Michael哥102667599
作文一：《我们班的能人干将》600字
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我们班的能人干将
我们六（２）班是一个六十多人的大家庭．其中有许多的能人干将，比如说“篮球健将”、“跳绳能手”、“数学专家”、“跑步高手”等等。 说起我班的“篮球健将”，那真是太多了，有刘俊峰、夏永运、黄涛、胡鹏飞等人，可就是没有我。现在我就向大家重点介绍刘俊峰这个人，他的个子比我高，就因这点原因，我真想把他Ｋ一顿来消气。今天上午一场两班篮球决战赛，只见他把球一接，身子往上一跳，把球往球篮里一扔，进了～最后我班以一分优势领先，其中光他一人就得了九分，你说他厉不厉害，然后给大家介绍和我数学成绩不分上下的“数学专家”－－－－孙魁，他是四五年级的时候从别校转来我们班的。他特别喜欢思考问题，一看见他思考问题时的样子，我就忍不住想笑，因为他太认真了，我们说话他就像没听见似的，一点反应也没有。接下来我给大家介绍我班的“跑步高手”－－－－谢天飞。也不知他父母怎么想的，给他起这么一个怪名字，听起来好像他要升天似的。开玩笑的啦，要是让他看见，非把我揍一顿不可。可他跑步速度真是快，体育老师让我们跑十圈，我才跑八圈，他已经跑完全程了，我真是太崇拜他了。最后向大家咱班的“跳绳能手”，跳得最多最快的就是丁腾同学了，她一分钟能跳一百五十多个，我两分钟跳得都没她一分钟跳得多，你跳得有她多吗，
你说，我们班的能人干将多吗，
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作文二：《我们班的能人作文》2500字
我们班的能人作文一：她是我们班的小能人
要说我们班的小能人那可真不少，有热爱劳动的，有能歌善舞的，有在班会节目上生龙活虎表演的，更有在学习上兢兢业业名列前茅的“小博士”，而在这么多的小能人中，却惟独只有她是我心里真正的小能人——席金泓睿。
席金泓睿在全班，不管是什么主课几乎都是第一，每次什么活动都是第一个，我们其他人交两篇作文，而她可以交五篇作文。
就在前几天演讲比赛上面，她是当天晚上背，第二天就能比赛，要是我肯定做不到，虽然没有到区里面比赛，但是我们还是很感谢她，因为她代表我们班参加了。可是，现在她星期一就要去上海了，我们全班同学几乎都在星期五下午送她东西，我也送她了三个不同大小的本子。
席金泓睿祝你在上海也能拿全班第一。
我们班的能人作文二：我们班的两个“能人”
你知道吗？我读五年级时第一学期的时候，班里就来了个“对手”，简直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是语文、数学还是英语，都是全班五名内，最多也只是十名内。你也许会惊讶，她英语是全班第一名，每次都是第一名。数学虽然她是“高手”，但有句话你听过没有？就是“强中自有强中手”，也就是说还有比他她更厉害的人，他是男的，叫黄炜。他可为“数学高手”，不只我们班，全级嘛？他排第二哦！想和他较量吗？最好别去哦！介绍到这，我该谈“正事”了。
就拿五年级第二学期来说吧！第一次语文考试，我以为我考不及格，谁知道我竟然考了第一名，我以为我这样就可以在班里炫耀一下了。两、三分钟后老师念，“潘意雯，９０分。”我的脸色完全变了样，因为我也是９０分。唉，只差０。５分就赢她了，可惜呀可惜！
最近数学老师要选数学的尖子生，我也被选中了，他也是。我一开始有好多不懂的题目。我去问他，他把试卷拿了出来，我看了一遍，你猜结果，完全正确！
看了我的介绍，你想和他（她）较量吗？
我们班的能人作文三：我们班的小能人
要说我们班的能人可真不少，随手一抓就是一大把，如：“画家”卫音英、“才女”张明艳、“巧手”侯思宇……真是数不胜数。可今天介绍的，是与“才女”有一拼的“才子”——李思尧。
我们班牢记花木兰同志的教诲：“谁说女子不如男。”在考试的前十强中，十有八九都是女性，所以说这位才子可谓是不同凡响，在男生中脱颖而出，名次基本在前三强转悠，是男性同胞的骄傲。以下就是李才子众多光辉事迹中的一条：
一次数学课上我们正在做练习册，一道题难住了全班所有人，我绞尽脑汁的冥思苦想，换了好几种方法都无济事。数学老师讲的方法我们这时还不能理解，没办法，只好请教那位李先生了。我小声叫道：“李思尧！”他没听见。第二声：“李思尧！”他还没反应，我敢肯定他这次是装的。俗话说狗急了还要跳墙，何况是人！我改了称呼，叫道：“才子！”这次虽声音不大，但他一下子就转过身来。唉，真是个“自恋狂”。自恋就自恋呗，让我做会这道题才是最重要的。他随即就告诉我解题方法，竟比数学老师的还要简单。我回了声谢谢，他在那边开始自夸了：“本人是半个诸葛亮，人称‘赛诸葛’或‘李半仙’，你若愿意，我可以收你为徒。”我想，自恋狂本色大抵如此。
我对这位才子有句贴切的形容：“古有风流才子唐伯虎，今有幽默小生李思尧。”
我们把的才子还行吧！
我们班的能人作文四：我们班的小能人
说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦，体育健将方玟，劳动达人李婷，数学天才王岩，电脑高手寻满石……其中王静是让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来一探究竟。
说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。
说起她的字，钢筋有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都不知道，我问她：“你的字都已经写的这样好了，还干什么每天坚持写？”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起了大拇指。
记得有一次我们班举行写字比赛，虽然我写的很快，但是写的缭里潦草。再看看王静，她还在一笔一划的认真写呢！看着她慢条斯理的样子我真为她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的那么慢干什么？都快下课了，要来不及了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了，不打扰你了，给你写吧！”……下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，钢筋有力，一撇一捺写的柔软舒展，字体方方正正，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。
