；教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印；花园里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，老师放在教室的粉笔不翼而飞……，这些现象虽然只是少数人所为，但却令人深恶痛绝。

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情，只要同学们平时以爱家的精神热爱校园，以爱惜自己的身体一样来爱护公物，就一定能够改掉不良习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

在此，我们向全体同学发出倡议：

爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；

爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；

爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；

爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；

爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；

爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；

爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；

爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，

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以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。我们的校园将变得更加绚丽多姿，绽放出更加耀眼的光辉。

相关资料三　：　小学生爱护公物承诺书

有一片洁净的天空，雄鹰才能翱翔；有一片蔚蓝的海洋，鲸鱼才能遨游；有一个设施完备、美丽、文明的校园，学生才能在知识的海洋中扬帆起航～面对越来越美的校园环境，日益完善的教学设施，我们承诺：

爱护公物，从我做起。让我们悉心爱护桌椅，不乱涂乱画；合理利用多媒体设备，不在液晶屏幕前打闹、戳划，手持硬物绕道走，以免划伤屏幕；花草树木，勿践踏攀折。

爱护公物，从小事做起。不在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不让无辜的碗筷凹陷缺损，更不让粉笔在校园各处身首异处、粉身碎骨。

爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；文明用水，拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。对于身边一切破坏公物的行为，勇于揭发、制止；对于亵渎文明一切行为，敢于批评指正。

要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴；让爱护公物成为我们每个老师、同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个老师、同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公

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物的行为。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。

年级：班级：

相关资料四　：　中学生爱护公物的演讲稿范文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好～今天我演讲的题目是《爱护公物　从我做起》。

首先，我给大家讲一个故事。在我国吉林省有一所浑江小学，学校不大，只有８０张课桌，令人称奇的是这８０张课桌，居然是１９４９年新中国成立那一年做的，历经了６０多年的沧桑，他们却依然完好无损。在浑江小学，每个学生都有爱护公物的良好品德。一个边远地区的小学，同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自己，作为一名中学生，我们是如何做的呢，不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹；桌椅上的信手涂鸦；破碎的开关；厕所便池里堵塞的水瓶；水池边断裂的墩布杆；还有那人走屋空还在亮着的电灯，旋转的电扇，在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；大家有没有想过，不管你是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过，如果厕所被堵的一天不能使用，漆黑的夜晚我们打不开电灯，上课时自己的桌椅站立不稳，大家会怎么想。

每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一

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句：缺德～是的，这些人所缺少的正是＆ｌｄｑｕｏ；公德心＆ｒｄｑｕｏ；，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的＆ｌｄｑｕｏ；主人＆ｒｄｑｕｏ；，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学，当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了，因为你正在被千夫所指；当你不守规矩**头，站在人家的小房顶上大声喧哗时，你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。＆ｌｄｑｕｏ；人无德不立，国无德不兴＆ｒｄｑｕｏ；。公民道德的好坏，体现着一个民族的精神状态，影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施，从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低，一个学校校风的好坏；从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

其实，爱护公物其实不是一件很难做到的事情，只要

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同学们平时加强学习，端正态度，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，就一定能从心里知道，怎样做才是一个品德高尚的人，就能够改掉坏的、不良的习惯，成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

我相信：我们全校师生携起手来，全体动员，全员参与，以主人翁的姿态全员管理，杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起，从小事做起，从身边做起，让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，绽放出更加和煦动人的光辉～

谢谢大家～

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作文三：《小学生爱护公物演讲稿》1100字

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小学生爱护公物演讲稿

大家早上好～

今天我国旗下演讲的题目是《爱护公物，从我做起》。一说起爱护公物，有很多人可能认为这是老生常谈，因为确实连幼儿园的小朋友都能说上几条类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号　。不错，爱护公物是我们每一个社会成员应尽的职责，更是我们青少年应养成的美德。