你们说，这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢？
我们班的能人作文五：我们班的小能人
我们班的小能人可不少，其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错，但比起她来，可是“小巫见大巫”。
孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。
孔令莎的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在１４名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎不仅朗读好，画画也不错，如果你看过她的画，你一定会被她的画功所折服。
孔令莎画的画栩栩如生，举个例子吧，比如说人：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星，是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀，却不是书呆子，她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给大家带来快乐。
作文三：《作文 我们班的能人多》2600字
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作文 我们班的能人多
我身边的小能人
我身边有很多“小能人”，可其中给我印象最深的要数“小舞蹈家”吴星如了。
吴星如从小就一直学习舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老师的话说就是：“天生舞蹈的料。”的确，吴星如的舞蹈跳的还真的不错。普通的动作不说，就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。
二年级时，学校举行“少儿艺术表演”，在演出中，就有一个由吴星如和四（２）班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概，必须要有很高的技巧。一上场，吴星如学着京剧里的样儿双手握拳，头一摇，迈着大步走到台前，十分威风。。接着，吴星如和钱清清相对着转圈，越转越快，然后突然向后翻到右台，顿时，场上响起了雷鸣般的掌声，一直持续了两三分钟。同学们私下议论开了：“吴星如好厉害，翻那么多跟头。”“当然了，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我们都佩服得五体投地。
还有一次中午，我们吃过午饭，闲着没事，便缠着吴星如教我们舞蹈。吴星如想了一会，说：“教你们跳最简单的‘赶鸭子’吧。”于是，她开始做示范。吴星如迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴，一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。该我们学了，大家扭动身子，像一只只小肥鹅，笨拙极了，那里像鸭。一遍下来，我们满头大汗，喘着粗气问：“这是最简单的，” 吴星如无奈地摆摆手。
你瞧，这就是我们身边的不能人。
我身边的小能人
在我们班里，有许许多多的人才，比如数学高手啊、语文高手啊??但最令我钦佩的就是语文、艺术两大能人的林倩莉了。
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林倩莉性格开朗，小脸蛋肥嘟嘟的，上面有着水灵灵的眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴巴，可爱极了。
林倩莉是我校的大队长，她语文成绩特别好，特别是作文。再难的作文题，我们费劲心思都想不出，她却想得出来。而且她词汇量、好句量特多，只要是她写出来的作文，那真是太优美了，让人读得津津有味。上次她还以９８分得了期末考试全年级最高分呢～这次４单元考试我得了８９．５分，可林倩莉却得到了９７分，全班第一～她太厉害了，令我佩服得五体投地啊～
林倩莉不仅作文好，而且绘画也是她的长项。
林倩莉的画都是画得栩栩如生的，她很刻苦，一有空就练习。记得那一次由柳南区召开的绘画比赛，比赛快要开始时，一位老师拿着一个有着美丽花朵的吊篮走进场来，这次比赛的要求就是模仿画，看花画花。比赛开始了，所有人都低头开始作画，林倩莉也信心十足的埋头画，只见她神态专注，两眼紧盯着纸，一手握着笔，在纸上来回摆弄着。不一会儿，平淡无奇的白纸上就出现了五颜六色的花，绘画功底真好～这不，功夫不负有心人，林倩莉又得了第一名。
林倩莉真能干，不愧是我身边的小能人啊～
我身边的小能人
我的身边有一位小能人——蒋静。她的个子很高，一双明亮的眼睛里充满智慧，但还不时地透出几分调皮劲儿，小鼻梁挺挺的，十分神气。她是我们班的学习委员兼语文课代表、英语课代表、美术课代表。虽然她每天都有很多事情要处理，但是她从来不马虎，总是尽责地对待每件事。
蒋静自从入学就开始学英语了，再配上一个好记性，简直天生就是学英语的好料子。
记得有一次英语课上，同学们的纪律不好，老师显得十分生气，一脸的阴沉，开始摆着吓人的“脸谱”。我们一看情形不对，生怕触怒老师，赶忙静下来，不敢再说话。正当我们提心吊胆地跟着老师读单词的时候，冷不丁地老师问了我们一句：“你们谁会读这个单词，”这可把心不在焉的我们给问住了，谁也答不上来，教室里顿时鸦雀无声。大家都把头低下去，谁也不敢出声，似乎这时连喘气的声音都能听得一清二楚。
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我趴在桌上，双眼不住地环视着四周，寻找着“救星”。这时，我猛然看到了举着手的蒋静。她在埋头苦思的同学当中十分抢眼。她显得十分从容，一点儿也不紧张害怕，反而很有把握的样子。理所当然的，正在盲目寻找回答者的老师请了蒋静。只见她胸有成竹地站起来，有板有眼地把单词准确地读了出来～老师听了，紧缩的眉头立即舒展开来，满意地点了点头。哇～周围原本凝固的空气立即流动起来，同学们这才长舒了一口气，感到了一丝轻松。“蒋静可真棒啊～” 大家纷纷小声议论起来??