当我们每天清晨步入校园，开始新一天工作学习生活的时候，大家一定会为自己生活在美丽的校园而舒心惬意。但是不知同学们有没有注意到一些不和谐的现象：班级课桌凳经常被恶意损坏，坐在凳子上前后左右摇晃，课桌上随处可见一些同学的涂鸦；教室门上、留下了许多大大小小黑乎乎的脚印；花坛里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，，学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的，在桌上涂画，能成为画家达芬奇吗，对着门板一阵脚踢，能成为球星马拉多纳吗，

公物为大家，人人爱护它。在生活中如果你留意观察，会发现有很多爱护公物的文明人～就说我们校园内，每天都能看见同学们用抹布认真地擦拭着桌椅、门、窗、墙壁、楼梯，每天都有人细心地修剪着花木，每天都有人在检查电教设备的使用等等。这些可亲可敬的人，正以默默的行为在爱

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护公物方面为我们做出了榜样，也为文明做出了最好的诠释～

在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。爱护公物也是一种爱国的表现。宪法中就明文规定“公民有爱护公物的义务”。

有人说：“改变世界很简单，只需要每次随手做一件好事。”而改善我们身边的环境，又何尝不是如此，走廊的垃圾，只需驻足片刻伸手捡起，便是爱护了我们的校园环境；滴水的水龙头，只需伸手轻拨，便是爱护了我们的校园环境；不该亮着的楼道灯，只需我们抬手轻按开关，便是爱护了我们的校园环境。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”同学们，爱护我们的校园环境，只需拥有一颗爱校的责任心，只需我们处处遵守学校的各项规章制度即可，相信大家都能认识到这一点。那么就请我们全体师生携起手来，全体动员，全员参与，从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，让东源一小在我们每个人的精心呵护下变得更加美丽～

我的国旗下讲话完毕，谢谢大家～

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作文四：《讲究卫生爱护公物小学生相声》900字

《今天，我真烦》

甲：今天天气真好，我们大家欢聚一堂，以《讲究卫生　爱护公物》为题召开主題队会，此时我们的心情十分激动，相当激动，那是老激动了。

乙：哎　　哎　　　哎，别光激动了，我们两个台上一站，是不是该自我介绍一下呀，

乙：我先来，我乃是鸿尾中心小学一名了不起的文明小卫士，名叫　　　　　　　　　。

甲：我是四年１班的学生　　　　　　　　　　。说到讲究卫生，爱护公物，我们班同学个个干劲十足，争当文明小学生。可是我？？？？？？哎，今天我真烦，烦死了。

乙：哎，怎么啦，脸色这么难看，是不是生病了，

甲：没有。今天比较烦，比较烦，比较烦……

乙：你看，咱们的学校刚刚粉刷一新。看那洁白的墙壁、整齐的桌椅、明亮的窗户，墨绿的黑板，多好呀～你烦什么呢，　甲：告诉你吧～今天我睡过了头，我匆匆忙忙去学校，踏着铃声进校门，迎面走来检查员，不好，我没戴红领巾，被逮个正着，哎，你说我这记性，给咱班扣分了？？？？？？烦烦烦，我真烦～　乙：没关系，谁都有个忘记的时候，下次注意再匆忙也一定得戴红领巾．我教你个好方法，随身备条红领巾～

甲：这真是好办法，有备无患嘛～还不止呢～今天上课铃响了，我

一着急，把垃圾扔到学校干净整洁的操场上，又给咱们班减了一分。　乙：哎，就这事，让他过去吧～下不为例，一定记住，垃圾不可随手扔。

甲：这还不算，烦心事还在后头呢～我正往教室赶，手不自觉地扶着墙，检查的同学又跑过来说：“你看看墙～”我一看，雪白的墙上留下五行黑黑的手指印，又被减了三分。三分哪～回班后，老师又把我狠狠地批评了一次，你说我烦不烦，