从此以后，我就从心眼里佩服蒋静。她虽然仅比我长一岁，但所具备的英语知识却比我们要多得多，真是一个小能人～
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社） ３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社） ４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社） ５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
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作文四：《作文我们班的能人多》1700字
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作文我们班的能人多
我身边的小能人
我身边有很多?小能人?～可其中给我印象最深的要数?小舞蹈家?吴星如了。
吴星如从小就一直学习舞蹈～她身材高挑～亭亭玉立～用她舞蹈老师的话说就是：?天生舞蹈的料。?的确～吴星如的舞蹈跳的还真的不错。普通的动作不说～就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。
二年级时～学校举行?少儿艺术表演?～在演出中～就有一个由吴星如和四，２，班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概～必须要有很高的技巧。一上场～吴星如学着京剧里的样儿双手握拳～头一摇～迈着大步走到台前～十分威风。。接着～吴星如和钱清清相对着转圈～越转越快～然后突然向后翻到右台～顿时～场上响起了雷鸣般的掌声～一直持续了两三分钟。同学们私下议论开了：?吴星如好厉害～翻那么多跟头。??当然了～人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。?我们都佩服得五体投地。
还有一次中午～我们吃过午饭～闲着没事～便缠着吴星如教我们舞蹈。吴星如想了一会～说：?教你们跳最简单的‘赶鸭子’吧。?于是～她开始做示范。吴星如迈着轻盈的步伐～
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一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴～一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳～真是惟妙惟肖。该我们学了～大家扭动身子～像一只只小肥鹅～笨拙极了～那里像鸭。一遍下来～我们满头大汗～喘着粗气问：?这是最简单的，?吴星如无奈地摆摆手。
你瞧～这就是我们身边的不能人。
在我们班里～有许许多多的人才～比如数学高手啊、语文高手啊……但最令我钦佩的就是语文、艺术两大能人的林倩莉了。
林倩莉性格开朗～小脸蛋肥嘟嘟的～上面有着水灵灵的眼睛～高高的鼻子～能说会道的小嘴巴～可爱极了。
林倩莉是我校的大队长～她语文成绩特别好～特别是作文。再难的作文题～我们费劲心思都想不出～她却想得出来。而且她词汇量、好句量特多～只要是她写出来的作文～那真是太优美了～让人读得津津有味。上次她还以９８分得了期末考试全年级最高分呢：这次４单元考试我得了８９．５分～可林倩莉却得到了９７分～全班第一：她太厉害了～令我佩服得五体投地啊：
林倩莉不仅作文好～而且绘画也是她的长项。
林倩莉的画都是画得栩栩如生的～她很刻苦～一有空就练习。记得那一次由柳南区召开的绘画比赛～比赛快要开始时～一位老师拿着一个有着美丽花朵的吊篮走进场来～这次比赛的要求就是模仿画～看花画花。比赛开始了～所有人都
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低头开始作画～林倩莉也信心十足的埋头画～只见她神态专注～两眼紧盯着纸～一手握着笔～在纸上来回摆弄着。不一会儿～平淡无奇的白纸上就出现了五颜六色的花～绘画功底真好：这不～功夫不负有心人～林倩莉又得了第一名。
林倩莉真能干～不愧是我身边的小能人啊：
我的身边有一位小能人——蒋静。她的个子很高～一双明亮的眼睛里充满智慧～但还不时地透出几分调皮劲儿～小鼻梁挺挺的～十分神气。她是我们班的学习委员兼语文课代表、英语课代表、美术课代表。虽然她每天都有很多事情要处理～但是她从来不马虎～总是尽责地对待每件事。
蒋静自从入学就开始学英语了～再配上一个好记性～简直天生就是学英语的好料子。
记得有一次英语课上～同学们的纪律不好～老师显得十分生气～一脸的阴沉～开始摆着吓人的?脸谱?。我们一看情形不对～生怕触怒老师～赶忙静下来～不敢再说话。正当我们提心吊胆地跟着老师读单词的时候～冷不丁地老师问了我们一句：?你们谁会读这个单词，?这可把心不在焉的我们给问住了～谁也答不上来～教室里顿时鸦雀无声。大家都把头低下去～谁也不敢出声～似乎这时连喘气的声音都能听得一清二楚。
我趴在桌上～双眼不住地环视着四周～寻找着?救星?。这时～我猛然看到了举着手的蒋静。她在埋头苦思的同学当
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中十分抢眼。她显得十分从容～一点儿也不紧张害怕～反而很有把握的样子。理所当然的～正在盲目寻找回答者的老师请了蒋静。只见她胸有成竹地站起来～有板有眼地把单词准确地读了出来：老师听了～紧缩的眉头立即舒展开来～满意地点了点头。哇：周围原本凝固的空气立即流动起来～同学们这才长舒了一口气～感到了一丝轻松。?蒋静可真棒啊：?大家纷纷小声议论起来……
从此以后～我就从心眼里佩服蒋静。她虽然仅比我长一岁～但所具备的英语知识却比我们要多得多～真是一个小能人：
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作文五：《作文 我们班的能人多》1900字
作文 我们班的能人多 ?
作文 我们班的能人多?
我身边的小能人 我身边有很多“小能人?”，可其中给我印象最?深的?要数“小舞蹈家”吴星如了。? 吴星如从小就一直学习舞蹈，她?身材?高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老师的话说就?是：?
“天生舞蹈的料。”的确，吴星?如的舞蹈跳的还真的不?错。普通?的动作不说，就是下腰、劈叉等高难?度的动作也做的有板有?眼。? 二年级时，学校举行“少儿艺术表演”?，在演出中，就有一个?由吴星如?和四
（２?）班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。这个?舞蹈要表现出花木兰?
替老父从军的英勇气概，?必须要有很高的技巧。?一上场，吴星如学着?
京剧里的样儿双手握拳，?头一摇，迈着大步走到?台前，十分威风。。?
接着，吴星如和钱清清相?对着转圈，越转越快，?然后突然向后翻到右?
台，顿时，场上响起了雷?鸣般的掌声，一直持续?了两三分钟。同学们?
私下议论开了：?
“吴星如好厉害，翻那?么多跟头。”“当然了?，人家可是鼎鼎有?名的‘小舞蹈家’呀。”我??们都佩服得五体投地。 ?还有一次中午，我们吃过午饭，闲着没事，?便缠着吴星如教我们舞?蹈。吴星如想了一?会，说：?
“教你们跳最简单的‘赶鸭子’?吧。”于是，她开始做?示范。吴?星如迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘?气的小鸭摆动尾巴，一?会儿又学?赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳，真是惟妙惟?肖。该我们学了，大家?扭动身子，?像一只只小肥鹅，笨拙极了，那里?像鸭。一遍下来，我们?满头大汗，?喘着粗气问：?