乙：国有国法，家有家规，学校也有学校的规章制度，正所谓“无规矩不成方圆”嘛～上次班会课老师讲卫生守则，你没听见吗，　甲：嗨，谁记得住那一大堆。

乙：让我告诉你该怎么做吧！

班级、学校是我家，

家庭成员要牢记，

文明礼仪必须要，

做到“八要”“八不要”：

要轻声慢步，不跑跳打闹；

要文明守纪，不大声喊叫；

要右侧通行，不超越拥挤；

要讲究礼仪，不随意扶靠；

要维护卫生，不随地吐痰；

要爱护公物，不乱刻乱画；

要习惯良好，不吃带零食；

要注意安全，不爬窗攀高。　为了给“家”添光彩，

再难我们也做到。

甲、乙（齐）：再难我们也做到。

作文五：《小学生爱护公物演讲稿》1800字

小学生爱护公物演讲稿

爱护学校花草树木，不随意进出草坪，不攀折花木。每个人都应该爱护公物，今天我们就一起来看看小学生爱护公物演讲稿吧！

小学生爱护公物演讲稿篇１　　爱护公物是每一个人应该拥有的美德；也是一个人美好心灵的写照、是每一个员工的基本素质要求。公物从哪里来？不会从天上掉下来。它由劳动者的汗水和智慧凝聚而成。社会在不断发展、进步，人们的生活质量进一步提高，公园的各种各样的公共设施，公共草坪绿地越来越多了，为人们的生活提供了极大的便利，同时也美化、亮化了周围的环境，但是，有极少数人却不珍惜这些好的条件，肆意破坏，这些损毁、污染公共设施、财物的现象随处可见；小树和花木也被折断，健身设施零部件被损坏；公共草坪乱扔垃圾．．．．．．．．．人们为什么会这样呢？主要是因为极少数个人素质和道德水平不高的表现，损人不利已的事我们不要去做，应倡导良好的个人风尚，弘扬中华民族的传统美德，不断加强个人品德修养，**主席提出的“八荣八耻”教我们做人的道理，让我们懂得了不仅自己要爱护公物，还要与破坏公物的行为做斗争，不论贡献大小，人人都有一份，破坏了公物等于破坏了大家的劳动果实。懂得爱护公共财物是爱集体，懂得尊重他人和自己劳动成果的表现。

俗话说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”很多小事看似如此简单，但又有谁可以坚持做到呢？一件小事长时间坚持做起

来，就不再是小事了。例如我们可以尝试着做到：看到没有关好的水龙头就随手把它关紧；离开教室，宿舍时要注意把电灯和风扇关掉；不要在课桌、墙壁上随意刻画；课堂上爱惜各种器材；爱护花草树木，不任意践踏草坪，不攀折花木；爱护环境，随手拾起地上的纸屑，不乱丢垃圾，保持环境卫生；爱护学校公共设施，不乱踢踩墙体，不乱涂乱抹，不在教学区打球、留下任何印记；爱护体育用品，不把体育用品乱玩乱丢等等。作为一名一中的学生，我们必须要思考一下，我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢？不要因为它们是公共物品而不善待它们，我们应该把它们当作是自己的财物，好好的爱护——请问，你会随意地去破坏自己的财物吗？

公物为大家，人人爱护它。爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德，是一个人完美心灵的写照。爱护公物更能体现出一个社会的风尚，体现一个民族、国家的责任感和素质，反映一个国家的精神风貌！我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。让我们携起手，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，让校园在我们的呵护下变得更美好吧！

谢谢大家！

小学生爱护公物演讲稿篇２　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是。　城市让生活更美好，文明让生活更幸福。近年来，随着城市建设步伐的逐渐加快，许多社区的公共设施也相应增多，如路灯、果壳箱、ｉｃ卡电话、健身器材、

花草绿地等，这些公共设施的日益增多和完善，不仅美化了城市和社区，也改善了市民的生活环境，更重要的是提升了城市和社区的品位。

可是随着经济的提高，社会的飞速发展。爱护公共设施演讲稿。由于一些市民文明素质不高，公共意识不强，破坏公共设施的行为仍时有发生。这些不文明者为了一己之快，损害了公众利益，影响了城市的文明形象。