“这是最简单的，” 吴星如无奈?地摆摆手。? 你瞧，这就是我们?身边的不能人。? 我身边的小能人 在我们班里，有许许多?多的人才，?比如数学高手啊、语文高手啊???但最令我钦佩的就是语?文、艺术两?大能人的林倩莉了。? 林倩莉性格开朗，小脸蛋肥嘟嘟的?，上面有着?水灵灵的眼睛，高高的鼻子，能说?会道的小嘴巴，可爱极?了。? 林倩莉是我校的大队长，她语文成绩特?别好，特别是作文。再?难的作文题，?我们费劲心思都想不出，她却想?得出来。而且她词汇量?、好句量特多，?
只要是她写出来的作文，那真?是太优美了，让人读得?津津有味。上次?她还以９８?分得了期末考试全年级最高分呢～这次?４单元考试我得了?８
９．５?分，可林倩莉却得到了?９７分，全班第一～她太厉害了，令?我?佩服得五体投地啊～ ?林倩莉不仅作文好，而且绘画也是她的长项?。? 林倩莉的画都是画得栩栩如生的，她很刻?苦，一有空就练习。记?得那一?次由柳南区召开的绘画比赛，比赛快要?开始时，一位老师拿着?一个有?着美丽花朵的吊篮走进场来，这次比赛?的要求就是模仿画，看?花画花。?比赛开始了，所有人都低头开始作画?，林倩莉也信心十足的?埋头画，?只见她神态专注，两眼紧盯着纸，一?手握着笔，在纸上来回?摆弄着。?不一会儿，平淡无奇的白纸上就出现?了五颜六色的花，绘画?功底真好～?这不，功夫不负有心人，林倩莉又?得了第一名。? 林倩莉真能干，不?愧是我身边的小能人啊～? 我身边的小能人? 我的身边有一位小能人?——蒋静。她的个子很高，一双明?亮的眼睛里充满智慧，?但还不时地?透出几分调皮劲儿，小鼻梁挺挺的?，十分神气。她是我们?班的学习委?员兼语文课代表、英语课代表、美?术课代表。虽然她每天?都有很多事?情要处理，但是她从来不马虎，总?是尽责地对待每件事。? ?蒋静自从入学就开始学英语了，再配上一个?好记性，简直天生就是?学英语的好?料子。 记得有一次英语课上，同?学们的纪律不好，老师?显得十分生?气，一脸的阴沉，开始摆着吓人的??“脸谱”。我们一看情形不对，生?怕触怒老师，赶忙静下来，不敢再?说话。正当我们提心吊?胆地跟着老?师读单词的时候，冷不丁地老师问?了我们一句：?
“你们谁会读这个单词?，”这可把心不在焉的?我们给问住了，谁?也答不上来，教室里顿时鸦?雀无声。大家都把头低?下去，谁也不敢出?声，似乎这时连喘气的声音?都能听得一清二楚。? 我趴在桌上，双眼?不住地环视着四周，寻找着?“救星”。这时，我猛?然看到了举着手的?蒋静。她在埋头苦思的同学?当中十分抢眼。她显得?十分从容，一点儿?也不紧张害怕，反而很有把?握的样子。理所当然的?，正在盲目寻找回?答者的老师请了蒋静。只见?她胸有成竹地站起来，?有板有眼地把单词?准确地读了出来～老师听了?，紧缩的眉头立即舒展?开来，满意地点了?点头。哇～周围原本凝固的?空气立即流动起来，同?学们这才长舒了一?口气，感到了一丝轻松。“?蒋静可真棒啊～” 大?家纷纷小声议论起?
来?? 从此以后，我就从?心眼里佩服蒋静。她虽?然仅比我长一岁，?
但所具备的英语知识却比我?们要多得多，真是一个?小能人～?
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作文六：《我们班的两个“能人”》400字
你知道吗？我读五年级时第一学期的时候，班里就来了个“对手”，简直就是“武林高手”。她是女的，姓潘，名叫意雯。她每次不管是语文、数学还是英语，都是全班五名内，最多也只是十名内。你也许会惊讶，她英语是全班第一名，每次都是第一名。数学虽然她是“高手”，但有句话你听过没有？就是“强中自有强中手”，也就是说还有比他她更厉害的人，他是男的，叫黄炜。他可为“数学高手”，不只我们班，全级嘛？他排第二哦！想和他较量吗？最好别去哦！介绍到这，我该谈“正事”了。
就拿五年级第二学期来说吧！第一次语文考试，我以为我考不及格，谁知道我竟然考了第一名，我以为我这样就可以在班里炫耀一下了。两、三分钟后老师念，“潘意雯，９０分。”我的脸色完全变了样，因为我也是９０分。唉，只差０。５分就赢她了，可惜呀可惜！
最近数学老师要选数学的尖子生，我也被选中了，他也是。我一开始有好多不懂的题目。我去问他，他把试卷拿了出来，我看了一遍，你猜结果，完全正确！
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作文七：《我们班的能人干将》900字
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我们班的能人干将
小山屋 更新：２００６－３－２９ 阅读： 栏目：六年级作文 我们班的能人干将 我们班的能人干将
安徽省郎溪 实验小学 六（２）班 田磊
我们六（２）班是一个六十多人的大家庭．其中有许多的能人干将，比如说“篮球健将”、“跳绳能手”、“数学专家”、“跑步高手”等等。