公共设施是市民共同享有的公共服务资源，它是为大家服务的，需要我们共同来爱护和维护，这既是一种自觉行动，也是一种社会美德。我们设想一下，如果没有了路灯，人们将在黑暗中行走；没有了垃圾箱，我们的环境将肮脏不堪；没有了磁卡电话，人们将无法应急；没有了健身器材，我们就无法有效地锻炼身体；没有了花草绿地，我们的环境将会受到严重污染??公共服务设施如果得不到我们的保护和爱护而遭到破坏，不仅仅是浪费资金和环境资源，而且所带来的后果将会降低整个城市和社区的档次和品位。

公共设施是属于我们大家的，每个人在生活中都会用到它。如果少了它们，生活也会变得不方便。如果每个人在使用这些公共设施的时候都能够多留一份心，爱护它们，看到有人在破坏的时候能够及时制止，相信城市会更加美好，生活会更加美好。爱护公共设施演讲稿。

文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。我们的每

一份热情，都会让城市凝聚更多文明的芬芳；我们的每一份努力，都会让我们在打造文明城市、幸福家园的路上更迈进一步。让我们携起手来，以满腔的热情，积极的行动，为建设更加文明、和谐、秀美的新城市而努力奋斗！

谢谢大家，我的演讲完毕！

作文六：《小学生爱护公物承诺书》1200字

小学生爱护公物承诺书

有一片洁净的天空，雄鹰才能翱翔；有一片蔚蓝的海洋，鲸鱼才能遨游；有一个设施完备、美丽、文明的校园，学生才能在知识的海洋中扬帆起航！面对越来越美的校园环境，日益完善的教学设施，我们承诺：

我们都知道共产党是一个伟大的组织，她带领我们中国人民从困顿走向繁荣，生活的方方面面都和以前千差万别。新中国在党的带领下走到今天，不断的超越自己，让中国在世界有了现在举足轻重的地位，人民的生活水平不断的提高。

强化服务意识。通过深入学习党章党规和系列讲话精神，强化宗旨意识，把群众呼声作为第一信号。以求真务实的精神深入群众，真正站在群众的立场上想问题、干工作，着力解决一些党员思想懈怠

松动和党组织软弱涣散问题。

本人已认真阅读《中国传媒大学本、专科考试规则》、《中国传媒大学学生考试违规处理办法》、《中国传媒大学考场规则》。在考试中严格遵守考试纪律，不违纪不作弊；

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。下面有整理的单位机关党员两学一做学习教育公开承诺书，欢迎阅读！

爱护公物，从小事做起。不在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不让无辜的碗筷凹陷缺损，更不让粉笔在校园各处身首异处、粉身碎骨。

从寝室清扫卫生、按时起床等小事做起，在寝室、教室等公共场所发挥模范带头作用。在寝室、教室主动值日，履行一名共产党员的义务与职责，吃苦在前，享用在后，遵纪守法，多做奉献。

要像爱护自己的眼睛一样，爱护学校的一草一木；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜学校的一点一滴；让爱护公物成为我们每个老师、同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个老师、同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。

年级：

我将牢记“考试失败还有机会，考试作弊失去诚信”的训诫，考前认真复习好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平，考出诚信学风，共同营造“诚信考试光荣、违纪作弊可耻”的考试氛围；

我院于××××年××月××日开始放暑假，至××××年××月××日开学。为确保顺利、安全度过暑假，承诺做到以下几条：

承诺人：

严格按照学院《考试规则》认真复习每一门功课，精心准备每一场考试，考出自己真实水平。做到我班期末考试“零作弊、零违纪”。

作文七：《小学生爱护公物倡议书》1500字

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小学生爱护公物倡议书

大家好～

你们留心过校园里这群无声的朋友吗，风霜雨雪，酷暑严冬，是她们坚守了校园的绿色；日复一日，春华秋实，是她们见证了ｘｘ校区的发展；郁郁葱葱，绿草如茵，是她们渲染了校园的春意盎然。她们是ｘｘ校区的一部分，是她们，撑起了ｘｘ校区的蓝天绿地。