说起我班的“篮球健将”，那真是太多了，有刘俊峰、夏永运、黄涛、胡鹏飞等人，可就是没有我。现在我就向大家重点介绍刘俊峰这个人，他的个子比我高，就因这点原因，我真想把他Ｋ一顿来消气。今天上午一场两班篮球决战赛，只见他把球一接，身子往上一跳，把球往球篮里一扔，进了～最后我班以一分优势领先，其中光他一人就得了九分，你说他厉不厉害，然后给大家介绍和我数学成绩不分上下的“数学专家”－－－－孙魁，他是四五年级的时候从别校转来我们班的。他特别喜欢思考问题，一看见他思考问题时的样子，我就忍不住想笑，因为他太认真了，我们说话他就像没听见似的，一点反应也没有。接下来我给大家介绍我班的“跑步高手”－－－－谢天飞。也不知他父母怎么想的，给他起这么一个怪名字，听起来好像他要升天似的。开玩笑的啦，要是让
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他看见，非把我揍一顿不可。可他跑步速度真是快，体育老师让我们跑十圈，我才跑八圈，他已经跑完全程了，我真是太崇拜他了。最后向大家咱班的“跳绳能手”，跳得最多最快的就是丁腾同学了，她一分钟能跳一百五十多个，我两分钟跳得都没她一分钟跳得多，你跳得有她多吗，
你说，我们班的能人干将多吗，
指导教师：陶小沛
投稿：２００５－３－３０ ２１：３４：００
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作文八：《作文 我们班的能人多（完整版）》1700字
（定稿版）
作文 我们班的能人多
作文 我们班的能人多
我身边的小能人 我身边有很多“小能人”，可其中给我印象最深的要数“小舞蹈家”吴星如了。 吴星如从小就一直学习舞蹈，她身材高挑，亭亭玉立，用她舞蹈老师的话说就是：“天生舞蹈的料。”的确，吴星如的舞蹈跳的还真的不错。普通的动作不说，就是下腰、劈叉等高难度的动作也做的有板有眼。 二年级时，学校举行“少儿艺术表演”，在演出中，就有一个由吴星如和四（２）班的钱清清表演的舞蹈《花木兰》。这个舞蹈要表现出花木兰替老父从军的英勇气概，必须要有很高的技巧。一上场，吴星如学着京剧里的样儿双手握拳，头一摇，迈着大步走到台前，十分威风。。接着，吴星如和钱清清相对着转圈，越转越快，然后突然向后翻到右台，顿时，场上响起了雷鸣般的掌声，一直持续了两三分钟。同学们私下议论开了：“吴星如好厉害，翻那么多跟头。”“当然了，人家可是鼎鼎有名的‘小舞蹈家’呀。”我们都佩服得五体投地。 还有一次中午，我们吃过午饭，闲着没事，便缠着吴星如教我们舞蹈。吴星如想了一会，说：“教你们跳最简单的‘赶鸭子’吧。”于是，她开始做示范。吴星如迈着轻盈的步伐，一会儿学着淘气的小鸭摆动尾巴，一会儿又学赶鸭的小孩儿蹦蹦跳跳，真是惟妙惟肖。该我们学了，大家扭动身子，像一只只小肥鹅，笨拙极了，那里像鸭。一遍下来，我们满头大汗，喘着粗气问：“这是最简单的，” 吴星如无奈地摆摆手。 你瞧，这就是我们身边的不能人。 我身边的小能人 在我们班里，有许许多多的人才，比如数学高手啊、语文高手啊??但最令我钦佩的就是语文、艺术两大能人的林倩莉了。 林倩莉性格开朗，小脸蛋肥嘟嘟的，上面有着水灵灵的眼睛，高高的鼻子，能说会道的小嘴巴，可爱极了。 林倩莉是我校的大队长，她语文成绩特别好，特别是作文。再难的作文题，我们费劲心思都想不出，她却想得出来。而且她词汇量、好句量特多，只要是她写出来的作文，那真是太优美了，让人读得津津有味。上次她还以９８分得了期末考试全年级最高分呢～这次４单元考试我得了８９．５分，可林倩莉却得到了９７分，全班第一～她太厉害了，令我佩服得五体投地啊～ 林倩莉不仅作文好，而且绘画也是她的长项。 林
（定稿版）
倩莉的画都是画得栩栩如生的，她很刻苦，一有空就练习。记得那一次由柳南区召开的绘画比赛，比赛快要开始时，一位老师拿着一个有着美丽花朵的吊篮走进场来，这次比赛的要求就是模仿画，看花画花。比赛开始了，所有人都低头开始作画，林倩莉也信心十足的埋头画，只见她神态专注，两眼紧盯着纸，一手握着笔，在纸上来回摆弄着。不一会儿，平淡无奇的白纸上就出现了五颜六色的花，绘画功底真好～这不，功夫不负有心人，林倩莉又得了第一名。 林倩莉真能干，不愧是我身边的小能人啊～ 我身边的小能人 我的身边有一位小能人——蒋静。她的个子很高，一双明亮的眼睛里充满智慧，但还不时地透出几分调皮劲儿，小鼻梁挺挺的，十分神气。她是我们班的学习委员兼语文课代表、英语课代表、美术课代表。虽然她每天都有很多事情要处理，但是她从来不马虎，总是尽责地对待每件事。 蒋静自从入学就开始学英语了，再配上一个好记性，简直天生就是学英语的好料子。 记得有一次英语课上，同学们的纪律不好，老师显得十分生气，一脸的阴沉，开始摆着吓人的“脸谱”。我们一看情形不对，生怕触怒老师，赶忙静下来，不敢再说话。正当我们提心吊胆地跟着老师读单词的时候，冷不丁地老师问了我们一句：“你们谁会读这个单词，”这可把心不在焉的我们给问住了，谁也答不上来，教室里顿时鸦雀无声。大家都把头低下去，谁也不敢出声，似乎这时连喘气的声音都能听得一清二楚。 我趴在桌上，双眼不住地环视着四周，寻找着“救星”。这时，我猛然看到了举着手的蒋静。她在埋头苦思的同学当中十分抢眼。她显得十分从容，一点儿也不紧张害怕，反而很有把握的样子。理所当然的，正在盲目寻找回答者的老师请了蒋静。只见她胸有成竹地站起来，有板有眼地把单词准确地读了出来～老师听了，紧缩的眉头立即舒展开来，满意地点了点头。哇～周围原本凝固的空气立即流动起来，同学们这才长舒了一口气，感到了一丝轻松。“蒋静可真棒啊～” 大家纷纷小声议论起来?? 从此以后，我就从心眼里佩服蒋静。她虽然仅比我长一岁，但所具备的英语知识却比我们要多得多，真是一个小能人～
作文九：《我们班的人》600字
我们班的人
我们班的人千奇百怪，性格各式各样，让我来给大家讲一讲吧！
变态爱哭男
我们班有一个超级变态爱哭男。有一次，我们班男生和女生开了一场“世界大战”，女生二大将郭阅签被抓，但张震宇变态男，把郭阅签解救了出来，我看见他打伤了老四颜子龙，我骂道：“变态狂，张震宇从今以后你可以去女厕所了。”没想到他嚎啕大哭起来。我见自己话太重，连忙说：“对不起，张震宇我不骂你了，你进女厕所的资格被收回。”过了一会他不哭了，又回到了女生大本营。
张震宇太变态，太爱哭了。因为他常帮女生，害的我常被暴力女狂打。
女霸王
俗话说的好“英雄出少年”我们班就有一个女中豪杰他叫魏喻茗。
有一次，我们男生帮，帮主夏天一不小心把魏喻茗的文具盒撞掉在地。魏喻茗坐在椅子上沉默了一会，站起来说：“你为什么把我文具盒撞掉？”夏天一说：“老子见你不爽怎么样？”魏喻茗说：“哟！好小子，不认识老子呀！”上去就给帮主一脚，帮主被一脚踢老远。夏天一又扔了她的文具盒，魏喻茗彻底怒了，马上跑向办公室，告老师。老师让夏天一写１０００字检查。
魏喻茗真是太骄气了，太暴力了。不愧雅号“女霸王”。
胆小鬼
我们班有一个胆小鬼——任君洋。
我有一次，买了５元钱一个的大型小老鼠，我把家老鼠放进她的文具盒里面，当老师让全班考试的时候，他打开书包，看见老鼠吓了一大跳，还尖叫了一声，把老师都吓着了。我偷偷地笑。真是胆小鬼，至于吗？不过是一只假老鼠而已！
我们班的人真是个性众多呀！尤其是“变态爱哭男”“女霸王”“胆小鬼”堪称我班三大特色人物！
作文十：《希望我们班每个人都能看到.doc》6200字
［转载］ 身在清华看浙大
作为一个身在清华的浙大校友，对于清华和浙大的校风和学生心态之间的差异，以及 两所大学的优缺点，感受至深。
我知道两所学校都有其优缺点，但是在以下两方面的确是清华学生与包括浙大在内的 其他学校的学生相比更容易出头的重要原因，作为浙大的在校生，应该在这两方面加以 改进：
第一方面是我觉得清华学生参加锻炼可能比绝大多数大学的学生都更积极，在毕业时 身体比绝大多数学校的学生都要好。浙大学生锻炼的风气也不差，但远远不够。如果在 清华呆长一点，就会发现清华学生锻炼的风气，几乎没有哪个大学可比。我的老乡有一 次跟我说一件事，可以看出身体好坏对前途的影响：北大、清华以及其他几所名校的学 生都分到高盛公司实习，连续加班两个礼拜之后除了清华毕业生还生龙活虎外，许多学 校的学生都生病的生病，中暑的中暑。象这样，公司对各所学校毕业生的印象当然会有 差异。
身体好坏是一生能否取得任何成就最为重要的基础，尤其是在干过较长时间之后，要 提拔重用你时，如果精力不够充沛，你就只能眼睁睁看着机会从眼前溜走。而且平时如 果精力不充沛，也很难表现优异。可是在校的浙大学生有几个真正意识到这一点，，锻 炼身体的重要性远远排在了学习和玩的后面。学校对此的宣传、重视以及相应配套的后 勤服务也未跟上，比如食堂和澡堂都关得太早了，对保持 土 习惯很不利。清华澡堂开 到晚上２２点，而有几个食堂天天开到２３点，为锻炼的同学提供了很多的便利。
有人认为清华学生出头的人多是国家以前重视理工科人才的暂时现象，可是为什么其 他学校理工科的人出头的人少那么多，
“路遥知马力”，要在工作中出头，没有长期的努力是不可能的。没有良好的身体素质 ，一生的长跑在没有开始之前就输了一半。我真的很希望在校学生尽早认识到这一点， 并一有机会就向周围的同学大力宣传这种观点，形成共识，也促使学校多配合。
还有一点是浙大以前出国的人太少了，浙大学生出国的比例和清华、北大和科大不能 比。许多人批评清华、北大和科大是在为美国培养人才。这种观点似是而非。现在留学 生回国的趋势可以说越来越明显，再过十来年，肯定有大批留学生回国效力，那时侯留 学生多的大学的校友在国内的影响力就会大增。浙大的影响有可能就会相对下降，因为 留学生在中国从来更容易出头的，而浙大的留学美国的学生远没有类似的名牌大学多。 许多在校生没有这种意识，以为出国很难，或是以为自己学校本身还可以，所以不出去 也照样混得好。如果大家都这样，我们学校的影响力一定会下降。有多少院士没有留学 经历，，你们可以查查。可能不到１０％吧，即使现在企业界的许多知名人士，也是有留洋 背景，而且以后会越来越多。加入ＷＴＯ之后，对有留洋背景的人的需求会进一步加大。看 看台湾、香港，多少风头很健的人都是留过学的，台大的老师中有无比多的人是美国名 校毕业，很多都是原来台大的毕业生。
杭州风景很好，许多人回忆起以前的大学生活来都无比怀念，这是很自然的。但是 我觉得浙大里面真正热爱母校，想有点成就的同学真的不应该在好的环境里丧失了为一 生的理想而奋斗的动力，应该好好想想自己的未来，找到自己喜欢学的专业，喜欢做的 事，然后埋头去做，在年轻的时候，耐得住寂寞，有长远的眼光，才会有所成就。
以我们前任校长、现任中国科学院院长的路甬祥院士为例，他在**期间人们都在闹 革命的时候，埋头做出了几十篇论文，所以当德国洪堡基金的人来招一批人去德国做访 问学者的时候，看到路校长拿出一大叠的论文，马上就让他去了。看起来这样影响他一 生命运的事只是发生在一瞬之间，但是如果没有多年的埋头准备，怎么可能呢，顺便提