为了更好呵护我们ｘｘ校区的绿色精灵，同时也让同学们彰显班级风采弘扬班级特色。我们倡议发起以关爱校园草坪为主题的绿色活动。我们的口号是：“传递绿色希望，共创绿色校园”。

在此，向全校同学发出如下倡议：

一、以学办为单位，在校园里认领一片草坪，定期进行必要的养护和杂草处理；

二、每个学办想一句相关的口号，制成告示牌，立于所认领的草坪；

三、养成良好习惯，不随地吐痰，不随（，转载请保留此标记。）地乱扔果皮纸屑，不随意践踏草坪，见到垃圾主动捡起来。

同学们，我们这次倡议发起这次活动，不仅仅是为了保护草坪，也是为了提高大家的环保意识。我们要树立绿色文明意识，以主人翁姿态，积极参加校园爱绿护绿的行动

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同学们，为了我们的校园、也为了我们自己的学习、生活环境，让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

同学们，让我们积极行动起来，为创造出一个干净、整洁、温馨的校园而共同努力～为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量，传递绿色希望，共创绿色校园～

小学生爱护公物倡议书　［篇２］

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好～

春，带来希望，带来温暖。在这春意盎然的日子里，我们迎来了３？１２植树节。创建花园式文明城市。

我们手提塑料袋，一起捡拾福州门前的垃圾。草坪、绿化带中有许多游客随手丢掉的垃圾：烟头、废弃塑料袋、食品袋??这些都破坏了福州的环境。但仅仅我们这些人，用这不到一节课的时间，岂能把所有的垃圾清洁干净，“护绿”需要所有人都尽一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我们向全校师生发出倡议：

１．爱护每一片绿叶，珍惜每一寸绿土。爱绿护绿，从我做起，从我们身边的小事做起。

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２．不攀折树枝，不采摘花朵，不践踏草坪。让每一棵植物茁壮成长、枝繁叶茂。

３．保护环境，不要随手将垃圾丢在草丛里。看到垃圾随手捡起扔进垃圾箱。

４．自己组建护绿小队，利用假期、周末去福州等旅游景点、公园捡拾垃圾，维护公共环境，美化我们身边的绿色～

老师们、同学们，让我们共同携手，从身边做起，爱护大自然的每一片绿叶，每一朵鲜花，每一棵小草，珍惜每一片绿荫。真正懂得珍惜绿色，爱护绿色，让美丽的绿色深植在所有人的心中，永驻在我们的家园。让我们为绿色长留在我们赖以生存和发展的地球上而永不停息地贡献力量～

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作文八：《小学生爱护公物演讲稿》1400字

小学生爱?护公?物演?讲稿?　?

小学生?爱护?公物?演讲?稿?

小学??生爱护公?物演?讲稿?尊敬?的老?师，?亲爱?的同?学们?：?　大家?早上?好～?　?

今天我?国旗?下演?讲的?题目?是《?爱护?公物?，从?我做??起》。一?说起?爱护?公?物，有?很多?人可?能认?为这?是老?生常?谈，?因为?确实?连幼?儿园?的小?朋友?都?能说上?几条?类似?“爱?护公??物光荣，?破坏?公物??可耻”、?“爱??护公物，?人?人有责?”这?样的?口号?。不?错，?爱护?公物?是我?们每?一个?社会?成员?应尽?的?职?责，更是?我们?青少?年应?养成?的美?德。?　?

当我们?每天?清晨?步入?校园?，开?始新?一天?工作?学习?生活?的时?候，?大家?一?定会为??自己生活?在美?丽的?校园?而舒?心惬?意。?但是?不知?同学?们有?没有??注意到一?些不?和谐?的现?象：?班级??课桌凳经?常被??恶意损坏?，坐?在凳?子上?前?后左右?摇晃?，课?桌上?随处?可见?一些?同学?的涂??鸦；教室?门上?、留?下了?许?多大大?小小?黑乎?乎的?脚印?；花?坛里?有不?少花?草被?践踏?得奄?奄一?息，?甚?至枯死?，，?学校?是我??家，人人?都爱?她，?真不?知那?些破?坏者?是怎?么想??的，在桌?上涂??画，能成?为画?家达??芬奇吗，?对着?门板?一阵?脚踢?，能?成为??球星?马拉多纳?吗，?　?

公物为?大家?，人?人爱?护它?。在?生活?中如?果你??留意观察?，会?发现?有很?多?爱护公?物的?文明?人～?就说?我们??校园内，?每天?都能?看见?同学?们用?抹布?认?真地擦?拭着?桌椅?、门?、窗?、墙?壁、?楼梯?，每?天都?有人?细心?地修?剪着?花?木，每??天都有人?在检?查电?教设?备的?使用?等等??。这些可?亲可?敬的?人，??正以默默?的行?为在?爱护?公物?方面?为我?们做?出了?榜样?，也?为文?明做?出了?最?好的诠?释～?　?

在学校?，爱?护公?物是?学生?应具?有的?最基?本的?品德?。对?待公?物的?事情?虽?然很细?小，?但是??如果做不?到位?，对?人的?形象?有很?大的?影响?。爱?护公?物?也是一?种爱?国的?表现?。宪?法中?就明?文规?定“?公民?有爱?护公?物的?义?务”。?　?

有人说?：“?改变?世界?很简?单，?只需?要每?次随?手做?一件?好事?。”?而改?善?我们身?边的?环境?，又?何尝?不是?如此??，走廊的?垃圾?，只?需驻?足片?刻伸?手?捡起，?便是?爱护?了我?们的?校园?环境?；滴?水的?水龙?头，?只需?伸手?轻拨?，?便是爱?护了??我们的校?园环?境；?不该?亮着?的楼?道灯?，只?需我?们抬?手轻?按?

开关，?便是?爱护?了我?们的?校园?环境?。古?人云??：“勿以?善小?而不?为，?勿?以恶小?而为?之。?”同?学们?，爱?护我?们的?校园?环境?，只?需拥?有一?颗爱?校?的责任?心，?只需?我们?处处?遵守?学校?的各?项规?章制?度即?可，?相信?大家?都?能认识?到这?一点?。那?么就?请我?们全?体师?生携?起手?来，?全体?动员?，全?员?参与，?从现?在做??起，从自?己做??起，从身?边的?每一?件小?事做??起，让东?源?一小在?我们?每个?人的?精心?呵护?下变?得更?加美??丽～　?

我的国?旗下?讲话?完毕?，谢?谢大?家～?　?

作文九：《小学生爱护公物承诺书》700字

小学生爱?护公?物承?诺书??

有一?片洁?净的?天空?，雄?鹰才?能翱?翔；?有一?片蔚?蓝的?海洋?，鲸?鱼才??能遨游；?有一?个设?施完?备、?美丽?、文?明的?校园?，学?生才?能在?知识?的海??洋中扬帆?起航?～面?对越?来越?美的?校园?环境?，日?益完?善的?教学?设施?，我??们承诺：?　?

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爱护公?物，?从我?做起?。让?我们?悉心?爱护?桌椅?，不?乱涂?乱画?；合?理?利用多?媒体?设备?，不?在液?晶屏?幕前?打闹?、戳??划，手持?硬物?绕道?走，?以?免划伤?屏幕?；花?草树?木，?勿践?踏攀?折。?　?

爱?护公物，?从小?事做?起。?不在?雪白?的墙?壁上?蹬踏?留痕?；不?让无?辜?的碗筷?凹陷?缺损?，更?不让?粉笔?在校?园各?处身?首异?处、?粉身?碎骨?。?