一句，路校长当年在浙大读本科时，是浙大足球队的队长。可以说，正是由于他在大学 期间长期坚持锻炼，为他以后的长期发展打下了良好的基础，应该成为广大在校生学习 的榜样。
我觉得不少浙大（其他大学也类似）专业不太好的同学在如何看待自己的专业方面存 在很大的误区：有的呢明知道自己专业前景一点不好，高年级的同学都说以后很少人干 本行，他们仍然不去想找以后的出路，只知道被动地应付学校的考试；上进一点的呢， 努力拿个奖学金呀什么的，实际上自己一点都不喜欢学。有的呢整天就知道抱怨学校怎 么把自己分到这么差的专业，干脆自暴自弃，每学期都是大红灯笼高高挂，整个人都变 得很颓废。实际上好专业只有那么少数几个，这是众所周知的，哪个学校都一样。专业 不好绝对不是放弃实现一生使命的理由。一所象浙大这么学科健全的大学，实际上为任 何想寻找自己真正兴趣所在的同学提供了最好的条件，问题是有没有试着去找自己真正 的兴趣所在，而且努力去转到该专业去，无论是通过考研，还是在用原来不好分配但好 出国的专业先出国再转专业。一辈子做着自己不喜欢而且不受社会尊重的事，一生都会 觉得很不得志。
每一所理工科学校的学生都有一些同学在毕业时因为四年繁重的学业压得再也不想再 念书，这是很可悲的。如果你在大学里只知道应付专业的学习，而没有去寻找人生发展 的方向，无论读得多好，这种大学生活我觉得都是很失败的。
希望低年级的同学能尽量和高年级的同学多交流，尤其是和那些有思想的研究生多交 流，听听他们的看法，一定会受益良多～～
有人说我在号召人家考清华，不要考浙大，这完全是误解。我一点都不想给高中生鼓 吹清华，我要鼓吹一定是会认为在浙大读大学绝对是很好的选择，因为我在那里读过大 学，我知道她有许多其他学校无法比拟的独特魅力。虽然我从小都想上清华北大，而且 当年也知道自己能上北大，可是我还是填了浙大，到今天为止我也不认为如果我在清华 北大读本科就会更好。我是看到清华的学生的锻炼和出国的风气，的确有值得我们浙大 的学生学习的地方，所以写了一个帖子来刺激刺激在校生。
实际上，如果以后我的小孩清华和浙大都能考上，我还是会让他（她）念浙大的。我 一点都不觉得在浙大读大学不如在清华读大学。但是我一定会告诉他（她）在大学里无 论如何要坚持锻炼，通过形成锻炼的小团体，或是找到自己比较喜欢的运动项目，长期 坚持下去，为一生的成功打好坚实的基础。而且我会鼓励他（她）努力学习，保证有高 的ＧＰＡ，尽量出国留学。然后再回来。
因为读了我的帖子就会不想读浙大，非要读清华，不至于吧，我看到清华班级主页的 个人留言颇有一小部分人觉得不该来清华，不知道是不是因为压力太大，我不知道。我 知道不少人来清华后自信心的确大受打击。
我以前系里有个小女孩的老爸是清华的教授，爷爷是浙大毕业生。老爸希望她能在清 华读大学，好有个照应，而爷爷坚持要她来浙大，后来她爸爸妥协了，先来浙大念本科 ，以后再想办法回清华读研究生什么的。我许多同学都有和我类似的想法，愿意以后把 自己的小孩再送到浙大来念书，说明浙大的生活真的是很有吸引力的。
有一次，我的同学说很多学校的毕业生毕业后对学校很有意见，而只有浙大毕业生几 乎都觉得自己的学校很好，这是很说明问题的。
我觉得只要自己努力，在浙大是少有的既能学到知识，又能好好地享受大学生活的地 方。
我觉得浙大如果也形成比现在更好的 炼氛围，有更多的人出国的话，前景会更好， 出的优秀人才会更多，这就是我要说的。
在我毕业一两年后回到母校，发现读研究生的同学已经非常多人在准备出国，而我当
初同宿舍的同学Ｇ、Ｔ考完了，而且都很高，马上要出去了。这种思想观念其实应该向低 年级的同学进一步灌输，虽然我知道在浙大四年的学习时间都很紧张，但平时多背单词 ，增大词汇量，然后在大四最后一个学期考完了研究生或找到了工作后，就开始准备考 ＧＲＥ或ＧＭＡＴ，因为Ｇ的成绩五年有效。特别是考上了研究生的，暑假可以去新东方培训培 训，比较容易就可以把ＧＲＥ和ＴＯＦＬＥ搞定。
我觉得在校生要在培养无论如何不愿甘居人后的想法的同时也要能够保持良好的精神 状态和身体健康状况，为以后的成功打下良好基础。因为要出头就要能承受比别人更大 的压力。身体好的人更能承受压力，因此更有可能出头。
为什么许多在大学里学习并不很好的同学反而以后混得不错，因为他们许多人性格比 一心钻书本的人好，而且有许多人锻炼较多，所以较有活力，办事利索。我觉得许多大 学生虽然很认真读书，可是没想清楚为什么读，很被动地跟着学校的安排走，到毕业时 心中一片茫然。
在大学里最重要的任务是确立人生的发展方向、职业目标等等，如果到毕业了还没搞 清楚，就迟了。
所以我觉得，实际上身体好是清华学生比其他学校的学生更能成功的最重要原因之一 。不知大家觉得对不对，希望大家在校刊什么的讨论讨论，看看大家有什么意见。
为什么我鼓吹浙大学生要努力出国，，
看看一个科大校友的看法吧～（附后）
我觉得人不能等到走投无路了才想自己的出路。
我觉得在大学学物理和数学其实都是很好的，只要能出国后改学金融，统计，经济， 计算机，都是最好的学术背景，非常容易出人头地。
在国内转到这些专业念研究生也一样很好。现在越来越多名牌大学的经济系、金融系 的老师希望能招到名牌大学的理工科毕业的学生。只要平时花点时间自学自学，早一点 了解这些专业的招生情况，早做准备，很容易转到这些专业的，而且如果你真的喜欢这 些专业的话，转过去了之后，读书的心情会非常好。
我原来在浙大念的一个分配也不好的工科系，不属于电子类，但是我班上有一个人考 到信电系，一个考到计算机系读研究生去了，考到经济管理和自动控制的也有，有不少 人后来在做律师、在计算机行业、通讯行业工作，他们许多人在大学时就早早为自己的 职业目标做准备，准备律师资格考试、辅修或选修自己想学的哪个专业的课程等等。
我知道许多人都为自己的专业不好而苦恼。专业不好的系里面学生的抱怨和一定程度 的压抑，我至今感同身受。尤其是在找工作的时候，看到好系的同学机会那么多，自己 呢只有很烂的工厂才要，内心的苦闷，自不待言。
其实这种想法是不必要的，因为进了一所好的学校之后，每个学生都要非常多的再次 选择的机会，问题是我们有没有去好好把握。
所以，我始终觉得读大学时，能读一个好学校的差专业还是要比读一个一般的学校的 好专业好，因为进入一所好大学后，学校的环境以及与周边优秀的同学之间的交流对你 一生的思想影响和熏陶是一般学校无法比拟的。不过，如果进了一个自己不喜欢的系， 在入校后不久（至少从大二开始）就要为自己的前途做打算。
我的意见是要想方设法在一二年级时了解自己的兴趣究竟在什么地方，什么样的公司 是你最想去的，那种工作是和自己的性格等方面比较吻合的。 在此过程中，我建议低年 级的同学要多认识高年级的同学以及研究生，和比自己年级大的同学交往会使你更快速 地成长，也更成熟地考虑未来。在考虑自己该转到什么专业时，当然也要将自己的兴趣 和分配时前途的好坏结合起来考虑，尽量多了解那些前途看好的专业中，那种专业你学 起来最有劲，然后尝试着去听听相关的选修课或该系开的课，然后去认识该系的研究生
，了解考研考到该系的可能性，以及如何准备。研究生因为有许多同学参加了工作，所 以有许多来自以前同学的反馈信息，所以分析问题会更清楚，建议尽量想办法认识读研 究生的老乡，多和他们交流。要认识别的系的研究生直接去他们宿舍楼就行了，很少有 人会对同校的同学冷淡的，无论你是哪个系。
准备的早，除了极少数专业外，想换到哪个专业都是可能的。只要你硕士读了好专业 ，原来的读了好学校的优点才会体现出来。谁管你以前学什么专业呀，
如果条件许可，能换学校的话，最好是能换一所别的学校。虽然有的学生觉得自己的 学校本来就不错，换它干嘛。换换环境对自己的成长的确有很大好处的。老呆在一个学 校一点新鲜感都没有了，思维就会迟钝掉。
要想方设法在研究生一毕业就出国，所以本科时就可以多背单词，暑假到新东方培训 培训，早点把Ｇ、Ｔ 考完。出国并不是一般人想象的那么难。
如果是理工科的同学有打算出国的，可以考研考到科大或北京的学校去，好联系。当 然为了节省精力，呆在浙大联系也行，但的确略有不便。
在大学时就应该思考人生该怎么走。老校长虽然一进校门就对我们有劝告，可是问题 是究竟有多少人早早为长远打算，
据我所知，有不少很不错的大学的理科生（还有很多工科专业的学生）因为分配不好 就颓废了，象下文在某名校数学系的宿舍里看到的一样。
其实他们当中有很多很聪明的、本来可以争取很好前途的人，他们本来不用怎么费劲 就可以考到经济、法律、管理或计算机等方面的好专业去，照样可以有非常好的前途。 可是他们中不少人入大学没多久就早早地放弃了努力，开始混日子。许多这些专业的学 生在毕业后还在抱怨当初还不如考个差一点的学校好一点的专业，至少有个体面的工作 。很多人也因此怨天尤人，觉得高考时一足失成千古恨。他们没有意识到是他们自己没 有把握机会。他们有幸进了一所名校，只要自己找准方向，不管什么专业，本来都是可 以有很灿烂的未来的。
我感到非常悲痛。
帖子主题：关于出国－－我们可以得出一些结论
作 者：直言
发表时间：２００１年０６月０６日
当你中学毕业要升入大学时，你会选择怎样一所大学呐？毫无疑问，你会选择一个能够 使你获得良好教育的地方．当你大学毕业，将要读研的时候，你的选择的标准是什么？仍旧 和原来一样．我们国内研究生的教育水平和国外的差距很大，那么不甘平庸，渴望受到良好 教育的人，自然想到国外读书，这无可厚非，如果可能，我希望科大的每一个学生都出国，我 也觉得每一个科大的学生都应该出国，除非他想工作，因为我们渴望接受更好的教育．当你 同时收到国内一所大学和美国一流名校的录取通知书的时候，你怎样选择呐？留在国内读 研就是爱国，逻辑未免有些太混乱了吧．
从出国率的高与低，我们无法断定一个群体的道德的好与坏．相反却可以得出其他一些结 论．
９４年的国庆节，我曾经去找我的一个中学同学，他就读于一所名校的数学系，我在那里住了 ５天，我吃惊的发现，已经读四年级的他们四级通过率非常低，不及我们班的优秀率，其次， 麻将风之盛，令人瞠目结舌．一个厚厚的大本子，记录了从升入大学之日起的所有班上的人
的战绩．住了五天，天天车轮战不停．８０几人的班上，不乏非常优秀的人，师资力量也是非常 雄厚．毕业时特地问了一下我的这位同学，班上几乎没有人再继续深造，令人无法想象．毕 业后回原籍的人很多，读数学的人寥寥无几．但是他们后悔了，我的同学也后悔了，他终于
又在工作三年之后去读研了，他也想出国了，因为国内的研究生的教育太令他失望了． 我不知道他们这样做是否爱国，但他们这样做是对不起很多人的，起码对不起自己，浪费了 自己宝贵的青春和时间．
当我回到原来的中学的时候，我是没有胆量和良心鼓励我的师弟师妹报考这样一所大学的 ．