爱护?公物?，从??身边做起?。随?手关?灯，?节约?每一??度电；文?明用??水，?拧紧水龙?头，?节约?每一??滴水；捡?起地?上的?纸屑?和饮?料瓶?，保?持环?境卫??生。对于?身边?一切?破坏?公物??的行为，?勇于?揭发?、制?止；?对于?亵渎?文明??一切行为?，敢?于批?评指?正。?　?

要像爱?护自?己的?眼睛?一样?，爱?护学?校的?一草?一木?；要?像珍?惜自?己?的眼睛??一样，珍?惜学?校的?一点?一滴?；让?爱护?公物?成为?我们?每个?老师?、?同学的?自觉?行动?；让?爱护?公物?成为?我们?每个?老师?、同?学的?良好?习惯?；?让我们?携起??手来，杜?绝损?坏公?物的?行为?。爱?护公?物，?从身?边做?起，?从?小事做?起，?从我?做起?。?

年级?：?

?　?班级：?　?

?　?

作文十：《小学生爱护公物倡议书》2000字

小学生爱护公物倡议书

小学生爱护公物倡议书小学生爱护公物倡议书篇１：亲爱的同学们：干净整洁的校园～能使人心情舒畅。学校是我们共同的家园～我们更应该珍惜它、爱护它、保护它。为了提高全体同学爱护公物的意识～培养爱护公物的良好习惯～现面向全体同学发出倡议：（一）不在墙壁、门窗、玻璃和桌凳上乱涂、乱刻、乱画～不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。（二）关门窗时要小心～以防打碎玻璃～不准用脚踢门～要爱护门锁～做到人走关窗锁门。（三）节约用电鼬～不随便开拉电灯～做到人走灯灭；不浪珩费自来水和开水～水龙头用完后立即关好琏。（四）班内的卫生工具要爱护～使用后潺放回原处～不乱拿别班卫生工具～借用的猊工具用完要及时送还。（五）爱护好图书篥、画报、杂志等～不在书报上乱写乱画～懑更不准将书刊上的页面撕下～要爱护黑板萸报的字画。（六）爱护好音、体、美器材宇及有关仪器设施；做实验时～要在教师的奇指导下进行～爱护实验仪器及室内设备。荛（七）爱护草坪、花坛和树木～要做到不降踩、不攀、不折、不摘。（八）要爱护学罩校的一切设施～不乱画、乱刻～不爬墙栏犋、不攀登建筑设施。（九）要爱护宿舍财噜产～做到随手关闭电灯、电扇～搞好宿舍ム卫生。（十）发现身边的同学肆意破坏公　物要及时提醒、劝阻并教育他们～提倡勇卸于抵制不良行为的新风尚。爱护公物～人赴人有责。从我做起～从现在做起～从身边　做起～从小事做起。爱

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护学校公物～使自胡己拥有一颗爱护公物的公德心～成为一个暑真正爱护公物的文明小学生。倡议人：ｘ挛ｘｘ时间：ｘｘｘｘｘｘ月ｘｘ日小学生注爱护公物倡议书篇２：各位老师、各位同做学：大家好！同学们～当你走进干净整洁暑的校园～你一定心情舒畅。当你漫步于校破园中～眼前出现这样的景象：道路旁的绿军树威风凛凛～栩栩如生～整齐得让我们看遣到了精神为之一振；课堂里～灯光明亮～湃人心也明亮～有雪白的墙壁、完好无缺的び课桌椅；地上还留着值日生刚拖过的水迹ι～一个小小的纸屑也看不见；窗外的阳光果好猛烈～那就轻轻拉一拉窗帘～挡住狂魔鞲般的艳阳吧！教室里～设备无一不完整～卟更是干净～整洁。打破期待～回到现实～洱我请同学们仔细看看我们的校园；操场上笫～草坪里时不时可以见到一些纸屑、食品脶袋；楼道上～教室里～有的墙壁污迹斑斑戊；再看课桌椅～也是伤痕累累；水槽上～　刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏愕了＆ｂｄｑｕｏ；＆ｂｄｑｕｏ；它们仿盐佛都在控诉一些不良的＆ｌｄｑｕｏ；罪　行＆ｒｄｑｕｏ；。**先生曾经说过：趔＆ｌｄｑｕｏ；一个人有了崇高伟大的理卫想～还一定要有高尚的品德。没有高尚的讨品德～再崇高再伟大的理想也是不能达到偈。＆ｒｄｑｕｏ；我们想要健康地发展～芾想要将来有所成就～首先就必须严格要求口自己。作为学生～我们应该爱护公物～节上约水电～反对破坏公物～浪费水电。教育烧部发布《小学生日常行为规范》明确规定籍：＆ｌｄｑｕｏ；爱护公物～不在课桌椅　、建筑物古迹上涂抹刻画。损坏公物要

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赔秘偿。拾到东西要归还失主或交公。＆ｒｄ，ｑｕｏ；这种破坏公物的行为违反了小学お生日常行为规范～给学校财产造成了浪费轶～有的影响了学校正常秩序。针对这种情貅况～我特向全体同学发出倡议：一、爱护　学校花草树木～不随意进出花坛～不攀折檎树木。二、爱护学校环境～随手拾起地上坜的纸屑、杂物～保持环境卫生。三、爱护稹学校黑板～不拍打敲击～不乱涂乱画。四骅、爱护学校课桌椅～不乱涂画刻～不随意幸粘贴物品～不踩、不拖、不敲桌椅～挪动锁桌椅～小心翼翼～及时整理抽屉。五、爱睦护校舍墙体门窗～不乱涂乱抹～不踢踩墙闷壁、门窗～不在墙体上打球～留下任何印俘迹。六、爱护学校清洁卫生工具～轻拿轻笺放～摆放整齐。七、爱护学校资源～随手旧关闭电灯和电教设备的电源～节约每一度琼电。八、爱护校园内的水笼头～不乱拧乱　拽～拧紧水龙头～节约每一滴水。九、爱滗护校园内的体育设施及消防设施～不损坏福、不攀爬摸高。十、爱护操场和公共设施ニ～文明使用～不乱抛乱扔。同学们～我们淝要像爱护自己私人财产一样爱护公物；要障像珍惜自己的家一样珍惜公物。让我们携犟起手来～杜绝损坏公物的行为。爱护公物豳～从我做起～从小事做起～从身边做起～蒿让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下锩变得更加绚丽多姿～更加舒适宜人吧！倡鲼议人：ｘｘｘ时间：ｘｘｘｘｘｘ月ｘｘ驮日小学生爱护公物倡议书篇３：各位同学痼～大家好：破坏公物是一种不道德不文明踬的行为～为了弘扬高尚道德风尚～养成文僭明礼貌的好

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习惯～我们特向全校师生发出　如下倡议：一、爱护校园里的一切公共财榫物～是一个人自身道德修养的体现～也是核社会公德在校园里的体现～社会公德是全　体公民在社会交往和公共生活中应该遵循赀的行为准则。作为学校的一员～爱护校园双是我们义不容辞的责任。二、爱护公物是珑培养学生良好习惯的需要。每位同学都要

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作文一：《小学生演讲爱护公物》600字

作文二：《[小学生爱护公物演讲稿]中心小学爱护公物制度》6000字

作文三：《小学生爱护公物演讲稿》1100字

作文四：《讲究卫生 爱护公物 小学生相声》900字

作文五：《小学生爱护公物演讲稿》1800字

作文六：《小学生爱护公物承诺书》1200字

作文七：《小学生爱护公物倡议书》1500字

作文八：《小学生爱护公物演讲稿》1400字

作文九：《小学生爱护公物承诺书》700字

作文十：《小学生爱护公物倡议书》2000字

作文四：《讲究卫生爱护公物小学生相声》900字